LEARN BY WORKING (Q4812800)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4812800 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEARN BY WORKING
Project Q4812800 in Italy

    Statements

    0 references
    42,791.62 Euro
    0 references
    70,794.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    3 October 2017
    0 references
    13 November 2018
    0 references
    ISTITUTO SUPERIORE F.MORANO
    0 references
    0 references

    40°57'25.60"N, 14°18'36.83"E
    0 references
    IL PROGETTO HA LO SCOPO FONDAMENTALE DI FAR SPERIMENTARE DIRETTAMENTE AI PARTECIPANTI IL PROCESSO PRODUTTIVO ALLINTERNO DI UNA UNITA OPERATIVA PRESSO AZIENDE LOCALI SPECIFICHE DEL SETTORE TECNICO INSTALLAZIONE DI IMPIANTI DI AUTOMAZIONE E A FONTI RINNOVABILI SETTORE PROFESSIONALE STRUTTURE ALBERGHIERE SU TERRITORIO NAZIONALE. SUL PIANO METODOLOGICO ASSUMERA IL PRINCIPIO DEL LEARNING BY DOING OVVERO COINVOLGERE DIRETTAMENTE I PARTECIPANTI NELLE ATTIVITA PRODUTTIVE PREVISTE SULLA SCORTA DI UNA PROGRAMMAZIONE A MONTE OPERATA E COORDINATA DAL TUTOR AZIENDALE E DA QUELLO INTERNO. LAZIONE AVVERRA ATTRAVERSO INTERVENTI DAL FORTE IMPIANTO LABORATORIALE E DI TIPO COOPERATIVO CON UNA DIDATTICA INNOVATIVA SUPPORTATA DALLUTILIZZO DELLE TIC AL FINE DI RAFFORZARE LAUTOSTIMA DEGLI ALUNNI A RISCHIO ED ACCRESCERE LA LORO CAPACITA DI SUPERARE LE DIFFICOLTA IL RISPETTO DEI RUOLI E DELLE REGOLE IN COLLABORAZIONE ANCHE CON LE REALTA EDUCATIVE E NON CHE IL TERRITORIO OFFRE.DOPO UNA PRIMA FASE DI OSSERVAZIO (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОЗВОЛИ НА УЧАСТНИЦИТЕ ДА ИЗПИТАТ ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС ДИРЕКТНО В РАМКИТЕ НА ЗВЕНО, РАБОТЕЩО В МЕСТНИ ФИРМИ, СПЕЦИФИЧНИ ЗА ТЕХНИЧЕСКИЯ СЕКТОР НА СИСТЕМИ ЗА АВТОМАТИЗАЦИЯ И ВЪЗОБНОВЯЕМИ ИЗТОЧНИЦИ ПРОФЕСИОНАЛНИ ХОТЕЛСКИ СТРУКТУРИ НА ТЕРИТОРИЯТА НА СТРАНАТА. НА МЕТОДОЛОГИЧНО НИВО ТЯ ЩЕ ПОЕМЕ ПРИНЦИПА НА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ИЗВЪРШВАНЕ ИЛИ ПРЯКО ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ПЛАНИРАНИ ВЪЗ ОСНОВА НА ПРОГРАМИРАНЕ В МОНТЕ, УПРАВЛЯВАНО И КООРДИНИРАНО ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НА ФИРМАТА И ВЪТРЕШНИЯ. ДЕЙСТВИЕТО СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ СЪС СИЛНА ЛАБОРАТОРНА И КООПЕРАТИВНА СТРУКТУРА С ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ПОДКРЕПЕНО ОТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИКТ, ЗА ДА СЕ ЗАСИЛИ УВАЖЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ В РИСК И ДА СЕ ПОВИШИ СПОСОБНОСТТА ИМ ДА ПРЕОДОЛЯВАТ ТРУДНОСТИТЕ ПРИ СПАЗВАНЕТО НА РОЛИТЕ И ПРАВИЛАТА В СЪТРУДНИЧЕСТВО И С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ РЕАЛНОСТИ, А НЕ ЧЕ ТЕРИТОРИЯТА OFFRE.DOPO Е ПЪРВА ФАЗА НА НАБЛЮДЕНИЕ. (Bulgarian)
    0 references
    HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT ÚČASTNÍKŮM PROŽÍT VÝROBNÍ PROCES PŘÍMO V RÁMCI JEDNOTKY PŮSOBÍCÍ U MÍSTNÍCH FIREM, KTERÉ JSOU SPECIFICKÉ PRO TECHNICKOU INSTALACI AUTOMATIZAČNÍCH SYSTÉMŮ A PROFESIONÁLNÍCH HOTELOVÝCH STRUKTUR Z OBNOVITELNÝCH ZDROJŮ NA ÚZEMÍ STÁTU. NA METODICKÉ ÚROVNI BUDE VYCHÁZET ZE ZÁSADY UČENÍ TÍM, ŽE PROVEDE NEBO PŘÍMO ZAPOJÍ ÚČASTNÍKY DO PRODUKČNÍCH ČINNOSTÍ PLÁNOVANÝCH NA ZÁKLADĚ PROGRAMOVÁNÍ V MONTE PROVOZOVANÉM A KOORDINOVANÉM ŠKOLITELEM SPOLEČNOSTI A INTERNÍM. AKCE PROBÍHÁ PROSTŘEDNICTVÍM ZÁSAHŮ SE SILNOU LABORATORNÍ A KOOPERATIVNÍ STRUKTUROU S INOVATIVNÍ VÝUKOU PODPOROVANOU VYUŽÍVÁNÍM INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ S CÍLEM POSÍLIT ÚCTU OHROŽENÝCH ŽÁKŮ A ZVÝŠIT JEJICH SCHOPNOST PŘEKONÁVAT OBTÍŽE PŘI RESPEKTOVÁNÍ ROLÍ A PRAVIDEL VE SPOLUPRÁCI I SE VZDĚLÁVACÍ REALITOU, A NIKOLI, ŽE ÚZEMÍ OFFRE.DOPO JE PRVNÍ FÁZÍ POZOROVÁNÍ. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR DET GRUNDLÆGGENDE FORMÅL AT GIVE DELTAGERNE MULIGHED FOR AT OPLEVE PRODUKTIONSPROCESSEN DIREKTE I EN ENHED, DER OPERERER I LOKALE VIRKSOMHEDER, DER ER SPECIFIKKE FOR DEN TEKNISKE SEKTOR INSTALLATION AF AUTOMATISERINGSSYSTEMER OG VEDVARENDE KILDER PROFESSIONELLE SEKTOR HOTELSTRUKTURER PÅ NATIONALT OMRÅDE. PÅ DET METODOLOGISKE NIVEAU VIL DET ANTAGE PRINCIPPET OM LÆRING VED AT GØRE ELLER DIREKTE INDDRAGE DELTAGERNE I DE PRODUKTIONSAKTIVITETER, DER ER PLANLAGT PÅ GRUNDLAG AF EN PROGRAMMERING I MONTE, DER DRIVES OG KOORDINERES AF VIRKSOMHEDENS VEJLEDER OG DEN INTERNE. AKTIONEN FOREGÅR GENNEM INTERVENTIONER MED EN STÆRK LABORATORIE- OG SAMARBEJDSSTRUKTUR MED EN INNOVATIV UNDERVISNING, DER UNDERSTØTTES AF BRUGEN AF IKT, FOR AT STYRKE DE UDSATTE ELEVERS AGTELSE OG ØGE DERES EVNE TIL AT OVERVINDE VANSKELIGHEDER MED RESPEKTEN FOR ROLLER OG REGLER I SAMARBEJDE MED UDDANNELSESMÆSSIGE REALITETER OG IKKE, AT OMRÅDET OFFRE.DOPO ER EN FØRSTE FASE AF OBSERVATION (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT HAT DAS GRUNDLEGENDE ZIEL, ES DEN TEILNEHMERN ZU ERMÖGLICHEN, DEN PRODUKTIONSPROZESS DIREKT INNERHALB EINER EINHEIT ZU ERLEBEN, DIE IN LOKALEN UNTERNEHMEN TÄTIG IST, DIE SPEZIELL FÜR DEN TECHNISCHEN SEKTOR DER INSTALLATION VON AUTOMATISIERUNGSSYSTEMEN UND PROFESSIONELLEN HOTELSTRUKTUREN AUS ERNEUERBAREN QUELLEN AUF DEM STAATSGEBIET TÄTIG SIND. AUF METHODISCHER EBENE WIRD SIE DAS PRINZIP DES LERNENS ANNEHMEN, INDEM SIE DIE TEILNEHMER DIREKT IN DIE PRODUKTIONSAKTIVITÄTEN EINBEZIEHT, DIE AUF DER GRUNDLAGE EINER VOM TUTOR DES UNTERNEHMENS BETRIEBENEN UND KOORDINIERTEN PROGRAMMIERUNG IN MONTE UND DEM INTERNEN PROGRAMM GEPLANT SIND. DIE MASSNAHME ERFOLGT DURCH INTERVENTIONEN MIT EINER STARKEN LABOR- UND KOOPERATIONSSTRUKTUR MIT EINER INNOVATIVEN LEHRE, DIE DURCH DEN EINSATZ VON IKT UNTERSTÜTZT WIRD, UM DIE WERTSCHÄTZUNG GEFÄHRDETER SCHÜLER ZU STÄRKEN UND IHRE FÄHIGKEIT ZU ERHÖHEN, SCHWIERIGKEITEN BEI DER EINHALTUNG DER ROLLEN UND REGELN IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEN BILDUNGSREALITÄTEN ZU ÜBERWINDEN, UND NICHT, DASS DAS GEBIET OFFRE.DOPO EINE ERSTE PHASE DER BEOBACHTUNG IST. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΣΚΟΠΌ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΑΠΕΥΘΕΊΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΜΟΝΆΔΑ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΣΕ ΤΟΠΙΚΈΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΕΧΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΑΝΑΝΕΏΣΙΜΩΝ ΠΗΓΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΏΝ ΔΟΜΏΝ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ ΣΤΗΝ ΕΘΝΙΚΉ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ. ΣΕ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ, ΘΑ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΆΞΗ Ή ΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΠΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΒΆΣΕΙ ΕΝΌΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΣΤΟ MONTE ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΝΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΉ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΌ. Η ΔΡΆΣΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΜΕ ΙΣΧΥΡΉ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΟΜΉ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΌΜΕΝΗ ΑΠΌ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΟΝ ΣΕΒΑΣΜΌ ΤΩΝ ΡΌΛΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΌΧΙ ΌΤΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ OFFRE.DOPO ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΆΣΗ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT HAS THE FUNDAMENTAL PURPOSE OF ALLOWING PARTICIPANTS TO EXPERIENCE THE PRODUCTION PROCESS DIRECTLY WITHIN A UNIT OPERATING AT LOCAL COMPANIES SPECIFIC TO THE TECHNICAL SECTOR INSTALLATION OF AUTOMATION SYSTEMS AND RENEWABLE SOURCES PROFESSIONAL SECTOR HOTEL STRUCTURES ON NATIONAL TERRITORY. ON THE METHODOLOGICAL LEVEL IT WILL ASSUME THE PRINCIPLE OF LEARNING BY DOING OR DIRECTLY INVOLVING THE PARTICIPANTS IN THE PRODUCTION ACTIVITIES PLANNED ON THE BASIS OF A PROGRAMMING IN MONTE OPERATED AND COORDINATED BY THE COMPANY TUTOR AND THE INTERNAL ONE. THE ACTION TAKES PLACE THROUGH INTERVENTIONS WITH A STRONG LABORATORY AND COOPERATIVE STRUCTURE WITH AN INNOVATIVE TEACHING SUPPORTED BY THE USE OF ICT IN ORDER TO STRENGTHEN THE ESTEEM OF PUPILS AT RISK AND INCREASE THEIR ABILITY TO OVERCOME DIFFICULTIES THE RESPECT OF ROLES AND RULES IN COLLABORATION ALSO WITH EDUCATIONAL REALITIES AND NOT THAT THE TERRITORY OFFRE.DOPO A FIRST PHASE OF OBSERVATION (English)
    0.122726409633233
    0 references
    EL PROYECTO TIENE EL PROPÓSITO FUNDAMENTAL DE PERMITIR A LOS PARTICIPANTES EXPERIMENTAR EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DIRECTAMENTE DENTRO DE UNA UNIDAD QUE OPERA EN EMPRESAS LOCALES ESPECÍFICAS DEL SECTOR TÉCNICO DE INSTALACIÓN DE SISTEMAS DE AUTOMATIZACIÓN Y ESTRUCTURAS HOTELERAS PROFESIONALES DEL SECTOR DE FUENTES RENOVABLES EN TERRITORIO NACIONAL. A NIVEL METODOLÓGICO ASUMIRÁ EL PRINCIPIO DE APRENDIZAJE HACIENDO O INVOLUCRANDO DIRECTAMENTE A LOS PARTICIPANTES EN LAS ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN PLANIFICADAS SOBRE LA BASE DE UNA PROGRAMACIÓN EN MONTE OPERADA Y COORDINADA POR EL TUTOR DE LA EMPRESA Y LA INTERNA. LA ACCIÓN SE LLEVA A CABO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES CON UNA SÓLIDA ESTRUCTURA DE LABORATORIO Y COOPERATIVA CON UNA ENSEÑANZA INNOVADORA APOYADA POR EL USO DE LAS TIC CON EL FIN DE FORTALECER LA ESTIMA DE LOS ALUMNOS EN RIESGO Y AUMENTAR SU CAPACIDAD PARA SUPERAR DIFICULTADES EL RESPETO DE ROLES Y REGLAS EN COLABORACIÓN TAMBIÉN CON LAS REALIDADES EDUCATIVAS Y NO QUE EL TERRITORIO OFFRE.DOPO UNA PRIMERA FASE DE OBSERVACIÓN (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI PÕHIEESMÄRK ON VÕIMALDADA OSALEJATEL KOGEDA TOOTMISPROTSESSI OTSE KOHALIKES ETTEVÕTETES TEGUTSEVAS ÜKSUSES, MIS ON SPETSIALISEERUNUD AUTOMATISEERIMISSÜSTEEMIDE JA TAASTUVENERGIA VALDKONNA PROFESSIONAALSETE HOTELLISTRUKTUURIDE TEHNILISELE SEKTORILE RIIGI TERRITOORIUMIL. METODOLOOGILISEL TASANDIL EELDATAKSE ÕPPE PÕHIMÕTET, TEHES VÕI KAASATES OSALEJAD OTSESELT TOOTMISTEGEVUSTESSE, MIS ON KAVANDATUD MONTES PROGRAMMI ALUSEL, MIDA HALDAB JA KOORDINEERIB ETTEVÕTTE JUHENDAJA JA SISEMINE. MEEDE TOIMUB TUGEVA LABORI- JA KOOSTÖÖSTRUKTUURIGA SEKKUMISTE KAUDU, MILLEL ON INNOVAATILINE ÕPETAMINE, MIDA TOETAB INFO- JA SIDETEHNOLOOGIA KASUTAMINE, ET TUGEVDADA OHUS OLEVATE ÕPILASTE LUGUPIDAMIST JA SUURENDADA NENDE VÕIMET ÜLETADA RASKUSI ROLLIDE JA EESKIRJADE AUSTAMISEGA KOOSTÖÖS KA HARIDUSLIKU TEGELIKKUSEGA, MITTE SELLEGA, ET TERRITOORIUM OFFRE.DOPO ON VAATLUSE ESIMENE ETAPP. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN PERUSTARKOITUKSENA ON, ETTÄ OSALLISTUJAT VOIVAT KOKEA TUOTANTOPROSESSIN SUORAAN PAIKALLISISSA YRITYKSISSÄ TOIMIVASSA YKSIKÖSSÄ, JOKA ON ERIKOISTUNUT AUTOMAATIOJÄRJESTELMIEN JA UUSIUTUVIEN ENERGIALÄHTEIDEN AMMATTIMAISIIN HOTELLIRAKENTEISIIN KANSALLISELLA ALUEELLA. METODOLOGISELLA TASOLLA SE OMAKSUU OPPIMISEN PERIAATTEEN TEKEMÄLLÄ TAI OTTAMALLA OSALLISTUJAT SUORAAN MUKAAN TUOTANTOTOIMINTAAN, JOKA ON SUUNNITELTU MONTESSA TOTEUTETTAVAN JA YRITYKSEN OHJAAJAN JA SISÄISEN OHJELMOINNIN POHJALTA. TOIMI TOTEUTETAAN TOIMILLA, JOILLA ON VAHVA LABORATORIO- JA YHTEISTYÖRAKENNE, JA INNOVATIIVISELLA OPETUKSELLA, JOTA TUETAAN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN AVULLA. TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA VAARASSA OLEVIEN OPPILAIDEN ARVOSTUSTA JA PARANTAA HEIDÄN KYKYÄÄN VOITTAA VAIKEUDET ROOLIEN JA SÄÄNTÖJEN KUNNIOITTAMISESSA YHTEISTYÖSSÄ MYÖS KOULUTUSTODELLISUUKSIEN KANSSA EIKÄ SILLÄ, ETTÄ OFFRE-ALUE ON ENSIMMÄINEN TARKKAILUVAIHE. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET A POUR OBJECTIF FONDAMENTAL DE PERMETTRE AUX PARTICIPANTS D’EXPÉRIMENTER LE PROCESSUS DE PRODUCTION DIRECTEMENT AU SEIN D’UNE UNITÉ OPÉRANT DANS DES ENTREPRISES LOCALES SPÉCIFIQUES AU SECTEUR TECHNIQUE DE L’INSTALLATION DE SYSTÈMES D’AUTOMATISATION ET DE SOURCES RENOUVELABLES STRUCTURES HÔTELIÈRES DU SECTEUR PROFESSIONNEL SUR LE TERRITOIRE NATIONAL. AU NIVEAU MÉTHODOLOGIQUE, IL ASSUMERA LE PRINCIPE DE L’APPRENTISSAGE EN FAISANT OU EN IMPLIQUANT DIRECTEMENT LES PARTICIPANTS AUX ACTIVITÉS DE PRODUCTION PRÉVUES SUR LA BASE D’UNE PROGRAMMATION À MONTE OPÉRÉE ET COORDONNÉE PAR LE TUTEUR DE L’ENTREPRISE ET LA PROGRAMMATION INTERNE. L’ACTION SE DÉROULE À TRAVERS DES INTERVENTIONS AVEC UN LABORATOIRE SOLIDE ET UNE STRUCTURE COOPÉRATIVE AVEC UN ENSEIGNEMENT INNOVANT SOUTENU PAR L’UTILISATION DES TIC AFIN DE RENFORCER L’ESTIME DES ÉLÈVES À RISQUE ET D’ACCROÎTRE LEUR CAPACITÉ À SURMONTER LES DIFFICULTÉS LE RESPECT DES RÔLES ET DES RÈGLES EN COLLABORATION ÉGALEMENT AVEC LES RÉALITÉS ÉDUCATIVES ET NON PAS QUE LE TERRITOIRE OFFRE.DOPO UNE PREMIÈRE PHASE D’OBSERVATION (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR BUNÚSACH AG AN TIONSCADAL LIGEAN DO RANNPHÁIRTITHE TAITHÍ DHÍREACH A FHÁIL AR AN BPRÓISEAS TÁIRGTHE LAISTIGH D’AONAD ATÁ AG FEIDHMIÚ I GCUIDEACHTAÍ ÁITIÚLA A BHAINEANN GO SONRACH LE SUITEÁIL CÓRAS UATHOIBRITHE SAN EARNÁIL THEICNIÚIL AGUS LE FOINSÍ IN-ATHNUAITE STRUCHTÚIR ÓSTÁIN NA HEARNÁLA GAIRMIÚLA AR CHRÍOCH NÁISIÚNTA. AR AN LEIBHÉAL MODHEOLAÍOCHTA, GLACFAIDH SÉ LE PRIONSABAL NA FOGHLAMA TRÍ NA RANNPHÁIRTITHE A DHÉANAMH NÓ A RANNPHÁIRTIÚ GO DÍREACH SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TÁIRGTHE ATÁ BEARTAITHE AR BHONN CLÁRSCEIDEALAITHE I MONTE ARNA OIBRIÚ AGUS ARNA CHOMHORDÚ AG TEAGASCÓIR NA CUIDEACHTA AGUS AN CEANN INMHEÁNACH. DÉANTAR AN GNÍOMH TRÍ IDIRGHABHÁLACHA LE STRUCHTÚR LÁIDIR SAOTHARLAINNE AGUS COMHOIBRITHEACH LE TEAGASC NUÁLACH A FHAIGHEANN TACAÍOCHT Ó ÚSÁID TFC CHUN MEAS DALTAÍ ATÁ I MBAOL A NEARTÚ AGUS CHUN CUR LENA GCUMAS DEACRACHTAÍ A SHÁRÚ MAIDIR LE RÓIL AGUS RIALACHA A URRAMÚ I GCOMHAR LE RÉALTACHTAÍ OIDEACHAIS AGUS NÍ LE CRÍOCH OFFRE.DOPO AN CHÉAD CHÉIM BREATHNÓIREACHTA (Irish)
    0 references
    PROJEKT IMA TEMELJNU SVRHU OMOGUĆITI SUDIONICIMA DA DOŽIVE PROIZVODNI PROCES IZRAVNO UNUTAR JEDINICE KOJA DJELUJE U LOKALNIM TVRTKAMA SPECIFIČNIMA ZA TEHNIČKU INSTALACIJU SUSTAVA AUTOMATIZACIJE I PROFESIONALNIH HOTELSKIH STRUKTURA IZ OBNOVLJIVIH IZVORA NA NACIONALNOM TERITORIJU. NA METODOLOŠKOJ RAZINI PREUZET ĆE NAČELO UČENJA KROZ RAD ILI IZRAVNO UKLJUČIVANJE SUDIONIKA U PROIZVODNE AKTIVNOSTI PLANIRANE NA TEMELJU PROGRAMIRANJA U MONTEU KOJIM UPRAVLJA I KOORDINIRA MENTOR TVRTKE I INTERNI. DJELOVANJE SE ODVIJA INTERVENCIJAMA S JAKOM LABORATORIJSKOM I SURADNIČKOM STRUKTUROM S INOVATIVNOM NASTAVOM PODRŽANOM UPOTREBOM IKT-A KAKO BI SE OJAČALO POŠTOVANJE UČENIKA IZLOŽENIH RIZIKU I POVEĆALA NJIHOVA SPOSOBNOST PREVLADAVANJA POTEŠKOĆA U POŠTOVANJU ULOGA I PRAVILA U SURADNJI S OBRAZOVNIM STVARNOSTIMA, A NE DA TERITORIJ OFFRE.DOPO PREDSTAVLJA PRVU FAZU PROMATRANJA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT ALAPVETŐ CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY KÖZVETLENÜL A HELYI VÁLLALATOKNÁL MŰKÖDŐ EGYSÉGEN BELÜL TAPASZTALJÁK MEG A GYÁRTÁSI FOLYAMATOT, AMELY AZ AUTOMATIZÁLÁSI RENDSZEREK ÉS A MEGÚJULÓ ENERGIAFORRÁSOK PROFESSZIONÁLIS SZÁLLODASZERKEZETEINEK MŰSZAKI ÁGAZATBELI TELEPÍTÉSÉHEZ KAPCSOLÓDIK AZ ORSZÁG TERÜLETÉN. MÓDSZERTANI SZINTEN FELTÉTELEZI A TANULÁS ELVÉT AZÁLTAL, HOGY A RÉSZTVEVŐKET A VÁLLALATI OKTATÓ ÉS A BELSŐ PROGRAM ALAPJÁN MONTE-BEN TERVEZETT GYÁRTÁSI TEVÉKENYSÉGEKBE KÖZVETLENÜL BEVONJA. A FELLÉPÉS OLYAN BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN VALÓSUL MEG, AMELYEK ERŐS LABORATÓRIUMI ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI STRUKTÚRÁVAL RENDELKEZNEK, ÉS INNOVATÍV OKTATÁSSAL RENDELKEZNEK, AMELYET AZ IKT HASZNÁLATA TÁMOGAT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGERŐSÍTSÉK A VESZÉLYEZTETETT TANULÓK MEGBECSÜLÉSÉT, ÉS NÖVELJÉK A NEHÉZSÉGEK LEKÜZDÉSÉRE VALÓ KÉPESSÉGÜKET A SZEREPEK ÉS SZABÁLYOK TISZTELETBEN TARTÁSÁNAK AZ OKTATÁSI REALITÁSOKKAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSÉBEN, ÉS NEM AZT, HOGY AZ OFFRE.DOPO TERÜLET A MEGFIGYELÉS ELSŐ SZAKASZA. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO PAGRINDINIS TIKSLAS – SUTEIKTI DALYVIAMS GALIMYBĘ TIESIOGIAI PATIRTI GAMYBOS PROCESĄ VIENETE, VEIKIANČIAME VIETINĖSE ĮMONĖSE, KURIOS SPECIALIZUOJASI AUTOMATIZAVIMO SISTEMŲ IR ATSINAUJINANČIŲ IŠTEKLIŲ PROFESIONALIŲ SEKTORIAUS VIEŠBUČIŲ STATINIŲ TECHNINIAME SEKTORIUJE ĮRENGIMUI ŠALIES TERITORIJOJE. METODOLOGINIU LYGMENIU JI LAIKYSIS MOKYMOSI PRINCIPO, DARYDAMA ARBA TIESIOGIAI ĮTRAUKDAMA DALYVIUS Į GAMYBINĘ VEIKLĄ, PLANUOJAMĄ REMIANTIS PROGRAMAVIMU MONTE MIESTE, KURĮ VALDO IR KOORDINUOJA ĮMONĖS DĖSTYTOJAS IR VIDAUS VADOVAS. VEIKSMAS VYKDOMAS PASITELKIANT STIPRIĄ LABORATORIJĄ IR BENDRADARBIAVIMO STRUKTŪRĄ, TAIKANT NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, REMIAMĄ NAUDOJANT IRT, SIEKIANT SUSTIPRINTI MOKINIŲ, KURIEMS GRESIA PAVOJUS, PAGARBĄ IR PADIDINTI JŲ GEBĖJIMĄ ĮVEIKTI SUNKUMUS, SUSIJUSIUS SU VAIDMENŲ IR TAISYKLIŲ LAIKYMUSI BENDRADARBIAUJANT SU ŠVIETIMO REALIJOMIS, O NE TUO, KAD TERITORIJA OFFRE.DOPO BŪTŲ PIRMASIS STEBĖJIMO ETAPAS. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA PAMATMĒRĶIS IR ĻAUT DALĪBNIEKIEM GŪT PIEREDZI RAŽOŠANAS PROCESĀ TIEŠI VIENĪBĀ, KAS DARBOJAS VIETĒJOS UZŅĒMUMOS, KURI IR SPECIFISKI AUTOMATIZĀCIJAS SISTĒMU UN ATJAUNOJAMO ENERGORESURSU NOZARES PROFESIONĀLO VIESNĪCU STRUKTŪRU TEHNISKAJAI NOZAREI VALSTS TERITORIJĀ. METODOLOĢISKĀ LĪMENĪ TĀ PĀRŅEMS MĀCĪŠANĀS PRINCIPU, DAROT VAI TIEŠI IESAISTOT DALĪBNIEKUS PLĀNOTAJĀS RAŽOŠANAS DARBĪBĀS, PAMATOJOTIES UZ MONTE PROGRAMMU, KO VADA UN KOORDINĒ UZŅĒMUMA PASNIEDZĒJS UN IEKŠĒJAIS. DARBĪBA NOTIEK, IZMANTOJOT PASĀKUMUS AR SPĒCĪGU LABORATORIJAS UN SADARBĪBAS STRUKTŪRU AR INOVATĪVU MĀCĪŠANU, KO ATBALSTA IKT IZMANTOŠANA, LAI STIPRINĀTU RISKAM PAKĻAUTO SKOLĒNU CIEŅU UN PALIELINĀTU VIŅU SPĒJU PĀRVARĒT GRŪTĪBAS SAISTĪBĀ AR LOMU UN NOTEIKUMU IEVĒROŠANU SADARBĪBĀ ARĪ AR IZGLĪTĪBAS REALITĀTI, NEVIS TO, KA TERITORIJA OFFRE.DOPO IR NOVĒROŠANAS PIRMAIS POSMS. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN FUNDAMENTALI LI JIPPERMETTI LILL-PARTEĊIPANTI JESPERJENZAW IL-PROĊESS TA’ PRODUZZJONI DIRETTAMENT FI ĦDAN UNITÀ LI TOPERA F’KUMPANIJI LOKALI SPEĊIFIĊI GĦALL-INSTALLAZZJONI TAS-SETTUR TEKNIKU TAS-SISTEMI TA’ AWTOMATIZZAZZJONI U L-ISTRUTTURI PROFESSJONALI TAL-LUKANDI FIS-SETTUR TAS-SORSI RINNOVABBLI FIT-TERRITORJU NAZZJONALI. FUQ IL-LIVELL METODOLOĠIKU SE TASSUMI L-PRINĊIPJU TAT-TAGĦLIM BILLI TAGĦMEL JEW TINVOLVI DIRETTAMENT LILL-PARTEĊIPANTI FL-ATTIVITAJIET TA’ PRODUZZJONI PPJANATI FUQ IL-BAŻI TA’ PROGRAMMAR F’MONTE OPERAT U KKOORDINAT MIT-TUTUR TAL-KUMPANIJA U DAK INTERN. L-AZZJONI SSEĦĦ PERMEZZ TA’ INTERVENTI B’LABORATORJU B’SAĦĦTU U STRUTTURA KOOPERATTIVA B’TAGĦLIM INNOVATTIV APPOĠĠAT MILL-UŻU TAL-ICT SABIEX TISSAĦĦAĦ L-ISTIMA TAL-ISTUDENTI F’RISKJU U TIŻDIED IL-KAPAĊITÀ TAGĦHOM LI JEGĦLBU D-DIFFIKULTAJIET FIR-RISPETT TAR-RWOLI U R-REGOLI F’KOLLABORAZZJONI WKOLL MAR-REALTAJIET EDUKATTIVI U MHUX LI T-TERRITORJU OFFRE.DOPO L-EWWEL FAŻI TA’ OSSERVAZZJONI (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT HEEFT ALS FUNDAMENTEEL DOEL OM DEELNEMERS IN STAAT TE STELLEN HET PRODUCTIEPROCES RECHTSTREEKS TE ERVAREN BINNEN EEN EENHEID DIE ACTIEF IS BIJ LOKALE BEDRIJVEN DIE SPECIFIEK ZIJN VOOR DE TECHNISCHE SECTOR INSTALLATIE VAN AUTOMATISERINGSSYSTEMEN EN PROFESSIONELE HOTELSTRUCTUREN VOOR HERNIEUWBARE BRONNEN OP NATIONAAL GRONDGEBIED. OP METHODOLOGISCH NIVEAU WORDT UITGEGAAN VAN HET PRINCIPE VAN LEREN DOOR HET DOEN OF RECHTSTREEKS BETREKKEN VAN DE DEELNEMERS BIJ DE GEPLANDE PRODUCTIEACTIVITEITEN OP BASIS VAN EEN PROGRAMMA IN MONTE DAT WORDT BEHEERD EN GECOÖRDINEERD DOOR DE BEDRIJFSDOCENT EN DE INTERNE. DE ACTIE VINDT PLAATS DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES MET EEN STERKE LABORATORIUM- EN COÖPERATIEVE STRUCTUUR MET EEN INNOVATIEF ONDERWIJS DAT WORDT ONDERSTEUND DOOR HET GEBRUIK VAN ICT OM DE WAARDERING VAN RISICOLEERLINGEN TE VERSTERKEN EN HUN VERMOGEN OM MOEILIJKHEDEN TE OVERWINNEN HET RESPECTEREN VAN ROLLEN EN REGELS IN SAMENWERKING MET EDUCATIEVE REALITEITEN TE VERGROTEN EN NIET DAT HET GEBIED OFFRE.DOPO EEN EERSTE FASE VAN OBSERVATIE IS. (Dutch)
    0 references
    O PROJECTO TEM POR FINANCIAMENTO PERMITIR AOS PARTICIPANTES A EXPERIÊNCIA DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DIRECTAMENTE NO ÂMBITO DE UMA UNIDADE QUE OPERA NAS SOCIEDADES LOCAIS ESPECÍFICAS DO SECTOR TÉCNICO INSTALAÇÃO DE SISTEMAS DE AUTOMAÇÃO E FONTES RENOVÁVEIS ESTRUTURAS DE HOTEL DO SECTOR PROFISSIONAL NO TERRITÓRIO NACIONAL. A nível metodológico, assumirá o princípio da aprendizagem praticando ou envolvendo directamente os participantes nas actividades de produção planeadas com base numa programação monta operada e coordenada pelo operador da sociedade e pelo operador interno. A acção desenvolve-se através de intervenções com uma forte estrutura laboratorial e de cooperação, com um ensino inovador apoiado pela utilização das TIC, a fim de reforçar a situação das crianças em risco e de aumentar a sua capacidade para superar as dificuldades inerentes ao respeito das regras e regras de colaboração, incluindo as relativas aos rendimentos escolares, e não que o território ofereça uma primeira fase de observação. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ARE SCOPUL FUNDAMENTAL DE A PERMITE PARTICIPANȚILOR SĂ EXPERIMENTEZE PROCESUL DE PRODUCȚIE DIRECT ÎNTR-O UNITATE CARE OPEREAZĂ LA COMPANII LOCALE SPECIFICE INSTALĂRII SISTEMELOR DE AUTOMATIZARE ȘI A STRUCTURILOR HOTELIERE PROFESIONALE DIN SURSE REGENERABILE PE TERITORIUL NAȚIONAL. LA NIVEL METODOLOGIC SE VA ASUMA PRINCIPIUL ÎNVĂȚĂRII PRIN EFECTUAREA SAU IMPLICAREA DIRECTĂ A PARTICIPANȚILOR LA ACTIVITĂȚILE DE PRODUCȚIE PLANIFICATE PE BAZA UNEI PROGRAMĂRI ÎN MONTE OPERATĂ ȘI COORDONATĂ DE TUTORELE COMPANIEI ȘI DE CEL INTERN. ACȚIUNEA ARE LOC PRIN INTERVENȚII CU O STRUCTURĂ PUTERNICĂ DE LABORATOR ȘI COOPERARE, CU O PREDARE INOVATOARE SPRIJINITĂ DE UTILIZAREA TIC, PENTRU A CONSOLIDA STIMA ELEVILOR EXPUȘI RISCULUI ȘI PENTRU A SPORI CAPACITATEA ACESTORA DE A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE LEGATE DE RESPECTAREA ROLURILOR ȘI A NORMELOR ÎN COLABORARE ȘI CU REALITĂȚILE EDUCAȚIONALE ȘI NU DE FAPTUL CĂ TERITORIUL OFFRE.DOPO ESTE O PRIMĂ FAZĂ DE OBSERVARE (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ ÚČASTNÍKOM ZAŽIŤ VÝROBNÝ PROCES PRIAMO V RÁMCI JEDNOTKY PÔSOBIACEJ V MIESTNYCH SPOLOČNOSTIACH ŠPECIFICKÝCH PRE TECHNICKÉ ODVETVIE INŠTALÁCIE AUTOMATIZAČNÝCH SYSTÉMOV A PROFESIONÁLNYCH HOTELOVÝCH ŠTRUKTÚR Z OBNOVITEĽNÝCH ZDROJOV NA ÚZEMÍ ŠTÁTU. NA METODOLOGICKEJ ÚROVNI BUDE VYCHÁDZAŤ ZO ZÁSADY UČENIA SA TAK, ŽE BUDE VYKONÁVAŤ ALEBO PRIAMO ZAPÁJAŤ ÚČASTNÍKOV DO PRODUKČNÝCH ČINNOSTÍ PLÁNOVANÝCH NA ZÁKLADE PROGRAMOVANIA V MONTE, KTORÉ PREVÁDZKUJE A KOORDINUJE LEKTOR SPOLOČNOSTI A INTERNÝ PROGRAM. AKCIA SA USKUTOČŇUJE PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ SO SILNOU LABORATÓRNOU A KOOPERATÍVNOU ŠTRUKTÚROU S INOVAČNOU VÝUČBOU PODPOROVANOU VYUŽÍVANÍM IKT S CIEĽOM POSILNIŤ ÚCTU OHROZENÝCH ŽIAKOV A ZVÝŠIŤ ICH SCHOPNOSŤ PREKONÁVAŤ ŤAŽKOSTI PRI DODRŽIAVANÍ ÚLOH A PRAVIDIEL V SPOLUPRÁCI AJ SO VZDELÁVACÍMI REALITAMI, A NIE S TÝM, ŽE ÚZEMIE OFFRE.DOPO JE PRVOU FÁZOU POZOROVANIA. (Slovak)
    0 references
    OSNOVNI NAMEN PROJEKTA JE UDELEŽENCEM OMOGOČITI, DA PROIZVODNI PROCES IZKUSIJO NEPOSREDNO V ENOTI, KI DELUJE V LOKALNIH PODJETJIH, ZNAČILNIH ZA TEHNIČNO INŠTALACIJO SISTEMOV AVTOMATIZACIJE IN PROFESIONALNIH HOTELSKIH STRUKTUR V SEKTORJU OBNOVLJIVIH VIROV NA NACIONALNEM OZEMLJU. NA METODOLOŠKI RAVNI BO PREVZELA NAČELO UČENJA Z IZVAJANJEM ALI NEPOSREDNIM VKLJUČEVANJEM UDELEŽENCEV V PROIZVODNE AKTIVNOSTI, NAČRTOVANE NA PODLAGI PROGRAMA V MONTE, KI GA UPRAVLJA IN USKLAJUJE MENTOR PODJETJA IN INTERNI PROGRAM. UKREP SE IZVAJA Z INTERVENCIJAMI Z MOČNO LABORATORIJSKO IN SODELOVALNO STRUKTURO Z INOVATIVNIM POUČEVANJEM, PODPRTIM Z UPORABO IKT, DA BI OKREPILI UGLED OGROŽENIH UČENCEV IN POVEČALI NJIHOVO SPOSOBNOST ZA PREMAGOVANJE TEŽAV S SPOŠTOVANJEM VLOG IN PRAVIL TUDI V SODELOVANJU Z IZOBRAŽEVALNIMI STVARNOSTMI, NE PA DA JE OZEMLJE OFFRE.DOPO PRVA FAZA OPAZOVANJA. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET HAR DET GRUNDLÄGGANDE SYFTET ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DELTAGARNA ATT UPPLEVA PRODUKTIONSPROCESSEN DIREKT INOM EN ENHET SOM ÄR VERKSAM PÅ LOKALA FÖRETAG SOM ÄR SPECIFIKA FÖR DEN TEKNISKA SEKTORN INSTALLATION AV AUTOMATIONSSYSTEM OCH FÖRNYBARA KÄLLOR PROFESSIONELLA HOTELLSTRUKTURER PÅ NATIONELLT TERRITORIUM. PÅ METODOLOGISK NIVÅ KOMMER DEN ATT ANTA PRINCIPEN OM LÄRANDE GENOM ATT GÖRA ELLER DIREKT INVOLVERA DELTAGARNA I DEN PRODUKTIONSVERKSAMHET SOM PLANERAS PÅ GRUNDVAL AV EN PROGRAMPLANERING I MONTE SOM DRIVS OCH SAMORDNAS AV FÖRETAGSHANDLEDAREN OCH DEN INTERNA. ÅTGÄRDEN SKER GENOM INSATSER MED EN STARK LABORATORIE- OCH SAMARBETSSTRUKTUR MED EN INNOVATIV UNDERVISNING SOM STÖDS AV ANVÄNDNING AV IKT FÖR ATT STÄRKA AKTNINGEN HOS ELEVER I RISKZONEN OCH ÖKA DERAS FÖRMÅGA ATT ÖVERVINNA SVÅRIGHETER MED RESPEKT FÖR ROLLER OCH REGLER I SAMARBETE MED UTBILDNINGSVERKLIGHETER OCH INTE ATT TERRITORIET OFFRE.DOPO EN FÖRSTA FAS AV OBSERVATION (Swedish)
    0 references
    0 references
    CAIVANO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers