PROJECT TITLE TECHNOLOGIES AND DIGITAL SKILLS IN THE KNOWLEDGE SOCIETY LERA DEI DIGIT (Q4822840)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4822840 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PROJECT TITLE TECHNOLOGIES AND DIGITAL SKILLS IN THE KNOWLEDGE SOCIETY LERA DEI DIGIT |
Project Q4822840 in Italy |
Statements
9,243.42 Euro
0 references
18,486.84 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
22 February 2016
0 references
6 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - LANUVIO - 'MARIANNA DIONIGI'
0 references
LUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI ORMAI IMPRESCINDIBILE NELLA VITA DI UNA SOCIET DI DIGITAL NATIVES E LA DIDATTICA TECNOLOGICA RAPPRESENTA UNA RISORSA PREZIOSA PER MIGLIORARE IL PROCESSO DI INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO. CERTAMENTE LERA DIGITALE INFLUENZA NOTEVOLMENTE LA SOCIET GLOBALE E MULTICULTURALE GENERANDO UNO STILE DI PENSIERO STIMOLI DI APPRENDIMENTO E UN LINGUAGGIO NUOVI. IN QUESTO CONTESTO RISULTA FONDAMENTALE SERVIRSI DELLE TECNOLOGIE PER DIVERSIFICARE I METODI E LE STRATEGIE DI APPRENDIMENTO E SE MOLTI CONTENUTI DELLA SCUOLA RIMANGONO VALIDI IN OGNI TEMPO IL MODO DI TRASMETTERLI CHE CAMBIA CON LA DIGITALIZZAZIONE .LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DIGITALI DUNQUE CONDIZIONE ESSENZIALE PER GARANTIRE INCLUSIONE SOCIALE E PARTECIPAZIONE ATTIVA DI TUTTI I CITTADINI ALLA DEFINIZIONE DELLECONOMIA GLOBALE E DELLA CRESCITA SOCIALE. LA SCUOLA AMBIENTE IN CUI SI TROVANO STIMOLI E POTENZIALIT FORTI LUOGO PER ECCELLENZA CAPACE DI PROMUOVERE IL CAMBIAMENTO DI IMPARARE IN MOD (Italian)
0 references
ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО СЕГА СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ЖИВОТА НА ЦИФРОВОТО ОБЩЕСТВО И ТЕХНОЛОГИЧНОТО ПРЕПОДАВАНЕ, Е ЦЕНЕН РЕСУРС ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС. РАЗБИРА СЕ, LERA DIGITAL ОКАЗВА ЗНАЧИТЕЛНО ВЛИЯНИЕ ВЪРХУ ГЛОБАЛНОТО И МУЛТИКУЛТУРНОТО ОБЩЕСТВО, КАТО ГЕНЕРИРА НОВИ СТИМУЛИ ЗА УЧЕНЕ И ЕЗИКОВ СТИЛ НА МИСЪЛТА. В ТОЗИ КОНТЕКСТ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИИ ЗА РАЗНООБРАЗЯВАНЕ НА МЕТОДИТЕ И СТРАТЕГИИТЕ ЗА УЧЕНЕ И АКО МНОГО ОТ СЪДЪРЖАНИЕТО НА УЧИЛИЩЕТО ОСТАНЕ ВАЛИДНО ПО ВСЯКО ВРЕМЕ ЗА НАЧИНА НА ТЯХНОТО ПРЕДАВАНЕ, КОЙТО СЕ ПРОМЕНЯ С DIGITALISATION.LACUISITION.LACUISITION.LACUISITION НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ СЛЕДОВАТЕЛНО Е СЪЩЕСТВЕНО УСЛОВИЕ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ И АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА ВСИЧКИ ГРАЖДАНИ В ОПРЕДЕЛЯНЕТО НА ГЛОБАЛНАТА ИКОНОМИКА И СОЦИАЛНИЯ РАСТЕЖ. УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, В КОЯТО ИМА СТИМУЛИ И СИЛНИ ПОТЕНЦИАЛИ, ПОСТАВЯТ ВЪРХОВИ ПОСТИЖЕНИЯ, СПОСОБНИ ДА НАСЪРЧАВАТ ПРОМЯНАТА НА УЧЕНЕТО В МОДАТА (Bulgarian)
0 references
VYUŽÍVÁNÍ MULTIMEDIÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ JSOU NYNÍ NEZBYTNÉ V ŽIVOTĚ DIGITÁLNÍ DOMORODÉ SPOLEČNOSTI A TECHNOLOGICKÉ VÝUKY, JE CENNÝM ZDROJEM PRO ZLEPŠENÍ PROCESU VÝUKY UČENÍ. JISTĚ, LERA DIGITAL VÝRAZNĚ OVLIVŇUJE GLOBÁLNÍ A MULTIKULTURNÍ SPOLEČNOST TÍM, ŽE VYTVÁŘÍ NOVÉ PODNĚTY K UČENÍ A JAZYKOVÝ STYL MYŠLENÍ. V TÉTO SOUVISLOSTI JE NEZBYTNÉ POUŽÍVAT TECHNOLOGIE K DIVERZIFIKACI UČEBNÍCH METOD A STRATEGIÍ, A POKUD MNOHO OBSAHU ŠKOLY ZŮSTÁVÁ VŽDY PLATNÉ, ZPŮSOB JEJICH PŘENOSU, KTERÝ SE MĚNÍ S DIGITALISATION.LACQUISITION DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ JE PROTO NEZBYTNOU PODMÍNKOU PRO ZAJIŠTĚNÍ SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ A AKTIVNÍ ÚČASTI VŠECH OBČANŮ NA DEFINICI GLOBÁLNÍ EKONOMIKY A SOCIÁLNÍHO RŮSTU. ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM JSOU PODNĚTY A SILNÉ POTENCIÁLY UMÍSŤUJÍ PAR EXCELLENCE SCHOPNÉ PODPOROVAT ZMĚNU UČENÍ V MODU (Czech)
0 references
BRUGEN AF MULTIMEDIETEKNOLOGIER, DER NU ER AFGØRENDE FOR LIVET I ET DIGITALT INDFØDTE SAMFUND, OG TEKNOLOGISK UNDERVISNING ER EN VÆRDIFULD RESSOURCE TIL AT FORBEDRE LÆRINGSUNDERVISNINGSPROCESSEN. BESTEMT, LERA DIGITAL I HØJ GRAD PÅVIRKER DET GLOBALE OG MULTIKULTURELLE SAMFUND VED AT GENERERE EN NY LÆRING STIMULI OG SPROG TANKEGANG. I DEN FORBINDELSE ER DET VIGTIGT AT ANVENDE TEKNOLOGIER TIL AT DIVERSIFICERE LÆRINGSMETODER OG -STRATEGIER, OG HVIS MANGE AF SKOLENS INDHOLD TIL ENHVER TID ER GYLDIGE, HVORDAN DE KAN FORMIDLES, SOM ÆNDRER SIG MED DIGITALISATION.LACQUISITION AF DIGITALE FÆRDIGHEDER ER DERFOR EN VÆSENTLIG BETINGELSE FOR AT SIKRE SOCIAL INKLUSION OG AKTIV DELTAGELSE AF ALLE BORGERE I DEFINITIONEN AF DEN GLOBALE ØKONOMI OG SOCIAL VÆKST. SKOLEMILJØET, HVOR DER ER STIMULI OG STÆRKE POTENTIALER, SÆTTER PAR EXCELLENCE I STAND TIL AT FREMME ÆNDRINGEN AF LÆRING I MOD (Danish)
0 references
DER EINSATZ VON MULTIMEDIA-TECHNOLOGIEN, DIE HEUTE IM LEBEN EINER DIGITAL NATIVES SOCIETY UND TECHNOLOGISCHER LEHRE UNERLÄSSLICH SIND, IST EINE WERTVOLLE RESSOURCE, UM DEN LERNUNTERRICHT ZU VERBESSERN. SICHERLICH BEEINFLUSST LERA DIGITAL DIE GLOBALE UND MULTIKULTURELLE GESELLSCHAFT ERHEBLICH, INDEM SIE EINEN NEUEN LERNREIZ UND EINEN SPRACHLICHEN DENKSTIL ERZEUGT. IN DIESEM ZUSAMMENHANG IST ES VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG, TECHNOLOGIEN ZUR DIVERSIFIZIERUNG VON LERNMETHODEN UND -STRATEGIEN ZU NUTZEN, UND WENN VIELE INHALTE DER SCHULE JEDERZEIT GÜLTIG BLEIBEN, WIE SIE MIT DIGITALISATION VERÄNDERT WERDEN, IST DIES EINE WESENTLICHE VORAUSSETZUNG FÜR DIE GEWÄHRLEISTUNG DER SOZIALEN INKLUSION UND DER AKTIVEN BETEILIGUNG ALLER BÜRGER AN DER DEFINITION DER WELTWIRTSCHAFT UND DES SOZIALEN WACHSTUMS. DAS SCHULISCHE UMFELD, IN DEM ES REIZE UND STARKE POTENZIALE GIBT, IST PAR EXCELLENCE IN DER LAGE, DEN WANDEL DES LERNENS IN DER MOD ZU FÖRDERN. (German)
0 references
Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΖΩΉ ΜΙΑΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΑΥΤΟΧΘΌΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΠΟΛΎΤΙΜΟΣ ΠΌΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΣΊΓΟΥΡΑ, Η LERA DIGITAL ΕΠΗΡΕΆΖΕΙ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΝΈΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΕΡΕΘΊΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΣΤΥΛ ΣΚΈΨΗΣ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΆΝ ΠΟΛΛΆ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΝΑ ΙΣΧΎΟΥΝ ΑΝΆ ΠΆΣΑ ΣΤΙΓΜΉ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕΤΆΔΟΣΗΣ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΑΛΛΆΖΕΙ ΜΕ ΤΗ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ. ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΕΡΕΘΊΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΡΈΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΘΙΣΤΟΎΝ ΚΑΤ’ ΕΞΟΧΉΝ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ. (Greek)
0 references
THE USE OF MULTIMEDIA TECHNOLOGIES NOW ESSENTIAL IN THE LIFE OF A DIGITAL NATIVES SOCIETY AND TECHNOLOGICAL TEACHING IS A VALUABLE RESOURCE TO IMPROVE THE LEARNING TEACHING PROCESS. CERTAINLY, LERA DIGITAL GREATLY INFLUENCES GLOBAL AND MULTICULTURAL SOCIETY BY GENERATING A NEW LEARNING STIMULI AND LANGUAGE STYLE OF THOUGHT. IN THIS CONTEXT, IT IS ESSENTIAL TO USE TECHNOLOGIES TO DIVERSIFY LEARNING METHODS AND STRATEGIES AND IF MANY CONTENTS OF THE SCHOOL REMAIN VALID AT ALL TIMES THE WAY OF TRANSMITTING THEM THAT CHANGES WITH DIGITALISATION.LACQUISITION OF DIGITAL SKILLS THEREFORE AN ESSENTIAL CONDITION TO ENSURE SOCIAL INCLUSION AND ACTIVE PARTICIPATION OF ALL CITIZENS IN THE DEFINITION OF THE GLOBAL ECONOMY AND SOCIAL GROWTH. THE SCHOOL ENVIRONMENT IN WHICH THERE ARE STIMULI AND STRONG POTENTIALS PLACE PAR EXCELLENCE CAPABLE OF PROMOTING THE CHANGE OF LEARNING IN MOD (English)
0.0494271586101337
0 references
EL USO DE TECNOLOGÍAS MULTIMEDIA AHORA ESENCIALES EN LA VIDA DE UNA SOCIEDAD NATIVA DIGITAL Y LA ENSEÑANZA TECNOLÓGICA ES UN RECURSO VALIOSO PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA DEL APRENDIZAJE. SIN DUDA, LERA DIGITAL INFLUYE ENORMEMENTE EN LA SOCIEDAD GLOBAL Y MULTICULTURAL AL GENERAR UN NUEVO ESTÍMULO DE APRENDIZAJE Y UN NUEVO ESTILO DE PENSAMIENTO LINGÜÍSTICO. EN ESTE CONTEXTO, ES FUNDAMENTAL UTILIZAR LAS TECNOLOGÍAS PARA DIVERSIFICAR LOS MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y SI MUCHOS CONTENIDOS DE LA ESCUELA SIGUEN SIENDO VÁLIDOS EN TODO MOMENTO LA FORMA DE TRANSMITIRLOS QUE CAMBIA CON DIGITALIZACIÓN.LACQUISICIÓN DE LAS HABILIDADES DIGITALES POR LO TANTO UNA CONDICIÓN ESENCIAL PARA ASEGURAR LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS LOS CIUDADANOS EN LA DEFINICIÓN DE LA ECONOMÍA GLOBAL Y EL CRECIMIENTO SOCIAL. EL ENTORNO ESCOLAR EN EL QUE EXISTEN ESTÍMULOS Y FUERTES POTENCIALES SE SITÚA POR EXCELENCIA CAPAZ DE PROMOVER EL CAMBIO DE APRENDIZAJE EN MOD (Spanish)
0 references
MULTIMEEDIATEHNOLOOGIATE KASUTAMINE, MIS ON NÜÜD DIGITAALSE PÕLISELANIKE ÜHISKONNA JA TEHNOLOOGILISE ÕPETAMISE JAOKS HÄDAVAJALIK, ON VÄÄRTUSLIK RESSURSS ÕPPEPROTSESSI PARANDAMISEKS. KINDLASTI MÕJUTAB LERA DIGITAALNE OLULISELT GLOBAALSET JA MULTIKULTUURSET ÜHISKONDA, LUUES UUSI ÕPPIMISSTIIMULEID JA KEELELIST MÕTTEVIISI. SELLEGA SEOSES ON OLULINE KASUTADA TEHNOLOOGIAID, ET MITMEKESISTADA ÕPPEMEETODEID JA -STRATEEGIAID NING KUI PALJUD KOOLI SISUD JÄÄVAD ALATI KEHTIMA, SIIS NENDE EDASTAMISE VIIS, MIS MUUTUB DIGITALISATSIOONIGA.DIGITALISATSIOON.KVALITEET ON SEEGA OLULINE TINGIMUS, ET TAGADA KÕIGI KODANIKE SOTSIAALNE KAASATUS JA AKTIIVNE OSALEMINE MAAILMAMAJANDUSE JA SOTSIAALSE KASVU MÄÄRATLEMISEL. KOOLIKESKKOND, KUS ON STIIMULID JA TUGEVAD POTENTSIAALID, ASETAVAD PAR EXCELLENCE, MIS ON VÕIMELISED EDENDAMA ÕPPIMISE MUUTUMIST MOD (Estonian)
0 references
DIGITAALISEN SYNTYPERÄISEN YHTEISKUNNAN JA TEKNOLOGISEN OPETUKSEN KANNALTA VÄLTTÄMÄTTÖMÄN MULTIMEDIATEKNOLOGIAN KÄYTTÖ ON ARVOKAS VOIMAVARA OPPIMISPROSESSIN PARANTAMISESSA. VARMASTI LERA DIGITAL VAIKUTTAA SUURESTI GLOBAALIIN JA MONIKULTTUURISEEN YHTEISKUNTAAN LUOMALLA UUSIA OPPIMISEN ÄRSYKKEITÄ JA KIELITYYLIÄ. TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ KÄYTTÄÄ TEKNIIKOITA MONIPUOLISTAMAAN OPPIMISMENETELMIÄ JA -STRATEGIOITA, JA JOS MONET KOULUN SISÄLLÖT PYSYVÄT VOIMASSA KOKO AJAN, TAPA VÄLITTÄÄ NIITÄ, JOTKA MUUTTUVAT DIGITALISATIONILLA.DIGITAALISTEN TAITOJEN LACQUISITION ON NÄIN OLLEN OLENNAINEN EDELLYTYS, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA KAIKKIEN KANSALAISTEN SOSIAALINEN OSALLISUUS JA AKTIIVINEN OSALLISTUMINEN MAAILMANTALOUDEN JA SOSIAALISEN KASVUN MÄÄRITTELYYN. KOULUYMPÄRISTÖ, JOSSA ON ÄRSYKKEITÄ JA VAHVOJA MAHDOLLISUUKSIA, ASETTAA PAR HUIPPUOSAAMISEN, JOKA KYKENEE EDISTÄMÄÄN OPPIMISEN MUUTOSTA MODISSA (Finnish)
0 references
L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES MULTIMÉDIAS AUJOURD’HUI ESSENTIELLES DANS LA VIE D’UNE SOCIÉTÉ NATIF NUMÉRIQUE ET DE L’ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE EST UNE RESSOURCE PRÉCIEUSE POUR AMÉLIORER LE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT DE L’APPRENTISSAGE. CERTES, LERA DIGITAL INFLUENCE GRANDEMENT LA SOCIÉTÉ MONDIALE ET MULTICULTURELLE EN GÉNÉRANT UN NOUVEAU STIMULI D’APPRENTISSAGE ET UN STYLE DE PENSÉE LINGUISTIQUE. DANS CE CONTEXTE, IL EST ESSENTIEL D’UTILISER LES TECHNOLOGIES POUR DIVERSIFIER LES MÉTHODES ET STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE ET SI DE NOMBREUX CONTENUS DE L’ÉCOLE RESTENT VALABLES À TOUT MOMENT LA MANIÈRE DE LES TRANSMETTRE QUI CHANGE AVEC DIGITALISATION.LACQUISITION DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES, DONC UNE CONDITION ESSENTIELLE POUR ASSURER L’INCLUSION SOCIALE ET LA PARTICIPATION ACTIVE DE TOUS LES CITOYENS À LA DÉFINITION DE L’ÉCONOMIE MONDIALE ET DE LA CROISSANCE SOCIALE. L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE DANS LEQUEL IL Y A DES STIMULI ET DES POTENTIELS FORTS PLACENT PAR EXCELLENCE CAPABLE DE PROMOUVOIR LE CHANGEMENT D’APPRENTISSAGE DANS LE MOD (French)
0 references
IS ACMHAINN LUACHMHAR Í AN TEAGASC TEICNEOLAÍOCHTA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN BPRÓISEAS TEAGAISC FOGHLAMA. IS CINNTE GO MBÍONN TIONCHAR MÓR AG LERA DIGITAL AR SHOCHAÍ DHOMHANDA AGUS ILCHULTÚRTHA TRÍ SPREAGADH FOGHLAMA NUA AGUS STÍL NUA SMAOINTEOIREACHTA A GHINIÚINT. SA CHOMHTHÉACS SIN, TÁ SÉ RÍTHÁBHACHTACH ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ CHUN MODHANNA AGUS STRAITÉISÍ FOGHLAMA A ÉAGSÚLÚ AGUS MÁ LEANANN GO LEOR ÁBHAR NA SCOILE DE BHEITH BAILÍ I GCÓNAÍ CHUN IAD A THARCHUR A DHÉANANN ATHRUITHE LE DIGITALISATION.LACQUISITION AR SCILEANNA DIGITEACHA, DÁ BHRÍ SIN, IS COINNÍOLL RIACHTANACH É CHUN CUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA SAORÁNACH UILE A ÁIRITHIÚ SA SAINMHÍNIÚ AR AN NGEILLEAGAR DOMHANDA AGUS AR AN BHFÁS SÓISIALTA. CUIREANN TIMPEALLACHT NA SCOILE INA BHFUIL SPREAGADH AGUS ACMHAINNEACHT LÁIDIR PAR EXCELLENCE IN ANN AN T-ATHRÚ FOGHLAMA A CHUR CHUN CINN I MOD (Irish)
0 references
KORIŠTENJE MULTIMEDIJSKIH TEHNOLOGIJA KOJE SU SADA KLJUČNE U ŽIVOTU DRUŠTVA DIGITALNIH UROĐENIKA I TEHNOLOŠKO POUČAVANJE VRIJEDAN JE RESURS ZA POBOLJŠANJE NASTAVNOG PROCESA UČENJA. NARAVNO, LERA DIGITAL UVELIKE UTJEČE NA GLOBALNO I MULTIKULTURALNO DRUŠTVO GENERIRAJUĆI NOVE PODRAŽAJE UČENJA I JEZIČNI STIL MIŠLJENJA. U TOM JE KONTEKSTU KLJUČNO KORISTITI TEHNOLOGIJE ZA DIVERSIFIKACIJU METODA I STRATEGIJA UČENJA TE AKO MNOGI SADRŽAJI ŠKOLE I DALJE VRIJEDE U SVAKOM TRENUTKU NA NAČIN DA IH SE PRENESE NA NAČIN KOJI SE MIJENJA S OBZIROM NA DIGITALISATION.LACQUISITION DIGITALNIH VJEŠTINA STOGA JE KLJUČAN UVJET ZA OSIGURAVANJE SOCIJALNE UKLJUČENOSTI I AKTIVNOG SUDJELOVANJA SVIH GRAĐANA U DEFINIRANJU GLOBALNOG GOSPODARSTVA I DRUŠTVENOG RASTA. ŠKOLSKO OKRUŽENJE U KOJEM POSTOJE PODRAŽAJI I JAKI POTENCIJALI STAVLJAJU PAR EXCELLENCE SPOSOBAN PROMOVIRATI PROMJENU UČENJA U MODU (Croatian)
0 references
A MULTIMÉDIÁS TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATA MA MÁR ELENGEDHETETLEN A DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTTEK TÁRSADALMÁNAK ÉLETÉBEN, ÉS A TECHNOLÓGIAI TANÍTÁS ÉRTÉKES ERŐFORRÁS A TANULÁSI TANÍTÁSI FOLYAMAT JAVÍTÁSÁHOZ. TERMÉSZETESEN A LERA DIGITAL NAGYBAN BEFOLYÁSOLJA A GLOBÁLIS ÉS MULTIKULTURÁLIS TÁRSADALMAT AZÁLTAL, HOGY ÚJ TANULÁSI INGEREKET ÉS NYELVI GONDOLKODÁSMÓDOT GENERÁL. EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ A TANULÁSI MÓDSZEREK ÉS STRATÉGIÁK DIVERZIFIKÁLÁSÁRA SZOLGÁLÓ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATA, ÉS HA AZ ISKOLA SZÁMOS TARTALMA MINDENKOR ÉRVÉNYES MARAD, A DIGITALISATION.LACQUISITION.LACQUISITION-VAL VÁLTOZIK, EZÉRT ELENGEDHETETLEN FELTÉTELE A TÁRSADALMI BEFOGADÁS ÉS VALAMENNYI POLGÁRNAK A GLOBÁLIS GAZDASÁG ÉS A TÁRSADALMI NÖVEKEDÉS MEGHATÁROZÁSÁBAN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTELE. AZ ISKOLAI KÖRNYEZET, AMELYBEN INGEREK ÉS ERŐS LEHETŐSÉGEK VANNAK, PAR EXCELLENCE-T HELYEZ EL, AMELY KÉPES ELŐSEGÍTENI A TANULÁS VÁLTOZÁSÁT A MODBAN (Hungarian)
0 references
DAUGIALYPĖS TERPĖS TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS DABAR YRA LABAI SVARBUS SKAITMENINĖS VIETOS VISUOMENĖS GYVENIME IR TECHNOLOGINIS MOKYMAS YRA VERTINGAS IŠTEKLIUS MOKYMOSI PROCESUI PAGERINTI. ŽINOMA, „LERA DIGITAL“ LABAI VEIKIA PASAULINĘ IR DAUGIAKULTŪRĘ VISUOMENĘ, GENERUODAMA NAUJUS MOKYMOSI STIMULUS IR MĄSTYMO KALBOS STILIŲ. ATSIŽVELGIANT Į TAI, LABAI SVARBU NAUDOTI TECHNOLOGIJAS MOKYMOSI METODAMS IR STRATEGIJOMS ĮVAIRINTI IR, JEI DAUG MOKYKLOS TURINIO IR TOLIAU GALIOJA VISĄ LAIKĄ, KAD JŲ PERDAVIMO BŪDAS PASIKEISTŲ SU DIGITALISATION.LACQUISITION SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ, TODĖL YRA ESMINĖ SĄLYGA SIEKIANT UŽTIKRINTI SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ IR AKTYVŲ VISŲ PILIEČIŲ DALYVAVIMĄ APIBRĖŽIANT PASAULIO EKONOMIKĄ IR SOCIALINĮ AUGIMĄ. MOKYKLOS APLINKA, KURIOJE YRA STIMULŲ IR STIPRIŲ GALIMYBIŲ, YRA PAR EXCELLENCE, GALINTI SKATINTI MOKYMOSI POKYČIUS MOD (Lithuanian)
0 references
MULTIMEDIJU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA, KAS TAGAD IR BŪTISKA DIGITĀLĀS IEDZIMTĀS SABIEDRĪBAS DZĪVĒ, UN TEHNOLOĢISKĀ MĀCĪŠANA IR VĒRTĪGS RESURSS MĀCĪBU PROCESA UZLABOŠANAI. PROTAMS, LERA DIGITAL LIELĀ MĒRĀ IETEKMĒ GLOBĀLO UN MULTIKULTURĀLO SABIEDRĪBU, RADOT JAUNUS MĀCĪŠANĀS STIMULUS UN VALODAS STILU DOMAS. ŠAJĀ KONTEKSTĀ IR SVARĪGI IZMANTOT TEHNOLOĢIJAS, LAI DAŽĀDOTU MĀCĪBU METODES UN STRATĒĢIJAS, UN, JA DAUDZI SKOLAS SATURS VIENMĒR BŪS DERĪGS, TAD AR DIGITALIZĀCIJAS IZMAIŅĀM, KAS MAINĀS LĪDZ AR DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪBU, TAS IR BŪTISKS NOSACĪJUMS, LAI NODROŠINĀTU SOCIĀLO IEKĻAUŠANU UN VISU IEDZĪVOTĀJU AKTĪVU LĪDZDALĪBU GLOBĀLĀS EKONOMIKAS UN SOCIĀLĀS IZAUGSMES DEFINĒŠANĀ. SKOLAS VIDE, KURĀ IR STIMULI UN SPĒCĪGS POTENCIĀLS, IR PAR IZCILĪBU, KAS SPĒJ VEICINĀT MĀCĪBU MAIŅU MOD (Latvian)
0 references
L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI MULTIMEDJALI LI ISSA HUMA ESSENZJALI FIL-ĦAJJA TA’ SOĊJETÀ DIĠITALI NATTIVA U T-TAGĦLIM TEKNOLOĠIKU HUWA RIŻORSA PREZZJUŻA BIEX JITTEJJEB IL-PROĊESS TAT-TAGĦLIM TAL-APPRENDIMENT. ĊERTAMENT, LERA DIĠITALI TINFLUWENZA ĦAFNA S-SOĊJETÀ GLOBALI U MULTIKULTURALI BILLI TIĠĠENERA STIMULI ĠODDA TA’ TAGĦLIM U STIL TA’ ĦSIEB LINGWISTIKU. F’DAN IL-KUNTEST, HUWA ESSENZJALI LI JINTUŻAW TEKNOLOĠIJI BIEX JIDDIVERSIFIKAW IL-METODI U L-ISTRATEĠIJI TA’ TAGĦLIM U JEKK ĦAFNA KONTENUTI TAL-ISKOLA JIBQGĦU VALIDI L-ĦIN KOLLU L-MOD KIF JIĠU TRAŻMESSI DAK JINBIDEL B’DIGITALISATION.LACQUISITION TAL-ĦILIET DIĠITALI GĦALHEKK KUNDIZZJONI ESSENZJALI BIEX JIĠU ŻGURATI L-INKLUŻJONI SOĊJALI U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAĊ-ĊITTADINI KOLLHA FID-DEFINIZZJONI TAL-EKONOMIJA GLOBALI U T-TKABBIR SOĊJALI. L-AMBJENT SKOLASTIKU FEJN HEMM STIMULI U POTENZJALI B’SAĦĦITHOM IPOĠĠU PER EĊĊELLENZA KAPAĊI JIPPROMWOVU L-BIDLA TAT-TAGĦLIM FIL-MOD (Maltese)
0 references
HET GEBRUIK VAN MULTIMEDIATECHNOLOGIEËN DIE NU ESSENTIEEL ZIJN IN HET LEVEN VAN EEN DIGITALE SAMENLEVING EN TECHNOLOGISCH ONDERWIJS, IS EEN WAARDEVOLLE HULPBRON OM HET LEERPROCES TE VERBETEREN. ZEKER, LERA DIGITAL HEEFT EEN GROTE INVLOED OP DE WERELDWIJDE EN MULTICULTURELE SAMENLEVING DOOR HET GENEREREN VAN EEN NIEUWE LEERSTIMULI EN TAALSTIJL VAN HET DENKEN. IN DIT VERBAND IS HET VAN ESSENTIEEL BELANG OM TECHNOLOGIEËN TE GEBRUIKEN OM LEERMETHODEN EN -STRATEGIEËN TE DIVERSIFIËREN EN ALS VEEL INHOUD VAN DE SCHOOL TE ALLEN TIJDE GELDIG BLIJFT VOOR DE WIJZE WAAROP DEZE WORDEN DOORGEGEVEN DIE VERANDERT MET DIGITALISATIE.LACQUISITIE VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN IS DAAROM EEN ESSENTIËLE VOORWAARDE OM SOCIALE INCLUSIE EN ACTIEVE DEELNAME VAN ALLE BURGERS AAN DE DEFINITIE VAN DE WERELDECONOMIE EN SOCIALE GROEI TE WAARBORGEN. DE SCHOOLOMGEVING WAARIN STIMULI EN STERKE MOGELIJKHEDEN AANWEZIG ZIJN, PLAATST BIJ UITSTEK IN STAAT OM DE VERANDERING VAN HET LEREN IN MOD TE BEVORDEREN. (Dutch)
0 references
A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS MULTIMÉDIAS ATUALMENTE ESSENCIAIS NA VIDA DE UMA SOCIEDADE DE NAÇÕES DIGITAIS E DO ENSINO TECNOLÓGICO É UM RECURSO VALIÁVEL PARA MELHORAR O PROCESSO DE ENSINO. Certamente, a LERA DIGITAL influi grandemente na sociedade global e multicultural ao gerar um novo estilo de aprendizagem e de pensamento. Neste contexto, é essencial utilizar as tecnologias para diversificar os métodos e estratégias de aprendizagem e, se muitos conteúdos da escola permanecerem válidos em todos os momentos, a forma de transmiti-los que muda com a digitalização. O AMBIENTE ESCOLAR EM QUE EXISTEM POTENCIALIDADES ESTIMULARES E FORTES DE EXCELÊNCIA PAR PARA PROMOVER A ALTERAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM MOD (Portuguese)
0 references
UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR MULTIMEDIA ESENȚIALE ÎN PREZENT ÎN VIAȚA UNEI SOCIETĂȚI NATIVE DIGITALE ȘI A PREDĂRII TEHNOLOGICE REPREZINTĂ O RESURSĂ VALOROASĂ PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESULUI DE PREDARE A ÎNVĂȚĂRII. CU SIGURANȚĂ, LERA DIGITAL INFLUENȚEAZĂ FOARTE MULT SOCIETATEA GLOBALĂ ȘI MULTICULTURALĂ, GENERÂND NOI STIMULI DE ÎNVĂȚARE ȘI UN STIL DE GÂNDIRE LINGVISTIC. ÎN ACEST CONTEXT, ESTE ESENȚIAL SĂ SE UTILIZEZE TEHNOLOGII PENTRU A DIVERSIFICA METODELE ȘI STRATEGIILE DE ÎNVĂȚARE ȘI, DACĂ MULTE CONȚINUTURI ALE ȘCOLII RĂMÂN VALABILE ÎN ORICE MOMENT, MODUL DE TRANSMITERE A ACESTORA CARE SE SCHIMBĂ ODATĂ CU DIGITALISATION.LACQUISITION A COMPETENȚELOR DIGITALE ESTE, PRIN URMARE, O CONDIȚIE ESENȚIALĂ PENTRU A ASIGURA INCLUZIUNEA SOCIALĂ ȘI PARTICIPAREA ACTIVĂ A TUTUROR CETĂȚENILOR LA DEFINIREA ECONOMIEI GLOBALE ȘI A CREȘTERII SOCIALE. MEDIUL ȘCOLAR ÎN CARE EXISTĂ STIMULI ȘI POTENȚIALE PUTERNICE PLASEAZĂ PRIN EXCELENȚĂ CAPACITATEA DE A PROMOVA SCHIMBAREA ÎNVĂȚĂRII ÎN MOD (Romanian)
0 references
VYUŽÍVANIE MULTIMEDIÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ SÚ V SÚČASNOSTI NEVYHNUTNÉ V ŽIVOTE DIGITÁLNEJ SPOLOČNOSTI DOMORODCOV, A TECHNOLOGICKÉ VYUČOVANIE JE CENNÝM ZDROJOM NA ZLEPŠENIE PROCESU VÝUČBY. SAMOZREJME, LERA DIGITAL VÝRAZNE OVPLYVŇUJE GLOBÁLNU A MULTIKULTÚRNU SPOLOČNOSŤ TÝM, ŽE VYTVÁRA NOVÉ VZDELÁVACIE PODNETY A JAZYKOVÝ ŠTÝL MYSLENIA. V TEJTO SÚVISLOSTI JE NEVYHNUTNÉ VYUŽÍVAŤ TECHNOLÓGIE NA DIVERZIFIKÁCIU UČEBNÝCH METÓD A STRATÉGIÍ A AK MNOHÉ OBSAHY ŠKOLY ZOSTANÚ V PLATNOSTI ZA KAŽDÝCH OKOLNOSTÍ SPÔSOBOM ICH PRENOSU, KTORÝ SA MENÍ PROSTREDNÍCTVOM DIGITALISATION.LACQUISITION V OBLASTI DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ JE PRETO ZÁKLADNOU PODMIENKOU NA ZABEZPEČENIE SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA A AKTÍVNEJ ÚČASTI VŠETKÝCH OBČANOV NA DEFINOVANÍ GLOBÁLNEHO HOSPODÁRSTVA A SOCIÁLNEHO RASTU. ŠKOLSKÉ PROSTREDIE, V KTOROM EXISTUJÚ PODNETY A SILNÝ POTENCIÁL, VYTVÁRA PAR EXCELLENCE, KTORÉ JE SCHOPNÉ PODPOROVAŤ ZMENU UČENIA SA V MODOCH. (Slovak)
0 references
UPORABA MULTIMEDIJSKIH TEHNOLOGIJ, KI SO ZDAJ BISTVENE V ŽIVLJENJU DIGITALNE DRUŽBE DOMORODCEV IN TEHNOLOŠKEGA POUČEVANJA, JE DRAGOCEN VIR ZA IZBOLJŠANJE UČNEGA PROCESA POUČEVANJA. ZAGOTOVO LERA DIGITAL MOČNO VPLIVA NA GLOBALNO IN VEČKULTURNO DRUŽBO, SAJ USTVARJA NOVE UČNE DRAŽLJAJE IN JEZIKOVNI SLOG MIŠLJENJA. V ZVEZI S TEM JE BISTVENEGA POMENA, DA SE Z UPORABO TEHNOLOGIJ DIVERZIFICIRAJO UČNE METODE IN STRATEGIJE, IN ČE VELIKO ŠOLSKIH VSEBIN OSTANE VELJAVNIH VES ČAS, JE NAČIN NJIHOVEGA PRENOSA, KI SE SPREMINJA Z DIGITALISATION.LAKQUISITION DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI JE ZATO BISTVEN POGOJ ZA ZAGOTOVITEV SOCIALNE VKLJUČENOSTI IN DEJAVNE UDELEŽBE VSEH DRŽAVLJANOV PRI OPREDELITVI SVETOVNEGA GOSPODARSTVA IN SOCIALNE RASTI. ŠOLSKO OKOLJE, V KATEREM SO SPODBUDE IN MOČNI POTENCIALI, POSTAVLJA PAR ODLIČNOSTI, KI LAHKO SPODBUJAJO SPREMEMBO UČENJA V MODIH. (Slovenian)
0 references
ANVÄNDNINGEN AV MULTIMEDIATEKNIK SOM NU ÄR NÖDVÄNDIG I LIVET FÖR ETT DIGITALT INFÖDDA SAMHÄLLE OCH TEKNISK UNDERVISNING ÄR EN VÄRDEFULL RESURS FÖR ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSPROCESSEN. VISST, LERA DIGITAL PÅVERKAR I HÖG GRAD DET GLOBALA OCH MÅNGKULTURELLA SAMHÄLLET GENOM ATT GENERERA EN NY INLÄRNINGSSTIMULI OCH SPRÅKLIG TANKESTIL. I DETTA SAMMANHANG ÄR DET VIKTIGT ATT ANVÄNDA TEKNIK FÖR ATT DIVERSIFIERA INLÄRNINGSMETODERNA OCH STRATEGIERNA, OCH OM MÅNGA AV SKOLANS INNEHÅLL ALLTID ÄR GILTIGA ÄR DET SÄTTET ATT ÖVERFÖRA DEM TILL FÖRÄNDRINGAR MED DIGITALISATION.LACKUITION AV DIGITALA FÄRDIGHETER ÄR DÄRFÖR EN NÖDVÄNDIG FÖRUTSÄTTNING FÖR ATT SÄKERSTÄLLA SOCIAL INKLUDERING OCH AKTIVT DELTAGANDE AV ALLA MEDBORGARE I DEFINITIONEN AV DEN GLOBALA EKONOMIN OCH SOCIAL TILLVÄXT. DEN SKOLMILJÖ DÄR DET FINNS STIMULI OCH STARKA POTENTIALER PLACERAR PAR EXCELLENCE SOM KAN FRÄMJA FÖRÄNDRING AV LÄRANDE I MOD (Swedish)
0 references
LANUVIO
0 references
10 April 2023
0 references