WE'RE ALL CONNECTED. (Q4824266)

GLI INTERVENTI CHE LA SCUOLA INTENDE METTERE IN ATTO GRAZIE A QUESTO PROGETTO FESR DI REALIZZAZIONE E AMPLIAMENTO RETE LANWLAN APPROVATO DAL COLLEGIO DEI DOCENTI CON DELIBERA N.1 DEL 02092015 NASCONO DALLA NECESSIT DI CREARE GLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO NELLA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA E SI INTENDE FORNIRE AI DOCENTI UNA RETE DI CONNESSIONE PI PERFORMANTE E FUNZIONALE ALLO STESSO TEMPO PER LUTILIZZO DEL REGISTRO ELETTRONICO CONSENTENDO LINTRODUZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI LA FRUIZIONE DI CONTENUTI FORMATIVI ONLINE E LINTENSIFICAZIONE DEL RAPPORTO ALUNNO SCUOLA ANCHE AL DI FUORI DEI CLASSICI AMBIENTI DIDATTICI.LA FORMAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE E LACCRESCIMENTO DELLE COMPETENZE SIA DISCIPLINARI CHE METODOLOGICODIDATTICHE SONO DA INTENDERSI COME PRIORIT NELLA NOSTRA AZIONE FORMATIVA. NASCE QUI DA PARTE DELLA SCUOLA LA NECESSIT DI METTERE A DISPOSIZIONE STRUMENTI TECNOLOGICI E PIATTAFORME IDONEE E FACILI DA UTILIZZARE. E NECESSARIO PERTANTO ATTREZZARE GLI SPAZI IN MODO TAL (Italian)

0 references

ИНТЕРВЕНЦИИТЕ, КОИТО УЧИЛИЩЕТО ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ОСЪЩЕСТВИ БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТОЗИ ПРОЕКТ ПО ЕФРР ЗА РЕАЛИЗАЦИЯ И РАЗШИРЯВАНЕ НА МРЕЖАТА LANWLAN, ОДОБРЕНА ОТ КОЛЕГИЯТА НА УЧИТЕЛИТЕ С РЕЗОЛЮЦИЯ № 1 ОТ 02092015 Г., ПРОИЗТИЧАТ ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЪЗДАВАНЕ НА УЧЕБНА СРЕДА В НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ НА УЧИТЕЛИТЕ МРЕЖА ОТ ПО-ДОБРЕ ФУНКЦИОНИРАЩИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ВРЪЗКИ В СЪЩОТО ВРЕМЕ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР, ПОЗВОЛЯВАЩ ВЪВЕЖДАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОНЛАЙН ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ И ЗАСИЛВАНЕТО НА ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ УЧИЛИЩЕТО И ИЗВЪН КЛАСИЧЕСКИЯ ДИДАКТИЧЕН ENVIRONMENTS.THE ОБУЧЕНИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯТ СЪСТАВ И РАЗВИТИЕТО НА ДИСЦИПЛИНАРНИ И METODOLOGICADACTIC КОМПЕТЕНЦИИ ТРЯБВА ДА СЕ РАЗБИРА КАТО ПРИОРИТЕТ В НАШИТЕ ФОРМИРАЩИ ДЕЙСТВИЯ. ТЯ Е РОДЕНА ТУК ОТ УЧИЛИЩЕТО НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ОСИГУРЯТ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ И ПЛАТФОРМИ, ПОДХОДЯЩИ И ЛЕСНИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ. ПОРАДИ ТОВА Е НЕОБХОДИМО ПРОСТРАНСТВАТА ДА СЕ ОБОРУДВАТ ПО ТАКЪВ НАЧИН. (Bulgarian)

0 references

INTERVENCE, KTERÉ MÁ ŠKOLA V ÚMYSLU REALIZOVAT DÍKY TOMUTO PROJEKTU EFRR NA REALIZACI A ROZŠÍŘENÍ SÍTĚ LANWLAN SCHVÁLENÉHO VYSOKOU ŠKOLOU UČITELŮ S USNESENÍM Č..1 Z 02092015, VYPLÝVAJÍ Z POTŘEBY VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V NAŠÍ ŠKOLNÍ INSTITUCI A JEJÍM CÍLEM JE POSKYTNOUT UČITELŮM SÍŤ LÉPE VÝKONNÝCH A FUNKČNÍCH SPOJENÍ SOUČASNĚ S VYUŽITÍM ELEKTRONICKÉHO REGISTRU UMOŽŇUJÍCÍCH ZAVEDENÍ INOVATIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍSTUPŮ K VYUŽÍVÁNÍ ON-LINE VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU A ZINTENZIVNĚNÍ VZTAHU ŠKOLY I MIMO KLASICKÉ DIDAKTICKÉ ENVIRONMENTS.THE ŠKOLENÍ Z PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ A ROZVOJ DISCIPLINÁRNÍCH A METODOLOGICADACTIC KOMPETENCÍ JE TŘEBA CHÁPAT JAKO PRIORITU V NAŠÍ FORMATIVNÍ ČINNOSTI. NARODILA SE ZDE ZE ŠKOLY, ABY POSKYTOVALA TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE A PLATFORMY VHODNÉ A SNADNO POUŽITELNÉ. JE PROTO NUTNÉ VYBAVIT PROSTORY TAKOVÝM ZPŮSOBEM (Czech)

0 references

DE INTERVENTIONER, SOM SKOLEN HAR TIL HENSIGT AT GENNEMFØRE TAKKET VÆRE DETTE EFRU-PROJEKT OM REALISERING OG UDVIDELSE AF LANWLAN-NETVÆRKET, DER ER GODKENDT AF KOLLEGIET AF LÆRERE MED RESOLUTION NR. 1 AF 02092015, SKYLDES BEHOVET FOR AT SKABE LÆRINGSMILJØER I VORES SKOLEINSTITUTION, OG DET ER HENSIGTEN AT GIVE LÆRERNE ET NETVÆRK AF BEDRE FUNGERENDE OG FUNKTIONELLE FORBINDELSER PÅ SAMME TID TIL BRUG AF DET ELEKTRONISKE REGISTER, DER GØR DET MULIGT AT INDFØRE INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE TIL BRUG AF ONLINEUDDANNELSESINDHOLD OG INTENSIVERING AF SKOLENS FORHOLD OGSÅ UDEN FOR DET KLASSISKE DIDAKTISKE MILJØ. DET BLEV FØDT HER FRA SKOLEN BEHOVET FOR AT LEVERE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER OG PLATFORME, DER ER EGNEDE OG NEMME AT BRUGE. DET ER DERFOR NØDVENDIGT AT UDSTYRE PLADSERNE PÅ EN SÅDAN MÅDE (Danish)

0 references

DIE INTERVENTIONEN, DIE DIE SCHULE DANK DIESES EFRE-PROJEKTS DER REALISIERUNG UND ERWEITERUNG DES LANWLAN-NETZWERKS DURCHFÜHREN WILL, DAS VOM LEHRERKOLLEGIUM MIT ENTSCHLIESSUNG Nr. 1 VOM 02092015 GENEHMIGT WURDE, ERGEBEN SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE LERNUMGEBUNGEN IN UNSERER SCHULEINRICHTUNG ZU SCHAFFEN, UND ES SOLL DEN LEHRKRÄFTEN EIN NETZWERK LEISTUNGSFÄHIGERER UND FUNKTIONALER VERBINDUNGEN ZUR GLEICHZEITIGEN NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS ZUR VERFÜGUNG STELLEN, DAS DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER PÄDAGOGISCHER ANSÄTZE ERMÖGLICHT, DIE NUTZUNG VON ONLINE-BILDUNGSINHALTEN UND DIE INTENSIVIERUNG DER BEZIEHUNG DER SCHULE AUCH AUSSERHALB DER KLASSISCHEN DIDAKTISCHEN ENVIRONMENTE.THE DIE AUSBILDUNG DES LEHRPERSONALS UND DIE ENTWICKLUNG VON DISZIPLINAR- UND METODOLOGICADACTIC-KOMPETENZEN SIND IN UNSEREM PRÄGENDEN HANDELN ALS PRIORITÄT ZU VERSTEHEN. ES ENTSTAND HIER AUS DER SCHULE DIE NOTWENDIGKEIT, TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE UND PLATTFORMEN GEEIGNET UND EINFACH ZU BEDIENEN. ES IST DAHER NOTWENDIG, DIE RÄUME SO AUSZUSTATTEN (German)

0 references

ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΧΆΡΗ ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΈΚΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ LANWLAN ΠΟΥ ΕΓΚΡΊΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΦΑΣΗ ΑΡΙΘ.1 ΤΗΣ 02092015 ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΜΑΣ ΊΔΡΥΜΑ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΛΎΤΕΡΩΝ ΕΠΙΔΌΣΕΩΝ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΏΝ ΣΥΝΔΈΣΕΩΝ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΤΑΤΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΌΣΟ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΌΣΟ ΚΑΙ METODOLOGICADACTIC ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΝΟΟΎΝΤΑΙ ΩΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΜΑΣ ΔΡΆΣΗ. ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΕΔΏ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΚΑΙ ΕΎΧΡΗΣΤΕΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΜΕ ΤΈΤΟΙΟ ΤΡΌΠΟ (Greek)

0 references

THE INTERVENTIONS THAT THE SCHOOL INTENDS TO IMPLEMENT THANKS TO THIS ERDF PROJECT OF REALISATION AND EXTENSION OF THE LANWLAN NETWORK APPROVED BY THE COLLEGE OF TEACHERS WITH RESOLUTION NO.1 OF 02092015 ARISE FROM THE NEED TO CREATE THE LEARNING ENVIRONMENTS IN OUR SCHOOL INSTITUTION AND IT IS INTENDED TO PROVIDE TEACHERS WITH A NETWORK OF BETTER PERFORMING AND FUNCTIONAL CONNECTIONS AT THE SAME TIME FOR THE USE OF THE ELECTRONIC REGISTER ALLOWING THE INTRODUCTION OF INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES THE USE OF ONLINE EDUCATIONAL CONTENT AND THE INTENSIFICATION OF THE SCHOOL’S RELATIONSHIP ALSO OUTSIDE THE CLASSIC DIDACTIC ENVIRONMENTS.THE TRAINING OF THE TEACHING STAFF AND THE DEVELOPMENT OF BOTH DISCIPLINARY AND METODOLOGICADACTIC COMPETENCES ARE TO BE UNDERSTOOD AS A PRIORITY IN OUR FORMATIVE ACTION. IT WAS BORN HERE FROM THE SCHOOL THE NEED TO PROVIDE TECHNOLOGICAL TOOLS AND PLATFORMS SUITABLE AND EASY TO USE. IT IS THEREFORE NECESSARY TO EQUIP THE SPACES IN SUCH A WAY (English)

readability score

0.0412332640840325

0 references

LAS INTERVENCIONES QUE LA ESCUELA PRETENDE IMPLEMENTAR GRACIAS A ESTE PROYECTO FEDER DE REALIZACIÓN Y AMPLIACIÓN DE LA RED LANWLAN APROBADA POR EL COLEGIO DE DOCENTES CON RESOLUCIÓN NO.1 DE 02092015 SURGEN DE LA NECESIDAD DE CREAR LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y SE PRETENDE DOTAR A LOS DOCENTES DE UNA RED DE MEJOR DESEMPEÑO Y CONEXIONES FUNCIONALES AL MISMO TIEMPO PARA EL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO QUE PERMITE LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES EL USO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN DE LA ESCUELA TAMBIÉN FUERA DE LOS CLÁSICOS ENVIRONMENTOS DIDÁCTICOS. NACIÓ AQUÍ DE LA ESCUELA LA NECESIDAD DE PROPORCIONAR HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS Y FÁCILES DE USAR. POR LO TANTO, ES NECESARIO EQUIPAR LOS ESPACIOS DE TAL MANERA. (Spanish)

0 references

MEETMED, MIDA KOOL KAVATSEB RAKENDADA TÄNU SELLELE ERFI PROJEKTILE LANWLAN-VÕRGU REALISEERIMISEKS JA LAIENDAMISEKS, MILLE ÕPETAJATE KOLLEEGIUM KIITIS HEAKS RESOLUTSIOONIGA NO.1 02092015, TULENEVAD VAJADUSEST LUUA MEIE KOOLIASUTUSES ÕPIKESKKONNAD NING SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPETAJATELE SAMAL AJAL PAREMINI TOIMIVAID JA FUNKTSIONAALSEID ÜHENDUSI, ET KASUTADA ELEKTROONILIST REGISTRIT, MIS VÕIMALDAB KASUTUSELE VÕTTA UUENDUSLIKKE HARIDUSLIKKE LÄHENEMISVIISE VEEBIPÕHISE HARIDUSSISU KASUTAMISEKS JA KOOLI SUHETE INTENSIIVISTAMISEKS KA VÄLJASPOOL KLASSIKALISI DIDAKTILISI ENVIRONMENTS-KOOLITUSI. ÕPPEJÕUD JA ARENG NII DISTSIPLINAAR- JA METODOLOGICADACTIC PÄDEVUSI TULEB MÕISTA PRIORITEET MEIE KUJUNDAV TEGEVUS. SEE SÜNDIS SIIN KOOLIST VAJADUS PAKKUDA TEHNOLOOGILISI VAHENDEID JA PLATVORME SOBIVAD JA LIHTNE KASUTADA. SEETÕTTU ON VAJA RUUMID SELLISEL VIISIL VARUSTADA. (Estonian)

0 references

TOIMET, JOTKA KOULU AIKOO TOTEUTTAA TÄMÄN EAKR:N HANKKEEN ANSIOSTA, JOKA KOSKEE LANWLAN-VERKON TOTEUTTAMISTA JA LAAJENTAMISTA, JONKA OPETTAJIEN KOLLEGIO HYVÄKSYI 02092015 PÄÄTÖSLAUSELMALLA NRO 1, JOHTUVAT TARPEESTA LUODA OPPILAITOKSEN OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JA SEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA OPETTAJILLE PAREMMIN TOIMIVIEN JA TOIMINNALLISTEN YHTEYKSIEN VERKOSTO SAMAAN AIKAAN SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTTÖÖN, JOKA MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN KÄYTTÖÖNOTON, VERKKO-OPETUKSEN SISÄLLÖN KÄYTÖN JA KOULUN VÄLISEN SUHTEEN TIIVISTÄMISEN MYÖS KLASSISEN DIDAKTISTEN ENVIRONMENTS-OHJELMIEN ULKOPUOLELLA. OPETUSHENKILÖSTÖN KOULUTUS JA SEKÄ KURINPIDOLLISEN ETTÄ METODOLOGICADACTIC-OSAAMISEN KEHITTÄMINEN ON YMMÄRRETTÄVÄ ENSISIJAISEKSI PAINOPISTEEKSI FORMATIIVISESSA TOIMINNASSAMME. SE SYNTYI TÄÄLLÄ KOULUSTA TARVE TARJOTA TEKNISIÄ TYÖKALUJA JA ALUSTOJA SOPIVIA JA HELPPOKÄYTTÖISIÄ. SIKSI ON TARPEEN VARUSTAA TILAT TÄLLÄ TAVALLA. (Finnish)

0 references

LES INTERVENTIONS QUE L’ÉCOLE ENTEND METTRE EN ŒUVRE GRÂCE À CE PROJET FEDER DE RÉALISATION ET D’EXTENSION DU RÉSEAU LANWLAN APPROUVÉ PAR LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS AVEC LA RÉSOLUTION NO.1 DU 02092015 DÉCOULENT DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DANS NOTRE ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET IL EST DESTINÉ À FOURNIR AUX ENSEIGNANTS UN RÉSEAU DE CONNEXIONS PLUS PERFORMANTES ET FONCTIONNELLES EN MÊME TEMPS POUR L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES, L’UTILISATION DU CONTENU ÉDUCATIF EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION DE L’ÉCOLE ÉGALEMENT EN DEHORS DE L’ACTION DIDACTIQUE CLASSIQUE ENVIRONMENTS.THE FORMATION DU PERSONNEL ENSEIGNANT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES ET METODOLOGICADACTIC SONT À COMPRENDRE COMME UNE PRIORITÉ DANS NOTRE ACTION FORMATIVE. IL EST NÉ ICI DE L’ÉCOLE LA NÉCESSITÉ DE FOURNIR DES OUTILS TECHNOLOGIQUES ET DES PLATES-FORMES APPROPRIÉES ET FACILES À UTILISER. IL EST DONC NÉCESSAIRE D’ÉQUIPER LES ESPACES DE CETTE MANIÈRE (French)

0 references

TAGANN NA HIDIRGHABHÁLACHA ATÁ BEARTAITHE AG AN SCOIL A CHUR CHUN FEIDHME A BHUÍ LEIS AN TIONSCADAL CFRE SEO CHUN AN LÍONRA LANWLAN ATÁ FAOFA AG COLÁISTE NA MÚINTEOIRÍ LE RÚN NO.1 DE 02092015 A CHUR I GCRÍCH AGUS A LEATHNÚ MAR GHEALL AR AN NGÁ ATÁ LEIS NA TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA INÁR N-INSTITIÚID SCOILE A CHRUTHÚ AGUS TÁ SÉ BEARTAITHE LÍONRA DE NAISC FHEIDHMIÚLA AGUS FHEIDHMIÚLA NÍOS FEARR A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AG AN AM CÉANNA CHUN AN CLÁR LEICTREONACH A ÚSÁID IONAS GUR FÉIDIR CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS A THABHAIRT ISTEACH CHUN ÁBHAR OIDEACHASÚIL AR LÍNE A ÚSÁID AGUS CHUN DLÚS A CHUR LE CAIDREAMH NA SCOILE FREISIN LASMUIGH DEN CHÚRSA TEAGAISC CLASAICEACH. BA CHEART AN FHOIREANN AGUS FORBAIRT INNIÚLACHTAÍ ARAÍONACHTA AGUS INNIÚLACHTAÍ METODOGICADACTIC A THUISCINT MAR THOSAÍOCHT INÁR NGNÍOMHAÍOCHT FHOIRMITHEACH. RUGADH ANSEO ÓN SCOIL AN GÁ LE HUIRLISÍ AGUS ARDÁIN TEICNEOLAÍOCHTA A CHUR AR FÁIL ATÁ OIRIÚNACH AGUS ÉASCA LE HÚSÁID. DÁ BHRÍ SIN, IS GÁ NA SPÁSANNA A THREALMHÚ AR BHEALACH DEN SÓRT SIN (Irish)

0 references

INTERVENCIJE KOJE ŠKOLA NAMJERAVA PROVESTI ZAHVALJUJUĆI OVOM EFRR PROJEKTU REALIZACIJE I PROŠIRENJA MREŽE LANWLAN KOJU JE ODOBRIO KOLEGIJ NASTAVNIKA S REZOLUCIJOM BR.1 OD 02092015 PROIZLAZE IZ POTREBE ZA STVARANJEM OKRUŽENJA ZA UČENJE U NAŠOJ ŠKOLSKOJ USTANOVI, A NAMJERA MU JE PRUŽITI NASTAVNICIMA MREŽU UČINKOVITIJIH I FUNKCIONALNIH VEZA ISTOVREMENO ZA KORIŠTENJE ELEKTRONIČKOG REGISTRA KOJI OMOGUĆUJE UVOĐENJE INOVATIVNIH OBRAZOVNIH PRISTUPA KORIŠTENJU ONLINE OBRAZOVNIH SADRŽAJA I INTENZIVIRANJE ODNOSA ŠKOLE I IZVAN KLASIČNE DIDAKTIČKE ENVIRONMENTS.THE OBUKE NASTAVNO OSOBLJE I RAZVOJ DISCIPLINSKIH I METODOLOGICADACTIC KOMPETENCIJA TREBA SHVATITI KAO PRIORITET U NAŠOJ FORMATIVNOJ AKCIJI. ROĐEN JE OVDJE IZ ŠKOLE POTREBA ZA PRUŽANJEM TEHNOLOŠKIH ALATA I PLATFORMI PRIKLADNIH I JEDNOSTAVNIH ZA KORIŠTENJE. STOGA JE POTREBNO OPREMITI PROSTORE NA TAKAV NAČIN. (Croatian)

0 references

AZ ISKOLA ÁLTAL A TANÁROK KOLLÉGIUMA ÁLTAL JÓVÁHAGYOTT LANWLAN HÁLÓZAT MEGVALÓSÍTÁSÁRA ÉS KITERJESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ ERFA-PROJEKTNEK KÖSZÖNHETŐEN A 2015.09.02. SZÁMÚ 1. SZ. HATÁROZATTAL VÉGREHAJTANI KÍVÁNT BEAVATKOZÁSOK ABBÓL EREDNEK, HOGY OKTATÁSI KÖRNYEZETEKET KELL KIALAKÍTANI ISKOLAI INTÉZMÉNYÜNKBEN, ÉS CÉLJA, HOGY A TANÁROK SZÁMÁRA A JOBB TELJESÍTMÉNYŰ ÉS FUNKCIONÁLIS KAPCSOLATOK HÁLÓZATÁT EGYIDEJŰLEG AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS HASZNÁLATÁHOZ IS BIZTOSÍTSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK BEVEZETÉSÉT AZ ONLINE OKTATÁSI TARTALMAK HASZNÁLATÁT ÉS AZ ISKOLA KAPCSOLATÁNAK FOKOZÁSÁT A KLASSZIKUS DIDAKTIKAI ENVIRONMENTS.THE KÉPZÉSEN KÍVÜL IS. A TANÁRI SZEMÉLYZETET ÉS A FEGYELMI ÉS METODOLOGICADACTIC KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT A FORMATÍV TEVÉKENYSÉGÜNK PRIORITÁSAKÉNT KELL ÉRTELMEZNI. ITT SZÜLETETT AZ ISKOLÁBÓL, HOGY MEGFELELŐ ÉS KÖNNYEN HASZNÁLHATÓ TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKET ÉS PLATFORMOKAT KELL BIZTOSÍTANI. EZÉRT SZÜKSÉGES A TEREKET OLY MÓDON FELSZERELNI (Hungarian)

0 references

INTERVENCIJŲ, KURIAS MOKYKLA KETINA ĮGYVENDINTI DĖL ŠIO ERPF PROJEKTO, KURIUO SIEKIAMA ĮGYVENDINTI IR IŠPLĖSTI LANWLAN TINKLĄ, PATVIRTINTĄ MOKYTOJŲ KOLEGIJOS 2015 M. RUGSĖJO MĖN. REZOLIUCIJA NR.1, KYLA DĖL BŪTINYBĖS SUKURTI MOKYMOSI APLINKĄ MŪSŲ MOKYKLOJE IR TUO PAČIU METU SUTEIKTI MOKYTOJAMS GERESNIŲ REZULTATŲ IR FUNKCINIŲ RYŠIŲ TINKLĄ, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTIS ELEKTRONINIU REGISTRU, LEIDŽIANČIU DIEGTI NAUJOVIŠKUS ŠVIETIMO METODUS, NAUDOTI INTERNETINĮ ŠVIETIMO TURINĮ IR STIPRINTI MOKYKLOS SANTYKIUS, TAIP PAT IR UŽ KLASIKINIO DIDAKTINIŲ ENVIRONMENTS MOKYMO RIBŲ. MOKYMO PERSONALAS IR TIEK DRAUSMINIŲ, TIEK METODOLOGICADACTIC KOMPETENCIJŲ UGDYMAS TURI BŪTI SUPRANTAMAS KAIP PRIORITETAS MŪSŲ FORMAVIMO VEIKLOJE. ČIA GIMĖ IŠ MOKYKLOS POREIKIS TEIKTI TECHNOLOGINES PRIEMONES IR PLATFORMAS, TINKAMAS IR LENGVAI NAUDOJAMAS. TODĖL BŪTINA ĮRENGTI ERDVES TOKIU BŪDU. (Lithuanian)

0 references

INTERVENCES, KO SKOLA PLĀNO ĪSTENOT, PATEICOTIES ŠIM ERAF PROJEKTAM PAR LANWLAN TĪKLA ĪSTENOŠANU UN PAPLAŠINĀŠANU, KO APSTIPRINĀJUSI SKOLOTĀJU KOLEDŽA AR REZOLŪCIJU NR. 1 02092015, IZRIET NO NEPIECIEŠAMĪBAS RADĪT MĀCĪBU VIDI MŪSU SKOLAS IESTĀDĒ, UN TAS IR PAREDZĒTS, LAI NODROŠINĀTU SKOLOTĀJUS AR SEKMĪGĀKU UN FUNKCIONĀLĀKU SAVIENOJUMU TĪKLU, VIENLAIKUS IZMANTOJOT ELEKTRONISKO REĢISTRU, KAS ĻAUJ IEVIEST INOVATĪVAS IZGLĪTĪBAS PIEEJAS, TIEŠSAISTES MĀCĪBU SATURA IZMANTOŠANU UN SKOLAS ATTIECĪBU PASTIPRINĀŠANU ARĪ ĀRPUS KLASISKĀS DIDAKTISKĀS ENVIRONMENTS.THE APMĀCĪBAS MĀCĪBSPĒKI UN DISCIPLINĀRO UN METODOLOGICADACTIC KOMPETENČU ATTĪSTĪBA IR JĀSAPROT KĀ PRIORITĀTE MŪSU FORMATĪVAJĀ DARBĪBĀ. TAS IR DZIMIS ŠEIT NO SKOLAS NEPIECIEŠAMĪBU NODROŠINĀT TEHNOLOĢISKOS RĪKUS UN PLATFORMAS, KAS PIEMĒROTAS UN VIEGLI IZMANTOT. TĀPĒC IR NEPIECIEŠAMS APRĪKOT TELPAS TĀDĀ VEIDĀ. (Latvian)

0 references

L-INTERVENTI LI L-ISKOLA BI ĦSIEBHA TIMPLIMENTA GRAZZI GĦAL DAN IL-PROĠETT FEŻR TA ‘REALIZZAZZJONI U L-ESTENSJONI TAN-NETWERK LANWLAN APPROVAT MILL-KULLEĠĠ TA’ GĦALLIEMA BIR-RIŻOLUZZJONI NO.1 TAL 02092015 JIRRIŻULTAW MILL-ĦTIEĠA LI JINĦOLQU L-AMBJENTI TA ‘TAGĦLIM FL-ISTITUZZJONI ISKOLA TAGĦNA U HUWA MAĦSUB BIEX JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA B’NETWERK TA’ PRESTAZZJONI AĦJAR U KONNESSJONIJIET FUNZJONALI FL-ISTESS ĦIN GĦALL-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU LI JIPPERMETTI L-INTRODUZZJONI TA ‘APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI L-UŻU TA’ KONTENUT EDUKATTIV ONLINE U L-INTENSIFIKAZZJONI TAR-RELAZZJONI TAL-ISKOLA WKOLL BARRA L ENVIRONMENTS DIDATTIKU KLASSIKA.THE TAT-TAĦRIĠ TAL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI KEMM DIXXIPLINARJI KIF UKOLL METODOLOGICADACTIC GĦANDHOM JINFTIEHMU BĦALA PRIJORITÀ FL-AZZJONI FORMATTIVA TAGĦNA. TWIELDET HAWN MILL-ISKOLA L-ĦTIEĠA LI JIĠU PPROVDUTI GĦODOD U PJATTAFORMI TEKNOLOĠIĊI ADATTATI U FAĊLI BIEX JINTUŻAW. HUWA GĦALHEKK MEĦTIEĠ LI L-ISPAZJI JIĠU MGĦAMMRA B’DAN IL-MOD. (Maltese)

0 references

DE INTERVENTIES DIE DE SCHOOL WIL UITVOEREN DANKZIJ DIT EFRO-PROJECT VOOR DE REALISATIE EN UITBREIDING VAN HET LANWLAN-NETWERK DAT IS GOEDGEKEURD DOOR HET LERARENCOLLEGE MET RESOLUTIE NR.1 VAN 02092015, VLOEIEN VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE LEEROMGEVINGEN IN ONZE SCHOOLINSTELLING TE CREËREN EN HET IS BEDOELD OM LEERKRACHTEN EEN NETWERK VAN BETER PRESTERENDE EN FUNCTIONELE VERBINDINGEN TE BIEDEN VOOR HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER DAT DE INVOERING VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE BENADERINGEN MOGELIJK MAAKT HET GEBRUIK VAN ONLINE EDUCATIEVE INHOUD EN DE INTENSIVERING VAN DE RELATIE VAN DE SCHOOL OOK BUITEN DE KLASSIEKE DIDACTISCHE ENVIRONMENTS. PERSONEEL EN DE ONTWIKKELING VAN ZOWEL DISCIPLINAIRE ALS METODOLOGICADACTIC-COMPETENTIES MOETEN WORDEN GEZIEN ALS EEN PRIORITEIT IN ONZE FORMATIEVE ACTIE. HET WERD HIER GEBOREN UIT DE SCHOOL DE NOODZAAK OM TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN EN PLATFORMS GESCHIKT EN GEMAKKELIJK TE GEBRUIKEN TE BIEDEN. DAAROM IS HET NOODZAKELIJK OM DE RUIMTES ZO UIT TE RUSTEN (Dutch)

0 references

AS INTERVENÇÕES QUE A ESCOLA TENCIONA APLICAR AO PRESENTE PROJETO FEDER DE REALIZAÇÃO E EXTENSÃO DA REDE LANWLAN APROVADA PELO COLEGO DE PROFESSORES COM A RESOLUÇÃO N.o 1, DE 2.9.2015, Surge DA NECESSIDADE DE CRIAR OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NA NOSSA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E ESTÁ DESTINADA A FORNECER AOS PROFESSORES UMA REDE DE MELHOR DESEMPENHO E DE CONECÇÕES FUNCIONAIS NO MESMO TEMPO PARA A UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÓNICO QUE PERMITE A INTRODUÇÃO DE APROVAÇÕES EDUCATIVAS INOVATIVAS A UTILIZAÇÃO DO CONTEÚDO EDUCIAL LINÁRIO E A INTENSIFICAÇÃO DA RELECÇÃO DAS ESCOLASS AMBIENTES DIDACTICOS CLASSICOS A FORMAÇÃO DO PESSOAL DO ENSINO E O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DISCIPLINARES E METODOLOGICADAS DEVEM SER COMPETENTES COMO PRIORIDADE NA NOSSA AÇÃO FORMATIVA. Nasceu da escola a necessidade de fornecer ferramentas e plataformas tecnológicas adequadas e fáceis de utilizar. Portanto, é necessário equipar os espaços dessa maneira. (Portuguese)

0 references

INTERVENȚIILE PE CARE ȘCOALA INTENȚIONEAZĂ SĂ LE PUNĂ ÎN APLICARE DATORITĂ ACESTUI PROIECT FEDR DE REALIZARE ȘI EXTINDERE A REȚELEI LANWLAN APROBAT DE COLEGIUL PROFESORILOR CU REZOLUȚIA NR. 1 DIN 02092015 REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A CREA MEDII DE ÎNVĂȚARE ÎN INSTITUȚIA NOASTRĂ ȘCOLARĂ ȘI ARE SCOPUL DE A OFERI PROFESORILOR O REȚEA DE CONEXIUNI MAI PERFORMANTE ȘI FUNCȚIONALE ÎN ACELAȘI TIMP PENTRU UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC CARE SĂ PERMITĂ INTRODUCEREA UNOR ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE, UTILIZAREA CONȚINUTULUI EDUCAȚIONAL ONLINE ȘI INTENSIFICAREA RELAȚIEI ȘCOLII ȘI ÎN AFARA SISTEMULUI DIDACTIC CLASIC DE FORMARE A PERSONALULUI DIDACTIC ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DISCIPLINARE ȘI METODOLOGICADACTIC. S-A NĂSCUT AICI DIN ȘCOALĂ NEVOIA DE A OFERI INSTRUMENTE TEHNOLOGICE ȘI PLATFORME ADECVATE ȘI UȘOR DE UTILIZAT. PRIN URMARE, ESTE NECESAR SĂ SE ECHIPEZE SPAȚIILE ASTFEL (Romanian)

0 references

INTERVENCIE, KTORÉ MÁ ŠKOLA V ÚMYSLE REALIZOVAŤ VĎAKA TOMUTO PROJEKTU EFRR ZAMERANÉMU NA REALIZÁCIU A ROZŠÍRENIE SIETE LANWLAN SCHVÁLENEJ VYSOKOU ŠKOLOU UČITEĽOV S UZNESENÍM Č. 1 Z 02092015, VYPLÝVAJÚ Z POTREBY VYTVORIŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE V NAŠEJ ŠKOLSKEJ INŠTITÚCII A JEHO CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ UČITEĽOM SIEŤ LEPŠIE VÝKONNÝCH A FUNKČNÝCH SPOJENÍ SÚČASNE S VYUŽITÍM ELEKTRONICKÉHO REGISTRA, KTORÝ UMOŽŇUJE ZAVEDENIE INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV, VYUŽÍVANIE ONLINE VZDELÁVACIEHO OBSAHU A ZINTENZÍVNENIE VZŤAHU ŠKOLY AJ MIMO KLASICKÝCH DIDAKTICKÝCH ENVIRONMENTS.THE PEDAGOGICKÍ PRACOVNÍCI A ROZVOJ DISCIPLINÁRNYCH A METODOLOGICADACTIC KOMPETENCIÍ TREBA CHÁPAŤ AKO PRIORITU V NAŠEJ FORMATÍVNEJ ČINNOSTI. ZRODILA SA TU ZO ŠKOLY POTREBA POSKYTNÚŤ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE A PLATFORMY VHODNÉ A ĽAHKO POUŽITEĽNÉ. JE PRETO POTREBNÉ VYBAVIŤ PRIESTORY TAKÝM SPÔSOBOM. (Slovak)

0 references

POSEGI, KI JIH NAMERAVA ŠOLA IZVESTI ZAHVALJUJOČ TEMU PROJEKTU ESRR ZA REALIZACIJO IN RAZŠIRITEV MREŽE LANWLAN, KI JO JE ODOBRILA VISOKA ŠOLA UČITELJEV Z RESOLUCIJO ŠT. 1 Z DNE 02092015, IZHAJAJO IZ POTREBE PO USTVARJANJU UČNIH OKOLIJ V NAŠI ŠOLSKI USTANOVI IN SO NAMENJENI ZAGOTAVLJANJU MREŽE BOLJŠIH IN FUNKCIONALNIH POVEZAV UČITELJEM HKRATI Z UPORABO ELEKTRONSKEGA REGISTRA, KI OMOGOČA UVAJANJE INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV, UPORABO SPLETNIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN IN INTENZIFIKACIJO ŠOLSKEGA ODNOSA TUDI ZUNAJ KLASIČNE DIDAKTIČNE ENVIRONMENTS.THE USPOSABLJANJE UČITELJSKO OSEBJE IN RAZVOJ DISCIPLINSKIH IN METODOLOGICADACTIC KOMPETENC JE TREBA RAZUMETI KOT PREDNOSTNO NALOGO V NAŠEM FORMATIVNEM DELOVANJU. TUKAJ SE JE RODILA IZ ŠOLE, DA JE TREBA ZAGOTOVITI TEHNOLOŠKA ORODJA IN PLATFORME, KI SO PRIMERNE IN ENOSTAVNE ZA UPORABO. ZATO JE TREBA PROSTORE OPREMITI NA TAK NAČIN. (Slovenian)

0 references

DE INSATSER SOM SKOLAN AVSER ATT GENOMFÖRA TACK VARE DETTA ERUF-PROJEKT FÖR GENOMFÖRANDE OCH UTVIDGNING AV LANWLAN-NÄTVERKET SOM GODKÄNTS AV LÄRARHÖGSKOLAN MED RESOLUTION NO.1 AV 02092015 HÄRRÖR FRÅN BEHOVET AV ATT SKAPA INLÄRNINGSMILJÖER I VÅR SKOLINSTITUTION OCH DET ÄR AVSETT ATT GE LÄRARE ETT NÄTVERK AV BÄTTRE FUNGERANDE OCH FUNKTIONELLA ANSLUTNINGAR SAMTIDIGT FÖR ANVÄNDNING AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT INFÖRA INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER FÖR ANVÄNDNING AV UTBILDNINGSINNEHÅLL PÅ NÄTET OCH INTENSIFIERING AV SKOLANS FÖRHÅLLANDE ÄVEN UTANFÖR DEN KLASSISKA DIDAKTISKA ENVIRONMENTS.THE-UTBILDNINGEN AV LÄRARE OCH UTVECKLINGEN AV BÅDE DISCIPLINÄRA OCH METODOLOGICADACTIC-KOMPETENSER SKA BETRAKTAS SOM EN PRIORITERING I VÅR FORM. DET FÖDDES HÄR FRÅN SKOLAN BEHOVET AV ATT TILLHANDAHÅLLA TEKNISKA VERKTYG OCH PLATTFORMAR SOM ÄR LÄMPLIGA OCH LÄTTA ATT ANVÄNDA. DET ÄR DÄRFÖR NÖDVÄNDIGT ATT UTRUSTA UTRYMMENA PÅ ETT SÅDANT SÄTT ATT (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Castel Volturno

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CASTEL VOLTURNO