NEW GENERATION SCHOOL (Q4827060)

LISTITUTO HA PARTECIPATO CON SUCCESSO NELLULTIMO TRIENNIO AI FINANZIAMENTI GENERAZIONE WEB E WIRELESS NELLE SCUOLE RAGGIUNGENDO OTTIMI LIVELLI DI INNOVAZIONE DELLA DIDATTICA E DELLA COMUNICAZIONE INTERNA ED ESTERNA. LA PARTECIPAZIONE AL BANDO PON 18.8.1.A2 SI PROPONE DI PERSEGUIRE UNA COPERTURA TOTALE DEGLI SPAZI INTERNI DELLISTITUTO OTTIMIZZANDO LINFRASTRUTTURA DI RETE A SERVIZIO DELLE CLASSI DEI 5 INDIRIZZI DI STUDIO PRESENTI . LA CREAZIONE DI UNA RETE DATI PERVASIVA NELLISTITUTO CONSENTIR A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE SOLUZIONIWEB 2.0 SERVIZI CLOUD PER A SCUOLA DI ACCEDERE A CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI DISPONIBILI IN RETE DI CONDIVIDERE ESPERIENZE E MATERIALI CON ALTRE SCUOLE DI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI ED INFORMAZIONIPUNTUALI E LOCALIZZATE.LE NUOVE APPLICAZIONI MOBILE STANNO TRASFORMANDO LE ESIGENZE RELATIVE ALLE RETI WIRELESS. SEMPRE PI NON SUFFICIENTE PENSARE ALLE RETI WIRELESS COME AD UN INSIEME DI ACCESS POINT NON GESTITO MA BISOGNA PROGETTAREUNA INFRASTRU (Italian)

0 references

ИНСТИТУТЪТ УЧАСТВА УСПЕШНО ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ТРИ ГОДИНИ ВЪВ ФИНАНСИРАНЕТО НА УЕБ И БЕЗЖИЧНО ПОКОЛЕНИЕ В УЧИЛИЩАТА, ДОСТИГАЩИ ОТЛИЧНИ НИВА НА ИНОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАНЕТО И ВЪТРЕШНАТА И ВЪНШНАТА КОМУНИКАЦИЯ. УЧАСТИЕТО В ПОКАНАТА PON 18.8.1.A2 ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ ПОСТИГНЕ ПЪЛНО ПОКРИТИЕ НА ВЪТРЕШНИТЕ ПРОСТРАНСТВА НА ИНСТИТУТА ЧРЕЗ ОПТИМИЗИРАНЕ НА МРЕЖОВАТА ИНФРАСТРУКТУРА В УСЛУГА НА КЛАСОВЕТЕ НА 5-ТЕ НАСТОЯЩИ УЧЕБНИ АДРЕСА. СЪЗДАВАНЕТО НА ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА МРЕЖА ОТ ДАННИ В ИНСТИТУТА ПОЗВОЛЯВА НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ОБЛАЧНИТЕ УСЛУГИ SOLUTIONSWEB 2.0 ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНО ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ, ДОСТЪПНО В МРЕЖАТА, ЗА ДА СПОДЕЛЯТ ОПИТ И МАТЕРИАЛИ С ДРУГИ УЧИЛИЩА, ЗА ДА ИЗПРАЩАТ И ПОЛУЧАВАТ КОМУНИКАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННО И LOCALISED.NEW МОБИЛНИ ПРИЛОЖЕНИЯ ТРАНСФОРМИРАТ НУЖДИТЕ, СВЪРЗАНИ С БЕЗЖИЧНИТЕ МРЕЖИ. ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ НЕ Е ДОСТАТЪЧНО, ЗА ДА МИСЛИТЕ ЗА БЕЗЖИЧНИТЕ МРЕЖИ КАТО ЗА НАБОР ОТ НЕУПРАВЛЯВАНИ ТОЧКИ ЗА ДОСТЪП, НО ТРЯБВА ДА ПРОЕКТИРАТЕ ИНФРАСТРУКТУРА (Bulgarian)

0 references

INSTITUT SE V POSLEDNÍCH TŘECH LETECH ÚSPĚŠNĚ PODÍLEL NA FINANCOVÁNÍ INTERNETOVÉ A BEZDRÁTOVÉ GENERACE VE ŠKOLÁCH, KTERÉ DOSÁHLY VYNIKAJÍCÍ ÚROVNĚ INOVACÍ VE VÝUCE A INTERNÍ I EXTERNÍ KOMUNIKACI. ÚČAST NA VÝZVĚ PON 18.8.1.A2 SI KLADE ZA CÍL DOSÁHNOUT CELKOVÉHO POKRYTÍ VNITŘNÍCH PROSTOR ÚSTAVU OPTIMALIZACÍ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY VE SLUŽBÁCH TŘÍD 5 PŘÍTOMNÝCH STUDIJNÍCH ADRES. VYTVOŘENÍ VŠUDYPŘÍTOMNÉ DATOVÉ SÍTĚ V ÚSTAVU UMOŽŇUJE UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT CLOUDOVÉ SLUŽBY SOLUTIONSWEB 2.0 PRO PŘÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU VZDĚLÁVACÍMU OBSAHU DOSTUPNÉMU V SÍTI A SDÍLET ZKUŠENOSTI A MATERIÁLY S OSTATNÍMI ŠKOLAMI PRO ODESÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ KOMUNIKACE A INFORMAČNÍ A LOCALISED.NEW MOBILNÍ APLIKACE TRANSFORMUJÍ POTŘEBY SOUVISEJÍCÍ S BEZDRÁTOVÝMI SÍTĚMI. STÁLE VÍCE A VÍCE NESTAČÍ MYSLET NA BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ JAKO SOUBOR NESPRAVOVANÝCH PŘÍSTUPOVÝCH BODŮ, ALE MUSÍTE NAVRHNOUT INFRASTRU (Czech)

0 references

INSTITUTTET HAR DELTAGET MED SUCCES I DE SIDSTE TRE ÅR I FINANSIERING AF WEB OG TRÅDLØS GENERATION I SKOLER, DER HAR NÅET FREMRAGENDE NIVEAUER AF INNOVATION INDEN FOR UNDERVISNING OG INTERN OG EKSTERN KOMMUNIKATION. DELTAGELSEN I INDKALDELSEN PON 18.8.1.A2 HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ EN SAMLET DÆKNING AF INSTITUTTETS INTERNE RUM VED AT OPTIMERE NETINFRASTRUKTUREN TIL RÅDIGHED FOR KLASSERNE I DE 5 STUDIEADRESSER, DER ER TIL STEDE. OPRETTELSEN AF ET GENNEMTRÆNGENDE DATANETVÆRK I INSTITUTTET GIVER LÆRERE OG STUDERENDE MULIGHED FOR AT BRUGE SOLUTIONSWEB 2.0 CLOUD-TJENESTER TIL AT FÅ ADGANG TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD, DER ER TILGÆNGELIGT PÅ NETVÆRKET FOR AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER MED ANDRE SKOLER TIL AT SENDE OG MODTAGE KOMMUNIKATION OG INFORMATIONPUNTUAL OG LOCALISED.NEW MOBILE APPLIKATIONER TRANSFORMERER BEHOVENE I FORBINDELSE MED TRÅDLØSE NETVÆRK. MERE OG MERE IKKE NOK TIL AT TÆNKE PÅ TRÅDLØSE NETVÆRK SOM ET SÆT AF IKKE-ADMINISTREREDE ADGANGSPUNKTER, MEN DU ER NØDT TIL AT DESIGNE EN INFRASTRU (Danish)

0 references

DAS INSTITUT HAT SICH IN DEN LETZTEN DREI JAHREN ERFOLGREICH AN DER FINANZIERUNG DER WEB- UND WIRELESS-GENERIERUNG IN SCHULEN BETEILIGT, DIE EIN HERVORRAGENDES INNOVATIONSNIVEAU IN DER LEHRE SOWIE IN DER INTERNEN UND EXTERNEN KOMMUNIKATION ERREICHT HABEN. DIE TEILNAHME AN DER AUSSCHREIBUNG PON 18.8.1.A2 ZIELT DARAUF AB, EINE GESAMTABDECKUNG DER INNENRÄUME DES INSTITUTS ZU VERFOLGEN, INDEM DIE NETZINFRASTRUKTUR IM DIENSTE DER KLASSEN DER 5 STUDIENADRESSEN OPTIMIERT WIRD. DIE SCHAFFUNG EINES ALLGEGENWÄRTIGEN DATENNETZWERKS IM INSTITUT ERMÖGLICHT ES LEHRERN UND SCHÜLERN, SOLUTIONSWEB 2.0 CLOUD-DIENSTE ZU NUTZEN, UM AUF ZERTIFIZIERTE BILDUNGSINHALTE ZUZUGREIFEN, DIE IM NETZWERK VERFÜGBAR SIND, UM ERFAHRUNGEN UND MATERIALIEN MIT ANDEREN SCHULEN AUSZUTAUSCHEN, UM KOMMUNIKATIONEN ZU SENDEN UND ZU EMPFANGEN, SOWIE INFORMATIONPUNTUAL UND LOCALISED.NEW MOBILE ANWENDUNGEN VERÄNDERN DIE BEDÜRFNISSE IM ZUSAMMENHANG MIT DRAHTLOSEN NETZWERKEN. IMMER MEHR NICHT GENUG, UM DRAHTLOSE NETZWERKE ALS EINE REIHE VON NICHT VERWALTETEN ACCESS POINTS ZU BETRACHTEN, ABER SIE MÜSSEN EINE INFRASTRU ENTWERFEN. (German)

0 references

ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΈΧΕΙ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΣΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉΣ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΦΘΆΝΟΝΤΑΣ ΣΕ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΕΠΊΠΕΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΉ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ. Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ PON 18.8.1.A2 ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΣΥΝΟΛΙΚΉΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΥΠΟΔΟΜΉ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΩΝ 5 ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΩΝ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ. Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ CLOUD SOLUTIONSWEB 2.0 ΓΙΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΥΛΙΚΌ ΜΕ ΆΛΛΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣΔΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ LOCALISED.NEW ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΚΙΝΗΤΉΣ ΤΗΛΕΦΩΝΊΑΣ ΜΕΤΑΜΟΡΦΏΝΟΥΝ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΑΣΎΡΜΑΤΑ ΔΊΚΤΥΑ. ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΑ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΡΚΕΤΆ ΓΙΑ ΝΑ ΣΚΕΦΤΕΊΤΕ ΤΑ ΑΣΎΡΜΑΤΑ ΔΊΚΤΥΑ ΩΣ ΈΝΑ ΣΎΝΟΛΟ ΜΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΩΝ ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ, ΑΛΛΆ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΤΕ ΜΙΑ ΥΠΟΔΟΜΉ (Greek)

0 references

THE INSTITUTE HAS PARTICIPATED SUCCESSFULLY OVER THE LAST THREE YEARS IN FUNDING WEB AND WIRELESS GENERATION IN SCHOOLS REACHING EXCELLENT LEVELS OF INNOVATION IN TEACHING AND INTERNAL AND EXTERNAL COMMUNICATION. THE PARTICIPATION IN THE CALL PON 18.8.1.A2 AIMS TO PURSUE A TOTAL COVERAGE OF THE INTERNAL SPACES OF THE INSTITUTE BY OPTIMISING THE NETWORK INFRASTRUCTURE AT THE SERVICE OF THE CLASSES OF THE 5 STUDY ADDRESSES PRESENT. THE CREATION OF A PERVASIVE DATA NETWORK IN THE INSTITUTE ALLOWS TEACHERS AND STUDENTS TO USE SOLUTIONSWEB 2.0 CLOUD SERVICES TO ACCESS CERTIFIED EDUCATIONAL CONTENT AVAILABLE ON THE NETWORK TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS WITH OTHER SCHOOLS TO SEND AND RECEIVE COMMUNICATIONS AND INFORMATIONPUNTUAL AND LOCALISED.NEW MOBILE APPLICATIONS ARE TRANSFORMING THE NEEDS RELATED TO WIRELESS NETWORKS. MORE AND MORE NOT ENOUGH TO THINK OF WIRELESS NETWORKS AS A SET OF UNMANAGED ACCESS POINTS BUT YOU HAVE TO DESIGN A INFRASTRU (English)

readability score

0.121295717806163

0 references

EL INSTITUTO HA PARTICIPADO CON ÉXITO EN LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS EN LA FINANCIACIÓN DE LA GENERACIÓN WEB E INALÁMBRICA EN ESCUELAS ALCANZANDO EXCELENTES NIVELES DE INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA Y LA COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA. LA PARTICIPACIÓN EN LA CONVOCATORIA PON 18.8.1.A2 TIENE COMO OBJETIVO PERSEGUIR UNA COBERTURA TOTAL DE LOS ESPACIOS INTERNOS DEL INSTITUTO OPTIMIZANDO LA INFRAESTRUCTURA DE RED AL SERVICIO DE LAS CLASES DE LAS 5 DIRECCIONES DE ESTUDIO PRESENTES. LA CREACIÓN DE UNA RED DE DATOS GENERALIZADA EN EL INSTITUTO PERMITE A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR LOS SERVICIOS CLOUD SOLUTIONSWEB 2.0 PARA ACCEDER A CONTENIDOS EDUCATIVOS CERTIFICADOS DISPONIBLES EN LA RED PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES CON OTRAS ESCUELAS PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓNPUNTUAL Y LOCALIZADA. NUEVAS APLICACIONES MÓVILES ESTÁN TRANSFORMANDO LAS NECESIDADES RELACIONADAS CON LAS REDES INALÁMBRICAS. CADA VEZ MÁS NO BASTA CON PENSAR EN LAS REDES INALÁMBRICAS COMO UN CONJUNTO DE PUNTOS DE ACCESO NO GESTIONADOS, PERO HAY QUE DISEÑAR UN INFRASTRU (Spanish)

0 references

INSTITUUT ON VIIMASE KOLME AASTA JOOKSUL EDUKALT OSALENUD VEEBI- JA TRAADITA PÕLVKONNA RAHASTAMISEL KOOLIDES, MIS ON SAAVUTANUD SUUREPÄRASE INNOVATSIOONITASEME ÕPETAMISES NING SISE- JA VÄLISSUHTLUSES. KONKURSIL PON 18.8.1.A2 OSALEMISE EESMÄRK ON SAAVUTADA INSTITUUDI SISERUUMIDE TÄIELIK KATVUS, OPTIMEERIDES VÕRGU INFRASTRUKTUURI VIIE UURINGU AADRESSIDE KLASSIDE TEENISTUSES. ULATUSLIKU ANDMEVÕRGU LOOMINE INSTITUUDIS VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ÜLIÕPILASTEL KASUTADA SOLUTIONSWEB 2.0 PILVETEENUSEID, ET PÄÄSEDA JUURDE VÕRGUS SAADAOLEVALE SERTIFITSEERITUD HARIDUSSISULE, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE TEISTE KOOLIDEGA, ET SAATA JA VASTU VÕTTA SIDET NING INFORMATIONPUNTUAL JA LOCALISED.NEW MOBIILIRAKENDUSED MUUDAVAD TRAADITA VÕRKUDEGA SEOTUD VAJADUSI. ÜHA ENAM EI PIISA, ET MÕELDA TRAADITA VÕRKUDELE KUI JUHITAMATUTE JUURDEPÄÄSUPUNKTIDE KOMPLEKTILE, KUID PEATE KUJUNDAMA INFRAPUNA (Estonian)

0 references

INSTITUUTTI ON OSALLISTUNUT MENESTYKSEKKÄÄSTI KOLMEN VIIME VUODEN AIKANA VERKKO- JA LANGATTOMAN SUKUPOLVEN RAHOITTAMISEEN KOULUISSA, JOTKA OVAT SAAVUTTANEET ERINOMAISEN INNOVAATIOTASON OPETUKSEN JA SISÄISEN JA ULKOISEN VIESTINNÄN ALALLA. OSALLISTUMINEN EHDOTUSPYYNTÖÖN PON 18.8.1.A2 PYRKII TAVOITTELEMAAN INSTITUUTIN SISÄISTEN TILOJEN TÄYDELLISTÄ KATTAVUUTTA OPTIMOIMALLA VERKKOINFRASTRUKTUURIA NYKYISTEN VIIDEN TUTKIMUSOSOITTEEN LUOKKIEN PALVELUKSESSA. LAAJA-ALAISEN TIETOVERKON LUOMINEN INSTITUUTISSA ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN KÄYTTÄÄ SOLUTIONSWEB 2.0 -PILVIPALVELUITA PÄÄSTÄKSEEN VERKKOON SAATAVILLA OLEVAAN SERTIFIOITUUN OPETUSSISÄLTÖÖN JAKAAKSEEN KOKEMUKSIA JA MATERIAALEJA MUIDEN KOULUJEN KANSSA VIESTINNÄN LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI JA TIEDOTUSPUNTUAL JA LOCALISED.NEW-MOBIILISOVELLUKSET MUUTTAVAT LANGATTOMIIN VERKKOIHIN LIITTYVIÄ TARPEITA. YHÄ ENEMMÄN EI RIITÄ AJATELLA LANGATTOMIA VERKKOJA JOUKKO HALLITSEMATTOMIA LIITYNTÄPISTEITÄ, MUTTA SINUN TÄYTYY SUUNNITELLA INFRASTRU (Finnish)

0 references

L’INSTITUT A PARTICIPÉ AVEC SUCCÈS AU COURS DES TROIS DERNIÈRES ANNÉES AU FINANCEMENT DE LA GÉNÉRATION WEB ET SANS FIL DANS LES ÉCOLES, ATTEIGNANT D’EXCELLENTS NIVEAUX D’INNOVATION DANS L’ENSEIGNEMENT ET LA COMMUNICATION INTERNE ET EXTERNE. LA PARTICIPATION À L’APPEL PON 18.8.1.A2 VISE À POURSUIVRE UNE COUVERTURE TOTALE DES ESPACES INTERNES DE L’INSTITUT EN OPTIMISANT L’INFRASTRUCTURE RÉSEAU AU SERVICE DES CLASSES DES 5 ADRESSES PRÉSENTES. LA CRÉATION D’UN RÉSEAU DE DONNÉES OMNIPRÉSENT AU SEIN DE L’INSTITUT PERMET AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS D’UTILISER LES SERVICES CLOUD SOLUTIONSWEB 2.0 POUR ACCÉDER AU CONTENU ÉDUCATIF CERTIFIÉ DISPONIBLE SUR LE RÉSEAU POUR PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DU MATÉRIEL AVEC D’AUTRES ÉCOLES POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET LES APPLICATIONS MOBILES INFORMATIONPUNTUAL ET LOCALISED.NEW TRANSFORMENT LES BESOINS LIÉS AUX RÉSEAUX SANS FIL. DE PLUS EN PLUS PAS ASSEZ POUR PENSER AUX RÉSEAUX SANS FIL COMME UN ENSEMBLE DE POINTS D’ACCÈS NON GÉRÉS, MAIS VOUS DEVEZ CONCEVOIR UN INFRASTRU (French)

0 references

LE TRÍ BLIANA ANUAS, GHLAC AN INSTITIÚID PÁIRT I MAOINIÚ GRÉASÁIN AGUS GINIÚNA GAN SREANG I SCOILEANNA A SHROICHEANN LEIBHÉIL NUÁLAÍOCHTA DEN SCOTH I DTEAGASC AGUS I GCUMARSÁID INMHEÁNACH AGUS SHEACHTRACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN RANNPHÁIRTÍOCHT I NGLAO PON 18.8.1.A2 CUMHDACH IOMLÁN SPÁSANNA INMHEÁNACHA NA HINSTITIÚIDE A SHAOTHRÚ TRÍD AN MBONNEAGAR LÍONRA A BHARRFHEABHSÚ AG FREASTAL AR AICMÍ NA 5 SHEOLADH STAIDÉIR ATÁ I LÁTHAIR. CEADAÍONN CRUTHÚ LÍONRA SONRAÍ FORLEATACH SAN INSTITIÚID DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN ÚSÁID A BHAINT AS SEIRBHÍSÍ SCAMALL SOLUTIONSWEB 2.0 CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR OIDEACHAIS DEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR AN LÍONRA CHUN TAITHÍ AGUS ÁBHAIR A ROINNT LE SCOILEANNA EILE CHUN CUMARSÁID A SHEOLADH AGUS A FHÁIL AGUS IARRATAIS SOGHLUAISTE INFORMATIONPUNTUAL AGUS LOCALISED.NEW AG ATHRÚ NA RIACHTANAS A BHAINEANN LE LÍONRAÍ GAN SREANG. NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ CHUN SMAOINEAMH AR LÍONRAÍ GAN SREANG MAR SHRAITH DE PHOINTÍ ROCHTANA NEAMHBHAINISTITHE ACH CAITHFIDH TÚ INFRASTRU A DHEARADH (Irish)

0 references

INSTITUT JE TIJEKOM POSLJEDNJE TRI GODINE USPJEŠNO SUDJELOVAO U FINANCIRANJU MREŽNE I BEŽIČNE GENERACIJE U ŠKOLAMA DOSTIŽUĆI IZVRSNE RAZINE INOVATIVNOSTI U NASTAVI TE UNUTARNJOJ I VANJSKOJ KOMUNIKACIJI. SUDJELOVANJE U POZIVU PON 18.8.1.A2 IMA ZA CILJ TEŽITI UKUPNOJ POKRIVENOSTI UNUTARNJIH PROSTORA INSTITUTA OPTIMIZACIJOM MREŽNE INFRASTRUKTURE U SLUŽBI RAZREDA 5 STUDIJA. STVARANJE SVEPRISUTNE PODATKOVNE MREŽE U INSTITUTU OMOGUĆUJE NASTAVNICIMA I UČENICIMA DA KORISTE SOLUTIONSWEB 2.0 CLOUD USLUGE ZA PRISTUP CERTIFICIRANOM OBRAZOVNOM SADRŽAJU DOSTUPNOM NA MREŽI ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA S DRUGIM ŠKOLAMA ZA SLANJE I PRIMANJE KOMUNIKACIJA I INFORMACIJALA I LOCALISED.NEW MOBILNE APLIKACIJE TRANSFORMIRAJU POTREBE VEZANE UZ BEŽIČNE MREŽE. SVE VIŠE I VIŠE NIJE DOVOLJNO RAZMIŠLJATI O BEŽIČNIM MREŽAMA KAO SKUPU NEUPRAVLJANIH PRISTUPNIH TOČAKA, ALI MORATE DIZAJNIRATI INFRASTRUKTURU (Croatian)

0 references

AZ INTÉZET AZ ELMÚLT HÁROM ÉVBEN SIKERESEN RÉSZT VETT A WEBES ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI GENERÁCIÓ FINANSZÍROZÁSÁBAN AZ ISKOLÁKBAN, AMELYEK KIVÁLÓ SZINTŰ INNOVÁCIÓT ÉRTEK EL A TANÍTÁS, VALAMINT A BELSŐ ÉS KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓ TERÉN. A PON 18.8.1.A2 FELHÍVÁSBAN VALÓ RÉSZVÉTEL CÉLJA AZ INTÉZET BELSŐ TEREINEK TELJES LEFEDETTSÉGE AZÁLTAL, HOGY OPTIMALIZÁLJA A HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT A JELEN LÉVŐ 5 TANULMÁNYI CÍM OSZTÁLYAINAK SZOLGÁLATÁBAN. EGY ÁTFOGÓ ADATHÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA AZ INTÉZETBEN LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A SOLUTIONSWEB 2.0 FELHŐSZOLGÁLTATÁSOKAT HASZNÁLJÁK, HOGY HOZZÁFÉRJENEK A HÁLÓZATON ELÉRHETŐ HITELESÍTETT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ, HOGY TAPASZTALATOKAT ÉS ANYAGOKAT OSSZANAK MEG MÁS ISKOLÁKKAL A KOMMUNIKÁCIÓ KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, VALAMINT AZ INFORMATIONPUNTUAL ÉS LOCALISED.ÚJ MOBIL ALKALMAZÁSOK ÁTALAKÍTJÁK A VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOKHOZ KAPCSOLÓDÓ IGÉNYEKET. EGYRE TÖBB ÉS TÖBB NEM ELÉG AHHOZ, HOGY A VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOKAT KEZELETLEN HOZZÁFÉRÉSI PONTOKNAK TEKINTSÜK, DE INFRASTRU-T KELL TERVEZNI (Hungarian)

0 references

INSTITUTAS PER PASTARUOSIUS TREJUS METUS SĖKMINGAI DALYVAVO FINANSUOJANT INTERNETO IR BELAIDŽIO RYŠIO KARTAS MOKYKLOSE, SIEKIANT PUIKIŲ INOVACIJŲ MOKYMO IR VIDAUS BEI IŠORĖS KOMUNIKACIJOS SRITYSE. DALYVAVIMU KVIETIME PON 18.8.1.A2 SIEKIAMA VISAPUSIŠKAI APRĖPTI INSTITUTO VIDINES ERDVES, OPTIMIZUOJANT TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ 5 TYRIMO ADRESŲ KLASIŲ PASLAUGOMS. INSTITUTO PLATAUS MASTO DUOMENŲ TINKLO SUKŪRIMAS LEIDŽIA MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS NAUDOTIS „SPRENDIMŲWEB 2.0“ DEBESIJOS PASLAUGOMIS, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ ŠVIETIMO TURINĮ, PRIEINAMĄ TINKLE, KAD BŪTŲ DALIJAMASI PATIRTIMI IR MEDŽIAGA SU KITOMIS MOKYKLOMIS, KAD BŪTŲ GALIMA SIŲSTI IR GAUTI RYŠIUS, IR INFORMATIONPUNTUAL IR LOCALISED.NEW MOBILIOSIOS PROGRAMOS KEIČIA POREIKIUS, SUSIJUSIUS SU BELAIDŽIAIS TINKLAIS. VIS DAUGIAU IR DAUGIAU NEPAKANKA GALVOTI APIE BELAIDŽIUS TINKLUS KAIP APIE NEVALDOMŲ PRIEIGOS TAŠKŲ RINKINĮ, BET JŪS TURITE SUKURTI INFRASTRU (Lithuanian)

0 references

INSTITŪTS PĒDĒJO TRĪS GADU LAIKĀ IR VEIKSMĪGI PIEDALĪJIES INTERNETA UN BEZVADU PAAUDZES FINANSĒŠANĀ SKOLĀS, SASNIEDZOT IZCILUS INOVĀCIJAS LĪMEŅUS MĀCĪŠANĀ UN IEKŠĒJĀ UN ĀRĒJĀ KOMUNIKĀCIJĀ. DALĪBA UZAICINĀJUMĀ PON 18.8.1.A2 IR VĒRSTA UZ INSTITŪTA IEKŠĒJO TELPU PILNĪGU APTVĒRUMU, OPTIMIZĒJOT TĪKLA INFRASTRUKTŪRU 5 KLĀTESOŠO PĒTĀMO ADREŠU KLAŠU APKALPOŠANĀ. PLAŠA DATU TĪKLA IZVEIDE INSTITŪTĀ ĻAUJ SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM IZMANTOT SOLUTIONSWEB 2.0 MĀKOŅPAKALPOJUMUS, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM IZGLĪTĪBAS SATURAM, KAS PIEEJAMS TĪKLĀ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS AR CITĀM SKOLĀM, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU KOMUNIKĀCIJAS UN INFORMĀCIJAS UN LOCALISED.NEW MOBILĀS LIETOTNES PĀRVEIDO AR BEZVADU TĪKLIEM SAISTĪTĀS VAJADZĪBAS. ARVIEN VAIRĀK NEPIETIEK, LAI DOMĀTU PAR BEZVADU TĪKLIEM KĀ NEPĀRVALDĪTU PIEKĻUVES PUNKTU KOPUMU, BET JUMS IR JĀIZSTRĀDĀ INFRASTRU (Latvian)

0 references

MATUL DAWN L-AĦĦAR TLIET SNIN, L-ISTITUT IPPARTEĊIPA B’SUĊĊESS FIL-FINANZJAMENT TAL-ĠENERAZZJONI WEB U MINGĦAJR FILI FL-ISKEJJEL LI LAĦQU LIVELLI EĊĊELLENTI TA’ INNOVAZZJONI FIT-TAGĦLIM U L-KOMUNIKAZZJONI INTERNA U ESTERNA. IL-PARTEĊIPAZZJONI FIS-SEJĦA PON 18.8.1.A2 GĦANDHA L-GĦAN LI SSEGWI KOPERTURA TOTALI TAL-ISPAZJI INTERNI TAL-ISTITUT BILLI TOTTIMIZZA L-INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK GĦAS-SERVIZZ TAL-KLASSIJIET TAL-5 INDIRIZZI TAL-ISTUDJU PREŻENTI. IL-ĦOLQIEN TA’ NETWERK TA’ DATA MIFRUXA FL-ISTITUT JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SERVIZZI CLOUD SOLUTIONSWEB 2.0 BIEX JAĊĊESSAW KONTENUT EDUKATTIV IĊĊERTIFIKAT DISPONIBBLI FUQ IN-NETWERK BIEX JAQSMU ESPERJENZI U MATERJALI MA’ SKEJJEL OĦRA BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU KOMUNIKAZZJONIJIET U APPLIKAZZJONIJIET MOBBLI INFORMATIONPUNTUAL U LOCALISED.NEW QED JITTRASFORMAW IL-ĦTIĠIJIET RELATATI MAN-NETWERKS MINGĦAJR FILI. AKTAR U AKTAR MHUX BIŻŻEJJED BIEX JAĦSBU TA ‘NETWERKS BLA FILI BĦALA SETT TA’ PUNTI TA ‘AĊĊESS MHUX ĠESTITI IŻDA GĦANDEK TIDDISINJA INFRASTRU (Maltese)

0 references

HET INSTITUUT HEEFT DE AFGELOPEN DRIE JAAR MET SUCCES DEELGENOMEN AAN DE FINANCIERING VAN WEB- EN DRAADLOZE GENERATIE OP SCHOLEN DIE UITSTEKENDE NIVEAUS VAN INNOVATIE IN HET ONDERWIJS EN INTERNE EN EXTERNE COMMUNICATIE BEREIKEN. DE DEELNAME AAN DE OPROEP PON 18.8.1.A2 HEEFT TOT DOEL EEN TOTALE DEKKING VAN DE INTERNE RUIMTEN VAN HET INSTITUUT NA TE STREVEN DOOR DE NETWERKINFRASTRUCTUUR TEN DIENSTE VAN DE KLASSEN VAN DE VIJF AANWEZIGE STUDIEADRESSEN TE OPTIMALISEREN. DE OPRICHTING VAN EEN ALOMTEGENWOORDIG DATANETWERK IN HET INSTITUUT STELT DOCENTEN EN STUDENTEN IN STAAT OM SOLUTIONSWEB 2.0 CLOUDSERVICES TE GEBRUIKEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT GECERTIFICEERDE EDUCATIEVE INHOUD DIE BESCHIKBAAR IS OP HET NETWERK OM ERVARINGEN EN MATERIALEN TE DELEN MET ANDERE SCHOLEN OM COMMUNICATIE TE VERZENDEN EN TE ONTVANGEN EN INFORMATIONPUNTUAL EN LOCALISED.NEW MOBIELE APPLICATIES TRANSFORMEREN DE BEHOEFTEN MET BETREKKING TOT DRAADLOZE NETWERKEN. MEER EN MEER NIET GENOEG OM DRAADLOZE NETWERKEN TE BESCHOUWEN ALS EEN SET VAN ONBEHEERDE TOEGANGSPUNTEN, MAAR JE MOET EEN INFRASTRU ONTWERPEN (Dutch)

0 references

O INSTITUTO PARTICIPOU COM SUCESSO NOS ÚLTIMOS TRÊS ANOS NO FINANCIAMENTO WEB E NA GERAÇÃO SEMELHANTE EM ESCOLAS QUE ALCANÇARAM NÍVEIS EXCELENTES DE INOVAÇÃO NO ENSINO E NA COMUNICAÇÃO INTERNA E EXTERNA. A PARTICIPAÇÃO NO CONVITE 18.8.1.A2 tem por objectivo COBERTURA TOTAL DOS ESPAÇOS INTERNOS DO INSTITUTO OPTIMIZANDO A INFRA-ESTRUTURA DA REDE AO SERVIÇO DAS CLASSES DOS 5 ENDEREÇOS DE ESTUDO PRESENTES. A CRIAÇÃO DE UMA REDE DE DADOS PERVASIVA NO INSTITUTO PERMITE A PROFESSORES E ESTUDANTES UTILIZAR SOLUÇÕESWEB 2.0 SERVIÇOS EM NÍVEL DE ACEITAR O CONTEÚDO EDUCATIVO CERTIFICADO DISPONÍVEL NA REDE PARA PARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS COM OUTRAS ESCOLAS PARA ENVIAR E RECEBER COMUNICAÇÕES E INFORMAÇÕES PÚNTULAS E LOCALIZADAS.As novas aplicações móveis estão a transformar as necessidades relacionadas com as redes sem fios. Cada vez mais não chega a pensar em redes sem fio como um conjunto de pontos de acesso não geridos, mas tem de conceber um INFRASTRU (Portuguese)

0 references

INSTITUTUL A PARTICIPAT CU SUCCES ÎN ULTIMII TREI ANI LA FINANȚAREA GENERAȚIEI WEB ȘI WIRELESS ÎN ȘCOLI, ATINGÂND NIVELURI EXCELENTE DE INOVARE ÎN PREDARE ȘI COMUNICARE INTERNĂ ȘI EXTERNĂ. PARTICIPAREA LA APELUL PON 18.8.1.A2 ÎȘI PROPUNE SĂ URMĂREASCĂ O ACOPERIRE TOTALĂ A SPAȚIILOR INTERNE ALE INSTITUTULUI PRIN OPTIMIZAREA INFRASTRUCTURII DE REȚEA ÎN SERVICIUL CLASELOR DIN CELE 5 ADRESE DE STUDIU PREZENTE. CREAREA UNEI REȚELE DE DATE OMNIPREZENTE ÎN CADRUL INSTITUTULUI PERMITE PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR SĂ UTILIZEZE SERVICIILE CLOUD SOLUTIONSWEB 2.0 PENTRU A ACCESA CONȚINUT EDUCAȚIONAL CERTIFICAT DISPONIBIL ÎN REȚEA PENTRU A ÎMPĂRTĂȘI EXPERIENȚE ȘI MATERIALE CU ALTE ȘCOLI PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI COMUNICAȚII ȘI APLICAȚII MOBILE INFORMATIONPUNTUAL ȘI LOCALISED.NEW TRANSFORMĂ NEVOILE LEGATE DE REȚELELE WIRELESS. DIN CE ÎN CE MAI MULT NU ESTE SUFICIENT SĂ VĂ GÂNDIȚI LA REȚELELE WIRELESS CA LA UN SET DE PUNCTE DE ACCES NEGESTIONATE, DAR TREBUIE SĂ PROIECTAȚI UN INFRASTRU (Romanian)

0 references

INŠTITÚT SA V POSLEDNÝCH TROCH ROKOCH ÚSPEŠNE PODIEĽAL NA FINANCOVANÍ WEBOVEJ A BEZDRÔTOVEJ GENERÁCIE V ŠKOLÁCH, KTORÉ DOSIAHLI VYNIKAJÚCU ÚROVEŇ INOVÁCIÍ VO VÝUČBE A INTERNEJ A EXTERNEJ KOMUNIKÁCII. ÚČASŤ NA VÝZVE PON 18.8.1.A2 SA ZAMERIAVA NA CELKOVÉ POKRYTIE VNÚTORNÝCH PRIESTOROV INŠTITÚTU OPTIMALIZÁCIOU SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY V SLUŽBÁCH TRIED 5 PRÍTOMNÝCH ŠTUDIJNÝCH ADRIES. VYTVORENIE VŠADEPRÍTOMNEJ DÁTOVEJ SIETE V INŠTITÚTE UMOŽŇUJE UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ CLOUDOVÉ SLUŽBY SOLUTIONSWEB 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU VZDELÁVACIEMU OBSAHU DOSTUPNÉMU V SIETI NA ZDIEĽANIE SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV S INÝMI ŠKOLAMI NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE KOMUNIKÁCIE A INFORMATIONPUNTUAL A LOCALISED.NEW MOBILNÉ APLIKÁCIE TRANSFORMUJÚ POTREBY SÚVISIACE S BEZDRÔTOVÝMI SIEŤAMI. STÁLE VIAC A VIAC NESTAČÍ MYSLIEŤ NA BEZDRÔTOVÉ SIETE AKO SÚBOR NERIADENÝCH PRÍSTUPOVÝCH BODOV, ALE MUSÍTE NAVRHNÚŤ INFRASTRU (Slovak)

0 references

INŠTITUT JE V ZADNJIH TREH LETIH USPEŠNO SODELOVAL PRI FINANCIRANJU SPLETNE IN BREZŽIČNE GENERACIJE V ŠOLAH, KI DOSEGAJO ODLIČNE RAVNI INOVATIVNOSTI NA PODROČJU POUČEVANJA TER NOTRANJE IN ZUNANJE KOMUNIKACIJE. NAMEN SODELOVANJA NA RAZPISU PON 18.8.1.A2 JE DOSEČI POPOLNO POKRITOST NOTRANJIH PROSTOROV INŠTITUTA Z OPTIMIZACIJO OMREŽNE INFRASTRUKTURE V SLUŽBI RAZREDOV 5 PRISOTNIH ŠTUDIJSKIH NAGOVOROV. VZPOSTAVITEV VSEOBSEGAJOČEGA PODATKOVNEGA OMREŽJA V INŠTITUTU OMOGOČA UČITELJEM IN UČENCEM, DA UPORABLJAJO STORITVE V OBLAKU SOLUTIONSWEB 2.0 ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN, KI SO NA VOLJO V OMREŽJU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN GRADIV Z DRUGIMI ŠOLAMI ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE KOMUNIKACIJ IN INFORMACINSKIH IN LOCALISED.NEW MOBILNE APLIKACIJE SPREMINJAJO POTREBE, POVEZANE Z BREZŽIČNIMI OMREŽJI. VEDNO BOLJ NI DOVOLJ, DA BI BREZŽIČNA OMREŽJA RAZMIŠLJALI O NIZU NEUPRAVLJANIH DOSTOPNIH TOČK, VENDAR MORATE OBLIKOVATI INFRASTRU. (Slovenian)

0 references

INSTITUTET HAR UNDER DE SENASTE TRE ÅREN FRAMGÅNGSRIKT DELTAGIT I FINANSIERINGEN AV WEBB- OCH TRÅDLÖS GENERERING I SKOLOR SOM NÅTT UTMÄRKTA NIVÅER AV INNOVATION INOM UNDERVISNING OCH INTERN OCH EXTERN KOMMUNIKATION. DELTAGANDET I UTLYSNINGEN PON 18.8.1.A2 SYFTAR TILL ATT EFTERSTRÄVA EN TOTAL TÄCKNING AV INSTITUTETS INTERNA UTRYMMEN GENOM ATT OPTIMERA NÄTVERKSINFRASTRUKTUREN I TJÄNSTEN FÖR KLASSERNA I DE FEM STUDIEADRESSERNA. SKAPANDET AV ETT OMFATTANDE DATANÄTVERK I INSTITUTET GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT ANVÄNDA SOLUTIONSWEB 2.0 MOLNTJÄNSTER FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT PEDAGOGISKT INNEHÅLL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT PÅ NÄTVERKET FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL MED ANDRA SKOLOR FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT KOMMUNIKATION OCH INFORMATIONPUNTUAL OCH LOCALISED.NEW MOBILA APPLIKATIONER FÖRÄNDRAR BEHOVEN RELATERADE TILL TRÅDLÖSA NÄTVERK. MER OCH MER INTE TILLRÄCKLIGT FÖR ATT TÄNKA PÅ TRÅDLÖSA NÄTVERK SOM EN UPPSÄTTNING OHANTERADE ÅTKOMSTPUNKTER MEN DU MÅSTE UTFORMA EN INFRASTRU (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Sesto Calende

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SESTO CALENDE