SIANI ON THE NET (Q4821405)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4821405 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | SIANI ON THE NET |
Project Q4821405 in Italy |
Statements
8,332.19 Euro
0 references
14,880.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
10 February 2016
0 references
3 May 2017
0 references
ISTITUTO SUPERIORE - IST. SUP.' G.SIANI'-NAPOLI-
0 references
LISTITUTO SIANI INTENDE AMPLIARE AGGIORNARE E INNOVARE I SERVIZI FRUIBILI DEI DIVERSI UTENTI E LOFFERTA DIDATTICOFORMATIVA EROGATA. LE PRINCIPALI FINALIT CHE INTENDE RAGGIUNGERE ADERENDO AL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO SONO1 IMPLEMENTAZIONE DI UNADEGUATA RETE LANWLAN IN GRADO DI COPRIRE TUTTA LA SUPERFICIE SCOLASTICA 2 AGGIORNARE LE CONOSCENZE E ABILIT DEL PERSONALE ATA DEGLI INSEGNANTI E DEGLI ALUNNI PER RENDERLI PI COMPETENTI RIGUARDO ALLA NUOVE TECNOLOGIE ESISTENTI ED IMPLEMENTATE 3 COMPLETARE IL PROCESSO DI DEMATERIALIZZAZIONE DELLE PRASSI AMMINISTRATIVE IN ATTUAZIONE CON LE VIGENTI NORMATIVE 4 INTRODURRE NUOVE METODOLOGIE DI INSEGNAMENTO E LABORATORI INNOVATIVI ATTRAVERSO UN USO COSTANTE E SEMPRE PI INTENSIVO DI STRUMENTI INFORMATICI MODERNI 5 DIGITALIZZARE LE AULE GLI AMBIENTI SCOLASTICI E I LABORATORI PER POTER OFFRIRE UNA METODOLOGIA DIDATTICOFORMATIVA INNOVATIVA E MODERNA PER GLI STUDENTI E CHE FACILITI IL REPERIMENTO E (Italian)
0 references
ISTITUTO SIANI ВЪЗНАМЕРЯВА ДА РАЗШИРИ АКТУАЛИЗИРАНЕТО И ИНОВАЦИИТЕ НА УСЛУГИТЕ, ДОСТЪПНИ ЗА РАЗЛИЧНИТЕ ПОТРЕБИТЕЛИ И ПРЕДЛАГАНИТЕ ОТ DIDATTICOFORMATIVA УСЛУГИ. ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ, КОИТО ТОЙ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПОСТИГНЕ, КАТО СЕ ПРИДЪРЖА КЪМ НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ И УЧЕБНА СРЕДА SONO1, ВНЕДРЯВАНЕТО НА АДЕКВАТНА МРЕЖА LANWLAN, КОЯТО МОЖЕ ДА ОБХВАНЕ ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА ПОВЪРХНОСТ 2, АКТУАЛИЗИРА ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА НА ПЕРСОНАЛА НА ATA НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА ГИ НАПРАВИ ПО-КОМПЕТЕНТНИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА НОВИТЕ СЪЩЕСТВУВАЩИ И ВНЕДРЕНИ ТЕХНОЛОГИИ 3 ЗАВЪРШВА ПРОЦЕСА НА ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ ПРАКТИКИ В ИЗПЪЛНЕНИЕ С ДЕЙСТВАЩИТЕ РАЗПОРЕДБИ 4 ВЪВЕЖДА НОВИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ИНОВАТИВНИ ЛАБОРАТОРИИ ЧРЕЗ ПОСТОЯННО И ВСЕ ПО-ИНТЕНЗИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЪВРЕМЕННИ ИНСТРУМЕНТИ 5 ДИГИТАЛИЗИРА КЛАСНИТЕ СТАИ И ЛАБОРАТОРИИТЕ, ЗА ДА ПРЕДЛОЖИ ИНОВАТИВНА И МОДЕРНА МЕТОДОЛОГИЯ DIDATTICOFORMATIVA ЗА СТУДЕНТИТЕ И КОЯТО УЛЕСНЯВА ПРЕКВАЛИФИКАЦИЯТА И ПРЕКВАЛИФИКАЦИЯТА (Bulgarian)
0 references
ISTITUTO SIANI MÁ V ÚMYSLU ROZŠÍŘIT AKTUALIZACI A INOVACE SLUŽEB DOSTUPNÝCH RŮZNÝM UŽIVATELŮM A NABÍZENÉ SLUŽBY DIDATTICOFORMATIVA. HLAVNÍ CÍLE, KTERÝCH MÁ V ÚMYSLU DOSÁHNOUT DODRŽOVÁNÍM NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO ŠKOLNÍ KOMPETENCE A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ SONO1 ZAVEDENÍM ODPOVÍDAJÍCÍ SÍTĚ LANWLAN, KTERÁ JE SCHOPNA POKRÝT CELOU ŠKOLNÍ PLOCHU 2, AKTUALIZUJÍ ZNALOSTI A DOVEDNOSTI PRACOVNÍKŮ ATA UČITELŮ A ŽÁKŮ TAK, ABY BYLI KOMPETENTNĚJŠÍ S OHLEDEM NA NOVÉ STÁVAJÍCÍ A IMPLEMENTOVANÉ TECHNOLOGIE 3 DOKONČIT PROCES DEMATERIALIZACE ADMINISTRATIVNÍCH POSTUPŮ PŘI PROVÁDĚNÍ STÁVAJÍCÍMI PŘEDPISY 4 ZAVÉST NOVÉ VÝUKOVÉ METODIKY A INOVATIVNÍ LABORATOŘE PROSTŘEDNICTVÍM NEUSTÁLÉHO A STÁLE INTENZIVNĚJŠÍHO VYUŽÍVÁNÍ MODERNÍCH NÁSTROJŮ 5 DIGITALIZOVAT TŘÍDY A LABORATOŘE S CÍLEM NABÍDNOUT INOVATIVNÍ A MODERNÍ METODIKU DIDATTICOFORMATIVA PRO STUDENTY A USNADŇUJE REKVALIFIKACI A REKVALIFIKACI (Czech)
0 references
ISTITUTO SIANI HAR TIL HENSIGT AT UDVIDE OPDATERINGEN OG INNOVATIONEN AF DE TJENESTER, DER ER TILGÆNGELIGE FOR DE FORSKELLIGE BRUGERE, OG DEN DIDATTICOFORMATIVA, DER TILBYDES. DE VIGTIGSTE MÅL, SOM DET HAR TIL HENSIGT AT OPNÅ VED AT OVERHOLDE DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCER OG LÆRINGSMILJØER SONO1-IMPLEMENTERING AF ET PASSENDE LANWLAN-NETVÆRK, DER KAN DÆKKE HELE SKOLENS OVERFLADE 2, AJOURFØRER LÆRERNES OG ELEVERNES VIDEN OG FÆRDIGHEDER FOR AT GØRE DEM MERE KOMPETENTE MED HENSYN TIL DE NYE EKSISTERENDE OG IMPLEMENTEREDE TEKNOLOGIER 3 FULDENDER PROCESSEN MED DEMATERIALISERING AF ADMINISTRATIV PRAKSIS I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN MED DE NUVÆRENDE BESTEMMELSER 4 INDFØRER NYE UNDERVISNINGSMETODER OG INNOVATIVE LABORATORIER GENNEM EN KONSTANT OG STADIG MERE INTENSIV ANVENDELSE AF MODERNE IT-VÆRKTØJER 5 DIGITALISERE KLASSEVÆRELSER OG LABORATORIER MED HENBLIK PÅ AT TILBYDE EN INNOVATIV OG MODERNE DIDATCOFORMATIVA-METODOLOGI FOR STUDERENDE, OG SOM LETTER OMSKOLING OG OMSKOLING (Danish)
0 references
DAS ISTITUTO SIANI BEABSICHTIGT, DIE AKTUALISIERUNG UND INNOVATION DER DIENSTLEISTUNGEN, DIE DEN VERSCHIEDENEN NUTZERN ZUR VERFÜGUNG STEHEN, UND DAS ANGEBOTENE DIDATTICOFORMATIVA ZU ERWEITERN. DIE WICHTIGSTEN ZIELE, DIE SIE ERREICHEN WILL, INDEM SIE SICH AN DAS NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAMM FÜR DIE SCHULKOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN HALTEN SONO1 IMPLEMENTIERUNG EINES ANGEMESSENEN LANWLAN-NETZWERKS, DAS DIE GESAMTE SCHULFLÄCHE ABDECKEN KANN 2 AKTUALISIERUNG DER KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN DER ATA-MITARBEITER VON LEHRERN UND SCHÜLERN, UM SIE KOMPETENTER IN BEZUG AUF DIE NEUEN BESTEHENDEN UND IMPLEMENTIERTEN TECHNOLOGIEN ZU MACHEN 3 VERVOLLSTÄNDIGEN DEN PROZESS DER DEMATERIALISIERUNG VON VERWALTUNGSPRAKTIKEN IN UMSETZUNG MIT DEN GELTENDEN VORSCHRIFTEN 4 FÜHREN NEUE LEHRMETHODEN UND INNOVATIVE LABORATORIEN DURCH EINEN STÄNDIGEN UND ZUNEHMEND INTENSIVEN EINSATZ MODERNER IT-TOOLS DURCH 5 DIGITALISIERUNG VON KLASSENZIMMERN UND LABORATORIEN, UM EINE INNOVATIVE UND MODERNE DIDATTICOFORMATIVA-METHODE FÜR STUDENTEN ANZUBIETEN UND DIE UMSCHULUNG UND UMSCHULUNG ZU ERLEICHTERN. (German)
0 references
ΤΟ ISTITUTO SIANI ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ DIDATTICOFORMATIVA ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΑΙ. ΟΙ ΚΎΡΙΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΉΡΗΣΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ SONO1 ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ LANWLAN ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΚΑΛΎΨΕΙ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΕΠΙΦΆΝΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ 2 ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΕΊ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΑΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΠΙΟ ΙΚΑΝΟΎΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΥΠΆΡΧΟΥΣΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΈΝΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ 3 ΟΛΟΚΛΗΡΏΝΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΕ ΤΟΥΣ ΙΣΧΎΟΝΤΕΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΎΣ 4 ΕΙΣΆΓΟΥΝ ΝΈΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΥΝΕΧΉ ΚΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΕΝΤΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΣΎΓΧΡΟΝΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ 5 ΨΗΦΙΟΠΟΙΕΊ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΆΞΗ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΑΙ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ DIDATTICOFORMATIVA ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΠΟΥ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ (Greek)
0 references
THE ISTITUTO SIANI INTENDS TO EXPAND THE UPDATING AND INNOVATION OF THE SERVICES AVAILABLE TO THE VARIOUS USERS AND THE DIDATTICOFORMATIVA OFFERED. THE MAIN AIMS THAT IT INTENDS TO ACHIEVE BY ADHERING TO THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR THE SCHOOL COMPETENCES AND LEARNING ENVIRONMENTS SONO1 IMPLEMENTATION OF AN ADEQUATE LANWLAN NETWORK ABLE TO COVER THE ENTIRE SCHOOL SURFACE 2 UPDATE THE KNOWLEDGE AND SKILLS OF ATA STAFF OF TEACHERS AND PUPILS TO MAKE THEM MORE COMPETENT WITH REGARD TO THE NEW EXISTING AND IMPLEMENTED TECHNOLOGIES 3 COMPLETE THE PROCESS OF DEMATERIALISATION OF ADMINISTRATIVE PRACTICES IN IMPLEMENTATION WITH CURRENT REGULATIONS 4 INTRODUCE NEW TEACHING METHODOLOGIES AND INNOVATIVE LABORATORIES THROUGH A CONSTANT AND INCREASINGLY INTENSIVE USE OF MODERN IT TOOLS 5 DIGITISE CLASSROOMS AND LABORATORIES IN ORDER TO OFFER AN INNOVATIVE AND MODERN DIDATTICOFORMATIVA METHODOLOGY FOR STUDENTS AND THAT FACILITATES RE-TRAINING AND RE-TRAINING (English)
0.1860654743459308
0 references
EL ISTITUTO SIANI PRETENDE AMPLIAR LA ACTUALIZACIÓN E INNOVACIÓN DE LOS SERVICIOS DISPONIBLES PARA LOS DISTINTOS USUARIOS Y EL DIDATTICOFORMATIVA OFRECIDO. LOS PRINCIPALES OBJETIVOS QUE PRETENDE ALCANZAR MEDIANTE LA ADHESIÓN AL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LAS COMPETENCIAS ESCOLARES Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE SONO1 IMPLEMENTACIÓN DE UNA RED LANWLAN ADECUADA CAPAZ DE CUBRIR TODA LA SUPERFICIE ESCOLAR 2 ACTUALIZAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DEL PERSONAL DE ATA DE PROFESORES Y ALUMNOS PARA HACERLOS MÁS COMPETENTES CON RESPECTO A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EXISTENTES E IMPLEMENTADAS 3 COMPLETAR EL PROCESO DE DESMATERIALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS EN IMPLEMENTACIÓN CON LA NORMATIVA VIGENTE 4 INTRODUCIR NUEVAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y LABORATORIOS INNOVADORES A TRAVÉS DE UN USO CONSTANTE Y CADA VEZ MÁS INTENSIVO DE HERRAMIENTAS MODERNAS 5 DIGITALIZAR AULAS Y LABORATORIOS CON EL FIN DE OFRECER UNA METODOLOGÍA INNOVADORA Y MODERNA DIDATTICOFORMATIVA PARA LOS ESTUDIANTES Y QUE FACILITA LA RECAPACITACIÓN Y EL RECICLAJE. (Spanish)
0 references
ISTITUTO SIANI KAVATSEB LAIENDADA ERINEVATELE KASUTAJATELE PAKUTAVATE TEENUSTE AJAKOHASTAMIST JA UUENDUSI NING DIDATTICOFORMATIVA PAKUTAVAID TEENUSEID. PEAMISED EESMÄRGID, MIDA TA KAVATSEB SAAVUTADA, JÄRGIDES KOOLIPÄDEVUSI JA ÕPIKESKKONDI KÄSITLEVAT RIIKLIKKU RAKENDUSKAVA, VÕTAB SONO1 KASUTUSELE ASJAKOHASE LANWLAN-VÕRGU, MIS SUUDAB HÕLMATA KOGU KOOLIPINDA, 2 AJAKOHASTAB ÕPETAJATE JA ÕPILASTE ATA TÖÖTAJATE TEADMISI JA OSKUSI, ET SUURENDADA NENDE PÄDEVUST SEOSES UUTE OLEMASOLEVATE JA RAKENDATUD TEHNOLOOGIATEGA 3 VIIA LÕPULE HALDUSTAVADE DEMATERIALISEERIMISE PROTSESS KEHTIVATE EESKIRJADEGA 4, VÕTTA KASUTUSELE UUED ÕPETAMISMEETODID JA UUENDUSLIKUD LABORID, KASUTADES PIDEVALT JA ÜHA INTENSIIVSEMALT KAASAEGSEID ÕPPEVAHENDEID 5 DIGITEERIDA KLASSIRUUME JA LABOREID, ET PAKKUDA ÜLIÕPILASTELE UUENDUSLIKKU JA KAASAEGSET DIDATTICOFORMATIVA METOODIKAT NING MIS HÕLBUSTAB ÜMBERÕPET JA ÜMBERÕPET. (Estonian)
0 references
ISTITUTO SIANI AIKOO LAAJENTAA ERI KÄYTTÄJILLE TARJOTTAVIEN PALVELUIDEN JA DIDATTICOFORMATIVAN PÄIVITYSTÄ JA INNOVAATIOTA. TÄRKEIMMÄT TAVOITTEET, JOTKA SE AIKOO SAAVUTTAA NOUDATTAMALLA KOULUJEN OSAAMISTA JA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAA KANSALLISTA TOIMINTAOHJELMAA SONO1 SELLAISEN RIITTÄVÄN LANWLAN-VERKON KÄYTTÖÖNOTTOON, JOKA PYSTYY KATTAMAAN KOKO KOULUN PINTA-ALAN 2, PÄIVITETÄÄN OPETTAJIEN JA OPPILAIDEN ATA-HENKILÖSTÖN TIEDOT JA TAIDOT, JOTTA HE OLISIVAT PAREMMIN PÄTEVIÄ UUSIEN OLEMASSA OLEVIEN JA KÄYTTÖÖN OTETTUJEN TEKNOLOGIOIDEN OSALTA 3 SAATTAA PÄÄTÖKSEEN HALLINTOKÄYTÄNTÖJEN DEMATERIALISOINTIPROSESSIN NYKYISTEN SÄÄNNÖSTEN MUKAISESTI 4 OTTAA KÄYTTÖÖN UUSIA OPETUSMENETELMIÄ JA INNOVATIIVISIA LABORATORIOITA KÄYTTÄMÄLLÄ JATKUVASTI JA INTENSIIVISESTI NYKYAIKAISIA VÄLINEITÄ 5 DIGITOIMALLA LUOKKAHUONEITA JA LABORATORIOITA, JOTTA OPISKELIJOILLE VOIDAAN TARJOTA INNOVATIIVINEN JA MODERNI DIDATTICOFORMATIVA-MENETELMÄ JA JOKA HELPOTTAA UUDELLEENKOULUTUSTA JA UUDELLEENKOULUTUSTA. (Finnish)
0 references
L’ISTITUTO SIANI ENTEND ÉTENDRE LA MISE À JOUR ET L’INNOVATION DES SERVICES MIS À LA DISPOSITION DES DIFFÉRENTS UTILISATEURS ET DE LA DIDATTICOFORMATIVA OFFERTE. LES PRINCIPAUX OBJECTIFS QU’ELLE ENTEND ATTEINDRE EN ADHÉRANT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE SONO1 MISE EN ŒUVRE D’UN RÉSEAU LANWLAN ADÉQUAT CAPABLE DE COUVRIR L’ENSEMBLE DE LA SURFACE DE L’ÉCOLE 2 METTENT À JOUR LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES DU PERSONNEL ATA DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES AFIN DE LES RENDRE PLUS COMPÉTENTS EN CE QUI CONCERNE LES NOUVELLES TECHNOLOGIES EXISTANTES ET MISES EN ŒUVRE 3 COMPLÈTENT LE PROCESSUS DE DÉMATÉRIALISATION DES PRATIQUES ADMINISTRATIVES EN APPLICATION DE LA RÉGLEMENTATION EN VIGUEUR 4 INTRODUISENT DE NOUVELLES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT ET DES LABORATOIRES INNOVANTS GRÂCE À UNE UTILISATION CONSTANTE ET DE PLUS EN PLUS INTENSIVE DES OUTILS INFORMATIQUES MODERNES 5 NUMÉRISENT LES SALLES DE CLASSE ET LES LABORATOIRES AFIN D’OFFRIR UNE MÉTHODOLOGIE DIDATTICOFORMATIVA INNOVANTE ET MODERNE AUX ÉTUDIANTS ET QUI FACILITE LE RECYCLAGE ET LA RECONVERSION. (French)
0 references
TÁ SÉ BEARTAITHE AG ISTITUTO SIANI NUASHONRÚ AGUS NUÁLAÍOCHT NA SEIRBHÍSÍ ATÁ AR FÁIL DO NA HÚSÁIDEOIRÍ ÉAGSÚLA AGUS AN DIDATTICOFORMATIVA A THAIRGTEAR A LEATHNÚ. NA PRÍOMHAIDHMEANNA ATÁ BEARTAITHE AIGE A BHAINT AMACH TRÍ CHLOÍ LEIS AN GCLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA LE HAGHAIDH INNIÚLACHTAÍ SCOILE AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SONO1 CUR CHUN FEIDHME LÍONRA LEORDHÓTHANACH LANWLAN ATÁ IN ANN DROMCHLA IOMLÁN NA SCOILE A CHUMHDACH 2, EOLAS AGUS SCILEANNA BHAILL FOIRNE ATA NA MÚINTEOIRÍ AGUS NA NDALTAÍ A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA CHUN IAD A DHÉANAMH NÍOS INNIÚLA MAIDIR LEIS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA ATÁ ANN CHEANA AGUS ATÁ CURTHA CHUN FEIDHME 3, PRÓISEAS DÍ-ÁBHARAITHE CLEACHTAS RIARACHÁIN I GCUR CHUN FEIDHME NA RIALACHÁN REATHA A THABHAIRT CHUN CRÍCHE 4 MODHEOLAÍOCHTAÍ NUA TEAGAISC AGUS SAOTHARLANNA NUÁLACHA A THABHAIRT ISTEACH TRÍ ÚSÁID LEANÚNACH DHIAN A BHAINT AS UIRLISÍ NUA-AIMSEARTHA TF 5 SEOMRAÍ RANGA AGUS SAOTHARLANNA A DHIGITIÚ CHUN MODHEOLAÍOCHT DIDATTICOFORMATIVA NUÁLACH AGUS NUA-AIMSEARTHA A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN AGUS LENA N-ÉASCAÍTEAR ATHOILIÚINT AGUS ATHOILIÚINT A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN (Irish)
0 references
ISTITUTO SIANI NAMJERAVA PROŠIRITI AŽURIRANJE I INOVACIJE USLUGA DOSTUPNIH RAZLIČITIM KORISNICIMA I PONUĐENE DIDATTICOFORMATIVA. GLAVNI CILJEVI KOJE NAMJERAVA POSTIĆI PRIDRŽAVANJEM NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE KOMPETENCIJE I OKRUŽENJA ZA UČENJE SONO1 IMPLEMENTACIJOM ODGOVARAJUĆE LANWLAN MREŽE KOJA MOŽE POKRITI CIJELU ŠKOLSKU POVRŠINU 2 AŽURIRATI ZNANJA I VJEŠTINE ATA OSOBLJA NASTAVNIKA I UČENIKA KAKO BI IH UČINILI KOMPETENTNIJIM U POGLEDU NOVIH POSTOJEĆIH I IMPLEMENTIRANIH TEHNOLOGIJA 3 DOVRŠAVAJU PROCES DEMATERIJALIZACIJE ADMINISTRATIVNIH PRAKSI U PROVEDBI SADAŠNJIM PROPISIMA 4 UVODE NOVE NASTAVNE METODOLOGIJE I INOVATIVNE LABORATORIJE STALNIM I SVE INTENZIVNIJIM KORIŠTENJEM MODERNIH ALATA 5 DIGITALIZIRATI UČIONICE I LABORATORIJE KAKO BI SE PONUDILA INOVATIVNA I MODERNA METODOLOGIJA DIDATTICOFORMATIVA ZA UČENIKE TE KAKO BI SE STUDENTIMA OLAKŠALA PREKVALIFIKACIJA I PREKVALIFIKACIJA. (Croatian)
0 references
AZ ISTITUTO SIANI CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A KÜLÖNBÖZŐ FELHASZNÁLÓK SZÁMÁRA ELÉRHETŐ SZOLGÁLTATÁSOK ÉS A DIDATTICOFORMATIVA FRISSÍTÉSÉT ÉS INNOVÁCIÓJÁT. A FŐ CÉLOK, AMELYEKET AZ ISKOLAI KOMPETENCIÁKRA ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAMHOZ VALÓ CSATLAKOZÁSSAL KÍVÁN ELÉRNI, A SONO1 OLYAN MEGFELELŐ LANWLAN HÁLÓZAT MEGVALÓSÍTÁSA RÉVÉN, AMELY KÉPES LEFEDNI AZ ISKOLA TELJES FELÜLETÉT 2 FRISSÍTI AZ ATA TANÁROK ÉS TANULÓK ATA SZEMÉLYZETÉNEK TUDÁSÁT ÉS KÉSZSÉGEIT, HOGY AZOK KOMPETENSEBBEK LEGYENEK AZ ÚJ MEGLÉVŐ ÉS BEVEZETETT TECHNOLÓGIÁK TEKINTETÉBEN 3 BEFEJEZZÉK AZ ADMINISZTRATÍV GYAKORLATOK DEMATERIALIZÁLÁSÁNAK FOLYAMATÁT A JELENLEGI RENDELETEKKEL 4 ÚJ OKTATÁSI MÓDSZEREKET ÉS INNOVATÍV LABORATÓRIUMOKAT VEZESSENEK BE A MODERN INFORMATIKAI ESZKÖZÖK FOLYAMATOS ÉS EGYRE INTENZÍVEBB HASZNÁLATÁVAL 5 DIGITALIZÁLJA AZ OSZTÁLYTERMEKET ÉS LABORATÓRIUMOKAT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY INNOVATÍV ÉS MODERN DIDATTICOFORMATIVA MÓDSZERTANT KÍNÁLJON A DIÁKOK SZÁMÁRA, ÉS MEGKÖNNYÍTSE AZ ÁTKÉPZÉST ÉS AZ ÁTKÉPZÉST ÉS AZ ÁTKÉPZÉST ÉS ÁTKÉPZÉST. (Hungarian)
0 references
ISTITUTO SIANI KETINA PLĖSTI ĮVAIRIŲ NAUDOTOJŲ TEIKIAMŲ PASLAUGŲ IR SIŪLOMŲ DIDATTICOFORMATIVA PASLAUGŲ ATNAUJINIMĄ IR INOVACIJAS. PAGRINDINIAI TIKSLAI, KURIUOS JI KETINA PASIEKTI LAIKYDAMASI NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS DĖL MOKYKLŲ KOMPETENCIJŲ IR MOKYMOSI APLINKOS, SONO1 ĮDIEGUS TINKAMĄ LANWLAN TINKLĄ, GALINTĮ APRĖPTI VISĄ MOKYKLOS PAVIRŠIŲ 2 ATNAUJINTI MOKYTOJŲ IR MOKINIŲ ATA DARBUOTOJŲ ŽINIAS IR ĮGŪDŽIUS, KAD JIE TAPTŲ LABIAU KOMPETENTINGI NAUJŲ ESAMŲ IR ĮGYVENDINTŲ TECHNOLOGIJŲ ATŽVILGIU 3 UŽBAIGTI ADMINISTRACINĖS PRAKTIKOS DEMATERIALIZAVIMO PROCESĄ ĮGYVENDINANT DABARTINES TAISYKLES 4 ĮDIEGTI NAUJAS MOKYMO METODIKAS IR NOVATORIŠKAS LABORATORIJAS, NUOLAT IR VIS INTENSYVIAU NAUDOJANT ŠIUOLAIKINES PRIEMONES 5 SKAITMENINTI KLASES IR LABORATORIJAS, SIEKIANT PASIŪLYTI NOVATORIŠKĄ IR MODERNIĄ DIDATTICOFORMATIVA METODIKĄ STUDENTAMS IR KURI PALENGVINA PERKVALIFIKAVIMĄ IR PERKVALIFIKAVIMĄ (Lithuanian)
0 references
ISTITUTO SIANI PLĀNO PAPLAŠINĀT DAŽĀDIEM LIETOTĀJIEM PIEEJAMO PAKALPOJUMU UN DIDATTICOFORMATIVA PIEDĀVĀTO PAKALPOJUMU ATJAUNINĀŠANU UN INOVĀCIJU. GALVENIE MĒRĶI, KO TĀ PLĀNO SASNIEGT, IEVĒROJOT VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMU SKOLU KOMPETENCĒM UN MĀCĪBU VIDEI, SONO1 TĀDA ATBILSTOŠA LANWLAN TĪKLA ĪSTENOŠANA, KAS SPĒJ APTVERT VISU SKOLAS TELPU 2, AKTUALIZĒ SKOLOTĀJU UN SKOLĒNU ATA DARBINIEKU ZINĀŠANAS UN PRASMES, LAI PADARĪTU VIŅUS KOMPETENTĀKUS ATTIECĪBĀ UZ JAUNAJĀM ESOŠAJĀM UN IEVIESTAJĀM TEHNOLOĢIJĀM 3 PABEIGT ADMINISTRATĪVĀS PRAKSES DEMATERIALIZĀCIJAS PROCESU, ĪSTENOJOT PAŠREIZĒJOS NOTEIKUMUS 4, IEVIEST JAUNAS MĀCĪBU METODIKAS UN INOVATĪVAS LABORATORIJAS, PASTĀVĪGI UN ARVIEN INTENSĪVĀK IZMANTOJOT MODERNUS RĪKUS 5 DIGITALIZĒT KLASES UN LABORATORIJAS, LAI PIEDĀVĀTU SKOLĒNIEM INOVATĪVU UN MODERNU DIDATTICOFORMATIVA METODIKU UN KAS ATVIEGLOTU PĀRKVALIFIKĀCIJU UN PĀRKVALIFIKĀCIJU. (Latvian)
0 references
L-ISTITUTO SIANI GĦANDU L-ĦSIEB LI JESPANDI L-AĠĠORNAMENT U L-INNOVAZZJONI TAS-SERVIZZI DISPONIBBLI GĦAD-DIVERSI UTENTI U D-DIDATTICOFORMATIVA OFFRUTI. L-GĦANIJIET EWLENIN LI BI ĦSIEBHA TIKSEB BILLI TADERIXXI MAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-KOMPETENZI U L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM FL-ISKEJJEL IMPLIMENTAZZJONI SONO1 TA’ NETWERK ADEGWAT LANWLAN LI KAPAĊI JKOPRI L-WIĊĊ KOLLU TAL-ISKOLA 2 JAĠĠORNA L-GĦARFIEN U L-ĦILIET TAL-PERSUNAL ATA TAL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI BIEX JAGĦMILHOM AKTAR KOMPETENTI FIR-RIGWARD TAT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA EŻISTENTI U IMPLIMENTATI 3 JIKKOMPLETAW IL-PROĊESS TA’ DEMATERJALIZZAZZJONI TAL-PRATTIKI AMMINISTRATTIVI FL-IMPLIMENTAZZJONI BIR-REGOLAMENTI ATTWALI 4 JINTRODUĊU METODOLOĠIJI ĠODDA TA’ TAGĦLIM U LABORATORJI INNOVATTIVI PERMEZZ TA’ UŻU KOSTANTI U DEJJEM AKTAR INTENSIV TA’ GĦODOD MODERNI 5 JIDDIĠITALIZZAW KLASSIJIET U LABORATORJI SABIEX JOFFRU METODOLOĠIJA DIDATTICOFORMATIVA INNOVATTIVA U MODERNA GĦALL-ISTUDENTI U JIFFAĊILITAW IT-TAĦRIĠ MILL-ĠDID U T-TAĦRIĠ MILL-ĠDID U L-LABORATORJI. (Maltese)
0 references
HET ISTITUTO SIANI IS VAN PLAN DE ACTUALISERING EN INNOVATIE VAN DE DIENSTEN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR DE VERSCHILLENDE GEBRUIKERS EN DE AANGEBODEN DIDATTICOFORMATIVA UIT TE BREIDEN. DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLINGEN DIE ZIJ WIL BEREIKEN DOOR HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE SCHOOLCOMPETENTIES EN LEEROMGEVINGEN SONO1 TE IMPLEMENTEREN VAN EEN ADEQUAAT LANWLAN-NETWERK DAT DE GEHELE SCHOOLOPPERVLAKTE KAN BESTRIJKEN 2 ACTUALISEREN VAN DE KENNIS EN VAARDIGHEDEN VAN ATA-PERSONEEL VAN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN OM HEN COMPETENTER TE MAKEN MET BETREKKING TOT DE NIEUWE BESTAANDE EN GEÏMPLEMENTEERDE TECHNOLOGIEËN 3 VOLTOOIEN HET PROCES VAN DEMATERIALISERING VAN ADMINISTRATIEVE PRAKTIJKEN BIJ DE UITVOERING VAN DE HUIDIGE VOORSCHRIFTEN 4 INTRODUCEREN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN EN INNOVATIEVE LABORATORIA DOOR MIDDEL VAN EEN CONSTANT EN STEEDS INTENSIEVER GEBRUIK VAN MODERNE INSTRUMENTEN 5 DIGITALISEREN KLASLOKALEN EN LABORATORIA OM EEN INNOVATIEVE EN MODERNE DIDATTICOFORMATIVA-METHODOLOGIE VOOR STUDENTEN AAN TE BIEDEN EN OMSCHOLING EN HERSCHOLING TE VERGEMAKKELIJKEN. (Dutch)
0 references
O ISTITUTO SIANI tem a intenção de expandir a atualização e a inovação dos serviços disponíveis para os vários utilizadores e a DIDATTICOFORMATIVA oferecida. OS PRINCIPAIS OBJETIVOS QUE SE DIZ ALCANÇAR AO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL DAS COMPETÊNCIAS ESCOLAS E DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM SONO1 A EXECUÇÃO DE UMA REDE DE LANWLAN ADEQUADA PARA ABRANGIR TODA A SUPERFÍCIE ESCOLAR 2 ATUALIZAR OS CONHECIMENTOS E HABILIDADES DO PESSOAL DE ATA DOS PROFESSORES E FUNCIONAMENTOS PARA OS MAIS COMPETENTES NO QUE DIZ RESPEITO ÀS NOVAS TECNOLOGIAS EXISTENTES E IMPLEMENTADAS 3 COMPLETAR O PROCESSO DA DEMATERIALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS NA IMPLEMENTAÇÃO COM AS REGULAMENTAÇÕES ACTUAIS 4 INTRODUZEM METOLOGIAS DE RENOVAÇÃO E LABORATORIES INOVADORES CONSTANTES E AUMENTO INTENSIVO DA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS INFORMÁTICAS MODERNAS 5 CLASSÁRIOS E LABORATÓRIOS DE DIGITAS PARA OFERECER UMA METODOLOGIA INOVADORA E MODERNA DE DIDATTICOFORMATIVA AOS ESTUDANTES E QUE FACILITATOS REFORMAÇÃO E REFORMAÇÃO (Portuguese)
0 references
ISTITUTO SIANI INTENȚIONEAZĂ SĂ EXTINDĂ ACTUALIZAREA ȘI INOVAREA SERVICIILOR DISPONIBILE DIFERIȚILOR UTILIZATORI ȘI DIDATTICOFORMATIVA OFERIT. PRINCIPALELE OBIECTIVE PE CARE INTENȚIONEAZĂ SĂ LE ATINGĂ PRIN ADERAREA LA PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚELE ȘCOLARE ȘI MEDIILE DE ÎNVĂȚARE SONO1 IMPLEMENTAREA UNEI REȚELE LANWLAN ADECVATE CARE SĂ ACOPERE ÎNTREAGA SUPRAFAȚĂ ȘCOLARĂ 2 ACTUALIZEAZĂ CUNOȘTINȚELE ȘI ABILITĂȚILE PERSONALULUI ATA AL CADRELOR DIDACTICE ȘI ELEVILOR PENTRU A-I FACE MAI COMPETENȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE NOILE TEHNOLOGII EXISTENTE ȘI IMPLEMENTATE 3 SĂ FINALIZEZE PROCESUL DE DEMATERIALIZARE A PRACTICILOR ADMINISTRATIVE ÎN PUNEREA ÎN APLICARE CU REGLEMENTĂRILE ACTUALE 4 SĂ INTRODUCĂ NOI METODOLOGII DE PREDARE ȘI LABORATOARE INOVATOARE PRIN UTILIZAREA CONSTANTĂ ȘI TOT MAI INTENSĂ A INSTRUMENTELOR MODERNE 5 SĂ DIGITALIZEZE SĂLILE DE CLASĂ ȘI LABORATOARELE PENTRU A OFERI O METODOLOGIE DIDATTICOFORMATIVA INOVATOARE ȘI MODERNĂ PENTRU STUDENȚI ȘI CARE FACILITEAZĂ RECONVERSIA ȘI RECALIFICAREA ȘI RECALIFICAREA ELEVILOR (Romanian)
0 references
ISTITUTO SIANI MÁ V ÚMYSLE ROZŠÍRIŤ AKTUALIZÁCIU A INOVÁCIU SLUŽIEB DOSTUPNÝCH RÔZNYM POUŽÍVATEĽOM A PONÚKANEJ DIDATTICOFORMATIVA. HLAVNÉ CIELE, KTORÉ MÁ V ÚMYSLE DOSIAHNUŤ DODRŽIAVANÍM NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ KOMPETENCIE A VZDELÁVACIE PROSTREDIE SONO1 IMPLEMENTÁCIE PRIMERANEJ SIETE LANWLAN, KTORÁ JE SCHOPNÁ POKRYŤ CELÝ ŠKOLSKÝ POVRCH 2, AKTUALIZOVAŤ ZNALOSTI A ZRUČNOSTI ZAMESTNANCOV ATA UČITEĽOV A ŽIAKOV S CIEĽOM ZVÝŠIŤ ICH KOMPETENTNOSŤ V SÚVISLOSTI S NOVÝMI EXISTUJÚCIMI A ZAVEDENÝMI TECHNOLÓGIAMI 3 DOKONČIŤ PROCES DEMATERIALIZÁCIE ADMINISTRATÍVNYCH POSTUPOV PRI VYKONÁVANÍ SÚČASNÝCH PREDPISOV 4 ZAVIESŤ NOVÉ VYUČOVACIE METODIKY A INOVAČNÉ LABORATÓRIÁ PROSTREDNÍCTVOM NEUSTÁLEHO A ČORAZ INTENZÍVNEJŠIEHO VYUŽÍVANIA MODERNÝCH NÁSTROJOV 5 DIGITALIZOVAŤ UČEBNE A LABORATÓRIÁ S CIEĽOM PONÚKNUŤ INOVATÍVNU A MODERNÚ METODIKU DIDATTICOFORMATIVA PRE ŠTUDENTOV A KTORÁ UĽAHČUJE REKVALIFIKÁCIU A REKVALIFIKÁCIU (Slovak)
0 references
ISTITUTO SIANI NAMERAVA RAZŠIRITI POSODABLJANJE IN INOVACIJE STORITEV, KI SO NA VOLJO RAZLIČNIM UPORABNIKOM, IN PONUJA DIDATTICOFORMATIVA. GLAVNI CILJI, KI JIH NAMERAVA DOSEČI Z UPOŠTEVANJEM NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKE KOMPETENCE IN UČNA OKOLJA, SONO1 IZVAJANJE USTREZNE MREŽE LANWLAN, KI LAHKO POKRIVA CELOTNO ŠOLSKO POVRŠINO 2, POSODABLJA ZNANJE IN SPRETNOSTI OSEBJA ATA UČITELJEV IN UČENCEV, DA BI POSTALI BOLJ KOMPETENTNI GLEDE NA NOVE OBSTOJEČE IN IZVEDENE TEHNOLOGIJE 3 DOKONČA PROCES DEMATERIALIZACIJE UPRAVNIH PRAKS PRI IZVAJANJU S SEDANJIMI PREDPISI 4 UVAJA NOVE UČNE METODOLOGIJE IN INOVATIVNE LABORATORIJE S STALNO IN VEDNO INTENZIVNEJŠO UPORABO SODOBNIH ORODIJ 5 DIGITALIZIRANIH UČILNIC IN LABORATORIJEV, DA BI ŠTUDENTOM PONUDILI INOVATIVNO IN SODOBNO METODOLOGIJO DIDATTICOFORMATIVA TER OLAJŠALI PREUSPOSABLJANJE IN PREUSPOSABLJANJE. (Slovenian)
0 references
ISTITUTO SIANI HAR FÖR AVSIKT ATT UTÖKA UPPDATERINGEN OCH INNOVATIONEN AV DE TJÄNSTER SOM FINNS TILLGÄNGLIGA FÖR DE OLIKA ANVÄNDARNA OCH DIDATTICOFORMATIVA SOM ERBJUDS. DE HUVUDSAKLIGA MÅL SOM DEN AVSER ATT UPPNÅ GENOM ATT FÖLJA DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLKOMPETENS OCH INLÄRNINGSMILJÖER SONO1-GENOMFÖRANDET AV ETT LÄMPLIGT LANWLAN-NÄTVERK SOM KAN TÄCKA HELA SKOLYTAN 2 UPPDATERA KUNSKAPERNA OCH FÄRDIGHETERNA HOS ATA-PERSONALEN HOS LÄRARE OCH ELEVER FÖR ATT GÖRA DEM MER KOMPETENTA NÄR DET GÄLLER DEN NYA BEFINTLIGA OCH IMPLEMENTERADE TEKNIKEN 3 SLUTFÖRA PROCESSEN FÖR DEMATERIALISERING AV ADMINISTRATIVA METODER I GENOMFÖRANDET MED NUVARANDE BESTÄMMELSER 4 INFÖRA NYA UNDERVISNINGSMETODER OCH INNOVATIVA LABORATORIER GENOM EN KONSTANT OCH ALLTMER INTENSIV ANVÄNDNING AV MODERNA IT-VERKTYG 5 DIGITALISERA KLASSRUM OCH LABORATORIER FÖR ATT ERBJUDA EN INNOVATIV OCH MODERN DIDATTICOFORMATIVA METODIK FÖR STUDENTER OCH SOM UNDERLÄTTAR OMSKOLNING OCH OMSKOLNING (Swedish)
0 references
NAPOLI
0 references
10 April 2023
0 references