ALWAYS CONNECTED (Q4826490)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4826490 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALWAYS CONNECTED |
Project Q4826490 in Italy |
Statements
4,199.68 Euro
0 references
7,499.98 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
18 February 2016
0 references
9 December 2016
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE TELESIA
0 references
L PROGETTO PREVEDE DI INTEGRARE LINFRASTRUTTURA DI RETE WIRELESS E WIRED GI PRESENTE IN ALCUNI PUNTI DELLA SCUOLA.LA CONNETTIVIT IL PILASTRO SU CUI SI REGGE LA SCUOLA 2.0. LA NOSTRA SOLUZIONE PREVEDE UNA RETE LOCALE WIRED E WIRELESS COME STRUMENTO ESSENZIALE PER LA CONDIVISIONE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLA SCUOLA LACCESO DA PI POSTAZIONI DI LAVORO AD INTERNET LA CONDIVISIONE DI CONTENUTI DIGITALI LA GESTIONE DEI REGISTRI INFORMATICI ACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLA MANTENERE ATTIVO IL CANALE SCUOLAFAMIGLIA CONSENTIRE LO STUDIO A DISTANZA ELEARNING PERMETTERE LAPPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE DISCUSSE IN CLASSE CLASSI VIRTUALI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПЛАНИРА ДА ИНТЕГРИРА БЕЗЖИЧНАТА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА И ЖИЧЕН ВЕЧЕ ПРИСЪСТВА В НЯКОИ ТОЧКИ НА SCHOOL.LA CONNECTTIVIT СТЪЛБ, НА КОЙТО СЕ ПРОВЕЖДА УЧИЛИЩЕ 2.0. НАШЕТО РЕШЕНИЕ ВКЛЮЧВА КАБЕЛНА И БЕЗЖИЧНА ЛОКАЛНА МРЕЖА КАТО ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА КОМПЮТЪРНИТЕ РЕСУРСИ НА УЧИЛИЩЕТО ОТ МНОЖЕСТВО РАБОТНИ СТАНЦИИ ДО ИНТЕРНЕТ, СПОДЕЛЯНЕТО НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕТО НА КОМПЮТЪРНИТЕ ДНЕВНИЦИ ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНИЯ ПОРТАЛ ПОДДЪРЖА УЧИЛИЩНИЯ СЕМЕЕН КАНАЛ АКТИВНО ПОЗВОЛЯВА НА ПРОУЧВАНЕТО ДИСТАНЦИОННО ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ ПОЗВОЛЯВА ИЗУЧАВАНЕТО НА ТЕМИТЕ, ОБСЪЖДАНИ ВЪВ ВИРТУАЛНИТЕ КЛАСОВЕ В КЛАСНАТА СТАЯ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT PLÁNUJE INTEGRACI BEZDRÁTOVÉ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY A KABELŮ JIŽ PŘÍTOMNÝCH V NĚKTERÝCH BODECH SCHOOL.LA CONNECTTIVIT PILÍŘE, NA KTERÉM SE ŠKOLA 2.0 KONÁ. NAŠE ŘEŠENÍ ZAHRNUJE KABELOVOU A BEZDRÁTOVOU MÍSTNÍ SÍŤ JAKO ZÁKLADNÍ NÁSTROJ PRO SDÍLENÍ POČÍTAČOVÝCH ZDROJŮ ŠKOLY Z VÍCE PRACOVNÍCH STANIC NA INTERNET SDÍLENÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU SPRÁVY POČÍTAČOVÝCH PROTOKOLŮ PŘÍSTUP NA ŠKOLNÍ PORTÁL UDRŽET ŠKOLNÍ RODINNÝ KANÁL AKTIVNÍ UMOŽŇUJE STUDIUM VZDÁLENÉ ELEARNING UMOŽŇUJE STUDIUM TÉMAT DISKUTOVANÝCH VE TŘÍDĚ VIRTUÁLNÍ TŘÍDY. (Czech)
0 references
PROJEKTET PLANLÆGGER AT INTEGRERE DEN TRÅDLØSE NETVÆRKSINFRASTRUKTUR OG ALLEREDE FINDES I VISSE PUNKTER I SCHOOL.LA CONNECTTIVIT DEN SØJLE, SOM SKOLE 2.0 AFHOLDES PÅ. VORES LØSNING OMFATTER ET KABELFORBUNDET OG TRÅDLØST LOKALT NETVÆRK SOM ET VIGTIGT VÆRKTØJ TIL DELING AF COMPUTERENS RESSOURCER PÅ SKOLEN FRA FLERE ARBEJDSSTATIONER TIL INTERNETTET DELING AF DIGITALT INDHOLD FORVALTNING AF COMPUTER LOGS ADGANG TIL SKOLEPORTALEN HOLDE SKOLENS FAMILIE KANAL AKTIV TILLADE STUDIET FJERN ELEARNING TILLADE STUDIET AF DE EMNER, DER DISKUTERES I KLASSEVÆRELSET VIRTUELLE KLASSER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT PLANT DIE INTEGRATION DER BEREITS IN EINIGEN PUNKTEN DER SCHOOL.LA CONNECTTIVIT VORHANDENEN DRAHTLOSEN NETZWERKINFRASTRUKTUR UND DER VERKABELUNG, AUF DER DIE SCHULE 2.0 STATTFINDET. UNSERE LÖSUNG UMFASST EIN KABELGEBUNDENES UND DRAHTLOSES LOKALES NETZWERK ALS EIN WESENTLICHES WERKZEUG FÜR DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER COMPUTERRESSOURCEN DER SCHULE VON MEHREREN ARBEITSPLÄTZEN BIS ZUM INTERNET, DIE GEMEINSAME NUTZUNG DIGITALER INHALTE, DIE VERWALTUNG VON COMPUTERPROTOKOLLEN ZUGRIFF AUF DAS SCHULPORTAL HALTEN DEN SCHULFAMILIE KANAL AKTIV ERMÖGLICHEN DIE STUDIE REMOTE ELEARNING ERMÖGLICHEN DAS STUDIUM DER THEMEN, DIE IN DEN VIRTUELLEN KLASSEN DISKUTIERT WERDEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΕΙ ΤΗΝ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΣΎΡΜΑΤΑ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΉΔΗ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΑ ΣΗΜΕΊΑ ΤΟΥ SCHOOL.LA CONNECTTIVITIT ΤΟΝ ΠΥΛΏΝΑ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ 2.0. Η ΛΎΣΗ ΜΑΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑ ΕΝΣΎΡΜΑΤΟ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΤΟΠΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΩΣ ΒΑΣΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΟΛΛΑΠΛΟΎΣ ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ Η ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ, Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΤΩΝ ΑΡΧΕΊΩΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΉΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΠΎΛΗ ΚΡΑΤΟΎΝ ΕΝΕΡΓΌ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΌ ΚΑΝΆΛΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΖΗΤΟΎΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΙΚΟΝΙΚΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT PLANS TO INTEGRATE THE WIRELESS NETWORK INFRASTRUCTURE AND WIRED ALREADY PRESENT IN SOME POINTS OF THE SCHOOL.LA CONNECTTIVIT THE PILLAR ON WHICH SCHOOL 2.0 IS HELD. OUR SOLUTION INCLUDES A WIRED AND WIRELESS LOCAL NETWORK AS AN ESSENTIAL TOOL FOR THE SHARING OF THE COMPUTER RESOURCES OF THE SCHOOL FROM MULTIPLE WORKSTATIONS TO THE INTERNET THE SHARING OF DIGITAL CONTENTS THE MANAGEMENT OF COMPUTER LOGS ACCESS TO THE SCHOOL PORTAL KEEP THE SCHOOL FAMILY CHANNEL ACTIVE ALLOW THE STUDY REMOTE ELEARNING ALLOW THE STUDY OF THE TOPICS DISCUSSED IN THE CLASSROOM VIRTUAL CLASSES. (English)
0.0736499520039795
0 references
EL PROYECTO TIENE PREVISTO INTEGRAR LA INFRAESTRUCTURA DE RED INALÁMBRICA Y CABLEADA YA PRESENTE EN ALGUNOS PUNTOS DE SCHOOL.LA CONNECTTIVIT EL PILAR SOBRE EL QUE SE CELEBRA LA ESCUELA 2.0. NUESTRA SOLUCIÓN INCLUYE UNA RED LOCAL POR CABLE E INALÁMBRICA COMO UNA HERRAMIENTA ESENCIAL PARA EL INTERCAMBIO DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS DE LA ESCUELA DESDE MÚLTIPLES ESTACIONES DE TRABAJO HASTA INTERNET, EL INTERCAMBIO DE CONTENIDOS DIGITALES LA GESTIÓN DE LOS REGISTROS INFORMÁTICOS DE ACCESO AL PORTAL ESCOLAR MANTIENE ACTIVO EL CANAL FAMILIAR ESCOLAR PERMITE QUE EL ESTUDIO REMOTO ELEARNING PERMITA EL ESTUDIO DE LOS TEMAS DISCUTIDOS EN LAS CLASES VIRTUALES EN EL AULA. (Spanish)
0 references
PROJEKTIGA KAVATSETAKSE INTEGREERIDA TRAADITA VÕRGU INFRASTRUKTUUR JA SEE ON JUBA OLEMAS MÕNES SCHOOL.LA CONNECTTIVITI SAMBAS, MILLE RAAMES TOIMUB 2.0 KOOL. MEIE LAHENDUS SISALDAB TRAADIGA JA TRAADITA KOHTVÕRKU, MIS ON OLULINE VAHEND KOOLI ARVUTIRESSURSSIDE JAGAMISEKS MITMEST TÖÖKOHAST INTERNETINI, DIGITAALSE SISU JAGAMISEKS, ARVUTILOGIDE HALDAMISEKS KOOLIPORTAALILE, KOOLIPERE KANALI AKTIIVSEKS HOIDMISEKS VÕIMALDAB ÕPPE KAUGÕPE E-ÕPPE ABIL UURIDA KLASSIRUUMIS VIRTUAALSETES KLASSIDES ARUTATUD TEEMASID. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON INTEGROIDA LANGATTOMAN VERKON INFRASTRUKTUURI JA LANGALLINEN LANGALLINEN INFRASTRUKTUURI, JOKA ON JO OLEMASSA JOISSAKIN KOHDISSA SCHOOL.LA CONNECTTIVIT -PILARIN, JOSSA KOULU 2.0 JÄRJESTETÄÄN. RATKAISUMME SISÄLTÄÄ LANGALLISEN JA LANGATTOMAN LÄHIVERKON OLENNAISENA TYÖKALUNA KOULUN TIETOKONERESURSSIEN JAKAMISESSA USEISTA TYÖASEMISTA INTERNETIIN DIGITAALISEN SISÄLLÖN JAKAMISEEN TIETOKONELOKIEN KÄYTÖN HALLINTA KOULUPORTAALIIN PITÄÄ KOULUN PERHEKANAVAN AKTIIVISENA, JOTTA OPISKELU ETÄ-ELEARNING MAHDOLLISTAA TUTKIMUKSEN AIHEISTA, JOITA KÄSITELLÄÄN LUOKKAHUONEEN VIRTUAALIKURSSEISSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET PRÉVOIT D’INTÉGRER L’INFRASTRUCTURE DU RÉSEAU SANS FIL ET CÂBLÉE DÉJÀ PRÉSENTE DANS CERTAINS POINTS DE LA SCHOOL.LA CONNECTTIVIT LE PILIER SUR LEQUEL SE DÉROULE L’ÉCOLE 2.0. NOTRE SOLUTION COMPREND UN RÉSEAU LOCAL CÂBLÉ ET SANS FIL COMME OUTIL ESSENTIEL POUR LE PARTAGE DES RESSOURCES INFORMATIQUES DE L’ÉCOLE DEPUIS PLUSIEURS POSTES DE TRAVAIL VERS INTERNET LE PARTAGE DE CONTENUS NUMÉRIQUES LA GESTION DES JOURNAUX INFORMATIQUES ACCÈS AU PORTAIL SCOLAIRE GARDER LE CANAL FAMILIAL DE L’ÉCOLE ACTIF PERMETTENT L’ÉTUDE À DISTANCE ELEARNING PERMET L’ÉTUDE DES SUJETS DISCUTÉS DANS LES CLASSES VIRTUELLES EN CLASSE. (French)
0 references
TÁ SÉ BEARTAITHE AG AN TIONSCADAL AN BONNEAGAR LÍONRA GAN SREANG A CHOMHTHÁTHÚ AGUS ATÁ SREANGAITHE CHEANA FÉIN I ROINNT POINTÍ DE CONNECIVIT SCHOOL.LA AN COLÚN AR A BHFUIL SCOIL 2.0 AR SIÚL. CUIMSÍONN ÁR RÉITEACH LÍONRA ÁITIÚIL SREANGAITHE AGUS GAN SREANG MAR UIRLIS RIACHTANACH CHUN ACMHAINNÍ RÍOMHAIREACHTA NA SCOILE A ROINNT Ó STÁISIÚIN OIBRE ÉAGSÚLA GO DTÍ AN TIDIRLÍON. (Irish)
0 references
PROJEKT PLANIRA INTEGRIRATI BEŽIČNU MREŽNU INFRASTRUKTURU I ŽIČANE VEĆ PRISUTNE U NEKIM TOČKAMA SCHOOL.LA CONNECTTIVIT STUPA NA KOJEM SE ODRŽAVA ŠKOLA 2.0. NAŠE RJEŠENJE UKLJUČUJE ŽIČANU I BEŽIČNU LOKALNU MREŽU KAO BITAN ALAT ZA DIJELJENJE RAČUNALNIH RESURSA ŠKOLE OD VIŠE RADNIH STANICA DO INTERNETA, DIJELJENJE DIGITALNIH SADRŽAJA, UPRAVLJANJE RAČUNALNIM LOGOVIMA PRISTUPA ŠKOLSKOM PORTALU ODRŽAVAJUĆI ŠKOLSKI OBITELJSKI KANAL AKTIVNIM OMOGUĆUJU UČENJE NA DALJINU ELEARNING OMOGUĆITI PROUČAVANJE TEMA O KOJIMA SE RASPRAVLJA U UČIONICI VIRTUALNE NASTAVE. (Croatian)
0 references
A PROJEKT A VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRA INTEGRÁLÁSÁT TERVEZI, ÉS A SCHOOL.LA CONNECTTIVIT EGYES PONTJAIN MÁR JELEN VAN AZ ISKOLA 2.0 PILLÉRÉBEN. MEGOLDÁSUNK MAGÁBAN FOGLAL EGY VEZETÉKES ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI HELYI HÁLÓZATOT, AMELY ALAPVETŐ ESZKÖZ AZ ISKOLA SZÁMÍTÓGÉPES ERŐFORRÁSAINAK TÖBB MUNKAÁLLOMÁSTÓL AZ INTERNETIG TÖRTÉNŐ MEGOSZTÁSÁHOZ, A DIGITÁLIS TARTALMAK MEGOSZTÁSÁHOZ, A SZÁMÍTÓGÉPES NAPLÓK KEZELÉSÉHEZ AZ ISKOLAI PORTÁLHOZ, AZ ISKOLAI CSALÁDI CSATORNA AKTÍV MŰKÖDÉSÉHEZ, LEHETŐVÉ TÉVE A TANULMÁNY TÁVOLI ELEARNING LEHETŐVÉ TESZI A TANTERMI VIRTUÁLIS ÓRÁKBAN TÁRGYALT TÉMÁK TANULMÁNYOZÁSÁT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS PLANUOJA INTEGRUOTI BELAIDŽIO TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ IR LAIDINĮ JAU ESANTĮ KAI KURIUOSE SCHOOL.LA CONNECTTIVITTA RAMSTYJE, ANT KURIO VYKSTA MOKYKLA 2.0. MŪSŲ SPRENDIMAS APIMA LAIDINĮ IR BELAIDĮ VIETINĮ TINKLĄ KAIP ESMINĘ PRIEMONĘ MOKYKLOS KOMPIUTERIŲ IŠTEKLIAMS DALYTIS NUO KELIŲ DARBO VIETŲ IKI INTERNETO, DALIJIMASIS SKAITMENINIU TURINIU, KOMPIUTERIŲ ŽURNALŲ PRIEIGOS PRIE MOKYKLOS PORTALO VALDYMAS, MOKYKLOS ŠEIMOS KANALAS AKTYVUS LEIDŽIA STUDIJOMS NUOTOLINIU BŪDU MOKYTIS VIRTUALIOSE KLASĖSE APTARIAMŲ TEMŲ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR INTEGRĒT BEZVADU TĪKLA INFRASTRUKTŪRU UN VADUS, KAS JAU ATRODAS DAŽOS SCHOOL.LA CONNECTTIVIT PĪLĀRĀ, KURĀ NOTIEK SKOLA 2.0. MŪSU RISINĀJUMS IETVER VADU UN BEZVADU LOKĀLO TĪKLU KĀ BŪTISKU RĪKU SKOLAS DATORRESURSU KOPLIETOŠANAI NO VAIRĀKĀM DARBSTACIJĀM LĪDZ INTERNETAM, DIGITĀLĀ SATURA KOPLIETOŠANU, DATORU ŽURNĀLU PIEKĻUVES SKOLAS PORTĀLAM PĀRVALDĪBU UZTUROT SKOLAS ĢIMENES KANĀLAM AKTĪVU, KAS ĻAUJ MĀCĪTIES ATTĀLINĀTI ELEARNING, KAS ĻAUJ PĒTĪT KLASES VIRTUĀLAJĀS NODARBĪBĀS APSPRIESTĀS TĒMAS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIPPJANA LI JINTEGRA L-INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK BLA FILI U LI JKUN DIĠÀ PREŻENTI F’XI PUNTI TAL-SCOOL.LA CONNECTTIVIT, IL-PILASTRU LI FUQU SSIR L-ISKOLA 2.0. IS-SOLUZZJONI TAGĦNA TINKLUDI NETWERK LOKALI BIL-FILI U MINGĦAJR FILI BĦALA GĦODDA ESSENZJALI GĦALL-KONDIVIŻJONI TAR-RIŻORSI TAL-KOMPJUTER TAL-ISKOLA MINN STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL MULTIPLI GĦALL-INTERNET IL-QSIM TAL-KONTENUT DIĠITALI L-ĠESTJONI TAL-KOMPJUTERS LOGS AĊĊESS GĦALL-PORTAL TAL-ISKOLA JŻOMM IL-KANAL TAL-FAMILJA TAL-ISKOLA ATTIV JIPPERMETTI L-ISTUDJU MILL-BOGĦOD TAL-ELEARNING JIPPERMETTI L-ISTUDJU TAS-SUĠĠETTI DISKUSSI FIL-KLASSIJIET VIRTWALI TAL-KLASSI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS VAN PLAN OM DE DRAADLOZE NETWERKINFRASTRUCTUUR TE INTEGREREN EN BEKABELD AL AANWEZIG IN EEN AANTAL PUNTEN VAN DE SCHOOL.LA CONNECTTIVIT DE PIJLER WAAROP SCHOOL 2.0 WORDT GEHOUDEN. ONZE OPLOSSING OMVAT EEN BEKABELD EN DRAADLOOS LOKAAL NETWERK ALS EEN ESSENTIEEL HULPMIDDEL VOOR HET DELEN VAN DE COMPUTERBRONNEN VAN DE SCHOOL VAN MEERDERE WERKPLEKKEN TOT INTERNET, HET DELEN VAN DIGITALE INHOUD DOOR HET BEHEER VAN COMPUTERLOGS TOEGANG TOT HET SCHOOLPORTAAL HOUDT HET SCHOOLGEZINSKANAAL ACTIEF ZODAT DE STUDIE OP AFSTAND ELEARNING DE STUDIE VAN DE ONDERWERPEN DIE IN DE VIRTUELE KLASSIKALE KLASSEN WORDEN BESPROKEN MOGELIJK MAAKT. (Dutch)
0 references
PLANOS DE PROJECTO PARA INTEGRAR A INFRAESTRUTURA DA REDE SEMELHANTE E JÁ CONSTITUÍDOS EM ALGUNS PONTOS DA ESCOLA.LA CONECTAM O PILAR EM QUE ESTÁ REALIZADA A ESCOLA 2.0. A nossa solução inclui uma rede local alaranjada e alaranjada como ferramenta essencial para a partilha dos recursos de computador da escola, desde as várias estações de trabalho até à Internet, a partilha dos conteúdos digitais, a gestão dos fluxos de computador, o acesso ao portal escolar, a manutenção da escola como escola secundária. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ INTEGREZE INFRASTRUCTURA DE REȚEA WIRELESS ȘI CU FIR PREZENT DEJA ÎN UNELE PUNCTE ALE SCHOOL.LA CONNECTTIVIT, PILONUL PE CARE SE DESFĂȘOARĂ ȘCOALA 2.0. SOLUȚIA NOASTRĂ INCLUDE O REȚEA LOCALĂ CU FIR ȘI FĂRĂ FIR CA UN INSTRUMENT ESENȚIAL PENTRU PARTAJAREA RESURSELOR INFORMATICE ALE ȘCOLII DE LA MAI MULTE STAȚII DE LUCRU LA INTERNET, PARTAJAREA CONȚINUTULUI DIGITAL, GESTIONAREA ACCESULUI JURNALELOR DE CALCULATOR LA PORTALUL ȘCOLII MENȚINE CANALUL DE FAMILIE ȘCOLAR ACTIV PERMITE STUDIUL ELEARNING LA DISTANȚĂ PERMITE STUDIUL SUBIECTELOR DISCUTATE ÎN CLASELE VIRTUALE DE CLASĂ. (Romanian)
0 references
PROJEKT PLÁNUJE INTEGROVAŤ INFRAŠTRUKTÚRU BEZDRÔTOVEJ SIETE A KÁBLOVÚ SIEŤ, KTORÁ JE UŽ PRÍTOMNÁ V NIEKTORÝCH BODOCH SCHOOL.LA CONNECTTIVIT PILIERA, NA KTOROM SA KONÁ ŠKOLA 2.0. NAŠE RIEŠENIE ZAHŔŇA KÁBLOVÚ A BEZDRÔTOVÚ LOKÁLNU SIEŤ AKO ZÁKLADNÝ NÁSTROJ NA ZDIEĽANIE POČÍTAČOVÝCH ZDROJOV ŠKOLY Z VIACERÝCH PRACOVNÝCH STANÍC NA INTERNET, ZDIEĽANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU, SPRÁVU POČÍTAČOVÝCH PROTOKOLOV PRÍSTUP K ŠKOLSKÉMU PORTÁLU UDRŽAŤ ŠKOLSKÝ RODINNÝ KANÁL AKTÍVNY UMOŽŇUJE ŠTÚDIUM DIAĽKOVÉHO ELEARNINGU UMOŽNIŤ ŠTÚDIUM TÉM DISKUTOVANÝCH VO VIRTUÁLNYCH TRIEDACH UČEBNE. (Slovak)
0 references
PROJEKT NAČRTUJE INTEGRACIJO BREZŽIČNE OMREŽNE INFRASTRUKTURE IN ŽIČNE ŽE PRISOTNE V NEKATERIH TOČKAH SCHOOL.LA CONNECTTIVIT STEBER, NA KATEREM POTEKA ŠOLA 2.0. NAŠA REŠITEV VKLJUČUJE ŽIČNO IN BREZŽIČNO LOKALNO OMREŽJE KOT BISTVENO ORODJE ZA IZMENJAVO RAČUNALNIŠKIH VIROV ŠOLE OD VEČ DELOVNIH POSTAJ DO INTERNETA, DELJENJE DIGITALNIH VSEBIN, UPRAVLJANJE DOSTOPA RAČUNALNIŠKIH DNEVNIKOV DO ŠOLSKEGA PORTALA PA OHRANJA ŠOLSKI DRUŽINSKI KANAL AKTIVEN IN OMOGOČA ŠTUDIJ NA DALJAVO E-UČENJE OMOGOČA PREUČEVANJE TEM, O KATERIH RAZPRAVLJAMO V VIRTUALNIH RAZREDIH UČILNICE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET PLANERAR ATT INTEGRERA DEN TRÅDLÖSA NÄTVERKSINFRASTRUKTUREN OCH TRÅDBUNDEN REDAN I VISSA PUNKTER I SCHOOL.LA CONNECTTIVIT DEN PELARE SOM SKOLAN 2.0 HÅLLS PÅ. VÅR LÖSNING INKLUDERAR ETT TRÅDBUNDET OCH TRÅDLÖST LOKALT NÄTVERK SOM ETT VIKTIGT VERKTYG FÖR ATT DELA DATORNS RESURSER I SKOLAN FRÅN FLERA ARBETSSTATIONER TILL INTERNET DELNING AV DIGITALT INNEHÅLL HANTERING AV DATORLOGGAR TILLGÅNG TILL SKOLPORTALEN HÅLLA SKOLANS FAMILJEKANAL AKTIV SÅ ATT STUDIEN FJÄRR ELEARNING TILLÅTER STUDIER AV DE ÄMNEN SOM DISKUTERAS I KLASSRUMMET VIRTUELLA KLASSER. (Swedish)
0 references
TELESE TERME
0 references
10 April 2023
0 references