AGRICULTURAE (Q4814272)

IL PROGETTO AGRICULTURAE CONSENTIRA A 20 STUDENTI DELLITS DEMOS DI FARE UNESPERIENZA DI STAGE ALLESTERO CHE LI PERMETTERA DI CONFRONTARSI CON UNA CULTURA ED UNA LINGUA DIVERSA MA ANCHE DI METTERSI ALLA PROVA IN UN CONTESTO DOVE LORGANIZZAZIONE DEL LAVORO IL RAPPORTO FRA COLLEGHI E LE GERARCHIE SONO PERCEPITE IN MODO DIVERSO. LESPERIENZA ALLESTERO RAPPRESENTERA UNEFFICACE INVESTIMENTO PER LA CARRIERA PROFESSIONALE E PERSONALE DEGLI STUDENTI IN QUANTO PERMETTERA LORO DI ESSERE PI INDIPENDENTI MOTIVATI DISPOSTI A RACCOGLIERE SFIDE CAPACI DI GESTIRE DIVERSE SITUAZIONI ED INFINE ACQUISIRE APERTURA MENTALE E INDIPENDENZA. PER LA BUONA RIUSCITA DEL PROGETTO VERRA INDIVIDUATO UN PARTNER MALTESE CHE SUPPORTERA LITS DEMOS NELLA SELEZIONE DI AZIENDE CHE ACCOGLIERANNO GLI STUDENTI IN TIROCINIO. A TAL FINE LITS DEMOS ED IL PARTNER MALTESE SI OCCUPERANNO DI DEFINIRE IN MANIERA CONGIUNTA E CON CIASCUN STUDENTE IL PROGETTO FORMATIVO CHE PREVEDERA NEL DETTAGLIO LATTIVITA CHE LO STUDENTE DOVRA SVOLGERE (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ AGRICULTURAE ЩЕ ПОЗВОЛИ НА СТУДЕНТИТЕ ДА ИМАТ СТАЖАНТСКИ ОПИТ В ЧУЖБИНА, КОЙТО ЩЕ ИМ ПОЗВОЛИ ДА СЕ ПРОТИВОПОСТАВЯТ НА РАЗЛИЧНА КУЛТУРА И ЕЗИК, НО СЪЩО ТАКА И ДА СЕ ТЕСТВАТ В КОНТЕКСТ, В КОЙТО ОРГАНИЗАЦИЯТА НА РАБОТАТА, ВРЪЗКАТА МЕЖДУ КОЛЕГИ И ЙЕРАРХИИ СЕ ВЪЗПРИЕМА ПО РАЗЛИЧЕН НАЧИН. ОПИТЪТ В ЧУЖБИНА ПРЕДСТАВЛЯВА ЕФЕКТИВНА ИНВЕСТИЦИЯ ЗА ПРОФЕСИОНАЛНАТА И ЛИЧНАТА КАРИЕРА НА СТУДЕНТИТЕ, ТЪЙ КАТО ЩЕ ИМ ПОЗВОЛИ ДА БЪДАТ ПО-МОТИВИРАНИ НЕЗАВИСИМИ, ГОТОВИ ДА ПОСРЕЩНАТ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА, СПОСОБНИ ДА УПРАВЛЯВАТ РАЗЛИЧНИ СИТУАЦИИ И НАКРАЯ ДА ПРИДОБИЯТ ОТКРИТОСТ И НЕЗАВИСИМОСТ. ЗА УСПЕХА НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДЕ ИДЕНТИФИЦИРАН МАЛТИЙСКИ ПАРТНЬОР, КОЙТО ЩЕ ПОДКРЕПИ ДЕМОНСТРАЦИИ В ПОДБОРА НА ФИРМИ, КОИТО ЩЕ ПОСРЕЩАТ СТУДЕНТИ В СТАЖОВЕ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ МАЛТИЙСКИЯТ ПАРТНЬОР ЩЕ ОПРЕДЕЛИ СЪВМЕСТНО С ВСЕКИ СТУДЕНТ ПРОЕКТА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЙТО ЩЕ ПРЕДОСТАВИ ПОДРОБНО ДЕЙНОСТТА, КОЯТО СТУДЕНТЪТ ЩЕ ТРЯБВА ДА ИЗВЪРШИ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT AGRICULTURAE UMOŽNÍ 20 STUDENTŮM DELLITS ABSOLVOVAT STÁŽ V ZAHRANIČÍ, KTERÁ JIM UMOŽNÍ KONFRONTOVAT SE S JINOU KULTUROU A JAZYKEM, ALE TAKÉ SE OTESTOVAT V KONTEXTU, KDY JE ORGANIZACE PRÁCE VNÍMÁNA JINAK. ZKUŠENOSTI V ZAHRANIČÍ PŘEDSTAVUJÍ EFEKTIVNÍ INVESTICI DO PROFESNÍ A OSOBNÍ KARIÉRY STUDENTŮ, PROTOŽE JIM UMOŽNÍ BÝT MOTIVOVANĚJŠÍMI NEZÁVISLÝMI OCHOTNÝMI ČELIT VÝZVÁM SCHOPNÝM ZVLÁDNOUT RŮZNÉ SITUACE A KONEČNĚ ZÍSKAT OTEVŘENOST A NEZÁVISLOST. PRO ÚSPĚCH PROJEKTU BUDE URČEN MALTSKÝ PARTNER, KTERÝ BUDE PODPOROVAT OSVĚTLOVACÍ DEMA PŘI VÝBĚRU SPOLEČNOSTÍ, KTERÉ UVÍTAJÍ STUDENTY NA STÁŽÍCH. ZA TÍMTO ÚČELEM ROZSVÍTÍ UKÁZKY A MALTSKÝ PARTNER SPOLEČNĚ S KAŽDÝM STUDENTEM VYMEZÍ VZDĚLÁVACÍ PROJEKT, KTERÝ PODROBNĚ POSKYTNE ČINNOST, KTEROU BUDE MUSET STUDENT VYKONÁVAT. (Czech)

0 references

AGRICULTURAE PROJEKTET VIL GIVE 20 DELLITS DEMOS STUDERENDE MULIGHED FOR AT FÅ EN PRAKTIKOPLEVELSE I UDLANDET, DER VIL GIVE DEM MULIGHED FOR AT KONFRONTERE EN ANDEN KULTUR OG SPROG, MEN OGSÅ AT TESTE SIG SELV I EN SAMMENHÆNG, HVOR ORGANISERINGEN AF ARBEJDE FORHOLDET MELLEM KOLLEGER OG HIERARKIER OPFATTES FORSKELLIGT. ERFARINGEN I UDLANDET REPRÆSENTERER EN EFFEKTIV INVESTERING FOR DE STUDERENDES FAGLIGE OG PERSONLIGE KARRIERE, DA DET VIL GIVE DEM MULIGHED FOR AT VÆRE MERE MOTIVEREDE UAFHÆNGIGE, DER ER VILLIGE TIL AT MØDE UDFORDRINGER, DER ER I STAND TIL AT HÅNDTERE FORSKELLIGE SITUATIONER OG ENDELIG OPNÅ ÅBENHED OG UAFHÆNGIGHED. FOR PROJEKTETS SUCCES VIL BLIVE IDENTIFICERET EN MALTESISK PARTNER, DER VIL STØTTE LITS DEMOER I UDVÆLGELSEN AF VIRKSOMHEDER, DER VIL BYDE STUDERENDE I PRAKTIK. MED HENBLIK HERPÅ VIL LITS DEMOER OG DEN MALTESISKE PARTNER SAMMEN MED HVER ELEV DEFINERE UDDANNELSESPROJEKTET, DER VIL GIVE DETALJEREDE OPLYSNINGER OM DEN AKTIVITET, SOM DEN STUDERENDE SKAL UDFØRE. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT AGRICULTURAE ERMÖGLICHT 20 DELLITS-DEMOSTUDENTEN EINE PRAKTIKUMSERFAHRUNG IM AUSLAND, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHT, SICH EINER ANDEREN KULTUR UND SPRACHE ZU STELLEN, ABER AUCH IN EINEM KONTEXT, IN DEM DIE ARBEITSORGANISATION DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN KOLLEGEN UND HIERARCHIEN ANDERS WAHRGENOMMEN WIRD. DIE ERFAHRUNG IM AUSLAND STELLT EINE EFFEKTIVE INVESTITION FÜR DIE BERUFLICHE UND PERSÖNLICHE KARRIERE DER STUDIERENDEN DAR, DA SIE MOTIVIERTERE UNABHÄNGIGE SEIN WIRD, DIE BEREIT SIND, HERAUSFORDERUNGEN ZU MEISTERN, DIE VERSCHIEDENE SITUATIONEN BEWÄLTIGEN UND SCHLIESSLICH OFFENHEIT UND UNABHÄNGIGKEIT ERLANGEN KÖNNEN. FÜR DEN ERFOLG DES PROJEKTS WIRD EIN MALTESISCHER PARTNER IDENTIFIZIERT, DER LITS DEMOS BEI DER AUSWAHL VON UNTERNEHMEN UNTERSTÜTZT, DIE STUDENTEN IN PRAKTIKA WILLKOMMEN HEISSEN. ZU DIESEM ZWECK WERDEN DEMOS UND DER MALTESISCHE PARTNER GEMEINSAM MIT JEDEM SCHÜLER DAS AUSBILDUNGSPROJEKT DEFINIEREN, DAS DIE AKTIVITÄT, DIE DER SCHÜLER DURCHFÜHREN MUSS, IM DETAIL ZUR VERFÜGUNG STELLT. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ AGRICULTURAE ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΕ 20 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ DELLITS ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΚΑΙ ΓΛΏΣΣΑ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΚΙΜΆΣΟΥΝ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥΣ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΌΠΟΥ Η ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ Η ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΣΥΝΑΔΈΛΦΩΝ ΚΑΙ ΙΕΡΑΡΧΙΏΝ ΓΊΝΕΤΑΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΉ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ. Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΠΙΟ ΚΊΝΗΤΡΑ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΟΙ ΠΡΌΘΥΜΟΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΟΎΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΆ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΔΙΑΦΆΝΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΊΑ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΈΝΑΣ ΜΑΛΤΈΖΟΣ ΕΤΑΊΡΟΣ Ο ΟΠΟΊΟΣ ΘΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΕΙ ΕΠΙΔΕΊΞΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΛΩΣΟΡΊΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΟΙ ΕΠΙΔΕΊΞΕΙΣ ΚΑΙ Ο ΜΑΛΤΈΖΟΣ ΕΤΑΊΡΟΣ ΘΑ ΚΑΘΟΡΊΣΟΥΝ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΜΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΛΕΠΤΟΜΕΡΏΣ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ Ο ΣΠΟΥΔΑΣΤΉΣ. (Greek)

0 references

THE AGRICULTURAE PROJECT WILL ALLOW 20 DELLITS DEMOS STUDENTS TO HAVE AN INTERNSHIP EXPERIENCE ABROAD THAT WILL ALLOW THEM TO CONFRONT A DIFFERENT CULTURE AND LANGUAGE BUT ALSO TO TEST THEMSELVES IN A CONTEXT WHERE THE ORGANISATION OF WORK THE RELATIONSHIP BETWEEN COLLEAGUES AND HIERARCHIES ARE PERCEIVED DIFFERENTLY. THE EXPERIENCE ABROAD REPRESENTS AN EFFECTIVE INVESTMENT FOR THE PROFESSIONAL AND PERSONAL CAREER OF THE STUDENTS AS IT WILL ALLOW THEM TO BE MORE MOTIVATED INDEPENDENTS WILLING TO MEET CHALLENGES CAPABLE OF MANAGING DIFFERENT SITUATIONS AND FINALLY ACQUIRE OPENNESS AND INDEPENDENCE. FOR THE SUCCESS OF THE PROJECT WILL BE IDENTIFIED A MALTESE PARTNER WHO WILL SUPPORT LITS DEMOS IN THE SELECTION OF COMPANIES THAT WILL WELCOME STUDENTS IN INTERNSHIPS. TO THIS END LITS DEMOS AND THE MALTESE PARTNER WILL JOINTLY DEFINE WITH EACH STUDENT THE TRAINING PROJECT THAT WILL PROVIDE IN DETAIL THE ACTIVITY THAT THE STUDENT WILL HAVE TO CARRY OUT (English)

readability score

0.0755221509515406

0 references

EL PROYECTO AGRICULTURAE PERMITIRÁ A 20 ESTUDIANTES DEMOS DE DELLITS TENER UNA EXPERIENCIA DE PRÁCTICAS EN EL EXTRANJERO QUE LES PERMITIRÁ ENFRENTAR UNA CULTURA Y UN IDIOMA DIFERENTES, PERO TAMBIÉN PROBARSE EN UN CONTEXTO DONDE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO SE PERCIBE DE MANERA DIFERENTE LA RELACIÓN ENTRE COLEGAS Y JERARQUÍAS. LA EXPERIENCIA EN EL EXTRANJERO REPRESENTA UNA INVERSIÓN EFECTIVA PARA LA CARRERA PROFESIONAL Y PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES, YA QUE LES PERMITIRÁ SER INDEPENDIENTES MÁS MOTIVADOS DISPUESTOS A ENFRENTAR DESAFÍOS CAPACES DE GESTIONAR DIFERENTES SITUACIONES Y FINALMENTE ADQUIRIR APERTURA E INDEPENDENCIA. PARA EL ÉXITO DEL PROYECTO SE IDENTIFICARÁ A UN SOCIO MALTÉS QUE APOYARÁ LAS DEMOSTRACIONES DE LITS EN LA SELECCIÓN DE EMPRESAS QUE DARÁN LA BIENVENIDA A LOS ESTUDIANTES EN PASANTÍAS. PARA ELLO, LITS DEMOS Y EL SOCIO MALTÉS DEFINIRÁN CONJUNTAMENTE CON CADA ALUMNO EL PROYECTO FORMATIVO QUE PROPORCIONARÁ EN DETALLE LA ACTIVIDAD QUE TENDRÁ QUE REALIZAR EL ALUMNO. (Spanish)

0 references

PROJEKT AGRICULTURAE VÕIMALDAB 20 DELLITSI DEMOS ÜLIÕPILASEL VÄLISMAAL PRAKTIKAKOGEMUST, MIS VÕIMALDAB NEIL SEISTA VASTU TEISTSUGUSELE KULTUURILE JA KEELELE, KUID KA TESTIDA ENNAST KONTEKSTIS, KUS TÖÖKORRALDUST KOLLEEGIDE JA HIERARHIATE VAHEL TAJUTAKSE ERINEVALT. KOGEMUS VÄLISMAAL KUJUTAB ENDAST TÕHUSAT INVESTEERINGUT ÕPILASTE PROFESSIONAALSELE JA ISIKLIKULE KARJÄÄRILE, KUNA SEE VÕIMALDAB NEIL OLLA MOTIVEERITUMAD SÕLTUMATUD, KES ON VALMIS VASTAMA VÄLJAKUTSETELE, MIS SUUDAVAD JUHTIDA ERINEVAID OLUKORDI JA LÕPUKS OMANDADA AVATUST JA SÕLTUMATUST. PROJEKTI EDUKUSEKS TEHAKSE KINDLAKS MALTA PARTNER, KES TOETAB LITS DEMOSID ETTEVÕTETE VALIMISEL, KES VÕTAVAD ÜLIÕPILASI VASTU PRAKTIKAKOHTADES. SEL EESMÄRGIL VALGUSTAB DEMOSID JA MALTA PARTNER MÄÄRATLEB KOOS IGA ÕPILASEGA KOOLITUSPROJEKTI, MIS PAKUB ÜKSIKASJALIKULT TEGEVUST, MIDA ÜLIÕPILANE PEAB LÄBI VIIMA. (Estonian)

0 references

AGRICULTURAE-PROJEKTI MAHDOLLISTAA 20 DELLITS DEMOS -OPISKELIJAN HARJOITTELUKOKEMUKSEN ULKOMAILLA, JONKA AVULLA HE VOIVAT KOHDATA ERI KULTTUURIN JA KIELEN, MUTTA MYÖS TESTATA ITSEÄÄN TILANTEESSA, JOSSA TYÖTOVEREIDEN JA HIERARKIOIDEN VÄLINEN SUHDE KOETAAN ERI TAVALLA. KOKEMUS ULKOMAILLA ON TEHOKAS INVESTOINTI OPISKELIJOIDEN AMMATILLISEEN JA HENKILÖKOHTAISEEN URAAN, KOSKA SE ANTAA HEILLE MAHDOLLISUUDEN OLLA MOTIVOITUNEEMPIA ITSENÄISIÄ, JOTKA OVAT HALUKKAITA VASTAAMAAN HAASTEISIIN, JOTKA PYSTYVÄT HALLITSEMAAN ERILAISIA TILANTEITA JA LOPULTA SAAMAAN AVOIMUUTTA JA RIIPPUMATTOMUUTTA. PROJEKTIN ONNISTUMISEKSI TUNNISTETAAN MALTALAINEN KUMPPANI, JOKA TUKEE LITS DEMOJA VALITTAESSA YRITYKSIÄ, JOTKA TOIVOTTAVAT OPISKELIJAT TYÖHARJOITTELUUN. TÄTÄ VARTEN LITS DEMOS JA MALTALAINEN KUMPPANI MÄÄRITTELEVÄT YHDESSÄ KUNKIN OPISKELIJAN KANSSA KOULUTUSPROJEKTIN, JOKA ANTAA YKSITYISKOHTAISESTI AKTIVITEETIN, JOKA OPISKELIJAN ON SUORITETTAVA. (Finnish)

0 references

LE PROJET AGRICULTURAE PERMETTRA À 20 ÉTUDIANTS DELLITS DÉMO D’AVOIR UNE EXPÉRIENCE DE STAGE À L’ÉTRANGER QUI LEUR PERMETTRA DE CONFRONTER UNE CULTURE ET UNE LANGUE DIFFÉRENTES MAIS AUSSI DE SE TESTER DANS UN CONTEXTE OÙ L’ORGANISATION DU TRAVAIL, LA RELATION ENTRE COLLÈGUES ET HIÉRARCHIES SONT PERÇUES DIFFÉREMMENT. L’EXPÉRIENCE À L’ÉTRANGER REPRÉSENTE UN INVESTISSEMENT EFFICACE POUR LA CARRIÈRE PROFESSIONNELLE ET PERSONNELLE DES ÉTUDIANTS CAR ELLE LEUR PERMETTRA D’ÊTRE PLUS MOTIVÉS INDÉPENDANTS DÉSIREUX DE RELEVER DES DÉFIS CAPABLES DE GÉRER DIFFÉRENTES SITUATIONS ET ENFIN D’ACQUÉRIR L’OUVERTURE ET L’INDÉPENDANCE. POUR LA RÉUSSITE DU PROJET SERA IDENTIFIÉ UN PARTENAIRE MALTAIS QUI SOUTIENDRA LITS DÉMOS DANS LA SÉLECTION DES ENTREPRISES QUI ACCUEILLERONT LES ÉTUDIANTS EN STAGE. A CETTE FIN, LES DÉMOS DES LITS ET LE PARTENAIRE MALTAIS DÉFINIRONT CONJOINTEMENT AVEC CHAQUE ÉTUDIANT LE PROJET DE FORMATION QUI FOURNIRA EN DÉTAIL L’ACTIVITÉ QUE L’ÉTUDIANT DEVRA MENER À BIEN. (French)

0 references

TABHARFAIDH AN TIONSCADAL AGRICULTURAE DEIS DO 20 MAC LÉINN DELLITS TAITHÍ INTÉIRNEACHTA A BHEITH ACU THAR LEAR A LIGFIDH DÓIBH AGHAIDH A THABHAIRT AR CHULTÚR AGUS AR THEANGA DHIFRIÚIL ACH FREISIN IAD FÉIN A THÁSTÁIL I GCOMHTHÉACS INA MBRAITEAR GO DIFRIÚIL AN CAIDREAMH IDIR COMHGHLEACAITHE AGUS ORDLATHAIS A EAGRÚ. IS IONANN AN TAITHÍ THAR LEAR AGUS INFHEISTÍOCHT ÉIFEACHTACH DO GHAIRM BHEATHA GHAIRMIÚIL AGUS PHEARSANTA NA MAC LÉINN TOISC GO GCUIRFIDH SÉ AR A GCUMAS A BHEITH NÍOS SPREAGTHAÍ NEAMHSPLEÁCHA ATÁ TOILTEANACH AGHAIDH A THABHAIRT AR DHÚSHLÁIN ATÁ IN ANN STAIDEANNA ÉAGSÚLA A BHAINISTIÚ AGUS OSCAILTEACHT AGUS NEAMHSPLEÁCHAS A FHÁIL AR DEIREADH. CHUN GO N-ÉIREOIDH LEIS AN TIONSCADAL A AITHINT COMHPHÁIRTÍ MHÁLTA A BHEIDH AG TACÚ LITS DEMOS I ROGHNÚ NA GCUIDEACHTAÍ A CHUIRFIDH FÁILTE ROIMH MHIC LÉINN IN INTÉIRNEACHTAÍ. CHUN NA CRÍCHE SIN, DÉANFAIDH LITS DEMOS AGUS AN COMHPHÁIRTÍ MÁLTAISE AN TIONSCADAL OILIÚNA A SHAINIÚ I GCOMHPHÁIRT LE GACH MAC LÉINN A SHOLÁTHRÓIDH GO MION AN GHNÍOMHAÍOCHT A CHAITHFIDH AN MAC LÉINN A CHUR I GCRÍCH (Irish)

0 references

PROJEKT AGRICULTURAE OMOGUĆIT ĆE 20 DEMONSTRANATA DELLITS-A DA IMAJU ISKUSTVO STAŽIRANJA U INOZEMSTVU KOJE ĆE IM OMOGUĆITI DA SE SUOČE S RAZLIČITOM KULTUROM I JEZIKOM, ALI I DA SE TESTIRAJU U KONTEKSTU U KOJEM SE ORGANIZACIJA RADA ODNOSI IZMEĐU KOLEGA I HIJERARHIJA RAZLIČITO PERCIPIRA. ISKUSTVO U INOZEMSTVU PREDSTAVLJA UČINKOVITO ULAGANJE ZA PROFESIONALNU I OSOBNU KARIJERU STUDENATA JER ĆE IM OMOGUĆITI DA BUDU MOTIVIRANIJI NEOVISNI KOJI SU VOLJNI SUOČITI SE S IZAZOVIMA SPOSOBNIMA ZA UPRAVLJANJE RAZLIČITIM SITUACIJAMA I KONAČNO STEĆI OTVORENOST I NEOVISNOST. ZA USPJEH PROJEKTA IDENTIFICIRAT ĆE SE MALTEŠKI PARTNER KOJI ĆE PODRŽATI LITS DEMO U ODABIRU TVRTKI KOJE ĆE DOČEKATI STUDENTE NA STAŽIRANJU. U TU SVRHU LITS DEMOS I MALTEŠKI PARTNER ĆE ZAJEDNO SA SVAKIM STUDENTOM DEFINIRATI PROJEKT OBUKE KOJI ĆE DETALJNO PRUŽITI AKTIVNOST KOJU ĆE STUDENT MORATI PROVESTI. (Croatian)

0 references

AZ AGRICULTURAE PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI 20 DELLITS DEMÓ DIÁK SZÁMÁRA, HOGY KÜLFÖLDÖN SZAKMAI TAPASZTALATOT SZEREZZENEK, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY SZEMBENÉZZENEK EGY MÁSIK KULTÚRÁVAL ÉS NYELVVEL, DE EGY OLYAN KÖRNYEZETBEN IS TESZTELJÉK MAGUKAT, AHOL A MUNKASZERVEZÉS A KOLLÉGÁK ÉS A HIERARCHIÁK KÖZÖTTI KAPCSOLATOT MÁSKÉPPEN ÉRZÉKELI. A KÜLFÖLDI TAPASZTALAT HATÉKONY BEFEKTETÉST JELENT A HALLGATÓK SZAKMAI ÉS SZEMÉLYES KARRIERJÉHEZ, MIVEL LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY MOTIVÁLTABB FÜGGETLENEK LEGYENEK, AKIK HAJLANDÓAK SZEMBENÉZNI A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEK KEZELÉSÉRE ALKALMAS KIHÍVÁSOKKAL, ÉS VÉGÜL NYITOTTSÁGOT ÉS FÜGGETLENSÉGET SZEREZNEK. A PROJEKT SIKERE ÉRDEKÉBEN KIJELÖLNEK EGY MÁLTAI PARTNERT, AKI TÁMOGATJA A DEMÓKAT OLYAN VÁLLALATOK KIVÁLASZTÁSÁBAN, AMELYEK A GYAKORNOKOK HALLGATÓIT FOGADJÁK. EBBŐL A CÉLBÓL A DEMÓK ÉS A MÁLTAI PARTNER KÖZÖSEN HATÁROZZA MEG AZ EGYES HALLGATÓKKAL A KÉPZÉSI PROJEKTET, AMELY RÉSZLETESEN MEGHATÁROZZA A HALLGATÓ ÁLTAL ELVÉGZENDŐ TEVÉKENYSÉGET. (Hungarian)

0 references

AGRICULTURAE PROJEKTAS LEIS 20 DELLITS DEMOS STUDENTAMS TURĖTI STAŽUOTĖS PATIRTĮ UŽSIENYJE, KURI LEIS JIEMS SUSIDURTI SU KITA KULTŪRA IR KALBA, BET IR IŠBANDYTI SAVE KONTEKSTE, KURIAME DARBO ORGANIZAVIMAS TARP KOLEGŲ IR HIERARCHIJŲ SANTYKIAI SUVOKIAMI SKIRTINGAI. PATIRTIS UŽSIENYJE YRA VEIKSMINGA INVESTICIJA Į PROFESINĘ IR ASMENINĘ STUDENTŲ KARJERĄ, NES TAI LEIS JIEMS BŪTI LABIAU MOTYVUOTIEMS NEPRIKLAUSOMIEMS ASMENIMS, NORINTIEMS ĮVEIKTI IŠŠŪKIUS, GALINČIUS VALDYTI ĮVAIRIAS SITUACIJAS IR GALIAUSIAI ĮGYTI ATVIRUMĄ IR NEPRIKLAUSOMYBĘ. PROJEKTO SĖKMEI BUS NUSTATYTAS MALTOS PARTNERIS, KURIS REMS LITS DEMOS ATRENKANT ĮMONES, KURIOS PRIIMS STUDENTUS STAŽUOTĖSE. ŠIUO TIKSLU LITS DEMOS IR MALTOS PARTNERIS KARTU SU KIEKVIENU STUDENTU APIBRĖŠ MOKYMO PROJEKTĄ, KURIAME BUS IŠSAMIAI NURODYTA VEIKLA, KURIĄ STUDENTAS TURĖS ATLIKTI. (Lithuanian)

0 references

AGRICULTURAE PROJEKTS ĻAUS 20 DELLITS DEMONSTRĀCIJAS STUDENTIEM IEGŪT PRAKSES PIEREDZI ĀRZEMĒS, KAS ĻAUS VIŅIEM STĀTIES PRETĪ CITAI KULTŪRAI UN VALODAI, KĀ ARĪ PĀRBAUDĪT SEVI KONTEKSTĀ, KURĀ DARBA ORGANIZĀCIJAS ATTIECĪBAS STARP KOLĒĢIEM UN HIERARHIJĀM TIEK UZTVERTAS ATŠĶIRĪGI. PIEREDZE ĀRVALSTĪS IR EFEKTĪVS IEGULDĪJUMS STUDENTU PROFESIONĀLAJĀ UN PERSONĪGAJĀ KARJERĀ, JO TĀ ĻAUS VIŅIEM BŪT MOTIVĒTĀKIEM NEATKARĪGIEM, KURI VĒLAS RISINĀT PROBLĒMAS, KAS SPĒJ PĀRVALDĪT DAŽĀDAS SITUĀCIJAS UN BEIDZOT IEGŪT ATVĒRTĪBU UN NEATKARĪBU. PAR PROJEKTA PANĀKUMIEM TIKS IDENTIFICĒTS MALTAS PARTNERIS, KAS ATBALSTĪS LITS DEMOS, IZVĒLOTIES UZŅĒMUMUS, KAS UZŅEMS STUDENTUS PRAKSĒ. ŠAJĀ NOLŪKĀ MALTAS PARTNERIS KOPĪGI AR KATRU STUDENTU NOTEIKS MĀCĪBU PROJEKTU, KAS SNIEGS DETALIZĒTU INFORMĀCIJU PAR DARBĪBĀM, KURAS STUDENTAM BŪS JĀVEIC. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT AGRICULTURAE SE JIPPERMETTI LIL 20 STUDENT DEMOS DELLITS LI JKOLLHOM ESPERJENZA TA’ INTERNSHIP BARRA MINN PAJJIŻHOM LI TIPPERMETTILHOM JIKKONFRONTAW KULTURA U LINGWA DIFFERENTI IŻDA WKOLL LI JITTESTJAW LILHOM INFUSHOM F’KUNTEST FEJN L-ORGANIZZAZZJONI TAX-XOGĦOL IR-RELAZZJONI BEJN IL-KOLLEGI U L-ĠERARKIJI HIJA PERĊEPITA B’MOD DIFFERENTI. L-ESPERJENZA BARRA MILL-PAJJIŻ TIRRAPPREŻENTA INVESTIMENT EFFETTIV GĦALL-KARRIERA PROFESSJONALI U PERSONALI TAL-ISTUDENTI PERESS LI SE TIPPERMETTILHOM LI JKUNU INDIPENDENTI AKTAR MOTIVATI U LESTI LI JILQGĦU L-ISFIDI LI KAPAĊI JIMMANIĠĠJAW SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI U FINALMENT JIKSBU FTUĦ U INDIPENDENZA. GĦAS-SUĊĊESS TAL-PROĠETT SE JIĠI IDENTIFIKAT SIEĦEB MALTI LI SE JAPPOĠĠJA D-DEMOS FL-GĦAŻLA TA’ KUMPANIJI LI SE JILQGĦU STUDENTI F’APPRENDISTATI. GĦAL DAN IL-GĦAN, ID-DEMOS U S-SIEĦEB MALTI SE JIDDEFINIXXU FLIMKIEN MA’ KULL STUDENT IL-PROĠETT TA’ TAĦRIĠ LI SE JIPPROVDI FID-DETTALL L-ATTIVITÀ LI L-ISTUDENT SE JKOLLU JWETTAQ (Maltese)

0 references

HET AGRICULTURAE PROJECT ZAL 20 DELLITS DEMO STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM EEN STAGE ERVARING IN HET BUITENLAND TE HEBBEN DIE HEN IN STAAT STELT OM EEN ANDERE CULTUUR EN TAAL TE CONFRONTEREN, MAAR OOK OM ZICHZELF TE TESTEN IN EEN CONTEXT WAARIN DE ORGANISATIE VAN HET WERK DE RELATIE TUSSEN COLLEGA’S EN HIËRARCHIEËN ANDERS WORDT WAARGENOMEN. DE ERVARING IN HET BUITENLAND VERTEGENWOORDIGT EEN EFFECTIEVE INVESTERING VOOR DE PROFESSIONELE EN PERSOONLIJKE CARRIÈRE VAN DE STUDENTEN, OMDAT HET HEN IN STAAT STELT MEER GEMOTIVEERDE ZELFSTANDIGEN TE ZIJN DIE BEREID ZIJN OM UITDAGINGEN AAN TE GAAN DIE IN STAAT ZIJN OM VERSCHILLENDE SITUATIES TE BEHEREN EN UITEINDELIJK OPENHEID EN ONAFHANKELIJKHEID TE VERWERVEN. VOOR HET SUCCES VAN HET PROJECT ZAL EEN MALTESE PARTNER WORDEN GEÏDENTIFICEERD DIE LITS DEMO’S ZAL ONDERSTEUNEN BIJ DE SELECTIE VAN BEDRIJVEN DIE STUDENTEN IN STAGES ZULLEN VERWELKOMEN. DAARTOE ZULLEN LITS DEMO’S EN DE MALTESE PARTNER SAMEN MET ELKE STUDENT HET OPLEIDINGSPROJECT DEFINIËREN DAT IN DETAIL DE ACTIVITEIT ZAL VERSTREKKEN DIE DE STUDENT ZAL MOETEN UITVOEREN (Dutch)

0 references

O PROJECTO AGRÍCOLA permitirá que 20 estudantes da DELLITS DEMOS tenham uma experiência de internamento no estrangeiro que lhes permitirá confrontar uma cultura e uma língua diferentes, mas também testá-los num contexto em que a organização do trabalho a relação entre colegas e hierarquias é percebida de forma diferente. A experiência no estrangeiro representa um investimento eficaz para a carreira profissional e pessoal dos estudantes, na medida em que lhes permitirá serem independentes mais motivados que desejem enfrentar desafios capazes de gerir situações diferentes e, finalmente, adquirir disponibilidade e independência. Para o sucesso do projecto será identificado um parceiro maltesa que apoiará a LITS DEMOS na selecção de empresas que acolherão os estudantes nas empresas. Para este fim, os demos e o parceiro maltesa definirão em conjunto com cada aluno o projeto de formação que fornecerá em detalhes a atividade que o aluno terá que realizar. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL AGRICULTURAE VA PERMITE UNUI NUMĂR DE 20 DE STUDENȚI DELLITS SĂ AIBĂ O EXPERIENȚĂ DE STAGIU ÎN STRĂINĂTATE CARE SĂ LE PERMITĂ SĂ SE CONFRUNTE CU O ALTĂ CULTURĂ ȘI LIMBĂ, DAR ȘI SĂ SE TESTEZE ÎNTR-UN CONTEXT ÎN CARE ORGANIZAREA MUNCII RELAȚIA DINTRE COLEGI ȘI IERARHII ESTE PERCEPUTĂ DIFERIT. EXPERIENȚA ÎN STRĂINĂTATE REPREZINTĂ O INVESTIȚIE EFICIENTĂ PENTRU CARIERA PROFESIONALĂ ȘI PERSONALĂ A STUDENȚILOR, DEOARECE LE VA PERMITE SĂ FIE MAI MOTIVAȚI INDEPENDENȚI DISPUȘI SĂ FACĂ FAȚĂ PROVOCĂRILOR CAPABILE SĂ GESTIONEZE DIFERITE SITUAȚII ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, SĂ DOBÂNDEASCĂ DESCHIDERE ȘI INDEPENDENȚĂ. PENTRU SUCCESUL PROIECTULUI VA FI IDENTIFICAT UN PARTENER MALTEZ CARE VA SPRIJINI DEMO-URILE LITS ÎN SELECTAREA COMPANIILOR CARE VOR PRIMI STUDENȚII ÎN STAGII. ÎN ACEST SCOP, PARTENERUL MALTEZ VA DEFINI ÎMPREUNĂ CU FIECARE STUDENT PROIECTUL DE FORMARE CARE VA OFERI ÎN DETALIU ACTIVITATEA PE CARE STUDENTUL VA TREBUI SĂ O DESFĂȘOARE. (Romanian)

0 references

PROJEKT AGRICULTURAE UMOŽNÍ 20 ŠTUDENTOM DEMONŠTROVAŤ STÁŽE V ZAHRANIČÍ, KTORÉ IM UMOŽNIA KONFRONTOVAŤ SA S INOU KULTÚROU A JAZYKOM, ALE AJ OTESTOVAŤ SA V KONTEXTE, V KTOROM JE ORGANIZÁCIA PRÁCE VNÍMANÁ INAK. SKÚSENOSTI V ZAHRANIČÍ PREDSTAVUJÚ EFEKTÍVNU INVESTÍCIU DO PROFESIONÁLNEJ A OSOBNEJ KARIÉRY ŠTUDENTOV, PRETOŽE IM UMOŽNIA BYŤ MOTIVOVANEJŠÍMI NEZÁVISLÝMI OSOBAMI OCHOTNÝMI ČELIŤ VÝZVAM SCHOPNÝM ZVLÁDNUŤ RÔZNE SITUÁCIE A NAKONIEC ZÍSKAŤ OTVORENOSŤ A NEZÁVISLOSŤ. PRE ÚSPECH PROJEKTU BUDE IDENTIFIKOVANÝ MALTSKÝ PARTNER, KTORÝ BUDE PODPOROVAŤ ROZSVIETENÉ UKÁŽKY PRI VÝBERE SPOLOČNOSTÍ, KTORÉ PRIVÍTAJÚ ŠTUDENTOV NA STÁŽACH. NA TENTO ÚČEL ROZSVIETI UKÁŽKY A MALTSKÝ PARTNER SPOLOČNE S KAŽDÝM ŠTUDENTOM VYMEDZÍ VZDELÁVACÍ PROJEKT, KTORÝ PODROBNE POSKYTNE AKTIVITU, KTORÚ ŠTUDENT BUDE MUSIEŤ VYKONAŤ. (Slovak)

0 references

PROJEKT AGRICULTURAE BO 20 ŠTUDENTOM DELLITS OMOGOČIL PRIPRAVNIŠTVO V TUJINI, KAR JIM BO OMOGOČILO, DA SE SOOČIJO Z DRUGAČNO KULTURO IN JEZIKOM TER SE PREIZKUSIJO V KONTEKSTU, V KATEREM SE ODNOS MED SODELAVCI IN HIERARHIJO DOJEMA DRUGAČE. IZKUŠNJA V TUJINI PREDSTAVLJA UČINKOVITO NALOŽBO V POKLICNO IN OSEBNO KARIERO ŠTUDENTOV, SAJ JIM BO OMOGOČILA, DA BODO BOLJ MOTIVIRANI NEODVISNI, KI SE BODO PRIPRAVLJENI SOOČITI Z IZZIVI, SPOSOBNIH OBVLADOVANJA RAZLIČNIH SITUACIJ IN KONČNO PRIDOBITI ODPRTOST IN NEODVISNOST. ZA USPEH PROJEKTA BO DOLOČEN MALTEŠKI PARTNER, KI BO PODPIRAL LITS DEMOS PRI IZBIRI PODJETIJ, KI BODO POZDRAVILA ŠTUDENTE V PRIPRAVNIŠTVU. V TA NAMEN BO MALTEŠKI PARTNER SKUPAJ Z VSAKIM ŠTUDENTOM OPREDELIL PROJEKT USPOSABLJANJA, KI BO PODROBNO ZAGOTOVIL AKTIVNOST, KI JO BO ŠTUDENT MORAL IZVESTI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET AGRICULTURAE KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR 20 DELLITS-STUDENTER ATT HA EN PRAKTIKUPPLEVELSE UTOMLANDS SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT KONFRONTERA EN ANNAN KULTUR OCH SPRÅK, MEN OCKSÅ ATT TESTA SIG SJÄLVA I ETT SAMMANHANG DÄR ARBETSORGANISATIONEN UPPFATTAS ANNORLUNDA. ERFARENHETEN UTOMLANDS REPRESENTERAR EN EFFEKTIV INVESTERING FÖR STUDENTERNAS PROFESSIONELLA OCH PERSONLIGA KARRIÄR EFTERSOM DET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT VARA MER MOTIVERADE OBEROENDE SOM ÄR VILLIGA ATT MÖTA UTMANINGAR SOM KAN HANTERA OLIKA SITUATIONER OCH SLUTLIGEN FÖRVÄRVA ÖPPENHET OCH OBEROENDE. FÖR PROJEKTETS FRAMGÅNG KOMMER ATT IDENTIFIERAS EN MALTESISK PARTNER SOM KOMMER ATT STÖDJA LITS DEMOS I VALET AV FÖRETAG SOM KOMMER ATT VÄLKOMNA STUDENTER PÅ PRAKTIKPLATSER. FÖR DETTA ÄNDAMÅL LITS DEMOS OCH DEN MALTESISKA PARTNERN KOMMER TILLSAMMANS MED VARJE ELEV ATT DEFINIERA DET UTBILDNINGSPROJEKT SOM KOMMER ATT GE I DETALJ DEN AKTIVITET SOM STUDENTEN KOMMER ATT BEHÖVA UTFÖRA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CAMPOBASSO