LET’S GET MORE... FRIENDS (Q481782)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q481782 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S GET MORE... FRIENDS |
Project Q481782 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 February 2018
0 references
18 June 2019
0 references
27 June 2019
0 references
DD 3 CIRCOLO AVERSA
0 references
40°58'23.56"N, 14°12'17.75"E
0 references
IL PROGETTO SI PONE I SEGUENTI OBIETTIVI 1AUMENTARE LINTEGRAZIONE SOCIALE ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE LETTURA SCRITTURA CALCOLO E LE CONOSCENZE IN CAMPO LINGUISTICO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO. 2INNALZARE LE COMPETENZE DI BASE DELLE ALUNNE E DEGLI ALUNNI3RIDURRE IL FENOMENO DELLE DISPERSIONE SCOLASTICA E COMPENSARE GLI SVANTAGGI CULTURALI 4RAFFORZARE GLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI NONCH ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA MATEMATICA E SCIENZE SECONDO LE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA E DEL PRIMO CICLO DISTRUZIONE5PROMUOVERE LE ESPERIENZE DI CITTADINANZA ATTRAVERSO LA CAPACIT DI INTERAGIRE ADEGUATAMENTE E IN MODO CREATIVO SUL PIANO LINGUISTICO DELLA LINGUA MADRE E DELLE LINGUE STRANIERE IN FUNZIONE DI UNA MEDIAZIONE E COMPRENSIONE INTERCULTURALE 6 PROMUOVERE CAPACIT CULTURALI E COGNITIVE DI PRODUZIONE E INTERPRETAZIONE DI MESSAGGI TESTI E SITUAZIONI MEDIANTE LUTILI (Italian)
0 references
THE PROJECT HAS THE FOLLOWING OBJECTIVES 1AUMENTING SOCIAL INTEGRATION THROUGH THE STRENGTHENING OF BASIC SKILLS READING CALCULUS WRITING AND KNOWLEDGE IN THE FIELD OF SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL LINGUISTICS. 2NALING THE BASIC SKILLS OF PUPILS AND ALUNNI3REDURE THE PHENOMENON OF SCHOOL DISPERSION AND COMPENSATE FOR CULTURAL DISADVANTAGES 4RAFFORATIONS LINGUISTIC LEARNING RELATIONAL AND CREATIVE AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN MOTHER TONGUE MATHEMATICAL LANGUAGE AND SCIENCE ACCORDING TO THE NATIONAL INDICATIONS FOR THE CURRICULA OF CHILDREN’S SCHOOL AND THE FIRST CYCLE DISTRUTION5PROMUOVERE THE EXPERIENCES OF CITIZENSHIP THROUGH THE LANGUAGE OF THE LANGUAGE AND THE LANGUAGE IN A SUITABLE WAY OF INTERACTING WITH THE LANGUAGE AND CULTURE. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET A POUR OBJECTIFS D’AMÉLIORER L’INTÉGRATION SOCIALE PAR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE EN LECTURE DE L’ÉCRITURE ET DES CONNAISSANCES DANS LE DOMAINE DE LA LINGUISTIQUE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE. 2INNALZER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES ET ALUNNI3RIDURRE LE PHÉNOMÈNE DE L’ABANDON SCOLAIRE PRÉCOCE ET COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS 4 FONT RÉFÉRENCE À L’APPRENTISSAGE LINGUISTIQUE DES EXPRESSIONS RELATIONNELLES ET CRÉATIVES AINSI QU’AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN LANGUE MATERNELLE, MATHÉMATIQUES ET SCIENCES ÉTRANGÈRES SELON LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES DE LA MATERNELLE ET DU PREMIER CYCLE DISTRUTION5PROMUOVER LES EXPÉRIENCES DE CITOYENNETÉ PAR LA CAPACITÉ D’INTERAGIR DE MANIÈRE ADÉQUATE ET CRÉATIVE AU NIVEAU LINGUISTIQUE DE LA LANGUE MATERNELLE ET DES LANGUES ÉTRANGÈRES SELON UNE MÉDIATION ET UNE COMPRÉHENSION INTERCULTURELLE 6 PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES CULTURELLES ET COGNITIVES DANS LA PRODUCTION ET L’INTERPRÉTATION DE MESSAGES TEXTES ET SITUATIONS PAR L’UTILISATION DES LANGUES 6 (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SOZIALE INTEGRATION DURCH DIE VERBESSERUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZUM LESEN VON RECHNEN UND WISSEN AUF DEM GEBIET DER WISSENSCHAFTLICHEN UND TECHNOLOGISCHEN LINGUISTIK ZU VERBESSERN. 2INNALZIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER UND ALUNNI3RIDURRE DAS PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS UND DER KOMPENSATION KULTURELLER BENACHTEILIGUNGEN 4 BEZIEHEN SICH AUF DAS SPRACHLICHE LERNEN VON RELATIONALEN UND KREATIVEN AUSDRUCKEN SOWIE DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE FREMDSPRACHEN MATHEMATIK UND WISSENSCHAFT NACH DEN NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DES KINDERGARTENS UND DES ERSTEN ZYKLUS DISTRUTION5PROMUOVER DIE ERFAHRUNGEN DER BÜRGERSCHAFT DURCH DIE FÄHIGKEIT, ANGEMESSEN UND KREATIV AUF DER SPRACHLICHEN EBENE DER MUTTERSPRACHE UND FREMDSPRACHEN GEMÄSS EINER VERMITTLUNG UND INTERKULTURELLEM VERSTÄNDNIS 6 FÖRDERN KULTURELLE UND KOGNITIVE FÄHIGKEITEN IN DER PRODUKTION UND INTERPRETATION VON BOTSCHAFTEN TEXTE UND SITUATIONEN DURCH DEN EINSATZ VON SPRACHEN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN OM DE SOCIALE INTEGRATIE TE VERBETEREN DOOR HET VERBETEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN VOOR HET LEZEN VAN REKENVAARDIGHEID EN KENNIS OP HET GEBIED VAN WETENSCHAPPELIJKE EN TECHNOLOGISCHE TAALKUNDE. 2INNALZEND DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE LEERLINGEN EN ALUNNI3RIDURRE HET FENOMEEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET COMPENSEREN VAN CULTURELE NADELEN 4 VERWIJZEN NAAR HET TAALONDERWIJS VAN RELATIONELE EN CREATIEVE UITDRUKKINGEN EN NAAR DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDE EN WETENSCHAP IN MOEDERTAAL VREEMDE TALEN VOLGENS DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL EN DE EERSTE CYCLUS DISTRUTION5PROMUOVER DE ERVARINGEN MET BURGERSCHAP DOOR MIDDEL VAN HET VERMOGEN OM ADEQUAAT EN CREATIEF TE COMMUNICEREN OP HET TAALNIVEAU VAN DE MOEDERTAAL EN VREEMDE TALEN VOLGENS EEN BEMIDDELING EN INTERCULTUREEL BEGRIP 6 BEVORDEREN CULTURELE EN COGNITIEVE VAARDIGHEDEN BIJ DE PRODUCTIE EN INTERPRETATIE VAN BERICHTEN EN SITUATIES DOOR HET GEBRUIK VAN TALEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE LOS SIGUIENTES OBJETIVOS PARA MEJORAR LA INTEGRACIÓN SOCIAL MEDIANTE LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LECTURA DE ESCRITURA Y CONOCIMIENTOS EN EL CAMPO DE LA LINGÜÍSTICA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA. 2INNALZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS Y ALUNNI3RIDURRE EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA COMPENSACIÓN DE DESVENTAJAS CULTURALES 4 HACEN REFERENCIA AL APRENDIZAJE LINGÜÍSTICO DE LAS EXPRESIONES RELACIONALES Y CREATIVAS, ASÍ COMO AL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LENGUA MATERNA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LENGUAS EXTRANJERAS DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL CURRÍCULO DEL JARDÍN DE INFANCIA Y EL PRIMER CICLO DISTRUTION5PROMUOVER LAS EXPERIENCIAS DE LA CIUDADANÍA A TRAVÉS DE LA CAPACIDAD DE INTERACTUAR ADECUADA Y CREATIVAMENTE EN EL NIVEL LINGÜÍSTICO DE LA LENGUA MATERNA Y LAS LENGUAS EXTRANJERAS DE ACUERDO CON UNA MEDIACIÓN Y LA COMPRENSIÓN INTERCULTURAL 6 PROMOVER LAS HABILIDADES CULTURALES Y COGNITIVAS EN LA PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE MENSAJES TEXTOS Y SITUACIONES MEDIANTE EL USO DE IDIOMAS (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR FØLGENDE MÅL: AT STYRKE DEN SOCIALE INTEGRATION GENNEM EN STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE LÆSEFÆRDIGHEDER, SKRIVNING OG VIDEN INDEN FOR VIDENSKABELIG OG TEKNOLOGISK LINGVISTIK. 2NALING AF ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG ALUNNI3REDURE FÆNOMENET MED SKOLENS SPREDNING OG KOMPENSERE FOR KULTURELLE ULEMPER 4RAFFORATIONER LINGVISTISK LÆRING RELATIONEL OG KREATIV SAMT UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER I MODERSMÅL MATEMATISK SPROG OG VIDENSKAB I OVERENSSTEMMELSE MED DE NATIONALE INDIKATIONER FOR LÆSEPLANER I BØRNS SKOLE OG FØRSTE CYKLUS DISTRUTION5PROMUOVERE ERFARINGER MED STATSBORGERSKAB GENNEM SPROGET OG SPROGET PÅ EN PASSENDE MÅDE AT INTERAGERE MED SPROG OG KULTUR. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ 1AUMENTING ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΛΟΓΙΣΜΌ ΚΑΙ ΓΝΏΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΊΑΣ. 4RAFFORATIONS ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΣΧΕΣΙΑΚΉ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ DISTRUTION5PROMUOVERE ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΤΡΌΠΟ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT IMA SLJEDEĆE CILJEVE 1AUMENTING SOCIJALNU INTEGRACIJU KROZ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA ČITANJA RAČUN PISANJA I ZNANJA U PODRUČJU ZNANSTVENE I TEHNOLOŠKE LINGVISTIKE. 2NALING OSNOVNE VJEŠTINE UČENIKA I ALUNNI3REDURE FENOMEN ŠKOLSKE DISPERZIJE I KOMPENZIRATI KULTURNE NEDOSTATKE 4RAFFORATIONS JEZIČNO UČENJE RELACIJSKO I KREATIVNO, KAO I RAZVOJ VJEŠTINA U MATEMATIČKOM JEZIKU I ZNANOSTI MATERINSKOG JEZIKA PREMA NACIONALNIM INDIKACIJAMA ZA KURIKULUME DJEČJE ŠKOLE I PRVI CIKLUS DISTRUTION5PROMUOVERE ISKUSTVA GRAĐANSTVA KROZ JEZIK JEZIKA I JEZIKA NA PRIKLADAN NAČIN INTERAKCIJE S JEZIKOM I KULTUROM. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ARE URMĂTOARELE OBIECTIVE 1AUMENTARE INTEGRAREA SOCIALĂ PRIN CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ DE CITIRE A CALCULELOR ȘI CUNOȘTINȚELOR ÎN DOMENIUL LINGVISTICII ȘTIINȚIFICE ȘI TEHNOLOGICE. 2NALÂND ABILITATILE DE BAZA ALE ELEVILOR SI ALUNNI3REDURE FENOMENUL DISPERSIEI SCOLII SI COMPENSA DEZAVANTAJELE CULTURALE 4RAFFORATIONS INVATAREA LINGVISTICA RELATIONALA SI CREATIVA, PRECUM SI DEZVOLTAREA ABILITATILOR IN LIMBA MATERNA MATEMATICA SI STIINTA CONFORM INDICATIILOR NATIONALE PENTRU CURRICULUMUL SCOLII COPIILOR SI PRIMUL CICLU DISTRUTION5PROMUOVERE EXPERIENTELE DE CETATENIE PRIN LIMBA LIMBII SI A LIMBII INTR-UN MOD ADECVAT DE A INTERACTIONA CU LIMBA SI CULTURA. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MÁ NASLEDUJÚCE CIELE 1AUMENTING SOCIÁLNA INTEGRÁCIA PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ČÍTANIA PÍSANIA A VEDOMOSTÍ V OBLASTI VEDECKEJ A TECHNOLOGICKEJ LINGVISTIKY. 2NALÚCIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV A ALUNNI3REDURE FENOMÉN ROZPTYLU ŠKOLY A KOMPENZOVAŤ KULTÚRNE NEVÝHODY 4RAFFORATIONS JAZYKOVÝ VZŤAH A TVORIVÉ, AKO AJ ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU MATEMATICKÉHO JAZYKA A VEDY PODĽA NÁRODNÝCH INDIKÁCIÍ PRE UČEBNÉ OSNOVY DETSKEJ ŠKOLY A PRVÝ CYKLUS DISTRUTION5PROMUOVERE SKÚSENOSTI S OBČIANSTVOM PROSTREDNÍCTVOM JAZYKA JAZYKA A JAZYKA VHODNÝM SPÔSOBOM INTERAKCIE S JAZYKOM A KULTÚROU. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-OBJETTIVI LI ĠEJJIN 1AUMENTING L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI QARI KITBA KALKULUS U L-GĦARFIEN FIL-QASAM TAL-LINGWISTIKA XJENTIFIKA U TEKNOLOĠIKA. WARA LI KKUNSIDRAW IL-ĦILIET BAŻIĊI TA’ L-ISTUDENTI U ALUNNI3REDURE L-FENOMENU TAT-TIXRID TA’ L-ISKOLA U JIKKUMPENSAW GĦALL-IŻVANTAĠĠI KULTURALI 4RAFFORATIONS TAGĦLIM LINGWISTIKU RELAZZJONALI U KREATTIV KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET FIL-LINGWA MATERNA U X-XJENZA SKONT L-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULI TA’ L-ISKOLA TAT-TFAL U L-EWWEL ĊIKLU DISTRUZZJONI5PROMUOVERJA L-ESPERJENZI TAĊ-ĊITTADINANZA PERMEZZ TAL-LINGWA TAL-LINGWA U L-LINGWA B’MOD XIERAQ TA’ INTERAZZJONI MAL-LINGWA U L-KULTURA. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO TEM OS SEGUINTES OBJETIVOS 1AUMENTING INTEGRAÇÃO SOCIAL ATRAVÉS DO FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS DE LEITURA CÁLCULO ESCRITA E CONHECIMENTO NO CAMPO DA LINGUÍSTICA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2NALIZAR AS HABILIDADES BÁSICAS DOS ALUNOS E ALUNNI3REDURE O FENÔMENO DA DISPERSÃO ESCOLAR E COMPENSAR AS DESVANTAGENS CULTURAIS 4RAFFORATIONS APRENDIZAGEM LINGUÍSTICA RELACIONAL E CRIATIVA, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES EM LÍNGUA MATERNA LINGUAGEM MATEMÁTICA E CIÊNCIA DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES NACIONAIS PARA OS CURRÍCULOS DA ESCOLA INFANTIL E O PRIMEIRO CICLO DISTRUÇÃO5PROMUOVERE AS EXPERIÊNCIAS DE CIDADANIA ATRAVÉS DA LÍNGUA DA LÍNGUA E DA LÍNGUA DE UMA FORMA ADEQUADA DE INTERAGIR COM A LÍNGUA E CULTURA. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEESSA ON SEURAAVAT TAVOITTEET 1UMENTMENTING SOSIAALINEN INTEGRAATIO VAHVISTAMALLA PERUSTAITOJA LUKULASKENNAN KIRJOITTAMISTA JA TIETÄMYSTÄ TIETEEN JA TEKNOLOGIAN KIELITIETEEN ALALLA. 2PALAUTTAA OPPILAIDEN PERUSTAIDOT JA ALUNNI3RERE KOULUJEN HAJAUTTAMISEN ILMIÖN JA KOMPENSOIVAT KULTTUURISIA HAITTOJA 4RAFFORATIONS KIELELLISEN OPPIMISEN SUHDE- JA LUOVAN OPPIMISEN SEKÄ ÄIDINKIELEN MATEMAATTISEN KIELEN JA TIETEEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN LASTEN KOULUN OPETUSSUUNNITELMIEN KANSALLISTEN OHJEIDEN JA ENSIMMÄISEN SYKLIN DISTRUTION5PROMUOVERE KANSALAISUUDEN KOKEMUKSET KIELEN JA KIELEN KAUTTA SOPIVALLA TAVALLA VUOROVAIKUTUKSESSA KIELEN JA KULTTUURIN KANSSA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MA NASTĘPUJĄCE CELE 1AUMENTING INTEGRACJI SPOŁECZNEJ POPRZEZ WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA MATEMATYKI I WIEDZY Z DZIEDZINY LINGWISTYKI NAUKOWEJ I TECHNOLOGICZNEJ. 2ZADZAJĄC PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW I ALUNNI3REDURE ZJAWISKO ROZPROSZENIA W SZKOLE I ZREKOMPENSOWANIE NIEDOGODNOŚCI KULTUROWYCH 4RAFFORATIONS NAUKA JĘZYKOWA RELACYJNA I KREATYWNA, A TAKŻE ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OJCZYSTYM MATEMATYCZNYM I NAUKOWYM ZGODNIE Z KRAJOWYMI WSKAZANIAMI DO PROGRAMÓW NAUCZANIA W SZKOLE DLA DZIECI ORAZ PIERWSZY CYKL DISTRUTION5PROMUOVERE DOŚWIADCZENIA OBYWATELSTWA POPRZEZ JĘZYK JĘZYKA I JĘZYKA W ODPOWIEDNI SPOSÓB INTERAKCJI Z JĘZYKIEM I KULTURĄ. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT IMA NASLEDNJE CILJE 1AUMENTING DRUŽBENO POVEZOVANJE S KREPITVIJO OSNOVNIH SPRETNOSTI BRANJA RAČUNANO PISANJE IN ZNANJA NA PODROČJU ZNANSTVENEGA IN TEHNOLOŠKEGA JEZIKOSLOVJA. OB UPOŠTEVANJU OSNOVNIH ZNANJ UČENCEV IN ALUNNI3REDURE POJAVA ŠOLSKE RAZPRŠENOSTI IN KOMPENZIRA KULTURNE POMANJKLJIVOSTI 4RAFFORATIONS JEZIKOVNO UČENJE RELATIVNI IN USTVARJALNI KOT TUDI RAZVOJ SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU IN MATEMATIKI IN ZNANOSTI V SKLADU Z NACIONALNIMI INDIKACIJAMI ZA UČNE NAČRTE OTROŠKE ŠOLE IN PRVE STOPNJE DISTRUTION5PROMUOVERE IZKUŠNJE DRŽAVLJANSTVA SKOZI JEZIK IN JEZIK NA PRIMEREN NAČIN INTERAKCIJE Z JEZIKOM IN KULTURO. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MÁ NÁSLEDUJÍCÍ CÍLE 1AUMENTING SOCIÁLNÍ INTEGRACE POSÍLENÍM ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ČTENÍ KALKUL PSANÍ A ZNALOSTI V OBLASTI VĚDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ LINGVISTIKY. 2NALOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ A ALUNNI3REDURE FENOMÉNU DISPERZE ŠKOL A KOMPENZOVÁNÍ KULTURNÍCH NEVÝHOD 4RAFFORATIONS JAZYKOVÉHO UČENÍ RELAČNÍ A KREATIVNÍ, JAKOŽ I ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE MATEMATICKÉHO JAZYKA A VĚDY PODLE NÁRODNÍCH INDIKACÍ PRO UČEBNÍ OSNOVY DĚTSKÉ ŠKOLY A PRVNÍ CYKLUS DISTRUTION5PROMUOVER ZKUŠENOSTI S OBČANSTVÍM PROSTŘEDNICTVÍM JAZYKA JAZYKA A JAZYKA VHODNÝM ZPŮSOBEM INTERAKCE S JAZYKEM A KULTUROU. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAI YRA ŠIE: 1AUMENTING SOCIALINĖ INTEGRACIJA STIPRINANT PAGRINDINIUS SKAITYMO SKAIČIAVIMO ĮGŪDŽIUS IR ŽINIAS MOKSLINĖS IR TECHNOLOGINĖS LINGVISTIKOS SRITYJE. 2NAUJINDAMA PAGRINDINIUS MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS IR PRIPAŽĮSTI MOKYKLOS SKLAIDOS REIŠKINĮ IR KOMPENSUOTI KULTŪRINIUS TRŪKUMUS 4RAFFORATIONS KALBŲ MOKYMOSI SANTYKIAI IR KŪRYBIŠKUMAS, TAIP PAT ĮGŪDŽIŲ UGDYMAS GIMTOSIOS KALBOS MATEMATINĖS KALBOS IR GAMTOS MOKSLŲ SRITYJE PAGAL NACIONALINES VAIKŲ MOKYKLOS MOKYMO PROGRAMŲ NUORODAS IR PIRMOJO CIKLO DISTRUTION5PROMUOVERE PILIETIŠKUMO PATIRTĮ PER KALBĄ IR KALBĄ TINKAMU BŪDU BENDRAUJANT SU KALBA IR KULTŪRA. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAM IR ŠĀDI MĒRĶI 1AUMENTING SOCIĀLO INTEGRĀCIJU, STIPRINOT PAMATPRASMES LASĪŠANAS RAKSTĪŠANA UN ZINĀŠANAS ZINĀTNES UN TEHNOLOĢIJU VALODNIECĪBAS JOMĀ. 2SKOLĒNU PAMATPRASMES UN ALUNNI3REDURE SKOLAS IZKLIEDĒTĪBAS FENOMENU UN KOMPENSĒT KULTŪRAS TRŪKUMUS 4RAFFORĀCIJAS VALODU MĀCĪŠANĀS ATTIECĪBU UN RADOŠO, KĀ ARĪ PRASMJU ATTĪSTĪBU DZIMTAJĀ VALODĀ MATEMĀTISKĀS VALODAS UN DABASZINĀTŅU ATBILSTOŠI VALSTS INDIKĀCIJĀM MĀCĪBU PROGRAMMĀS BĒRNU SKOLĀ UN PIRMAJĀ CIKLĀ DISTRUTION5PROMUOVERE PILSONĪBAS PIEREDZI, IZMANTOJOT VALODU UN VALODU PIEMĒROTĀ VEIDĀ MIJIEDARBOTIES AR VALODU UN KULTŪRU. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА СЛЕДНИТЕ ЦЕЛИ 1AAUMENTING СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧЕТЕНЕ СМЯТАНЕ ПИСАНЕ И ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА НАУЧНАТА И ТЕХНОЛОГИЧНАТА ЛИНГВИСТИКА. 2НАБЕЛЕЖКА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И АЛУНИ3РЕДУРА ФЕНОМЕНЪТ НА ДИСПЕРСИЯТА В УЧИЛИЩАТА И КОМПЕНСИРАНЕТО НА КУЛТУРНИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ 4РАФОРЪЦИИ ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ РЕЛАЦИОННИ И ТВОРЧЕСКИ, КАКТО И РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ ПО МАЙЧИН ЕЗИК МАТЕМАТИЧЕСКИ ЕЗИК И НАУКА СПОРЕД НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ ЗА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ НА ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ И ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ DISTRUTION5PROMUOVERE ОПИТА НА ГРАЖДАНСТВОТО ЧРЕЗ ЕЗИКА НА ЕЗИКА И ЕЗИКА ПО ПОДХОДЯЩ НАЧИН ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ЕЗИКА И КУЛТУРАТА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJAI A KÖVETKEZŐK: 1A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ ERŐSÍTÉSE AZ ALAPKÉSZSÉGEK OLVASÁSI KALKULUSÁNAK ÉS A TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI NYELVÉSZET TERÜLETÉN SZERZETT ISMERETEKNEK A MEGERŐSÍTÉSE RÉVÉN. 2A TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK ÉS AZ ISKOLAI DISZPERZIÓ JELENSÉGÉNEK NÉLKEZÉSE ÉS A KULTURÁLIS HÁTRÁNYOK KOMPENZÁLÁSA 4RAFFORATIONS NYELVI TANULÁSI KAPCSOLATI ÉS KREATÍV, VALAMINT AZ ANYANYELV MATEMATIKAI ÉS TUDOMÁNYOS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE A GYERMEKISKOLA TANTERVÉNEK NEMZETI JELZÉSEI ÉS AZ ELSŐ CIKLUS DISTRUTION5PROMUOVERE A NYELV ÉS A NYELV NYELVÉVEL ÉS NYELVÉVEL VALÓ INTERAKCIÓ MEGFELELŐ MÓDON TÖRTÉNŐ ELSAJÁTÍTÁSA RÉVÉN. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL NA CUSPÓIRÍ SEO A LEANAS 1AUMENTING COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA TRÍ NEARTÚ SCILEANNA BUNÚSACHA LÉAMH SCRÍBHNEOIREACHT CALCALUS AGUS EOLAS I RÉIMSE NA TEANGEOLAÍOCHTA EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA. AG CUR BÉIME AR BHUNSCILEANNA NA NDALTAÍ AGUS AR AN BHFEINIMÉAN A BHAINEANN LE SCAIPEADH SCOILE AGUS CÚITEAMH A DHÉANAMH AR MHÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA 4RAFFORATIONSÍONNÍ FOGHLAIM THEANGEOLAÍOCH GAOL AGUS CRUTHAITHEACH CHOMH MAITH LE FORBAIRT SCILEANNA I DTEANGA MHATAMAITICIÚIL AGUS IN EOLAÍOCHT NA MÁTHAIRTHEANGA DE RÉIR NA DTÁSC NÁISIÚNTA DO CHURACLAIM SCOIL NA BPÁISTÍ AGUS AN CHÉAD TIMTHRIALL DISTRUTION5PROMUOVERE TAITHÍ NA SAORÁNACHTA TRÍ THEANGA NA TEANGA AGUS NA TEANGA AR BHEALACH OIRIÚNACH CHUN IDIRGHNÍOMHÚ LEIS AN TEANGA AGUS LEIS AN GCULTÚR. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET HAR FÖLJANDE MÅL 1AUMENTING SOCIAL INTEGRATION GENOM ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER LÄSNING KALKYLERING OCH KUNSKAP INOM OMRÅDET VETENSKAPLIG OCH TEKNISK LINGVISTIK. 2NALAR ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH ALUNNI3REDER FENOMENET MED SKOLSPRIDNING OCH KOMPENSERAR FÖR KULTURELLA NACKDELAR 4RAFFORATIONER SPRÅKLIG INLÄRNING RELATIONELL OCH KREATIV SAMT UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅLET MATEMATISKT SPRÅK OCH NATURVETENSKAP ENLIGT DE NATIONELLA INDIKATIONERNA FÖR LÄROPLANERNA FÖR BARNS SKOLA OCH DEN FÖRSTA CYKELN DISTRUTION5PROMUOVERE ERFARENHETERNA AV MEDBORGARSKAP GENOM SPRÅKET OCH SPRÅKET PÅ ETT LÄMPLIGT SÄTT ATT INTERAGERA MED SPRÅKET OCH KULTUREN. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTIL ON JÄRGMISED EESMÄRGID 1AUMENTING SOTSIAALNE INTEGRATSIOON TUGEVDADES PÕHIOSKUSI LUGEMISE CALCULUS KIRJALIKULT JA TEADMISI VALDKONNAS TEADUSE JA TEHNIKA LINGVISTIKA. 2NALADES ÕPILASTE PÕHIOSKUSI JA ALUNNI3REDURE KOOLIDE HAJUTATUSE NÄHTUST JA KOMPENSEERIVAD KULTUURILISI PUUDUSI 4RAFFORATIONS KEELEÕPE RELATSIOONILINE JA LOOMINGULINE NING EMAKEELE MATEMAATILISE KEELE JA TEADUSE OSKUSTE ARENDAMINE VASTAVALT LASTEKOOLI ÕPPEKAVADE RIIKLIKELE NÄITAJATELE JA ESIMESELE TSÜKLILE DISTRUTION5PROMUOVERE KODANIKUKOGEMUSI KEELE JA KEELE KAUDU SOBIVAL VIISIL SUHTLEMISEKS KEELE JA KULTUURIGA. (Estonian)
23 July 2022
0 references
AVERSA
0 references
Identifiers
C39F17000040005
0 references