WORKING MALTA (Q4813752)

LA GREEN EDUCATION LA STRADA PRIORITARIA PER ATTREZZARE CULTURALMENTE E PROFESSIONALMENTE LE NUOVE GENERAZIONI ALLO SVILUPPO ECONOMICO DEL FUTURO. UN NUOVO MODELLO DI CRESCITA PI RISPETTOSO DELLAMBIENTE E SOCIALMENTE ETICO NON PU CHE BASARSI SU UN CAMBIAMENTO CULTURALE DIFFUSO E CONSAPEVOLE E SULLA MATURAZIONE DI COMPETENZE DI CITTADINANZA E PROFESSIONALI INNOVATIVE. IL RISULTATO ATTESO VERSO CUI TENDERE LA DEFINIZIONE DI BUONE PRATICHE CHE A PARTIRE DALLANALISI DEI BISOGNI E DELLE DINAMICHE TERRITORIALI POSSANO COSTITUIRE MODELLI REPLICABILI CAPACI DI AVERE RICADUTE POSITIVE SU TUTTO IL TERRITORIO CALABRESE. LA POSSIBILITA DI ANDARE A VEDERE IL FUNZIONAMENTO DI UN SISTEMA VIRTUOSO E COLLAUDATO A MALTA CI DA LA POSSIBILITA DI INTERIORIZZARE GLI ASPETTI POSITIVI DA TRASFERIRE NEL NOSTRO TERRITORIO. LA SCUOLA PROPONENTE HA ACCOLTO QUANTO ESPRESSO A LIVELLO EUROPEO CON LA STRATEGIA DI EUROPA 2020 SULLESIGENZA DI SVILUPPARE STRATEGIE E AZIONI ORIENTATE ALLEDUCAZIONE E ALLA FORMAZIONE PER (Italian)

0 references

ЗЕЛЕНОТО ОБРАЗОВАНИЕ Е ПРИОРИТЕТЕН НАЧИН ЗА КУЛТУРНО И ПРОФЕСИОНАЛНО ОБОРУДВАНЕ НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ ЗА ИКОНОМИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ НА БЪДЕЩЕТО. НОВ МОДЕЛ НА РАСТЕЖ, КОЙТО Е ПО-ЕКОЛОГИЧЕН И СОЦИАЛНО ЕТИЧЕН, ЗА ДА НЕ СЕ ОСНОВАВА НА ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА И СЪЗНАТЕЛНА КУЛТУРНА ПРОМЯНА И НА СЪЗРЯВАНЕ НА ИНОВАТИВНО ГРАЖДАНСТВО И ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ. ОЧАКВАНИЯТ РЕЗУЛТАТ, КЪМ КОЙТО ОПРЕДЕЛЯНЕТО НА ДОБРИ ПРАКТИКИ, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ АНАЛИЗА НА ПОТРЕБНОСТИТЕ И ТЕРИТОРИАЛНАТА ДИНАМИКА, МОЖЕ ДА БЪДЕ ВЪЗПРОИЗВОДИМИ МОДЕЛИ, КОИТО МОГАТ ДА ОКАЖАТ ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ЦЯЛАТА ТЕРИТОРИЯ НА КАЛАБРИЯ. ВЪЗМОЖНОСТТА ДА ВИДИМ ФУНКЦИОНИРАНЕТО НА ДОБРОДЕТЕЛНА И ДОКАЗАНА СИСТЕМА В МАЛТА НИ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИНТЕРНАЛИЗИРАМЕ ПОЛОЖИТЕЛНИТЕ АСПЕКТИ, КОИТО ДА БЪДАТ ПРЕХВЪРЛЕНИ НА НАШАТА ТЕРИТОРИЯ. ПРЕДЛАГАЩОТО УЧИЛИЩЕ ПРИВЕТСТВА ИЗРАЗЕНОТО НА ЕВРОПЕЙСКО РАВНИЩЕ В СТРАТЕГИЯТА „ЕВРОПА 2020“ ОТНОСНО НЕОБХОДИМОСТТА ОТ РАЗРАБОТВАНЕ НА СТРАТЕГИИ И ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО. (Bulgarian)

0 references

ZELENÉ VZDĚLÁVÁNÍ JE PRIORITNÍM ZPŮSOBEM, JAK KULTURNĚ A PROFESIONÁLNĚ VYBAVIT NOVÉ GENERACE EKONOMICKÝM ROZVOJEM BUDOUCNOSTI. NOVÝ MODEL RŮSTU, KTERÝ JE ŠETRNĚJŠÍ K ŽIVOTNÍMU PROSTŘEDÍ A SOCIÁLNĚ ETICKÝ, ABY NEBYL ZALOŽEN NA ROZSÁHLÉ A VĚDOMÉ KULTURNÍ ZMĚNĚ A NA ZRÁNÍ INOVATIVNÍHO OBČANSTVÍ A PROFESNÍCH DOVEDNOSTÍ. OČEKÁVANÝ VÝSLEDEK, K NĚMUŽ MŮŽE DEFINICE OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ, POČÍNAJE ANALÝZOU POTŘEB A ÚZEMNÍ DYNAMIKY, PŘEDSTAVOVAT REPLIKOVATELNÉ MODELY, KTERÉ MOHOU MÍT POZITIVNÍ VLIV NA CELÉ KALÁBRSKÉ ÚZEMÍ. MOŽNOST VIDĚT FUNGOVÁNÍ CTNOSTNÉHO A OSVĚDČENÉHO SYSTÉMU NA MALTĚ NÁM DÁVÁ MOŽNOST INTERNALIZOVAT POZITIVNÍ ASPEKTY, KTERÉ MAJÍ BÝT PŘEVEDENY NA NAŠE ÚZEMÍ. NAVRHUJÍCÍ ŠKOLA UVÍTALA TO, CO BYLO VYJÁDŘENO NA EVROPSKÉ ÚROVNI VE STRATEGII EVROPA 2020, POKUD JDE O POTŘEBU VYPRACOVAT STRATEGIE A OPATŘENÍ ZAMĚŘENÁ NA VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNOU PŘÍPRAVU. (Czech)

0 references

GRØN UDDANNELSE ER DEN VIGTIGSTE VEJ TIL KULTURELT OG PROFESSIONELT AT UDSTYRE DE NYE GENERATIONER TIL FREMTIDENS ØKONOMISKE UDVIKLING. EN NY VÆKSTMODEL, DER ER MERE MILJØVENLIG OG SOCIALT ETISK, IKKE AT VÆRE BASERET PÅ EN UDBREDT OG BEVIDST KULTUREL FORANDRING OG PÅ MODNING AF INNOVATIVT MEDBORGERSKAB OG FAGLIGE FÆRDIGHEDER. DET FORVENTEDE RESULTAT, SOM DEN DEFINITION AF GOD PRAKSIS, DER MED UDGANGSPUNKT I EN ANALYSE AF BEHOV OG TERRITORIAL DYNAMIK KAN FØRE TIL REPRODUKTION AF MODELLER, DER KAN HAVE POSITIVE VIRKNINGER PÅ HELE CALABRIEN. MULIGHEDEN FOR AT SE, HVORDAN ET GODT OG GENNEMPRØVET SYSTEM I MALTA FUNGERER, GIVER OS MULIGHED FOR AT INTERNALISERE DE POSITIVE ASPEKTER, DER SKAL OVERFØRES TIL VORES OMRÅDE. DEN FORESLÅEDE SKOLE GLÆDEDE SIG OVER DET, DER BLEV UDTRYKT PÅ EUROPÆISK PLAN I EUROPA 2020-STRATEGIEN OM BEHOVET FOR AT UDVIKLE STRATEGIER OG FORANSTALTNINGER RETTET MOD UDDANNELSE. (Danish)

0 references

GRÜNE BILDUNG IST DER VORRANGIGE WEG, UM DIE NEUEN GENERATIONEN KULTURELL UND PROFESSIONELL FÜR DIE WIRTSCHAFTLICHE ENTWICKLUNG DER ZUKUNFT AUSZURÜSTEN. EIN NEUES WACHSTUMSMODELL, DAS UMWELTFREUNDLICHER UND SOZIAL ETHISCHER IST, SOLLTE NICHT AUF EINEM WEITVERBREITETEN UND BEWUSSTEN KULTURELLEN WANDEL UND AUF DER REIFUNG INNOVATIVER BÜRGERSCHAFT UND BERUFLICHER FÄHIGKEITEN BERUHEN. DAS ERWARTETE ERGEBNIS, ZU DEM DIE DEFINITION BEWÄHRTER VERFAHREN, DIE VON DER ANALYSE DES BEDARFS UND DER TERRITORIALEN DYNAMIK AUSGEHEN, NACHVOLLZIEHBARE MODELLE SEIN KANN, DIE POSITIVE AUSWIRKUNGEN AUF DAS GESAMTE KALABRISCHE GEBIET HABEN KÖNNEN. DIE MÖGLICHKEIT, DAS FUNKTIONIEREN EINES TUGENDHAFTEN UND BEWÄHRTEN SYSTEMS IN MALTA ZU SEHEN, GIBT UNS DIE MÖGLICHKEIT, DIE POSITIVEN ASPEKTE, DIE AUF UNSER HOHEITSGEBIET ÜBERTRAGEN WERDEN SOLLEN, ZU VERINNERLICHEN. DIE VORGESCHLAGENE SCHULE BEGRÜSSTE, WAS AUF EUROPÄISCHER EBENE IN DER STRATEGIE EUROPA 2020 ZUM AUSDRUCK KAM, DASS STRATEGIEN UND MASSNAHMEN FÜR DIE ALLGEMEINE UND BERUFLICHE BILDUNG ENTWICKELT WERDEN MÜSSEN. (German)

0 references

Η ΠΡΆΣΙΝΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΊΝΑΙ Ο ΤΡΌΠΟΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ. ΈΝΑ ΝΈΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΙΟ ΦΙΛΙΚΌ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΗΘΙΚΌ ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΡΕΊΑ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΑΝΑΜΕΝΌΜΕΝΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΟΠΟΊΟ Ο ΚΑΘΟΡΙΣΜΌΣ ΟΡΘΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΔΑΦΙΚΉΣ ΔΥΝΑΜΙΚΉΣ, ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΑΠΑΡΑΧΘΟΎΝ ΜΟΝΤΈΛΑ ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΘΕΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΗΣ ΚΑΛΑΒΡΊΑΣ. Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΔΟΎΜΕ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΝΆΡΕΤΟΥ ΚΑΙ ΑΠΟΔΕΔΕΙΓΜΈΝΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΣΤΗ ΜΆΛΤΑ ΜΑΣ ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΎΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΘΕΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΕΤΑΦΕΡΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆ ΜΑΣ. ΤΟ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΞΈΦΡΑΣΕ ΤΗΝ ΙΚΑΝΟΠΟΊΗΣΉ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΌΣΑ ΕΚΦΡΆΣΤΗΚΑΝ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΣΤΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ «ΕΥΡΏΠΗ 2020» ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ. (Greek)

0 references

GREEN EDUCATION IS THE PRIORITY WAY TO CULTURALLY AND PROFESSIONALLY EQUIP THE NEW GENERATIONS TO THE ECONOMIC DEVELOPMENT OF THE FUTURE. A NEW MODEL OF GROWTH THAT IS MORE ENVIRONMENTALLY FRIENDLY AND SOCIALLY ETHICAL NOT TO BE BASED ON A WIDESPREAD AND CONSCIOUS CULTURAL CHANGE AND ON THE MATURATION OF INNOVATIVE CITIZENSHIP AND PROFESSIONAL SKILLS. THE EXPECTED RESULT TOWARDS WHICH THE DEFINITION OF GOOD PRACTICES THAT, STARTING FROM THE ANALYSIS OF NEEDS AND TERRITORIAL DYNAMICS, CAN BE REPLICABLE MODELS CAPABLE OF HAVING POSITIVE EFFECTS ON THE WHOLE CALABRIAN TERRITORY. THE POSSIBILITY OF GOING TO SEE THE FUNCTIONING OF A VIRTUOUS AND PROVEN SYSTEM IN MALTA GIVES US THE POSSIBILITY TO INTERNALISE THE POSITIVE ASPECTS TO BE TRANSFERRED TO OUR TERRITORY. THE PROPOSING SCHOOL WELCOMED WHAT WAS EXPRESSED AT EUROPEAN LEVEL IN THE EUROPE 2020 STRATEGY ON THE NEED TO DEVELOP STRATEGIES AND ACTIONS GEARED TOWARDS EDUCATION AND TRAINING. (English)

readability score

0.5594773121554092

0 references

LA EDUCACIÓN VERDE ES LA FORMA PRIORITARIA DE EQUIPAR CULTURAL Y PROFESIONALMENTE A LAS NUEVAS GENERACIONES AL DESARROLLO ECONÓMICO DEL FUTURO. UN NUEVO MODELO DE CRECIMIENTO QUE SEA MÁS RESPETUOSO CON EL MEDIO AMBIENTE Y SOCIALMENTE ÉTICO QUE NO SE BASE EN UN CAMBIO CULTURAL GENERALIZADO Y CONSCIENTE Y EN LA MADURACIÓN DE LA CIUDADANÍA INNOVADORA Y LAS HABILIDADES PROFESIONALES. EL RESULTADO ESPERADO HACIA EL CUAL LA DEFINICIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS QUE, A PARTIR DEL ANÁLISIS DE NECESIDADES Y DINÁMICAS TERRITORIALES, PUEDEN SER MODELOS REPLICABLES CAPACES DE TENER EFECTOS POSITIVOS EN TODO EL TERRITORIO DE CALABRIA. LA POSIBILIDAD DE IR A VER EL FUNCIONAMIENTO DE UN SISTEMA VIRTUOSO Y PROBADO EN MALTA NOS DA LA POSIBILIDAD DE INTERNALIZAR LOS ASPECTOS POSITIVOS QUE SE TRANSFERIRÁN A NUESTRO TERRITORIO. LA ESCUELA PROPONENTE ACOGIÓ CON SATISFACCIÓN LO EXPRESADO A NIVEL EUROPEO EN LA ESTRATEGIA EUROPA 2020 SOBRE LA NECESIDAD DE DESARROLLAR ESTRATEGIAS Y ACCIONES ORIENTADAS A LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN. (Spanish)

0 references

ROHELINE HARIDUS ON PRIORITEETNE VIIS UUTE PÕLVKONDADE KULTUURILISEKS JA PROFESSIONAALSEKS VARUSTAMISEKS TULEVIKU MAJANDUSARENGUGA. UUS KASVUMUDEL, MIS ON KESKKONNASÕBRALIKUM JA SOTSIAALSELT EETILISEM, ET MITTE PÕHINEDA LAIALDASEL JA TEADLIKUL KULTUURILISEL MUUTUSEL NING UUENDUSLIKE KODANIKUAKTIIVSUSE JA KUTSEOSKUSTE KÜPSEMISEL. EELDATAV TULEMUS, MILLE SUUNAS VÕIB HEADE TAVADE MÄÄRATLEMINE, ALUSTADES VAJADUSTE JA TERRITORIAALSE DÜNAAMIKA ANALÜÜSIST, OLLA JÄLJENDAVAD MUDELID, MIS VÕIVAD AVALDADA POSITIIVSET MÕJU KOGU CALABRIA TERRITOORIUMILE. VÕIMALUS NÄHA MALTA POSITIIVSE JA TÕESTATUD SÜSTEEMI TOIMIMIST ANNAB MEILE VÕIMALUSE VÕTTA ARVESSE POSITIIVSEID ASPEKTE, MIS KANTAKSE ÜLE MEIE TERRITOORIUMILE. ETTEPANEKU TEINUD KOOL TERVITAS EUROOPA TASANDIL EUROOPA 2020. AASTA STRATEEGIAS VÄLJENDATUD VAJADUST TÖÖTADA VÄLJA HARIDUSELE JA KOOLITUSELE SUUNATUD STRATEEGIAD JA MEETMED. (Estonian)

0 references

VIHREÄ KOULUTUS ON ENSISIJAINEN TAPA KULTTUURISESTI JA AMMATTIMAISESTI VARUSTAA UUDET SUKUPOLVET TULEVAISUUDEN TALOUSKEHITYKSEEN. UUSI YMPÄRISTÖYSTÄVÄLLISEMPI JA SOSIAALISESTI EETTISEMPI KASVUMALLI, JOKA EI PERUSTU LAAJALLE LEVINNEESEEN JA TIETOISEEN KULTTUURISEEN MUUTOKSEEN JA INNOVATIIVISEN KANSALAISUUDEN JA AMMATTITAIDON KYPSYMISEEN. ODOTETTU TULOS, JOHON PYRITÄÄN MÄÄRITTELEMÄLLÄ HYVÄT KÄYTÄNNÖT, JOTKA TARPEIDEN JA ALUEELLISEN DYNAMIIKAN ANALYSOINNISTA ALKAEN VOIVAT OLLA TOISTETTAVISSA OLEVIA MALLEJA, JOILLA VOI OLLA MYÖNTEISIÄ VAIKUTUKSIA KOKO CALABRIAN ALUEESEEN. MAHDOLLISUUS NÄHDÄ MALTAN HYVÄN JA TODISTETUN JÄRJESTELMÄN TOIMIVUUS ANTAA MEILLE MAHDOLLISUUDEN SISÄISTÄÄ ALUEELLEMME SIIRRETTÄVÄT MYÖNTEISET NÄKÖKOHDAT. EHDOTETTU KOULU SUHTAUTUI MYÖNTEISESTI SIIHEN, MITÄ EUROOPPA 2020 -STRATEGIASSA ILMAISTIIN EUROOPAN TASOLLA JA JOKA KOSKI TARVETTA KEHITTÄÄ YLEISSIVISTÄVÄÄN JA AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN SUUNNATTUJA STRATEGIOITA JA TOIMIA. (Finnish)

0 references

L’ÉDUCATION VERTE EST LE MOYEN PRIORITAIRE D’ÉQUIPER LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS SUR LE PLAN CULTUREL ET PROFESSIONNEL POUR LE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DE L’AVENIR. UN NOUVEAU MODÈLE DE CROISSANCE PLUS RESPECTUEUX DE L’ENVIRONNEMENT ET SOCIALEMENT ÉTHIQUE POUR NE PAS SE FONDER SUR UN CHANGEMENT CULTUREL GÉNÉRALISÉ ET CONSCIENT ET SUR LA MATURATION DE LA CITOYENNETÉ INNOVANTE ET DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES. LE RÉSULTAT ATTENDU VERS LEQUEL LA DÉFINITION DE BONNES PRATIQUES QUI, À PARTIR DE L’ANALYSE DES BESOINS ET DE LA DYNAMIQUE TERRITORIALE, PEUT ÊTRE DES MODÈLES REPRODUCTIBLES CAPABLES D’AVOIR DES EFFETS POSITIFS SUR L’ENSEMBLE DU TERRITOIRE CALABRAIS. LA POSSIBILITÉ D’ALLER VOIR LE FONCTIONNEMENT D’UN SYSTÈME VERTUEUX ET ÉPROUVÉ À MALTE NOUS DONNE LA POSSIBILITÉ D’INTERNALISER LES ASPECTS POSITIFS À TRANSFÉRER SUR NOTRE TERRITOIRE. L’ÉCOLE PROPOSANTE S’EST FÉLICITÉE DE CE QUI A ÉTÉ EXPRIMÉ AU NIVEAU EUROPÉEN DANS LA STRATÉGIE EUROPE 2020 SUR LA NÉCESSITÉ D’ÉLABORER DES STRATÉGIES ET DES ACTIONS AXÉES SUR L’ÉDUCATION ET LA FORMATION. (French)

0 references

IS É AN T-OIDEACHAS GLAS AN BEALACH TOSAÍOCHTA CHUN NA GLÚINE NUA A CHUR AR FÁIL GO CULTÚRTHA AGUS GO GAIRMIÚIL D’FHORBAIRT EACNAMAÍOCH NA TODHCHAÍ. SAMHAIL NUA FÁIS ATÁ NÍOS NEAMHDHÍOBHÁLAÍ DON CHOMHSHAOL AGUS NÍOS EITICIÚLA Ó THAOBH NA SOCHAÍ DE, GAN A BHEITH BUNAITHE AR ATHRÚ CULTÚRTHA FORLEATHAN AGUS COMHFHIOSACH AGUS AR AIBIÚ SAORÁNACHT NUÁLACH AGUS SCILEANNA GAIRMIÚLA. AN TORADH A BHFUILTEAR AG SÚIL LEIS AR FÉIDIR LEIS AN SAINMHÍNIÚ AR DHEA-CHLEACHTAIS, AG TOSÚ LEIS AN ANAILÍS AR RIACHTANAIS AGUS AR DHINIMIC CHRÍOCHACH, A BHEITH INA SAMHLACHA INMHACASAMHLAITHE A D’FHÉADFADH ÉIFEACHTAÍ DEARFACHA A BHEITH ACU AR CHRÍOCH CALABRIAN INA IOMLÁINE. TUGANN AN DEIS A FHEICEÁIL FEIDHMIÚ CÓRAS ÓIR AGUS CRUTHAITHE I MÁLTA DÚINN AN DEIS A INMHEÁNÚ NA GNÉITHE DEARFACHA A BHEIDH LE HAISTRIÚ CHUIG ÁR GCRÍOCH. CHUIR AN SCOIL MHOLTA FÁILTE ROIMH AN MÉID A CUIREADH IN IÚL AR AN LEIBHÉAL EORPACH SA STRAITÉIS EORAIP 2020 MAIDIR LEIS AN NGÁ ATÁ LE STRAITÉISÍ AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ A FHORBAIRT A BHEADH DÍRITHE AR OIDEACHAS AGUS AR OILIÚINT. (Irish)

0 references

ZELENO OBRAZOVANJE PRIORITET JE ZA KULTURNO I PROFESIONALNO OPREMANJE NOVIH GENERACIJA GOSPODARSKOM RAZVOJU BUDUĆNOSTI. NOVI MODEL RASTA KOJI JE EKOLOŠKI PRIHVATLJIVIJI I DRUŠTVENO ETIČAN I KOJI SE NE TEMELJI NA RAŠIRENOJ I SVJESNOJ KULTURNOJ PROMJENI TE NA SAZRIJEVANJU INOVATIVNOG GRAĐANSTVA I PROFESIONALNIH VJEŠTINA. OČEKIVANI REZULTAT PREMA KOJEM DEFINICIJA DOBRIH PRAKSI, POČEVŠI OD ANALIZE POTREBA I TERITORIJALNE DINAMIKE, MOŽE BITI MODEL KOJI SE MOŽE REPLICIRATI I KOJI MOŽE IMATI POZITIVNE UČINKE NA CIJELO KALABRIJANSKO PODRUČJE. MOGUĆNOST UVIDA U FUNKCIONIRANJE USPJEŠNOG I DOKAZANOG SUSTAVA NA MALTI DAJE NAM MOGUĆNOST INTERNALIZACIJE POZITIVNIH ASPEKATA KOJE TREBA PRENIJETI NA NAŠE DRŽAVNO PODRUČJE. ŠKOLA KOJA PREDLAŽE POZDRAVILA JE ONO ŠTO JE NA EUROPSKOJ RAZINI IZRAŽENO U STRATEGIJI EUROPA 2020. O POTREBI RAZVOJA STRATEGIJA I MJERA USMJERENIH NA OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE. (Croatian)

0 references

A ZÖLD OKTATÁS A LEGFONTOSABB MÓDJA ANNAK, HOGY KULTURÁLISAN ÉS SZAKMAILAG FELKÉSZÍTSÜK AZ ÚJ GENERÁCIÓKAT A JÖVŐ GAZDASÁGI FEJLŐDÉSÉRE. A NÖVEKEDÉS ÚJ MODELLJE, AMELY KÖRNYEZETBARÁTABB ÉS TÁRSADALMILAG ETIKUSABB, NEM ALAPUL A SZÉLES KÖRBEN ELTERJEDT ÉS TUDATOS KULTURÁLIS VÁLTOZÁSON, VALAMINT AZ INNOVATÍV POLGÁRSÁG ÉS A SZAKMAI KÉSZSÉGEK ÉRETTSÉGÉN. A VÁRT EREDMÉNY, AMELY ALAPJÁN A HELYES GYAKORLATOK MEGHATÁROZÁSA, AMELYEK A SZÜKSÉGLETEK ELEMZÉSÉBŐL ÉS A TERÜLETI DINAMIKÁBÓL KIINDULVA MEGISMÉTELHETŐ MODELLEK LEHETNEK, AMELYEK POZITÍV HATÁST GYAKOROLHATNAK CALABRIA EGÉSZ TERÜLETÉRE. EGY ERÉNYES ÉS BEVÁLT RENDSZER MŰKÖDÉSÉNEK LEHETŐSÉGE MÁLTÁN LEHETŐSÉGET AD ARRA, HOGY A TERÜLETÜNKRE ÁTVIENDŐ POZITÍV SZEMPONTOKAT INTERNALIZÁLJUK. A JAVASLATTEVŐ ISKOLA ÜDVÖZÖLTE AZ EURÓPA 2020 STRATÉGIÁBAN EURÓPAI SZINTEN MEGFOGALMAZOTT, AZ OKTATÁSRA ÉS KÉPZÉSRE IRÁNYULÓ STRATÉGIÁK ÉS FELLÉPÉSEK KIDOLGOZÁSÁNAK SZÜKSÉGESSÉGÉT. (Hungarian)

0 references

ŽALIASIS ŠVIETIMAS YRA PRIORITETINIS BŪDAS KULTŪRIŠKAI IR PROFESIONALIAI APRŪPINTI NAUJAS KARTAS ATEITIES EKONOMINIAM VYSTYMUISI. NAUJAS AUGIMO MODELIS, KURIS YRA EKOLOGIŠKESNIS IR SOCIALIAI ETIŠKAS, NETURI BŪTI GRINDŽIAMAS PLAČIAI PAPLITUSIAIS IR SĄMONINGAIS KULTŪRINIAIS POKYČIAIS IR NOVATORIŠKO PILIETIŠKUMO BEI PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ BRANDINIMU. NUMATOMAS REZULTATAS, KURĮ PASIEKUS GEROSIOS PATIRTIES APIBRĖŽIMAS, KURIS, PRADEDANT POREIKIŲ IR TERITORINĖS DINAMIKOS ANALIZE, GALI BŪTI PAKARTOJAMI MODELIAI, GALINTYS TURĖTI TEIGIAMĄ POVEIKĮ VISAI KALABRIJOS TERITORIJAI. GALIMYBĖ PAMATYTI, KAIP MALTOJE VEIKIA GERA IR PASITEISINUSI SISTEMA, SUTEIKIA MUMS GALIMYBĘ INTERNALIZUOTI TEIGIAMUS ASPEKTUS, KURIE TURI BŪTI PERKELTI Į MŪSŲ TERITORIJĄ. PASIŪLYMĄ TEIKIANTI MOKYKLA PALANKIAI ĮVERTINO TAI, KAS EUROPOS LYGMENIU BUVO PAREIKŠTA STRATEGIJOJE „EUROPA 2020“ DĖL BŪTINYBĖS PARENGTI ŠVIETIMO IR MOKYMO STRATEGIJAS IR VEIKSMUS. (Lithuanian)

0 references

ZAĻĀ IZGLĪTĪBA IR PRIORITĀRS VEIDS, KĀ KULTŪRAS ZIŅĀ UN PROFESIONĀLI SAGATAVOT JAUNĀS PAAUDZES NĀKOTNES EKONOMISKAJAI ATTĪSTĪBAI. JAUNS IZAUGSMES MODELIS, KAS IR VIDEI NEKAITĪGĀKS UN SOCIĀLI ĒTISKS, LAI NEBALSTĪTOS UZ PLAŠI IZPLATĪTĀM UN APZINĀTĀM KULTŪRAS PĀRMAIŅĀM UN NOVATORISKAS PILSONĪBAS UN PROFESIONĀLO PRASMJU NOBRIEŠANU. PAREDZAMAIS REZULTĀTS, KURA LABĀS PRAKSES NOTEIKŠANA, SĀKOT AR VAJADZĪBU UN TERITORIĀLĀS DINAMIKAS ANALĪZI, VAR BŪT ATKĀRTOJAMI MODEĻI, KAS VAR POZITĪVI IETEKMĒT VISU KALABRIJAS TERITORIJU. IESPĒJA REDZĒT POZITĪVAS UN PĀRBAUDĪTAS SISTĒMAS DARBĪBU MALTĀ DOD MUMS IESPĒJU INTERNALIZĒT POZITĪVOS ASPEKTUS, KAS JĀNODOD MŪSU TERITORIJAI. IEROSINĀTĀ SKOLA ATZINĪGI NOVĒRTĒJA TO, KAS EIROPAS LĪMENĪ TIKA PAUSTS STRATĒĢIJĀ “EIROPA 2020” PAR NEPIECIEŠAMĪBU IZSTRĀDĀT STRATĒĢIJAS UN DARBĪBAS, KAS VĒRSTAS UZ IZGLĪTĪBU UN APMĀCĪBU. (Latvian)

0 references

L-EDUKAZZJONI EKOLOĠIKA HIJA L-MOD PRIJORITARJU BIEX IL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA JIĠU MGĦAMMRA KULTURALMENT U PROFESSJONALMENT GĦALL-IŻVILUPP EKONOMIKU TAL-FUTUR. MUDELL ĠDID TA’ TKABBIR LI HUWA AKTAR FAVUR L-AMBJENT U ETIKU SOĊJALMENT BIEX MA JKUNX IBBAŻAT FUQ BIDLA KULTURALI MIFRUXA U KONXJA U FUQ IL-MATURAZZJONI TA’ ĊITTADINANZA INNOVATTIVA U ĦILIET PROFESSJONALI. IR-RIŻULTAT MISTENNI LI BIH ID-DEFINIZZJONI TA’ PRATTIKI TAJBIN LI, IBDA MILL-ANALIŻI TAL-ĦTIĠIJIET U D-DINAMIKA TERRITORJALI, TISTA’ TKUN MUDELLI REPLIKABBLI LI KAPAĊI JKOLLHOM EFFETTI POŻITTIVI FUQ IT-TERRITORJU KOLLU TA’ CALABRIAN. IL-POSSIBBILTÀ LI NARAW IL-FUNZJONAMENT TA’ SISTEMA VIRTUŻA U PPRUVATA F’MALTA TAGĦTINA L-POSSIBBILTÀ LI NINTERNALIZZAW L-ASPETTI POŻITTIVI LI GĦANDHOM JIĠU TRASFERITI FIT-TERRITORJU TAGĦNA. L-ISKOLA PROPOSTA LAQGĦET DAK LI ĠIE ESPRESS FIL-LIVELL EWROPEW FL-ISTRATEĠIJA EWROPA 2020 DWAR IL-ĦTIEĠA LI JIĠU ŻVILUPPATI STRATEĠIJI U AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ. (Maltese)

0 references

GROEN ONDERWIJS IS DE PRIORITAIRE MANIER OM DE NIEUWE GENERATIES CULTUREEL EN PROFESSIONEEL TOE TE RUSTEN OP DE ECONOMISCHE ONTWIKKELING VAN DE TOEKOMST. EEN NIEUW GROEIMODEL DAT MILIEUVRIENDELIJKER EN SOCIAAL ETHISCHER IS EN NIET GEBASEERD IS OP EEN WIJDVERSPREIDE EN BEWUSTE CULTURELE VERANDERING EN OP DE RIJPING VAN INNOVATIEF BURGERSCHAP EN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN. HET VERWACHTE RESULTAAT VAN DE DEFINITIE VAN GOEDE PRAKTIJKEN DIE, UITGAANDE VAN DE ANALYSE VAN DE BEHOEFTEN EN DE TERRITORIALE DYNAMIEK, REPRODUCEERBARE MODELLEN KUNNEN ZIJN DIE POSITIEVE EFFECTEN KUNNEN HEBBEN OP HET GEHELE GRONDGEBIED VAN CALABRIË. DE MOGELIJKHEID OM HET FUNCTIONEREN VAN EEN DEUGDZAAM EN BEWEZEN SYSTEEM IN MALTA TE ZIEN, GEEFT ONS DE MOGELIJKHEID OM DE POSITIEVE ASPECTEN TE INTERNALISEREN DIE NAAR ONS GRONDGEBIED MOETEN WORDEN OVERGEDRAGEN. DE VOORGESTELDE SCHOOL WAS INGENOMEN MET WAT OP EUROPEES NIVEAU IN DE EUROPA 2020-STRATEGIE WERD UITGEDRUKT OVER DE NOODZAAK OM STRATEGIEËN EN ACTIES OP HET GEBIED VAN ONDERWIJS EN OPLEIDING TE ONTWIKKELEN. (Dutch)

0 references

A EDUCAÇÃO VERDE É A VIA PRIORITÁRIA PARA EQUIPAR CULTURAL E PROFISSIONALMENTE AS NOVAS GERAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO DO FUTURO. UM NOVO MODELO DE CRESCIMENTO MAIS AMBIENTALMENTE AMBIENTAL E SOCIALMENTE ÉTICO A NÃO SER BASEADO NUMA ALTERAÇÃO CULTURAL GLOBAL E CONSCIENTE E NA MATURAÇÃO DA CIDADANIA INOVADORA E DAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS. RESULTADOS ESPERADOS PARA A DEFINIÇÃO DE BOAS PRÁTICAS QUE, A PARTIR DA ANÁLISE DAS NECESSIDADES E DA DINÂMICA TERRITORIAL, PODEM SER REPLICÁVEIS A MODELOS POSSÍVEIS DE TER EFEITOS POSITIVOS EM TODO O TERRITÓRIO CALABRIANO. A possibilidade de ir ver o funcionamento de um sistema virtuoso e comprovado em Malta dá-nos a possibilidade de INTERNALIAR os aspectos positivos a serem transferidos para o nosso território. A ESCOLA PROPOSTA CONGRATULOU-SE COM O QUE FOI EXPRESSADO A NÍVEL EUROPEU NA ESTRATÉGIA EUROPA 2020 SOBRE A NECESSIDADE DE DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS E AÇÕES NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO E DA FORMAÇÃO. (Portuguese)

0 references

EDUCAȚIA ECOLOGICĂ ESTE MODALITATEA PRIORITARĂ DE A DOTA NOILE GENERAȚII DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL ȘI PROFESIONAL PENTRU DEZVOLTAREA ECONOMICĂ A VIITORULUI. UN NOU MODEL DE CREȘTERE MAI ECOLOGIC ȘI MAI ETIC DIN PUNCT DE VEDERE SOCIAL, CARE SĂ NU SE BAZEZE PE O SCHIMBARE CULTURALĂ LARG RĂSPÂNDITĂ ȘI CONȘTIENTĂ ȘI PE MATURIZAREA CETĂȚENIEI INOVATOARE ȘI A COMPETENȚELOR PROFESIONALE. REZULTATUL AȘTEPTAT SPRE CARE DEFINIREA BUNELOR PRACTICI CARE, PORNIND DE LA ANALIZA NEVOILOR ȘI A DINAMICII TERITORIALE, POT FI MODELE REPRODUCTIBILE, CAPABILE SĂ AIBĂ EFECTE POZITIVE ASUPRA ÎNTREGULUI TERITORIU CALABRIAN. POSIBILITATEA DE A VEDEA FUNCȚIONAREA UNUI SISTEM VIRTUOS ȘI DOVEDIT ÎN MALTA NE OFERĂ POSIBILITATEA DE A INTERNALIZA ASPECTELE POZITIVE CARE URMEAZĂ SĂ FIE TRANSFERATE PE TERITORIUL NOSTRU. ȘCOALA PROPUSĂ A SALUTAT CEEA CE S-A EXPRIMAT LA NIVEL EUROPEAN ÎN STRATEGIA EUROPA 2020 CU PRIVIRE LA NECESITATEA DE A ELABORA STRATEGII ȘI ACȚIUNI ORIENTATE CĂTRE EDUCAȚIE ȘI FORMARE. (Romanian)

0 references

ZELENÉ VZDELÁVANIE JE PRIORITNOU CESTOU KU KULTÚRNEMU A PROFESIONÁLNEMU VYBAVENIU NOVÝCH GENERÁCIÍ NA HOSPODÁRSKY ROZVOJ BUDÚCNOSTI. NOVÝ MODEL RASTU, KTORÝ JE ŠETRNEJŠÍ K ŽIVOTNÉMU PROSTREDIU A SOCIÁLNE ETICKÝ, ABY NEBOL ZALOŽENÝ NA ROZSIAHLEJ A UVEDOMELEJ KULTÚRNEJ ZMENE A NA DOZRIEVANÍ INOVATÍVNEHO OBČIANSTVA A ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ. OČAKÁVANÝ VÝSLEDOK, KU KTORÉMU MÔŽE BYŤ DEFINÍCIA OSVEDČENÝCH POSTUPOV, KTORÁ VYCHÁDZA Z ANALÝZY POTRIEB A ÚZEMNEJ DYNAMIKY, OPAKOVATEĽNÝMI MODELMI, KTORÉ MÔŽU MAŤ POZITÍVNY VPLYV NA CELÉ KALÁBSKE ÚZEMIE. MOŽNOSŤ VIDIEŤ FUNGOVANIE ÚČINNÉHO A OSVEDČENÉHO SYSTÉMU NA MALTE NÁM DÁVA MOŽNOSŤ INTERNALIZOVAŤ POZITÍVNE ASPEKTY, KTORÉ SA MAJÚ PRENIESŤ NA NAŠE ÚZEMIE. NAVRHUJÚCA ŠKOLA UVÍTALA TO, ČO SA NA EURÓPSKEJ ÚROVNI VYJADRILO V STRATÉGII EURÓPA 2020 O POTREBE VYPRACOVAŤ STRATÉGIE A OPATRENIA ZAMERANÉ NA VZDELÁVANIE A ODBORNÚ PRÍPRAVU. (Slovak)

0 references

ZELENO IZOBRAŽEVANJE JE PREDNOSTNI NAČIN ZA KULTURNO IN STROKOVNO USPOSOBITEV NOVIH GENERACIJ ZA GOSPODARSKI RAZVOJ PRIHODNOSTI. NOV MODEL RASTI, KI JE OKOLJU PRIJAZNEJŠI IN DRUŽBENO ETIČEN, NE BO TEMELJIL NA RAZŠIRJENIH IN ZAVESTNIH KULTURNIH SPREMEMBAH TER NA ZORENJU INOVATIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN POKLICNIH SPRETNOSTI. PRIČAKOVANI REZULTAT, DO KATEREGA JE MOGOČE DOSEČI OPREDELITEV DOBRIH PRAKS, KI SO LAHKO NA PODLAGI ANALIZE POTREB IN TERITORIALNE DINAMIKE PONOVLJIVI MODELI, KI LAHKO POZITIVNO VPLIVAJO NA CELOTNO KALABRIJSKO OZEMLJE. MOŽNOST, DA SI OGLEDAMO DELOVANJE USPEŠNEGA IN DOKAZANEGA SISTEMA NA MALTI, NAM OMOGOČA, DA PONOTRANJIMO POZITIVNE VIDIKE, KI JIH BOMO PRENESLI NA NAŠE OZEMLJE. PREDLAGANA ŠOLA JE POZDRAVILA, KAR JE BILO NA EVROPSKI RAVNI IZRAŽENO V STRATEGIJI EVROPA 2020 GLEDE POTREBE PO RAZVOJU STRATEGIJ IN UKREPOV, USMERJENIH V IZOBRAŽEVANJE IN USPOSABLJANJE. (Slovenian)

0 references

GRÖN UTBILDNING ÄR DET PRIORITERADE SÄTTET ATT KULTURELLT OCH PROFESSIONELLT UTRUSTA DE NYA GENERATIONERNA FÖR FRAMTIDENS EKONOMISKA UTVECKLING. EN NY TILLVÄXTMODELL SOM ÄR MER MILJÖVÄNLIG OCH SOCIALT ETISK FÖR ATT INTE BASERAS PÅ EN UTBREDD OCH MEDVETEN KULTURELL FÖRÄNDRING OCH PÅ MOGNAD AV INNOVATIVT MEDBORGARSKAP OCH YRKESSKICKLIGHET. DET FÖRVÄNTADE RESULTATET MOT VILKET DEFINITIONEN AV GOD PRAXIS, MED UTGÅNGSPUNKT I BEHOVSANALYSEN OCH DEN TERRITORIELLA DYNAMIKEN, KAN VARA REPLIKERBARA MODELLER SOM KAN HA POSITIVA EFFEKTER PÅ HELA KALABRIEN. MÖJLIGHETEN ATT SE HUR ETT GOTT OCH VÄLBEPRÖVAT SYSTEM FUNGERAR PÅ MALTA GER OSS MÖJLIGHET ATT INTERNALISERA DE POSITIVA ASPEKTER SOM SKA ÖVERFÖRAS TILL VÅRT TERRITORIUM. DEN FÖRESLAGNA SKOLAN VÄLKOMNADE DET SOM UTTRYCKTES PÅ EUROPEISK NIVÅ I EUROPA 2020-STRATEGIN OM BEHOVET AV ATT UTVECKLA STRATEGIER OCH ÅTGÄRDER INRIKTADE PÅ UTBILDNING. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

COSENZA