THE NETWORK AS AN INSTRUMENT OF THE COMMON GOOD (Q4824121)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4824121 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE NETWORK AS AN INSTRUMENT OF THE COMMON GOOD |
Project Q4824121 in Italy |
Statements
7,500.0 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
12 February 2016
0 references
13 December 2016
0 references
LICEO SCIENTIFICO - A. AVOGADRO - LICEO SCIENTIFICO
0 references
LE RETI INFORMATICHE COSTITUISCONO OGGI AUTENTICHE AUTOSTRADE DI COLLEGAMENTO VIRTUALE TRA PERSONE ISTITUZIONI E TERRITORI DIVERSI.EDUCARE I NOSTRI ALLIEVI AD UN USO CONSAPEVOLE DELLE TECNOLOGIE EDUCATIVE DELLA COMUNICAZIONE ALLINTERNO DI UN QUADRO FORMATIVO CHE MIRA ALLO SVILUPPO DI CONOSCENZE E ABILIT FINO A RAGGIUNGERE COMPETENZE SPENDIBILI IN AMBITI DISCIPLINARI DIVERSI LAMBIZIOSO PROGETTO FONDANTE DEL LICEO AVOGADRO DI BIELLA.LA PROPOSTA NON SI SOTTRAE ALLAPPROCCIO ETICO DEL TEMA ANZI LO CONSIDERA PRIMARIO.SVILUPPARE ECCELLENTI COMPETENZE INFORMATICHE SIGNIFICA PADRONEGGIARE LINGUAGGI CHE DEVONO AVERE RICADUTE POSITIVE NELLA RELAZIONE TRA PARI E TRA COMUNIT DI PARI. COMUNICARE E PROGETTARE A DISTANZA IN MODO APPROPRIATO SIGNIFICA METTERE IN RELAZIONE DEMOCRATICA DUE ALUNNI DUE CLASSI DUE SCUOLE DUE CITT DUE PAESI IL MONDO.LA RETE COME STRUMENTO DEL BENE COMUNE VUOL ESSERE STRUMENTO OPERATIVO CONCRETO PARTENDO DALLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E RICADENDO A CASCATA SUL TERRITORIO VICI (Italian)
0 references
КОМПЮТЪРНИ МРЕЖИ ДНЕС ПРЕДСТАВЛЯВАТ АВТЕНТИЧНИ МАГИСТРАЛИ НА ВИРТУАЛНА ВРЪЗКА МЕЖДУ ХОРАТА ИНСТИТУЦИИ И РАЗЛИЧНИ TERRITORIES.EDUCARE НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ЗА СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ В РАМКИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, ЗА ДА ДОСТИГНЕ УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ В РАЗЛИЧНИ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ, НА УЧРЕДИТЕЛНИЯ ПРОЕКТ НА AVOGADRO ГИМНАЗИЯ НА BIELLA.THE ПРЕДЛОЖЕНИЕТО НЕ ИЗБЯГВА ЕТИЧНИЯ ПОДХОД НА ТЕМАТА ПО-СКОРО СМЯТА, ЧЕ PRIMARIO.SVILUPPING ОТЛИЧНИ КОМПЮТЪРНИ УМЕНИЯ ОЗНАЧАВА ОВЛАДЯВАНЕ НА ЕЗИЦИ, КОИТО ТРЯБВА ДА ИМАТ ПОЛОЖИТЕЛНИ ПОСЛЕДИЦИ В ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ВРЪСТНИЦИ И ВРЪСТНИЦИ. ОБЩУВАНЕТО И ПРОЕКТИРАНЕТО ОТ РАЗСТОЯНИЕ ПО ПОДХОДЯЩ НАЧИН ОЗНАЧАВА ПОСТАВЯНЕ В ДЕМОКРАТИЧНИ ОТНОШЕНИЯ НА ДВАМА УЧЕНИЦИ ДВА КЛАСА ДВЕ УЧИЛИЩА ДВА ГРАДА WORLD.THEE МРЕЖАТА КАТО ИНСТРУМЕНТ НА ОБЩОТО БЛАГО ИСКА ДА БЪДЕ КОНКРЕТЕН ОПЕРАТИВЕН ИНСТРУМЕНТ, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ УЧИЛИЩНИТЕ ИНСТИТУЦИИ И СЕ ВЪРНЕ КЪМ ТЕРИТОРИЯТА НА ВИЧИ. (Bulgarian)
0 references
POČÍTAČOVÉ SÍTĚ DNES PŘEDSTAVUJÍ AUTENTICKÉ DÁLNICE VIRTUÁLNÍHO SPOJENÍ MEZI LIDSKÝMI INSTITUCEMI A RŮZNÝMI TERRITORIES.EDUCARE NAŠI STUDENTI NA VĚDOMÉ VYUŽITÍ VZDĚLÁVACÍCH TECHNOLOGIÍ KOMUNIKACE V RÁMCI ŠKOLENÍ, KTERÝ SI KLADE ZA CÍL ROZVÍJET ZNALOSTI A DOVEDNOSTI AŽ K DOSAŽENÍ DOVEDNOSTÍ, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY V RŮZNÝCH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTECH, ZAKLÁDAJÍCÍ PROJEKT AVOGADRO STŘEDNÍ ŠKOLY BIELLA.THE NÁVRH NEUNIKNE ETICKÉMU PŘÍSTUPU TÉMATU SPÍŠE SE DOMNÍVÁ, ŽE PRIMARIO.SVILUPPING VYNIKAJÍCÍ POČÍTAČOVÉ DOVEDNOSTI ZNAMENÁ ZVLÁDNUTÍ JAZYKŮ, KTERÉ MUSÍ MÍT POZITIVNÍ DŮSLEDKY VE VZTAHU MEZI VRSTEVNÍKY A VRSTEVNÍKY. KOMUNIKACE A NAVRHOVÁNÍ NA DÁLKU VHODNĚ ZNAMENÁ VLOŽIT DO DEMOKRATICKÉHO VZTAHU DVA ŽÁKY DVĚ TŘÍDY DVĚ ŠKOLY DVĚ MĚSTA SVĚT. SÍŤ JAKO NÁSTROJ OBECNÉHO BLAHA CHCE BÝT KONKRÉTNÍM OPERAČNÍM NÁSTROJEM POČÍNAJE ŠKOLNÍMI INSTITUCEMI A NÁVRATEM NA ÚZEMÍ VICI (Czech)
0 references
COMPUTERNETVÆRK I DAG UDGØR AUTENTISKE MOTORVEJE AF VIRTUEL FORBINDELSE MELLEM MENNESKER INSTITUTIONER OG FORSKELLIGE TERRITORIES.EDUCARE VORES STUDERENDE TIL EN BEVIDST BRUG AF PÆDAGOGISKE TEKNOLOGIER TIL KOMMUNIKATION INDEN FOR EN UDDANNELSE RAMME, DER HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE VIDEN OG FÆRDIGHEDER OP TIL AT NÅ FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES I FORSKELLIGE DISCIPLINÆRE OMRÅDER, GRUNDPROJEKTET AF AVOGADRO HIGH SCHOOL OF BIELLA.THE FORSLAG IKKE UNDSLIPPE DEN ETISKE TILGANG AF EMNET SNARERE ANSER DET PRIMARIO.SVILUPPING FREMRAGENDE COMPUTER FÆRDIGHEDER BETYDER MASTERING SPROG, DER SKAL HAVE POSITIVE KONSEKVENSER I FORHOLDET MELLEM JÆVNALDRENDE OG JÆVNALDRENDE. KOMMUNIKATION OG UDFORMNING PÅ AFSTAND PÅ PASSENDE VIS BETYDER, AT TO ELEVER I ET DEMOKRATISK FORHOLD TO KLASSER TO SKOLER TO BYER WORLD.THE NETVÆRKET SOM ET INSTRUMENT TIL FÆLLES BEDSTE ØNSKER AT VÆRE ET KONKRET OPERATIONELT INSTRUMENT, DER STARTER FRA SKOLEINSTITUTIONERNE OG FALDER TILBAGE TIL VICI-OMRÅDET (Danish)
0 references
COMPUTERNETZWERKE BILDEN HEUTE AUTHENTISCHE AUTOBAHNEN DER VIRTUELLEN VERBINDUNG ZWISCHEN DEN INSTITUTIONEN DER MENSCHEN UND VERSCHIEDENEN TERRITORIES.EDUCARE UNSERE SCHÜLER ZU EINEM BEWUSSTEN EINSATZ VON BILDUNGSTECHNOLOGIEN DER KOMMUNIKATION INNERHALB EINES TRAININGSRAHMENS, DER DARAUF ABZIELT, WISSEN UND FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, UM FÄHIGKEITEN ZU ERREICHEN, DIE IN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN VERBRACHT WERDEN KÖNNEN, DAS GRÜNDUNGSPROJEKT DER AVOGADRO HIGH SCHOOL VON BIELLA.THE VORSCHLAG ENTGEHT NICHT DEM ETHISCHEN ANSATZ DES THEMAS EHER ALS PRIMARIO.SVILUPPING AUSGEZEICHNETE COMPUTERFÄHIGKEITEN BEDEUTET, SPRACHEN ZU BEHERRSCHEN, DIE POSITIVE AUSWIRKUNGEN IN DER BEZIEHUNG ZWISCHEN KOLLEGEN UND KOLLEGEN HABEN MÜSSEN. KOMMUNIKATION UND GESTALTUNG AUS DER FERNE BEDEUTET, DASS ZWEI SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZWEI KLASSEN ZWEI SCHULEN ZWEI STÄDTE IN EINE DEMOKRATISCHE BEZIEHUNG SETZEN.DAS NETZWERK ALS INSTRUMENT DES GEMEINWOHLS WILL EIN KONKRETES OPERATIONELLES INSTRUMENT SEIN, DAS VON DEN SCHULEINRICHTUNGEN AUSGEHT UND IN DAS VICI-GEBIET ZURÜCKFÄLLT (German)
0 references
ΤΑ ΔΊΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΣΉΜΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΥΘΕΝΤΙΚΟΎΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΌΔΡΟΜΟΥΣ ΕΙΚΟΝΙΚΉΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ.ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΈΣΑ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΧΡΙ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΤΟ ΙΔΡΥΤΙΚΌ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ AVOGADRO ΤΟΥ BIELLA.Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΔΕΝ ΞΕΦΕΎΓΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΗΘΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ ΜΆΛΛΟΝ ΘΕΩΡΕΊ ΌΤΙ PRIMARIO.SVILUPPING ΆΡΙΣΤΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΘΕΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΩΝ. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΑΠΌ ΑΠΌΣΤΑΣΗ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΔΎΟ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΎΟ ΤΆΞΕΙΣ ΔΎΟ ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΎΟ ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΎΟ ΠΌΛΕΙΣ Ο ΚΌΣΜΟΣ.ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΩΣ ΜΈΣΟ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΚΑΛΟΎ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΜΈΣΟ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΈΦΤΕΙ ΠΊΣΩ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ VICI (Greek)
0 references
COMPUTER NETWORKS TODAY CONSTITUTE AUTHENTIC HIGHWAYS OF VIRTUAL CONNECTION BETWEEN PEOPLE INSTITUTIONS AND DIFFERENT TERRITORIES.EDUCARE OUR STUDENTS TO A CONSCIOUS USE OF EDUCATIONAL TECHNOLOGIES OF COMMUNICATION WITHIN A TRAINING FRAMEWORK THAT AIMS TO DEVELOP KNOWLEDGE AND SKILLS UP TO REACH SKILLS THAT CAN BE SPENT IN DIFFERENT DISCIPLINARY AREAS, THE FOUNDING PROJECT OF THE AVOGADRO HIGH SCHOOL OF BIELLA.THE PROPOSAL DOES NOT ESCAPE THE ETHICAL APPROACH OF THE TOPIC RATHER CONSIDERS IT PRIMARIO.SVILUPPING EXCELLENT COMPUTER SKILLS MEANS MASTERING LANGUAGES THAT MUST HAVE POSITIVE REPERCUSSIONS IN THE RELATIONSHIP BETWEEN PEERS AND PEERS. COMMUNICATING AND DESIGNING AT A DISTANCE APPROPRIATELY MEANS PUTTING IN A DEMOCRATIC RELATIONSHIP TWO PUPILS TWO CLASSES TWO SCHOOLS TWO CITIES THE WORLD.THE NETWORK AS AN INSTRUMENT OF THE COMMON GOOD WANTS TO BE A CONCRETE OPERATIONAL INSTRUMENT STARTING FROM THE SCHOOL INSTITUTIONS AND FALLING BACK TO THE VICI TERRITORY (English)
0.0924786654644022
0 references
LAS REDES INFORMÁTICAS CONSTITUYEN HOY EN DÍA AUTÉNTICAS VÍAS DE CONEXIÓN VIRTUAL ENTRE INSTITUCIONES DE PERSONAS Y DIFERENTES TERRITORIOS.EDUCARE A NUESTROS ALUMNOS A UN USO CONSCIENTE DE LAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS DE LA COMUNICACIÓN DENTRO DE UN MARCO FORMATIVO QUE TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES HASTA ALCANZAR HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR EN DIFERENTES ÁREAS DISCIPLINARIAS, EL PROYECTO FUNDACIONAL DE LA ESCUELA SECUNDARIA AVOGADRO DE BIELLA.THE NO ESCAPA DEL ENFOQUE ÉTICO DEL TEMA MÁS BIEN LO CONSIDERA PRIMARIO.SVILUPPING EXCELENTES HABILIDADES INFORMÁTICAS SIGNIFICA DOMINAR IDIOMAS QUE DEBEN TENER REPERCUSIONES POSITIVAS EN LA RELACIÓN ENTRE PARES Y PARES. COMUNICAR Y DISEÑAR A DISTANCIA APROPIADAMENTE SIGNIFICA PONER EN UNA RELACIÓN DEMOCRÁTICA A DOS ALUMNOS DOS CLASES DOS ESCUELAS DOS CIUDADES LA RED MUNDO. LA RED COMO INSTRUMENTO DEL BIEN COMÚN QUIERE SER UN INSTRUMENTO OPERATIVO CONCRETO A PARTIR DE LAS INSTITUCIONES ESCOLARES Y VOLVER AL TERRITORIO DE VICI (Spanish)
0 references
ARVUTIVÕRGUD TÄNA MOODUSTAVAD AUTENTSED KIIRTEED VIRTUAALNE ÜHENDUS INIMESTE INSTITUTSIOONIDE JA ERINEVATE TERRITORIES.EDUCARE MEIE ÕPILASED TEADLIK KASUTAMINE HARIDUSTEHNOLOOGIAID SIDE KOOLITUSRAAMISTIKUS, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA TEADMISI JA OSKUSI KUNI JÕUDA OSKUSI, MIDA SAAB KULUTADA ERINEVATES DISTSIPLINAARVALDKONDADES, ASUTAMISE PROJEKTI AVOGADRO KESKKOOLI BIELLA.THE ETTEPANEK EI PÄÄSE EETILISE LÄHENEMISVIISI TEEMA PIGEM PEAB SEDA PRIMARIO.SVILUPPING SUUREPÄRANE ARVUTIOSKUS TÄHENDAB VALDAMINE KEELTE, MIS PEAVAD OLEMA POSITIIVSED TAGAJÄRJED SUHTED EAKAASLASTE JA EAKAASLASTE VAHEL. SUHTLEMINE JA KUJUNDAMINE DISTANTSILT TÄHENDAB, ET KAHE ÕPILASE KAHE KLASSI KAKS KLASSI KAKS KOOLI KAKS LINNA, MIS ON ÜHISE HEAOLU VAHEND, SOOVIB OLLA KONKREETNE TEGEVUSVAHEND ALATES KOOLIASUTUSTEST JA TAGASI VICI TERRITOORIUMILE. (Estonian)
0 references
TIETOKONEVERKOT TÄNÄÄN MUODOSTAVAT AITOJA VALTATEITÄ VIRTUAALINEN YHTEYS IHMISTEN INSTITUUTIOIDEN JA ERI TERRITORIES.EDUCARE MEIDÄN OPISKELIJAT TIETOISEEN KÄYTTÖÖN KOULUTUSTEKNOLOGIAN VIESTINTÄ SISÄLLÄ KOULUTUSKEHYKSEN, JONKA TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ TIETOJA JA TAITOJA SAAVUTTAA TAITOJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ ERI KURINPIDON ALOILLA, PERUSTAMISHANKE AVOGADRO LUKION BIELLA.THE EHDOTUS EI PAKENE EETTISTÄ LÄHESTYMISTAPAA AIHEEN PIKEMMINKIN PITÄÄ SITÄ PRIMARIO.SVILUPPING ERINOMAINEN ATK-TAIDOT TARKOITTAA HALLINTAA KIELIÄ, JOILLA ON OLTAVA MYÖNTEISIÄ VAIKUTUKSIA SUHDE VERTAISTEN JA VERTAISTEN. VIESTINTÄ JA SUUNNITTELU ETÄNÄ TARKOITTAA ASIANMUKAISESTI DEMOKRAATTISEN SUHTEEN ASETTAMISTA KAKSI OPPILASTA KAKSI LUOKKAA KAKSI KOULUA KAKSI KOULUA KAKSI KAUPUNKIA WORLD.THE VERKKO YHTEISEN EDUN VÄLINEENÄ HALUAA OLLA KONKREETTINEN TOIMINNALLINEN VÄLINE, JOKA ALKAA KOULULAITOKSISTA JA PALAA VICIN ALUEELLE (Finnish)
0 references
LES RÉSEAUX INFORMATIQUES CONSTITUENT AUJOURD’HUI DES AUTOROUTES AUTHENTIQUES DE CONNEXION VIRTUELLE ENTRE LES INSTITUTIONS DE PERSONNES ET LES DIFFÉRENTES TERRITORIES.EDUCARE NOS ÉTUDIANTS À UNE UTILISATION CONSCIENTE DES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES DE LA COMMUNICATION DANS UN CADRE DE FORMATION QUI VISE À DÉVELOPPER DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES POUR ATTEINDRE DES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE DÉPENSÉES DANS DIFFÉRENTS DOMAINES DISCIPLINAIRES, LE PROJET FONDATEUR DE L’ÉCOLE SECONDAIRE AVOGADRO DE BIELLA.THE N’ÉCHAPPE PAS À L’APPROCHE ÉTHIQUE DU SUJET, MAIS CONSIDÈRE QU’IL S’AGIT DE PRIMARIO.SVILUPPING D’EXCELLENTES COMPÉTENCES INFORMATIQUES SIGNIFIE MAÎTRISER DES LANGUES QUI DOIVENT AVOIR DES RÉPERCUSSIONS POSITIVES DANS LA RELATION ENTRE PAIRS ET PAIRS. COMMUNIQUER ET CONCEVOIR À DISTANCE, C’EST METTRE DANS UNE RELATION DÉMOCRATIQUE DEUX ÉLÈVES DEUX CLASSES DEUX ÉCOLES DEUX VILLES LE RÉSEAU WORLD.THE COMME INSTRUMENT DU BIEN COMMUN VEUT ÊTRE UN INSTRUMENT OPÉRATIONNEL CONCRET PARTANT DES INSTITUTIONS SCOLAIRES ET REVENANT SUR LE TERRITOIRE DE VICI. (French)
0 references
LÍONRAÍ RÍOMHAIREACHTA IONANN SA LÁ ATÁ INNIU HIGHWAYS BARÁNTÚLA NASC FÍORÚIL IDIR INSTITIÚIDÍ DAOINE AGUS TERRITORIES.EDUCARE ÉAGSÚLA ÁR GCUID MAC LÉINN A ÚSÁID CHOMHFHIOSACH TEICNEOLAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS NA CUMARSÁIDE LAISTIGH DE CHREAT OILIÚNA A BHFUIL SÉ MAR AIDHM EOLAS AGUS SCILEANNA A BHAINT AMACH IS FÉIDIR A CHAITHEAMH I RÉIMSÍ ARAÍONACHTA ÉAGSÚLA, NACH BHFUIL AN TIONSCADAL BUNAITHEACH NA SCOILE AVOGADRO ARD DE BIELLA.THE TOGRA ÉALÚ AN CUR CHUIGE EITICIÚIL AR AN ÁBHAR IN ÁIT GO MEASANN SÉ PRIMARIO.SVILUPPING SCILEANNA RÍOMHAIREACHTA DEN SCOTH CIALLAÍONN MÁISTREACHT TEANGACHA NACH MÓR GO BHFUIL IARMHAIRTÍ DEARFACHA SA CHAIDREAMH IDIR PIARAÍ AGUS PIARAÍ. IS É ATÁ I GCEIST LE CUMARSÁID A DHÉANAMH AGUS A DHEARADH GO CIANDA NÁ DHÁ SCOIL A CHUR I GCAIDREAMH DAONLATHACH DHÁ SCOIL DHÁ CHATHAIR AN WORLD. (Irish)
0 references
RAČUNALNE MREŽE DANAS PREDSTAVLJAJU AUTENTIČNE AUTOCESTE VIRTUALNE VEZE IZMEĐU LJUDI INSTITUCIJA I RAZLIČITIH TERRITORIES.EDUCARE NAŠI UČENICI SVJESNO KORISTE OBRAZOVNE TEHNOLOGIJE KOMUNIKACIJE U OKVIRU OBUKE KOJA IMA ZA CILJ RAZVITI ZNANJA I VJEŠTINE DO DOSEZANJA VJEŠTINA KOJE SE MOGU PROVESTI U RAZLIČITIM DISCIPLINARNIM PODRUČJIMA, OSNIVAČKI PROJEKT AVOGADRO SREDNJE ŠKOLE BIELLA.THE PRIJEDLOG NE IZBJEGAVA ETIČKI PRISTUP TEME, NEGO GA SMATRA PRIMARIO.SVILUPPING IZVRSNE RAČUNALNE VJEŠTINE ZNAČI SAVLADAVANJE JEZIKA KOJI MORAJU IMATI POZITIVNE POSLJEDICE U ODNOSU IZMEĐU VRŠNJAKA I VRŠNJAKA. KOMUNICIRANJE I OBLIKOVANJE NA DALJINU NA ODGOVARAJUĆI NAČIN ZNAČI STAVLJANJE U DEMOKRATSKI ODNOS DVA UČENIKA DVA RAZREDA DVIJE ŠKOLE U DVA GRADA SVIJET.TREŽA KAO INSTRUMENT OPĆEG DOBRA ŽELI BITI KONKRETAN OPERATIVNI INSTRUMENT POČEVŠI OD ŠKOLSKIH INSTITUCIJA DO POVRATKA NA PODRUČJE VICI. (Croatian)
0 references
A SZÁMÍTÓGÉPES HÁLÓZATOK MA HITELES AUTÓPÁLYÁKAT KÉPEZNEK AZ EMBEREK INTÉZMÉNYEI ÉS A KÜLÖNBÖZŐ TERRITORIES.EDUCARE KÖZÖTT, HOGY HALLGATÓINK TUDATOSAN HASZNÁLJÁK A KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁK TUDATOS HASZNÁLATÁT EGY OLYAN KÉPZÉSI KERETEN BELÜL, AMELY CÉLJA A TUDÁS ÉS A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A KÜLÖNBÖZŐ FEGYELMI TERÜLETEKEN ELKÖLTHETŐ KÉSZSÉGEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN, A BIELLA.THE JAVASLAT NEM KERÜLI EL A TÉMA ETIKAI MEGKÖZELÍTÉSÉT, HANEM PRIMARIO.SVILUPPING KIVÁLÓ SZÁMÍTÓGÉPES KÉSZSÉGEK OLYAN NYELVEK ELSAJÁTÍTÁSÁT JELENTI, AMELYEK POZITÍV KÖVETKEZMÉNYEKKEL KELL BÍRNIUK A TÁRSAIK ÉS TÁRSAIK KÖZÖTTI KAPCSOLATRA. A TÁVOLRÓL TÖRTÉNŐ KOMMUNIKÁCIÓ ÉS TERVEZÉS MEGFELELŐ MÓDON AZT JELENTI, HOGY KÉT TANULÓ KÉT OSZTÁLYT, KÉT ISKOLÁT, KÉT VÁROST A WORLD.THE HÁLÓZAT, MINT A KÖZJÓ ESZKÖZE, KONKRÉT OPERATÍV ESZKÖZ AKAR LENNI AZ ISKOLAI INTÉZMÉNYEKTŐL KEZDVE, ÉS VISSZAESIK VICI TERÜLETÉRE. (Hungarian)
0 references
KOMPIUTERIŲ TINKLAI ŠIANDIEN YRA AUTENTIŠKI GREITKELIAI VIRTUALAUS RYŠIO TARP ŽMONIŲ INSTITUCIJŲ IR SKIRTINGŲ TERRITORIES.EDUCARE MŪSŲ STUDENTAI SĄMONINGAI NAUDOTI ŠVIETIMO TECHNOLOGIJAS KOMUNIKACIJOS PER MOKYMO SISTEMĄ, KURIA SIEKIAMA PLĖTOTI ŽINIAS IR ĮGŪDŽIUS IKI PASIEKTI ĮGŪDŽIŲ, KURIE GALI BŪTI NAUDOJAMI ĮVAIRIOSE DRAUSMINĖSE SRITYSE, STEIGIMO PROJEKTAS AVOGADRO VIDURINĖS MOKYKLOS BIELLA.THE PASIŪLYMAS NEIŠVENGIA ETINIO POŽIŪRIO TEMA, O MANO, KAD TAI PRIMARIO.SVILUPPING PUIKIŲ KOMPIUTERINIŲ ĮGŪDŽIŲ REIŠKIA ĮVALDYTI KALBAS, KURIOS TURI TURĖTI TEIGIAMĄ POVEIKĮ SANTYKIAMS TARP BENDRAAMŽIŲ IR BENDRAAMŽIŲ. KOMUNIKAVIMAS IR PROJEKTAVIMAS PER ATSTUMĄ REIŠKIA, KAD DU MOKSLEIVIAI UŽMEZGA DEMOKRATINIUS SANTYKIUS, DVI KLASĖS DVI MOKYKLOS DVI MOKYKLOS DU MIESTAI PASAULIS.ŠIS TINKLAS, KAIP BENDROJO GĖRIO PRIEMONĖ, NORI BŪTI KONKRETI VEIKLOS PRIEMONĖ, PRADEDANT NUO MOKYKLŲ INSTITUCIJŲ IR GRĮŽTANT Į VICI TERITORIJĄ. (Lithuanian)
0 references
DATORTĪKLI ŠODIEN VEIDO AUTENTISKUS LIELCEĻUS VIRTUĀLO SAVIENOJUMU STARP CILVĒKU IESTĀDĒM UN DAŽĀDIEM TERRITORIES.EDUCARE MŪSU STUDENTIEM APZINĀTI IZMANTOT IZGLĪTĪBAS TEHNOLOĢIJAS KOMUNIKĀCIJAS IETVAROS, KURAS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS UN PRASMES, LAI SASNIEGTU PRASMES, KO VAR IZMANTOT DAŽĀDĀS DISCIPLINĀRĀS JOMĀS, DIBINĀŠANAS PROJEKTS AVOGADRO VIDUSSKOLAS BIELLA.THE PRIEKŠLIKUMS NEIZBĒGT ĒTISKO PIEEJU TĒMAS DRĪZĀK UZSKATA TO PRIMARIO.SVILUPPING IZCILAS DATORPRASMES NOZĪMĒ APGŪT VALODAS, KURĀM JĀBŪT POZITĪVĀM SEKĀM ATTIECĪBĀS STARP VIENAUDŽIEM UN VIENAUDŽIEM. KOMUNICĒŠANA UN PROJEKTĒŠANA NO ATTĀLUMA NOZĪMĒ, KA DIVU SKOLĒNU DIVU KLAŠU DIVU SKOLU DIVU SKOLU DIVAS PILSĒTAS WORLD.THE TĪKLS KĀ KOPĒJA LABUMA INSTRUMENTS VĒLAS BŪT KONKRĒTS OPERATĪVS INSTRUMENTS, SĀKOT NO SKOLAS IESTĀDĒM UN ATGRIEŽOTIES VICI TERITORIJĀ. (Latvian)
0 references
NETWERKS TAL-KOMPJUTER ILLUM JIKKOSTITWIXXU AWTOSTRADI AWTENTIĊI TA ‘KONNESSJONI VIRTWALI BEJN ISTITUZZJONIJIET NIES U TERRITORIES.EDUCARE DIFFERENTI ISTUDENTI TAGĦNA GĦAL UŻU KONXJU TA’ TEKNOLOĠIJI EDUKATTIVI TA ‘KOMUNIKAZZJONI FI ĦDAN QAFAS TA’ TAĦRIĠ LI GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPAW L-GĦARFIEN U L-ĦILIET SA JILĦQU L-ĦILIET LI JISTGĦU JINTEFQU F’OQSMA DIXXIPLINARJI DIFFERENTI, IL-PROĠETT FUNDATURI TAL-ISKOLA GĦOLJA AVOGADRO TAL-PROPOSTA BIELLA.THE MA JAĦARBU L-APPROĊĊ ETIKU TAS-SUĠĠETT PJUTTOST IQIS LI PRIMARIO.SVILUPPING ĦILIET EĊĊELLENTI TAL-KOMPJUTER IFISSER ĦAKMA LINGWI LI GĦANDU JKOLLHOM RIPERKUSSJONIJIET POŻITTIVI FIR-RELAZZJONI BEJN IL-PARI U L-PARI. IL-KOMUNIKAZZJONI U T-TFASSIL MILL-BOGĦOD B’MOD XIERAQ IFISSER LI ŻEWĠ STUDENTI JITQIEGĦDU F’RELAZZJONI DEMOKRATIKA ŻEWĠ KLASSIJIET ŻEWĠ SKEJJEL ŻEWĠT IBLIET ID-WORLD.IN-NETWERK BĦALA STRUMENT TAL-ĠID KOMUNI JRID IKUN STRUMENT OPERATTIV KONKRET LI JIBDA MILL-ISTITUZZJONIJIET TAL-ISKOLA U JAQA’ LURA FIT-TERRITORJU TA’ VICI (Maltese)
0 references
COMPUTERNETWERKEN VANDAAG DE DAG VORMEN AUTHENTIEKE SNELWEGEN VAN VIRTUELE VERBINDING TUSSEN MENSENINSTELLINGEN EN VERSCHILLENDE TERRITORIES.EDUCARE ONZE STUDENTEN AAN EEN BEWUST GEBRUIK VAN EDUCATIEVE TECHNOLOGIEËN VAN COMMUNICATIE BINNEN EEN TRAININGSKADER DAT TOT DOEL HEEFT KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN OM VAARDIGHEDEN TE BEREIKEN DIE KUNNEN WORDEN BESTEED IN VERSCHILLENDE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN, HET OPRICHTINGSPROJECT VAN DE AVOGADRO MIDDELBARE SCHOOL VAN BIELLA.HET VOORSTEL ONTSNAPT NIET AAN DE ETHISCHE BENADERING VAN HET ONDERWERP, MAAR BESCHOUWT HET PRIMARIO.SVILUPPING UITSTEKENDE COMPUTERVAARDIGHEDEN BETEKENT HET BEHEERSEN VAN TALEN DIE POSITIEVE GEVOLGEN MOETEN HEBBEN VOOR DE RELATIE TUSSEN COLLEGA’S EN COLLEGA’S. OP AFSTAND COMMUNICEREN EN OP PASSENDE WIJZE ONTWERPEN BETEKENT EEN DEMOCRATISCHE RELATIE TUSSEN TWEE LEERLINGEN TWEE KLASSEN TWEE SCHOLEN TWEE STEDEN HET WERELD.HET NETWERK ALS INSTRUMENT VAN HET ALGEMEEN WELZIJN WIL EEN CONCREET OPERATIONEEL INSTRUMENT ZIJN VANAF DE SCHOOLINSTELLINGEN EN TERUGVALLEN OP HET GRONDGEBIED VAN VICI. (Dutch)
0 references
As redes informáticas constituem hoje em dia vias de comunicação autênticas e elevadas entre as instituições e os diferentes territórios. Os nossos estudantes têm por objectivo a utilização consciente das tecnologias educativas da comunicação, no âmbito de um quadro de formação que visa desenvolver os conhecimentos e as competências necessárias para atingir competências que possam ser divulgadas em diferentes áreas disciplinares, e o projecto fundador da escola de ensino superior AVOGADRO HIGH de BIELLA. Significa medir as línguas que devem ter repercussões positivas na relação entre pares e pares. COMUNICAÇÃO E CONCEPÇÃO À DISTÂNCIA A REDE COMO INSTRUMENTO DE BOA COMUM QUER SER UM INSTRUMENTO OPERACIONAL CONCRETIZADO A PARTIR DAS INSTITUIÇÕES DE ESCOLAS E A PARTIR DO TERRITÓRIO VICÍTICO (Portuguese)
0 references
REȚELELE DE CALCULATOARE ASTĂZI CONSTITUIE AUTOSTRĂZI AUTENTICE DE CONEXIUNE VIRTUALĂ ÎNTRE INSTITUȚIILE OAMENILOR ȘI DIFERITE TERRITORIES.EDUCARE ELEVII NOȘTRI LA O UTILIZARE CONȘTIENTĂ A TEHNOLOGIILOR EDUCAȚIONALE DE COMUNICARE ÎNTR-UN CADRU DE FORMARE CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI ABILITĂȚILOR PÂNĂ LA AJUNGEREA LA ABILITĂȚI CARE POT FI CHELTUITE ÎN DIFERITE DOMENII DISCIPLINARE, PROIECTUL FONDATOR AL LICEULUI AVOGADRO DIN BIELLA.PROPUNEREA NU SCAPĂ DE ABORDAREA ETICĂ A SUBIECTULUI MAI DEGRABĂ CONSIDERĂ CĂ PRIMARIO.SVILUPPING ABILITĂȚI INFORMATICE EXCELENTE ÎNSEAMNĂ STĂPÂNIREA LIMBILOR CARE TREBUIE SĂ AIBĂ REPERCUSIUNI POZITIVE ÎN RELAȚIA DINTRE COLEGI ȘI COLEGI. COMUNICAREA ȘI PROIECTAREA LA DISTANȚĂ ÎN MOD CORESPUNZĂTOR ÎNSEAMNĂ A PUNE ÎNTR-O RELAȚIE DEMOCRATICĂ DOI ELEVI DOUĂ CLASE DOUĂ ȘCOLI DOUĂ ORAȘE DIN LUME.REȚEAUA CA INSTRUMENT AL BINELUI COMUN DOREȘTE SĂ FIE UN INSTRUMENT OPERAȚIONAL CONCRET, PORNIND DE LA INSTITUȚIILE ȘCOLARE ȘI REVENIND LA TERITORIUL VICI. (Romanian)
0 references
POČÍTAČOVÉ SIETE DNES PREDSTAVUJÚ AUTENTICKÉ DIAĽNICE VIRTUÁLNEHO SPOJENIA MEDZI INŠTITÚCIAMI ĽUDÍ A RÔZNYMI TERRITORIES.EDUCARE NAŠICH ŠTUDENTOV K VEDOMÉMU VYUŽÍVANIU VZDELÁVACÍCH TECHNOLÓGIÍ KOMUNIKÁCIE V RÁMCI ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉHO CIEĽOM JE ROZVÍJAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ V RÔZNYCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTIACH, ZAKLADAJÚCI PROJEKT AVOGADRO STREDNEJ ŠKOLY BIELLA.THE NÁVRH NEUNIKÁ ETICKÉMU PRÍSTUPU K TÉME SKÔR POVAŽUJE TO PRIMARIO.SVILUPPING VYNIKAJÚCE POČÍTAČOVÉ ZRUČNOSTI ZNAMENÁ ZVLÁDNUŤ JAZYKY, KTORÉ MUSIA MAŤ POZITÍVNE DÔSLEDKY VO VZŤAHU MEDZI ROVESNÍKMI A ROVESNÍKMI. KOMUNIKÁCIA A NAVRHOVANIE NA DIAĽKU ZNAMENÁ, ŽE DO DEMOKRATICKÉHO VZŤAHU SA DOSTANÚ DVAJA ŽIACI DVE TRIEDY DVE ŠKOLY DVE MESTÁ WORLD.THE AKO NÁSTROJ SPOLOČNÉHO DOBRA CHCE BYŤ KONKRÉTNYM OPERAČNÝM NÁSTROJOM POČNÚC ŠKOLSKÝMI INŠTITÚCIAMI A NÁVRATOM NA ÚZEMIE VICI. (Slovak)
0 references
RAČUNALNIŠKA OMREŽJA DANES PREDSTAVLJAJO AVTENTIČNE AVTOCESTE VIRTUALNE POVEZAVE MED ČLOVEŠKIMI USTANOVAMI IN RAZLIČNIMI TERRITORIES.EDUCARE NAŠI UČENCI ZAVESTNO UPORABO IZOBRAŽEVALNIH TEHNOLOGIJ KOMUNIKACIJE V OKVIRU USPOSABLJANJA, KI JE NAMENJEN RAZVOJU ZNANJA IN SPRETNOSTI, DA BI DOSEGLI SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI NA RAZLIČNIH DISCIPLINSKIH PODROČJIH, USTANOVNI PROJEKT AVOGADRO SREDNJE ŠOLE BIELLA.THE PREDLOG NE UIDE ETIČNEMU PRISTOPU TEME, AMPAK MENI, DA PRIMARIO.SVILUPPING ODLIČNE RAČUNALNIŠKE SPRETNOSTI POMENI OBVLADOVANJE JEZIKOV, KI MORAJO IMETI POZITIVNE POSLEDICE V ODNOSU MED VRSTNIKI IN VRSTNIKI. KOMUNICIRANJE IN OBLIKOVANJE NA DALJAVO POMENI, DA SE DVA DIJAKA V DEMOKRATIČNEM ODNOSU POSTAVITA V DVE ŠOLI, DVE MESTI, MREŽA WORLD.THE KOT INSTRUMENT SKUPNEGA DOBREGA ŽELI BITI KONKRETEN OPERATIVNI INSTRUMENT, KI SE ZAČNE V ŠOLSKIH USTANOVAH IN SE VRAČA NA OZEMLJE VICIJA. (Slovenian)
0 references
DATORNÄTVERK IDAG UTGÖR AUTENTISKA MOTORVÄGAR AV VIRTUELL ANSLUTNING MELLAN MÄNNISKOR INSTITUTIONER OCH OLIKA TERRITORIES.EDUCARE VÅRA STUDENTER TILL EN MEDVETEN ANVÄNDNING AV PEDAGOGISK TEKNIK FÖR KOMMUNIKATION INOM EN UTBILDNINGSRAM SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER FÖR ATT NÅ FÄRDIGHETER SOM KAN SPENDERAS INOM OLIKA DISCIPLINOMRÅDEN, GRUNDANDE PROJEKTET AVOGADRO GYMNASIET BIELLA.THE FÖRSLAG INTE UNDGÅ DEN ETISKA INSTÄLLNINGEN AV ÄMNET SNARARE ANSER DET PRIMARIO.SVILUPPING UTMÄRKTA DATORKUNSKAPER INNEBÄR ATT BEHÄRSKA SPRÅK SOM MÅSTE HA POSITIVA KONSEKVENSER I FÖRHÅLLANDET MELLAN KAMRATER OCH KAMRATER. ATT KOMMUNICERA OCH UTFORMA PÅ DISTANS PÅ LÄMPLIGT SÄTT INNEBÄR ATT TVÅ ELEVER TVÅ KLASSER TVÅ SKOLOR TVÅ SKOLOR TVÅ STÄDER WORLD.THE NÄTVERKET SOM ETT INSTRUMENT FÖR DET GEMENSAMMA BÄSTA VILL VARA ETT KONKRET OPERATIVT INSTRUMENT FRÅN SKOLINSTITUTIONERNA OCH FALLA TILLBAKA TILL VICI-OMRÅDET. (Swedish)
0 references
BIELLA
0 references
10 April 2023
0 references