LET’S GO TO THE FIELD (Q4812734)

COSTRUIRE UN PONTE TRA SCUOLA E TESTIMONI DEL MONDO DEL LAVORO CHE HANNO SCOMMESSO SULLECONOMIA SOSTENIBILE PER CONSENTIRE AGLI STUDENTI DI FARE ESPERIENZA IN CAMPI PROFESSIONALI RADICATI SUL TERRITORIO MA ORIENTATI ALLINNOVAZIONE LA DIRETTRICE DELLA PROPOSTA PROGETTUALE DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO RIVOLTA A GRUPPI DI STUDENTI DELLISTITUTO TECNICO A INDIRIZZO AGRARIA AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA DI ALANNO. IL PROGETTO SI COMPONE DI DUE PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO IN FILIERA COLTIVIAMO LA BIODIVERSITA E IN VINO VERITAS FINALIZZATI A QUALIFICARE LOFFERTA DI ASL DELLISTITUTO IN MODO COERENTE CON LA VOCAZIONE SCOLASTICA E CON QUELLA ECONOMICA TERRITORIALE. I PERCORSI SONO INFATTI RISPONDENTI A DUE ARTICOLAZIONI DI STUDIO DELLISTITUTO GESTIONE DELLAMBIENTE E DEL TERRITORIO E VITICOLTURA ED ENOLOGIA E INTENDONO VALORIZZARE LE FILIERE CHE TROVANO LINFA ECONOMICA NELLA TUTELA E PROMOZIONE DEL TERRITORIO E DEI PRODOTTI AGROALIMENTARI DI QUALITA. IN COLLABORAZIONE CON IL PARCO NAZIONAL (Italian)

0 references

ИЗГРАЖДАНЕ НА МОСТ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА И СВИДЕТЕЛИТЕ НА СВЕТА НА ТРУДА, КОИТО СА ЗАЛОЖИЛИ НА УСТОЙЧИВА ИКОНОМИКА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ОПИТ В ПРОФЕСИОНАЛНИ ОБЛАСТИ, ВКОРЕНЕНИ В ТЕРИТОРИЯТА, НО ОРИЕНТИРАНИ КЪМ ИНОВАЦИИТЕ, ДИРЕКТОРЪТ НА ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА, НАСОЧЕНА КЪМ ГРУПИ СТУДЕНТИ ОТ ТЕХНИЧЕСКИЯ ИНСТИТУТ С АГРОХРАНИ И АГРО-ПРОМИШЛЕНОСТ НА АЛАНО. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА КУРСА ПО РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА ПО ВЕРИГАТА ЗА ДОСТАВКИ, КОИТО КУЛТИВИРАМЕ БИОРАЗНООБРАЗИЕ И ВИНО VERITAS, НАСОЧЕНИ КЪМ КВАЛИФИЦИРАНЕ НА ОФЕРТАТА НА ASL НА ИНСТИТУТА ПО НАЧИН, СЪОБРАЗЕН С УЧИЛИЩНАТА ПРИЗВАНИЕ И С ТЕРИТОРИАЛНОТО ИКОНОМИЧЕСКО ПРИЗВАНИЕ. ПЪТИЩАТА ВСЪЩНОСТ ОТГОВАРЯТ НА ДВЕ СЪВМЕСТНИ ПРОУЧВАНИЯ НА ИНСТИТУТА ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ЗЕМЯТА, ЛОЗАРСТВО И ЕНОЛОГИЯ И ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ ВЕРИГИТЕ НА ДОСТАВКИ, КОИТО НАМИРАТ ИКОНОМИЧЕСКИ SAP В ОПАЗВАНЕТО И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА И КАЧЕСТВЕНИТЕ АГРОХРАНИТЕЛНИ ПРОДУКТИ. В СЪТРУДНИЧЕСТВО С НАЦИОНАЛНИЯ ПАРК (Bulgarian)

0 references

BUDOVÁNÍ MOSTU MEZI ŠKOLAMI A SVĚDKY SVĚTA PRÁCE, KTEŘÍ VSADILI NA UDRŽITELNOU EKONOMIKU, ABY STUDENTI ZÍSKALI ZKUŠENOSTI V ODBORNÝCH OBORECH ZAKOŘENĚNÝCH NA ÚZEMÍ, ALE ORIENTOVANÝCH NA INOVACE, ŘEDITEL PROJEKTOVÉHO NÁVRHU STŘÍDAVÉ ŠKOLNÍ PRÁCE ZAMĚŘENÉ NA SKUPINY STUDENTŮ TECHNICKÉHO ÚSTAVU S AGRI-POTRAVINÁŘSKÝM A ZEMĚDĚLSKO-PRŮMYSLEM ALANNO. PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU KURZŮ STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍCH PRACÍ V DODAVATELSKÉM ŘETĚZCI, KTERÉ KULTIVUJEME BIODIVERZITU, A VÍNA VERITAS, JEJICHŽ CÍLEM JE KVALIFIKOVAT NABÍDKU ASL ÚSTAVU ZPŮSOBEM, KTERÝ JE V SOULADU SE ŠKOLNÍM POVOLÁNÍM A S ÚZEMNÍM EKONOMICKÝM POVOLÁNÍM. CESTY JSOU VE SKUTEČNOSTI REAGUJÍ NA DVĚ SPOLEČNÉ STUDIE ÚSTAVU PRO ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ A HOSPODAŘENÍ S PŮDOU A VINAŘSTVÍ A ENOLOGIE A MAJÍ V ÚMYSLU POSÍLIT DODAVATELSKÉ ŘETĚZCE, KTERÉ NACHÁZEJÍ EKONOMICKÉ SAP V OCHRANĚ A PROPAGACI ÚZEMÍ A KVALITNÍCH ZEMĚDĚLSKÝCH A POTRAVINÁŘSKÝCH PRODUKTŮ. VE SPOLUPRÁCI S NÁRODNÍM PARKEM (Czech)

0 references

OPBYGNING AF EN BRO MELLEM SKOLER OG VIDNER TIL ARBEJDSMARKEDET, DER HAR SATSET PÅ BÆREDYGTIG ØKONOMI FOR AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT FÅ ERFARING PÅ FAGLIGE OMRÅDER MED RØDDER I OMRÅDET, MEN ORIENTERET MOD INNOVATION, DIREKTØREN FOR PROJEKTET FORSLAG OM VEKSLENDE SKOLEARBEJDE RETTET MOD GRUPPER AF STUDERENDE PÅ DET TEKNISKE INSTITUT MED AGRI-FØDEVARE OG AGRO-INDUSTRI AF ALANNO. PROJEKTET BESTÅR AF TO KURSER I SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE I FORSYNINGSKÆDEN, VI DYRKER BIODIVERSITET OG VERITAS VIN MED DET FORMÅL AT KVALIFICERE UDBUDDET AF INSTITUTTETS ASL PÅ EN MÅDE, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED SKOLENS KALD OG MED DET TERRITORIALE ØKONOMISKE KALD. STIERNE ER I VIRKELIGHEDEN LYDHØRE OVER FOR TO SAMLINGER AF UNDERSØGELSER FRA INSTITUT FOR MILJØ- OG LANDSFORVALTNING SAMT VINDYRKNING OG ØNOLOGI OG HAR TIL HENSIGT AT FORBEDRE DE FORSYNINGSKÆDER, DER FINDER ØKONOMISKE SAP I BESKYTTELSEN OG FREMME AF OMRÅDET OG KVALITET AGRI-FØDEVARER. I SAMARBEJDE MED NATIONALPARKEN (Danish)

0 references

EINE BRÜCKE ZWISCHEN SCHULEN UND ZEUGEN DER ARBEITSWELT, DIE AUF EINE NACHHALTIGE WIRTSCHAFT GESETZT HABEN, UM DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, ERFAHRUNGEN IN BERUFSFELDERN ZU SAMMELN, DIE AUF DEM GEBIET VERWURZELT SIND, ABER AUF INNOVATION AUSGERICHTET SIND, DER DIREKTOR DES PROJEKTVORSCHLAGS DER ABWECHSELNDEN SCHULARBEIT RICHTET SICH AN GRUPPEN VON SCHÜLERN DES TECHNISCHEN INSTITUTS MIT AGRI-LEBENSMITTEL UND AGRARINDUSTRIE VON ALANNO. DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI KURSEN ABWECHSELNDER SCHULARBEIT IN DER LIEFERKETTE, IN DER WIR BIODIVERSITÄT ANBAUEN, UND VERITAS-WEIN, DIE DARAUF ABZIELEN, DAS ANGEBOT DER ASL DES INSTITUTS IN EINER WEISE ZU QUALIFIZIEREN, DIE MIT DER SCHULBERUFUNG UND DER TERRITORIALEN WIRTSCHAFTLICHEN BERUFUNG IN EINKLANG STEHT. DIE WEGE SIND IN DER TAT AUF ZWEI GEMEINSAME STUDIEN DES INSTITUTS FÜR UMWELT- UND LANDBEWIRTSCHAFTUNG SOWIE WEINBAU UND ÖNOLOGIE AUSGERICHTET UND BEABSICHTIGEN, DIE LIEFERKETTEN ZU VERBESSERN, DIE WIRTSCHAFTLICHE SAP IN BEZUG AUF DEN SCHUTZ UND DIE FÖRDERUNG DES GEBIETS UND DER HOCHWERTIGEN AGRI-LEBENSMITTELPRODUKTE FINDEN. IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEM NATIONALPARK (German)

0 references

ΧΤΊΖΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΓΈΦΥΡΑ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΜΑΡΤΎΡΩΝ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΤΟΙΧΗΜΑΤΊΣΕΙ ΣΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΡΊΖΕΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΑΛΛΆ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ, Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΉΣ ΤΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕ ΤΑ ΑΓΡΟΔΙΑΤΡΟΦΙΚΆ ΚΑΙ ΑΓΡΟ-ΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑ ΤΟΥ ALANNO. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΑΛΥΣΊΔΑ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΠΟΥ ΚΑΛΛΙΕΡΓΟΎΜΕ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΡΑΣΊ VERITAS ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΗΣ ASL ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟ ΣΥΝΕΠΉ ΜΕ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΕΔΑΦΙΚΌ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ. ΤΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΣΕ ΔΎΟ ΚΟΙΝΈΣ ΜΕΛΈΤΕΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΜΠΕΛΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΙΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΑΛΥΣΊΔΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΥΝ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ SAP ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΙΟΤΙΚΏΝ ΓΕΩΡΓΙΚΏΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ. ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΠΆΡΚΟ (Greek)

0 references

BUILDING A BRIDGE BETWEEN SCHOOLS AND WITNESSES OF THE WORLD OF WORK WHO HAVE BET ON SUSTAINABLE ECONOMY TO ALLOW STUDENTS TO GAIN EXPERIENCE IN PROFESSIONAL FIELDS ROOTED IN THE TERRITORY BUT ORIENTED TO INNOVATION, THE DIRECTOR OF THE PROJECT PROPOSAL OF ALTERNATING SCHOOLWORK AIMED AT GROUPS OF STUDENTS OF THE TECHNICAL INSTITUTE WITH AGRI-FOOD AND AGRO-INDUSTRY OF ALANNO. THE PROJECT CONSISTS OF TWO COURSES OF ALTERNATING SCHOOLWORK IN THE SUPPLY CHAIN WE CULTIVATE BIODIVERSITY AND VERITAS WINE AIMED AT QUALIFYING THE OFFER OF ASL OF THE INSTITUTE IN A WAY CONSISTENT WITH THE SCHOOL VOCATION AND WITH THE TERRITORIAL ECONOMIC VOCATION. THE PATHS ARE IN FACT RESPONSIVE TO TWO JOINTS OF STUDY OF THE INSTITUTE OF ENVIRONMENTAL AND LAND MANAGEMENT AND VITICULTURE AND OENOLOGY AND INTEND TO ENHANCE THE SUPPLY CHAINS THAT FIND ECONOMIC SAP IN THE PROTECTION AND PROMOTION OF THE TERRITORY AND QUALITY AGRI-FOOD PRODUCTS. IN COLLABORATION WITH THE NATIONAL PARK (English)

readability score

0.1834570511518748

0 references

CONSTRUYENDO UN PUENTE ENTRE ESCUELAS Y TESTIGOS DEL MUNDO DEL TRABAJO QUE HAN APOSTADO POR UNA ECONOMÍA SOSTENIBLE PARA PERMITIR QUE LOS ESTUDIANTES ADQUIERAN EXPERIENCIA EN CAMPOS PROFESIONALES ARRAIGADOS EN EL TERRITORIO PERO ORIENTADOS A LA INNOVACIÓN, EL DIRECTOR DE LA PROPUESTA DE PROYECTO DE ALTERNAR EL TRABAJO ESCOLAR DIRIGIDO A GRUPOS DE ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TÉCNICO CON AGRI-ALIMENTACIÓN Y AGROINDUSTRIA DE ALANNO. EL PROYECTO CONSTA DE DOS CURSOS DE ALTERNANCIA ESCOLAR EN LA CADENA DE SUMINISTRO QUE CULTIVAMOS LA BIODIVERSIDAD Y EL VINO VERITAS DESTINADOS A CALIFICAR LA OFERTA DE ASL DEL INSTITUTO DE MANERA COHERENTE CON LA VOCACIÓN ESCOLAR Y CON LA VOCACIÓN ECONÓMICA TERRITORIAL. DE HECHO, LOS CAMINOS RESPONDEN A DOS CONJUNTOS DE ESTUDIO DEL INSTITUTO DE MEDIO AMBIENTE Y GESTIÓN DE LA TIERRA Y VITICULTURA Y ENOLOGÍA Y TIENEN LA INTENCIÓN DE MEJORAR LAS CADENAS DE SUMINISTRO QUE ENCUENTRAN SAP ECONÓMICO EN LA PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN DEL TERRITORIO Y PRODUCTOS AGROALIMENTARIOS DE CALIDAD. EN COLABORACIÓN CON EL PARQUE NACIONAL (Spanish)

0 references

SILLA LOOMINE KOOLIDE JA TUNNISTAJATE VAHEL, KES ON PANUSTANUD JÄTKUSUUTLIKULE MAJANDUSELE, ET VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA KOGEMUSI TERRITOORIUMIL JUURDUNUD, KUID INNOVATSIOONILE ORIENTEERITUD ERIALADEL, DIREKTOR PROJEKTI ETTEPANEKU VAHELDUMISI KOOLITÖÖ, MIS ON SUUNATUD TEHNILISE INSTITUUDI ÕPILASTE RÜHMADELE KOOS PÕLLUMAJANDUSLIKU TOIDUTÖÖSTUSE JA ALANNO PÕLLUMAJANDUSTÖÖSTUSEGA. PROJEKT KOOSNEB KAHEST VAHELDUVA KOOLITÖÖ KURSUSEST TARNEAHELAS, KUS KASVATAME BIOLOOGILIST MITMEKESISUST JA VERITAS VEINI, MILLE EESMÄRK ON KVALIFITSEERUDA INSTITUUDI ASL-I PAKKUMISELE VIISIL, MIS ON KOOSKÕLAS KOOLIKUTSE JA TERRITORIAALSE MAJANDUSLIKU KUTSUMUSEGA. TEED ON TEGELIKULT REAGEERIVAD KAKS ÜHIST UURINGU INSTITUUT KESKKONNA JA MAA MAJANDAMISE JA VIINAMARJAKASVATUSE JA VEINIVALMISTUS NING KAVATSEVAD PARANDADA TARNEAHELAID, MIS LEIAVAD MAJANDUSLIKU SAP KAITSE JA EDENDAMISE TERRITOORIUMIL JA KVALITEETSETE AGRI-TOIDUAINETE. KOOSTÖÖS RAHVUSPARGIGA (Estonian)

0 references

SILLAN RAKENTAMINEN KOULUJEN JA TYÖELÄMÄN TODISTAJIEN VÄLILLE, JOTKA OVAT VEDONNEET KESTÄVÄSTÄ TALOUDESTA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT HANKKIA KOKEMUSTA ALUEELLA MUTTA INNOVOINTIIN SUUNTAUTUNEILTA AMMATTIKENTILTÄ. HANKE KOOSTUU KAHDESTA VUOROTTELEVASTA KOULUTYÖSTÄ TOIMITUSKETJUSSA, JOSSA VILJELEMME BIOLOGISTA MONIMUOTOISUUTTA JA VERITAS-VIINIÄ, JONKA TARKOITUKSENA ON TÄYTTÄÄ INSTITUUTIN ASL-TARJOUS TAVALLA, JOKA ON SOPUSOINNUSSA KOULUN KUTSUMUKSEN JA ALUEELLISEN TALOUDELLISEN KUTSUMUKSEN KANSSA. POLUT OVAT ITSE ASIASSA REAGOINEET KAHTEEN TUTKIMUKSEN INSTITUUTIN YMPÄRISTÖ- JA MAANKÄYTÖN SEKÄ VIININVILJELYN JA VIININVALMISTUKSEN INSTITUUTIN TUTKIMUKSEEN, JA NIILLÄ PYRITÄÄN PARANTAMAAN TOIMITUSKETJUJA, JOTKA LÖYTÄVÄT TALOUDELLISEN SAP: N ALUEEN SUOJELUSSA JA EDISTÄMISESSÄ SEKÄ LAADUKKAITA AGRI-ELINTARVIKKEITA. YHTEISTYÖSSÄ KANSALLISPUISTON KANSSA (Finnish)

0 references

CONSTRUIRE UN PONT ENTRE LES ÉCOLES ET LES TÉMOINS DU MONDE DU TRAVAIL QUI ONT PARIÉ SUR L’ÉCONOMIE DURABLE POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS D’ACQUÉRIR UNE EXPÉRIENCE DANS DES DOMAINES PROFESSIONNELS ENRACINÉS DANS LE TERRITOIRE MAIS ORIENTÉS VERS L’INNOVATION, LE DIRECTEUR DE LA PROPOSITION DE PROJET D’ALTERNANCE SCOLAIRE DESTINÉE AUX GROUPES D’ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT TECHNIQUE AVEC L’AGROALIMENTAIRE ET L’AGRO-INDUSTRIE D’ALANNO. LE PROJET CONSISTE EN DEUX COURS D’ALTERNANCE SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT QUE NOUS CULTIVONS LA BIODIVERSITÉ ET LE VIN VERITAS VISANT À QUALIFIER L’OFFRE D’ASL DE L’INSTITUT D’UNE MANIÈRE CONFORME À LA VOCATION SCOLAIRE ET À LA VOCATION ÉCONOMIQUE TERRITORIALE. LES PARCOURS SONT EN EFFET ADAPTÉS À DEUX ÉTUDES CONJOINTES DE L’INSTITUT DE L’ENVIRONNEMENT, DE LA GESTION DES TERRES ET DE LA VITICULTURE ET DE L’ŒNOLOGIE ET VISENT À RENFORCER LES CHAÎNES D’APPROVISIONNEMENT QUI TROUVENT LE SAP ÉCONOMIQUE DANS LA PROTECTION ET LA PROMOTION DU TERRITOIRE ET DES PRODUITS AGRO-ALIMENTAIRES DE QUALITÉ. EN COLLABORATION AVEC LE PARC NATIONAL (French)

0 references

DROICHEAD A THÓGÁIL IDIR SCOILEANNA AGUS FINNÉITHE DE SHAOL NA HOIBRE A BHFUIL GEALL ACU AR GHEILLEAGAR INBHUANAITHE CHUN DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN TAITHÍ A FHÁIL I RÉIMSÍ GAIRMIÚLA ATÁ FRÉAMHAITHE SA CHRÍOCH ACH ATÁ DÍRITHE AR NUÁLAÍOCHT, STIÚRTHÓIR AN TOGRA TIONSCADAIL MAIDIR LE HOBAIR SCOILE A MHALARTÚ ATÁ DÍRITHE AR GHRÚPAÍ MAC LÉINN DE CHUID NA HINSTITIÚIDE TEICNIÚLA LE AGRAIBHIA AGUS AGRAI-TIONSCAL ALANNO. CUIMSÍONN AN TIONSCADAL DHÁ CHÚRSA D’OBAIR SCOILE A MHALARTÚ SA SLABHRA SOLÁTHAIR COTHÓIMID BITHÉAGSÚLACHT AGUS FÍON VERITAS DÍRITHE AR THAIRISCINT ASL NA HINSTITIÚIDE A CHÁILIÚ AR BHEALACH ATÁ COMHSHEASMHACH LE GAIRM NA SCOILE AGUS LEIS AN NGAIRM EACNAMAÍOCHTA CRÍOCHACH. TÁ NA CONAIRÍ FREAGRÚIL I NDÁIRÍRE DO DHÁ CHOMHPHÁIRT STAIDÉIR DE CHUID NA HINSTITIÚIDE UM BAINISTIÚ COMHSHAOIL AGUS TALÚN AGUS FÍONSAOTHRÚ AGUS FÍONEOLAÍOCHT AGUS TÁ SÉ I GCEIST ACU NA SLABHRAÍ SOLÁTHAIR A FHEABHSÚ A AIMSÍONN SAP EACNAMAÍOCH I GCOSAINT AGUS I GCUR CHUN CINN NA CRÍCHE AGUS TÁIRGÍ AGRAIBHIA ARDCHAIGHDEÁIN. I GCOMHAR LEIS AN BPÁIRC NÁISIÚNTA (Irish)

0 references

IZGRADNJA MOSTA IZMEĐU ŠKOLA I SVJEDOKA SVIJETA RADA KOJI SU SE KLADITI NA ODRŽIVO GOSPODARSTVO KAKO BI SE OMOGUĆILO UČENICIMA DA STEKNU ISKUSTVO U STRUČNIM PODRUČJIMA KOJA SU UKORIJENJENA U TERITORIJU, ALI ORIJENTIRANA NA INOVACIJE, DIREKTORICA PROJEKTNOG PRIJEDLOGA NAIZMJENIČNOG ŠKOLSKOG RADA USMJERENOG NA SKUPINE UČENIKA TEHNIČKOG INSTITUTA S AGRO-HRANOM I AGROINDUSTRIJOM ALANNO. PROJEKT SE SASTOJI OD DVA TEČAJA NAIZMJENIČNIH ŠKOLSKIH RADOVA U OPSKRBNOM LANCU KOJE NJEGUJEMO BIORAZNOLIKOST I VERITAS VINA S CILJEM KVALIFICIRANJA PONUDE ASL-A INSTITUTA NA NAČIN KOJI JE U SKLADU SA ŠKOLSKIM ZVANJEM I TERITORIJALNIM GOSPODARSKIM ZVANJEM. PUTEVI SU ZAPRAVO OSJETLJIVI NA DVA SKUPA STUDIJA INSTITUTA ZA UPRAVLJANJE OKOLIŠEM I ZEMLJIŠTEM TE VINOGRADARSTVO I ENOLOGIJU TE IMAJU ZA CILJ POBOLJŠATI OPSKRBNE LANCE KOJI NALAZE GOSPODARSKI SAP U ZAŠTITI I PROMOCIJI TERITORIJA I KVALITETNIH POLJOPRIVREDNO-PREHRAMBENIH PROIZVODA. U SURADNJI S NACIONALNIM PARKOM (Croatian)

0 references

HÍD ÉPÍTÉSE AZ ISKOLÁK ÉS A MUNKA VILÁGÁNAK TANÚI KÖZÖTT, AKIK A FENNTARTHATÓ GAZDASÁGRA FOGADTAK, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY TAPASZTALATOT SZEREZZENEK A TERÜLETEN GYÖKEREZŐ, DE AZ INNOVÁCIÓRA ORIENTÁLT SZAKMAI TERÜLETEKEN, AZ ALANNO MŰSZAKI INTÉZETÉNEK HALLGATÓI SZÁMÁRA KÉSZÜLT VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA PROJEKTJAVASLATÁNAK IGAZGATÓJA. A PROJEKT KÉT TANFOLYAM VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA AZ ELLÁTÁSI LÁNCBAN ÁPOLJUK A BIOLÓGIAI SOKFÉLESÉG ÉS A VERITAS BOR, AMELYNEK CÉLJA, HOGY MINŐSÍTSE A KÍNÁLAT ASL AZ INTÉZET OLY MÓDON ÖSSZHANGBAN AZ ISKOLAI HIVATÁS ÉS A TERÜLETI GAZDASÁGI HIVATÁS. AZ UTAK VALÓJÁBAN REAGÁLNAK A KÖRNYEZETVÉDELMI ÉS FÖLDGAZDÁLKODÁSI, VALAMINT A BORÁSZATI ÉS BORÁSZATI INTÉZET KÉT KÖZÖS TANULMÁNYÁRA, ÉS CÉLJA, HOGY JAVÍTSA AZOKAT AZ ELLÁTÁSI LÁNCOKAT, AMELYEK GAZDASÁGI SAP-T TALÁLNAK A TERÜLET ÉS A MINŐSÉGI AGRI-ÉLELMISZERIPARI TERMÉKEK VÉDELMÉBEN ÉS PROMÓCIÓJÁBAN. EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN A NEMZETI PARKKAL (Hungarian)

0 references

STATANT TILTĄ TARP MOKYKLŲ IR DARBO PASAULIO LIUDYTOJŲ, KURIE LAŽINASI DĖL TVARIOS EKONOMIKOS, KAD STUDENTAI GALĖTŲ ĮGYTI PATIRTIES PROFESINĖSE SRITYSE, KURIOS ĮSIŠAKNIJUSIOS TERITORIJOJE, BET ORIENTUOTOS Į INOVACIJAS, DIREKTORIUS PROJEKTO PASIŪLYMO DĖL KINTAMO MOKYKLINIO DARBO, SKIRTO TECHNINIO INSTITUTO STUDENTŲ GRUPĖMS SU ŽEMĖS ŪKIO MAISTO PRODUKTAIS IR ŽEMĖS ŪKIO PRAMONE ALANNO. PROJEKTĄ SUDARO DU KINTAMOJO MOKYKLINIO DARBO KURSAI TIEKIMO GRANDINĖJE, KURIAME AUGINAME BIOLOGINĘ ĮVAIROVĘ IR „VERITAS“ VYNĄ, KURIO TIKSLAS – ĮVERTINTI INSTITUTO ASL PASIŪLYMĄ ATSIŽVELGIANT Į MOKYKLOS PAŠAUKIMĄ IR TERITORINĮ EKONOMINĮ PAŠAUKIMĄ. ŠIE KELIAI IŠ TIKRŲJŲ REAGUOJA Į DVI APLINKOS IR ŽEMĖS VALDYMO INSTITUTO, VYNUOGININKYSTĖS IR VYNININKYSTĖS INSTITUTO TYRIMŲ KRYPTIS IR JAIS SIEKIAMA STIPRINTI TIEKIMO GRANDINES, KURIOS RANDA EKONOMINĮ SAP TERITORIJOS APSAUGAI IR SKATINIMUI BEI KOKYBIŠKIEMS ŽEMĖS ŪKIO IR MAISTO PRODUKTAMS. BENDRADARBIAUJANT SU NACIONALINIU PARKU (Lithuanian)

0 references

VEIDOJOT TILTU STARP SKOLĀM UN DARBA PASAULES LIECINIEKIEM, KURIEM IR DERĪBAS PAR ILGTSPĒJĪGU EKONOMIKU, LAI ĻAUTU STUDENTIEM GŪT PIEREDZI PROFESIONĀLAJĀS JOMĀS, KAS SAKŅOJAS TERITORIJĀ, BET ORIENTĒTAS UZ INOVĀCIJĀM, DIREKTORS PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA PAR MAINĪGU SKOLAS DARBU, KAS VĒRSTS UZ STUDENTU GRUPĀM TEHNISKĀ INSTITŪTA AR AGRI-PĀRTIKAS UN AGRORŪPNIECĪBAS ALANNO. PROJEKTS SASTĀV NO DIVIEM KURSIEM, MAINOT SKOLAS DARBU PIEGĀDES ĶĒDĒ, MĒS AUDZĒJAM BIOLOĢISKO DAUDZVEIDĪBU UN VERITAS VĪNU, KURU MĒRĶIS IR KVALIFICĒT INSTITŪTA ASL PIEDĀVĀJUMU TĀDĀ VEIDĀ, KAS ATBILST SKOLAS AICINĀJUMAM UN TERITORIĀLAJAM EKONOMISKAJAM AICINĀJUMAM. ŠIE CEĻI FAKTISKI ATBILST DIVIEM VIDES UN ZEMES APSAIMNIEKOŠANAS UN VĪNKOPĪBAS UN VĪNKOPĪBAS INSTITŪTA PĒTĪJUMU KOPUMIEM, UN TO MĒRĶIS IR UZLABOT PIEGĀDES ĶĒDES, KAS RADA EKONOMISKU SAP TERITORIJAS AIZSARDZĪBĀ UN POPULARIZĒŠANĀ, KĀ ARĪ KVALITATĪVUS AGRI PĀRTIKAS PRODUKTUS. SADARBĪBĀ AR NACIONĀLO PARKU (Latvian)

0 references

IL-BINI TA’ PONT BEJN L-ISKEJJEL U X-XHIEDA TAD-DINJA TAX-XOGĦOL LI BETGĦU FUQ EKONOMIJA SOSTENIBBLI BIEX L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JIKSBU ESPERJENZA F’OQSMA PROFESSJONALI LI GĦANDHOM L-GĦERUQ TAGĦHOM FIT-TERRITORJU IŻDA ORJENTATI LEJN L-INNOVAZZJONI, ID-DIRETTUR TAL-PROPOSTA TAL-PROĠETT LI JALTERNA X-XOGĦOL SKOLASTIKU MMIRAT LEJN GRUPPI TA’ STUDENTI TAL-ISTITUT TEKNIKU MAL-INDUSTRIJA AGROALIMENTARI U L-AGROINDUSTRIJA TA’ ALANNO. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ŻEWĠ KORSIJIET TA’ XOGĦOL TAL-ISKOLA LI JALTERNA FIL-KATINA TAL-PROVVISTA LI NIKKULTIVAW IL-BIJODIVERSITÀ U L-INBID VERITAS LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIKKWALIFIKAW L-OFFERTA TAL-ASL TAL-ISTITUT B’MOD KONSISTENTI MAL-VOKAZZJONI TAL-ISKOLA U MAL-VOKAZZJONI EKONOMIKA TERRITORJALI. IL-MOGĦDIJIET HUMA FIL-FATT REATTIVI GĦAL ŻEWĠ ĠOGI TA’ STUDJU TAL-ISTITUT TAL-ĠESTJONI AMBJENTALI U TAL-ART U L-VITIKULTURA U L-ENOLOĠIJA U GĦANDHOM L-INTENZJONI LI JTEJBU L-KTAJJEN TAL-PROVVISTA LI JSIBU SAP EKONOMIKU FIL-PROTEZZJONI U L-PROMOZZJONI TAT-TERRITORJU U L-PRODOTTI AGROALIMENTARI TA’ KWALITÀ. B’KOLLABORAZZJONI MAL-PARK NAZZJONALI (Maltese)

0 references

HET BOUWEN VAN EEN BRUG TUSSEN SCHOLEN EN GETUIGEN VAN DE WERELD VAN HET WERK DIE WEDDEN OP EEN DUURZAME ECONOMIE OM STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN ERVARING OP TE DOEN OP PROFESSIONELE GEBIEDEN DIE GEWORTELD ZIJN IN HET GEBIED MAAR GERICHT ZIJN OP INNOVATIE, DE DIRECTEUR VAN HET PROJECTVOORSTEL VAN AFWISSELEND SCHOOLWERK GERICHT OP GROEPEN STUDENTEN VAN HET TECHNISCHE INSTITUUT MET AGRI-FOOD EN AGRO-INDUSTRIE VAN ALANNO. HET PROJECT BESTAAT UIT TWEE CURSUSSEN AFWISSELEND SCHOOLWERK IN DE TOELEVERINGSKETEN DIE WE CULTIVEREN VAN BIODIVERSITEIT EN VERITAS WIJN OM HET AANBOD VAN ASL VAN HET INSTITUUT TE KWALIFICEREN OP EEN MANIER DIE CONSISTENT IS MET DE ROEPING VAN DE SCHOOL EN MET DE TERRITORIALE ECONOMISCHE ROEPING. DE TRAJECTEN ZIJN IN FEITE ONTVANKELIJK VOOR TWEE STUDIES VAN HET INSTITUUT VOOR MILIEU- EN LANDBEHEER EN WIJNBOUW EN OENOLOGIE EN ZIJN VAN PLAN DE TOELEVERINGSKETENS TE VERBETEREN DIE ECONOMISCH SAP VINDEN IN DE BESCHERMING EN BEVORDERING VAN HET GRONDGEBIED EN DE KWALITEIT VAN AGRI-VOEDINGSPRODUCTEN. IN SAMENWERKING MET HET NATIONAAL PARK (Dutch)

0 references

Construir uma ponte entre as escolas e as testemunhas do mundo do trabalho que apostaram na economia sustentável para permitir que os estudantes adquiram experiência em campos profissionais enraizados no território, mas orientados para a inovação, o director da proposta de projecto de alternância de escolas destinadas a grupos de estudantes do Instituto Técnico de Agro-Alimentar e Agro-Indústria de Alanno. O PROJETO consiste em dois cursos de alternância escolar na cadeia de abastecimento que cultivamos a biodiversidade e o vinho VERITAS destinados a qualificar a oferta de aSL do instituto de uma forma consistente com a vocação escolar e com a vocação económica TERRITORIAL. Os percursos são, de facto, responsáveis por duas articulações de estudo do Instituto de Gestão Ambiental e Terrestre, Viticultura e Enologia e destinam-se a reforçar as cadeias de abastecimento que encontram o SAP económico na proteção e promoção do território e da qualidade dos produtos agrícolas. EM COLABORAÇÃO COM O PARQUE NACIONAL (Portuguese)

0 references

CONSTRUIREA UNEI PUNȚI DE LEGĂTURĂ ÎNTRE ȘCOLI ȘI MARTORII LUMII MUNCII CARE AU PARIAT PE O ECONOMIE DURABILĂ PENTRU A PERMITE ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ EXPERIENȚĂ ÎN DOMENII PROFESIONALE ÎNRĂDĂCINATE ÎN TERITORIU, DAR ORIENTATE SPRE INOVARE, DIRECTORUL PROPUNERII DE PROIECT DE ALTERNANȚĂ A TEMELOR ȘCOLARE DESTINATE GRUPURILOR DE ELEVI AI INSTITUTULUI TEHNIC CU AGROALIMENTARE ȘI AGROINDUSTRIE DIN ALANNO. PROIECTUL CONSTĂ ÎN DOUĂ CURSURI DE ALTERNANȚĂ ȘCOLARĂ ÎN LANȚUL DE APROVIZIONARE PE CARE CULTIVĂM BIODIVERSITATEA ȘI VINUL VERITAS CARE VIZEAZĂ CALIFICAREA OFERTEI ASL A INSTITUTULUI ÎNTR-UN MOD COMPATIBIL CU VOCAȚIA ȘCOLARĂ ȘI CU VOCAȚIA ECONOMICĂ TERITORIALĂ. CĂILE SUNT, DE FAPT, RECEPTIVE LA DOUĂ ÎMBINĂRI DE STUDIU ALE INSTITUTULUI DE MEDIU ȘI DE GESTIONARE A TERENURILOR ȘI VITICULTURĂ ȘI OENOLOGIE ȘI INTENȚIONEAZĂ SĂ CONSOLIDEZE LANȚURILE DE APROVIZIONARE CARE GĂSESC SAP ECONOMICĂ ÎN PROTEJAREA ȘI PROMOVAREA TERITORIULUI ȘI A PRODUSELOR AGROALIMENTARE DE CALITATE. ÎN COLABORARE CU PARCUL NAȚIONAL (Romanian)

0 references

BUDOVANIE MOSTA MEDZI ŠKOLAMI A SVEDKAMI SVETA PRÁCE, KTORÍ STÁVKUJÚ NA UDRŽATEĽNÉ HOSPODÁRSTVO, ABY ŠTUDENTI MOHLI ZÍSKAŤ SKÚSENOSTI V ODBORNÝCH OBLASTIACH ZAKORENENÝCH NA ÚZEMÍ, ALE ORIENTOVANÝCH NA INOVÁCIE, RIADITEĽ NÁVRHU PROJEKTU STRIEDANIA ŠKOLSKEJ PRÁCE ZAMERANÉHO NA SKUPINY ŠTUDENTOV TECHNICKÉHO INŠTITÚTU S AGROPOTRAVINÁRSTVOM A AGROPRIEMYSLOM ALANNA. PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH KURZOV STRIEDAJÚCICH SA ŠKOLSKÝCH PRÁC V DODÁVATEĽSKOM REŤAZCI PESTUJEME BIODIVERZITU A VÍNO VERITAS ZAMERANÉ NA KVALIFIKÁCIU PONUKY ASL INŠTITÚTU SPÔSOBOM, KTORÝ JE V SÚLADE S POVOLANÍM ŠKOLY A S ÚZEMNÝM EKONOMICKÝM POVOLANÍM. TIETO CESTY V SKUTOČNOSTI REAGUJÚ NA DVA SPOLOČNÉ ŠTÚDIÁ INŠTITÚTU PRE ENVIRONMENTÁLNE A PÔDNE OBHOSPODAROVANIE A VINOHRADNÍCTVO A ENOLÓGIU A MAJÚ V ÚMYSLE POSILNIŤ DODÁVATEĽSKÉ REŤAZCE, KTORÉ NACHÁDZAJÚ EKONOMICKÉ SAP PRI OCHRANE A PROPAGÁCII ÚZEMIA A KVALITNÝCH AGROPOTRAVINÁRSKYCH VÝROBKOV. V SPOLUPRÁCI S NÁRODNÝM PARKOM (Slovak)

0 references

IZGRADNJA MOSTU MED ŠOLAMI IN PRIČAMI SVETA DELA, KI SO STAVILI NA TRAJNOSTNO GOSPODARSTVO, DA BI ŠTUDENTOM OMOGOČILI PRIDOBIVANJE IZKUŠENJ NA STROKOVNIH PODROČJIH, KI SO ZAKORENINJENA NA OZEMLJU, VENDAR USMERJENA V INOVACIJE, JE DIREKTOR PROJEKTA IZMENIČNO ŠOLSKO DELO, NAMENJENO SKUPINAM ŠTUDENTOV TEHNIČNEGA INŠTITUTA Z AGRI-ŽIVILSKO IN KMETIJSKO INDUSTRIJO ALANNO. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH TEČAJEV IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA V OSKRBOVALNI VERIGI, KJER GOJIMO BIOTSKO RAZNOVRSTNOST, IN VINA VERITAS, KATEREGA CILJ JE KVALIFICIRATI PONUDBO ASL INŠTITUTA NA NAČIN, KI JE SKLADEN S ŠOLSKIM POKLICEM IN TERITORIALNIM EKONOMSKIM POKLICEM. POTI SE DEJANSKO ODZIVAJO NA DVA SKLEPA ŠTUDIJE INŠTITUTA ZA OKOLJSKO IN ZEMLJIŠKO UPRAVLJANJE TER VINOGRADNIŠTVO IN ENOLOGIJO TER NAMERAVAJO OKREPITI DOBAVNE VERIGE, KI NAJDEJO GOSPODARSKI SAP PRI VAROVANJU IN PROMOCIJI OZEMLJA IN KAKOVOSTNIH AGROŽIVILSKIH PROIZVODOV. V SODELOVANJU Z NARODNIM PARKOM (Slovenian)

0 references

ATT BYGGA EN BRO MELLAN SKOLOR OCH VITTNEN I ARBETSLIVET SOM HAR SATSAT PÅ HÅLLBAR EKONOMI FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÅ ERFARENHET INOM YRKESOMRÅDEN MED RÖTTER I TERRITORIET MEN INRIKTADE PÅ INNOVATION, DIREKTÖREN FÖR PROJEKTETS FÖRSLAG OM ALTERNERANDE SKOLARBETE SOM RIKTAR SIG TILL GRUPPER AV STUDENTER FRÅN DET TEKNISKA INSTITUTET MED AGRI-MAT OCH AGRO-INDUSTRI AV ALANNO. PROJEKTET BESTÅR AV TVÅ KURSER AV ALTERNERANDE SKOLARBETE I LEVERANSKEDJAN VI ODLAR BIOLOGISK MÅNGFALD OCH VERITAS VIN SOM SYFTAR TILL ATT KVALIFICERA ERBJUDANDET FRÅN ASL AV INSTITUTET PÅ ETT SÄTT SOM ÖVERENSSTÄMMER MED SKOLYRKET OCH MED DEN TERRITORIELLA EKONOMISKA KALLELSEN. VÄGARNA ÄR I SJÄLVA VERKET LYHÖRDA FÖR TVÅ GEMENSAMMA STUDIER AV INSTITUTET FÖR MILJÖ- OCH MARKFÖRVALTNING, VINODLING OCH OENOLOGI OCH AVSER ATT FÖRBÄTTRA DE LEVERANSKEDJOR SOM FINNER EKONOMISK SAP I SKYDDET OCH FRÄMJANDET AV OMRÅDET OCH JORDBRUKSBASERADE LIVSMEDELSPRODUKTER AV HÖG KVALITET. I SAMARBETE MED NATIONALPARKEN (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ALANNO