CODING... NEW FRONTIERS (Q4821969)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4821969 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CODING... NEW FRONTIERS |
Project Q4821969 in Italy |
Statements
8,397.71 Euro
0 references
14,997.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
8 February 2016
0 references
9 March 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO FILOTTETE CIRO' MARINA
0 references
LA VOLONT ESPLICITA DELLA NOSTRA IPOTESI PROGETTUALE DI POTENZIARE QUANTO GI FATTO PER CONCRETIZZARE LA NOSTRA IDEA DI SCUOLA CENTRATA SULLALLIEVO CODING FLIPPED CLASSROOM AMBIENTI DI APPRENDIMENTO COSTRUTTIVISTI CENTRALE RISPETTO ALLA FORMAZIONE CULTURALE DELLALLIEVO AMPLIANDO DIVERSIFICANDO E AGGIORNANDO LOFFERTA FORMATIVA SCUOLA COME AGENZIA CULTURALE LEADER.QUESTO PROGETTO METTER A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI E DEGLI ALUNNI UNA INFRASTRUTTURA DI RETE CONTROLLATA E CENTRALMENTE GESTITA CHE PERMETTER AGLI ALLIEVI DI OPERARE IN RETE MEDIANTE LACCESSO AD INTERNET. (Italian)
0 references
ИЗРИЧНОТО НАМЕРЕНИЕ НА НАШАТА ПРОЕКТНА ХИПОТЕЗА ДА ЗАСИЛИ ТОВА, КОЕТО ВЕЧЕ Е НАПРАВЕНО, ЗА ДА РЕАЛИЗИРАМЕ ИДЕЯТА СИ ЗА УЧИЛИЩЕ, СЪСРЕДОТОЧЕНО ВЪРХУ КОДИРАНЕТО НА ЦЕНТРАЛНА КОНСТРУКТИВНА УЧЕБНА СРЕДА В КЛАСНАТА СТАЯ, В СРАВНЕНИЕ С КУЛТУРНОТО ОБУЧЕНИЕ НА THELLIEVO РАЗШИРЯВАЙКИ ДИВЕРСИФИКАЦИЯТА И АКТУАЛИЗИРАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА УЧИЛИЩЕ КАТО КУЛТУРНА АГЕНЦИЯ LEADER.THIS ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ КОНТРОЛИРАНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, КОЯТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАБОТЯТ ОНЛАЙН ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ ДОСТЪП. (Bulgarian)
0 references
EXPLICITNÍ ZÁMĚR NAŠÍ PROJEKTOVÉ HYPOTÉZY POSÍLIT TO, CO JIŽ BYLO UČINĚNO PRO REALIZACI NAŠÍ MYŠLENKY ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA KÓDOVÁNÍ PŘEVRÁCENÝCH TŘÍD CENTRÁLNÍ KONSTRUKTIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ VE SROVNÁNÍ S KULTURNÍM ŠKOLENÍM THELLIEVO ROZŠIŘUJÍCÍ DIVERZIFIKACI A AKTUALIZACI VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ŠKOLY JAKO KULTURNÍ AGENTURA LEADER.THIS POSKYTNE UČITELŮM A ŽÁKŮM ŘÍZENOU A CENTRÁLNĚ ŘÍZENOU SÍŤOVOU INFRASTRUKTURU, KTERÁ UMOŽNÍ STUDENTŮM PRACOVAT ONLINE PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍSTUPU K INTERNETU. (Czech)
0 references
DEN UDTRYKKELIGE HENSIGT MED VORES PROJEKT HYPOTESE OM AT STYRKE, HVAD DER ALLEREDE ER GJORT FOR AT REALISERE VORES IDÉ OM SKOLE CENTRERET OM KODNING FLIPPED KLASSEVÆRELSET CENTRALE KONSTRUKTIVE LÆRINGSMILJØER I FORHOLD TIL DEN KULTURELLE UDDANNELSE AF THELLIEVO UDVIDE DIVERSIFICERE OG OPDATERE UDDANNELSESTILBUD SKOLE SOM ET KULTURAGENTUR LEADER.THIS PROJEKT VIL STILLE TIL RÅDIGHED FOR LÆRERE OG ELEVER EN KONTROLLERET OG CENTRALT STYRET NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, DER VIL GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT OPERERE ONLINE VIA INTERNETADGANG. (Danish)
0 references
DIE EXPLIZITE ABSICHT UNSERER PROJEKTHYPOTHESE ZU STÄRKEN, WAS BEREITS GETAN WURDE, UM UNSERE IDEE DER SCHULE ZU VERWIRKLICHEN, DIE SICH AUF DIE ZENTRALE KONSTRUKTIVE LERNUMGEBUNG DES KODIERENDEN KLASSENZIMMERS KONZENTRIERT, VERGLICHEN MIT DER KULTURELLEN AUSBILDUNG VON THELLIEVO, DIE DIE DIVERSIFIZIERUNG UND AKTUALISIERUNG DER BILDUNGSANGEBOTSSCHULE ALS KULTURAGENTUR LEADER ERWEITERT.THIS-PROJEKT WIRD LEHRERN UND SCHÜLERN EINE KONTROLLIERTE UND ZENTRAL VERWALTETE NETZWERKINFRASTRUKTUR ZUR VERFÜGUNG STELLEN, DIE ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHT, ONLINE ÜBER INTERNETZUGANG ZU ARBEITEN. (German)
0 references
Η ΡΗΤΉ ΠΡΌΘΕΣΗ ΤΗΣ ΥΠΌΘΕΣΗΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ Ό, ΤΙ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΓΊΝΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΙΔΈΑΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΑΝΑΠΟΔΟΓΥΡΙΣΜΈΝΑ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΆ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ THELLIEVO ΔΙΕΥΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΩΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΦΟΡΈΑ LEADER.THIS ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΔΙΑΘΈΣΕΙ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗ ΔΙΚΤΥΑΚΉ ΥΠΟΔΟΜΉ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΆ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ. (Greek)
0 references
THE EXPLICIT INTENTION OF OUR PROJECT HYPOTHESIS TO STRENGTHEN WHAT HAS ALREADY BEEN DONE TO REALISE OUR IDEA OF SCHOOL CENTERED ON THE CODING FLIPPED CLASSROOM CENTRAL CONSTRUCTIVE LEARNING ENVIRONMENTS COMPARED TO THE CULTURAL TRAINING OF THELLIEVO EXPANDING DIVERSIFYING AND UPDATING THE EDUCATIONAL OFFER SCHOOL AS A CULTURAL AGENCY LEADER.THIS PROJECT WILL MAKE AVAILABLE TO TEACHERS AND PUPILS A CONTROLLED AND CENTRALLY MANAGED NETWORK INFRASTRUCTURE THAT WILL ALLOW STUDENTS TO OPERATE ONLINE THROUGH INTERNET ACCESS. (English)
0.1083672854987499
0 references
LA INTENCIÓN EXPLÍCITA DE NUESTRA HIPÓTESIS DEL PROYECTO DE FORTALECER LO QUE YA SE HA HECHO PARA HACER REALIDAD NUESTRA IDEA DE LA ESCUELA CENTRADA EN LA CODIFICACIÓN DE LOS ENTORNOS CENTRALES DE APRENDIZAJE CONSTRUCTIVO EN EL AULA EN COMPARACIÓN CON LA FORMACIÓN CULTURAL DE THELLIEVO EXPANDIENDO LA DIVERSIFICACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA ESCUELA COMO UNA AGENCIA CULTURAL LEADER.THIS PROYECTO PONDRÁ A DISPOSICIÓN DE PROFESORES Y ALUMNOS UNA INFRAESTRUCTURA DE RED CONTROLADA Y GESTIONADA CENTRALMENTE QUE PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES OPERAR EN LÍNEA A TRAVÉS DEL ACCESO A INTERNET. (Spanish)
0 references
MEIE PROJEKTI HÜPOTEESI SELGE KAVATSUS TUGEVDADA SEDA, MIDA ON JUBA TEHTUD, ET REALISEERIDA MEIE KOOLI IDEE, MIS KESKENDUB KODEERITUD KLASSIRUUMI KESKSELE KONSTRUKTIIVSELE ÕPIKESKKONNALE, VÕRRELDES THELLIEVO KULTUURIKOOLITUSEGA, LAIENDADES MITMEKESISTADES JA AJAKOHASTADES HARIDUSPAKKUMISI KOOLI KUI KULTUURIAGENTUURI LEADER.THIS TEEB ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KÄTTESAADAVAKS KONTROLLITUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVA VÕRGUTARISTU, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL INTERNETI KAUDU INTERNETI KAUDU TEGUTSEDA. (Estonian)
0 references
PROJEKTIMME HYPOTEESIN NIMENOMAINEN TARKOITUS VAHVISTAA SITÄ, MITÄ ON JO TEHTY TOTEUTTAAKSEMME AJATUSTA KOULUSTA, JOKA KESKITTYY KOODATTUUN LUOKKAHUONEEN KESKEISIIN RAKENTAVIIN OPPIMISYMPÄRISTÖIHIN VERRATTUNA THELLIEVO: N KULTTUURIKOULUTUKSEEN LAAJENTAMALLA JA PÄIVITTÄMÄLLÄ KOULUTUSTARJONNAN KOULUA KULTTUURIKESKUKSENA LEADER.TÄMÄ HANKE TARJOAA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE HALLITUN JA KESKITETYSTI HALLINNOIDUN VERKKOINFRASTRUKTUURIN, JONKA AVULLA OPISKELIJAT VOIVAT TOIMIA VERKOSSA INTERNET-YHTEYDEN KAUTTA. (Finnish)
0 references
L’INTENTION EXPLICITE DE NOTRE HYPOTHÈSE DE PROJET DE RENFORCER CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ FAIT POUR RÉALISER NOTRE IDÉE DE L’ÉCOLE CENTRÉE SUR LE CODAGE DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE CONSTRUCTIFS CENTRAUX INVERSÉS PAR RAPPORT À LA FORMATION CULTURELLE DE THELLIEVO EN ÉLARGISSANT LA DIVERSIFICATION ET LA MISE À JOUR DE L’ÉCOLE DE L’OFFRE ÉDUCATIVE EN TANT QU’AGENCE CULTURELLE LEADER.THIS METTRA À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU CONTRÔLÉE ET GÉRÉE DE MANIÈRE CENTRALISÉE QUI PERMETTRA AUX ÉLÈVES D’OPÉRER EN LIGNE VIA L’ACCÈS À INTERNET. (French)
0 references
AN RÚN SAINRÁITE ATÁ AG ÁR HIPITÉIS TIONSCADAIL AN MÉID ATÁ DÉANTA CHEANA FÉIN A NEARTÚ CHUN ÁR SMAOINEAMH SCOILE A BHAINT AMACH ATÁ DÍRITHE AR AN SEOMRA RANGA CÓDAITHE I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA CUIDITHEACHA LÁRNACHA I GCOMPARÁID LE HOILIÚINT CHULTÚRTHA THELLIEVO AG LEATHNÚ ÉAGSÚLÚ AGUS NUASHONRÚ NA SCOILE MAR GHNÍOMHAIREACHT CHULTÚRTHA LEADER.CUIRFIDH TIONSCADAL LEADER.THIS AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ BONNEAGAR LÍONRA RIALAITHE AGUS BAINISTITHE GO LÁRNACH A CHUIRFIDH AR CHUMAS DALTAÍ OIBRIÚ AR LÍNE TRÍ ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON. (Irish)
0 references
EKSPLICITNA NAMJERA NAŠE HIPOTEZE PROJEKTA DA SE OJAČA ONO ŠTO JE VEĆ UČINJENO KAKO BI SE OSTVARILA NAŠA IDEJA ŠKOLE USREDOTOČENA NA KODIRANJE PREOKRENUTA UČIONICA CENTRALNO KONSTRUKTIVNO OKRUŽENJE ZA UČENJE U USPOREDBI S KULTURNOM IZOBRAZBOM THELLIEVO-A ŠIRENJEM DIVERSIFIKACIJE I AŽURIRANJA OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLE KAO KULTURNE AGENCIJE LEADER.THIS PROJEKT ĆE NASTAVNICIMA I UČENICIMA STAVITI NA RASPOLAGANJE KONTROLIRANU MREŽNU INFRASTRUKTURU KOJOM SE UPRAVLJA CENTRALIZIRANOM UPRAVOM KOJA ĆE OMOGUĆITI UČENICIMA DA RADE ONLINE PUTEM PRISTUPA INTERNETU. (Croatian)
0 references
A PROJEKT HIPOTÉZISÜNK KIFEJEZETT SZÁNDÉKA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZT, AMIT MÁR MEGTETTÜNK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGVALÓSÍTSUK AZ ISKOLA GONDOLATÁT, AMELYNEK KÖZÉPPONTJÁBAN A KÓDOLÁSI FLIPPED TANTERMI KÖZPONTI KONSTRUKTÍV TANULÁSI KÖRNYEZETEK ÁLLNAK, ÖSSZEHASONLÍTVA A THELLIEVO KULTURÁLIS KÉPZÉSÉVEL, BŐVÍTVE AZ OKTATÁSI KÍNÁLATOT, MINT KULTURÁLIS ÜGYNÖKSÉGET LEADER.THIS PROJEKT ELÉRHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA EGY ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY ONLINE INTERNET-HOZZÁFÉRÉSSEL MŰKÖDJENEK. (Hungarian)
0 references
AIŠKUS MŪSŲ PROJEKTO HIPOTEZĖS KETINIMAS SUSTIPRINTI TAI, KAS JAU BUVO PADARYTA SIEKIANT ĮGYVENDINTI MŪSŲ MOKYKLOS IDĖJĄ, ORIENTUOTĄ Į KODAVIMĄ APVERSTĄ KLASĖJE CENTRINĘ KONSTRUKTYVIĄ MOKYMOSI APLINKĄ, PALYGINTI SU KULTŪRINIU MOKYMU THELLIEVO PLEČIANT IR ATNAUJINANT ŠVIETIMO PASIŪLOS MOKYKLĄ KAIP KULTŪROS AGENTŪROS LEADER.THIS PROJEKTAS SUTEIKS MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS KONTROLIUOJAMĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KURI LEIS STUDENTAMS VEIKTI INTERNETU PER INTERNETO PRIEIGĄ. (Lithuanian)
0 references
MŪSU PROJEKTA HIPOTĒZES NEPĀRPROTAMAIS NODOMS STIPRINĀT TO, KAS JAU IR PAVEIKTS, LAI REALIZĒTU MŪSU IDEJU PAR SKOLU, KAS VĒRSTA UZ KODĒŠANAS FLIPPED KLASES CENTRĀLO KONSTRUKTĪVO MĀCĪBU VIDI, SALĪDZINOT AR THELLIEVO KULTŪRAS APMĀCĪBU, PAPLAŠINOT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMA SKOLAS DAŽĀDOŠANU UN ATJAUNINĀŠANU KĀ KULTŪRAS AĢENTŪRA LEADER.THIS PROJEKTS NODROŠINĀS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM KONTROLĒTU UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTU TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, KAS ĻAUS SKOLĒNIEM DARBOTIES TIEŠSAISTĒ, IZMANTOJOT INTERNETA PIEKĻUVI. (Latvian)
0 references
L-INTENZJONI ESPLIĊITA TA ‘IPOTEŻI PROĠETT TAGĦNA BIEX JISSAĦĦAĦ DAK LI DIĠÀ SAR BIEX TIRREALIZZA L-IDEA TAGĦNA TA’ SKOLA ĊĊENTRATA FUQ L-IKKOWDJAR FLIPPED KLASSI AMBJENTI TA ‘TAGĦLIM ĊENTRALI KOSTRUTTIV META MQABBLA MAT-TAĦRIĠ KULTURALI TA’ THELLIEVO ESPANSJONI DIVERSIFIKAZZJONI U L-AĠĠORNAMENT TAL-ISKOLA OFFERTA EDUKATTIVA BĦALA PROĠETT LEADER.THIS KULTURALI SE TAGĦMEL DISPONIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK IKKONTROLLATA U ĠESTITA ĊENTRALMENT LI SE TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI BIEX JOPERAW ONLINE PERMEZZ TA ‘AĊĊESS GĦALL-INTERNET. (Maltese)
0 references
DE EXPLICIETE INTENTIE VAN ONZE PROJECTHYPOTHESE OM TE VERSTERKEN WAT ER AL IS GEDAAN OM ONS IDEE VAN SCHOOL TE REALISEREN, GERICHT OP DE CODERING FLIPPED CLASSROOM CENTRALE CONSTRUCTIEVE LEEROMGEVINGEN IN VERGELIJKING MET DE CULTURELE OPLEIDING VAN THELLIEVO UITBREIDING DIVERSIFICATIE EN ACTUALISERING VAN HET EDUCATIEVE AANBOD SCHOOL ALS EEN CULTUREEL AGENTSCHAP LEADER.THIS PROJECT ZAL BESCHIKBAAR STELLEN AAN LERAREN EN LEERLINGEN EEN GECONTROLEERDE EN CENTRAAL BEHEERDE NETWERKINFRASTRUCTUUR DIE STUDENTEN IN STAAT ZAL STELLEN OM ONLINE TE WERKEN VIA INTERNETTOEGANG. (Dutch)
0 references
A INTENÇÃO EXPLICADA DA NOSSA HIPOTÉIS DE PROJETO PARA REFORÇAR O QUE JÁ FOI FEITO PARA RELIGIAR A NOSSA IDEIA DE ESCOLA CENTRAL DE APRENDIZAGEM CONSTRUCTIVA CLASSIFICADA COMPARADA COM A FORMAÇÃO CULTURAL DO LLEITEVO DE EXPANSÃO DIVERSIFICAR E ATUALIZAR A ESCOLA DE OFERTA EDUCATIVA COMO AGÊNCIA CULTURAL LEADER. (Portuguese)
0 references
INTENȚIA EXPLICITĂ A IPOTEZEI PROIECTULUI NOSTRU DE A CONSOLIDA CEEA CE S-A FĂCUT DEJA PENTRU A REALIZA IDEEA NOASTRĂ DE ȘCOALĂ CENTRATĂ PE PROGRAMAREA INVERSATĂ A SĂLII DE CLASĂ CENTRALĂ CONSTRUCTIVĂ ÎN COMPARAȚIE CU FORMAREA CULTURALĂ A THELLIEVO EXTINDEREA DIVERSIFICĂRII ȘI ACTUALIZAREA ȘCOLII DE OFERTĂ EDUCAȚIONALĂ CA O AGENȚIE CULTURALĂ LEADER.THIS VA PUNE LA DISPOZIȚIA PROFESORILOR ȘI ELEVILOR O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA CONTROLATĂ ȘI GESTIONATĂ CENTRAL, CARE VA PERMITE STUDENȚILOR SĂ OPEREZE ONLINE PRIN ACCES LA INTERNET. (Romanian)
0 references
EXPLICITNÝ ZÁMER NAŠEJ HYPOTÉZY PROJEKTU POSILNIŤ TO, ČO SA UŽ UROBILO NA REALIZÁCIU NAŠEJ MYŠLIENKY ŠKOLY ZAMERANEJ NA KÓDOVANIE PREVRÁTENÝCH UČEBNÝCH PROSTREDÍ V POROVNANÍ S KULTÚRNYM VZDELÁVANÍM THELLIEVO ROZŠIRUJÚCIM DIVERZIFIKÁCIU A AKTUALIZÁCIOU VZDELÁVACEJ PONUKY ŠKOLY AKO KULTÚRNEJ AGENTÚRY LEADER.THIS SPRÍSTUPNÍ UČITEĽOM A ŽIAKOM KONTROLOVANÚ A CENTRÁLNE RIADENÚ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU, KTORÁ UMOŽNÍ ŠTUDENTOM PRACOVAŤ ONLINE PROSTREDNÍCTVOM PRÍSTUPU NA INTERNET. (Slovak)
0 references
IZRECNA NAMERA NAŠEGA PROJEKTNEGA HIPOTEZE, DA OKREPI TO, KAR SMO ŽE STORILI, DA BI URESNIČILI NAŠO IDEJO ŠOLE, OSREDOTOČENE NA KODIRANJE OBRNJENIH SREDIŠČNIH KONSTRUKTIVNIH UČNIH OKOLIJ, V PRIMERJAVI S KULTURNIM USPOSABLJANJEM THELLIEVO ŠIRI DIVERZIFIKACIJO IN POSODABLJANJE IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ŠOLE KOT KULTURNE AGENCIJE LEADER.THIS PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM DAL NA VOLJO NADZOROVANO IN CENTRALNO UPRAVLJANO OMREŽNO INFRASTRUKTURO, KI BO UČENCEM OMOGOČILA SPLETNO DELOVANJE PREK INTERNETNEGA DOSTOPA. (Slovenian)
0 references
DEN UTTRYCKLIGA AVSIKTEN MED VÅR PROJEKTHYPOTES ATT STÄRKA VAD SOM REDAN HAR GJORTS FÖR ATT FÖRVERKLIGA VÅR IDÉ OM SKOLAN CENTRERAD PÅ KODNING FLIPPED KLASSRUM CENTRALA KONSTRUKTIVA INLÄRNINGSMILJÖER JÄMFÖRT MED DEN KULTURELLA UTBILDNINGEN AV THELLIEVO UTÖKAR OCH UPPDATERAR UTBILDNINGSUTBUDET SKOLAN SOM EN KULTURBYRÅ LEADER.THIS PROJEKT KOMMER ATT GÖRA TILLGÄNGLIG FÖR LÄRARE OCH ELEVER EN KONTROLLERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD NÄTVERKSINFRASTRUKTUR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER ATT ARBETA ONLINE VIA INTERNET. (Swedish)
0 references
CIRÒ MARINA
0 references
10 April 2023
0 references