WIRELESS COLLODI (Q4821551)

LA DIREZIONE DIDATTICA 3 CIRCOLO PAGANI MEDIANTE LUTILIZZO DEI FONDI DEL MODULO 10.8.1.A1 REALIZZAZIONE DELLINFRASTRUTTURA E DEI PUNTI DI ACCESSO ALLA RETE LANWLAN INTENDE REALIZZARE UNA RETE NETWORK WIRELESS PER LA TOTALE COPERTURA WIFI DEL PLESSO COLLODI SITO IN VIA FILETTINE 200 DOVE SONO PRESENTI LA SCUOLA PRIMARIA E LA SCUOLA DELLINFANZIA.IL MULTIMEDIALE DIVENTA UN NUOVO AMBIENTE IN CUI APPRENDERE DIVERSAMENTE ATTIVANDO TRA ALUNNI E DOCENTI UN PERCORSO DI INTERAZIONE E COINVOLGIMENTO TOTALE FAVORENDO LA FRUIZIONE IN MOBILIT DI SERVIZI AMMINISTRATIVI DIDATTICI E COLLABORATIVI IMPOSTATI SUL WEB. LINTERVENTO MIRA DUNQUE A RINNOVARE E POTENZIARE NOTEVOLMENTE LA CONNETTIVIT ALLINTERNO DELLEDIFICIO ED A CREARE I PRESUPPOSTI CHE PERMETTERANNO ALLISTITUTO DI PORSI IN LINEA CON LE ASPETTATIVE TECNOLOGICHE RICHIESTE DALLA MODERNA DIDATTICA NONCH DALLE INDICAZIONI MINISTERIALI IN TAL SENSO DEMATERIALIZZAZIONE DEI REGISTRI DIDATTICA BASATA SULLA MULTIMEDIALIT ECC.IN PARTICOLARE IL PROGETTO (Italian)

0 references

НАПРАВЛЕНИЕТО НА ПРЕПОДАВАНЕТО 3 ЕЗИЧЕСКИ КРЪГОВЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СРЕДСТВАТА НА МОДУЛ 10.8.1.A1 РЕАЛИЗИРАНЕ НА ИНФРАСТРУКТУРАТА И ТОЧКИТЕ ЗА ДОСТЪП ДО МРЕЖАТА LANWLAN ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЪЗДАДЕ БЕЗЖИЧНА МРЕЖА ЗА ОБЩОТО WIFI ПОКРИТИЕ НА СПЛИТА COLLODI, НАМИРАЩА СЕ ЧРЕЗ FILETTINE 200, КЪДЕТО НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И УЧИЛИЩЕТО DELLINFANZIA СА PRESENT.THE МУЛТИМЕДИЯ СЕ ПРЕВРЪЩА В НОВА СРЕДА, В КОЯТО ДА СЕ УЧИ ПО РАЗЛИЧЕН НАЧИН ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ МЕЖДУ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ ПЪТ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ПЪЛНО УЧАСТИЕ В ПОЛЗА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО В МОБИЛНОСТТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И СЪВМЕСТНИ АДМИНИСТРАТИВНИ УСЛУГИ, ОПРЕДЕЛЕНИ В ИНТЕРНЕТ. ПОРАДИ ТОВА ИНТЕРВЕНЦИЯТА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБНОВИ И ЗНАЧИТЕЛНО ДА ПОДОБРИ СВЪРЗАНОСТТА В СГРАДАТА И ДА СЪЗДАДЕ УСЛОВИЯ, КОИТО ЩЕ ПОЗВОЛЯТ НА ИНСТИТУТА ДА ОТГОВОРИ НА ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ОЧАКВАНИЯ, ИЗИСКВАНИ ОТ СЪВРЕМЕННАТА ДИДАКТИКА, КАКТО И НА МИНИСТЕРСКИТЕ УКАЗАНИЯ В ТОЗИ СМИСЪЛ ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ РЕГИСТРИ ВЪЗ ОСНОВА НА ECC MULTIMEDIA.IN ПО-СПЕЦИАЛНО ПРОЕКТА (Bulgarian)

0 references

SMĚR VÝUKY 3 POHANSKÉ KRUHY POMOCÍ PROSTŘEDKŮ MODULU 10.8.1.A1 REALIZACE INFRASTRUKTURY A PŘÍSTUPOVÝCH BODŮ K SÍTI LANWLAN MÁ ZA CÍL VYTVOŘIT BEZDRÁTOVOU SÍŤ PRO CELKOVÉ POKRYTÍ WIFI COLLODI PLEXUS SE NACHÁZÍ V RÁMCI FILETTINE 200, KDE ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLA DELLINFANZIA JSOU PRESENT.THE MULTIMÉDIA SE STÁVÁ NOVÝM PROSTŘEDÍM, VE KTERÉM SE LZE UČIT ODLIŠNĚ AKTIVACÍ MEZI ŽÁKY A UČITELI CESTU INTERAKCE A CELKOVÉ ZAPOJENÍ UPŘEDNOSTŇUJÍCÍ VYUŽITÍ V MOBILITĚ VZDĚLÁVACÍCH A KOLABORATIVNÍCH ADMINISTRATIVNÍCH SLUŽEB STANOVENÝCH NA WEBU. CÍLEM INTERVENCE JE PROTO RENOVACE A VÝRAZNÉ POSÍLENÍ KONEKTIVITY V RÁMCI BUDOVY A VYTVOŘENÍ PODMÍNEK, KTERÉ UMOŽNÍ ÚSTAVU SPLNIT TECHNOLOGICKÁ OČEKÁVÁNÍ VYŽADOVANÁ MODERNÍ DIDAKTIKY, JAKOŽ I MINISTERSKÉ INDIKACE V TOMTO SMYSLU DEMATERIALIZACE VZDĚLÁVACÍCH REJSTŘÍKŮ ZALOŽENÝCH NA ECC MULTIMEDIA. (Czech)

0 references

UNDERVISNINGEN RETNING 3 HEDENSKE CIRKLER GENNEM BRUG AF MIDLERNE I MODUL 10.8.1.A1 REALISERING AF INFRASTRUKTUR OG ADGANGSPUNKTER TIL LANWLAN NETVÆRK HAR TIL HENSIGT AT SKABE ET TRÅDLØST NETVÆRK FOR DEN SAMLEDE WIFI DÆKNING AF COLLODI PLEXUS PLACERET I VIA FILETTINE 200, HVOR GRUNDSKOLEN OG SKOLEN DELLINFANZIA ER PRESENT.DHE MULTIMEDIER BLIVER ET NYT MILJØ, HVOR MAN KAN LÆRE ANDERLEDES VED AT AKTIVERE MELLEM ELEVER OG LÆRERE EN VEJ TIL INTERAKTION OG TOTAL INVOLVERING FAVORISERER BRUGEN I MOBILITET AF UDDANNELSESMÆSSIGE OG KOLLABORATIVE ADMINISTRATIVE TJENESTER SAT PÅ NETTET. FORANSTALTNINGEN HAR DERFOR TIL FORMÅL AT RENOVERE OG I VÆSENTLIG GRAD FORBEDRE KONNEKTIVITETEN I BYGNINGEN OG SKABE DE BETINGELSER, DER VIL GØRE DET MULIGT FOR INSTITUTTET AT OPFYLDE DE TEKNOLOGISKE FORVENTNINGER, SOM MODERNE DIDAKTIK KRÆVER, SAMT DE MINISTERIELLE INDIKATIONER I DENNE FORSTAND DEMATERIALISERING AF UDDANNELSESREGISTRENE BASERET PÅ ECC MULTIMEDIA.ISÆR PROJEKTET (Danish)

0 references

DIE LEHRRICHTUNG 3 HEIDNISCHE KREISE DURCH DIE VERWENDUNG DER MITTEL DES MODULS 10.8.1.A1 REALISIERUNG DER INFRASTRUKTUR UND ZUGANGSPUNKTE ZUM LANWLAN-NETZWERK BEABSICHTIGT, EIN DRAHTLOSES NETZWERK FÜR DIE GESAMTE WLAN-ABDECKUNG DES COLLODI PLEXUS IN VIA FILETTINE 200 ZU SCHAFFEN, WO DIE GRUNDSCHULE UND DIE SCHULE DELLINFANZIA SIND PRESENT.THE MULTIMEDIA WIRD ZU EINER NEUEN UMGEBUNG, IN DER MAN ANDERS LERNT, INDEM MAN ZWISCHEN SCHÜLERN UND LEHRERN EINEN WEG DER INTERAKTION UND TOTALE BETEILIGUNG BEGÜNSTIGT DIE NUTZUNG DER MOBILITÄT VON PÄDAGOGISCHEN UND KOLLABORATIVEN ADMINISTRATIVEN DIENSTLEISTUNGEN IM INTERNET. DIE MASSNAHME ZIELT DAHER DARAUF AB, DIE KONNEKTIVITÄT INNERHALB DES GEBÄUDES ZU RENOVIEREN UND ERHEBLICH ZU VERBESSERN UND DIE BEDINGUNGEN ZU SCHAFFEN, DIE ES DEM INSTITUT ERMÖGLICHEN, DIE VON MODERNEN DIDAKTIKEN GEFORDERTEN TECHNOLOGISCHEN ERWARTUNGEN ZU ERFÜLLEN, SOWIE DIE IN DIESEM SINNE DIE DEMATERIALISIERUNG DER BILDUNGSREGISTER AUF DER GRUNDLAGE DER ECC MULTIMEDIA.IN INSBESONDERE DAS PROJEKT (German)

0 references

Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ 3 ΕΙΔΩΛΟΛΑΤΡΙΚΏΝ ΚΎΚΛΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΚΕΦΑΛΑΊΩΝ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ 10.8.1.Α1 ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANWLAN ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΈΝΑ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΚΆΛΥΨΗ WIFI ΤΟΥ COLLODI PLEXUS ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΜΈΣΩ FILETTINE 200 ΌΠΟΥ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ DELLINFANZIA ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ.ΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΛΉΡΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΏΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΕΓΚΑΘΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΑΊΝΙΣΗ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΚΤΙΡΊΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΩΝ ΣΥΝΘΗΚΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΠΡΟΣΔΟΚΊΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΥΠΟΥΡΓΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ ΤΗΣ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΗΤΡΏΩΝ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ECC MULTIMEDIA. (Greek)

0 references

THE TEACHING DIRECTION 3 PAGAN CIRCLES THROUGH THE USE OF THE FUNDS OF MODULE 10.8.1.A1 REALISATION OF THE INFRASTRUCTURE AND ACCESS POINTS TO THE LANWLAN NETWORK INTENDS TO CREATE A WIRELESS NETWORK FOR THE TOTAL WIFI COVERAGE OF THE COLLODI PLEXUS LOCATED IN VIA FILETTINE 200 WHERE THE PRIMARY SCHOOL AND THE SCHOOL DELLINFANZIA ARE PRESENT.THE MULTIMEDIA BECOMES A NEW ENVIRONMENT IN WHICH TO LEARN DIFFERENTLY BY ACTIVATING BETWEEN PUPILS AND TEACHERS A PATH OF INTERACTION AND TOTAL INVOLVEMENT FAVORING THE USE IN MOBILITY OF EDUCATIONAL AND COLLABORATIVE ADMINISTRATIVE SERVICES SET ON THE WEB. THE INTERVENTION THEREFORE AIMS TO RENOVATE AND SIGNIFICANTLY ENHANCE THE CONNECTIVITY WITHIN THE BUILDING AND TO CREATE THE CONDITIONS THAT WILL ALLOW THE INSTITUTE TO MEET THE TECHNOLOGICAL EXPECTATIONS REQUIRED BY MODERN DIDACTICS AS WELL AS THE MINISTERIAL INDICATIONS IN THIS SENSE DEMATERIALISATION OF THE EDUCATIONAL REGISTERS BASED ON ECC MULTIMEDIA.IN PARTICULAR THE PROJECT (English)

readability score

0.052237361195256

0 references

LA DIRECCIÓN DOCENTE 3 CÍRCULOS PAGANOS A TRAVÉS DEL USO DE LOS FONDOS DEL MÓDULO 10.8.1.A1 REALIZACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA Y PUNTOS DE ACCESO A LA RED LANWLAN PRETENDE CREAR UNA RED INALÁMBRICA PARA LA COBERTURA WIFI TOTAL DEL PLEXO COLLODI UBICADO EN VÍA FILETTINE 200 DONDE LA ESCUELA PRIMARIA Y LA ESCUELA DELLINFANZIA SON PRESENT.THE MULTIMEDIA SE CONVIERTE EN UN NUEVO ENTORNO EN EL QUE APRENDER DE MANERA DIFERENTE ACTIVANDO ENTRE ALUMNOS Y PROFESORES UN CAMINO DE INTERACCIÓN Y PARTICIPACIÓN TOTAL FAVORECIENDO EL USO EN MOVILIDAD DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS EDUCATIVOS Y COLABORATIVOS ESTABLECIDOS EN LA WEB. POR LO TANTO, LA INTERVENCIÓN TIENE COMO OBJETIVO RENOVAR Y MEJORAR SIGNIFICATIVAMENTE LA CONECTIVIDAD DENTRO DEL EDIFICIO Y CREAR LAS CONDICIONES QUE PERMITIRÁN AL INSTITUTO SATISFACER LAS EXPECTATIVAS TECNOLÓGICAS REQUERIDAS POR LA DIDÁCTICA MODERNA, ASÍ COMO LAS INDICACIONES MINISTERIALES EN ESTE SENTIDO DE DESMATERIALIZACIÓN DE LOS REGISTROS EDUCATIVOS BASADOS EN ECC MULTIMEDIA. (Spanish)

0 references

ÕPETAMISE SUUND 3 PAGAN RINGID KASUTADES VAHENDEID MOODUL 10.8.1.A1 REALISEERIMINE INFRASTRUKTUURI JA JUURDEPÄÄSUPUNKTID LANWLAN VÕRKU KAVATSEB LUUA TRAADITA VÕRGU KOGU WIFI LEVIALA COLLODI PLEXUS ASUB KAUDU FILETTINE 200 KUS ALGKOOL JA KOOL DELLINFANZIA ON PRESENT.THE MULTIMEEDIA MUUTUB UUS KESKKOND, KUS AKTIVEERIDES ÕPILASTE JA ÕPETAJATE VAHEL SUHTLEMIST JA TÄIELIKKU KAASAMIST, SOODUSTADES KASUTAMIST LIIKUVUSE HARIDUS- JA KOOSTÖÖ HALDUSTEENUSED SEATUD VEEBIS. SEKKUMISE EESMÄRK ON SEEGA RENOVEERIDA JA MÄRKIMISVÄÄRSELT PARANDADA HOONE ÜHENDUVUST NING LUUA TINGIMUSED, MIS VÕIMALDAVAD INSTITUUDIL TÄITA KAASAEGSE DIDAKTIKAGA NÕUTAVAID TEHNOLOOGILISI OOTUSI NING MINISTRITE SELLEKOHASEID VIITEID ECC MULTIMEDIA-L PÕHINEVATE HARIDUSREGISTRITE DEMATERIALISEERIMISELE. (Estonian)

0 references

OPETUSSUUNTA 3 PAKANALLINEN PIIREISSÄ KAUTTA VAROJEN AVULLA MODUULI 10.8.1.A1 TOTEUTTAMINEN INFRASTRUKTUURIN JA LIITYNTÄPISTEIDEN LANWLAN-VERKON TARKOITUKSENA ON LUODA LANGATON VERKKO KOKO WIFI KATTAVUUS COLLODI PLEXUS SIJAITSEE KAUTTA FILETTINE 200, JOSSA ALA-ASTEEN KOULU JA KOULU DELLINFANZIA OVAT PRESENT.THE MULTIMEDIA TULEE UUSI YMPÄRISTÖ, JOSSA OPPIA ERI TAVALLA AKTIVOIMALLA OPPILAIDEN JA OPETTAJIEN VÄLISEN VUOROVAIKUTUKSEN POLKU JA TÄYDELLINEN OSALLISTUMINEN EDISTÄÄ LIIKKUVUUTTA KOULUTUS- JA YHTEISTYÖHALLINNON PALVELUJA VERKOSSA. TÄMÄN VUOKSI TOIMEN TAVOITTEENA ON KUNNOSTAA JA PARANTAA MERKITTÄVÄSTI RAKENNUKSEN SISÄISIÄ YHTEYKSIÄ JA LUODA OLOSUHTEET, JOIDEN AVULLA INSTITUUTTI VOI TÄYTTÄÄ NYKYAIKAISEN DIDAKTIIKAN EDELLYTTÄMÄT TEKNOLOGISET ODOTUKSET SEKÄ TÄSSÄ MIELESSÄ MINISTERITASON MERKINNÄT ECC MULTIMEDIA -JÄRJESTELMÄÄN PERUSTUVIEN KOULUTUSREKISTERIEN AINEETTOMAN KÄYTÖN POISTAMISESTA. (Finnish)

0 references

LA DIRECTION PÉDAGOGIQUE 3 CERCLES PAÏENS À TRAVERS L’UTILISATION DES FONDS DU MODULE 10.8.1.A1 RÉALISATION DE L’INFRASTRUCTURE ET DES POINTS D’ACCÈS AU RÉSEAU LANWLAN ENTEND CRÉER UN RÉSEAU SANS FIL POUR LA COUVERTURE WIFI TOTALE DU PLEXUS COLLODI SITUÉ VIA FILETTINE 200 OÙ L’ÉCOLE PRIMAIRE ET L’ÉCOLE DELLINFANZIA SONT PRESENT.THE MULTIMÉDIA DEVIENT UN NOUVEL ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL APPRENDRE DIFFÉREMMENT EN ACTIVANT ENTRE ÉLÈVES ET ENSEIGNANTS UN CHEMIN D’INTERACTION ET D’IMPLICATION TOTALE FAVORISANT L’UTILISATION DANS LA MOBILITÉ DES SERVICES ADMINISTRATIFS ÉDUCATIFS ET COLLABORATIFS MIS SUR LE WEB. L’INTERVENTION VISE DONC À RÉNOVER ET À AMÉLIORER CONSIDÉRABLEMENT LA CONNECTIVITÉ AU SEIN DU BÂTIMENT ET À CRÉER LES CONDITIONS QUI PERMETTRONT À L’INSTITUT DE RÉPONDRE AUX ATTENTES TECHNOLOGIQUES REQUISES PAR LA DIDACTIQUE MODERNE AINSI QU’AUX INDICATIONS MINISTÉRIELLES EN CE SENS DE DÉMATÉRIALISATION DES REGISTRES ÉDUCATIFS BASÉS SUR ECC MULTIMEDIA.IN EN PARTICULIER LE PROJET (French)

0 references

TÁ SÉ I GCEIST AG AN TREO TEAGAISC 3 CIORCAIL PHAGÁNACHA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS CISTÍ MHODÚL 10.8.1.A1 RÉADÚ AN BHONNEAGAIR AGUS NA BPOINTÍ ROCHTANA AR LÍONRA LANWLAN LÍONRA GAN SREANG A CHRUTHÚ DO CHLÚDACH WIFI IOMLÁN AN COLLODI PLEXUS ATÁ SUITE I VIA FILETTINE 200 ÁIT A BHFUIL AN BHUNSCOIL AGUS AN SCOIL DELLINFANZIA INA TIMPEALLACHT NUA CHUN FOGHLAIM GO DIFRIÚIL TRÍ CHONAIR IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA A GHNÍOMHACHTÚ IDIR DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT IOMLÁN I BHFABHAR ÚSÁID A BHAINT AS SEIRBHÍSÍ RIARACHÁIN OIDEACHAIS AGUS COMHOIBRÍOCHA ATÁ LEAGTHA AR AN NGRÉASÁN. DÁ BHRÍ SIN, IS É IS AIDHM DON IDIRGHABHÁIL AN NASCACHT LAISTIGH DEN FHOIRGNEAMH A ATHCHÓIRIÚ AGUS A FHEABHSÚ GO SUNTASACH AGUS NA COINNÍOLLACHA A CHRUTHÚ A CHUIRFIDH AR CHUMAS NA HINSTITIÚIDE FREASTAL AR NA HIONCHAIS THEICNEOLAÍOCHA A ÉILÍTEAR LE TEAGASCÓIRÍ NUA-AIMSEARTHA CHOMH MAITH LE TÁSCAIRÍ AIREACHTA SA CHIALL SIN MAIDIR LE DÍ-ÁBHARÚ NA GCLÁR OIDEACHAIS BUNAITHE AR ECC MULTIMEDIA.IN GO HÁIRITHE AN TIONSCADAL (Irish)

0 references

NASTAVNIM SMJEROM 3 POGANSKA KRUGA KORIŠTENJEM SREDSTAVA MODULA 10.8.1.A1 REALIZACIJOM INFRASTRUKTURE I PRISTUPNIH TOČAKA LANWLAN MREŽI NAMJERAVA SE STVORITI BEŽIČNA MREŽA ZA UKUPNU WIFI POKRIVENOST COLLODI PLEXUSOM KOJI SE NALAZI PUTEM FILETTINE 200, GDJE SU OSNOVNA ŠKOLA I ŠKOLA DELLINFANZIA PRESENT.THE MULTIMEDIJA POSTAJE NOVO OKRUŽENJE U KOJEM SE MOŽE UČITI DRUGAČIJE AKTIVIRAJUĆI IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA PUT INTERAKCIJE I POTPUNOG UKLJUČIVANJA KOJI POGODUJE UPOTREBI U MOBILNOSTI OBRAZOVNIH I SURADNIČKIH ADMINISTRATIVNIH USLUGA POSTAVLJENIH NA WEBU. STOGA JE CILJ INTERVENCIJE OBNOVITI I ZNATNO POBOLJŠATI POVEZANOST UNUTAR ZGRADE TE STVORITI UVJETE KOJI ĆE INSTITUTU OMOGUĆITI DA ISPUNI TEHNOLOŠKA OČEKIVANJA KOJA ZAHTIJEVAJU MODERNA DIDAKTIKA, KAO I MINISTARSKE NAZNAKE U TOM SMISLU DEMATERIJALIZACIJU OBRAZOVNIH REGISTARA NA TEMELJU ECC MULTIMEDIA. (Croatian)

0 references

A TANÍTÁSI IRÁNY 3 POGÁNY KÖRÖK SEGÍTSÉGÉVEL A FORRÁSOK A MODUL 10.8.1.A1 MEGVALÓSÍTÁSA AZ INFRASTRUKTÚRA ÉS A HOZZÁFÉRÉSI PONTOK A LANWLAN HÁLÓZAT CÉLJA, HOGY HOZZON LÉTRE EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT A TELJES WIFI LEFEDETTSÉG A COLLODI PLEXUS TALÁLHATÓ FILETTINE 200, AHOL AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS AZ ISKOLA DELLINFANZIA PRESENT.THE MULTIMÉDIÁS LESZ EGY ÚJ KÖRNYEZET, AMELYBEN A TANULÓK ÉS A TANÁROK KÖZÖTTI AKTIVÁLÁS ÚTJÁN AZ INTERAKCIÓ ÉS A TELJES BEVONÁSA A MOBILITÁST TÁMOGATÓ OKTATÁSI ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI ADMINISZTRATÍV SZOLGÁLTATÁSOK AZ INTERNETEN. A BEAVATKOZÁS CÉLJA EZÉRT AZ ÉPÜLETEN BELÜLI ÖSSZEKÖTTETÉSEK FELÚJÍTÁSA ÉS JELENTŐS JAVÍTÁSA, VALAMINT OLYAN FELTÉTELEK MEGTEREMTÉSE, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ INTÉZET SZÁMÁRA, HOGY MEGFELELJEN A MODERN DIDAKTIKA ÁLTAL MEGKÖVETELT TECHNOLÓGIAI ELVÁRÁSOKNAK, VALAMINT AZ ECC MULTIMEDIA-N ALAPULÓ OKTATÁSI NYILVÁNTARTÁSOK E TEKINTETBEN DEMATERIALIZÁLÓDÁSÁNAK.IN KÜLÖNÖSEN A PROJEKT (Hungarian)

0 references

MOKYMO KRYPTIS 3 PAGONIŲ RATĄ NAUDOJANT 10.8.1.A1 MODULIO LĖŠŲ PANAUDOJIMAS INFRASTRUKTŪROS IR PRIEIGOS TAŠKŲ Į LANWLAN TINKLO KETINA SUKURTI BELAIDŽIO TINKLO, KAD BENDRA WIFI APRĖPTIES COLLODI PLEXUS, ESANČIŲ PER FILETTINE 200, KUR PRADINĖ MOKYKLA IR MOKYKLA DELLINFANZIA YRA PRESENT. TODĖL INTERVENCIJA SIEKIAMA RENOVUOTI IR ŽYMIAI PAGERINTI SUSISIEKIMĄ PASTATE IR SUKURTI SĄLYGAS, KURIOS LEISTŲ INSTITUTUI PATENKINTI TECHNOLOGINIUS LŪKESČIUS, KURIŲ REIKALAUJA ŠIUOLAIKINĖ DIDAKTIKA, TAIP PAT MINISTRŲ NURODYMUS ŠIA PRASME DEMATERIALIZUOTI ŠVIETIMO REGISTRUS, PAGRĮSTUS ECC MULTIMEDIA.IN YPAČ PROJEKTU (Lithuanian)

0 references

MĀCĪBU VIRZIENA 3 PAGĀNU APRINDĀS, IZMANTOJOT LĪDZEKĻUS MODULI 10.8.1.A1 INFRASTRUKTŪRAS REALIZĀCIJA UN PIEKĻUVES PUNKTUS LANWLAN TĪKLA MĒRĶIS IR IZVEIDOT BEZVADU TĪKLU KOPĒJO WIFI PĀRKLĀJUMU COLLODI PLEXUS, KAS ATRODAS CAUR FILETTINE 200, KUR PAMATSKOLA UN SKOLA DELLINFANZIA IR PRESENT.THE MULTIMEDIJU KĻŪST PAR JAUNU VIDI, KURĀ MĀCĪTIES ATŠĶIRĪGI, AKTIVIZĒJOT STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJIEM MIJIEDARBĪBAS CEĻU UN PILNĪGU IESAISTĪŠANOS PAR LABU IZMANTOŠANAI MOBILITĀTES IZGLĪTĪBAS UN SADARBĪBAS ADMINISTRATĪVAJIEM PAKALPOJUMIEM, KAS NOTEIKTI TĪMEKLĪ. TĀPĒC INTERVENCES MĒRĶIS IR ATJAUNOT UN BŪTISKI UZLABOT SAVIENOJAMĪBU ĒKĀ UN RADĪT APSTĀKĻUS, KAS ĻAUS INSTITŪTAM APMIERINĀT TEHNOLOĢISKĀS CERĪBAS, KO PRASA MŪSDIENU DIDAKTIKA, KĀ ARĪ MINISTRU NORĀDES ŠAJĀ ZIŅĀ IZGLĪTĪBAS REĢISTRU DEMATERIALIZĀCIJAI, PAMATOJOTIES UZ ECC MULTIMEDIA.IN JO ĪPAŠI PROJEKTU (Latvian)

0 references

ID-DIREZZJONI TAT-TAGĦLIM 3 ĊRIEKI PAGAN PERMEZZ TAL-UŻU TAL-FONDI TAL-MODULU 10.8.1.A1 REALIZZAZZJONI TAL-INFRASTRUTTURA U L-PUNTI TA ‘AĊĊESS GĦAN-NETWERK LANWLAN GĦANDHA L-INTENZJONI LI TOĦLOQ NETWERK BLA FILI GĦALL-KOPERTURA WIFI TOTALI TAL-PLEXUS COLLODI LI JINSABU VIA FILETTINE 200 FEJN L-ISKOLA PRIMARJA U L-ISKOLA DELLINFANZIA HUMA PRESENT.THE MULTIMEDIA ISIR AMBJENT ĠDID LI FIH JITGĦALLMU B’MOD DIFFERENTI BILLI JATTIVAW BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA TRIQ TA ‘INTERAZZJONI U INVOLVIMENT TOTALI JIFFAVORIXXU L-UŻU FIL-MOBILITÀ TA’ SERVIZZI AMMINISTRATTIVI EDUKATTIVI U KOLLABORATTIVI STABBILITI FUQ IL-WEB. L-INTERVENT GĦALHEKK GĦANDU L-GĦAN LI JIRRINNOVA U JSAĦĦAĦ B’MOD SINIFIKANTI L-KONNETTIVITÀ FIL-BINI U LI JOĦLOQ IL-KUNDIZZJONIJIET LI JIPPERMETTU LILL-ISTITUT JISSODISFA L-ASPETTATTIVI TEKNOLOĠIĊI MEĦTIEĠA MID- DIDATTIĊI MODERNI KIF UKOLL L-INDIKAZZJONIJIET MINISTERJALI F’DAN IS-SENS TA’ DEMATERJALIZZAZZJONI TAR-REĠISTRI EDUKATTIVI BBAŻATI FUQ ECC MULTIMEDIA.B’MOD PARTIKOLARI L-PROĠETT (Maltese)

0 references

DE ONDERWIJSRICHTING 3 HEIDENSE CIRKELS DOOR HET GEBRUIK VAN DE FONDSEN VAN MODULE 10.8.1.A1 REALISATIE VAN DE INFRASTRUCTUUR EN TOEGANGSPUNTEN TOT HET LANWLAN NETWERK IS VAN PLAN EEN DRAADLOOS NETWERK TE CREËREN VOOR DE TOTALE WIFI-DEKKING VAN DE COLLODI PLEXUS GELEGEN IN VIA FILETTINE 200 WAAR DE BASISSCHOOL EN DE SCHOOL DELLINFANZIA PRESENT ZIJN. DE INTERVENTIE HEEFT DAAROM TOT DOEL DE CONNECTIVITEIT BINNEN HET GEBOUW TE RENOVEREN EN AANZIENLIJK TE VERBETEREN EN DE VOORWAARDEN TE SCHEPPEN DIE HET INSTITUUT IN STAAT ZULLEN STELLEN OM AAN DE TECHNOLOGISCHE VERWACHTINGEN VAN DE MODERNE DIDACTIEK TE VOLDOEN, EVENALS DE MINISTERIËLE AANWIJZINGEN IN DEZE ZIN DEMATERIALISATIE VAN DE ONDERWIJSREGISTERS OP BASIS VAN ECC MULTIMEDIA.IN MET NAME HET PROJECT (Dutch)

0 references

A DIREÇÃO DE ENSINO 3 CÍRCULOS PAGÃS ATRAVÉS DO USO DOS FUNDOS DO MÓDULO 10.8.1.A1 REALIZAÇÃO DA INFRAESTRUTURA E PONTOS DE ACESSO À REDE LANWLAN PRETENDE CRIAR UMA REDE SEM FIO PARA A COBERTURA TOTAL WIFI DO PLEXO COLLODI LOCALIZADO NA VIA FILETTINE 200, ONDE A ESCOLA PRIMÁRIA E A ESCOLA DELLINFANZIA SÃO PRESENTE.O MULTIMÍDIA TORNA-SE UM NOVO AMBIENTE PARA APRENDER DE FORMA DIFERENTE, ATIVANDO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES UM CAMINHO DE INTERAÇÃO E ENVOLVIMENTO TOTAL FAVORECENDO O USO NA MOBILIDADE DE SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS EDUCACIONAIS E COLABORATIVOS ESTABELECIDOS NA WEB. A INTERVENÇÃO VISA, PORTANTO, RENOVAR E MELHORAR SIGNIFICATIVAMENTE A CONECTIVIDADE DENTRO DO EDIFÍCIO E CRIAR AS CONDIÇÕES QUE PERMITIRÃO AO INSTITUTO SATISFAZER AS EXPECTATIVAS TECNOLÓGICAS EXIGIDAS PELA DIDÁTICA MODERNA, BEM COMO AS INDICAÇÕES MINISTERIAIS NESTE SENTIDO DESMATERIALIZAÇÃO DOS REGISTOS EDUCATIVOS COM BASE NO CEC MULTIMEDIA.EM PARTICULAR, O PROJETO (Portuguese)

0 references

DIRECȚIA DE PREDARE 3 CERCURI PĂGÂNE PRIN UTILIZAREA FONDURILOR MODULULUI 10.8.1.A1 REALIZAREA INFRASTRUCTURII ȘI PUNCTELOR DE ACCES LA REȚEAUA LANWLAN INTENȚIONEAZĂ SĂ CREEZE O REȚEA WIRELESS PENTRU ACOPERIREA WIFI TOTALĂ A PLEXULUI COLLODI SITUAT PRIN FILETTINE 200, UNDE ȘCOALA PRIMARĂ ȘI ȘCOALA DELLINFANZIA SUNT PRESENT.THE MULTIMEDIA DEVINE UN MEDIU NOU ÎN CARE SĂ ÎNVEȚE DIFERIT PRIN ACTIVAREA ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESORI O CALE DE INTERACȚIUNE ȘI IMPLICARE TOTALĂ FAVORIZÂND UTILIZAREA ÎN MOBILITATE A SERVICIILOR ADMINISTRATIVE EDUCAȚIONALE ȘI COLABORATIVE STABILITE PE WEB. PRIN URMARE, INTERVENȚIA VIZEAZĂ RENOVAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA SEMNIFICATIVĂ A CONECTIVITĂȚII ÎN CADRUL CLĂDIRII ȘI CREAREA CONDIȚIILOR CARE VOR PERMITE INSTITUTULUI SĂ RĂSPUNDĂ AȘTEPTĂRILOR TEHNOLOGICE CERUTE DE CADRELE DIDACTICE MODERNE, PRECUM ȘI INDICAȚIILE MINISTERIALE ÎN ACEST SENS, DEMATERIALIZAREA REGISTRELOR EDUCAȚIONALE BAZATE PE ECC MULTIMEDIA. (Romanian)

0 references

VYUČOVACÍ SMER 3 POHANSKÉ KRUHY PROSTREDNÍCTVOM POUŽITIA FINANČNÝCH PROSTRIEDKOV MODULU 10.8.1.A1 REALIZÁCIA INFRAŠTRUKTÚRY A PRÍSTUPOVÝCH BODOV DO SIETE LANWLAN MÁ V ÚMYSLE VYTVORIŤ BEZDRÔTOVÚ SIEŤ PRE CELKOVÉ POKRYTIE WIFI COLLODI PLEXUS UMIESTNENÉ V FILETTINE 200, KDE SÚ ZÁKLADNÁ ŠKOLA A ŠKOLA DELLINFANZIA PRESENT.THE MULTIMÉDIÁ SA STÁVAJÚ NOVÝM PROSTREDÍM, V KTOROM SA MÔŽU UČIŤ ODLIŠNE TÝM, ŽE AKTIVUJÚ MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽMI CESTU INTERAKCIE A CELKOVEJ ANGAŽOVANOSTI V PROSPECH VYUŽITIA VZDELÁVACÍCH A KOLABORATÍVNYCH ADMINISTRATÍVNYCH SLUŽIEB NA WEBE. CIEĽOM INTERVENCIE JE PRETO RENOVOVAŤ A VÝRAZNE ZLEPŠIŤ PREPOJENOSŤ V RÁMCI BUDOVY A VYTVORIŤ PODMIENKY, KTORÉ UMOŽNIA INŠTITÚTU SPLNIŤ TECHNOLOGICKÉ OČAKÁVANIA, KTORÉ VYŽADUJE MODERNÁ DIDAKTIKA, AKO AJ MINISTERSKÉ ÚDAJE V TOMTO ZMYSLE DEMATERIALIZÁCIA VZDELÁVACÍCH REGISTROV ZALOŽENÝCH NA ECC MULTIMEDIA.IN (Slovak)

0 references

PEDAGOŠKA SMER 3 POGANSKI KROGI Z UPORABO SREDSTEV MODULA 10.8.1.A1 REALIZACIJA INFRASTRUKTURE IN DOSTOPNIH TOČK DO OMREŽJA LANWLAN NAMERAVA USTVARITI BREZŽIČNO OMREŽJE ZA CELOTNO WIFI POKRITOST COLLODI PLEXUS, KI SE NAHAJA V PREKO FILETTINE 200, KJER STA OSNOVNA ŠOLA IN ŠOLA DELLINFANZIA PRESENT.THE MULTIMEDIJA POSTANE NOVO OKOLJE, V KATEREM SE DRUGAČE UČIJO Z AKTIVIRANJEM MED UČENCI IN UČITELJI POT INTERAKCIJE IN POPOLNE VKLJUČENOSTI, KI DAJE PREDNOST UPORABI MOBILNOSTI IZOBRAŽEVALNIH IN SODELOVALNIH UPRAVNIH STORITEV, DOLOČENIH NA SPLETU. NAMEN INTERVENCIJE JE TOREJ PRENOVITI IN ZNATNO OKREPITI POVEZLJIVOST V STAVBI TER USTVARITI POGOJE, KI BODO INŠTITUTU OMOGOČILI, DA IZPOLNI TEHNOLOŠKA PRIČAKOVANJA, KI JIH ZAHTEVA SODOBNA DIDAKTIKA, TER MINISTRSKE SMERNICE V TEM SMISLU DEMATERIALIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH REGISTROV, KI TEMELJIJO NA ECC MULTIMEDIA. (Slovenian)

0 references

UNDERVISNINGEN RIKTNING 3 HEDNISKA CIRKLAR GENOM ANVÄNDNING AV MEDLEN I MODUL 10.8.1.A1 FÖRVERKLIGANDE AV INFRASTRUKTUR OCH ÅTKOMSTPUNKTER TILL LANWLAN-NÄTVERKET SYFTAR TILL ATT SKAPA ETT TRÅDLÖST NÄTVERK FÖR DEN TOTALA WIFI TÄCKNING AV COLLODI PLEXUS LIGGER I VIA FILETTINE 200 DÄR GRUNDSKOLAN OCH SKOLAN DELLINFANZIA ÄR PRESENT.THE MULTIMEDIA BLIR EN NY MILJÖ FÖR ATT LÄRA SIG ANNORLUNDA GENOM ATT AKTIVERA MELLAN ELEVER OCH LÄRARE EN VÄG AV INTERAKTION OCH TOTALT ENGAGEMANG SOM GYNNAR ANVÄNDNINGEN I RÖRLIGHET AV PEDAGOGISKA OCH SAMARBETANDE ADMINISTRATIVA TJÄNSTER SOM STÄLLS IN PÅ WEBBEN. ÅTGÄRDEN SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT RENOVERA OCH AVSEVÄRT FÖRBÄTTRA KONNEKTIVITETEN INOM BYGGNADEN OCH SKAPA FÖRUTSÄTTNINGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR INSTITUTET ATT UPPFYLLA DE TEKNISKA FÖRVÄNTNINGAR SOM KRÄVS AV MODERN DIDAKTIK SAMT MINISTERINDIKATIONER I DETTA AVSEENDE DEMATERIALISERING AV UTBILDNINGSREGISTREN PÅ GRUNDVAL AV ECC MULTIMEDIA.I SYNNERHET PROJEKTET (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Pagani

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

PAGANI