ENGLISH IT AND ORIENTING THE WORDS OF INTEGRATION (Q4812510)

IL PROGETTO MIRA A RIDURRE IL FALLIMENTO FORMATIVO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA NONCH A VALORIZZARE LE DIFFERENZE E PROMUOVERE LINTEGRAZIONE ATTRAVERSO PERCORSI DI FACILITAZIONE ALLINSERIMENTO NEL TESSUTO DELLA COMUNITA LOCALE. IL PROGETTO ARTICOLATO IN MODULI CHE MIRANO ALLO SVILUPPO DI COMPETENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE E CHE HANNO COME DENOMINATORE COMUNE LORIENTAMENTO AL LAVORO. I MODULI PREVISTI SONO UNO DI INFORMATICA DUE RIVOLTI ALLA CONOSCENZA DELLA LINGUA INGLESE E UNO DESTINATO ALLORIENTAMENTO AL LAVORO E AUTO IMPRENDITORIALITA. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАМАЛИ НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, КАКТО И ДА ЗАСИЛИ РАЗЛИЧИЯТА И ДА НАСЪРЧИ ИНТЕГРАЦИЯТА ЧРЕЗ УЛЕСНЯВАНЕ НА ПЪТИЩАТА ЗА ИНТЕГРАЦИЯ В СТРУКТУРАТА НА МЕСТНАТА ОБЩНОСТ. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА МОДУЛИ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ РАЗВИТИЕТО НА ЕЗИКОВИ И КОМПЮТЪРНИ УМЕНИЯ И КОИТО ИМАТ КАТО ОБЩ ЗНАМЕНАТЕЛ ОРИЕНТАЦИЯТА КЪМ РАБОТАТА. МОДУЛИТЕ СА ЕДИН ОТ КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ ДВЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ВЛАДЕЕНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И ЕДИН, ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА ПРОФЕСИОНАЛНА ОРИЕНТАЦИЯ И САМОСТОЯТЕЛНО ПРЕДПРИЯТИЕ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE OMEZIT NEÚSPĚCHY VE VZDĚLÁVÁNÍ A PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, JAKOŽ I POSÍLIT ROZDÍLY A PODPOROVAT INTEGRACI PROSTŘEDNICTVÍM USNADŇOVÁNÍ INTEGRACE DO STRUKTURY MÍSTNÍ KOMUNITY. PROJEKT JE ROZDĚLEN DO MODULŮ, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA ROZVOJ JAZYKOVÝCH A POČÍTAČOVÝCH DOVEDNOSTÍ A JEJICHŽ SPOLEČNÝM JMENOVATELEM JE ORIENTACE NA PRÁCI. MODULY JSOU JEDNÍM Z POČÍTAČOVÝCH VĚD DVOU ZAMĚŘENÝCH NA ZNALOST ANGLICKÉHO JAZYKA A JEDEN URČENÝ PRO PRACOVNÍ ORIENTACI A SELF-PODNIKÁNÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT MINDSKE UDDANNELSESSVIGT OG SKOLEFRAFALD SAMT AT ØGE FORSKELLENE OG FREMME INTEGRATION GENNEM FACILITERINGSVEJE TIL INTEGRATION I LOKALSAMFUNDET. PROJEKTET ER OPDELT I MODULER, DER SIGTER MOD UDVIKLING AF SPROGLIGE OG COMPUTERFÆRDIGHEDER, OG SOM HAR SOM FÆLLESNÆVNER RETNING TIL AT ARBEJDE. MODULERNE ER ET AF DATALOGI TO RETTET MOD VIDEN OM DET ENGELSKE SPROG OG EN BEREGNET TIL ARBEJDE ORIENTERING OG SELVSTÆNDIG VIRKSOMHED. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, BILDUNGSVERSAGEN UND FRÜHEN SCHULABBRUCH ZU REDUZIEREN SOWIE UNTERSCHIEDE ZU VERBESSERN UND DIE INTEGRATION DURCH ERLEICHTERUNGSWEGE ZUR INTEGRATION IN DAS GEFÜGE DER LOKALEN GEMEINSCHAFT ZU FÖRDERN. DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN MODULE, DIE AUF DIE ENTWICKLUNG VON SPRACHLICHEN UND COMPUTERGESTÜTZTEN FÄHIGKEITEN ABZIELEN UND DIE ALS GEMEINSAMER NENNER DIE ARBEITSORIENTIERUNG HABEN. DIE MODULE SIND EINES DER INFORMATIK ZWEI AUF DIE KENNTNISSE DER ENGLISCHEN SPRACHE UND EINES FÜR DIE ARBEITSORIENTIERUNG UND SELBSTSTÄNDIGKEIT BESTIMMT. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟΝ ΙΣΤΌ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΚΟΙΝΌ ΠΑΡΟΝΟΜΑΣΤΉ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΔΎΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΜΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΤΟΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO REDUCE EDUCATIONAL FAILURE AND EARLY SCHOOL LEAVING AS WELL AS TO ENHANCE DIFFERENCES AND PROMOTE INTEGRATION THROUGH FACILITATION PATHWAYS TO INTEGRATION INTO THE FABRIC OF THE LOCAL COMMUNITY. THE PROJECT IS DIVIDED INTO MODULES THAT AIM AT THE DEVELOPMENT OF LINGUISTIC AND COMPUTER SKILLS AND WHICH HAVE AS A COMMON DENOMINATOR THE ORIENTATION TO WORK. THE MODULES ARE ONE OF COMPUTER SCIENCE TWO AIMED AT THE KNOWLEDGE OF THE ENGLISH LANGUAGE AND ONE INTENDED FOR WORK ORIENTATION AND SELF-ENTERPRISE. (English)

readability score

0.0592841260448677

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO MEJORAR LAS DIFERENCIAS Y PROMOVER LA INTEGRACIÓN A TRAVÉS DE VÍAS DE FACILITACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN EN EL TEJIDO DE LA COMUNIDAD LOCAL. EL PROYECTO SE DIVIDE EN MÓDULOS QUE APUNTAN AL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS E INFORMÁTICAS Y QUE TIENEN COMO DENOMINADOR COMÚN LA ORIENTACIÓN AL TRABAJO. LOS MÓDULOS SON UNO DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN DOS DESTINADOS AL CONOCIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS Y UNO DESTINADO A LA ORIENTACIÓN LABORAL Y LA AUTO-EMPRESA. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA HARIDUSSÜSTEEMIST VÄLJALANGEMIST JA KOOLIST VÄLJALANGEMIST NING SUURENDADA ERINEVUSI JA EDENDADA INTEGRATSIOONI KOHALIKU KOGUKONNA STRUKTUURI INTEGREERIMISE HÕLBUSTAMISE KAUDU. PROJEKT ON JAGATUD MOODULITEKS, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA KEELE- JA ARVUTIOSKUSI JA MIS ON ÜHISE NIMETAJANA ORIENTATSIOON TÖÖLE. MOODULID ON ÜKS ARVUTITEADUSEST KAKS, MILLE EESMÄRK ON INGLISE KEELE TUNDMINE JA ÜKS, MIS ON MÕELDUD TÖÖ SUUNAMISEKS JA FÜÜSILISEST ISIKUST ETTEVÕTJAKS. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ SEKÄ LISÄTÄ EROJA JA EDISTÄÄ KOTOUTUMISTA HELPOTTAMALLA INTEGROITUMISTA PAIKALLISYHTEISÖN RAKENTEESEEN. HANKE ON JAETTU MODUULEIHIN, JOILLA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN KIELI- JA ATK-TAITOJA JA JOILLA ON YHTEISENÄ NIMITTÄJÄNÄ TYÖHÖN SUUNTAUTUMINEN. MODUULIT OVAT YKSI TIETOJENKÄSITTELYTIETEEN KAKSI, JOTKA ON TARKOITETTU ENGLANNIN KIELEN TUNTEMISEEN JA TOINEN TYÖSUUNTAUTUMISEEN JA ITSEYRITYKSEEN. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À RÉDUIRE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AINSI QU’À AMÉLIORER LES DIFFÉRENCES ET À PROMOUVOIR L’INTÉGRATION PAR DES VOIES DE FACILITATION DE L’INTÉGRATION DANS LE TISSU DE LA COMMUNAUTÉ LOCALE. LE PROJET EST DIVISÉ EN MODULES QUI VISENT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET INFORMATIQUES ET QUI ONT COMME DÉNOMINATEUR COMMUN L’ORIENTATION AU TRAVAIL. LES MODULES SONT L’UN DE L’INFORMATIQUE DEUX VISANT À LA CONNAISSANCE DE LA LANGUE ANGLAISE ET L’AUTRE DESTINÉ À L’ORIENTATION PROFESSIONNELLE ET À L’AUTO-ENTREPRISE. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TEIP OIDEACHASÚIL AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ CHOMH MAITH LE DIFRÍOCHTAÍ A FHEABHSÚ AGUS COMHTHÁTHÚ A CHUR CHUN CINN TRÍ CHONAIRÍ ÉASCAITHE I DTREO IMEASCADH I GCREATLACH AN PHOBAIL ÁITIÚIL. TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA MHODÚIL A BHFUIL SÉ D’AIDHM ACU SCILEANNA TEANGA AGUS RÍOMHAIREACHTA A FHORBAIRT AGUS A BHFUIL AN TREOSHUÍOMH OIBRE MAR CHOMHAINMNEOIR ACU. TÁ NA MODÚIL AR CHEANN DE RÍOMHEOLAÍOCHT DHÁ DÍRITHE AR AN EOLAS AR AN MBÉARLA AGUS CEANN ATÁ BEARTAITHE LE HAGHAIDH TREOSHUÍOMH OIBRE AGUS FÉIN-FHIONTAR. (Irish)

0 references

CILJ JE PROJEKTA SMANJITI NEUSPJEH U OBRAZOVANJU I RANO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA TE POVEĆATI RAZLIKE I PROMICATI INTEGRACIJU OLAKŠAVANJEM INTEGRACIJE U STRUKTURU LOKALNE ZAJEDNICE. PROJEKT JE PODIJELJEN NA MODULE ČIJI JE CILJ RAZVOJ JEZIČNIH I RAČUNALNIH VJEŠTINA I KOJI IMAJU KAO ZAJEDNIČKI NAZIVNIK ORIJENTACIJU ZA RAD. MODULI SU JEDAN OD RAČUNALNIH ZNANOSTI DVA USMJERENA NA POZNAVANJE ENGLESKOG JEZIKA I JEDAN NAMIJENJEN ZA RADNU ORIJENTACIJU I SAMOPODUZETNIŠTVO. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA AZ OKTATÁSI KUDARCOK ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE, VALAMINT A KÜLÖNBSÉGEK FOKOZÁSA ÉS AZ INTEGRÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA A HELYI KÖZÖSSÉG SZERKEZETÉBE VALÓ BEILLESZKEDÉS MEGKÖNNYÍTÉSÉVEL. A PROJEKT OLYAN MODULOKRA OSZLIK, AMELYEK CÉLJA A NYELVI ÉS SZÁMÍTÓGÉPES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, ÉS AMELYEK KÖZÖS NEVEZŐJE A MUNKA ORIENTÁCIÓJA. A MODULOK EGYIKE A SZÁMÍTÁSTECHNIKA KÉT CÉLJA AZ ANGOL NYELV ISMERETE, ÉS AZ EGYIK CÉLJA A MUNKA ORIENTÁCIÓ ÉS AZ ÖNÁLLÓ VÁLLALKOZÁS. (Hungarian)

0 references

PROJEKTU SIEKIAMA SUMAŽINTI MOKYMOSI NEPAKANKAMUMĄ IR MOKYKLOS NEBAIGIMĄ, TAIP PAT DIDINTI SKIRTUMUS IR SKATINTI INTEGRACIJĄ SUDARANT PALANKESNES SĄLYGAS INTEGRUOTIS Į VIETOS BENDRUOMENĖS STRUKTŪRĄ. PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į MODULIUS, KURIAIS SIEKIAMA UGDYTI KALBINIUS IR KOMPIUTERINIUS ĮGŪDŽIUS IR KURIŲ BENDRAS VARDIKLIS YRA ORIENTACIJA Į DARBĄ. MODULIAI YRA VIENAS IŠ KOMPIUTERIŲ MOKSLO DVIEJŲ, SKIRTŲ ANGLŲ KALBOS ŽINIOMS, O VIENAS SKIRTAS DARBO ORIENTAVIMUI IR SAVARANKIŠKAM VERSLUI. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR MAZINĀT NEVEIKSMI IZGLĪTĪBĀ UN PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, KĀ ARĪ UZLABOT ATŠĶIRĪBAS UN VEICINĀT INTEGRĀCIJU, VEICINOT INTEGRĀCIJU VIETĒJĀS KOPIENAS STRUKTŪRĀ. PROJEKTS IR SADALĪTS MODUĻOS, KURU MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT VALODU UN DATORPRASMES UN KURU KOPSAUCĒJS IR ORIENTĀCIJA UZ DARBU. MODUĻI IR VIENS NO DATORZINĀTŅU DIVIEM, KURA MĒRĶIS IR ANGĻU VALODAS ZINĀŠANAS, UN VIENS, KAS PAREDZĒTS DARBA ORIENTĀCIJAI UN PAŠUZŅĒMUMIEM. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JNAQQAS IL-FALLIMENT EDUKATTIV U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA KIF UKOLL LI JTEJJEB ID-DIFFERENZI U JIPPROMWOVI L-INTEGRAZZJONI PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET TA’ FAĊILITAZZJONI GĦALL-INTEGRAZZJONI FIN-NISĠA TAL-KOMUNITÀ LOKALI. IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’MODULI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIŻVILUPPAW ĦILIET LINGWISTIĊI U TAL-KOMPJUTER U LI GĦANDHOM BĦALA DENOMINATUR KOMUNI L-ORJENTAZZJONI GĦAX-XOGĦOL. IL-MODULI HUMA WIEĦED MIX-XJENZA TAL-KOMPJUTER TNEJN IMMIRATI LEJN L-GĦARFIEN TAL-LINGWA INGLIŻA U WIEĦED MAĦSUB GĦALL-ORJENTAZZJONI TAX-XOGĦOL U L-AWTOINTRAPRIŻA. (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ONDERWIJSFALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VERMINDEREN, VERSCHILLEN TE VERGROTEN EN INTEGRATIE TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN FACILITATIETRAJECTEN NAAR INTEGRATIE IN HET WEEFSEL VAN DE LOKALE GEMEENSCHAP. HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN MODULES DIE GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN TAAL- EN COMPUTERVAARDIGHEDEN EN DIE ALS GEMEENSCHAPPELIJKE NOEMER DE ORIËNTATIE HEBBEN OM TE WERKEN. DE MODULES ZIJN EEN VAN DE INFORMATICA TWEE GERICHT OP DE KENNIS VAN DE ENGELSE TAAL EN EEN BEDOELD VOOR WERK ORIËNTATIE EN ZELF-ONDERNEMING. (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a reduzir o insucesso escolar e o abandono escolar precoce, bem como a reforçar as diferenças e a promover a integração através de percursos de adaptação à integração no tecido da comunidade local. O projecto é dividido em módulos que visam o desenvolvimento de competências linguísticas e de computação e que têm como denominador comum a autorização para trabalhar. OS MÓDULOS SÃO UMA CIÊNCIA COMPUTADORA DUAS DUAS DESTINADAS AO CONHECIMENTO DA LÍNGUA INGLÊS E UMA DESTINADA À ORIENTAÇÃO DE TRABALHO E À AUTOEMPRESA. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ REDUCĂ EȘECUL EDUCAȚIONAL ȘI PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII, PRECUM ȘI SĂ SPOREASCĂ DIFERENȚELE ȘI SĂ PROMOVEZE INTEGRAREA PRIN CĂI DE FACILITARE A INTEGRĂRII ÎN STRUCTURA COMUNITĂȚII LOCALE. PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN MODULE CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE ȘI INFORMATICE ȘI CARE AU CA NUMITOR COMUN ORIENTAREA SPRE MUNCĂ. MODULELE SUNT UNUL DE INFORMATICĂ DOUĂ CARE VIZEAZĂ CUNOAȘTEREA LIMBII ENGLEZE ȘI UNUL DESTINAT ORIENTĂRII LA LOCUL DE MUNCĂ ȘI AUTO-ÎNTREPRINDERE. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE ZNÍŽIŤ ZLYHANIE VZDELÁVANIA A PREDČASNÉ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, AKO AJ ZVÝŠIŤ ROZDIELY A PODPORIŤ INTEGRÁCIU PROSTREDNÍCTVOM SPÔSOBOV UĽAHČENIA INTEGRÁCIE DO ŠTRUKTÚRY MIESTNEJ KOMUNITY. PROJEKT JE ROZDELENÝ NA MODULY, KTORÉ SA ZAMERIAVAJÚ NA ROZVOJ JAZYKOVÝCH A POČÍTAČOVÝCH ZRUČNOSTÍ A KTORÉ MAJÚ AKO SPOLOČNÝ MENOVATEĽ ORIENTÁCIU NA PRÁCU. MODULY SÚ JEDNÝM Z DVOCH POČÍTAČOVÝCH VIED ZAMERANÝCH NA ZNALOSŤ ANGLICKÉHO JAZYKA A JEDNÝM URČENÝM PRE PRACOVNÚ ORIENTÁCIU A VLASTNÝ PODNIK. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE ZMANJŠANJE ŠOLSKEGA NEUSPEHA IN ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA TER POVEČANJE RAZLIK IN SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA S POMOČJO NAČINOV VKLJUČEVANJA V STRUKTURO LOKALNE SKUPNOSTI. PROJEKT JE RAZDELJEN NA MODULE, KATERIH CILJ JE RAZVOJ JEZIKOVNIH IN RAČUNALNIŠKIH SPRETNOSTI IN KI IMAJO KOT SKUPNI IMENOVALEC USMERJENOST V DELO. MODULI SO EDEN OD DVEH RAČUNALNIŠKIH ZNANOSTI, KI STA NAMENJENA ZNANJU ANGLEŠKEGA JEZIKA, DRUGI PA JE NAMENJEN DELOVNI ORIENTACIJI IN SAMOPODJETNIŠTVU. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT MINSKA UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID SAMT ATT ÖKA SKILLNADERNA OCH FRÄMJA INTEGRATION GENOM UNDERLÄTTANDE AV INTEGRATION I LOKALSAMHÄLLETS STRUKTUR. PROJEKTET ÄR UPPDELAT I MODULER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA SPRÅK- OCH DATORKUNSKAPER OCH SOM HAR SOM GEMENSAM NÄMNARE INRIKTNINGEN TILL ARBETE. MODULERNA ÄR EN AV DATAVETENSKAP TVÅ SOM SYFTAR TILL KUNSKAPER I DET ENGELSKA SPRÅKET OCH EN SOM ÄR AVSEDD FÖR ARBETSORIENTERING OCH SJÄLVFÖRETAGANDE. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GIARRE