MANZONITREPUNTOZERO (Q4821993)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4821993 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MANZONITREPUNTOZERO |
Project Q4821993 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
28 January 2016
0 references
23 March 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC LAMEZIA T. MANZONI AUGRUSO
0 references
IL PROGETTO INTENDE REALIZZARE NELLA NOSTRA SCUOLA UN AMBIENTE DIDATTICO LABORATORIALE INTERATTIVO MULTIUTENTE MODULARE ALTAMENTE INNOVATIVO CHE CONSENTA CON RICORSO SISTEMATICO ALLA COLLABORAZIONE IN RETE LA PRODUZIONE E FRUIZIONE DEI CONTENUTI MULTIMEDIALI IN MODO SINCRONO ED ASINCRONO ONLINE ED OFFLINE TRA COMUNIT DI STUDENTI INSEGNANTI FAMIGLIE E TUTTI I SOGGETTI COLLETTIVI INTERESSATI ALLINNALZAMENTO DELLA QUALIT E DEL LIVELLO DEL SISTEMA DELLISTRUZIONE LA PERSONALIZZAZIONE DEI PROCESSI DINSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO LATTIVIT DI VALUTAZIONE CONTINUA E ADEGUATA ALLACCERTAMENTO DELLE COMPETENZE E LA FORMAZIONE AD AMPIO RAGGIO DEGLI INSEGNANTI E DI TUTTI GLI ALTRI OPERATORI DELLA SCUOLA LORGANIZZAZIONE DI UN SERVIZIO DI INFORMAZIONE E COMUNICAZIONE SISTEMATICA CON LE FAMIGLIE QUESTAZIONE DI IMPORTANZA FONDAMENTALE PER IL PROGETTO MIRA A UN COINVOLGIMENTO AUTENTICO DELLE FAMIGLIE NEL PROCESSO DI RINNOVAMENTO DEL SISTEMA SCOLASTICO E A UNA LORO PARTECIPAZIONE CONCRETA ALLA VITA SCOLA (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ В НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ВИСОКО ИНОВАТИВНА МОДУЛНА МНОГОПОТРЕБИТЕЛСКА ИНТЕРАКТИВНА ЛАБОРАТОРНА УЧЕБНА СРЕДА, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА ПРИ СИСТЕМНО ПРИБЯГВАНЕ ДО МРЕЖОВО СЪТРУДНИЧЕСТВО ПРОИЗВОДСТВОТО И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНО СЪДЪРЖАНИЕ ПО СИНХРОНЕН И АСИНХРОНЕН НАЧИН ОНЛАЙН И ОФЛАЙН МЕЖДУ ОБЩНОСТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ УЧИТЕЛИ СЕМЕЙСТВА И ВСИЧКИ КОЛЕКТИВНИ ЗАИНТЕРЕСОВАНИ СТРАНИ, ЗАИНТЕРЕСОВАНИ ОТ ПОВИШАВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И НИВОТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА, ПЕРСОНАЛИЗИРАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ И УЧЕНЕ НЕПРЕКЪСНАТО ОЦЕНЯВАНЕ И АДЕКВАТНИ ЗА ОЦЕНКА НА УМЕНИЯТА И ШИРОКООБХВАТНО ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ И ВСИЧКИ ДРУГИ УЧИЛИЩНИ ОПЕРАТОРИ ОРГАНИЗИРАНЕТО НА ИНФОРМАЦИОННА И КОМУНИКАЦИОННА УСЛУГА. СИСТЕМАТИЧНО СЪС СЕМЕЙСТВАТА ТОВА Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПРОЕКТА Е НАСОЧЕН КЪМ АВТЕНТИЧНО ВКЛЮЧВАНЕ НА СЕМЕЙСТВАТА В ПРОЦЕСА НА ОБНОВЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА СИСТЕМА И ТЯХНОТО КОНКРЕТНО УЧАСТИЕ В ЖИВОТА НА SCOLA. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT V NAŠÍ ŠKOLE VYSOCE INOVATIVNÍ MODULÁRNÍ MULTI-UŽIVATELSKÉ INTERAKTIVNÍ LABORATORNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽŇUJE SYSTEMATICKÝM VYUŽITÍM SÍŤOVÉ SPOLUPRÁCE TVORBU A VYUŽÍVÁNÍ MULTIMEDIÁLNÍHO OBSAHU SYNCHRONNĚ A ASYNCHRONNĚ ONLINE I OFFLINE MEZI KOMUNITAMI PEDAGOGICKÝCH RODIN STUDENTŮ A VŠEMI KOLEKTIVNÍMI ZÚČASTNĚNÝMI STRANAMI, KTERÉ SE ZAJÍMAJÍ O ZVYŠOVÁNÍ KVALITY A ÚROVNĚ VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU, PŘIZPŮSOBENÍ ČINNOSTÍ PRŮBĚŽNÉHO HODNOCENÍ VÝUKOVÝCH A UČEBNÍCH PROCESŮ A ODPOVÍDAJÍCÍ HODNOCENÍ DOVEDNOSTÍ A ŠIROKÉMU VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ A VŠECH OSTATNÍCH ŠKOLITELŮ ORGANIZACE INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ SLUŽBY. SYSTEMATICKY S RODINAMI TO MÁ ZÁSADNÍ VÝZNAM PRO PROJEKT SI KLADE ZA CÍL AUTENTICKÉ ZAPOJENÍ RODIN DO PROCESU OBNOVY ŠKOLNÍHO SYSTÉMU A JEJICH KONKRÉTNÍ ZAPOJENÍ DO ŽIVOTA SCOLA. (Czech)
0 references
PROJEKTET SIGTER MOD PÅ VORES SKOLE AT SKABE ET MEGET INNOVATIVT MODULOPBYGGET MULTIBRUGER INTERAKTIVT LABORATORIEPÆDAGOGISK MILJØ, DER MED SYSTEMATISK ANVENDELSE AF NETVÆRKSSAMARBEJDE MULIGGØR PRODUKTION OG ANVENDELSE AF MULTIMEDIEINDHOLD PÅ EN SYNKRON OG ASYNKRON MÅDE ONLINE OG OFFLINE MELLEM ELEVLÆRERFAMILIER OG ALLE DE KOLLEKTIVE INTERESSENTER, DER ER INTERESSEREDE I AT HØJNE KVALITETEN OG NIVEAUET AF UDDANNELSESSYSTEMET, TILPASSE UNDERVISNINGS- OG LÆRINGSPROCESSERNE LØBENDE EVALUERINGSAKTIVITETER OG TILSTRÆKKELIG TIL VURDERING AF FÆRDIGHEDER OG OMFATTENDE UDDANNELSE AF LÆRERE OG ALLE ANDRE SKOLELEDERE TIL TILRETTELÆGGELSE AF EN INFORMATIONS- OG KOMMUNIKATIONSTJENESTE. SYSTEMATISK MED FAMILIER ER DETTE AF AFGØRENDE BETYDNING FOR PROJEKTETS MÅL OM EN AUTENTISK INDDRAGELSE AF FAMILIER I PROCESSEN MED FORNYELSE AF SKOLESYSTEMET OG DERES KONKRETE DELTAGELSE I SCOLAS LIV. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, IN UNSERER SCHULE EINE HOCHINNOVATIVE MODULARE MULTI-USER INTERAKTIVE LABORBILDUNGSUMGEBUNG ZU SCHAFFEN, DIE MIT SYSTEMATISCHEM RÜCKGRIFF AUF NETZWERKZUSAMMENARBEIT DIE PRODUKTION UND NUTZUNG VON MULTIMEDIA-INHALTEN ONLINE UND OFFLINE ONLINE UND OFFLINE ZWISCHEN GEMEINSCHAFTEN DER SCHÜLER LEHRERFAMILIEN UND ALLEN KOLLEKTIVEN INTERESSENGRUPPEN ERMÖGLICHT, DIE AN DER VERBESSERUNG DER QUALITÄT UND DES NIVEAUS DES BILDUNGSSYSTEMS INTERESSIERT SIND, DIE ANPASSUNG VON LEHR- UND LERNPROZESSEN KONTINUIERLICHER EVALUATIONSAKTIVITÄTEN UND ANGEMESSEN FÜR DIE BEURTEILUNG DER FÄHIGKEITEN UND DIE UMFASSENDE AUSBILDUNG VON LEHRERN UND ALLEN ANDEREN SCHULBETREIBERN DIE ORGANISATION EINES INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSDIENSTES. SYSTEMATISCH MIT FAMILIEN IST DIES VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG FÜR DAS PROJEKT ZIELT AUF EINE AUTHENTISCHE BETEILIGUNG DER FAMILIEN IN DEN PROZESS DER ERNEUERUNG DES SCHULSYSTEMS UND IHRE KONKRETE TEILNAHME AN SCOLA. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΈΝΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΑΡΘΡΩΤΌ ΠΟΛΥΧΡΗΣΤΙΚΌ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΜΕ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΥΓΉ ΣΤΗ ΔΙΚΤΥΑΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΚΑΙ ΧΡΉΣΗ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΜΕ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΑΣΎΓΧΡΟΝΟ ΤΡΌΠΟ ONLINE ΚΑΙ OFFLINE ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΕΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΜΙΑΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO CREATE IN OUR SCHOOL A HIGHLY INNOVATIVE MODULAR MULTI-USER INTERACTIVE LABORATORY EDUCATIONAL ENVIRONMENT THAT ALLOWS WITH SYSTEMATIC RECOURSE TO NETWORK COLLABORATION THE PRODUCTION AND USE OF MULTIMEDIA CONTENT IN A SYNCHRONOUS AND ASYNCHRONOUS WAY ONLINE AND OFFLINE BETWEEN COMMUNITIES OF STUDENTS TEACHERS FAMILIES AND ALL THE COLLECTIVE STAKEHOLDERS INTERESTED IN RAISING THE QUALITY AND LEVEL OF THE EDUCATION SYSTEM THE CUSTOMISATION OF TEACHING AND LEARNING PROCESSES CONTINUOUS EVALUATION ACTIVITIES AND ADEQUATE FOR THE ASSESSMENT OF SKILLS AND THE WIDE-RANGING TRAINING OF TEACHERS AND ALL OTHER SCHOOL OPERATORS THE ORGANISATION OF AN INFORMATION AND COMMUNICATION SERVICE. SYSTEMATIC WITH FAMILIES THIS IS OF FUNDAMENTAL IMPORTANCE FOR THE PROJECT AIMS AT AN AUTHENTIC INVOLVEMENT OF FAMILIES IN THE PROCESS OF RENEWAL OF THE SCHOOL SYSTEM AND THEIR CONCRETE PARTICIPATION IN LIFE SCOLA (English)
0.2985191026127019
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR EN NUESTRA ESCUELA UN ENTORNO EDUCATIVO INTERACTIVO MULTIUSUARIO ALTAMENTE INNOVADOR QUE PERMITA, CON RECURSO SISTEMÁTICO A LA COLABORACIÓN EN RED, LA PRODUCCIÓN Y USO DE CONTENIDOS MULTIMEDIA DE MANERA SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA EN LÍNEA Y FUERA DE LÍNEA ENTRE COMUNIDADES DE ESTUDIANTES DOCENTES FAMILIAS Y TODOS LOS DEMÁS ACTORES COLECTIVOS INTERESADOS EN ELEVAR LA CALIDAD Y EL NIVEL DEL SISTEMA EDUCATIVO LA PERSONALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Y ADECUADA PARA LA EVALUACIÓN DE HABILIDADES Y LA AMPLIA FORMACIÓN DE PROFESORES Y TODOS LOS DEMÁS OPERADORES ESCOLARES LA ORGANIZACIÓN DE UN SERVICIO DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN SISTEMÁTICA CON LAS FAMILIAS ESTO ES DE IMPORTANCIA FUNDAMENTAL PARA QUE EL PROYECTO TENGA COMO OBJETIVO UNA PARTICIPACIÓN AUTÉNTICA DE LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE RENOVACIÓN DEL SISTEMA ESCOLAR Y SU PARTICIPACIÓN CONCRETA EN LA VIDA SCOLA (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA MEIE KOOLIS VÄGA INNOVAATILINE MODULAARNE MITME KASUTAJAGA INTERAKTIIVNE LABORIHARIDUSKESKKOND, MIS VÕIMALDAB SÜSTEMAATILISE VÕRGUKOOSTÖÖ ABIL MULTIMEEDIASISU TOOTMIST JA KASUTAMIST SÜNKROONSEL JA ASÜNKROONSEL VIISIL VEEBIS JA VÄLJASPOOL SEDA ÕPILASTE KOGUKONDADE ÕPETAJATE PEREKONDADE JA KÕIGI KOLLEKTIIVSETE SIDUSRÜHMADE VAHEL, KES ON HUVITATUD HARIDUSSÜSTEEMI KVALITEEDI JA TASEME TÕSTMISEST, ÕPETAMIS- JA ÕPPIMISPROTSESSIDE PIDEVA HINDAMISE KOHANDAMISEST NING PIISAV OSKUSTE HINDAMISEKS JA ÕPETAJATE JA KÕIGI TEISTE KOOLITÖÖTAJATE ULATUSLIKUKS KOOLITAMISEKS, TEABE- JA KOMMUNIKATSIOONITEENUSE KORRALDAMINE PEREDEGA. PROJEKTI PÕHITÄHTSUS ON PEREKONDADE AUTENTNE KAASAMINE KOOLISÜSTEEMI UUENDAMISE PROTSESSI JA NENDE KONKREETNE OSALEMINE ELUS. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA KOULUSSAMME ERITTÄIN INNOVATIIVINEN MODULAARINEN MONIKÄYTTÄJÄN INTERAKTIIVINEN LABORATORIOKOULUTUSYMPÄRISTÖ, JOKA MAHDOLLISTAA JÄRJESTELMÄLLISESTI VERKOSTOYHTEISTYÖN AVULLA MULTIMEDIASISÄLLÖN TUOTTAMISEN JA KÄYTÖN SYNKRONOIDULLA JA ASYNKRONISELLA TAVALLA SEKÄ VERKOSSA ETTÄ SEN ULKOPUOLELLA OPISKELIJOIDEN OPETTAJIEN PERHEIDEN JA KAIKKIEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄN LAADUN JA TASON PARANTAMISESTA KIINNOSTUNEIDEN KOLLEKTIIVISTEN SIDOSRYHMIEN VÄLILLÄ, OPETUS- JA OPPIMISPROSESSIEN RÄÄTÄLÖINNIN JATKUVASSA ARVIOINNISSA SEKÄ OPETTAJIEN JA KAIKKIEN MUIDEN KOULUN TOIMIJOIDEN LAAJA-ALAISESSA KOULUTUKSESSA TIETO- JA VIESTINTÄPALVELUN JÄRJESTÄMISESSÄ. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À CRÉER DANS NOTRE ÉCOLE UN ENVIRONNEMENT PÉDAGOGIQUE INTERACTIF MULTI-UTILISATEURS HAUTEMENT INNOVANT QUI PERMET, AVEC UN RECOURS SYSTÉMATIQUE À LA COLLABORATION EN RÉSEAU, LA PRODUCTION ET L’UTILISATION DE CONTENUS MULTIMÉDIAS DE MANIÈRE SYNCHRONE ET ASYNCHRONE EN LIGNE ET HORS LIGNE ENTRE LES COMMUNAUTÉS D’ÉLÈVES ENSEIGNANTS FAMILLES ET TOUS LES ACTEURS COLLECTIFS INTÉRESSÉS PAR L’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ ET DU NIVEAU DU SYSTÈME ÉDUCATIF, LA PERSONNALISATION DES PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT ET D’APPRENTISSAGE DES ACTIVITÉS D’ÉVALUATION CONTINUE ET ADÉQUATES POUR L’ÉVALUATION DES COMPÉTENCES ET LA FORMATION À GRANDE ÉCHELLE DES ENSEIGNANTS ET DE TOUS LES AUTRES OPÉRATEURS SCOLAIRES L’ORGANISATION D’UN SERVICE D’INFORMATION ET DE COMMUNICATION SYSTÉMATIQUE AVEC LES FAMILLES, CE QUI EST D’UNE IMPORTANCE FONDAMENTALE POUR LE PROJET VISANT À UNE IMPLICATION AUTHENTIQUE DES FAMILLES DANS LE PROCESSUS DE RENOUVELLEMENT DU SYSTÈME SCOLAIRE ET LEUR PARTICIPATION CONCRÈTE À LA VIE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHT OIDEACHAIS SAOTHARLAINNE IDIRGHNÍOMHACH IL-ÚSÁIDEORA IL-NUÁLAÍOCH A CHRUTHÚ INÁR SCOIL A LIGEANN GO CÓRASACH LEAS A BHAINT AS COMHOIBRIÚ LÍONRA CHUN ÁBHAR ILMHEÁN A THÁIRGEADH AGUS A ÚSÁID AR BHEALACH SIONCRONACH AGUS AISIONCRONACH AR LÍNE AGUS AS LÍNE IDIR POBAIL NA MAC LÉINN DE THEAGHLAIGH MÚINTEOIRÍ AGUS NA PÁIRTITHE LEASMHARA COMHCHOITEANNA GO LÉIR A BHFUIL SUIM ACU CÁILÍOCHT AGUS LEIBHÉAL AN CHÓRAIS OIDEACHAIS A ARDÚ, GNÍOMHAÍOCHTAÍ MEASTÓIREACHTA LEANÚNACHA A OIRIÚNÚ DO PHRÓISIS TEAGAISC AGUS FOGHLAMA AGUS ATÁ LEORDHÓTHANACH CHUN SCILEANNA A MHEASÚNÚ AGUS CHUN OILIÚINT LEATHAN MÚINTEOIRÍ AGUS OIBREOIRÍ SCOILE EILE A EAGRÚ SEIRBHÍS FAISNÉISE AGUS CUMARSÁIDE A EAGRÚ GO CÓRASACH LE TEAGHLAIGH. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL RANNPHÁIRTÍOCHT BHARÁNTÚIL NA DTEAGHLACH I BPRÓISEAS ATHNUACHANA AN CHÓRAIS SCOILE AGUS A RANNPHÁIRTÍOCHT NITHIÚIL SA SAOL SCOLA A BHAINT AMACH. (Irish)
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI U NAŠOJ ŠKOLI VRLO INOVATIVNO MODULARNO VIŠEKORISNIČKO INTERAKTIVNO LABORATORIJSKO OBRAZOVNO OKRUŽENJE KOJE OMOGUĆUJE SA SUSTAVNIM KORIŠTENJEM UMREŽENE SURADNJE PRODUKCIJU I KORIŠTENJE MULTIMEDIJSKIH SADRŽAJA NA SINKRONIZIRANI I ASINKRONI NAČIN NA INTERNETU I IZVAN NJEGA IZMEĐU ZAJEDNICA UČENIKA UČITELJSKIH OBITELJI I SVIH KOLEKTIVNIH DIONIKA ZAINTERESIRANIH ZA PODIZANJE KVALITETE I RAZINE OBRAZOVNOG SUSTAVA, PRILAGOĐAVANJE PROCESA POUČAVANJA I UČENJA KONTINUIRANIM EVALUACIJSKIM AKTIVNOSTIMA I ADEKVATNIM ZA PROCJENU VJEŠTINA I ŠIROKU OBUKU NASTAVNIKA I SVIH OSTALIH ŠKOLSKIH OPERATERA, ORGANIZACIJU INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKIH USLUGA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ISKOLÁNKBAN EGY RENDKÍVÜL INNOVATÍV, MODULÁRIS, TÖBBFELHASZNÁLÓS INTERAKTÍV LABORATÓRIUMI OKTATÁSI KÖRNYEZETET HOZZON LÉTRE, AMELY A HÁLÓZATI EGYÜTTMŰKÖDÉS SZISZTEMATIKUS IGÉNYBEVÉTELÉVEL LEHETŐVÉ TESZI A MULTIMÉDIÁS TARTALMAK ONLINE ÉS OFFLINE ELŐÁLLÍTÁSÁT ÉS HASZNÁLATÁT A DIÁKOK KÖZÖSSÉGEI KÖZÖTT A TANÁROK CSALÁDJAI ÉS AZ OKTATÁSI RENDSZER MINŐSÉGÉNEK ÉS SZINTJÉNEK JAVÍTÁSÁBAN ÉRDEKELT ÖSSZES KOLLEKTÍV ÉRDEKELT FÉL KÖZÖTT, A TANÍTÁSI ÉS TANULÁSI FOLYAMATOK TESTRESZABÁSA FOLYAMATOS ÉRTÉKELÉSI TEVÉKENYSÉGEK, VALAMINT A TANÁROK ÉS AZ ÖSSZES TÖBBI ISKOLAI SZEREPLŐ KÉSZSÉGEINEK FELMÉRÉSÉHEZ ÉS SZÉLES KÖRŰ KÉPZÉSÉHEZ MEGFELELŐ INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS SZOLGÁLTATÁS MEGSZERVEZÉSE. (Hungarian)
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA MŪSŲ MOKYKLOJE SUKURTI LABAI NOVATORIŠKĄ MODULINĘ KELIŲ NAUDOTOJŲ INTERAKTYVIĄ LABORATORINĘ ŠVIETIMO APLINKĄ, KURI LEIDŽIA SISTEMINGAI BENDRADARBIAUJANT TINKLUI GAMINTI IR NAUDOTI DAUGIALYPĖS TERPĖS TURINĮ SINCHRONINIU IR ASINCHRONINIU BŪDU INTERNETE IR REALIAME GYVENIME TARP MOKINIŲ MOKYTOJŲ ŠEIMŲ BENDRUOMENIŲ IR VISŲ KOLEKTYVINIŲ SUINTERESUOTŲJŲ SUBJEKTŲ, SUINTERESUOTŲ ŠVIETIMO SISTEMOS KOKYBĖS IR LYGIO GERINIMU, MOKYMO IR MOKYMOSI PROCESŲ NUOLATINIO VERTINIMO VEIKLOS PRITAIKYMU IR TINKAMU MOKYTOJŲ IR VISŲ KITŲ MOKYKLŲ OPERATORIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮVERTINIMUI IR PLATAUS MASTO MOKYMUISI, INFORMACIJOS IR KOMUNIKACIJOS PASLAUGŲ ORGANIZAVIMUI. SISTEMINGAI SU ŠEIMOMIS TAI YRA LABAI SVARBU SIEKIANT PROJEKTO TIKSLŲ AUTENTIŠKAI ĮTRAUKTI ŠEIMAS Į MOKYKLŲ SISTEMOS ATNAUJINIMO PROCESĄ IR JŲ KONKRETŲ DALYVAVIMĄ SCOLA GYVENIME. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT MŪSU SKOLĀ ĻOTI INOVATĪVU MODULĀRU MULTILIETOTĀJU INTERAKTĪVU LABORATORIJAS IZGLĪTĪBAS VIDI, KAS, SISTEMĀTISKI IZMANTOJOT TĪKLA SADARBĪBU, ĻAUJ SINHRONĀ UN ASINHRONĀ VEIDĀ TIEŠSAISTĒ UN BEZSAISTĒ STARP SKOLĒNU SKOLOTĀJU ĢIMEŅU KOPIENĀM UN VISĀM KOLEKTĪVAJĀM IEINTERESĒTAJĀM PERSONĀM, KAS IR IEINTERESĒTAS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS KVALITĀTES UN LĪMEŅA PAAUGSTINĀŠANĀ, PIELĀGOT MĀCĪŠANAS UN MĀCĪŠANĀS PROCESU NEPĀRTRAUKTAS NOVĒRTĒŠANAS DARBĪBAS UN ATBILSTOŠI SKOLOTĀJU UN VISU PĀRĒJO SKOLU OPERATORU PRASMJU NOVĒRTĒŠANAI UN PLAŠAI APMĀCĪBAI INFORMĀCIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS PAKALPOJUMU ORGANIZĒŠANĀ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ FL-ISKOLA TAGĦNA AMBJENT EDUKATTIV INTERATTIV TAL-LABORATORJU MODULARI U INNOVATTIV ĦAFNA LI JIPPERMETTI B’RIKORS SISTEMATIKU GĦALL-KOLLABORAZZJONI TAN-NETWERK IL-PRODUZZJONI U L-UŻU TA’ KONTENUT MULTIMEDJALI B’MOD SINKRONIKU U ASINKRONIKU ONLINE U OFFLINE BEJN KOMUNITAJIET TA’ STUDENTI LI JGĦALLMU FAMILJI U L-PARTIJIET INTERESSATI KOLLETTIVI KOLLHA INTERESSATI LI JGĦOLLU L-KWALITÀ U L-LIVELL TAS-SISTEMA EDUKATTIVA L-ADATTAMENT TAL-PROĊESSI TA’ TAGĦLIM U TA’ TAGĦLIM B’ATTIVITAJIET TA’ EVALWAZZJONI KONTINWI U ADEGWATI GĦALL-VALUTAZZJONI TAL-ĦILIET U T-TAĦRIĠ FUQ FIRXA WIESGĦA TA’ GĦALLIEMA U OPERATURI OĦRA TAL-ISKEJJEL KOLLHA L-ORGANIZZAZZJONI TA’ SERVIZZ TA’ INFORMAZZJONI U KOMUNIKAZZJONI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM IN ONZE SCHOOL EEN ZEER INNOVATIEVE MODULAIRE MULTI-USER INTERACTIEVE LABORATORIUM ONDERWIJSOMGEVING TE CREËREN DIE MET SYSTEMATISCHE INZET VAN NETWERKSAMENWERKING DE PRODUCTIE EN HET GEBRUIK VAN MULTIMEDIA-INHOUD OP EEN SYNCHRONE EN ASYNCHRONE MANIER ONLINE EN OFFLINE MOGELIJK MAAKT TUSSEN GEMEENSCHAPPEN VAN STUDENTENDOCENTENFAMILIES EN ALLE COLLECTIEVE BELANGHEBBENDEN DIE GEÏNTERESSEERD ZIJN IN HET VERHOGEN VAN DE KWALITEIT EN HET NIVEAU VAN HET ONDERWIJSSYSTEEM, DE AANPASSING VAN DE ONDERWIJS- EN LEERPROCESSEN AAN VOORTDURENDE EVALUATIEACTIVITEITEN EN ADEQUAAT VOOR DE BEOORDELING VAN VAARDIGHEDEN EN DE BREDE OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN EN ALLE ANDERE SCHOOLEXPLOITANTEN DE ORGANISATIE VAN EEN INFORMATIE- EN COMMUNICATIEDIENST. SYSTEMATISCH MET GEZINNEN IS DIT VAN FUNDAMENTEEL BELANG VOOR HET PROJECT IS GERICHT OP EEN AUTHENTIEKE BETROKKENHEID VAN GEZINNEN BIJ HET PROCES VAN VERNIEUWING VAN HET SCHOOLSYSTEEM EN HUN CONCRETE DEELNAME AAN HET LEVEN VAN SCOLA. (Dutch)
0 references
O PROJECTO DIZ RESPEITO À CRIAÇÃO, NA NOSSA ESCOLA, DE UM AMBIENTE DE EDUCAÇÃO INTERACCIONAL MULTIMÉDIA MULTIMÉDIA ALTAMENTE INOVADORA MODULAR MULTIMÉDIA QUE PERMITE COM RECURSO SISTEMÁTICO À COLABORAÇÃO EM REDE A PRODUÇÃO E UTILIZAÇÃO DO CONTEÚDO MULTIMÉDIA DE UMA FORMA SINCRÓNICA E ASSINCRONOSA EM LINHA E FLUXA ENTRE AS COMUNIDADES DE ESTUDANTES FAMILIDADES E TODAS AS PARTES COLETIVAS INTERESSADAS NA REALIZAÇÃO DA QUALIDADE E NÍVEL DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO A CUSTOMISAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRIMENTO CONTINUAIS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO E ADEQUAÇÃO DA AVALIAÇÃO DA AVALIAÇÃO HABILIDADES E FORMAÇÃO ALARGADA DOS PROFESSORES E DE TODOS OS OPERADORES DAS ESCOLAS A ORGANIZAÇÃO DE UM SERVIÇO DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. SISTEMÁTICA COM AS FAMÍLIAS É DE IMPORTÂNCIA FUNDAMENTAL PARA OS OBJECTOS DO PROJECTO DE PARTICIPAÇÃO AUTÊNTICA DAS FAMÍLIAS NO PROCESSO DE RENOVAÇÃO DO SISTEMA ESCOLAR E SUA PARTICIPAÇÃO CONCRETA NA ESCOLA VIDA (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE ÎN ȘCOALA NOASTRĂ UN MEDIU EDUCAȚIONAL MODULAR MODULAR MODULAR DE LABORATOR INTERACTIV, CARE SĂ PERMITĂ, PRIN RECURGEREA SISTEMATICĂ LA COLABORAREA ÎN REȚEA, PRODUCEREA ȘI UTILIZAREA CONȚINUTULUI MULTIMEDIA ÎNTR-UN MOD SINCRON ȘI ASINCRON ONLINE ȘI OFFLINE ÎNTRE COMUNITĂȚILE DE CADRE DIDACTICE STUDENȚEȘTI ȘI TOȚI ACTORII COLECTIVI INTERESAȚI DE CREȘTEREA CALITĂȚII ȘI NIVELULUI SISTEMULUI EDUCAȚIONAL, PERSONALIZAREA PROCESELOR DE PREDARE ȘI ÎNVĂȚARE ÎN MOD CONTINUU ȘI ADECVAT PENTRU EVALUAREA COMPETENȚELOR ȘI FORMAREA LARGĂ A CADRELOR DIDACTICE ȘI A TUTUROR CELORLALȚI OPERATORI ȘCOLARI ORGANIZAREA UNUI SERVICIU DE INFORMARE ȘI COMUNICARE. SISTEMATIC CU FAMILIILE, ACEST LUCRU ARE O IMPORTANȚĂ FUNDAMENTALĂ PENTRU PROIECT VIZEAZĂ O IMPLICARE AUTENTICĂ A FAMILIILOR ÎN PROCESUL DE REÎNNOIRE A SISTEMULUI ȘCOLAR ȘI PARTICIPAREA LOR CONCRETĂ LA VIAȚA ȘCOLARĂ. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ V NAŠEJ ŠKOLE VYSOKO INOVATÍVNE MODULÁRNE INTERAKTÍVNE LABORATÓRNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE, KTORÉ SO SYSTEMATICKÝM VYUŽÍVANÍM SIEŤOVEJ SPOLUPRÁCE UMOŽŇUJE SYNCHRÓNNE A ASYNCHRÓNNE VYUŽÍVANIE MULTIMEDIÁLNEHO OBSAHU ONLINE A OFFLINE MEDZI KOMUNITAMI ŠTUDENTSKÝCH RODÍN UČITEĽOV A VŠETKÝMI KOLEKTÍVNYMI ZAINTERESOVANÝMI STRANAMI, KTORÉ MAJÚ ZÁUJEM O ZVYŠOVANIE KVALITY A ÚROVNE VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU, PRISPÔSOBOVANIE PEDAGOGICKÝCH A VZDELÁVACÍCH PROCESOV KONTINUÁLNE HODNOTIACE ČINNOSTI A VHODNÉ NA HODNOTENIE ZRUČNOSTÍ A ROZSIAHLE VZDELÁVANIE UČITEĽOV A VŠETKÝCH OSTATNÝCH PREVÁDZKOVATEĽOV ŠKÔL ORGANIZÁCIE INFORMAČNEJ A KOMUNIKAČNEJ SLUŽBY. SYSTEMATICKÝ S RODINAMI TO MÁ ZÁSADNÝ VÝZNAM PRE PROJEKT, KTORÉHO CIEĽOM JE AUTENTICKÉ ZAPOJENIE RODÍN DO PROCESU OBNOVY ŠKOLSKÉHO SYSTÉMU A ICH KONKRÉTNEJ ÚČASTI NA ŽIVOTE SCOLA. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE V NAŠI ŠOLI USTVARITI ZELO INOVATIVNO MODULARNO VEČUPORABNIŠKO INTERAKTIVNO LABORATORIJSKO IZOBRAŽEVALNO OKOLJE, KI S SISTEMATIČNIM ZATEKANJEM K MREŽNEMU SODELOVANJU OMOGOČA IZDELAVO IN UPORABO MULTIMEDIJSKIH VSEBIN NA SINHRONI IN ASINHRONI NAČIN NA SPLETU IN BREZ POVEZAVE MED SKUPNOSTMI UČENCEV UČITELJEV DRUŽIN IN VSEMI KOLEKTIVNIMI ZAINTERESIRANIMI STRANMI, KI JIH ZANIMA DVIG KAKOVOSTI IN RAVNI IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA, PRILAGAJANJE PEDAGOŠKIH IN UČNIH PROCESOV KONTINUIRANO EVALVACIJSKE DEJAVNOSTI IN USTREZNO ZA OCENJEVANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI TER OBSEŽNO USPOSABLJANJE UČITELJEV IN VSEH DRUGIH ŠOLSKIH IZVAJALCEV ORGANIZACIJA INFORMACIJSKE IN KOMUNIKACIJSKE STORITVE. SISTEMSKO Z DRUŽINAMI JE TO BISTVENEGA POMENA ZA PROJEKT, KATEREGA CILJ JE PRISTNO VKLJUČEVANJE DRUŽIN V PROCES PRENOVE ŠOLSKEGA SISTEMA IN NJIHOVO KONKRETNO SODELOVANJE V ŽIVLJENJU SCOLA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT I VÅR SKOLA SKAPA EN MYCKET INNOVATIV MODULÄR MULTI-USER INTERAKTIV LABORATORIEUTBILDNINGSMILJÖ SOM MED SYSTEMATISK ANVÄNDNING AV NÄTVERKSSAMARBETE MÖJLIGGÖR PRODUKTION OCH ANVÄNDNING AV MULTIMEDIEINNEHÅLL PÅ ETT SYNKRONT OCH ASYNKRONT SÄTT ONLINE OCH OFFLINE MELLAN STUDENTLÄRARFAMILJER OCH ALLA KOLLEKTIVA INTRESSENTER SOM ÄR INTRESSERADE AV ATT HÖJA KVALITETEN OCH NIVÅN PÅ UTBILDNINGSSYSTEMET OCH ANPASSA UNDERVISNINGS- OCH INLÄRNINGSPROCESSERNA FORTLÖPANDE UTVÄRDERINGSVERKSAMHET OCH LÄMPLIG FÖR BEDÖMNING AV FÄRDIGHETER OCH OMFATTANDE UTBILDNING AV LÄRARE OCH ALLA ANDRA SKOLAKTÖRER ATT ORGANISERA EN INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSTJÄNST. SYSTEMATISKT MED FAMILJER ÄR DETTA AV GRUNDLÄGGANDE BETYDELSE FÖR PROJEKTET SYFTAR TILL ETT AUTENTISKT DELTAGANDE AV FAMILJER I PROCESSEN FÖR FÖRNYELSE AV SKOLSYSTEMET OCH DERAS KONKRETA DELTAGANDE I LIVET SCOLA. (Swedish)
0 references
LAMEZIA TERME
0 references
10 April 2023
0 references