A NEW LEARNING COMMUNITY WITH PONS (Q4827079)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4827079 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A NEW LEARNING COMMUNITY WITH PONS |
Project Q4827079 in Italy |
Statements
3,717.5 Euro
0 references
7,435.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
21 January 2016
0 references
30 November 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - FABRIZIO DE ANDRE'
0 references
IL PROGETTO HA LO SCOPO DI DIMOSTRARE DI FORNIRE PERCORSI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI AGLI STUDENTI E STRUMENTI DI SUPPORTO ALLA DIDATTICA PER I DOCENTI. LA DISPONIBILIT DI UNA COPERTURA WIRELESS IN OGNI SINGOLO PLESSO PERMETTER INFATTI DI INTEGRARE LA CLASSICA LEZIONE IN AULA CON UNINTERAZIONE PI AMPIA PROMUOVENDO LA COMUNICAZIONE E LO SCAMBIO DI DATI E DI INFORMAZIONI NONCH LA CREAZIONE DI COMUNIT DI APPRENDIMENTO FORMATE DA STUDENTI E DOCENTI. OLTRE ALLUTILIZZO DI RETI WIRELESS IN AMBITO SCOLASTICO IL PROGETTO INTERESSER DIVERSE AREE DI INTERESSE TECNOLOGICO E DIDATTICO LIMPIEGO DI LIM COME SUPPORTO ALLA DIDATTICA FRONTALE LATTITUDINE DEGLI STUDENTI ALLINNOVAZIONE LA FRUIZIONE DEL REGISTRO ELETTRONICO LA FORMAZIONE DEI DOCENTI E LE STRATEGIE DIDATTICHE ADOTTATE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДЕМОНСТРИРА, ЧЕ ПРЕДОСТАВЯ ИНОВАТИВНИ ПЪТЕКИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА УЧИТЕЛИ. НАЛИЧИЕТО НА БЕЗЖИЧНО ПОКРИТИЕ ВЪВ ВСЕКИ ЕДИН СПЛИТ ЩЕ ПОЗВОЛИ ДА СЕ ИНТЕГРИРА КЛАСИЧЕСКИЯТ УРОК В КЛАСНАТА СТАЯ С ПО-ШИРОКО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА КОМУНИКАЦИЯТА И ОБМЕНА НА ДАННИ И ИНФОРМАЦИЯ, КАКТО И СЪЗДАВАНЕТО НА УЧЕБНИ ОБЩНОСТИ, ФОРМИРАНИ ОТ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ. В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА БЕЗЖИЧНИ МРЕЖИ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ПРОЕКТЪТ ЩЕ ЗАИНТЕРЕСУВА РАЗЛИЧНИ ОБЛАСТИ ОТ ТЕХНОЛОГИЧЕН И ОБРАЗОВАТЕЛЕН ИНТЕРЕС, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM КАТО ПОДКРЕПА НА ФРОНТАЛНАТА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ШИРИНА НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА ИНОВАЦИИ, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР НА ОБУЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛИТЕ И ПРИЕТИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СТРАТЕГИИ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PROKÁZAT, ŽE STUDENTŮM POSKYTUJE INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ CESTY A NÁSTROJE NA PODPORU VÝUKY PRO UČITELE. DOSTUPNOST BEZDRÁTOVÉHO POKRYTÍ V KAŽDÉM JEDNOTLIVÉM PLEXU UMOŽNÍ INTEGROVAT KLASICKOU TŘÍDNÍ LEKCI S ŠIRŠÍ INTERAKCÍ PODPOROU KOMUNIKACE A VÝMĚNY DAT A INFORMACÍ, JAKOŽ I VYTVÁŘENÍ VZDĚLÁVACÍCH KOMUNIT TVOŘENÝCH STUDENTY A UČITELI. KROMĚ VYUŽÍVÁNÍ BEZDRÁTOVÝCH SÍTÍ VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ BUDE PROJEKT ZAJÍMAT RŮZNÉ OBLASTI TECHNOLOGICKÉHO A VZDĚLÁVACÍHO ZÁJMU, VYUŽITÍ LIMU JAKO PODPORY PŘEDNÍ VÝUKOVÉ ŠÍŘKY STUDENTŮ K INOVACÍM V POUŽÍVÁNÍ ELEKTRONICKÉHO REGISTRU VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ A PŘIJATÝCH VZDĚLÁVACÍCH STRATEGIÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT DEMONSTRERE AT GIVE STUDERENDE INNOVATIVE LÆRINGSFORLØB OG UNDERVISNINGSSTØTTEVÆRKTØJER TIL LÆRERE. TILGÆNGELIGHEDEN AF TRÅDLØS DÆKNING I HVER ENKELT PLEXUS VIL GØRE DET MULIGT AT INTEGRERE DEN KLASSISKE KLASSEVÆRELSE LEKTION MED EN BREDERE INTERAKTION VED AT FREMME KOMMUNIKATION OG UDVEKSLING AF DATA OG INFORMATION SAMT OPRETTELSE AF LÆRINGSFÆLLESSKABER DANNET AF STUDERENDE OG LÆRERE. UD OVER BRUGEN AF TRÅDLØSE NETVÆRK I SKOLEMILJØET, VIL PROJEKTET INTERESSERE FORSKELLIGE OMRÅDER AF TEKNOLOGISK OG UDDANNELSESMÆSSIG INTERESSE, BRUGEN AF LIM SOM EN STØTTE TIL DE STUDERENDES FRONTALE UNDERVISNING BREDDEGRAD TIL INNOVATION BRUGEN AF DET ELEKTRONISKE REGISTER UDDANNELSE AF LÆRERE OG DE VEDTAGNE UDDANNELSESSTRATEGIER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN INNOVATIVE LERNWEGE UND LEHRMITTEL ZUR UNTERSTÜTZUNG VON LEHRERN ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN. DIE VERFÜGBARKEIT DER DRAHTLOSEN ABDECKUNG IN JEDEM EINZELNEN PLEXUS WIRD ES ERMÖGLICHEN, DIE KLASSISCHE UNTERRICHTSSTUNDE MIT EINER BREITEREN INTERAKTION ZU INTEGRIEREN, INDEM DIE KOMMUNIKATION UND DER AUSTAUSCH VON DATEN UND INFORMATIONEN SOWIE DIE SCHAFFUNG VON LERNGEMEINSCHAFTEN, DIE VON SCHÜLERN UND LEHRERN GEBILDET WERDEN, GEFÖRDERT WIRD. NEBEN DER NUTZUNG VON DRAHTLOSEN NETZWERKEN IM SCHULUMFELD WIRD DAS PROJEKT VERSCHIEDENE BEREICHE VON TECHNOLOGISCHEM UND PÄDAGOGISCHEM INTERESSE INTERESSIEREN, DIE VERWENDUNG VON LIM ALS UNTERSTÜTZUNG FÜR DEN FRONTALEN UNTERRICHTSSPIELRAUM DER SCHÜLER, DIE NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS FÜR DIE AUSBILDUNG VON LEHRERN UND DIE ANGENOMMENEN BILDUNGSSTRATEGIEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΙΔΕΊΞΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ. Η ΔΙΑΘΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΛΈΓΜΑ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΜΕ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΚΟΙΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΗΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ. ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΕΙ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ, ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ LIM ΩΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟ ΜΕΤΩΠΙΚΌ ΠΕΡΙΘΏΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΠΟΥ ΥΙΟΘΕΤΟΎΝΤΑΙ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO DEMONSTRATE TO PROVIDE INNOVATIVE LEARNING PATHWAYS TO STUDENTS AND TEACHING SUPPORT TOOLS FOR TEACHERS. THE AVAILABILITY OF WIRELESS COVERAGE IN EVERY SINGLE PLEXUS WILL ALLOW TO INTEGRATE THE CLASSIC CLASSROOM LESSON WITH A WIDER INTERACTION BY PROMOTING COMMUNICATION AND THE EXCHANGE OF DATA AND INFORMATION AS WELL AS THE CREATION OF LEARNING COMMUNITIES FORMED BY STUDENTS AND TEACHERS. IN ADDITION TO THE USE OF WIRELESS NETWORKS IN THE SCHOOL ENVIRONMENT, THE PROJECT WILL INTEREST DIFFERENT AREAS OF TECHNOLOGICAL AND EDUCATIONAL INTEREST, THE USE OF LIM AS A SUPPORT TO THE FRONTAL TEACHING LATITUDE OF THE STUDENTS TO INNOVATION THE USE OF THE ELECTRONIC REGISTER THE TRAINING OF TEACHERS AND THE EDUCATIONAL STRATEGIES ADOPTED. (English)
0.0956422359844194
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DEMOSTRAR QUE PROPORCIONA ITINERARIOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES A LOS ESTUDIANTES Y HERRAMIENTAS DE APOYO A LA ENSEÑANZA PARA LOS PROFESORES. LA DISPONIBILIDAD DE COBERTURA INALÁMBRICA EN CADA PLEXO PERMITIRÁ INTEGRAR LA LECCIÓN CLÁSICA EN EL AULA CON UNA INTERACCIÓN MÁS AMPLIA MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL INTERCAMBIO DE DATOS E INFORMACIÓN, ASÍ COMO LA CREACIÓN DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE FORMADAS POR ESTUDIANTES Y PROFESORES. ADEMÁS DEL USO DE REDES INALÁMBRICAS EN EL ENTORNO ESCOLAR, EL PROYECTO INTERESARÁ A DIFERENTES ÁREAS DE INTERÉS TECNOLÓGICO Y EDUCATIVO, EL USO DE LIM COMO APOYO A LA LATITUD DOCENTE FRONTAL DE LOS ESTUDIANTES PARA INNOVAR EL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO LA FORMACIÓN DE PROFESORES Y LAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS ADOPTADAS. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON NÄIDATA, ET PAKKUDA ÕPILASTELE UUENDUSLIKKE ÕPPEVÕIMALUSI JA ÕPETAJATELE ÕPETAMISE TUGIVAHENDEID. TRAADITA LEVI KÄTTESAADAVUS IGAS PLEXUS VÕIMALDAB INTEGREERIDA KLASSIKALIST KLASSIRUUMI ÕPPETUNDI LAIEMA SUHTLUSEGA, EDENDADES SUHTLUST NING ANDMETE JA TEABE VAHETAMIST, SAMUTI ÕPILASTE JA ÕPETAJATE MOODUSTATUD ÕPIKOGUKONDADE LOOMIST. LISAKS TRAADITA VÕRKUDE KASUTAMISELE KOOLIKESKKONNAS HUVITAB PROJEKT ERINEVAID TEHNOLOOGILISI JA HARIDUSLIKKE HUVIVALDKONDI, LIMI KASUTAMIST ÕPILASTE ESIOSA ÕPETAMISE LAIUSKRAADINA, ET UUENDADA ELEKTROONILISE REGISTRI KASUTAMIST ÕPETAJATE KOOLITAMISEKS JA VASTUVÕETUD HARIDUSSTRATEEGIATEKS. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE INNOVATIIVISIA OPPIMISPOLKUJA JA OPETUKSEN TUKIVÄLINEITÄ OPETTAJILLE. LANGATTOMAN KATTAVUUDEN SAATAVUUS JOKAISESSA PLEXUKSESSA MAHDOLLISTAA KLASSISEN LUOKKAOPETUKSEN INTEGROINNIN LAAJEMPAAN VUOROVAIKUTUKSEEN EDISTÄMÄLLÄ VIESTINTÄÄ JA TIETOJEN VAIHTOA SEKÄ OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN MUODOSTAMIEN OPPIMISYHTEISÖJEN LUOMISTA. SEN LISÄKSI, ETTÄ LANGATTOMIA VERKKOJA KÄYTETÄÄN KOULUYMPÄRISTÖSSÄ, HANKE KIINNOSTAA TEKNOLOGIAN JA KOULUTUKSEN ERI OSA-ALUEITA, LIMIN KÄYTTÖÄ OPISKELIJOIDEN ETULINJAN OPETUSMAHDOLLISUUKSIEN TUKENA INNOVOINNISSA SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTTÖÄ, OPETTAJIEN KOULUTUSTA JA HYVÄKSYTTYJÄ KOULUTUSSTRATEGIOITA. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À DÉMONTRER POUR FOURNIR DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE INNOVANTS AUX ÉTUDIANTS ET DES OUTILS DE SOUTIEN À L’ENSEIGNEMENT POUR LES ENSEIGNANTS. LA DISPONIBILITÉ D’UNE COUVERTURE SANS FIL DANS CHAQUE PLEXUS PERMETTRA D’INTÉGRER LA LEÇON CLASSIQUE EN CLASSE À UNE INTERACTION PLUS LARGE EN FAVORISANT LA COMMUNICATION ET L’ÉCHANGE DE DONNÉES ET D’INFORMATIONS AINSI QUE LA CRÉATION DE COMMUNAUTÉS D’APPRENTISSAGE FORMÉES PAR LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS. EN PLUS DE L’UTILISATION DES RÉSEAUX SANS FIL DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE, LE PROJET INTÉRESSERA DIFFÉRENTS DOMAINES D’INTÉRÊT TECHNOLOGIQUE ET ÉDUCATIF, L’UTILISATION DE LIM COMME UN SOUTIEN À LA LATITUDE D’ENSEIGNEMENT FRONTALE DES ÉLÈVES À L’INNOVATION L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS ET LES STRATÉGIES ÉDUCATIVES ADOPTÉES. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LÉIRIÚ A THABHAIRT AR CHONAIRÍ FOGHLAMA NUÁLACHA A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN AGUS UIRLISÍ TACAÍOCHTA TEAGAISC A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ. TRÍ CHLÚDACH GAN SREANG A BHEITH AR FÁIL I NGACH COIMPLÉASC AMHÁIN, BEIFEAR IN ANN AN CEACHT CLASAICEACH SA SEOMRA RANGA A CHOMHTHÁTHÚ LE HIDIRGHNÍOMHÚ NÍOS LEITHNE TRÍ CHUMARSÁID AGUS MALARTÚ SONRAÍ AGUS FAISNÉISE A CHUR CHUN CINN CHOMH MAITH LE POBAIL FOGHLAMA A CHRUTHAÍONN MIC LÉINN AGUS MÚINTEOIRÍ A CHRUTHÚ. CHOMH MAITH LE HÚSÁID LÍONRAÍ GAN SREANG I DTIMPEALLACHT NA SCOILE, BEIDH RÉIMSÍ ÉAGSÚLA SPÉISE Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA AGUS AN OIDEACHAIS DE SA TIONSCADAL, ÚSÁID LIM MAR THACAÍOCHT DO DHOMHANLEITHEAD TEAGAISC TOSAIGH NA MAC LÉINN CHUN NUÁLAÍOCHT A DHÉANAMH AR ÚSÁID AN CHLÁIR LEICTREONAIGH OILIÚINT MÚINTEOIRÍ AGUS NA STRAITÉISÍ OIDEACHAIS A GLACADH. (Irish)
0 references
CILJ JE PROJEKTA DEMONSTRIRATI PRUŽANJE INOVATIVNIH NAČINA UČENJA UČENICIMA I ALATA ZA POTPORU POUČAVANJU ZA NASTAVNIKE. DOSTUPNOST BEŽIČNE POKRIVENOSTI U SVAKOM POJEDINOM PLEKSUSU OMOGUĆIT ĆE INTEGRACIJU KLASIČNE NASTAVE U UČIONICI SA ŠIROM INTERAKCIJOM PROMICANJEM KOMUNIKACIJE I RAZMJENE PODATAKA I INFORMACIJA, KAO I STVARANJEM OBRAZOVNIH ZAJEDNICA KOJE OBLIKUJU UČENICI I NASTAVNICI. OSIM KORIŠTENJA BEŽIČNIH MREŽA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU, PROJEKT ĆE ZANIMATI RAZLIČITA PODRUČJA OD TEHNOLOŠKOG I OBRAZOVNOG INTERESA, KORIŠTENJE LIM KAO POTPORU FRONTALNOJ NASTAVNOJ ŠIRINI UČENIKA ZA INOVACIJE, KORIŠTENJE ELEKTRONIČKOG REGISTRA, OBUKU NASTAVNIKA I USVOJENE OBRAZOVNE STRATEGIJE. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEMUTASSA, HOGY INNOVATÍV TANULÁSI UTAKAT BIZTOSÍT A DIÁKOKNAK, ÉS OKTATÓI TÁMOGATÁSI ESZKÖZÖKET BIZTOSÍT A TANÁROK SZÁMÁRA. A VEZETÉK NÉLKÜLI LEFEDETTSÉG MINDEN EGYES PLEXUSBAN VALÓ RENDELKEZÉSRE ÁLLÁSA LEHETŐVÉ TESZI A KLASSZIKUS TANTERMI ÓRÁK SZÉLESEBB KÖRŰ INTERAKCIÓVAL TÖRTÉNŐ INTEGRÁLÁSÁT A KOMMUNIKÁCIÓ ÉS AZ ADATOK ÉS INFORMÁCIÓK CSERÉJÉNEK, VALAMINT A DIÁKOK ÉS TANÁROK ÁLTAL LÉTREHOZOTT TANULÁSI KÖZÖSSÉGEK LÉTREHOZÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL. A VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOK ISKOLAI KÖRNYEZETBEN TÖRTÉNŐ HASZNÁLATA MELLETT A PROJEKT A TECHNOLÓGIAI ÉS OKTATÁSI ÉRDEKLŐDÉS KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETEIT FOGJA ÉRDEKELNI, A LIM HASZNÁLATÁT, MINT A DIÁKOK FRONTÁLIS TANÍTÁSI MOZGÁSTERÉNEK TÁMOGATÁSÁT AZ INNOVÁCIÓHOZ, AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS HASZNÁLATÁT, A TANÁROK KÉPZÉSÉT ÉS AZ ELFOGADOTT OKTATÁSI STRATÉGIÁKAT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PARODYTI, KAD MOKSLEIVIAMS BUS SUTEIKTI NOVATORIŠKI MOKYMOSI BŪDAI IR MOKYTOJAMS SKIRTOS PAGALBINĖS PRIEMONĖS. BELAIDŽIO RYŠIO APRĖPTIS KIEKVIENAME PLEXUS LEIS INTEGRUOTI KLASIKINĘ KLASĖJE PAMOKĄ SU PLATESNE SĄVEIKA, SKATINANT BENDRAVIMĄ IR KEITIMĄSI DUOMENIMIS BEI INFORMACIJA, TAIP PAT KURIANT MOKYMOSI BENDRUOMENES, KURIAS SUDARO STUDENTAI IR MOKYTOJAI. BE BELAIDŽIO RYŠIO TINKLŲ NAUDOJIMO MOKYKLOS APLINKOJE, PROJEKTAS SUDOMINS ĮVAIRIAS TECHNOLOGINIŲ IR EDUKACINIŲ INTERESŲ SRITIS, „LIM“ NAUDOJIMĄ KAIP PARAMĄ STUDENTŲ PIRMINIO MOKYMO PLATUMAI INOVACIJOMS, ELEKTRONINIO REGISTRO NAUDOJIMĄ MOKYTOJŲ RENGIMUI IR PRIIMTAS ŠVIETIMO STRATEGIJAS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR DEMONSTRĒT INOVATĪVUS MĀCĪŠANĀS CEĻUS STUDENTIEM UN MĀCĪŠANAS ATBALSTA RĪKUS SKOLOTĀJIEM. BEZVADU PĀRKLĀJUMA PIEEJAMĪBA KATRĀ ATSEVIŠĶĀ KOMPLEKSĀ ĻAUS INTEGRĒT KLASISKO KLASES NODARBĪBU AR PLAŠĀKU MIJIEDARBĪBU, VEICINOT SAZIŅU UN DATU UN INFORMĀCIJAS APMAIŅU, KĀ ARĪ STUDENTU UN SKOLOTĀJU VEIDOTU MĀCĪBU KOPIENU IZVEIDI. PAPILDUS BEZVADU TĪKLU IZMANTOŠANAI SKOLU VIDĒ PROJEKTS BŪS IEINTERESĒTS DAŽĀDĀS TEHNOLOĢISKĀS UN IZGLĪTĪBAS INTEREŠU JOMĀS, LIM IZMANTOŠANA KĀ ATBALSTS STUDENTU FRONTĀLAJAI MĀCĪŠANAS BRĪVĪBAI INOVĀCIJĀM ELEKTRONISKĀ REĢISTRA IZMANTOŠANĀ, SKOLOTĀJU APMĀCĪBĀ UN PIEŅEMTAJĀS IZGLĪTĪBAS STRATĒĢIJĀS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JURI LI JIPPROVDI MOGĦDIJIET INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM LILL-ISTUDENTI U GĦODOD TA’ APPOĠĠ GĦAT-TAGĦLIM GĦALL-GĦALLIEMA. ID-DISPONIBBILTÀ TA’ KOPERTURA BLA FILI F’KULL PLEXUS SE TIPPERMETTI L-INTEGRAZZJONI TAL-LEZZJONI KLASSIKA TAL-KLASSI B’INTERAZZJONI USA’ BILLI TIPPROMWOVI L-KOMUNIKAZZJONI U L-ISKAMBJU TA’ DATA U INFORMAZZJONI KIF UKOLL IL-ĦOLQIEN TA’ KOMUNITAJIET TA’ TAGĦLIM IFFURMATI MILL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA. MINBARRA L-UŻU TA’ NETWERKS BLA FILI FL-AMBJENT SKOLASTIKU, IL-PROĠETT SE JINTERESSA OQSMA DIFFERENTI TA’ INTERESS TEKNOLOĠIKU U EDUKATTIV, L-UŻU TA’ LIM BĦALA APPOĠĠ GĦAL-LATITUDNI TAT-TAGĦLIM FRONTALI TAL-ISTUDENTI GĦALL-INNOVAZZJONI TAL-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU T-TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA U L-ISTRATEĠIJI EDUKATTIVI ADOTTATI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM TE DEMONSTREREN OM INNOVATIEVE LEERTRAJECTEN TE BIEDEN AAN STUDENTEN EN ONDERSTEUNENDE HULPMIDDELEN VOOR LERAREN TE ONDERWIJZEN. DE BESCHIKBAARHEID VAN DRAADLOZE DEKKING IN ELKE PLEXUS ZAL TOELATEN OM DE KLASSIEKE KLASSIKALE LES TE INTEGREREN MET EEN BREDERE INTERACTIE DOOR HET BEVORDEREN VAN COMMUNICATIE EN DE UITWISSELING VAN GEGEVENS EN INFORMATIE, EVENALS DE OPRICHTING VAN LEERGEMEENSCHAPPEN GEVORMD DOOR STUDENTEN EN DOCENTEN. NAAST HET GEBRUIK VAN DRAADLOZE NETWERKEN IN DE SCHOOLOMGEVING, ZAL HET PROJECT VERSCHILLENDE GEBIEDEN VAN TECHNOLOGISCH EN EDUCATIEF BELANG INTERESSEREN, HET GEBRUIK VAN LIM ALS ONDERSTEUNING VAN DE FRONTALE ONDERWIJSRUIMTE VAN DE STUDENTEN OM HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER DE OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN EN DE VASTGESTELDE ONDERWIJSSTRATEGIEËN TE VERNIEUWEN. (Dutch)
0 references
O PROJETO tem por objetivo demonstrar a disponibilização de percursos de aprendizagem inovadores aos estudantes e de ferramentas de apoio ao ensino para professores. A disponibilidade de uma cobertura simples em cada módulo permitirá integrar a lição de classe com uma interacção mais eficaz através da promoção da comunicação e do intercâmbio de dados e informações, bem como da criação de comunidades de aprendizagem criadas por estudantes e professores. Para além da utilização de redes sociais no ambiente escolar, o projecto interessará diferentes áreas de interesse tecnológico e educativo, a utilização de LIM como apoio à formação inicial dos estudantes para a inovação, a utilização do registo electrónico, a formação dos professores e as estratégias educativas adoptadas. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEMONSTREZE CĂI INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE PENTRU STUDENȚI ȘI INSTRUMENTE DE SPRIJIN PENTRU PREDARE PENTRU PROFESORI. DISPONIBILITATEA ACOPERIRII WIRELESS ÎN FIECARE PLEX VA PERMITE INTEGRAREA LECȚIEI CLASICE DE CLASĂ CU O INTERACȚIUNE MAI LARGĂ PRIN PROMOVAREA COMUNICĂRII ȘI A SCHIMBULUI DE DATE ȘI INFORMAȚII, PRECUM ȘI CREAREA DE COMUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE FORMATE DE ELEVI ȘI PROFESORI. PE LÂNGĂ UTILIZAREA REȚELELOR WIRELESS ÎN MEDIUL ȘCOLAR, PROIECTUL VA INTERESA DIFERITE DOMENII DE INTERES TEHNOLOGIC ȘI EDUCAȚIONAL, UTILIZAREA LIM CA SUPORT PENTRU LATITUDINEA DE PREDARE FRONTALĂ A ELEVILOR PENTRU INOVARE, UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC DE FORMARE A CADRELOR DIDACTICE ȘI STRATEGIILE EDUCAȚIONALE ADOPTATE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE DEMONŠTROVAŤ POSKYTOVANIE INOVATÍVNYCH SPÔSOBOV VZDELÁVANIA ŠTUDENTOM A NÁSTROJOV NA PODPORU VÝUČBY PRE UČITEĽOV. DOSTUPNOSŤ BEZDRÔTOVÉHO POKRYTIA V KAŽDOM PLEXUSE UMOŽNÍ INTEGROVAŤ KLASICKÚ LEKCIU V TRIEDE SO ŠIRŠOU INTERAKCIOU PODPOROVANÍM KOMUNIKÁCIE A VÝMENY ÚDAJOV A INFORMÁCIÍ, AKO AJ VYTVORENÍM VZDELÁVACÍCH KOMUNÍT VYTVORENÝCH ŠTUDENTMI A UČITEĽMI. OKREM VYUŽITIA BEZDRÔTOVÝCH SIETÍ V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ SA PROJEKT BUDE ZAUJÍMAŤ O RÔZNE OBLASTI TECHNOLOGICKÉHO A VZDELÁVACIEHO ZÁUJMU, VYUŽITIE LIM AKO PODPORU ČELNEJ UČITEĽSKEJ ZEMEPISNEJ ŠÍRKY ŠTUDENTOV K INOVÁCII VYUŽÍVANIA ELEKTRONICKÉHO REGISTRA, ODBORNEJ PRÍPRAVY UČITEĽOV A PRIJATÝCH VZDELÁVACÍCH STRATÉGIÍ. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE PRIKAZATI ZAGOTAVLJANJE INOVATIVNIH UČNIH POTI ZA UČENCE IN ORODJA ZA PODPORO POUČEVANJA UČITELJEM. RAZPOLOŽLJIVOST BREZŽIČNE POKRITOSTI V VSAKEM PLEKSUSU BO OMOGOČILA INTEGRACIJO KLASIČNE UČNE URE V RAZREDU S ŠIRŠO INTERAKCIJO S SPODBUJANJEM KOMUNIKACIJE IN IZMENJAVE PODATKOV IN INFORMACIJ TER USTVARJANJEM UČNIH SKUPNOSTI, KI JIH OBLIKUJEJO UČENCI IN UČITELJI. POLEG UPORABE BREZŽIČNIH OMREŽIJ V ŠOLSKEM OKOLJU BO PROJEKT ZANIMIV TUDI ZA RAZLIČNA PODROČJA TEHNOLOŠKEGA IN IZOBRAŽEVALNEGA POMENA, UPORABO LIMA KOT PODPORE ZA FRONTALNO PEDAGOŠKO SVOBODO UČENCEV DO INOVACIJ, UPORABO ELEKTRONSKEGA REGISTRA, USPOSABLJANJE UČITELJEV IN SPREJETE IZOBRAŽEVALNE STRATEGIJE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT DEMONSTRERA ATT TILLHANDAHÅLLA INNOVATIVA INLÄRNINGSVÄGAR TILL STUDENTER OCH PEDAGOGISKA STÖDVERKTYG FÖR LÄRARE. TILLGÅNGEN TILL TRÅDLÖS TÄCKNING I VARJE ENSKILD PLEXUS KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT INTEGRERA DEN KLASSISKA KLASSRUMSLEKTIONEN MED EN BREDARE INTERAKTION GENOM ATT FRÄMJA KOMMUNIKATION OCH UTBYTE AV DATA OCH INFORMATION SAMT SKAPA LÄRANDEGEMENSKAPER SOM BILDAS AV STUDENTER OCH LÄRARE. FÖRUTOM ANVÄNDNINGEN AV TRÅDLÖSA NÄTVERK I SKOLMILJÖN KOMMER PROJEKTET ATT INTRESSERA OLIKA OMRÅDEN AV TEKNISKT OCH PEDAGOGISKT INTRESSE, ANVÄNDNINGEN AV LIM SOM STÖD TILL ELEVERNAS FRONTALA UNDERVISNINGSUTRYMME FÖR INNOVATION I ANVÄNDNINGEN AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET FÖR UTBILDNING AV LÄRARE OCH ANTAGNA UTBILDNINGSSTRATEGIER. (Swedish)
0 references
PESCHIERA BORROMEO
0 references
10 April 2023
0 references