SCHOOL... ON THE NET. (Q4821802)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4821802 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL... ON THE NET. |
Project Q4821802 in Italy |
Statements
8,399.39 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
3 February 2016
0 references
26 October 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO RUGGIERO - 3 CIRCOLO
0 references
GLI INTERVENTI CHE SI INTENDONO METTERE IN ATTO GRAZIE A QUESTO PROGETTO FESR APPROVATO DAGLI ORGANI COLLEGIALI TROVANO FONDAMENTO NELLIDEA DI CREARE DEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI E DI FORNIRE AI DOCENTI UNA RETE DI CONNESSIONE PI CONSONA E FUNZIONALE ALLUTILIZZO DEL REGISTRO ELETTRONICO E ALLINTRODUZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI ATTRAVERSO LA FRUIZIONE DI CONTENUTI FORMATIVI ONLINE E LINTENSIFICAZIONE DEL RAPPORTO ALUNNOSCUOLA ANCHE AL DI FUORI DEI CLASSICI AMBIENTI DIDATTICI.NASCE QUINDI DA PARTE DELLA SCUOLA LA NECESSIT DI METTERE A DISPOSIZIONE STRUMENTI TECNOLOGICI E PIATTAFORME IDONEE E FACILI DA UTILIZZARE AL FINE DI FAVORIRE LINTEGRAZIONE E LINCLUSIONE ED EVITARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA. (Italian)
0 references
ИНТЕРВЕНЦИИТЕ, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА БЪДАТ ОСЪЩЕСТВЕНИ БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТОЗИ ПРОЕКТ ПО ЕФРР, ОДОБРЕН ОТ КОЛЕГИАЛНИТЕ ОРГАНИ, СЕ ОСНОВАВАТ НА ИДЕЯТА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ИНОВАТИВНА УЧЕБНА СРЕДА И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА УЧИТЕЛИТЕ НА МРЕЖА ОТ ПО-ПОДХОДЯЩА И ФУНКЦИОНАЛНА ВРЪЗКА С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР И ВЪВЕЖДАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОНЛАЙН ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ И ЗАСИЛВАНЕ НА ВРЪЗКАТА ALUNNOSCUOLA И ИЗВЪН КЛАСИЧЕСКИТЕ ДИДАТИКИ ENVIRONMENTS. СЛЕДОВАТЕЛНО ОТ УЧИЛИЩЕТО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ОСИГУРЯТ ПОДХОДЯЩИ И ЛЕСНИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ И ПЛАТФОРМИ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ИНТЕГРАЦИЯТА И ПРИОБЩАВАНЕТО И ДА СЕ ИЗБЕГНЕ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
0 references
INTERVENCE, KTERÉ MAJÍ BÝT REALIZOVÁNY DÍKY TOMUTO PROJEKTU EFRR SCHVÁLENÉMU KOLEKTIVNÍMI ORGÁNY, JSOU ZALOŽENY NA MYŠLENCE VYTVOŘIT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ A POSKYTNOUT UČITELŮM SÍŤ VHODNĚJŠÍHO A FUNKČNĚJŠÍHO PŘIPOJENÍ K POUŽÍVÁNÍ ELEKTRONICKÉHO REGISTRU A ZAVEDENÍ INOVATIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍSTUPŮ PROSTŘEDNICTVÍM VYUŽÍVÁNÍ ON-LINE VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU A ZINTENZIVNĚNÍ VZTAHU ALUNNOSCUOLA I MIMO KLASICKÉ DIDATTICI ENVIRONMENTS.NAZÝVÁ PROTO, ŽE ŠKOLA MUSÍ ZPŘÍSTUPNIT TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE A PLATFORMY VHODNÉ A SNADNO POUŽITELNÉ S CÍLEM PODPOŘIT INTEGRACI A ZAČLENĚNÍ A ZABRÁNIT UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
0 references
DE INTERVENTIONER, DER SKAL GENNEMFØRES TAKKET VÆRE DETTE EFRU-PROJEKT, DER ER GODKENDT AF DE KOLLEGIALE ORGANER, ER BASERET PÅ IDÉEN OM AT SKABE INNOVATIVE LÆRINGSMILJØER OG GIVE LÆRERNE ET NETVÆRK AF MERE HENSIGTSMÆSSIGE OG FUNKTIONELLE FORBINDELSER TIL BRUGEN AF DET ELEKTRONISKE REGISTER OG INDFØRELSE AF INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE GENNEM ANVENDELSE AF ONLINEUDDANNELSESINDHOLD OG INTENSIVERING AF ALUNNOSCUOLA-FORHOLDET OGSÅ UDEN FOR DET KLASSISKE DIDATTICI ENVIRONMENTS. UDVALGET MENER DERFOR AF SKOLEN, AT DET ER NØDVENDIGT AT STILLE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER OG PLATFORME TIL RÅDIGHED, DER ER EGNEDE OG NEMME AT BRUGE FOR AT FREMME INTEGRATION OG INKLUSION OG UNDGÅ SKOLEFRAFALD. (Danish)
0 references
DIE INTERVENTIONEN, DIE DANK DIESES VON DEN KOLLEGIEN GENEHMIGTEN EFRE-PROJEKTS DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, BASIEREN AUF DER IDEE, INNOVATIVE LERNUMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN UND DEN LEHRKRÄFTEN EIN NETZWERK GEEIGNETER UND FUNKTIONALERER VERBINDUNGEN ZUR NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS UND DER EINFÜHRUNG INNOVATIVER PÄDAGOGISCHER ANSÄTZE DURCH DIE NUTZUNG VON ONLINE-BILDUNGSINHALTEN UND DIE INTENSIVIERUNG DER ALUNNOSCUOLA-BEZIEHUNG AUCH AUSSERHALB DER KLASSISCHEN DIDATTICI ENVIRONMENTS ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN.NASCEN DAHER VON DER SCHULE DIE NOTWENDIGKEIT, TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE UND PLATTFORMEN ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE GEEIGNET UND EINFACH ZU BEDIENEN SIND, UM INTEGRATION UND INKLUSION ZU FÖRDERN UND SCHULABBRUCH ZU VERMEIDEN. (German)
0 references
ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΕΝ ΛΌΓΩ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΕΤΠΑ ΠΟΥ ΕΓΚΡΊΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΤΑΛΛΗΛΌΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΤΑΤΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ALUNNOSCUOLA ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ. (Greek)
0 references
THE INTERVENTIONS THAT ARE INTENDED TO BE IMPLEMENTED THANKS TO THIS ERDF PROJECT APPROVED BY THE COLLEGIATE BODIES ARE BASED ON THE IDEA OF CREATING INNOVATIVE LEARNING ENVIRONMENTS AND PROVIDING TEACHERS WITH A NETWORK OF MORE APPROPRIATE AND FUNCTIONAL CONNECTION TO THE USE OF THE ELECTRONIC REGISTER AND THE INTRODUCTION OF INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES THROUGH THE USE OF ONLINE EDUCATIONAL CONTENT AND THE INTENSIFICATION OF THE ALUNNOSCUOLA RELATIONSHIP ALSO OUTSIDE THE CLASSIC DIDATTICI ENVIRONMENTS.NASCES THEREFORE BY THE SCHOOL THE NEED TO MAKE AVAILABLE TECHNOLOGICAL TOOLS AND PLATFORMS SUITABLE AND EASY TO USE IN ORDER TO PROMOTE INTEGRATION AND INCLUSION AND AVOID SCHOOL LEAVING. (English)
0.1003807436501845
0 references
LAS INTERVENCIONES QUE SE PRETENDEN IMPLEMENTAR GRACIAS A ESTE PROYECTO FEDER APROBADO POR LOS ORGANISMOS COLEGIADOS SE BASAN EN LA IDEA DE CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES Y DOTAR A LOS DOCENTES DE UNA RED DE CONEXIÓN MÁS ADECUADA Y FUNCIONAL AL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO Y LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES A TRAVÉS DEL USO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN ALUNNOSCUOLA TAMBIÉN FUERA DEL CLÁSICO DIDATTICI ENVIRONMENTS.NASCES, POR LO TANTO, POR PARTE DE LA ESCUELA, LA NECESIDAD DE PONER A DISPOSICIÓN HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS Y FÁCILES DE USAR PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN Y EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR. (Spanish)
0 references
KOLLEGIAALSETE ORGANITE POOLT HEAKS KIIDETUD ERFI PROJEKTI KAUDU ELLUVIIDAV SEKKUMINE PÕHINEB IDEEL LUUA INNOVAATILINE ÕPIKESKKOND JA PAKKUDA ÕPETAJATELE SOBIVAMAT JA FUNKTSIONAALSEMAT ÜHENDUST ELEKTROONILISE REGISTRI KASUTAMISEGA NING UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE KASUTUSELEVÕTMIST VEEBIPÕHISE HARIDUSLIKU SISU KASUTAMISE JA ALUNNOSCUOLA SUHTE INTENSIIVISTAMISE KAUDU KA VÄLJASPOOL KLASSIKALIST DIDATTICI ENVIRONMENTS.NÕUSTAB SEETÕTTU KOOLI VAJADUST TEHA KÄTTESAADAVAKS TEHNOLOOGILISED VAHENDID JA PLATVORMID, MIS ON SOBIVAD JA HÕLPSASTI KASUTATAVAD, ET EDENDADA INTEGRATSIOONI JA KAASAMIST NING VÄLTIDA KOOLIST LAHKUMIST. (Estonian)
0 references
KOLLEGIAALISTEN ELINTEN HYVÄKSYMÄN EAKR-HANKKEEN ANSIOSTA TOTEUTETTAVAT TOIMET PERUSTUVAT AJATUKSEEN LUODA INNOVATIIVISIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ JA TARJOTA OPETTAJILLE TARKOITUKSENMUKAISEMPI JA TOIMINNALLISEMPI VERKKO SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTTÖÖN JA INNOVATIIVISTEN KOULUTUSMENETELMIEN KÄYTTÖÖNOTTO VERKKO-OPETUSSISÄLTÖJEN AVULLA SEKÄ ALUNNOSCUOLA-SUHTEEN TEHOSTAMINEN MYÖS PERINTEISEN DIDATTICI ENVIRONMENTS -JÄRJESTELMÄN ULKOPUOLELLA. (Finnish)
0 references
LES INTERVENTIONS QUI SONT DESTINÉES À ÊTRE MISES EN ŒUVRE GRÂCE À CE PROJET FEDER APPROUVÉ PAR LES INSTANCES COLLÉGIALES SONT BASÉES SUR L’IDÉE DE CRÉER DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INNOVANTS ET D’OFFRIR AUX ENSEIGNANTS UN RÉSEAU DE CONNEXION PLUS APPROPRIÉE ET FONCTIONNELLE À L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE ET À L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES PAR L’UTILISATION DE CONTENUS ÉDUCATIFS EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION ALUNNOSCUOLA ÉGALEMENT EN DEHORS DU CLASSIQUE DIDATTI ENVIRONMENTS.NASCES PAR L’ÉCOLE LA NÉCESSITÉ DE METTRE À DISPOSITION DES OUTILS ET PLATEFORMES TECHNOLOGIQUES ADAPTÉS ET FACILES À UTILISER AFIN DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION ET L’INCLUSION ET D’ÉVITER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French)
0 references
TÁ NA HIDIRGHABHÁLACHA ATÁ BEARTAITHE A CHUR CHUN FEIDHME A BHUÍ LEIS AN TIONSCADAL CFRE SEO A D’FHORMHEAS NA COMHLACHTAÍ COLÁISTEACHA BUNAITHE AR AN SMAOINEAMH TIMPEALLACHTAÍ NUÁLACHA FOGHLAMA A CHRUTHÚ AGUS LÍONRA DE NASC NÍOS OIRIÚNAÍ AGUS NÍOS FEIDHMIÚLA A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ CHUN AN CLÁR LEICTREONACH A ÚSÁID AGUS TRÍ CHINEÁLACHA NUÁLACHA CUR CHUIGE OIDEACHAIS A THABHAIRT ISTEACH TRÍ ÁBHAR OIDEACHASÚIL AR LÍNE A ÚSÁID AGUS TRÍ DHLÚS A CHUR LEIS AN GCAIDREAMH ALUNNOSCUOLA FREISIN LASMUIGH DEN CHLASAICEACH DIDATTICI ENVIRONMENTS.NASCES DÁ BHRÍ SIN AG AN SCOIL GUR GÁ UIRLISÍ AGUS ARDÁIN TEICNEOLAÍOCHTA A CHUR AR FÁIL ATÁ OIRIÚNACH AGUS ÉASCA LE HÚSÁID CHUN COMHTHÁTHÚ AGUS CUIMSIÚ A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A SHEACHAINT. (Irish)
0 references
INTERVENCIJE KOJE SE NAMJERAVAJU PROVESTI ZAHVALJUJUĆI OVOM PROJEKTU EFRR-A KOJI SU ODOBRILA KOLEGIJALNA TIJELA TEMELJE SE NA IDEJI STVARANJA INOVATIVNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE I OMOGUĆAVANJA UČITELJIMA MREŽE PRIKLADNIJE I FUNKCIONALNIJE POVEZANOSTI S UPOTREBOM ELEKTRONIČKOG REGISTRA I UVOĐENJA INOVATIVNIH OBRAZOVNIH PRISTUPA UPOTREBOM INTERNETSKOG OBRAZOVNOG SADRŽAJA I INTENZIVIRANJEM ODNOSA ALUNNOSCUOLA I IZVAN KLASIČNOG DIDATTICI ENVIRONMENTS.NAZNAJE STOGA ŠKOLA DA JE POTREBNO STAVITI NA RASPOLAGANJE TEHNOLOŠKE ALATE I PLATFORME PRIKLADNE I JEDNOSTAVNE ZA KORIŠTENJE KAKO BI SE PROMICALA INTEGRACIJA I UKLJUČIVANJE TE IZBJEGLO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA. (Croatian)
0 references
A TESTÜLETI SZERVEK ÁLTAL JÓVÁHAGYOTT ERFA-PROJEKTNEK KÖSZÖNHETŐEN VÉGREHAJTANDÓ BEAVATKOZÁSOK AZON AZ ELKÉPZELÉSEN ALAPULNAK, HOGY INNOVATÍV TANULÁSI KÖRNYEZETET HOZZANAK LÉTRE, ÉS A TANÁROK SZÁMÁRA MEGFELELŐBB ÉS FUNKCIONÁLISABB HÁLÓZATOT BIZTOSÍTSANAK AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS HASZNÁLATÁHOZ, VALAMINT INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK BEVEZETÉSÉHEZ AZ ONLINE OKTATÁSI TARTALMAK HASZNÁLATA ÉS AZ ALUNNOSCUOLA KAPCSOLAT INTENZÍVEBBÉ TÉTELE RÉVÉN, A KLASSZIKUS DIDATTICI ENVIRONMENTS.NASCMENTS.NASCES-ON KÍVÜL IS, EZÉRT AZ ISKOLA SZÁMÁRA MEGFELELŐ ÉS KÖNNYEN HASZNÁLHATÓ TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKET ÉS PLATFORMOKAT KELL RENDELKEZÉSRE BOCSÁTANI AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A BEFOGADÁS ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ELKERÜLÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
0 references
INTERVENCINĖS PRIEMONĖS, KURIAS KETINAMA ĮGYVENDINTI ĮGYVENDINANT ŠĮ ERPF PROJEKTĄ, PATVIRTINTĄ KOLEGIALIŲ INSTITUCIJŲ, GRINDŽIAMOS IDĖJA SUKURTI NOVATORIŠKĄ MOKYMOSI APLINKĄ IR SUTEIKTI MOKYTOJAMS TINKAMESNĮ IR FUNKCIŠKESNĮ RYŠĮ SU ELEKTRONINIO REGISTRO NAUDOJIMU IR DIEGTI NOVATORIŠKUS ŠVIETIMO METODUS NAUDOJANT INTERNETINĮ ŠVIETIMO TURINĮ IR STIPRINANT ALUNNOSCUOLA SANTYKIUS, TAIP PAT UŽ KLASIKINIO DIDATTICI ENVIRONMENTS RIBŲ. (Lithuanian)
0 references
INTERVENCES PASĀKUMI, KO PAREDZĒTS ĪSTENOT, PATEICOTIES ŠIM ERAF PROJEKTAM, KO APSTIPRINĀJUŠAS KOLEĢIĀLĀS STRUKTŪRAS, IR BALSTĪTI UZ IDEJU RADĪT INOVATĪVU MĀCĪBU VIDI UN NODROŠINĀT SKOLOTĀJIEM TĪKLU AR ATBILSTOŠĀKU UN FUNKCIONĀLĀKU SAIKNI AR ELEKTRONISKĀ REĢISTRA IZMANTOŠANU UN INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PIEEJU IEVIEŠANU, IZMANTOJOT TIEŠSAISTES IZGLĪTĪBAS SATURU UN PASTIPRINOT ALUNNOSCUOLA ATTIECĪBAS ARĪ ĀRPUS KLASISKĀS DIDATTICI ENVIRONMENTS. (Latvian)
0 references
L-INTERVENTI LI HUMA MAĦSUBA BIEX JIĠU IMPLIMENTATI BIS-SAĦĦA TA’ DAN IL-PROĠETT TAL-FEŻR APPROVAT MILL-KORPI KOLLEĠĠJALI HUMA BBAŻATI FUQ L-IDEA LI JINĦOLQU AMBJENTI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U LI L-GĦALLIEMA JIĠU PPROVDUTI B’NETWERK TA’ KONNESSJONI AKTAR XIERQA U FUNZJONALI GĦALL-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU U L-INTRODUZZJONI TA’ APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ KONTENUT EDUKATTIV ONLINE U L-INTENSIFIKAZZJONI TAR-RELAZZJONI ALUNNOSCUOLA WKOLL BARRA MILL-AMRONENTI DOTATTIĊI KLASSIĊI. (Maltese)
0 references
DE INTERVENTIES DIE BEDOELD ZIJN OM TE WORDEN UITGEVOERD DANKZIJ DIT EFRO-PROJECT DAT DOOR DE COLLEGIALE INSTANTIES IS GOEDGEKEURD, ZIJN GEBASEERD OP HET IDEE OM INNOVATIEVE LEEROMGEVINGEN TE CREËREN EN LEERKRACHTEN EEN NETWERK TE BIEDEN VAN MEER GESCHIKTE EN FUNCTIONELE VERBINDING MET HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER EN DE INVOERING VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE BENADERINGEN DOOR HET GEBRUIK VAN ONLINE EDUCATIEVE INHOUD EN DE INTENSIVERING VAN DE ALUNNOSCUOLA-RELATIE, OOK BUITEN DE KLASSIEKE DIDATTICI ENVIRONMENTS.NASCES.NASCES DAAROM DOOR DE SCHOOL DE NOODZAAK OM TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN EN PLATFORMS BESCHIKBAAR TE STELLEN DIE GESCHIKT EN GEMAKKELIJK TE GEBRUIKEN ZIJN OM INTEGRATIE EN INCLUSIE TE BEVORDEREN EN SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN. (Dutch)
0 references
As intervenções que se destinam a ser executadas graças a este projecto FEDER aprovado pelos organismos colegiais baseiam-se na ideia de criar ambientes de aprendizagem inovadores e de proporcionar aos professores uma rede de ligação mais adequada e funcional à utilização do registo electrónico e à introdução de abordagens educativas inovadoras através da utilização de um conteúdo educativo em linha e da integração da relação ALUNNOSCUOLA também fora dos meios didácticos clássicos. FERRAMENTAS E PLATAFORMAS ADEQUADAS E FÁCILMENTE UTILIZADAS PARA PROMOVER A INTEGRAÇÃO E A INCLUSÃO E EVITAR A SAÍDA DE ESCOLAS. (Portuguese)
0 references
INTERVENȚIILE CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUSE ÎN APLICARE DATORITĂ ACESTUI PROIECT FEDR APROBAT DE ORGANISMELE COLEGIALE SE BAZEAZĂ PE IDEEA DE A CREA MEDII DE ÎNVĂȚARE INOVATOARE ȘI DE A OFERI CADRELOR DIDACTICE O REȚEA DE CONECTARE MAI ADECVATĂ ȘI FUNCȚIONALĂ LA UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC ȘI INTRODUCEREA UNOR ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE PRIN UTILIZAREA CONȚINUTULUI EDUCAȚIONAL ONLINE ȘI PRIN INTENSIFICAREA RELAȚIEI ALUNNOSCUOLA, DE ASEMENEA, ÎN AFARA SISTEMULUI CLASIC DIDATTICI ENVIRONMENTS.NASCESCĂ, PRIN URMARE, DE CĂTRE ȘCOALĂ, NECESITATEA DE A PUNE LA DISPOZIȚIE INSTRUMENTE ȘI PLATFORME TEHNOLOGICE ADECVATE ȘI UȘOR DE UTILIZAT PENTRU A PROMOVA INTEGRAREA ȘI INCLUZIUNEA ȘI PENTRU A EVITA PĂRĂSIREA ȘCOLII. (Romanian)
0 references
INTERVENCIE, KTORÉ SA MAJÚ REALIZOVAŤ VĎAKA TOMUTO PROJEKTU EFRR SCHVÁLENÉMU KOLEKTÍVNYMI ORGÁNMI, SÚ ZALOŽENÉ NA MYŠLIENKE VYTVORIŤ INOVATÍVNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE A POSKYTNÚŤ UČITEĽOM SIEŤ VHODNEJŠIEHO A FUNKČNEJŠIEHO PREPOJENIA NA POUŽÍVANIE ELEKTRONICKÉHO REGISTRA A ZAVEDENIE INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA ONLINE VZDELÁVACIEHO OBSAHU A ZINTENZÍVNENIA VZŤAHU ALUNNOSCUOLA AJ MIMO KLASICKÉHO DIDATTICI ENVIRONMENTS.NASCES PRETO ŠKOLA POTREBUJE SPRÍSTUPNIŤ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE A PLATFORMY VHODNÉ A ĽAHKO POUŽITEĽNÉ S CIEĽOM PODPORIŤ INTEGRÁCIU A ZAČLENENIE A ZABRÁNIŤ ODCHODU ZO ŠKOLY. (Slovak)
0 references
INTERVENCIJE, KI NAJ BI SE IZVAJALE S POMOČJO TEGA PROJEKTA ESRR, KI SO GA ODOBRILI KOLEGIJSKI ORGANI, TEMELJIJO NA ZAMISLI O USTVARJANJU INOVATIVNIH UČNIH OKOLIJ IN ZAGOTAVLJANJU USTREZNEJŠE IN FUNKCIONALNE POVEZAVE UČITELJEV Z UPORABO ELEKTRONSKEGA REGISTRA TER UVAJANJU INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV Z UPORABO SPLETNIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN IN OKREPITVIJO ODNOSA ALUNNOSCUOLA TUDI ZUNAJ KLASIČNIH DIDATTICI ENVIRONMENTS. (Slovenian)
0 references
DE INSATSER SOM ÄR AVSEDDA ATT GENOMFÖRAS TACK VARE DETTA ERUF-PROJEKT SOM GODKÄNTS AV DE KOLLEGIALA ORGANEN BYGGER PÅ TANKEN PÅ ATT SKAPA INNOVATIVA INLÄRNINGSMILJÖER OCH GE LÄRARNA ETT NÄTVERK AV LÄMPLIGARE OCH FUNKTIONELLARE KOPPLING TILL ANVÄNDNINGEN AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET OCH INFÖRANDET AV INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER GENOM ANVÄNDNING AV UTBILDNINGSINNEHÅLL PÅ NÄTET OCH EN INTENSIFIERAD RELATION TILL ALUNNOSCUOLA ÄVEN UTANFÖR DEN KLASSISKA DIDATTICI ENVIRONMENTS.NAR DÄRFÖR AV SKOLAN BEHOVET AV ATT GÖRA TILLGÄNGLIGA TEKNISKA VERKTYG OCH PLATTFORMAR LÄMPLIGA OCH LÄTTA ATT ANVÄNDA FÖR ATT FRÄMJA INTEGRATION OCH INKLUDERING OCH UNDVIKA ATT SKOLAN LÄMNAR SKOLAN. (Swedish)
0 references
CASERTA
0 references
10 April 2023
0 references