ORGANIC FARMING INNOVATION AND HISTORY OF THE TERRITORY (Q4812430)

IL PROGETTO AGRICOLTURA BIOLOGICA INNOVAZIONE E STORIA DEL TERRITORIO RIVOLTO ALLA FORMAZIONE DELLE ADULTE E DEGLI ADULTI NASCE DALLA CONVINZIONE CHE IL FUTURO DEL SETTORE AGRO ALIMENTARE E DELLALLEVAMENTO PASSI DALLA CONDIVISIONE DI NUOVE CONOSCENZE E BUONE PRATICHE. IL PROGETTO IN SINTONIA CON IL PTOF 201619 SI PROPONE INFATTI DI INTERVENIRE CON STRUMENTI TEORICI E PRATICI IN UN COMPARTO FONDAMENTALE QUALE QUELLO ZOOTECNICO E AGRO ALIMENTARE. LE ATTIVITA SONO PROGRAMMATE IN ORARIO EXTRACURRICULARE E PROGETTATE CON LE DISCIPLINE CURRICULARI.IL PROGETTO FINALIZZATO DA UNA PARTE AL POTENZIAMENTO E AL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE STORIA AGRONOMIA ECONOMIA AGRARIA VALORIZZAZIONE DELLE ATTIVITA PRODUTTIVE MARKETING INFORMATICA E DALLALTRA INTENDE SVILUPPARE UN RACCORDO TRA ISTITUZIONE SCOLASTICA MONDO DEL LAVORO E TERRITORIO ATTRAVERSO UN PERCORSO FORMATIVO E INNOVATIVO FINALIZZATO AL MIGLIORAMENTO DELLA PRODUTTIVITA NEL SETTORE OVINO ALLUTILIZZO DEI DRONI IN AGRICOLTURA E ALLO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ЗА БИОЛОГИЧНО ЗЕМЕДЕЛИЕ ЗА ИНОВАЦИИ И ИСТОРИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА, НАСОЧЕН КЪМ ОБУЧЕНИЕТО НА ВЪЗРАСТНИ И ВЪЗРАСТНИ, ПРОИЗТИЧА ОТ УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ БЪДЕЩЕТО НА АГРОХРАНИТЕЛНИЯ И ЖИВОТНОВЪДНИЯ СЕКТОР ПРЕМИНАВА ОТ СПОДЕЛЯНЕТО НА НОВИ ЗНАНИЯ И ДОБРИ ПРАКТИКИ. ПРОЕКТЪТ В ХАРМОНИЯ С PTOF 201619 ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ НАМЕСИ С ТЕОРЕТИЧНИ И ПРАКТИЧЕСКИ ИНСТРУМЕНТИ В ФУНДАМЕНТАЛЕН СЕКТОР КАТО ЖИВОТНОВЪДСТВОТО И ХРАНИТЕЛНО-ВКУСОВАТА ПРОМИШЛЕНОСТ. ДЕЙНОСТИТЕ СА ПРОГРАМИРАНИ ЗА ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ И СА ПРОЕКТИРАНИ С ДИСЦИПЛИНИТЕ CURRICULARI.THE ИМА ЗА ЦЕЛ, ОТ ЕДНА СТРАНА, ДА УКРЕПИ И УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА АГРОНОМСКАТА АГРОНОМСКА АГРАРНА ИКОНОМИКА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ КОМПЮТЪРЕН МАРКЕТИНГ, А ОТ ДРУГА СТРАНА, ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ВРЪЗКА МЕЖДУ УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ СВЕТА НА ТРУДА И ТЕРИТОРИЯТА ЧРЕЗ ОБУЧЕНИЕ И НОВАТОРСКИ ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРОИЗВОДСТВОТО В СЕКТОРА НА ОВЦЕВЪДСТВОТО ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА БЕЗПИЛОТНИ ЛЕТАТЕЛНИ АПАРАТИ В СЕЛСКОТО СТОПАНСТВО И (Bulgarian)

0 references

PROJEKT EKOLOGICKÉHO ZEMĚDĚLSTVÍ, INOVACE A HISTORIE ÚZEMÍ ZAMĚŘENÝ NA VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH A DOSPĚLÝCH VYCHÁZÍ Z PŘESVĚDČENÍ, ŽE BUDOUCNOST ZEMĚDĚLSKO-POTRAVINÁŘSKÉHO A ŽIVOČIŠNÉHO ODVĚTVÍ PŘECHÁZÍ ZE SDÍLENÍ NOVÝCH ZNALOSTÍ A OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ. PROJEKT V SOULADU S PTOF 201619 SI KLADE ZA CÍL ZASÁHNOUT S TEORETICKÝMI A PRAKTICKÝMI NÁSTROJI V ZÁKLADNÍM ODVĚTVÍ, JAKO JE ŽIVOČIŠNÁ A ZEMĚDĚLSKO-POTRAVINÁŘSKÁ VÝROBA. AKTIVITY JSOU NAPROGRAMOVÁNY NA MIMOŠKOLNÍ HODINY A JSOU NAVRŽENY S OBORY CURRICULARI.THE PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA JEDNÉ STRANĚ POSÍLIT A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI AGRONOMIE AGRONOMIE AGRÁRNÍ EKONOMIKY ZHODNOCOVÁNÍ VÝROBNÍCH ČINNOSTÍ POČÍTAČOVÝ MARKETING A NA STRANĚ DRUHÉ MÁ V ÚMYSLU ROZVÍJET VAZBU MEZI ŠKOLNÍ INSTITUCE SVĚTA PRÁCE A ÚZEMÍ PROSTŘEDNICTVÍM ŠKOLENÍ A INOVATIVNÍ CESTY ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ PRODUKCE V ODVĚTVÍ OVCÍ K POUŽÍVÁNÍ DRONŮ V ZEMĚDĚLSTVÍ A (Czech)

0 references

DEN ØKOLOGISKE LANDBRUGSPROJEKT INNOVATION OG HISTORIE AF OMRÅDET RETTET MOD UDDANNELSE AF VOKSNE OG VOKSNE SKYLDES OVERBEVISNINGEN OM, AT FREMTIDEN FOR LANDBRUGSFØDEVARE- OG HUSDYRSEKTOREN PASSERER FRA UDVEKSLING AF NY VIDEN OG GOD PRAKSIS. PROJEKTET I HARMONI MED PTOF 201619 HAR TIL FORMÅL AT GRIBE IND MED TEORETISKE OG PRAKTISKE VÆRKTØJER I EN FUNDAMENTAL SEKTOR SOM HUSDYR OG AGROFØDEVARER. AKTIVITETERNE ER PROGRAMMERET PÅ IKKE-CURRICULAR TIMER OG UDFORMET MED DE DISCIPLINER CURRICULARI.THE PROJEKT, DER PÅ DEN ENE SIDE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I AGRONOMY AGRONOMY AGRAROMY AGRARIAN ØKONOMI VALORISERING AF PRODUKTIVE AKTIVITETER COMPUTER MARKEDSFØRING OG PÅ DEN ANDEN SIDE HAR TIL HENSIGT AT UDVIKLE EN FORBINDELSE MELLEM SKOLEINSTITUTIONENS VERDEN AF ARBEJDE OG TERRITORIUM GENNEM EN UDDANNELSE OG INNOVATIV VEJ, DER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE PRODUKTIONEN I FÅRESEKTOREN TIL BRUG AF DRONER I LANDBRUGET. (Danish)

0 references

DIE INNOVATION UND GESCHICHTE DES GEBIETS, DAS AUF DIE AUSBILDUNG VON ERWACHSENEN UND ERWACHSENEN AUSGERICHTET IST, BERUHT AUF DER ÜBERZEUGUNG, DASS DIE ZUKUNFT DES AGRAR- UND FUTTERMITTELSEKTORS DURCH DEN AUSTAUSCH NEUER KENNTNISSE UND BEWÄHRTER VERFAHREN VERGEHT. DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT PTOF 201619 ZIELT DARAUF AB, MIT THEORETISCHEN UND PRAKTISCHEN WERKZEUGEN IN EINEM GRUNDLEGENDEN SEKTOR WIE VIEH UND AGRO-LEBENSMITTEL ZU INTERVENIEREN. DIE AKTIVITÄTEN SIND AUF AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN PROGRAMMIERT UND MIT DEN DISZIPLINEN CURRICULARI.THE PROJEKT AUF DER EINEN SEITE DARAUF AUSGERICHTET, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN DER AGRONOMIE AGRONOMIE AGRARWIRTSCHAFT VERWERTUNG DER PRODUKTIVEN AKTIVITÄTEN COMPUTER MARKETING ZU STÄRKEN UND ZU STÄRKEN, UND AUF DER ANDEREN SEITE BEABSICHTIGT ES, EINE VERBINDUNG ZWISCHEN DER SCHULISCHEN INSTITUTION WELT DER ARBEIT UND GEBIET DURCH EINEN AUSBILDUNG UND INNOVATIVEN WEG ZU ENTWICKELN, DIE DARAUF ABZIELT, DIE PRODUKTION IM SCHAFSEKTOR ZU VERBESSERN, UM DEN EINSATZ VON DROHNEN IN DER LANDWIRTSCHAFT UND (German)

0 references

Η ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ Η ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟΥ ΑΓΡΟΔΙΑΤΡΟΦΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΊΑΣ ΠΕΡΝΆ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΝΈΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΘΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΟ PTOF 201619 ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ ΜΕ ΘΕΩΡΗΤΙΚΆ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΕ ΈΝΑΝ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΤΟΜΈΑ ΌΠΩΣ Η ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΊΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΓΡΟΔΙΑΤΡΟΦΙΚΆ ΠΡΟΪΌΝΤΑ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΓΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΆΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ CURRICULARI.THE ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΑΦΕΝΌΣ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΑΓΡΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΓΡΟΝΟΜΊΑΣ ΤΗΣ ΑΓΡΟΤΙΚΉΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΑΦΕΤΈΡΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΣΥΝΔΈΣΜΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΘΕΣΜΟΎ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΠΟΡΕΊΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΠΡΟΒΆΤΩΝ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΜΗ ΕΠΑΝΔΡΩΜΈΝΩΝ ΑΕΡΟΣΚΑΦΏΝ ΣΤΗ ΓΕΩΡΓΊΑ ΚΑΙ (Greek)

0 references

THE ORGANIC FARMING PROJECT INNOVATION AND HISTORY OF THE TERRITORY AIMED AT THE TRAINING OF ADULTS AND ADULTS STEMS FROM THE CONVICTION THAT THE FUTURE OF THE AGRO-FOOD AND LIVESTOCK SECTOR PASSES FROM THE SHARING OF NEW KNOWLEDGE AND GOOD PRACTICES. THE PROJECT IN HARMONY WITH PTOF 201619 AIMS TO INTERVENE WITH THEORETICAL AND PRACTICAL TOOLS IN A FUNDAMENTAL SECTOR SUCH AS LIVESTOCK AND AGRO-FOOD. THE ACTIVITIES ARE PROGRAMMED ON EXTRACURRICULAR HOURS AND DESIGNED WITH THE DISCIPLINES CURRICULARI.THE PROJECT AIMED ON THE ONE HAND TO STRENGTHEN AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF AGRONOMY AGRONOMY AGRARIAN ECONOMY VALORISATION OF PRODUCTIVE ACTIVITIES COMPUTER MARKETING AND ON THE OTHER IT INTENDS TO DEVELOP A LINK BETWEEN THE SCHOOL INSTITUTION WORLD OF WORK AND TERRITORY THROUGH A TRAINING AND INNOVATIVE PATH AIMED AT IMPROVING THE PRODUCTION IN THE SHEEP SECTOR TO THE USE OF DRONES IN AGRICULTURE AND (English)

readability score

0.202725037121909

0 references

EL PROYECTO DE AGRICULTURA ECOLÓGICA INNOVACIÓN E HISTORIA DEL TERRITORIO DIRIGIDO A LA FORMACIÓN DE ADULTOS Y ADULTOS NACE DE LA CONVICCIÓN DE QUE EL FUTURO DEL SECTOR AGROALIMENTARIO Y GANADERO PASA DEL INTERCAMBIO DE NUEVOS CONOCIMIENTOS Y BUENAS PRÁCTICAS. EL PROYECTO EN ARMONÍA CON EL PTOF 201619 TIENE COMO OBJETIVO INTERVENIR CON HERRAMIENTAS TEÓRICAS Y PRÁCTICAS EN UN SECTOR FUNDAMENTAL COMO LA GANADERÍA Y LA AGROALIMENTACIÓN. LAS ACTIVIDADES SE PROGRAMAN EN HORAS EXTRACURRICULARES Y SE DISEÑAN CON LAS DISCIPLINAS DEL PROYECTO CURRICULARI.THE CUYO OBJETIVO ES, POR UN LADO, FORTALECER Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE AGRONOMÍA AGRONOMÍA EN VALORIZACIÓN DE LA ECONOMÍA AGRARIA DE ACTIVIDADES PRODUCTIVAS DE MARKETING INFORMÁTICO Y POR OTRO SE PROPONE DESARROLLAR UN VÍNCULO ENTRE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR DEL MUNDO DEL TRABAJO Y EL TERRITORIO A TRAVÉS DE UN CAMINO FORMATIVO E INNOVADOR ORIENTADO A MEJORAR LA PRODUCCIÓN EN EL SECTOR OVINO AL USO DE DRONES EN LA AGRICULTURA. (Spanish)

0 references

MAHEPÕLLUMAJANDUSE PROJEKTI INNOVATSIOON JA TERRITOORIUMI AJALUGU, MILLE EESMÄRK ON KOOLITADA TÄISKASVANUID JA TÄISKASVANUID, TULENEB VEENDUMUSEST, ET PÕLLUMAJANDUSLIKU TOIDU- JA LOOMAKASVATUSSEKTORI TULEVIK SÕLTUB UUTE TEADMISTE JA HEADE TAVADE JAGAMISEST. PROJEKTI PTOF 201619 EESMÄRK ON SEKKUDA TEOREETILISTE JA PRAKTILISTE VAHENDITEGA SELLISTES PÕHISEKTORITES NAGU KARILOOMAD JA PÕLLUMAJANDUSLIK TOIT. TEGEVUSED ON PROGRAMMEERITUD ÕPPEKAVAVÄLISTE TUNDIDE JA KAVANDATUD ERIALADE CURRICULARI.THE PROJEKTI EESMÄRK ON ÜHELT POOLT TUGEVDADA JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI AGRONOOMIA AGRONOOMIA AGRAARMAJANDUSE VÄÄRTUSTAMINE PRODUKTIIVNE TEGEVUS ARVUTI TURUNDUS JA TEISELT POOLT TA KAVATSEB ARENDADA SEOST KOOLI INSTITUTSIOONI TÖÖMAAILMA JA TERRITOORIUMI KAUDU KOOLITUS JA UUENDUSLIK TEE, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA TOOTMIST LAMBASEKTORIS KASUTADA DRONES PÕLLUMAJANDUSES JA (Estonian)

0 references

LUONNONMUKAISTA MAATALOUTTA KOSKEVA INNOVAATIOHANKE JA ALUEEN HISTORIA AIKUISTEN JA AIKUISTEN KOULUTTAMISEKSI PERUSTUVAT VAKUUTUKSEEN SIITÄ, ETTÄ MAATALOUS- JA KOTIELÄINTUOTANNON TULEVAISUUS SIIRTYY UUDEN TIETÄMYKSEN JA HYVIEN KÄYTÄNTÖJEN JAKAMISESTA. PTOF 201619 -HANKKEEN TAVOITTEENA ON PUUTTUA TEOREETTISIIN JA KÄYTÄNNÖN TYÖKALUIHIN PERUSTAVANLAATUISELLA ALALLA, KUTEN KOTIELÄINTUOTANNOSSA JA ELINTARVIKETEOLLISUUDESSA. TOIMET ON OHJELMOITU OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA, JA NE ON SUUNNITELTU CURRICULARI.THE-HANKKEELLA, JONKA TAVOITTEENA ON YHTÄÄLTÄ VAHVISTAA JA VAHVISTAA AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRARIAN TALOUDEN PERUSTAITOJA TIETOKONEMARKKINOINNIN HYÖDYNTÄMISEKSI JA TOISAALTA KEHITTÄÄ YHTEYS KOULULAITOKSEN TYÖELÄMÄN JA ALUEEN VÄLILLE KOULUTUKSEN JA INNOVATIIVISEN POLUN AVULLA, JOLLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN LAMPAIDEN TUOTANTOA JA KÄYTTÄMÄÄN MIEHITTÄMÄTTÖMIÄ ILMA-ALUKSIA MAATALOUDESSA JA (Finnish)

0 references

LE PROJET D’INNOVATION ET D’HISTOIRE DE L’AGRICULTURE BIOLOGIQUE DU TERRITOIRE VISANT À LA FORMATION DES ADULTES ET DES ADULTES DÉCOULE DE LA CONVICTION QUE L’AVENIR DU SECTEUR AGRO-ALIMENTAIRE ET DE L’ÉLEVAGE PASSE PAR LE PARTAGE DE NOUVELLES CONNAISSANCES ET DE BONNES PRATIQUES. LE PROJET EN HARMONIE AVEC PTOF 201619 VISE À INTERVENIR AVEC DES OUTILS THÉORIQUES ET PRATIQUES DANS UN SECTEUR FONDAMENTAL COMME L’ÉLEVAGE ET L’AGROALIMENTAIRE. LES ACTIVITÉS SONT PROGRAMMÉES SUR LES HEURES PARASCOLAIRES ET CONÇUES AVEC LES DISCIPLINES CURRICULARI.THE PROJET VISANT D’UNE PART À RENFORCER ET RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE L’AGRONOMIE AGRONOMIE AGRONOMIE AGRAIRE VALORISATION DE L’ACTIVITÉ PRODUCTIVE MARKETING INFORMATIQUE ET D’AUTRE PART IL ENTEND DÉVELOPPER UN LIEN ENTRE L’INSTITUTION SCOLAIRE MONDE DU TRAVAIL ET DU TERRITOIRE À TRAVERS UNE FORMATION ET UNE VOIE INNOVANTE VISANT À AMÉLIORER LA PRODUCTION DANS LE SECTEUR OVIN À L’UTILISATION DE DRONES DANS L’AGRICULTURE ET (French)

0 references

TAGANN NUÁLAÍOCHT AN TIONSCADAIL FEIRMEOIREACHTA ORGÁNAÍ AGUS STAIR NA CRÍCHE ATÁ DÍRITHE AR OILIÚINT A CHUR AR DHAOINE FÁSTA AGUS AR DHAOINE FÁSTA ÓN TUAIRIM GO DTÉANN TODHCHAÍ EARNÁIL AN AGRAIBHIA AGUS EARNÁIL AN BHEOSTOIC TRÍ EOLAS NUA AGUS DEA-CHLEACHTAIS A ROINNT. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ AG TEACHT LE PTOF 201619 IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH LE HUIRLISÍ TEOIRICIÚLA AGUS PRAITICIÚLA IN EARNÁIL BHUNÚSACH AMHAIL BEOSTOC AGUS AGRAIBHIA. DÉANTAR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHLÁRSCEIDEALÚ AR UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM AGUS DEARADH IAD LEIS AN TIONSCADAL DISCIPLÍNÍ CURRICULARI.THE A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE AR THAOBH AMHÁIN NA BUNSCILEANNA A BHAINEANN LE GEILLEAGAR TALMHAÍOCHTA AGRANAMAÍOCHTA AGRANAMAÍOCHTA A NEARTÚ AGUS A NEARTÚ CHUN LUACHSHOCRÚ A DHÉANAMH AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TÁIRGIÚLA MARGAÍOCHTA RÍOMHAIREACHTA AGUS AR AN TAOBH EILE TÁ SÉ I GCEIST AIGE NASC A FHORBAIRT IDIR SAOL NA HOIBRE AGUS NA CRÍCHE SCOILE TRÍ CHONAIR OILIÚNA AGUS NUÁLACH ATÁ DÍRITHE AR FHEABHAS A CHUR AR THÁIRGEADH IN EARNÁIL NA GCAORACH CHUN LADRAINN A ÚSÁID SA TALMHAÍOCHT AGUS (Irish)

0 references

PROJEKT EKOLOŠKE POLJOPRIVREDE INOVACIJE I POVIJEST TERITORIJA USMJEREN NA OSPOSOBLJAVANJE ODRASLIH I ODRASLIH PROIZLAZI IZ UVJERENJA DA BUDUĆNOST POLJOPRIVREDNO-PREHRAMBENOG I STOČARSKOG SEKTORA PRELAZI IZ RAZMJENE NOVIH ZNANJA I DOBRIH PRAKSI. PROJEKT U SKLADU S PTOF-OM 201619 IMA ZA CILJ INTERVENIRATI TEORIJSKIM I PRAKTIČNIM ALATIMA U TEMELJNOM SEKTORU KAO ŠTO SU STOČARSTVO I POLJOPRIVREDNO-PREHRAMBENI SEKTOR. AKTIVNOSTI SU PROGRAMIRANE NA IZVANNASTAVNE SATE I OSMIŠLJENE S DISCIPLINAMA CURRICULARI.THE PROJEKT S JEDNE STRANE USMJEREN NA JAČANJE I JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA AGRONOMIJE AGRONOMIJE AGRARNE EKONOMIJE VALORIZACIJE PROIZVODNIH AKTIVNOSTI RAČUNALNOG MARKETINGA, A S DRUGE STRANE NAMJERAVA RAZVITI VEZU IZMEĐU ŠKOLSKE USTANOVE SVIJETA RADA I TERITORIJA KROZ OBUKU I INOVATIVAN PUT USMJEREN NA POBOLJŠANJE PROIZVODNJE U OVČJEM SEKTORU DO KORIŠTENJA DRONOVA U POLJOPRIVREDI I (Croatian)

0 references

A TERÜLET INNOVÁCIÓJA ÉS TÖRTÉNETE, AMELYNEK CÉLJA A FELNŐTTEK ÉS FELNŐTTEK KÉPZÉSE, ABBÓL A MEGGYŐZŐDÉSBŐL ERED, HOGY AZ AGRÁR-ÉLELMISZERIPARI ÉS ÁLLATTENYÉSZTÉSI ÁGAZAT JÖVŐJE AZ ÚJ ISMERETEK ÉS BEVÁLT GYAKORLATOK MEGOSZTÁSÁBÓL ERED. A PTOF 201619 PROJEKT CÉLJA, HOGY ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ESZKÖZÖKKEL AVATKOZZON BE EGY OLYAN ALAPVETŐ ÁGAZATBAN, MINT AZ ÁLLATTENYÉSZTÉS ÉS AZ AGRÁR-ÉLELMISZERIPAR. A TEVÉKENYSÉGEKET TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKRA PROGRAMOZZÁK, ÉS A CURRICULARI.THE PROJEKT CÉLJA EGYRÉSZT AZ AGRONÓMIAI AGRONÓMIAI AGRÁRGAZDASÁG ALAPKÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGERŐSÍTÉSE A TERMELŐ TEVÉKENYSÉGEK SZÁMÍTÓGÉPES MARKETINGJÉNEK HASZNOSÍTÁSA, MÁSRÉSZT A MUNKA ÉS A TERÜLET ISKOLAI INTÉZMÉNYE KÖZÖTTI KAPCSOLAT KIALAKÍTÁSA EGY OLYAN KÉPZÉSI ÉS INNOVATÍV ÚT RÉVÉN, AMELYNEK CÉLJA A JUHÁGAZAT TERMELÉSÉNEK JAVÍTÁSA A DRÓNOK MEZŐGAZDASÁGI FELHASZNÁLÁSÁHOZ, VALAMINT (Hungarian)

0 references

EKOLOGINIO ŪKININKAVIMO PROJEKTO NAUJOVĖS IR TERITORIJOS ISTORIJA, SKIRTA SUAUGUSIŲJŲ IR SUAUGUSIŲJŲ MOKYMUI, KYLA IŠ ĮSITIKINIMO, KAD ŽEMĖS ŪKIO MAISTO PRODUKTŲ IR GYVULININKYSTĖS SEKTORIAUS ATEITIS PRIKLAUSO NUO DALIJIMOSI NAUJOMIS ŽINIOMIS IR GERĄJA PATIRTIMI. PROJEKTU, KURIS DERA SU PTOF 201619, SIEKIAMA ĮSIKIŠTI NAUDOJANT TEORINES IR PRAKTINES PRIEMONES PAGRINDINIAME SEKTORIUJE, PVZ., GYVULININKYSTĖS IR ŽEMĖS ŪKIO MAISTO PRODUKTŲ. VEIKLA YRA UŽPROGRAMUOTA NEAKIVAIZDINĖMIS VALANDOMIS IR SUKURTA SU DISCIPLINOMIS CURRICULARI.THE PROJEKTU, KURIUO SIEKIAMA, VIENA VERTUS, STIPRINTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS AGRONOMIJOS AGRONOMIJOS ŽEMĖS ŪKIO EKONOMIKOS VALORIZACIJOS GAMYBINĖS VEIKLOS KOMPIUTERINĖS RINKODAROS ĮGŪDŽIUS IR, KITA VERTUS, KETINA PLĖTOTI RYŠĮ TARP MOKYKLOS DARBO PASAULIO IR TERITORIJOS PER MOKYMĄ IR NOVATORIŠKĄ KELIĄ, KURIUO SIEKIAMA PAGERINTI AVIŲ SEKTORIAUS GAMYBĄ, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTI BEPILOČIUS ORLAIVIUS ŽEMĖS ŪKYJE IR (Lithuanian)

0 references

BIOLOĢISKĀS LAUKSAIMNIECĪBAS PROJEKTA INOVĀCIJA UN TERITORIJAS VĒSTURE, KURAS MĒRĶIS IR PIEAUGUŠO UN PIEAUGUŠO APMĀCĪBA, IZRIET NO PĀRLIECĪBAS, KA LAUKSAIMNIECĪBAS PĀRTIKAS UN LOPKOPĪBAS NOZARES NĀKOTNE IET NO JAUNU ZINĀŠANU UN LABAS PRAKSES APMAIŅAS. PROJEKTA MĒRĶIS SASKAŅĀ AR PTOF 201619 IR IESAISTĪTIES AR TEORĒTISKIEM UN PRAKTISKIEM INSTRUMENTIEM TĀDĀS SVARĪGĀS NOZARĒS KĀ LOPKOPĪBA UN LAUKSAIMNIECĪBAS PĀRTIKA. PASĀKUMI TIEK PLĀNOTI ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS UN IZSTRĀDĀTI AR DISCIPLĪNĀM CURRICULARI.THE PROJEKTS, KURA MĒRĶIS, NO VIENAS PUSES, IR STIPRINĀT UN STIPRINĀT AGRONOMIJAS AGRONOMIJAS AGRĀRĀS EKONOMIKAS PAMATPRASMES RAŽOŠANAS DARBĪBU DATORMĀRKETINGĀ, UN, NO OTRAS PUSES, TAS PAREDZ IZVEIDOT SAIKNI STARP SKOLAS IESTĀDES DARBA PASAULI UN TERITORIJU, IZMANTOJOT APMĀCĪBU UN INOVATĪVU CEĻU, KURA MĒRĶIS IR UZLABOT RAŽOŠANU AITKOPĪBAS NOZARĒ, IZMANTOJOT DRONU IZMANTOŠANU LAUKSAIMNIECĪBĀ, UN (Latvian)

0 references

L-INNOVAZZJONI U L-ISTORJA TAL-PROĠETT TAL-BIEDJA ORGANIKA TAT-TERRITORJU MMIRAT LEJN IT-TAĦRIĠ TAL-ADULTI U L-ADULTI JIRRIŻULTA MILL-KONVINZJONI LI L-FUTUR TAS-SETTUR AGROALIMENTARI U TAL-BHEJJEM JGĦADDI MILL-KONDIVIŻJONI TA’ GĦARFIEN ĠDID U PRATTIKI TAJBIN. IL-PROĠETT F’ARMONIJA MAL-PTIF 201619 GĦANDU L-GĦAN LI JINTERVJENI B’GĦODOD TEORETIĊI U PRATTIĊI F’SETTUR FUNDAMENTALI BĦALL-BHEJJEM U L-IKEL AGRIKOLU. L-ATTIVITAJIET HUMA PPROGRAMMATI FUQ SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI U MFASSLA BID-DIXXIPLINI CURRICULARI.THE PROĠETT IMMIRAT MINN NAĦA BIEX ISAĦĦAĦ U JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-EKONOMIJA AGRARJA AGRONOMIJA AGRONOMIJA VALORIZZAZZJONI TAL-ATTIVITAJIET PRODUTTIVI MARKETING BIL-KOMPJUTER U MIN-NAĦA L-OĦRA BEĦSIEBU JIŻVILUPPA RABTA BEJN ID-DINJA TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAX-XOGĦOL U T-TERRITORJU PERMEZZ TA’ TAĦRIĠ U TRIQ INNOVATTIVA MMIRATA LEJN IT-TITJIB TAL-PRODUZZJONI FIS-SETTUR TAN-NAGĦAĠ GĦALL-UŻU TA’ DRONES FL-AGRIKOLTURA U (Maltese)

0 references

HET BIOLANDBOUWPROJECT INNOVATIE EN GESCHIEDENIS VAN HET GEBIED GERICHT OP DE OPLEIDING VAN VOLWASSENEN EN VOLWASSENEN VLOEIT VOORT UIT DE OVERTUIGING DAT DE TOEKOMST VAN DE AGROVOEDINGS- EN VEEHOUDERIJSECTOR OVERGAAT VAN HET DELEN VAN NIEUWE KENNIS EN GOEDE PRAKTIJKEN. HET PROJECT IN HARMONIE MET PTOF 201619 IS BEDOELD OM IN TE GRIJPEN MET THEORETISCHE EN PRAKTISCHE INSTRUMENTEN IN EEN FUNDAMENTELE SECTOR ZOALS VEETEELT EN AGROVOEDING. DE ACTIVITEITEN ZIJN GEPROGRAMMEERD OP BUITENSCHOOLSE UREN EN ZIJN ONTWORPEN MET DE DISCIPLINES CURRICULARI.THE-PROJECT DAT ENERZIJDS GERICHT IS OP HET VERSTERKEN EN VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE AGRONOMIE AGRONOMIE AGRONOMIE AGRARISCHE ECONOMIE VALORISATIE VAN PRODUCTIEVE ACTIVITEITEN COMPUTERMARKETING, EN AAN DE ANDERE KANT IS HET VAN PLAN OM EEN KOPPELING TUSSEN DE SCHOOLINSTELLING WERELD VAN WERK EN GEBIED DOOR MIDDEL VAN EEN OPLEIDING EN INNOVATIEVE WEG GERICHT OP DE VERBETERING VAN DE PRODUCTIE IN DE SCHAPENSECTOR TE ONTWIKKELEN TOT HET GEBRUIK VAN DRONES IN DE LANDBOUW EN (Dutch)

0 references

A INOVAÇÃO DO PROJECTO DE AGRICULTURA BIOLÓGICA E A HISTÓRIA DO TERRITÓRIO DESTINADAS À FORMAÇÃO DE ADULTOS E ADULTOS PROVENIENTES DA CONVICÇÃO DE QUE O FUTURO DO SECTOR AGRÓVEL E DA ALIMENTAÇÃO PASSA PELA PARTILHA DE NOVOS CONHECIMENTOS E BOAS PRÁTICAS. O PROJETO EM HARMONIA COM O PTOF 201619 tem por objetivo a intervenção com ferramentas teóricas e práticas num setor fundamental, como a agricultura e a agroalimentação. AS ACTIVIDADES SÃO PROGRAMADAS EM HORÁRIOS EXTRACURRICULARES E CONCEBIDAS COM AS DISCIPLINAS CURRICULARI.O PROJECTO DESTINADO, POR UM LADO, A REFORÇAR E REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DA VALORIZAÇÃO ECONÓMICA AGRÁRIA DA AGRONOMIA AGRÁRIA DAS ACTIVIDADES DE COMPUTAÇÃO DA PRODUÇÃO E, POR OUTRO, A DESENVOLVER UMA LIGAÇÃO ENTRE A INSTITUIÇÃO ESCOLAR MUNDIAL DE TRABALHO E O TERRITÓRIO ATRAVÉS DE UM PAINO DE FORMAÇÃO E INOVAÇÃO DESTINADOS A MELHORAR A PRODUÇÃO NO SETOR DO SHE PARA A UTILIZAÇÃO DOS DRONES NA AGRICULTURA E NA INOVAÇÃO (Portuguese)

0 references

INOVAREA PROIECTULUI DE AGRICULTURĂ ECOLOGICĂ ȘI ISTORIA TERITORIULUI CARE VIZEAZĂ FORMAREA ADULȚILOR ȘI ADULȚILOR REZULTĂ DIN CONVINGEREA CĂ VIITORUL SECTORULUI AGROALIMENTAR ȘI ZOOTEHNIC TRECE DE LA SCHIMBUL DE NOI CUNOȘTINȚE ȘI BUNE PRACTICI. PROIECTUL ÎN ARMONIE CU PTOF 201619 ÎȘI PROPUNE SĂ INTERVINĂ CU INSTRUMENTE TEORETICE ȘI PRACTICE ÎNTR-UN SECTOR FUNDAMENTAL PRECUM CREȘTEREA ANIMALELOR ȘI AGROALIMENTARE. ACTIVITĂȚILE SUNT PROGRAMATE PE ORE EXTRACURRICULARE ȘI CONCEPUTE CU DISCIPLINELE CURRICULARI.PROIECTUL VIZEAZĂ, PE DE O PARTE, CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE AGRONOMIEI AGRONOMIEI AGRONOMIEI AGRONOMIEI AGRONOMIEI AGRARE, VALORIZAREA ACTIVITĂȚILOR PRODUCTIVE DE MARKETING INFORMATIC ȘI, PE DE ALTĂ PARTE, ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE O LEGĂTURĂ ÎNTRE MEDIUL DE LUCRU ȘI TERITORIU AL INSTITUȚIILOR ȘCOLARE PRINTR-O CALE DE FORMARE ȘI INOVARE MENITĂ SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ PRODUCȚIA ÎN SECTORUL OILOR LA UTILIZAREA DRONELOR ÎN AGRICULTURĂ ȘI (Romanian)

0 references

INOVÁCIA PROJEKTU EKOLOGICKÉHO POĽNOHOSPODÁRSTVA A HISTÓRIA ÚZEMIA ZAMERANÁ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU DOSPELÝCH A DOSPELÝCH VYCHÁDZA Z PRESVEDČENIA, ŽE BUDÚCNOSŤ AGROPOTRAVINÁRSKEHO A ŽIVOČÍŠNEHO SEKTORA VYCHÁDZA ZO SPOLOČNÉHO VYUŽÍVANIA NOVÝCH POZNATKOV A OSVEDČENÝCH POSTUPOV. PROJEKT V SÚLADE S PTOF 201619 MÁ ZA CIEĽ ZASIAHNUŤ TEORETICKÝMI A PRAKTICKÝMI NÁSTROJMI V ZÁKLADNOM SEKTORE, AKO SÚ HOSPODÁRSKE ZVIERATÁ A AGROPOTRAVINÁRSTVO. AKTIVITY SÚ NAPROGRAMOVANÉ NA MIMOŠKOLSKÉ HODINY A SÚ NAVRHNUTÉ S DISCIPLÍNAMI CURRICULARI.THE PROJEKT ZAMERANÝ NA JEDNEJ STRANE NA POSILNENIE A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ AGRONÓMIE AGRONÓMIE AGRÁRNEJ EKONOMIKY ZHODNOCOVANIA VÝROBNÝCH ČINNOSTÍ POČÍTAČOVÉHO MARKETINGU A NA DRUHEJ STRANE MÁ V ÚMYSLE VYTVORIŤ PREPOJENIE MEDZI ŠKOLSKOU INŠTITÚCIOU SVETA PRÁCE A ÚZEMIA PROSTREDNÍCTVOM ODBORNEJ PRÍPRAVY A INOVATÍVNEJ CESTY ZAMERANEJ NA ZLEPŠENIE VÝROBY V SEKTORE OVIEC NA POUŽÍVANIE DRONOV V POĽNOHOSPODÁRSTVE A (Slovak)

0 references

INOVACIJA PROJEKTA EKOLOŠKEGA KMETOVANJA IN ZGODOVINA OZEMLJA, NAMENJENA USPOSABLJANJU ODRASLIH IN ODRASLIH, IZHAJA IZ PREPRIČANJA, DA PRIHODNOST AGROŽIVILSKEGA IN ŽIVINOREJSKEGA SEKTORJA IZHAJA IZ IZMENJAVE NOVEGA ZNANJA IN DOBRIH PRAKS. PROJEKT V SKLADU S PTOF 201619 JE NAMENJEN POSREDOVANJU S TEORETIČNIMI IN PRAKTIČNIMI ORODJI V TEMELJNEM SEKTORJU, KOT STA ŽIVINOREJA IN AGROŽIVILSKA INDUSTRIJA. AKTIVNOSTI SO PROGRAMIRANE NA OBŠOLSKIH URAH IN ZASNOVANE Z DISCIPLINAMI CURRICULARI.THE PROJEKT, KATEREGA CILJ JE PO ENI STRANI OKREPITI IN OKREPITI OSNOVNA ZNANJA AGRONOMSKE AGRONOMSKE AGRARNE EKONOMIJE VALORIZACIJE PROIZVODNIH DEJAVNOSTI RAČUNALNIŠKEGA MARKETINGA, PO DRUGI STRANI PA NAMERAVA RAZVITI POVEZAVO MED SVETOM DELA IN TERITORIJEM ŠOLE Z USPOSABLJANJEM IN INOVATIVNO POTJO, NAMENJENO IZBOLJŠANJU PROIZVODNJE V OVČJEREJI Z UPORABO DRONOV V KMETIJSTVU IN (Slovenian)

0 references

DET EKOLOGISKA JORDBRUKSPROJEKTETS INNOVATION OCH HISTORIA SOM SYFTAR TILL UTBILDNING AV VUXNA OCH VUXNA BEROR PÅ ÖVERTYGELSEN OM ATT FRAMTIDEN FÖR JORDBRUKS- OCH DJURHÅLLNINGSSEKTORN GÅR FRÅN UTBYTE AV NY KUNSKAP OCH GOD PRAXIS. PROJEKTET I HARMONI MED PTOF 201619 SYFTAR TILL ATT INGRIPA MED TEORETISKA OCH PRAKTISKA VERKTYG INOM EN GRUNDLÄGGANDE SEKTOR SOM BOSKAP OCH JORDBRUKSLIVSMEDEL. VERKSAMHETEN ÄR PROGRAMMERAD PÅ EXTRACURRICULAR TIMMAR OCH UTFORMAD MED DISCIPLINERNA CURRICULARI.THE PROJEKT SOM Å ENA SIDAN SYFTAR TILL ATT STÄRKA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I AGRONOMI AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMI AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMI AGRONOMI AGRONOMI AGRONOMI AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMI AGRONOMY AGRONOMI AGRONOMI AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMI AGRONOMY AGRONOMI AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMI AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRARIZATION.THE PROJEKT SYFTAR DELS TILL ATT STÄRKA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRONOMY AGRO (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

OZIERI