WELCOME TO THE CREATIVE NETWORK (Q4822512)

QUESTO PROGETTO METTER A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI E DEGLI ALUNNI UNA INFRASTRUTTURA DI RETE WIFI FUNZIONANTE A COPERTURA DEI 4 PLESSI CHE COSTITUISCONO IL NOSTRO ISTITUTO CONTROLLATA E CENTRALMENTE GESTITA LA QUALE PERMETTER LA DISTRIBUZIONE IN RETE DELLE RISORSE INFORMATICHE TRA CUI LACCESSO AD INTERNET. PER FUNZIONANTE INTENDIAMO UNA RETE IN CUI N DISPOSITIVI CHE SIANO TABLET PORTATILI O ALTRO POSSANO CONNETTERSI E NAVIGARE IN SICUREZZA SENZA INCORRERE IN COLLASSI CHE COMPORTINO UN RITARDO NEL LAVORO DEI DOCENTI O DELLA CLASSE E DELLE RELATIVE ATTIVIT DIDATTICHE.LA SOLUZIONE PREVISTA PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA INFRASTRUTTURA WIFI DI NUOVA GENERAZIONE DISTRIBUITA E CENTRALMENTE GESTITA DA UN UNICO CONTROLLER IN UN UNICO SITO. QUANTO IN PROGETTO PERMETTER IN MODO FACILE ED INTUITIVO UNA CONDIVISIONE CONTINUA DI RISORSE PER FAVORIRE LAPPRENDIMENTO E ANDARE INCONTRO ALLE NUOVE LEGGI SULLA DEMATERIALIZZAZIONE DI CREARE E GESTIRE LEZIONI MULTIMEDIALI FRUIBILI IN MODO COLLABORATIVO SI (Italian)

0 references

ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ФУНКЦИОНИРАЩА WIFI МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, ОБХВАЩАЩА ЧЕТИРИТЕ ПЛЕКСА, КОИТО СЪСТАВЛЯВАТ НАШИЯ КОНТРОЛИРАН И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАН ИНСТИТУТ, КОЕТО ЩЕ ПОЗВОЛИ МРЕЖОВОТО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА РЕСУРСИТЕ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ. ПОД „ФУНКЦИОНИРАНЕ“ ИМАМЕ ПРЕДВИД МРЕЖА, В КОЯТО N УСТРОЙСТВА, КОИТО СА ПРЕНОСИМИ ТАБЛЕТИ ИЛИ ДРУГИ УСТРОЙСТВА, МОГАТ ДА СЕ СВЪРЗВАТ И НАВИГИРАТ БЕЗОПАСНО, БЕЗ ДА ПРЕТЪРПЯВАТ СРИВОВЕ, КОИТО ВОДЯТ ДО ЗАБАВЯНЕ НА РАБОТАТА НА УЧИТЕЛИТЕ ИЛИ КЛАСА И СВЪРЗАНИТЕ С ТЯХ ДЕЙНОСТИ DIDATTICHE.THEE ПРЕДВИДЕНО РЕШЕНИЕ ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА НОВО ПОКОЛЕНИЕ WIFI ИНФРАСТРУКТУРА, РАЗПРЕДЕЛЕНА И УПРАВЛЯВАНА ЦЕНТРАЛНО ОТ ЕДИН КОНТРОЛЕР В ЕДИН САЙТ. КАКВО В ПРОЕКТА ЩЕ ПОЗВОЛИ ПО ЛЕСЕН И ИНТУИТИВЕН НАЧИН НЕПРЕКЪСНАТО СПОДЕЛЯНЕ НА РЕСУРСИ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ УЧЕНЕТО И ДА СЕ ОТГОВОРИ НА НОВИТЕ ЗАКОНИ ЗА ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДАТ И УПРАВЛЯВАТ МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО. (Bulgarian)

0 references

TENTO PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A ŽÁKŮM FUNKČNÍ INFRASTRUKTURU WIFI SÍTĚ POKRÝVAJÍCÍ 4 MECHANIZMY, KTERÉ TVOŘÍ NÁŠ KONTROLOVANÝ A CENTRÁLNĚ ŘÍZENÝ INSTITUT, KTERÝ UMOŽNÍ DISTRIBUCI SÍŤOVÝCH ZDROJŮ VČETNĚ PŘÍSTUPU K INTERNETU. FUNGOVÁNÍM SE ROZUMÍ SÍŤ, VE KTERÉ SE ZAŘÍZENÍ N, KTERÁ JSOU PŘENOSNÝMI TABLETY NEBO JINÝMI ZAŘÍZENÍMI, MOHOU BEZPEČNĚ PŘIPOJIT A NAVIGOVAT, ANIŽ BY DOŠLO KE ZHROUCENÍ, COŽ MÁ ZA NÁSLEDEK ZPOŽDĚNÍ PRÁCE UČITELŮ NEBO TŘÍD A SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ DIDATTICHE.THE PŘEDPOKLÁDANÉ ŘEŠENÍ ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ NOVÉ GENERACE WIFI INFRASTRUKTURY DISTRIBUOVANÉ A CENTRÁLNĚ SPRAVOVANÉ JEDINÝM OVLADAČEM V JEDNOM MÍSTĚ. CO V PROJEKTU UMOŽNÍ SNADNÝM A INTUITIVNÍM ZPŮSOBEM NEPŘETRŽITÉ SDÍLENÍ ZDROJŮ PRO USNADNĚNÍ UČENÍ A SPLNĚNÍ NOVÝCH ZÁKONŮ O DEMATERIALIZACI ZA ÚČELEM VYTVÁŘENÍ A SPRÁVY MULTIMEDIÁLNÍCH LEKCÍ, KTERÉ LZE VYUŽÍVAT SPOLEČNĚ. (Czech)

0 references

DETTE PROJEKT VIL STILLE EN FUNGERENDE WIFI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR TIL RÅDIGHED FOR LÆRERE OG ELEVER, DER DÆKKER DE 4 KOMPLEKSER, DER UDGØR VORES KONTROLLEREDE OG CENTRALT FORVALTEDE INSTITUT, HVILKET VIL MULIGGØRE NETVÆRKSDISTRIBUTION AF RESSOURCER, HERUNDER INTERNETADGANG. VED AT FUNGERE MENER VI ET NETVÆRK, HVOR N-ENHEDER, DER ER BÆRBARE TABLETTER ELLER ANDRE ENHEDER, KAN FORBINDE OG NAVIGERE SIKKERT UDEN AT PÅDRAGE SIG KOLLAPS, HVILKET RESULTERER I EN FORSINKELSE I LÆRERNES ARBEJDE ELLER KLASSEN OG RELATEREDE AKTIVITETER DIDATTICHE.TDEN PÅTÆNKTE LØSNING INDEBÆRER OPRETTELSE AF EN NY GENERATION AF WIFI-INFRASTRUKTUR DISTRIBUERET OG CENTRALT FORVALTET AF EN ENKELT CONTROLLER PÅ ET ENKELT WEBSTED. HVAD I PROJEKTET VIL GIVE MULIGHED FOR PÅ EN NEM OG INTUITIV MÅDE EN KONTINUERLIG DELING AF RESSOURCER FOR AT LETTE LÆRING OG OPFYLDE DE NYE LOVE OM DEMATERIALISERING FOR AT SKABE OG STYRE MULTIMEDIEUNDERVISNING, DER KAN BRUGES I SAMARBEJDE. (Danish)

0 references

DIESES PROJEKT WIRD LEHRERN UND SCHÜLERN EINE FUNKTIONIERENDE WIFI-NETZWERKINFRASTRUKTUR ZUR VERFÜGUNG STELLEN, DIE DIE VIER PLEXES UMFASST, DIE UNSER KONTROLLIERTES UND ZENTRAL VERWALTETES INSTITUT BILDEN, DAS DIE NETZWERKVERTEILUNG SEINER RESSOURCEN EINSCHLIESSLICH DES INTERNETZUGANGS ERMÖGLICHT. MIT DEM FUNKTIONIEREN VERSTEHEN WIR EIN NETZWERK, IN DEM N-GERÄTE, DIE TRAGBARE TABLETS ODER ANDERE GERÄTE SIND, SICHER VERBINDEN UND NAVIGIEREN KÖNNEN, OHNE DASS EINBRÜCHE AUFTRETEN, DIE ZU EINER VERZÖGERUNG BEI DER ARBEIT DER LEHRER ODER DER KLASSE UND DER DAMIT VERBUNDENEN AKTIVITÄTEN FÜHREN. WAS IM PROJEKT AUF EINFACHE UND INTUITIVE WEISE EINEN KONTINUIERLICHEN AUSTAUSCH VON RESSOURCEN ERMÖGLICHT, UM DAS LERNEN ZU ERLEICHTERN UND DIE NEUEN GESETZE ZUR DEMATERIALISIERUNG ZU ERFÜLLEN, UM MULTIMEDIA-LEKTIONEN ZU ERSTELLEN UND ZU VERWALTEN, DIE KOLLABORATIV GENUTZT WERDEN KÖNNEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΘΈΣΕΙ ΣΤΗ ΔΙΆΘΕΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΛΎΠΤΕΙ ΤΑ 4 ΠΛΈΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΟ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΔΙΑΝΟΜΉ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. ΜΕ ΤΟΝ ΌΡΟ «ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ» ΕΝΝΟΟΎΜΕ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΣΥΣΚΕΥΈΣ Ν ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΦΟΡΗΤΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ Ή ΆΛΛΕΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΛΟΗΓΗΘΟΎΝ ΜΕ ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΥΠΟΣΤΟΎΝ ΚΑΤΑΡΡΕΎΣΕΙΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΝ ΚΑΘΥΣΤΈΡΗΣΗ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ Ή ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΑΦΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ Η ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΗ ΛΎΣΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ ΓΕΝΙΆΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ WIFI ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗΣ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΜΌΝΟ ΕΛΕΓΚΤΉ ΣΕ ΈΝΑΝ ΕΝΙΑΊΟ ΧΏΡΟ. ΤΙ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΜΕ ΕΎΚΟΛΟ ΚΑΙ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΜΌΡΦΩΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΌΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. (Greek)

0 references

THIS PROJECT WILL MAKE AVAILABLE TO TEACHERS AND PUPILS A FUNCTIONING WIFI NETWORK INFRASTRUCTURE COVERING THE 4 PLEXES THAT CONSTITUTE OUR CONTROLLED AND CENTRALLY MANAGED INSTITUTE WHICH WILL ALLOW THE NETWORK DISTRIBUTION OF IT RESOURCES INCLUDING INTERNET ACCESS. BY FUNCTIONING WE MEAN A NETWORK IN WHICH N DEVICES THAT ARE PORTABLE TABLETS OR OTHER DEVICES CAN CONNECT AND NAVIGATE SAFELY WITHOUT INCURRING COLLAPSES THAT RESULT IN A DELAY IN THE WORK OF THE TEACHERS OR THE CLASS AND RELATED ACTIVITIES DIDATTICHE.THE ENVISAGED SOLUTION INVOLVES THE CREATION OF A NEW GENERATION WIFI INFRASTRUCTURE DISTRIBUTED AND CENTRALLY MANAGED BY A SINGLE CONTROLLER IN A SINGLE SITE. WHAT IN THE PROJECT WILL ALLOW IN AN EASY AND INTUITIVE WAY A CONTINUOUS SHARING OF RESOURCES TO FACILITATE LEARNING AND MEET THE NEW LAWS ON DEMATERIALISATION TO CREATE AND MANAGE MULTIMEDIA LESSONS THAT CAN BE USED IN A COLLABORATIVE WAY. (English)

readability score

0.1045683505475026

0 references

ESTE PROYECTO PONDRÁ A DISPOSICIÓN DE LOS PROFESORES Y ALUMNOS UNA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI EN FUNCIONAMIENTO QUE ABARCA LOS 4 COMPLEJOS QUE CONSTITUYEN NUESTRO INSTITUTO CONTROLADO Y GESTIONADO CENTRALMENTE QUE PERMITIRÁ LA DISTRIBUCIÓN DE LA RED DE RECURSOS, INCLUIDO EL ACCESO A INTERNET. POR FUNCIONAMIENTO NOS REFERIMOS A UNA RED EN LA QUE N DISPOSITIVOS QUE SON TABLETAS PORTÁTILES U OTROS DISPOSITIVOS PUEDEN CONECTARSE Y NAVEGAR DE FORMA SEGURA SIN INCURRIR EN COLAPSOS QUE RESULTEN EN UN RETRASO EN EL TRABAJO DE LOS PROFESORES O EN LA CLASE Y ACTIVIDADES RELACIONADAS DIDATTICHE. LA SOLUCIÓN PREVISTA IMPLICA LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA WIFI DE NUEVA GENERACIÓN DISTRIBUIDA Y GESTIONADA CENTRALMENTE POR UN SOLO CONTROLADOR EN UN SOLO SITIO. LO QUE EN EL PROYECTO PERMITIRÁ DE FORMA FÁCIL E INTUITIVA UN INTERCAMBIO CONTINUO DE RECURSOS PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE Y CUMPLIR CON LAS NUEVAS LEYES SOBRE DESMATERIALIZACIÓN PARA CREAR Y GESTIONAR LECCIONES MULTIMEDIA QUE SE PUEDAN UTILIZAR DE MANERA COLABORATIVA. (Spanish)

0 references

SELLE PROJEKTIGA TEHAKSE ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KÄTTESAADAVAKS TOIMIV WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUUR, MIS HÕLMAB MEIE JUHITAVAT JA KESKSELT JUHITAVAT INSTITUUTI, MIS MOODUSTAB 4 TPLEKSI, MIS VÕIMALDAB VÕRGUS JAOTADA RESSURSSE, SEALHULGAS INTERNETIÜHENDUST. TOIMIMISE ALL MÕELDAKSE VÕRKU, KUS N-SEADMED, MIS ON KAASASKANTAVAD TAHVELARVUTID VÕI MUUD SEADMED, SAAVAD ÜHENDADA JA NAVIGEERIDA OHUTULT, ILMA ET SEE TOOKS KAASA VIIVITUSE ÕPETAJATE TÖÖS VÕI KLASSIS JA SELLEGA SEOTUD TEGEVUSTES DIDATTICHE.THE KAVANDATUD LAHENDUS HÕLMAB UUE PÕLVKONNA WIFI INFRASTRUKTUURI LOOMIST, MIDA LEVITAB JA HALDAB TSENTRAALSELT ÜKS KONTROLLER ÜHES KOHAS. MIS PROJEKTIS VÕIMALDAB LIHTSAL JA INTUITIIVSEL VIISIL RESSURSSIDE PIDEVAT JAGAMIST, ET HÕLBUSTADA ÕPPIMIST JA TÄITA UUSI DEMATERIALISEERIMISSEADUSI, ET LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIA ÕPPETUNDE, MIDA SAAB KASUTADA KOOSTÖÖS. (Estonian)

0 references

HANKKEESSA ANNETAAN OPETTAJIEN JA OPPILAIDEN KÄYTTÖÖN TOIMIVA WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURI, JOKA KATTAA NELJÄ KOKONAISUUTTA, JOTKA MUODOSTAVAT VALVOTUN JA KESKITETYSTI HALLINNOIDUN INSTITUUTIN, JOKA MAHDOLLISTAA SEN RESURSSIEN VERKKOJAKELUN, MUKAAN LUKIEN INTERNET-YHTEYS. TOIMINNALLA TARKOITAMME VERKKOA, JOSSA N-LAITTEET, JOTKA OVAT KANNETTAVIA TABLETTEJA TAI MUITA LAITTEITA, VOIVAT MUODOSTAA YHTEYDEN JA NAVIGOIDA TURVALLISESTI AIHEUTTAMATTA KAATUMISIA, JOTKA JOHTAVAT OPETTAJIEN TAI LUOKAN JA SIIHEN LIITTYVIEN TOIMINTOJEN VIIVÄSTYMISEEN. MIKÄ HANKKEESSA MAHDOLLISTAA HELPOLLA JA INTUITIIVISELLA TAVALLA RESURSSIEN JATKUVAN JAKAMISEN OPPIMISEN HELPOTTAMISEKSI JA UUSIEN DEMATERIALISOINTIA KOSKEVIEN LAKIEN NOUDATTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN LUODA JA HALLITA MULTIMEDIATUNTEJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ YHTEISTYÖSSÄ. (Finnish)

0 references

CE PROJET METTRA À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU WIFI FONCTIONNELLE COUVRANT LES 4 PLEX QUI CONSTITUENT NOTRE INSTITUT CONTRÔLÉ ET GÉRÉ DE MANIÈRE CENTRALISÉE QUI PERMETTRA LA DISTRIBUTION DU RÉSEAU DE SES RESSOURCES, Y COMPRIS L’ACCÈS À INTERNET. EN FONCTIONNANT, NOUS ENTENDONS UN RÉSEAU DANS LEQUEL N APPAREILS QUI SONT DES TABLETTES PORTABLES OU D’AUTRES APPAREILS PEUVENT SE CONNECTER ET NAVIGUER EN TOUTE SÉCURITÉ SANS SUBIR D’EFFONDREMENTS QUI ENTRAÎNENT UN RETARD DANS LE TRAVAIL DES ENSEIGNANTS OU DANS LES ACTIVITÉS DE CLASSE ET LES ACTIVITÉS CONNEXES. CE QUI DANS LE PROJET PERMETTRA DE MANIÈRE SIMPLE ET INTUITIVE UN PARTAGE CONTINU DES RESSOURCES POUR FACILITER L’APPRENTISSAGE ET RÉPONDRE AUX NOUVELLES LOIS SUR LA DÉMATÉRIALISATION POUR CRÉER ET GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIAS POUVANT ÊTRE UTILISÉES DE MANIÈRE COLLABORATIVE. (French)

0 references

CUIRFIDH AN TIONSCADAL SEO BONNEAGAR FEIDHMIÚIL LÍONRA WIFI AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ A CHLÚDAÍONN NA 4 PLEXES ATÁ MAR CHUID DÁR NINSTITIÚID RIALAITHE AGUS LÁRNACH A CHEADÓIDH DÁILEADH GRÉASÁIN NA N-ACMHAINNÍ LENA N-ÁIRÍTEAR ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON. TRÍ FHEIDHMIÚ CIALLAÍONN MUID LÍONRA INAR FÉIDIR LE FEISTÍ N ATÁ TÁIBLÉAD INIOMPARTHA NÓ GLÉASANNA EILE NASCADH AGUS NASCLEANÚINT A DHÉANAMH GO SÁBHÁILTE GAN TABHÚ TITIMÍ MAR THORADH AR MHOILL AR OBAIR NA MÚINTEOIRÍ NÓ AN RANG AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ GAOLMHARA DIDATTICHE.THE RÉITEACH ATÁ BEARTAITHE A CHRUTHÚ BONNEAGAR WIFI GHLÚIN NUA A DHÁILEADH AGUS A BHAINISTIÚ GO LÁRNACH AG RIALAITHEOIR AMHÁIN I SUÍOMH AMHÁIN. LEIS AN MÉID A BHEIDH SA TIONSCADAL, BEIFEAR IN ANN ACMHAINNÍ A CHOMHROINNT GO LEANÚNACH AR BHEALACH ÉASCA AGUS IOMASACH CHUN FOGHLAIM A ÉASCÚ AGUS CHUN NA DLÍTHE NUA MAIDIR LE DÍ-ÁBHARÚ A CHOMHLÍONADH CHUN CEACHTANNA ILMHEÁN A CHRUTHÚ AGUS A BHAINISTIÚ AR FÉIDIR IAD A ÚSÁID AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH. (Irish)

0 references

OVIM ĆE SE PROJEKTOM NASTAVNICIMA I UČENICIMA STAVITI NA RASPOLAGANJE FUNKCIONALNA WIFI MREŽNA INFRASTRUKTURA KOJA OBUHVAĆA 4 KOMPLEKSA KOJI ČINE NAŠ KONTROLIRANI I CENTRALNO UPRAVLJANI INSTITUT KOJI ĆE OMOGUĆITI MREŽNU DISTRIBUCIJU NJEGOVIH RESURSA, UKLJUČUJUĆI PRISTUP INTERNETU. POD FUNKCIONIRANJEM PODRAZUMIJEVAMO MREŽU U KOJOJ SE N UREĐAJI KOJI SU PRIJENOSNI TABLETI ILI DRUGI UREĐAJI MOGU SIGURNO POVEZATI I NAVIGIRATI BEZ KOLAPSA KOJI REZULTIRAJU KAŠNJENJEM U RADU NASTAVNIKA ILI RAZREDNIM I SRODNIM AKTIVNOSTIMA DIDATTICHE. PREDVIĐENO RJEŠENJE UKLJUČUJE STVARANJE NOVE GENERACIJE WIFI INFRASTRUKTURE DISTRIBUIRANE I CENTRALNO UPRAVLJANE OD STRANE JEDNOG KONTROLORA NA JEDNOM MJESTU. ŠTO ĆE U PROJEKTU NA JEDNOSTAVAN I INTUITIVAN NAČIN OMOGUĆITI KONTINUIRANO DIJELJENJE RESURSA KAKO BI SE OLAKŠALO UČENJE I ZADOVOLJILI NOVI ZAKONI O DEMATERIJALIZACIJI ZA STVARANJE I UPRAVLJANJE MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI NA SURADNIČKI NAČIN. (Croatian)

0 references

EZ A PROJEKT A TANÁROK ÉS A TANULÓK RENDELKEZÉSÉRE BOCSÁT EGY MŰKÖDŐ WIFI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT, AMELY LEFEDI AZ ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT INTÉZETÜNKET ALKOTÓ 4 PLEXUMOT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ERŐFORRÁSOK HÁLÓZATI ELOSZTÁSÁT, BELEÉRTVE AZ INTERNET-HOZZÁFÉRÉST IS. MŰKÖDÉS ALATT OLYAN HÁLÓZATOT ÉRTÜNK, AMELYBEN HORDOZHATÓ TÁBLAGÉPEK VAGY MÁS ESZKÖZÖK BIZTONSÁGOSAN CSATLAKOZHATNAK ÉS NAVIGÁLHATNAK ANÉLKÜL, HOGY OLYAN ÖSSZEOMLÁSOK KÖVETKEZNÉNEK BE, AMELYEK KÉSLELTETIK A TANÁROK MUNKÁJÁT, VAGY AZ OSZTÁLY ÉS A KAPCSOLÓDÓ TEVÉKENYSÉGEK DIDATTICHE.A TERVEZETT MEGOLDÁS MAGÁBAN FOGLALJA EGY ÚJ GENERÁCIÓS WIFI INFRASTRUKTÚRA LÉTREHOZÁSÁT, AMELYET EGYETLEN VEZÉRLŐ OSZT EL ÉS IRÁNYÍT EGYETLEN HELYSZÍNEN. A PROJEKT EGYSZERŰ ÉS INTUITÍV MÓDON TESZI LEHETŐVÉ AZ ERŐFORRÁSOK FOLYAMATOS MEGOSZTÁSÁT, HOGY MEGKÖNNYÍTSÉK A TANULÁST ÉS MEGFELELJENEK A DEMATERIALIZÁCIÓRA VONATKOZÓ ÚJ TÖRVÉNYEKNEK, HOGY LÉTREHOZZÁK ÉS KEZELJÉK AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT. (Hungarian)

0 references

PAGAL ŠĮ PROJEKTĄ MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS BUS SUTEIKTA GALIMYBĖ NAUDOTIS VEIKIANČIA „WIFI“ TINKLO INFRASTRUKTŪRA, APIMANČIA KETURIS MŪSŲ KONTROLIUOJAMUS IR CENTRALIZUOTAI VALDOMUS INSTITUTUS, KURIE LEIS PASKIRSTYTI TINKLO IŠTEKLIUS, ĮSKAITANT PRIEIGĄ PRIE INTERNETO. VEIKDAMI MES TURIME OMENYJE TINKLĄ, KURIAME N ĮRENGINIAI, KURIE YRA NEŠIOJAMIEJI PLANŠETINIAI KOMPIUTERIAI AR KITI ĮRENGINIAI, GALI SAUGIAI PRISIJUNGTI IR NARŠYTI, NEPATIRDAMI ŽLUGIMO, DĖL KURIO VĖLUOJA MOKYTOJŲ DARBAS ARBA KLASĖ IR SUSIJUSI VEIKLA DIDATTICHE.THE NUMATYTAS SPRENDIMAS APIMA NAUJOS KARTOS WIFI INFRASTRUKTŪROS, PASKIRSTYTOS IR CENTRALIZUOTAI VALDOMOS VIENO VALDIKLIO VIENOJE SVETAINĖJE, SUKŪRIMĄ. KAS PROJEKTE LEIS LENGVAI IR INTUITYVIAI NUOLAT DALYTIS IŠTEKLIAIS, KAD BŪTŲ LENGVIAU MOKYTIS IR ATITIKTŲ NAUJUS DEMATERIALIZACIJOS ĮSTATYMUS, KAD BŪTŲ GALIMA KURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS BENDRADARBIAUJANT. (Lithuanian)

0 references

AR ŠO PROJEKTU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM TIKS NODROŠINĀTA FUNKCIONĒJOŠA WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRA, KAS APTVER ČETRUS KOMPLEKSUS, KURI VEIDO MŪSU KONTROLĒTO UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTO INSTITŪTU, KAS ĻAUS IZPLATĪT TĪKLA RESURSUS, TOSTARP PIEKĻUVI INTERNETAM. DARBOJOTIES, MĒS SAPROTAM TĪKLU, KURĀ N IERĪCES, KAS IR PĀRNĒSĀJAMAS TABLETES VAI CITAS IERĪCES, VAR DROŠI PIESLĒGTIES UN PĀRVIETOTIES DROŠI, NERADOT SABRUKUMU, KĀ REZULTĀTĀ AIZKAVĒJAS SKOLOTĀJU VAI KLASES UN AR TO SAISTĪTĀS DARBĪBAS DIDATTICHE.THE PAREDZĒTAIS RISINĀJUMS IETVER JAUNAS PAAUDZES WIFI INFRASTRUKTŪRAS IZVEIDI, KO VIENĀ VIETNĒ IZPLATA UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDA VIENS KONTROLIERIS. KAS PROJEKTĀ ĻAUS VIEGLI UN INTUITĪVI DALĪTIES AR RESURSIEM, LAI ATVIEGLOTU MĀCĪŠANOS UN IEVĒROTU JAUNOS TIESĪBU AKTUS PAR DEMATERIALIZĀCIJU, LAI RADĪTU UN PĀRVALDĪTU MULTIMEDIJU MĀCĪBAS, KO VAR IZMANTOT SADARBĪBĀ. (Latvian)

0 references

DAN IL-PROĠETT SE JAGĦMEL DISPONIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK TAL-WIFI LI TAĦDEM U LI TKOPRI L-4 PLEXES LI JIKKOSTITWIXXU L-ISTITUT IKKONTROLLAT U ĠESTIT ĊENTRALMENT TAGĦNA LI SE JIPPERMETTI D-DISTRIBUZZJONI TAN-NETWERK TAR-RIŻORSI INKLUŻ L-AĊĊESS GĦALL-INTERNET. PERMEZZ TAL-FUNZJONAMENT AĦNA NFISSRU NETWERK LI FIH IT-TAGĦMIR N LI JISTA’ JINĠARR JEW TAGĦMIR IEĦOR JISTA’ JIKKONNETTJA U JINNAVIGA B’MOD SIKUR MINGĦAJR MA JĠARRAB KOLLASSI LI JIRRIŻULTAW F’DEWMIEN FIX-XOGĦOL TAL-GĦALLIEMA JEW TAL-KLASSI U ATTIVITAJIET RELATATI DIDATTICHE.IS-SOLUZZJONI PREVISTA TINVOLVI L-ĦOLQIEN TA’ INFRASTRUTTURA TAL-WIFI TA’ ĠENERAZZJONI ĠDIDA MQASSMA U ĠESTITA ĊENTRALMENT MINN KONTROLLUR WIEĦED F’SIT WIEĦED. DAK LI FIL-PROĠETT SE JIPPERMETTI B’MOD FAĊLI U INTUWITTIV QSIM KONTINWU TA’ RIŻORSI BIEX JIFFAĊILITA T-TAGĦLIM U JISSODISFA L-LIĠIJIET IL-ĠODDA DWAR ID-DEMATERJALIZZAZZJONI BIEX JINĦOLQU U JIĠU ĠESTITI LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV. (Maltese)

0 references

DIT PROJECT ZAL AAN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN EEN FUNCTIONERENDE WIFI-NETWERKINFRASTRUCTUUR TER BESCHIKKING STELLEN DIE DE 4 PLEXES OMVAT DIE ONS GECONTROLEERDE EN CENTRAAL BEHEERDE INSTITUUT VORMEN, DAT DE NETWERKDISTRIBUTIE VAN DEZE MIDDELEN MOGELIJK ZAL MAKEN, WAARONDER INTERNETTOEGANG. MET FUNCTIONEREN BEDOELEN WE EEN NETWERK WAARIN N-APPARATEN DIE DRAAGBARE TABLETS OF ANDERE APPARATEN ZIJN, VEILIG KUNNEN VERBINDEN EN NAVIGEREN ZONDER INSTORTINGEN TE VEROORZAKEN DIE LEIDEN TOT EEN VERTRAGING IN HET WERK VAN DE LERAREN OF DE KLAS EN AANVERWANTE ACTIVITEITEN DIDATTICHE.DE BEOOGDE OPLOSSING OMVAT DE OPRICHTING VAN EEN NIEUWE GENERATIE WIFI-INFRASTRUCTUUR DIE WORDT GEDISTRIBUEERD EN CENTRAAL BEHEERD DOOR ÉÉN CONTROLLER OP ÉÉN SITE. WAT IN HET PROJECT OP EEN EENVOUDIGE EN INTUÏTIEVE MANIER EEN CONTINUE UITWISSELING VAN MIDDELEN MOGELIJK MAAKT OM HET LEREN TE VERGEMAKKELIJKEN EN TE VOLDOEN AAN DE NIEUWE WETTEN INZAKE DEMATERIALISATIE OM MULTIMEDIALE LESSEN TE CREËREN EN TE BEHEREN DIE OP EEN GEZAMENLIJKE MANIER KUNNEN WORDEN GEBRUIKT. (Dutch)

0 references

Este projecto colocará à disposição dos professores e do pessoal docente uma infra-estrutura de rede Wi-Fi funcional que abrange os quatro locais que constituem o nosso estabelecimento controlado e gerido centralmente e que permitirá a distribuição em rede de recursos informáticos, incluindo o acesso à rede. Por «funcionamento» entende-se uma rede na qual N dispositivos que são mesas portáteis ou outros dispositivos podem ligar-se e navegar de forma segura, sem envolver os problemas que resultam de um atraso no trabalho dos professores ou da classe e das actividades conexas. O QUE NO PROJECTO PERMITIRÁ DE FORMA FÁCIL E INTUITA UMA PARTILHA CONTÍNUA DE RECURSOS PARA FACILITAR A APRENDIZAGEM E CONHECER AS NOVAS LEGISLAÇÕES EM MATÉRIA DE DESMATERIALIZAÇÃO PARA CRIAR E GERIR LÍNGUAS MULTIMÉDIAS QUE PODEM SER UTILIZADAS DE FORMA COLABORATIVA. (Portuguese)

0 references

ACEST PROIECT VA PUNE LA DISPOZIȚIA PROFESORILOR ȘI ELEVILOR O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI FUNCȚIONALĂ CARE ACOPERĂ CELE 4 PLEXURI CARE CONSTITUIE INSTITUTUL NOSTRU CONTROLAT ȘI GESTIONAT LA NIVEL CENTRAL, CARE VA PERMITE DISTRIBUIREA ÎN REȚEA A RESURSELOR SALE, INCLUSIV ACCESUL LA INTERNET. PRIN FUNCȚIONARE NE REFERIM LA O REȚEA ÎN CARE N DISPOZITIVE CARE SUNT TABLETE PORTABILE SAU ALTE DISPOZITIVE SE POT CONECTA ȘI NAVIGA ÎN SIGURANȚĂ FĂRĂ A SUFERI COLAPSURI CARE DUC LA O ÎNTÂRZIERE ÎN ACTIVITATEA PROFESORILOR SAU A ACTIVITĂȚILOR DE CLASĂ ȘI CONEXE DIDATTICHE.SOLUȚIA AVUTĂ ÎN VEDERE IMPLICĂ CREAREA UNEI INFRASTRUCTURI WIFI DE NOUĂ GENERAȚIE, DISTRIBUITĂ ȘI GESTIONATĂ CENTRAL DE UN SINGUR CONTROLER ÎNTR-UN SINGUR SITE. CEEA CE ÎN PROIECT VA PERMITE ÎNTR-UN MOD UȘOR ȘI INTUITIV O PARTAJARE CONTINUĂ A RESURSELOR PENTRU A FACILITA ÎNVĂȚAREA ȘI A RESPECTA NOILE LEGI PRIVIND DEMATERIALIZAREA PENTRU A CREA ȘI GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎNTR-UN MOD COLABORATIV. (Romanian)

0 references

TENTO PROJEKT SPRÍSTUPNÍ UČITEĽOM A ŽIAKOM FUNGUJÚCU INFRAŠTRUKTÚRU WIFI SIETE POKRÝVAJÚCU 4 PLEXY, KTORÉ TVORIA NÁŠ KONTROLOVANÝ A CENTRÁLNE RIADENÝ INŠTITÚT, KTORÝ UMOŽNÍ SIEŤOVÚ DISTRIBÚCIU ZDROJOV VRÁTANE PRÍSTUPU NA INTERNET. FUNGOVANÍM ROZUMIEME SIEŤ, V KTOREJ SA ZARIADENIA N, KTORÉ SÚ PRENOSNÝMI TABLETMI ALEBO INÝMI ZARIADENIAMI, MÔŽU BEZPEČNE PRIPOJIŤ A NAVIGOVAŤ BEZ TOHO, ABY DOŠLO K ZRÚTENIU, ČO MÁ ZA NÁSLEDOK ONESKORENIE PRÁCE UČITEĽOV ALEBO TRIED A SÚVISIACICH ČINNOSTÍ DIDATTICHE.THE PLÁNOVANÉ RIEŠENIE ZAHŔŇA VYTVORENIE NOVEJ GENERÁCIE WIFI INFRAŠTRUKTÚRY DISTRIBUOVANEJ A CENTRÁLNE SPRAVOVANEJ JEDINÝM KONTROLÉROM NA JEDNOM MIESTE. ČO V PROJEKTE UMOŽNÍ JEDNODUCHÝM A INTUITÍVNYM SPÔSOBOM NEPRETRŽITÉ ZDIEĽANIE ZDROJOV S CIEĽOM UĽAHČIŤ UČENIE A SPLNIŤ NOVÉ ZÁKONY O DEMATERIALIZÁCII NA VYTVORENIE A RIADENIE MULTIMEDIÁLNYCH LEKCIÍ, KTORÉ MOŽNO POUŽIŤ V SPOLUPRÁCI. (Slovak)

0 references

TA PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČIL DELUJOČO INFRASTRUKTURO WIFI OMREŽJA, KI BO ZAJEMALA ŠTIRI PLEKSI, KI SESTAVLJAJO NAŠ NADZOROVANI IN CENTRALNO UPRAVLJANI INŠTITUT, KAR BO OMOGOČILO DISTRIBUCIJO VIROV OMREŽJA, VKLJUČNO Z DOSTOPOM DO INTERNETA. Z DELOVANJEM POMENI OMREŽJE, V KATEREM SE LAHKO N NAPRAVE, KI SO PRENOSNE TABLICE ALI DRUGE NAPRAVE, VARNO POVEŽEJO IN NAVIGIRAJO, NE DA BI PRIŠLO DO PROPADOV, KAR POVZROČI ZAMUDO PRI DELU UČITELJEV ALI RAZREDNIH IN SORODNIH DEJAVNOSTI DIDATTICHE.THE PREDVIDENA REŠITEV VKLJUČUJE USTVARJANJE NOVE GENERACIJE WIFI INFRASTRUKTURE, KI SE DISTRIBUIRA IN CENTRALNO UPRAVLJA Z ENIM SAMIM KRMILNIKOM NA ENEM MESTU. KAJ V PROJEKTU BO OMOGOČILO ENOSTAVNO IN INTUITIVNO IZMENJAVO VIROV ZA LAŽJE UČENJE IN IZPOLNJEVANJE NOVIH ZAKONOV O DEMATERIALIZACIJI ZA USTVARJANJE IN UPRAVLJANJE MULTIMEDIJSKIH LEKCIJ, KI JIH JE MOGOČE UPORABITI NA SODELOVALEN NAČIN. (Slovenian)

0 references

DETTA PROJEKT KOMMER ATT GE LÄRARE OCH ELEVER TILLGÅNG TILL EN FUNGERANDE WIFI-NÄTVERKSINFRASTRUKTUR SOM TÄCKER DE FYRA PLEXES SOM UTGÖR VÅRT KONTROLLERADE OCH CENTRALT FÖRVALTADE INSTITUT, VILKET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT DISTRIBUERA NÄTVERKETS RESURSER, INKLUSIVE TILLGÅNG TILL INTERNET. MED FUNGERANDE MENAR VI ETT NÄTVERK DÄR N-ENHETER SOM ÄR BÄRBARA SURFPLATTOR ELLER ANDRA ENHETER KAN ANSLUTA OCH NAVIGERA SÄKERT UTAN ATT DRABBAS AV KOLLAPSER SOM RESULTERAR I EN FÖRSENING I LÄRARNAS ELLER KLASSENS OCH RELATERADE AKTIVITETER DIDATTICHE.THE PLANERAD LÖSNING INNEBÄR SKAPANDET AV EN NY GENERATION WIFI-INFRASTRUKTUR DISTRIBUERAD OCH CENTRALT HANTERAD AV EN ENDA CONTROLLER PÅ EN ENDA WEBBPLATS. VAD I PROJEKTET KOMMER ATT MÖJLIGGÖRA PÅ ETT ENKELT OCH INTUITIVT SÄTT EN KONTINUERLIG RESURSDELNING FÖR ATT UNDERLÄTTA LÄRANDE OCH UPPFYLLA DE NYA LAGARNA OM DEMATERIALISERING FÖR ATT SKAPA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS PÅ ETT SAMARBETSINRIKTAT SÄTT. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Cesena

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CESENA