I KEEP LEARNING (Q4815326)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4815326 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I KEEP LEARNING
Project Q4815326 in Italy

    Statements

    0 references
    14,824.2 Euro
    0 references
    24,525.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    12 December 2017
    0 references
    18 December 2019
    0 references
    ISTITUTO SUPERIORE - C. MONDELLI
    0 references
    0 references
    0 references

    40°35'19.79"N, 17°7'1.16"E
    0 references
    IL PROGETTO CHE SI INTENDE REALIZZARE CONSTA DI CINQUE MODULI AFFERENTI ALLE SEGUENTI AREE DI INTERVENTOPOTENZIAMENTO DI COMPETENZE LINGUISTICHE DI LIVELLO SUPERIORE ALLA2 IN ITALIANO PER STRANIERI 1 MODULO DA 60 HSVILUPPO DELLE COMPETENZE PER LUTILIZZO DEI SERVIZI PUBBLICI DIGITALI SERVIZI PER LA EGOVERNMENT 1 MODULO DA 30 HRAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ANCHE LEGATE A INTERVENTI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE 3 MODULI DA 30HLE FINALITA CHE SI INTENDONO PERSEGUIRE SONO VOLTE A FAVORIRE I PROCESSI DI INCLUSIONE E DI INTEGRAZIONE SOCIALE DEGLI STRANIERI CHE RISIEDONO NEL TERRITORIO COMUNALE A DARE UNA OPPORTUNITA DI RIENTRO IN FORMAZIONE A QUANTI HANNO ABBANDONATO IL REGOLARE PERCORSO FORMATIVO SENZA CONSEGUIRE TITOLI O QUALIFICHE O ANCORA DARE UNOPPORTUNITA DI DIVERSIFICAZIONE EO MIGLIORAMENTO DELLE PROPRIE COMPETENZE. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ, КОЙТО Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ, СЕ СЪСТОИ ОТ ПЕТ МОДУЛА, ОТНАСЯЩИ СЕ ДО СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ НА ИНТЕРВЕНТОПОТНЕНИЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ ОТ ПО-ВИСОКО НИВО ALLA2 НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЗА ЧУЖДЕНЦИ 1 МОДУЛ ОТ 60 HSVILUPPO НА УМЕНИЯ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ОБЩЕСТВЕНИ УСЛУГИ ЗА МОДУЛА EGOVERNMENT 1 ОТ 30 HRAFFORZING НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ И С ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ, 3 МОДУЛА ОТ 30HLE, КОИТО ТЕ ВЪЗНАМЕРЯВАТ ДА ИЗПЪЛНЯВАТ, СА НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА ПРИОБЩАВАНЕ И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЧУЖДЕНЦИ, ПРЕБИВАВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА НА ОБЩИНАТА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ВРЪЩАНЕ КЪМ ТЕРИТОРИЯТА НА ОБЩИНАТА. ОБУЧЕНИЕ ЗА ТЕЗИ, КОИТО СА СЕ ОТКАЗАЛИ ОТ РЕДОВНИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, БЕЗ ДА ПОЛУЧАТ КВАЛИФИКАЦИЯ ИЛИ КВАЛИФИКАЦИЯ ИЛИ ДОРИ ДА ДАДАТ ОБРАЗОВАНИЕ НА ДИВЕРСИФИКАЦИЯТА НА УМЕНИЯТА СИ. (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT, KTERÝ MÁ BÝT PROVEDEN, SE SKLÁDÁ Z PĚTI MODULŮ TÝKAJÍCÍCH SE NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTÍ INTERVENTOPOTENZING JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ VYŠŠÍ ÚROVNĚ ALLA2 V ITALŠTINĚ PRO CIZINCE 1 MODUL OD 60 HSVILUPPO DOVEDNOSTÍ PRO VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH VEŘEJNÝCH SLUŽEB PRO MODUL EGOVERNMENT 1 OD 30 HRAFFORZING ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ TAKÉ SOUVISEJÍCÍCH S ODBORNÝM VZDĚLÁVÁNÍM INTERVENCE 3 MODULY 30HLE, KTERÉ MAJÍ V ÚMYSLU VYKONÁVAT, JSOU ZAMĚŘENY NA PODPORU PROCESŮ ZAČLEŇOVÁNÍ A SOCIÁLNÍ INTEGRACE CIZINCŮ S BYDLIŠTĚM NA ÚZEMÍ OBCE, ABY SE DALY PŘÍLEŽITOST NÁVRAT K ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ PRO TY, KTEŘÍ OPUSTILI PRAVIDELNOU VÝCVIKOVOU DRÁHU, ANIŽ BY ZÍSKALI KVALIFIKACI NEBO KVALIFIKACI NEBO DOKONCE NEUMOŽNILI DIVERZIFIKACI EO ZLEPŠENÍ SVÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
    0 references
    DET PROJEKT, DER SKAL GENNEMFØRES, BESTÅR AF FEM MODULER VEDRØRENDE FØLGENDE OMRÅDER AF INTERVENTOPOTENZING AF SPROGKUNDSKABER PÅ HØJERE NIVEAU ALLA2 PÅ ITALIENSK FOR UDLÆNDINGE 1 MODUL FRA 60 HSVILUPPO AF FÆRDIGHEDER TIL BRUG FOR DIGITALE OFFENTLIGE TJENESTER TIL E-FORVALTNING 1 MODUL FRA 30 HRAFFORZING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OGSÅ RELATERET TIL ERHVERVSUDDANNELSESINTERVENTIONER 3 MODULER PÅ 30HLE, SOM DE HAR TIL HENSIGT AT FORFØLGE, HAR TIL FORMÅL AT FREMME INTEGRATION OG SOCIAL INTEGRATION AF UDLÆNDINGE, DER BOR I KOMMUNEN, FOR AT GIVE MULIGHED FOR AT VENDE TILBAGE UDDANNELSE FOR DEM, DER HAR FORLADT DEN REGELMÆSSIGE UDDANNELSESVEJ UDEN AT OPNÅ KVALIFIKATIONER ELLER KVALIFIKATIONER ELLER ENDDA GIVE UNOPPORTUNITET DIVERSIFICERING EO FORBEDRING AF DERES FÆRDIGHEDER. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT, DAS DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLL, BESTEHT AUS FÜNF MODULEN, DIE SICH AUF DIE FOLGENDEN BEREICHE DER INTERVENTOPOTENZING VON SPRACHKENNTNISSEN VON HÖHEREM NIVEAU ALLA2 IN ITALIENISCH FÜR AUSLÄNDER BEZIEHEN 1 MODUL VON 60 HSVILUPPO FÄHIGKEITEN FÜR DIE NUTZUNG DER DIGITALEN ÖFFENTLICHEN DIENSTLEISTUNGEN FÜR DAS MODUL EGOVERNMENT 1 VON 30 HRAFFORZING VON GRUNDKENNTNISSEN, DIE AUCH MIT BERUFSAUSBILDUNGSINTERVENTIONEN VERBUNDEN SIND 3 MODULE VON 30HLE, DIE SIE ZU VERFOLGEN BEABSICHTIGEN, DIE PROZESSE DER INKLUSION UND SOZIALEN INTEGRATION VON AUSLÄNDERN MIT WOHNSITZ IM GEMEINDEGEBIET ZU FÖRDERN, UM EINE MÖGLICHKEIT ZUR RÜCKKEHR ZU GEBEN AUSBILDUNG FÜR DIEJENIGEN, DIE DEN REGULÄREN AUSBILDUNGSWEG VERLASSEN HABEN, OHNE QUALIFIKATIONEN ODER QUALIFIKATIONEN ZU ERWERBEN ODER SOGAR DIE UNOPPORTUNITY DER DIVERSIFIZIERUNG EO VERBESSERUNG IHRER FÄHIGKEITEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΠΈΝΤΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ INTERVENTOPOTENZING ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ALLA2 ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΓΙΑ ΑΛΛΟΔΑΠΟΎΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΠΌ 60 HSVILUPPO ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΗΜΌΣΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ EGOVERNMENT 1 ΑΠΌ 30 HRAFFORZING ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ 30HLE ΠΟΥ ΣΚΟΠΕΎΟΥΝ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΠΟΥ ΚΑΤΟΙΚΟΎΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΈΔΑΦΟΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΠΙΣΤΡΟΦΉ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΌΣΟΥΣ ΕΓΚΑΤΈΛΕΙΨΑΝ ΤΗΝ ΤΑΚΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΠΡΟΣΌΝΤΑ Ή ΠΡΟΣΌΝΤΑ Ή ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT THAT IS INTENDED TO BE CARRIED OUT CONSISTS OF FIVE MODULES RELATING TO THE FOLLOWING AREAS OF INTERVENTOPOTENZING OF LANGUAGE SKILLS OF HIGHER LEVEL ALLA2 IN ITALIAN FOR FOREIGNERS 1 MODULE FROM 60 HSVILUPPO OF SKILLS FOR THE USE OF DIGITAL PUBLIC SERVICES SERVICES FOR THE EGOVERNMENT 1 MODULE FROM 30 HRAFFORZING OF BASIC SKILLS ALSO RELATED TO VOCATIONAL TRAINING INTERVENTIONS 3 MODULES OF 30HLE THAT THEY INTEND TO PURSUE ARE AIMED AT PROMOTING THE PROCESSES OF INCLUSION AND SOCIAL INTEGRATION OF FOREIGNERS RESIDING IN THE MUNICIPAL TERRITORY TO GIVE A OPPORTUNITY TO RETURN TO TRAINING FOR THOSE WHO HAVE ABANDONED THE REGULAR TRAINING PATH WITHOUT OBTAINING QUALIFICATIONS OR QUALIFICATIONS OR EVEN GIVING UNOPPORTUNITY OF DIVERSIFICATION EO IMPROVEMENT OF THEIR SKILLS. (English)
    0.0275090714486546
    0 references
    EL PROYECTO QUE SE PRETENDE LLEVAR A CABO CONSTA DE CINCO MÓDULOS RELATIVOS A LAS SIGUIENTES ÁREAS DE INTERVENTOPOTENZING DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE NIVEL SUPERIOR ALLA2 EN ITALIANO PARA EXTRANJEROS 1 MÓDULO DE 60 HSVILUPPO DE HABILIDADES PARA EL USO DE SERVICIOS PÚBLICOS DIGITALES PARA EL MÓDULO EGOVERNMENT 1 DE 30 HRAFFORZING DE HABILIDADES BÁSICAS TAMBIÉN RELACIONADAS CON INTERVENCIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL 3 MÓDULOS DE 30HLE QUE SE PROPONEN DESARROLLAR ESTÁN DESTINADOS A PROMOVER LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL DE LOS EXTRANJEROS RESIDENTES EN EL TERRITORIO MUNICIPAL PARA DAR LA OPORTUNIDAD DE VOLVER A LA FORMACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL. AQUELLOS QUE HAN ABANDONADO EL CAMINO DE FORMACIÓN REGULAR SIN OBTENER CALIFICACIONES O CALIFICACIONES O INCLUSO DAR UNOPPORTUNIDAD DE DIVERSIFICACIÓN EO MEJORA DE SUS HABILIDADES. (Spanish)
    0 references
    PROJEKT, MIS ON KAVAS ELLU VIIA, KOOSNEB VIIEST MOODULIST, MIS ON SEOTUD JÄRGMISTE VALDKONDADEGA, MIS ON SEOTUD ITAALIA KÕRGEMA TASEME ALLA2 KEELEOSKUSE JÄRGMISTE VALDKONDADEGA VÄLISMAALASTELE 1 MOODUL 60 HSVILUPPO OSKUSTE KASUTAMISEKS E-VALITSUSE JAOKS DIGITAALSETE AVALIKE TEENUSTE KASUTAMISEKS 1 MOODUL 30 HRAFFORZING PÕHIOSKUSTEST, MIS ON SEOTUD KA KUTSEÕPPEMEETMETEGA 3 30HLE MOODULIT, MIDA NAD KAVATSEVAD JÄTKATA, ON SUUNATUD KOHALIKU OMAVALITSUSE TERRITOORIUMIL ELAVATE VÄLISMAALASTE KAASAMISE JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI PROTSESSIDE EDENDAMISELE, ET ANDA VÕIMALUS NAASTA KOOLITUSELE NEILE, KES ON LOOBUNUD REGULAARSEST KOOLITUSEST ILMA KVALIFIKATSIOONI VÕI KVALIFIKATSIOONI OMANDAMATA VÕI ISEGI ANDES UNOPPORTUNITY MITMEKESISTAMINE EO PARANDADA OMA OSKUSI. (Estonian)
    0 references
    HANKE, JOKA ON TARKOITUS TOTEUTTAA, KOOSTUU VIIDESTÄ MODUULISTA, JOTKA LIITTYVÄT SEURAAVIIN OSA-ALUEISIIN, JOTKA KOSKEVAT KORKEAMMAN TASON ALLA2:N KIELITAITOA ITALIAKSI ULKOMAALAISILLE 1 MODUULISTA 60 HSVILUPPO-OSAAMISTA SÄHKÖISTEN JULKISTEN PALVELUJEN PALVELUJEN KÄYTTÄMISEKSI SÄHKÖISEN HALLINNON 1 MODUULISSA 30 HRAFFORZING PERUSTAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT MYÖS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN LIITTYVIIN TOIMIIN, JOIHIN HE AIKOVAT RYHTYÄ. PALAA KOULUTUKSEEN NIILLE, JOTKA OVAT LUOPUNEET SÄÄNNÖLLISESTÄ KOULUTUSPOLUSTA HANKKIMATTA PÄTEVYYTTÄ TAI PÄTEVYYTTÄ TAI EDES ANTAMALLA UNOPPORTUNITYS MONIPUOLISTAA EO: N TAITOJAAN. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET À RÉALISER SE COMPOSE DE CINQ MODULES PORTANT SUR LES DOMAINES SUIVANTS D’INTERVENTOPOTENZING DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE NIVEAU SUPÉRIEUR ALLA2 EN ITALIEN POUR ÉTRANGERS 1 MODULE DE 60 HSVILUPPO DE COMPÉTENCES POUR L’UTILISATION DES SERVICES PUBLICS NUMÉRIQUES POUR L’ADMINISTRATION EN LIGNE 1 MODULE DE 30 HRAFFORZING DE COMPÉTENCES DE BASE ÉGALEMENT LIÉS AUX INTERVENTIONS DE FORMATION PROFESSIONNELLE 3 MODULES DE 30HLE QU’ILS ENTENDENT POURSUIVRE VISENT À PROMOUVOIR LES PROCESSUS D’INCLUSION ET D’INTÉGRATION SOCIALE DES ÉTRANGERS RÉSIDANT SUR LE TERRITOIRE MUNICIPAL AFIN DE DONNER LA POSSIBILITÉ DE RETOURNER À LA FORMATION POUR CEUX QUI ONT ABANDONNÉ LE PARCOURS DE FORMATION RÉGULIER SANS OBTENIR DE QUALIFICATIONS OU DE QUALIFICATIONS, NI MÊME DONNER À UNOPPORTUNITY DE DIVERSIFICATION DES COMPÉTENCES D’AMÉLIORATION E. (French)
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE A CHUR I GCRÍCH COMHDHÉANTA DE CHÚIG MHODÚL A BHAINEANN LEIS NA RÉIMSÍ SEO A LEANAS DEN INTERVENTOPOTENZING DE SCILEANNA TEANGA AR LEIBHÉAL NÍOS AIRDE ALLA2 SAN IODÁILIS D’EACHTRANNAIGH 1 MODÚL Ó 60 HSVILUPPO DE SCILEANNA CHUN SEIRBHÍSÍ SEIRBHÍSÍ POIBLÍ DIGITEACHA A ÚSÁID DO MHODÚL RÍOMHRIALTAIS 1 Ó 30 ADAFFORZING BUNSCILEANNA A BHAINEANN FREISIN LE HIDIRGHABHÁLACHA GAIRMOILIÚNA 3 MODÚIL 30HLE A BHFUIL SÉ I GCEIST ACU A SHAOTHRÚ DÍRITHE AR PHRÓISIS AN CHUIMSITHE AGUS AN CHOMHTHÁTHAITHE SHÓISIALTA D’EACHTRANNAIGH A BHFUIL CÓNAÍ ORTHU SA CHRÍOCH CHATHRACH A CHUR CHUN CINN CHUN DEIS A THABHAIRT FILLEADH AR OILIÚINT DÓIBH SIÚD A THRÉIGEAN AN COSÁN OILIÚNA RIALTA GAN CÁILÍOCHTAÍ NÓ CÁILÍOCHTAÍ A FHÁIL NÓ FIÚ A THABHAIRT UNOPPORTUNITY EO ÉAGSÚLAITHE FEABHAS A CHUR AR A GCUID SCILEANNA. (Irish)
    0 references
    PROJEKT KOJI SE NAMJERAVA PROVESTI SASTOJI SE OD PET MODULA KOJI SE ODNOSE NA SLJEDEĆA PODRUČJA INTERVENTOPOTENZING-A JEZIČNIH VJEŠTINA VIŠE RAZINE ALLA2 NA TALIJANSKOM JEZIKU ZA STRANCE 1 MODUL OD 60 HSVILUPPO VJEŠTINA ZA KORIŠTENJE DIGITALNIH JAVNIH USLUGA ZA MODUL E-UPRAVE 1 OD 30 HRAFFORZING OSNOVNIH VJEŠTINA KOJE SE TAKOĐER ODNOSE NA INTERVENCIJE STRUKOVNOG OSPOSOBLJAVANJA 3 MODULA 30HLE KOJIMA NAMJERAVAJU PROMICATI PROCESE UKLJUČIVANJA I SOCIJALNE INTEGRACIJE STRANACA KOJI BORAVE NA OPĆINSKOM PODRUČJU KAKO BI SE PRUŽILA PRILIKA ZA POVRATAK OSPOSOBLJAVANJE ZA ONE KOJI SU NAPUSTILI REDOVITI PUT OSPOSOBLJAVANJA BEZ STJECANJA KVALIFIKACIJA ILI KVALIFIKACIJA ILI ČAK NOPPORTNOSTI DIVERSIFIKACIJE EO-A UNAPREĐENJA NJIHOVIH VJEŠTINA. (Croatian)
    0 references
    A MEGVALÓSÍTANDÓ PROJEKT ÖT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A MAGASABB SZINTŰ ALLA2 NYELVTUDÁS KÖVETKEZŐ TERÜLETEIHEZ KAPCSOLÓDNAK, OLASZUL KÜLFÖLDIEK SZÁMÁRA 1 MODUL 60 HSVILUPPO-TÓL A DIGITÁLIS KÖZSZOLGÁLTATÁSOK HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKHEZ AZ E-KORMÁNYZAT 1 MODUL 30 HRAFFORZING ALAPKÉSZSÉGEKKEL KAPCSOLATBAN, AMELYEK SZINTÉN KAPCSOLÓDNAK A SZAKKÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOKHOZ IS, AMELYEK A 30HLE 3 MODULJÁNAK A CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A TELEPÜLÉSI TERÜLETEN TARTÓZKODÓ KÜLFÖLDIEK BEFOGADÁSI ÉS TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓS FOLYAMATAIT, HOGY LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSANAK A TELEPÜLÉSEN TARTÓZKODÓ KÜLFÖLDIEK BEFOGADÁSÁRA ÉS TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓJÁRA. VISSZATÉRNI A KÉPZÉSHEZ AZOK SZÁMÁRA, AKIK ELHAGYTÁK A RENDSZERES KÉPZÉSI PÁLYÁT ANÉLKÜL, HOGY KÉPESÍTÉST VAGY KÉPESÍTÉST SZEREZTEK VOLNA, VAGY AKÁR A DIVERZIFIKÁCIÓS EO FEJLESZTÉSE NÉLKÜL IS. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTĄ, KURĮ KETINAMA VYKDYTI, SUDARO PENKI MODULIAI, SUSIJĘ SU ŠIOMIS AUKŠTESNIO LYGIO ALLA2 KALBOS ĮGŪDŽIŲ, SKIRTŲ UŽSIENIEČIAMS, INTERVENTOPOTENZING SRITIMIS 1 IŠ 60 HSVILUPPO ĮGŪDŽIŲ, SKIRTŲ NAUDOTIS SKAITMENINIŲ VIEŠŲJŲ PASLAUGŲ PASLAUGOMIS E. VALDŽIAI, MODULIS 1 IŠ 30 HRAFFORZING PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, TAIP PAT SUSIJUSIŲ SU PROFESINIO MOKYMO INTERVENCIJOMIS 3 MODULIAIS IŠ 30 HLE, KURIUOS JIE KETINA VYKDYTI, YRA SKIRTI SKATINTI SAVIVALDYBĖS TERITORIJOJE GYVENANČIŲ UŽSIENIEČIŲ ĮTRAUKTIES IR SOCIALINĖS INTEGRACIJOS PROCESUS, KAD BŪTŲ SUTEIKTA GALIMYBĖ GRĮŽTI Į MOKYMĄ TIEMS, KURIE ATSISAKĖ REGULIARAUS MOKYMO KELIO NEĮGIJĘ KVALIFIKACIJOS AR KVALIFIKACIJOS AR NET NESUTEIKDAMI UNOPPORTUNITY DIVERSIFIKACIJOS EO SAVO ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMUI. (Lithuanian)
    0 references
    ĪSTENOJAMAIS PROJEKTS SASTĀV NO PIECIEM MODUĻIEM, KAS SAISTĪTI AR ŠĀDĀM JOMĀM: ALLA2 AUGSTĀKĀ LĪMEŅA VALODU PRASMJU INTERVENTOPOTENZING ITĀĻU VALODĀ ĀRVALSTNIEKIEM 1 MODULIS NO 60 HSVILUPPO PAR PRASMĒM DIGITĀLO SABIEDRISKO PAKALPOJUMU PAKALPOJUMU IZMANTOŠANAI E-PĀRVALDES 1 MODULIM NO 30 HRAFFORZING PAMATPRASMĒM, KAS SAISTĪTAS ARĪ AR PROFESIONĀLĀS APMĀCĪBAS INTERVENCĒM 3 MODUĻI 30HLE, KURUS TIE PLĀNO ĪSTENOT, IR PAREDZĒTI, LAI VEICINĀTU PAŠVALDĪBAS TERITORIJĀ DZĪVOJOŠO ĀRVALSTNIEKU IEKĻAUŠANAS UN SOCIĀLĀS INTEGRĀCIJAS PROCESUS, LAI DOTU IESPĒJU ATGRIEZTIES APMĀCĪBĀ. TIEM, KURI IR ATTEIKUŠIES NO PARASTĀS APMĀCĪBAS, NEIEGŪSTOT KVALIFIKĀCIJU VAI KVALIFIKĀCIJU VAI PAT NEDODOT UNOPPORTUNITY DIVERSIFIKĀCIJAS EO PRASMJU UZLABOŠANAI. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT LI HUWA MAĦSUB LI JITWETTAQ JIKKONSISTI F’ĦAMES MODULI RELATATI MAL-OQSMA LI ĠEJJIN TA’ INTERVENTOPOTENZING TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI TA’ LIVELL OGĦLA ALLA2 BIT-TALJAN GĦALL-BARRANIN MODULU 1 MINN 60 HSVILUPPO TA’ ĦILIET GĦALL-UŻU TA’ SERVIZZI PUBBLIĊI DIĠITALI GĦALL-MODULU 1 TAL-GVERN ELETTRONIKU MINN 30 HRAFFORZING TA’ ĦILIET BAŻIĊI RELATATI WKOLL MAL-INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ VOKAZZJONALI 3 MODULI TA’ 30HLE LI BEĦSIEBHOM ISEGWU HUMA MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAL-PROĊESSI TA’ INKLUŻJONI U INTEGRAZZJONI SOĊJALI TA’ BARRANIN LI JIRRISJEDU FIT-TERRITORJU MUNIĊIPALI BIEX TINGĦATA OPPORTUNITÀ BIEX JIRRITORNAW GĦAL TAĦRIĠ GĦAL DAWK LI JKUNU ABBANDUNATI L-PASSAĠĠ TA ‘TAĦRIĠ REGOLARI MINGĦAJR MA JINKISBU KWALIFIKI JEW KWALIFIKI JEW SAĦANSITRA TAGĦTI UNOPPORTUNITY TA ‘TITJIB EO DIVERSIFIKAZZJONI TAL-ĦILIET TAGĦHOM. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT DAT ZAL WORDEN UITGEVOERD BESTAAT UIT VIJF MODULES MET BETREKKING TOT DE VOLGENDE GEBIEDEN VAN INTERVENTOPOTENZING VAN TAALVAARDIGHEDEN VAN HOGER NIVEAU ALLA2 IN HET ITALIAANS VOOR BUITENLANDERS 1-MODULE VAN 60 HSVILUPPO VAN VAARDIGHEDEN VOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE OVERHEIDSDIENSTEN VOOR DE E-OVERHEID 1-MODULE VAN 30 HRAFFORZING VAN BASISVAARDIGHEDEN DIE OOK VERBAND HOUDEN MET BEROEPSOPLEIDINGSINTERVENTIES 3 MODULES VAN 30HLE DIE ZIJ VAN PLAN ZIJN NA TE STREVEN, ZIJN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE PROCESSEN VAN INTEGRATIE EN SOCIALE INTEGRATIE VAN BUITENLANDERS DIE OP GEMEENTELIJK GRONDGEBIED WONEN OM DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM DE MOGELIJKHEDEN TE BIEDEN OM DE INTEGRATIE EN SOCIALE INTEGRATIE VAN BUITENLANDERS DIE OP GEMEENTELIJK GRONDGEBIED WONEN, TE BEVORDEREN. TERUG NAAR DE OPLEIDING VOOR DEGENEN DIE HET REGULIERE OPLEIDINGSTRAJECT HEBBEN VERLATEN ZONDER KWALIFICATIES OF KWALIFICATIES TE BEHALEN OF ZELFS ZONDER HET GEVEN VAN UNOPPORTUNITY VAN DIVERSIFICATIE EO VERBETERING VAN HUN VAARDIGHEDEN. (Dutch)
    0 references
    O projecto a realizar consiste em cinco módulos relativos às seguintes áreas de intervenção de competências linguísticas de nível superior ALLA2 em italiano para os estrangeiros 1 módulo a partir de 60 HSVILUPPO de competências para a utilização de serviços públicos digitais para a administração 1 módulo a partir de 30 HRAFFORZING de competências básicas também relacionadas com as intervenções de formação profissional 3 módulos a partir de 30 anos que se destinam a promover os processos de integração e integração social dos estrangeiros que participam no TERRITÓRIO MUNICIPAL A oportunidade de regressar à formação para aqueles que tenham abandonado o percurso regular de formação sem obter qualificações ou qualificações ou mesmo sem dar oportunidade de diversificação e de melhoria das suas competências. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL CARE URMEAZĂ SĂ FIE REALIZAT CONSTĂ ÎN CINCI MODULE REFERITOARE LA URMĂTOARELE DOMENII ALE INTERVENTOPOTENZING DE COMPETENȚE LINGVISTICE DE NIVEL SUPERIOR ALLA2 ÎN LIMBA ITALIANĂ PENTRU STRĂINI 1 MODUL DE LA 60 HSVILUPPO DE COMPETENȚE PENTRU UTILIZAREA SERVICIILOR DE SERVICII PUBLICE DIGITALE PENTRU EGUVERNMENT 1 MODUL DE LA 30 HRAFFORZING DE COMPETENȚE DE BAZĂ LEGATE, DE ASEMENEA, INTERVENȚII DE FORMARE PROFESIONALĂ 3 MODULE ALE 30HLE PE CARE INTENȚIONEAZĂ SĂ LE URMEZE AU CA SCOP PROMOVAREA PROCESELOR DE INCLUZIUNE ȘI INTEGRARE SOCIALĂ A STRĂINILOR CARE LOCUIESC PE TERITORIUL MUNICIPAL PENTRU A OFERI POSIBILITATEA DE A REVENI LA FORMARE PENTRU CEI CARE AU ABANDONAT CURSUL DE FORMARE REGULATĂ FĂRĂ A OBȚINE CALIFICĂRI SAU CALIFICĂRI SAU CHIAR A OFERI UNOPPORTUNITATEA DIVERSIFICĂRII EO ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LOR. (Romanian)
    0 references
    PROJEKT, KTORÝ SA MÁ USKUTOČNIŤ, POZOSTÁVA Z PIATICH MODULOV TÝKAJÚCICH SA NASLEDUJÚCICH OBLASTÍ INTERVENTOPOTENZING JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ VYŠŠIEHO STUPŇA ALLA2 V TALIANČINE PRE CUDZINCOV 1 MODUL OD 60 HSVILUPPO ZRUČNOSTÍ NA VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH VEREJNÝCH SLUŽIEB PRE MODUL EGOVERNMENT 1 OD 30 HRAFFORZING ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚVISIA AJ S ODBORNÝM VZDELÁVANÍM 3 MODULY 30HLE, KTORÉ MAJÚ V ÚMYSLE VYKONÁVAŤ, SÚ ZAMERANÉ NA PODPORU PROCESOV ZAČLEŇOVANIA A SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE CUDZINCOV S BYDLISKOM NA ÚZEMÍ OBCE S CIEĽOM POSKYTNÚŤ PRÍLEŽITOSŤ NA NÁVRAT K ODBORNEJ PRÍPRAVE NA ÚČELY TÍ, KTORÍ UPUSTILI OD PRAVIDELNEJ CESTY ODBORNEJ PRÍPRAVY BEZ ZÍSKANIA KVALIFIKÁCIE ALEBO KVALIFIKÁCIE ALEBO DOKONCA NEPOSKYTLI NOP DIVERZIFIKÁCIU EO ZLEPŠENIE SVOJICH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
    0 references
    PROJEKT, KI NAJ BI SE IZVAJAL, JE SESTAVLJEN IZ PETIH MODULOV, KI SE NANAŠAJO NA NASLEDNJA PODROČJA INTERVENTOPOTENZING JEZIKOVNEGA ZNANJA VIŠJE STOPNJE ALLA2 V ITALIJANŠČINI ZA TUJCE 1 MODUL IZ 60 HSVILUPPO ZNANJA ZA UPORABO DIGITALNIH JAVNIH STORITEV ZA MODUL E-UPRAVE 1 OD 30 HRAFFORZING OSNOVNIH ZNANJ, POVEZANIH TUDI Z INTERVENCIJAMI POKLICNEGA USPOSABLJANJA 3 MODULI 30HLE, KI JIH NAMERAVAJO IZVAJATI, SO NAMENJENI SPODBUJANJU PROCESOV VKLJUČEVANJA IN SOCIALNEGA VKLJUČEVANJA TUJCEV, KI PREBIVAJO NA OBČINSKEM OZEMLJU, DA SE OMOGOČI VRNITEV NA USPOSABLJANJE ZA USPOSABLJANJE NA OBČINSKEM OZEMLJU. TISTI, KI SO OPUSTILI REDNO POT USPOSABLJANJA, NE DA BI PRIDOBILI KVALIFIKACIJE ALI KVALIFIKACIJE ALI CELO UNOPPORTUNY ZA DIVERZIFIKACIJO EO IZBOLJŠANJE SVOJIH SPRETNOSTI. (Slovenian)
    0 references
    DET PROJEKT SOM ÄR AVSETT ATT GENOMFÖRAS BESTÅR AV FEM MODULER AVSEENDE FÖLJANDE OMRÅDEN AV INTERVENTOPOTENZING AV SPRÅKKUNSKAPER PÅ HÖGRE NIVÅ ALLA2 PÅ ITALIENSKA FÖR UTLÄNNINGAR 1 MODUL FRÅN 60 HSVILUPPO AV FÄRDIGHETER FÖR ANVÄNDNING AV DIGITALA OFFENTLIGA TJÄNSTER FÖR E-FÖRVALTNING 1-MODULEN FRÅN 30 HRAFFORZING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, ÄVEN RELATERADE TILL YRKESUTBILDNINGSINSATSER 3 MODULER AV 30HLE SOM DE AVSER ATT DRIVA SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INTEGRATION OCH SOCIAL INTEGRATION AV UTLÄNNINGAR SOM ÄR BOSATTA I KOMMUNEN FÖR ATT GE MÖJLIGHET ATT ÅTERGÅ TILL UTBILDNING FÖR DEM SOM HAR ÖVERGETT DEN ORDINARIE UTBILDNINGEN UTAN ATT SKAFFA KVALIFIKATIONER ELLER KVALIFIKATIONER ELLER ENS GE UNOPPORTUNITY DIVERSIFIERING EO FÖRBÄTTRING AV SINA FÄRDIGHETER. (Swedish)
    0 references
    0 references
    MASSAFRA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers