TECHNOLOGICAL INNOVATION (Q4826550)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4826550 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TECHNOLOGICAL INNOVATION
Project Q4826550 in Italy

    Statements

    0 references
    3,750.0 Euro
    0 references
    7,500.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    11 February 2016
    0 references
    11 October 2016
    0 references
    LICEO SCIENTIFICO - LS A. LANDI
    0 references
    0 references

    41°41'12.12"N, 12°46'37.34"E
    0 references
    ADEGUAMENTO DELLA DIDATTICA E DELLE FUNZIONALIT DELLISTITUTO ALLE CARATTERISTICHE DI UNA SCUOLA 2.0 DIFFUSIONE DELLE RISORSE MULTIMEDIALI E PROMOZIONE DI UNA MODALIT INNOVATIVA NEL FARE SCUOLA A VANTAGGIO DEGLI STUDENTI DELLE FAMIGLIE DEI DOCENTI. (Italian)
    0 references
    АДАПТИРАНЕ НА ДИДАКТИКАТА И ФУНКЦИИТЕ НА ИНСТИТУТА КЪМ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ЕДНО УЧИЛИЩЕ 2.0 РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ РЕСУРСИ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНОВАТИВЕН НАЧИН ЗА ПРАВЕНЕ НА УЧИЛИЩЕ В ПОЛЗА НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ СЕМЕЙСТВАТА НА УЧИТЕЛИТЕ. (Bulgarian)
    0 references
    PŘIZPŮSOBENÍ DIDAKTIKY A FUNKCÍ ÚSTAVU CHARAKTERISTIKÁM ŠKOLY 2.0 ŠÍŘENÍ MULTIMEDIÁLNÍCH ZDROJŮ A PODPORA INOVATIVNÍHO ZPŮSOBU VÝUKY VE PROSPĚCH STUDENTŮ RODIN UČITELŮ. (Czech)
    0 references
    TILPASNING AF INSTITUTTETS DIDAKTIK OG FUNKTIONER TIL KENDETEGNENE VED EN SKOLE 2.0-UDBREDELSE AF MULTIMEDIERESSOURCER OG FREMME AF EN INNOVATIV MÅDE AT GØRE SKOLEN PÅ TIL GAVN FOR LÆRERFAMILIERNES ELEVER. (Danish)
    0 references
    ANPASSUNG DER DIDAKTIK UND FUNKTIONEN DES INSTITUTS AN DIE MERKMALE EINER SCHULE 2.0 DIFFUSION VON MULTIMEDIA-RESSOURCEN UND FÖRDERUNG EINER INNOVATIVEN ART, SCHULE ZUM WOHLE DER SCHÜLER DER FAMILIEN VON LEHRERN ZU TUN. (German)
    0 references
    ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΕΝΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ 2.0 ΔΙΆΧΥΣΗ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΝΌΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΤΡΌΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΦΟΊΤΗΣΗΣ ΠΡΟΣ ΌΦΕΛΟΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. (Greek)
    0 references
    ADAPTING THE DIDACTICS AND FUNCTIONS OF THE INSTITUTE TO THE CHARACTERISTICS OF A SCHOOL 2.0 DIFFUSION OF MULTIMEDIA RESOURCES AND PROMOTION OF AN INNOVATIVE WAY OF DOING SCHOOL FOR THE BENEFIT OF STUDENTS OF THE FAMILIES OF TEACHERS. (English)
    0.000048609065562341744
    0 references
    ADAPTAR LA DIDÁCTICA Y FUNCIONES DEL INSTITUTO A LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA ESCUELA 2.0 DIFUSIÓN DE RECURSOS MULTIMEDIA Y PROMOCIÓN DE UNA FORMA INNOVADORA DE HACER ESCUELA EN BENEFICIO DE LOS ESTUDIANTES DE LAS FAMILIAS DE PROFESORES. (Spanish)
    0 references
    INSTITUUDI DIDAKTIKA JA FUNKTSIOONIDE KOHANDAMINE KOOLI 2.0 MULTIMEEDIARESSURSSIDE LEVITAMISE OMADUSTEGA NING UUENDUSLIKU KOOLITEE EDENDAMINE ÕPETAJATE PEREKONDADE ÕPILASTE HÜVANGUKS. (Estonian)
    0 references
    INSTITUUTIN DIDAKTIIKAN JA TOIMINTOJEN MUKAUTTAMINEN KOULUN 2.0 MULTIMEDIARESURSSIEN LEVITTÄMISEN OMINAISPIIRTEISIIN JA INNOVATIIVISEN KOULUTAVAN EDISTÄMINEN OPETTAJIEN PERHEIDEN OPPILAIDEN HYVÄKSI. (Finnish)
    0 references
    ADAPTER LA DIDACTIQUE ET LES FONCTIONS DE L’INSTITUT AUX CARACTÉRISTIQUES D’UNE ÉCOLE 2.0 DIFFUSION DE RESSOURCES MULTIMÉDIAS ET PROMOTION D’UNE FAÇON INNOVANTE DE FAIRE L’ÉCOLE AU PROFIT DES ÉLÈVES DES FAMILLES D’ENSEIGNANTS. (French)
    0 references
    TEAGASCÁIN AGUS FEIDHMEANNA NA HINSTITIÚIDE A CHUR IN OIRIÚINT DO THRÉITHE SCOILE 2.0 SCAIPEADH ACMHAINNÍ ILMHEÁN AGUS CUR CHUN CINN AR BHEALACH NUÁLACH CHUN SCOIL A DHÉANAMH AR MHAITHE LE MIC LÉINN THEAGHLAIGH NA MÚINTEOIRÍ. (Irish)
    0 references
    PRILAGODBA DIDAKTIKE I FUNKCIJA INSTITUTA KARAKTERISTIKAMA ŠKOLE 2.0 ŠIRENJE MULTIMEDIJSKIH RESURSA I PROMICANJE INOVATIVNOG NAČINA RADA ŠKOLE NA DOBROBIT UČENIKA OBITELJI NASTAVNIKA. (Croatian)
    0 references
    AZ INTÉZET DIDAKTIKÁJÁNAK ÉS FUNKCIÓINAK ADAPTÁLÁSA AZ ISKOLA JELLEMZŐIHEZ 2.0 MULTIMÉDIÁS FORRÁSOK TERJESZTÉSE ÉS AZ ISKOLA INNOVATÍV MÓDJAINAK ELŐMOZDÍTÁSA A TANÁRCSALÁDOK DIÁKJAINAK JAVÁRA. (Hungarian)
    0 references
    PRITAIKYTI INSTITUTO DIDAKTIKĄ IR FUNKCIJAS PRIE MOKYKLOS 2.0 MULTIMEDIJOS IŠTEKLIŲ SKLAIDOS YPATYBIŲ IR SKATINTI NOVATORIŠKĄ MOKYKLOS KŪRIMO BŪDĄ MOKYTOJŲ ŠEIMŲ MOKINIŲ NAUDAI. (Lithuanian)
    0 references
    INSTITŪTA DIDAKTIKAS UN FUNKCIJU PIELĀGOŠANA SKOLAS 2.0 MULTIMEDIJU RESURSU IZPLATĪBAS ĪPATNĪBĀM UN INOVATĪVA SKOLAS DARBĪBAS VEIDA VEICINĀŠANA SKOLOTĀJU ĢIMEŅU AUDZĒKŅU LABĀ. (Latvian)
    0 references
    L-ADATTAMENT TAD-DITATTIĊI U L-FUNZJONIJIET TAL-ISTITUT GĦALL-KARATTERISTIĊI TA’ SKOLA 2.0 TA’ DIFFUŻJONI TA’ RIŻORSI MULTIMEDJALI U L-PROMOZZJONI TA’ MOD INNOVATTIV TA’ KIF ISSIR L-ISKOLA GĦALL-BENEFIĊĊJU TAL-ISTUDENTI TAL-FAMILJI TAL-GĦALLIEMA. (Maltese)
    0 references
    AANPASSING VAN DE DIDACTIEK EN FUNCTIES VAN HET INSTITUUT AAN DE KENMERKEN VAN EEN SCHOOL 2.0-VERSPREIDING VAN MULTIMEDIAMIDDELEN EN BEVORDERING VAN EEN INNOVATIEVE MANIER OM SCHOOL TE DOEN TEN BEHOEVE VAN STUDENTEN VAN DE GEZINNEN VAN LERAREN. (Dutch)
    0 references
    ADAPTAÇÃO DAS DIDACTICAS E FUNÇÕES DO INSTITUTO ÀS CARACTERÍSTICAS DE UMA ESCOLA 2.0 DIFUSÃO DOS RECURSOS MULTIMÉDIA E PROMOÇÃO DE UMA FORMA INOVADORA DE FAZER ESCOLA EM BENEFÍCIO DOS ESTUDANTES DAS FAMÍLIAS DOS PROFESSORES. (Portuguese)
    0 references
    ADAPTAREA DIDACTICĂ ȘI A FUNCȚIILOR INSTITUTULUI LA CARACTERISTICILE UNEI ȘCOLI 2.0 DIFUZĂRI DE RESURSE MULTIMEDIA ȘI PROMOVAREA UNUI MOD INOVATOR DE A FACE ȘCOALA ÎN BENEFICIUL ELEVILOR FAMILIILOR PROFESORILOR. (Romanian)
    0 references
    PRISPÔSOBENIE DIDAKTIKY A FUNKCIÍ INŠTITÚTU CHARAKTERISTIKÁM ŠKOLY 2.0 ŠÍRENIA MULTIMEDIÁLNYCH ZDROJOV A PROPAGÁCIA INOVATÍVNEHO SPÔSOBU VYUČOVANIA V PROSPECH ŠTUDENTOV RODÍN UČITEĽOV. (Slovak)
    0 references
    PRILAGAJANJE DIDAKTIKE IN FUNKCIJ INŠTITUTA ZNAČILNOSTIM ŠOLSKEGA ŠIRJENJA MULTIMEDIJSKIH VIROV 2.0 IN SPODBUJANJE INOVATIVNEGA NAČINA ŠOLANJA V KORIST UČENCEV DRUŽIN UČITELJEV. (Slovenian)
    0 references
    ANPASSA INSTITUTETS DIDAKTIK OCH FUNKTIONER TILL EGENSKAPERNA HOS EN SKOLA 2.0 DIFFUSION AV MULTIMEDIARESURSER OCH FRÄMJANDE AV ETT INNOVATIVT SÄTT ATT GÖRA SKOLAN TILL FÖRMÅN FÖR ELEVER I LÄRARNAS FAMILJER. (Swedish)
    0 references
    VELLETRI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers