FOR A MORE SCHOOL (Q4825390)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4825390 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR A MORE SCHOOL |
Project Q4825390 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
10 February 2016
0 references
27 March 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - LUIGI CAPUANA
0 references
SI INTENDE REALIZZARE UNA INFRASTRUTTURA PER LINTERO ISTITUTO ED IMPLEMENTAZIONE DI UN SISTEMA DI GESTIONE DEGLI ACCESSI ALLA RETE LANWLAN NEI PLESSI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA LA SIRENETTA E ARCOBALENO E PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO UBICATI NEI DUE COMUNI DI GIARRATANA E MONTEROSSO. IL TUTTO IN FUNZIONE DEL MIGLIOR FUNZIONAMENTO DELLE DOTAZIONE DIGITALI IN POSSESSO DELLA SCUOLA PER POTER GESTIRE AL MEGLIO LA FUNZIONALIT DEI DISPOSITIVI DATI IN DOTAZIONE AGLI ALUNNI AL FINE DI IMPLEMENTARE UNA DIDATTICA E METODOLOGIE INNOVATIVE E SPERIMENTALI CHE VENGONO SUPPORTATE DALLE NUOVE TECNOLOGIE SCUOLA DIGITALE CHE TRA LALTRO SONO IN SPERIMENTAZIONE IN DIVERSE CLASSI DELLA NOSTRA SCUOLA. (Italian)
0 references
ТЯ Е ПРЕДНАЗНАЧЕНА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ИНФРАСТРУКТУРА ЗА ЦЕЛИЯ ИНСТИТУТ И ВНЕДРЯВАНЕ НА СИСТЕМА ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ДОСТЪПА ДО МРЕЖАТА LANWLAN В ПЛЕКСИТЕ НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА МАЛКАТА РУСАЛКА И ДЪГА И ПЪРВИЧНА И ВТОРИЧНА СТЕПЕН, РАЗПОЛОЖЕНА В ДВЕТЕ ОБЩИНИ GIARRATANA И MONTEROSSO. ВСИЧКО ТОВА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПО-ДОБРОТО ФУНКЦИОНИРАНЕ НА ЦИФРОВОТО ОБОРУДВАНЕ, С КОЕТО РАЗПОЛАГА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА МОЖЕ ДА СЕ УПРАВЛЯВА ПО-ДОБРЕ ФУНКЦИОНАЛНОСТТА НА УСТРОЙСТВАТА, ПРЕДОСТАВЯНИ НА УЧЕНИЦИТЕ, С ЦЕЛ ПРИЛАГАНЕ НА ИНОВАТИВНО И ЕКСПЕРИМЕНТАЛНО ПРЕПОДАВАНЕ И МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО СА ПОДКРЕПЕНИ ОТ НОВИТЕ ЦИФРОВИ УЧИЛИЩНИ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО, НАРЕД С ДРУГОТО, СА ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
0 references
JE URČEN K VYTVOŘENÍ INFRASTRUKTURY PRO CELÝ ÚSTAV A ZAVEDENÍ SYSTÉMU ŘÍZENÍ PŘÍSTUPU K SÍTI LANWLAN V MEXECH MATEŘSKÉ ŠKOLY MALÁ MOŘSKÁ PANNA A DUHA A PRIMÁRNÍ A SEKUNDÁRNÍ STUPEŇ SE NACHÁZÍ VE DVOU OBCÍCH GIARRATANA A MONTEROSSO. VŠE PODLE LEPŠÍHO FUNGOVÁNÍ DIGITÁLNÍHO VYBAVENÍ, KTERÉ MÁ ŠKOLA K DISPOZICI, ABY BYLO MOŽNÉ LÉPE ŘÍDIT FUNKČNOST ZAŘÍZENÍ POSKYTOVANÝCH ŽÁKŮM S CÍLEM IMPLEMENTOVAT INOVATIVNÍ A EXPERIMENTÁLNÍ VÝUKU A METODIKY, KTERÉ JSOU PODPOROVÁNY NOVÝMI DIGITÁLNÍMI ŠKOLNÍMI TECHNOLOGIEMI, KTERÉ JSOU MIMO JINÉ EXPERIMENTÁLNÍ V RŮZNÝCH TŘÍDÁCH NAŠÍ ŠKOLY. (Czech)
0 references
DET ER HENSIGTEN AT SKABE EN INFRASTRUKTUR FOR HELE INSTITUTTET OG IMPLEMENTERING AF ET SYSTEM TIL FORVALTNING AF ADGANG TIL LANWLAN-NETVÆRKET I BØRNEHAVERNE DEN LILLE HAVFRUE OG REGNBUE OG PRIMÆR OG SEKUNDÆR GRAD BELIGGENDE I DE TO KOMMUNER GIARRATANA OG MONTEROSSO. ALT I HENHOLD TIL DEN BEDRE FUNKTION AF DET DIGITALE UDSTYR I SKOLENS BESIDDELSE FOR BEDRE AT KUNNE STYRE FUNKTIONALITETEN AF DE ANORDNINGER, DER LEVERES TIL ELEVERNE, MED HENBLIK PÅ AT GENNEMFØRE EN INNOVATIV OG EKSPERIMENTEL UNDERVISNING OG METODER, DER UNDERSTØTTES AF DE NYE DIGITALE SKOLETEKNOLOGIER, DER BL.A. EKSPERIMENTERER I FORSKELLIGE KLASSER PÅ VORES SKOLE. (Danish)
0 references
ES SOLL EINE INFRASTRUKTUR FÜR DAS GESAMTE INSTITUT UND DIE IMPLEMENTIERUNG EINES SYSTEMS DER VERWALTUNG DES ZUGANGS ZUM LANWLAN-NETZWERK IN DEN PLEXES DES KINDERGARTENS DIE KLEINE MEERJUNGFRAU UND REGENBOGEN UND PRIMÄRE UND SEKUNDÄRE DES GRADES IN DEN BEIDEN GEMEINDEN GIARRATANA UND MONTEROSSO ZU SCHAFFEN. ALLES NACH DEM BESSEREN FUNKTIONIEREN DER DIGITALEN AUSRÜSTUNG IM BESITZ DER SCHULE, UM DIE FUNKTIONALITÄT DER GERÄTE, DIE DEN SCHÜLERN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN, BESSER VERWALTEN ZU KÖNNEN, UM EINEN INNOVATIVEN UND EXPERIMENTELLEN UNTERRICHT UND METHODEN ZU IMPLEMENTIEREN, DIE VON DEN NEUEN DIGITALEN SCHULTECHNOLOGIEN UNTERSTÜTZT WERDEN, DIE UNTER ANDEREM IN VERSCHIEDENEN KLASSEN UNSERER SCHULE EXPERIMENTELL SIND. (German)
0 references
ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΓΙΑ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΚΑΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΕΝΌΣ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANWLAN ΣΤΑ ΠΛΕΞΟΎΔΙΑ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ, ΤΗΣ ΜΙΚΡΉΣ ΓΟΡΓΌΝΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΟΥΡΆΝΙΟΥ ΤΌΞΟΥ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΓΕΝΟΎΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΟΎΣ ΤΟΥ ΠΤΥΧΊΟΥ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΔΎΟ ΔΉΜΟΥΣ GIARRATANA ΚΑΙ MONTEROSSO. ΌΛΑ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΕΊ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ, ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΈΣ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ. (Greek)
0 references
IT IS INTENDED TO CREATE AN INFRASTRUCTURE FOR THE ENTIRE INSTITUTE AND IMPLEMENTATION OF A SYSTEM OF MANAGEMENT OF ACCESS TO THE LANWLAN NETWORK IN THE PLEXES OF THE KINDERGARTEN THE LITTLE MERMAID AND RAINBOW AND PRIMARY AND SECONDARY OF THE DEGREE LOCATED IN THE TWO MUNICIPALITIES OF GIARRATANA AND MONTEROSSO. ALL ACCORDING TO THE BETTER FUNCTIONING OF THE DIGITAL EQUIPMENT IN POSSESSION OF THE SCHOOL IN ORDER TO BE ABLE TO BETTER MANAGE THE FUNCTIONALITY OF THE DEVICES PROVIDED TO PUPILS IN ORDER TO IMPLEMENT AN INNOVATIVE AND EXPERIMENTAL TEACHING AND METHODOLOGIES THAT ARE SUPPORTED BY THE NEW DIGITAL SCHOOL TECHNOLOGIES THAT ARE, AMONG OTHER THINGS, EXPERIMENTAL IN DIFFERENT CLASSES OF OUR SCHOOL. (English)
0.0910496285931442
0 references
SE PRETENDE CREAR UNA INFRAESTRUCTURA PARA TODO EL INSTITUTO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE ACCESO A LA RED LANWLAN EN LOS COMPLEJOS DEL JARDÍN DE INFANTES LA PEQUEÑA SIRENA Y ARCO IRIS Y PRIMARIA Y SECUNDARIA DEL GRADO UBICADO EN LOS DOS MUNICIPIOS DE GIARRATANA Y MONTEROSSO. TODO ELLO SEGÚN EL MEJOR FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO DIGITAL EN POSESIÓN DE LA ESCUELA CON EL FIN DE PODER GESTIONAR MEJOR LA FUNCIONALIDAD DE LOS DISPOSITIVOS PROPORCIONADOS A LOS ALUMNOS CON EL FIN DE IMPLEMENTAR UNA ENSEÑANZA Y METODOLOGÍAS INNOVADORAS Y EXPERIMENTALES QUE SE APOYAN EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA ESCUELA DIGITAL QUE SON, ENTRE OTRAS COSAS, EXPERIMENTALES EN DIFERENTES CLASES DE NUESTRA ESCUELA. (Spanish)
0 references
SELLE EESMÄRK ON LUUA KOGU INSTITUUDI JAOKS INFRASTRUKTUUR JA RAKENDADA LANWLAN-VÕRGULE JUURDEPÄÄSU HALDAMISE SÜSTEEMI LASTEAIAS, VÄIKE MERMAID JA RAINBOW NING ALG- JA SEKUNDAARNE KRAAD, MIS ASUB KAHES GIARRATANA JA MONTEROSSO KOMMUUNIS. KÕIK VASTAVALT KOOLI VALDUSES OLEVATE DIGISEADMETE PAREMALE TOIMIMISELE, ET PAREMINI HALLATA ÕPILASTELE PAKUTAVATE SEADMETE FUNKTSIONAALSUST, ET RAKENDADA UUENDUSLIKKU JA EKSPERIMENTAALSET ÕPETAMIST JA METOODIKAT, MIDA TOETAVAD UUED DIGITAALSED KOOLITEHNOLOOGIAD, MIS ON MUU HULGAS EKSPERIMENTAALSED MEIE KOOLI ERI KLASSIDES. (Estonian)
0 references
SEN TARKOITUKSENA ON LUODA INFRASTRUKTUURI KOKO INSTITUUTILLE JA TOTEUTTAA LANWLAN-VERKKOON PÄÄSYN HALLINTAJÄRJESTELMÄ LASTENTARHAN PIENESSÄ MERENNEIDOSSA JA SATEENKAARESSA SEKÄ TUTKINNON ENSISIJAISESSA JA TOISSIJAISESSA OSASSA, JOKA SIJAITSEE GIARRATANAN JA MONTEROSSON KAHDESSA KUNNASSA. KAIKKI KOULUN HALLUSSA OLEVIEN DIGITAALISTEN LAITTEIDEN PAREMMAN TOIMINNAN MUKAAN, JOTTA OPPILAILLE TARJOTTUJEN LAITTEIDEN TOIMIVUUTTA VOIDAAN HALLITA PAREMMIN, JOTTA VOIDAAN TOTEUTTAA INNOVATIIVISIA JA KOKEELLISIA OPETUS- JA MENETELMIÄ, JOITA TUETAAN UUSILLA DIGITAALISILLA KOULUTEKNOLOGIOILLA, JOTKA OVAT MUUN MUASSA KOKEELLISIA KOULUMME ERI LUOKISSA. (Finnish)
0 references
IL EST DESTINÉ À CRÉER UNE INFRASTRUCTURE POUR L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT ET LA MISE EN PLACE D’UN SYSTÈME DE GESTION DE L’ACCÈS AU RÉSEAU LANWLAN DANS LES PLEX DE LA MATERNELLE LA PETITE SIRÈNE ET ARC-EN-CIEL ET PRIMAIRE ET SECONDAIRE DU DIPLÔME SITUÉ DANS LES DEUX COMMUNES DE GIARRATANA ET MONTEROSSO. LE TOUT SELON LE MEILLEUR FONCTIONNEMENT DES ÉQUIPEMENTS NUMÉRIQUES EN POSSESSION DE L’ÉCOLE AFIN DE POUVOIR MIEUX GÉRER LA FONCTIONNALITÉ DES DISPOSITIFS FOURNIS AUX ÉLÈVES AFIN DE METTRE EN ŒUVRE UN ENSEIGNEMENT ET DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTS ET EXPÉRIMENTAUX SOUTENUS PAR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES SCOLAIRES NUMÉRIQUES QUI SONT, ENTRE AUTRES, EXPÉRIMENTALES DANS LES DIFFÉRENTES CLASSES DE NOTRE ÉCOLE. (French)
0 references
TÁ SÉ I GCEIST BONNEAGAR A CHRUTHÚ DON INSTITIÚID AR FAD AGUS CÓRAS BAINISTÍOCHTA ROCHTANA AR AN LÍONRA LANWLAN A CHUR I BHFEIDHM I GCOIMPLÉASC AN KINDERGARTEN AN MERMAID BEAG AGUS RAINBOW AGUS PRÍOMHÚIL AGUS TÁNAISTEACH NA CÉIME ATÁ SUITE SA DÁ BHARDAS GIARRATANA AGUS MONTEROSSO. GO LÉIR DE RÉIR FHEIDHMIÚ NÍOS FEARR AN TREALAIMH DHIGITIGH ATÁ I SEILBH NA SCOILE D’FHONN A BHEITH IN ANN BAINISTÍOCHT NÍOS FEARR A DHÉANAMH AR FHEIDHMIÚLACHT NA NGLÉASANNA A CHUIRTEAR AR FÁIL DO DHALTAÍ CHUN TEAGASC AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA AGUS TURGNAMHACHA A CHUR I BHFEIDHM A FHAIGHEANN TACAÍOCHT Ó THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA NA SCOILE DIGITEACHA ATÁ, I MEASC NITHE EILE, TURGNAMHACH I RANGANNA ÉAGSÚLA INÁR SCOIL. (Irish)
0 references
NAMIJENJEN JE STVARANJU INFRASTRUKTURE ZA CIJELI INSTITUT I IMPLEMENTACIJI SUSTAVA UPRAVLJANJA PRISTUPOM MREŽI LANWLAN U PLEKSEVIMA VRTIĆA MALE SIRENA I DUGA TE PRIMARNOG I SEKUNDARNOG STUPNJA KOJI SE NALAZI U DVIJE OPĆINE GIARRATANA I MONTEROSSO. SVE U SKLADU S BOLJIM FUNKCIONIRANJEM DIGITALNE OPREME U POSJEDU ŠKOLE KAKO BI SE MOGLO BOLJE UPRAVLJATI FUNKCIONALNOŠĆU UREĐAJA KOJI SE PRUŽAJU UČENICIMA U CILJU PROVEDBE INOVATIVNOG I EKSPERIMENTALNOG POUČAVANJA I METODOLOGIJA KOJE PODUPIRU NOVE DIGITALNE ŠKOLSKE TEHNOLOGIJE KOJE SU, IZMEĐU OSTALOG, EKSPERIMENTALNE U RAZLIČITIM RAZREDIMA NAŠE ŠKOLE. (Croatian)
0 references
CÉLJA, HOGY INFRASTRUKTÚRÁT HOZZON LÉTRE AZ EGÉSZ INTÉZET SZÁMÁRA, ÉS MEGVALÓSÍTSA A LANWLAN HÁLÓZATHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS IRÁNYÍTÁSI RENDSZERÉT AZ ÓVODÁBAN, A KIS HABLEÁNY ÉS A SZIVÁRVÁNY, VALAMINT A GIARRATANA ÉS MONTEROSSO KÉT TELEPÜLÉSÉN TALÁLHATÓ ELSŐDLEGES ÉS MÁSODLAGOS OKLEVÉL. MINDEZT AZ ISKOLA BIRTOKÁBAN LÉVŐ DIGITÁLIS BERENDEZÉSEK JOBB MŰKÖDÉSE SZERINT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JOBBAN TUDJÁK KEZELNI A TANULÓKNAK BIZTOSÍTOTT ESZKÖZÖK FUNKCIONALITÁSÁT EGY OLYAN INNOVATÍV ÉS KÍSÉRLETI OKTATÁS ÉS MÓDSZERTAN MEGVALÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELYET AZ ÚJ DIGITÁLIS ISKOLATECHNOLÓGIÁK TÁMOGATNAK, AMELYEK TÖBBEK KÖZÖTT ISKOLÁNK KÜLÖNBÖZŐ OSZTÁLYAIBAN KÍSÉRLETI JELLEGŰEK. (Hungarian)
0 references
JUO SIEKIAMA SUKURTI INFRASTRUKTŪRĄ VISAM INSTITUTUI IR ĮDIEGTI PRIEIGOS PRIE LANWLAN TINKLO VALDYMO SISTEMĄ VAIKŲ DARŽELIO, KURIAME YRA MAŽOJI UNDINĖ IR VAIVORYKŠTĖ, IR PIRMINIO BEI ANTRINIO LAIPSNIO, ESANČIO DVIEJOSE GIARRATANA IR MONTEROSSO SAVIVALDYBĖSE, VALDYMO SISTEMA. VISKAS PRIKLAUSO NUO GERESNIO SKAITMENINĖS ĮRANGOS VEIKIMO MOKYKLOJE, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAU VALDYTI MOKINIAMS TEIKIAMŲ PRIETAISŲ FUNKCIONALUMĄ, SIEKIANT ĮGYVENDINTI NOVATORIŠKĄ IR EKSPERIMENTINĮ MOKYMĄ IR METODIKAS, KURIAS PALAIKO NAUJOS SKAITMENINĖS MOKYKLOS TECHNOLOGIJOS, KURIOS, BE KITA KO, YRA EKSPERIMENTINĖS ĮVAIRIOSE MŪSŲ MOKYKLOS KLASĖSE. (Lithuanian)
0 references
TAS IR PAREDZĒTS, LAI IZVEIDOTU INFRASTRUKTŪRU VISAM INSTITŪTAM UN IEVIESTU PIEKĻUVES LANWLAN TĪKLAM PĀRVALDĪBAS SISTĒMU MAZĀS MERMAID UN RAINBOW BĒRNUDĀRZA KOMPLEKSĀS, KĀ ARĪ PRIMĀRĀS UN SEKUNDĀRĀS PAKĀPES, KAS ATRODAS DIVĀS GIARRATANA UN MONTEROSSO PAŠVALDĪBĀS. TAS VISS ATBILST SKOLAS RĪCĪBĀ ESOŠĀ DIGITĀLĀ APRĪKOJUMA LABĀKAI DARBĪBAI, LAI VARĒTU LABĀK PĀRVALDĪT SKOLĒNIEM PIEDĀVĀTO IERĪČU FUNKCIONALITĀTI, LAI ĪSTENOTU INOVATĪVU UN EKSPERIMENTĀLU MĀCĪŠANU UN METODIKU, KO ATBALSTA JAUNĀS DIGITĀLĀS SKOLAS TEHNOLOĢIJAS, KURAS CITA STARPĀ IR EKSPERIMENTĀLAS DAŽĀDĀS MŪSU SKOLAS KLASĒS. (Latvian)
0 references
HIJA MAĦSUBA BIEX TOĦLOQ INFRASTRUTTURA GĦALL-ISTITUT KOLLU U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ SISTEMA TA’ ĠESTJONI TA’ AĊĊESS GĦAN-NETWERK LANWLAN FIL-PLESKS TAL-KINDERGARTEN IL-FTIT MERMAID U RAINBOW U PRIMARJA U SEKONDARJA TAL-LAWRJA LI TINSAB FIŻ-ŻEWĠ MUNIĊIPALITAJIET TA’ GIARRATANA U MONTEROSSO. KOLLOX SKONT IL-FUNZJONAMENT AĦJAR TAT-TAGĦMIR DIĠITALI FIL-PUSSESS TAL-ISKOLA SABIEX TKUN TISTA’ TIĠI ĠESTITA AĦJAR IL-FUNZJONALITÀ TAL-APPARATI PPROVDUTI LILL-ISTUDENTI SABIEX JIĠI IMPLIMENTAT TAGĦLIM U METODOLOĠIJI INNOVATTIVI U SPERIMENTALI LI HUMA APPOĠĠATI MIT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA TAL-ISKOLA DIĠITALI LI HUMA, FOST AFFARIJIET OĦRA, SPERIMENTALI FI KLASSIJIET DIFFERENTI TAL-ISKOLA TAGĦNA. (Maltese)
0 references
HET IS BEDOELD OM EEN INFRASTRUCTUUR TE CREËREN VOOR HET GEHELE INSTITUUT EN DE IMPLEMENTATIE VAN EEN SYSTEEM VAN BEHEER VAN DE TOEGANG TOT HET LANWLAN-NETWERK IN DE PLEXEN VAN DE KLEUTERSCHOOL DE KLEINE ZEEMEERMIN EN REGENBOOG EN PRIMAIRE EN SECUNDAIRE VAN DE GRAAD GELEGEN IN DE TWEE GEMEENTEN GIARRATANA EN MONTEROSSO. DIT ALLES VOLGENS DE BETERE WERKING VAN DE DIGITALE APPARATUUR DIE IN HET BEZIT IS VAN DE SCHOOL OM DE FUNCTIONALITEIT VAN DE AAN DE LEERLINGEN GELEVERDE APPARATEN BETER TE KUNNEN BEHEREN OM EEN INNOVATIEF EN EXPERIMENTEEL ONDERWIJS EN METHODOLOGIEËN TE IMPLEMENTEREN DIE WORDEN ONDERSTEUND DOOR DE NIEUWE DIGITALE SCHOOLTECHNOLOGIEËN DIE ONDER ANDERE EXPERIMENTEEL ZIJN IN VERSCHILLENDE KLASSEN VAN ONZE SCHOOL. (Dutch)
0 references
Destina-se a criar uma infra-estrutura para o conjunto do instituto e a aplicação de um sistema de gestão do acesso à rede de LANWLAN, nos locais do KINDERGARTEN, da pequena sereia e do arco-íris, bem como dos graus primário e secundário, situados nas duas comunidades de GIARRATANA e MONTEROSSO. TODOS DE ACORDO COM O MELHOR FUNCIONAMENTO DO EQUIPAMENTO DIGITAL EM POSSIBILIDADE DA ESCOLA PARA GERIR MELHOR A FUNCIONALIDADE DOS DISPOSITIVOS FORNECIDOS AOS COMPLEMENTOS PARA APLICAR UM ENSINO E METODOLOGIAS INOVADORES E EXPERIMENTAIS SUPORTADOS PELAS NOVAS TECNOLOGIAS DA ESCOLA DIGITAL QUE SÃO, ENTRE OUTRAS COISAS, EXPERIMENTAIS EM DIFERENTES CLASSES DA NOSSA ESCOLA. (Portuguese)
0 references
ACESTA ESTE DESTINAT SĂ CREEZE O INFRASTRUCTURĂ PENTRU ÎNTREGUL INSTITUT ȘI IMPLEMENTAREA UNUI SISTEM DE GESTIONARE A ACCESULUI LA REȚEAUA LANWLAN ÎN PLEXURILE GRĂDINIȚEI MICA SIRENA ȘI CURCUBEU ȘI PRIMAR ȘI SECUNDAR AL GRADULUI SITUAT ÎN CELE DOUĂ COMUNE GIARRATANA ȘI MONTEROSSO. TOATE ÎN FUNCȚIE DE O MAI BUNĂ FUNCȚIONARE A ECHIPAMENTELOR DIGITALE AFLATE ÎN POSESIA ȘCOLII PENTRU A PUTEA GESTIONA MAI BINE FUNCȚIONALITATEA DISPOZITIVELOR PUSE LA DISPOZIȚIA ELEVILOR ÎN VEDEREA IMPLEMENTĂRII UNEI PREDĂRI ȘI METODOLOGII INOVATOARE ȘI EXPERIMENTALE SUSȚINUTE DE NOILE TEHNOLOGII ȘCOLARE DIGITALE CARE SUNT, PRINTRE ALTELE, EXPERIMENTALE ÎN DIFERITE CLASE ALE ȘCOLII NOASTRE. (Romanian)
0 references
JE URČENÝ NA VYTVORENIE INFRAŠTRUKTÚRY PRE CELÝ INŠTITÚT A ZAVEDENIE SYSTÉMU RIADENIA PRÍSTUPU K SIETI LANWLAN V PRIESTOROCH MATERSKEJ ŠKOLY MALEJ MORSKEJ VÍLY A DÚHY A PRIMÁRNEHO A SEKUNDÁRNEHO STUPŇA NACHÁDZAJÚCEHO SA V DVOCH OBCIACH GIARRATANA A MONTEROSSO. TO VŠETKO PODĽA LEPŠIEHO FUNGOVANIA DIGITÁLNEHO VYBAVENIA, KTORÉ MÁ ŠKOLA K DISPOZÍCII, ABY BOLO MOŽNÉ LEPŠIE RIADIŤ FUNKČNOSŤ ZARIADENÍ POSKYTOVANÝCH ŽIAKOM S CIEĽOM ZAVIESŤ INOVATÍVNU A EXPERIMENTÁLNU VÝUČBU A METODIKY, KTORÉ SÚ PODPOROVANÉ NOVÝMI DIGITÁLNYMI ŠKOLSKÝMI TECHNOLÓGIAMI, KTORÉ SÚ OKREM INÉHO EXPERIMENTÁLNE V RÔZNYCH TRIEDACH NAŠEJ ŠKOLY. (Slovak)
0 references
NAMENJEN JE VZPOSTAVITVI INFRASTRUKTURE ZA CELOTEN INŠTITUT IN VZPOSTAVITVI SISTEMA UPRAVLJANJA DOSTOPA DO OMREŽJA LANWLAN V PLEKSIH VRTCA, MALE MORSKE DEKLICE IN MAVRIČNEGA TER PRIMARNEGA IN SEKUNDARNEGA DIPLOMSKEGA DELA, KI SE NAHAJA V OBČINAH GIARRATANA IN MONTEROSSO. VSE V SKLADU Z BOLJŠIM DELOVANJEM DIGITALNE OPREME, KI JO IMA ŠOLA, DA BI LAHKO BOLJE UPRAVLJALI FUNKCIONALNOST NAPRAV, KI SO NA VOLJO UČENCEM, Z NAMENOM IZVAJANJA INOVATIVNEGA IN EKSPERIMENTALNEGA POUČEVANJA TER METODOLOGIJ, KI JIH PODPIRAJO NOVE DIGITALNE ŠOLSKE TEHNOLOGIJE, KI SO MED DRUGIM EKSPERIMENTALNE V RAZLIČNIH RAZREDIH NAŠE ŠOLE. (Slovenian)
0 references
DET ÄR AVSETT ATT SKAPA EN INFRASTRUKTUR FÖR HELA INSTITUTET OCH GENOMFÖRA ETT SYSTEM FÖR FÖRVALTNING AV TILLGÅNG TILL LANWLAN-NÄTET I PLEXERNA I FÖRSKOLAN DEN LILLA SJÖJUNGFRUN OCH REGNBÅGEN OCH PRIMÄR OCH SEKUNDÄR GRAD I DE TVÅ KOMMUNERNA GIARRATANA OCH MONTEROSSO. ALLT ENLIGT ATT SKOLANS DIGITALA UTRUSTNING FUNGERAR BÄTTRE FÖR ATT BÄTTRE KUNNA HANTERA FUNKTIONALITETEN HOS DE ENHETER SOM GES TILL ELEVERNA FÖR ATT KUNNA GENOMFÖRA EN INNOVATIV OCH EXPERIMENTELL UNDERVISNING OCH METODER SOM STÖDS AV DEN NYA DIGITALA SKOLTEKNIKEN SOM BLAND ANNAT ÄR EXPERIMENTELL I OLIKA KLASSER AV VÅR SKOLA. (Swedish)
0 references
GIARRATANA
0 references
10 April 2023
0 references