A SCUOL CONNESS FOR A BETTER EDUCATIONAL (Q4825052)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4825052 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCUOL CONNESS FOR A BETTER EDUCATIONAL |
Project Q4825052 in Italy |
Statements
10,356.45 Euro
0 references
18,495.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
12 February 2016
0 references
15 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO ROCCALUMERA
0 references
REALIZZAZIONE DELLE INFRASTRUTTURE E DEI PUNTI DI ACCESSO ALLA RETE LANWLAN IN TUTTI 13 PLESSI DELLISTITUTO COMPRENSIVO DI ROCCALUMERA CHE OPERA IN UN TERRITORIO RICADENTE IN 4 DIVERSI COMUNI ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI E RELATIVE FRAZIONI AL FINE DI OTTIMIZZARE LUTILIZZO DELLE POTENZIALIT OFFERTE DALLA RETE NELLA DIDATTICA QUOTIDIANA PER MIGLIORARE LA COMPETENZE CHIAVE.INOLTRE LUSO DEL REGISTRO ELETTRONICO NECESSITA DI CONNESSIONE IN TUTTI GLI AMBIENTI SCOLASTICI. (Italian)
0 references
ИЗГРАЖДАНЕ НА ИНФРАСТРУКТУРАТА И ТОЧКИТЕ ЗА ДОСТЪП ДО МРЕЖАТА LANWLAN ВЪВ ВСИЧКИТЕ 13 ПЛЕКСА НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО ROCCALUMERA, КОЯТО РАБОТИ НА ТЕРИТОРИЯ, ПОПАДАЩА В 4 РАЗЛИЧНИ ОБЩИНИ ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI И ТЕХНИТЕ ФРАКЦИИ, ЗА ДА СЕ ОПТИМИЗИРА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ПОТЕНЦИАЛА, ПРЕДЛАГАН ОТ МРЕЖАТА В ЕЖЕДНЕВНОТО ОБУЧЕНИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА KEY.INOLTRE ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ИЗИСКВА ВРЪЗКА ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ СРЕДИ. (Bulgarian)
0 references
VÝSTAVBA INFRASTRUKTURY A PŘÍSTUPOVÝCH BODŮ K SÍTI LANWLAN VE VŠECH 13 PLEXECH ÚSTAVU VČETNĚ ROCCALUMERA, KTERÁ PŮSOBÍ NA ÚZEMÍ SPADAJÍCÍM DO 4 RŮZNÝCH OBCÍ ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI A JEJICH ZLOMKŮ, S CÍLEM OPTIMALIZOVAT VYUŽITÍ POTENCIÁLU SÍTĚ PŘI KAŽDODENNÍ VÝUCE KE ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ KEY.INOLTRE VYUŽÍVÁNÍ ELEKTRONICKÉHO REGISTRU VYŽADUJE PŘIPOJENÍ VE VŠECH ŠKOLNÍCH PROSTŘEDÍCH. (Czech)
0 references
OPFØRELSE AF INFRASTRUKTURER OG ADGANGSPUNKTER TIL LANWLAN-NETVÆRKET I ALLE 13 PLEXES AF INSTITUTTET, HERUNDER ROCCALUMERA, DER OPERERER I ET OMRÅDE, DER FALDER I 4 FORSKELLIGE KOMMUNER ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI OG DERES FRAKTIONER FOR AT OPTIMERE UDNYTTELSEN AF DET POTENTIALE, NETVÆRKET TILBYDER I DEN DAGLIGE UNDERVISNING FOR AT FORBEDRE DE FÆRDIGHEDER KEY.INOLTRE BRUGEN AF DET ELEKTRONISKE REGISTER KRÆVER TILSLUTNING I ALLE SKOLEMILJØER. (Danish)
0 references
DER BAU DER INFRASTRUKTUREN UND ZUGANGSPUNKTE ZUM LANWLAN-NETZWERK IN ALLEN 13 PLÄTZEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH ROCCALUMERA, DAS IN EINEM GEBIET TÄTIG IST, DAS IN 4 VERSCHIEDENEN GEMEINDEN ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI UND DEREN FRAKTIONEN FÄLLT, UM DIE NUTZUNG DES POTENZIALS DES NETZWERKS IM TÄGLICHEN UNTERRICHT ZU OPTIMIEREN, UM DIE FÄHIGKEITEN KEY.INOLTRE DIE NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS IN ALLEN SCHULUMGEBUNGEN ZU VERBESSERN. (German)
0 references
Η ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΩΝ ΥΠΟΔΟΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANWLAN ΚΑΙ ΣΤΑ 13 ΠΛΈΓΜΑΤΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ROCCALUMERA ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΟΥ ΕΜΠΊΠΤΕΙ ΣΕ 4 ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΔΉΜΟΥΣ ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI ΚΑΙ ΤΑ ΚΛΆΣΜΑΤΆ ΤΟΥΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΘΕΊ Η ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ KEY.INOLTRE Η ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊ ΣΎΝΔΕΣΗ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ. (Greek)
0 references
CONSTRUCTION OF THE INFRASTRUCTURES AND ACCESS POINTS TO THE LANWLAN NETWORK IN ALL 13 PLEXES OF THE INSTITUTE INCLUDING ROCCALUMERA THAT OPERATES IN A TERRITORY FALLING IN 4 DIFFERENT MUNICIPALITIES ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI AND THEIR FRACTIONS IN ORDER TO OPTIMISE THE USE OF THE POTENTIAL OFFERED BY THE NETWORK IN DAILY TEACHING TO IMPROVE THE SKILLS KEY.INOLTRE THE USE OF THE ELECTRONIC REGISTER REQUIRES CONNECTION IN ALL SCHOOL ENVIRONMENTS. (English)
0.00852412670254
0 references
LA CONSTRUCCIÓN DE LAS INFRAESTRUCTURAS Y PUNTOS DE ACCESO A LA RED LANWLAN EN LOS 13 COMPLEJOS DEL INSTITUTO INCLUYENDO ROCCALUMERA QUE OPERA EN UN TERRITORIO QUE CAE EN 4 MUNICIPIOS DIFERENTES ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI Y SUS FRACCIONES CON EL FIN DE OPTIMIZAR EL USO DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA RED EN LA ENSEÑANZA DIARIA PARA MEJORAR LAS HABILIDADES KEY.INOLTRE EL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO REQUIERE CONEXIÓN EN TODOS LOS ENTORNOS ESCOLARES. (Spanish)
0 references
INFRASTRUKTUURIDE JA JUURDEPÄÄSUPUNKTIDE EHITAMINE LANWLAN-VÕRGULE INSTITUUDI KÕIGIS 13 TSOONIS, SEALHULGAS ROCCALUMERA, MIS TEGUTSEB 4 ERINEVAS OMAVALITSUSÜKSUSES ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI JA NENDE FRAKTSIOONIDES, ET OPTIMEERIDA VÕRGU POTENTSIAALI KASUTAMIST IGAPÄEVASES ÕPETAMISES, ET PARANDADA OSKUSI KEY.INOLTRE ELEKTROONILISE REGISTRI KASUTAMINE NÕUAB ÜHENDUST KÕIGIS KOOLIKESKKONDADES. (Estonian)
0 references
LANWLAN-VERKON INFRASTRUKTUURIEN JA LIITYNTÄPISTEIDEN RAKENTAMINEN KAIKKIIN INSTITUUTIN 13 PLEKSEIHIN, MUKAAN LUKIEN ROCCALUMERA, JOKA TOIMII 4 ERI KUNNASSA ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICIN ALUEELLA JA NIIDEN JAKEISSA, JOTTA VERKON TARJOAMAN POTENTIAALIN HYÖDYNTÄMINEN PÄIVITTÄISESSÄ OPETUKSESSA VOITAISIIN OPTIMOIDA TAITOJEN PARANTAMISEKSI KEY.INOLTRE SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTTÖ EDELLYTTÄÄ YHTEYTTÄ KAIKISSA KOULUYMPÄRISTÖISSÄ. (Finnish)
0 references
CONSTRUCTION DES INFRASTRUCTURES ET DES POINTS D’ACCÈS AU RÉSEAU LANWLAN DANS LES 13 PLEX DE L’INSTITUT DONT ROCCALUMERA QUI OPÈRE SUR UN TERRITOIRE DE 4 COMMUNES DIFFÉRENTES ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI ET LEURS FRACTIONS AFIN D’OPTIMISER L’UTILISATION DU POTENTIEL OFFERT PAR LE RÉSEAU DANS L’ENSEIGNEMENT QUOTIDIEN POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES KEY.INOLTRE L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE NÉCESSITE UNE CONNEXION DANS TOUS LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES. (French)
0 references
TÓGÁIL NA MBONNEAGAR AGUS NA BPOINTÍ ROCHTANA AR LÍONRA LANWLAN I NGACH CEANN DE 13 CHOIMPLÉASC NA HINSTITIÚIDE, LENA N-ÁIRÍTEAR ROCCALUMERA A OIBRÍONN I GCRÍOCH A THITEANN I 4 BHARDAS ÉAGSÚLA ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI AGUS A GCODÁIN CHUN AN ÚSÁID IS FEARR IS FÉIDIR A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIREANN AN LÍONRA AR FÁIL SA TEAGASC LAETHÚIL CHUN FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA KEY.INOLTRE CHUN AN CLÁR LEICTREONACH A ÚSÁID, TEASTAÍONN NASC I NGACH TIMPEALLACHT SCOILE. (Irish)
0 references
IZGRADNJA INFRASTRUKTURE I PRISTUPNIH TOČAKA LANWLAN MREŽI U SVIH 13 KOMPLEKSA INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI ROCCALUMERA KOJA DJELUJE NA PODRUČJU KOJE PADA U 4 RAZLIČITE OPĆINE ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI I NJIHOVE FRAKCIJE KAKO BI SE OPTIMIZIRALO KORIŠTENJE POTENCIJALA MREŽE U SVAKODNEVNOJ NASTAVI ZA POBOLJŠANJE VJEŠTINA KEY.INOLTRE KORIŠTENJE ELEKTRONIČKOG REGISTRA ZAHTIJEVA POVEZIVANJE U SVIM ŠKOLSKIM OKRUŽENJIMA. (Croatian)
0 references
A LANWLAN HÁLÓZAT INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK ÉS HOZZÁFÉRÉSI PONTJÁNAK MEGÉPÍTÉSE AZ INTÉZET MIND A 13 PLEXUMÁBAN, BELEÉRTVE A ROCCALUMERA ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI TERÜLETÉN MŰKÖDŐ ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI-T ÉS AZOK TÖRTRÉSZEIT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OPTIMALIZÁLJÁK A HÁLÓZAT ÁLTAL A NAPI TANÍTÁSBAN KÍNÁLT LEHETŐSÉGEK KIHASZNÁLÁSÁT A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN KEY.INOLTRE AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS HASZNÁLATA MINDEN ISKOLAI KÖRNYEZETBEN MEGKÖVETELI A KAPCSOLATOT. (Hungarian)
0 references
INFRASTRUKTŪROS IR PRIEIGOS PRIE LANWLAN TINKLO PUNKTŲ STATYBA VISUOSE 13 INSTITUTO PADALINIŲ, ĮSKAITANT ROCCALUMERA, KURI VEIKIA TERITORIJOJE, PRIKLAUSANČIOJE 4 SKIRTINGOSE SAVIVALDYBĖSE ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI IR JŲ FRAKCIJOSE, SIEKIANT OPTIMIZUOTI TINKLO POTENCIALO, KURĮ TEIKIA KASDIENIS MOKYMAS, PANAUDOJIMĄ, SIEKIANT PAGERINTI ĮGŪDŽIUS KEY.INOLTRE, NORINT NAUDOTIS ELEKTRONINIU REGISTRU, REIKIA PRISIJUNGTI VISOSE MOKYKLŲ APLINKOSE. (Lithuanian)
0 references
INFRASTRUKTŪRAS UN PIEKĻUVES PUNKTU BŪVNIECĪBA LANWLAN TĪKLAM VISOS 13 INSTITŪTA POSMOS, TOSTARP ROCCALUMERA, KAS DARBOJAS TERITORIJĀ, KAS ATRODAS 4 DAŽĀDĀS PAŠVALDĪBĀS ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI UN TO DAĻĀS, LAI OPTIMIZĒTU TĪKLA PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA IZMANTOŠANU IKDIENAS MĀCĪŠANĀ, LAI UZLABOTU PRASMES KEY.INOLTRE ELEKTRONISKĀ REĢISTRA IZMANTOŠANAI IR NEPIECIEŠAMS SAVIENOJUMS VISĀS SKOLU VIDĒS. (Latvian)
0 references
IL-KOSTRUZZJONI TAL-INFRASTRUTTURI U L-PUNTI TA’ AĊĊESS GĦAN-NETWERK LANWLAN FIT-13-IL PLEXES KOLLHA TAL-ISTITUT INKLUŻ IR-ROCCALUMERA LI TOPERA F’TERRITORJU LI JAQA’ F’ERBA’ MUNIĊIPALITAJIET DIFFERENTI ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI U L-FRAZZJONIJIET TAGĦHOM SABIEX JIĠI OTTIMIZZAT L-UŻU TAL-POTENZJAL OFFRUT MIN-NETWERK FIT-TAGĦLIM TA’ KULJUM BIEX JITTEJBU L-ĦILIET KEY.INOLTRE L-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU JEĦTIEĠ KONNESSJONI FL-AMBJENTI KOLLHA TAL-ISKOLA. (Maltese)
0 references
DE BOUW VAN DE INFRASTRUCTUREN EN TOEGANGSPUNTEN TOT HET LANWLAN-NETWERK IN ALLE 13 PLEXEN VAN HET INSTITUUT, INCLUSIEF ROCCALUMERA DIE ACTIEF IS IN EEN GEBIED DAT VALT IN 4 VERSCHILLENDE GEMEENTEN ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI EN HUN FRACTIES OM HET GEBRUIK VAN HET DOOR HET NETWERK GEBODEN POTENTIEEL IN HET DAGELIJKS ONDERWIJS TE OPTIMALISEREN OM DE VAARDIGHEDEN KEY.INOLTRE HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER TE VERBETEREN, VEREIST VERBINDING IN ALLE SCHOOLOMGEVINGEN. (Dutch)
0 references
CONSTRUÇÃO DAS INFRA-ESTRUTURAS E DOS PONTOS DE ACESSO À REDE DE LANWLAN EM TODOS OS 13 PLEXOS DO INSTITUTO, INCLUINDO OS ROCCALUMERA, QUE OPERAM NUM TERRITÓRIO ABRANGIDO POR 4 MUNICIPALIDADES DIFERENTES ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI E RESPETIVAS FRACÇÕES PARA OPITAR A UTILIZAÇÃO DO POTENCIAL OFERECIDO PELA REDE NO DIA PARA MELHORAR A CHAVE DE COMPETÊNCIAS.INOLTER A UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELECTRÓNICO REQUERE A CONEXÃO EM TODOS OS AMBIENTES DAS ESCOLAS. (Portuguese)
0 references
CONSTRUIREA INFRASTRUCTURILOR ȘI A PUNCTELOR DE ACCES LA REȚEAUA LANWLAN ÎN TOATE CELE 13 PLEXURI ALE INSTITUTULUI, INCLUSIV ROCCALUMERA, CARE OPEREAZĂ ÎNTR-UN TERITORIU CARE SE ÎNCADREAZĂ ÎN 4 MUNICIPALITĂȚI DIFERITE ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI ȘI FRACȚIUNILE ACESTORA, PENTRU A OPTIMIZA UTILIZAREA POTENȚIALULUI OFERIT DE REȚEA ÎN PREDAREA ZILNICĂ PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR KEY.INOLTRE UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC NECESITĂ CONECTARE ÎN TOATE MEDIILE ȘCOLARE. (Romanian)
0 references
VÝSTAVBA INFRAŠTRUKTÚRY A PRÍSTUPOVÝCH BODOV K SIETI LANWLAN VO VŠETKÝCH 13 KOMPLEXOCH INŠTITÚTU VRÁTANE ROCCALUMERA, KTORÁ PÔSOBÍ NA ÚZEMÍ ŠTYROCH RÔZNYCH OBCÍ ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI A ICH ZLOMKOV, S CIEĽOM OPTIMALIZOVAŤ VYUŽITIE POTENCIÁLU SIETE PRI KAŽDODENNOM VYUČOVANÍ NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ KEY.INOLTRE SI POUŽÍVANIE ELEKTRONICKÉHO REGISTRA VYŽADUJE PRIPOJENIE VO VŠETKÝCH ŠKOLSKÝCH PROSTREDIACH. (Slovak)
0 references
IZGRADNJA INFRASTRUKTURE IN DOSTOPOVNIH TOČK DO OMREŽJA LANWLAN V VSEH 13 PLEKSIH INŠTITUTA, VKLJUČNO Z ROCCALUMERO, KI DELUJE NA OZEMLJU ŠTIRIH RAZLIČNIH OBČIN ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI, IN NJIHOVIH FRAKCIJ, DA BI OPTIMIZIRALI UPORABO POTENCIALA, KI GA MREŽA PONUJA PRI VSAKODNEVNEM POUČEVANJU, ZA IZBOLJŠANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI KEY.INOLTRE UPORABA ELEKTRONSKEGA REGISTRA ZAHTEVA POVEZAVO V VSEH ŠOLSKIH OKOLJIH. (Slovenian)
0 references
BYGGANDET AV INFRASTRUKTURER OCH ÅTKOMSTPUNKTER TILL LANWLAN-NÄTET I INSTITUTETS ALLA 13 PLEX, INKLUSIVE ROCCALUMERA SOM ÄR VERKSAMT I ETT TERRITORIUM SOM FALLER I FYRA OLIKA KOMMUNER ROCCALUMERA PAGLIARA FURCI MANDANICI OCH DERAS FRAKTIONER FÖR ATT OPTIMERA ANVÄNDNINGEN AV DEN POTENTIAL SOM NÄTVERKET ERBJUDER I DEN DAGLIGA UNDERVISNINGEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETERNA KEY.INOLTRE KRÄVER ANSLUTNING I ALLA SKOLMILJÖER. (Swedish)
0 references
ROCCALUMERA
0 references
10 April 2023
0 references