LET’S LOVE (Q4824006)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4824006 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S LOVE |
Project Q4824006 in Italy |
Statements
9,250.0 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
28 January 2016
0 references
5 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - GIOACCHINO ROSSINI
0 references
RENDERE LA SCUOLA APERTA AL MONDO FAVORENDO LACCESSO AD INTERNET PER GLI STUDENTI E PER I DOCENTI LA TECNOLOGIA DI RETE A SERVIZIO DI UN PROGETTO ETICO MORALE CIVILE. NELLA SOCIET DELLE ICT INFATTI NECESSARIO CONSENTIRE LA CONNESSIONE DI TUTTI GLI UTENTI E LA DISPONIBILIT E LACCESSO ALLE INFORMAZIONI IN TEMPO REALE LA SCUOLA IN QUALIT DI MEDIUM DEI MEDIA DOVREBBE POTERLI ACCOGLIERE TUTTI E RIMEDIARLI.PER FARE CI NON NECESSARIO SOLAMENTE PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE E PER LA COMUNICAZIONE SCUOLAFAMIGLIA UNA NUOVA SOCIALIT CHE RAFFORZA LA COMUNIT E LA COMUNICAZIONE TRA TUTTI GLI UTENTI E VOLGE A MIGLIORARE LAPPROCCIO COEDUCATIVO.LE TECNOLOGIE DELLA RETE PER LE SCUOLE SONO UN FATTORE ABILITANTE ED AL TEMPO STESSO UN ARGOMENTO DI APPROFONDIMENTO ALLA BASE DI QUALSIASI AZIONE DI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI. SONO EVIDENTEMENTE UN FATTORE ABILITANTE IN QUANTO REQUISITO FUNZIONALE DELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AUSILI DIDATTICI LABORATORI LIM (Italian)
0 references
ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО КЪМ СВЕТА ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ДОСТЪПА ДО ИНТЕРНЕТ ЗА УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ, МРЕЖОВИ ТЕХНОЛОГИИ В УСЛУГА НА ГРАЖДАНСКИ МОРАЛЕН ЕТИЧЕН ПРОЕКТ. В ОБЩЕСТВОТО НА ИКТ ВСЪЩНОСТ Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПОЗВОЛИ СВЪРЗВАНЕТО НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ И НАЛИЧИЕТО И ДОСТЪПЪТ ДО ИНФОРМАЦИЯ В РЕАЛНО ВРЕМЕ, УЧИЛИЩЕТО В МЕДИЙНО СРЕДНО КАЧЕСТВО СЛЕДВА ДА МОЖЕ ДА ГИ ПРИВЕТСТВА ВСИЧКИ И RIMEDIARLI.TO НЕ САМО ТРЯБВА ДА СЪЗДАДЕ ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО И ИНСТРУМЕНТИ ЗА НЕЙНОТО УПРАВЛЕНИЕ И ЗА КОМУНИКАЦИЯ В УЧИЛИЩЕ, НОВА СОЦИАЛНА ПРИНАДЛЕЖНОСТ, КОЯТО УКРЕПВА ОБЩНОСТТА И КОМУНИКАЦИЯТА МЕЖДУ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО APPROACH.NETWORK ТЕХНОЛОГИИ ЗА УЧИЛИЩАТА СА ФАКТОР, КОЙТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ОСНОВАТА НА ВСЯКО ДЕЙСТВИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ. ТЕ ОЧЕВИДНО СА БЛАГОПРИЯТСТВАЩ ФАКТОР КАТО ФУНКЦИОНАЛНО ИЗИСКВАНЕ НА ПОВЕЧЕТО СЕМИНАРИ В ЛИМ, ПРЕПОДАВАЩИ СПИН. (Bulgarian)
0 references
ZPŘÍSTUPNĚNÍ ŠKOLY SVĚTU PODPOROU PŘÍSTUPU K INTERNETU PRO STUDENTY A UČITELE, SÍŤOVÉ TECHNOLOGIE VE SLUŽBÁCH OBČANSKÉHO MORÁLNÍHO ETICKÉHO PROJEKTU. VE SPOLEČNOSTI IKT JE VE SKUTEČNOSTI NEZBYTNÉ UMOŽNIT PŘIPOJENÍ VŠECH UŽIVATELŮ A DOSTUPNOST A PŘÍSTUP K INFORMACÍM V REÁLNÉM ČASE, ŠKOLA V MEDIÁLNÍ KVALITĚ BY MĚLA BÝT SCHOPNA JE VŠECHNY PŘIVÍTAT A RIMEDIARLI.TO NÁS NEJENŽE MUSÍ ZŘÍDIT INTERNETOVOU SÍŤ, ALE TAKÉ NÁSTROJE PRO JEJÍ ŘÍZENÍ A PRO KOMUNIKACI ŠKOLNÍ RODINY NOVOU SPOLEČNOST, KTERÁ POSILUJE KOMUNITU A KOMUNIKACI MEZI VŠEMI UŽIVATELI A USILUJE O ZLEPŠENÍ KOEDUKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ APPROACH.NETWORK PRO ŠKOLY, A ZÁROVEŇ JE TÉMATEM PROHLOUBENÍ ZÁKLADU VEŠKERÝCH OPATŘENÍ KE ZLEPŠENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. JSOU ZJEVNĚ ZÁKLADNÍM FAKTOREM JAKO FUNKČNÍ POŽADAVEK VĚTŠINY LIMSKÝCH WORKSHOPŮ, KTERÉ VYUČUJÍ AIDS. (Czech)
0 references
GØRE SKOLEN ÅBEN FOR VERDEN VED AT FREMME ADGANG TIL INTERNETTET FOR STUDERENDE OG LÆRERE, NETVÆRKSTEKNOLOGI TIL GAVN FOR ET CIVILT MORALSK ETISK PROJEKT. I IKT-SAMFUNDET ER DET FAKTISK NØDVENDIGT AT TILLADE ALLE BRUGERES FORBINDELSE OG ADGANG TIL INFORMATION I REALTID, SKOLEN I MEDIEMEDIEKVALITET BØR KUNNE BYDE DEM ALLE VELKOMMEN, OG RIMEDIARLI.TO HAR IKKE BLOT BEHOV FOR AT OPRETTE ET INTERNETNETVÆRK, MEN OGSÅ VÆRKTØJER TIL DETS FORVALTNING OG SKOLEFAMILIEKOMMUNIKATION EN NY SOCIALITET, DER STYRKER SAMFUNDET OG KOMMUNIKATIONEN MELLEM ALLE BRUGERE OG HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE SAMUNDERVISNINGEN APPROACH.NETWORK-TEKNOLOGIER TIL SKOLER ER EN BEFORDRENDE FAKTOR OG SAMTIDIG ET EMNE FOR AT UDDYBE GRUNDLAGET FOR ENHVER INDSATS FOR AT FORBEDRE DE DIGITALE FÆRDIGHEDER. DE ER KLART EN BEFORDRENDE FAKTOR SOM ET FUNKTIONELT KRAV TIL DE FLESTE LIM WORKSHOPS UNDERVISNING AIDS (Danish)
0 references
DIE SCHULE FÜR DIE WELT ÖFFNEN, INDEM SIE DEN INTERNETZUGANG FÜR SCHÜLER UND LEHRER FÖRDERT, NETWORKING-TECHNOLOGIE IM DIENSTE EINES ZIVILEN MORALISCHEN ETHISCHEN PROJEKTS. IN DER IKT-GESELLSCHAFT IST ES IN DER TAT NOTWENDIG, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER UND DIE VERFÜGBARKEIT UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, DIE SCHULE IN MEDIENQUALITÄT SOLLTE IN DER LAGE SEIN, SIE ALLE ZU BEGRÜSSEN, UND RIMEDIARLI.TO MÜSSEN NICHT NUR EIN INTERNET-NETZWERK EINRICHTEN, SONDERN AUCH WERKZEUGE FÜR SEIN MANAGEMENT UND FÜR DIE KOMMUNIKATION MIT DER SCHULE EINE NEUE SOZIALITÄT, DIE DIE GEMEINSCHAFT UND DIE KOMMUNIKATION ZWISCHEN ALLEN NUTZERN STÄRKT UND ZIELT AUF DIE VERBESSERUNG DER KOEDUKATION APPROACH.NETWORK-TECHNOLOGIEN FÜR SCHULEN SIND EIN WICHTIGER FAKTOR UND GLEICHZEITIG EIN THEMA DER VERTIEFUNG DER GRUNDLAGE FÜR ALLE MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN. SIE SIND EINDEUTIG EIN WICHTIGER FAKTOR ALS FUNKTIONALE VORAUSSETZUNG FÜR DIE MEISTEN LIM-WORKSHOPS, DIE AIDS UNTERRICHTEN (German)
0 references
ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΕΝΌΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΗΘΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ. ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΩΝ ΤΠΕ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΠΙΤΡΑΠΕΊ Η ΣΎΝΔΕΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΚΑΙ Η ΔΙΑΘΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΚΑΙ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕΣΑΊΑΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΔΕΧΘΕΊ ΌΛΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ RIMEDIARLI.TO ΔΕΝ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΉ ΤΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ, ΜΙΑ ΝΈΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ APPROACH.NETWORK ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΈΝΑ ΘΈΜΑ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΒΆΣΗΣ ΚΆΘΕ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΕΊΝΑΙ ΣΑΦΏΣ ΈΝΑΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΑΠΑΊΤΗΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ LIM ΠΟΥ ΔΙΔΆΣΚΟΥΝ ΤΟ AIDS (Greek)
0 references
MAKING THE SCHOOL OPEN TO THE WORLD BY PROMOTING INTERNET ACCESS FOR STUDENTS AND TEACHERS, NETWORKING TECHNOLOGY AT THE SERVICE OF A CIVIL MORAL ETHICAL PROJECT. IN THE ICT SOCIETY, IN FACT, IT IS NECESSARY TO ALLOW THE CONNECTION OF ALL USERS AND THE AVAILABILITY AND ACCESS TO INFORMATION IN REAL TIME, THE SCHOOL IN MEDIA MEDIUM QUALITY SHOULD BE ABLE TO WELCOME THEM ALL AND RIMEDIARLI.TO DO US NOT ONLY NEED TO SET UP AN INTERNET NETWORK BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT AND FOR SCHOOLFAMILY COMMUNICATION A NEW SOCIALITY THAT STRENGTHENS THE COMMUNITY AND COMMUNICATION BETWEEN ALL USERS AND AIMS TO IMPROVE THE COEDUCATION APPROACH.NETWORK TECHNOLOGIES FOR SCHOOLS ARE AN ENABLING FACTOR AND AT THE SAME TIME A TOPIC OF DEEPENING THE BASIS OF ANY ACTION TO IMPROVE DIGITAL SKILLS. THEY ARE CLEARLY AN ENABLING FACTOR AS A FUNCTIONAL REQUIREMENT OF MOST LIM WORKSHOPS TEACHING AIDS (English)
0.1111000329418187
0 references
HACER QUE LA ESCUELA SE ABRA AL MUNDO MEDIANTE LA PROMOCIÓN DEL ACCESO A INTERNET PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES, LA TECNOLOGÍA DE REDES AL SERVICIO DE UN PROYECTO ÉTICO MORAL CIVIL. EN LA SOCIEDAD DE LAS TIC, DE HECHO, ES NECESARIO PERMITIR LA CONEXIÓN DE TODOS LOS USUARIOS Y LA DISPONIBILIDAD Y ACCESO A LA INFORMACIÓN EN TIEMPO REAL, LA ESCUELA EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE CALIDAD DEBE SER CAPAZ DE ACOGERLOS A TODOS Y RIMEDIARLI.TO NO SOLO NECESITA ESTABLECER UNA RED DE INTERNET SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS PARA SU GESTIÓN Y PARA LA COMUNICACIÓN FAMILIAR ESCOLAR UNA NUEVA SOCIALIDAD QUE FORTALEZCA LA COMUNIDAD Y LA COMUNICACIÓN ENTRE TODOS LOS USUARIOS Y TENGA COMO OBJETIVO MEJORAR LA COEDUCACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS APPROACH.NETWORK PARA LAS ESCUELAS SON UN FACTOR FACILITADOR Y AL MISMO TIEMPO UN TEMA DE PROFUNDIZACIÓN DE LAS BASES DE CUALQUIER ACCIÓN PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DIGITALES. SON CLARAMENTE UN FACTOR FACILITADOR COMO REQUISITO FUNCIONAL DE LA MAYORÍA DE LOS TALLERES DE LIM QUE ENSEÑAN SIDA. (Spanish)
0 references
KOOLI AVAMINE MAAILMALE, EDENDADES ÕPILASTELE JA ÕPETAJATELE INTERNETIÜHENDUST, VÕRGUTEHNOLOOGIAT TSIVIILMORAALSE EETILISE PROJEKTI TEENISTUSES. IKT-ÜHISKONNAS ON TEGELIKULT VAJA VÕIMALDADA KÕIGI KASUTAJATE ÜHENDAMIST NING TEABE KÄTTESAADAVUST JA KÄTTESAADAVUST REAALAJAS, MEEDIA KESKMISE KVALITEEDIGA KOOL PEAKS NEID KÕIKI VASTU VÕTMA JA RIMEDIARLI.TO EI PEA MITTE AINULT LOOMA INTERNETI-VÕRKU, VAID KA VAHENDEID SELLE HALDAMISEKS JA KOOLIPERE SUHTLEMISEKS UUE ÜHISKONNAGA, MIS TUGEVDAB KOGUKONDA JA SUHTLUST KÕIGI KASUTAJATE VAHEL NING MILLE EESMÄRK ON PARANDADA KOOLIDE JAOKS MÕELDUD APPROACH.NETWORK TEHNOLOOGIAID, MIS VÕIMALDAVAD JA SAMAL AJAL SÜVENDAVAD DIGIOSKUSTE PARANDAMISEKS VÕETAVATE MEETMETE ALUST. NAD ON SELGELT VÕIMALDAV TEGUR KUI FUNKTSIONAALNE NÕUE ENAMIK LIM TÖÖTOAD ÕPETAVAD AIDS (Estonian)
0 references
TEHDÄÄN KOULU AVOIMEKSI MAAILMALLE EDISTÄMÄLLÄ OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN INTERNET-YHTEYTTÄ, VERKOSTOITUMISTEKNOLOGIAA SIVIILI-MORAALISEN EETTISEN HANKKEEN PALVELUKSESSA. TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAYHTEISKUNNASSA ON ITSE ASIASSA TARPEEN MAHDOLLISTAA KAIKKIEN KÄYTTÄJIEN YHTEYDET JA TIEDON SAATAVUUS JA SAATAVUUS REAALIAJASSA, MEDIAMEDIAN LAADUN KOULUN OLISI VOITAVA TOIVOTTAA HEIDÄT KAIKKI TERVETULLEIKSI, JA RIMEDIARLI.TO:N EI TARVITSE VAIN PERUSTAA INTERNET-VERKKOA, VAAN MYÖS VÄLINEITÄ SEN HALLINNOINTIA JA KOULUPERHEVIESTINTÄÄ VARTEN, UUSI YHTEISKUNTA, JOKA VAHVISTAA YHTEISÖÄ JA KAIKKIEN KÄYTTÄJIEN VÄLISTÄ VIESTINTÄÄ JA JONKA TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUJEN YHTEISOPETUSTA.NETWORK-TEKNOLOGIA ON MAHDOLLISTAVA TEKIJÄ JA SAMALLA SYVENTÄÄ KAIKKIEN DIGITAALISTEN TAITOJEN PARANTAMISEEN TÄHTÄÄVIEN TOIMIEN PERUSTAA. NE OVAT SELVÄSTI MAHDOLLISTAVA TEKIJÄ USEIMPIEN LIM-TYÖPAJOJEN TOIMINNALLISENA VAATIMUKSENA AIDSIN OPETTAMISESSA. (Finnish)
0 references
RENDRE L’ÉCOLE OUVERTE SUR LE MONDE EN FAVORISANT L’ACCÈS À INTERNET POUR LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS, EN METTANT EN RÉSEAU LA TECHNOLOGIE AU SERVICE D’UN PROJET ÉTHIQUE MORAL CIVIL. DANS LA SOCIÉTÉ DES TIC, EN EFFET, IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS ET LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION EN TEMPS RÉEL, L’ÉCOLE DE QUALITÉ MOYENNE DES MÉDIAS DEVRAIT ÊTRE EN MESURE DE LES ACCUEILLIR TOUS ET RIMEDIARLI.TO N’A PAS SEULEMENT BESOIN DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION ET POUR LA COMMUNICATION FAMILIALE SCOLAIRE UNE NOUVELLE SOCIALITÉ QUI RENFORCE LA COMMUNAUTÉ ET LA COMMUNICATION ENTRE TOUS LES UTILISATEURS ET VISE À AMÉLIORER LA COÉDUCATION APPROACH.NETWORK TECHNOLOGIES POUR LES ÉCOLES SONT UN FACTEUR HABILITANT ET EN MÊME TEMPS UN SUJET D’APPROFONDISSEMENT DES BASES DE TOUTE ACTION POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES. ILS SONT CLAIREMENT UN FACTEUR HABILITANT EN TANT QU’EXIGENCE FONCTIONNELLE DE LA PLUPART DES ATELIERS LIM QUI ENSEIGNENT LE SIDA. (French)
0 references
AN SCOIL A DHÉANAMH OSCAILTE DON DOMHAN TRÍ ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON A CHUR CHUN CINN DO MHIC LÉINN AGUS DO MHÚINTEOIRÍ, TEICNEOLAÍOCHT LÍONRAITHE AG FREASTAL AR THIONSCADAL EITICIÚIL MORÁLTA SIBHIALTA. SA TSOCHAÍ TFC, GO DEIMHIN, IS GÁ CEANGAL NA N-ÚSÁIDEOIRÍ GO LÉIR AGUS INFHAIGHTEACHT AGUS ROCHTAIN AR FHAISNÉIS I BHFÍOR-AM A CHEADÚ, BA CHEART GO MBEADH AN SCOIL I GCÁILÍOCHT MHEÁN NA MEÁN IN ANN FÁILTE A CHUR ROMPU GO LÉIR AGUS RIMEDIARLI.TO NACH GÁ ACH LÍONRA IDIRLÍN A CHUR AR BUN ACH FREISIN UIRLISÍ LE HAGHAIDH A BHAINISTITHE AGUS LE HAGHAIDH CUMARSÁID SCHOOLFAMILY SOCIALITY NUA A NEARTAÍONN AN POBAL AGUS AN CHUMARSÁID IDIR NA HÚSÁIDEOIRÍ GO LÉIR AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AGAINN FEABHAS A CHUR AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ APPROACH.NETWORK COEDUCATION DO SCOILEANNA MAR FHACHTÓIR CUMASÚCHÁIN AGUS AG AN AM CÉANNA ÁBHAR CHUN BONN AON GHNÍOMHAÍOCHTA A DHOIMHNIÚ CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHEABHSÚ. IS LÉIR GUR FACHTÓIR CUMASAITHE IAD MAR RIACHTANAS FEIDHMIÚIL DEN CHUID IS MÓ DE CHEARDLANNA LIM AG MÚINEADH SEIF (Irish)
0 references
OTVARANJE ŠKOLE PREMA SVIJETU PROMICANJEM PRISTUPA INTERNETU ZA UČENIKE I NASTAVNIKE, UMREŽAVANJEM TEHNOLOGIJE U SLUŽBI GRAĐANSKOG MORALNOG ETIČKOG PROJEKTA. U INFORMACIJSKOM I KOMUNIKACIJSKOM DRUŠTVU, NAIME, POTREBNO JE OMOGUĆITI POVEZIVANJE SVIH KORISNIKA TE DOSTUPNOST I PRISTUP INFORMACIJAMA U STVARNOM VREMENU, ŠKOLA U MEDIJSKOJ MEDIJSKOJ KVALITETI TREBALA BI IH MOĆI POZDRAVITI, A RIMEDIARLI.TO NAM NE SAMO DA TREBA USPOSTAVITI INTERNETSKU MREŽU, VEĆ I ALATE ZA NJEZINO UPRAVLJANJE I ZA ŠKOLSKU OBITELJSKU KOMUNIKACIJU NOVU DRUŠTVENOST KOJA JAČA ZAJEDNICU I KOMUNIKACIJU MEĐU SVIM KORISNICIMA I IMA ZA CILJ POBOLJŠANJE SURADNJE APPROACH.NETWORK TEHNOLOGIJE ZA ŠKOLE SU POTICAJNI ČIMBENIK I ISTOVREMENO TEMA PRODUBLJIVANJA TEMELJA BILO KOJE AKCIJE ZA POBOLJŠANJE DIGITALNIH VJEŠTINA. ONI SU OČITO POTICAJNI FAKTOR KAO FUNKCIONALAN ZAHTJEV VEĆINE LIM RADIONICA PODUČAVANJA AIDS-A (Croatian)
0 references
AZ ISKOLA MEGNYITÁSA A VILÁG SZÁMÁRA AZÁLTAL, HOGY ELŐMOZDÍTJA A DIÁKOK ÉS TANÁROK INTERNET-HOZZÁFÉRÉSÉT, HÁLÓZATÉPÍTÉSI TECHNOLÓGIÁT EGY POLGÁRI ERKÖLCSI ETIKAI PROJEKT SZOLGÁLATÁBAN. AZ IKT-TÁRSADALOMBAN VALÓJÁBAN LEHETŐVÉ KELL TENNI AZ ÖSSZES FELHASZNÁLÓ ÖSSZEKAPCSOLÁSÁT, VALAMINT AZ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ VALÓS IDEJŰ HOZZÁFÉRÉST, AZ ISKOLA MÉDIAKÖZEPES MINŐSÉGBEN KÉPESNEK KELL LENNIE ARRA, HOGY ÜDVÖZÖLJE ŐKET, ÉS A RIMEDIARLI.TO NEM CSAK EGY INTERNETES HÁLÓZATOT KELL LÉTREHOZNIA, HANEM AZ IRÁNYÍTÁSÁHOZ ÉS AZ ISKOLAI KOMMUNIKÁCIÓHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKET IS EGY OLYAN ÚJ TÁRSADALMISÁGOT KELL KIALAKÍTANIA, AMELY ERŐSÍTI A KÖZÖSSÉGET ÉS A KOMMUNIKÁCIÓT AZ ÖSSZES FELHASZNÁLÓ KÖZÖTT, ÉS CÉLJA AZ APPROACH.NETWORK TECHNOLÓGIÁK AZ ISKOLÁK SZÁMÁRA LEHETŐVÉ TESZIK, ÉS UGYANAKKOR A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ INTÉZKEDÉSEK ALAPJAI ELMÉLYÍTÉSÉNEK TÉMÁJA. EZEK EGYÉRTELMŰEN TÁMOGATÓ TÉNYEZŐ, MINT FUNKCIONÁLIS KÖVETELMÉNY A LEGTÖBB LIM WORKSHOPOK TANÍTÁSA AIDS (Hungarian)
0 references
PADARYTI MOKYKLĄ ATVIRĄ PASAULIUI, SKATINANT PRIEIGĄ PRIE INTERNETO STUDENTAMS IR MOKYTOJAMS, TINKLŲ TECHNOLOGIJAS, TARNAUJANČIAS PILIETINIO MORALĖS ETIKOS PROJEKTUI. IRT VISUOMENĖJE IŠ TIESŲ BŪTINA SUDARYTI SĄLYGAS VISIEMS NAUDOTOJAMS PRISIJUNGTI PRIE INFORMACIJOS IR JĄ GAUTI REALIUOJU LAIKU, ŽINIASKLAIDOS VIDUTINĖS KOKYBĖS MOKYKLA TURĖTŲ TURĖTI GALIMYBĘ JUOS VISUS PASVEIKINTI, O RIMEDIARLI.TO MUMS REIKIA NE TIK SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, BET IR JO VALDYMO PRIEMONES BEI MOKYKLŲ ŠEIMOS BENDRAVIMĄ – NAUJĄ VISUOMENĘ, KURI STIPRINTŲ BENDRUOMENĘ IR VISŲ NAUDOTOJŲ BENDRAVIMĄ IR KURIA BŪTŲ SIEKIAMA PAGERINTI MOKYKLŲ KOEDUCATION APPROACH.NETWORK TECHNOLOGIJAS YRA ĮGALINANTIS VEIKSNYS IR KARTU GILINAMAS BET KOKIŲ SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ GERINIMO VEIKSMŲ PAGRINDAS. JIE AIŠKIAI YRA ĮGALINANTIS VEIKSNYS, KAIP FUNKCINIS REIKALAVIMAS DAUGUMOJE LIM SEMINARŲ, MOKANČIŲ AIDS (Lithuanian)
0 references
PADARĪT SKOLU ATVĒRTU PASAULEI, VEICINOT PIEKĻUVI INTERNETAM STUDENTIEM UN SKOLOTĀJIEM, TĪKLU TEHNOLOĢIJAS, KAS KALPO CIVILO MORĀLO ĒTISKO PROJEKTU ĪSTENOŠANAI. IKT SABIEDRĪBĀ FAKTISKI IR JĀNODROŠINA VISU LIETOTĀJU PIESLĒGŠANA UN INFORMĀCIJAS PIEEJAMĪBA UN PIEKĻUVE TAI REĀLLAIKĀ, PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU VIDĒJAS KVALITĀTES SKOLAI VAJADZĒTU BŪT IESPĒJAI VIŅUS VISUS UZŅEMT, UN RIMEDIARLI.TO MUMS NE TIKAI JĀIZVEIDO INTERNETA TĪKLS, BET ARĪ INSTRUMENTI TĀ PĀRVALDĪBAI UN SAZIŅAI SKOLĀS, JAUNA SOCIALITĀTE, KAS STIPRINA KOPIENU UN SAZIŅU STARP VISIEM LIETOTĀJIEM UN KURAS MĒRĶIS IR UZLABOT IZGLĪTĪBAS APPROACH.NETWORK TEHNOLOĢIJAS SKOLĀM IR VEICINOŠS FAKTORS UN TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ JAUTĀJUMS PAR TO, KĀ PADZIĻINĀT JEBKURAS DARBĪBAS PAMATU DIGITĀLO PRASMJU UZLABOŠANAI. TIE NEPĀRPROTAMI IR VEICINOŠS FAKTORS KĀ FUNKCIONĀLA PRASĪBA LIELĀKAJAI DAĻAI LIM DARBNĪCU, KURĀS MĀCA AIDS (Latvian)
0 references
LI L-ISKOLA SSIR MIFTUĦA GĦAD-DINJA BILLI JIĠI PROMOSS L-AĊĊESS GĦALL-INTERNET GĦALL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA, IT-TEKNOLOĠIJA TAN-NETWERKING GĦAS-SERVIZZ TA’ PROĠETT ETIKU MORALI ĊIVILI. FIS-SOĊJETÀ TAL-ICT, FIL-FATT, HUWA MEĦTIEĠ LI TKUN PERMESSA L-KONNESSJONI TAL-UTENTI KOLLHA U D-DISPONIBBILTÀ U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI F’ĦIN REALI, L-ISKOLA FIL-MIDJA TA’ KWALITÀ MEDJA GĦANDHA TKUN TISTA’ TILQAGĦHOM KOLLHA U RIMEDIARLI.TO MHUX BISS JEĦTIEĠ LI NISTABBILIXXU NETWERK TAL-INTERNET IŻDA WKOLL GĦODOD GĦALL-ĠESTJONI TAGĦHA U GĦALL-KOMUNIKAZZJONI TAL-FAMILJA TAL-ISKOLA, SOĊJALITÀ ĠDIDA LI SSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ U L-KOMUNIKAZZJONI BEJN L-UTENTI KOLLHA U GĦANDHA L-GĦAN LI TTEJJEB IL-KOEDUKAZZJONI APPROACH.NETWORK TEKNOLOĠIJI GĦALL-ISKEJJEL HUMA FATTUR ABILITANTI U FL-ISTESS ĦIN SUĠĠETT TA’ APPROFONDIMENT TAL-BAŻI TA’ KWALUNKWE AZZJONI BIEX JITTEJBU L-ĦILIET DIĠITALI. HUWA ĊAR LI DAWN HUMA FATTUR ABILITANTI BĦALA REKWIŻIT FUNZJONALI TAL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-WORKSHOPS TA’ LIM LI JGĦALLMU L-AIDS (Maltese)
0 references
DE SCHOOL OPENSTELLEN VOOR DE WERELD DOOR DE TOEGANG TOT INTERNET VOOR STUDENTEN EN LEERKRACHTEN TE BEVORDEREN, TECHNOLOGIE TE NETWERKEN TEN DIENSTE VAN EEN CIVIEL MOREEL ETHISCH PROJECT. IN DE ICT-MAATSCHAPPIJ IS HET IN FEITE NOODZAKELIJK OM DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID EN TOEGANG TOT INFORMATIE IN REALTIME MOGELIJK TE MAKEN, DE SCHOOL IN MEDIAMEDIUMKWALITEIT MOET HEN ALLEMAAL KUNNEN VERWELKOMEN EN RIMEDIARLI.TO MOETEN NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN VOOR DE COMMUNICATIE MET SCHOOLGEZINNEN EEN NIEUWE SOCIALITEIT DIE DE GEMEENSCHAP EN DE COMMUNICATIE TUSSEN ALLE GEBRUIKERS VERSTERKT EN GERICHT IS OP HET VERBETEREN VAN DE CO-EDUCATIE APPROACH.NETWORK-TECHNOLOGIEËN VOOR SCHOLEN ZIJN EEN FACILITERENDE FACTOR EN TEGELIJKERTIJD EEN ONDERWERP VAN VERDIEPING VAN DE BASIS VAN ELKE ACTIE TER VERBETERING VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN. ZE ZIJN DUIDELIJK EEN FACILITERENDE FACTOR ALS FUNCTIONELE VEREISTE VOOR DE MEESTE LIM WORKSHOPS DIE AIDS ONDERWIJZEN (Dutch)
0 references
Abrir a escola ao mundo através da promoção do acesso à Internet para estudantes e professores, da criação de redes tecnológicas ao serviço de um projecto ético-moral civil. Na realidade, na sociedade das TIC, é necessário permitir a ligação de todos os utilizadores e a disponibilidade e o acesso à informação em tempo real, a escola de média qualidade deve poder acolhê-los a todos e, para isso, não é apenas necessário criar uma rede internet, mas também ferramentas para a sua gestão e para a comunicação escolar, uma nova sociedade que reforce a comunidade e a comunicação entre todos os utilizadores e meios para melhorar a abordagem da cooperação. SÃO CLARAMENTE UM FATOR HABILITANTE COMO REQUISITO FUNCIONAL DA MAIORIA DE OBJECTIVOS DE TRABALHO LIM QUE ENSINAM A AJUDA (Portuguese)
0 references
DESCHIDEREA ȘCOLII CĂTRE LUME PRIN PROMOVAREA ACCESULUI LA INTERNET PENTRU ELEVI ȘI PROFESORI, PRIN CREAREA DE REȚELE TEHNOLOGICE ÎN SERVICIUL UNUI PROIECT ETIC MORAL CIVIL. ÎN SOCIETATEA TIC, DE FAPT, ESTE NECESAR SĂ SE PERMITĂ CONECTAREA TUTUROR UTILIZATORILOR ȘI DISPONIBILITATEA ȘI ACCESUL LA INFORMAȚII ÎN TIMP REAL, ȘCOALA ÎN MASS-MEDIA DE CALITATE MEDIE AR TREBUI SĂ FIE ÎN MĂSURĂ SĂ LE UREZE BUN VENIT TUTUROR ȘI RIMEDIARLI.TO NU TREBUIE DOAR SĂ ÎNFIINȚEZE O REȚEA DE INTERNET, CI ȘI INSTRUMENTE PENTRU GESTIONAREA ACESTEIA ȘI PENTRU COMUNICAREA ÎN CADRUL FAMILIEI ȘCOLARE, O NOUĂ SOCIALIZARE CARE CONSOLIDEAZĂ COMUNITATEA ȘI COMUNICAREA ÎNTRE TOȚI UTILIZATORII ȘI URMĂREȘTE ÎMBUNĂTĂȚIREA TEHNOLOGIILOR DE COEDUCARE APPROACH.NETWORK PENTRU ȘCOLI SUNT UN FACTOR FAVORIZANT ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, UN SUBIECT DE APROFUNDARE A BAZEI ORICĂREI ACȚIUNI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR DIGITALE. ACESTEA SUNT ÎN MOD CLAR UN FACTOR FAVORIZANT CA O CERINȚĂ FUNCȚIONALĂ A MAJORITĂȚII ATELIERELOR DE PREDARE A SIDA (Romanian)
0 references
SPRÍSTUPNENIE ŠKOLY SVETU PODPOROU PRÍSTUPU NA INTERNET PRE ŠTUDENTOV A UČITEĽOV, SIEŤOVOU TECHNOLÓGIOU V SLUŽBÁCH OBČIANSKEHO MORÁLNEHO ETICKÉHO PROJEKTU. V SPOLOČNOSTI IKT JE V SKUTOČNOSTI POTREBNÉ UMOŽNIŤ PRIPOJENIE VŠETKÝCH POUŽÍVATEĽOV A DOSTUPNOSŤ A PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM V REÁLNOM ČASE, ŠKOLA V MEDIÁLNEJ KVALITE BY MALA BYŤ SCHOPNÁ PRIVÍTAŤ ICH VŠETKÝCH A RIMEDIARLI.TO JE NIELEN POTREBNÉ VYTVORIŤ INTERNETOVÚ SIEŤ, ALE AJ NÁSTROJE NA JEJ RIADENIE A PRE ŠKOLSKÚ KOMUNIKÁCIU NOVÚ SPOLOČNOSŤ, KTORÁ POSILŇUJE KOMUNITU A KOMUNIKÁCIU MEDZI VŠETKÝMI POUŽÍVATEĽMI A ZAMERIAVA SA NA ZLEPŠENIE KOEDUKÁCIE APPROACH.NETWORK PRE ŠKOLY SÚ PODPORNÝM FAKTOROM A ZÁROVEŇ TÉMOU PREHĹBENIA ZÁKLADU AKEJKOĽVEK ČINNOSTI NA ZLEPŠENIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. SÚ JEDNOZNAČNE PODPORNÝM FAKTOROM AKO FUNKČNÁ POŽIADAVKA VÄČŠINY LIM WORKSHOPOV, KTORÉ VYUČUJÚ AIDS. (Slovak)
0 references
OMOGOČANJE ODPRTOSTI ŠOLE SVETU S SPODBUJANJEM DOSTOPA DO INTERNETA ZA UČENCE IN UČITELJE, MREŽENJE TEHNOLOGIJE V SLUŽBI CIVILNEGA MORALNEGA ETIČNEGA PROJEKTA. V DRUŽBI IKT JE TREBA OMOGOČITI POVEZOVANJE VSEH UPORABNIKOV TER RAZPOLOŽLJIVOST IN DOSTOP DO INFORMACIJ V REALNEM ČASU, ŠOLA V KAKOVOSTI MEDIJEV BI MORALA IMETI MOŽNOST, DA JIH SPREJME, IN RIMEDIARLI.TO NAM NE LE, DA VZPOSTAVIMO INTERNETNO OMREŽJE, TEMVEČ TUDI ORODJA ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO V ŠOLSKI DRUŽINI, KI KREPI SKUPNOST IN KOMUNIKACIJO MED VSEMI UPORABNIKI TER SI PRIZADEVA ZA IZBOLJŠANJE KOEDUCACIJE APPROACH.NETWORK TEHNOLOGIJE ZA ŠOLE SO DEJAVNIK, KI OMOGOČA IN HKRATI POGLABLJA TEMELJE ZA VSE UKREPE ZA IZBOLJŠANJE DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI. SO OČITNO OMOGOČITVENI DEJAVNIK KOT FUNKCIONALNA ZAHTEVA VEČINE LIMSKIH DELAVNIC, KI POUČUJEJO AIDS. (Slovenian)
0 references
ATT GÖRA SKOLAN ÖPPEN FÖR VÄRLDEN GENOM ATT FRÄMJA TILLGÅNG TILL INTERNET FÖR STUDENTER OCH LÄRARE, NÄTVERKSTEKNIK TILL FÖRMÅN FÖR ETT CIVILT MORALISKT ETISKT PROJEKT. I IKT-SAMHÄLLET ÄR DET I SJÄLVA VERKET NÖDVÄNDIGT ATT MÖJLIGGÖRA ANSLUTNING AV ALLA ANVÄNDARE OCH TILLGÅNG TILL OCH TILLGÅNG TILL INFORMATION I REALTID, SKOLAN I MEDIEKVALITET BÖR KUNNA VÄLKOMNA DEM ALLA OCH RIMEDIARLI.TO BEHÖVER INTE BARA INRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK UTAN OCKSÅ VERKTYG FÖR DESS FÖRVALTNING OCH FÖR SKOLFAMILJSKOMMUNIKATION EN NY SOCIALITET SOM STÄRKER SAMHÄLLET OCH KOMMUNIKATIONEN MELLAN ALLA ANVÄNDARE OCH SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA COEDUCATIONEN APPROACH.NETWORK-TEKNIK FÖR SKOLOR ÄR EN MÖJLIGGÖRANDE FAKTOR OCH SAMTIDIGT ETT ÄMNE FÖR ATT FÖRDJUPA GRUNDEN FÖR ALLA ÅTGÄRDER FÖR ATT FÖRBÄTTRA DEN DIGITALA KOMPETENSEN. DE ÄR HELT KLART EN MÖJLIGGÖRANDE FAKTOR SOM ETT FUNKTIONELLT KRAV I DE FLESTA LIM WORKSHOPS SOM UNDERVISAR AIDS. (Swedish)
0 references
SAN MARCELLO
0 references
10 April 2023
0 references