A GOAL IN THE NETWORK (Q4822110)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4822110 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A GOAL IN THE NETWORK
Project Q4822110 in Italy

    Statements

    0 references
    8,399.39 Euro
    0 references
    15,000.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    28 January 2016
    0 references
    9 December 2016
    0 references
    OMNICOMPRENSIVO LUZZI
    0 references

    39°26'46.00"N, 16°17'14.14"E
    0 references
    LINTERVENTO PROGETTUALE FINALIZZATO ALLA REALIZZAZIONE DEL CABLAGGIO FISICO DELLA NOSTRA SCUOLA E DEI SUOI VARI PLESSI CON NUOVI APPARATI DI RETE HA COME OBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI AVERE LA POSSIBILIT DI CONNETTERSI IN RETE IN MANIERA PI VELOCE ED EFFICIENTE. I VANTAGGI DI UNA RETE WIRELESS PROFESSIONALE SI POSSONO RIASSUMERE IN DUE ELEMENTI FONDAMENTALI 1.ELEVATA AFFIDABILIT IL SISTEMA NONOSTANTE EVENTUALI PROBLEMATICHE DI CONNESSIONE IN GRADO DI GARANTIRE COMUNQUE LA COPERTURA DEL SEGNALE2.SICUREZZA IL SISTEMA PREVEDE LA POSSIBILIT DI DARE AGLI UTENTI A SECONDA DEL PROPRIO RUOLO E DELLA PROPRIA MANSIONE ACCESSI DIFFERENTI MONITORANDO EVENTUALMENTE QUELLI FRAUDOLENTI. INOLTRE DAR LA POSSIBILIT DI INIBIRE LACCESSO A SITI NON ADATTI AGLI ALUNNI. PERTANTO LA COPERTURA TOTALE DEGLI EDIFICI RISULTA INDISPENSABILE PER LA VITA SCOLASTICA. IN PARTICOLAREI DOCENTI POTRANNO UTILIZZARE AL MEGLIO IL REGISTRO ELETTRONICO E LE LIM DI CUI LA SCUOLA IN PARTE DOTATA SVILUPPANDO NUOVE METODOLO (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ФИЗИЧЕСКОТО ОКАБЕЛЯВАНЕ НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ И РАЗЛИЧНИТЕ МУ ПЛЕКСИТИ С НОВО МРЕЖОВО ОБОРУДВАНЕ, ИМА ЗА ОСНОВНА ЦЕЛ ДА ИМА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПО-БЪРЗО И ПО-ЕФЕКТИВНО СВЪРЗВАНЕ ПО МРЕЖАТА. ПРЕДИМСТВАТА НА ПРОФЕСИОНАЛНАТА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА МОГАТ ДА БЪДАТ ОБОБЩЕНИ В ДВА ОСНОВНИ ЕЛЕМЕНТА 1.ELEVATA НАДЕЖДНОСТ НА СИСТЕМАТА ВЪПРЕКИ ВСИЧКИ ПРОБЛЕМИ НА ВРЪЗКАТА, КОИТО МОГАТ ДА ГАРАНТИРАТ ПОКРИТИЕТО НА SEGNALE2.SAFETY СИСТЕМАТА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ДАДЕ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ В ЗАВИСИМОСТ ОТ ТЯХНАТА РОЛЯ И ТЯХНАТА ЗАДАЧА РАЗЛИЧНИ ДОСТЪПИ, ЕВЕНТУАЛНО НАБЛЮДЕНИЕ НА ИЗМАМНИ ТАКИВА. СЪЩО ТАКА Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ВЪЗПРЕПЯТСТВА ДОСТЪПЪТ ДО ОБЕКТИ, КОИТО НЕ СА ПОДХОДЯЩИ ЗА УЧЕНИЦИ. СЛЕДОВАТЕЛНО ОБЩОТО ПОКРИТИЕ НА СГРАДИТЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ. ПО-СПЕЦИАЛНО УЧИТЕЛИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ ПО НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И LIM, С КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е ЧАСТИЧНО ОБОРУДВАНО, КАТО РАЗРАБОТВАТ НОВИ МЕТОДИ. (Bulgarian)
    0 references
    HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA REALIZACI FYZICKÉHO ZAPOJENÍ NAŠÍ ŠKOLY A JEJÍCH RŮZNÝCH PLEXŮ S NOVÝM SÍŤOVÝM ZAŘÍZENÍM JE MOŽNOST RYCHLEJŠÍHO A EFEKTIVNĚJŠÍHO PŘIPOJENÍ PŘES SÍŤ. VÝHODY PROFESIONÁLNÍ BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ LZE SHRNOUT DO DVOU ZÁKLADNÍCH PRVKŮ 1.ELEVATA SPOLEHLIVOST SYSTÉMU I PŘES JAKÉKOLI PROBLÉMY PŘIPOJENÍ SCHOPNÉ ZARUČIT POKRYTÍ SEGNALE2.SAFETY SYSTÉM POSKYTUJE MOŽNOST DÁT UŽIVATELŮM V ZÁVISLOSTI NA JEJICH ROLI A JEJICH ÚKOLU RŮZNÉ PŘÍSTUPY, PŘÍPADNĚ MONITOROVÁNÍ PODVODNÝCH. JE TAKÉ MOŽNÉ ZNEMOŽNIT PŘÍSTUP K MÍSTŮM, KTERÁ NEJSOU VHODNÁ PRO ŽÁKY. CELKOVÉ POKRYTÍ BUDOV JE PROTO NEZBYTNÉ PRO ŠKOLNÍ ŽIVOT. ZEJMÉNA UČITELÉ BUDOU MOCI CO NEJLÉPE VYUŽÍVAT ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK A LIM, KTERÝM JE ŠKOLA ČÁSTEČNĚ VYBAVENA VÝVOJEM NOVÝCH METOD. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT REALISERE DE FYSISKE LEDNINGER PÅ VORES SKOLE OG DENS FORSKELLIGE KOMPLEKSER MED NYT NETVÆRKSUDSTYR HAR SOM HOVEDFORMÅL AT HAVE MULIGHED FOR AT FORBINDE OVER NETVÆRKET PÅ EN HURTIGERE OG MERE EFFEKTIV MÅDE. FORDELENE VED ET PROFESSIONELT TRÅDLØST NETVÆRK KAN OPSUMMERES I TO GRUNDLÆGGENDE ELEMENTER 1.ELEVATA PÅLIDELIGHED SYSTEMET PÅ TRODS AF EVENTUELLE PROBLEMER MED TILSLUTNING I STAND TIL AT GARANTERE DÆKNING AF SEGNALE2.SAFETY SYSTEMET GIVER MULIGHED FOR AT GIVE BRUGERNE AFHÆNGIGT AF DERES ROLLE OG DERES OPGAVE FORSKELLIGE ADGANGE, EVENTUELT OVERVÅGNING SVIGAGTIGE. DET ER OGSÅ MULIGT AT HÆMME ADGANGEN TIL STEDER, DER IKKE EGNER SIG TIL ELEVER. DERFOR ER DEN SAMLEDE DÆKNING AF BYGNINGER AFGØRENDE FOR SKOLELIVET. ISÆR LÆRERNE VIL VÆRE I STAND TIL AT GØRE BEDST MULIG BRUG AF DET ELEKTRONISKE REGISTER OG LIM, SOM SKOLEN ER DELVIST UDSTYRET MED VED AT UDVIKLE NYE METODER. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT, DAS AUF DIE REALISIERUNG DER PHYSISCHEN VERKABELUNG UNSERER SCHULE UND IHRER VERSCHIEDENEN PLEXES MIT NEUEN NETZWERKAUSRÜSTUNGEN ABZIELT, HAT DAS HAUPTZIEL, DIE MÖGLICHKEIT ZU HABEN, SICH SCHNELLER UND EFFIZIENTER ÜBER DAS NETZWERK ZU VERBINDEN. DIE VORTEILE EINES PROFESSIONELLEN DRAHTLOSEN NETZWERKS LASSEN SICH IN ZWEI GRUNDELEMENTEN ZUSAMMENFASSEN 1.ELEVATA ZUVERLÄSSIGKEIT DES SYSTEMS TROTZ ETWAIGER VERBINDUNGSPROBLEME, DIE DIE ABDECKUNG DES SEGNALE2 GARANTIEREN KÖNNEN.SAFETY BIETET DAS SYSTEM DIE MÖGLICHKEIT, DEN BENUTZERN JE NACH ROLLE UND AUFGABE UNTERSCHIEDLICHE ZUGRIFFE ZU GEBEN, MÖGLICHERWEISE BETRÜGERISCHE ZU ÜBERWACHEN. ES IST AUCH MÖGLICH, DEN ZUGANG ZU ORTEN ZU BEHINDERN, DIE FÜR SCHÜLER NICHT GEEIGNET SIND. DAHER IST DIE GESAMTABDECKUNG VON GEBÄUDEN FÜR DAS SCHULLEBEN UNERLÄSSLICH. INSBESONDERE WERDEN DIE LEHRER IN DER LAGE SEIN, DAS ELEKTRONISCHE REGISTER UND DEN LIM, MIT DEM DIE SCHULE TEILWEISE AUSGESTATTET IST, DURCH DIE ENTWICKLUNG NEUER METHODEN BESTMÖGLICH ZU NUTZEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΠΛΕΓΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΜΕ ΝΈΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΔΙΚΤΎΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΚΎΡΙΟ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΈΧΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΕΊ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕ ΤΑΧΎΤΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΕΡΟ ΤΡΌΠΟ. ΤΑ ΠΛΕΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΕΝΌΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΟΨΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΔΎΟ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΣΤΟΙΧΕΊΑ 1.ΕΛΕΥΒΑΤΑ ΑΞΙΟΠΙΣΤΊΑ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΠΑΡΆ ΤΑ ΤΥΧΌΝ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ SEGNALE2.SAFETY ΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟ ΡΌΛΟ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΒΆΣΕΙΣ, ΕΝΔΕΧΟΜΈΝΩΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΔΌΛΙΕΣ. ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΑΡΕΜΠΌΔΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΚΤΙΡΊΩΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΜΕ ΤΟΝ ΚΑΛΎΤΕΡΟ ΔΥΝΑΤΌ ΤΡΌΠΟ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΚΑΙ ΤΟ LIM ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΊΝΑΙ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT AIMED AT THE REALISATION OF THE PHYSICAL WIRING OF OUR SCHOOL AND ITS VARIOUS PLEXES WITH NEW NETWORK EQUIPMENT HAS AS ITS MAIN OBJECTIVE THAT OF HAVING THE POSSIBILITY TO CONNECT OVER THE NETWORK IN A FASTER AND MORE EFFICIENT WAY. THE ADVANTAGES OF A PROFESSIONAL WIRELESS NETWORK CAN BE SUMMARISED IN TWO FUNDAMENTAL ELEMENTS 1.ELEVATA RELIABILITY THE SYSTEM DESPITE ANY PROBLEMS OF CONNECTION ABLE TO GUARANTEE THE COVERAGE OF THE SEGNALE2.SAFETY THE SYSTEM PROVIDES THE POSSIBILITY TO GIVE USERS DEPENDING ON THEIR ROLE AND THEIR TASK DIFFERENT ACCESSES, POSSIBLY MONITORING FRAUDULENT ONES. IT IS ALSO POSSIBLE TO INHIBIT ACCESS TO SITES THAT ARE NOT SUITABLE FOR PUPILS. THEREFORE, THE TOTAL COVERAGE OF BUILDINGS IS ESSENTIAL FOR SCHOOL LIFE. IN PARTICULAR, TEACHERS WILL BE ABLE TO MAKE THE BEST USE OF THE ELECTRONIC REGISTER AND THE LIM WHICH THE SCHOOL IS PARTLY EQUIPPED WITH BY DEVELOPING NEW METHODS. (English)
    0.1192798694227914
    0 references
    EL PROYECTO DIRIGIDO A LA REALIZACIÓN DEL CABLEADO FÍSICO DE NUESTRA ESCUELA Y SUS DIVERSOS PLEXOS CON NUEVOS EQUIPOS DE RED TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL TENER LA POSIBILIDAD DE CONECTARSE A TRAVÉS DE LA RED DE UNA MANERA MÁS RÁPIDA Y EFICIENTE. LAS VENTAJAS DE UNA RED INALÁMBRICA PROFESIONAL SE PUEDEN RESUMIR EN DOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES 1.ELEVATA CONFIABILIDAD EL SISTEMA A PESAR DE CUALQUIER PROBLEMA DE CONEXIÓN CAPAZ DE GARANTIZAR LA COBERTURA DE LA SEGNALE2.SAFETY EL SISTEMA OFRECE LA POSIBILIDAD DE DAR A LOS USUARIOS EN FUNCIÓN DE SU ROL Y SU TAREA DIFERENTES ACCESOS, POSIBLEMENTE MONITORIZANDO LOS FRAUDULENTOS. TAMBIÉN ES POSIBLE INHIBIR EL ACCESO A SITIOS QUE NO SON ADECUADOS PARA LOS ALUMNOS. POR LO TANTO, LA COBERTURA TOTAL DE LOS EDIFICIOS ES ESENCIAL PARA LA VIDA ESCOLAR. EN PARTICULAR, LOS PROFESORES PODRÁN APROVECHAR AL MÁXIMO EL REGISTRO ELECTRÓNICO Y EL LIM CON EL QUE LA ESCUELA ESTÁ PARCIALMENTE EQUIPADA MEDIANTE EL DESARROLLO DE NUEVOS MÉTODOS. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON REALISEERIDA FÜÜSILINE JUHTMESTIK MEIE KOOLI JA SELLE ERINEVATE PLEXES UUTE VÕRGUSEADMETE PEAMINE EESMÄRK ON, ET ON VÕIMALUS ÜHENDADA VÕRGU KIIREMINI JA TÕHUSAMALT. PROFESSIONAALSE TRAADITA VÕRGU EELISED VÕIB KOKKU VÕTTA KAHES PÕHIELEMENDIS 1.ELEVATA USALDUSVÄÄRSUS SÜSTEEM VAATAMATA MIS TAHES ÜHENDUSE PROBLEEMIDELE, MIS SUUDAVAD TAGADA SEGNALE2 KATVUSE. SAMUTI ON VÕIMALIK TAKISTADA JUURDEPÄÄSU KOHTADELE, MIS EI SOBI ÕPILASTELE. SEETÕTTU ON KOGU HOONETE KAETUS KOOLIELU JAOKS HÄDAVAJALIK. EELKÕIGE SAAVAD ÕPETAJAD KÕIGE PAREMINI ÄRA KASUTADA ELEKTROONILIST REGISTRIT JA LIM’I, MILLEGA KOOL ON OSALISELT VARUSTATUD, ARENDADES VÄLJA UUSI MEETODEID. (Estonian)
    0 references
    HANKKEESSA PYRITTIIN TOTEUTTAMAAN KOULUMME FYYSISTÄ JOHDOTUSTA JA SEN ERI PLEKSEJÄ UUSILLA VERKKOLAITTEILLA, JA SEN PÄÄTAVOITTEENA ON MAHDOLLISUUS KYTKEÄ VERKKOON NOPEAMMIN JA TEHOKKAAMMIN. AMMATTIMAISEN LANGATTOMAN VERKON EDUT VOIDAAN TIIVISTÄÄ KAHTEEN PERUSELEMENTTIIN 1.ELEVATA-LUOTETTAVUUTEEN HUOLIMATTA MAHDOLLISISTA YHTEYSONGELMISTA, JOTKA VOIVAT TAATA SEGNALE2: N KATTAVUUDEN. ON MYÖS MAHDOLLISTA ESTÄÄ PÄÄSY KOHTEISIIN, JOTKA EIVÄT SOVELLU OPPILAILLE. SIKSI RAKENNUSTEN KOKONAISKATTAVUUS ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ KOULUELÄMÄLLE. ERITYISESTI OPETTAJAT VOIVAT HYÖDYNTÄÄ PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA SÄHKÖISTÄ REKISTERIÄ JA LIMIÄ, JOILLA KOULU ON OSITTAIN VARUSTETTU KEHITTÄMÄLLÄ UUSIA MENETELMIÄ. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISANT À LA RÉALISATION DU CÂBLAGE PHYSIQUE DE NOTRE ÉCOLE ET DE SES DIFFÉRENTS PLEX AVEC DE NOUVEAUX ÉQUIPEMENTS RÉSEAU A POUR OBJECTIF PRINCIPAL D’AVOIR LA POSSIBILITÉ DE SE CONNECTER SUR LE RÉSEAU DE MANIÈRE PLUS RAPIDE ET PLUS EFFICACE. LES AVANTAGES D’UN RÉSEAU SANS FIL PROFESSIONNEL PEUVENT ÊTRE RÉSUMÉS EN DEUX ÉLÉMENTS FONDAMENTAUX 1.ELEVATA FIABILITÉ DU SYSTÈME MALGRÉ TOUT PROBLÈME DE CONNEXION CAPABLE DE GARANTIR LA COUVERTURE DE LA SEGNALE2.SAFETY LE SYSTÈME OFFRE LA POSSIBILITÉ DE DONNER AUX UTILISATEURS EN FONCTION DE LEUR RÔLE ET DE LEUR TÂCHE DIFFÉRENTS ACCÈS, ÉVENTUELLEMENT LE SUIVI FRAUDULEUX. IL EST ÉGALEMENT POSSIBLE D’EMPÊCHER L’ACCÈS À DES SITES QUI NE CONVIENNENT PAS AUX ÉLÈVES. PAR CONSÉQUENT, LA COUVERTURE TOTALE DES BÂTIMENTS EST ESSENTIELLE POUR LA VIE SCOLAIRE. EN PARTICULIER, LES ENSEIGNANTS POURRONT TIRER LE MEILLEUR PARTI DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE ET DU LIM DONT L’ÉCOLE EST EN PARTIE ÉQUIPÉE EN DÉVELOPPANT DE NOUVELLES MÉTHODES. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR AG AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR SHREANGÚ FISICEACH ÁR SCOILE AGUS A CASTAÍ ÉAGSÚLA LE TREALAMH LÍONRA NUA A CHUR I GCRÍCH GO MBEADH AN FHÉIDEARTHACHT ANN CEANGAL A DHÉANAMH AR AN LÍONRA AR BHEALACH NÍOS TAPÚLA AGUS NÍOS ÉIFEACHTAÍ. IS FÉIDIR ACHOIMRE A DHÉANAMH AR NA BUNTÁISTÍ A BHAINEANN LE LÍONRA GAIRMIÚIL GAN SREANG IN DHÁ GHNÉ BHUNÚSACHA 1.ELEVATA IONTAOFACHT AN CHÓRAIS IN AINNEOIN AON FHADHBANNA A BHAINEANN LE NASCADH ATÁ IN ANN CUMHDACH AN SEGNALE2.SAFETY A RÁTHÚ, SOLÁTHRAÍONN AN CÓRAS AN DEIS D’ÚSÁIDEOIRÍ A THABHAIRT D’ÚSÁIDEOIRÍ AG BRATH AR A RÓL AGUS A GCÚRAM ROCHTANA ÉAGSÚLA, B’FHÉIDIR MONATÓIREACHT A DHÉANAMH AR CHINN CHALAOISEACHA. IS FÉIDIR FREISIN BAC A CHUR AR ROCHTAIN AR SHUÍOMHANNA NACH BHFUIL OIRIÚNACH DO DHALTAÍ. DÁ BHRÍ SIN, TÁ CLÚDACH IOMLÁN NA BHFOIRGNEAMH RIACHTANACH DO SHAOL NA SCOILE. GO HÁIRITHE, BEIDH MÚINTEOIRÍ IN ANN AN LEAS IS FEARR IS FÉIDIR A BHAINT AS AN GCLÁR LEICTREONACH AGUS AS AN LIM A BHFUIL CUID DEN TREALAMH AG AN SCOIL TRÍ MHODHANNA NUA A FHORBAIRT. (Irish)
    0 references
    PROJEKT USMJEREN NA REALIZACIJU FIZIČKOG OŽIČENJA NAŠE ŠKOLE I NJEZINIH RAZLIČITIH DIJELOVA S NOVOM MREŽNOM OPREMOM IMA ZA GLAVNI CILJ IMATI MOGUĆNOST BRŽEG I EFIKASNIJEG POVEZIVANJA PREKO MREŽE. PREDNOSTI PROFESIONALNE BEŽIČNE MREŽE MOGU SE SAŽETI U DVA TEMELJNA ELEMENTA 1.ELEVATA POUZDANOST SUSTAVA UNATOČ BILO KAKVIM PROBLEMIMA PRIKLJUČKA KOJI MOGU JAMČITI POKRIVENOST SEGNALE2.SAFETY SUSTAV PRUŽA MOGUĆNOST DA SE KORISNICIMA OVISNO O NJIHOVOJ ULOZI I NJIHOVOM ZADATKU RAZLIČITI PRISTUPI, EVENTUALNO PRAĆENJE PRIJEVARA. TAKOĐER JE MOGUĆE SPRIJEČITI PRISTUP MJESTIMA KOJA NISU PRIKLADNA ZA UČENIKE. STOGA JE UKUPNA POKRIVENOST ZGRADA KLJUČNA ZA ŠKOLSKI ŽIVOT. KONKRETNO, NASTAVNICI ĆE MOĆI NA NAJBOLJI NAČIN ISKORISTITI ELEKTRONIČKI REGISTAR I LIM S KOJIM JE ŠKOLA DJELOMIČNO OPREMLJENA RAZVOJEM NOVIH METODA. (Croatian)
    0 references
    ISKOLÁNK FIZIKAI VEZETÉKEZÉSÉNEK ÉS KÜLÖNBÖZŐ PLEXIEINEK ÚJ HÁLÓZATI BERENDEZÉSEKKEL TÖRTÉNŐ MEGVALÓSÍTÁSÁT CÉLZÓ PROJEKT FŐ CÉLJA, HOGY A HÁLÓZATON KERESZTÜL GYORSABBAN ÉS HATÉKONYABBAN KAPCSOLÓDJON. A PROFESSZIONÁLIS VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT ELŐNYEI KÉT ALAPVETŐ ELEMBEN FOGLALHATÓK ÖSSZE 1.ELEVATA MEGBÍZHATÓSÁG A SEGNALE2.SAFETY LEFEDETTSÉGÉT GARANTÁLÓ KAPCSOLÓDÁSI PROBLÉMÁK ELLENÉRE A RENDSZER LEHETŐSÉGET BIZTOSÍT ARRA, HOGY A FELHASZNÁLÓK SZEREPÜKTŐL ÉS FELADATUKTÓL FÜGGŐEN KÜLÖNBÖZŐ HOZZÁFÉRÉSEKET KAPJANAK, ESETLEG CSALÁSOK NYOMON KÖVETÉSÉVEL. AZ IS LEHETSÉGES, HOGY GÁTOLJA A HOZZÁFÉRÉST OLYAN HELYEKHEZ, AMELYEK NEM ALKALMASAK A TANULÓK SZÁMÁRA. EZÉRT AZ ÉPÜLETEK TELJES LEFEDETTSÉGE ELENGEDHETETLEN AZ ISKOLAI ÉLETHEZ. A TANÁROK KÜLÖNÖSEN KÉPESEK LESZNEK A LEHETŐ LEGJOBBAN KIHASZNÁLNI AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁST ÉS A LIMET, AMELLYEL AZ ISKOLA RÉSZBEN ÚJ MÓDSZEREK KIDOLGOZÁSÁVAL RENDELKEZIK. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS BUVO REALIZUOTI FIZINIUS LAIDUS MŪSŲ MOKYKLOJE IR ĮVAIRIUS JOS KOMPLEKSUS SU NAUJAIS TINKLO ĮRENGINIAIS, KURIŲ PAGRINDINIS TIKSLAS – GREIČIAU IR EFEKTYVIAU PRISIJUNGTI PRIE TINKLO. PROFESIONALAUS BELAIDŽIO TINKLO PRIVALUMUS GALIMA APIBENDRINTI DVIEM PAGRINDINIAIS ELEMENTAIS 1.ELEVATA PATIKIMUMAS, NEPAISANT BET KOKIŲ RYŠIO PROBLEMŲ, GALINČIŲ UŽTIKRINTI SEGNALE2.SAFETY APRĖPTĮ. TAIP PAT GALIMA UŽKIRSTI KELIĄ PRIEIGAI PRIE VIETŲ, KURIOS NETINKA MOKINIAMS. TODĖL BENDRA PASTATŲ APRĖPTIS YRA BŪTINA MOKYKLOS GYVENIMUI. VISŲ PIRMA MOKYTOJAI, KURDAMI NAUJUS METODUS, GALĖS KUO GERIAU PASINAUDOTI ELEKTRONINIU REGISTRU IR LIM, KURIAIS MOKYKLA YRA IŠ DALIES APRŪPINTA. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR REALIZĒT MŪSU SKOLAS UN TĀS DAŽĀDO KOMPLEKSU FIZISKO VADU AR JAUNU TĪKLA APRĪKOJUMU, KURA GALVENAIS MĒRĶIS IR ĀTRĀK UN EFEKTĪVĀK SAVIENOT TĪKLU. PROFESIONĀLA BEZVADU TĪKLA PRIEKŠROCĪBAS VAR APKOPOT DIVOS PAMATELEMENTOS 1.ELEVATA UZTICAMĪBA SISTĒMA, NESKATOTIES UZ JEBKĀDĀM SAVIENOJUMA PROBLĒMĀM, KAS SPĒJ GARANTĒT SEGNALE2.SAFETY PĀRKLĀJUMU, SISTĒMA NODROŠINA IESPĒJU DOT LIETOTĀJIEM ATKARĪBĀ NO VIŅU LOMAS UN UZDEVUMA DAŽĀDĀM PIEKĻUVES IESPĒJĀM, IESPĒJAMS, UZRAUGOT KRĀPNIECISKAS. IR ARĪ IESPĒJAMS KAVĒT PIEKĻUVI VIETĀM, KAS NAV PIEMĒROTAS SKOLĒNIEM. TĀPĒC KOPĒJAIS ĒKU SEGUMS IR BŪTISKS SKOLAS DZĪVEI. JO ĪPAŠI SKOLOTĀJI VARĒS PĒC IESPĒJAS LABĀK IZMANTOT ELEKTRONISKO REĢISTRU UN LIM, AR KO SKOLA IR DAĻĒJI APRĪKOTA, IZSTRĀDĀJOT JAUNAS METODES. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IT-TWETTIQ TAL-WAJERS FIŻIĊI TAL-ISKOLA TAGĦNA U D-DIVERSI PLEXES TAGĦHA B’TAGĦMIR TAN-NETWERK ĠDID GĦANDU BĦALA L-GĦAN EWLIENI TIEGĦU LI JKOLLU L-POSSIBBILTÀ LI JGĦAQQAD FUQ IN-NETWERK B’MOD AKTAR RAPIDU U AKTAR EFFIĊJENTI. IL-VANTAĠĠI TA’ NETWERK BLA FILI PROFESSJONALI JISTGĦU JINĠABRU FIL-QOSOR F’ŻEWĠ ELEMENTI FUNDAMENTALI 1.L-AFFIDABBILTÀ TAL-ELEVATA S-SISTEMA MINKEJJA KWALUNKWE PROBLEMA TA’ KONNESSJONI LI TISTA’ TIGGARANTIXXI L-KOPERTURA TAS-SEGNALE2.SAFETY IS-SISTEMA TIPPROVDI L-POSSIBBILTÀ LI L-UTENTI JINGĦATAW AĊĊESSI DIFFERENTI SKONT IR-RWOL TAGĦHOM U L-KOMPITU TAGĦHOM, POSSIBBILMENT MONITORAĠĠ TA’ DAWK FRODULENTI. HUWA POSSIBBLI WKOLL LI JIĠI MFIXKEL L-AĊĊESS GĦAL SITI LI MHUMIEX ADATTATI GĦALL-ISTUDENTI. GĦALHEKK, IL-KOPERTURA TOTALI TAL-BINI HIJA ESSENZJALI GĦALL-ĦAJJA SKOLASTIKA. B’MOD PARTIKOLARI, L-GĦALLIEMA SE JKUNU JISTGĦU JAGĦMLU L-AĦJAR UŻU MIR-REĠISTRU ELETTRONIKU U L-LIM LI L-ISKOLA HIJA PARZJALMENT MGĦAMMRA BIH BL-IŻVILUPP TA’ METODI ĠODDA. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT GERICHT OP DE REALISATIE VAN DE FYSIEKE BEDRADING VAN ONZE SCHOOL EN HAAR VERSCHILLENDE PLEXES MET NIEUWE NETWERKAPPARATUUR HEEFT ALS HOOFDDOEL OM DE MOGELIJKHEID TE HEBBEN OM SNELLER EN EFFICIËNTER OVER HET NETWERK TE VERBINDEN. DE VOORDELEN VAN EEN PROFESSIONEEL DRAADLOOS NETWERK KUNNEN WORDEN SAMENGEVAT IN TWEE FUNDAMENTELE ELEMENTEN 1.ELEVATA BETROUWBAARHEID HET SYSTEEM ONDANKS EVENTUELE VERBINDINGSPROBLEMEN DIE DE DEKKING VAN DE SEGNALE2 KUNNEN GARANDEREN. HET IS OOK MOGELIJK OM DE TOEGANG TOT SITES DIE NIET GESCHIKT ZIJN VOOR LEERLINGEN TE REMMEN. DAAROM IS DE TOTALE DEKKING VAN GEBOUWEN ESSENTIEEL VOOR HET SCHOOLLEVEN. IN HET BIJZONDER ZULLEN LEERKRACHTEN OPTIMAAL GEBRUIK KUNNEN MAKEN VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER EN DE LIM WAARMEE DE SCHOOL DEELS IS UITGERUST DOOR HET ONTWIKKELEN VAN NIEUWE METHODEN. (Dutch)
    0 references
    O PROJECTO DESTINADO A REALIZAR A ADMINISTRAÇÃO FÍSICA DA NOSSA ESCOLA E DOS SEUS DIVERSOS APARELHOS COM OS NOVOS EQUIPAMENTOS DE REDE TEM COMO PRINCIPAL OBJETIVO O DETERMINAR A POSSIBILIDADE DE CONECTAR A REDE DE UM MODO MAIS RÁPIDO E EFICIENTE. Os benefícios de uma rede profissional privada podem ser resumidos em dois elementos fundamentais 1. A fiabilidade do sistema desrespeita quaisquer problemas de ligação susceptíveis de garantir a cobertura do SEGNALE2. A segurança do sistema oferece a possibilidade de proporcionar aos utilizadores que desempenhem o seu papel e de lhes atribuir acessos diferentes, eventualmente controlando as fraudes. Também é possível inibir o acesso a sítios que não são adequados para alimentos. Por conseguinte, a cobertura total dos edifícios é essencial para a vida escolar. Nomeadamente, os professores poderão utilizar da melhor forma o registo electrónico e a ficha com a qual a escola está parcialmente equipada, desenvolvendo novos métodos. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL A VIZAT REALIZAREA CABLURILOR FIZICE ALE ȘCOLII NOASTRE ȘI A DIVERSELOR SALE PLEXURI CU ECHIPAMENTE DE REȚEA NOI ARE CA OBIECTIV PRINCIPAL ACELA DE A AVEA POSIBILITATEA DE A SE CONECTA PRIN REȚEA ÎNTR-UN MOD MAI RAPID ȘI MAI EFICIENT. AVANTAJELE UNEI REȚELE WIRELESS PROFESIONALE POT FI REZUMATE ÎN DOUĂ ELEMENTE FUNDAMENTALE 1.ELEVATA FIABILITATE A SISTEMULUI, ÎN CIUDA ORICĂROR PROBLEME DE CONECTARE CAPABILE SĂ GARANTEZE ACOPERIREA SEGNALE2.SAFETY SISTEMUL OFERĂ POSIBILITATEA DE A OFERI UTILIZATORILOR ÎN FUNCȚIE DE ROLUL LOR ȘI SARCINA LOR DIFERITE ACCESURI, EVENTUAL MONITORIZARE FRAUDULOASĂ. DE ASEMENEA, ESTE POSIBIL SĂ SE ÎMPIEDICE ACCESUL LA SITE-URI CARE NU SUNT POTRIVITE PENTRU ELEVI. PRIN URMARE, ACOPERIREA TOTALĂ A CLĂDIRILOR ESTE ESENȚIALĂ PENTRU VIAȚA ȘCOLARĂ. ÎN SPECIAL, PROFESORII VOR PUTEA UTILIZA ÎN MOD OPTIM REGISTRUL ELECTRONIC ȘI LIM-UL CU CARE ȘCOALA ESTE DOTATĂ PARȚIAL PRIN ELABORAREA DE NOI METODE. (Romanian)
    0 references
    PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA REALIZÁCIU FYZICKÉHO ZAPOJENIA NAŠEJ ŠKOLY A JEJ RÔZNYCH PLEXOV S NOVÝMI SIEŤOVÝMI ZARIADENIAMI, KTORÉHO HLAVNÝM CIEĽOM JE MAŤ MOŽNOSŤ RÝCHLEJŠIEHO A EFEKTÍVNEJŠIEHO PRIPOJENIA CEZ SIEŤ. VÝHODY PROFESIONÁLNEJ BEZDRÔTOVEJ SIETE MOŽNO ZHRNÚŤ DO DVOCH ZÁKLADNÝCH PRVKOV 1.ELEVATA SPOĽAHLIVOSŤ SYSTÉMU NAPRIEK AKÝMKOĽVEK PROBLÉMOM S PRIPOJENÍM, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ ZARUČIŤ POKRYTIE SEGNALE2.SAFETY SYSTÉM POSKYTUJE MOŽNOSŤ POSKYTNÚŤ UŽÍVATEĽOM V ZÁVISLOSTI OD ICH ÚLOHY A ICH ÚLOHY RÔZNE PRÍSTUPY, PRÍPADNE MONITOROVANIE PODVODNÝCH PRÍSTUPOV. JE TIEŽ MOŽNÉ ZABRÁNIŤ PRÍSTUPU NA MIESTA, KTORÉ NIE SÚ VHODNÉ PRE ŽIAKOV. PRETO JE CELKOVÉ POKRYTIE BUDOV NEVYHNUTNÉ PRE ŽIVOT V ŠKOLE. NAJMÄ UČITELIA BUDÚ MÔCŤ ČO NAJLEPŠIE VYUŽÍVAŤ ELEKTRONICKÝ REGISTER A LIM, KTORÝM JE ŠKOLA ČIASTOČNE VYBAVENÁ VÝVOJOM NOVÝCH METÓD. (Slovak)
    0 references
    GLAVNI CILJ PROJEKTA, KI JE BIL NAMENJEN REALIZACIJI FIZIČNEGA OŽIČENJA NAŠE ŠOLE IN NJENIH RAZLIČNIH PLEKSIOV Z NOVO OMREŽNO OPREMO, JE IMETI MOŽNOST HITREJŠEGA IN UČINKOVITEJŠEGA POVEZOVANJA PREKO OMREŽJA. PREDNOSTI PROFESIONALNEGA BREZŽIČNEGA OMREŽJA LAHKO POVZAMEMO V DVEH TEMELJNIH ELEMENTIH 1.ELEVATA ZANESLJIVOST SISTEMA KLJUB MOREBITNIM TEŽAVAM PRI POVEZOVANJU, KI LAHKO ZAGOTOVIJO POKRITOST SISTEMA SEGNALE2.SAFETY OMOGOČA UPORABNIKOM, DA GLEDE NA NJIHOVO VLOGO IN NALOGO ZAGOTOVIJO RAZLIČNE DOSTOPE, PO MOŽNOSTI SPREMLJANJE GOLJUFIVIH. PRAV TAKO JE MOGOČE PREPREČITI DOSTOP DO MEST, KI NISO PRIMERNA ZA UČENCE. ZATO JE CELOTNA POKRITOST STAVB BISTVENEGA POMENA ZA ŠOLSKO ŽIVLJENJE. ZLASTI BODO UČITELJI LAHKO KAR NAJBOLJE IZKORISTILI ELEKTRONSKI REGISTER IN LIM, S KATERIM JE ŠOLA DELNO OPREMLJENA Z RAZVOJEM NOVIH METOD. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET SYFTADE TILL ATT FÖRVERKLIGA DEN FYSISKA KABELDRAGNINGEN AV VÅR SKOLA OCH DESS OLIKA PLEX MED NY NÄTVERKSUTRUSTNING HAR SOM HUVUDSYFTE ATT HA MÖJLIGHET ATT ANSLUTA ÖVER NÄTVERKET PÅ ETT SNABBARE OCH EFFEKTIVARE SÄTT. FÖRDELARNA MED ETT PROFESSIONELLT TRÅDLÖST NÄTVERK KAN SAMMANFATTAS I TVÅ GRUNDLÄGGANDE ELEMENT 1.ELEVATA TILLFÖRLITLIGHET SYSTEMET TROTS EVENTUELLA PROBLEM MED ANSLUTNING SOM KAN GARANTERA TÄCKNINGEN AV SEGNALE2.SAFETY SYSTEMET GER MÖJLIGHET ATT GE ANVÄNDARE BEROENDE PÅ DERAS ROLL OCH DERAS UPPGIFT OLIKA ÅTKOMSTER, EVENTUELLT ÖVERVAKNING AV BEDRÄGLIGA SÅDANA. DET ÄR OCKSÅ MÖJLIGT ATT HÄMMA TILLGÅNGEN TILL PLATSER SOM INTE ÄR LÄMPLIGA FÖR ELEVER. DÄRFÖR ÄR DEN TOTALA TÄCKNINGEN AV BYGGNADER AVGÖRANDE FÖR SKOLLIVET. FRAMFÖR ALLT KOMMER LÄRARNA ATT PÅ BÄSTA SÄTT KUNNA ANVÄNDA SIG AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET OCH LIM SOM SKOLAN DELVIS ÄR UTRUSTAD MED GENOM ATT UTVECKLA NYA METODER. (Swedish)
    0 references
    LUZZI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers