EXPANSION OF DIDATTICAONLINE (Q4826898)

PROGETTO DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSAIL PROGETTO DIDATTICA ONLINE 2 PON DEL LICEO PERTINI PROSEGUE LATTIVIT DEL PRECEDENTE PROGETTO DIDATTICAONLINE SEMPRE PER LA NECESSIT DI ADEGUARE IL LICEO E LE SUE STRUTTURE TECNOLOGICHE ALLE ESIGENZE DI APPRENDIMENTO DELLE NUOVE GENERAZIONI LE QUALI SONO SEMPRE PI ALLAVANGUARDIA NELLUSO DEI SISTEMI INFORMATICI. LIDEA NASCE DA QUESTA NECESSIT URGENTE UNITA ALLA CONSAPEVOLEZZA CHE LISTRUZIONE IMPARTITA IN MODO TRADIZIONALE NON PI SUFFICIENTE. FAUTORE DI QUESTO PROGETTO IL DIRIGENTE SCOLASTICO PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL PROGETTO SI PROPONE DI AMPLIARE LA UNA RETE CABLATA DELLA SEDE DI VIA BATTISTI AL FINE DI RENDERE ACCESSIBILE LA RETE INTERNET ANCHE ALLINTERNO DELLE SINGOLE AULE IN MODO CONTINUO E AL CONTEMPO SICURO. IN QUESTO ORIZZONTE GLI ALUNNI CON LAIUTO DEI DOCENTI POTRANNO USUFRUIRE DI STRUMENTI TECNOLOGICI INFORMATICI E TELEMATICI INOLTRE POTRANNO AGIRE E INTERAGIRE CON ALTRI STUDENTI ANCHE DI ALTRI PAESI CON LAUSILIO E IL CON (Italian)

0 references

ПРОЕКТ DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA ОНЛАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ 2 PON НА ГИМНАЗИЯ „ПЕРТИНИ“ ПРОДЪЛЖАВА ДЕЙНОСТТА НА ПРЕДИШНИЯ ПРОЕКТ DIDATTICAONLINE ВИНАГИ ЗА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ АДАПТИРАНЕ НА ГИМНАЗИЯТА И НЕЙНИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ СТРУКТУРИ КЪМ НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ, КОИТО ВСЕ ПОВЕЧЕ СА В ЧЕЛНИТЕ РЕДИЦИ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА КОМПЮТЪРНИ СИСТЕМИ. ИДЕЯТА ПРОИЗТИЧА ОТ ТАЗИ СПЕШНА НУЖДА, СЪЧЕТАНА С ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ ОБРАЗОВАНИЕТО, ПРЕДАВАНО ПО ТРАДИЦИОНЕН НАЧИН, ВЕЧЕ НЕ Е ДОСТАТЪЧНО. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ КАБЕЛНАТА МРЕЖА НА ЦЕНТРАЛАТА НА БАТИСТИ, ЗА ДА НАПРАВИ ИНТЕРНЕТ ДОСТЪПЕН ДОРИ В РАМКИТЕ НА ОТДЕЛНИТЕ КЛАСНИ СТАИ ПО НЕПРЕКЪСНАТ И СИГУРЕН НАЧИН. В ТОЗИ ХОРИЗОНТ УЧЕНИЦИТЕ С ПОМОЩТА НА УЧИТЕЛИ ЩЕ МОГАТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ НЕГО И ТЕЛЕМАТИЧНИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ СЪЩО МОГАТ ДА ДЕЙСТВАТ И ДА ВЗАИМОДЕЙСТВАТ С ДРУГИ СТУДЕНТИ И ОТ ДРУГИ СТРАНИ С ПОМОЩТА И (Bulgarian)

0 references

PROJEKT DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA ONLINE VZDĚLÁVACÍ PROJEKT 2 PON STŘEDNÍ ŠKOLY PERTINI POKRAČUJE V ČINNOSTI PŘEDCHOZÍHO PROJEKTU DIDATTICAONLINE VŽDY PRO POTŘEBU PŘIZPŮSOBIT STŘEDNÍ ŠKOLU A JEJÍ TECHNOLOGICKÉ STRUKTURY VZDĚLÁVACÍM POTŘEBÁM NOVÝCH GENERACÍ, KTERÉ JSOU STÁLE VÍCE V ČELE POUŽÍVÁNÍ POČÍTAČOVÝCH SYSTÉMŮ. MYŠLENKA VYCHÁZÍ Z TÉTO NALÉHAVÉ POTŘEBY SPOJENÉ S VĚDOMÍM, ŽE VZDĚLÁVÁNÍ POSKYTOVANÉ TRADIČNÍM ZPŮSOBEM JIŽ NESTAČÍ. PODPOROVATEL PROJEKTU ŠKOLNÍ MANAŽER PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL SI KLADE ZA CÍL ROZŠÍŘIT KABELOVOU SÍŤ CENTRÁLY SPOLEČNOSTI BATTISTI TAK, ABY BYL INTERNET PŘÍSTUPNÝ I V JEDNOTLIVÝCH UČEBNÁCH NEPŘETRŽITÝM A BEZPEČNÝM ZPŮSOBEM. V TOMTO HORIZONTU BUDOU MÍT ŽÁCI S POMOCÍ UČITELŮ MOŽNOST VYUŽÍT TOHO A TELEMATICKÉ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE BUDOU TAKÉ SCHOPNY JEDNAT A KOMUNIKOVAT S OSTATNÍMI STUDENTY I Z JINÝCH ZEMÍ S POMOCÍ A (Czech)

0 references

PROJEKT DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA ONLINE PÆDAGOGISK PROJEKT 2 PON AF PERTINI GYMNASIET FORTSÆTTER AKTIVITETERNE I DET TIDLIGERE PROJEKT DIDATTICAONLINE ALTID FOR BEHOVET FOR AT TILPASSE GYMNASIET OG DENS TEKNOLOGISKE STRUKTURER TIL DE NYE GENERATIONERS LÆRINGSBEHOV, DER I STIGENDE GRAD ER PÅ FORKANT MED BRUGEN AF COMPUTERSYSTEMER. IDÉEN UDSPRINGER AF DETTE PRESSERENDE BEHOV KOMBINERET MED BEVIDSTHEDEN OM, AT UDDANNELSE, DER GIVES PÅ EN TRADITIONEL MÅDE, IKKE LÆNGERE ER TILSTRÆKKELIG. SKOLELEDER PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE ET KABELNET AF HOVEDKVARTERET FOR VIA BATTISTI FOR AT GØRE INTERNETTET TILGÆNGELIGT SELV I DE ENKELTE KLASSEVÆRELSER PÅ EN KONTINUERLIG OG SIKKER MÅDE. I DENNE HORISONT VIL ELEVER MED HJÆLP FRA LÆRERE KUNNE DRAGE FORDEL AF DET OG TELEMATISKE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER OGSÅ I STAND TIL AT HANDLE OG INTERAGERE MED ANDRE STUDERENDE OGSÅ FRA ANDRE LANDE MED HJÆLP OG (Danish)

0 references

PROJEKT DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA DAS ONLINE-BILDUNGSPROJEKT 2 PON DER PERTINI HIGH SCHOOL SETZT DIE AKTIVITÄTEN DES VORHERIGEN PROJEKTS DIDATTICAONLINE FORT, IMMER FÜR DIE NOTWENDIGKEIT, DIE HIGH SCHOOL UND IHRE TECHNOLOGISCHEN STRUKTUREN AN DIE LERNBEDÜRFNISSE DER NEUEN GENERATIONEN ANZUPASSEN, DIE ZUNEHMEND AN DER SPITZE DES EINSATZES VON COMPUTERSYSTEMEN STEHEN. DIE IDEE ERGIBT SICH AUS DIESEM DRINGENDEN BEDÜRFNIS IN VERBINDUNG MIT DEM BEWUSSTSEIN, DASS BILDUNG AUF TRADITIONELLE WEISE NICHT MEHR AUSREICHEND IST. FÖRDERER DIESES PROJEKTS DER SCHULLEITER PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL WILL EIN KABELGEBUNDENES NETZWERK DER ZENTRALE VON VIA BATTISTI ERWEITERN, UM DAS INTERNET AUCH IN DEN EINZELNEN KLASSENRÄUMEN KONTINUIERLICH UND SICHER ZUGÄNGLICH ZU MACHEN. IN DIESEM HORIZONT WERDEN SCHÜLER MIT HILFE VON LEHRERN IN DER LAGE SEIN, DIESE UND TELEMATISCHE TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE ZU NUTZEN, DIE AUCH IN DER LAGE SIND, MIT ANDEREN SCHÜLERN AUS ANDEREN LÄNDERN ZU HANDELN UND MIT DER HILFE ZU INTERAGIEREN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ 2 PON ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΠΕΡΤΊΝΗΣ ΣΥΝΕΧΊΖΕΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟΥ ΈΡΓΟΥ DIDATTICAONLINE ΠΆΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΔΟΜΏΝ ΤΟΥ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΓΡΑΜΜΉ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. Η ΙΔΈΑ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΕΠΕΊΓΟΥΣΑ ΑΝΆΓΚΗ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΌΤΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΟΥ ΜΕΤΑΔΊΔΕΤΑΙ ΜΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΤΡΌΠΟ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΕΠΑΡΚΉΣ. ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΉΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΉΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΉΣ ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΈΝΑ ΕΝΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΗΣ ΈΔΡΑΣ ΤΗΣ ΜΈΣΩ BATTISTI, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΟ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΣΤΙΣ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΣΥΝΕΧΉ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΉ ΤΡΌΠΟ. ΣΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΟΡΊΖΟΝΤΑ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΚΑΙ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΆ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΔΡΆΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΑΠΌ ΆΛΛΕΣ ΧΏΡΕΣ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ. (Greek)

0 references

PROJECT DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA THE ONLINE EDUCATIONAL PROJECT 2 PON OF THE PERTINI HIGH SCHOOL CONTINUES THE ACTIVITIES OF THE PREVIOUS PROJECT DIDATTICAONLINE ALWAYS FOR THE NEED TO ADAPT THE HIGH SCHOOL AND ITS TECHNOLOGICAL STRUCTURES TO THE LEARNING NEEDS OF THE NEW GENERATIONS WHO ARE INCREASINGLY AT THE FOREFRONT OF THE USE OF COMPUTER SYSTEMS. THE IDEA ARISES FROM THIS URGENT NEED COMBINED WITH THE AWARENESS THAT EDUCATION IMPARTED IN A TRADITIONAL WAY IS NO LONGER SUFFICIENT. SUPPORTER OF THIS PROJECT THE SCHOOL MANAGER PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL PROJECT AIMS TO EXPAND A WIRED NETWORK OF THE HEADQUARTERS OF VIA BATTISTI IN ORDER TO MAKE THE INTERNET ACCESSIBLE EVEN WITHIN THE INDIVIDUAL CLASSROOMS IN A CONTINUOUS AND SECURE WAY. IN THIS HORIZON, PUPILS WITH THE HELP OF TEACHERS WILL BE ABLE TO TAKE ADVANTAGE OF IT AND TELEMATIC TECHNOLOGICAL TOOLS ALSO ABLE TO ACT AND INTERACT WITH OTHER STUDENTS ALSO FROM OTHER COUNTRIES WITH THE HELP AND THE (English)

readability score

0.0535729306671933

0 references

PROYECTO DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA EL PROYECTO EDUCATIVO ONLINE 2 PON DE LA ESCUELA SECUNDARIA PERTINI CONTINÚA LAS ACTIVIDADES DEL ANTERIOR PROYECTO DIDATTICAONLINE SIEMPRE POR LA NECESIDAD DE ADAPTAR LA ESCUELA SECUNDARIA Y SUS ESTRUCTURAS TECNOLÓGICAS A LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE DE LAS NUEVAS GENERACIONES QUE ESTÁN CADA VEZ MÁS A LA VANGUARDIA DEL USO DE LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS. LA IDEA SURGE DE ESTA NECESIDAD URGENTE COMBINADA CON LA CONCIENCIA DE QUE LA EDUCACIÓN IMPARTIDA DE MANERA TRADICIONAL YA NO ES SUFICIENTE. PROMOTOR DE ESTE PROYECTO, EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR UNA RED CABLEADA DE LA SEDE DE VÍA BATTISTI CON EL FIN DE HACER QUE INTERNET SEA ACCESIBLE INCLUSO DENTRO DE LAS AULAS INDIVIDUALES DE UNA MANERA CONTINUA Y SEGURA. EN ESTE HORIZONTE, LOS ALUMNOS CON LA AYUDA DE LOS PROFESORES PODRÁN APROVECHARLO Y HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS TELEMÁTICAS TAMBIÉN CAPACES DE ACTUAR E INTERACTUAR CON OTROS ESTUDIANTES TAMBIÉN DE OTROS PAÍSES CON LA AYUDA Y LA (Spanish)

0 references

PROJEKT DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA ONLINE HARIDUSPROJEKTI 2 PON PERTINI KESKKOOLI JÄTKAB TEGEVUST EELMISE PROJEKTI DIDATTICAONLINE ALATI VAJADUST KOHANDADA KESKKOOLI JA SELLE TEHNOLOOGILISI STRUKTUURE ÕPPIMISE VAJADUSTELE UUE PÕLVKONNA, KES ON ÜHA ESIRINNAS ARVUTISÜSTEEMIDE KASUTAMISE. IDEE TULENEB SELLEST KIIRELOOMULISEST VAJADUSEST KOOS TEADLIKKUSEGA, ET TRADITSIOONILISEL VIISIL ANTAV HARIDUS EI OLE ENAM PIISAV. SELLE PROJEKTI TOETAJA PROFESSOR ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL PROJEKTI EESMÄRK ON LAIENDADA JUHTMEGA VÕRKU PEAKORTERI KAUDU BATTISTI, ET MUUTA INTERNET KÄTTESAADAVAKS KA ÜKSIKUTES KLASSIRUUMIDES PIDEVALT JA TURVALISELT. SELLES PERSPEKTIIVIS SAAVAD ÕPILASED ÕPETAJATE ABIGA SEDA ÄRA KASUTADA NING TELEMAATILISED TEHNOLOOGILISED VAHENDID ON VÕIMELISED TEGUTSEMA JA SUHTLEMA TEISTE ÕPILASTEGA KA TEISTEST RIIKIDEST. (Estonian)

0 references

PROJECT DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA VERKKOKOULUTUSPROJEKTI 2 PON PERTININ LUKIOSSA JATKAA EDELLISEN PROJEKTIN TOIMINTAA DIDATTICAONLINE AINA TARPEESTA MUKAUTTAA LUKIO JA SEN TEKNOLOGISET RAKENTEET UUSIEN SUKUPOLVIEN OPPIMISTARPEISIIN, JOTKA OVAT YHÄ ENEMMÄN TIETOKONEJÄRJESTELMIEN KÄYTÖN ETURINTAMASSA. AJATUS SYNTYY TÄSTÄ KIIREELLISESTÄ TARPEESTA YHDISTETTYNÄ TIETOISUUTEEN SIITÄ, ETTÄ PERINTEISELLÄ TAVALLA ANNETTU KOULUTUS EI ENÄÄ RIITÄ. TÄMÄN HANKKEEN TUKIJA KOULUN JOHTAJA PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL PROJEKTIN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA LANGALLINEN VERKKO PÄÄKONTTORIN KAUTTA BATTISTI, JOTTA INTERNET ON KÄYTETTÄVISSÄ JOPA YKSITTÄISTEN LUOKKAHUONEISSA JATKUVASTI JA TURVALLISESTI. TÄSSÄ HORISONTISSA OPPILAAT VOIVAT OPETTAJIEN AVULLA HYÖDYNTÄÄ SITÄ JA TELEMAATTISIA TEKNISIÄ VÄLINEITÄ, JOTKA VOIVAT TOIMIA JA OLLA VUOROVAIKUTUKSESSA MUIDENKIN MAIDEN OPISKELIJOIDEN KANSSA AVUSTUKSELLA JA (Finnish)

0 references

PROJET DIDATTICAONLINE 2 PON PRÉMESSA LE PROJET ÉDUCATIF EN LIGNE 2 PON DU LYCÉE PERTINI POURSUIT LES ACTIVITÉS DU PRÉCÉDENT PROJET DIDATTICAONLINE TOUJOURS POUR LA NÉCESSITÉ D’ADAPTER LE LYCÉE ET SES STRUCTURES TECHNOLOGIQUES AUX BESOINS D’APPRENTISSAGE DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS QUI SONT DE PLUS EN PLUS À L’AVANT-GARDE DE L’UTILISATION DES SYSTÈMES INFORMATIQUES. L’IDÉE NAÎT DE CE BESOIN URGENT COMBINÉ À LA PRISE DE CONSCIENCE QUE L’ÉDUCATION DONNÉE DE MANIÈRE TRADITIONNELLE N’EST PLUS SUFFISANTE. LE PROJET ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL VISE À DÉVELOPPER UN RÉSEAU FILAIRE DU SIÈGE DE BATTISTI AFIN DE RENDRE L’INTERNET ACCESSIBLE MÊME DANS LES SALLES DE CLASSE INDIVIDUELLES DE MANIÈRE CONTINUE ET SÉCURISÉE. A CET HORIZON, LES ÉLÈVES AVEC L’AIDE D’ENSEIGNANTS POURRONT EN PROFITER ET DES OUTILS TECHNOLOGIQUES TÉLÉMATIQUES CAPABLES ÉGALEMENT D’AGIR ET D’INTERAGIR AVEC D’AUTRES ÉTUDIANTS D’AUTRES PAYS AVEC L’AIDE ET LA (French)

0 references

TIONSCADAL DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA LEANANN AN TIONSCADAL OIDEACHAIS AR LÍNE 2 PON AN SCOIL ARD PERTINI GNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAIL ROIMHE SIN DIDATTICAONLINE I GCÓNAÍ AR AN NGÁ ATÁ LEIS AN SCOIL ARD AGUS A STRUCHTÚIR TEICNEOLAÍOCHTA A CHUR IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS FOGHLAMA NA GLÚNTA NUA ATÁ AG ÉIRÍ NÍOS THÚS CADHNAÍOCHTA MAIDIR LE HÚSÁID NA GCÓRAS RÍOMHAIREACHTA. EASCRAÍONN AN SMAOINEAMH ÓN NGÁ PRÁINNEACH SEO IN ÉINEACHT LEIS AN BHFEASACHT NACH LEOR AN T-OIDEACHAS A TUGADH AR BHEALACH TRAIDISIÚNTA A THUILLEADH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A THACAÍONN LEIS AN TIONSCADAL SEO AN BAINISTEOIR SCOILE, AN TOLLAMH ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL, LÍONRA SREINGE DE CHEANNCHEATHRÚ NA BATTISTI A LEATHNÚ CHUN AN TIDIRLÍON A DHÉANAMH INROCHTANA FIÚ LAISTIGH DE NA SEOMRAÍ RANGA AONAIR AR BHEALACH LEANÚNACH AGUS SLÁN. SA CHLÁR FÍS SEO, BEIDH DALTAÍ LE CABHAIR Ó MHÚINTEOIRÍ IN ANN LEAS A BHAINT AS AGUS AS UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA TEILEAMAITICE ATÁ IN ANN GNÍOMHÚ AGUS IDIRGHNÍOMHÚ LE DALTAÍ EILE Ó THÍORTHA EILE FREISIN LEIS AN GCABHAIR AGUS LEIS AN (Irish)

0 references

PROJEKT DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA ONLINE OBRAZOVNI PROJEKT 2 PON SREDNJE ŠKOLE PERTINI NASTAVLJA AKTIVNOSTI PRETHODNOG PROJEKTA DIDATTICAONLINE UVIJEK ZA POTREBU PRILAGODBE SREDNJE ŠKOLE I NJEZINIH TEHNOLOŠKIH STRUKTURA POTREBAMA UČENJA NOVIH GENERACIJA KOJE SU SVE VIŠE NA ČELU KORIŠTENJA RAČUNALNIH SUSTAVA. IDEJA PROIZLAZI IZ TE HITNE POTREBE U KOMBINACIJI SA SVIJEŠĆU DA OBRAZOVANJE KOJE SE PRENOSI NA TRADICIONALAN NAČIN VIŠE NIJE DOVOLJNO. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL PROJEKT IMA ZA CILJ PROŠIRITI ŽIČANU MREŽU SJEDIŠTA PREKO BATTISTI KAKO BI INTERNET BIO DOSTUPAN I UNUTAR POJEDINIH UČIONICA NA KONTINUIRAN I SIGURAN NAČIN. U TOM ĆE KONTEKSTU UČENICI UZ POMOĆ UČITELJA MOĆI ISKORISTITI PREDNOSTI I TELEMATSKE TEHNOLOŠKE ALATE KOJI MOGU DJELOVATI I KOMUNICIRATI S DRUGIM UČENICIMA I IZ DRUGIH ZEMALJA UZ POMOĆ I POMOĆ (Croatian)

0 references

PROJEKT DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA AZ ONLINE OKTATÁSI PROJEKT 2 PON A PERTINI KÖZÉPISKOLA FOLYTATJA TEVÉKENYSÉGÉT AZ ELŐZŐ PROJEKT DIDATTICAONLINE MINDIG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A KÖZÉPISKOLA ÉS A TECHNOLÓGIAI STRUKTÚRÁKAT AZ ÚJ GENERÁCIÓK TANULÁSI IGÉNYEIHEZ, AKIK EGYRE ÉLEN JÁRNAK A SZÁMÍTÓGÉPES RENDSZEREK HASZNÁLATÁNAK. AZ ÖTLET EBBŐL A SÜRGŐS SZÜKSÉGBŐL ERED, AZZAL A TUDATTAL EGYÜTT, HOGY A HAGYOMÁNYOS OKTATÁS MÁR NEM ELEGENDŐ. A PROJEKT TÁMOGATÓJA, PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL PROJEKT CÉLJA A BATTISTI SZÉKHELYÉNEK VEZETÉKES HÁLÓZATÁNAK BŐVÍTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ INTERNET AZ EGYES TANTERMEKBEN IS FOLYAMATOSAN ÉS BIZTONSÁGOSAN HOZZÁFÉRHETŐ LEGYEN. EBBEN A HORIZONTON A DIÁKOK A TANÁROK SEGÍTSÉGÉVEL KÉPESEK LESZNEK KIHASZNÁLNI EZT, ÉS TELEMATIKAI TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK IS KÉPESEK CSELEKEDNI ÉS KÖLCSÖNHATÁSBA MÁS DIÁKOK MÁS ORSZÁGOKBAN IS A SEGÍTSÉGÉVEL ÉS A (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA INTERNETINIS ŠVIETIMO PROJEKTAS 2 PON IŠ PERTINI VIDURINĖS MOKYKLOS TĘSIA ANKSTESNIO PROJEKTO DIDATTICAONLINE VEIKLĄ VISADA UŽ POREIKĮ PRITAIKYTI VIDURINĘ MOKYKLĄ IR JOS TECHNOLOGINES STRUKTŪRAS NAUJŲ KARTŲ MOKYMOSI POREIKIUS, KURIE VIS LABIAU YRA KOMPIUTERINIŲ SISTEMŲ NAUDOJIMO PRIEŠAKYJE. ŠI MINTIS KYLA IŠ ŠIO SKUBAUS POREIKIO IR SUVOKIMO, KAD TRADICINIS ŠVIETIMAS NEBEPAKANKA. ŠIO PROJEKTO RĖMĖJAS MOKYKLOS VADOVAS PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL PROJEKTAS SIEKIA IŠPLĖSTI LAIDINĮ TINKLĄ PER BATTISTI BŪSTINĖJE, KAD INTERNETAS BŪTŲ PRIEINAMAS NET ATSKIROSE KLASĖSE NUOLAT IR SAUGIAI. ŠIUO LAIKOTARPIU MOKSLEIVIAI SU MOKYTOJŲ PAGALBA GALĖS JA PASINAUDOTI, O TELEMATINĖS TECHNOLOGINĖS PRIEMONĖS TAIP PAT GALĖS VEIKTI IR BENDRAUTI SU KITAIS STUDENTAIS, TAIP PAT IŠ KITŲ ŠALIŲ, PADEDANT IR (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA TIEŠSAISTES IZGLĪTĪBAS PROJEKTS 2 PON NO PERTINI VIDUSSKOLAS TURPINA IEPRIEKŠĒJĀ PROJEKTA DIDATTICAONLINE AKTIVITĀTES VIENMĒR PAR NEPIECIEŠAMĪBU PIELĀGOT VIDUSSKOLU UN TĀS TEHNOLOĢISKĀS STRUKTŪRAS JAUNO PAAUDŽU MĀCĪBU VAJADZĪBĀM, KAS ARVIEN VAIRĀK IR PRIEKŠPLĀNĀ DATORU SISTĒMU IZMANTOŠANĀ. IDEJA IZRIET NO ŠĪS STEIDZAMĀS VAJADZĪBAS APVIENOJUMĀ AR IZPRATNI, KA TRADICIONĀLĀ VEIDĀ SNIEGTĀ IZGLĪTĪBA VAIRS NAV PIETIEKAMA. PROJEKTA ATBALSTĪTĀJAS PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT CAUR BATTISTI GALVENO BIROJU VADU TĪKLU, LAI PASTĀVĪGI UN DROŠI PADARĪTU INTERNETU PIEEJAMU PAT ATSEVIŠĶĀS KLASĒS. ŠAJĀ PERSPEKTĪVĀ SKOLĒNI AR SKOLOTĀJU PALĪDZĪBU VARĒS IZMANTOT TĀ PRIEKŠROCĪBAS UN TELEMĀTISKOS TEHNOLOĢISKOS RĪKUS, KAS ARĪ SPĒJ RĪKOTIES UN MIJIEDARBOTIES AR CITIEM STUDENTIEM ARĪ NO CITĀM VALSTĪM AR PALĪDZĪBU UN (Latvian)

0 references

PROĠETT DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA IL-PROĠETT EDUKATTIV ONLINE 2 PON TAL-ISKOLA GĦOLJA PERTINI JKOMPLI L-ATTIVITAJIET TAL-PROĠETT PREĊEDENTI DIDATTICAONLINE DEJJEM GĦALL-ĦTIEĠA LI L-ISKOLA GĦOLJA U L-ISTRUTTURI TEKNOLOĠIĊI TAGĦHA JIĠU ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TAT-TAGĦLIM TAL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA LI HUMA DEJJEM AKTAR FUQ QUDDIEM NETT TAL-UŻU TAS-SISTEMI TAL-KOMPJUTER. L-IDEA ĠEJJA MINN DIN IL-ĦTIEĠA URĠENTI FLIMKIEN MAL-GĦARFIEN LI L-EDUKAZZJONI MOGĦTIJA B’MOD TRADIZZJONALI M’GĦADHIEX BIŻŻEJJED. SOSTENITUR TA’ DAN IL-PROĠETT IL-MANIĠER TAL-ISKOLA PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPANDI NETWERK BIL-FILI TAL-KWARTIERI ĠENERALI TA’ VIA BATTISTI SABIEX L-INTERNET ISIR AĊĊESSIBBLI ANKE FIL-KLASSIJIET INDIVIDWALI B’MOD KONTINWU U SIGUR. F’DAN L-ORIZZONT, L-ISTUDENTI BL-GĦAJNUNA TAL-GĦALLIEMA SE JKUNU JISTGĦU JIEĦDU VANTAĠĠ MINNU U GĦODOD TEKNOLOĠIĊI TELEMATIĊI KAPAĊI WKOLL JAĠIXXU U JINTERAĠIXXU MA’ STUDENTI OĦRA WKOLL MINN PAJJIŻI OĦRA BL-GĦAJNUNA U L— (Maltese)

0 references

PROJECT DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA HET ONLINE EDUCATIEVE PROJECT 2 PON VAN DE PERTINI MIDDELBARE SCHOOL ZET DE ACTIVITEITEN VAN HET VORIGE PROJECT DIDATTICAONLINE ALTIJD VOORT VOOR DE NOODZAAK OM DE MIDDELBARE SCHOOL EN ZIJN TECHNOLOGISCHE STRUCTUREN AAN TE PASSEN AAN DE LEERBEHOEFTEN VAN DE NIEUWE GENERATIES DIE STEEDS VOOROP LOPEN BIJ HET GEBRUIK VAN COMPUTERSYSTEMEN. HET IDEE KOMT VOORT UIT DEZE DRINGENDE BEHOEFTE IN COMBINATIE MET HET BESEF DAT ONDERWIJS OP EEN TRADITIONELE MANIER NIET MEER VOLDOENDE IS. AANHANGER VAN DIT PROJECT WIL DE SCHOOLMANAGER PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL PROJECT EEN BEKABELD NETWERK VAN HET HOOFDKANTOOR VAN VIA BATTISTI UITBREIDEN OM HET INTERNET OP EEN CONTINUE EN VEILIGE MANIER TOEGANKELIJK TE MAKEN, ZELFS BINNEN DE INDIVIDUELE KLASLOKALEN. IN DEZE PERIODE ZULLEN LEERLINGEN MET DE HULP VAN LEERKRACHTEN ER GEBRUIK VAN KUNNEN MAKEN EN TELEMATICA TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN DIE OOK IN STAAT ZIJN OM TE HANDELEN EN TE COMMUNICEREN MET ANDERE STUDENTEN, OOK UIT ANDERE LANDEN, MET DE HULP EN DE (Dutch)

0 references

O PROJETO DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA O PROJETO EDUCATIVO ONLINE 2 PON DA ALTA ESCOLA PERTINI CONTINUA AS ATIVIDADES DO PROJETO DIDATTICAONLINE ANTERIORES SEMPRE PARA A NECESSIDADE DE ADAPTAR A ALTA ESCOLA E AS SUAS ESTRUTURAS TECNOLÓGICAS ÀS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM DAS NOVAS GERAÇÕES QUE SÃO AUMENTARES À FRENTE DA UTILIZAÇÃO DE SISTEMAS COMPUTADORES. A ideia surge desta necessidade urgente associada à consciência de que a educação implementada de forma tradicional não é mais suficiente. APOIADOR DO PRESENTE PROJETO O PROF. ALESSANDRO CAVANNA.O PROJETO OBIETTIVIIL OBJETIVOS DE ALARGAMENTO DE UMA REDE ALARGADA DOS QUARTOS DE CABEÇA DE VIA BATTISTI A fim de tornar A INTERNET ACESSÍVEL MESMO NAS CLASSIFICAÇÕES INDIVIDUAIS DE FORMA CONTÍNUA E SEGURA. NESTE HORIZONTE, OS PAPELES COM A AJUDA DOS PROFESSORES SERÃO POSSÍVEIS DE FAVORÁ-LA E AS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS TELEMÁTICAS TAMBÉM POSSÍVEIS DE Agir E INTERACTAR COM OUTROS ESTUDANTES TAMBÉM DE OUTROS PAÍSES COM A AJUDA E A (Portuguese)

0 references

PROIECTUL DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA PROIECTUL EDUCAȚIONAL ONLINE 2 PON AL LICEULUI PERTINI CONTINUĂ ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI ANTERIOR DIDATTICAONLINE ÎNTOTDEAUNA PENTRU NECESITATEA DE A ADAPTA LICEUL ȘI STRUCTURILE SALE TEHNOLOGICE LA NEVOILE DE ÎNVĂȚARE ALE NOILOR GENERAȚII CARE SE AFLĂ DIN CE ÎN CE MAI MULT ÎN AVANGARDA UTILIZĂRII SISTEMELOR INFORMATICE. IDEEA VINE DIN ACEASTĂ NEVOIE URGENTĂ, COMBINATĂ CU CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ EDUCAȚIA ÎMPĂRTĂȘITĂ ÎNTR-UN MOD TRADIȚIONAL NU MAI ESTE SUFICIENTĂ. SUSȚINĂTORUL ACESTUI PROIECT MANAGERUL ȘCOLII PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ O REȚEA PRIN CABLU A SEDIULUI CENTRAL AL ORAȘULUI BATTISTI PENTRU A FACE INTERNETUL ACCESIBIL CHIAR ȘI ÎN SĂLILE DE CLASĂ INDIVIDUALE ÎNTR-UN MOD CONTINUU ȘI SIGUR. ÎN ACEST ORIZONT, ELEVII CU AJUTORUL PROFESORILOR VOR PUTEA PROFITA DE EA, IAR INSTRUMENTELE TEHNOLOGICE TELEMATICE, DE ASEMENEA, CAPABILE SĂ ACȚIONEZE ȘI SĂ INTERACȚIONEZE CU ALȚI STUDENȚI DIN ALTE ȚĂRI, DE ASEMENEA, CU AJUTORUL ȘI (Romanian)

0 references

PROJEKT DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA ONLINE VZDELÁVACÍ PROJEKT 2 PON STREDNEJ ŠKOLY PERTINI POKRAČUJE V AKTIVITÁCH PREDCHÁDZAJÚCEHO PROJEKTU DIDATTICAONLINE VŽDY PRE POTREBU PRISPÔSOBIŤ STREDNÚ ŠKOLU A JEJ TECHNOLOGICKÉ ŠTRUKTÚRY VZDELÁVACÍM POTREBÁM NOVÝCH GENERÁCIÍ, KTORÉ SÚ ČORAZ V POPREDÍ POUŽÍVANIA POČÍTAČOVÝCH SYSTÉMOV. TÁTO MYŠLIENKA VYPLÝVA Z TEJTO NALIEHAVEJ POTREBY V KOMBINÁCII S VEDOMÍM, ŽE VZDELÁVANIE POSKYTOVANÉ TRADIČNÝM SPÔSOBOM UŽ NESTAČÍ. ZÁSTANCOM TOHTO PROJEKTU JE ŠKOLSKÝ MANAŽÉR PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL PROJEKT ZAMERANÝ NA ROZŠÍRENIE KÁBLOVEJ SIETE ÚSTREDIA CEZ BATTISTI, ABY BOL INTERNET PRÍSTUPNÝ AJ V JEDNOTLIVÝCH TRIEDACH KONTINUÁLNYM A BEZPEČNÝM SPÔSOBOM. V TOMTO HORIZONTE BUDÚ ŽIACI S POMOCOU UČITEĽOV SCHOPNÍ HO VYUŽIŤ A TELEMATICKÉ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE BUDÚ TIEŽ SCHOPNÉ KONAŤ A KOMUNIKOVAŤ S OSTATNÝMI ŠTUDENTMI AJ Z INÝCH KRAJÍN S POMOCOU A (Slovak)

0 references

PROJEKT DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA SPLETNI IZOBRAŽEVALNI PROJEKT 2 PON SREDNJE ŠOLE PERTINI NADALJUJE AKTIVNOSTI PREJŠNJEGA PROJEKTA DIDATTICAONLINE VEDNO ZARADI POTREBE PO PRILAGODITVI SREDNJE ŠOLE IN NJENIH TEHNOLOŠKIH STRUKTUR UČNIM POTREBAM NOVIH GENERACIJ, KI SO VSE BOLJ V OSPREDJU UPORABE RAČUNALNIŠKIH SISTEMOV. IDEJA IZHAJA IZ TE NUJNE POTREBE SKUPAJ Z ZAVEDANJEM, DA IZOBRAŽEVANJE, KI SE IZVAJA NA TRADICIONALEN NAČIN, NE ZADOSTUJE VEČ. PODPORNIK TEGA PROJEKTA ŽELI VODJA ŠOLE PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL RAZŠIRITI ŽIČNO MREŽO SEDEŽA PREKO BATTISTIJA, DA BI BIL INTERNET DOSTOPEN TUDI V POSAMEZNIH UČILNICAH NA NEPREKINJEN IN VAREN NAČIN. V TEM OBZORJU BODO UČENCI S POMOČJO UČITELJEV LAHKO IZKORISTILI TO MOŽNOST IN TELEMATSKA TEHNOLOŠKA ORODJA, KI BODO ZMOŽNA DELOVATI IN KOMUNICIRATI Z DRUGIMI ŠTUDENTI TUDI IZ DRUGIH DRŽAV S POMOČJO IN POMOČJO. (Slovenian)

0 references

PROJEKT DIDATTICAONLINE 2 PON PREMESSA ONLINE UTBILDNINGSPROJEKT 2 PON AV PERTINI GYMNASIET FORTSÄTTER VERKSAMHETEN I DET TIDIGARE PROJEKTET DIDATTICAONLINE ALLTID FÖR BEHOVET AV ATT ANPASSA GYMNASIET OCH DESS TEKNISKA STRUKTURER TILL INLÄRNINGSBEHOVEN HOS DE NYA GENERATIONERNA SOM I ALLT HÖGRE GRAD LIGGER I FRAMKANT AV ANVÄNDNINGEN AV DATORSYSTEM. IDÉN KOMMER FRÅN DETTA BRÅDSKANDE BEHOV I KOMBINATION MED MEDVETENHETEN OM ATT UTBILDNING SOM GES PÅ ETT TRADITIONELLT SÄTT INTE LÄNGRE ÄR TILLRÄCKLIG. SKOLCHEFEN PROF. ALESSANDRO CAVANNA.OBIETTIVIIL PROJEKT SYFTAR TILL ATT UTÖKA ETT TRÅDBUNDET NÄTVERK AV HUVUDKONTORET I BATTISTI FÖR ATT GÖRA INTERNET TILLGÄNGLIGT ÄVEN I DE ENSKILDA KLASSRUMMEN PÅ ETT KONTINUERLIGT OCH SÄKERT SÄTT. I DENNA HORISONT KOMMER ELEVER MED HJÄLP AV LÄRARE ATT KUNNA DRA NYTTA AV DET OCH TELEMATISKA TEKNISKA VERKTYG OCKSÅ KUNNA AGERA OCH INTERAGERA MED ANDRA STUDENTER ÄVEN FRÅN ANDRA LÄNDER MED HJÄLP OCH (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Genova

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GENOVA