SEAFARER TRAINING (Q4813006)

IL PROGETTO SEAFARER TRAINING NASCE DALLIDEA DI AVVICINARE GLI STUDENTI AL LORO ELEMENTO NATURALE IL MARE AL LORO LAVORO IDEALE LUFFICIALE DI COPERTA SU UNA NAVE MERCANTILE AL LAVORO IN TEAM LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA CONSENTIRA AI DISCENTI DI ACQUISIRE OPERATIVAMENTE COMPETENZE SPENDIBILI SIA IN AMBITO SCOLASTICO CHE LAVORATIVO.TUTTO SI SVOLGERA A BORDO DELLE NAVI ROROPAX DELLA GRIMALDI LINES SULLA TRATTA INTERNAZIONALE CIVITAVECCHIA BARCELLONA. DURANTE LA TRAVERSATA I DISCENTI FAMILIARIZZERANNO CON LA VITA DI BORDO CON LE GUARDIE IN PLANCIA CON LUTILIZZO DELLE STRUMENTAZIONI UTILI ALLA CONDOTTA DELLA NAVE CON I SOFTWARE DEDICATI ALLA CARICAZIONE. SPERIMENTERANNO LA GERARCHIA DI BORDO GLI ORARI RIGIDI LINGLESE TECNICO LE PROCEDURE DETTATE DALLIMO GLI SPAZI ANGUSTI LA MANCANZA DI CASA.IL TUTTO SARA DETTAGLIATO NEI DIARI DI BORDO STRUMENTO DI AUTOVALUTAZIONE RIFLESSIONE PERSONALE DEL SINGOLO STUDENTE MA ANCHE STRUMENTO FONDAMENTALE PER LA VALUTAZIONE FINALE DEL PROGETTO CON EVENTUAL (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА МОРЯЦИТЕ Е РОДЕН ОТ ИДЕЯТА ЗА ПРИБЛИЖАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДО ТЕХНИЯ ЕСТЕСТВЕН ЕЛЕМЕНТ МОРЕТО ДО ИДЕАЛНАТА ИМ РАБОТА НА ПАЛУБНИЯ ОФИЦЕР НА ТЪРГОВСКИ КОРАБ, ЗА ДА РАБОТЯТ В ЕКИП LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA ЩЕ ПОЗВОЛИ НА ОБУЧАЕМИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ОПЕРАТИВНИ УМЕНИЯ КАКТО В УЧИЛИЩЕ, ТАКА И В WORKING.ALL ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ НА БОРДА НА КОРАБИТЕ ROROPAX GRIMALDI ЛИНИИ ПО МЕЖДУНАРОДНИЯ МАРШРУТ CIVITAVECCHIA BARCELONA. ПО ВРЕМЕ НА ПРЕКОСЯВАНЕТО ОБУЧАЕМИТЕ ЩЕ СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ЖИВОТА НА БОРДА С ОХРАНАТА НА МОСТИКА С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНСТРУМЕНТИТЕ, ПОЛЕЗНИ ЗА ПРОВЕЖДАНЕТО НА КОРАБА СЪС СОФТУЕРА, ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА ТОВАРЕНЕ. ТЕ ЩЕ ИЗПИТАТ ЙЕРАРХИЯТА НА БОРДА НА ТВЪРДИТЕ ГРАФИЦИ ТЕХНИЧЕСКИ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ПРОЦЕДУРИТЕ, ДИКТУВАНИ ОТ ТЕСНИТЕ ПРОСТРАНСТВА ЛИПСАТА НА CASA.THE ВСИЧКО ЩЕ БЪДЕ ПОДРОБНО В БОРДОВИТЕ ДНЕВНИЦИ ИНСТРУМЕНТ ЗА САМООЦЕНКА ЛИЧНО ОТРАЖЕНИЕ НА ОТДЕЛНИЯ СТУДЕНТ, НО СЪЩО ТАКА И ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ОКОНЧАТЕЛНА ОЦЕНКА НА ПРОЕКТА С ЕВЕНТУАЛНО (Bulgarian)

0 references

NÁMOŘNÍK VÝCVIKOVÝ PROJEKT SE ZRODIL Z MYŠLENKY PŘIVÉST STUDENTY BLÍŽE K JEJICH PŘIROZENÉMU PRVKU MOŘE K JEJICH IDEÁLNÍ PRÁCI PALUBNÍ DŮSTOJNÍK NA OBCHODNÍ LODI PRACOVAT V TÝMU LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA UMOŽNÍ STUDENTŮM ZÍSKAT OPERATIVNĚ VYUŽITELNÉ DOVEDNOSTI JAK VE ŠKOLE A WORKING.ALL SE BUDE KONAT NA PALUBĚ LODÍ ROROPAX GRIMALDI LINKY NA MEZINÁRODNÍ TRASE CIVITAVECCHIA BARCELONA. BĚHEM PŘEJEZDU SE STUDENTI SEZNÁMÍ S ŽIVOTEM NA PALUBĚ SE STRÁŽÍ NA MOSTĚ S POUŽITÍM NÁSTROJŮ UŽITEČNÝCH PRO VEDENÍ LODI SE SOFTWAREM URČENÝM K NAKLÁDCE. BUDOU ZAŽÍT HIERARCHII SPRÁVNÍ RADY RIGIDNÍ JÍZDNÍ ŘÁDY TECHNICKÉ ANGLIČTINY POSTUPY DIKTOVANÉ ÚZKÝMI PROSTORY NEDOSTATEK CASA.THE VŠE BUDE PODROBNĚ POPSÁNO V DENÍKECH SEBEHODNOCENÍ NÁSTROJE OSOBNÍ REFLEXE JEDNOTLIVÉHO STUDENTA, ALE TAKÉ ZÁKLADNÍ NÁSTROJ PRO ZÁVĚREČNÉ HODNOCENÍ PROJEKTU S EVENTUÁLNÍM (Czech)

0 references

DEN SØFARENDE UDDANNELSE PROJEKT BLEV FØDT FRA IDEEN OM AT BRINGE ELEVERNE TÆTTERE PÅ DERES NATURLIGE ELEMENT HAVET TIL DERES IDEELLE ARBEJDE DÆK OFFICER PÅ ET HANDELSSKIB TIL AT ARBEJDE I TEAM LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA VIL GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT ERHVERVE OPERATIONELT BRUGBARE FÆRDIGHEDER BÅDE I SKOLEN OG WORKING.ALL VIL FINDE STED OM BORD PÅ SKIBENE ROROPAX GRIMALDI LINJER PÅ DEN INTERNATIONALE RUTE CIVITAVECCHIA BARCELONA. UNDER OVERFARTEN VIL ELEVERNE GØRE SIG BEKENDT MED LIVET OM BORD MED VAGTERNE PÅ BROEN MED BRUGEN AF DE INSTRUMENTER, DER ER NYTTIGE FOR SKIBETS UDFØRELSE MED DEN SOFTWARE, DER ER DEDIKERET TIL LASTNING. DE VIL OPLEVE HIERARKIET AF BESTYRELSEN DE STIVE TIDSPLANER TEKNISK ENGELSK DE PROCEDURER DIKTERET AF DE SMALLE RUM MANGLEN PÅ CASA.THE ALT VIL BLIVE DETALJERET I LOGBØGER SELVEVALUERING VÆRKTØJ PERSONLIG REFLEKSION AF DEN ENKELTE STUDERENDE, MEN OGSÅ ET GRUNDLÆGGENDE VÆRKTØJ TIL DEN ENDELIGE EVALUERING AF PROJEKTET MED EVENTUEL (Danish)

0 references

DAS SEEFAHRERAUSBILDUNGSPROJEKT ENTSTAND AUS DER IDEE, DIE SCHÜLER IHREM NATÜRLICHEN ELEMENT DAS MEER NÄHER AN IHRE IDEALE ARBEIT ALS DECKOFFIZIER AUF EINEM HANDELSSCHIFF ZU BRINGEN, UM IM TEAM LEQUIPAGGIO ZU ARBEITEN.QUESTESPERIENZA WIRD ES DEN LERNENDEN ERMÖGLICHEN, SOWOHL IN DER SCHULE ALS AUCH IN DER WORKING.ALL OPERATIV VERWERTBARE FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN.ALL FINDET AN BORD DER ROROPAX GRIMALDI LINIEN AUF DER INTERNATIONALEN ROUTE CIVITAVECCHIA BARCELONA STATT. WÄHREND DER ÜBERFAHRT WERDEN SICH DIE LERNENDEN MIT DEM LEBEN AN BORD MIT DEN WACHEN AUF DER BRÜCKE VERTRAUT MACHEN, MIT DER VERWENDUNG DER INSTRUMENTE, DIE FÜR DAS VERHALTEN DES SCHIFFES MIT DER SOFTWARE ZUM LADEN NÜTZLICH SIND. SIE ERFAHREN DIE HIERARCHIE DES BOARDS DIE STARREN ZEITPLÄNE TECHNISCH ENGLISCH DIE VERFAHREN DIKTIERT DURCH DIE ENGEN RÄUME DAS FEHLEN VON CASA.THE ALLES WIRD IN DEN LOGBÜCHERN SELBSTBEWERTUNGSTOOL PERSÖNLICHE REFLEXION DES EINZELNEN SCHÜLERS, ABER AUCH EIN GRUNDLEGENDES WERKZEUG FÜR DIE ABSCHLIESSENDE BEWERTUNG DES PROJEKTS MIT EVENTUELLEN (German)

0 references

ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΝΑΥΤΙΚΏΝ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΟ ΦΥΣΙΚΌ ΤΟΥΣ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΤΗ ΘΆΛΑΣΣΑ ΣΤΟ ΙΔΑΝΙΚΌ ΈΡΓΟ ΤΟΥΣ ΤΟΥ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΟΎ ΚΑΤΑΣΤΡΏΜΑΤΟΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΜΠΟΡΙΚΌ ΠΛΟΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΤΗΝ ΟΜΆΔΑ LEQUIPAGIO.QUESTESPERIENZA ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΆ ΔΑΠΑΝΗΡΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ WORKING.ALL ΘΑ ΛΆΒΕΙ ΧΏΡΑ ΣΤΟ ΠΛΟΊΟ ROROPAX GRIMALDI ΓΡΑΜΜΈΣ ΣΤΗ ΔΙΕΘΝΉ ΔΙΑΔΡΟΜΉ CIVITAVECCHIA ΒΑΡΚΕΛΏΝΗ. ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΈΛΕΥΣΗΣ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΙ ΘΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΖΩΉ ΣΤΟ ΠΛΟΊΟ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΡΟΥΡΟΎΣ ΣΤΗ ΓΈΦΥΡΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΤΟΥ ΠΛΟΊΟΥ ΜΕ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΗ ΦΌΡΤΩΣΗ. ΘΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΗΝ ΙΕΡΑΡΧΊΑ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΑ ΆΚΑΜΠΤΑ ΩΡΆΡΙΑ ΤΕΧΝΙΚΆ ΑΓΓΛΙΚΆ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΠΟΥ ΥΠΑΓΟΡΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΤΕΝΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΤΗΝ ΈΛΛΕΙΨΗ ΤΗΣ CASA.ΤΑ ΠΆΝΤΑ ΘΑ ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΛΕΠΤΟΜΕΡΏΣ ΣΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΗΜΕΡΟΛΟΓΊΩΝ, ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΤΑΝΆΚΛΑΣΗ ΤΟΥ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥ ΜΑΘΗΤΉ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΈΝΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΉ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΕ ΕΝΔΕΧΌΜΕΝΗ (Greek)

0 references

THE SEAFARER TRAINING PROJECT WAS BORN FROM THE IDEA OF BRINGING STUDENTS CLOSER TO THEIR NATURAL ELEMENT THE SEA TO THEIR IDEAL WORK OF DECK OFFICER ON A MERCHANT SHIP TO WORK IN TEAM LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA WILL ALLOW LEARNERS TO ACQUIRE OPERATIONALLY SPENDABLE SKILLS BOTH IN SCHOOL AND WORKING.ALL WILL TAKE PLACE ON BOARD THE SHIPS ROROPAX GRIMALDI LINES ON THE INTERNATIONAL ROUTE CIVITAVECCHIA BARCELONA. DURING THE CROSSING THE LEARNERS WILL FAMILIARISE THEMSELVES WITH THE LIFE ON BOARD WITH THE GUARDS ON THE BRIDGE WITH THE USE OF THE INSTRUMENTS USEFUL FOR THE CONDUCT OF THE SHIP WITH THE SOFTWARE DEDICATED TO LOADING. THEY WILL EXPERIENCE THE HIERARCHY OF BOARD THE RIGID TIMETABLES TECHNICAL ENGLISH THE PROCEDURES DICTATED BY THE NARROW SPACES THE LACK OF CASA.THE EVERYTHING WILL BE DETAILED IN THE LOGBOOKS SELF-ASSESSMENT TOOL PERSONAL REFLECTION OF THE INDIVIDUAL STUDENT BUT ALSO A FUNDAMENTAL TOOL FOR THE FINAL EVALUATION OF THE PROJECT WITH EVENTUAL (English)

readability score

0.0163349364965948

0 references

EL PROYECTO DE FORMACIÓN DE LA GENTE DE MAR NACE DE LA IDEA DE ACERCAR A LOS ESTUDIANTES A SU ELEMENTO NATURAL EL MAR A SU TRABAJO IDEAL DE OFICIAL DE CUBIERTA EN UN BUQUE MERCANTE PARA TRABAJAR EN EQUIPO LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES ADQUIRIR HABILIDADES OPERATIVAMENTE GASTABLES TANTO EN LA ESCUELA COMO EN EL TRABAJO.ALL TENDRÁ LUGAR A BORDO DE LAS LÍNEAS ROROPAX GRIMALDI EN LA RUTA INTERNACIONAL CIVITAVECCHIA BARCELONA. DURANTE EL CRUCE, LOS ESTUDIANTES SE FAMILIARIZARÁN CON LA VIDA A BORDO CON LOS GUARDIAS EN EL PUENTE CON EL USO DE LOS INSTRUMENTOS ÚTILES PARA LA CONDUCCIÓN DEL BARCO CON EL SOFTWARE DEDICADO A LA CARGA. EXPERIMENTARÁN LA JERARQUÍA DE LA JUNTA LOS HORARIOS RÍGIDOS TÉCNICOS EN INGLÉS LOS PROCEDIMIENTOS DICTADOS POR LOS ESPACIOS ESTRECHOS LA FALTA DE CASA.THE TODO SE DETALLARÁ EN LA HERRAMIENTA DE AUTOEVALUACIÓN DE LOS DIARIOS DE REFLEXIÓN PERSONAL DEL ESTUDIANTE INDIVIDUAL, PERO TAMBIÉN UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL PARA LA EVALUACIÓN FINAL DEL PROYECTO CON EVENTUALIDAD. (Spanish)

0 references

MEREMEHE KOOLITUSPROJEKT SÜNDIS IDEEST TUUA ÕPILASED LÄHEMALE OMA LOOMULIKULE ELEMENDILE MERELE OMA IDEAALSELE TÖÖLE TEKIOHVITSERI KAUBALAEVAL, ET TÖÖTADA MEESKONNAS LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA VÕIMALDAB ÕPPIJATEL OMANDADA OPERATIIVSELT KULUTATAVAID OSKUSI NII KOOLIS KUI KA TÖÖS.ALL TOIMUB LAEVADEL ROROPAX GRIMALDI LIINIDEL RAHVUSVAHELISEL LIINIL CIVITAVECCHIA BARCELONA. ÜLESÕIDU AJAL TUTVUVAD ÕPPURID LAEVA PARDAL OLEVATE VALVURITEGA, KASUTADES LAEVA JUHTIMISEKS KASULIKKE VAHENDEID LAADIMISE TARKVARAGA. NAD KOGEVAD JUHATUSE HIERARHIAT JÄIGA AJAKAVA TEHNILISE INGLISE MENETLUSE DIKTEERITUD KITSAS RUUMID PUUDUMINE CASA.THE KÕIK ON ÜKSIKASJALIKULT LOGIRAAMATUD ENESEHINDAMISE VAHEND ISIKLIK PEEGELDUS ÜKSIKUTE ÕPILASTE, KUID KA OLULINE VAHEND LÕPLIKU HINDAMISE PROJEKTI LÕPUKS KOOS VÕIMALIKU (Estonian)

0 references

MERENKULKIJOIDEN KOULUTUSPROJEKTI SYNTYI AJATUKSESTA TUODA OPISKELIJAT LÄHEMMÄKSI LUONNOLLISTA ELEMENTTIÄÄN MERESTÄ HEIDÄN IHANTEELLISEEN TYÖHÖNSÄ KANSIUPSEERILLA KAUPPALAIVALLA TYÖSKENTELEMÄÄN LEQUIPAGGIO-TIIMISSÄ.QUESTESPERIENZA ANTAA OPPIJOILLE MAHDOLLISUUDEN HANKKIA KÄYTÄNNÖNLÄHEISIÄ TAITOJA SEKÄ KOULUSSA ETTÄ WORKING.ALL-ALUKSILLA ROROPAX GRIMALDI -LINJOILLA KANSAINVÄLISELLÄ REITILLÄ CIVITAVECCHIA BARCELONA. YLITYKSEN AIKANA OPPIJAT TUTUSTUVAT ALUKSELLA OLEVIIN VARTIJOIHIN ALUKSEN KULJETTAMISEEN TARVITTAVIEN VÄLINEIDEN KÄYTTÖÖN LASTAUSOHJELMISTOLLA. HE KOKEVAT HIERARKIAN HALLITUKSEN JÄYKÄT AIKATAULUT TEKNISET ENGLANTI MENETTELYT SANELEVAT KAPEAT TILAT PUUTE CASA.THE KAIKKI ON YKSITYISKOHTAISESTI LOKIKIRJAT ITSEARVIOINTI TYÖKALU HENKILÖKOHTAISEN HEIJASTUKSEN YKSITTÄISEN OPISKELIJAN MUTTA MYÖS KESKEINEN TYÖKALU LOPPUARVIOINNIN HANKKEEN MAHDOLLISESTI (Finnish)

0 references

LE PROJET DE FORMATION DES GENS DE MER EST NÉ DE L’IDÉE DE RAPPROCHER LES ÉLÈVES DE LEUR ÉLÉMENT NATUREL DE LA MER À LEUR TRAVAIL IDÉAL D’OFFICIER DE PONT SUR UN NAVIRE MARCHAND POUR TRAVAILLER EN ÉQUIPE LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA PERMETTRA AUX APPRENANTS D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES UTILISABLES SUR LE PLAN OPÉRATIONNEL À L’ÉCOLE ET À WORKING.ALL SE DÉROULERA À BORD DES LIGNES ROROPAX GRIMALDI SUR LA ROUTE INTERNATIONALE CIVITAVECCHIA BARCELONA. LORS DE LA TRAVERSÉE, LES APPRENANTS SE FAMILIARISERONT AVEC LA VIE À BORD AVEC LES GARDES SUR LE PONT AVEC L’UTILISATION DES INSTRUMENTS UTILES POUR LA CONDUITE DU NAVIRE AVEC LE LOGICIEL DÉDIÉ AU CHARGEMENT. ILS FERONT L’EXPÉRIENCE DE LA HIÉRARCHIE DU CONSEIL D’ADMINISTRATION LES HORAIRES RIGIDES EN ANGLAIS TECHNIQUE LES PROCÉDURES DICTÉES PAR LES ESPACES ÉTROITS L’ABSENCE DE CASA.THE TOUT SERA DÉTAILLÉ DANS LES JOURNAUX DE BORD OUTIL D’AUTO-ÉVALUATION DE LA RÉFLEXION PERSONNELLE DE L’ÉTUDIANT INDIVIDUEL MAIS AUSSI UN OUTIL FONDAMENTAL POUR L’ÉVALUATION FINALE DU PROJET AVEC ÉVENTUELLEMENT (French)

0 references

RUGADH AN TIONSCADAL OILIÚNA MARAÍ ÓN SMAOINEAMH A THABHAIRT DO MHIC LÉINN NÍOS GAIRE DÁ N-EILIMINT NÁDÚRTHA NA FARRAIGE AR A GCUID OIBRE IDÉALACH OIFIGEACH DEIC AR LONG CEANNAÍOCHTA A BHEITH AG OBAIR I BHFOIREANN BEIDH LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA DEIS D’FHOGHLAIMEOIRÍ A FHÁIL SCILEANNA OIBRÍOCHTÚLA WEARABLE ARAON SA SCOIL AGUS WORKING.ALL AR SIÚL AR BHORD NA LONGA LÍNTE ROROPAX GRIMALDI AR AN MBEALACH IDIRNÁISIÚNTA CIVITAVECCHIA BARCELONA. LE LINN AN CHROSAIRE BEIDH NA FOGHLAIMEOIRÍ EOLACH AR AN SAOL AR AN MBORD LEIS NA GARDAÍ AR AN DROICHEAD LE HÚSÁID NA N-IONSTRAIMÍ ÚSÁIDEACHA CHUN AN LONG A SHEOLADH LEIS NA BOGEARRAÍ TIOMNAITHE DO LUCHTÚ. GHEOBHAIDH SIAD ORDLATHAS AN BHOIRD AR NA CLÁIR AMA DOCHTA BÉARLA TEICNIÚIL AR NA NÓSANNA IMEACHTA ATÁ LEAGTHA SÍOS AG NA SPÁSANNA CÚNGA AN EASPA CASA. (Irish)

0 references

PROJEKT OBUKE POMORACA ROĐEN JE IZ IDEJE PRIBLIŽAVANJA UČENIKA NJIHOVOM PRIRODNOM ELEMENTU MORA DO IDEALNOG RADA PALUBE ČASNIKA NA TRGOVAČKOM BRODU ZA RAD U TIMU LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA OMOGUĆIT ĆE UČENICIMA DA STEKNU OPERATIVNO POTROŠNE VJEŠTINE KAKO U ŠKOLI TAKO I U WORKING.ALL ĆE SE ODRŽATI NA BRODOVIMA ROROPAX GRIMALDI LINIJE NA MEĐUNARODNOJ RUTI CIVITAVECCHIA BARCELONA. TIJEKOM PRIJELAZA UČENICI ĆE SE UPOZNATI SA ŽIVOTOM NA BRODU SA STRAŽARIMA NA MOSTU UZ KORIŠTENJE INSTRUMENATA KORISNIH ZA VOĐENJE BRODA SA SOFTVEROM POSVEĆENIM UTOVARU. ONI ĆE DOŽIVJETI HIJERARHIJU ODBORA RIGIDNI RASPOREDI TEHNIČKI ENGLESKI POSTUPCI DIKTIRAJU USKIM PROSTORIMA NEDOSTATAK CASA.THE SVE ĆE BITI DETALJNO U DNEVNIKA SAMOPROCJENE ALAT OSOBNI ODRAZ POJEDINOG STUDENTA, ALI I TEMELJNI ALAT ZA ZAVRŠNU EVALUACIJU PROJEKTA S MOGUĆIM (Croatian)

0 references

A TENGERÉSZ KÉPZÉSI PROJEKT SZÜLETETT AZ ÖTLET, HOGY A DIÁKOK KÖZELEBB A TERMÉSZETES ELEM A TENGER, HOGY AZ IDEÁLIS MUNKA FEDÉLZETI TISZT EGY KERESKEDELMI HAJÓ DOLGOZNI CSAPAT LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA LEHETŐVÉ TESZI A TANULÓK, HOGY MEGSZEREZZÉK OPERATÍVAN KÖLTHETŐ KÉSZSÉGEK MIND AZ ISKOLÁBAN ÉS A WORKING.ALL KERÜL SOR A HAJÓK ROROPAX GRIMALDI VONALAK A NEMZETKÖZI ÚTVONAL CIVITAVECCHIA BARCELONA. A KERESZTEZŐDÉS SORÁN A TANULÓK MEGISMERKEDNEK A FEDÉLZETI ÉLETTEL A HÍDON LÉVŐ ŐRÖKKEL A HAJÓ VEZETÉSÉHEZ HASZNOS ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁVAL, A BERAKODÁSRA SZÁNT SZOFTVERREL. MEG FOGJÁK TAPASZTALNI A TESTÜLET HIERARCHIÁJÁT A MEREV MENETRENDEK TECHNIKAI ANGOL, AZ ELJÁRÁSOK ÁLTAL DIKTÁLT SZŰK TEREK HIÁNYA CASA.THE MINDENT RÉSZLETESEN A HAJÓNAPLÓK ÖNÉRTÉKELŐ ESZKÖZ SZEMÉLYES TÜKRÖZŐDÉSE AZ EGYES DIÁK, HANEM EGY ALAPVETŐ ESZKÖZ A VÉGSŐ ÉRTÉKELÉS A PROJEKT ESETLEGES (Hungarian)

0 references

JŪRININKŲ MOKYMO PROJEKTAS GIMĖ IŠ IDĖJOS, KAD STUDENTAI ARČIAU JŲ NATŪRALAUS ELEMENTO JŪRA Į JŲ IDEALŲ DARBĄ DENIO PAREIGŪNAS PREKYBOS LAIVE DIRBTI KOMANDOJE LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA LEIS BESIMOKANTIESIEMS ĮGYTI VEIKLOS IŠLAIDŲ ĮGŪDŽIŲ TIEK MOKYKLOJE IR DARBO.ALL VYKS LAIVE ROROPAX GRIMALDI LINIJOS TARPTAUTINIO MARŠRUTO CIVITAVECCHIA BARCELONA. KIRTIMO METU BESIMOKANTIEJI SUSIPAŽINS SU GYVENIMU LAIVE SU SARGYBINIAIS ANT TILTO SU INSTRUMENTAIS, NAUDINGAIS LAIVO ELGESIUI SU PROGRAMINE ĮRANGA, SKIRTA PAKROVIMUI. JIE PATIRS VALDYBOS HIERARCHIJĄ, GRIEŽTUS TVARKARAŠČIUS TECHNINĖ ANGLŲ KALBA PROCEDŪRAS DIKTUOJA SIAURŲ TARPŲ TRŪKUMAS CASA.THE VISKAS BUS IŠSAMIAI APRAŠYTAS ŽURNALUOSE SAVĘS VERTINIMO ĮRANKIS ASMENINIS ATSPINDYS INDIVIDUALAUS STUDENTO, BET IR PAGRINDINĖ PRIEMONĖ GALUTINIAM PROJEKTO VERTINIMUI SU GALIMU ATVEJU. (Lithuanian)

0 references

JŪRNIEKU APMĀCĪBAS PROJEKTS RADĀS NO IDEJAS TUVINĀT SKOLĒNUS SAVAM DABISKAJAM ELEMENTAM JŪRĀ LĪDZ VIŅU IDEĀLAJAM KLĀJA VIRSNIEKA DARBAM UZ TIRDZNIECĪBAS KUĢA, LAI STRĀDĀTU KOMANDĀ LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA ĻAUS IZGLĪTOJAMAJIEM APGŪT OPERATĪVAS IEMAŅAS GAN SKOLĀ, GAN DARBA.ALL NOTIKS UZ KUĢA ROROPAX GRIMALDI LĪNIJAS STARPTAUTISKAJĀ MARŠRUTĀ CIVITAVECCHIA BARCELONA. ŠĶĒRSOŠANAS LAIKĀ IZGLĪTOJAMIE IEPAZĪSTINĀS AR DZĪVI UZ KUĢA AR SARGIEM UZ TILTA, IZMANTOJOT INSTRUMENTUS, KAS NODERĪGI KUĢA VADĪŠANAI AR PROGRAMMATŪRU, KAS PAREDZĒTA IEKRAUŠANAI. VIŅI PIEDZĪVOS VALDES HIERARHIJU STINGRO GRAFIKU TEHNISKO ANGĻU VALODU PROCEDŪRAS, KO NOSAKA ŠAURĀS TELPAS TRŪKUMS CASA.THE VISS TIKS SĪKI IZKLĀSTĪTS REĢISTRĀCIJAS ŽURNĀLOS PAŠNOVĒRTĒJUMA RĪKS PERSONISKĀS PĀRDOMAS PAR ATSEVIŠĶU STUDENTU, BET ARĪ PAMATINSTRUMENTS GALĪGO NOVĒRTĒJUMU PAR PROJEKTU AR IESPĒJAMO (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TA ‘TAĦRIĠ TAL-BAĦĦARA TWIELED MILL-IDEA LI JĠIBU L-ISTUDENTI EQREB LEJN L-ELEMENT NATURALI TAGĦHOM IL-BAĦAR GĦALL-ĦIDMA IDEALI TAGĦHOM TA’ UFFIĊJAL GVERTA FUQ VAPUR MERKANTILI BIEX JAĦDMU FIT-TIM LEQUIPAGIO.QUESTESPERIENZA SE JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI BIEX JIKSBU ĦILIET OPERAZZJONALMENT INFIQ KEMM FL-ISKOLA U WORKING.ALL SE SSEĦĦ FUQ IL-BORD IL-LINJI ROROPAX GRIMALDI FUQ IR-ROTTA INTERNAZZJONALI CIVITAVECCHIA BARĊELLONA. MATUL IL-QSIM L-ISTUDENTI SE JIFFAMILJARIZZAW RUĦHOM MAL-ĦAJJA ABBORD MAL-GWARDJI FUQ IL-PONT MAL-UŻU TAL-ISTRUMENTI UTLI GĦAT-TMEXXIJA TAL-VAPUR MAS-SOFTWER IDDEDIKAT GĦAT-TAGĦBIJA. HUMA SE JESPERJENZAW IL-ĠERARKIJA TAL-BORD L-ISKEDI RIĠIDI TEKNIĊI INGLIŻ IL-PROĊEDURI DDETTATI MILL-ISPAZJI DOJOQ IN-NUQQAS TA ‘KOLLOX CASA.THE SE JKUN DETTALJAT FIL-ĠURNALI TA’ AWTOVALUTAZZJONI GĦODDA RIFLESSJONI PERSONALI TAL-ISTUDENT INDIVIDWALI IŻDA WKOLL GĦODDA FUNDAMENTALI GĦALL-EVALWAZZJONI FINALI TAL-PROĠETT MA ‘EVENTWALI (Maltese)

0 references

HET TRAININGSPROJECT VOOR ZEEVARENDEN IS ONTSTAAN VANUIT HET IDEE OM STUDENTEN DICHTER BIJ HUN NATUURLIJKE ELEMENT DE ZEE TE BRENGEN NAAR HUN IDEALE WERK VAN DEKOFFICIER OP EEN KOOPVAARDIJSCHIP OM TE WERKEN IN TEAM LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA ZAL STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM OPERATIONEEL BESTEEDBARE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN, ZOWEL OP SCHOOL ALS OP WORKING.ALL ZAL PLAATSVINDEN AAN BOORD VAN DE SCHEPEN ROROPAX GRIMALDI LIJNEN OP DE INTERNATIONALE ROUTE CIVITAVECCHIA BARCELONA. TIJDENS DE OVERTOCHT ZULLEN DE LEERLINGEN ZICH VERTROUWD MAKEN MET HET LEVEN AAN BOORD MET DE BEWAKERS OP DE BRUG MET HET GEBRUIK VAN DE INSTRUMENTEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR HET UITVOEREN VAN HET SCHIP MET DE SOFTWARE VOOR HET LADEN. ZE ZULLEN DE HIËRARCHIE VAN HET BESTUUR ERVAREN DE RIGIDE TIJDSCHEMA’S TECHNISCH ENGELS DE PROCEDURES GEDICTEERD DOOR DE SMALLE RUIMTES HET GEBREK AAN CASA.THE ALLES ZAL WORDEN GEDETAILLEERD IN DE LOGBOEKEN ZELFBEOORDELING TOOL PERSOONLIJKE REFLECTIE VAN DE INDIVIDUELE STUDENT, MAAR OOK EEN FUNDAMENTEEL INSTRUMENT VOOR DE UITEINDELIJKE EVALUATIE VAN HET PROJECT MET UITEINDELIJKE (Dutch)

0 references

O projecto de formação dos marítimos nasceu da ideia de aproximar os estudantes do seu equipamento natural, o mar do seu trabalho ideal de funcionário de convés num navio mercante para trabalharem em equipa LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA permitirá aos alunos adquirir competências operacionais e expansíveis tanto na escola como no trabalho. Durante a travessia, os aprendizes familiarizar-se-ão com a vida a bordo com os guardas da ponte e com a utilização dos instrumentos úteis para a condução do navio com o software destinado ao carregamento. EXPERIÊNCIA DA HIERARQUIA DE ACOMPANHAMENTO DOS CALENDÁRIOS RIGIDOS INDICARÃO TÉCNICOS OS PROCEDIMENTOS DICITADOS PELOS ESPAÇOS DE NARROW A FALTA DE CASA. TUDO SERÁ DETALHADO NA FERRAMENTA DE AUTOAVALIAÇÃO DOS DIÁRIOS REFLEXÃO PESSOAL DO ESTUDANTE INDIVIDUAL, MAS TAMBÉM UMA FERRAMENTA FUNDAMENTAL PARA A AVALIAÇÃO FINAL DO PROJETO COM EVENTUAL (Portuguese)

0 references

PROIECTUL DE FORMARE A NAVIGATORILOR S-A NĂSCUT DIN IDEEA DE A ADUCE ELEVII MAI APROAPE DE ELEMENTUL LOR NATURAL MAREA LA MUNCA LOR IDEALĂ DE OFIȚER DE PUNTE PE O NAVĂ COMERCIALĂ PENTRU A LUCRA ÎN ECHIPA LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA VA PERMITE CURSANȚILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ ABILITĂȚI OPERAȚIONALE, ATÂT ÎN ȘCOALĂ, CÂT ȘI ÎN WORKING.ALL VA AVEA LOC LA BORDUL NAVELOR ROROPAX GRIMALDI PE RUTA INTERNAȚIONALĂ CIVITAVECCHIA BARCELONA. ÎN TIMPUL TRAVERSĂRII, CURSANȚII SE VOR FAMILIARIZA CU VIAȚA DE LA BORD CU GĂRZILE DE PE POD CU UTILIZAREA INSTRUMENTELOR UTILE PENTRU CONDUCEREA NAVEI CU SOFTWARE-UL DEDICAT ÎNCĂRCĂRII. EI VOR EXPERIMENTA IERARHIA DE BORD ORARE RIGIDE LIMBA ENGLEZĂ PROCEDURILE DICTATE DE SPAȚIILE ÎNGUSTE LIPSA CASA.TOTUL VA FI DETALIAT ÎN JURNALELE DE AUTO-EVALUARE INSTRUMENT DE REFLECȚIE PERSONALĂ A STUDENTULUI INDIVIDUAL, DAR ȘI UN INSTRUMENT FUNDAMENTAL PENTRU EVALUAREA FINALĂ A PROIECTULUI CU EVENTUALA (Romanian)

0 references

PROJEKT VÝCVIKU NÁMORNÍKOV SA ZRODIL Z MYŠLIENKY PRIVIESŤ ŠTUDENTOV BLIŽŠIE K ICH PRIRODZENÉMU PRVKU MORA K ICH IDEÁLNEJ PRÁCI PALUBNÉHO DÔSTOJNÍKA NA OBCHODNEJ LODI K PRÁCI V TÍME LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA UMOŽNÍ ŠTUDENTOM ZÍSKAŤ OPERATÍVNE VYUŽITEĽNÉ ZRUČNOSTI AKO V ŠKOLE, TAK AJ V PRÁCI.ALL SA USKUTOČNÍ NA PALUBE LODÍ ROROPAX GRIMALDI LINKY NA MEDZINÁRODNEJ TRASE CIVITAVECCHIA BARCELONA. POČAS PRECHODU SA ŽIACI ZOZNÁMIA SO ŽIVOTOM NA PALUBE S STRÁŽNIKMI NA MOSTE S POUŽITÍM NÁSTROJOV UŽITOČNÝCH NA VEDENIE LODE SO SOFTVÉROM URČENÝM NA NAKLADANIE. BUDÚ MAŤ SKÚSENOSTI S HIERARCHIOU PREDSTAVENSTVA PRÍSNE ČASOVÉ HARMONOGRAMY TECHNICKÉ ANGLIČTINA POSTUPY DIKTOVANÉ ÚZKYMI PRIESTORMI NEDOSTATOK CASA.THE VŠETKO BUDE PODROBNE UVEDENÉ V LODNÝCH DENNÍKOCH NÁSTROJ SEBAHODNOTENIE INDIVIDUÁLNEHO ŠTUDENTA, ALE AJ ZÁKLADNÝ NÁSTROJ PRE ZÁVEREČNÉ HODNOTENIE PROJEKTU S EVENTUÁLNE (Slovak)

0 references

PROJEKT USPOSABLJANJA POMORŠČAKOV SE JE RODIL IZ IDEJE, DA BI ŠTUDENTE PRIBLIŽALI NJIHOVEMU NARAVNEMU ELEMENTU MORJA DO NJIHOVEGA IDEALNEGA DELA ČASTNIKA KROVA NA TRGOVSKI LADJI, DA BI DELALI V TIMU LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA BO UČENCEM OMOGOČIL, DA PRIDOBIJO OPERATIVNO UPORABNE SPRETNOSTI TAKO V ŠOLI KOT V WORKING.ALL BO POTEKAL NA KROVU LADIJ ROROPAX GRIMALDI LINIJE NA MEDNARODNI POTI CIVITAVECCHIA BARCELONA. MED PREČKANJEM SE BODO UČENCI SEZNANILI Z ŽIVLJENJEM NA KROVU Z VAROVALI NA MOSTU Z UPORABO INSTRUMENTOV, UPORABNIH ZA VODENJE LADJE S PROGRAMSKO OPREMO, NAMENJENO NALAGANJU. IMELI BODO HIERARHIJO UPRAVNEGA ODBORA TOGE ČASOVNE RAZPOREDE TEHNIČNE ANGLEŠČINE POSTOPKE, KI JIH NAREKUJEJO OZKI PROSTORI POMANJKANJE CASA.THE VSE BO PODROBNO V DNEVNIKI SAMOOCENJEVANJE ORODJE OSEBNO REFLEKSIJO POSAMEZNEGA ŠTUDENTA, AMPAK TUDI TEMELJNO ORODJE ZA KONČNO OCENO PROJEKTA Z MOREBITNO (Slovenian)

0 references

SJÖMÄN UTBILDNINGSPROJEKT FÖDDES FRÅN TANKEN ATT FÖRA ELEVERNA NÄRMARE DERAS NATURLIGA ELEMENT HAVET TILL DERAS IDEALA ARBETE DÄCK OFFICER PÅ ETT HANDELSFARTYG FÖR ATT ARBETA I TEAM LEQUIPAGGIO.QUESTESPERIENZA KOMMER ATT TILLÅTA ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA OPERATIVT ANVÄNDBARA FÄRDIGHETER BÅDE I SKOLAN OCH WORKING.ALL KOMMER ATT ÄGA RUM OMBORD PÅ FARTYGEN ROROPAX GRIMALDI LINJER PÅ DEN INTERNATIONELLA RUTTEN CIVITAVECCHIA BARCELONA. UNDER KORSNINGEN KOMMER ELEVERNA ATT BEKANTA SIG MED LIVET OMBORD MED VAKTERNA PÅ BRON MED ANVÄNDNINGEN AV DE INSTRUMENT SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR FARTYGETS UPPFÖRANDE MED PROGRAMVARAN TILLÄGNAD LASTNING. DE KOMMER ATT UPPLEVA STYRELSENS HIERARKI DE STELA TIDTABELLER TEKNISKA ENGELSKA DE FÖRFARANDEN SOM DIKTERAS AV DE SMALA UTRYMMEN BRISTEN PÅ CASA.THE ALLT KOMMER ATT BESKRIVAS I LOGGBÖCKER SJÄLVBEDÖMNING VERKTYG PERSONLIG REFLEKTION AV DEN ENSKILDE STUDENTEN MEN OCKSÅ ETT GRUNDLÄGGANDE VERKTYG FÖR DEN SLUTLIGA UTVÄRDERINGEN AV PROJEKTET MED EVENTUELLT (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SALERNO