WE ON THE NET (Q4821823)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4821823 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE ON THE NET
Project Q4821823 in Italy

    Statements

    0 references
    8,399.39 Euro
    0 references
    15,000.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    21 January 2016
    0 references
    25 January 2017
    0 references
    ISTITUTO SUPERIORE - IIS SAN MARCO ARGENTANO 'ITCG-LC '
    0 references

    39°33'26.68"N, 16°7'8.72"E
    0 references
    LA CONNETTIVIT IL PILASTRO SU CUI SI REGGE LA SCUOLA LE ATTIVIT E LE FINALIT CHE OGGI LA SCUOLA RICHIEDE SONO DIRETTE ALLUSO DI MEZZI E STRUMENTI INFORMATICI QUESTO PER MEGLIO INTERAGIRE NON SOLO ALLINTERNO DEGLI SPAZI SCOLASTICI MAESPORTANDO ALLESTERNO TUTTE LE COMPETENZE CHE GLI STUDENTI ACQUISISCONO GIORNALMENTE. PER TALE MOTIVO IL PROGETTO NOI IN RETE VUOLE ESSERE UN SUPPORTO VALIDO ALLE SCUOLE E ALLE FAMIGLIE PER MEGLIO INCONTRARSI SU TUTTI ICAMPI. (Italian)
    0 references
    СВЪРЗАНОСТТА Е СТЪЛБЪТ, ВЪРХУ КОЙТО УЧИЛИЩЕТО ДЪРЖИ ДЕЙНОСТИТЕ И ЦЕЛИТЕ, КОИТО УЧИЛИЩЕТО ИЗИСКВА ДНЕС, СА НАСОЧЕНИ КЪМ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СРЕДСТВА И ТЯ ИНСТРУМЕНТИ ТОВА ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ ПО-ДОБРЕ НЕ САМО В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩНИТЕ ПРОСТРАНСТВА MAESPORTING НАВЪН ВСИЧКИ УМЕНИЯ, КОИТО УЧЕНИЦИТЕ ПРИДОБИВАТ ЕЖЕДНЕВНО. ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА ПРОЕКТЪТ, КОЙТО СМЕ В МРЕЖАТА, ИСКА ДА БЪДЕ ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИЛИЩАТА И СЕМЕЙСТВАТА, ЗА ДА СЕ СРЕЩНАТ ПО-ДОБРЕ ВЪВ ВСИЧКИ ЛАГЕРИ. (Bulgarian)
    0 references
    KONEKTIVITA JE PILÍŘEM, NA KTERÉM ŠKOLA UDRŽUJE AKTIVITY A CÍLE, KTERÉ DNES ŠKOLA VYŽADUJE, JSOU ZAMĚŘENY NA POUŽITÍ PROSTŘEDKŮ A TO NÁSTROJE, ABY LÉPE INTERAGOVAT NEJEN V RÁMCI ŠKOLNÍCH PROSTORŮ ZDŮRAZŇUJE VŠECHNY DOVEDNOSTI, KTERÉ STUDENTI ZÍSKÁVAJÍ DENNĚ. Z TOHOTO DŮVODU CHCE BÝT PROJEKT, KTERÝ JSME NA SÍTI, PLATNOU PODPOROU ŠKOL A RODIN, ABYCHOM SE MOHLI LÉPE SETKAT VE VŠECH TÁBORECH. (Czech)
    0 references
    KONNEKTIVITETEN ER DEN SØJLE, SOM SKOLEN HOLDER DE AKTIVITETER OG FORMÅL, SOM SKOLEN KRÆVER I DAG, ER RETTET MOD BRUGEN AF ​​MIDLER, OG DEN REDSKABER DETTE TIL BEDRE AT INTERAGERE IKKE KUN INDEN FOR SKOLEOMRÅDERNE MAESPORTING UDAD ALLE DE FÆRDIGHEDER, SOM ELEVERNE ERHVERVER DAGLIGT. DERFOR VIL PROJEKTET, VI PÅ NETTET, VÆRE EN GYLDIG STØTTE TIL SKOLER OG FAMILIER FOR BEDRE AT KUNNE MØDES PÅ ALLE LEJRE. (Danish)
    0 references
    DIE KONNEKTIVITÄT IST DER PFEILER, AUF DEM DIE SCHULE DIE AKTIVITÄTEN UND ZWECKE HÄLT, DIE DIE SCHULE HEUTE BENÖTIGT, AUF DEN EINSATZ VON MITTELN AUSGERICHTET SIND, UND SIE NUTZT DIES, UM NICHT NUR IN DEN SCHULRÄUMEN BESSER ZU INTERAGIEREN, DIE ALLE FÄHIGKEITEN, DIE SCHÜLER TÄGLICH ERWERBEN, NACH AUSSEN BRINGEN. AUS DIESEM GRUND MÖCHTE DAS PROJEKT, DAS WIR IM NETZ HABEN, EINE GÜLTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR SCHULEN UND FAMILIEN SEIN, UM SICH BESSER IN ALLEN LAGERN ZU TREFFEN. (German)
    0 references
    Η ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΕΊΝΑΙ Ο ΠΥΛΏΝΑΣ ΠΆΝΩ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΙΑΤΗΡΕΊ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΠΟΥ ΣΉΜΕΡΑ ΑΠΑΙΤΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΤΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΑΥΤΌ ΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΈΞΩ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΆ. ΓΙΑ ΤΟ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΕΜΕΊΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΎΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΥΛΙΣΜΟΎΣ. (Greek)
    0 references
    THE CONNECTIVITY IS THE PILLAR ON WHICH THE SCHOOL HOLDS THE ACTIVITIES AND PURPOSES THAT TODAY THE SCHOOL REQUIRES ARE DIRECTED TO THE USE OF MEANS AND IT TOOLS THIS TO BETTER INTERACT NOT ONLY WITHIN THE SCHOOL SPACES MAESPORTING OUTWARDS ALL THE SKILLS THAT STUDENTS ACQUIRE DAILY. FOR THIS REASON THE PROJECT WE ON THE NET WANTS TO BE A VALID SUPPORT TO SCHOOLS AND FAMILIES TO BETTER MEET ON ALL CAMPS. (English)
    0.0182196138132708
    0 references
    LA CONECTIVIDAD ES EL PILAR SOBRE EL QUE LA ESCUELA LLEVA A CABO LAS ACTIVIDADES Y PROPÓSITOS QUE HOY EN DÍA LA ESCUELA REQUIERE SE DIRIGEN AL USO DE MEDIOS Y HERRAMIENTAS ESTO PARA INTERACTUAR MEJOR NO SOLO DENTRO DE LOS ESPACIOS ESCOLARES MAESPORTING HACIA AFUERA TODAS LAS HABILIDADES QUE LOS ESTUDIANTES ADQUIEREN A DIARIO. POR ESTA RAZÓN, EL PROYECTO QUE TENEMOS EN LA RED QUIERE SER UN APOYO VÁLIDO A LAS ESCUELAS Y A LAS FAMILIAS PARA QUE SE REÚNAN MEJOR EN TODOS LOS CAMPAMENTOS. (Spanish)
    0 references
    ÜHENDUVUS ON TUGISAMMAS, MILLELE KOOL OMANDAB TEGEVUSI JA EESMÄRKE, MIDA TÄNA KOOL VAJAB, ON SUUNATUD VAHENDITE KASUTAMISELE JA SEE AITAB SEDA PAREMINI SUHELDA MITTE AINULT KOOLIRUUMIDES, MÕJUTADES VÄLJAPOOLE KÕIKI OSKUSI, MIDA ÕPILASED IGA PÄEV OMANDAVAD. SEL PÕHJUSEL TAHAB MEIE VÕRGUPROJEKT OLLA KOOLIDELE JA PEREDELE SOBIV TOETUS, ET PAREMINI KOHTUDA KÕIGIS LAAGRITES. (Estonian)
    0 references
    YHTEYDET OVAT PILARI, JOHON KOULULLA ON NYKYÄÄN KOULUN VAATIMAT TOIMINNOT JA TARKOITUKSET, JA SE ON SUUNNATTU KEINOJEN KÄYTTÖÖN, JA SEN AVULLA VOIDAAN PAREMMIN OLLA VUOROVAIKUTUKSESSA PAITSI KOULUTILOJEN SISÄLLÄ MAESPORTING OUTWARDS KAIKKI TAIDOT, JOITA OPISKELIJAT HANKKIVAT PÄIVITTÄIN. TÄSTÄ SYYSTÄ VERKKOPROJEKTI HALUAA OLLA PÄTEVÄ TUKI KOULUILLE JA PERHEILLE, JOTTA VOIMME PAREMMIN TAVATA KAIKILLA LEIREILLÄ. (Finnish)
    0 references
    LA CONNECTIVITÉ EST LE PILIER SUR LEQUEL L’ÉCOLE TIENT LES ACTIVITÉS ET LES FINALITÉS DONT L’ÉCOLE A BESOIN AUJOURD’HUI SONT ORIENTÉES VERS L’UTILISATION DE MOYENS ET ELLE LES OUTILS POUR MIEUX INTERAGIR NON SEULEMENT DANS LES ESPACES SCOLAIRES MAESPORTING VERS L’EXTÉRIEUR TOUTES LES COMPÉTENCES QUE LES ÉLÈVES ACQUIÈRENT QUOTIDIENNEMENT. POUR CETTE RAISON, LE PROJET QUE NOUS AVONS SUR LE NET VEUT ÊTRE UN SOUTIEN VALABLE AUX ÉCOLES ET AUX FAMILLES POUR MIEUX SE RENCONTRER DANS TOUS LES CAMPS. (French)
    0 references
    IS É AN NASCACHT AN COLÚN AR A BHFUIL NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS NA CUSPÓIRÍ ATÁ AG AN SCOIL SA LÁ ATÁ INNIU ANN DÍRITHE AR ÚSÁID A BHAINT AS MODHANNA AGUS UIRLISÍ CHUN IDIRGHNÍOMHÚ NÍOS FEARR A DHÉANAMH, NÍ HAMHÁIN LAISTIGH DE NA SPÁSANNA SCOILE MAISIÚNÚ AMACH NA SCILEANNA GO LÉIR A FHAIGHEANN DALTAÍ GACH LÁ. AR AN GCÚIS SIN, IS MIAN LEIS AN TIONSCADAL AR AN NGRÉASÁN A BHEITH INA THACAÍOCHT BHAILÍ DO SCOILEANNA AGUS DO THEAGHLAIGH CHUN BUALADH LE CHÉILE NÍOS FEARR AR GACH CAMPA. (Irish)
    0 references
    POVEZANOST JE STUP NA KOJEM ŠKOLA IMA AKTIVNOSTI I SVRHE KOJE ŠKOLA DANAS ZAHTIJEVA, A USMJERENA JE NA KORIŠTENJE SREDSTAVA, A TO OMOGUĆUJE BOLJU INTERAKCIJU NE SAMO UNUTAR ŠKOLSKIH PROSTORA IZVJEŠĆE IZVANA SVE VJEŠTINE KOJE UČENICI SVAKODNEVNO STJEČU. IZ TOG RAZLOGA PROJEKT KOJI SMO NA MREŽI ŽELI BITI VALJANA PODRŠKA ŠKOLAMA I OBITELJIMA KAKO BI SE BOLJE UPOZNALI U SVIM KAMPOVIMA. (Croatian)
    0 references
    A KONNEKTIVITÁS AZ A PILLÉR, AMELYEN AZ ISKOLA RENDELKEZIK AZOKKAL A TEVÉKENYSÉGEKKEL ÉS CÉLOKKAL, AMELYEKET MA AZ ISKOLA IGÉNYEL, AZ ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁRA IRÁNYUL, ÉS EZ AZT JELENTI, HOGY NEM CSAK AZ ISKOLAI TEREKEN BELÜL KOMMUNIKÁLNAK KIFELÉ MINDEN OLYAN KÉSZSÉGET, AMELYET A DIÁKOK NAPONTA ELSAJÁTÍTANAK. EZÉRT AZ A PROJEKT, AMELYET MI A NETEN HASZNÁLUNK, ÉRVÉNYES TÁMOGATÁST KÍVÁN NYÚJTANI AZ ISKOLÁKNAK ÉS A CSALÁDOKNAK, HOGY JOBBAN TALÁLKOZZANAK MINDEN TÁBORBAN. (Hungarian)
    0 references
    SUJUNGIAMUMAS YRA RAMSTIS, KURIAME MOKYKLA VYKDO VEIKLĄ IR TIKSLUS, KURIŲ ŠIANDIEN REIKIA MOKYKLAI, YRA NUKREIPTA Į PRIEMONIŲ NAUDOJIMĄ IR TAI PADEDA GERIAU BENDRAUTI NE TIK MOKYKLŲ ERDVĖSE. DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES PROJEKTAS, KURĮ VYKDOME TINKLE, NORI BŪTI TINKAMA PARAMA MOKYKLOMS IR ŠEIMOMS, KAD JOS GALĖTŲ GERIAU SUSITIKTI VISOSE STOVYKLOSE. (Lithuanian)
    0 references
    SAVIENOJAMĪBA IR PĪLĀRS, UZ KURA SKOLA VEIC DARBĪBAS UN MĒRĶUS, KAS ŠODIEN SKOLAI NEPIECIEŠAMI, IR VĒRSTA UZ LĪDZEKĻU IZMANTOŠANU, UN TĀ INSTRUMENTI, LAI LABĀK MIJIEDARBOTOS NE TIKAI SKOLAS TELPĀS, IZVĒRTĒJOT VISAS PRASMES, KO SKOLĒNI IEGŪST KATRU DIENU. ŠĪ IEMESLA DĒĻ PROJEKTS, KURU MĒS ESAM TĪKLĀ, VĒLAS BŪT DERĪGS ATBALSTS SKOLĀM UN ĢIMENĒM, LAI LABĀK SATIKTOS VISĀS NOMETNĒS. (Latvian)
    0 references
    IL-KONNETTIVITÀ HIJA L-PILASTRU LI FUQU L-ISKOLA GĦANDHA L-ATTIVITAJIET U L-GĦANIJIET LI L-ISKOLA TEĦTIEĠ ILLUM HUMA DIRETTI LEJN L-UŻU TAL-MEZZI U DIN L-GĦODDA BIEX TINTERAĠIXXI AĦJAR MHUX BISS FL-ISPAZJI TAL-ISKOLA WIEĦED JIEĦU ‘L BARRA L-ĦILIET KOLLHA LI L-ISTUDENTI JIKSBU KULJUM. GĦAL DIN IR-RAĠUNI L-PROĠETT AĦNA FUQ L-INTERNET IRID IKUN APPOĠĠ VALIDU GĦALL-ISKEJJEL U L-FAMILJI BIEX JILTAQGĦU AĦJAR FIL-KAMPIJIET KOLLHA. (Maltese)
    0 references
    DE CONNECTIVITEIT IS DE PIJLER WAAROP DE SCHOOL DE ACTIVITEITEN EN DOELEINDEN HEEFT DIE DE SCHOOL VANDAAG NODIG HEEFT, ZIJN GERICHT OP HET GEBRUIK VAN MIDDELEN EN HET GEREEDSCHAP DIT OM BETER TE COMMUNICEREN, NIET ALLEEN BINNEN DE SCHOOLRUIMTEN MAESPORTEREN NAAR BUITEN ALLE VAARDIGHEDEN DIE STUDENTEN DAGELIJKS VERWERVEN. OM DEZE REDEN WIL HET PROJECT DAT WE OP HET NET HEBBEN EEN GELDIGE ONDERSTEUNING ZIJN VOOR SCHOLEN EN GEZINNEN OM ELKAAR BETER TE ONTMOETEN OP ALLE KAMPEN. (Dutch)
    0 references
    A CONECTIVIDADE É O PILAR EM QUE A ESCOLA REALIZA AS ACTIVIDADES E FINANCIA QUE AS REQUISITOS ESCOLARES HOJE SÃO DIRECCIONADAS PARA A UTILIZAÇÃO DOS MEIOS E INSTRUMENTA-SE A MELHOR INTERAÇÃO NÃO APENAS NOS ESPAÇOS ESCOLARES QUE MAESPORTAM PARA TODAS AS COMPETÊNCIAS QUE OS ESTUDANTES ADQUIRAM DIAS. Por esta razão, o projeto que estamos na rede quer ser um apoio válido às escolas e às famílias para melhor se encontrar em todas as câmaras. (Portuguese)
    0 references
    CONECTIVITATEA ESTE PILONUL PE CARE ȘCOALA DERULEAZĂ ACTIVITĂȚILE ȘI SCOPURILE PE CARE ȘCOALA LE SOLICITĂ ASTĂZI SUNT DIRECȚIONATE CĂTRE UTILIZAREA DE MIJLOACE ȘI O AJUTĂ SĂ INTERACȚIONEZE MAI BINE NU NUMAI ÎN SPAȚIILE ȘCOLARE MAESPORTĂ ÎN AFARĂ TOATE COMPETENȚELE PE CARE ELEVII LE DOBÂNDESC ZILNIC. DIN ACEST MOTIV, PROIECTUL PE CARE NOI, PE NET, DORIM SĂ FIM UN SPRIJIN VALABIL PENTRU ȘCOLI ȘI FAMILII PENTRU A NE ÎNTÂLNI MAI BINE ÎN TOATE TABERELE. (Romanian)
    0 references
    KONEKTIVITA JE PILIEROM, NA KTOROM ŠKOLA DRŽÍ AKTIVITY A ÚČELY, KTORÉ DNES ŠKOLA VYŽADUJE, JE ZAMERANÁ NA VYUŽÍVANIE PROSTRIEDKOV A NÁSTROJOV NA LEPŠIU INTERAKCIU NIELEN V RÁMCI ŠKOLSKÝCH PRIESTOROV VYKONÁVACIE VŠETKY ZRUČNOSTI, KTORÉ ŠTUDENTI DENNE NADOBÚDAJÚ. Z TOHTO DÔVODU CHCE PROJEKT, KTORÝ MÁME NA INTERNETE, BYŤ PLATNOU PODPOROU PRE ŠKOLY A RODINY, ABY SA LEPŠIE STRETÁVALI VO VŠETKÝCH TÁBOROCH. (Slovak)
    0 references
    POVEZLJIVOST JE STEBER, NA KATEREM ŠOLA IZVAJA DEJAVNOSTI IN NAMENE, KI JIH ŠOLA DANES POTREBUJE, SO USMERJENI V UPORABO SREDSTEV IN TO ORODJE ZA BOLJŠO INTERAKCIJO NE LE ZNOTRAJ ŠOLSKIH PROSTOROV, KI POZIVAJO NAVZVEN VSE SPRETNOSTI, KI JIH UČENCI PRIDOBIJO VSAK DAN. ZATO ŽELI PROJEKT, KI GA UPORABLJAMO NA SPLETU, BITI VELJAVNA PODPORA ŠOLAM IN DRUŽINAM, DA BI SE BOLJE SREČALI NA VSEH TABORIH. (Slovenian)
    0 references
    KONNEKTIVITETEN ÄR DEN PELARE SOM SKOLAN HAR DE AKTIVITETER OCH SYFTEN SOM IDAG SKOLAN KRÄVER RIKTAS TILL ANVÄNDNINGEN AV MEDEL OCH DET VERKTYG DETTA FÖR ATT BÄTTRE INTERAGERA INTE BARA INOM SKOLUTRYMMENA MAESPORTING UTÅT ALLA DE FÄRDIGHETER SOM ELEVERNA FÖRVÄRVAR DAGLIGEN. DÄRFÖR VILL PROJEKTET VI PÅ NÄTET VARA ETT GILTIGT STÖD TILL SKOLOR OCH FAMILJER FÖR ATT BÄTTRE MÖTAS PÅ ALLA LÄGER. (Swedish)
    0 references
    SAN MARCO ARGENTANO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers