THE DIGITAL SCHOOL (Q4824633)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4824633 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE DIGITAL SCHOOL |
Project Q4824633 in Italy |
Statements
8,399.39 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
4 February 2016
0 references
13 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO -1C.D. DE AMICIS - S.M.S. GIOVANNI XXIII
0 references
IL PROGETTO INTENDE RAFFORZARE TUTTE LE COMPETENZE CHIAVE ITALIANO LINGUE STRANIERE MATEMATICA SCIENZA E TECNOLOGIA COMPETENZE DIGITALI E QUELLE TRASVERSALI ESSENZIALI PER LO SVILUPPO PERSONALE E PER LINCLUSIONE SOCIALE.LA SCUOLA COSTITUITA DA DUE PLESSI FISICAMENTE DISTACCATI PLESSO GIOVANNI XXIII SEDE DELLA SEGRETERIA AMMINISTRATIVA PLESSO LUCARELLI. CON IL PROGETTO SI INTENDE RENDERE EFFICIENTE LA RETE LANWLAN DI ENTRAMBI I PLESSI PER PERMETTERE A TUTTI GLI UTENTI DELLA SCUOLA DI FRUIRE IN MODO EFFICACE DELLE RISORSE E DEI CONTENUTI DIGITALI INDISPENSABILI PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA NELLAMBITO DEL CRESCENTE UTILIZZO DELLE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI.TRA LE FORNITURE RICHIESTE8 PUNTI RETE LAN PER IL PLESSO GIOVANNI XXIII 7 PUNTI RETE LAN PER IL PLESSO LUCARELLI 8 ACCESS POINT PER IL PLESSO GIOVANNI XXIII 7 ACCESS POINT PER IL PLESSO LUCARELLI PER LE ALTRE FORNITURE LA QUANTIT DOPPIA DA INTENDERSI DIVISA EQUAMENTE TRA I DUE PLESSI LA RICHIESTA DI UN PONTE RADIO SERVE PER COLLEGARE (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ВСИЧКИ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ИТАЛИАНСКИТЕ ЧУЖДИ ЕЗИЦИ МАТЕМАТИКА И ТЕХНОЛОГИИ ЦИФРОВИ УМЕНИЯ И ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, КОИТО СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ЛИЧНОСТНО РАЗВИТИЕ И ВКЛЮЧВАНЕ SOCIALE.THE SCHOOL СЕ СЪСТОИ ОТ ДВЕ ФИЗИЧЕСКИ ОТДЕЛЕНИ ПЛЕКСУС GIOVANNI XXIII СЕДАЛИЩЕ НА АДМИНИСТРАТИВНИЯ СЕКРЕТАРИАТ LUCARELLI. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ МРЕЖАТА LANWLAN ЕФЕКТИВНА, ЗА ДА ПОЗВОЛИ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА ИЗПОЛЗВАТ ЕФЕКТИВНО РЕСУРСИТЕ И ЦИФРОВОТО СЪДЪРЖАНИЕ, КОИТО СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ИНОВАТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ В КОНТЕКСТА НА НАРАСТВАЩОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ ТОЧКИ НА МРЕЖАТА TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN ЗА МРЕЖАТА GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 ТОЧКИ LAN ЗА ТОЧКАТА ЗА ДОСТЪП LUCARELLI PLEXUS 8 ЗА ПЛЕКСУС GIOVANNI XXIII 7 ЗА ПЛЕКСУСА LUCARELLI ЗА ДРУГИТЕ ДОСТАВКИ ДВОЙНОТО КОЛИЧЕСТВО ТРЯБВА ДА СЕ РАЗБИРА ЕДНАКВО РАЗДЕЛЕНО МЕЖДУ ДВЕТЕ ПЛЕКСИ, ЗА ДА СЕ СВЪРЖЕ ИСКАНЕТО ЗА РАДИО МОСТ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT VŠECHNY KLÍČOVÉ KOMPETENCE ITALSKÉHO CIZÍHO JAZYKA MATEMATIKY VĚDY A TECHNOLOGIE DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI A PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI NEZBYTNÉ PRO OSOBNÍ ROZVOJ A ZAČLENĚNÍ SOCIALE.ŠKOLA SE SKLÁDÁ ZE DVOU FYZICKY ODDĚLENÝCH PLEXUS GIOVANNI XXIII SÍDLO SPRÁVNÍHO SEKRETARIÁTU LUCARELLI. CÍLEM PROJEKTU JE ZEFEKTIVNIT SÍŤ LANWLAN OBOU PLEXŮ TAK, ABY VŠICHNI UŽIVATELÉ ŠKOLY MOHLI EFEKTIVNĚ VYUŽÍVAT ZDROJE A DIGITÁLNÍ OBSAH NEZBYTNÝ PRO INOVATIVNÍ VÝUKU V SOUVISLOSTI S ROSTOUCÍM VYUŽÍVÁNÍM MULTIMÉDIÍ TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN SÍŤOVÝCH BODŮ PRO SÍŤ GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 BODŮ LAN PRO PŘÍSTUPOVÝ BOD LUCARELLI PLEXUS 8 PRO PŘÍSTUPOVÝ BOD PLEXUS GIOVANNI XXIII 7 PRO OSTATNÍ DODÁVKY PRO OSTATNÍ DODÁVKY, DVOJÍ MNOŽSTVÍ, KTERÉ JE TŘEBA CHÁPAT ROVNOMĚRNĚ ROZDĚLENÉ MEZI DVA PLEXY, SE POUŽIJE K PŘIPOJENÍ ŽÁDOSTI O RÁDIOVÝ MOST (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE ALLE NØGLEKOMPETENCER ITALIENSK FREMMEDSPROG MATEMATIK OG TEKNOLOGI DIGITALE FÆRDIGHEDER OG TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER AFGØRENDE FOR PERSONLIG UDVIKLING OG INKLUSION SOCIALE.THE SKOLEN BESTÅR AF TO FYSISK ADSKILTE PLEXUS GIOVANNI XXIII SÆDE AF DET ADMINISTRATIVE SEKRETARIAT LUCARELLI. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE LANWLAN-NETVÆRKET AF BEGGE PLEXIER EFFEKTIVT FOR AT GIVE ALLE SKOLEBRUGERE MULIGHED FOR AT GØRE EFFEKTIV BRUG AF RESSOURCERNE OG DET DIGITALE INDHOLD, DER ER AFGØRENDE FOR INNOVATIV UNDERVISNING I FORBINDELSE MED DEN STIGENDE BRUG AF MULTIMEDIEL TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN-NETVÆRKSPUNKTER FOR GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 POINT LAN-NETVÆRKET FOR LUCARELLI PLEXUS 8-ADGANGSPUNKTET FOR LUCARELLI PLEXUS 7-ADGANGSPUNKTET FOR LUCARELLI PLEXUS FOR DE ANDRE FORSYNINGER DEN DOBBELTE MÆNGDE, DER SKAL FORSTÅS LIGELIGT FORDELT MELLEM DE TO KOMPLEKSER, SOM ANMODNINGEN OM EN RADIOBRO ANVENDES TIL AT FORBINDE (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLE SCHLÜSSELKOMPETENZEN ITALIENISCH FREMDSPRACHEN MATHEMATIK UND TECHNOLOGIE DIGITALE FÄHIGKEITEN UND TRANSVERSALE FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN, DIE FÜR DIE PERSÖNLICHE ENTWICKLUNG UND INKLUSION VON SOCIALE.THE SCHULE BESTEHT AUS ZWEI PHYSISCH GETRENNTEN PLEXIUS GIOVANNI XXIII SITZ DES VERWALTUNGSSEKRETARIATS LUCARELLI. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS LANWLAN-NETZWERK BEIDER PLEXES EFFIZIENT ZU GESTALTEN, UM ALLEN SCHULNUTZERN EINE EFFEKTIVE NUTZUNG DER RESSOURCEN UND DIGITALEN INHALTE ZU ERMÖGLICHEN, DIE FÜR DEN INNOVATIVEN UNTERRICHT IM ZUSAMMENHANG MIT DER ZUNEHMENDEN NUTZUNG MULTIMEDIALER TECHNOLOGIES UNERLÄSSLICH SIND.TRANS REQUEST8 LAN-NETZWERKPUNKTE FÜR DAS GIOVANNI XXIII PLEXUS 7-PUNKTE LAN-NETZWERK FÜR DEN LUCARELLI PLEXUS 8 ACCESS POINT FÜR DEN PLEXIGLAS GIOVANNI XXIII 7 FÜR DEN LUCARELLI-PLEXUS FÜR DIE ANDEREN VERSORGUNGSMATERIALIEN DIE DOPPELTE MENGE ZU VERSTEHEN, DIE IN GLEICHER WEISE ZWISCHEN DEN BEIDEN PLEXES AUFGETEILT WIRD, DIE DIE ANFRAGE FÜR EINE FUNKBRÜCKE VERWENDET WIRD, UM DIE VERBINDUNG ZU VERBINDEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ SOCIALE.THE ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΦΥΣΙΚΆ ΑΠΟΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΠΛΈΓΜΑ GIOVANNI XXIII ΈΔΡΑ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ LUCARELLI. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANWLAN ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΛΕΞΊΔΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN ALL THE KEY COMPETENCES ITALIAN FOREIGN LANGUAGES MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY DIGITAL SKILLS AND TRANSVERSAL SKILLS ESSENTIAL FOR PERSONAL DEVELOPMENT AND INCLUSION SOCIALE.THE SCHOOL CONSISTS OF TWO PHYSICALLY DETACHED PLEXUS GIOVANNI XXIII SEAT OF THE ADMINISTRATIVE SECRETARIAT LUCARELLI. THE PROJECT AIMS TO MAKE THE LANWLAN NETWORK OF BOTH PLEXES EFFICIENT IN ORDER TO ALLOW ALL SCHOOL USERS TO MAKE EFFECTIVE USE OF THE RESOURCES AND DIGITAL CONTENTS ESSENTIAL FOR INNOVATIVE TEACHING IN THE CONTEXT OF THE INCREASING USE OF MULTIMEDIAL TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN NETWORK POINTS FOR THE GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 POINTS LAN NETWORK FOR THE LUCARELLI PLEXUS 8 ACCESS POINT FOR THE PLEXUS GIOVANNI XXIII 7 ACCESS POINT FOR THE LUCARELLI PLEXUS FOR THE OTHER SUPPLIES THE DOUBLE QUANTITY TO BE UNDERSTOOD EQUALLY DIVIDED BETWEEN THE TWO PLEXES THE REQUEST FOR A RADIO BRIDGE IS USED TO CONNECT (English)
0.0408136952935957
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR TODAS LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LAS MATEMÁTICAS EN LENGUAS EXTRANJERAS ITALIANAS EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES Y HABILIDADES TRANSVERSALES ESENCIALES PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y LA INCLUSIÓN SOCIALE.THE SCHOOL CONSTA DE DOS PLEXOS FÍSICAMENTE SEPARADOS GIOVANNI XXIII ASIENTO DE LA SECRETARÍA ADMINISTRATIVA LUCARELLI. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO HACER QUE LA RED LANWLAN DE AMBOS PLEXOS SEA EFICIENTE PARA PERMITIR A TODOS LOS USUARIOS DE LA ESCUELA HACER UN USO EFECTIVO DE LOS RECURSOS Y CONTENIDOS DIGITALES ESENCIALES PARA LA ENSEÑANZA INNOVADORA EN EL CONTEXTO DEL USO CADA VEZ MAYOR DE LOS PUNTOS DE ACCESO MULTIMEDIAL TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN PARA LA RED GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 PUNTOS LAN PARA EL PUNTO DE ACCESO LUCARELLI PLEXUS 8 PARA EL PLEXO GIOVANNI XXIII 7 PUNTOS DE ACCESO PARA EL LUCARELLI PLEXUS PARA LOS OTROS SUMINISTRA LA DOBLE CANTIDAD QUE DEBE ENTENDERSE IGUALMENTE DIVIDIDA ENTRE LOS DOS PLEXOS LA SOLICITUD DE UN PUENTE DE RADIO SE UTILIZA PARA CONECTAR EL PLEXO LUCARELLI (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA KÕIKI VÕTMEPÄDEVUSI ITAALIA VÕÕRKEELTE MATEMAATIKA JA TEHNOLOOGIA DIGITAALSEID OSKUSI JA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON OLULISED ISIKLIKU ARENGU JA KAASAMISE SOCIALE.THE KOOL KOOSNEB KAHEST FÜÜSILISELT ERALDATUD PLEXUS GIOVANNI XXIII HALDUSSEKRETARIAADI LUCARELLI. PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA MÕLEMA PLEKSI LANWLAN-VÕRK TÕHUSAKS, ET VÕIMALDADA KÕIGIL KOOLIKASUTAJATEL TÕHUSALT KASUTADA RESSURSSE JA DIGITAALSET SISU, MIS ON HÄDAVAJALIKUD UUENDUSLIKUKS ÕPETAMISEKS MULTIMEEDIA TECHNOLOGIESI ÜHA SUURENEVA KASUTAMISE KONTEKSTIS.TRANS REQUEST8 LAN-PUNKTID GIOVANNI XXIII PLEXUS 7-PUNKTILISE LAN-VÕRGU JAOKS LUCARELLI PLEXUS 8-PUNKTILISE LAN-VÕRGU JAOKS LUCARELLI PLEXUS 8 JUURDEPÄÄSUPUNKTI JAOKS LUCARELLI PLEXUS’E JAOKS KASUTATAKSE TEISTE TARNETE JAOKS KAHEKORDSET KOGUST, MIDA TULEB MÕISTA VÕRDSELT JAGATUNA RAADIOSILLA TAOTLUSEGA. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KAIKKIA ITALIAN VIERAIDEN KIELTEN MATEMATIIKAN AVAINTAITOJA JA DIGITAALISIA TAITOJA JA MONIALAISIA TAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ HENKILÖKOHTAISEN KEHITYKSEN JA OSALLISUUDEN KANNALTA.THE-KOULU KOOSTUU KAHDESTA FYYSISESTI IRRALLISESTA PLEXUS GIOVANNI XXIII TOIMIPAIKASTA, JONKA HALLINNOLLINEN SIHTEERISTÖ LUCARELLI SIJAITSEE. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ MOLEMPIEN PLEKSIEN LANWLAN-VERKOSTA TEHOKAS, JOTTA KAIKKI KOULUJEN KÄYTTÄJÄT VOIVAT HYÖDYNTÄÄ TEHOKKAASTI INNOVATIIVISEN OPETUKSEN KANNALTA VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ RESURSSEJA JA DIGITAALISIA SISÄLTÖJÄ, KUN LUCARELLI PLEXUS 8 -LIITYNTÄPISTEEN MULTIMEDIA-TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 REQUEST8 LAN-VERKKOA KÄYTETÄÄN LUCARELLI PLEXUS 8 -LIITYNTÄPISTEESEEN LUCARELLI PLEXUS XXIII 7 -LIITYNTÄPISTEEN MUIHIN TOIMITUKSIIN. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER TOUTES LES COMPÉTENCES CLÉS ITALIENNES EN LANGUES ÉTRANGÈRES MATHÉMATIQUES SCIENCES ET TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET COMPÉTENCES TRANSVERSALES ESSENTIELLES POUR LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL ET L’INCLUSION SOCIALE.THE ÉCOLE SE COMPOSE DE DEUX PLEXUS DÉTACHÉS PHYSIQUES GIOVANNI XXIII SIÈGE DU SECRÉTARIAT ADMINISTRATIF LUCARELLI. LE PROJET VISE À RENDRE LE RÉSEAU LANWLAN DES DEUX PLEXS EFFICACE AFIN DE PERMETTRE À TOUS LES UTILISATEURS DE L’ÉCOLE D’UTILISER EFFICACEMENT LES RESSOURCES ET LES CONTENUS NUMÉRIQUES ESSENTIELS À L’ENSEIGNEMENT INNOVANT DANS LE CONTEXTE DE L’UTILISATION CROISSANTE DES TECHNOLOGIES MULTIMÉDIA.TRANS REQUEST8 POINTS DE RÉSEAU LAN POUR LE PLEXUS GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 POINTS RÉSEAU LAN POUR LE RÉSEAU LAN 7 POUR LE PLEXUS LUCARELLI PLEXUS 8 POUR LE POINT D’ACCÈS PLEXUS GIOVANNI XXIII 7 POUR LE PLEXUS LUCARELLI POUR LES AUTRES FOURNITURES LA DOUBLE QUANTITÉ À COMPRENDRE ÉGALEMENT DIVISÉE ENTRE LES DEUX PLEXES, LA DEMANDE D’UN PONT RADIO EST UTILISÉE POUR CONNECTER LE PLEXUS LUCARELLI. (French)
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ GO LÉIR A NEARTÚ IN EOLAÍOCHT MHATAMAITICE AGUS I DTEICNEOLAÍOCHT MHATAMAITICE NA HIODÁILE AGUS SCILEANNA DIGITEACHA TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA ATÁ RIACHTANACH D’FHORBAIRT PHEARSANTA AGUS DO CHUIMSIÚ NA SCOILE INA BHFUIL DHÁ CHEANN DE PLEXUS GIOVANNI XXIII, ATÁ SCOITE GO FISICIÚIL, AR AN RÚNAÍOCHT RIARACHÁIN LUCARELLI. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LÍONRA LANWLAN DEN DÁ PLEXES A DHÉANAMH ÉIFEACHTÚIL CHUN GO MBEIDH GACH ÚSÁIDEOIR SCOILE IN ANN ÚSÁID ÉIFEACHTACH A BHAINT AS NA HACMHAINNÍ AGUS AS AN ÁBHAR DIGITEACH ATÁ RIACHTANACH LE HAGHAIDH TEAGASC NUÁLACH I GCOMHTHÉACS ÚSÁID MHÉADAITHEACH POINTÍ LÍONRA ILMHEÁNACHA TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN DO PHOINTÍ LÍONRA GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 POINTE LAN DON PHOINTE ROCHTANA LUCARELLI PLEXUS 8 DON PHOINTE ROCHTANA PLEXUS GIOVANNI XXIII 7 DO LUCARELLI PLEXUS DO NA SOLÁTHAIRTÍ EILE ATÁ LE TUISCINT GO COTHROM IDIR AN DÁ CHOIMPLÉASC A IARRTAR AR DHROICHEAD RAIDIÓ A NASCADH (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE OJAČATI SVE KLJUČNE KOMPETENCIJE TALIJANSKIH STRANIH JEZIKA MATEMATIKE ZNANOSTI I TEHNOLOGIJE DIGITALNE VJEŠTINE I TRANSVERZALNE VJEŠTINE BITNE ZA OSOBNI RAZVOJ I UKLJUČIVANJE SOCIALE.THE ŠKOLA SASTOJI SE OD DVA FIZIČKI ODVOJENA PLEXUS GIOVANNI XXIII SJEDIŠTE UPRAVNOG TAJNIŠTVA LUCARELLI. CILJ PROJEKTA JE UČINITI LANWLAN MREŽU OBA PLEXESA UČINKOVITOM KAKO BI SE SVIM KORISNICIMA ŠKOLE OMOGUĆILO UČINKOVITO KORIŠTENJE RESURSA I DIGITALNIH SADRŽAJA NEOPHODNIH ZA INOVATIVNU NASTAVU U KONTEKSTU SVE VEĆEG KORIŠTENJA MULTIMEDIJALNE TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN TOČKE ZA GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 LAN MREŽU LAN MREŽE LUCARELLI PLEXUS 8 ZA PRISTUPNU TOČKU PLEXUS GIOVANNI XXIII 7 ZA LUCARELLI PLEXUS ZA DRUGE ISPORUKE DVOSTRUKA KOLIČINA KOJU TREBA RAZUMJETI RAVNOMJERNO PODIJELJENA IZMEĐU DVA DIJELA, A ZAHTJEV ZA RADIO MOSTOM KORISTI SE ZA SPAJANJE (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE AZ ÖSSZES KULCSKOMPETENCIÁT OLASZ IDEGEN NYELVEK MATEMATIKA TUDOMÁNY ÉS TECHNOLÓGIA DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELENGEDHETETLEN A SZEMÉLYES FEJLŐDÉS ÉS BEFOGADÁS SOCIALE.THE ISKOLA ÁLL KÉT FIZIKAILAG FÜGGETLEN PLEXUS GIOVANNI XXIII SZÉKHELYE AZ ADMINISZTRATÍV TITKÁRSÁG LUCARELLI. A PROJEKT CÉLJA, HOGY MINDKÉT PLEXUS LANWLAN HÁLÓZATÁT HATÉKONYABBÁ TEGYE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN ISKOLAHASZNÁLÓ HATÉKONYAN FELHASZNÁLHASSA AZ INNOVATÍV OKTATÁSHOZ NÉLKÜLÖZHETETLEN ERŐFORRÁSOKAT ÉS DIGITÁLIS TARTALMAKAT A MULTIMÉDIÁS TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN HÁLÓZATI PONTOK SZÁMÁRA A GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 PONTOS LAN HÁLÓZATÁHOZ A LUCARELLI PLEXUS 8 HOZZÁFÉRÉSI PONTJA SZÁMÁRA A LUCARELLI XXIII 7 HOZZÁFÉRÉSI PONTHOZ A LUCARELLI XXIII 7 HOZZÁFÉRÉSI PONTHOZ A LUCARELLI PLEXUS XXIII 7 HOZZÁFÉRÉSI PONTHOZ A LUCARELLI PLEXUS PLEXUS SZÁMÁRA A TÖBBI ELLÁTÁS ESETÉBEN, A KETTŐS MENNYISÉG, AMELYET A KÉT PLEXUS KÖZÖTT EGYENLŐEN MEG KELL ÉRTENI, A RÁDIÓHÍD IRÁNTI KÉRELEM ÖSSZEKAPCSOLÁSÁRA SZOLGÁL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI VISAS PAGRINDINES KOMPETENCIJAS ITALIJOS UŽSIENIO KALBŲ MATEMATIKOS MOKSLŲ IR TECHNOLOGIJŲ SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS IR UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, BŪTINUS ASMENINIAM TOBULĖJIMUI IR ĮTRAUKČIAI SOCIALE.THE MOKYKLA SUSIDEDA IŠ DVIEJŲ FIZIŠKAI ATSKIRTŲ PLEXUS GIOVANNI XXIII ADMINISTRACINIO SEKRETORIATO LUCARELLI. PROJEKTU SIEKIAMA, KAD ABIEJŲ KANALŲ LANWLAN TINKLAS BŪTŲ EFEKTYVUS, KAD VISI MOKYKLOS NAUDOTOJAI GALĖTŲ VEIKSMINGAI NAUDOTIS IŠTEKLIAIS IR SKAITMENINIU TURINIU, KURIE YRA BŪTINI NOVATORIŠKAM MOKYMUI, ATSIŽVELGIANT Į DIDĖJANTĮ DAUGIALYPĖS TERPĖS TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN TINKLO TAŠKŲ NAUDOJIMĄ GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 TAŠKŲ LAN TINKLUI, SKIRTAM LUCARELLI PLEXUS 8 PRIEIGOS TAŠKUI GIOVANNI XXIII 7 JUNGTIES PRIEIGOS TAŠKUI, SKIRTAM LUCARELLI PLEXUS, KITIEMS TIEKIA DVIGUBUS KIEKIUS, KURIE TURI BŪTI VIENODAI PADALYTI Į DU KOMPLEKSUS, KURIUOSE PRAŠOMA PRIJUNGTI RADIJO TILTĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT VISAS PAMATPRASMES ITĀĻU SVEŠVALODU MATEMĀTIKAS ZINĀTNĒ UN TEHNOLOĢIJU DIGITĀLAJĀS PRASMĒS UN TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS IR BŪTISKAS PERSONISKAJAI ATTĪSTĪBAI UN IEKĻAUŠANAI SOCIALE.THE SKOLU VEIDO DIVAS FIZISKI ATDALĪTAS PLEXUS GIOVANNI XXIII VIETAS ADMINISTRATĪVĀ SEKRETARIĀTA LUCARELLI. PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT ABU KOMPLEKSU LANWLAN TĪKLU EFEKTĪVU, LAI VISI SKOLAS LIETOTĀJI VARĒTU EFEKTĪVI IZMANTOT RESURSUS UN DIGITĀLO SATURU, KAS IR BŪTISKI INOVATĪVAI MĀCĪŠANAI SAISTĪBĀ AR MULTIMEDIJU TECHNOLOGIES PIEAUGOŠO IZMANTOŠANU.TRANS REQUEST8 LAN TĪKLA PUNKTI GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 PUNKTU LAN TĪKLAM LUCARELLI PLEXUS 8 PIEKĻUVES PUNKTAM PLEXUS GIOVANNI XXIII 7 PIEKĻUVES PUNKTAM LUCARELLI PLEXUS CITĀM PIEGĀDĒM — DUBULTAIS DAUDZUMS, KAS JĀSAPROT VIENĀDI SADALĪTS STARP ABIEM BLOKIEM, TIEK IZMANTOTS, LAI SAVIENOTU RADIO TILTA PIEPRASĪJUMU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-KOMPETENZI EWLENIN KOLLHA TAL-ĦILIET DIĠITALI FIL-MATEMATIKA U T-TEKNOLOĠIJA TAL-LINGWI BARRANIN TALJANI U L-ĦILIET TRASVERSALI ESSENZJALI GĦALL-IŻVILUPP U L-INKLUŻJONI PERSONALI. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL IN-NETWERK LANWLAN TAŻ-ŻEWĠ PLEXES EFFIĊJENTI SABIEX JIPPERMETTI LILL-UTENTI KOLLHA TAL-ISKOLA JAGĦMLU UŻU EFFETTIV MIR-RIŻORSI U L-KONTENUT DIĠITALI ESSENZJALI GĦAT-TAGĦLIM INNOVATTIV FIL-KUNTEST TAL-UŻU DEJJEM AKBAR TA’ TECHNOLOGIES MULTIMEDJALI.TRANS REQUEST8 LAN PUNTI GĦAN-NETWERK GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 PUNTI LAN GĦALL-PUNT TA’ AĊĊESS LUCARELLI PLEXUS 8 GĦALL-PLEXUS GIOVANNI XXIII 7 PUNT TA’ AĊĊESS GĦALL-LUCARELLI PLEXUS GĦALL-PROVVISTI L-OĦRA L-KWANTITÀ DOPPJA LI GĦANDHA TINFTIEHEM B’MOD UGWALI BEJN IŻ-ŻEWĠ PLEXES IT-TALBA GĦAL PONT TAR-RADJU TINTUŻA BIEX TGĦAQQAD IR-RADJU. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN ALLE SLEUTELCOMPETENTIES VAN ITALIAANSE VREEMDE TALEN WISKUNDE EN TECHNOLOGIE DIGITALE VAARDIGHEDEN EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN DIE ESSENTIEEL ZIJN VOOR PERSOONLIJKE ONTWIKKELING EN INCLUSIE SOCIALE.DE SCHOOL BESTAAT UIT TWEE FYSIEK VRIJSTAANDE PLEXUS GIOVANNI XXIII ZETEL VAN HET ADMINISTRATIEVE SECRETARIAAT LUCARELLI. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET LANWLAN-NETWERK VAN BEIDE PLEXES EFFICIËNT TE MAKEN OM ALLE SCHOOLGEBRUIKERS IN STAAT TE STELLEN EFFECTIEF GEBRUIK TE MAKEN VAN DE MIDDELEN EN DIGITALE INHOUD DIE ESSENTIEEL ZIJN VOOR INNOVATIEF ONDERWIJS IN HET KADER VAN HET TOENEMENDE GEBRUIK VAN MULTIMEDIALE TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN-NETWERKPUNTEN VOOR HET GIOVANNI XXIII PLEXUS 7-PUNTEN LAN-NETWERK VOOR HET LUCARELLI PLEXUS 8-TOEGANGSPUNT VOOR HET PLEXUS GIOVANNI XXIII 7-TOEGANGSPUNT VOOR DE LUCARELLI PLEXUS VOOR DE ANDERE LEVERT DE DUBBELE HOEVEELHEID DIE GELIJK MOET WORDEN BEGREPEN OVER DE TWEE PLEXES DIE HET VERZOEK OM EEN RADIOBRUG WORDT GEBRUIKT OM VERBINDING TE MAKEN (Dutch)
0 references
O PROJETO VISA REFORÇAR TODAS AS COMPETÊNCIAS-CHAVE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ITALIANAS MATEMÁTICA HABILIDADES DIGITAIS E HABILIDADES TRANSVERSAIS ESSENCIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E INCLUSÃO SOCIALE.A ESCOLA CONSISTE EM DOIS PLEXUS FISICAMENTE DESTACADO GIOVANNI XXIII SEDE DO SECRETARIADO ADMINISTRATIVO LUCARELLI. O PROJETO TEM COMO OBJETIVO TORNAR EFICIENTE A REDE LANWLAN DE AMBOS OS PLEXES, A FIM DE PERMITIR QUE TODOS OS UTENTES DA ESCOLA FAÇAM USO EFETIVO DOS RECURSOS E CONTEÚDOS DIGITAIS ESSENCIAIS PARA O ENSINO INOVADOR NO CONTEXTO DO USO CRESCENTE DE TECNOLOGIAS MULTIMÍDIA.TRANS REQUEST8 PONTOS DE REDE LAN PARA O PLEXO GIOVANNI XXIII 7 PONTOS REDE LAN PARA O PLEXO LUCARELLI 8 PONTO DE ACESSO PARA O PLEXO GIOVANNI XXIII 7 PONTO DE ACESSO PARA O PLEXO LUCARELLI PARA OS OUTROS SUPRIMENTOS A DUPLA QUANTIDADE A SER COMPREENDIDA IGUALMENTE DIVIDIDO ENTRE OS DOIS PLEXOS O PEDIDO DE UMA PONTE DE RÁDIO É USADO PARA CONECTAR (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE TOATE COMPETENȚELE-CHEIE ALE LIMBILOR STRĂINE ITALIENE MATEMATICE MATEMATICE ȘI TEHNOLOGICE ABILITĂȚI DIGITALE ȘI TRANSVERSALE ESENȚIALE PENTRU DEZVOLTAREA PERSONALĂ ȘI INCLUZIUNEA SOCIALE.ȘCOALA ESTE FORMATĂ DIN DOUĂ PLEXURI FIZICE DETAȘATE GIOVANNI XXIII SEDIUL SECRETARIATULUI ADMINISTRATIV LUCARELLI. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EFICIENTIZEZE REȚEAUA LANWLAN A AMBELOR PLEXURI PENTRU A PERMITE TUTUROR UTILIZATORILOR ȘCOLILOR SĂ UTILIZEZE ÎN MOD EFICIENT RESURSELE ȘI CONȚINUTUL DIGITAL ESENȚIAL PENTRU PREDAREA INOVATOARE ÎN CONTEXTUL UTILIZĂRII CRESCÂNDE A PUNCTELOR DE ACCES MULTIMEDIA TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN PENTRU REȚEAUA GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 PUNCTE LAN PENTRU PUNCTUL DE ACCES LUCARELLI PLEXUS 8 PENTRU PLEXUS GIOVANNI XXIII 7 PENTRU PLEXUL LUCARELLI PENTRU CELELALTE FURNIZĂRI, CANTITATEA DUBLĂ CARE TREBUIE ÎNȚELEASĂ ÎN MOD EGAL ÎNTRE CELE DOUĂ PLEXURI LA CARE SE UTILIZEAZĂ CEREREA DE CONECTARE A UNUI POD RADIO (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ VŠETKY KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE TALIANSKYCH CUDZÍCH JAZYKOV MATEMATIKY A TECHNOLÓGIE DIGITÁLNE ZRUČNOSTI A PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI NEVYHNUTNÉ PRE OSOBNÝ ROZVOJ A ZAČLENENIE SOCIALE.THE ŠKOLA POZOSTÁVA Z DVOCH FYZICKY ODDELENÝCH PLEXUS GIOVANNI XXIII ADMINISTRATÍVNEHO SEKRETARIÁTU LUCARELLI. CIEĽOM PROJEKTU JE ZEFEKTÍVNIŤ SIEŤ LANWLAN OBOCH PLEXOV S CIEĽOM UMOŽNIŤ VŠETKÝM ŠKOLSKÝM POUŽÍVATEĽOM EFEKTÍVNE VYUŽÍVAŤ ZDROJE A DIGITÁLNY OBSAH NEVYHNUTNÝ PRE INOVATÍVNU VÝUČBU V KONTEXTE RASTÚCEHO VYUŽÍVANIA MULTIMEDIÁLNYCH BODOV TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN PRE SIEŤ GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 BODOV SIETE LAN PRE PRÍSTUPOVÝ BOD LUCARELLI PLEXUS 8 PRE PRÍSTUPOVÝ BOD PLEXUS GIOVANNI XXIII 7 PRE LUCARELLI PLEXUS PRE OSTATNÉ DODÁVKY DVOJITEJ KVANTITY, KTORÁ SA MÁ CHÁPAŤ ROVNAKO MEDZI DVA PLEXY, ŽIADOSŤ O RÁDIO MOST SA POUŽÍVA NA PRIPOJENIE (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI VSE KLJUČNE KOMPETENCE ITALIJANSKIH TUJIH JEZIKOV MATEMATIKA NARAVOSLOVJE IN TEHNOLOGIJA DIGITALNE SPRETNOSTI IN PREČNIH SPRETNOSTI, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA OSEBNI RAZVOJ IN VKLJUČEVANJE SOCIALE.THE ŠOLA JE SESTAVLJENA IZ DVEH FIZIČNO LOČENIH PLEXUS GIOVANNI XXIII SEDEŽ UPRAVNEGA SEKRETARIATA LUCARELLI. CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI UČINKOVITOST OMREŽJA LANWLAN OBEH PLEKSOV, DA BI VSEM ŠOLSKIM UPORABNIKOM OMOGOČILI UČINKOVITO UPORABO VIROV IN DIGITALNIH VSEBIN, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA INOVATIVNO POUČEVANJE V OKVIRU VSE VEČJE UPORABE MULTIMEDIJSKIH TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN TOČK ZA OMREŽJE GIOVANNI XXIII PLEXUS 7 TOČK LAN ZA DOSTOPNO TOČKO LUCARELLI PLEXUS 8 ZA DOSTOPNO TOČKO PLEXUS GIOVANNI XXIII 7 ZA LUCARELLI PLEXUS ZA DRUGE DOBAVE DVOJNA KOLIČINA, KI JO JE TREBA RAZUMETI ENAKO MED DVEMA PLEKSIMA, SE ZAHTEVA ZA RADIJSKI MOST UPORABLJA ZA POVEZAVO. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA ALLA NYCKELKOMPETENSER ITALIENSKA FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATIKVETENSKAP OCH TEKNIK DIGITALA FÄRDIGHETER OCH ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR PERSONLIG UTVECKLING OCH INKLUDERING SOCIALE.THE SKOLAN BESTÅR AV TVÅ FYSISKT FRISTÅENDE PLEXUS GIOVANNI XXIII SÄTE FÖR DET ADMINISTRATIVA SEKRETARIATET LUCARELLI. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA LANWLAN-NÄTVERKET AV BÅDA PLEXERNA EFFEKTIVT FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ALLA SKOLANVÄNDARE ATT EFFEKTIVT ANVÄNDA DE RESURSER OCH DET DIGITALA INNEHÅLL SOM KRÄVS FÖR INNOVATIV UNDERVISNING I SAMBAND MED DEN ÖKANDE ANVÄNDNINGEN AV MULTIMEDIAL TECHNOLOGIES.TRANS REQUEST8 LAN-NÄTVERKSPUNKTER FÖR GIOVANNI XXIII PLEXUS 7-PUNKTS LAN-NÄTVERKET FÖR LAN-NÄTVERKET LUCARELLI PLEXUS 8 FÖR LUCARELLI PLEXUS 8-ÅTKOMSTPUNKTEN FÖR PLEXUS GIOVANNI XXIII 7 FÖR LUCARELLI PLEXUS FÖR DE ANDRA LEVERERAR DEN DUBBLA MÄNGD SOM SKA FÖRSTÅS LIKA MELLAN DE TVÅ PLEXES BEGÄRAN OM EN RADIOBRO ANVÄNDS FÖR ATT ANSLUTA (Swedish)
0 references
ACQUAVIVA DELLE FONTI
0 references
10 April 2023
0 references