ALTERNATION FOR SCHOOL (Q4813433)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4813433 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALTERNATION FOR SCHOOL |
Project Q4813433 in Italy |
Statements
28,527.74 Euro
0 references
47,196.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 January 2018
0 references
18 September 2018
0 references
TECNICO INDUSTRIALE "E. MEDI"
0 references
LOBIETTIVO DI RENDERE I PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO COMPONENTI STRUTTURALI DELLA FORMAZIONE SI INCROCIA SINERGICAMENTE CON LA STRATEGIA DEL PON PER LA SCUOLA VOLTA A PERSEGUIRE LA QUALITA E LEQUITA DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE A CONSENTIRE UN AMPLIAMENTO E UN POTENZIAMENTO DELLOFFERTA CURRICOLARE A MIGLIORARE LADERENZA AL MERCATO DEL LAVORO DEI SISTEMI DINSEGNAMENTO E DI FORMAZIONE A FAVORIRE LA RIDUZIONE DEI DIVARI TERRITORIALI E A RAFFORZARE LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE CONTRADDISTINTE DA MAGGIORI RITARDI A PROMUOVERENELLE SCUOLE ESPERIENZE INNOVATIVE. (Italian)
0 references
ЦЕЛТА ЗА ПРЕВРЪЩАНЕ НА РЕДУВАЩИТЕ СЕ КУРСОВЕ В УЧИЛИЩЕ СТРУКТУРНИ КОМПОНЕНТИ НА ОБУЧЕНИЕТО Е СИНЕРГИЧНО ВЗАИМОСВЪРЗАНА СЪС СТРАТЕГИЯТА НА NOP ЗА УЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ПОСТИГАНЕ НА КАЧЕСТВО И LEQUITA НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ПРИДЪРЖАНЕТО КЪМ ПАЗАРА НА ТРУДА НА СИСТЕМИТЕ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ НАМАЛЯВАНЕТО НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ РАЗЛИЧИЯ И ДА СЕ УКРЕПЯТ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ, БЕЛЯЗАНИ ОТ ПО-ГОЛЕМИ ЗАБАВЯНИЯ НА ИНОВАТИВНИЯ ОПИТ НА УЧИЛИЩАТА В PROMUOVERENE. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM STŘÍDAVÝCH STRUKTURÁLNÍCH SLOŽEK ŠKOLNÍCH KURZŮ JE SYNERGICKY PROPOJIT SE STRATEGIÍ NOP PRO ŠKOLNÍ DOCHÁZKU SLEDOVAT KVALITU A LEQUITA VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU, ABY BYLO MOŽNÉ ROZŠÍŘIT A POSÍLIT NABÍDKU KURIKULÁRNÍCH PROGRAMŮ S CÍLEM ZLEPŠIT DODRŽOVÁNÍ SYSTÉMŮ VÝUKY A ODBORNÉ PŘÍPRAVY NA TRH PRÁCE S CÍLEM USNADNIT SNIŽOVÁNÍ ÚZEMNÍCH ROZDÍLŮ A POSÍLIT VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE VYZNAČUJÍCÍ SE VĚTŠÍM ZPOŽDĚNÍM INOVAČNÍCH ZKUŠENOSTÍ ŠKOL PROMUOVERENE. (Czech)
0 references
MÅLET OM AT GØRE SKIFTEVIS SKOLEARBEJDSFORLØB STRUKTURELLE ELEMENTER AF UDDANNELSE HÆNGER SYNERGISTISK SAMMEN MED NOP'S STRATEGI FOR SKOLEGANG MED HENBLIK PÅ AT FORFØLGE UDDANNELSESSYSTEMETS KVALITET OG LEQUITA FOR AT MULIGGØRE EN UDVIDELSE OG STYRKELSE AF LÆSEPLANTILBUDDET FOR AT FORBEDRE OVERHOLDELSEN AF UNDERVISNINGS- OG ERHVERVSUDDANNELSESSYSTEMERNES ARBEJDSMARKED FOR AT LETTE MINDSKELSEN AF TERRITORIALE MANGLER OG STYRKE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DER ER KENDETEGNET VED STØRRE FORSINKELSER I PROMUOVERENE-SKOLERNES INNOVATIVE ERFARINGER. (Danish)
0 references
DAS ZIEL, ABWECHSELNDE SCHULKURSE STRUKTURELLE KOMPONENTEN DER AUSBILDUNG ZU MACHEN, IST SYNERGISTISCH MIT DER NOP-STRATEGIE FÜR DIE SCHULBILDUNG VERKNÜPFT, UM DIE QUALITÄT UND LEQUITA DES BILDUNGSSYSTEMS ZU VERFOLGEN, UM EINE AUSWEITUNG UND STÄRKUNG DES LEHRANGEBOTS ZU ERMÖGLICHEN, UM DIE EINHALTUNG DES ARBEITSMARKTES VON LEHR- UND AUSBILDUNGSSYSTEMEN ZU VERBESSERN, UM DIE VERRINGERUNG TERRITORIALER LÜCKEN ZU ERLEICHTERN UND DIE BILDUNGSEINRICHTUNGEN ZU STÄRKEN, DIE DURCH GRÖSSERE VERZÖGERUNGEN BEI DEN INNOVATIVEN ERFAHRUNGEN VON PROMUOVERENE-SCHULEN GEKENNZEICHNET SIND. (German)
0 references
Ο ΣΤΌΧΟΣ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΟΎΝ ΤΑ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΔΟΜΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΆ ΑΛΛΗΛΈΝΔΕΤΟ ΜΕ ΤΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΤΟΥ NOP ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ LEQUITA ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΤΉΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΜΕΊΩΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΚΕΝΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ PROMUOVERENE. (Greek)
0 references
THE OBJECTIVE OF MAKING ALTERNATING SCHOOLWORK COURSES STRUCTURAL COMPONENTS OF TRAINING IS SYNERGISTICALLY INTERLINKED WITH THE NOP’S STRATEGY FOR SCHOOLING TO PURSUE THE QUALITY AND LEQUITA OF THE EDUCATION SYSTEM TO ALLOW A WIDENING AND STRENGTHENING OF THE CURRICULAR OFFER TO IMPROVE ADHERENCE TO THE LABOUR MARKET OF TEACHING AND TRAINING SYSTEMS TO FACILITATE THE REDUCTION OF TERRITORIAL GAPS AND TO STRENGTHEN EDUCATIONAL INSTITUTIONS MARKED BY GREATER DELAYS TO PROMUOVERENE SCHOOLS INNOVATIVE EXPERIENCES. (English)
0.0331818248262099
0 references
EL OBJETIVO DE HACER QUE LOS CURSOS DE TRABAJO ESCOLAR ALTERNAN LOS COMPONENTES ESTRUCTURALES DE LA FORMACIÓN ESTÁ INTERRELACIONADO SINÉRGICAMENTE CON LA ESTRATEGIA DEL NOP DE ESCOLARIZACIÓN PARA PERSEGUIR LA CALIDAD Y LEQUITA DEL SISTEMA EDUCATIVO PARA PERMITIR UNA AMPLIACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA OFERTA CURRICULAR PARA MEJORAR LA ADHESIÓN AL MERCADO LABORAL DE LOS SISTEMAS DE ENSEÑANZA Y FORMACIÓN PARA FACILITAR LA REDUCCIÓN DE LAS BRECHAS TERRITORIALES Y FORTALECER LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS MARCADAS POR MAYORES RETRASOS EN LAS EXPERIENCIAS INNOVADORAS DE LAS ESCUELAS PROMUOVERENE. (Spanish)
0 references
EESMÄRK MUUTA VAHELDUVAD KOOLIKURSUSED KOOLITUSE STRUKTUURIKOMPONENTIDEKS ON SÜNERGISTLIKULT SEOTUD NOP’S HARIDUSSTRATEEGIAGA HARIDUSSÜSTEEMI KVALITEEDI JA LEQUITA SAAVUTAMISEKS, ET VÕIMALDADA ÕPPEKAVA PAKKUMISE LAIENDAMIST JA TUGEVDAMIST, ET PARANDADA ÕPETAMIS- JA KOOLITUSSÜSTEEMIDE TÖÖTURU JÄRGIMIST, ET HÕLBUSTADA TERRITORIAALSETE LÜNKADE VÄHENDAMIST JA TUGEVDADA HARIDUSASUTUSI, MIDA ISELOOMUSTAB SUUREM VIIVITUS PROMUOVERENE KOOLIDE UUENDUSLIKE KOGEMUSTE OMANDAMISEL. (Estonian)
0 references
TAVOITTEENA ON TEHDÄ VUOROTTELEVIA KOULUTYÖKURSSEJA KOULUTUKSEN RAKENTEELLISISTA OSATEKIJÖISTÄ, JA SE LIITTYY SYNERGISTISESTI NOP:N STRATEGIAAN, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOULUTUSJÄRJESTELMÄN LAATUA JA LEQUITAA, JOTTA OPETUSSUUNNITELMATARJONTAA VOIDAAN LAAJENTAA JA VAHVISTAA, JOTTA OPETUS- JA KOULUTUSJÄRJESTELMIEN TYÖMARKKINOIDEN NOUDATTAMISTA VOIDAAN PARANTAA, JOTTA VOIDAAN HELPOTTAA ALUEELLISTEN EROJEN KAVENTAMISTA JA VAHVISTAA OPPILAITOKSIA, JOILLE ON OMINAISTA, ETTÄ PROMUOVERENE-KOULUJEN INNOVATIIVISET KOKEMUKSET VIIVÄSTYVÄT ENTISESTÄÄN. (Finnish)
0 references
L’OBJECTIF DE L’ALTERNANCE SCOLAIRE DES COMPOSANTES STRUCTURELLES DE LA FORMATION EST INTERCONNECTÉ DE MANIÈRE SYNERGIQUE AVEC LA STRATÉGIE DU NOP POUR LA SCOLARISATION POUR POURSUIVRE LA QUALITÉ ET LEQUITA DU SYSTÈME ÉDUCATIF AFIN DE PERMETTRE UN ÉLARGISSEMENT ET UN RENFORCEMENT DE L’OFFRE SCOLAIRE POUR AMÉLIORER L’ADHÉSION AU MARCHÉ DU TRAVAIL DES SYSTÈMES D’ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION AFIN DE FACILITER LA RÉDUCTION DES ÉCARTS TERRITORIAUX ET DE RENFORCER LES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT MARQUÉS PAR DES RETARDS PLUS IMPORTANTS DANS LES EXPÉRIENCES INNOVANTES DES ÉCOLES PROMUOVERENE. (French)
0 references
TÁ AN CUSPÓIR MAIDIR LE CÚRSAÍ OIBRE SCOILE A MHALARTÚ IDIRNASCTHA GO SINEIRGISTEACH LE STRAITÉIS NOP’S DON SCOLAÍOCHT CHUN CÁILÍOCHT AGUS LEQUITA AN CHÓRAIS OIDEACHAIS A SHAOTHRÚ CHUN GO BHFÉADFAR TAIRISCINT AN CHURACLAIM A LEATHNÚ AGUS A NEARTÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR AN GCAOI A GCLOÍTEAR LE MARGADH SAOTHAIR NA GCÓRAS TEAGAISC AGUS OILIÚNA CHUN LAGHDÚ NA MBEARNAÍ CRÍOCHACHA A ÉASCÚ AGUS CHUN INSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS A NEARTÚ A BHFUIL MOILLEANNA NÍOS MÓ AR THAITHÍ NUÁLACH SCOILEANNA MAR THORADH ORTHU. (Irish)
0 references
CILJ STVARANJA STRUKTURALNIH SASTAVNIH DIJELOVA OSPOSOBLJAVANJA NAIZMJENIČNIH ŠKOLSKIH TEČAJEVA SINERGIJSKI JE POVEZAN SA STRATEGIJOM NOP-A ZA ŠKOLOVANJE KAKO BI SE POSTIGLA KVALITETA I LEQUITA OBRAZOVNOG SUSTAVA KAKO BI SE OMOGUĆILO ŠIRENJE I JAČANJE PONUDE NASTAVNIH PROGRAMA KAKO BI SE POBOLJŠALO PRIDRŽAVANJE SUSTAVA POUČAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA NA TRŽIŠTU RADA KAKO BI SE OLAKŠALO SMANJENJE TERITORIJALNIH PRAZNINA I OJAČALE OBRAZOVNE USTANOVE OBILJEŽENE VEĆIM KAŠNJENJIMA U INOVATIVNIM ISKUSTVIMA ŠKOLA PROMUOVERENE. (Croatian)
0 references
A KÉPZÉS STRUKTURÁLIS ÖSSZETEVŐINEK VÁLTAKOZÓVÁ TÉTELÉNEK CÉLKITŰZÉSE SZINERGIKUSAN KAPCSOLÓDIK A NOP OKTATÁSI RENDSZER MINŐSÉGÉNEK ÉS LEQUITA-NAK AZ OKTATÁSI RENDSZER MINŐSÉGÉNEK ÉS LEQUITA-JÁNAK ELÉRÉSÉRE IRÁNYULÓ STRATÉGIÁJÁVAL, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANANYAG KÍNÁLATÁNAK BŐVÍTÉSÉT ÉS MEGERŐSÍTÉSÉT AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI RENDSZEREK MUNKAERŐ-PIACI BETARTÁSÁNAK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A TERÜLETI SZAKADÉKOK CSÖKKENTÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSE, VALAMINT A PROMUOVERENE ISKOLÁK INNOVATÍV TAPASZTALATAINAK NAGYOBB KÉSEDELME ÁLTAL JELLEMZETT OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
0 references
TIKSLAS KURTI KINTANČIUS MOKYMO KURSUS YRA SINERGIŠKAI SUSIJĘS SU NOP STRATEGIJA, SKIRTA ŠVIETIMO SISTEMOS KOKYBEI SIEKTI, IR „LEQUITA“, KAD BŪTŲ GALIMA IŠPLĖSTI IR SUSTIPRINTI MOKYMO PROGRAMŲ PASIŪLĄ, SIEKIANT PAGERINTI MOKYMO IR MOKYMO SISTEMŲ PATEKIMĄ Į DARBO RINKĄ, KAD BŪTŲ SUDARYTOS PALANKESNĖS SĄLYGOS MAŽINTI TERITORINIUS SKIRTUMUS IR STIPRINTI ŠVIETIMO ĮSTAIGAS, KURIOMS BŪDINGAS DIDESNIS VĖLAVIMAS MOKYKLŲ NOVATORIŠKOMS PATIRČIAI. (Lithuanian)
0 references
MĒRĶIS NODROŠINĀT MĀCĪBU KURSU STRUKTŪRAS KOMPONENTUS PĀRMAIŅUS IR SINERĢISKI SAISTĪTS AR NOP STRATĒĢIJU ATTIECĪBĀ UZ IZGLĪTĪBU, LAI PANĀKTU IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS KVALITĀTI, UN LEQUITA, KAS ĻAUTU PAPLAŠINĀT UN STIPRINĀT MĀCĪBU PROGRAMMU PIEDĀVĀJUMU, LAI UZLABOTU MĀCĪŠANAS UN APMĀCĪBAS SISTĒMU ATBILSTĪBU DARBA TIRGUM, LAI ATVIEGLOTU TERITORIĀLO ATŠĶIRĪBU MAZINĀŠANU UN STIPRINĀTU IZGLĪTĪBAS IESTĀDES, KO RAKSTURO LIELĀKA KAVĒŠANĀS PROMUOVERENE SKOLU INOVATĪVAJĀ PIEREDZĒ. (Latvian)
0 references
L-OBJETTIV LI L-KORSIJIET TA’ XOGĦOL FL-ISKEJJEL LI JALTERNAW ISIRU KOMPONENTI STRUTTURALI TAT-TAĦRIĠ HUWA MARBUT B’MOD SINERĠISTIKU MAL-ISTRATEĠIJA TAL-NOP’S GĦALL-ISKOLA BIEX ISSEGWI L-KWALITÀ U LEQUITA TAS-SISTEMA EDUKATTIVA BIEX TIPPERMETTI T-TWESSIGĦ U T-TISĦIĦ TAL-OFFERTA KURRIKULARI BIEX TITJIEB L-ADERENZA MAS-SUQ TAX-XOGĦOL TAS-SISTEMI TA’ TAGĦLIM U TAĦRIĠ BIEX JIĠI FFAĊILITAT IT-TNAQQIS TAD-DISTAKKI TERRITORJALI U BIEX JISSAĦĦU L-ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI KKARATTERIZZATI MINN AKTAR DEWMIEN FL-ESPERJENZI INNOVATTIVI TAL-ISKEJJEL PROMUOVERENE. (Maltese)
0 references
DE DOELSTELLING OM AFWISSELENDE SCHOOLWERKCURSUSSEN STRUCTURELE ONDERDELEN VAN DE OPLEIDING TE MAKEN, IS SYNERGETISCH VERWEVEN MET DE NOP-STRATEGIE VOOR SCHOLING OM DE KWALITEIT EN LEQUITA VAN HET ONDERWIJSSYSTEEM NA TE STREVEN, TENEINDE EEN VERBREDING EN VERSTERKING VAN HET CURRICULAIRE AANBOD MOGELIJK TE MAKEN OM DE AANSLUITING OP DE ARBEIDSMARKT VAN ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSSTELSELS TE VERBETEREN OM DE TERRITORIALE LACUNES TE VERKLEINEN EN ONDERWIJSINSTELLINGEN TE VERSTERKEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR GROTERE VERTRAGINGEN BIJ INNOVATIEVE ERVARINGEN VAN PROMUOVERENE-SCHOLEN. (Dutch)
0 references
O OBJETIVO DE ALTERAR OS CURSOS DE ENSINO ESTRUTURAL COMPONENTES DE FORMAÇÃO ESTÁ SINERGISTICAMENTE INTERLIGADO COM A ESTRATÉGIA DO NOP PARA A ESCOLA DE PERSEGUIR A QUALIDADE E A LEQUITA DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO PARA PERMITIR UMA ALARGAMENTO E REFORÇO DA OFERTA CURRICULAR PARA MELHORAR A ADEQUAÇÃO AO MERCADO DE TRABALHO DOS SISTEMAS DE ENSINO E FORMAÇÃO PARA FACILITAR A REDUÇÃO DOS GAPS TERRITORIAIS E REFORÇAR AS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO MARCADAS POR UMA MAIOR ATRAS PARA PROMOVER AS EXPERIENCAS DE INOVAÇÃO. (Portuguese)
0 references
OBIECTIVUL DE A FACE CURSURILE DE ȘCOALĂ ALTERNATIVE COMPONENTE STRUCTURALE ALE FORMĂRII ESTE INTERCONECTAT SINERGIC CU STRATEGIA NOP PENTRU ȘCOLARIZARE PENTRU A URMĂRI CALITATEA ȘI LEQUITA ALE SISTEMULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU A PERMITE O EXTINDERE ȘI O CONSOLIDARE A OFERTEI CURRICULARE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ADERAREA LA PIAȚA MUNCII A SISTEMELOR DE PREDARE ȘI FORMARE PENTRU A FACILITA REDUCEREA DECALAJELOR TERITORIALE ȘI PENTRU A CONSOLIDA INSTITUȚIILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT MARCATE DE ÎNTÂRZIERI MAI MARI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE EXPERIENȚELE INOVATOARE ALE ȘCOLILOR PROMUOVERENE. (Romanian)
0 references
CIEĽ VYTVORIŤ STRIEDAVÉ ŠKOLSKÉ KURZY ŠTRUKTURÁLNE ZLOŽKY ODBORNEJ PRÍPRAVY JE SYNERGICKY PREPOJENÝ SO STRATÉGIOU NOP PRE ŠKOLSTVO S CIEĽOM SLEDOVAŤ KVALITU A LEQUITA VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU S CIEĽOM UMOŽNIŤ ROZŠÍRENIE A POSILNENIE PONUKY UČEBNÝCH OSNOV S CIEĽOM ZLEPŠIŤ DODRŽIAVANIE SYSTÉMOV VÝUČBY A ODBORNEJ PRÍPRAVY NA TRHU PRÁCE S CIEĽOM UĽAHČIŤ ZNIŽOVANIE ÚZEMNÝCH ROZDIELOV A POSILNIŤ VZDELÁVACIE INŠTITÚCIE, KTORÉ SÚ POZNAČENÉ VÄČŠÍM ONESKORENÍM INOVAČNÝCH SKÚSENOSTÍ ŠKÔL PROMUOVERENE. (Slovak)
0 references
CILJ, DA SE STRUKTURNI ELEMENTI USPOSABLJANJA OBLIKUJEJO IZMENIČNO, JE SINERGISTIČNO POVEZAN S STRATEGIJO NOP ZA ŠOLANJE ZA DOSEGANJE KAKOVOSTI IN LEQUITA IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA, DA SE OMOGOČITA RAZŠIRITEV IN KREPITEV PONUDBE KURIKULUMOV ZA IZBOLJŠANJE UPOŠTEVANJA SISTEMOV POUČEVANJA IN USPOSABLJANJA NA TRGU DELA, DA BI SE OLAJŠALO ZMANJŠANJE TERITORIALNIH VRZELI IN OKREPILE IZOBRAŽEVALNE USTANOVE, KI SO ZAZNAMOVANE Z VEČJIMI ZAMUDAMI PRI INOVATIVNIH IZKUŠNJAH ŠOL PROMUOVERENE. (Slovenian)
0 references
MÅLET ATT GÖRA OMVÄXLANDE SKOLKURSER STRUKTURELLA DELAR AV UTBILDNINGEN ÄR SYNERGISTISKT SAMMANLÄNKAT MED NOP:S STRATEGI FÖR SKOLGÅNG ATT EFTERSTRÄVA UTBILDNINGSSYSTEMETS KVALITET OCH LEQUITA FÖR ATT MÖJLIGGÖRA EN BREDDNING OCH FÖRSTÄRKNING AV KURSUTBUDET FÖR ATT FÖRBÄTTRA ANSLUTNING TILL ARBETSMARKNADEN I UNDERVISNINGS- OCH UTBILDNINGSSYSTEMEN FÖR ATT UNDERLÄTTA MINSKNINGEN AV TERRITORIELLA KLYFTOR OCH STÄRKA UTBILDNINGSINSTITUTIONER SOM KÄNNETECKNAS AV STÖRRE FÖRSENINGAR FÖR PROMUOVERENE-SKOLORNAS INNOVATIVA ERFARENHETER. (Swedish)
0 references
GALATONE
0 references
10 April 2023
0 references