BOOSTING OUR SKILLS (Q481591)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q481591 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BOOSTING OUR SKILLS |
Project Q481591 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
PZIS007006 - I.I.S. "TEN. R. RIGHETTI" MELFI
0 references
40°59'46.32"N, 15°39'20.30"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE DARE AL PI AMPIO NUMERO POSSIBILE DI ALUNNI DELLISTITUTO LOPPORTUNIT DIINVESTIRE NELLE ABILIT DI BASE DI ITALIANO DI MATEMATICA DI SCIENZE E DI LINGUA INGLESE IN MODO DA POTER RAGGIUNGERE PER QUESTULTIMA UN LIVELLO DI CONOSCENZA B1 DEL QCER DA CERTIFICARE ALLA FINE DEL CORSO EINSERIRE NELLOFFERTA FORMATIVA ESPERIENZE DI DIDATTICA INNOVATIVA. ATTRAVERSO MOMENTI DI CONFRONTO LAVORI DI GRUPPO E CON LINTRODUZIONE DI TECNOLOGIE INFORMATICHE GLI STUDENTI PARTECIPERANNO AD UNATTIVIT ALTAMENTE INCLUSIVA CHE PERMETTER LORO DI APPROCCIARE LAPPRENDIMENTO DI TEMATICHE E NOZIONI CURRICULARI IN MODO COINVOLGENTE ED ALTERNATIVO RISPETTO ALLE NORMALI MODALIT. SI ARTICOLA IN OTTO MODULI RIVOLTI AD ALUNNE ED ALUNNI SIA DELLITIS CHE DELLIPSIA CON SITUAZIONE CULTURALE EO ECONOMICA DISAGIATA (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO GIVE THE WIDEST POSSIBLE NUMBER OF STUDENTS OF THE INSTITUTE THE OPPORTUNITY TO INVEST IN THE BASIC SKILLS OF ITALIAN SCIENCE AND ENGLISH MATHEMATICS IN ORDER TO ACHIEVE FOR THE LATTER A LEVEL OF B1 KNOWLEDGE OF THE CFR TO BE CERTIFIED AT THE END OF THE COURSE AND INSERT IN THE TRAINING OFFER EXPERIENCES OF INNOVATIVE TEACHING. THROUGH MOMENTS OF DISCUSSION GROUP WORK AND WITH THE INTRODUCTION OF COMPUTER TECHNOLOGIES STUDENTS WILL PARTICIPATE IN A HIGHLY INCLUSIVE ACTIVITY THAT ALLOWS THEM TO APPROACH LAPPRENDMENT OF CURRICULAR TOPICS AND NOTIONS IN AN ENGAGING AND ALTERNATIVE WAY COMPARED TO NORMAL MODALITIES. IT IS DIVIDED INTO EIGHT MODULES AIMED AT PUPILS AND PUPILS BOTH DELLITIS AND DELLIPSIA WITH CULTURAL SITUATION EO ECONOMIC DISADVANTAGED (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À DONNER AU PI UN GRAND NOMBRE POSSIBLE D’ÉLÈVES DE L’INSTITUT POUR INVESTIR DANS LES COMPÉTENCES DE BASE DES SCIENCES ITALIENNES ET DE LA LANGUE ANGLAISE AFIN D’ATTEINDRE UN NIVEAU DE CONNAISSANCE B1 DU CECR À CERTIFIER À LA FIN DU COURS ET D’INCLURE DANS LA FORMATION OFFRIR DES EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES. À TRAVERS DES MOMENTS DE DISCUSSION SUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET AVEC L’INTRODUCTION DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION, LES ÉTUDIANTS PARTICIPERONT À UNE ACTIVITÉ HAUTEMENT INCLUSIVE QUI LEUR PERMETTRA D’ABORDER L’APPRENTISSAGE DES THÈMES ET CONCEPTS DES PROGRAMMES D’ÉTUDES D’UNE MANIÈRE ENGAGEANTE ET ALTERNATIVE AUX MODES NORMAUX. IL EST DIVISÉ EN HUIT MODULES DESTINÉS AUX ÉLÈVES ET AUX ÉLÈVES DELLITIS ET DELLIPSIA AYANT UNE SITUATION CULTURELLE ÉCONOMIQUE MÉDIOCRE (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DER PI EINE GROSSE ANZAHL VON SCHÜLERN DES INSTITUTS ZU ERMÖGLICHEN, IN DIE GRUNDKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN WISSENSCHAFTEN UND DER ENGLISCHEN SPRACHE ZU INVESTIEREN, UM EIN NIVEAU AN KENNTNISSEN B1 DES GER ZU ERREICHEN, UM AM ENDE DES KURSES ZU ZERTIFIZIEREN UND IN DIE AUSBILDUNG INNOVATIVE LEHRERFAHRUNGEN AUFZUNEHMEN. DURCH MOMENTE DER DISKUSSION DER GRUPPENARBEIT UND MIT DER EINFÜHRUNG VON INFORMATIONSTECHNOLOGIEN WERDEN DIE STUDIERENDEN AN EINER HOCHINKLUSIVEN AKTIVITÄT TEILNEHMEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHT, SICH DEM LERNEN VON LEHRINHALTEN UND KONZEPTEN IN EINER ANSPRECHENDEN UND ALTERNATIVEN WEISE ZU DEN NORMALEN MODI ZU NÄHERN. ES IST IN ACHT MODULEN FÜR SCHÜLER UND SCHÜLER UNTERTEILT SOWOHL DELLITIS ALS AUCH DELLIPSIA MIT SCHLECHTER WIRTSCHAFTLICHER EO-KULTURLAGE (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE PI EEN BREED MOGELIJK AANTAL LEERLINGEN VAN HET INSTITUUT TE GEVEN OM TE INVESTEREN IN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE WETENSCHAPPEN EN DE ENGELSE TAAL OM EEN NIVEAU VAN KENNIS B1 VAN HET ERK TE BEREIKEN OM AAN HET EINDE VAN DE CURSUS TE CERTIFICEREN EN OM IN DE OPLEIDING INNOVATIEVE ONDERWIJSERVARINGEN OP TE NEMEN. DOOR MOMENTEN VAN DISCUSSIE OVER GROEPSWERK EN MET DE INVOERING VAN INFORMATIETECHNOLOGIEËN, ZULLEN STUDENTEN DEELNEMEN AAN EEN ZEER INCLUSIEVE ACTIVITEIT DIE HEN IN STAAT STELT OM HET LEREN VAN CURRICULAR-THEMA’S EN -CONCEPTEN OP EEN BOEIENDE EN ALTERNATIEVE MANIER TE BENADEREN DAN NORMAAL. HET IS VERDEELD IN ACHT MODULES GERICHT OP LEERLINGEN EN LEERLINGEN ZOWEL DELLITIS ALS DELLIPSIA MET EEN SLECHTE ECONOMISCHE EO CULTURELE SITUATIE (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DAR AL PI UN GRAN NÚMERO POSIBLE DE ALUMNOS DEL INSTITUTO PARA QUE INVIERTAN EN LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LAS CIENCIAS ITALIANAS Y EL IDIOMA INGLÉS CON EL FIN DE ALCANZAR UN NIVEL DE CONOCIMIENTOS B1 DEL MCER PARA CERTIFICAR AL FINAL DEL CURSO E INCLUIR EN LA FORMACIÓN EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS. A TRAVÉS DE MOMENTOS DE DISCUSIÓN DEL TRABAJO EN GRUPO Y CON LA INTRODUCCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, LOS ESTUDIANTES PARTICIPARÁN EN UNA ACTIVIDAD ALTAMENTE INCLUSIVA QUE LES PERMITIRÁ ABORDAR EL APRENDIZAJE DE TEMAS Y CONCEPTOS CURRICULARES DE UNA MANERA ATRACTIVA Y ALTERNATIVA A LOS MODOS NORMALES. SE DIVIDE EN OCHO MÓDULOS DIRIGIDOS A ALUMNOS Y ALUMNOS, TANTO DELLITIS COMO DELLIPSIA, CON UNA SITUACIÓN CULTURAL ECONÓMICA DEFICIENTE. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE DET STØRST MULIGE ANTAL STUDERENDE PÅ INSTITUTTET MULIGHED FOR AT INVESTERE I DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK NATURVIDENSKAB OG ENGELSK MATEMATIK FOR AT OPNÅ, AT SIDSTNÆVNTE OPNÅR ET NIVEAU AF B1-VIDEN OM CFR, DER SKAL CERTIFICERES VED KURSETS AFSLUTNING OG INDSÆTTE ERFARINGER MED INNOVATIV UNDERVISNING I UDDANNELSESTILBUDDET. GENNEM ØJEBLIKKE MED DISKUSSIONSGRUPPE ARBEJDE OG MED INDFØRELSEN AF COMPUTERTEKNOLOGIER VIL DE STUDERENDE DELTAGE I EN MEGET INKLUDERENDE AKTIVITET, DER GIVER DEM MULIGHED FOR AT NÆRME SIG LAPPRENDMENT AF LÆSEPLANER EMNER OG BEGREBER PÅ EN ENGAGERENDE OG ALTERNATIV MÅDE I FORHOLD TIL NORMALE METODER. DET ER OPDELT I OTTE MODULER RETTET MOD ELEVER OG ELEVER BÅDE DELLITIS OG DELLIPSIA MED KULTUREL SITUATION EO ØKONOMISK DÅRLIGT STILLEDE (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΔΥΝΑΤΌ ΑΡΙΘΜΌ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΠΕΝΔΎΣΟΥΝ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΈΝΑ ΕΠΊΠΕΔΟ B1 ΓΝΏΣΗΣ ΤΟΥ ΚΠΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΕΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΣΤΙΓΜΈΣ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ, ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΥΨΗΛΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΗ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΈΝΑΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΣΥΝΉΘΕΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ. ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΤΌΣΟ ΣΤΟ DELLITIS ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ DELLIPSIA ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΘΈΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ PRUŽITI NAJŠIREM MOGUĆEM BROJU STUDENATA INSTITUTA PRILIKU ZA ULAGANJE U OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKE ZNANOSTI I ENGLESKE MATEMATIKE KAKO BI SE ZA POTONJE POSTIGLA RAZINA B1 ZNANJA O CFR-U KOJA ĆE SE CERTIFICIRATI NA KRAJU KOLEGIJA I UGRADITI U PONUDU OBUKE ISKUSTVA INOVATIVNOG POUČAVANJA. KROZ TRENUTKE RADA SKUPINE ZA RASPRAVU I UVOĐENJEM RAČUNALNIH TEHNOLOGIJA STUDENTI ĆE SUDJELOVATI U VISOKO INKLUZIVNOJ AKTIVNOSTI KOJA IM OMOGUĆUJE DA PRISTUPE LAPPRENDMENTU NASTAVNIH TEMA I POJMOVA NA ZANIMLJIV I ALTERNATIVAN NAČIN U USPOREDBI S NORMALNIM MODALITETIMA. PODIJELJEN JE U OSAM MODULA NAMIJENJENIH UČENICIMA I UČENICIMA DELLITIS I DELLIPSIA S KULTURNOM SITUACIJOM EO U NEPOVOLJNOM GOSPODARSKOM POLOŽAJU (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE UNUI NUMĂR CÂT MAI MARE DE STUDENȚI AI INSTITUTULUI POSIBILITATEA DE A INVESTI ÎN COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ȘTIINȚEI ITALIENE ȘI MATEMATICII ENGLEZE PENTRU A OBȚINE PENTRU ACEȘTIA DIN URMĂ UN NIVEL DE CUNOȘTINȚE B1 AL CFR CARE SĂ FIE CERTIFICAT LA SFÂRȘITUL CURSULUI ȘI SĂ INTRODUCĂ ÎN OFERTA DE FORMARE EXPERIENȚE DE PREDARE INOVATOARE. PRIN MOMENTE DE LUCRU ÎN GRUP DE DISCUȚII ȘI PRIN INTRODUCEREA TEHNOLOGIILOR INFORMATICE, ELEVII VOR PARTICIPA LA O ACTIVITATE EXTREM DE INCLUZIVĂ, CARE LE PERMITE SĂ ABORDEZE LAPPRENDMENTUL TEMELOR ȘI NOȚIUNILOR CURRICULARE ÎNTR-UN MOD CAPTIVANT ȘI ALTERNATIV ÎN COMPARAȚIE CU MODALITĂȚILE NORMALE. ACESTA ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN OPT MODULE DESTINATE ELEVILOR ȘI ELEVILOR ATÂT DELLITIS CÂT ȘI DELLIPSIA CU SITUAȚIE CULTURALĂ DEZAVANTAJATĂ DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ČO NAJŠIRŠIEMU POČTU ŠTUDENTOV INŠTITÚTU PRÍLEŽITOSŤ INVESTOVAŤ DO ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANSKEJ VEDY A ANGLICKEJ MATEMATIKY, ABY SA DOSIAHLA ÚROVEŇ B1 ZNALOSTÍ CFR NA KONCI KURZU A VLOŽENIE DO ODBORNEJ PRÍPRAVY PONÚKA SKÚSENOSTI S INOVATÍVNOU VÝUČBOU. PROSTREDNÍCTVOM MOMENTOV PRÁCE DISKUSNEJ SKUPINY A SO ZAVEDENÍM POČÍTAČOVÝCH TECHNOLÓGIÍ SA ŠTUDENTI BUDÚ ZÚČASTŇOVAŤ NA VYSOKO INKLUZÍVNEJ AKTIVITE, KTORÁ IM UMOŽNÍ PRISTUPOVAŤ K LAPPRENDU TÉM A POJMOV UČEBNÝCH OSNOV PÚTAVÝM A ALTERNATÍVNYM SPÔSOBOM V POROVNANÍ S BEŽNÝMI SPÔSOBMI. JE ROZDELENÁ DO ÔSMICH MODULOV ZAMERANÝCH NA ŽIAKOV A ŽIAKOV DELLITIS AJ DELLIPSIA S KULTÚRNOU SITUÁCIOU EO EKONOMICKY ZNEVÝHODNENOU (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦTI LILL-AKBAR NUMRU POSSIBBLI TA’ STUDENTI TAL-ISTITUT L-OPPORTUNITÀ LI JINVESTU FIL-ĦILIET BAŻIĊI TAX-XJENZA TALJANA U TAL-MATEMATIKA INGLIŻA SABIEX JINKISEB LIVELL TA’ GĦARFIEN B1 TAL-QKR LI GĦANDU JIĠI ĊĊERTIFIKAT FI TMIEM IL-KORS U JIDDAĦĦLU FL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ ESPERJENZI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV. PERMEZZ TA’ MUMENTI TA’ ĦIDMA TA’ GRUPP TA’ DISKUSSJONI U BL-INTRODUZZJONI TA’ TEKNOLOĠIJI TAL-KOMPJUTER, L-ISTUDENTI SE JIPPARTEĊIPAW F’ATTIVITÀ INKLUŻIVA ĦAFNA LI TIPPERMETTILHOM JAVVIĊINAW LAPPRENDMENT TA’ SUĠĠETTI KURRIKULARI U KUNĊETTI B’MOD TA’ INVOLVIMENT U ALTERNATTIV META MQABBLA MA’ MODALITAJIET NORMALI. HUWA MAQSUM FI TMIEN MODULI MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI KEMM DELLITIS KIF UKOLL DELLIPSIA B’SITWAZZJONI KULTURALI ŻVANTAĠĠATA MILL-EKONOMIJA TAL-EO (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO VISA DAR AO MAIOR NÚMERO POSSÍVEL DE ALUNOS DO INSTITUTO A OPORTUNIDADE DE INVESTIR NAS HABILIDADES BÁSICAS DA CIÊNCIA ITALIANA E MATEMÁTICA INGLESA, A FIM DE ALCANÇAR PARA ESTE ÚLTIMO UM NÍVEL DE CONHECIMENTO B1 DO CFR A SER CERTIFICADO NO FINAL DO CURSO E INSERIR NA OFERTA DE FORMAÇÃO EXPERIÊNCIAS DE ENSINO INOVADOR. ATRAVÉS DE MOMENTOS DE TRABALHO EM GRUPO DE DISCUSSÃO E COM A INTRODUÇÃO DE TECNOLOGIAS DE COMPUTAÇÃO, OS ALUNOS PARTICIPARÃO DE UMA ATIVIDADE ALTAMENTE INCLUSIVA QUE LHES PERMITE ABORDAR O LAPENDAMENTO DE TÓPICOS E NOÇÕES CURRICULARES DE FORMA ENVOLVENTE E ALTERNATIVA EM COMPARAÇÃO COM AS MODALIDADES NORMAIS. ESTÁ DIVIDIDO EM OITO MÓDULOS DESTINADOS A ALUNOS E ALUNOS TANTO DELLITIS COMO DELLIPSIA COM SITUAÇÃO CULTURAL EO ECONOMICAMENTE DESFAVORECIDOS (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA MAHDOLLISIMMAN MONILLE INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS INVESTOIDA ITALIAN LUONNONTIETEIDEN JA ENGLANNIN MATEMATIIKAN PERUSTAITOIHIN, JOTTA JÄLKIMMÄISELLE SAAVUTETTAISIIN TASO B1 CFR:STÄ, JOKA SERTIFIOIDAAN KURSSIN LOPUSSA JA LISÄTÄÄN KOULUTUS TARJOAA KOKEMUKSIA INNOVATIIVISESTA OPETUKSESTA. KESKUSTELURYHMIEN TYÖSKENTELYN JA TIETOKONETEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖNOTON MYÖTÄ OPISKELIJAT OSALLISTUVAT ERITTÄIN OSALLISTAVAAN TOIMINTAAN, JONKA AVULLA HE VOIVAT LÄHESTYÄ OPETUSSUUNNITELMAN AIHEITA JA KÄSITTEITÄ OSALLISTAVALLA JA VAIHTOEHTOISELLA TAVALLA VERRATTUNA TAVANOMAISIIN MENETTELYIHIN. SE ON JAETTU KAHDEKSAAN MODUULIIN, JOTKA ON SUUNNATTU OPPILAILLE JA OPPILAILLE SEKÄ DELLITISILLE ETTÄ DELLIPSIALLE, JOIDEN KULTTUURITILANNE EO ON TALOUDELLISESTI EPÄEDULLISESSA ASEMASSA (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZAPEWNIENIE JAK NAJSZERSZEJ LICZBIE STUDENTÓW INSTYTUTU MOŻLIWOŚCI INWESTOWANIA W PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI WŁOSKIEJ MATEMATYKI I MATEMATYKI ANGIELSKIEJ, ABY OSIĄGNĄĆ POZIOM B1 WIEDZY CFR, KTÓRY BĘDZIE CERTYFIKOWANY POD KONIEC KURSU I WSTAWIĆ DO OFERTY SZKOLENIOWEJ DOŚWIADCZENIA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA. POPRZEZ CHWILE PRACY GRUP DYSKUSYJNYCH I WRAZ Z WPROWADZENIEM TECHNOLOGII KOMPUTEROWYCH UCZNIOWIE BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W WYSOCE INKLUZYWNYM DZIAŁANIU, KTÓRE POZWALA IM NA PODEJŚCIE DO TEMATÓW I POJĘĆ NAUCZANIA W SPOSÓB ANGAŻUJĄCY I ALTERNATYWNY W PORÓWNANIU Z NORMALNYMI WARUNKAMI. JEST ON PODZIELONY NA OSIEM MODUŁÓW SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW I UCZNIÓW, ZARÓWNO DELLITIS, JAK I DELLIPSIA, KTÓRYCH SYTUACJA KULTUROWA ZNAJDUJE SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI GOSPODARCZEJ. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ČIM VEČJEMU ŠTEVILU ŠTUDENTOV INŠTITUTA OMOGOČITI VLAGANJE V OSNOVNA ZNANJA ITALIJANSKE NARAVOSLOVNE IN ANGLEŠKE MATEMATIKE, DA BI SLEDNJI DOSEGLI RAVEN B1 ZNANJA O SKUPNEM REFERENČNEM OKVIRU, KI JO JE TREBA POTRDITI OB KONCU TEČAJA IN VKLJUČITI V USPOSABLJANJE IZKUŠNJE INOVATIVNEGA POUČEVANJA. SKOZI TRENUTKE DELA SKUPINE ZA RAZPRAVO IN Z UVAJANJEM RAČUNALNIŠKIH TEHNOLOGIJ BODO ŠTUDENTJE SODELOVALI V ZELO VKLJUČUJOČI DEJAVNOSTI, KI JIM OMOGOČA, DA SE V PRIMERJAVI Z OBIČAJNIMI NAČINI PRISTOPAJO K UGOTOVITVI UČNIH TEM IN POJMOV NA PRIVLAČEN IN ALTERNATIVEN NAČIN. RAZDELJEN JE NA OSEM MODULOV, NAMENJENIH UČENCEM IN DIJAKOM DELLITIS IN DELLIPSIA, PRI ČEMER JE KULTURNA SITUACIJA EO GOSPODARSKO PRIKRAJŠANA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT CO NEJŠIRŠÍMU POČTU STUDENTŮ INSTITUTU MOŽNOST INVESTOVAT DO ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ITALSKÉ VĚDY A ANGLICKÉ MATEMATIKY, ABY BYLO MOŽNÉ DOSÁHNOUT ÚROVNĚ ZNALOSTÍ B1 O CFR, KTERÉ MAJÍ BÝT NA KONCI KURZU CERTIFIKOVÁNY A VLOŽENY DO ŠKOLENÍ NABÍZEJÍ ZKUŠENOSTI S INOVATIVNÍ VÝUKOU. PROSTŘEDNICTVÍM MOMENTŮ PRÁCE DISKUSNÍCH SKUPIN A SE ZAVEDENÍM POČÍTAČOVÝCH TECHNOLOGIÍ SE STUDENTI BUDOU PODÍLET NA VYSOCE INKLUZIVNÍ ČINNOSTI, KTERÁ JIM UMOŽNÍ PŘISTUPOVAT K UČEBNÍM TÉMATŮM A POJMŮM ATRAKTIVNÍM A ALTERNATIVNÍM ZPŮSOBEM VE SROVNÁNÍ S BĚŽNÝMI ZPŮSOBY. JE ROZDĚLEN DO OSMI MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY A ŽÁKY DELLITIS I DELLIPSIA S KULTURNÍ SITUACÍ EO EKONOMICKY ZNEVÝHODNĚNÉ (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI KUO DAUGIAU INSTITUTO STUDENTŲ GALIMYBĘ INVESTUOTI Į PAGRINDINIUS ITALŲ MOKSLO IR ANGLŲ MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS, KAD PASTARAJAI BŪTŲ SUTEIKTAS B1 B1 ŽINIŲ APIE CFR LYGIS, KURIS BŪTŲ SERTIFIKUOTAS KURSO PABAIGOJE IR ĮTERPTŲ Į MOKYMO PASIŪLYMUS NOVATORIŠKO MOKYMO PATIRTIMI. PER DISKUSIJŲ GRUPĖS DARBO AKIMIRKAS IR SU KOMPIUTERINIŲ TECHNOLOGIJŲ ĮDIEGIMU STUDENTAI DALYVAUS LABAI ĮTRAUKIOJE VEIKLOJE, KURI LEIDŽIA JIEMS KREIPTIS Į MOKYMO PROGRAMŲ TEMŲ IR SĄVOKŲ LAPPRENDMENTĄ ĮDOMIU IR ALTERNATYVIU BŪDU, PALYGINTI SU ĮPRASTAIS BŪDAIS. JI SUSKIRSTYTA Į AŠTUONIS MODULIUS, SKIRTUS MOKSLEIVIAMS IR MOKSLEIVIAMS TIEK DELLITIS, TIEK DELLIPSIA, KURIŲ KULTŪRINĖ PADĖTIS YRA NEPALANKI EO EKONOMINĖ PADĖTIS (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PĒC IESPĒJAS PLAŠĀKAM INSTITŪTA STUDENTU SKAITAM DOT IESPĒJU IEGULDĪT ITĀLIJAS DABASZINĀTŅU UN ANGĻU VALODAS MATEMĀTIKAS PAMATPRASMĒS, LAI TĀ VARĒTU SASNIEGT CFR B1 ZINĀŠANU LĪMENI KURSA BEIGĀS UN IEKĻAUT APMĀCĪBĀ INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PIEREDZI. DISKUSIJU GRUPU DARBA BRĪŽOS UN AR DATORTEHNOLOĢIJU IEVIEŠANU STUDENTI PIEDALĪSIES ĻOTI IEKĻAUJOŠĀ AKTIVITĀTĒ, KAS VIŅIEM ĻAUS PIEVĒRSTIES MĀCĪBU PROGRAMMU TĒMĀM UN JĒDZIENIEM SAISTOŠĀ UN ALTERNATĪVĀ VEIDĀ SALĪDZINĀJUMĀ AR PARASTO KĀRTĪBU. TAS IR SADALĪTS ASTOŅOS MODUĻOS, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM UN SKOLĒNIEM GAN DELLITIS, GAN DELLIPSIA AR KULTŪRAS SITUĀCIJU EO EKONOMISKI NEIZDEVĪGĀ SITUĀCIJĀ (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ НА ВЪЗМОЖНО НАЙ-ШИРОК БРОЙ СТУДЕНТИ ОТ ИНСТИТУТА ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИНВЕСТИРАТ В ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКАТА НАУКА И АНГЛИЙСКАТА МАТЕМАТИКА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ НИВО НА B1 ПОЗНАНИЯ ПО CFR, КОЕТО ДА БЪДЕ СЕРТИФИЦИРАНО В КРАЯ НА КУРСА И ДА СЕ ВМЪКНЕ В ПРЕДЛАГАНОТО ОБУЧЕНИЕ ОПИТ В ИНОВАТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ЧРЕЗ МОМЕНТИ НА ДИСКУСИОННА ГРУПОВА РАБОТА И С ВЪВЕЖДАНЕТО НА КОМПЮТЪРНИ ТЕХНОЛОГИИ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ УЧАСТВАТ ВЪВ ВИСОКОПРИОБЩАВАЩА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ДОБЕРАТ ДО ЛАПЕНДЪНТ НА УЧЕБНИ ТЕМИ И ПОНЯТИЯ ПО АНГАЖИРАЩ И АЛТЕРНАТИВЕН НАЧИН В СРАВНЕНИЕ С НОРМАЛНИТЕ УСЛОВИЯ. ТЯ Е РАЗДЕЛЕНА НА ОСЕМ МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ И УЧЕНИЦИ, КАКТО DELLITIS, ТАКА И DELLIPSIA С КУЛТУРНА СИТУАЦИЯ В НЕРАВНОСТОЙНО ИКОНОМИЧЕСКО ПОЛОЖЕНИЕ (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ INTÉZET LEHETŐ LEGSZÉLESEBB HALLGATÓINAK LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON ARRA, HOGY BERUHÁZZANAK AZ OLASZ TUDOMÁNY ÉS AZ ANGOL MATEMATIKA ALAPKÉSZSÉGÉBE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EZ UTÓBBI SZÁMÁRA ELÉRJÉK A CFR B1 SZINTŰ TUDÁSÁT, AMELYET A TANFOLYAM VÉGÉN TANÚSÍTANAK, ÉS BEILLESZTIK A KÉPZÉSI KÍNÁLATBA AZ INNOVATÍV TANÍTÁSI TAPASZTALATOKAT. A VITACSOPORT MUNKÁJÁNAK PILLANATAIN KERESZTÜL ÉS A SZÁMÍTÓGÉPES TECHNOLÓGIÁK BEVEZETÉSÉVEL A DIÁKOK RÉSZT VESZNEK EGY RENDKÍVÜL INKLUZÍV TEVÉKENYSÉGBEN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY A TANTERVI TÉMÁK ÉS FOGALMAK LAPPRENDMENTJÉT A SZOKÁSOS MÓDOZATOKHOZ KÉPEST VONZÓ ÉS ALTERNATÍV MÓDON MEGKÖZELÍTSÉK. NYOLC MODULBÓL ÁLL, AMELYEK MIND A DELLITIS, MIND A DELLIPSIA SZÁMÁRA A KULTURÁLIS HELYZETTEL RENDELKEZŐ TANULÓKAT ÉS TANULÓKAT CÉLOZZÁK. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO AN DEIS A THABHAIRT DON LÍON IS LEITHNE IS FÉIDIR DE MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE INFHEISTÍOCHT A DHÉANAMH I MBUNSCILEANNA NA HEOLAÍOCHTA AGUS NA MATAMAITICE BÉARLA SAN IODÁILIS CHUN LEIBHÉAL EOLAIS B1 AR AN CFR A BHAINT AMACH LENA DHEIMHNIÚ AG DEIREADH AN CHÚRSA AGUS CHUN TAITHÍ AR THEAGASC NUÁLACH A CHUR ISTEACH SA TAIRISCINT OILIÚNA. TRÍ OBAIR GHRÚPA PLÉITE AGUS TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ RÍOMHAIREACHTA A THABHAIRT ISTEACH, GLACFAIDH DALTAÍ PÁIRT I NGNÍOMHAÍOCHT AN-CHUIMSITHEACH A LIGEANN DÓIBH TABHAIRT FAOI LAPPRENDMENT TOPAICÍ AGUS COINCHEAPA CURACLAIM AR BHEALACH TARRAINGTEACH AGUS MALARTACH I GCOMPARÁID LE GNÁTHMHODÚLACHTAÍ. TÁ SÉ ROINNTE IN OCHT MODÚL ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ AGUS DALTAÍ ARAON DELLITIS AGUS DELLIPSIA LE STAID CHULTÚRTHA EO FAOI MHÍBHUNTÁISTE EACNAMAÍOCH (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE SÅ MÅNGA STUDENTER SOM MÖJLIGT VID INSTITUTET MÖJLIGHET ATT INVESTERA I DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ITALIENSK VETENSKAP OCH ENGELSK MATEMATIK FÖR ATT UPPNÅ EN NIVÅ AV B1-KUNSKAPER I REFERENSRAMEN SOM SKA CERTIFIERAS I SLUTET AV KURSEN OCH INFOGA ERFARENHETER AV INNOVATIV UNDERVISNING I UTBILDNINGSUTBUDET. GENOM STUNDER AV DISKUSSION GRUPPARBETE OCH MED INFÖRANDET AV DATATEKNIK STUDENTER KOMMER ATT DELTA I EN MYCKET INKLUDERANDE AKTIVITET SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT NÄRMA SIG LAPPRENDMENT AV LÄROPLANSÄMNEN OCH BEGREPP PÅ ETT ENGAGERANDE OCH ALTERNATIVT SÄTT JÄMFÖRT MED NORMALA METODER. DEN ÄR UPPDELAD I ÅTTA MODULER SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER OCH ELEVER BÅDE DELLITIS OCH DELLIPSIA MED EN KULTURELL SITUATION SOM ÄR EKONOMISKT MISSGYNNAD. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA VÕIMALIKULT PALJUDELE INSTITUUDI ÜLIÕPILASTELE VÕIMALUS INVESTEERIDA ITAALIA LOODUSTEADUSTE JA INGLISE MATEMAATIKA PÕHIOSKUSTESSE, ET VIIMANE SAAKS KURSUSE LÕPUS SERTIFITSEERIDA B1 TASEME CFR-I JA LISADA KOOLITUSSE UUENDUSLIKU ÕPETAMISE KOGEMUSED. LÄBI HETKEDE ARUTELURÜHMA TÖÖ JA KASUTUSELE ARVUTITEHNOLOOGIA ÕPILASED OSALEVAD VÄGA KAASAV TEGEVUS, MIS VÕIMALDAB NEIL LÄHENEDA LAPPRENDMENT ÕPPEKAVA TEEMAD JA MÕISTED KAASAVAL JA ALTERNATIIVSEL VIISIL VÕRRELDES TAVALISTE MEETODITEGA. SEE ON JAGATUD KAHEKSAKS MOODULIKS, MIS ON SUUNATUD NII ÕPILASTELE KUI KA ÕPILASTELE NII DELLITISELE KUI KA DELLIPSIALE, KELLE KULTUURILINE OLUKORD ON MAJANDUSLIKULT EBASOODNE (Estonian)
23 July 2022
0 references
MELFI
0 references
Identifiers
D68H19000370007
0 references