PROFESSIONAL WIRELESS SCHOOL WIRING FOR 4 PLEXES (Q4821489)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4821489 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PROFESSIONAL WIRELESS SCHOOL WIRING FOR 4 PLEXES |
Project Q4821489 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
3 February 2016
0 references
19 August 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - 'CALVARIO'
0 references
REALIZZAZIONE DI UNA RETE WIRELESS COME STRUMENTO ESSENZIALE PER LA CONDIVISIONE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLA SCUOLAPERMETTERE LACCESSO DA PI POSTAZIONI DI LAVORO AD UN UNICO ACCESSO INTERNETCONDIVIDERE I CONTENUTI DIGITALI GESTIRE I REGISTRI INFORMATICIACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLAMANTENERE ATTIVO IL CANALE SCUOLA FAMIGLIA.PERMETTERE LO STUDIO A DISTANZA ELEARNINGPERMETTERE LAPPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE DISCUSSE IN CLASSE CLASSI VIRTUALI (Italian)
0 references
СЪЗДАВАНЕ НА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА КАТО ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА НЕЙНИТЕ РЕСУРСИ НА УЧИЛИЩЕТО ДОСТЪП ОТ МНОЖЕСТВО РАБОТНИ СТАНЦИИ ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП INTERNETCONDIVID ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ УПРАВЛЯВА РЕГИСТРИТЕ INFORMATICIACCERE КЪМ ПОРТАЛА НА SCHOOLAMANTENERE АКТИВЕН КАНАЛ УЧИЛИЩЕ FAMIGLIA.PERMETTERE ДИСТАНЦИОННО ПРОУЧВАНЕ ELEARNINGPERMETTERE ТЕМИТЕ, ОБСЪЖДАНИ ВЪВ ВИРТУАЛНИ КЛАСНИ СТАИ (Bulgarian)
0 references
VYTVOŘENÍ BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ JAKO ZÁKLADNÍHO NÁSTROJE PRO SDÍLENÍ JEJÍCH ZDROJŮ SCHOOLPERMETTING PŘÍSTUPU Z VÍCE PRACOVNÍCH STANIC K JEDINÉMU PŘÍSTUPU INTERNETCONDIVID DIGITÁLNÍ OBSAH SPRAVOVAT REGISTRY INFORMATICIACCERE NA PORTÁL SCHOOLAMANTENERE AKTIVNÍ KANÁL ŠKOLY FAMIGLIA.PERMETTERE DISTANČNÍ STUDIE ELEARNINGPERMETTERE TÉMATA DISKUTOVANÁ VE VIRTUÁLNÍCH TŘÍDÁCH (Czech)
0 references
OPRETTELSE AF ET TRÅDLØST NETVÆRK SOM ET VIGTIGT REDSKAB TIL DELING AF IT-RESSOURCERNE I SCHOOLPERMETTING-ADGANGEN FRA FLERE ARBEJDSSTATIONER TIL EN ENKELT ADGANG INTERNETCONDIVID DIGITALT INDHOLD ADMINISTRERER REGISTRENE INFORMATICIACCERE TIL PORTALEN FOR SCHOOLAMANTENERE AKTIVE KANALSKOLEN FAMIGLIA.PERMETTERE AFSTANDSSTUDIET ELEARNINGPERMETTERE DE EMNER, DER DISKUTERES I VIRTUELLE KLASSEVÆRELSER (Danish)
0 references
SCHAFFUNG EINES DRAHTLOSEN NETZWERKS ALS WESENTLICHES INSTRUMENT FÜR DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER IT-RESSOURCEN DES SCHOOLPERMETTING-ZUGANGS VON MEHREREN ARBEITSPLÄTZEN ZU EINEM EINZIGEN ZUGRIFF INTERNETCONDIVID DIGITALE INHALTE VERWALTEN DIE REGISTER INFORMATICIACCERE ZUM PORTAL DER SCHOOLAMANTENERE AKTIV DIE KANALSCHULE FAMIGLIA.PERMETTERE DIE FERNSTUDIE ELEARNINGPERMETTERE DIE THEMEN IN VIRTUELLEN KLASSENZIMMERN DISKUTIERT (German)
0 references
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΩΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ SCHOOLPERMETTING ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΑΠΌ ΠΟΛΛΑΠΛΟΎΣ ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΝΙΑΊΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ INTERNETCONDIVID ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΤΑ ΜΗΤΡΏΑ INFORMATICIACRE ΣΤΗΝ ΠΎΛΗ ΤΟΥ SCHOOLAMANTENERE ΕΝΕΡΓΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΝΑΛΙΏΝ FAMIGLIA.PERMETTERE ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ELEARNINGPERMETTERE ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΥΖΗΤΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΕΙΚΟΝΙΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ (Greek)
0 references
CREATION OF A WIRELESS NETWORK AS AN ESSENTIAL TOOL FOR THE SHARING OF THE IT RESOURCES OF THE SCHOOLPERMETTING ACCESS FROM MULTIPLE WORKSTATIONS TO A SINGLE ACCESS INTERNETCONDIVID DIGITAL CONTENT MANAGE THE REGISTERS INFORMATICIACCERE TO THE PORTAL OF THE SCHOOLAMANTENERE ACTIVE THE CHANNEL SCHOOL FAMIGLIA.PERMETTERE THE DISTANCE STUDY ELEARNINGPERMETTERE THE TOPICS DISCUSSED IN VIRTUAL CLASSROOMS (English)
0.0023889450211937
0 references
CREACIÓN DE UNA RED INALÁMBRICA COMO HERRAMIENTA ESENCIAL PARA EL INTERCAMBIO DE LOS RECURSOS DE LA SCHOOLPERMETTING ACCESO DESDE MÚLTIPLES ESTACIONES DE TRABAJO A UN ÚNICO ACCESO INTERNETCONDIVID CONTENIDOS DIGITALES GESTIONAN LOS REGISTROS INFORMATICIACCERE AL PORTAL DE LA SCHOOLAMANTENERE ACTIVA EL CANAL ESCUELA FAMIGLIA.PERMETTERE EL ESTUDIO A DISTANCIA ELEARNINGPERMETTERE LOS TEMAS TRATADOS EN LAS AULAS VIRTUALES (Spanish)
0 references
TRAADITA VÕRGU LOOMINE, MIS ON OLULINE VAHEND SCHOOLPERMETTINGI RESSURSSIDE JAGAMISEKS MITMEST TÖÖKOHAST ÜHTSELE JUURDEPÄÄSULE INTERNETCONDIVID DIGITAALSELE SISULE, HALDAB REGISTREID INFORMATICIACCERE PORTAALI SCHOOLAMANTENERE AKTIIVSELT KANALIKOOLIS FAMIGLIA.PERMETTERE KAUGUURING ELEARNINGPERMETTERE VIRTUAALKLASSIDES ARUTATUD TEEMASID (Estonian)
0 references
LANGATTOMAN VERKON LUOMINEN OLENNAISENA VÄLINEENÄ SEN RESURSSIEN JAKAMISEKSI SCHOOLPERMETTING PÄÄSY USEISTA TYÖASEMISTA YHTEEN PÄÄSYYN INTERNETCONDIVID DIGITAALINEN SISÄLTÖ HALLINNOI REKISTEREITÄ INFORMATICIACCERE PORTAALIIN SCHOOLAMANTENERE AKTIIVINEN KANAVA KOULU FAMIGLIA.PERMETTERE ETÄOPISKELUA ELEARNINGPERMETTERE AIHEET KESKUSTELTU VIRTUAALINEN LUOKKAHUONEISSA (Finnish)
0 references
CRÉATION D’UN RÉSEAU SANS FIL COMME OUTIL ESSENTIEL POUR LE PARTAGE DES RESSOURCES INFORMATIQUES DU SCHOOLPERMETTING ACCÈS DE PLUSIEURS POSTES DE TRAVAIL À UN SEUL ACCÈS CONTENU NUMÉRIQUE INTERNETCONDIVID GÉRER LES REGISTRES INFORMATICIACCERE AU PORTAIL DE LA SCHOOLAMANTENERE ACTIVE LA CHAÎNE ÉCOLE FAMIGLIA.PERMETTERE L’ÉTUDE À DISTANCE ELEARNINGPERMETTERE LES SUJETS ABORDÉS DANS LES SALLES DE CLASSE VIRTUELLES (French)
0 references
CRUTHÚ LÍONRA GAN SREANG MAR UIRLIS RIACHTANACH CHUN ACMHAINNÍ A ROINNT AR AN ROCHTAIN SCHOOLPERMETTING Ó STÁISIÚIN OIBRE ÉAGSÚLA AR ÁBHAR DIGITEACH ROCHTAIN AMHÁIN INTERNETCONDIVID BHAINISTIÚ NA CLÁIR INFORMATICIACCERE CHUIG AN TAIRSEACH AN SCHOOLAMANTENERE GNÍOMHACH AN SCOIL CHAINÉIL FAMIGLIA.PERMETTERE AN STAIDÉAR ACHAR ELEARNINGPERMETTERE NA TOPAICÍ A PLÉADH I SEOMRAÍ RANGA FÍORÚLA (Irish)
0 references
STVARANJE BEŽIČNE MREŽE KAO KLJUČNOG ALATA ZA DIJELJENJE RESURSA SCHOOLPERMETTING PRISTUPA OD VIŠE RADNIH STANICA DO JEDINSTVENOG PRISTUPA INTERNETCONDIVID DIGITALNOM SADRŽAJU UPRAVLJA REGISTRIMA INFORMATICIACCERE NA PORTALU SCHOOLAMANTENERE AKTIVNE ŠKOLE KANALA FAMIGLIA.PERMETTERE STUDIJA UDALJENOSTI ELEARNINGPERMETTERE TEME O KOJIMA SE RASPRAVLJALO U VIRTUALNIM UČIONICAMA (Croatian)
0 references
EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, AMELY ALAPVETŐ ESZKÖZ A SCHOOLPERMETTING HOZZÁFÉRÉS TÖBB MUNKAÁLLOMÁSRÓL AZ EGY HOZZÁFÉRÉSŰ INTERNETCONDIVID DIGITÁLIS TARTALOMHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSÉNEK MEGOSZTÁSÁHOZ, AZ INFORMATICIACCERE REGISZTEREKET KEZELI A SCHOOLAMANTENERE PORTÁLJÁRA, AMELY AKTÍV A FAMIGLIA.PERMETTERE CSATORNAISKOLÁBAN A FAMIGLIA.PERMETTERE TÁVTANULMÁNY ELEARNINGPERMETTERE A VIRTUÁLIS TANTERMEKBEN TÁRGYALT TÉMÁKRÓL (Hungarian)
0 references
BELAIDŽIO TINKLO, KAIP ESMINĖS PRIEMONĖS, SKIRTOS DALYTIS JO IŠTEKLIAIS IŠ KELIŲ DARBO VIETŲ Į VIENĄ PRIEIGĄ PRIE VIENOS PRIEIGOS INTERNETCONDIVID SKAITMENINĮ TURINĮ, SUKŪRIMAS VALDO REGISTRUS INFORMACIACCERE Į SCHOOLAMANTENERE PORTALĄ, KURIAME AKTYVIAI VEIKIA KANALŲ MOKYKLA FAMIGLIA.PERMETTERE NUOTOLINIO TYRIMO ELEARNINGPERMETTERE VIRTUALIOSE KLASĖSE APTARTOS TEMOS (Lithuanian)
0 references
BEZVADU TĪKLA IZVEIDE KĀ BŪTISKS INSTRUMENTS, LAI KOPĪGOTU TĀ RESURSUS SCHOOLPERMETTING PIEKĻUVEI NO VAIRĀKĀM DARBSTACIJĀM UZ VIENOTU PIEKĻUVI INTERNETCONDIVID DIGITĀLAJAM SATURAM, PĀRVALDA REĢISTRUS INFORMATICIACCERE UZ SCHOOLAMANTENERE PORTĀLU, KAS AKTĪVI DARBOJAS KANĀLA SKOLĀ FAMIGLIA.PERMETTERE DISTANCES PĒTĪJUMS ELEARNINGPERMETTERE VIRTUĀLĀS KLASĒS APSPRIESTĀS TĒMAS (Latvian)
0 references
IL-ĦOLQIEN TA’ NETWERK BLA FILI BĦALA GĦODDA ESSENZJALI GĦALL-KONDIVIŻJONI TAR-RIŻORSI TIEGĦU TAL-AĊĊESS SCHOOLPERMETTING MINN STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL MULTIPLI GĦAL KONTENUT DIĠITALI INTERNETCONDIVID B’AĊĊESS WIEĦED JIMMANIĠĠJA R-REĠISTRI INFORMATICIACCERE GĦALL-PORTAL TAL-SCOOLAMANTENERE ATTIV L-ISKOLA TAL-KANAL FAMIGLIA.PERMETTERE L-ISTUDJU MILL-BOGĦOD ELEARNINGPERMETTERE IS-SUĠĠETTI DISKUSSI FIL-KLASSIJIET VIRTWALI (Maltese)
0 references
OPRICHTING VAN EEN DRAADLOOS NETWERK ALS ESSENTIEEL INSTRUMENT VOOR HET DELEN VAN DE MIDDELEN VAN DE SCHOOLPERMETTING TOEGANG VAN MEERDERE WERKPLEKKEN NAAR EEN ENKELE TOEGANG INTERNETCONDIVID DIGITALE INHOUD BEHEERT DE REGISTERS INFORMATICIACCERE NAAR HET PORTAAL VAN DE SCHOOLAMANTENERE ACTIEF DE KANAALSCHOOL FAMIGLIA.PERMETTERE DE AFSTANDSSTUDIE ELEARNINGPERMETTERE DE ONDERWERPEN BESPROKEN IN VIRTUELE KLASLOKALEN (Dutch)
0 references
CRIAÇÃO DE UMA REDE SEM FIO COMO FERRAMENTA ESSENCIAL PARA O COMPARTILHAMENTO DOS RECURSOS DE TI DO SCHOOLPERMETTING ACESSO DE VÁRIAS ESTAÇÕES DE TRABALHO A UM ÚNICO ACESSO CONTEÚDO DIGITAL INTERNETCONDIVID GERIR OS REGISTOS INFORMATICIACCERE PARA O PORTAL DO SCHOOLAMANTENERE ATIVA A ESCOLA DE CANAL FAMIGLIA.PERMETTERE O ESTUDO À DISTÂNCIA ELEARNINGPERMETTERE OS TEMAS DISCUTIDOS EM SALAS DE AULA VIRTUAIS (Portuguese)
0 references
CREAREA UNEI REȚELE FĂRĂ FIR CA INSTRUMENT ESENȚIAL PENTRU PARTAJAREA RESURSELOR SALE ALE ACCESULUI SCHOOLPERMETTING DE LA MAI MULTE STAȚII DE LUCRU LA UN SINGUR ACCES CONȚINUT DIGITAL INTERNETCONDIVID GESTIONEAZĂ REGISTRELE INFORMATICIACCERE LA PORTALUL SCHOOLAMANTENERE ACTIVAȚI ȘCOALA CANAL FAMIGLIA.PERMETTERE STUDIUL LA DISTANȚĂ ELEARNINGPERMETTERE SUBIECTELE DISCUTATE ÎN SĂLILE DE CLASĂ VIRTUALE (Romanian)
0 references
VYTVORENIE BEZDRÔTOVEJ SIETE AKO ZÁKLADNÉHO NÁSTROJA NA ZDIEĽANIE ZDROJOV SCHOOLPERMETTING Z VIACERÝCH PRACOVNÝCH STANÍC K JEDNOTNÉMU PRÍSTUPU K DIGITÁLNEMU OBSAHU INTERNETCONDIVID SPRAVUJE REGISTRE INFORMATICIACCERE NA PORTÁL SCHOOLAMANTENERE AKTÍVNE KANÁLOVÁ ŠKOLA FAMIGLIA.PERMETTERE DIŠTANČNÁ ŠTÚDIA ELEARNINGPERMETTERE TÉMY DISKUTOVANÉ VO VIRTUÁLNYCH TRIEDACH (Slovak)
0 references
VZPOSTAVITEV BREZŽIČNEGA OMREŽJA KOT BISTVENEGA ORODJA ZA IZMENJAVO VIROV DOSTOPA SCHOOLPERMETTING Z VEČ DELOVNIH POSTAJ DO ENOTNEGA DOSTOPA DO DIGITALNIH VSEBIN INTERNETCONDIVID UPRAVLJA REGISTRE INFORTICIACCERE DO PORTALA SCHOOLAMANTENERE AKTIVNO KANALSKO ŠOLO FAMIGLIA.PERMETTERE ŠTUDIJO RAZDALJE ELEARNINGPERMETTERE TEME, OBRAVNAVANE V VIRTUALNIH UČILNICAH (Slovenian)
0 references
SKAPA ETT TRÅDLÖST NÄTVERK SOM ETT VIKTIGT VERKTYG FÖR DELNING AV DESS RESURSER I SCHOOLPERMETTING TILLGÅNG FRÅN FLERA ARBETSSTATIONER TILL EN ENDA ÅTKOMST INTERNETCONDIVID DIGITALT INNEHÅLL HANTERA REGISTREN INFORMATICIACCERE TILL PORTALEN FÖR SCHOOLAMANTENERE AKTIVA KANALSKOLAN FAMIGLIA.PERMETTERE DISTANSSTUDIEN ELEARNINGPERMETTERE DE ÄMNEN SOM DISKUTERAS I VIRTUELLA KLASSRUM (Swedish)
0 references
ARIANO IRPINO
0 references
10 April 2023
0 references