STEP BY STEP IN THE WORLD (Q4824374)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4824374 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STEP BY STEP IN THE WORLD |
Project Q4824374 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
28 January 2016
0 references
1 February 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - ALLISTE
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO DI ALLISTE SITUATO A SUD OVEST DI LECCE OPERA SU SETTE PLESSI DUE DI SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ALLISTE E FELLINE DUE DI SCUOLA PRIMARIA E TRE DI SCUOLA DELLINFANZIA. LA SCUOLA SECONDARIA COMPOSTA DA 14 CLASSI CON UN TEMPO SCUOLA DI 36 ORE SETTIMANALI 3 CLASSI SONO AD INDIRIZZO MUSICALE. LA SCUOLA PRIMARIA COMPOSTA DA 21 CLASSI DELLE QUALI 14 FUNZIONANTI A TEMPO PIENO 40 ORE E 7 CON ORARIO DI 30 ORE CON UN RIENTRO SETTIMANALE. LINDIRIZZO MUSICALE GI ATTIVO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ESTESO ANCHE ALLA SCUOLA PRIMARIA DOVE DA ANNI SI TIENE UN CORSO SPERIMENTALE DI PRATICA MUSICALE CHE HA LO SCOPO DI FAVORIRE LA DIFFUSIONE DELLA PRATICA MUSICALE PER LALTO VALORE FORMATIVO E PEDAGOGICO DELLA STESSA DI ORIENTARE IN MANIERA RESPONSABILE E CONSAPEVOLE GLI ALUNNI DELLA SCUOLA MEDIA VERSO LA SCELTA OCULATA DI STRUMENTI MUSICALI PI IDONEI A VALORIZZARE E NON DISPERDERE INCLINAZIONI ED ATTITUDINI E ANCHE AL FINE DI ESALTARNE LE ECCELLENZE.IN TUTTI I GRA (Italian)
0 references
ЦЯЛОСТНИЯТ ИНСТИТУТ ПО АЛИСТЕ, РАЗПОЛОЖЕН НА ЮГОЗАПАД ОТ ЛЕЧЕ, РАБОТИ НА СЕДЕМ СПЛИТА ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА АЛИСТ И ФЕЛИН ДВЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ТРИ ОТ ДЕТСКАТА ГРАДИНА. СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ СЕ СЪСТОИ ОТ 14 КЛАСА С УЧИЛИЩНО ВРЕМЕ ОТ 36 ЧАСА СЕДМИЧНО 3 КЛАСА СА МУЗИКАЛНИ. ОСНОВНОТО УЧИЛИЩЕ СЕ СЪСТОИ ОТ 21 КЛАСА, ОТ КОИТО 14 РАБОТЯТ НА ПЪЛНО РАБОТНО ВРЕМЕ 40 ЧАСА И 7 ЧАСА С 30 ЧАСА СЪС СЕДМИЧНА ВЪЗВРЪЩАЕМОСТ. МУЗИКАЛНАТА НАСОЧЕНОСТ, КОЯТО ВЕЧЕ Е АКТИВНА В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА СПЕЦИАЛНОСТТА, СЕ РАЗШИРЯВА И ДО НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, КЪДЕТО ОТ ГОДИНИ СЕ ПРОВЕЖДА ЕКСПЕРИМЕНТАЛЕН КУРС НА МУЗИКАЛНА ПРАКТИКА, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА МУЗИКАЛНАТА ПРАКТИКА ЗА ВИСОКАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА И ПЕДАГОГИЧЕСКА СТОЙНОСТ НА СЪЩАТА, ЗА ДА НАСОЧИ ПО ОТГОВОРЕН И СЪЗНАТЕЛЕН НАЧИН УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ КЪМ ВНИМАТЕЛНИЯ ИЗБОР НА МУЗИКАЛНИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО СА ПО-ПОДХОДЯЩИ ЗА ЗАСИЛВАНЕ, А НЕ РАЗПРЪСКВАНЕ НА НАКЛОННОСТИ И НАГЛАСИ, КАКТО И ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ECCELLENZE.IN ВСИЧКИ GRA (Bulgarian)
0 references
KOMPLEXNÍ INSTITUT ALLISTE SE NACHÁZÍ JIHOZÁPADNĚ OD LECCE PROVOZUJE NA SEDMI PLEXUS STŘEDNÍ ŠKOLY ALLISTE A FELLINE DVĚ ZÁKLADNÍ ŠKOLY A TŘI MATEŘSKÉ ŠKOLY. STŘEDNÍ ŠKOLA SE SKLÁDÁ ZE 14 TŘÍD S ŠKOLNÍM ČASEM 36 HODIN TÝDNĚ 3 TŘÍDY JSOU HUDEBNÍ. ZÁKLADNÍ ŠKOLA SE SKLÁDÁ Z 21 TŘÍD, Z NICHŽ 14 BĚŽÍ NA PLNÝ ÚVAZEK 40 HODIN A 7 HODIN S 30 HODIN S TÝDENNÍM NÁVRATEM. HUDEBNÍ SMĚŘOVÁNÍ JIŽ AKTIVNÍ NA STŘEDNÍ ŠKOLE SE ROZŠÍŘILO I NA ZÁKLADNÍ ŠKOLU, KDE SE PO LÉTA KONAL EXPERIMENTÁLNÍ KURZ HUDEBNÍ PRAXE, JEHOŽ CÍLEM JE PODPOROVAT ŠÍŘENÍ HUDEBNÍ PRAXE PRO VYSOKOU PEDAGOGICKOU A PEDAGOGICKOU HODNOTU TOHO SAMÉHO, ABY ODPOVĚDNĚ A VĚDOMĚ NASMĚROVALI STUDENTY STŘEDNÍ ŠKOLY K PEČLIVÉMU VÝBĚRU HUDEBNÍCH NÁSTROJŮ, KTERÉ JSOU VHODNĚJŠÍ K POSÍLENÍ A NE ROZPTÝLENÍ SKLONŮ A POSTOJŮ A TAKÉ K POSÍLENÍ ECCELLENZE.IN ALL GRA (Czech)
0 references
DEN OMFATTENDE INSTITUTE OF ALLISTE LIGGER SYDVEST FOR LECCE OPERERER PÅ SYV PLEXUS AF GYMNASIET ALLISTE OG FELLINE TO AF GRUNDSKOLEN OG TRE AF BØRNEHAVEN. GYMNASIET BESTÅR AF 14 KLASSER MED EN SKOLETID PÅ 36 TIMER OM UGEN 3 KLASSER ER MUSIKALSKE. GRUNDSKOLEN BESTÅR AF 21 KLASSER, HVORAF 14 KØRER PÅ FULD TID 40 TIMER OG 7 TIMER MED 30 TIMER MED EN UGENTLIG TILBAGEVENDEN. DEN MUSIKALSKE RETNING, DER ALLEREDE ER AKTIV I GYMNASIET, STRÆKKER SIG OGSÅ TIL GRUNDSKOLEN, HVOR DER I ÅREVIS HAR VÆRET AFHOLDT ET EKSPERIMENTELT FORLØB AF MUSIKALSK PRAKSIS, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDBREDELSEN AF DEN MUSIKALSKE PRAKSIS FOR DEN HØJE PÆDAGOGISKE OG PÆDAGOGISKE VÆRDI AF DET SAMME TIL PÅ EN ANSVARLIG OG BEVIDST MÅDE AT DIRIGERE ELEVERNE PÅ MELLEMSKOLEN MOD DET OMHYGGELIGE VALG AF MUSIKINSTRUMENTER, DER ER MERE EGNEDE TIL AT FORBEDRE OG IKKE SPREDE TILBØJELIGHEDER OG HOLDNINGER OG OGSÅ FOR AT FORBEDRE ECCELLENZE.IN ALLE GRA (Danish)
0 references
DAS UMFASSENDE INSTITUT FÜR ALLISTE IM SÜDWESTEN VON LECCE OPERIERT AUF SIEBEN PLEXIGLAS DER SEKUNDARSCHULE VON ALLISTE UND FELLINE ZWEI DER GRUNDSCHULE UND DREI DES KINDERGARTENS. DIE SEKUNDARSCHULE BESTEHT AUS 14 KLASSEN MIT EINER SCHULZEIT VON 36 STUNDEN PRO WOCHE 3 KLASSEN SIND MUSIKALISCH. DIE GRUNDSCHULE BESTEHT AUS 21 KLASSEN, VON DENEN 14 VOLLZEIT 40 STUNDEN UND 7 STUNDEN MIT 30 STUNDEN MIT EINER WÖCHENTLICHEN RÜCKKEHR LAUFEN. DIE MUSIKALISCHE RICHTUNG, DIE BEREITS IN DER SEKUNDARSCHULE DES STUDIUMS AKTIV IST, ERSTRECKTE SICH AUCH AUF DIE GRUNDSCHULE, WO SEIT JAHREN EIN EXPERIMENTELLER KURS DER MUSIKPRAXIS DURCHGEFÜHRT WURDE, DER DARAUF ABZIELT, DIE VERBREITUNG DER MUSIKALISCHEN PRAXIS FÜR DEN HOHEN PÄDAGOGISCHEN UND PÄDAGOGISCHEN WERT DERSELBEN ZU FÖRDERN, UM DIE SCHÜLER DER MITTELSCHULE VERANTWORTUNGSVOLL UND BEWUSST AUF DIE SORGFÄLTIGE AUSWAHL DER MUSIKINSTRUMENTE ZU LENKEN, DIE GEEIGNETER SIND, NEIGUNGEN UND EINSTELLUNGEN ZU VERBESSERN UND NICHT ZU ZERSTREUEN UND AUCH UM DIE ECCELLENZE.IN ALLE GRA ZU VERBESSERN. (German)
0 references
ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ALLISTE ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΝΟΤΙΟΔΥΤΙΚΆ ΤΟΥ LECCE ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΣΕ ΕΠΤΆ ΠΛΈΓΜΑ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ALLISTE ΚΑΙ FELLINE ΔΎΟ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΡΊΑ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ. ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 14 ΤΆΞΕΙΣ ΜΕ ΣΧΟΛΙΚΌ ΧΡΌΝΟ 36 ΏΡΕΣ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΆΔΑ 3 ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΕΊΝΑΙ ΜΟΥΣΙΚΆ. ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 21 ΤΆΞΕΙΣ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΟΙ 14 ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ 40 ΏΡΕΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΚΑΙ 7 ΏΡΕΣ ΜΕ 30 ΏΡΕΣ ΜΕ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΊΑ ΕΠΙΣΤΡΟΦΉ. Η ΜΟΥΣΙΚΉ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗ ΠΟΥ ΉΔΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΟΥ ΠΤΥΧΊΟΥ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΠΟΥ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΔΙΕΞΆΓΕΤΑΙ ΜΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΑΞΊΑ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΕΥΘΎΝΕΙ ΜΕ ΥΠΕΎΘΥΝΟ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΌ ΤΡΌΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΌΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΌΧΙ ΤΗ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΚΛΊΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΤΆΣΕΩΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ECCELLENZE.IN ΌΛΑ GRA (Greek)
0 references
THE COMPREHENSIVE INSTITUTE OF ALLISTE LOCATED SOUTH WEST OF LECCE OPERATES ON SEVEN PLEXUS OF SECONDARY SCHOOL OF ALLISTE AND FELLINE TWO OF PRIMARY SCHOOL AND THREE OF KINDERGARTEN. THE SECONDARY SCHOOL CONSISTS OF 14 CLASSES WITH A SCHOOL TIME OF 36 HOURS PER WEEK 3 CLASSES ARE MUSICAL. THE PRIMARY SCHOOL CONSISTS OF 21 CLASSES OF WHICH 14 RUN FULL-TIME 40 HOURS AND 7 HOURS WITH 30 HOURS WITH A WEEKLY RETURN. THE MUSICAL DIRECTION ALREADY ACTIVE IN THE SECONDARY SCHOOL OF THE DEGREE ALSO EXTENDED TO THE PRIMARY SCHOOL WHERE FOR YEARS HAS BEEN HELD AN EXPERIMENTAL COURSE OF MUSICAL PRACTICE THAT AIMS TO PROMOTE THE DISSEMINATION OF THE MUSICAL PRACTICE FOR THE HIGH EDUCATIONAL AND PEDAGOGICAL VALUE OF THE SAME TO DIRECT IN A RESPONSIBLE AND CONSCIOUS WAY THE STUDENTS OF THE MIDDLE SCHOOL TOWARDS THE CAREFUL CHOICE OF MUSICAL INSTRUMENTS MORE SUITABLE TO ENHANCE AND NOT DISPERSE INCLINATIONS AND ATTITUDES AND ALSO IN ORDER TO ENHANCE THE ECCELLENZE.IN ALL GRA (English)
0.0209737747272422
0 references
EL INSTITUTO INTEGRAL DE ALLISTE UBICADO AL SUROESTE DE LECCE OPERA EN SIETE PLEXOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE ALLISTE Y FELLINE DOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y TRES DEL JARDÍN DE INFANTES. LA ESCUELA SECUNDARIA CONSTA DE 14 CLASES CON UN HORARIO ESCOLAR DE 36 HORAS POR SEMANA 3 CLASES SON MUSICALES. LA ESCUELA PRIMARIA CONSTA DE 21 CLASES, DE LAS CUALES 14 FUNCIONAN A TIEMPO COMPLETO 40 HORAS Y 7 HORAS CON 30 HORAS CON UN REGRESO SEMANAL. LA DIRECCIÓN MUSICAL YA ACTIVA EN LA ESCUELA SECUNDARIA DEL GRADO TAMBIÉN SE EXTENDIÓ A LA ESCUELA PRIMARIA DONDE DURANTE AÑOS SE HA LLEVADO A CABO UN CURSO EXPERIMENTAL DE PRÁCTICA MUSICAL QUE TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA DIFUSIÓN DE LA PRÁCTICA MUSICAL PARA EL ALTO VALOR EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO DE LA MISMA PARA DIRIGIR DE MANERA RESPONSABLE Y CONSCIENTE A LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA HACIA LA ELECCIÓN CUIDADOSA DE INSTRUMENTOS MUSICALES MÁS ADECUADOS PARA POTENCIAR Y NO DISPERSAR INCLINACIONES Y ACTITUDES Y TAMBIÉN CON EL FIN DE POTENCIAR LA ECCELLENZE.IN ALL GRA (Spanish)
0 references
PÕHJALIK INSTITUUT ALLISTE ASUB EDELA LECCE TEGUTSEB SEITSE PLEXUS KESKKOOLI ALLISTE JA FELLINE KAKS ALGKOOLI JA KOLM LASTEAED. GÜMNAASIUM KOOSNEB 14 KLASSIST, MILLE KOOLIAEG ON 36 TUNDI NÄDALAS, 3 KLASSI ON MUUSIKALISED. ALGKOOL KOOSNEB 21 KLASSIST, MILLEST 14 TÖÖTAB TÄISTÖÖAJAGA 40 TUNDI JA 7 TUNDI 30 TUNDI NÄDALAS. KESKKOOLIS JUBA AKTIIVNE MUUSIKALINE SUUND LAIENES KA ALGKOOLILE, KUS AASTAID ON PEETUD EKSPERIMENTAALSET MUUSIKAPRAKTIKA KURSUST, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA MUUSIKAPRAKTIKA LEVITAMIST SAMA KÕRGE HARIDUS- JA PEDAGOOGILISE VÄÄRTUSE JAOKS, ET SUUNATA KESKKOOLI ÕPILASI VASTUTUSTUNDLIKULT JA TEADLIKULT MUUSIKARIISTADE HOOLIKALE VALIKULE, MIS ON SOBIVAMAD, ET SUURENDADA JA MITTE HAJUTADA KALDUVUSI JA HOIAKUID NING SUURENDADA ECCELLENZE. (Estonian)
0 references
KATTAVA INSTITUUTTI ALLISTE SIJAITSEE LOUNAIS LECCE TOIMII SEITSEMÄN PLEXUS LUKION ALLISTE JA FELLINE KAKSI PERUSKOULUN JA KOLME PÄIVÄKOTI. LUKIO KOOSTUU 14 LUOKASTA, JOIDEN KOULUAIKA ON 36 TUNTIA VIIKOSSA 3 LUOKAT OVAT MUSIKAALEJA. PERUSKOULU KOOSTUU 21 LUOKASTA, JOISTA 14 AJAA KOKOPÄIVÄISTÄ 40 TUNTIA JA 7 TUNTIA 30 TUNTIA VIIKOITTAISELLA PALUULLA. MUSIIKILLINEN SUUNTA, JOKA ON JO AKTIIVINEN PERUSKOULUSSA, ULOTTUI MYÖS ALA-ASTEESEEN, JOSSA ON JO VUOSIEN AJAN JÄRJESTETTY KOKEELLINEN MUSIIKILLISEN HARJOITTELUN KURSSI, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ MUSIIKILLISEN HARJOITUKSEN LEVITTÄMISTÄ KORKEAAN OPETUKSELLISEEN JA PEDAGOGISEEN ARVOON OHJAAMAAN KESKIASTEEN OPPILAITA VASTUULLISELLA JA TIETOISELLA TAVALLA KOHTI HUOLELLISTA VALINTAA SOITTIMIEN HUOLELLISEEN VALINTAAN, JOKA SOVELTUU PAREMMIN PARANTAMAAN TAIPUMUKSIA JA ASENTEITA JA MYÖS PARANTAMAAN ECCELLENZE.IN ALL GRA:TA. (Finnish)
0 references
L’INSTITUT D’ALLISTE SITUÉ AU SUD-OUEST DE LECCE OPÈRE SUR SEPT PLEXUS DE L’ÉCOLE SECONDAIRE D’ALLISTE ET DE FELLINE DEUX DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET TROIS DE LA MATERNELLE. L’ÉCOLE SECONDAIRE SE COMPOSE DE 14 CLASSES AVEC UN TEMPS SCOLAIRE DE 36 HEURES PAR SEMAINE 3 CLASSES SONT MUSICALES. L’ÉCOLE PRIMAIRE SE COMPOSE DE 21 CLASSES DONT 14 À TEMPS PLEIN 40 HEURES ET 7 HEURES AVEC 30 HEURES AVEC UN RETOUR HEBDOMADAIRE. LA DIRECTION MUSICALE DÉJÀ ACTIVE DANS L’ÉCOLE SECONDAIRE DU DIPLÔME S’EST ÉGALEMENT ÉTENDUE À L’ÉCOLE PRIMAIRE OÙ A ÉTÉ ORGANISÉ PENDANT DES ANNÉES UN COURS EXPÉRIMENTAL DE PRATIQUE MUSICALE QUI VISE À PROMOUVOIR LA DIFFUSION DE LA PRATIQUE MUSICALE POUR LA HAUTE VALEUR ÉDUCATIVE ET PÉDAGOGIQUE DE CELUI-CI POUR DIRIGER DE MANIÈRE RESPONSABLE ET CONSCIENTE LES ÉLÈVES DU COLLÈGE VERS LE CHOIX SOIGNEUX DES INSTRUMENTS DE MUSIQUE PLUS APPROPRIÉS POUR AMÉLIORER ET NE PAS DISPERSER LES INCLINATIONS ET LES ATTITUDES ET AUSSI AFIN D’AMÉLIORER L’ECCELLENZE.IN TOUT GRA (French)
0 references
OIBRÍONN AN INSTITIÚID CHUIMSITHEACH ALLISTE SUITE SIAR Ó DHEAS DE LECCE AR SEACHT PLEXUS NA MEÁNSCOILE DE ALLISTE AGUS FELLINE DHÁ CHEANN DE BHUNSCOIL AGUS TRÍ CINN DE KINDERGARTEN. TÁ 14 RANG SA MHEÁNSCOIL AGUS TÁ 36 UAIR AN CHLOIG SA TSEACHTAIN AG AN SCOIL AGUS IS RANGANNA CEOIL IAD 3 RANG. TÁ 21 RANG SA BHUNSCOIL A RITHEANN 14 DÍOBH GO LÁNAIMSEARTHA 40 UAIR AN CHLOIG AGUS 7 N-UAIRE LE 30 UAIR AN CHLOIG LE TUAIRISCEÁN SEACHTAINIÚIL. LEATHNAÍODH AN TREO CEOIL ATÁ GNÍOMHACH CHEANA FÉIN SA MHEÁNSCOIL DEN CHÉIM GO DTÍ AN BHUNSCOIL I GCÁS INA RAIBH CÚRSA TURGNAMHACH DE CHLEACHTAS CEOIL AR SIÚL AR FEADH NA MBLIANTA A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE SCAIPEADH AN CHLEACHTAIS CHEOIL A CHUR CHUN CINN DON LUACH ARD OIDEACHAIS AGUS OIDEOLAÍOCH DEN RUD CÉANNA CHUN TREOIR A THABHAIRT AR BHEALACH FREAGRACH AGUS COMHFHIOSACH DO MHIC LÉINN NA MEÁNSCOILE I DTREO ROGHA CHÚRAMACH UIRLISÍ CEOIL NÍOS OIRIÚNAÍ CHUN CLAONTACHTAÍ AGUS DEARCTHAÍ A FHEABHSÚ AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR ECCELLENZE.IN GO LÉIR GRA (Irish)
0 references
SVEOBUHVATNI INSTITUT ALLISTE SMJEŠTEN JUGOZAPADNO OD LECCE DJELUJE NA SEDAM PLEXUS SREDNJE ŠKOLE ALLISTE I FELLINE DVIJE OSNOVNE ŠKOLE I TRI VRTIĆA. SREDNJA ŠKOLA SE SASTOJI OD 14 RAZREDA SA ŠKOLSKIM VREMENOM OD 36 SATI TJEDNO 3 RAZREDI SU GLAZBENI. OSNOVNA ŠKOLA SASTOJI SE OD 21 RAZREDA, OD ČEGA 14 PUNIH 40 SATI I 7 SATI S 30 SATI S TJEDNIM POVRATKOM. GLAZBENI SMJER KOJI JE VEĆ AKTIVAN U SREDNJOJ ŠKOLI PROŠIRIO SE I NA OSNOVNU ŠKOLU U KOJOJ SE VEĆ GODINAMA ODRŽAVA EKSPERIMENTALNI TEČAJ GLAZBENE PRAKSE KOJI IMA ZA CILJ PROMICANJE ŠIRENJA GLAZBENE PRAKSE ZA VISOKU OBRAZOVNU I PEDAGOŠKU VRIJEDNOST ISTOG KAKO BI SE NA ODGOVORAN I SVJESTAN NAČIN USMJERILI UČENICI SREDNJE ŠKOLE PREMA PAŽLJIVOM IZBORU GLAZBENIH INSTRUMENATA PRIKLADNIJIH ZA POBOLJŠANJE, A NE RASPRŠIVANJE SKLONOSTI I STAVOVA, KAO I U CILJU POBOLJŠANJA ECCELLENZE.IN ALL GRA (Croatian)
0 references
AZ ÁTFOGÓ INTÉZET ALLISTE TALÁLHATÓ DÉLNYUGAT LECCE MŰKÖDIK HÉT PLEXUS KÖZÉPISKOLA ALLISTE ÉS FELLINE KÉT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS HÁROM ÓVODA. A KÖZÉPISKOLA 14 OSZTÁLYBÓL ÁLL, HETI 36 ÓRÁS ISKOLAI IDŐVEL, 3 ÓRA ZENEI. AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 21 OSZTÁLYBÓL ÁLL, AMELYBŐL 14 TELJES MUNKAIDŐBEN 40 ÓRA ÉS 7 ÓRA 30 ÓRA HETI VISSZATÉRÉSSEL. A DIPLOMA KÖZÉPISKOLÁJÁBAN MÁR AKTÍV ZENEI IRÁNY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁRA IS KITERJEDT, AHOL ÉVEK ÓTA KÍSÉRLETI ZENEI GYAKORLATI KURZUST TARTANAK, AMELYNEK CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A ZENEI GYAKORLAT TERJESZTÉSÉT A MAGAS OKTATÁSI ÉS PEDAGÓGIAI ÉRTÉK ÉRDEKÉBEN, HOGY A KÖZÉPISKOLA DIÁKJAIT FELELŐSSÉGTELJESEN ÉS TUDATOSAN IRÁNYÍTSA A HANGSZEREK GONDOS MEGVÁLASZTÁSÁRA, AMELY ALKALMASABB A HAJLAMOK ÉS ATTITŰDÖK FOKOZÁSÁRA, ÉS AZ ECCELLENZE ERŐSÍTÉSÉRE IS. (Hungarian)
0 references
IŠSAMUS INSTITUTAS ALLISTE ĮSIKŪRĘS PIETVAKARIŲ LEČĖS VEIKIA SEPTYNIŲ PLEXUS VIDURINĖS MOKYKLOS ALLISTE IR FELLINE DU PRADINĖS MOKYKLOS IR TRYS DARŽELYJE. VIDURINĘ MOKYKLĄ SUDARO 14 KLASIŲ, KURIŲ MOKYKLOS LAIKAS 36 VALANDOS PER SAVAITĘ 3 KLASĖS YRA MUZIKINĖS. PRADINĖ MOKYKLA SUSIDEDA IŠ 21 KLASĖS, IŠ KURIŲ 14 PALEISTI VISĄ DARBO DIENĄ 40 VALANDŲ IR 7 VALANDAS SU 30 VALANDŲ SU SAVAITINE GRĄŽA. MUZIKOS KRYPTIS, JAU VEIKIANTI VIDURINĖJE LAIPSNIO MOKYKLOJE, TAIP PAT IŠPLĖSTA Į PRADINĘ MOKYKLĄ, KURIOJE DAUGELĮ METŲ VYKO EKSPERIMENTINIS MUZIKINĖS PRAKTIKOS KURSAS, KURIUO SIEKIAMA SKATINTI MUZIKOS PRAKTIKOS SKLAIDĄ UŽ AUKŠTĄ ŠVIETIMO IR PEDAGOGINĘ VERTĘ, ATSAKINGAI IR SĄMONINGAI NUKREIPIANT VIDURINĖS MOKYKLOS MOKINIUS Į KRUOPŠTŲ MUZIKOS INSTRUMENTŲ, TINKANČIŲ STIPRINTI, O NE IŠSKLAIDYTI POLINKIUS IR POŽIŪRIUS, PASIRINKIMĄ, TAIP PAT SIEKIANT SUSTIPRINTI ECCELLENZE.IN VISI GRA (Lithuanian)
0 references
VISAPTVEROŠAIS ALLISTE INSTITŪTS, KAS ATRODAS SOUTH WEST NO LECCE DARBOJAS SEPTIŅĀS VIDUSSKOLAS ALLISTE UN FELLINE DIVĀS PAMATSKOLĀS UN TRĪS BĒRNUDĀRZĀ. VIDUSSKOLA SASTĀV NO 14 KLASĒM AR SKOLAS LAIKU 36 STUNDAS NEDĒĻĀ 3 NODARBĪBAS IR MUZIKĀLAS. PAMATSKOLA SASTĀV NO 21 KLASĒM, NO KURĀM 14 DARBOJAS PILNA LAIKA 40 STUNDAS UN 7 STUNDAS AR 30 STUNDĀM AR IKNEDĒĻAS ATGRIEŠANOS. MUZIKĀLAIS VIRZIENS, KAS JAU AKTĪVI DARBOJAS DIPLOMA VIDUSSKOLĀ, TIKA ATTIECINĀTS ARĪ UZ PAMATSKOLU, KUR GADIEM ILGI NOTIEK EKSPERIMENTĀLS MUZIKĀLĀS PRAKSES KURSS, KURA MĒRĶIS IR VEICINĀT MUZIKĀLĀS PRAKSES IZPLATĪŠANU PAR AUGSTU IZGLĪTĪBAS UN PEDAGOĢISKO VĒRTĪBU, LAI ATBILDĪGI UN APZINĀTI VIRZĪTU VIDUSSKOLU UZ RŪPĪGU MŪZIKAS INSTRUMENTU IZVĒLI, KAS IR PIEMĒROTĀKI, LAI UZLABOTU UN NEIZKLIEDĒTU NOSLIECES UN ATTIEKSMI, KĀ ARĪ LAI UZLABOTU ECCELLENZE. (Latvian)
0 references
L-ISTITUT KOMPRENSIV TA ‘ALLISTE JINSABU SOUTH WEST TA’ LECCE TOPERA FUQ SEBA PLEXUS TA ‘SKOLA SEKONDARJA TA’ ALLISTE U FELLINE TNEJN MILL-ISKOLA PRIMARJA U TLIETA TA ‘KINDERGARTEN. L-ISKOLA SEKONDARJA TIKKONSISTI 14 KLASSIJIET BI ŻMIEN SKOLA TA 36 SIEGĦA KULL ĠIMGĦA 3 KLASSIJIET HUMA MUŻIKALI. L-ISKOLA PRIMARJA TIKKONSISTI F’21 KLASSI LI 14 MINNHOM JAĦDMU FULL-TIME 40 SIEGĦA U 7 SIGĦAT BI 30 SIEGĦA B’RITORN FIL-ĠIMGĦA. ID-DIREZZJONI MUŻIKALI DIĠÀ ATTIVA FL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-LAWRJA ESTIŻA WKOLL GĦALL-ISKOLA PRIMARJA FEJN GĦAL SNIN SARET KORS SPERIMENTALI TA’ PRATTIKA MUŻIKALI LI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TIXRID TAL-PRATTIKA MUŻIKALI GĦALL-VALUR EDUKATTIV U PEDAGOĠIKU GĦOLI TAL-ISTESS BIEX JIDDERIEĠI B’MOD RESPONSABBLI U KONXJU L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA TAN-NOFS LEJN L-GĦAŻLA BIR-REQQA TA’ STRUMENTI MUŻIKALI AKTAR ADATTATI BIEX ITEJBU U MA JXERRDUX L-INKLINAZZJONIJIET U L-ATTITUDNIJIET U WKOLL SABIEX ITEJBU L-ECCELLENZE.IN KOLLHA GRA (Maltese)
0 references
HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN ALLISTE GELEGEN TEN ZUIDWESTEN VAN LECCE WERKT OP ZEVEN PLEXUS VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN ALLISTE EN FELLINE TWEE VAN DE BASISSCHOOL EN DRIE VAN DE KLEUTERSCHOOL. DE MIDDELBARE SCHOOL BESTAAT UIT 14 LESSEN MET EEN SCHOOLTIJD VAN 36 UUR PER WEEK 3 LESSEN ZIJN MUZIKAAL. DE BASISSCHOOL BESTAAT UIT 21 LESSEN WAARVAN 14 FULLTIME 40 UUR EN 7 UUR MET 30 UUR MET EEN WEKELIJKSE TERUGKEER. DE MUZIKALE RICHTING DIE AL ACTIEF IS IN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE GRAAD STREKTE ZICH OOK UIT TOT DE BASISSCHOOL WAAR JARENLANG EEN EXPERIMENTELE CURSUS VAN MUZIEKPRAKTIJK IS GEHOUDEN DIE TOT DOEL HEEFT DE VERSPREIDING VAN DE MUZIEKPRAKTIJK VOOR DE HOGE ONDERWIJS- EN PEDAGOGISCHE WAARDE VAN DEZELFDE TE BEVORDEREN OM DE LEERLINGEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL OP EEN VERANTWOORDE EN BEWUSTE MANIER TE LEIDEN NAAR DE ZORGVULDIGE KEUZE VAN MUZIEKINSTRUMENTEN DIE GESCHIKTER ZIJN OM NEIGINGEN EN ATTITUDES TE VERBETEREN EN NIET TE VERSPREIDEN EN OOK OM DE ECCELLENZE TE VERBETEREN. (Dutch)
0 references
O INSTITUTO GLOBAL DE ALISTÉ LOCALIZADO DO SUL OPERA EM SETE PLEXOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE ALISTÉ E DOIS FELÍCIOS DA ESCOLA PRIMÁRIA E TRÊS DE KINDERGARTEN. A Escola Secundária é composta por 14 turmas com um tempo escolar de 36 horas por semana 3 turmas são musicais. A escola primária é composta por 21 turmas, das quais 14 correm a tempo inteiro 40 horas e 7 horas com 30 horas, com um regresso semanal. A direcção musical já em vigor na escola secundária do grau estendeu-se igualmente à escola primária, onde se realizou, durante anos, um percurso de prática musical que visa promover a divulgação das práticas musicais para o valor educativo e pedagógico elevado dos mesmos, de forma responsável e consciente, para que os estudantes da escola média possam orientar-se para a escolha cuidadosa de instrumentos musicais mais adequados ao reforço e não ao desbloqueio das influências e das atitudes e, também, para o reforço do conjunto do ECCELLENZE. (Portuguese)
0 references
COMPLEXUL INSTITUTE OF ALLISTE SITUAT LA SUD-VEST DE LECCE OPEREAZĂ PE ȘAPTE PLEXURI ALE ȘCOLII SECUNDARE ALLISTE ȘI FELLINE DOUĂ DE ȘCOALĂ PRIMARĂ ȘI TREI DE GRĂDINIȚĂ. ȘCOALA SECUNDARĂ ESTE FORMATĂ DIN 14 CLASE CU UN TIMP DE ȘCOALĂ DE 36 DE ORE PE SĂPTĂMÂNĂ 3 CLASE SUNT MUZICALE. ȘCOALA PRIMARĂ ESTE FORMATĂ DIN 21 DE CLASE, DINTRE CARE 14 RULEAZĂ CU NORMĂ ÎNTREAGĂ 40 DE ORE ȘI 7 ORE CU 30 DE ORE CU O ÎNTOARCERE SĂPTĂMÂNALĂ. DIRECȚIA MUZICALĂ DEJA ACTIVĂ ÎN ȘCOALA GIMNAZIALĂ S-A EXTINS ȘI LA ȘCOALA PRIMARĂ UNDE DE ANI DE ZILE S-A DESFĂȘURAT UN CURS EXPERIMENTAL DE PRACTICĂ MUZICALĂ CARE ARE CA SCOP PROMOVAREA DISEMINĂRII PRACTICII MUZICALE DE ÎNALTĂ VALOARE EDUCAȚIONALĂ ȘI PEDAGOGICĂ A ACESTEIA PENTRU A DIRECȚIONA ÎNTR-UN MOD RESPONSABIL ȘI CONȘTIENT ELEVII GIMNAZIULUI SPRE ALEGEREA ATENTĂ A INSTRUMENTELOR MUZICALE MAI POTRIVITE PENTRU A SPORI ȘI A NU DISPERSA ÎNCLINAȚIILE ȘI ATITUDINILE ȘI, DE ASEMENEA, PENTRU A SPORI ECCELLENZE.IN TOATE GRA (Romanian)
0 references
KOMPLEXNÝ INŠTITÚT ALLISTE, KTORÝ SA NACHÁDZA JUHOZÁPADNE OD LECCE, PÔSOBÍ NA SIEDMICH PLEXOCH STREDNEJ ŠKOLY ALLISTE A FELLINE DVOCH ZÁKLADNÝCH ŠKÔL A TROCH MATERSKÝCH ŠKÔL. STREDNÁ ŠKOLA POZOSTÁVA ZO 14 TRIED SO ŠKOLSKÝM ČASOM 36 HODÍN TÝŽDENNE 3 TRIEDY SÚ HUDOBNÉ. ZÁKLADNÁ ŠKOLA POZOSTÁVA Z 21 TRIED, Z KTORÝCH 14 BEŽÍ NA PLNÝ ÚVÄZOK 40 HODÍN A 7 HODÍN S 30 HODINAMI S TÝŽDENNÝM NÁVRATOM. HUDOBNÝ SMER, KTORÝ UŽ PÔSOBÍ NA STREDNEJ ŠKOLE, SA ROZŠÍRIL AJ NA ZÁKLADNÚ ŠKOLU, KDE SA UŽ ROKY KONÁ EXPERIMENTÁLNY KURZ HUDOBNEJ PRAXE, KTORÉHO CIEĽOM JE PODPOROVAŤ ŠÍRENIE HUDOBNEJ PRAXE PRE VYSOKÚ VÝCHOVNÚ A PEDAGOGICKÚ HODNOTU TOHO ISTÉHO, ABY ZODPOVEDNE A VEDOME SMEROVALI ŠTUDENTOV STREDNEJ ŠKOLY K STAROSTLIVÉMU VÝBERU HUDOBNÝCH NÁSTROJOV, KTORÉ SÚ VHODNEJŠIE NA ZLEPŠENIE A NIE ROZPTYĽOVANIE NÁKLONNOSTI A POSTOJOV A TIEŽ S CIEĽOM POSILNIŤ ECCELLENZE.IN ALL GRA (Slovak)
0 references
CELOVIT INŠTITUT ZA ALLISTE, KI SE NAHAJA JUGOZAHODNO OD LECCE DELUJE NA SEDMIH PLEKSUS SREDNJE ŠOLE ALLISTE IN FELLINE DVA OSNOVNE ŠOLE IN TRI VRTEC. SREDNJA ŠOLA JE SESTAVLJENA IZ 14 RAZREDOV S ŠOLSKIM ČASOM 36 UR NA TEDEN 3 RAZREDI SO GLASBENI. OSNOVNO ŠOLO SESTAVLJA 21 RAZREDOV, OD TEGA 14 S POLNIM DELOVNIM ČASOM 40 UR IN 7 UR S 30 URAMI S TEDENSKIM POVRATKOM. GLASBENA USMERITEV, KI JE ŽE AKTIVNA V SREDNJI ŠOLI, SE JE RAZŠIRILA TUDI NA OSNOVNO ŠOLO, KJER ŽE VRSTO LET POTEKA EKSPERIMENTALNI POTEK GLASBENE PRAKSE, KATEREGA CILJ JE SPODBUJATI RAZŠIRJANJE GLASBENE PRAKSE ZA VISOKO IZOBRAŽEVALNO IN PEDAGOŠKO VREDNOST TE IZOBRAZBE, DA BI NA ODGOVOREN IN ZAVESTEN NAČIN USMERJALI DIJAKE SREDNJE ŠOLE K SKRBNI IZBIRI GLASBENIH INSTRUMENTOV, KI SO PRIMERNEJŠI ZA IZBOLJŠANJE IN NE RAZPRŠIJO NAGNJENJ IN STALIŠČ, PA TUDI ZA IZBOLJŠANJE ECCELLENZE.IN VSEH GRA (Slovenian)
0 references
DEN OMFATTANDE INSTITUTE OF ALLISTE LIGGER SYDVÄST OM LECCE ARBETAR PÅ SJU PLEXUS AV GYMNASIET I ALLISTE OCH FELLINE TVÅ AV GRUNDSKOLAN OCH TRE AV DAGIS. GYMNASIET BESTÅR AV 14 KLASSER MED EN SKOLTID PÅ 36 TIMMAR PER VECKA 3 KLASSER ÄR MUSIKALISKA. GRUNDSKOLAN BESTÅR AV 21 KLASSER VARAV 14 KÖR HELTID 40 TIMMAR OCH 7 TIMMAR MED 30 TIMMAR MED EN VECKOVIS AVKASTNING. DEN MUSIKALISKA INRIKTNING SOM REDAN ÄR AKTIV I GYMNASIESKOLAN I EXAMEN UTVIDGADES OCKSÅ TILL GRUNDSKOLAN DÄR I ÅRATAL HAR HÅLLITS EN EXPERIMENTELL KURS AV MUSIKALISK PRAKTIK SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA SPRIDNINGEN AV DEN MUSIKALISKA PRAKTIKEN FÖR DET HÖGA PEDAGOGISKA OCH PEDAGOGISKA VÄRDET AV SAMMA ATT PÅ ETT ANSVARSFULLT OCH MEDVETET SÄTT RIKTA ELEVERNA I MELLANSKOLAN MOT ETT NOGGRANT VAL AV MUSIKINSTRUMENT SOM ÄR LÄMPLIGARE FÖR ATT FÖRBÄTTRA OCH INTE SPRIDA LUTNINGAR OCH ATTITYDER OCH ÄVEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA ECCELLENZE.IN ALLA GRA (Swedish)
0 references
ALLISTE
0 references
10 April 2023
0 references