WIFI NETWORK MANAGEMENT OF EDUCATIONAL ACTIVITIES IN WLAN (Q4822645)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4822645 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WIFI NETWORK MANAGEMENT OF EDUCATIONAL ACTIVITIES IN WLAN
Project Q4822645 in Italy

    Statements

    0 references
    9,247.22 Euro
    0 references
    18,494.44 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    11 February 2016
    0 references
    26 January 2017
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - I - UDINE
    0 references
    0 references
    46°3'48.46"N, 13°14'9.02"E
    0 references
    IL PROGETTO SI CONFIGURA COME UNA OPPORTUNIT DI MIGLIORAMENTO PER LISTITUTO DAL PUNTO DI VISTA DELLINFRASTRUTTURA DI RETE E DEI SERVIZI AD ESSA LEGATI LO SVILUPPO DEL PROGETTO PERMETTER DI OTTENERE UNA RICADUTA NOTEVOLE SIA SULLA DIDATTICA SIA SUL FUNZIONAMENTO E SULLORGANIZZAZIONE SCOLASTICA SI POTRANNO SVILUPPARE E MIGLIORARE NOTEVOLMENTE SERVIZI COME LELEARNING LA GESTIONE DEI CONTENUTI DIGITALI LE LEZIONI CHE SI AVVALGONO DELLE ICT E LA COMUNICAZIONE SCUOLAFAMIGLIA INOLTRE SI AVVIER UN PROCESSO DI MIGLIORAMENTO DEL KNOWHOW TECNOLOGICO DEI DOCENTI. IL PROGETTO ARTICOLATO IN DUE FASI LA PRIMA PREVEDE LA PRESENTAZIONE DEL PROGETTO MEDIANTE LA PIATTAFORMA INFORMATICA DEI PROGETTI PON 20142020 METTENDO IN EVIDENZA IL MIGLIORAMENTO CHE SI POTREBBE OTTENERE CON UNA SOLUZIONE PERFORMANTE. LA SECONDA PREVEDE IL FINANZIAMENTO DEI LAVORI DI FORNITURA ED INSTALLAZIONE DELLA RETE WIRELESS CON LIMPLEMENTAZIONE DEI VARI SERVIZI UTILI PER LA DIDATTICA ED IL FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е КОНФИГУРИРАН КАТО ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОДОБРЕНИЕ ЗА ИНСТИТУТА ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА МРЕЖОВАТА ИНФРАСТРУКТУРА И СВЪРЗАНИТЕ С НЕЯ УСЛУГИ, РАЗВИТИЕТО НА ПРОЕКТА ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ПОСТИГНЕ ЗНАЧИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ КАКТО ВЪРХУ ПРЕПОДАВАНЕТО, ТАКА И ВЪРХУ ФУНКЦИОНИРАНЕТО, А УЧИЛИЩНАТА ОРГАНИЗАЦИЯ ЩЕ МОЖЕ ДА РАЗВИВА И ЗНАЧИТЕЛНО ДА ПОДОБРЯВА УСЛУГИТЕ, КАТО НАПРИМЕР КАЗВАНЕ НА УПРАВЛЕНИЕТО НА ЦИФРОВОТО СЪДЪРЖАНИЕ НА УРОЦИТЕ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ИКТ И УЧИЛИЩНАТА СЕМЕЙНА КОМУНИКАЦИЯ, СЪЩО ТАКА ЩЕ ЗАПОЧНЕ ПРОЦЕС НА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО НОУ-ХАУ НА УЧИТЕЛИТЕ. ДВУЕТАПНИЯТ ПРОЕКТ ВКЛЮЧВА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ПРОЕКТА ЧРЕЗ НЕГОВАТА ПЛАТФОРМА НА ПРОЕКТИТЕ PON 20142020, ПОДЧЕРТАВАЙКИ ПОДОБРЕНИЕТО, КОЕТО МОЖЕ ДА БЪДЕ ПОСТИГНАТО С РЕШЕНИЕ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ. ВТОРИЯТ ОСИГУРЯВА ФИНАНСИРАНЕТО НА РАБОТАТА ПО ДОСТАВКА И ИНСТАЛИРАНЕ НА БЕЗЖИЧНАТА МРЕЖА С ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА РАЗЛИЧНИТЕ УСЛУГИ, ПОЛЕЗНИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕТО И ЕКСПЛОАТАЦИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT JE KONFIGUROVÁN JAKO PŘÍLEŽITOST KE ZLEPŠENÍ PRO ÚSTAV Z HLEDISKA SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY A SLUŽBY S NÍ SPOJENÉ, ROZVOJ PROJEKTU UMOŽNÍ DOSÁHNOUT VÝZNAMNÉHO DOPADU JAK NA VÝUKU, TAK NA FUNGOVÁNÍ A ŠKOLNÍ ORGANIZACE BUDE SCHOPNA ROZVÍJET A VÝRAZNĚ ZLEPŠOVAT SLUŽBY, JAKO JE LELEARNING SPRÁVA DIGITÁLNÍHO OBSAHU LEKCE, KTERÉ VYUŽÍVAJÍ ICT A ŠKOLNÍ RODINNÁ KOMUNIKACE BUDE TAKÉ ZAHÁJIT PROCES ZLEPŠOVÁNÍ TECHNOLOGICKÉHO KNOW-HOW UČITELŮ. DVOUFÁZOVÝ PROJEKT ZAHRNUJE PREZENTACI PROJEKTU PROSTŘEDNICTVÍM JEJÍ PLATFORMY PROJEKTŮ PON 20142020 A ZDŮRAZŇUJE ZLEPŠENÍ, KTERÉHO LZE DOSÁHNOUT POMOCÍ VÝKONNOSTNÍHO ŘEŠENÍ. DRUHÁ POSKYTUJE FINANCOVÁNÍ PRACÍ NA DODÁVKÁCH A INSTALACI BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ S IMPLEMENTACÍ RŮZNÝCH SLUŽEB UŽITEČNÝCH PRO VÝUKU A PROVOZ ŠKOLY. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET ER UDFORMET SOM EN MULIGHED FOR FORBEDRING FOR INSTITUTTET SET I FORHOLD TIL NETVÆRKSINFRASTRUKTUREN OG DE DERTIL KNYTTEDE TJENESTER, IDET PROJEKTETS UDVIKLING VIL GØRE DET MULIGT AT OPNÅ EN BETYDELIG INDVIRKNING PÅ BÅDE UNDERVISNINGEN OG FUNKTIONEN, OG SKOLEORGANISATIONEN VIL VÆRE I STAND TIL AT UDVIKLE OG VÆSENTLIGT FORBEDRE TJENESTER SÅSOM LELEARNING FORVALTNINGEN AF DIGITALT INDHOLD DE LEKTIONER, DER BRUGER IKT OG SKOLENS FAMILIEKOMMUNIKATION VIL OGSÅ STARTE EN PROCES MED AT FORBEDRE LÆRERNES TEKNOLOGISKE KNOWHOW. PROJEKTET I TO ETAPER OMFATTER PRÆSENTATIONEN AF PROJEKTET GENNEM IT-PLATFORMEN FOR PON 20142020-PROJEKTER, DER FREMHÆVER DEN FORBEDRING, DER KAN OPNÅS MED EN PERFORMANCELØSNING. DEN ANDEN GIVER FINANSIERING AF ARBEJDET MED LEVERING OG INSTALLATION AF DET TRÅDLØSE NETVÆRK MED GENNEMFØRELSE AF DE FORSKELLIGE TJENESTER, DER ER NYTTIGE FOR UNDERVISNINGEN OG DRIFTEN AF SKOLEN. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT IST ALS VERBESSERUNGSMÖGLICHKEIT FÜR DAS INSTITUT UNTER DEM GESICHTSPUNKT DER NETZINFRASTRUKTUR UND DER DAMIT VERBUNDENEN DIENSTLEISTUNGEN KONZIPIERT, UND DIE ENTWICKLUNG DES PROJEKTS WIRD ES ERMÖGLICHEN, SOWOHL DEN UNTERRICHT ALS AUCH DIE FUNKTIONSWEISE ERHEBLICH ZU BEEINFLUSSEN, UND DIE SCHULORGANISATION WIRD IN DER LAGE SEIN, DIENSTLEISTUNGEN WIE LELEARNING DAS MANAGEMENT DIGITALER INHALTE ZU ENTWICKELN UND ERHEBLICH ZU VERBESSERN, DIE LEKTIONEN, DIE IKT UND DIE SCHULFAMILIENKOMMUNIKATION NUTZEN, WERDEN AUCH EINEN PROZESS ZUR VERBESSERUNG DES TECHNOLOGISCHEN KNOW-HOWS VON LEHRERN BEGINNEN. DAS ZWEISTUFIGE PROJEKT BEINHALTET DIE PRÄSENTATION DES PROJEKTS ÜBER DIE IT-PLATTFORM VON PON 20142020-PROJEKTEN UND HEBT DIE VERBESSERUNG HERVOR, DIE MIT EINER LEISTUNGSLÖSUNG ERZIELT WERDEN KÖNNTE. DIE ZWEITE STELLT DIE FINANZIERUNG DER ARBEITEN DER LIEFERUNG UND INSTALLATION DES DRAHTLOSEN NETZWERKS MIT DER UMSETZUNG DER VERSCHIEDENEN DIENSTLEISTUNGEN ZUR VERFÜGUNG, DIE FÜR DEN UNTERRICHT UND DEN BETRIEB DER SCHULE NÜTZLICH SIND. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΊ ΩΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΑΥΤΌ, Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΎ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟΥ ΤΌΣΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ Ο ΣΧΟΛΙΚΌΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΌΠΩΣ Η ΜΑΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΙΣ ΤΠΕ ΚΑΙ Η ΣΧΟΛΙΚΉ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΘΑ ΞΕΚΙΝΉΣΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΕ ΔΎΟ ΣΤΆΔΙΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ΤΩΝ ΈΡΓΩΝ PON 20142020, ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΣ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΕ ΜΙΑ ΛΎΣΗ ΑΠΌΔΟΣΗΣ. Η ΔΕΎΤΕΡΗ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΩΝ ΈΡΓΩΝ ΠΡΟΜΉΘΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT IS CONFIGURED AS AN OPPORTUNITY FOR IMPROVEMENT FOR THE INSTITUTE FROM THE POINT OF VIEW OF THE NETWORK INFRASTRUCTURE AND THE SERVICES LINKED TO IT THE DEVELOPMENT OF THE PROJECT WILL ALLOW TO OBTAIN A SIGNIFICANT IMPACT ON BOTH THE TEACHING AND THE FUNCTIONING AND THE SCHOOL ORGANISATION WILL BE ABLE TO DEVELOP AND SIGNIFICANTLY IMPROVE SERVICES SUCH AS LELEARNING THE MANAGEMENT OF DIGITAL CONTENT THE LESSONS THAT USE ICT AND THE SCHOOL FAMILY COMMUNICATION WILL ALSO START A PROCESS OF IMPROVING THE TECHNOLOGICAL KNOW-HOW OF TEACHERS. THE TWO-STAGE PROJECT INVOLVES THE PRESENTATION OF THE PROJECT THROUGH THE IT PLATFORM OF PON 20142020 PROJECTS, HIGHLIGHTING THE IMPROVEMENT THAT COULD BE ACHIEVED WITH A PERFORMANCE SOLUTION. THE SECOND PROVIDES THE FINANCING OF THE WORKS OF SUPPLY AND INSTALLATION OF THE WIRELESS NETWORK WITH THE IMPLEMENTATION OF THE VARIOUS SERVICES USEFUL FOR THE TEACHING AND OPERATION OF THE SCHOOL. (English)
    0.2080539947867703
    0 references
    EL PROYECTO SE CONFIGURA COMO UNA OPORTUNIDAD DE MEJORA PARA EL INSTITUTO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA INFRAESTRUCTURA DE RED Y LOS SERVICIOS VINCULADOS A ELLA EL DESARROLLO DEL PROYECTO PERMITIRÁ OBTENER UN IMPACTO SIGNIFICATIVO TANTO EN LA ENSEÑANZA COMO EN EL FUNCIONAMIENTO Y LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR PODRÁ DESARROLLAR Y MEJORAR SIGNIFICATIVAMENTE SERVICIOS COMO LELEARNING LA GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES LAS LECCIONES QUE UTILIZAN LAS TIC Y LA COMUNICACIÓN FAMILIAR ESCOLAR TAMBIÉN INICIARÁ UN PROCESO DE MEJORA DEL KNOW-HOW TECNOLÓGICO DE LOS PROFESORES. EL PROYECTO DE DOS ETAPAS IMPLICA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA IT DE LOS PROYECTOS PON 20142020, DESTACANDO LA MEJORA QUE SE PODRÍA LOGRAR CON UNA SOLUCIÓN DE RENDIMIENTO. EL SEGUNDO PROPORCIONA LA FINANCIACIÓN DE LAS OBRAS DE SUMINISTRO E INSTALACIÓN DE LA RED INALÁMBRICA CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS DIVERSOS SERVICIOS ÚTILES PARA LA ENSEÑANZA Y EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA. (Spanish)
    0 references
    PROJEKT ON KONFIGUREERITUD KUI INSTITUUDI VÕIMALUS VÕRGU INFRASTRUKTUURI JA SELLEGA SEOTUD TEENUSTE SEISUKOHAST PARENDADA, ET PROJEKTI ARENDAMINE VÕIMALDAB SAAVUTADA OLULIST MÕJU NII ÕPETAMISELE KUI KA TOIMIMISELE NING KOOLIORGANISATSIOON SAAB ARENDADA JA OLULISELT PARANDADA SELLISEID TEENUSEID NAGU DIGITAALSE INFOSISU HALDAMINE, IKT-D JA KOOLIPERE SUHTLEMIST KASUTAVAD ÕPPETUNNID KÄIVITAVAD KA ÕPETAJATE TEHNOLOOGILISE OSKUSTEABE PARANDAMISE PROTSESSI. KAHEETAPILINE PROJEKT HÕLMAB PROJEKTI TUTVUSTAMIST PROGRAMMI „PON 20142020“ PLATVORMI KAUDU, TUUES ESILE EDASIMINEKU, MIDA OLEKS VÕIMALIK SAAVUTADA TULEMUSLAHENDUSEGA. TEISES NÄHAKSE ETTE TRAADITA VÕRGU TARNE- JA PAIGALDUSTÖÖDE RAHASTAMINE MITMESUGUSTE KOOLI ÕPETAMISEKS JA TOIMIMISEKS KASULIKE TEENUSTE RAKENDAMISEGA. (Estonian)
    0 references
    HANKE ON KONFIGUROITU MAHDOLLISUUDEKSI PARANTAA INSTITUUTTIA VERKKOINFRASTRUKTUURIN NÄKÖKULMASTA JA SIIHEN LIITTYVÄT PALVELUT MAHDOLLISTAVAT MERKITTÄVÄN VAIKUTUKSEN SEKÄ OPETUKSEEN ETTÄ TOIMINTAAN, JA KOULUORGANISAATIO PYSTYY KEHITTÄMÄÄN JA PARANTAMAAN MERKITTÄVÄSTI PALVELUJA, KUTEN DIGITAALISEN SISÄLLÖN HALLINTAA, TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAA HYÖDYNTÄVIÄ OPPITUNTEJA JA KOULUJEN PERHEVIESTINTÄÄ. KAKSIVAIHEINEN HANKE SISÄLTÄÄ HANKKEEN ESITTELYN PON 20142020 -HANKKEIDEN FOORUMIN KAUTTA JA TUO ESIIN PARANNUKSEN, JOKA VOITAISIIN SAAVUTTAA TULOSRATKAISULLA. TOISESSA SÄÄDETÄÄN LANGATTOMAN VERKON TOIMITUS- JA ASENNUSTÖIDEN RAHOITTAMISESTA KOULUN OPETUKSEN JA TOIMINNAN KANNALTA HYÖDYLLISTEN ERI PALVELUJEN TOTEUTTAMISEKSI. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET EST CONFIGURÉ COMME UNE OPPORTUNITÉ D’AMÉLIORATION POUR L’INSTITUT DU POINT DE VUE DE L’INFRASTRUCTURE RÉSEAU ET LES SERVICES QUI Y SONT LIÉS LE DÉVELOPPEMENT DU PROJET PERMETTRA D’OBTENIR UN IMPACT SIGNIFICATIF SUR L’ENSEIGNEMENT ET LE FONCTIONNEMENT ET L’ORGANISATION SCOLAIRE SERA EN MESURE DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER SIGNIFICATIVEMENT DES SERVICES TELS QUE LELEARNING LA GESTION DES CONTENUS NUMÉRIQUES LES LEÇONS QUI UTILISENT LES TIC ET LA COMMUNICATION FAMILIALE SCOLAIRE ENTAMERONT ÉGALEMENT UN PROCESSUS D’AMÉLIORATION DU SAVOIR-FAIRE TECHNOLOGIQUE DES ENSEIGNANTS. LE PROJET EN DEUX ÉTAPES IMPLIQUE LA PRÉSENTATION DU PROJET À TRAVERS LA PLATEFORME IT DES PROJETS PON 20142020, METTANT EN ÉVIDENCE L’AMÉLIORATION QUI POURRAIT ÊTRE RÉALISÉE AVEC UNE SOLUTION DE PERFORMANCE. LE SECOND ASSURE LE FINANCEMENT DES TRAVAUX DE FOURNITURE ET D’INSTALLATION DU RÉSEAU SANS FIL AVEC LA MISE EN ŒUVRE DES DIFFÉRENTS SERVICES UTILES À L’ENSEIGNEMENT ET AU FONCTIONNEMENT DE L’ÉCOLE. (French)
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL CUMRAITHE MAR DHEIS CHUN FEABHAS A CHUR AR AN INSTITIÚID Ó THAOBH INFREASTRUCHTÚR AN LÍONRA DE AGUS Ó THAOBH NA SEIRBHÍSÍ A BHAINEANN LEIS, RUD A FHÁGFAIDH GO MBEIDH TIONCHAR SUNTASACH AG FORBAIRT AN TIONSCADAIL AR AN TEAGASC AGUS AR AN BHFEIDHMIÚ AGUS BEIDH EAGRAÍOCHT NA SCOILE IN ANN SEIRBHÍSÍ A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ GO SUNTASACH, AMHAIL BAINISTIÚ ÁBHAIR DHIGITIGH, CUIRFIDH NA CEACHTANNA A ÚSÁIDEANN TFC AGUS AN CHUMARSÁID TEAGHLAIGH SCOILE TÚS FREISIN LE PRÓISEAS CHUN FEABHAS A CHUR AR SHAINEOLAS TEICNEOLAÍOCHTA NA MÚINTEOIRÍ. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL DHÁ CHÉIM NÁ CUR I LÁTHAIR AN TIONSCADAIL TRÍ ARDÁN TIONSCADAIL PON 20142020, LENA GCUIRTEAR BÉIM AR AN BHFEABHAS A D’FHÉADFAÍ A BHAINT AMACH LE RÉITEACH FEIDHMÍOCHTA. CUIREANN AN DARA CEANN MAOINIÚ AR FÁIL D’OIBREACHA SOLÁTHAIR AGUS SUITEÁLA AN LÍONRA GAN SREANG TRÍ NA SEIRBHÍSÍ ÉAGSÚLA ATÁ ÚSÁIDEACH DO THEAGASC AGUS D’OIBRIÚ NA SCOILE A CHUR I BHFEIDHM. (Irish)
    0 references
    PROJEKT JE KONFIGURIRAN KAO PRILIKA ZA POBOLJŠANJE INSTITUTA SA STAJALIŠTA MREŽNE INFRASTRUKTURE I USLUGA POVEZANIH S NJOM, RAZVOJEM PROJEKTA OMOGUĆIT ĆE SE POSTIZANJE ZNAČAJNOG UTJECAJA NA NASTAVU I FUNKCIONIRANJE, A ŠKOLSKA ORGANIZACIJA MOĆI ĆE RAZVITI I ZNAČAJNO POBOLJŠATI USLUGE KAO ŠTO SU LELEARNING UPRAVLJANJE DIGITALNIM SADRŽAJEM, LEKCIJE KOJE KORISTE ICT I ŠKOLSKU OBITELJSKU KOMUNIKACIJU TAKOĐER ĆE ZAPOČETI PROCES UNAPRJEĐENJA TEHNOLOŠKOG ZNANJA I ISKUSTVA NASTAVNIKA. PROJEKT U DVIJE FAZE UKLJUČUJE PREZENTACIJU PROJEKTA PUTEM SVOJE PLATFORME PROJEKATA PON 20142020, NAGLAŠAVAJUĆI POBOLJŠANJA KOJA BI SE MOGLA POSTIĆI RJEŠENJEM PERFORMANSI. DRUGI OSIGURAVA FINANCIRANJE RADOVA NABAVE I INSTALACIJE BEŽIČNE MREŽE S PROVEDBOM RAZLIČITIH USLUGA KORISNIH ZA NASTAVU I RAD ŠKOLE. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT A HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRA ÉS AZ AHHOZ KAPCSOLÓDÓ SZOLGÁLTATÁSOK SZEMPONTJÁBÓL AZ INTÉZET SZÁMÁRA NYÚJTOTT FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGKÉNT VAN KIALAKÍTVA, A PROJEKT FEJLESZTÉSE LEHETŐVÉ TESZI, HOGY JELENTŐS HATÁST GYAKOROLJON MIND AZ OKTATÁSRA, MIND A MŰKÖDÉSRE, ÉS AZ ISKOLA SZERVEZETE KÉPES LESZ OLYAN SZOLGÁLTATÁSOK FEJLESZTÉSÉRE ÉS JELENTŐS FEJLESZTÉSÉRE, MINT A DIGITÁLIS TARTALOM KEZELÉSE, AZ IKT-T HASZNÁLÓ TANULSÁGOK ÉS AZ ISKOLAI CSALÁD KOMMUNIKÁCIÓJA IS MEGKEZDI A TANÁROK TECHNOLÓGIAI KNOW-HOW-JÁNAK FEJLESZTÉSÉT. A KÉTLÉPCSŐS PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A PROJEKT BEMUTATÁSÁT A PON 20142020 PROJEKTEK INFORMATIKAI PLATFORMJÁN KERESZTÜL, KIEMELVE A TELJESÍTMÉNYMEGOLDÁSSAL ELÉRHETŐ JAVULÁST. A MÁSODIK A VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT ELLÁTÁSI ÉS TELEPÍTÉSI MUNKÁLATAINAK FINANSZÍROZÁSÁT BIZTOSÍTJA AZ ISKOLA OKTATÁSA ÉS MŰKÖDTETÉSE SZEMPONTJÁBÓL HASZNOS SZOLGÁLTATÁSOK MEGVALÓSÍTÁSÁVAL. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTAS YRA SUKONFIGŪRUOTAS KAIP GALIMYBĖ TOBULINTI INSTITUTĄ TINKLO INFRASTRUKTŪROS IR SU JUO SUSIJUSIŲ PASLAUGŲ POŽIŪRIU, PROJEKTO PLĖTRA LEIS DARYTI DIDELĮ POVEIKĮ TIEK MOKYMUI, TIEK VEIKIMUI, O MOKYKLOS ORGANIZACIJA GALĖS PLĖTOTI IR IŠ ESMĖS TOBULINTI TOKIAS PASLAUGAS KAIP SKAITMENINIO TURINIO VALDYMAS, PAMOKOS, KURIOSE NAUDOJAMOS IRT, IR MOKYKLŲ ŠEIMOS KOMUNIKACIJA TAIP PAT PRADĖS MOKYTOJŲ TECHNOLOGINĖS PRAKTINĖS PATIRTIES TOBULINIMO PROCESĄ. DVIEJŲ ETAPŲ PROJEKTAS APIMA PROJEKTO PRISTATYMĄ PER PON 20142020 PROJEKTŲ PLATFORMĄ, PABRĖŽIANT PATOBULINIMUS, KURIUOS BŪTŲ GALIMA PASIEKTI TAIKANT VEIKSMINGUMO SPRENDIMĄ. ANTRASIS NUMATO BELAIDŽIO TINKLO TIEKIMO IR ĮRENGIMO DARBŲ FINANSAVIMĄ, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIAS MOKYKLOS MOKYMO IR VALDYMO PASLAUGAS. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTS IR KONFIGURĒTS KĀ INSTITŪTA UZLABOŠANAS IESPĒJA NO TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS VIEDOKĻA, UN AR TO SAISTĪTIE PAKALPOJUMI, PROJEKTA IZSTRĀDE ĻAUS BŪTISKI IETEKMĒT GAN MĀCĪŠANU, GAN FUNKCIONĒŠANU, UN SKOLAS ORGANIZĀCIJA SPĒS ATTĪSTĪT UN BŪTISKI UZLABOT TĀDUS PAKALPOJUMUS KĀ DIGITĀLĀ SATURA PĀRVALDĪBA, MĀCĪBAS, KURĀS TIEK IZMANTOTAS IKT, UN SKOLU ĢIMENES KOMUNIKĀCIJA ARĪ SĀKS SKOLOTĀJU TEHNOLOĢISKĀS ZINĀTĪBAS UZLABOŠANAS PROCESU. DIVU POSMU PROJEKTS IETVER PROJEKTA PREZENTĒŠANU, IZMANTOJOT PON 20142020 PROJEKTU PLATFORMU, UZSVEROT UZLABOJUMUS, KO VARĒTU PANĀKT AR SNIEGUMA RISINĀJUMU. OTRAIS NODROŠINA FINANSĒJUMU BEZVADU TĪKLA PIEGĀDES UN UZSTĀDĪŠANAS DARBIEM, ĪSTENOJOT DAŽĀDUS SKOLAS MĀCĪŠANAI UN DARBĪBAI NODERĪGUS PAKALPOJUMUS. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT HUWA KKONFIGURAT BĦALA OPPORTUNITÀ GĦAL TITJIB GĦALL-ISTITUT MILL-PERSPETTIVA TAL-INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK U S-SERVIZZI MARBUTA MAGĦHA, L-IŻVILUPP TAL-PROĠETT SE JIPPERMETTI LI JINKISEB IMPATT SINIFIKANTI KEMM FUQ IT-TAGĦLIM KIF UKOLL FUQ IL-FUNZJONAMENT U L-ORGANIZZAZZJONI TAL-ISKOLA SE TKUN TISTA’ TIŻVILUPPA U TTEJJEB B’MOD SINIFIKANTI SERVIZZI BĦAL LELEARNING IL-ĠESTJONI TAL-KONTENUT DIĠITALI, IL-LEZZJONIJIET LI JUŻAW L-ICT U L-KOMUNIKAZZJONI TAL-FAMILJA TAL-ISKOLA SE JIBDEW UKOLL PROĊESS TA’ TITJIB TAL-GĦARFIEN TEKNOLOĠIKU TAL-GĦALLIEMA. IL-PROĠETT F’ŻEWĠ STADJI JINVOLVI L-PREŻENTAZZJONI TAL-PROĠETT PERMEZZ TAL-PJATTAFORMA TIEGĦU TAL-PROĠETTI PON 20142020, B’ENFASI FUQ IT-TITJIB LI JISTA’ JINKISEB B’SOLUZZJONI TA’ PRESTAZZJONI. IT-TIENI WAĦDA TIPPROVDI L-FINANZJAMENT TAX-XOGĦLIJIET TA’ PROVVISTA U INSTALLAZZJONI TAN-NETWERK MINGĦAJR FILI BL-IMPLIMENTAZZJONI TAD-DIVERSI SERVIZZI UTLI GĦAT-TAGĦLIM U L-OPERAT TAL-ISKOLA. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT IS GECONFIGUREERD ALS EEN KANS VOOR VERBETERING VOOR HET INSTITUUT VANUIT HET OOGPUNT VAN DE NETWERKINFRASTRUCTUUR EN DE DAARMEE SAMENHANGENDE DIENSTEN, WAARDOOR DE ONTWIKKELING VAN HET PROJECT EEN AANZIENLIJKE IMPACT ZAL KUNNEN HEBBEN OP ZOWEL HET ONDERWIJS ALS HET FUNCTIONEREN, EN DE SCHOOLORGANISATIE ZAL IN STAAT ZIJN DIENSTEN TE ONTWIKKELEN EN AANZIENLIJK TE VERBETEREN, ZOALS HET BEHEER VAN DIGITALE INHOUD, DE LESSEN DIE GEBRUIK MAKEN VAN ICT EN DE COMMUNICATIE MET HET SCHOOLGEZIN, ZULLEN OOK EEN PROCES STARTEN OM DE TECHNOLOGISCHE KNOWHOW VAN LERAREN TE VERBETEREN. HET PROJECT IN TWEE FASEN OMVAT DE PRESENTATIE VAN HET PROJECT VIA HET IT-PLATFORM VAN PON 20142020-PROJECTEN, WAARBIJ DE NADRUK WORDT GELEGD OP DE VERBETERING DIE KAN WORDEN BEREIKT MET EEN PRESTATIEOPLOSSING. DE TWEEDE VOORZIET IN DE FINANCIERING VAN DE LEVERINGS- EN INSTALLATIEWERKZAAMHEDEN VAN HET DRAADLOZE NETWERK MET DE UITVOERING VAN DE VERSCHILLENDE DIENSTEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR HET ONDERWIJS EN DE WERKING VAN DE SCHOOL. (Dutch)
    0 references
    O projecto é considerado como uma oportunidade de melhoria para o instituto, do ponto de vista da infra-estrutura da rede e dos serviços que lhe estão ligados, o desenvolvimento do projecto permitirá obter um impacto significativo tanto no ensino e no funcionamento como na organização escolar, o que permitirá desenvolver e melhorar significativamente os serviços, tanto quanto a aprendizagem da gestão do conteúdo digital, as lições que utilizam as TIC e a comunicação familiar escolar darão igualmente início a um processo de melhoria do conhecimento técnico dos professores. O projeto em duas fases envolve a apresentação do projeto através da plataforma informática dos projetos PON 20142020, salientando a melhoria que pode ser alcançada com uma solução de desempenho. O segundo prevê o financiamento das obras de fornecimento e instalação da rede mundial com a execução dos diversos serviços úteis para o ensino e o funcionamento da escola. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ESTE CONFIGURAT CA O OPORTUNITATE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PENTRU INSTITUT DIN PUNCTUL DE VEDERE AL INFRASTRUCTURII DE REȚEA, IAR SERVICIILE LEGATE DE ACEASTA, DEZVOLTAREA PROIECTULUI VA PERMITE OBȚINEREA UNUI IMPACT SEMNIFICATIV ATÂT ASUPRA PREDĂRII, CÂT ȘI ASUPRA FUNCȚIONĂRII, IAR ORGANIZAREA ȘCOLII VA FI CAPABILĂ SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ÎN MOD SEMNIFICATIV SERVICII PRECUM LELEARNING GESTIONAREA CONȚINUTULUI DIGITAL, LECȚIILE CARE UTILIZEAZĂ TIC ȘI COMUNICAREA ÎN FAMILIE ȘCOLARĂ VOR ÎNCEPE, DE ASEMENEA, UN PROCES DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A KNOW-HOW-ULUI TEHNOLOGIC AL CADRELOR DIDACTICE. PROIECTUL ÎN DOUĂ ETAPE IMPLICĂ PREZENTAREA PROIECTULUI PRIN INTERMEDIUL PLATFORMEI SALE A PROIECTELOR PON 20142020, EVIDENȚIIND ÎMBUNĂTĂȚIREA CARE AR PUTEA FI REALIZATĂ CU O SOLUȚIE DE PERFORMANȚĂ. AL DOILEA ASIGURĂ FINANȚAREA LUCRĂRILOR DE FURNIZARE ȘI INSTALARE A REȚELEI FĂRĂ FIR CU IMPLEMENTAREA DIFERITELOR SERVICII UTILE PENTRU PREDAREA ȘI FUNCȚIONAREA ȘCOLII. (Romanian)
    0 references
    PROJEKT JE NAKONFIGUROVANÝ AKO PRÍLEŽITOSŤ NA ZLEPŠENIE PRE INŠTITÚT Z HĽADISKA SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY A SLUŽIEB, KTORÉ SÚ S NÍM SPOJENÉ, ROZVOJ PROJEKTU UMOŽNÍ DOSIAHNUŤ VÝZNAMNÝ VPLYV NA VÝUČBU AJ FUNGOVANIE A ŠKOLSKÁ ORGANIZÁCIA BUDE SCHOPNÁ ROZVÍJAŤ A VÝRAZNE ZLEPŠOVAŤ SLUŽBY, AKO JE VEDELÁ SPRÁVA DIGITÁLNEHO OBSAHU, LEKCIE, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ IKT A ŠKOLSKÁ RODINNÁ KOMUNIKÁCIA, ZAČNE PROCES ZLEPŠOVANIA TECHNOLOGICKÉHO KNOW-HOW UČITEĽOV. DVOJFÁZOVÝ PROJEKT ZAHŔŇA PREZENTÁCIU PROJEKTU PROSTREDNÍCTVOM PLATFORMY PROJEKTOV PON 20142020, V KTOREJ SA ZDÔRAZŇUJE ZLEPŠENIE, KTORÉ BY SA DALO DOSIAHNUŤ VÝKONNOSTNÝM RIEŠENÍM. DRUHÝ POSKYTUJE FINANCOVANIE DODÁVATEĽSKÝCH A INŠTALAČNÝCH PRÁC BEZDRÔTOVEJ SIETE S REALIZÁCIOU RÔZNYCH SLUŽIEB UŽITOČNÝCH PRE VÝUČBU A PREVÁDZKU ŠKOLY. (Slovak)
    0 references
    PROJEKT JE ZASNOVAN KOT PRILOŽNOST ZA IZBOLJŠANJE ZA INŠTITUT Z VIDIKA OMREŽNE INFRASTRUKTURE IN Z NJIM POVEZANIH STORITEV BO RAZVOJ PROJEKTA OMOGOČIL POMEMBEN VPLIV NA POUČEVANJE IN DELOVANJE, ŠOLSKA ORGANIZACIJA PA BO LAHKO RAZVIJALA IN BISTVENO IZBOLJŠALA STORITVE, KOT JE UPRAVLJANJE DIGITALNIH VSEBIN, LEKCIJE, KI UPORABLJAJO IKT, IN KOMUNICIRANJE V ŠOLSKI DRUŽINI PA BODO ZAČELE TUDI PROCES IZBOLJŠEVANJA TEHNOLOŠKEGA ZNANJA UČITELJEV. DVOSTOPENJSKI PROJEKT VKLJUČUJE PREDSTAVITEV PROJEKTA PREK PLATFORME PON 20142020, S POUDARKOM NA IZBOLJŠAVAH, KI BI JIH BILO MOGOČE DOSEČI Z REŠITVIJO USPEŠNOSTI. DRUGI ZAGOTAVLJA FINANCIRANJE DEL DOBAVE IN NAMESTITVE BREZŽIČNEGA OMREŽJA Z IZVAJANJEM RAZLIČNIH STORITEV, KI SO KORISTNE ZA POUČEVANJE IN DELOVANJE ŠOLE. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET ÄR UTFORMAT SOM EN MÖJLIGHET TILL FÖRBÄTTRING FÖR INSTITUTET MED TANKE PÅ NÄTVERKSINFRASTRUKTUREN OCH DE TJÄNSTER SOM ÄR KOPPLADE TILL PROJEKTETS UTVECKLING KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÅ EN BETYDANDE INVERKAN PÅ BÅDE UNDERVISNINGEN OCH VERKSAMHETEN, OCH SKOLORGANISATIONEN KOMMER ATT KUNNA UTVECKLA OCH AVSEVÄRT FÖRBÄTTRA TJÄNSTER SOM LELEARNING AV HANTERINGEN AV DIGITALT INNEHÅLL DE LÄRDOMAR SOM ANVÄNDER IKT OCH SKOLFAMILJENS KOMMUNIKATION KOMMER OCKSÅ ATT INLEDA EN PROCESS FÖR ATT FÖRBÄTTRA LÄRARNAS TEKNISKA KUNNANDE. TVÅSTEGSPROJEKTET INNEBÄR PRESENTATION AV PROJEKTET VIA PLATTFORMEN FÖR PON 20142020-PROJEKT, VILKET BELYSER DEN FÖRBÄTTRING SOM SKULLE KUNNA UPPNÅS MED EN PRESTATIONSLÖSNING. DEN ANDRA TILLHANDAHÅLLER FINANSIERING AV ARBETEN FÖR LEVERANS OCH INSTALLATION AV DET TRÅDLÖSA NÄTVERKET MED GENOMFÖRANDET AV DE OLIKA TJÄNSTER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR UNDERVISNING OCH DRIFT AV SKOLAN. (Swedish)
    0 references
    UDINE
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers