SCHOOLING (Q4824660)

QUESTO PROGETTO SI PREFIGGE DI MODIFICARE IL CONCETTO DI LABORATORIO TRADIZIONALE CHE ATTUALMENTE HANNO I DOCENTI E GLI ALUNNI PORTANDO GLI ELABORATORI AD ESSERE DISPONIBILI IN OGNI LUOGO DELLISTITUTO ATTRAVERSO UNA ADEGUATA INFRASTRUTTURA DI RETE WIFI CONTROLLATA CHE PERMETTER INOLTRE LA DISTRIBUZIONE IN RETE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLISTITUTO TRA CUI LACCESSO AD INTERNET. QUESTO COMPORTER UNA CREAZIONE DI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO LIQUIDO CHE SI CONFORMER SECONDO LE ESIGENZE DIDATTICHE VIA VIA NECESSARIE AL DOCENTE.IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA INFRASTRUTTURA WIFI DI NUOVA GENERAZIONE CAPACE DI COPRIRE LINTERO ISTITUTO ED AVVIARE LA SOSTITUZIONE DEI LABORATORI FISSI OVE POSSIBILE CON UN NUOVO CONCETTO DI LABORATORIO ITINERANTE. LA NUOVA INFRASTRUTTURA CONSENTIR ALTRES LA POSSIBILIT DI DOTARE LISTITUTO DELLE FUNZIONI DI CONTROLLO ED ACCESSO DEI DISPOSITIVI WIFI IN POSSESSO DEI DOCENTI DEGLI STUDENTI E DI TUTTI GLI UTENTI PRESENTI NELLA SCUOLA.LA STRUTTURA HARDWAR (Italian)

0 references

ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ПРОМЕНИ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ТРАДИЦИОННА ЛАБОРАТОРИЯ, С КОЯТО ПОНАСТОЯЩЕМ РАЗПОЛАГАТ УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, КОЕТО ВОДИ КОМПЮТРИТЕ ДА БЪДАТ ДОСТЪПНИ НА ВСЯКО МЯСТО НА ИНСТИТУТА ЧРЕЗ АДЕКВАТНА КОНТРОЛИРАНА ИНФРАСТРУКТУРА НА WIFI МРЕЖАТА, КОЯТО СЪЩО ТАКА ЩЕ ПОЗВОЛИ МРЕЖОВОТО РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА РЕСУРСИТЕ НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ. ТОВА ВОДИ ДО СЪЗДАВАНЕТО НА ЛИКВИДНА УЧЕБНА СРЕДА, КОЯТО ЩЕ СЪОТВЕТСТВА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ НУЖДИ, НЕОБХОДИМИ ПОСТЕПЕННО ЗА ПРОЕКТА DOCENTE.THE ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА НОВО ПОКОЛЕНИЕ WIFI ИНФРАСТРУКТУРА, СПОСОБНА ДА ПОКРИЕ ЦЕЛИЯ ИНСТИТУТ И ДА ЗАПОЧНЕ ЗАМЯНАТА НА ФИКСИРАНИ ЛАБОРАТОРИИ, КОГАТО Е ВЪЗМОЖНО, С НОВА КОНЦЕПЦИЯ ЗА ПЪТУВАЩА ЛАБОРАТОРИЯ. НОВАТА ИНФРАСТРУКТУРА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА ДРУГИТЕ ДА ОБОРУДВАТ ИНСТИТУТА С ФУНКЦИИТЕ ЗА КОНТРОЛ И ДОСТЪП ДО WIFI УСТРОЙСТВА, С КОИТО РАЗПОЛАГАТ УЧИТЕЛИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ, ПРИСЪСТВАЩИ В УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE UPRAVIT KONCEPCI TRADIČNÍ LABORATOŘE, KTEROU MAJÍ UČITELÉ A ŽÁCI V SOUČASNÉ DOBĚ A VÉST POČÍTAČE K DISPOZICI NA KAŽDÉM MÍSTĚ ÚSTAVU PROSTŘEDNICTVÍM ODPOVÍDAJÍCÍ ŘÍZENÉ INFRASTRUKTURY WIFI SÍTĚ, KTERÁ ROVNĚŽ UMOŽNÍ SÍŤOVOU DISTRIBUCI ZDROJŮ ÚSTAVU, VČETNĚ PŘÍSTUPU K INTERNETU. TO ZNAMENÁ VYTVOŘENÍ TEKUTÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ, KTERÉ BUDE ODPOVÍDAT VZDĚLÁVACÍM POTŘEBÁM POSTUPNĚ POTŘEBNÝM PRO PROJEKT DOCENTE.THE ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ NOVÉ GENERACE WIFI INFRASTRUKTURY SCHOPNÉ POKRÝT CELÝ ÚSTAV A ZAHÁJIT VÝMĚNU PEVNÝCH LABORATOŘÍ TAM, KDE JE TO MOŽNÉ, NOVOU KONCEPCÍ POCHŮZKOVÉ LABORATOŘE. NOVÁ INFRASTRUKTURA UMOŽŇUJE OSTATNÍM VYBAVIT ÚSTAV FUNKCEMI ŘÍZENÍ A PŘÍSTUPU WIFI ZAŘÍZENÍ V DRŽENÍ UČITELŮ STUDENTŮ A VŠECH UŽIVATELŮ PŘÍTOMNÝCH VE ŠKOLE. (Czech)

0 references

FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT ÆNDRE BEGREBET TRADITIONELT LABORATORIUM, SOM LÆRERE OG ELEVER I ØJEBLIKKET HAR, SÅLEDES AT COMPUTERNE ER TILGÆNGELIGE PÅ ALLE INSTITUTTETS STEDER GENNEM EN PASSENDE KONTROLLERET WIFI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, DER OGSÅ VIL GØRE DET MULIGT AT DISTRIBUERE INSTITUTTETS IT-RESSOURCER, HERUNDER INTERNETADGANG. DETTE INDEBÆRER OPRETTELSE AF ET FLYDENDE LÆRINGSMILJØ, DER VIL VÆRE I OVERENSSTEMMELSE MED DE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV, DER GRADVIST ER NØDVENDIGE FOR DOCENTE.THE-PROJEKTET INDEBÆRER OPRETTELSE AF EN NY GENERATION AF WIFI-INFRASTRUKTUR, DER KAN DÆKKE HELE INSTITUTTET OG STARTE UDSKIFTNINGEN AF FASTE LABORATORIER, HVOR DET ER MULIGT, MED ET NYT KONCEPT FOR OMREJSENDE LABORATORIUM. DEN NYE INFRASTRUKTUR GIVER ANDRE MULIGHED FOR AT UDSTYRE INSTITUTTET MED FUNKTIONERNE KONTROL OG ADGANG TIL WIFI-ENHEDER, DER ER I BESIDDELSE AF ELEVERNES LÆRERE OG ALLE DE BRUGERE, DER ER TIL STEDE PÅ SKOLEN. (Danish)

0 references

ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DAS KONZEPT DES TRADITIONELLEN LABORS, DAS LEHRER UND SCHÜLER DERZEIT HABEN, ZU ÄNDERN, WAS DAZU FÜHRT, DASS DIE COMPUTER AN JEDEM ORT DES INSTITUTS ÜBER EINE ANGEMESSENE KONTROLLIERTE WLAN-NETZWERKINFRASTRUKTUR ZUR VERFÜGUNG STEHEN, DIE AUCH DIE NETZWERKVERTEILUNG DER RESSOURCEN DES INSTITUTS, EINSCHLIESSLICH DES INTERNETZUGANGS, ERMÖGLICHT. DIES BEINHALTET DIE SCHAFFUNG EINER FLÜSSIGEN LERNUMGEBUNG, DIE DEN FÜR DAS DOCENTE ERFORDERLICHEN BILDUNGSBEDARF SCHRITTWEISE ENTSPRICHT.DAS PROJEKT BEINHALTET DIE SCHAFFUNG EINER NEUEN GENERATION VON WIFI-INFRASTRUKTUREN, DIE DAS GESAMTE INSTITUT ABDECKEN KÖNNEN, UND DEN AUSTAUSCH FESTER LABORATORIEN NACH MÖGLICHKEIT DURCH EIN NEUES KONZEPT DES ITINERANTEN LABORS ZU BEGINNEN. DIE NEUE INFRASTRUKTUR ERMÖGLICHT ES ANDEREN, DAS INSTITUT MIT DEN FUNKTIONEN DER STEUERUNG UND DES ZUGANGS VON WIFI-GERÄTEN IM BESITZ DER LEHRER DER SCHÜLER UND ALLER IN DER SCHULE ANWESENDEN BENUTZER AUSZUSTATTEN. (German)

0 references

ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΤΡΟΠΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΉΜΕΡΑ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΟΔΗΓΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΌΠΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΔΙΑΝΟΜΉ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. ΑΥΤΌ ΣΥΝΕΠΆΓΕΤΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΥΓΡΟΎ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΤΑΔΙΑΚΆ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ DOCENTE.ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ ΓΕΝΙΆΣ WIFI ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΚΑΛΎΨΕΙ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΚΑΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΤΙΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΣΤΑΘΕΡΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΌΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΜΕ ΜΙΑ ΝΈΑ ΙΔΈΑ ΤΟΥ ΠΛΑΝΌΔΙΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ. Η ΝΈΑ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΆΛΛΟΥΣ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΟΥΝ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ ΕΛΈΓΧΟΥ ΚΑΙ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ WIFI ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΟΥΝ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek)

0 references

THE AIM OF THIS PROJECT IS TO MODIFY THE CONCEPT OF TRADITIONAL LABORATORY THAT TEACHERS AND PUPILS CURRENTLY HAVE, LEADING THE COMPUTERS TO BE AVAILABLE IN EVERY PLACE OF THE INSTITUTE THROUGH AN ADEQUATE CONTROLLED WIFI NETWORK INFRASTRUCTURE THAT WILL ALSO ALLOW THE NETWORK DISTRIBUTION OF THE INSTITUTE’S IT RESOURCES INCLUDING INTERNET ACCESS. THIS ENTAILS A CREATION OF A LIQUID LEARNING ENVIRONMENT THAT WILL CONFORM TO THE EDUCATIONAL NEEDS GRADUALLY NECESSARY TO THE DOCENTE.THE PROJECT INVOLVES THE CREATION OF A NEW GENERATION WIFI INFRASTRUCTURE CAPABLE OF COVERING THE ENTIRE INSTITUTE AND STARTING THE REPLACEMENT OF FIXED LABORATORIES WHERE POSSIBLE WITH A NEW CONCEPT OF ITINERANT LABORATORY. THE NEW INFRASTRUCTURE ALLOWS OTHERS THE POSSIBILITY TO EQUIP THE INSTITUTE WITH THE FUNCTIONS OF CONTROL AND ACCESS OF WIFI DEVICES IN POSSESSION OF THE TEACHERS OF THE STUDENTS AND ALL THE USERS PRESENT IN THE SCHOOL. (English)

readability score

0.4462360472448043

0 references

EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES MODIFICAR EL CONCEPTO DE LABORATORIO TRADICIONAL QUE TIENEN ACTUALMENTE PROFESORES Y ALUMNOS, LLEVANDO A LOS ORDENADORES A ESTAR DISPONIBLES EN TODOS LOS LUGARES DEL INSTITUTO A TRAVÉS DE UNA ADECUADA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI CONTROLADA QUE TAMBIÉN PERMITIRÁ LA DISTRIBUCIÓN DE LA RED DE LOS RECURSOS DEL INSTITUTO, INCLUIDO EL ACCESO A INTERNET. ESTO IMPLICA LA CREACIÓN DE UN ENTORNO DE APRENDIZAJE LÍQUIDO QUE SE AJUSTE A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS GRADUALMENTE NECESARIAS PARA EL PROYECTO DOCENTE.THE IMPLICA LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA WIFI DE NUEVA GENERACIÓN CAPAZ DE CUBRIR TODO EL INSTITUTO Y COMENZAR LA SUSTITUCIÓN DE LABORATORIOS FIJOS CUANDO SEA POSIBLE POR UN NUEVO CONCEPTO DE LABORATORIO ITINERANTE. LA NUEVA INFRAESTRUCTURA PERMITE A OTROS LA POSIBILIDAD DE EQUIPAR AL INSTITUTO CON LAS FUNCIONES DE CONTROL Y ACCESO DE DISPOSITIVOS WIFI EN POSESIÓN DE LOS PROFESORES DE LOS ESTUDIANTES Y TODOS LOS USUARIOS PRESENTES EN LA ESCUELA. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA TRADITSIOONILISE LABORI KONTSEPTSIOONI, MIS ON ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL PRAEGU, VIIES ARVUTID INSTITUUDI IGAS KOHAS KÄTTESAADAVAKS PIISAVA KONTROLLITUD WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUURI KAUDU, MIS VÕIMALDAB KA INSTITUUDI RESSURSSIDE, SEALHULGAS INTERNETIÜHENDUSE KASUTAMIST VÕRGU KAUDU. SEE HÕLMAB VEDELA ÕPIKESKKONNA LOOMIST, MIS VASTAB JÄRK-JÄRGULT VAJALIKELE HARIDUSVAJADUSTELE DOCENTE.THE PROJEKTI RAAMES LUUAKSE UUE PÕLVKONNA WIFI-TARISTU, MIS SUUDAB HÕLMATA KOGU INSTITUUTI JA ALUSTADA FIKSEERITUD LABORITE ASENDAMIST VÕIMALUSE KORRAL UUE RÄNDLABORI KONTSEPTSIOONIGA. UUS INFRASTRUKTUUR VÕIMALDAB TEISTEL VARUSTADA INSTITUUTI JUHTIMISFUNKTSIOONIDEGA JA JUURDEPÄÄSUGA WIFI SEADMETELE, MIS OMAVAD ÕPILASTE ÕPETAJAID JA KÕIKI KOOLIS VIIBIVAID KASUTAJAID. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON MUUTTAA OPETTAJIEN JA OPPILAIDEN TÄLLÄ HETKELLÄ KÄYTÖSSÄ OLEVAA PERINTEISEN LABORATORION KÄSITETTÄ, MIKÄ JOHTAA SIIHEN, ETTÄ TIETOKONEET OVAT KÄYTETTÄVISSÄ KAIKISSA INSTITUUTIN TILOISSA RIITTÄVÄN HALLITUN WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURIN AVULLA, JOKA MAHDOLLISTAA MYÖS INSTITUUTIN RESURSSIEN VERKKOJAKELUN, MUKAAN LUKIEN INTERNET-YHTEYS. TÄMÄ EDELLYTTÄÄ SELLAISEN NESTEMÄISEN OPPIMISYMPÄRISTÖN LUOMISTA, JOKA VASTAA ASTEITTAIN DOCENTE-HANKKEEN EDELLYTTÄMIÄ KOULUTUSTARPEITA.THE-HANKKEESSA LUODAAN UUDEN SUKUPOLVEN WIFI-INFRASTRUKTUURI, JOKA PYSTYY KATTAMAAN KOKO INSTITUUTIN, JA ALOITTAMAAN MAHDOLLISUUKSIEN MUKAAN KIINTEIDEN LABORATORIOIDEN KORVAAMINEN UUDELLA LIIKKUVAN LABORATORION KONSEPTILLA. UUDEN INFRASTRUKTUURIN ANSIOSTA MUUT VOIVAT VARUSTAA INSTITUUTIN OPPILAIDEN OPETTAJIEN JA KAIKKIEN KOULUSSA LÄSNÄ OLEVIEN KÄYTTÄJIEN HALLUSSA OLEVIEN WIFI-LAITTEIDEN OHJAUKSEEN JA KÄYTTÖÖN. (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE MODIFIER LE CONCEPT DE LABORATOIRE TRADITIONNEL QUE POSSÈDENT ACTUELLEMENT LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES, CE QUI CONDUIT LES ORDINATEURS À ÊTRE DISPONIBLES DANS TOUS LES LIEUX DE L’INSTITUT GRÂCE À UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU WIFI CONTRÔLÉE ADÉQUATE QUI PERMETTRA ÉGALEMENT LA DISTRIBUTION EN RÉSEAU DES RESSOURCES DE L’INSTITUT, Y COMPRIS L’ACCÈS À INTERNET. CELA IMPLIQUE LA CRÉATION D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE LIQUIDE QUI S’ADAPTERA PROGRESSIVEMENT AUX BESOINS ÉDUCATIFS NÉCESSAIRES AU PROJET DOCENTE.THE IMPLIQUE LA CRÉATION D’UNE INFRASTRUCTURE WIFI DE NOUVELLE GÉNÉRATION CAPABLE DE COUVRIR L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT ET DE COMMENCER LE REMPLACEMENT DES LABORATOIRES FIXES SI POSSIBLE PAR UN NOUVEAU CONCEPT DE LABORATOIRE ITINÉRANT. LA NOUVELLE INFRASTRUCTURE OFFRE À D’AUTRES LA POSSIBILITÉ D’ÉQUIPER L’INSTITUT DES FONCTIONS DE CONTRÔLE ET D’ACCÈS AUX DISPOSITIFS WIFI EN POSSESSION DES ENSEIGNANTS DES ÉLÈVES ET DE TOUS LES UTILISATEURS PRÉSENTS DANS L’ÉCOLE. (French)

0 references

IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO COINCHEAP NA SAOTHARLAINNE TRAIDISIÚNTA ATÁ AG MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ FAOI LÁTHAIR A MHODHNÚ, RUD A THREORÓIDH NA RÍOMHAIRÍ A BHEITH AR FÁIL I NGACH ÁIT SAN INSTITIÚID TRÍ INFREASTRUCHTÚR LÍONRA WIFI RIALAITHE LEORDHÓTHANACH A CHUIRFIDH AR CHUMAS DÁILEADH LÍONRA ACMHAINNÍ NA HINSTITIÚIDE, LENA N-ÁIRÍTEAR ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS SEO NÁ TIMPEALLACHT FOGHLAMA LEACHTACH A CHRUTHÚ A CHOMHLÍONFAIDH NA RIACHTANAIS OIDEACHAIS IS GÁ DE RÉIR A CHÉILE DON TIONSCADAL DOCENTETE.THE.IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS SIN BONNEAGAR NUA WIFI GINIÚNA A CHRUTHÚ ATÁ IN ANN AN INSTITIÚID AR FAD A CHLÚDACH AGUS TOSÚ AR SHAOTHARLANNA SEASTA A ATHSHOLÁTHAR NUAIR IS FÉIDIR LE COINCHEAP NUA DE SHAOTHARLANN TAISTIL. TUGANN AN BONNEAGAR NUA DEIS DO DHAOINE EILE AN INSTITIÚID A FHEISTIÚ LE FEIDHMEANNA RIALAITHE AGUS ROCHTANA NA NGLÉASANNA WIFI ATÁ I SEILBH MHÚINTEOIRÍ NA MAC LÉINN AGUS NA N-ÚSÁIDEOIRÍ GO LÉIR ATÁ I LÁTHAIR SA SCOIL. (Irish)

0 references

CILJ OVOG PROJEKTA JE IZMJENA KONCEPTA TRADICIONALNOG LABORATORIJA KOJI NASTAVNICI I UČENICI TRENUTNO IMAJU, VODEĆI RAČUNALA DA BUDU DOSTUPNA NA SVAKOM MJESTU INSTITUTA KROZ ODGOVARAJUĆU KONTROLIRANU WIFI MREŽNU INFRASTRUKTURU KOJA ĆE TAKOĐER OMOGUĆITI MREŽNU DISTRIBUCIJU RESURSA INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI PRISTUP INTERNETU. TO PODRAZUMIJEVA STVARANJE TEKUĆEG OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJE ĆE BITI U SKLADU S OBRAZOVNIM POTREBAMA KOJE SU POSTUPNO POTREBNE ZA PROJEKT DOCENTE.THE UKLJUČUJE STVARANJE NOVE GENERACIJE WIFI INFRASTRUKTURE KOJA MOŽE POKRITI CIJELI INSTITUT I ZAPOČETI ZAMJENU FIKSNIH LABORATORIJA KADA JE TO MOGUĆE NOVIM KONCEPTOM PUTUJUĆEG LABORATORIJA. NOVA INFRASTRUKTURA OMOGUĆUJE OSTALIMA MOGUĆNOST OPREMANJA INSTITUTA FUNKCIJAMA KONTROLE I PRISTUPA WIFI UREĐAJIMA U POSJEDU NASTAVNIKA UČENIKA I SVIH KORISNIKA PRISUTNIH U ŠKOLI. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGVÁLTOZTASSA A TANÁROK ÉS A DIÁKOK JELENLEGI HAGYOMÁNYOS LABORATÓRIUMÁNAK KONCEPCIÓJÁT, ÍGY A SZÁMÍTÓGÉPEK AZ INTÉZET MINDEN PONTJÁN ELÉRHETŐEK LEGYENEK EGY MEGFELELŐ, ELLENŐRZÖTT WIFI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁN KERESZTÜL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ INTÉZET ERŐFORRÁSAINAK HÁLÓZATI ELOSZTÁSÁT, BELEÉRTVE AZ INTERNET-HOZZÁFÉRÉST IS. EZ MAGÁBAN FOGLALJA EGY OLYAN FOLYÉKONY TANULÁSI KÖRNYEZET LÉTREHOZÁSÁT, AMELY MEGFELEL A DOCENTE-HEZ FOKOZATOSAN SZÜKSÉGES OKTATÁSI IGÉNYEKNEK.A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA EGY ÚJ GENERÁCIÓS WIFI INFRASTRUKTÚRA LÉTREHOZÁSÁT, AMELY KÉPES LEFEDNI AZ EGÉSZ INTÉZETET, ÉS AHOL LEHETSÉGES, A HELYHEZ KÖTÖTT LABORATÓRIUMOK CSERÉJÉNEK MEGKEZDÉSÉT A MOZGÓ LABORATÓRIUM ÚJ KONCEPCIÓJÁVAL. AZ ÚJ INFRASTRUKTÚRA LEHETŐVÉ TESZI MÁSOKNAK, HOGY FELVÉRTEZZÉK AZ INTÉZETET A DIÁKOK TANÁRAINAK ÉS AZ ISKOLÁBAN JELENLÉVŐ ÖSSZES FELHASZNÁLÓNAK BIRTOKÁBAN LÉVŐ WIFI ESZKÖZÖK ELLENŐRZÉSI ÉS HOZZÁFÉRÉSI FUNKCIÓIVAL. (Hungarian)

0 references

ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – PAKEISTI TRADICINĖS LABORATORIJOS KONCEPCIJĄ, KURIĄ ŠIUO METU TURI MOKYTOJAI IR MOKINIAI, TODĖL KOMPIUTERIAI TURI BŪTI PRIEINAMI VISOSE INSTITUTO VIETOSE, NAUDOJANT TINKAMĄ KONTROLIUOJAMĄ „WIFI“ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KURI TAIP PAT LEIS PLATINTI INSTITUTO IŠTEKLIUS, ĮSKAITANT PRIEIGĄ PRIE INTERNETO. TAI REIŠKIA, KAD REIKIA SUKURTI SKYSTĄ MOKYMOSI APLINKĄ, KURI ATITIKS ŠVIETIMO POREIKIUS, PALAIPSNIUI REIKALINGUS DOCENTE.TAME PROJEKTE NUMATYTA SUKURTI NAUJOS KARTOS WIFI INFRASTRUKTŪRĄ, GALINČIĄ APIMTI VISĄ INSTITUTĄ IR, JEI ĮMANOMA, PRADEDANT STACIONARIAS LABORATORIJAS PAKEISTI NAUJA KILNOJAMOSIOS LABORATORIJOS KONCEPCIJA. NAUJOJI INFRASTRUKTŪRA LEIDŽIA KITIEMS APRŪPINTI INSTITUTĄ SU „WIFI“ ĮRENGINIŲ, KURIUOS TURI MOKINIŲ MOKYTOJAI IR VISI MOKYKLOJE ESANTYS VARTOTOJAI, KONTROLĖS IR PRIEIGOS FUNKCIJOMIS. (Lithuanian)

0 references

ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR MAINĪT SKOLOTĀJU UN SKOLĒNU TRADICIONĀLĀS LABORATORIJAS KONCEPCIJU, KĀ REZULTĀTĀ DATORI IR PIEEJAMI VISĀS INSTITŪTA VIETĀS, IZMANTOJOT ATBILSTOŠU KONTROLĒTU WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, KAS ĻAUS ARĪ IZPLATĪT INSTITŪTA RESURSUS TĪKLĀ, TOSTARP PIEKĻUVI INTERNETAM. TAS NOZĪMĒ, KA IR JĀIZVEIDO ŠĶIDRA MĀCĪBU VIDE, KAS ATBILDĪS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KAS PAKĀPENISKI NEPIECIEŠAMAS DOCENTE.THE PROJEKTAM, IR JĀIZVEIDO JAUNAS PAAUDZES WIFI INFRASTRUKTŪRA, KAS SPĒJ APTVERT VISU INSTITŪTU, UN, JA IESPĒJAMS, TIEK UZSĀKTA STACIONĀRU LABORATORIJU AIZSTĀŠANA AR JAUNU IZBRAUKUMA LABORATORIJAS KONCEPCIJU. JAUNĀ INFRASTRUKTŪRA ĻAUJ CITIEM NODROŠINĀT INSTITŪTAM KONTROLES UN PIEKĻUVES FUNKCIJAS WIFI IERĪCĒM, KURU RĪCĪBĀ IR SKOLĒNU SKOLOTĀJI UN VISI SKOLĀ KLĀTESOŠIE LIETOTĀJI. (Latvian)

0 references

L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIMMODIFIKA L-KUNĊETT TA’ LABORATORJU TRADIZZJONALI LI L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI GĦANDHOM BĦALISSA, U B’HEKK IWASSAL BIEX IL-KOMPJUTERS IKUNU DISPONIBBLI F’KULL POST TAL-ISTITUT PERMEZZ TA’ INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK TAL-WIFI KKONTROLLATA ADEGWATA LI TIPPERMETTI WKOLL ID-DISTRIBUZZJONI TAN-NETWERK TAR-RIŻORSI TAL-ISTITUT LI JINKLUDI L-AĊĊESS GĦALL-INTERNET. DAN JINVOLVI L-ĦOLQIEN TA’ AMBJENT TA’ TAGĦLIM LIKWIDU LI JKUN KONFORMI MAL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI MEĦTIEĠA GRADWALMENT GĦALL-PROĠETT DOCENTE.THE JINVOLVI L-ĦOLQIEN TA’ INFRASTRUTTURA TAL-WIFI TA’ ĠENERAZZJONI ĠDIDA LI TKUN KAPAĊI TKOPRI L-ISTITUT KOLLU U TIBDA S-SOSTITUZZJONI TA’ LABORATORJI FISSI FEJN POSSIBBLI B’KUNĊETT ĠDID TA’ LABORATORJU ITINERANTI. L-INFRASTRUTTURA L-ĠDIDA TIPPERMETTI LILL-OĦRAJN IL-POSSIBBILTÀ LI JGĦAMMRU LILL-ISTITUT BIL-FUNZJONIJIET TA’ KONTROLL U AĊĊESS GĦAT-TAGĦMIR TAL-WIFI FIL-PUSSESS TAL-GĦALLIEMA TAL-ISTUDENTI U TAL-UTENTI KOLLHA PREŻENTI FL-ISKOLA. (Maltese)

0 references

HET DOEL VAN DIT PROJECT IS OM HET CONCEPT VAN TRADITIONEEL LABORATORIUM DAT LERAREN EN LEERLINGEN MOMENTEEL HEBBEN TE WIJZIGEN, WAARDOOR DE COMPUTERS OP ELKE PLAATS VAN HET INSTITUUT BESCHIKBAAR ZULLEN ZIJN VIA EEN ADEQUATE GECONTROLEERDE WIFI-NETWERKINFRASTRUCTUUR DIE OOK DE NETWERKDISTRIBUTIE VAN DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT, INCLUSIEF INTERNETTOEGANG, MOGELIJK MAAKT. DIT HOUDT IN DAT EEN VLOEIBARE LEEROMGEVING WORDT GECREËERD DIE ZAL VOLDOEN AAN DE EDUCATIEVE BEHOEFTEN DIE GELEIDELIJK NODIG ZIJN VOOR HET DOCENTE.THE-PROJECT OMVAT DE OPRICHTING VAN EEN NIEUWE GENERATIE WIFI-INFRASTRUCTUUR DIE HET HELE INSTITUUT KAN BESTRIJKEN EN WAAR MOGELIJK DE VERVANGING VAN VASTE LABORATORIA DOOR EEN NIEUW CONCEPT VAN RONDTREKKEND LABORATORIUM. DE NIEUWE INFRASTRUCTUUR BIEDT ANDEREN DE MOGELIJKHEID OM HET INSTITUUT UIT TE RUSTEN MET DE FUNCTIES VAN CONTROLE EN TOEGANG VAN WIFI-APPARATEN DIE IN HET BEZIT ZIJN VAN DE LERAREN VAN DE LEERLINGEN EN ALLE GEBRUIKERS DIE AANWEZIG ZIJN OP DE SCHOOL. (Dutch)

0 references

O OBJETIVO DESTE PROJETO É MODIFICAR O CONCEITO DE LABORATÓRIO TRADICIONAL QUE PROFESSORES E ALUNOS TÊM ATUALMENTE, LEVANDO OS COMPUTADORES A ESTAR DISPONÍVEIS EM TODOS OS LUGARES DO INSTITUTO ATRAVÉS DE UMA INFRAESTRUTURA DE REDE WIFI CONTROLADA ADEQUADA QUE TAMBÉM PERMITIRÁ A DISTRIBUIÇÃO DE REDE DOS RECURSOS DO INSTITUTO, INCLUINDO O ACESSO À INTERNET. ISTO IMPLICA A CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM LÍQUIDA QUE ESTEJA EM CONFORMIDADE COM AS NECESSIDADES EDUCATIVAS GRADUALMENTE NECESSÁRIAS AO PROJETO DOCENTE.O PROJETO ENVOLVE A CRIAÇÃO DE UMA INFRAESTRUTURA WIFI DE NOVA GERAÇÃO CAPAZ DE COBRIR TODO O INSTITUTO E INICIAR A SUBSTITUIÇÃO DE LABORATÓRIOS FIXOS, SEMPRE QUE POSSÍVEL, POR UM NOVO CONCEITO DE LABORATÓRIO ITINERANTE. A NOVA INFRAESTRUTURA PERMITE A OUTROS A POSSIBILIDADE DE EQUIPAR O INSTITUTO COM AS FUNÇÕES DE CONTROLE E ACESSO DE DISPOSITIVOS WIFI NA POSSE DOS PROFESSORES DOS ALUNOS E DE TODOS OS UTENTES PRESENTES NA ESCOLA. (Portuguese)

0 references

SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A MODIFICA CONCEPTUL DE LABORATOR TRADIȚIONAL PE CARE PROFESORII ȘI ELEVII ÎL AU ÎN PREZENT, CEEA CE FACE CA COMPUTERELE SĂ FIE DISPONIBILE ÎN FIECARE LOC AL INSTITUTULUI PRINTR-O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI CONTROLATĂ ADECVATĂ, CARE VA PERMITE, DE ASEMENEA, DISTRIBUȚIA REȚELEI RESURSELOR INSTITUTULUI, INCLUSIV ACCESUL LA INTERNET. ACEST LUCRU PRESUPUNE CREAREA UNUI MEDIU DE ÎNVĂȚARE LICHID CARE SĂ SE CONFORMEZE NEVOILOR EDUCAȚIONALE NECESARE TREPTAT DOCENTE. PROIECTUL IMPLICĂ CREAREA UNEI INFRASTRUCTURI WIFI DE NOUĂ GENERAȚIE CAPABILĂ SĂ ACOPERE ÎNTREGUL INSTITUT ȘI SĂ ÎNCEAPĂ ÎNLOCUIREA LABORATOARELOR FIXE, ACOLO UNDE ESTE POSIBIL, CU UN NOU CONCEPT DE LABORATOR ITINERANT. NOUA INFRASTRUCTURĂ PERMITE ALTORA POSIBILITATEA DE A DOTA INSTITUTUL CU FUNCȚIILE DE CONTROL ȘI ACCES AL DISPOZITIVELOR WIFI AFLATE ÎN POSESIA PROFESORILOR ELEVILOR ȘI A TUTUROR UTILIZATORILOR PREZENȚI ÎN ȘCOALĂ. (Romanian)

0 references

CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE UPRAVIŤ KONCEPCIU TRADIČNÉHO LABORATÓRIA, KTORÉ V SÚČASNOSTI MAJÚ UČITELIA A ŽIACI, ČO POVEDIE K TOMU, ŽE POČÍTAČE BUDÚ K DISPOZÍCII NA KAŽDOM MIESTE INŠTITÚTU PROSTREDNÍCTVOM PRIMERANEJ KONTROLOVANEJ INFRAŠTRUKTÚRY WIFI SIETE, KTORÁ TIEŽ UMOŽNÍ SIEŤOVÚ DISTRIBÚCIU ZDROJOV INŠTITÚTU VRÁTANE PRÍSTUPU NA INTERNET. TO ZAHŔŇA VYTVORENIE KVAPALNÉHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA, KTORÉ BUDE V SÚLADE SO VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, KTORÉ SÚ PRE PROJEKT DOCENTE.THE POTREBNÉ POSTUPNE, ZAHŔŇA VYTVORENIE NOVEJ GENERÁCIE INFRAŠTRUKTÚRY WIFI, KTORÁ BY BOLA SCHOPNÁ POKRYŤ CELÝ INŠTITÚT A ZAČAŤ VÝMENU STÁLYCH LABORATÓRIÍ, AK JE TO MOŽNÉ, NOVOU KONCEPCIOU ITINERANTNÉHO LABORATÓRIA. NOVÁ INFRAŠTRUKTÚRA UMOŽŇUJE OSTATNÝM VYBAVIŤ INŠTITÚT FUNKCIAMI KONTROLY A PRÍSTUPU K WIFI ZARIADENIAM, KTORÉ MAJÚ K DISPOZÍCII UČITELIA ŠTUDENTOV A VŠETKÝCH POUŽÍVATEĽOV PRÍTOMNÝCH V ŠKOLE. (Slovak)

0 references

CILJ TEGA PROJEKTA JE SPREMENITI KONCEPT TRADICIONALNEGA LABORATORIJA, KI GA IMAJO UČITELJI IN UČENCI, ZARADI ČESAR SO RAČUNALNIKI NA VOLJO V VSEH PROSTORIH INŠTITUTA PREK USTREZNE NADZOROVANE INFRASTRUKTURE WIFI OMREŽJA, KI BO OMOGOČALA TUDI MREŽNO DISTRIBUCIJO VIROV INŠTITUTA, VKLJUČNO Z DOSTOPOM DO INTERNETA. TO POMENI OBLIKOVANJE TEKOČEGA UČNEGA OKOLJA, KI BO USTREZALO IZOBRAŽEVALNIM POTREBAM, KI SO POSTOPOMA POTREBNE ZA PROJEKT DOCENTE.THE, VKLJUČUJE VZPOSTAVITEV NOVE GENERACIJE WIFI INFRASTRUKTURE, KI BO LAHKO POKRIVALA CELOTEN INŠTITUT IN ZAČELA NADOMEŠČATI FIKSNE LABORATORIJE, KJER JE TO MOGOČE, Z NOVIM KONCEPTOM POTUJOČEGA LABORATORIJA. NOVA INFRASTRUKTURA OMOGOČA DRUGIM, DA INŠTITUT OPREMIJO S FUNKCIJAMI NADZORA IN DOSTOPA DO WIFI NAPRAV, KI SO V LASTI UČITELJEV UČENCEV IN VSEH UPORABNIKOV, PRISOTNIH V ŠOLI. (Slovenian)

0 references

SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT ÄNDRA KONCEPTET MED TRADITIONELLA LABORATORIUM SOM LÄRARE OCH ELEVER FÖR NÄRVARANDE HAR, VILKET LEDER DATORERNA ATT VARA TILLGÄNGLIGA PÅ VARJE PLATS AV INSTITUTET GENOM EN ADEKVAT KONTROLLERAD WIFI-NÄTVERKSINFRASTRUKTUR SOM OCKSÅ KOMMER ATT MÖJLIGGÖRA NÄTVERKSDISTRIBUTION AV INSTITUTETS RESURSER, INKLUSIVE TILLGÅNG TILL INTERNET. DETTA INNEBÄR EN SKAPANDE AV EN FLYTANDE INLÄRNINGSMILJÖ SOM KOMMER ATT ÖVERENSSTÄMMA MED DE UTBILDNINGSBEHOV SOM GRADVIS KRÄVS FÖR DOCENTE.THE-PROJEKTET INNEBÄR ATT MAN SKAPAR EN NY GENERATION WIFI-INFRASTRUKTUR SOM KAN TÄCKA HELA INSTITUTET OCH BÖRJA ERSÄTTA FASTA LABORATORIER DÄR SÅ ÄR MÖJLIGT MED ETT NYTT KONCEPT FÖR RÖRLIGT LABORATORIUM. DEN NYA INFRASTRUKTUREN GER ANDRA MÖJLIGHET ATT UTRUSTA INSTITUTET MED FUNKTIONER FÖR KONTROLL OCH TILLGÅNG TILL WIFI-ENHETER SOM INNEHAS AV ELEVERNAS LÄRARE OCH ALLA ANVÄNDARE SOM ÄR NÄRVARANDE I SKOLAN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Grottaglie

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GROTTAGLIE