LABORATORY OF THE FUTURE (Q4813243)

N. 2 MODULI DI 120 ORE CIASCUNO UNO DESTINATO AI CORSI PROFESSIONALI E LALTRO AI CORSI AD IN INDIRIZZO TECNICO. LA SUDDIVISIONE DELLE 120 ORE SARA COS ARTICOLATA1 N.4 ORE DI FORMAZIONE DEI DOCENTI DELLE CLASSI TERZE NELLANNO SCOLASTICO 201720182 N.2 ORE DI COPROGETTAZIONE CON LE AZIENDE TUTOROSPITANTI3 N. 6 ORE DI SENSIBILIZZAZIONE DEGLI STUDENTI SIA AL LAVORO NELLA FILIERA DI PERTINENZA EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 ORE DI STAGE NEL CORSO DEL TERZO ANNO5 N. 35 ORE DI STAGE NEL QUARTO ANNO6 N. 3 ORE A CHIUSURA DELLE ATTIVITA. BILANCIO FINALE DELLE COMPETENZE. (Italian)

0 references

N. 2 МОДУЛА ОТ 120 ЧАСА, ВСЕКИ ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА ПРОФЕСИОНАЛНИ КУРСОВЕ, А ДРУГИЯТ — ЗА ТЕХНИЧЕСКИ КУРСОВЕ. РАЗДЕЛЯНЕТО НА 120 ЧАСА ЩЕ БЪДЕ ТАКА ARTICOLATA1 N.4 ЧАСА ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ ОТ ТРЕТИ КЛАСОВЕ ПРЕЗ УЧЕБНАТА 201720182 N.2 ЧАСА СЪВМЕСТЕН ДИЗАЙН С КОМПАНИИТЕ TUTOROSPITANTI3 N. 6 ЧАСА ИНФОРМИРАНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ НА РАБОТНОТО МЯСТО В СЪОТВЕТНАТА ВЕРИГА ЕО ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 ЧАСА СТАЖ ПО ВРЕМЕ НА ТРЕТИЯ ANNO5 N. 35 ЧАСА СТАЖ ПРЕЗ ЧЕТВЪРТАТА ГОДИНА6 N. 3 ЧАСА В КРАЯ НА ДЕЙНОСТИТЕ. ОКОНЧАТЕЛЕН БАЛАНС НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ. (Bulgarian)

0 references

N. 2 MODULY 120 HODIN, Z NICHŽ KAŽDÝ JE URČEN PRO ODBORNÉ KURZY A DRUHÝ PRO TECHNICKÉ KURZY. ROZDĚLENÍ 120 HODIN BUDE TAK ARTICOLATA1 N.4 HODINY ŠKOLENÍ UČITELŮ TŘETÍCH TŘÍD VE ŠKOLNÍM ROCE 201720182 N.2 HODINY SPOLEČNÉHO NÁVRHU SE SPOLEČNOSTMI TUTOROSPITANTI3 N. 6 HODIN POVĚDOMÍ STUDENTŮ JAK PŘI PRÁCI V PŘÍSLUŠNÉM ŘETĚZCI EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 HODIN STÁŽE BĚHEM TŘETÍHO ANNO5 N. 35 HODIN STÁŽE VE ČTVRTÉM YEAR6 N. 3 HODINY NA KONCI ČINNOSTI. KONEČNÁ ROVNOVÁHA KOMPETENCÍ. (Czech)

0 references

N. 2 MODULER PÅ 120 TIMER HVER BEREGNET TIL FAGLIGE KURSER OG DEN ANDEN TIL TEKNISKE KURSER. OPDELINGEN AF DE 120 TIMER VIL VÆRE SÅ ARTICOLATA1 N.4 TIMERS UDDANNELSE AF LÆRERE I DE TREDJE KLASSER I SKOLEÅRET 201720182 N.2 TIMERS CO-DESIGN MED VIRKSOMHEDERNE TUTOROSPITANTI3 N. 6 TIMERS BEVIDSTHED OM STUDERENDE BÅDE PÅ ARBEJDE I DEN RELEVANTE KÆDE EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 TIMERS PRAKTIK I DEN TREDJE ANNO5 N. 35 TIMERS PRAKTIK I FJERDE ÅR6 N. 3 TIMER VED AFSLUTNINGEN AF AKTIVITETERNE. ENDELIG BALANCE MELLEM KOMPETENCERNE. (Danish)

0 references

N. 2 MODULE VON JE 120 STUNDEN FÜR PROFESSIONELLE KURSE UND DIE ANDERE FÜR TECHNISCHE KURSE. DIE TEILUNG DER 120 STUNDEN WIRD SO SEIN ARTICOLATA1 N.4 STUNDEN DER AUSBILDUNG DER LEHRER DER DRITTEN KLASSEN IM SCHULJAHR 201720182 N.2 STUNDEN CO-DESIGN MIT DEN UNTERNEHMEN TUTOROSPITANTI3 N. 6 STUNDEN DES BEWUSSTSEINS DER SCHÜLER BEIDE BEI DER ARBEIT IN DER RELEVANTEN KETTE EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 STUNDEN PRAKTIKUM WÄHREND DER DRITTEN ANNO5 N. 35 STUNDEN PRAKTIKUM IM VIERTEN JAHR 6 N. 3 STUNDEN AM ENDE DER AKTIVITÄTEN. DAS ENDGÜLTIGE GLEICHGEWICHT DER KOMPETENZEN. (German)

0 references

Ν. 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ 120 ΩΡΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ΆΛΛΟ ΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ. Η ΔΙΑΊΡΕΣΗ ΤΩΝ 120 ΩΡΏΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ARTICOLATA1 Ν.4 ΏΡΕΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΤΩΝ ΤΡΊΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 201720182 Ν.2 ΏΡΕΣ ΣΥΝ-ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΜΕ ΤΙΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ TUTOROSPITANTI3 Ν. 6 ΏΡΕΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΊΣΤΟΙΧΗ ΑΛΥΣΊΔΑ EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 Ν. 70 ΏΡΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ANNO5 Ν. 35 ΏΡΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΣΤΟ ΤΈΤΑΡΤΟ ΈΤΟΣ 6 Ν. 3 ΏΡΕΣ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΕΛΙΚΉ ΙΣΟΡΡΟΠΊΑ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)

0 references

N. 2 MODULES OF 120 HOURS EACH INTENDED FOR PROFESSIONAL COURSES AND THE OTHER FOR TECHNICAL COURSES. THE DIVISION OF THE 120 HOURS WILL BE SO ARTICOLATA1 N.4 HOURS OF TRAINING OF TEACHERS OF THE THIRD CLASSES IN THE SCHOOL YEAR 201720182 N.2 HOURS OF CO-DESIGN WITH THE COMPANIES TUTOROSPITANTI3 N. 6 HOURS OF AWARENESS OF STUDENTS BOTH AT WORK IN THE RELEVANT CHAIN EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 HOURS OF INTERNSHIP DURING THE THIRD ANNO5 N. 35 HOURS OF INTERNSHIP IN THE FOURTH YEAR6 N. 3 HOURS AT THE END OF THE ACTIVITIES. FINAL BALANCE OF COMPETENCES. (English)

readability score

0.0118775626303675

0 references

N. 2 MÓDULOS DE 120 HORAS CADA UNO DESTINADOS A CURSOS PROFESIONALES Y EL OTRO A CURSOS TÉCNICOS. LA DIVISIÓN DE LAS 120 HORAS SERÁ ASÍ ARTICOLATA1 N.4 HORAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE LAS TERCERAS CLASES EN EL CURSO ESCOLAR 201720182 N.2 HORAS DE CO-DISEÑO CON LAS EMPRESAS TUTOROSPITANTI3 N. 6 HORAS DE SENSIBILIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES TANTO EN LA CADENA RELEVANTE EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 HORAS DE PASANTÍA DURANTE EL TERCER ANNO5 N. 35 HORAS DE PASANTÍA EN EL CUARTO AÑO6 N. 3 HORAS AL FINAL DE LAS ACTIVIDADES. EQUILIBRIO FINAL DE COMPETENCIAS. (Spanish)

0 references

N. 2 120-TUNNIST MOODULIT, MIS ON MÕELDUD PROFESSIONAALSETELE KURSUSTELE JA TEINE TEHNILISTELE KURSUSTELE. 120 TUNNI JAGUNEMINE ON NII ARTICOLATA1 N.4 TUNDI ÕPETAJATE KOOLITUST KOLMANDA KLASSI 201720182 N.2 TUNDI ÜHISDISAINI ETTEVÕTETEGA TUTOROSPITANTI3 N. 6 TUNDI TEADLIKKUST ÕPILASED NII TÖÖL VASTAVAS AHELAS EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 TUNDI INTERNATUURI KOLMANDA ANNO5 N. 35 TUNDI INTERNATUURI NELJANDAL AAEAR6 N. 3 TUNDI TEGEVUSE LÕPUS. PÄDEVUSTE LÕPLIK TASAKAAL. (Estonian)

0 references

N. 2 MODUULIA 120 TUNTIA, JOISTA KUKIN ON TARKOITETTU AMMATILLISIIN KURSSEIHIN JA TOINEN TEKNISIIN KURSSEIHIN. 120 TUNNIN JAKO ON NIIN ARTICOLATA1 N.4 TUNTIA KOULUTUSTA OPETTAJILLE KOLMANNEN LUOKAN LUKUVUONNA 201720182 N.2 TUNTIA YHTEISSUUNNITTELUA YRITYSTEN TUTOROSPITANTI3 N. 6 TUNTIA TIETOISUUTTA OPISKELIJOIDEN SEKÄ TYÖSSÄ ASIANOMAISEN KETJUN EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 TUNTIA HARJOITTELUA KOLMANNEN ANNO5 N. 35 TUNTIA HARJOITTELUA NELJÄNNESSÄ YEAR6 N. 3 TUNTIA LOPUSSA TOIMINTAA. OSAAMISEN LOPULLINEN TASAPAINO. (Finnish)

0 references

N. 2 MODULES DE 120 HEURES CHACUN DESTINÉS À DES COURS PROFESSIONNELS ET L’AUTRE À DES COURS TECHNIQUES. LA DIVISION DES 120 HEURES SERA DONC ARTICOLATA1 N.4 HEURES DE FORMATION DES ENSEIGNANTS DES TROISIÈMES CLASSES DE L’ANNÉE SCOLAIRE 201720182 N.2 HEURES DE CO-CONCEPTION AVEC LES ENTREPRISES TUTOROSPITANTI3 N. 6 HEURES DE SENSIBILISATION DES ÉTUDIANTS AU TRAVAIL DANS LA CHAÎNE CONCERNÉE EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 HEURES DE STAGE AU COURS DU TROISIÈME ANNO5 N. 35 HEURES DE STAGE DANS LA QUATRIÈME ANNÉE6 N. 3 HEURES À LA FIN DES ACTIVITÉS. ÉQUILIBRE FINAL DES COMPÉTENCES. (French)

0 references

N. 2 MHODÚL 120 UAIR AN CHLOIG AN CEANN ATÁ BEARTAITHE LE HAGHAIDH CÚRSAÍ GAIRMIÚLA AGUS AN CEANN EILE LE HAGHAIDH CÚRSAÍ TEICNIÚLA. BEIDH RANNÁN NA N-UAIREANTA 120 MAR SIN ARTICOLATA1 N.4 UAIR AN CHLOIG D’OILIÚINT MÚINTEOIRÍ NA TRÍÚ RANGANNA SA SCOILBHLIAIN 201720182 N.2 UAIR AN CHLOIG DE CHOMHDHEARADH LEIS NA CUIDEACHTAÍ TUTOROSPITANTI3 N. 6 UAIR AN CHLOIG DE FHEASACHT AR MHIC LÉINN ARAON AG OBAIR SA SLABHRA ÁBHARTHA EO ALLAUTOIMPRENDITORIALA.4 N. 70 UAIR AN CHLOIG DE INTÉIRNEACHT LE LINN AN TRÍÚ ANNO5 N. 35 UAIR AN CHLOIG DE INTÉIRNEACHT SA CHEATHRÚ YEAR6 N. 3 UAIR AN CHLOIG AG DEIREADH NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ. COTHROMAÍOCHT DEIRIDH NA N-INNIÚLACHTAÍ. (Irish)

0 references

N. 2 MODULA PO 120 SATI, SVAKI NAMIJENJEN STRUČNIM TEČAJEVIMA, A DRUGI ZA TEHNIČKE TEČAJEVE. PODJELA 120 SATI BIT ĆE TAKO ARTICOLATA1 N.4 SATI OBUKE UČITELJA TREĆEG RAZREDA U ŠKOLSKOJ GODINI 2017/20182 N.2 SATI SUDIZAJNA S TVRTKAMA TUTOROSPITANTI3 N. 6 SATI SVIJESTI UČENIKA NA RADU U RELEVANTNOM LANCU EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 SATI STAŽIRANJA TIJEKOM TREĆEG ANNO5 N. 35 SATI STAŽIRANJA U ČETVRTOM YEAR6 N. 3 SATA NA KRAJU AKTIVNOSTI. KONAČNA RAVNOTEŽA NADLEŽNOSTI. (Croatian)

0 references

N. 2 MODUL 120 ÓRA MINDEGYIK CÉLJA A SZAKMAI TANFOLYAMOK ÉS A MÁSIK A TECHNIKAI TANFOLYAMOK. A FELOSZTÁS A 120 ÓRA LESZ ÍGY ARTICOLATA1 N.4 ÓRA KÉPZÉS A TANÁROK A HARMADIK OSZTÁLYOK A TANÉV 201720182 N.2 ÓRA KÖZÖS TERVEZÉS A CÉGEKKEL TUTOROSPITANTI3 N. 6 ÓRA TUDATOSSÁG A DIÁKOK MIND A MUNKA A MEGFELELŐ LÁNC EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 ÓRA SZAKMAI SORÁN A HARMADIK ANNO5 N. 35 ÓRA SZAKMAI GYAKORLAT A NEGYEDIK YEAR6 N. 3 ÓRA A TEVÉKENYSÉGEK VÉGÉN. A HATÁSKÖRÖK VÉGSŐ EGYENSÚLYA. (Hungarian)

0 references

N. 2 MODULIAI 120 VALANDŲ KIEKVIENAS SKIRTAS PROFESINIAMS KURSAMS, O KITAS – TECHNINIAMS KURSAMS. 120 VALANDŲ PADALIJIMAS BUS TOKS ARTICOLATA1 N.4 VALANDŲ MOKYMAS TREČIOS KLASĖS MOKYTOJŲ 2017 MOKSLO METAIS2 N.2 VALANDOS BENDRO PROJEKTAVIMO SU BENDROVĖMIS TUTOROSPITANTI3 N. 6 VALANDOS SĄMONINGUMO STUDENTŲ TIEK ATITINKAMOJE GRANDINĖJE EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 VALANDŲ STAŽUOTĖS PER TREČIĄ ANNO5 N. 35 VALANDOS STAŽUOTĖS KETVIRTĄ YEAR6 N. 3 VALANDOS VEIKLOS PABAIGOJE. GALUTINĖ KOMPETENCIJŲ PUSIAUSVYRA. (Lithuanian)

0 references

N. 2 120 STUNDU MODUĻI, KAS PAREDZĒTI PROFESIONĀLAJIEM KURSIEM UN OTRS — TEHNISKAJIEM KURSIEM. 120 STUNDU SADALĪJUMS BŪS TIK ARTICOLATA1 N.4 STUNDU APMĀCĪBAS TREŠO KLAŠU SKOLOTĀJIEM 2017.2018. MĀCĪBU GADĀ2 N.2 STUNDAS KOPDIZAINA AR UZŅĒMUMIEM TUTOROSPITANTI3 N. 6 STUNDAS SKOLĒNU INFORMĒTĪBAS GAN DARBĀ ATTIECĪGAJĀ ĶĒDĒ EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 STUNDAS PRAKSES STUNDAS TREŠAJĀ ANNO5 N. 35 STUNDAS PRAKSES CETURTAJĀ GADĀ6 N. 3 STUNDAS PĒC PASĀKUMA BEIGĀM. GALĪGAIS KOMPETENČU LĪDZSVARS. (Latvian)

0 references

N. 2 MODULI TA’ 120 SIEGĦA KULL WAĦDA MAĦSUBA GĦAL KORSIJIET PROFESSJONALI U L-OĦRA GĦAL KORSIJIET TEKNIĊI. ID-DIVIŻJONI TAL-120 SIEGĦA SE TKUN HEKK ARTICOLATA1 N.4 SIGĦAT TA’ TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA TAT-TIELET KLASSIJIET FIS-SENA SKOLASTIKA 201720182 N.2 SIGĦAT TA’ KODISINN MAL-KUMPANIJI TUTOROSPITANTI3 N. 6 SIGĦAT TA’ SENSIBILIZZAZZJONI TAL-ISTUDENTI KEMM FUQ IX-XOGĦOL FIL-KATINA RILEVANTI EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 SIEGĦA TA’ APPRENDISTAT MATUL IT-TIELET ANNO5 N. 35 SIEGĦA TA’ APPRENDISTAT FIR-RABA’ YEAR6 N. 3 SIGĦAT FI TMIEM L-ATTIVITAJIET. BILANĊ FINALI TAL-KOMPETENZI. (Maltese)

0 references

N. 2 MODULES VAN 120 UUR ELK BEDOELD VOOR PROFESSIONELE CURSUSSEN EN DE ANDERE VOOR TECHNISCHE CURSUSSEN. DE VERDELING VAN DE 120 UUR ZAL ZO ARTICOLATA1 N.4 UUR OPLEIDING VAN DOCENTEN VAN DE DERDE KLASSEN IN HET SCHOOLJAAR 201720182 N.2 UUR VAN CO-DESIGN MET DE BEDRIJVEN TUTOROSPITANTI3 N. 6 UUR VAN BEWUSTZIJN VAN STUDENTEN OP HET WERK IN DE RELEVANTE KETEN EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 UUR STAGE TIJDENS DE DERDE ANNO5 N. 35 UUR STAGE IN DE VIERDE JAAR6 N. 3 UUR AAN HET EINDE VAN DE ACTIVITEITEN. HET UITEINDELIJKE EVENWICHT TUSSEN COMPETENTIES. (Dutch)

0 references

N. 2 MÓDULOS DE 120 HORAS DESTINADOS AOS CURSOS PROFISSIONAIS E OUTRO AOS CURSOS TÉCNICOS. A DIVISÃO DAS 120 HORAS SERÁ TÃO ARTICOLATÁRIA1 N.4 HORAS DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DAS TERCEIRAS CLASSES NO EXERCÍCIO ESCOLAR 201720182 N.2 HORAS DE CODESIGNAÇÃO COM AS EMPRESAS TUTOROSPITANTI3 N. 6 HORAS DE SENSIBILIZAÇÃO DOS ESTUDANTES NO TRABALHO NA CADEIA RELEVANTE EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 HORAS DE INTERNAÇÃO DURANTE O TERCEIRO ANNO5 N. 35 HORAS DE INTERNAÇÃO NO QUARTO ano6 N. 3 HORAS NO FIM DAS ATIVIDADES. EQUILÍBRIO FINAL DE COMPETÊNCIAS. (Portuguese)

0 references

N. 2 MODULE DE 120 DE ORE FIECARE DESTINATE CURSURILOR PROFESIONALE ȘI CELELALTE PENTRU CURSURI TEHNICE. DIVIZIUNEA CELOR 120 DE ORE VA FI ASTFEL ARTICOLATA1 N.4 ORE DE FORMARE A CADRELOR DIDACTICE DIN CLASA A TREIA ÎN ANUL ȘCOLAR 201720182 N.2 ORE DE CO-PROIECTARE CU COMPANIILE TUTOROSPITANTI3 N. 6 ORE DE CONȘTIENTIZARE A ELEVILOR ATÂT LA LOCUL DE MUNCĂ ÎN LANȚUL RELEVANT EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 DE ORE DE STAGIU ÎN TIMPUL CELUI DE-AL TREILEA ANNO5 N. 35 DE ORE DE STAGIU ÎN AL PATRULEA AN N. 3 ORE LA SFÂRȘITUL ACTIVITĂȚILOR. ECHILIBRUL FINAL AL COMPETENȚELOR. (Romanian)

0 references

N. 2 MODULY 120 HODÍN URČENÉ PRE ODBORNÉ KURZY A DRUHÝ PRE TECHNICKÉ KURZY. DIVÍZIOU 120 HODÍN BUDE TAK ARTICOLATA1 N.4 HODINY ODBORNEJ PRÍPRAVY UČITEĽOV TRETÍCH TRIED V ŠKOLSKOM ROKU 201720182 N.2 HODINY SPOLOČNÉHO NAVRHOVANIA SO SPOLOČNOSŤAMI TUTOROSPITANTI3 N. 6 HODÍN VEDOMIA ŠTUDENTOV NA PRACOVISKU V PRÍSLUŠNOM REŤAZCI EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 HODÍN STÁŽE POČAS TRETIEHO ANNO5 N. 35 HODÍN STÁŽE VO ŠTVRTOM YEAR6 N. 3 HODINY NA KONCI ČINNOSTI. KONEČNÁ ROVNOVÁHA KOMPETENCIÍ. (Slovak)

0 references

N. 2 MODULA PO 120 UR, VSAK JE NAMENJEN ZA STROKOVNE TEČAJE IN DRUGI ZA TEHNIČNE TEČAJE. DELITEV 120 UR BO TAKO ARTICOLATA1 N.4 URE USPOSABLJANJA UČITELJEV TRETJIH RAZREDOV V ŠOLSKEM LETU 201720182 N.2 URE SOOBLIKOVANJA S PODJETJI TUTOROSPITANTI3 N. 6 UR OZAVEŠČANJA UČENCEV NA DELOVNEM MESTU V USTREZNI VERIGI EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 UR PRIPRAVNIŠTVA V TRETJEM ANNO5 N. 35 UR PRIPRAVNIŠTVA V ČETRTEM YEAR6 N. 3 URE OB KONCU AKTIVNOSTI. KONČNO RAVNOTEŽJE KOMPETENC. (Slovenian)

0 references

N. 2 MODULER PÅ 120 TIMMAR VARDERA AVSEDDA FÖR PROFESSIONELLA KURSER OCH DEN ANDRA FÖR TEKNISKA KURSER. UPPDELNINGEN AV DE 120 TIMMARNA KOMMER ATT VARA SÅ ARTICOLATA1 N.4 TIMMARS UTBILDNING AV LÄRARE I DE TREDJE KLASSERNA UNDER LÄSÅRET 201720182 N.2 TIMMARS SAMDESIGN MED FÖRETAGEN TUTOROSPITANTI3 N. 6 TIMMARS MEDVETENHET OM STUDENTER BÅDE PÅ JOBBET I DEN RELEVANTA KEDJAN EO ALLAUTOIMPRENDITORIALITA.4 N. 70 TIMMARS PRAKTIK UNDER DEN TREDJE ANNO5 N. 35 TIMMARS PRAKTIK UNDER DET FJÄRDE ÅRET6 N. 3 TIMMAR I SLUTET AV VERKSAMHETEN. DEN SLUTLIGA KOMPETENSBALANSEN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CIRIÈ