INNOVATION FOR LEARNING REALISATION LANWLAN PON2015 NETWORK (Q4823031)

IL PROGETTO INTENDE REALIZZARE INTERVENTI STRUTTURALI DI INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ATTI A GARANTIRE LEFFICACIA DELLAZIONE EDUCATIVA E DI CONSEGUENZA IL SUCCESSO FORMATIVO. LA PROPOSTA DI INTERVENTO DEL PROGETTO INNOVATION FOR LEARNIG SI FOCALIZZA SUL CONVINCIMENTO CHE IL NOSTRO ISTITUTO POSSA E DEBBA PROPORSI COME CENTRO FORMATIVO E DI AGGREGAZIONE STIMOLANTE PER GLI ALLIEVI CHE LO FREQUENTANO E COME RIFERIMENTO CULTURALE DELLINTERA COMUNIT DI CUI FA PARTE. LOFFERTA FORMATIVA FINALIZZATA ALLA COSTRUZIONE DI UN SISTEMA EDUCATIVO ORIENTATO AI NUOVI LINGUAGGI E AI PROCESSI DI APPRENDIMENTO DEGLI STUDENTI DEVE ESSERE ADEGUATAMENTE SUPPORTATA DA STRUTTURE IDONEE SIA PER LE ATTIVIT CURRICULARI PREVISTE DAL POF CHE PER LE ATTIVIT PECULIARI RICHIESTE DAI VARI SETTORI NEI QUALI SI ARTICOLA IL NOSTRO ISTITUTO E CARATTERIZZANTI I VARI PERCORSI FORMATIVI. ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI UN SISTEMA INFORMATICO STABILE E FUNZIONALE DI UNA INFRASTRUTTURA (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСЪЩЕСТВИ СТРУКТУРНИ ИНТЕРВЕНЦИИ НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ЕФЕКТИВНОСТТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ И СЛЕДОВАТЕЛНО УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ИНТЕРВЕНЦИЯ НА ИНОВАЦИИТЕ ЗА ПРОЕКТА СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ НАШИЯТ ИНСТИТУТ МОЖЕ И ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ КАТО ЦЕНТЪР ЗА ОБУЧЕНИЕ И СТИМУЛИРАНЕ НА АГРЕГАЦИЯТА ЗА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ГО ПОСЕЩАВАТ И КАТО КУЛТУРНА РЕФЕРЕНЦИЯ НА ЦЯЛАТА ОБЩНОСТ, КЪМ КОЯТО ПРИНАДЛЕЖИ. ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА, НАСОЧЕНА КЪМ ИЗГРАЖДАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНА СИСТЕМА, ОРИЕНТИРАНА КЪМ НОВИТЕ ЕЗИЦИ И УЧЕБНИ ПРОЦЕСИ НА СТУДЕНТИТЕ, ТРЯБВА ДА БЪДЕ АДЕКВАТНО ПОДКРЕПЕНА ОТ ПОДХОДЯЩИ СТРУКТУРИ КАКТО ЗА УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ПРЕДОСТАВЯНИ ОТ POF, ТАКА И ЗА СПЕЦИФИЧНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ИЗИСКВАНИ ОТ РАЗЛИЧНИТЕ СЕКТОРИ, В КОИТО НАШИЯТ ИНСТИТУТ Е РАЗДЕЛЕН И ХАРАКТЕРИЗИРАЩ РАЗЛИЧНИТЕ ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ. ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА СТАБИЛНА И ФУНКЦИОНАЛНА СИСТЕМА НА ИНФРАСТРУКТУРАТА (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE PROVÁDĚT STRUKTURÁLNÍ ZÁSAHY TECHNOLOGICKÝCH INOVACÍ PRO REALIZACI VÝUKOVÝCH PROSTŘEDÍ, ABY BYLA ZAJIŠTĚNA EFEKTIVITA VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI A NÁSLEDNĚ VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH. NÁVRH NA INTERVENCI INOVACE PRO PROJEKT LEARNINGIG SE ZAMĚŘUJE NA PŘESVĚDČENÍ, ŽE NÁŠ INSTITUT MŮŽE A MĚL BY SE NAVRHNOUT JAKO ŠKOLICÍ CENTRUM A STIMULUJÍCÍ AGREGACI PRO STUDENTY, KTEŘÍ SE JEJ ÚČASTNÍ, A JAKO KULTURNÍ ODKAZ NA CELOU KOMUNITU, K NÍŽ PATŘÍ. VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA ZAMĚŘENÁ NA VÝSTAVBU VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU ZAMĚŘENÉHO NA NOVÉ JAZYKY A UČEBNÍ PROCESY STUDENTŮ MUSÍ BÝT ODPOVÍDAJÍCÍM ZPŮSOBEM PODPOROVÁNA VHODNÝMI STRUKTURAMI JAK PRO KURIKULÁRNÍ AKTIVITY POSKYTOVANÉ POF, TAK PRO SPECIFICKÉ ČINNOSTI VYŽADOVANÉ RŮZNÝMI SEKTORY, VE KTERÝCH JE NÁŠ INSTITUT ROZDĚLEN A CHARAKTERIZUJÍCÍ RŮZNÉ VZDĚLÁVACÍ CESTY. VYTVOŘENÍM STABILNÍHO A FUNKČNÍHO SYSTÉMU INFRASTRUKTURY (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE STRUKTURELLE INTERVENTIONER AF TEKNOLOGISK INNOVATION TIL REALISERING AF LÆRINGSMILJØER FOR AT SIKRE EFFEKTIVITETEN AF UDDANNELSESTILTAG OG DERMED UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. FORSLAGET TIL INTERVENTION AF INNOVATION FOR LEARNINGIG PROJEKT FOKUSERER PÅ OVERBEVISNINGEN OM, AT VORES INSTITUT KAN OG BØR FORESLÅ SIG SELV SOM ET UDDANNELSESCENTER OG STIMULERE AGGREGERING FOR DE STUDERENDE, DER DELTAGER I DET OG SOM EN KULTUREL REFERENCE FOR HELE DET SAMFUND, DET TILHØRER. UDDANNELSESTILBUDDET RETTET MOD OPBYGNINGEN AF ET UDDANNELSESSYSTEM ORIENTERET MOD DE NYE SPROG OG LÆRINGSPROCESSER AF DE STUDERENDE SKAL VÆRE TILSTRÆKKELIGT UNDERSTØTTET AF PASSENDE STRUKTURER BÅDE FOR DE LÆSEPLANER, DER TILBYDES AF POF OG FOR DE SPECIFIKKE AKTIVITETER, DER KRÆVES AF DE FORSKELLIGE SEKTORER, HVOR VORES INSTITUT ER OPDELT OG KARAKTERISERER DE FORSKELLIGE UDDANNELSESFORLØB. GENNEM OPRETTELSE AF ET STABILT OG FUNKTIONELT SYSTEM AF EN INFRASTRUKTUR (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STRUKTURELLE INTERVENTIONEN DER TECHNOLOGISCHEN INNOVATION ZUR REALISIERUNG VON LERNUMGEBUNGEN DURCHZUFÜHREN, UM DIE WIRKSAMKEIT VON BILDUNGSAKTIONEN UND DAMIT DEN BILDUNGSERFOLG ZU GEWÄHRLEISTEN. DER VORSCHLAG FÜR DIE INTERVENTION DER INNOVATION FÜR LEARNIG PROJEKT KONZENTRIERT SICH AUF DIE ÜBERZEUGUNG, DASS UNSER INSTITUT KANN UND SOLLTE SICH ALS AUSBILDUNGSZENTRUM UND STIMULIEREN AGGREGATION FÜR DIE STUDENTEN, DIE ES BESUCHEN UND ALS KULTURELLE REFERENZ DER GESAMTEN GEMEINSCHAFT, DER ES GEHÖRT. DAS BILDUNGSANGEBOT, DAS AUF DEN AUFBAU EINES BILDUNGSSYSTEMS AUSGERICHTET IST, DAS AUF DIE NEUEN SPRACHEN UND LERNPROZESSE DER STUDIERENDEN AUSGERICHTET IST, MUSS DURCH GEEIGNETE STRUKTUREN SOWOHL FÜR DIE CURRICULAREN AKTIVITÄTEN DES POF ALS AUCH FÜR DIE SPEZIFISCHEN AKTIVITÄTEN DER VERSCHIEDENEN SEKTOREN, IN DENEN UNSER INSTITUT UNTERTEILT IST UND DIE VERSCHIEDENEN AUSBILDUNGSWEGE CHARAKTERISIEREN, ANGEMESSEN UNTERSTÜTZT WERDEN. DURCH DIE SCHAFFUNG EINES STABILEN UND FUNKTIONALEN SYSTEMS EINER INFRASTRUKTUR (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΣΥΝΈΠΕΙΑ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΓΙΑ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΜΠΟΡΕΊ ΚΑΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΌΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΤΟ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΚΑΙ ΩΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΑΦΟΡΆ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΑΝΉΚΕΙ. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΟΥ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΕΠΑΡΚΏΣ ΑΠΌ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΔΟΜΈΣ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ POF ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΝΌΣ ΣΤΑΘΕΡΟΎ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO CARRY OUT STRUCTURAL INTERVENTIONS OF TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR THE REALISATION OF LEARNING ENVIRONMENTS TO ENSURE THE EFFECTIVENESS OF EDUCATIONAL ACTION AND CONSEQUENTLY EDUCATIONAL SUCCESS. THE PROPOSAL FOR INTERVENTION OF THE INNOVATION FOR LEARNIG PROJECT FOCUSES ON THE CONVICTION THAT OUR INSTITUTE CAN AND SHOULD PROPOSE ITSELF AS A TRAINING CENTER AND STIMULATING AGGREGATION FOR THE STUDENTS WHO ATTEND IT AND AS A CULTURAL REFERENCE OF THE ENTIRE COMMUNITY OF WHICH IT BELONGS. THE EDUCATIONAL OFFER AIMED AT THE CONSTRUCTION OF AN EDUCATIONAL SYSTEM ORIENTED TO THE NEW LANGUAGES AND LEARNING PROCESSES OF THE STUDENTS MUST BE ADEQUATELY SUPPORTED BY APPROPRIATE STRUCTURES BOTH FOR THE CURRICULAR ACTIVITIES PROVIDED BY THE POF AND FOR THE SPECIFIC ACTIVITIES REQUIRED BY THE VARIOUS SECTORS IN WHICH OUR INSTITUTE IS DIVIDED AND CHARACTERISING THE VARIOUS TRAINING PATHS. THROUGH THE CREATION OF A STABLE AND FUNCTIONAL IT SYSTEM OF AN INFRASTRUCTURE (English)

readability score

0.148431439966509

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LLEVAR A CABO INTERVENCIONES ESTRUCTURALES DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE PARA GARANTIZAR LA EFECTIVIDAD DE LA ACCIÓN EDUCATIVA Y, EN CONSECUENCIA, EL ÉXITO EDUCATIVO. LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE SE CENTRA EN LA CONVICCIÓN DE QUE NUESTRO INSTITUTO PUEDE Y DEBE PROPONERSE COMO CENTRO FORMATIVO Y ESTIMULANDO LA AGREGACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES QUE LO ASISTEN Y COMO REFERENCIA CULTURAL DE TODA LA COMUNIDAD A LA QUE PERTENECE. LA OFERTA EDUCATIVA DIRIGIDA A LA CONSTRUCCIÓN DE UN SISTEMA EDUCATIVO ORIENTADO A LOS NUEVOS IDIOMAS Y PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEBE ESTAR ADECUADAMENTE RESPALDADA POR ESTRUCTURAS ADECUADAS TANTO PARA LAS ACTIVIDADES CURRICULARES QUE OFRECE EL POF COMO PARA LAS ACTIVIDADES ESPECÍFICAS REQUERIDAS POR LOS DIVERSOS SECTORES EN LOS QUE NUESTRO INSTITUTO ESTÁ DIVIDIDO Y CARACTERIZANDO LAS DIVERSAS VÍAS FORMATIVAS. A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN SISTEMA ESTABLE Y FUNCIONAL DE UNA INFRAESTRUCTURA (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI STRUKTUURILISI SEKKUMISI ÕPIKESKKONDADE REALISEERIMISEKS, ET TAGADA HARIDUSTEGEVUSE TÕHUSUS JA SELLEST TULENEVALT HARIDUSLIK EDU. ÕPPEPROJEKTI INNOVATSIOONI SEKKUMISE ETTEPANEK KESKENDUB VEENDUMUSELE, ET MEIE INSTITUUT SAAB JA PEAKS PAKKUMA ENNAST KOOLITUSKESKUSENA JA STIMULEERIDES SELLE OSALEVATE ÕPILASTE KOONDAMIST NING KULTUURILIST VIIDET KOGU KOGUKONNALE, KUHU SEE KUULUB. HARIDUSPAKKUMIST, MILLE EESMÄRK ON LUUA HARIDUSSÜSTEEM, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTE UUTELE KEELTELE JA ÕPPEPROTSESSIDELE, TULEB PIISAVALT TOETADA ASJAKOHASTE STRUKTUURIDEGA NII POF’I PAKUTAVATE ÕPPEKAVADE TEGEVUSTE KUI KA ERI VALDKONDADE JAOKS VAJALIKE KONKREETSETE TEGEVUSTE JAOKS, KUS MEIE INSTITUUT ON JAGATUD JA ISELOOMUSTAVAD ERINEVAID KOOLITUSTEID. STABIILSE JA TOIMIVA INFRASTRUKTUURISÜSTEEMI LOOMISE KAUDU (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA TEKNOLOGISEN INNOVAATION RAKENTEELLISIA TOIMIA OPPIMISYMPÄRISTÖJEN TOTEUTTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA KOULUTUSTOIMINNAN TEHOKKUUS JA SITEN MYÖS KOULUTUKSEN ONNISTUMINEN. EHDOTUS INTERVENTION INNOVAATION OPPIMISEEN HANKE KESKITTYY VAKAUMUS SIITÄ, ETTÄ MEIDÄN INSTITUUTTI VOI JA PITÄISI EHDOTTAA ITSEÄÄN KOULUTUSKESKUKSENA JA EDISTÄÄ AGGREGAATIOTA OPISKELIJOILLE, JOTKA OSALLISTUVAT SIIHEN JA KULTTUURINEN REFERENSSI KOKO YHTEISÖN, JONKA SE KUULUU. KOULUTUSTARJOUKSEN TARKOITUKSENA ON RAKENTAA KOULUTUSJÄRJESTELMÄ SUUNTAUTUNUT UUSIA KIELIÄ JA OPPIMISPROSESSEJA OPISKELIJOIDEN ON ASIANMUKAISESTI TUETTAVA ASIANMUKAISILLA RAKENTEILLA SEKÄ OPETUSSUUNNITELMAN TOIMINTAA TARJOAMIA POF JA ERITYISIÄ TOIMINTOJA TARVITAAN ERI ALOILLA, JOISSA INSTITUUTTI ON JAETTU JA LUONNEHTII ERI KOULUTUSPOLKUJA. LUOMALLA VAKAAN JA TOIMIVAN INFRASTRUKTUURIN JÄRJESTELMÄN (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À RÉALISER DES INTERVENTIONS STRUCTURELLES D’INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE AFIN D’ASSURER L’EFFICACITÉ DE L’ACTION ÉDUCATIVE ET, PAR CONSÉQUENT, LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE. LA PROPOSITION D’INTERVENTION DU PROJET D’INNOVATION POUR L’APPRENTISSAGE MET L’ACCENT SUR LA CONVICTION QUE NOTRE INSTITUT PEUT ET DOIT SE PROPOSER COMME CENTRE DE FORMATION ET D’AGRÉGATION STIMULANTE POUR LES ÉTUDIANTS QUI Y PARTICIPENT ET COMME RÉFÉRENCE CULTURELLE DE L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ DONT IL FAIT PARTIE. L’OFFRE ÉDUCATIVE VISANT À LA CONSTRUCTION D’UN SYSTÈME ÉDUCATIF ORIENTÉ VERS LES NOUVELLES LANGUES ET LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DES ÉTUDIANTS DOIT ÊTRE SOUTENUE DE MANIÈRE ADÉQUATE PAR DES STRUCTURES APPROPRIÉES TANT POUR LES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES FOURNIES PAR LE POF QUE POUR LES ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES REQUISES PAR LES DIFFÉRENTS SECTEURS DANS LESQUELS NOTRE INSTITUT EST DIVISÉ ET CARACTÉRISANT LES DIFFÉRENTS PARCOURS DE FORMATION. PAR LA CRÉATION D’UN SYSTÈME INFORMATIQUE STABLE ET FONCTIONNEL D’UNE INFRASTRUCTURE (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL IDIRGHABHÁLACHA STRUCHTÚRACHA NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA A DHÉANAMH CHUN TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A BHAINT AMACH CHUN ÉIFEACHTACHT GNÍOMHAÍOCHTA OIDEACHAIS AGUS RATH OIDEACHASÚIL DÁ BHARR SIN A CHINNTIÚ. DÍRÍONN AN TOGRA MAIDIR LE HIDIRGHABHÁIL AN TIONSCADAIL NUÁLAÍOCHTA DON FHOGHLAIM AR AN GCIONTÚ GUR FÉIDIR LENÁR NINSTITIÚID Í FÉIN A MHOLADH AGUS A MHOLADH MAR IONAD OILIÚNA AGUS COMHIOMLÁNÚ A SPREAGADH DO NA MIC LÉINN A FHREASTALAÍONN AIR AGUS MAR THAGAIRT CHULTÚRTHA DEN PHOBAL AR FAD A MBAINEANN SÉ LEIS. NÍ MÓR TACAÍOCHT LEORDHÓTHANACH A THABHAIRT DON TAIRISCINT OIDEACHAIS ATÁ DÍRITHE AR CHÓRAS OIDEACHAIS A THÓGÁIL ATÁ DÍRITHE AR THEANGACHA NUA AGUS AR PHRÓISIS FOGHLAMA NA SCOLÁIRÍ TRÍ STRUCHTÚIR CHUÍ A CHUR AR FÁIL DO NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CURACLAIM A CHUIREANN AN POF AR FÁIL AGUS DO NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA A THEASTAÍONN Ó NA HEARNÁLACHA ÉAGSÚLA INA BHFUIL ÁR N-INSTITIÚID ROINNTE AGUS A LÉIRÍONN NA CONAIRÍ OILIÚNA ÉAGSÚLA. TRÍ CHÓRAS COBHSAÍ AGUS FEIDHMIÚIL BONNEAGAIR A CHRUTHÚ (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE PROVOĐENJE STRUKTURNIH INTERVENCIJA TEHNOLOŠKIH INOVACIJA ZA REALIZACIJU OKRUŽENJA ZA UČENJE KAKO BI SE OSIGURALA UČINKOVITOST OBRAZOVNOG DJELOVANJA, A TIME I OBRAZOVNI USPJEH. PRIJEDLOG INTERVENCIJE INOVACIJSKOG PROJEKTA USMJEREN JE NA UVJERENJE DA SE NAŠ INSTITUT MOŽE I TREBA PREDLOŽITI KAO CENTAR ZA OBUKU I POTICANJE AGREGACIJE ZA STUDENTE KOJI GA POHAĐAJU I KAO KULTURNA REFERENCA CIJELE ZAJEDNICE KOJOJ PRIPADA. OBRAZOVNU PONUDU USMJERENU NA IZGRADNJU OBRAZOVNOG SUSTAVA USMJERENOG NA NOVE JEZIKE I PROCESE UČENJA POLAZNIKA POTREBNO JE NA ODGOVARAJUĆI NAČIN PODRŽATI ODGOVARAJUĆIM STRUKTURAMA KAKO ZA KURIKULARNE AKTIVNOSTI KOJE PRUŽA POF TAKO I ZA SPECIFIČNE AKTIVNOSTI KOJE ZAHTIJEVAJU RAZLIČITI SEKTORI U KOJIMA JE NAŠ INSTITUT PODIJELJEN I KARAKTERIZIRAJU RAZLIČITE PUTOVE OSPOSOBLJAVANJA. STVARANJEM STABILNOG I FUNKCIONALNOG SUSTAVA INFRASTRUKTURE (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓ STRUKTURÁLIS BEAVATKOZÁSA A TANULÁSI KÖRNYEZET MEGVALÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY BIZTOSÍTSA AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG HATÉKONYSÁGÁT ÉS EZÁLTAL AZ OKTATÁSI SIKERT. A JAVASLAT AZ INNOVÁCIÓ A TANULÁS PROJEKT KÖZÉPPONTJÁBAN ARRA A MEGGYŐZŐDÉSRE ÖSSZPONTOSÍT, HOGY INTÉZETÜNK JAVASOLHATJA ÉS KELL JAVASOLNI MAGÁT, MINT EGY KÉPZÉSI KÖZPONT ÉS ÖSZTÖNZŐ AGGREGÁCIÓ A DIÁKOK, AKIK RÉSZT VESZNEK, ÉS MINT EGY KULTURÁLIS REFERENCIA AZ EGÉSZ KÖZÖSSÉG, AMELYBE TARTOZIK. A DIÁKOK ÚJ NYELVEIRE ÉS TANULÁSI FOLYAMATAIRA IRÁNYULÓ OKTATÁSI RENDSZER FELÉPÍTÉSÉT CÉLZÓ OKTATÁSI KÍNÁLATOT MEGFELELŐ STRUKTÚRÁKKAL KELL TÁMOGATNI MIND A POF ÁLTAL BIZTOSÍTOTT TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK, MIND A KÜLÖNBÖZŐ ÁGAZATOK ÁLTAL MEGKÖVETELT KONKRÉT TEVÉKENYSÉGEK SZÁMÁRA, AMELYEKBEN INTÉZETÜNK MEGOSZTOTT ÉS A KÜLÖNBÖZŐ KÉPZÉSI UTAKAT JELLEMZI. AZ INFRASTRUKTÚRA STABIL ÉS FUNKCIONÁLIS RENDSZERÉNEK LÉTREHOZÁSÁVAL (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – VYKDYTI STRUKTŪRINES TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ INTERVENCIJAS MOKYMOSI APLINKAI REALIZUOTI, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS EDUKACINĖS VEIKLOS EFEKTYVUMAS, O KARTU IR EDUKACINĖ SĖKMĖ. PASIŪLYMAS DĖL INTERVENCIJOS INOVACIJŲ BESIMOKANČIŲJŲ PROJEKTAS ORIENTUOTAS Į ĮSITIKINIMĄ, KAD MŪSŲ INSTITUTAS GALI IR TURĖTŲ PASIŪLYTI SAVE KAIP MOKYMO CENTRĄ IR SKATINTI STUDENTŲ, KURIE DALYVAUJA JAME, AGREGAVIMĄ IR KAIP VISOS BENDRUOMENĖS, KURIAI JI PRIKLAUSO, KULTŪRINĘ NUORODĄ. ŠVIETIMO PASIŪLYMAS, KURIUO SIEKIAMA SUKURTI ŠVIETIMO SISTEMĄ, ORIENTUOTĄ Į NAUJAS KALBAS IR STUDENTŲ MOKYMOSI PROCESUS, TURI BŪTI TINKAMAI PAREMTAS ATITINKAMOMIS STRUKTŪROMIS TIEK POF TEIKIAMOMS MOKYMO PROGRAMOMS, TIEK KONKREČIOMS VEIKLOMS, KURIŲ REIKALAUJA ĮVAIRŪS SEKTORIAI, KURIUOSE MŪSŲ INSTITUTAS YRA PADALINTAS IR APIBŪDINA ĮVAIRIUS MOKYMO KELIUS. SUKURIANT STABILIĄ IR FUNKCINĘ INFRASTRUKTŪROS SISTEMĄ (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VEIKT TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU STRUKTURĀLO INTERVENCI MĀCĪBU VIDES REALIZĀCIJAI, LAI NODROŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PASĀKUMU EFEKTIVITĀTI UN LĪDZ AR TO PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ. PRIEKŠLIKUMS PAR INOVĀCIJU MĀCĪBU PROJEKTĀ IR VĒRSTS UZ PĀRLIECĪBU, KA MŪSU INSTITŪTS VAR UN TAM VAJADZĒTU IEROSINĀT SEVI KĀ MĀCĪBU CENTRU UN STIMULĒT TO STUDENTU APVIENOŠANOS, KURI TO APMEKLĒ, UN KĀ VISAS KOPIENAS, NO KURAS TAS PIEDER, KULTŪRAS ATSKAITES. IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMS, KURA MĒRĶIS IR VEIDOT IZGLĪTĪBAS SISTĒMU, KAS ORIENTĒTA UZ JAUNAJĀM VALODĀM UN STUDENTU MĀCĪBU PROCESIEM, IR PIENĀCĪGI JĀATBALSTA AR ATBILSTOŠĀM STRUKTŪRĀM GAN MĀCĪBU PROGRAMMU PASĀKUMIEM, KO NODROŠINA POF, GAN SPECIFISKĀM AKTIVITĀTĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS DAŽĀDĀS NOZARĒS, KURĀS MŪSU INSTITŪTS IR SADALĪTS UN RAKSTURO DAŽĀDUS MĀCĪBU CEĻUS. IZVEIDOJOT STABILU UN FUNKCIONĀLU INFRASTRUKTŪRAS SISTĒMU (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWETTAQ INTERVENTI STRUTTURALI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TWETTIQ TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM BIEX TIĠI ŻGURATA L-EFFETTIVITÀ TAL-AZZJONI EDUKATTIVA U KONSEGWENTEMENT IS-SUĊĊESS EDUKATTIV. IL-PROPOSTA GĦALL-INTERVENT TAL-INNOVAZZJONI GĦALL-PROĠETT LEARNIG TIFFOKA FUQ IL-KONVINZJONI LI L-ISTITUT TAGĦNA JISTA ‘U GĦANDU JIPPROPONI LILU NNIFSU BĦALA ĊENTRU TA’ TAĦRIĠ U JISTIMULAW L-AGGREGAZZJONI GĦALL-ISTUDENTI LI JATTENDU DAN U BĦALA REFERENZA KULTURALI TAL-KOMUNITÀ KOLLHA LI TAPPARTJENI GĦALIHA. L-OFFERTA EDUKATTIVA MMIRATA LEJN IL-KOSTRUZZJONI TA ‘SISTEMA EDUKATTIVA ORJENTATA LEJN IL-LINGWI ĠODDA U L-PROĊESSI TA’ TAGĦLIM TA ‘L-ISTUDENTI GĦANDHOM IKUNU APPOĠĠJATI B’MOD ADEGWAT MINN STRUTTURI XIERQA KEMM GĦALL-ATTIVITAJIET KURRIKULARI PPROVDUTI MILL-POF U GĦALL-ATTIVITAJIET SPEĊIFIĊI MEĦTIEĠA MILL-SETTURI VARJI LI FIHOM ISTITUT TAGĦNA HUWA MAQSUM U JIKKARATTERIZZAW IL-MOGĦDIJIET TA ‘TAĦRIĠ VARJI. PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ SISTEMA STABBLI U FUNZJONALI TA’ INFRASTRUTTURA (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL STRUCTURELE INTERVENTIES VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE UIT TE VOEREN VOOR DE REALISATIE VAN LEEROMGEVINGEN OM DE EFFECTIVITEIT VAN EDUCATIEVE ACTIE EN BIJGEVOLG ONDERWIJSSUCCES TE WAARBORGEN. HET VOORSTEL VOOR INTERVENTIE VAN DE INNOVATIE VOOR LEARNINGIG PROJECT RICHT ZICH OP DE OVERTUIGING DAT ONS INSTITUUT ZICHZELF KAN EN MOET VOORSTELLEN ALS EEN OPLEIDINGSCENTRUM EN STIMULERENDE AGGREGATIE VOOR DE STUDENTEN DIE HET BIJWONEN EN ALS CULTURELE REFERENTIE VAN DE HELE GEMEENSCHAP WAARVAN HET DEEL UITMAAKT. HET ONDERWIJSAANBOD GERICHT OP DE BOUW VAN EEN ONDERWIJSSYSTEEM GERICHT OP DE NIEUWE TALEN EN LEERPROCESSEN VAN DE STUDENTEN MOET ADEQUAAT WORDEN ONDERSTEUND DOOR PASSENDE STRUCTUREN, ZOWEL VOOR DE CURRICULAIRE ACTIVITEITEN VAN DE POF ALS VOOR DE SPECIFIEKE ACTIVITEITEN VEREIST DOOR DE VERSCHILLENDE SECTOREN WAARIN ONS INSTITUUT IS VERDEELD EN KARAKTERISEREN DE VERSCHILLENDE OPLEIDINGSTRAJECTEN. DOOR HET CREËREN VAN EEN STABIEL EN FUNCTIONEEL SYSTEEM VAN EEN INFRASTRUCTUUR (Dutch)

0 references

O PROJETO tem por objetivo a realização de intervenções estruturais de inovação tecnológica com vista à reutilização de ambientes de aprendizagem, a fim de garantir a eficácia da ação educativa e, consequentemente, o sucesso educativo. A PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DA INOVAÇÃO PARA O PROJECTO DE APRENDIZAGEM CONSIDERA QUE O NOSSO INSTITUTO PODE E DEVE PROPÕER-SE COMO CENTRO DE FORMAÇÃO E ESTIMULANDO AGREGAÇÃO DOS ESTUDANTES QUE O ENTRAM E COMO REFERÊNCIA CULTURAL DE TODA A COMUNIDADE DE QUE ESTÁ PERTENCENTE. A oferta educativa destinada à construção de um sistema educativo orientado para as novas línguas e processos de aprendizagem dos estudantes deve ser adequadamente apoiada por estruturas adequadas, tanto para as actividades periódicas oferecidas pelo posto de trabalho como para as actividades específicas exigidas pelos diversos sectores em que o nosso estabelecimento é dividido e que caracterizam os diversos ritmos de formação. ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM SISTEMA INFORMÁTICO ESTÁVEL E FUNCIONAL DE UMA INFRAESTRUTURA (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EFECTUEZE INTERVENȚII STRUCTURALE DE INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU REALIZAREA MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE PENTRU A ASIGURA EFICACITATEA ACȚIUNII EDUCAȚIONALE ȘI, PRIN URMARE, SUCCESUL EDUCAȚIONAL. PROPUNEREA DE INTERVENȚIE A PROIECTULUI DE INOVARE PENTRU LEARNINGIG SE CONCENTREAZĂ PE CONVINGEREA CĂ INSTITUTUL NOSTRU POATE ȘI AR TREBUI SĂ SE PROPUNĂ CA CENTRU DE FORMARE ȘI STIMULAREA AGREGĂRII PENTRU STUDENȚII CARE PARTICIPĂ LA EL ȘI CA REFERINȚĂ CULTURALĂ A ÎNTREGII COMUNITĂȚI DIN CARE FACE PARTE. OFERTA EDUCAȚIONALĂ CARE VIZEAZĂ CONSTRUIREA UNUI SISTEM EDUCAȚIONAL ORIENTAT CĂTRE NOILE LIMBI ȘI PROCESE DE ÎNVĂȚARE ALE STUDENȚILOR TREBUIE SĂ FIE SUSȚINUTĂ ÎN MOD CORESPUNZĂTOR DE STRUCTURI ADECVATE ATÂT PENTRU ACTIVITĂȚILE CURRICULARE OFERITE DE POF, CÂT ȘI PENTRU ACTIVITĂȚILE SPECIFICE IMPUSE DE DIFERITELE SECTOARE ÎN CARE INSTITUTUL NOSTRU ESTE DIVIZAT ȘI CARACTERIZÂND DIFERITELE PARCURSURI DE FORMARE. PRIN CREAREA UNUI SISTEM STABIL ȘI FUNCȚIONAL DE INFRASTRUCTURĂ (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ ŠTRUKTURÁLNE ZÁSAHY TECHNOLOGICKÝCH INOVÁCIÍ NA REALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ ÚČINNOSŤ VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT A NÁSLEDNE AJ ÚSPECH VO VZDELÁVANÍ. NÁVRH NA INTERVENCIU INOVAČNÉHO PROJEKTU LEARNIG SA ZAMERIAVA NA PRESVEDČENIE, ŽE NÁŠ INŠTITÚT SA MÔŽE A MAL NAVRHNÚŤ AKO ŠKOLIACE STREDISKO A STIMULUJE AGREGÁCIU PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ HO NAVŠTEVUJÚ, A AKO KULTÚRNU REFERENCIU CELEJ KOMUNITY, DO KTOREJ PATRÍ. VZDELÁVACIA PONUKA ZAMERANÁ NA VYBUDOVANIE VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU ORIENTOVANÉHO NA NOVÉ JAZYKY A VZDELÁVACIE PROCESY ŠTUDENTOV MUSÍ BYŤ PRIMERANE PODPOROVANÁ VHODNÝMI ŠTRUKTÚRAMI TAK PRE UČEBNÉ AKTIVITY POSKYTOVANÉ POFOM, AKO AJ PRE ŠPECIFICKÉ ČINNOSTI POŽADOVANÉ RÔZNYMI SEKTORMI, V KTORÝCH JE NÁŠ INŠTITÚT ROZDELENÝ, A CHARAKTERIZUJÚC RÔZNE TRÉNINGOVÉ CESTY. VYTVORENÍM STABILNÉHO A FUNKČNÉHO SYSTÉMU INFRAŠTRUKTÚRY (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE IZVEDBA STRUKTURNIH POSEGOV TEHNOLOŠKIH INOVACIJ ZA REALIZACIJO UČNIH OKOLIJ, DA SE ZAGOTOVI UČINKOVITOST IZOBRAŽEVALNIH AKCIJ IN POSLEDIČNO IZOBRAŽEVALNI USPEH. PREDLOG ZA INTERVENCIJO PROJEKTA INOVACIJA ZA UČENJE SE OSREDOTOČA NA PREPRIČANJE, DA SE NAŠ INŠTITUT LAHKO IN MORA PREDLAGATI KOT CENTER ZA USPOSABLJANJE IN SPODBUJANJE ZDRUŽEVANJA ZA ŠTUDENTE, KI SE GA UDELEŽIJO, IN KOT KULTURNA REFERENCA CELOTNE SKUPNOSTI, KI JI PRIPADA. IZOBRAŽEVALNO PONUDBO, NAMENJENO IZGRADNJI IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA, USMERJENEGA V NOVE JEZIKE IN UČNE PROCESE ŠTUDENTOV, JE TREBA USTREZNO PODPRETI Z USTREZNIMI STRUKTURAMI ZA UČNE DEJAVNOSTI, KI JIH ZAGOTAVLJA POF, IN ZA POSEBNE DEJAVNOSTI, KI JIH ZAHTEVAJO RAZLIČNI SEKTORJI, NA KATERE JE NAŠ INŠTITUT RAZDELJEN IN KI OZNAČUJEJO RAZLIČNE POTI USPOSABLJANJA. Z VZPOSTAVITVIJO STABILNEGA IN FUNKCIONALNEGA SISTEMA INFRASTRUKTURE (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA STRUKTURELLA INSATSER FÖR TEKNISK INNOVATION FÖR ATT FÖRVERKLIGA INLÄRNINGSMILJÖER FÖR ATT SÄKERSTÄLLA EFFEKTIVITETEN I UTBILDNINGSINSATSER OCH DÄRMED UTBILDNINGSFRAMGÅNG. FÖRSLAGET TILL INTERVENTION AV INNOVATION FÖR LÄRANDE PROJEKT FOKUSERAR PÅ ÖVERTYGELSEN ATT VÅRT INSTITUT KAN OCH BÖR FÖRESLÅ SIG SOM ETT UTBILDNINGSCENTER OCH STIMULERA AGGREGERING FÖR DE STUDENTER SOM DELTAR I DET OCH SOM EN KULTURELL REFERENS TILL HELA SAMHÄLLET SOM DET TILLHÖR. UTBILDNINGSERBJUDANDET SOM SYFTAR TILL ATT BYGGA ETT UTBILDNINGSSYSTEM SOM ÄR INRIKTAT PÅ DE NYA SPRÅKEN OCH INLÄRNINGSPROCESSERNA HOS ELEVERNA MÅSTE STÖDJAS PÅ LÄMPLIGT SÄTT AV LÄMPLIGA STRUKTURER BÅDE FÖR DE LÄROPLANSAKTIVITETER SOM TILLHANDAHÅLLS AV POF OCH FÖR DE SPECIFIKA AKTIVITETER SOM KRÄVS AV DE OLIKA SEKTORERNA DÄR VÅRT INSTITUT ÄR UPPDELAT OCH KARAKTERISERAR DE OLIKA UTBILDNINGSVÄGARNA. GENOM ATT SKAPA ETT STABILT OCH FUNKTIONELLT SYSTEM AV EN INFRASTRUKTUR (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Valmontone

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VALMONTONE