ATTRACTION OF MULTIMEDIA TECHNOLOGIES (Q4822647)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4822647 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ATTRACTION OF MULTIMEDIA TECHNOLOGIES |
Project Q4822647 in Italy |
Statements
7,500.0 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
4 February 2016
0 references
31 May 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - ALIGHIERI DANTE
0 references
NELLOTTICA DI UN POTENZIAMENTO DELLE ATTREZZATURE TECNOLOGICHE IN UN PERCORSO A MEDIO TERMINE LISTITUTO COMPRENSIVO ALIGHIERI DANTE HA POTUTO DOTARE LE CLASSI DELLE SCUOLE PRIMARIE E DELLA SCUOLA SECONDARIA DI KIT TECNOLOGICI CHE CON PROGRAMMAZIONI E PERCORSI DIDATTICI PLURIDISCIPLINARI PERMETTE GLI ALUNNI DI FORMARSI AL MEGLIO ED IMPARARE AD UTILIZZARE DETTI STRUMENTI SIA IN AMBITO SCOLASTICO CHE NELLE ATTIVIT DEL QUOTIDIANO. ALCUNI PLESSI NON SONO DOTATI DI CABLATURA. LINTENTO DI QUESTO ISTITUTO ATTRAVERSO LA PRESENTE PROCEDURA DI ATTIVARE UNA INFRASTRUTTURA DI RETE PER LA COMPLETA FRUIZIONE DA PARTE DELLUTENZA SCOLASTICA DI SERVIZI AVANZATI DI UTILIZZO DI TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE NELLE QUOTIDIANIT DELLATTIVIT DIDATTICA IN CLASSELA CONOSCENZA E LA CRESCITA FORMATIVA POTR ESSERE AMPLIATA UTILIZZANDO LA COMPETENZA E LA DISPONIBILIT DEI DIVERSI SOGGETTI PRESENTI SUL TERRITORIO ASSOCIAZIONI CULTURALI E PROFESSIONALI ASSOCIAZIONI DI CATEGORIA EN (Italian)
0 references
С ОГЛЕД НА ПОДОБРЯВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ В СРЕДНОСРОЧЕН ПЛАН, ИНСТИТУТЪТ ALIGHIERI DANTE УСПЯ ДА ОБОРУДВА КЛАСОВЕТЕ НА НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА С ТЕХНОЛОГИЧНИ КОМПЛЕКТИ, КОИТО С МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНО ПРОГРАМИРАНЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПЪТЕКИ ПОЗВОЛЯВАТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ОБУЧАВАТ ПО-ДОБРЕ И ДА СЕ НАУЧАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ КАКТО В УЧИЛИЩЕ, ТАКА И В ЕЖЕДНЕВНИТЕ ДЕЙНОСТИ. НЯКОИ ПЛЕКСУСИ НЯМАТ ОКАБЕЛЯВАНЕ. НАМЕРЕНИЕТО НА ТОЗИ ИНСТИТУТ ЧРЕЗ ТАЗИ ПРОЦЕДУРА ЗА АКТИВИРАНЕ НА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА ЗА ПЪЛНОЦЕННО ИЗПОЛЗВАНЕ ОТ СТРАНА НА УЧИЛИЩНИТЕ ПОТРЕБИТЕЛИ НА УСЪВЪРШЕНСТВАНИ УСЛУГИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В ЕЖЕДНЕВИЕТО НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА ДЕЙНОСТ В КЛАСНАТА СТАЯ НА ЗНАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО МОЖЕ ДА БЪДЕ РАЗШИРЕНО, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВА КОМПЕТЕНТНОСТТА И ДОСТЪПНОСТТА НА РАЗЛИЧНИТЕ ПРЕДМЕТИ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА НА КУЛТУРНИТЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ АСОЦИАЦИИ. (Bulgarian)
0 references
ZA ÚČELEM ZLEPŠENÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ VE STŘEDNĚDOBÉM HORIZONTU BYL KOMPLEXNÍ INSTITUT ALIGHIERI DANTE SCHOPEN VYBAVIT TŘÍDY ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL TECHNOLOGICKÝMI SOUPRAVAMI, KTERÉ UMOŽŇUJÍ ŽÁKŮM LÉPE TRÉNOVAT A NAUČIT SE POUŽÍVAT TYTO NÁSTROJE JAK VE ŠKOLE, TAK PŘI KAŽDODENNÍCH ČINNOSTECH. NĚKTERÉ PLEXUSY NEMAJÍ KABELÁŽ. ZÁMĚR TOHOTO ÚSTAVU PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO POSTUPU AKTIVOVAT SÍŤOVOU INFRASTRUKTURU PRO ÚPLNÉ VYUŽITÍ POKROČILÝCH SLUŽEB ŠKOLNÍMI UŽIVATELI PRO VYUŽITÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ V KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ VÝUKOVÝCH AKTIVIT VE TŘÍDĚ UČEBNYTHE LZE ROZŠÍŘIT POMOCÍ KOMPETENCÍ A DOSTUPNOSTI RŮZNÝCH PŘEDMĚTŮ PŘÍTOMNÝCH NA ÚZEMÍ KULTURNÍCH A PROFESNÍCH ASOCIACÍ EN (Czech)
0 references
MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DET TEKNOLOGISKE UDSTYR PÅ MELLEMLANG SIGT HAR ALIGHIERI DANTE'S OMFATTENDE INSTITUT VÆRET I STAND TIL AT UDSTYRE KLASSERNE I GRUNDSKOLER OG GYMNASIER MED TEKNOLOGISKE KITS, DER MED TVÆRFAGLIG PROGRAMMERING OG UDDANNELSESFORLØB GIVER ELEVERNE MULIGHED FOR BEDRE AT TRÆNE OG LÆRE AT BRUGE DISSE VÆRKTØJER BÅDE I SKOLEN OG I DE DAGLIGE AKTIVITETER. NOGLE PLEXUSSER HAR IKKE LEDNINGER. INSTITUTTETS HENSIGT GENNEM DENNE PROCEDURE OM AT AKTIVERE EN NETVÆRKSINFRASTRUKTUR TIL SKOLEBRUGERNES FULDE BRUG AF AVANCEREDE TJENESTER TIL BRUG AF INFORMATIONS- OG KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGIER I DAGLIGDAGEN FOR UNDERVISNINGSAKTIVITETER I KLASSEVÆRELSET KAN UDVIDES VED HJÆLP AF KOMPETENCEN OG TILGÆNGELIGHEDEN AF DE FORSKELLIGE FAG, DER ER TIL STEDE I OMRÅDET KULTURELLE OG FAGLIGE SAMMENSLUTNINGER EN (Danish)
0 references
IM HINBLICK AUF DIE MITTELFRISTIGE VERBESSERUNG DER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG KONNTE DAS UMFASSENDE INSTITUT ALIGHIERI DANTE DIE KLASSEN VON GRUNDSCHULEN UND SEKUNDARSCHULEN MIT TECHNISCHEN KITS AUSSTATTEN, DIE ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, DIESE INSTRUMENTE SOWOHL IN DER SCHULE ALS AUCH IN DEN TÄGLICHEN AKTIVITÄTEN BESSER AUSZUBILDEN UND ZU ERLERNEN. EINIGE PLEXUSES HABEN KEINE VERKABELUNG. DIE ABSICHT DIESES INSTITUTS, DURCH DIESES VERFAHREN EINE NETZWERKINFRASTRUKTUR FÜR DIE VOLLSTÄNDIGE NUTZUNG FORTGESCHRITTENER DIENSTE DURCH DIE SCHULNUTZER FÜR DEN EINSATZ VON INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN IM TÄGLICHEN LEBEN DER LEHRTÄTIGKEITEN IM KLASSENZIMMER ZU AKTIVIEREN. (German)
0 references
ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΕ ΜΕΣΟΠΡΌΘΕΣΜΗ ΠΟΡΕΊΑ, ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ALIGHIERI DANTE ΚΑΤΌΡΘΩΣΕ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΚΙΤ ΠΟΥ ΜΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΟΝΤΑΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΚΑΙ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΑΥΤΆ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. ΜΕΡΙΚΆ ΠΛΈΓΜΑΤΑ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ. Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΈΣΩ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΙΑ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΧΡΉΣΗ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΠΡΟΗΓΜΈΝΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΘΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΕΝΏΣΕΩΝ. (Greek)
0 references
WITH A VIEW TO ENHANCING TECHNOLOGICAL EQUIPMENT IN A MEDIUM-TERM PATH, THE ALIGHIERI DANTE COMPREHENSIVE INSTITUTE HAS BEEN ABLE TO EQUIP THE CLASSES OF PRIMARY SCHOOLS AND SECONDARY SCHOOLS WITH TECHNOLOGICAL KITS THAT WITH MULTI-DISCIPLINARY PROGRAMMING AND EDUCATIONAL PATHWAYS ALLOW PUPILS TO BETTER TRAIN AND LEARN TO USE THESE TOOLS BOTH IN THE SCHOOL AND IN THE DAILY ACTIVITIES. SOME PLEXUSES DO NOT HAVE WIRING. THE INTENTION OF THIS INSTITUTE THROUGH THIS PROCEDURE TO ACTIVATE A NETWORK INFRASTRUCTURE FOR THE COMPLETE USE BY SCHOOL USERS OF ADVANCED SERVICES FOR THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE DAILY LIFE OF TEACHING ACTIVITIES IN THE CLASSROOMTHE KNOWLEDGE AND TRAINING GROWTH CAN BE EXPANDED USING THE COMPETENCE AND AVAILABILITY OF THE DIFFERENT SUBJECTS PRESENT IN THE TERRITORY CULTURAL AND PROFESSIONAL ASSOCIATIONS EN (English)
0.1048222801813281
0 references
CON EL FIN DE MEJORAR EL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO A MEDIO PLAZO, EL INSTITUTO INTEGRAL ALIGHIERI DANTE HA PODIDO DOTAR A LAS CLASES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS CON KITS TECNOLÓGICOS QUE CON PROGRAMAS MULTIDISCIPLINARIOS Y ITINERARIOS EDUCATIVOS PERMITEN A LOS ALUMNOS FORMAR MEJOR Y APRENDER A UTILIZAR ESTAS HERRAMIENTAS TANTO EN LA ESCUELA COMO EN LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS. ALGUNOS PLEXOS NO TIENEN CABLEADO. LA INTENCIÓN DE ESTE INSTITUTO A TRAVÉS DE ESTE PROCEDIMIENTO DE ACTIVAR UNA INFRAESTRUCTURA DE RED PARA EL USO COMPLETO POR PARTE DE LOS USUARIOS ESCOLARES DE SERVICIOS AVANZADOS PARA EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA VIDA COTIDIANA DE LAS ACTIVIDADES DOCENTES EN EL AULA SE PUEDE AMPLIAR UTILIZANDO LA COMPETENCIA Y DISPONIBILIDAD DE LAS DIFERENTES ASIGNATURAS PRESENTES EN EL TERRITORIO ASOCIACIONES CULTURALES Y PROFESIONALES. (Spanish)
0 references
TEHNOLOOGILISTE SEADMETE TÄIUSTAMISEKS KESKPIKAS PERSPEKTIIVIS ON ALIGHIERI DANTE TERVIKLIK INSTITUUT SUUTNUD VARUSTADA ALGKOOLIDE JA KESKKOOLIDE KLASSID TEHNOLOOGILISTE KOMPLEKTIDEGA, MIS MULTIDISTSIPLINAARSE PROGRAMMEERIMISE JA HARIDUSVÕIMALUSTEGA VÕIMALDAVAD ÕPILASTEL PAREMINI KOOLITADA JA ÕPPIDA NEID VAHENDEID KASUTAMA NII KOOLIS KUI KA IGAPÄEVASES TEGEVUSES. MÕNED PLEXUSES EI OLE JUHTMESTIK. INSTITUUDI KAVATSUST SELLE MENETLUSE KAUDU AKTIVEERIDA VÕRGUINFRASTRUKTUUR, MIS VÕIMALDAB KOOLIKASUTAJATEL TÄIELIKULT KASUTADA KÕRGTASEMEL TEENUSEID INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA KASUTAMISEKS ÕPPETEGEVUSE IGAPÄEVASES ELUS CLASSROOMTHE TEADMISTE JA KOOLITUSE KASVU VALDKONNAS, SAAB LAIENDADA, KASUTADES SELLEKS KULTUURI- JA KUTSELIITUDE TERRITOORIUMIL ASUVATE ERINEVATE ÕPPEAINETE PÄDEVUST JA KÄTTESAADAVUST. (Estonian)
0 references
TEKNOLOGISTEN LAITTEIDEN PARANTAMISEKSI KESKIPITKÄLLÄ AIKAVÄLILLÄ ALIGHIERI DANTEN KATTAVA INSTITUUTTI ON PYSTYNYT VARUSTAMAAN PERUSKOULUJEN JA KESKIASTEEN KOULUJEN LUOKAT TEKNISILLÄ PAKETEILLA, JOIDEN AVULLA MONITIETEINEN OHJELMOINTI JA KOULUTUSVÄYLÄT ANTAVAT OPPILAILLE MAHDOLLISUUDEN KOULUTTAA JA OPPIA KÄYTTÄMÄÄN NÄITÄ VÄLINEITÄ SEKÄ KOULUSSA ETTÄ PÄIVITTÄISESSÄ TOIMINNASSA. JOILLAKIN PLEKSEILLÄ EI OLE JOHDOTUSTA. TÄMÄN INSTITUUTIN TARKOITUKSENA TÄLLÄ MENETTELYLLÄ AKTIVOIDA VERKKOINFRASTRUKTUURI, JONKA AVULLA KOULUJEN KÄYTTÄJÄT VOIVAT KÄYTTÄÄ TÄYSIN KEHITTYNEITÄ PALVELUJA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖÖN OPETUSTOIMINNAN ARJESSA CLASSROOMTHE:N TIETOJEN JA KOULUTUKSEN KASVUSSA, VOIDAAN LAAJENTAA ALUEEN ERI OPPIAINEIDEN PÄTEVYYDEN JA SAATAVUUDEN AVULLA. (Finnish)
0 references
EN VUE D’AMÉLIORER L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE À MOYEN TERME, L’INSTITUT COMPLET ALIGHIERI DANTE A ÉTÉ EN MESURE D’ÉQUIPER LES CLASSES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DE KITS TECHNOLOGIQUES QUI, AVEC UNE PROGRAMMATION MULTIDISCIPLINAIRE ET DES PARCOURS ÉDUCATIFS, PERMETTENT AUX ÉLÈVES DE MIEUX SE FORMER ET D’APPRENDRE À UTILISER CES OUTILS À LA FOIS À L’ÉCOLE ET DANS LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES. CERTAINS PLEXUS N’ONT PAS DE CÂBLAGE. L’INTENTION DE CET INSTITUT À TRAVERS CETTE PROCÉDURE D’ACTIVATION D’UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU POUR L’UTILISATION COMPLÈTE PAR LES UTILISATEURS DES ÉCOLES DE SERVICES AVANCÉS POUR L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION DANS LA VIE QUOTIDIENNE DES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT EN CLASSE L’ACCROISSEMENT DES CONNAISSANCES ET DE LA FORMATION PEUT ÊTRE ÉLARGI EN UTILISANT LA COMPÉTENCE ET LA DISPONIBILITÉ DES DIFFÉRENTES MATIÈRES PRÉSENTES SUR LE TERRITOIRE DES ASSOCIATIONS CULTURELLES ET PROFESSIONNELLES. (French)
0 references
D’FHONN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A FHEABHSÚ AR CHONAIR MHEÁNTÉARMACH, BHÍ INSTITIÚID CHUIMSITHEACH ALIGHIERI DANTE IN ANN RANGANNA BUNSCOILEANNA AGUS MEÁNSCOILEANNA A FHEISTIÚ LE FEARAIS TEICNEOLAÍOCHTA A LIGEANN DO DHALTAÍ OILIÚINT AGUS FOGHLAIM NÍOS FEARR A DHÉANAMH AR NA HUIRLISÍ SEO SA SCOIL AGUS SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ LAETHÚLA LE CLÁIR ILDISCIPLÍNEACHA AGUS BEALAÍ OIDEACHAIS. NÍL SREANGÚ AG ROINNT PLEXUSES. IS FÉIDIR LEIS AN RÚN ATÁ AG AN INSTITIÚID SEO TRÍD AN NÓS IMEACHTA SEO BONNEAGAR LÍONRA A GHNÍOMHACHTÚ CHUN ÚSÁID IOMLÁN A BHAINT AS ARDSEIRBHÍSÍ AG ÚSÁIDEOIRÍ SCOILE CHUN TEICNEOLAÍOCHTAÍ FAISNÉISE AGUS CUMARSÁIDE A ÚSÁID I SAOL LAETHÚIL NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC IN EOLAS AGUS FÁS OILIÚNA CLASSROOMTHE A LEATHNÚ AG BAINT ÚSÁIDE AS INNIÚLACHT AGUS INFHAIGHTEACHT NA N-ÁBHAR ÉAGSÚIL ATÁ I LÁTHAIR SA CHRÍOCH CUMAINN CHULTÚRTHA AGUS GHAIRMIÚLA EN (Irish)
0 references
U CILJU SREDNJOROČNOG POBOLJŠANJA TEHNOLOŠKE OPREME, SVEOBUHVATNI INSTITUT ALIGHIERI DANTE USPIO JE OPREMITI NASTAVU OSNOVNIH ŠKOLA I SREDNJIH ŠKOLA TEHNOLOŠKIM KOMPLETIMA KOJI S MULTIDISCIPLINARNIM PROGRAMIRANJEM I OBRAZOVNIM PUTEVIMA OMOGUĆUJU UČENICIMA DA SE BOLJE OSPOSOBE I NAUČE UPOTREBLJAVATI TE ALATE I U ŠKOLI I U SVAKODNEVNIM AKTIVNOSTIMA. NEKI PLEKSUSI NEMAJU OŽIČENJE. NAMJERA OVOG ZAVODA DA KROZ OVAJ POSTUPAK AKTIVIRA MREŽNU INFRASTRUKTURU ZA CJELOVITO KORIŠTENJE NAPREDNIH USLUGA ZA KORIŠTENJE INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJA U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU NASTAVNIH AKTIVNOSTI U UČIONICI ZA RAZVOJ ZNANJA I OSPOSOBLJAVANJA MOŽE SE PROŠIRITI POMOĆU KOMPETENTNOSTI I DOSTUPNOSTI RAZLIČITIH PREDMETA PRISUTNIH NA PODRUČJU KULTURNIH I STRUČNIH UDRUGA. (Croatian)
0 references
A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK KÖZÉPTÁVON TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN AZ ALIGHIERI DANTE ÁTFOGÓ INTÉZETE KÉPES VOLT FELSZERELNI AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK ÉS KÖZÉPISKOLÁK OSZTÁLYAIT OLYAN TECHNOLÓGIAI KÉSZLETEKKEL, AMELYEK MULTIDISZCIPLINÁRIS PROGRAMOZÁSSAL ÉS OKTATÁSI UTAKKAL LEHETŐVÉ TESZIK A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY JOBBAN KÉPEZZÉK ÉS MEGTANULJÁK HASZNÁLNI EZEKET AZ ESZKÖZÖKET MIND AZ ISKOLÁBAN, MIND A NAPI TEVÉKENYSÉGEKBEN. NÉHÁNY PLEXUSNAK NINCS KÁBELEZÉSE. ENNEK AZ INTÉZETNEK AZ A SZÁNDÉKA, HOGY EZZEL AZ ELJÁRÁSSAL OLYAN HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT AKTIVÁLJON, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY AZ ISKOLAHASZNÁLÓK TELJES MÉRTÉKBEN IGÉNYBE VEGYÉK AZ INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZ OSZTÁLYTEREMBEN FOLYTATOTT TANÍTÁSI TEVÉKENYSÉGEK MINDENNAPI ÉLETÉBEN.THE TUDÁS ÉS KÉPZÉSFEJLESZTÉS A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ KÜLÖNBÖZŐ TANTÁRGYAK KOMPETENCIÁJÁVAL ÉS ELÉRHETŐSÉGÉVEL BŐVÍTHETŐ. (Hungarian)
0 references
SIEKIANT PAGERINTI TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ VIDUTINĖS TRUKMĖS LAIKOTARPIU, VISAPUSIŠKAS ALIGHIERI DANTE INSTITUTAS GALĖJO APRŪPINTI PRADINIŲ MOKYKLŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASES TECHNOLOGINIAIS RINKINIAIS, KURIE SU DAUGIADALYKIU PROGRAMAVIMU IR ŠVIETIMO BŪDAIS LEIDŽIA MOKINIAMS GERIAU MOKYTI IR IŠMOKTI NAUDOTIS ŠIOMIS PRIEMONĖMIS TIEK MOKYKLOJE, TIEK KASDIENĖJE VEIKLOJE. KAI KURIE PLEXUS NETURI LAIDŲ. ŠIO INSTITUTO KETINIMAS PER ŠIĄ PROCEDŪRĄ AKTYVUOTI TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KAD MOKYKLŲ NAUDOTOJAI GALĖTŲ VISAPUSIŠKAI NAUDOTIS PAŽANGIOMIS PASLAUGOMIS, SKIRTOMIS INFORMACINĖMS IR RYŠIŲ TECHNOLOGIJOMS NAUDOTI KASDIENĖJE MOKYMO VEIKLOJE „CLASSROOMTHE“ ŽINIŲ IR MOKYMO SRITYJE, GALI BŪTI IŠPLĖSTAS PASINAUDOJANT ĮVAIRIŲ TERITORIJOJE ESANČIŲ KULTŪROS IR PROFESINIŲ ASOCIACIJŲ KOMPETENCIJA IR PRIEINAMUMU. (Lithuanian)
0 references
LAI VIDĒJĀ TERMIŅĀ UZLABOTU TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU, ALIGHIERI DANTE VISAPTVEROŠAIS INSTITŪTS IR SPĒJIS PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLU KLASES APRĪKOT AR TEHNOLOĢISKIEM KOMPLEKTIEM, KAS ĻAUJ SKOLĒNIEM LABĀK APMĀCĪT UN MĀCĪTIES IZMANTOT ŠOS RĪKUS GAN SKOLĀ, GAN IKDIENAS AKTIVITĀTĒS. DAŽIEM PLEXUSES NAV ELEKTROINSTALĀCIJAS. ŠĪ INSTITŪTA NODOMS, IZMANTOJOT ŠO PROCEDŪRU, AKTIVIZĒT TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, LAI SKOLAS LIETOTĀJI VARĒTU PILNĪBĀ IZMANTOT MODERNUS PAKALPOJUMUS INFORMĀCIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAI MĀCĪBU PASĀKUMU IKDIENAS DZĪVĒ KLASĒTHE ZINĀŠANU UN APMĀCĪBAS IZAUGSME, VAR TIKT PAPLAŠINĀTA, IZMANTOJOT DAŽĀDU MĀCĪBU PRIEKŠMETU KOMPETENCI UN PIEEJAMĪBU TERITORIJĀ KULTŪRAS UN PROFESIONĀLĀS ASOCIĀCIJAS LV (Latvian)
0 references
BIL-ĦSIEB LI JISSAĦĦAĦ IT-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU FI ŻMIEN MEDJU, L-ISTITUT KOMPRENSIV ALIGHIERI DANTE KIEN KAPAĊI JGĦAMMAR IL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U L-ISKEJJEL SEKONDARJI B’KITS TEKNOLOĠIĊI LI BI PROGRAMMAR MULTIDIXXIPLINARJU U MOGĦDIJIET EDUKATTIVI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JITĦARRĠU U JITGĦALLMU AĦJAR BIEX JUŻAW DAWN L-GĦODOD KEMM FL-ISKOLA KIF UKOLL FL-ATTIVITAJIET TA’ KULJUM. XI PLEXUSES M’GĦANDHOMX WAJERS. L-INTENZJONI TA’ DAN L-ISTITUT PERMEZZ TA’ DIN IL-PROĊEDURA BIEX TIĠI ATTIVATA INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK GĦALL-UŻU SĦIĦ MILL-UTENTI TA’ L-ISKOLA TA’ SERVIZZI AVVANZATI GĦALL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI TA’ L-INFORMAZZJONI U L-KOMUNIKAZZJONI FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM TA’ ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM FIL-KLASSIROOMTHE GĦARFIEN U TKABBIR TA’ TAĦRIĠ TISTA’ TITWESSA’ BL-UŻU TAL-KOMPETENZA U D-DISPONIBBILTÀ TAS-SUĠĠETTI DIFFERENTI PREŻENTI FIT-TERRITORJU TA’ L-ASSOĊJAZZJONIJIET KULTURALI U PROFESSJONALI. (Maltese)
0 references
MET HET OOG OP DE VERBETERING VAN DE TECHNOLOGISCHE UITRUSTING OP MIDDELLANGE TERMIJN IS HET ALIGHIERI DANTE INSTITUUT IN STAAT GEWEEST OM DE KLASSEN VAN BASISSCHOLEN EN MIDDELBARE SCHOLEN UIT TE RUSTEN MET TECHNOLOGISCHE KITS DIE MET MULTIDISCIPLINAIRE PROGRAMMERING EN ONDERWIJSTRAJECTEN LEERLINGEN IN STAAT STELLEN DEZE INSTRUMENTEN BETER TE TRAINEN EN TE LEREN GEBRUIKEN, ZOWEL IN DE SCHOOL ALS IN DE DAGELIJKSE ACTIVITEITEN. SOMMIGE PLEXUSSEN HEBBEN GEEN BEDRADING. HET VOORNEMEN VAN DIT INSTITUUT OM VIA DEZE PROCEDURE EEN NETWERKINFRASTRUCTUUR TE ACTIVEREN VOOR HET VOLLEDIGE GEBRUIK DOOR SCHOOLGEBRUIKERS VAN GEAVANCEERDE DIENSTEN VOOR HET GEBRUIK VAN INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN IN HET DAGELIJKS LEVEN VAN ONDERWIJSACTIVITEITEN IN DE CLASSROOMTHE-KENNIS- EN OPLEIDINGSGROEI, KAN WORDEN UITGEBREID MET DE COMPETENTIE EN BESCHIKBAARHEID VAN DE VERSCHILLENDE VAKKEN DIE OP HET GRONDGEBIED VAN CULTURELE EN BEROEPSVERENIGINGEN AANWEZIG ZIJN. (Dutch)
0 references
A fim de reforçar o equipamento tecnológico num percurso a médio prazo, o ALIGHIERI DANTE foi capaz de equipar as turmas das escolas primárias e secundárias com KITS TECNOLÓGICOS que, com a programação e os percursos educativos multidisciplinários, permitem melhorar a formação e aprender a utilizar estas ferramentas tanto na escola como nas atividades diárias. Alguns acessórios não têm espingarda. THE INTENTION OF THIS INSTITUTE THROUGH THIS PROCEDURE TO ACTIVATE A NETWORK INFRASTRUCTURE FOR THE COMPLETE USE BY SCHOOL USERS OF ADVANCED SERVICES FOR THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE DAILY LIFE OF TEACHING ACTIVITIES IN THE CLASSROOMTHE KNOWLEDGE AND TRAINING GROWTH CAN BE EXPANDED USING THE COMPETENCE AND AVAILABILITY OF THE DIFFERENT SUBJECTS PRESENT IN THE TERRITORY CULTURAL AND PROFESSIONAL ASSOCIATIONS EN (Portuguese)
0 references
ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE PE TERMEN MEDIU, INSTITUTUL CUPRINZĂTOR ALIGHIERI DANTE A FOST CAPABIL SĂ ECHIPEZE CLASELE DE ȘCOLI PRIMARE ȘI GIMNAZIALE CU KITURI TEHNOLOGICE CARE, CU PROGRAMARE MULTIDISCIPLINARĂ ȘI PARCURSURI EDUCAȚIONALE, PERMIT ELEVILOR SĂ SE ANTRENEZE MAI BINE ȘI SĂ ÎNVEȚE SĂ UTILIZEZE ACESTE INSTRUMENTE ATÂT ÎN ȘCOALĂ, CÂT ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE ZILNICE. UNELE PLEXURI NU AU CABLURI. INTENȚIA ACESTUI INSTITUT PRIN ACEASTĂ PROCEDURĂ DE A ACTIVA O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA PENTRU UTILIZAREA COMPLETĂ DE CĂTRE UTILIZATORII ȘCOLILOR A SERVICIILOR AVANSATE DE UTILIZARE A TEHNOLOGIILOR INFORMAȚIEI ȘI COMUNICAȚIILOR ÎN VIAȚA DE ZI CU ZI A ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE ÎN SALA DE CLASĂ POATE FI EXTINSĂ UTILIZÂND COMPETENȚA ȘI DISPONIBILITATEA DIFERITELOR DISCIPLINE PREZENTE ÎN TERITORIU ASOCIAȚII CULTURALE ȘI PROFESIONALE EN (Romanian)
0 references
S CIEĽOM ZLEPŠIŤ TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE V STREDNODOBOM HORIZONTE BOL KOMPLEXNÝ INŠTITÚT ALIGHIERI DANTE SCHOPNÝ VYBAVIŤ TRIEDY ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL TECHNOLOGICKÝMI SÚPRAVAMI, KTORÉ S MULTIDISCIPLINÁRNYM PROGRAMOVANÍM A VZDELÁVACÍMI DRÁHAMI UMOŽŇUJÚ ŽIAKOM LEPŠIE TRÉNOVAŤ A UČIŤ SA POUŽÍVAŤ TIETO NÁSTROJE V ŠKOLE AJ PRI KAŽDODENNÝCH AKTIVITÁCH. NIEKTORÉ PLEXUSY NEMAJÚ ELEKTROINŠTALÁCIU. ZÁMER TOHTO INŠTITÚTU PROSTREDNÍCTVOM TOHTO POSTUPU AKTIVOVAŤ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU NA ÚPLNÉ VYUŽITIE POKROČILÝCH SLUŽIEB PRE POUŽÍVANIE INFORMAČNÝCH A KOMUNIKAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ V KAŽDODENNOM ŽIVOTE VYUČOVACÍCH ČINNOSTÍ V RÁMCI UČEBNÝCH AKTIVÍT V UČEBNÝCH ČINNOSTIACH V TRIEDETHE JE MOŽNÉ ROZŠÍRIŤ S VYUŽITÍM KOMPETENCIÍ A DOSTUPNOSTI RÔZNYCH PREDMETOV PRÍTOMNÝCH NA ÚZEMÍ KULTÚRNYCH A PROFESIJNÝCH ZDRUŽENÍ EN (Slovak)
0 references
DA BI IZBOLJŠALI TEHNOLOŠKO OPREMO NA SREDNJEROČNI POTI, JE CELOVITI INŠTITUT ALIGHIERI DANTE LAHKO RAZREDE OSNOVNIH ŠOL IN SREDNJIH ŠOL OPREMIL S TEHNOLOŠKIMI KOMPLETI, KI Z MULTIDISCIPLINARNIMI PROGRAMSKIMI IN IZOBRAŽEVALNIMI POTMI OMOGOČAJO UČENCEM, DA SE BOLJE USPOSOBIJO IN SE NAUČIJO UPORABLJATI TA ORODJA TAKO V ŠOLI KOT PRI VSAKODNEVNIH DEJAVNOSTIH. NEKATERI PLEKSUZI NIMAJO OŽIČENJA. NAMEN TEGA INŠTITUTA S TEM POSTOPKOM, DA AKTIVIRA OMREŽNO INFRASTRUKTURO ZA POPOLNO UPORABO NAPREDNIH STORITEV ZA UPORABO INFORMACIJSKIH IN KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJ V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU UČNIH DEJAVNOSTI V CLASSROOMTHE ZNANJA IN USPOSABLJANJA, SE LAHKO RAZŠIRI Z UPORABO KOMPETENC IN RAZPOLOŽLJIVOSTI RAZLIČNIH PREDMETOV, PRISOTNIH NA OZEMLJU KULTURNIH IN STROKOVNIH ZDRUŽENJ. (Slovenian)
0 references
FÖR ATT FÖRBÄTTRA DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN PÅ MEDELLÅNG SIKT HAR ALIGHIERI DANTE-INSTITUTET KUNNAT UTRUSTA KLASSERNA I GRUNDSKOLOR OCH GYMNASIESKOLOR MED TEKNISKA KIT SOM MED TVÄRVETENSKAPLIG PROGRAMMERING OCH UTBILDNINGSVÄGAR GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT BÄTTRE TRÄNA OCH LÄRA SIG ATT ANVÄNDA DESSA VERKTYG BÅDE I SKOLAN OCH I DEN DAGLIGA VERKSAMHETEN. VISSA PLEXUS HAR INTE LEDNINGAR. AVSIKTEN MED DETTA INSTITUT ATT GENOM DETTA FÖRFARANDE AKTIVERA EN NÄTVERKSINFRASTRUKTUR FÖR SKOLANVÄNDARES FULLSTÄNDIGA ANVÄNDNING AV AVANCERADE TJÄNSTER FÖR ANVÄNDNING AV INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSTEKNIK I DET DAGLIGA LIVET AV UNDERVISNINGSVERKSAMHET I CLASSROOMTHE KUNSKAPS- OCH UTBILDNINGSÖKNING KAN UTÖKAS MED HJÄLP AV KOMPETENS OCH TILLGÄNGLIGHET FÖR DE OLIKA ÄMNEN SOM FINNS I OMRÅDET KULTURELLA OCH PROFESSIONELLA FÖRENINGAR (Swedish)
0 references
SAN CANZIAN D'ISONZO
0 references
10 April 2023
0 references