BUSINESS SCHOOL (Q4812976)

IL PROGETTO NASCE DAL CONTINUO E FORTE LEGAME CHE I NOSTRI ALLIEVI INSTAURANO E MANTENGONO CON LA SCUOLA. MOLTI DEI NOSTRI ALLIEVI ANCHE DEL RECENTE PASSATO INFATTI OGGI LAVORANO CON GRANDE SUCCESSO IN GRANDISSIME AZIENDE ITALIANE ED EUROPEE PORTANDO AVANTI CON ORGOGLIO LA GRANDE TRADIZIONE ITALIANA DELLOSPITALITA DELLA RISTORAZIONE E DELLA MODA. LA PRESENTE IPOTESI DI ESPERIENZA FORMATIVA SERVIRA DA UN LATO A FAR INCONTRARE DOMANDA ED OFFERTA DI LAVORO MENTRE DALLALTRO LATO SERVIRA PER MOSTRARE AI RAGAZZI APPENA USCITI DAL MONDO DELLA SCUOLA CHE IL TALENTO E LABNEGAZIONE VENGONO RICOMPENSATI CON CARRIERE RICCHE DI SODDISFAZIONI A FRONTE DI DIMOSTRAZIONE DI CAPACITA CONOSCENZE E COMPETENZE PROFESSIONALI SPECIFICHE.LESPERIENZA FORMATIVA SARA STRUTTURATA IN MODO DA GARANTIRE A CIASCUN ALLIEVO PER LO SPECIFICO INDIRIZZO DI STUDIO LA CONOSCENZA E LA PRATICA DI DIVERSI SETTORI DELLE AZIENDE OSPITI ATTRAVERSO TURNI DI LAVORO REALIZZATI CON IL SUPPORTO DI TUTOR AZIENDALI.IL PROGETTO SARA STRU (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ СЕ РАЖДА ОТ НЕПРЕКЪСНАТАТА И СИЛНА ВРЪЗКА, КОЯТО НАШИТЕ УЧЕНИЦИ УСТАНОВЯВАТ И ПОДДЪРЖАТ С УЧИЛИЩЕТО. МНОГО ОТ НАШИТЕ СТУДЕНТИ ОТ БЛИЗКОТО МИНАЛО В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ ДНЕС РАБОТЯТ С ГОЛЯМ УСПЕХ В ГОЛЕМИТЕ ИТАЛИАНСКИ И ЕВРОПЕЙСКИ КОМПАНИИ, ГОРДО СЛЕДВАЙКИ ГОЛЯМАТА ИТАЛИАНСКА ТРАДИЦИЯ НА КЕТЪРИНГ И МОДА. НАСТОЯЩАТА ХИПОТЕЗА ЗА ОПИТ В ОБУЧЕНИЕТО ЩЕ СЛУЖИ ОТ ЕДНА СТРАНА, ЗА ДА ОТГОВОРИ НА ТЪРСЕНЕТО И ПРЕДЛАГАНЕТО НА РАБОТА, ДОКАТО ОТ ДРУГА СТРАНА ТЯ СЛУЖИ ДА ПОКАЖЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ПРОСТО НАПУСКАТ СВЕТА НА УЧИЛИЩЕТО, ЧЕ ТАЛАНТЪТ И СЕБЕОТРИЦАНИЕТО СА ВЪЗНАГРАДЕНИ С КАРИЕРА, БОГАТА НА УДОВЛЕТВОРЕНИЕ В ЛИЦЕТО НА ДЕМОНСТРАЦИЯ НА УМЕНИЯ И ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ СПЕЦИФИКАЦИИ.ОБРАЗОВАНИЕ УМЕНИЯТА ЩЕ БЪДАТ СТРУКТУРИРАНИ ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ДА СЕ ГАРАНТИРА НА ВСЕКИ СТУДЕНТ ЗА СПЕЦИФИЧНИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ НА ЗНАНИЯТА И ПРАКТИКАТА НА РАЗЛИЧНИТЕ СЕКТОРИ НА ПРИЕМАЩИТЕ КОМПАНИИ ЧРЕЗ РАБОТНИ СМЕНИ, РЕАЛИЗИРАНИ С ПОДКРЕПАТА НА ПРЕПОДАВАТЕЛИ AZIENDALI.THE ПРОЕКТ ЩЕ БЪДЕ ЩРУБА (Bulgarian)

0 references

PROJEKT SE RODÍ Z NEUSTÁLÉHO A SILNÉHO POUTA, KTERÉ NAŠI STUDENTI VYTVÁŘEJÍ A UDRŽUJÍ SE ŠKOLOU. MNOZÍ Z NAŠICH STUDENTŮ TAKÉ Z NEDÁVNÉ MINULOSTI VE SKUTEČNOSTI DNES PRACUJÍ S VELKÝM ÚSPĚCHEM VE VELKÝCH ITALSKÝCH A EVROPSKÝCH SPOLEČNOSTECH, HRDĚ NESOUCÍ VELKOU ITALSKOU TRADICI STRAVOVÁNÍ A MÓDY. SOUČASNÁ HYPOTÉZA ODBORNÉ PRAXE POSLOUŽÍ NA JEDNÉ STRANĚ K USPOKOJENÍ POPTÁVKY A NABÍDKY PRACOVNÍCH MÍST, ZATÍMCO NA DRUHÉ STRANĚ SLOUŽÍ K TOMU, ABY MLADÍ LIDÉ PRÁVĚ OPUSTILI SVĚT ŠKOLY, ŽE TALENT A SEBEZAPŘENÍ JSOU ODMĚNĚNI KARIÉROU BOHATOU NA SPOKOJENOST TVÁŘÍ V TVÁŘ DEMONSTRACI DOVEDNOSTÍ A ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ SPECIFIKACE.TRAINING DOVEDNOSTI BUDOU STRUKTUROVÁNY TAK, ABY KAŽDÉMU STUDENTOVI PRO KONKRÉTNÍ PRŮBĚH STUDIA ZAJISTILY ZNALOSTI A PRAXI RŮZNÝCH SEKTORŮ HOSTITELSKÝCH SPOLEČNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM PRACOVNÍCH SMĚN REALIZOVANÝCH S PODPOROU LEKTORŮ AZIENDALI.THE PROJEKT BUDE STRU (Czech)

0 references

PROJEKTET ER FØDT AF DET KONTINUERLIGE OG STÆRKE BÅND, SOM VORES ELEVER ETABLERER OG OPRETHOLDER MED SKOLEN. MANGE AF VORES STUDERENDE OGSÅ FRA DEN SENESTE FORTID ARBEJDER FAKTISK I DAG MED STOR SUCCES I STORE ITALIENSKE OG EUROPÆISKE VIRKSOMHEDER, DER STOLT BÆRER PÅ DEN STORE ITALIENSKE TRADITION FOR CATERING OG MODE. DEN NUVÆRENDE HYPOTESE OM UDDANNELSE ERFARING VIL TJENE PÅ DEN ENE SIDE TIL AT IMØDEKOMME EFTERSPØRGSEL OG JOBUDBUD, MENS PÅ DEN ANDEN SIDE TJENER TIL AT VISE UNGE MENNESKER BARE FORLADER VERDEN AF SKOLEN, AT TALENT OG SELVFORNÆGTELSE BELØNNES MED KARRIERE RIG PÅ TILFREDSHED I LYSET AF DEMONSTRATION AF FÆRDIGHEDER OG FAGLIGE FÆRDIGHEDER SPECIFIKATIONER.TRAINING FÆRDIGHEDER VIL BLIVE STRUKTURERET PÅ EN SÅDAN MÅDE, AT SIKRE HVER ELEV FOR DET SPECIFIKKE STUDIEFORLØB VIDEN OG PRAKSIS I FORSKELLIGE SEKTORER AF VÆRTSVIRKSOMHEDERNE GENNEM ARBEJDE SKIFT REALISERET MED STØTTE FRA VEJLEDERE AZIENDALI.THE PROJEKT VIL VÆRE STRUSTRU (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ENTSTEHT AUS DER KONTINUIERLICHEN UND STARKEN BINDUNG, DIE UNSERE SCHÜLER AUFBAUEN UND MIT DER SCHULE PFLEGEN. VIELE UNSERER STUDENTEN AUCH AUS DER JÜNGSTEN VERGANGENHEIT IN DER TAT ARBEITEN HEUTE MIT GROSSEM ERFOLG IN GROSSEN ITALIENISCHEN UND EUROPÄISCHEN UNTERNEHMEN, DIE STOLZ AUF DIE GROSSE ITALIENISCHE TRADITION DER GASTRONOMIE UND MODE. DIE GEGENWÄRTIGE HYPOTHESE DER AUSBILDUNGSERFAHRUNG WIRD EINERSEITS DAZU DIENEN, DIE NACHFRAGE UND DAS ANGEBOT AN ARBEITSPLÄTZEN ZU DECKEN, WÄHREND SIE ANDERERSEITS DAZU DIENT, JUNGEN MENSCHEN ZU ZEIGEN, DASS TALENTE UND SELBSTVERLEUGNUNG MIT EINER KARRIERE BELOHNT WERDEN, DIE REICH AN ZUFRIEDENHEIT ANGESICHTS DER DEMONSTRATION VON FÄHIGKEITEN UND BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN IST SPEZIFIKATIONEN.TRAINING-FÄHIGKEITEN WERDEN SO STRUKTURIERT, DASS JEDEM SCHÜLER FÜR DEN SPEZIFISCHEN STUDIENGANG DAS WISSEN UND DIE PRAXIS DER VERSCHIEDENEN SEKTOREN DER GASTUNTERNEHMEN DURCH ARBEITSVERSCHIEBUNGEN, DIE MIT DER UNTERSTÜTZUNG DER TUTOREN AZIENDALI.THE REALISIERT WERDEN, GARANTIERT WIRD. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΙΈΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΣΥΝΕΧΉ ΚΑΙ ΙΣΧΥΡΌ ΔΕΣΜΌ ΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΗΡΟΎΝ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΠΟΛΛΟΊ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟ ΠΡΌΣΦΑΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΣΉΜΕΡΑ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΕ ΜΕΓΆΛΕΣ ΙΤΑΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ, ΜΕ ΥΠΕΡΗΦΆΝΕΙΑ ΤΗ ΜΕΓΆΛΗ ΙΤΑΛΙΚΉ ΠΑΡΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΕΣΤΊΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΌΔΑΣ. Η ΠΑΡΟΎΣΑ ΥΠΌΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΕΎΣΕΙ ΑΦΕΝΌΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΤΗΣ ΖΉΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΕΝΏ ΑΦΕΤΈΡΟΥ ΧΡΗΣΙΜΕΎΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΊΞΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΟΥΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΌΤΙ ΤΟ ΤΑΛΈΝΤΟ ΚΑΙ Η ΑΥΤΑΠΆΡΝΗΣΗ ΑΝΤΑΜΕΊΒΟΝΤΑΙ ΜΕ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΕΣ ΠΛΟΎΣΙΑ ΣΕ ΙΚΑΝΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΨΕΙ ΤΗΣ ΕΠΊΔΕΙΞΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT IS BORN FROM THE CONTINUOUS AND STRONG BOND THAT OUR STUDENTS ESTABLISH AND MAINTAIN WITH THE SCHOOL. MANY OF OUR STUDENTS ALSO FROM THE RECENT PAST IN FACT TODAY WORK WITH GREAT SUCCESS IN GREAT ITALIAN AND EUROPEAN COMPANIES, PROUDLY CARRYING ON THE GREAT ITALIAN TRADITION OF CATERING AND FASHION. THE PRESENT HYPOTHESIS OF TRAINING EXPERIENCE WILL SERVE ON THE ONE HAND TO MEET DEMAND AND JOB SUPPLY WHILE ON THE OTHER HAND IT SERVES TO SHOW YOUNG PEOPLE JUST LEAVING THE WORLD OF SCHOOL THAT TALENT AND SELF-DENIAL ARE REWARDED WITH CAREERS RICH IN SATISFACTION IN THE FACE OF DEMONSTRATION OF SKILLS AND PROFESSIONAL SKILLS SPECIFICATIONS.TRAINING SKILLS WILL BE STRUCTURED IN SUCH A WAY AS TO GUARANTEE TO EACH STUDENT FOR THE SPECIFIC COURSE OF STUDY THE KNOWLEDGE AND PRACTICE OF DIFFERENT SECTORS OF THE HOST COMPANIES THROUGH WORK SHIFTS REALISED WITH THE SUPPORT OF TUTORS AZIENDALI.THE PROJECT WILL BE STRU (English)

readability score

0.0309950824204386

0 references

EL PROYECTO NACE DEL VÍNCULO CONTINUO Y FUERTE QUE NUESTROS ALUMNOS ESTABLECEN Y MANTIENEN CON LA ESCUELA. MUCHOS DE NUESTROS ESTUDIANTES TAMBIÉN DEL PASADO RECIENTE, DE HECHO, HOY EN DÍA TRABAJAN CON GRAN ÉXITO EN GRANDES EMPRESAS ITALIANAS Y EUROPEAS, LLEVANDO CON ORGULLO LA GRAN TRADICIÓN ITALIANA DE CATERING Y MODA. LA PRESENTE HIPÓTESIS DE EXPERIENCIA FORMATIVA SERVIRÁ, POR UN LADO, PARA SATISFACER LA DEMANDA Y LA OFERTA DE EMPLEO, MIENTRAS QUE, POR OTRO LADO, SIRVE PARA MOSTRAR A LOS JÓVENES QUE ACABAN DE ABANDONAR EL MUNDO ESCOLAR QUE EL TALENTO Y LA ABNEGACIÓN SON RECOMPENSADOS CON CARRERAS RICAS EN SATISFACCIÓN ANTE LA DEMOSTRACIÓN DE HABILIDADES Y HABILIDADES PROFESIONALES ESPECIFICACIONES. (Spanish)

0 references

PROJEKT ON SÜNDINUD PIDEVAST JA TUGEVAST SIDEMEST, MIDA MEIE ÕPILASED LOOVAD JA SÄILITAVAD KOOS KOOLIGA. PALJUD MEIE ÕPILASED KA LÄHIMINEVIKUST TEGELIKULT TÄNA TÖÖTAVAD SUURE EDUGA SUURTES ITAALIA JA EUROOPA ETTEVÕTETES, TÄITES UHKUSEGA SUURT ITAALIA TOIDU- JA MOETRADITSIOONI. PRAEGUNE KOOLITUSKOGEMUSE HÜPOTEES AITAB ÜHELT POOLT RAHULDADA NÕUDLUST JA TÖÖPAKKUMIST, SAMAS KUI TEISEST KÜLJEST AITAB SEE NÄIDATA NOORTELE, KES LIHTSALT LAHKUVAD KOOLIST, ET TALENT JA ENESESALGAMINE ON PREMEERITUD KARJÄÄRIGA, MIS ON RIKAS RAHULOLUGA OSKUSTE JA KUTSEOSKUSTE DEMONSTREERIMISE EES. (Estonian)

0 references

PROJEKTI ON SYNTYNYT JATKUVASTA JA VAHVASTA SITEESTÄ, JONKA OPISKELIJAT PERUSTAVAT JA YLLÄPITÄVÄT KOULUN KANSSA. MONET OPISKELIJAT MYÖS VIIMEAIKAISESTA MENNEISYYDESTÄ ITSE ASIASSA TYÖSKENTELEVÄT SUURELLA MENESTYKSELLÄ SUURISSA ITALIALAISISSA JA EUROOPPALAISISSA YRITYKSISSÄ, YLPEÄNÄ JATKAEN SUURTA ITALIALAISTA RAVINTOLA- JA MUOTIPERINNETTÄ. NYKYINEN OLETTAMUS KOULUTUSKOKEMUKSESTA PALVELEE TOISAALTA KYSYNNÄN JA TYÖN TARJONNAN TYYDYTTÄMISEKSI, KUN TAAS TOISAALTA SE AUTTAA OSOITTAMAAN NUORILLE, JOTKA VAIN LÄHTEVÄT KOULUSTA, ETTÄ LAHJAKKUUS JA ITSENSÄ KIELTÄMINEN PALKITAAN URALLA, JOKA ON TÄYNNÄ TYYDYTTÄVIÄ TAITOJA JA AMMATTITAITOJA TEKNISET TIEDOT.TRAINING TAIDOT ON JÄSENNELTY SITEN, ETTÄ TAATAAN JOKAISELLE OPISKELIJALLE ERITYINEN OPINTOJAKSO ISÄNTÄYRITYSTEN ERI ALOJEN TIETÄMYKSEN JA KÄYTÄNNÖN KAUTTA TYÖVUOROJEN KAUTTA, JOTKA TOTEUTETAAN TUTORIEN TUELLA AZIENDALI.THE-HANKE ON STRUKTUROITU. (Finnish)

0 references

LE PROJET EST NÉ DU LIEN CONTINU ET FORT QUE NOS ÉLÈVES ÉTABLISSENT ET ENTRETIENNENT AVEC L’ÉCOLE. BEAUCOUP DE NOS ÉTUDIANTS DU PASSÉ RÉCENT EN FAIT AUJOURD’HUI TRAVAILLENT AVEC GRAND SUCCÈS DANS DE GRANDES ENTREPRISES ITALIENNES ET EUROPÉENNES, PERPÉTUANT FIÈREMENT LA GRANDE TRADITION ITALIENNE DE LA RESTAURATION ET DE LA MODE. L’HYPOTHÈSE ACTUELLE DE L’EXPÉRIENCE DE FORMATION SERVIRA D’UNE PART À RÉPONDRE À LA DEMANDE ET À L’OFFRE D’EMPLOI TANDIS QUE D’AUTRE PART, ELLE SERT À MONTRER AUX JEUNES QUI SORTENT DU MONDE DE L’ÉCOLE QUE LE TALENT ET L’ABNÉGATION SONT RÉCOMPENSÉS PAR DES CARRIÈRES RICHES EN SATISFACTION FACE À LA DÉMONSTRATION DE COMPÉTENCES ET DE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES SPÉCIFICATIONS. (French)

0 references

RUGADH AN TIONSCADAL ÓN NASC LEANÚNACH AGUS LÁIDIR A BHUNAÍONN AGUS A CHOTHAÍONN ÁR NDALTAÍ LEIS AN SCOIL. CHOMH MAITH LEIS SIN, TÁ GO LEOR DÁR GCUID MAC LÉINN ÓN AM A CHUAIGH THART LE DÉANAÍ AG OBAIR GO HAN-RATHÚIL I GCUIDEACHTAÍ MÓRA IODÁLACHA AGUS EORPACHA, AGUS BRÓD AG TABHAIRT FAOI THRAIDISIÚN IONTACH NA HIODÁILE MAIDIR LE LÓNADÓIREACHT AGUS FAISEAN. BEIDH AN HIPITÉIS I LÁTHAIR NA TAITHÍ OILIÚNA FÓNAMH AR THAOBH AMHÁIN CHUN FREASTAL AR ÉILEAMH AGUS SOLÁTHAR POIST AGUS AR AN LÁIMH EILE FEIDHMÍONN SÉ A THAISPEÁINT DO DHAOINE ÓGA DÍREACH AG FÁGÁIL AN DOMHAN NA SCOILE GO BHFUIL TALLANN AGUS FÉIN-DIÚLTÚ BRONNTAR LE GAIRMEACHA SAIBHIR I SÁSAMH I BHFIANAISE LÉIRIÚ SCILEANNA AGUS SCILEANNA GAIRMIÚLA BEIDH SCILEANNA.TRAINING A STRUCHTÚRÚ SA CHAOI IS GO RÁTHÚ DO GACH MAC LÉINN DON CHÚRSA STAIDÉIR AR LEITH AN T-EOLAS AGUS CLEACHTAS NA N-EARNÁLACHA ÉAGSÚLA DE NA CUIDEACHTAÍ ÓSTACHA TRÍ SHIFTS OIBRE RÉADAITHE LE TACAÍOCHT Ó THEAGASCÓIRÍ AZIENDALI. (Irish)

0 references

PROJEKT JE NASTAO IZ KONTINUIRANE I SNAŽNE VEZE KOJU NAŠI UČENICI USPOSTAVLJAJU I ODRŽAVAJU SA ŠKOLOM. MNOGI OD NAŠIH STUDENATA IZ NEDAVNE PROŠLOSTI DANAS RADE S VELIKIM USPJEHOM U VELIKIM TALIJANSKIM I EUROPSKIM TVRTKAMA, PONOSNO NOSEĆI VELIKU TALIJANSKU TRADICIJU UGOSTITELJSTVA I MODE. SADAŠNJA HIPOTEZA ISKUSTVA TRENINGA POSLUŽIT ĆE S JEDNE STRANE KAKO BI SE ZADOVOLJILA POTRAŽNJA I PONUDA RADNIH MJESTA, DOK S DRUGE STRANE SLUŽI ZA POKAZIVANJE MLADIH LJUDI KOJI NAPUŠTAJU SVIJET ŠKOLE DA SU TALENT I SAMOODRICANJE NAGRAĐENI KARIJERAMA BOGATIM ZADOVOLJSTVOM U SUOČAVANJU S DEMONSTRACIJOM VJEŠTINA I PROFESIONALNIH VJEŠTINA SPECIFIKACIJE.TRAINING VJEŠTINE ĆE BITI STRUKTURIRANE NA TAKAV NAČIN DA SVAKOM UČENIKU GARANTIRAJU ZNANJE I PRAKSU RAZLIČITIH SEKTORA TVRTKI DOMAĆINA KROZ RADNE SMJENE OSTVARENE UZ POTPORU TUTORA AZIENDALI.THE PROJEKT ĆE BITI STRUUELAN.THE PROJEKT ĆE BITI STRUUI.THE (Croatian)

0 references

A PROJEKT ABBÓL A FOLYAMATOS ÉS ERŐS KÖTELÉKBŐL SZÜLETETT, AMELYET DIÁKJAINK LÉTREHOZNAK ÉS FENNTARTANAK AZ ISKOLÁVAL. SOK DIÁKUNK A KÖZELMÚLTBÓL VALÓJÁBAN MA NAGY SIKERREL DOLGOZIK A NAGY OLASZ ÉS EURÓPAI VÁLLALATOKBAN, BÜSZKÉN FOLYTATVA A NAGY OLASZ HAGYOMÁNYT A VENDÉGLÁTÁS ÉS A DIVAT. A KÉPZÉSI TAPASZTALAT JELENLEGI HIPOTÉZISE EGYRÉSZT A KERESLET ÉS A MUNKAERŐ-KÍNÁLAT KIELÉGÍTÉSÉRE SZOLGÁL, MÁSRÉSZT ARRA SZOLGÁL, HOGY MEGMUTASSA A FIATALOKNAK, AKIK ELHAGYJÁK AZ ISKOLA VILÁGÁT, HOGY A TEHETSÉGET ÉS AZ ÖNMEGTAGADÁST A KÉSZSÉGEK ÉS A SZAKMAI KÉSZSÉGEK BEMUTATÁSA ELŐTT MEGELÉGEDÉSSEL JUTALMAZZÁK. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS GIMSTA IŠ NUOLATINIO IR TVIRTO RYŠIO, KURĮ MŪSŲ STUDENTAI SUKURIA IR PALAIKO SU MOKYKLA. DAUGELIS MŪSŲ STUDENTŲ TAIP PAT IŠ NESENIAI PRAEITYJE IŠ TIKRŲJŲ ŠIANDIEN DIRBTI SU DIDELIU SĖKMĖS DIDŽIŲJŲ ITALIJOS IR EUROPOS ĮMONIŲ, IŠDIDŽIAI VYKDANT DIDELĘ ITALIJOS TRADICIJĄ MAITINIMO IR MADOS. DABARTINĖ MOKYMO PATIRTIES HIPOTEZĖ TARNAUS, VIENA VERTUS, SIEKIANT PATENKINTI PAKLAUSĄ IR DARBO PASIŪLĄ, O KITA VERTUS, JI PADEDA PARODYTI JAUNIEMS ŽMONĖMS TIK PALIEKANT MOKYKLOS PASAULĮ, KAD TALENTAS IR SAVĘS ATSISAKYMAS YRA APDOVANOTI KARJERA, TURTINGA PASITENKINIMU ĮGŪDŽIŲ IR PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ DEMONSTRAVIMO AKIVAIZDOJE SPECIFIKACIJOS.TRAINING ĮGŪDŽIAI BUS STRUKTŪRIZUOTI TAIP, KAD KIEKVIENAM STUDENTUI BŪTŲ UŽTIKRINTAS KONKRETUS STUDIJŲ KURSAS ĮVAIRIŲ PRIIMANČIŲJŲ ĮMONIŲ SEKTORIŲ ŽINIŲ IR PRAKTIKOS PER DARBO PAMAINOMIS REALIZUOJAMAS SU DĖSTYTOJŲ PARAMA AZIENDALI.THE PROJEKTAS BUS STRUENDALI. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IR DZIMIS NO NEPĀRTRAUKTAS UN SPĒCĪGAS SAIKNES, KO MŪSU SKOLĒNI IZVEIDO UN UZTUR AR SKOLU. DAUDZI NO MŪSU STUDENTIEM ARĪ NO NESENĀS PAGĀTNES FAKTISKI ŠODIEN AR LIELIEM PANĀKUMIEM STRĀDĀ LIELOS ITĀLIJAS UN EIROPAS UZŅĒMUMOS, AR LEPNUMU TURPINOT LIELĀS ITĀĻU ĒDINĀŠANAS UN MODES TRADĪCIJAS. PAŠREIZĒJĀ HIPOTĒZE PAR APMĀCĪBAS PIEREDZI KALPOS, NO VIENAS PUSES, LAI APMIERINĀTU PIEPRASĪJUMU UN DARBA PIEDĀVĀJUMU, BET, NO OTRAS PUSES, TĀ KALPO, LAI PARĀDĪTU JAUNIEŠIEM TIKAI PAMETOT SKOLAS PASAULI, KA TALANTS UN PAŠNOTEIKUMI TIEK APBALVOTI AR KARJERU, KAS BAGĀTA AR APMIERINĀTĪBU, SASKAROTIES AR PRASMJU UN PROFESIONĀLO PRASMJU DEMONSTRĒŠANU SPECIFIKĀCIJAS.TRAINING PRASMES TIKS STRUKTURĒTAS TĀ, LAI KATRAM STUDENTAM GARANTĒTU KONKRĒTAJAM STUDIJU KURSAM ZINĀŠANAS UN PRAKSI DAŽĀDĀS UZŅĒMĒJDARBĪBAS NOZARĒS, IZMANTOJOT DARBA MAIŅAS, KAS REALIZĒTAS AR PASNIEDZĒJU ATBALSTU AZIENDALI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JITWIELED MILL-BOND KONTINWU U B’SAĦĦTU LI L-ISTUDENTI TAGĦNA JISTABBILIXXU U JŻOMMU MAL-ISKOLA. ĦAFNA MILL-ISTUDENTI TAGĦNA WKOLL MILL-PASSAT REĊENTI FIL-FATT ILLUM JAĦDMU B’SUĊĊESS KBIR FIL-KUMPANIJI TALJANI U EWROPEJ KBAR, KBURI LI JWETTQU T-TRADIZZJONI TALJANA KBIRA TA ‘CATERING U MODA. L-IPOTEŻI PREŻENTI TA ‘ESPERJENZA TA’ TAĦRIĠ SE JSERVU MIN-NAĦA L-WAĦDA BIEX JISSODISFAW ID-DOMANDA U L-PROVVISTA TAX-XOGĦOL FILWAQT LI MIN-NAĦA L-OĦRA JSERVI BIEX JURI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ BISS JITILQU MID-DINJA TA ‘L-ISKOLA LI T-TALENT U L-AWTO-ĊAĦDA HUMA PPREMJATI B’KARRIERI SINJURI FIS-SODISFAZZJON FIL-WIĊĊ TA’ DIMOSTRAZZJONI TA ‘ĦILIET U ĦILIET PROFESSJONALI L-ISPEĊIFIKAZZJONIJIET.IL-ĦILIET TAT-TRAINING SE JKUNU STRUTTURATI B’TALI MOD LI JIGGARANTIXXU LIL KULL STUDENT GĦALL-KORS SPEĊIFIKU TA’ STUDJU L-GĦARFIEN U L-PRATTIKA TA ‘SETTURI DIFFERENTI TAL-KUMPANIJI OSPITANTI PERMEZZ TA’ XIFTIJIET TAX-XOGĦOL REALIZZATI BL-APPOĠĠ TA ‘TUTURI AZIENDALI.THE PROĠETT SE JKUN STRU (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS ONTSTAAN UIT DE VOORTDURENDE EN STERKE BAND DIE ONZE STUDENTEN VESTIGEN EN ONDERHOUDEN MET DE SCHOOL. VEEL VAN ONZE STUDENTEN OOK UIT HET RECENTE VERLEDEN IN FEITE VANDAAG WERKEN MET GROOT SUCCES IN GROTE ITALIAANSE EN EUROPESE BEDRIJVEN, TROTS HET UITVOEREN VAN DE GROTE ITALIAANSE TRADITIE VAN CATERING EN MODE. DE HUIDIGE HYPOTHESE VAN TRAININGSERVARING ZAL DIENEN AAN DE ENE KANT OM TE VOLDOEN AAN DE VRAAG EN HET AANBOD VAN BANEN, TERWIJL AAN DE ANDERE KANT HET DIENT OM JONGEREN TE LATEN ZIEN DAT HET VERLATEN VAN DE WERELD VAN DE SCHOOL DAT TALENT EN ZELFONTKENNING WORDEN BELOOND MET EEN CARRIÈRE RIJK AAN TEVREDENHEID IN HET GEZICHT VAN DE DEMONSTRATIE VAN VAARDIGHEDEN EN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN SPECIFICATIES.TRAINING VAARDIGHEDEN ZULLEN WORDEN GESTRUCTUREERD OP EEN ZODANIGE MANIER DAT ELKE STUDENT VOOR DE SPECIFIEKE OPLEIDING VAN DE KENNIS EN PRAKTIJK VAN VERSCHILLENDE SECTOREN VAN DE GASTBEDRIJVEN DOOR MIDDEL VAN WERKVERSCHUIVINGEN GEREALISEERD MET DE STEUN VAN DOCENTEN AZIENDALI. (Dutch)

0 references

O PROJECTO nasce da ligação contínua e forte que os nossos alunos estabelecem e mantêm com a escola. Muitos dos nossos estudantes, também do passado recente, trabalham hoje de facto com grande sucesso nas grandes empresas italianas e europeias, prodigiosamente levando a cabo a grande tradição italiana de catering e moda. A actual hipótese de experiência de formação servirá, por um lado, para satisfazer a procura e a oferta de emprego e, por outro, para mostrar aos jovens que abandonam o mundo escolar que o talento e a autonomia são atribuídos a cuidadores ricos em satisfação perante a demonstração de competências e de competências profissionais específicas. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL SE NAȘTE DIN LEGĂTURA CONTINUĂ ȘI PUTERNICĂ PE CARE ELEVII NOȘTRI O STABILESC ȘI O MENȚIN CU ȘCOALA. MULȚI DINTRE STUDENȚII NOȘTRI, DE ASEMENEA, DIN TRECUTUL RECENT, DE FAPT, ASTĂZI LUCREAZĂ CU MARE SUCCES ÎN MARILE COMPANII ITALIENE ȘI EUROPENE, CONTINUÂND CU MÂNDRIE MAREA TRADIȚIE ITALIANĂ DE CATERING ȘI MODĂ. IPOTEZA ACTUALĂ A EXPERIENȚEI DE FORMARE VA SERVI PE DE O PARTE PENTRU A SATISFACE CEREREA ȘI OFERTA DE LOCURI DE MUNCĂ, ÎN TIMP CE, PE DE ALTĂ PARTE, SERVEȘTE PENTRU A ARĂTA TINERILOR CARE PĂRĂSESC LUMEA ȘCOLII CĂ TALENTUL ȘI NEGAREA DE SINE SUNT RECOMPENSATE CU CARIERE BOGATE ÎN SATISFACȚIE ÎN FAȚA DEMONSTRAȚIEI ABILITĂȚILOR ȘI ABILITĂȚILOR PROFESIONALE CAIETUL DE SARCINI. (Romanian)

0 references

PROJEKT SA RODÍ Z NEUSTÁLEJ A SILNEJ VÄZBY, KTORÚ NAŠI ŠTUDENTI VYTVÁRAJÚ A UDRŽIAVAJÚ SO ŠKOLOU. MNOHÍ Z NAŠICH ŠTUDENTOV AJ Z NEDÁVNEJ MINULOSTI V SKUTOČNOSTI DNES PRACUJÚ S VEĽKÝM ÚSPECHOM VO VEĽKÝCH TALIANSKYCH A EURÓPSKYCH SPOLOČNOSTIACH, KTORÉ HRDO VYKONÁVAJÚ VEĽKÚ TALIANSKU TRADÍCIU STRAVOVANIA A MÓDY. SÚČASNÁ HYPOTÉZA ODBORNEJ PRAXE BUDE SLÚŽIŤ NA JEDNEJ STRANE NA USPOKOJENIE DOPYTU A PONUKY PRACOVNÝCH MIEST, ZATIAĽ ČO NA DRUHEJ STRANE SLÚŽI NA TO, ABY UKÁZALA MLADÝM ĽUĎOM PRÁVE OPUSTENIE SVETA ŠKOLY, ŽE TALENT A SEBA-ZAPIERANIE SÚ ODMENENÉ KARIÉRAMI BOHATÝMI NA SPOKOJNOSŤ TVÁROU V TVÁR DEMONŠTRÁCII ZRUČNOSTÍ A ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠPECIFIKÁCIE.TRAINING ZRUČNOSTI BUDÚ ŠTRUKTÚROVANÉ TAK, ABY ZARUČILI KAŽDÉMU ŠTUDENTOVI PRE KONKRÉTNY PRIEBEH ŠTÚDIA VEDOMOSTI A PRAX RÔZNYCH SEKTOROV HOSTITEĽSKÝCH SPOLOČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM PRACOVNÝCH ZMIEN REALIZOVANÝCH S PODPOROU TÚTOROV AZIENDALI.THE PROJEKT BUDE STRU (Slovak)

0 references

PROJEKT JE NASTAL IZ STALNE IN MOČNE VEZI, KI JO NAŠI UČENCI VZPOSTAVLJAJO IN VZDRŽUJEJO S ŠOLO. MNOGI NAŠI ŠTUDENTI TUDI IZ NOVEJŠE PRETEKLOSTI DANES Z VELIKIM USPEHOM DELAJO V VELIKIH ITALIJANSKIH IN EVROPSKIH PODJETJIH, PONOSNO IZVAJAJO VELIKO ITALIJANSKO TRADICIJO GOSTINSTVA IN MODE. SEDANJA HIPOTEZA IZKUŠENJ USPOSABLJANJA BO NA ENI STRANI SLUŽILA ZADOVOLJITVI POVPRAŠEVANJA IN PONUDBE DELOVNIH MEST, PO DRUGI STRANI PA BO MLADIM, KI SO PRAVKAR ZAPUSTILI ŠOLSKI SVET, POKAZALA, DA SO TALENTI IN SAMOZANIKANJE NAGRAJENI S KARIERAMI, BOGATIMI V ZADOVOLJSTVU, SPRIČO PRIKAZOVANJA SPRETNOSTI IN STROKOVNIH SPRETNOSTI SPECIFICATIONS.TRAINING SPRETNOSTI BODO STRUKTURIRANE TAKO, DA BODO VSAKEMU ŠTUDENTU ZA DOLOČEN POTEK ŠTUDIJA ZAGOTOVILE ZNANJE IN PRAKSO RAZLIČNIH SEKTORJEV GOSTITELJSKIH PODJETIJ S POMOČJO DELOVNIH IZMEN, REALIZIRANIH S PODPORO MENTORJEV AZIENDALI.THE PROJEKT BO STRU (Slovenian)

0 references

PROJEKTET FÖDS UR DET KONTINUERLIGA OCH STARKA BAND SOM VÅRA ELEVER ETABLERAR OCH UPPRÄTTHÅLLER MED SKOLAN. MÅNGA AV VÅRA STUDENTER OCKSÅ FRÅN DEN SENASTE TIDEN I SJÄLVA VERKET ARBETAR MED STOR FRAMGÅNG I STORA ITALIENSKA OCH EUROPEISKA FÖRETAG, SOM STOLT BÄR PÅ DEN STORA ITALIENSKA TRADITIONEN AV CATERING OCH MODE. DEN NUVARANDE HYPOTESEN OM UTBILDNINGSERFARENHET KOMMER ATT TJÄNA Å ENA SIDAN FÖR ATT MÖTA EFTERFRÅGAN OCH UTBUD AV ARBETSTILLFÄLLEN, MEDAN Å ANDRA SIDAN DET TJÄNAR TILL ATT VISA UNGA MÄNNISKOR SOM JUST LÄMNAR SKOLAN ATT TALANG OCH SJÄLVFÖRNEKELSE BELÖNAS MED KARRIÄRER RIKA PÅ TILLFREDSSTÄLLELSE INFÖR DEMONSTRATION AV FÄRDIGHETER OCH YRKESFÄRDIGHETER SPECIFIKATIONER.TRAINING FÄRDIGHETER KOMMER ATT STRUKTURERAS PÅ ETT SÅDANT SÄTT ATT GARANTERA VARJE ELEV FÖR DEN SPECIFIKA UTBILDNINGEN KUNSKAP OCH PRAKTIK AV OLIKA SEKTORER AV VÄRDFÖRETAGEN GENOM ARBETSSKIFTEN REALISERAS MED STÖD AV HANDLEDARE AZIENDALI.THE PROJEKTET KOMMER ATT VARA STRU (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

OTTAVIANO