THE SCHOOL AND THE TERRITORY. SCHOOL AT WORK IN CULTURE AND TOURISM (Q4813479)

LL PROGETTO COSTITUITO DA TRE PARTII LA 1 PARTE PROPONE AGLI ALUNNI UN PERCORSO PER LA CREAZIONE E PROMOZIONE DI UN EVENTO LEGATO AL TEMA DEL BILANCIO SOCIALE PROGETTANDO E REALIZZANDO UN PRODOTTO DEDICATO ALLA TEMATICA SCELTA.LO SCOPO QUELLO DI FAR CONOSCERE E FAR REDIGERE QUESTO STRUMENTO DI RENDICONTAZIONE DELLE RESPONSABILITA DEI COMPORTAMENTI E DEI RISULTATI SOCIALI AMBIENTALI ED ECONOMICI DELLE ATTIVITA SVOLTE DA UNA QUALUNQUE ORGANIZZAZIONE ENTE ASSOCIAZIONE O ISTITUZIONE. GLI STUDENTI DOVRANNO COMPRENDERE DARE CONTO A TUTTE LE PERSONE CHE HANNO A CHE FARE CON LASSOCIAZIONE LENTE O LISTITUZIONE O CHE SONO INTERESSATE PER ALTRI MOTIVI SULLE STRATEGIE ED I COMPORTAMENTI ADOTTATI DALLASSOCIAZIONE PER LE FINALITA STATUTARIE SUI RISULTATI RAGGIUNTI E SULLEVENTUALE RICADUTA BENEFICA PER LA COLLETTIVITA IN GENERALE.IL 2 MODULO PREVEDE IL SUPERAMENTO DEL CONCETTO DEL TURPE EST IN PATRIAM VIVERE ET PATRIAM NON CONOSCERE. NON SI PU MISCONOSCERE LAMBIENTE IN CUI SI VIVE IGNORARE CHE AN (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ ЧАСТИ, А 1 ЧАСТ ПРЕДЛАГА НА СТУДЕНТИТЕ ПЪТ ЗА СЪЗДАВАНЕ И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА СЪБИТИЕ, СВЪРЗАНО С ТЕМАТА НА СОЦИАЛНИЯ БЮДЖЕТ ЧРЕЗ ПРОЕКТИРАНЕ И РЕАЛИЗИРАНЕ НА ПРОДУКТ, ПОСВЕТЕН НА ТЕМАТА SCELTA.THE ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАПРАВИ ИЗВЕСТЕН И ДА СЕ ИЗГОТВИ ТОЗИ ИНСТРУМЕНТ ЗА ОТЧИТАНЕ НА ОТГОВОРНОСТИТЕ НА ЕКОЛОГИЧНОТО И ИКОНОМИЧЕСКОТО СОЦИАЛНО ПОВЕДЕНИЕ И РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ДЕЙНОСТИТЕ, ИЗВЪРШВАНИ ОТ ВСЯКА ОРГАНИЗАЦИЯ СДРУЖЕНИЕ ИЛИ ИНСТИТУЦИЯ. СТУДЕНТИТЕ ТРЯБВА ДА РАЗБЕРАТ, ЗА ДА ДАДАТ СМЕТКА НА ВСИЧКИ ХОРА, КОИТО ТРЯБВА ДА СЕ СПРАВЯТ С БАВНАТА АСОЦИАЦИЯ ИЛИ ИНСТИТУЦИЯ ИЛИ КОИТО СЕ ИНТЕРЕСУВАТ ПО ДРУГИ ПРИЧИНИ ОТ СТРАТЕГИИТЕ И ПОВЕДЕНИЕТО, ПРИЕТИ ОТ АСОЦИАЦИЯТА ЗА ЗАКОНОУСТАНОВЕНИ ЦЕЛИ, ЗА ПОСТИГНАТИТЕ РЕЗУЛТАТИ И ЗА ВЪЗМОЖНИТЕ ПОЛЕЗНИ ПОСЛЕДИЦИ ЗА КОЛЕКТИВА В GENERALE.THE 2 МОДУЛ ПРЕДВИЖДА ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА TURPE EST IN PATRIAM VIVI ET PATRIAM НЕ ЗНАЕ. НЕ МОЖЕТЕ ДА РАЗБЕРЕТЕ ПОГРЕШНО СРЕДАТА, В КОЯТО ЖИВЕЕТЕ, ПРЕНЕБРЕГВАЙКИ ТОВА (Bulgarian)

0 references

PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE TŘÍ ČÁSTÍ, 1 ČÁST NAVRHUJE STUDENTŮM CESTU K VYTVOŘENÍ A PROPAGACI AKCE SOUVISEJÍCÍ S TÉMATEM SOCIÁLNÍHO ROZPOČTU TÍM, ŽE NAVRHNE A REALIZUJE PRODUKT VĚNOVANÝ TÉMATU SCELTA.THE CÍLEM JE SEZNÁMIT SE A VYPRACOVAT TENTO NÁSTROJ PRO PODÁVÁNÍ ZPRÁV O ODPOVĚDNOSTI ENVIRONMENTÁLNÍHO A EKONOMICKÉHO SOCIÁLNÍHO CHOVÁNÍ A O VÝSLEDCÍCH ČINNOSTÍ PROVÁDĚNÝCH JAKOUKOLI ORGANIZACÍ ASOCIACÍ NEBO INSTITUCÍ. STUDENTI MUSÍ POCHOPIT, ABY VŠICHNI LIDÉ, KTEŘÍ SE MUSÍ VYPOŘÁDAT S POMALÝM SDRUŽENÍM NEBO INSTITUCÍ NEBO KTEŘÍ MAJÍ ZÁJEM Z JINÝCH DŮVODŮ O STRATEGIÍCH A CHOVÁNÍ PŘIJATÝCH ASOCIACÍ PRO ZÁKONNÉ ÚČELY O DOSAŽENÝCH VÝSLEDCÍCH A O MOŽNÝCH PROSPĚŠNÝCH DOPADECH PRO KOLEKTIV V GENERALE.THE 2 MODUL UMOŽŇUJE PŘEKONAT KONCEPT TURPE EST V PATRIAM VIVI ET PATRIAM NEVÍ. NEMŮŽETE ŠPATNĚ POCHOPIT PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM ŽIJETE IGNOROVAT, ŽE (Czech)

0 references

PROJEKTET BESTÅR AF TRE DELE DEN 1 DEL FORESLÅR DE STUDERENDE EN STI TIL OPRETTELSE OG FREMME AF EN BEGIVENHED RELATERET TIL TEMAET FOR DET SOCIALE BUDGET VED AT DESIGNE OG REALISERE ET PRODUKT DEDIKERET TIL EMNET SCELTA.THE FORMÅL ER AT GØRE KENDT OG AT UDARBEJDE DETTE VÆRKTØJ TIL RAPPORTERING AF ANSVARET FOR MILJØMÆSSIG OG ØKONOMISK SOCIAL ADFÆRD OG RESULTATER AF DE AKTIVITETER, DER UDFØRES AF ENHVER ORGANISATION ELLER INSTITUTION. STUDERENDE SKAL FORSTÅ AT GIVE KONTO TIL ALLE DE MENNESKER, DER ER NØDT TIL AT BESKÆFTIGE SIG MED DEN LANGSOMME FORENING ELLER INSTITUTION, ELLER SOM ER INTERESSERET AF ANDRE GRUNDE PÅ DE STRATEGIER OG ADFÆRD VEDTAGET AF FORENINGEN TIL LOVBESTEMTE FORMÅL OM DE OPNÅEDE RESULTATER OG OM DE MULIGE GAVNLIGE KONSEKVENSER FOR KOLLEKTIVET I GENERALE.THE 2 MODUL GIVER MULIGHED FOR AT OVERVINDE BEGREBET TURPE EST I PATRIAM VIVI ET PATRIAM IKKE AT VIDE. DU KAN IKKE MISFORSTÅ DET MILJØ, DU LEVER I OG IGNORERER, AT EN (Danish)

0 references

DAS PROJEKT BESTEHT AUS DREI TEILEN, DER 1 TEIL SCHLÄGT DEN STUDIERENDEN EINEN WEG FÜR DIE SCHAFFUNG UND FÖRDERUNG EINER VERANSTALTUNG IM ZUSAMMENHANG MIT DEM THEMA DES SOZIALBUDGETS DURCH DIE GESTALTUNG UND REALISIERUNG EINES PRODUKTS ZUM THEMA SCELTA.THE ZIEL IST ES, BEKANNT ZU MACHEN UND DIESES WERKZEUG DER BERICHTERSTATTUNG ÜBER DIE VERANTWORTLICHKEITEN VON ÖKOLOGISCHEN UND WIRTSCHAFTLICHEN SOZIALEN VERHALTENSWEISEN UND ERGEBNISSE DER AKTIVITÄTEN, DIE VON EINER ORGANISATION ASSOCIATION ODER INSTITUTION DURCHGEFÜHRT ZU ERSTELLEN. DIE STUDIERENDEN MÜSSEN VERSTEHEN, ALLEN PERSONEN RECHNUNG ZU TRAGEN, DIE MIT DER LANGSAMEN VEREINIGUNG ODER INSTITUTION ZU TUN HABEN ODER DIE AUS ANDEREN GRÜNDEN AN DEN STRATEGIEN UND VERHALTENSWEISEN INTERESSIERT SIND, DIE VON DER VEREINIGUNG FÜR GESETZLICHE ZWECKE AUF DIE ERZIELTEN ERGEBNISSE UND AUF DIE MÖGLICHEN POSITIVEN AUSWIRKUNGEN FÜR DAS KOLLEKTIV IN GENERALE.THE 2-MODUL ZUR ÜBERWINDUNG DES KONZEPTS DER TURPE EST IN PATRIAM VIVI ET PATRIAM NICHT WISSEN. SIE KÖNNEN DIE UMGEBUNG, IN DER SIE LEBEN, NICHT MISSVERSTEHEN UND IGNORIEREN, DASS (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΊΑ ΜΈΡΗ ΠΟΥ ΤΟ 1 ΜΈΡΟΣ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΚΔΉΛΩΣΗΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΘΈΜΑ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΜΕ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟΥ ΣΤΟ ΘΈΜΑ ΣΧΕΛΤΑ.ΣΚΟΠΌΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΡΤΊΣΕΙ ΑΥΤΌ ΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΩΝ ΕΥΘΥΝΏΝ ΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΟΠΟΙΟΝΔΉΠΟΤΕ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ Ή ΦΟΡΈΑ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΌ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΟ ΑΡΓΌ ΣΩΜΑΤΕΊΟ Ή ΊΔΡΥΜΑ Ή ΠΟΥ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΆΛΛΟΥΣ ΛΌΓΟΥΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ ΠΟΥ ΥΙΟΘΕΤΉΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΩΜΑΤΕΊΟ ΓΙΑ ΘΕΣΜΟΘΕΤΗΜΈΝΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΕΎΧΘΗΚΑΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΙΘΑΝΈΣ ΕΥΕΡΓΕΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΌΤΗΤΑ ΣΤΟ GENERALE.THE 2 ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ TURPE EST ΣΤΟ PATRIAM VIVI ET PATRIAM ΜΗ ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ. ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊΣ ΝΑ ΠΑΡΕΞΗΓΉΣΕΙΣ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΖΕΙΣ ΑΓΝΟΏΝΤΑΣ ΌΤΙ (Greek)

0 references

THE PROJECT CONSISTS OF THREE PARTS THE 1 PART PROPOSES TO THE STUDENTS A PATH FOR THE CREATION AND PROMOTION OF AN EVENT RELATED TO THE THEME OF THE SOCIAL BUDGET BY DESIGNING AND REALISING A PRODUCT DEDICATED TO THE TOPIC SCELTA.THE AIM IS TO MAKE KNOWN AND TO DRAW UP THIS TOOL OF REPORTING OF THE RESPONSIBILITIES OF ENVIRONMENTAL AND ECONOMIC SOCIAL BEHAVIORS AND RESULTS OF THE ACTIVITIES CARRIED OUT BY ANY ORGANISATION ASSOCIATION OR INSTITUTION. STUDENTS MUST UNDERSTAND TO GIVE ACCOUNT TO ALL THE PEOPLE WHO HAVE TO DEAL WITH THE SLOW ASSOCIATION OR INSTITUTION OR WHO ARE INTERESTED FOR OTHER REASONS ON THE STRATEGIES AND BEHAVIORS ADOPTED BY THE ASSOCIATION FOR STATUTORY PURPOSES ON THE RESULTS ACHIEVED AND ON THE POSSIBLE BENEFICIAL REPERCUSSIONS FOR THE COLLECTIVE IN GENERALE.THE 2 MODULE PROVIDES FOR OVERCOMING THE CONCEPT OF TURPE EST IN PATRIAM VIVI ET PATRIAM NOT KNOWING. YOU CAN NOT MISUNDERSTAND THE ENVIRONMENT IN WHICH YOU LIVE IGNORING THAT AN (English)

readability score

0.1251798652252972

0 references

EL PROYECTO CONSTA DE TRES PARTES LA 1 PARTE PROPONE A LOS ESTUDIANTES UN CAMINO PARA LA CREACIÓN Y PROMOCIÓN DE UN EVENTO RELACIONADO CON EL TEMA DEL PRESUPUESTO SOCIAL MEDIANTE EL DISEÑO Y REALIZACIÓN DE UN PRODUCTO DEDICADO AL TEMA SCELTA. EL OBJETIVO ES DAR A CONOCER Y ELABORAR ESTA HERRAMIENTA DE REPORTE DE LAS RESPONSABILIDADES DE LOS COMPORTAMIENTOS AMBIENTALES Y ECONÓMICOS SOCIALES Y RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR CUALQUIER ORGANIZACIÓN ASOCIACIÓN O INSTITUCIÓN. LOS ESTUDIANTES DEBEN ENTENDER DAR CUENTA A TODAS LAS PERSONAS QUE TENGAN QUE LIDIAR CON LA ASOCIACIÓN O INSTITUCIÓN LENTA O QUE ESTÉN INTERESADAS POR OTROS MOTIVOS SOBRE LAS ESTRATEGIAS Y COMPORTAMIENTOS ADOPTADOS POR LA ASOCIACIÓN CON FINES ESTATUTARIOS SOBRE LOS RESULTADOS OBTENIDOS Y SOBRE LAS POSIBLES REPERCUSIONES BENEFICIOSAS PARA EL COLECTIVO EN GENERALE. EL MÓDULO 2 PREVÉ LA SUPERACIÓN DEL CONCEPTO DE TURPE EST EN PATRIAM VIVI ET PATRIAM SIN SABER. NO PUEDES MALINTERPRETAR EL ENTORNO EN EL QUE VIVES IGNORANDO QUE (Spanish)

0 references

PROJEKT KOOSNEB KOLMEST OSAST, MILLE 1 OSA PAKUB ÕPILASTELE TEED SOTSIAALSE EELARVE TEEMAGA SEOTUD ÜRITUSE LOOMISEKS JA EDENDAMISEKS, KAVANDADES JA REALISEERIDES TOOTE, MIS ON PÜHENDATUD TEEMALE SCELTA.THE EESMÄRK ON TEHA TEATAVAKS JA KOOSTADA SEE VAHEND KESKKONNAALASE JA MAJANDUSLIKU SOTSIAALSE KÄITUMISEGA SEOTUD VASTUTUSE NING MIS TAHES ORGANISATSIOONI ASSOTSIATSIOONI VÕI ASUTUSE TEGEVUSE TULEMUSTE ARUANDLUSEKS. ÕPILASED PEAVAD MÕISTMA, ET ANDA ARU KÕIGILE INIMESTELE, KES PEAVAD TEGELEMA AEGLANE ASSOTSIATSIOON VÕI INSTITUTSIOON VÕI KES ON HUVITATUD MUUDEL PÕHJUSTEL STRATEEGIAD JA KÄITUMIST VASTU ASSOCIATION SEADUSLIKEL EESMÄRKIDEL SAAVUTATUD TULEMUSI JA VÕIMALIKKE KASULIKKE TAGAJÄRGI KOLLEKTIIV GENERALE.THE 2 MOODUL NÄEB ETTE ÜLETADA MÕISTE TURPE EST IN PATRIAM VIVI ET PATRIAM EI TEA. SA EI SAA VALESTI MÕISTA KESKKONDA, KUS SA ELAD IGNOREERIDES, ET (Estonian)

0 references

HANKE KOOSTUU KOLMESTA OSASTA, JOISTA 1 OSA EHDOTTAA OPISKELIJOILLE POLKUA LUODA JA EDISTÄÄ TAPAHTUMAA, JOKA LIITTYY SOSIAALISEN BUDJETIN TEEMAAN SUUNNITTELEMALLA JA TOTEUTTAMALLA TUOTE, JOKA ON OMISTETTU AIHEELLE SCELTA.THE: N TAVOITTEENA ON TEHDÄ TUNNETUKSI JA LAATIA TÄMÄ TYÖKALU, JOLLA RAPORTOIDAAN YMPÄRISTÖLLISEN JA TALOUDELLISEN SOSIAALISEN KÄYTTÄYTYMISEN VASTUISTA JA MINKÄ TAHANSA ORGANISAATION TOIMINNAN TULOKSISTA. OPISKELIJAN ON YMMÄRRETTÄVÄ ANTAA TILI KAIKILLE IHMISILLE, JOTKA JOUTUVAT KÄSITTELEMÄÄN HIDAS YHDISTYS TAI LAITOS TAI JOTKA OVAT KIINNOSTUNEITA MUISTA SYISTÄ STRATEGIOIDEN JA KÄYTTÄYTYMISEN HYVÄKSYMÄT YHDISTYKSEN LAKISÄÄTEISIIN TARKOITUKSIIN SAAVUTETTUJA TULOKSIA JA MAHDOLLISIA HYÖDYLLISIÄ VAIKUTUKSIA KOLLEKTIIVISEEN GENERALE.THE 2 MODUULI TARJOAA VOITTAA KÄSITE TURPE EST PATRIAM VIVI ET PATRIAM EI TIEDÄ. ET VOI YMMÄRTÄÄ VÄÄRIN YMPÄRISTÖÄ, JOSSA ELÄT SIVUUTTAEN, ETTÄ (Finnish)

0 references

LE PROJET SE COMPOSE DE TROIS PARTIES, LA 1 PARTIE PROPOSE AUX ÉTUDIANTS UN CHEMIN POUR LA CRÉATION ET LA PROMOTION D’UN ÉVÉNEMENT LIÉ AU THÈME DU BUDGET SOCIAL EN CONCEVANT ET EN RÉALISANT UN PRODUIT DÉDIÉ AU THÈME SCELTA.THE A POUR OBJECTIF DE FAIRE CONNAÎTRE ET D’ÉLABORER CET OUTIL DE REPORTING DES RESPONSABILITÉS DES COMPORTEMENTS SOCIAUX ENVIRONNEMENTAUX ET ÉCONOMIQUES ET DES RÉSULTATS DES ACTIVITÉS MENÉES PAR TOUTE ASSOCIATION OU INSTITUTION. LES ÉTUDIANTS DOIVENT COMPRENDRE POUR RENDRE COMPTE À TOUTES LES PERSONNES QUI DOIVENT TRAITER AVEC L’ASSOCIATION LENTE OU L’INSTITUTION OU QUI SONT INTÉRESSÉES POUR D’AUTRES RAISONS SUR LES STRATÉGIES ET LES COMPORTEMENTS ADOPTÉS PAR L’ASSOCIATION À DES FINS STATUTAIRES SUR LES RÉSULTATS OBTENUS ET SUR LES RÉPERCUSSIONS BÉNÉFIQUES POSSIBLES POUR LE COLLECTIF DANS GENERALE.THE 2 MODULE PRÉVOIT DE SURMONTER LE CONCEPT DE TURPE EST DANS PATRIAM VIVI ET PATRIAM NE SACHANT PAS. VOUS NE POUVEZ PAS MAL COMPRENDRE L’ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL VOUS VIVEZ EN IGNORANT QUE (French)

0 references

IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL DE THRÍ CHUID AN CHUID 1 MOLANN DO NA MIC LÉINN COSÁN A CHRUTHÚ AGUS A CHUR CHUN CINN IMEACHT A BHAINEANN LEIS AN TÉAMA AN BHUISÉID SHÓISIALTA TRÍ DHEARADH AGUS A BHAINT AMACH A TÁIRGE TIOMNAITHE DON TOPAIC SCELTA.THE AIDHM A CHUR IN IÚL AGUS A THARRAINGT SUAS AN UIRLIS TUAIRISCITHE NA FREAGRACHTAÍ IOMPRAÍOCHTAÍ SÓISIALTA COMHSHAOIL AGUS EACNAMAÍOCH AGUS TORTHAÍ NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ A RINNE AON CHUMANN NÓ INSTITIÚID EAGRAÍOCHT. NÍ MÓR DO MHIC LÉINN A THUISCINT CUNTAS A THABHAIRT DO NA DAOINE GO LÉIR A BHFUIL CHUN DÉILEÁIL LEIS AN CUMANN MALL NÓ INSTITIÚID NÓ A BHFUIL SUIM ACU AR CHÚISEANNA EILE AR NA STRAITÉISÍ AGUS IOMPAR LENAR GHLAC AN CUMANN CHUN CRÍOCHA REACHTÚLA AR NA TORTHAÍ A BHAINT AMACH AGUS AR NA HIARMHAIRTÍ IS FÉIDIR TAIRBHE DON COMHCHOITEANN I GENERALE.THE SOLÁTHRAÍONN MODÚL 2 DO SHÁRÚ AN COINCHEAP DE TURPE EST I PATRIAM VIVI ET PATRIAM NACH BHFUIL A FHIOS. NÍ FÉIDIR LEAT MISUNDERSTAND AN TIMPEALLACHT INA BHFUIL CÓNAÍ ORT NEAMHAIRD A DHÉANAMH GO (Irish)

0 references

PROJEKT SE SASTOJI OD TRI DIJELA U KOJIMA SE U PRVOM DIJELU STUDENTIMA PREDLAŽE PUT ZA STVARANJE I PROMOCIJU DOGAĐANJA VEZANOG UZ TEMU SOCIJALNOG BUDŽETA OSMIŠLJAVANJEM I REALIZACIJOM PROIZVODA POSVEĆENOG TEMI SCELTA. CILJ PROJEKTA JE OBZNANITI I IZRADITI OVAJ ALAT ZA IZVJEŠTAVANJE O ODGOVORNOSTIMA OKOLIŠNOG I EKONOMSKOG DRUŠTVENOG PONAŠANJA I REZULTATIMA AKTIVNOSTI KOJE PROVODI BILO KOJA UDRUGA ILI USTANOVA. STUDENTI MORAJU RAZUMJETI DA DAJU RAČUN SVIM LJUDIMA KOJI SE MORAJU BAVITI SPORIM UDRUGOM ILI INSTITUCIJOM ILI KOJI SU ZAINTERESIRANI IZ DRUGIH RAZLOGA O STRATEGIJAMA I PONAŠANJIMA KOJE JE UDRUGA USVOJILA U ZAKONSKE SVRHE O POSTIGNUTIM REZULTATIMA I MOGUĆIM KORISNIM POSLJEDICAMA ZA KOLEKTIV U GENERALE.THE 2 MODUL PREDVIĐA PREVLADAVANJE KONCEPTA TURPE EST U PATRIAM VIVI ET PATRIAM NE ZNA. NE MOŽETE POGREŠNO RAZUMJETI OKOLINU U KOJOJ ŽIVITE IGNORIRAJUĆI DA (Croatian)

0 references

A PROJEKT HÁROM RÉSZBŐL ÁLL, AZ 1 RÉSZ JAVASOLJA A DIÁKOKNAK A SZOCIÁLIS KÖLTSÉGVETÉS TÉMÁJÁHOZ KAPCSOLÓDÓ ESEMÉNY LÉTREHOZÁSÁNAK ÉS NÉPSZERŰSÍTÉSÉNEK ÚTJÁT A SCELTA TÉMÁNAK SZENTELT TERMÉK TERVEZÉSÉVEL ÉS MEGVALÓSÍTÁSÁVAL.A CÉL AZ, HOGY ISMERTESSE ÉS KIDOLGOZZA EZT AZ ESZKÖZT A KÖRNYEZETI ÉS GAZDASÁGI TÁRSADALMI MAGATARTÁSOK FELELŐSSÉGÉRŐL ÉS BÁRMELY SZERVEZET VAGY INTÉZMÉNY ÁLTAL VÉGZETT TEVÉKENYSÉGEK EREDMÉNYEIRŐL. A HALLGATÓKNAK MEG KELL ÉRTENIÜK, HOGY FIGYELEMBE KELL VENNIÜK MINDAZOKAT AZ EMBEREKET, AKIKNEK FOGLALKOZNIUK KELL A LASSÚ EGYESÜLETTEL VAGY INTÉZMÉNNYEL, VAGY AKIK MÁS OKOK MIATT ÉRDEKLŐDNEK AZ EGYESÜLET ÁLTAL A TÖRVÉNYES CÉLOKBÓL ELFOGADOTT STRATÉGIÁKRÓL ÉS VISELKEDÉSEKRŐL AZ ELÉRT EREDMÉNYEKRŐL ÉS A GENERALE KOLLEKTÍVÁRA GYAKOROLT LEHETSÉGES JÓTÉKONY HATÁSOKRÓL.THE 2 MODUL RENDELKEZIK A TURPE EST KONCEPCIÓJÁNAK LEKÜZDÉSÉRŐL PATRIAM VIVI ET PATRIAM NEM TUD. NEM LEHET FÉLREÉRTENI A KÖRNYEZETET, AMELYBEN ÉL, FIGYELMEN KÍVÜL HAGYVA, HOGY EGY (Hungarian)

0 references

PROJEKTĄ SUDARO TRYS DALYS, KURIOS 1 DALYJE STUDENTAMS SIŪLOMA SUKURTI IR SKATINTI RENGINĮ, SUSIJUSĮ SU SOCIALINIO BIUDŽETO TEMA, KURIANT IR REALIZUOJANT PRODUKTĄ, SKIRTĄ TEMAI SCELTA.THE TIKSLAS – SUPAŽINDINTI IR PARENGTI ŠIĄ PRIEMONĘ, SUSIJUSIĄ SU APLINKOSAUGINIO IR EKONOMINIO SOCIALINIO ELGESIO ATSAKOMYBE IR BET KURIOS ORGANIZACIJOS ASOCIACIJOS AR INSTITUCIJOS VYKDOMOS VEIKLOS REZULTATAIS. STUDENTAI TURI SUPRASTI, KAD ATSISKAITYTI VISIEMS ŽMONĖMS, KURIE TURI SUSIDOROTI SU LĖTA ASOCIACIJA AR INSTITUCIJA ARBA KURIE YRA SUINTERESUOTI DĖL KITŲ PRIEŽASČIŲ DĖL STRATEGIJŲ IR ELGESIO PRIIMTAS ASOCIACIJOS ĮSTATYMŲ TIKSLAIS PASIEKTŲ REZULTATŲ IR GALIMŲ NAUDINGŲ PASEKMIŲ KOLEKTYVUI GENERALE.THE 2 MODULIS NUMATO ĮVEIKTI TURPE EST KONCEPCIJĄ PATRIAM VIVI ET PATRIAM NEŽINODAMI. JŪS NEGALITE NETEISINGAI SUPRASTI APLINKOS, KURIOJE GYVENATE, IGNORUODAMI, KAD (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS SASTĀV NO TRIM DAĻĀM 1 DAĻĀ PIEDĀVĀ STUDENTIEM CEĻU, LAI IZVEIDOTU UN VEICINĀTU PASĀKUMU, KAS SAISTĪTS AR SOCIĀLĀ BUDŽETA TĒMU, IZSTRĀDĀJOT UN REALIZĒJOT PRODUKTU, KAS VELTĪTS TĒMAI SCELTA.THE MĒRĶIS IR INFORMĒT UN IZSTRĀDĀT ŠO RĪKU ZIŅOŠANAI PAR ATBILDĪBU VIDES UN EKONOMISKO SOCIĀLO UZVEDĪBU UN DARBĪBAS REZULTĀTIEM, KO VEIC JEBKURA ORGANIZĀCIJA ASOCIĀCIJA VAI INSTITŪCIJA. STUDENTIEM IR JĀSAPROT, LAI SNIEGTU PĀRSKATU VISIEM CILVĒKIEM, KURIEM IR JĀTIEK GALĀ AR LĒNU ASOCIĀCIJU VAI INSTITŪCIJU VAI KURI IR IEINTERESĒTI CITU IEMESLU DĒĻ PAR STRATĒĢIJĀM UN UZVEDĪBU, KO ASOCIĀCIJA PIEŅĒMUSI LIKUMISKOS NOLŪKOS PAR SASNIEGTAJIEM REZULTĀTIEM UN IESPĒJAMĀM LABVĒLĪGĀM SEKĀM KOLEKTĪVAM GENERALE.THE 2 MODULIS PAREDZ PĀRVARĒT KONCEPCIJU TURPE EST PATRIAM VIVI ET PATRIAM NEZINOT. JŪS NEVARAT PĀRPRAST VIDI, KURĀ JŪS DZĪVOJAT, IGNORĒJOT, KA (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIKKONSISTI FI TLIET PARTIJIET IL-PARTI 1 TIPPROPONI LILL-ISTUDENTI TRIQ GĦALL-ĦOLQIEN U L-PROMOZZJONI TA’ AVVENIMENT RELATAT MAT-TEMA TAL-BAĠIT SOĊJALI BILLI TFASSAL U TWETTAQ PRODOTT IDDEDIKAT GĦAS-SUĠĠETT SCELTA.THE L-GĦAN HUWA LI TGĦARRAF U TFASSAL DIN L-GĦODDA TA ‘RAPPURTAR TAR-RESPONSABBILTAJIET TAL-IMĠIBA SOĊJALI AMBJENTALI U EKONOMIĊI U R-RIŻULTATI TAL-ATTIVITAJIET IMWETTQA MINN KWALUNKWE ORGANIZZAZZJONI ASSOĊJAZZJONI JEW ISTITUZZJONI. L-ISTUDENTI GĦANDHOM JIFHMU LI JAGĦTU KONT LILL-PERSUNI KOLLHA LI JKOLLHOM JITTRATTAW L-ASSOĊJAZZJONI JEW ISTITUZZJONI BIL-MOD JEW LI HUMA INTERESSATI GĦAL RAĠUNIJIET OĦRA DWAR L-ISTRATEĠIJI U L-IMGIEBA ADOTTATI MILL-ASSOĊJAZZJONI GĦAL SKOPIJIET STATUTORJI FUQ IR-RIŻULTATI MIKSUBA U FUQ IR-RIPERKUSSJONIJIET TA ‘BENEFIĊĊJU POSSIBBLI GĦALL-KOLLETTIV FIL ĠENERALI.THE 2 MODULU JIPPROVDI BIEX JINGĦELBU L-KUNĊETT TA ‘TURPE EST FIL PATRIAM VIVI U PATRIAM MA JAFUX. INTI MA TISTAX TIFHEM ĦAŻIN L-AMBJENT LI FIH INTI TGĦIX JINJORA LI (Maltese)

0 references

HET PROJECT BESTAAT UIT DRIE DELEN HET EERSTE DEEL STELT AAN DE STUDENTEN EEN PAD VOOR DE CREATIE EN PROMOTIE VAN EEN EVENEMENT MET BETREKKING TOT HET THEMA VAN DE SOCIALE BEGROTING DOOR HET ONTWERPEN EN REALISEREN VAN EEN PRODUCT GEWIJD AAN HET ONDERWERP SCELTA.HET DOEL IS OM BEKEND TE MAKEN EN HET OPSTELLEN VAN DIT INSTRUMENT VAN DE RAPPORTAGE VAN DE VERANTWOORDELIJKHEDEN VAN MILIEU EN ECONOMISCH SOCIAAL GEDRAG EN RESULTATEN VAN DE ACTIVITEITEN UITGEVOERD DOOR EEN ORGANISATIE VERENIGING OF INSTELLING. STUDENTEN MOETEN BEGRIJPEN OM VERANTWOORDING AF TE LEGGEN AAN ALLE MENSEN DIE TE MAKEN HEBBEN MET DE LANGZAME VERENIGING OF INSTELLING OF DIE GEÏNTERESSEERD ZIJN OM ANDERE REDENEN OVER DE STRATEGIEËN EN GEDRAGINGEN DIE DOOR DE VERENIGING ZIJN AANGENOMEN VOOR WETTELIJKE DOELEINDEN OVER DE BEHAALDE RESULTATEN EN OP DE MOGELIJKE GUNSTIGE GEVOLGEN VOOR HET COLLECTIEF IN GENERALE.THE 2 MODULE VOORZIET IN HET OVERWINNEN VAN HET CONCEPT VAN TURPE EST IN PATRIAM VIVI ET PATRIAM NIET WETEN. JE KUNT DE OMGEVING WAARIN JE LEEFT NIET VERKEERD BEGRIJPEN EN NEGEREN DAT EEN (Dutch)

0 references

O projecto é constituído por três partes, a primeira das quais propõe aos estudantes um percurso para a criação e a promoção de um evento relacionado com o tema do orçamento social, concebendo e realizando um produto designado para o SCELTA TÓPICO. O objectivo é conhecer e elaborar este instrumento de comunicação das responsabilidades dos comportamentos e resultados sociais ambientais e económicos das actividades exercidas por qualquer organização, associação ou instituição. Os estudantes devem compreender que devem ter em conta todas as pessoas que têm de lidar com a lenta associação ou instituição ou que estão interessadas por outras razões nas estratégias e comportamentos adoptados pela associação para fins estatutários sobre os resultados obtidos e sobre as possíveis repercussões benéficas para o colectivo em geral. NÃO PODEM SER MISUNDADORES E O AMBIENTE EM QUE VOCÊS VIVEM A IGNORAR QUE UM (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ESTE FORMAT DIN TREI PĂRȚI, PARTEA 1 PROPUNE STUDENȚILOR O CALE DE CREARE ȘI PROMOVARE A UNUI EVENIMENT LEGAT DE TEMA BUGETULUI SOCIAL PRIN PROIECTAREA ȘI REALIZAREA UNUI PRODUS DEDICAT SUBIECTULUI SCELTA.SCOPUL ESTE DE A FACE CUNOSCUT ȘI DE A ELABORA ACEST INSTRUMENT DE RAPORTARE A RESPONSABILITĂȚILOR COMPORTAMENTULUI SOCIAL DE MEDIU ȘI ECONOMIC ȘI A REZULTATELOR ACTIVITĂȚILOR DESFĂȘURATE DE ORICE ORGANIZAȚIE SAU INSTITUȚIE. ELEVII TREBUIE SĂ ÎNȚELEAGĂ SĂ DEA SOCOTEALĂ TUTUROR PERSOANELOR CARE TREBUIE SĂ SE OCUPE DE ASOCIAȚIA SAU INSTITUȚIA LENTĂ SAU CARE SUNT INTERESAȚI DIN ALTE MOTIVE DE STRATEGIILE ȘI COMPORTAMENTELE ADOPTATE DE ASOCIAȚIE ÎN SCOPURI STATUTARE CU PRIVIRE LA REZULTATELE OBȚINUTE ȘI LA POSIBILELE REPERCUSIUNI BENEFICE PENTRU COLECTIV ÎN GENERALE. NU POȚI ÎNȚELEGE GREȘIT MEDIUL ÎN CARE TRĂIEȘTI IGNORÂND FAPTUL CĂ (Romanian)

0 references

PROJEKT POZOSTÁVA Z TROCH ČASTÍ 1 ČASTI NAVRHUJE ŠTUDENTOM CESTU K VYTVORENIU A PROPAGÁCII PODUJATIA SÚVISIACEHO S TÉMOU SOCIÁLNEHO ROZPOČTU NAVRHOVANÍM A REALIZÁCIOU PRODUKTU VENOVANÉHO TÉME SCELTA.THE CIEĽOM JE OZNÁMIŤ A VYPRACOVAŤ TENTO NÁSTROJ PODÁVANIA SPRÁV O ZODPOVEDNOSTI ENVIRONMENTÁLNEHO A EKONOMICKÉHO SPOLOČENSKÉHO SPRÁVANIA A VÝSLEDKOCH ČINNOSTÍ VYKONÁVANÝCH AKOUKOĽVEK ORGANIZÁCIOU ASOCIÁCIA ALEBO INŠTITÚCIA. ŠTUDENTI MUSIA POCHOPIŤ, ABY ZODPOVEDALI VŠETKÝM ĽUĎOM, KTORÍ SA MUSIA VYSPORIADAŤ S POMALOU ASOCIÁCIOU ALEBO INŠTITÚCIOU, ALEBO KTORÍ MAJÚ ZÁUJEM Z INÝCH DÔVODOV O STRATÉGIÁCH A SPRÁVANÍ PRIJATÝCH ZDRUŽENÍM NA ZÁKONNÉ ÚČELY O DOSIAHNUTÝCH VÝSLEDKOCH A O MOŽNÝCH PRIAZNIVÝCH DÔSLEDKOCH PRE KOLEKTÍV V MODULE GENERALE.THE 2 ZABEZPEČUJE PREKONANIE KONCEPTU TURPE EST V PATRIAM VIVI ET PATRIAM NEVIE. NEMÔŽETE ZLE POCHOPIŤ PROSTREDIE, V KTOROM ŽIJETE IGNORUJÚC, ŽE (Slovak)

0 references

PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ TREH DELOV, KI JIH 1 DEL PREDLAGA ŠTUDENTOM POT ZA USTVARJANJE IN PROMOCIJO DOGODKA, POVEZANEGA S TEMO SOCIALNEGA PRORAČUNA Z OBLIKOVANJEM IN REALIZACIJO PRODUKTA, POSVEČENEGA TEMI SCELTA.THE CILJ JE SEZNANITI IN PRIPRAVITI TO ORODJE ZA POROČANJE O ODGOVORNOSTIH OKOLJSKEGA IN EKONOMSKEGA DRUŽBENEGA VEDENJA TER REZULTATIH DEJAVNOSTI, KI JIH IZVAJA KATERA KOLI ORGANIZACIJA ZDRUŽENJE ALI INSTITUCIJA. ŠTUDENTI MORAJO RAZUMETI, DA ODGOVARJAJO NA VSE LJUDI, KI SE MORAJO UKVARJATI S POČASNO DRUŠTVO ALI INSTITUCIJO ALI KI SO ZAINTERESIRANI IZ DRUGIH RAZLOGOV O STRATEGIJAH IN VEDENJU, KI JIH JE ZDRUŽENJE SPREJELO ZA ZAKONSKE NAMENE O DOSEŽENIH REZULTATIH IN O MOŽNIH KORISTNIH POSLEDICAH ZA KOLEKTIV V MODULU GENERALE.THE 2 OMOGOČA PREMAGOVANJE KONCEPTA TURPE EST V PATRIAM VIVI ET PATRIAM, KI NE VEDO. NE MORETE NAPAČNO RAZUMETI OKOLJA, V KATEREM ŽIVITE, DA IGNORIRATE, DA (Slovenian)

0 references

PROJEKTET BESTÅR AV TRE DELAR DEN 1 DELEN FÖRESLÅR STUDENTERNA EN VÄG FÖR ATT SKAPA OCH FRÄMJA ETT EVENEMANG RELATERAT TILL TEMAT FÖR DEN SOCIALA BUDGETEN GENOM ATT UTFORMA OCH FÖRVERKLIGA EN PRODUKT TILLÄGNAD ÄMNET SCELTA.THE SYFTAR TILL ATT GÖRA KÄNDA OCH ATT UTARBETA DETTA VERKTYG FÖR RAPPORTERING AV ANSVAR FÖR MILJÖMÄSSIGA OCH EKONOMISKA SOCIALA BETEENDEN OCH RESULTAT AV DE AKTIVITETER SOM UTFÖRS AV NÅGON ORGANISATION FÖRENING ELLER INSTITUTION. ELEVERNA MÅSTE FÖRSTÅ ATT REDOGÖRA FÖR ALLA DE MÄNNISKOR SOM MÅSTE HANTERA DEN LÅNGSAMMA FÖRENINGEN ELLER INSTITUTIONEN ELLER SOM ÄR INTRESSERADE AV ANDRA SKÄL PÅ DE STRATEGIER OCH BETEENDEN SOM ANTAGITS AV FÖRENINGEN FÖR LAGSTADGADE ÄNDAMÅL PÅ DE RESULTAT SOM UPPNÅTTS OCH OM DE MÖJLIGA FÖRDELAKTIGA ÅTERVERKNINGARNA FÖR KOLLEKTIVET I GENERALE.THE 2-MODULEN GER FÖR ATT ÖVERVINNA BEGREPPET TURPE EST I PATRIAM VIVI ET PATRIAM UTAN ATT VETA. DU KAN INTE MISSFÖRSTÅ DEN MILJÖ DÄR DU BOR IGNORERAR ATT EN (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LENTINI