ALTERNATING REGIONS (Q4812745)

IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UN PERCORSO DI POTENZIAMENTO DI ATTIVITA DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO IN AMBITO INTERREGIONALE IN MODO DA PROMUOVERE LA CONOSCENZA DI REALTA SOCIOECONOMICHE E PROFESSIONALI DIVERSE DA QUELLE DI PROVENIENZA .IL PROGRAMMA PREVEDE LUTILIZZO DI TUTTE LE METODOLOGIE ATTE A MIGLIORARE ED AUMENTARE IL LIVELLO DI COINVOLGIMENTO DEGLI STUDENTI NELLE REALTA AZIENDALI COINVOLTE LE ORE PROGETTUALI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO SARANNO SUDDIVISE TRA UNA PARTE PRATICA DI STAGE AZIENDALE ED UNA SERIE DI RITORNI ED APPROFONDIMENTIOCASE STUDY OLECTURE OLABORATORI PRATICI OWORKSHOP OROLE PLAYING OLEARNING BY DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO LA SENSIBILIZZAZIONE DEGLI STUDENTI SULLE PROFESSIONI LE COMPETENZE E LE CONOSCENZE RICHIESTE DAGLI SPECIFICI SETTORI DI ATTIVITA.LE MODALITA DI APPROCCIO NEL RAPPORTO AZIENDE COINVOLTESCUOLA FANNO RIFERIMENTO A I TEMI E ALLE TENDENZE DELLO SVILUPPO ECONOMICO TALI DA PERMETTERE AGLI STUDENTI UNA CRESCITA CHE INIZI A CO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ПЪТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ НА РЕДУВАЩИТЕ СЕ РАБОТНИ УЧИЛИЩА В МЕЖДУРЕГИОНАЛНАТА ОБЛАСТ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПОЗНАВАНЕТО НА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ РЕАЛНОСТИ, РАЗЛИЧНИ ОТ ТЕЗИ НА ПРОВЕНЦА.ПРОГРАМАТА ПРЕДВИЖДА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ВСИЧКИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В РЕАЛНОСТИТЕ НА КОМПАНИЯТА, ВКЛЮЧЕНИ В ПРОЕКТНИТЕ ЧАСОВЕ ЗА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА, ЩЕ БЪДАТ РАЗДЕЛЕНИ МЕЖДУ ПРАКТИЧЕСКА ЧАСТ ОТ ФИРМЕНИТЕ СТАЖОВЕ И ПОРЕДИЦА ОТ ВРЪЩАНИЯ И ПРОУЧВАНЕ OLECTURE OLABORATORI OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI ПРАКТИЧЕСКИ OWORKSHOP OROLE ИГРА НА ОБУЧЕНИЕ ОТ DOINGOATTIVITA ДИ ORIENTAMENTOSCOPO ИНФОРМИРА СТУДЕНТИТЕ ЗА ПРОФЕСИИТЕ УМЕНИЯТА И ЗНАНИЯТА, ИЗИСКВАНИ ОТ СПЕЦИФИЧНИТЕ СЕКТОРИ НА ATTIVITA.ТЕХНИТЕ МЕТОДИ НА ПОДХОД В ДОКЛАДА COINVOLTESCUOLA КОМПАНИИТЕ СЕ ОТНАСЯТ ДО ТЕМИТЕ И ТЕНДЕНЦИИТЕ НА ИКОНОМИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ, КАТО ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА СТУДЕНТИТЕ РАСТЕЖ, КОЙТО ЗАПОЧВА В COINVOLTESCUOLA (Bulgarian)

0 references

PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ REALIZACI CESTY POSÍLENÍ ČINNOSTI STŘÍDAVÉ PRACOVNÍ ŠKOLY V MEZIREGIONÁLNÍ OBLASTI S CÍLEM PODPOŘIT ZNALOSTI SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÝCH A PROFESNÍCH REALIT ODLIŠNÝCH OD TĚCH, KTERÉ PROGRAM PROVENIENZA.THE PROGRAM ZAJIŠŤUJE VYUŽITÍ VŠECH METODIK KE ZLEPŠENÍ A ZVÝŠENÍ MÍRY ZAPOJENÍ STUDENTŮ DO REALIT SPOLEČNOSTI ZAPOJENÝCH DO PROJEKTOVÝCH HODIN STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE BUDE ROZDĚLENA MEZI PRAKTICKOU ČÁST FIREMNÍCH STÁŽÍ A ŘADU NÁVRATŮ A APPROFONDIMENTIOCASE STUDIE OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI PRAKTICKÝ OWORKSHOP OROLE HRANÍ O UČENÍ OD DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO POVĚDOMÍ STUDENTŮ O DOVEDNOSTECH A ZNALOSTECH POŽADOVANÝCH KONKRÉTNÍMI SEKTORY ATTIVITA.THE METODY PŘÍSTUPU VE ZPRÁVĚ SPOLEČNOSTI COINVOLTESCUOLA ODKAZUJÍ NA TÉMATA A TRENDY HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE, ABY STUDENTI MOHLI RŮST, KTERÝ ZAČÍNÁ NA COINVOLTESCUOLA (Czech)

0 references

PROJEKTET FORUDSER REALISERINGEN AF EN VEJ TIL STYRKELSE AF AKTIVITETERNE I SKIFTEVIS ARBEJDSSKOLE I DET INTERREGIONALE OMRÅDE FOR AT FREMME KENDSKABET TIL SOCIOØKONOMISKE OG FAGLIGE REALITETER, DER ER FORSKELLIGE FRA DEM I PROVENIENZA.DET PROGRAM GIVER MULIGHED FOR ANVENDELSE AF ALLE DE METODER TIL AT FORBEDRE OG ØGE GRADEN AF INDDRAGELSE AF STUDERENDE I VIRKSOMHEDENS VIRKELIGHEDER INVOLVERET PROJEKTET TIMER AF SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE VIL BLIVE DELT MELLEM EN PRAKTISK DEL AF VIRKSOMHEDENS PRAKTIKOPHOLD OG EN RÆKKE AFKAST OG APPROFONDIMENTIOCASE UNDERSØGELSE OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI PRAKTISK OWORKSHOP OROLE SPILLE OLEARNING AF DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO BEVIDSTHEDEN OM DE STUDERENDE OM DE ERHVERV DE FÆRDIGHEDER OG VIDEN, DER KRÆVES AF DE SPECIFIKKE SEKTORER AF ATTIVITA.THE METODER TIL TILGANG I RAPPORTEN COINVOLTESCUOLA VIRKSOMHEDER HENVISE TIL DE TEMAER OG TENDENSER I ØKONOMISK UDVIKLING, SÅSOM AT GIVE DE STUDERENDE EN VÆKST, DER BEGYNDER PÅ COINVOLTESCUOLA (Danish)

0 references

DAS PROJEKT SIEHT DIE VERWIRKLICHUNG EINES PFADES DER STÄRKUNG VON AKTIVITÄTEN VON DER ALTERNIERENDEN ARBEITSSCHULE IM INTERREGIONALEN BEREICH VOR, UM DAS WISSEN DER SOZIOÖKONOMISCHEN UND BERUFLICHEN REALITÄTEN ZU FÖRDERN, DIE SICH VON DENEN VON PROVENIENZA UNTERSCHEIDEN.THE PROGRAMM SIEHT DIE VERWENDUNG ALLER METHODEN VOR, UM DAS NIVEAU DER BETEILIGUNG DER STUDENTEN IN DEN UNTERNEHMENSREALITÄTEN ZU VERBESSERN UND ZU ERHÖHEN, DIE PROJEKTSTUNDEN DER ALTERNIERENDEN SCHULARBEIT WIRD ZWISCHEN EINEM PRAKTISCHEN TEIL VON FIRMENPRAKTIKA UND EINER REIHE VON RÜCKKEHR UND APPROFONDIMENTIOCASE STUDIE OLECTURE OLABORATORI AUFGETEILT WERDEN OLABORATORI PRAKTISCHE OWORKSHOP OROLE SPIELEN OLEARNING VON DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO DAS BEWUSSTSEIN DER STUDENTEN ÜBER DIE BERUFE DIE FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE, DIE VON DEN SPEZIFISCHEN SEKTOREN VON ATTIVITA.THE METHODEN DES ANSATZES IM BERICHT COINVOLTESCUOLA UNTERNEHMEN BEZIEHEN SICH AUF DIE THEMEN UND TRENDS DER WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG, UM STUDENTEN EIN WACHSTUM ZU ERMÖGLICHEN, DIE BEI COINVOLTESCUOLA BEGINNT (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΠΕΔΊΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΉΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΑΠΌ ΕΚΕΊΝΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ PROVENIENZA.THE ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΙ ΟΙ ΏΡΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΘΑ ΚΑΤΑΝΕΜΗΘΕΊ ΣΕ ΈΝΑ ΠΡΑΚΤΙΚΌ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΑΠΌ ΑΠΟΔΌΣΕΙΣ ΚΑΙ APPROFONDIMENTIOCASE ΜΕΛΈΤΗ OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI ΠΡΑΚΤΙΚΌ OWORKSHOP OROLE ΠΑΊΖΟΝΤΑΣ OLEARNING BY DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ATTIVITA.ΟΙ ΜΈΘΟΔΟΙ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΈΚΘΕΣΗ COINVOLTESCUOLA ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΌΠΩΣ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΗΝ COINVOLTESCUOLA (Greek)

0 references

THE PROJECT ENVISAGES THE REALISATION OF A PATH OF STRENGTHENING OF ACTIVITIES OF ALTERNATING WORK SCHOOL IN THE INTERREGIONAL FIELD IN ORDER TO PROMOTE THE KNOWLEDGE OF SOCIO-ECONOMIC AND PROFESSIONAL REALITIES DIFFERENT FROM THOSE OF PROVENIENZA.THE PROGRAM PROVIDES FOR THE USE OF ALL THE METHODOLOGIES TO IMPROVE AND INCREASE THE LEVEL OF INVOLVEMENT OF STUDENTS IN THE COMPANY REALITIES INVOLVED THE PROJECT HOURS OF ALTERNATING SCHOOL WORK WILL BE DIVIDED BETWEEN A PRACTICAL PART OF COMPANY INTERNSHIPS AND A SERIES OF RETURNS AND APPROFONDIMENTIOCASE STUDY OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI PRACTICAL OWORKSHOP OROLE PLAYING OLEARNING BY DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO THE AWARENESS OF STUDENTS ABOUT THE PROFESSIONS THE SKILLS AND KNOWLEDGE REQUIRED BY THE SPECIFIC SECTORS OF ATTIVITA.THE METHODS OF APPROACH IN THE REPORT COINVOLTESCUOLA COMPANIES REFER TO THE THEMES AND TRENDS OF ECONOMIC DEVELOPMENT SUCH AS TO ALLOW STUDENTS A GROWTH THAT BEGINS AT COINVOLTESCUOLA (English)

readability score

0.0766170867538437

0 references

EL PROYECTO CONTEMPLA LA REALIZACIÓN DE UN CAMINO DE FORTALECIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE ALTERNANCIA ESCOLAR LABORAL EN EL ÁMBITO INTERREGIONAL CON EL FIN DE PROMOVER EL CONOCIMIENTO DE REALIDADES SOCIO-ECONÓMICAS Y PROFESIONALES DIFERENTES DE LAS DEL PROGRAMA PROVENIENZA.THE PREVÉ EL USO DE TODAS LAS METODOLOGÍAS PARA MEJORAR Y AUMENTAR EL NIVEL DE IMPLICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LAS REALIDADES DE LA EMPRESA IMPLICADAS LAS HORAS DE PROYECTO DE ALTERNANCIA ESCOLAR SE DIVIDIRÁN ENTRE UNA PARTE PRÁCTICA DE LAS PASANTÍAS DE LA EMPRESA Y UNA SERIE DE RETORNOS Y ESTUDIOS APROFONDIMENTIOCASE OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI TALLER PRÁCTICO OROLE JUGANDO OLEARNING POR DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO LA CONCIENCIA DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LAS PROFESIONES DE LAS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS REQUERIDOS POR LOS SECTORES ESPECÍFICOS DE ATTIVITA. LOS MÉTODOS DE ENFOQUE EN EL INFORME COINVOLTESCUOLA SE REFIEREN A LOS TEMAS Y TENDENCIAS DEL DESARROLLO ECONÓMICO COMO PARA PERMITIR A LOS ESTUDIANTES UN CRECIMIENTO QUE COMIENZA EN COINVOLTESCUOLA (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON REALISEERIDA TEE TUGEVDADA TEGEVUSI VAHELDUMISI TÖÖKOOLI PIIRKONDADEVAHELISES VALDKONNAS, ET EDENDADA TEADMISI SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU JA PROFESSIONAALSE TEGELIKKUSE ERINEVAD PROVENIENZA.THE PROGRAMM NÄEB ETTE KÕIGI MEETODITE KASUTAMISE, ET PARANDADA JA SUURENDADA ÕPILASTE KAASAMISE TASET ETTEVÕTTE TEGELIKKUSELE KAASATUD PROJEKTI TUNDI VAHELDUV KOOLITÖÖ JAGATAKSE PRAKTILISE OSA ETTEVÕTTE PRAKTIKA JA REA TAGASILÖÖKE JA APPROFONDIMENTIOCASE UURING OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI PRAKTILINE OWORKSHOP OROLE MÄNGIDES OLEARNING POOLT DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO TEADLIKKUS ÕPILASTE OSKUSTEST JA TEADMISTEST KONKREETSETE SEKTORITE ATTIVITA.THE MEETODID LÄHENEMINE ARUANDES COINVOLTESCUOLA ETTEVÕTTED VIITAVAD TEEMASID JA SUUNDUMUSI MAJANDUSARENGU NAGU VÕIMALDADA ÕPILASTEL KASVU, MIS ALGAB COINVOLTESCUOLA (Estonian)

0 references

HANKKEESSA PYRITÄÄN TOTEUTTAMAAN POLKUA, JOLLA VAHVISTETAAN VUOROTTELEVAN TYÖKOULUN TOIMINTAA ALUEIDENVÄLISELLÄ ALALLA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ TIETÄMYSTÄ SOSIAALIS-TALOUDELLISISTA JA AMMATILLISISTA TODELLISUUKSISTA, JOTKA EROAVAT PROVENIENZA: STA.THE-OHJELMA TARJOAA KAIKKIEN MENETELMIEN KÄYTÖN, JOILLA PARANNETAAN JA LISÄTÄÄN OPISKELIJOIDEN OSALLISTUMISTA YRITYKSEN TODELLISUUTEEN, JOLLOIN VUOROTTELEVAN KOULUTYÖN PROJEKTITUNNIT JAETAAN YRITYKSEN HARJOITTELUJAKSOJEN KÄYTÄNNÖN OSALLE JA SARJAAN PALAUTUKSIA JA APPROFONDIMENTIOCASE-TUTKIMUSTA OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI KÄYTÄNNÖN O TYÖPAJA OROLE PELAA OLEARNING BY DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO TIETOISUUS OPISKELIJOIDEN AMMATTEJA TARVITAAN TIETTYJEN ALOJEN ATTIVITA.THE MENETELMÄT LÄHESTYMISTAPA RAPORTISSA COINVOLTESCUOLA YRITYKSET VIITTAAVAT TEEMOJA JA SUUNTAUKSIA TALOUDELLISEN KEHITYKSEN, JOTTA OPISKELIJAT KASVUA, JOKA ALKAA COINVOLTESCUOLA (Finnish)

0 references

LE PROJET ENVISAGE LA RÉALISATION D’UNE VOIE DE RENFORCEMENT DES ACTIVITÉS DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL ALTERNÉE DANS LE DOMAINE INTERRÉGIONAL AFIN DE PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DES RÉALITÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES ET PROFESSIONNELLES DIFFÉRENTES DE CELLES DE PROVENIENZA.THE PRÉVOIT L’UTILISATION DE TOUTES LES MÉTHODOLOGIES POUR AMÉLIORER ET AUGMENTER LE NIVEAU D’IMPLICATION DES ÉTUDIANTS DANS LES RÉALITÉS DE L’ENTREPRISE IMPLIQUÉES DANS LE PROJET DES HEURES DE TRAVAIL EN ALTERNANCE SCOLAIRE SERA DIVISÉE ENTRE UNE PARTIE PRATIQUE DES STAGES EN ENTREPRISE ET UNE SÉRIE DE RETOURS ET D’APPROFONDIMENTIOCASE ÉTUDE OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI PRATIQUE OWORKSHOP OROLE JOUANT OLEARNING PAR DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO LA SENSIBILISATION DES ÉTUDIANTS AUX MÉTIERS DES COMPÉTENCES ET DES CONNAISSANCES REQUISES PAR LES SECTEURS SPÉCIFIQUES D’ATTIVITA.THE MÉTHODES D’APPROCHE DANS LE RAPPORT LES ENTREPRISES COINVOLTESCUOLA SE RÉFÈRENT AUX THÈMES ET TENDANCES DU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE TELS QUE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS UNE CROISSANCE QUI COMMENCE À COINVOLTESCUOLA (French)

0 references

BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CONAIR A BHAINT AMACH CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ A NEARTÚ MAIDIR LE SCOIL OIBRE A MHALARTÚ SA RÉIMSE IDIR-RÉIGIÚNACH D’FHONN EOLAS AR RÉALTACHTAÍ SOCHEACNAMAÍOCHA AGUS GAIRMIÚLA A CHUR CHUN CINN ATÁ ÉAGSÚIL LEIS NA RÉALTACHTAÍ SOCHEACNAMAÍOCHA AGUS GAIRMIÚLA A BHAINEANN LE CLÁR PROVENIENZA. FORÁILTEAR LEIS AN GCLÁR GO N-ÚSÁIDFEAR NA MODHEOLAÍOCHTAÍ UILE CHUN LEIBHÉAL RANNPHÁIRTÍOCHTA NA MAC LÉINN SNA RÉALTACHTAÍ CUIDEACHTA LENA MBAINEANN A FHEABHSÚ AGUS A MHÉADÚ, DÉANFAR NA HUAIREANTA TIONSCADAIL D’OBAIR SCOILE AILTÉARNACH A ROINNT IDIR CUID PHRAITICIÚIL D’INTÉIRNEACHTAÍ CUIDEACHTA AGUS SRAITH TUAIRISCEÁN AGUS STAIDÉAR APPROFONDIMENTIOCASE OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI PRAITICIÚIL OWORKSHOP OROLE AG IMIRT OLEARNING AG DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO FEASACHT NA MAC LÉINN FAOI NA GAIRMEACHA NA SCILEANNA AGUS AN T-EOLAS IS GÁ AG NA HEARNÁLACHA SONRACHA DE MODHANNA ATTIVITA.THE MODHANNA CUR CHUIGE SA TUARASCÁIL TAGRAÍONN CUIDEACHTAÍ COINVOLTESCUOLA DO NA TÉAMAÍ AGUS TREOCHTAÍ NA FORBARTHA EACNAMAÍCHE AR NÓS A CHEADÚ DO MHIC LÉINN FÁS A THOSAÍONN AG COINVOLTESCUOLA (Irish)

0 references

PROJEKTOM SE PREDVIĐA REALIZACIJA PUTA JAČANJA AKTIVNOSTI NAIZMJENIČNIH RADNIH ŠKOLA U MEĐUREGIONALNOM PODRUČJU S CILJEM PROMICANJA POZNAVANJA DRUŠTVENO-EKONOMSKIH I PROFESIONALNIH STVARNOSTI RAZLIČITIH OD ONIH PROVENIENZE. OLABORATORI PRAKTIČNA RADIONICA OROLE IGRAJUĆI OLEARNING BY DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO O SVIJESTI STUDENATA O ZANIMANJIMA O VJEŠTINAMA I ZNANJU POTREBNIM ZA ODREĐENE SEKTORE ATTIVITA.THE METODE PRISTUPA U IZVJEŠTAJU COINVOLTESCUOLA ODNOSE SE NA TEME I TRENDOVE GOSPODARSKOG RAZVOJA KAO ŠTO JE OMOGUĆITI STUDENTIMA RAST KOJI POČINJE U COINVOLTESCUOLA (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN ÚT MEGVALÓSÍTÁSA, AMELY ERŐSÍTI A VÁLTAKOZÓ MUNKAISKOLA TEVÉKENYSÉGEIT AZ INTERREGIONÁLIS TERÜLETEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐSEGÍTSE A PROVENIENZA.THE PROGRAMTÓL ELTÉRŐ TÁRSADALMI-GAZDASÁGI ÉS SZAKMAI REALITÁSOK ISMERETÉT A PROVENIENZA.THE PROGRAM BIZTOSÍTJA AZ ÖSSZES OLYAN MÓDSZERTAN HASZNÁLATÁT, AMELY JAVÍTJA ÉS NÖVELI A HALLGATÓK RÉSZVÉTELÉT A VÁLLALATI REALITÁSOKBAN A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA PROJEKTÓRÁIBAN, A VÁLLALATI SZAKMAI GYAKORLATOK GYAKORLATI RÉSZE ÉS EGY SOR VISSZATÉRÉS ÉS APPROFONDIMENTIOCASE OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI GYAKORLATI OWORKSHOP OROLE JÁTSZIK OLEARNING ÁLTAL DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO A TUDATOSSÁG A DIÁKOK A SZAKMÁK ÁLTAL MEGKÖVETELT KÉSZSÉGEK ÉS ISMERETEK AZ ADOTT ÁGAZATOKBAN AZ ATTIVITA.THE MEGKÖZELÍTÉSI MÓDSZEREK A JELENTÉSBEN COINVOLTESCUOLA VÁLLALATOK UTALNAK A TÉMÁK ÉS TRENDEK A GAZDASÁGI FEJLŐDÉS, HOGY A DIÁKOK A NÖVEKEDÉS KEZDŐDIK COINVOLTESCUOLA (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS NUMATO, KAIP STIPRINTI KINTAMOSIOS DARBO MOKYKLOS VEIKLĄ TARPREGIONINĖJE SRITYJE, SIEKIANT SKATINTI ŽINIAS APIE SOCIALINES-EKONOMINES IR PROFESINES REALIJAS, KURIOS SKIRIASI NUO PROVENIENZA.THE PROGRAMA NUMATO NAUDOTI VISAS METODIKAS, SKIRTAS PAGERINTI IR PADIDINTI STUDENTŲ DALYVAVIMĄ ĮMONĖS REALIJOSE, PROJEKTO DARBO VALANDOS BUS PADALINTOS TARP PRAKTINĖS ĮMONĖS STAŽUOČIŲ IR PAJAMŲ SERIJOS BEI APPROFONDIMENTIOCASE STUDIJŲ OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI PRAKTINIS OWORKSHOP OROLE ŽAISTI OLEARNING PAGAL DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO STUDENTŲ INFORMUOTUMĄ APIE PROFESIJAS ĮGŪDŽIŲ IR ŽINIŲ, REIKALINGŲ KONKRETIEMS SEKTORIAMS ATTIVITA. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT STARPREĢIONĀLĀS NOZARES PĀRMAIŅU DARBA SKOLAS AKTIVITĀŠU STIPRINĀŠANAS CEĻU, LAI VEICINĀTU ZINĀŠANAS PAR SOCIĀLI EKONOMISKO UN PROFESIONĀLO REALITĀTI, KAS ATŠĶIRAS NO PROVENIENZA.THE PROGRAMMA PAREDZ IZMANTOT VISAS METODIKAS, LAI UZLABOTU UN PALIELINĀTU SKOLĒNU IESAISTES LĪMENI UZŅĒMUMA REALITĀTĒ IESAISTĪTAJĀ UZŅĒMUMA REALITĀTĒ, PROJEKTA PĀRMAIŅU SKOLAS DARBA STUNDAS TIKS SADALĪTAS STARP UZŅĒMUMA PRAKSES PRAKTISKO DAĻU UN ATDEVI UN APPROFONDIMENTIOCASE PĒTĪJUMU OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI PRAKTISKĀ ODARBNĪCA OROLE SPĒLĒ OMĀCĪBU DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO STUDENTU IZPRATNI PAR PROFESIJĀM PAR PRASMĒM UN ZINĀŠANĀM, KAS NEPIECIEŠAMAS KONKRĒTAJĀS NOZARĒS ATTIVITA.THE PIEEJAS METODES ZIŅOJUMĀ COINVOLTESCUOLA UZŅĒMUMI ATSAUCAS UZ TĒMĀM UN TENDENCĒM EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS, LAI ĻAUTU STUDENTIEM IZAUGSMI, KAS SĀKAS COINVOLTESCUOLA (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIPPREVEDI T-TWETTIQ TA’ TRIQ TA’ TISĦIĦ TAL-ATTIVITAJIET TA’ SKOLA TAX-XOGĦOL ALTERNANTI FIL-QASAM INTERREĠJONALI SABIEX JIĠI PROMOSS L-GĦARFIEN TAR-REALTAJIET SOĊJOEKONOMIĊI U PROFESSJONALI DIFFERENTI MINN DAWK TA’ PROVENIENZA.IL-PROGRAMM JIPPREVEDI L-UŻU TAL-METODOLOĠIJI KOLLHA BIEX JITTEJJEB U JIŻDIED IL-LIVELL TA’ INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI FIR-REALTAJIET TAL-KUMPANIJA INVOLUTI, IS-SIGĦAT TAL-PROĠETT TA’ XOGĦOL TAL-ISKOLA ALTERNANTI SE JINQASMU BEJN PARTI PRATTIKA TAL-INTERNSHIPS TAL-KUMPANIJI U SERJE TA’ RITORNI U STUDJU APPROFONDIMENTIOCASE OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI OLABORATORI OWORKSHOP PRATTIKU OROLE PLAYING OLEARNING MINN DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO L-GĦARFIEN TA ‘STUDENTI DWAR IL-PROFESSJONIJIET IL-ĦILIET U L-GĦARFIEN MEĦTIEĠA MIS-SETTURI SPEĊIFIĊI TA’ ATTIVITA. (Maltese)

0 references

HET PROJECT VOORZIET IN DE REALISATIE VAN EEN PAD VAN VERSTERKING VAN ACTIVITEITEN VAN AFWISSELENDE WERKSCHOOL OP INTERREGIONAAL GEBIED OM DE KENNIS VAN DE SOCIAAL-ECONOMISCHE EN PROFESSIONELE REALITEITEN TE BEVORDEREN DIE VERSCHILLEN VAN DIE VAN PROVENIENZA.THE-PROGRAMMA VOORZIET IN HET GEBRUIK VAN ALLE METHODOLOGIEËN OM DE BETROKKENHEID VAN STUDENTEN BIJ DE BETROKKEN BEDRIJFSWERKELIJKHEDEN TE VERBETEREN EN TE VERGROTEN, DE PROJECTUREN VAN AFWISSELEND SCHOOLWERK ZULLEN WORDEN VERDEELD OVER EEN PRAKTISCH DEEL VAN BEDRIJFSSTAGES EN EEN REEKS RENDEMENTEN EN APPROFONDIMENTIOCASE STUDIE OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI PRAKTISCHE OWORKSHOP OROLE SPELEN OLEARNING DOOR DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO HET BEWUSTZIJN VAN STUDENTEN OVER DE BEROEPEN VAN DE VAARDIGHEDEN EN KENNIS VEREIST DOOR DE SPECIFIEKE SECTOREN VAN ATTIVITA. (Dutch)

0 references

THE PROJECT ENVISAGES THE REALISATION OF A PATH OF STRENGTHENING OF ACTIVITIES OF ALTERNATING WORK SCHOOL IN THE INTERREGIONAL FIELD IN ORDER TO PROMOTE THE KNOWLEDGE OF SOCIO-ECONOMIC AND PROFESSIONAL REALITIES DIFFERENT FROM THOSE OF PROVENIENZA.THE PROGRAM PROVIDES FOR THE USE OF ALL THE METHODOLOGIES TO IMPROVE AND INCREASE THE LEVEL OF INVOLVEMENT OF STUDENTS IN THE COMPANY REALITIES INVOLVED THE PROJECT HOURS OF ALTERNATING SCHOOL WORK WILL BE DIVIDED BETWEEN A PRACTICAL PART OF COMPANY INTERNSHIPS AND A SERIES OF RETURNS AND APPROFONDIMENTIOCASE STUDY OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI PRACTICAL OWORKSHOP OROLE PLAYING OLEARNING BY DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO THE AWARENESS OF STUDENTS ABOUT THE PROFESSIONS THE SKILLS AND KNOWLEDGE REQUIRED BY THE SPECIFIC SECTORS OF ATTIVITA.THE METHODS OF APPROACH IN THE REPORT COINVOLTESCUOLA COMPANIES REFER TO THE THEMES AND TRENDS OF ECONOMIC DEVELOPMENT SUCH AS TO ALLOW STUDENTS A GROWTH THAT BEGINS AT COINVOLTESCUOLA (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ARE ÎN VEDERE REALIZAREA UNEI CĂI DE CONSOLIDARE A ACTIVITĂȚILOR ȘCOLII DE LUCRU ALTERNATIV ÎN DOMENIUL INTERREGIONAL ÎN VEDEREA PROMOVĂRII CUNOAȘTERII REALITĂȚILOR SOCIO-ECONOMICE ȘI PROFESIONALE DIFERITE DE CELE ALE PROVENIENZA.PROGRAMUL PREVEDE UTILIZAREA TUTUROR METODOLOGIILOR DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ȘI CREȘTERE A NIVELULUI DE IMPLICARE A ELEVILOR ÎN REALITĂȚILE COMPANIEI IMPLICATE ÎN PROGRAMUL DE LUCRU ALTERNATIV AL ȘCOLII VA FI ÎMPĂRȚIT ÎNTRE O PARTE PRACTICĂ A STAGIILOR COMPANIEI ȘI O SERIE DE RETURURI ȘI STUDIUL APROFONDIMENTIOCASE OLABORATORI OLABORATORI OLABORATORI DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO CONȘTIENTIZAREA STUDENȚILOR CU PRIVIRE LA PROFESIILE ȘI ABILITĂȚILE ȘI CUNOȘTINȚELE CERUTE DE SECTOARELE SPECIFICE ALE ATTIVITA.METODELE DE ABORDARE DIN RAPORTUL COMPANIILE COINVOLTESCUOLA SE REFERĂ LA TEMELE ȘI TENDINȚELE DE DEZVOLTARE ECONOMICĂ, ASTFEL ÎNCÂT SĂ PERMITĂ STUDENȚILOR O CREȘTERE CARE ÎNCEPE LA COINVOLTESCUOLA (Romanian)

0 references

PROJEKT PREDPOKLADÁ REALIZÁCIU CESTY POSILNENIA AKTIVÍT STRIEDAVEJ PRACOVNEJ ŠKOLY V MEDZIREGIONÁLNEJ OBLASTI S CIEĽOM PODPORIŤ VEDOMOSTI O SOCIÁLNO-EKONOMICKEJ A ODBORNEJ REALITE ODLIŠNEJ OD TÝCH, KTORÉ SÚ V PROGRAME PROVENIENZA.THE ZABEZPEČUJE POUŽITIE VŠETKÝCH METODÍK NA ZLEPŠENIE A ZVÝŠENIE ÚROVNE ZAPOJENIA ŠTUDENTOV DO FIREMNÝCH REALÍT ZAPOJENÝCH DO PROJEKTOVÝCH HODÍN STRIEDANIA ŠKOLSKEJ PRÁCE BUDÚ ROZDELENÉ MEDZI PRAKTICKÚ ČASŤ FIREMNÝCH STÁŽÍ A SÉRIU NÁVRATOV A APPROFONDIMENTIOCASE ŠTÚDIA OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI PRAKTICKÁ OWORKSHOP OROLE HRÁ OLEARNING OD DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO POVEDOMIE ŠTUDENTOV O PROFESIÁCH ZRUČNOSTI A ZNALOSTI POŽADOVANÉ KONKRÉTNYMI SEKTORMI ATTIVITA.THE METÓDY PRÍSTUPU V SPRÁVE COINVOLTESCUOLA SPOLOČNOSTI ODKAZUJÚ NA TÉMY A TRENDY HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA, ABY UMOŽNILI ŠTUDENTOM RAST, KTORÝ ZAČÍNA NA COINVOLTESCUOLA (Slovak)

0 references

PROJEKT PREDVIDEVA REALIZACIJO POTI KREPITVE AKTIVNOSTI IZMENIČNE DELOVNE ŠOLE NA MEDREGIONALNEM PODROČJU Z NAMENOM SPODBUJANJA ZNANJA O DRUŽBENO-EKONOMSKIH IN STROKOVNIH REALNOSTIH, KI SE RAZLIKUJEJO OD TISTIH V PROGRAMU PROVENIENZA.THE PREDVIDEVA UPORABO VSEH METODOLOGIJ ZA IZBOLJŠANJE IN POVEČANJE STOPNJE VKLJUČENOSTI ŠTUDENTOV V REALNOST PODJETJA, KI VKLJUČUJE PROJEKTNE URE IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA, RAZDELJENE NA PRAKTIČNI DEL PRIPRAVNIŠTVA V PODJETJU IN VRSTO DONOSOV TER ŠTUDIJ APPROFONDIMENTIOCASE OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI PRAKTIČNA ODELAVNICA OROLE IGRANJE OUARNING BY DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO OZAVEŠČANJE ŠTUDENTOV O POKLICIH SPRETNOSTI IN ZNANJA, KI JIH ZAHTEVAJO POSAMEZNI SEKTORJI ATTIVITA.THE METODE PRISTOPA V POROČILU COINVOLTESCUOLA PODJETJA SE NANAŠAJO NA TEME IN TRENDE GOSPODARSKEGA RAZVOJA, TAKO DA SE ŠTUDENTOM OMOGOČI RAST, KI SE ZAČNE V COINVOLTESCUOLA PODJETJA (Slovenian)

0 references

PROJEKTET AVSER FÖRVERKLIGANDET AV EN VÄG FÖR ATT STÄRKA VERKSAMHETEN I ALTERNERANDE ARBETSSKOLA INOM DET INTERREGIONALA OMRÅDET FÖR ATT FRÄMJA KUNSKAPEN OM SOCIOEKONOMISKA OCH YRKESMÄSSIGA REALITETER SOM SKILJER SIG FRÅN PROVENIENZA.THE-PROGRAMMET GER ANVÄNDNING AV ALLA METODER FÖR ATT FÖRBÄTTRA OCH ÖKA GRADEN AV DELTAGANDE AV STUDENTER I FÖRETAGETS REALITETER INVOLVERADE PROJEKTTIMMARNA FÖR ALTERNERANDE SKOLARBETE KOMMER ATT DELAS MELLAN EN PRAKTISK DEL AV FÖRETAGSPRAKTIK OCH EN SERIE AVKASTNING OCH APPROFONDIMENTIOCASE STUDIE OLECTURE OLABORATORI OLABORATORI PRAKTISK OWORKSHOP OROLE SPELAR OLEARNING AV DOINGOATTIVITA DI ORIENTAMENTOSCOPO MEDVETENHETEN HOS ELEVERNA OM YRKENA DE FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER SOM KRÄVS AV DE SPECIFIKA SEKTORERNA AV ATTIVITA.THE METODER FÖR TILLVÄGAGÅNGSSÄTT I RAPPORTEN COINVOLTESCUOLA FÖRETAG HÄNVISAR TILL TEMAN OCH TRENDER FÖR EKONOMISK UTVECKLING SOM ATT TILLÅTA STUDENTER EN TILLVÄXT SOM BÖRJAR PÅ COINVOLTESCUOLA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

L'AQUILA