TO BE... IN WELL-BEING (Q4812155)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4812155 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | TO BE... IN WELL-BEING |
Project Q4812155 in Italy |
Statements
9,443.96 Euro
0 references
15,624.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
16 October 2018
0 references
1 July 2019
0 references
DIREZIONE DIDATTICA - I CD - G.CARDUCCI -MESAGNE
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI RENDERE OPERATIVO IL COMPITO PRIORITARIO DELLA SCUOLA GUIDARE LA CRESCITA FORMATIVA DEGLI ALUNNI E FAR S CHE DIVENTINO DELLE PERSONE COMPETENTI.LALIMENTAZIONE UNO DEI FATTORI CHE DI PI CONCORRONO ALLA QUALITA DELLA VITA DI OGNUNO.FRA TUTTI GLI ELEMENTI CHE COSTITUISCONO L ESPERIENZA QUOTIDIANA IL CIBO LUNICO EFFETTIVAMENTE INELIMINABILE.PER QUESTO MOTIVO ASSUME UN VALORE CENTRALE NON SOLO COME UN BISOGNO MA ANCHE DAL PUNTO DI VISTA SIMBOLICO.IL CIBO QUINDI DIVENTA STRAORDINARIO FATTORE DI IDENTITA CULTURALE.IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERESTILI DI VITA ADEGUATI A PRODURRE SANE ABITUDINI ALIMENTARISCELTE ALIMENTARI CONSAPEVOLI E CHE SOLLECITINO IL RIAPPROPRIARSI DEI PRODOTTI AGROALIMENTARI DEL PROPRIO TERRITORIOLA CONOSCENZA DEI PRODOTTI TIPICI COME ALTERNATIVA ALLOMOLOGAZIONE DEI SAPORI E COME SALVAGUARDIA DEL TERRITORIO E DELLA BIODIVERSITACOSTRUIRE UN ARCHIVIO DELLA CULTURA DELLE TRADIZIONI LOCALI LE CUI RADICI STORICHE POSSANO ESSERE RECUPERATE ATTR (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ НАПРАВИ ОПЕРАТИВНА ПРИОРИТЕТНА ЗАДАЧА НА УЧИЛИЩЕТО ДА РЪКОВОДИ ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ИЗРАСТВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И ДА НАПРАВИ, ЧЕ ТЕ СТАВАТ ХОРА COMPETENTI.LALIMENTATION ЕДИН ОТ ФАКТОРИТЕ, КОИТО НАЙ-МНОГО ДОПРИНАСЯТ ЗА КАЧЕСТВОТО НА ЖИВОТ НА OGNUNO.FRA ВСИЧКИ ЕЛЕМЕНТИ, КОИТО СЪСТАВЛЯВАТ ЕЖЕДНЕВНИЯ ОПИТ ЕДИНСТВЕНАТА ХРАНА ВСЪЩНОСТ INELIMINABILE.FOR ТАЗИ ПРИЧИНА ПРИЕМА ЦЕНТРАЛНА СТОЙНОСТ НЕ САМО КАТО НЕОБХОДИМОСТ, НО И ОТ СИМБОЛИКО ТОЧКА НА VIEW.THE ХРАНАТА СЛЕДОВАТЕЛНО СТАВА ИЗКЛЮЧИТЕЛЕН ФАКТОР ЗА ИДЕНТИЧНОСТ КУЛТУРАЛ.THE ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРОМУОВЕРЕСТИЛИ ПОЗНАВАНЕТО НА ТИПИЧНИТЕ ПРОДУКТИ КАТО АЛТЕРНАТИВА НА ХОМОЛОГАЦИЯТА НА АРОМАТИ И КАТО ЗАЩИТА НА ТЕРИТОРИЯТА И НА BIODIVERSITACOSTRUIRE АРХИВ НА КУЛТУРАТА НА МЕСТНИТЕ ТРАДИЦИИ, ЧИИТО ИСТОРИЧЕСКИ КОРЕНИ МОГАТ ДА БЪДАТ ВЪЗСТАНОВЕНИ (Bulgarian)
0 references
PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY UČINIT Z PROVOZU PRIORITNÍ ÚKOL ŠKOLY ŘÍDIT VZDĚLÁVACÍ RŮST ŽÁKŮ A UČINIT Z NICH LIDI COMPETENTI.LALIMENTATION JEDNÍM Z FAKTORŮ, KTERÉ NEJVÍCE PŘISPÍVAJÍ KE KVALITĚ ŽIVOTA OGNUNO.FRA VŠECHNY PRVKY, KTERÉ TVOŘÍ KAŽDODENNÍ ZKUŠENOST JEDINÉ JÍDLO VE SKUTEČNOSTI INELIMINABILE.PRO TENTO DŮVOD PŘEDPOKLÁDÁ CENTRÁLNÍ HODNOTU NEJEN JAKO POTŘEBU, ALE TAKÉ ZE SIMBOLICO BODU VIEW.THE POTRAVINY SE PROTO STÁVÁ MIMOŘÁDNÝM FAKTOREM IDENTITY CULTURAL.THE PROJEKT MÁ ZA CÍL PROMUOVERESTILI ZNALOSTI TYPICKÝCH VÝROBKŮ JAKO ALTERNATIVU HOMOLOGACE CHUTÍ A JAKO OCHRANA ÚZEMÍ A BIODIVERSITACOSTRURE ARCHIV KULTURY MÍSTNÍCH TRADIC, JEJICHŽ HISTORICKÉ KOŘENY LZE OBNOVIT ATTR (Czech)
0 references
PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT GØRE OPERATIONEL SKOLENS PRIORITEREDE OPGAVE FOR AT STYRE ELEVERNES UDDANNELSESMÆSSIGE VÆKST OG GØRE DEM TIL MENNESKER COMPETENTI.LALIMENTATION EN AF DE FAKTORER, DER MEST BIDRAGER TIL LIVSKVALITETEN FOR OGNUNO.FRA ALLE DE ELEMENTER, DER UDGØR DEN DAGLIGE OPLEVELSE DEN ENESTE MAD FAKTISK INELIMINABILE.FOR DENNE GRUND ANTAGER EN CENTRAL VÆRDI IKKE KUN SOM ET BEHOV, MEN OGSÅ FRA ET SIMBOLICO PUNKT AF VIEW.DET MAD BLIVER DERFOR EKSTRAORDINÆR FAKTOR FOR IDENTITET KULTUREL.DET PROJEKTET HAR TIL HENSIGT AT FREMME KENDSKABET TIL TYPISKE PRODUKTER SOM ET ALTERNATIV TIL GODKENDELSE AF SMAGSSTOFFER OG SOM EN BESKYTTELSE AF OMRÅDET OG BIODIVERSITACOSTRUIRE ET ARKIV OVER KULTUREN I LOKALE TRADITIONER, HVIS HISTORISKE RØDDER KAN GENVINDES. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, OPERATIV ZUR VORRANGIGEN AUFGABE DER SCHULE ZU MACHEN, DAS BILDUNGSWACHSTUM DER SCHÜLER ZU LEITEN UND ZU MACHEN, DASS SIE MENSCHEN WERDEN COMPETENTI.LALIMENTATION ZU EINEM DER FAKTOREN, DIE AM MEISTEN ZUR LEBENSQUALITÄT VON OGNUNO.FRA ALLE ELEMENTE, DIE DIE TÄGLICHE ERFAHRUNG BILDEN DAS EINZIGE ESSEN TATSÄCHLICH INELIMINABILE.FOR DIESER GRUND NIMMT EINEN ZENTRALEN WERT NICHT NUR ALS NOTWENDIGKEIT, SONDERN AUCH AUS EINEM SIMBOLICO PUNKT VON VIEW.DIE ESSEN WIRD DAHER AUSSERGEWÖHNLICHER FAKTOR DER IDENTITÄT KULTURAL.THE DAS PROJEKT BEABSICHTIGT, DAS WISSEN ÜBER TYPISCHE PRODUKTE ALS ALTERNATIVE ZUR HOMOLOGATION VON AROMEN UND ALS SCHUTZ DES TERRITORIUMS UND DER BIODIVERSITACOSTRUIRE EIN ARCHIV DER KULTUR DER LOKALEN TRADITIONEN, DEREN HISTORISCHE WURZELN ZURÜCKGEWONNEN WERDEN KÖNNEN (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΤΕΘΕΊ ΣΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΟ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΆΝΘΡΩΠΟΙ COMPETENTI.LALIMENTATION ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΤΟΥ OGNUNO.FRA ΌΛΑ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΟ ΜΟΝΑΔΙΚΌ ΦΑΓΗΤΌ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ INELIMINABILE.ΓΙΑ ΤΟΝ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ ΠΑΊΡΝΕΙ ΜΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΑΞΊΑ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΩΣ ΑΝΆΓΚΗ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ SIMBOLICO ΣΗΜΕΊΟ ΤΗΣ VIEW.THE ΕΠΟΜΈΝΩΣ ΤΟ ΦΑΓΗΤΌ ΓΊΝΕΤΑΙ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΌΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ PROMUOVERESTILI ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΤΥΠΙΚΏΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΩΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΉ ΛΎΣΗ ΣΤΗΝ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΓΕΎΣΕΩΝ ΚΑΙ ΩΣ ΕΓΓΎΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ BIODIVERSITACOSTRUIRE ΈΝΑ ΑΡΧΕΊΟ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΟΙ ΙΣΤΟΡΙΚΈΣ ΡΊΖΕΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΑΚΤΗΘΟΎΝ (Greek)
0 references
THE PROJECT ARISES FROM THE NEED TO MAKE OPERATIONAL THE PRIORITY TASK OF THE SCHOOL TO GUIDE THE EDUCATIONAL GROWTH OF THE PUPILS AND MAKE S THAT THEY BECOME PEOPLE COMPETENTI.LALIMENTATION ONE OF THE FACTORS THAT MOST CONTRIBUTE TO THE QUALITY OF THE LIFE OF OGNUNO.FRA ALL THE ELEMENTS THAT CONSTITUTE THE DAILY EXPERIENCE THE ONLY FOOD ACTUALLY INELIMINABILE.FOR THIS REASON ASSUMES A CENTRAL VALUE NOT ONLY AS A NEED BUT ALSO FROM A SIMBOLICO POINT OF VIEW.THE FOOD THEREFORE BECOMES EXTRAORDINARY FACTOR OF IDENTITY CULTURAL.THE PROJECT INTENDS TO PROMUOVERESTILI THE KNOWLEDGE OF TYPICAL PRODUCTS AS AN ALTERNATIVE TO THE HOMOLOGATION OF FLAVOURS AND AS A SAFEGUARD OF THE TERRITORY AND OF BIODIVERSITACOSTRUIRE AN ARCHIVE OF THE CULTURE OF LOCAL TRADITIONS WHOSE HISTORICAL ROOTS CAN BE RECOVERED ATTR (English)
0.0603757378893998
0 references
EL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE HACER OPERATIVA LA TAREA PRIORITARIA DE LA ESCUELA PARA GUIAR EL CRECIMIENTO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS Y HACER QUE SE CONVIERTAN EN PERSONAS COMPETENTI.LALIMENTACIÓN UNO DE LOS FACTORES QUE MÁS CONTRIBUYEN A LA CALIDAD DE VIDA DE OGNUNO.FRA TODOS LOS ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN LA EXPERIENCIA DIARIA EL ÚNICO ALIMENTO REALMENTE INELIMINABILE.POR ESTA RAZÓN ASUME UN VALOR CENTRAL NO SOLO COMO UNA NECESIDAD SINO TAMBIÉN DESDE UN PUNTO SIMBOLICO DE VIEW.THE ALIMENTO SE CONVIERTE EN UN FACTOR EXTRAORDINARIO DE IDENTIDAD CULTURAL.THE PROYECTO PRETENDE PROMUOVERESTILI EL CONOCIMIENTO DE LOS PRODUCTOS TÍPICOS COMO ALTERNATIVA A LA HOMOLOGACIÓN DE SABORES Y COMO SALVAGUARDA DEL TERRITORIO Y DE BIODIVERSITACOSTRUIRE UN ARCHIVO DE LA CULTURA DE LAS TRADICIONES LOCALES CUYAS RAÍCES HISTÓRICAS SE PUEDEN RECUPERAR ATTR (Spanish)
0 references
PROJEKT TULENEB VAJADUSEST MUUTA TOIMIVAKS KOOLI PRIORITEETNE ÜLESANNE JUHTIDA ÕPILASTE HARIDUSKASVU JA MUUTA NEED INIMESTEKS COMPETENTI.LALIMENTATION ÜHEKS TEGURIKS, MIS AITAB KÕIGE ROHKEM KAASA OGNUNO ELUKVALITEEDILE.FRA KÕIK ELEMENDID, MIS MOODUSTAVAD IGAPÄEVASE KOGEMUSE, ON AINUS TOIT TEGELIKULT INELIMINABILE. PROJEKTI EESMÄRK ON PROMUOVERESTILI TEADMISI TÜÜPILISTEST TOODETEST ALTERNATIIVINA MAITSETE HOMOLOOGIALE NING TERRITOORIUMI JA BIODIVERSITACOSTRUIRE KAITSMISEL KOHALIKE TRADITSIOONIDE KULTUURI ARHIIVIST, MILLE AJALOOLISI JUURI SAAB TAASTADA ATTR (Estonian)
0 references
HANKE SYNTYY SIITÄ, ETTÄ KOULUN ENSISIJAISENA TEHTÄVÄNÄ ON OHJATA OPPILAIDEN KASVATUKSELLISTA KASVUA JA TEHDÄ SIITÄ, ETTÄ HEISTÄ TULEE IHMISIÄ COMPETENTI.LALIMENTATION ON YKSI TEKIJÖISTÄ, JOTKA VAIKUTTAVAT ENITEN OGNUNO: N ELÄMÄNLAATUUN. HANKKEEN TARKOITUKSENA ON PROMUOVERESTILI TYYPILLISTEN TUOTTEIDEN TUNTEMUS VAIHTOEHTONA MAKUJEN HOMOLOGAATION JA ALUEEN TURVAAMISEN JA BIODIVERSITACOSTRUIREN TUNTEMUS PAIKALLISTEN PERINTEIDEN KULTTUURISTA, JONKA HISTORIALLISET JUURET VOIDAAN PALAUTTAA ATTR (Finnish)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENDRE OPÉRATIONNELLE LA TÂCHE PRIORITAIRE DE L’ÉCOLE POUR GUIDER LA CROISSANCE ÉDUCATIVE DES ÉLÈVES ET FAIRE EN SORTE QU’ILS DEVIENNENT DES PERSONNES COMPETENTI.LALIMENTATION L’UN DES FACTEURS QUI CONTRIBUENT LE PLUS À LA QUALITÉ DE VIE DE OGNUNO.FRA TOUS LES ÉLÉMENTS QUI CONSTITUENT L’EXPÉRIENCE QUOTIDIENNE LA SEULE NOURRITURE RÉELLEMENT INELIMINABILE.FOR CETTE RAISON ASSUME UNE VALEUR CENTRALE NON SEULEMENT COMME UN BESOIN MAIS AUSSI D’UN POINT SIMBOLICO DE VIEW.THE NOURRITURE DEVIENT DONC UN FACTEUR EXTRAORDINAIRE DE L’IDENTITÉ CULTURAL.THE PROJET VISE À PROMUOVERESTILIER LA CONNAISSANCE DES PRODUITS TYPIQUES COMME ALTERNATIVE À L’HOMOLOGATION DES SAVEURS ET COMME SAUVEGARDE DU TERRITOIRE ET DE BIODIVERSITACOSTRUIRE UNE ARCHIVE DE LA CULTURE DES TRADITIONS LOCALES DONT LES RACINES HISTORIQUES PEUVENT ÊTRE RÉCUPÉRÉES ATTR (French)
0 references
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ A DHÉANAMH OIBRÍOCHTÚIL TASC TOSAÍOCHTA NA SCOILE CHUN FÁS OIDEACHASÚIL NA NDALTAÍ A THREORÚ AGUS A DHÉANAMH GO BHFUIL SIAD DAOINE COMPETENTI.LALIMENTATION AR CHEANN DE NA FACHTÓIRÍ A CHUIREANN AN CHUID IS MÓ LE CAIGHDEÁN NA BEATHA DE OGNUNO.FRA NA GNÉITHE GO LÉIR A CHUIMSÍONN AN TAITHÍ LAETHÚIL AN T-AON BIA I NDÁIRÍRE INELIMINABILE.FOR GLACANN AN CHÚIS SEO LUACH LÁRNACH NÍ HAMHÁIN MAR RIACHTANAS ACH FREISIN Ó PHOINTE SIMBOLICO DE VIEW.THE BIA THIOCFAIDH CHUN BHEITH DÁ BHRÍ SIN FACHTÓIR URGHNÁCH DEN FHÉINIÚLACHT CULTURAL.THE.THE TIONSCADAL AR INTINN A PROMUOVERESTILI AN T-EOLAS AR THÁIRGÍ TIPICIÚIL MAR MHALAIRT AR AN HOMALÓGÚ BLASANNA AGUS MAR CHOSAINT AR AN GCRÍOCH AGUS BIODIVERSITASTRUIRE CARTLANN DE CHULTÚR NA TRAIDISIÚIN ÁITIÚLA AR FÉIDIR A FRÉAMHACHA STAIRIÚLA A AISGHABHÁIL ATTR (Irish)
0 references
PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE OPERATIVAN PRIORITETNI ZADATAK ŠKOLE VODITI OBRAZOVNIM RASTOM UČENIKA I UČINITI DA ONI POSTANU LJUDI COMPETENTI.LALIMENTATION JEDAN OD ČIMBENIKA KOJI NAJVIŠE DOPRINOSE KVALITETI ŽIVOTA OGNUNO.FRA SVE ELEMENTE KOJI ČINE DNEVNO ISKUSTVO JEDINU HRANU ZAPRAVO INELIMINABILE.FOR TAJ RAZLOG PRETPOSTAVLJA SREDIŠNJU VRIJEDNOST NE SAMO KAO POTREBU, VEĆ I IZ SIMBOLIČKE TOČKE VIEW.THE STOGA POSTAJE IZVANREDAN ČIMBENIK IDENTITETA KULTURAL.THE PROJEKT IMA ZA CILJ PROMUOVERESTILI POZNAVANJE TIPIČNIH PROIZVODA KAO ALTERNATIVU HOMOLOGACIJI OKUSA I KAO ZAŠTITU TERITORIJA I BIODIVERSITACOSTRUIRE, ARHIVU KULTURE LOKALNE TRADICIJE ČIJI SE POVIJESNI KORIJENI MOGU OPORAVITI. (Croatian)
0 references
A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY MŰKÖDŐKÉPESSÉ KELL TENNI AZ ISKOLA ELSŐDLEGES FELADATÁT, HOGY IRÁNYÍTSA A TANULÓK OKTATÁSI NÖVEKEDÉSÉT, ÉS HOGY AZOK LEGYENEK AZ EMBEREK COMPETENTI.LALIMENTATION AZON TÉNYEZŐK EGYIKE, AMELYEK A LEGINKÁBB HOZZÁJÁRULNAK AZ OGNUNO.FRA ÉLETMINŐSÉGÉHEZ. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TIPIKUS TERMÉKEK ISMERETÉT AZ ÍZEK HOMOLOGIZÁLÁSÁNAK ALTERNATÍVÁJAKÉNT, VALAMINT A TERÜLET ÉS A BIODIVERSITACOSTRUIRE VÉDELMEKÉNT A HELYI HAGYOMÁNYOK KULTÚRÁJÁNAK ARCHÍVUMAKÉNT, AMELYNEK TÖRTÉNELMI GYÖKEREI VISSZANYERHETŐK. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS KYLA IŠ BŪTINYBĖS, KAD MOKYKLOS PRIORITETINIS UŽDAVINYS VADOVAUTI MOKINIŲ UGDYMO AUGIMUI IR PADARYTI JUOS TAPTI ŽMONĖMIS COMPETENTI.LALIMENTATION VIENU IŠ VEIKSNIŲ, KURIE LABIAUSIAI PRISIDEDA PRIE OGNUNO.FRA GYVENIMO KOKYBĖS, VISI ELEMENTAI, SUDARANTYS KASDIENĘ PATIRTĮ, VIENINTELĮ MAISTĄ IŠ TIKRŲJŲ INELIMINABILE.DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES PRISIIMA CENTRINĘ VERTĘ NE TIK KAIP POREIKĮ, BET IR IŠ SIMBOLIKO TAŠKO VIEW. TODĖL MAISTAS TAMPA NEEILINIU TAPATYBĖS KULTŪROS VEIKSNIU. PROJEKTU SIEKIAMA PROMUOVERESTILI, KAIP ALTERNATYVĄ SKONIŲ HOMOLOGIZAVIMUI, ŽINIAS APIE TIPIŠKUS PRODUKTUS IR KAIP TERITORIJOS APSAUGOS PRIEMONĘ, O BIODIVERSITACOSTRUIRE – VIETOS TRADICIJŲ KULTŪROS ARCHYVĄ, KURIO ISTORINES ŠAKNIS GALIMA SUSIGRĄŽINTI (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA PADARĪT SKOLAS PRIORITĀRO UZDEVUMU VADĪT SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS IZAUGSMI UN PADARĪT VIŅUS PAR CILVĒKIEM COMPETENTI.LALIMENTATION PAR VIENU NO FAKTORIEM, KAS VISVAIRĀK VEICINA DZĪVES KVALITĀTI OGNUNO.FRA VISI ELEMENTI, KAS VEIDO IKDIENAS PIEREDZI, VIENĪGAIS ĒDIENS FAKTISKI INELIMINABILE.FOR ŠIS IEMESLS PIEŅEM CENTRĀLO VĒRTĪBU NE TIKAI KĀ VAJADZĪBU, BET ARĪ NO SIMBOLIKO PUNKTA VIEW.THE PĀRTIKAS TĀPĒC KĻŪST PAR ĀRKĀRTĒJU FAKTORU IDENTITĀTES CULTURAL.THE PROJEKTS VĒLAS IEGŪT ZINĀŠANAS PAR TIPISKIEM PRODUKTIEM KĀ ALTERNATĪVU GARŠU HOMOLOGĀCIJAI UN TERITORIJAS AIZSARDZĪBAI, KĀ ARĪ PAR VIETĒJO TRADĪCIJU KULTŪRAS ARHĪVU, KURA VĒSTURISKĀS SAKNES VAR ATGŪT ATTR (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI L-ĦIDMA TA ‘PRIJORITÀ TA’ L-ISKOLA BIEX TIGGWIDA T-TKABBIR EDUKATTIV TA ‘L-ISTUDENTI U LI DAWN ISIRU NIES COMPETENTI.LALIMENTAZZJONI WIEĦED MILL-FATTURI LI L-AKTAR JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-KWALITÀ TAL-ĦAJJA TA ‘OGNUNO.FRA L-ELEMENTI KOLLHA LI JIKKOSTITWIXXU L-ESPERJENZA TA ‘KULJUM L-UNIKU IKEL ATTWALMENT INELIMINABILE.GĦAL DIN IR-RAĠUNI TASSUMI VALUR ĊENTRALI MHUX BISS BĦALA ĦTIEĠA IŻDA WKOLL MINN PUNT SIMBOLIKU TA ‘VIEW.THE IKEL GĦALHEKK ISIR FATTUR STRAORDINARJU TA ‘IDENTITÀ CULTURAL. GĦAL PROMUOVERESTILI L-GĦARFIEN TA’ PRODOTTI TIPIĊI BĦALA ALTERNATTIVA GĦALL-OMOLOGAZZJONI TAT-TOGĦMIET U BĦALA SALVAGWARDJA TAT-TERRITORJU U TA’ BIODIVERSITACOSTRUIRE ARKIVJU TAL-KULTURA TAT-TRADIZZJONIJIET LOKALI LI L-GĦERUQ STORIĊI TAGĦHOM JISTGĦU JIĠU RKUPRATI ATTR (Maltese)
0 references
HET PROJECT KOMT VOORT UIT DE NOODZAAK OM OPERATIONEEL TE MAKEN DE PRIORITAIRE TAAK VAN DE SCHOOL OM DE EDUCATIEVE GROEI VAN DE LEERLINGEN TE BEGELEIDEN EN TE MAKEN DAT ZE WORDEN MENSEN COMPETENTI.LALIMENTATION EEN VAN DE FACTOREN DIE HET MEEST BIJDRAGEN AAN DE KWALITEIT VAN HET LEVEN VAN OGNUNO.FRA ALLE ELEMENTEN DIE DE DAGELIJKSE ERVARING VORMEN HET ENIGE VOEDSEL DAADWERKELIJK INELIMINABILE.VOOR DEZE REDEN VERONDERSTELT EEN CENTRALE WAARDE NIET ALLEEN ALS EEN BEHOEFTE, MAAR OOK UIT EEN SIMBOLICO PUNT VAN VIEW.HET VOEDSEL WORDT DAAROM BUITENGEWONE FACTOR VAN IDENTITEIT CULTURAL.HE PROJECT IS BEDOELD OM DE KENNIS VAN TYPISCHE PRODUCTEN TE PROMUOVERESTILI ALS ALTERNATIEF VOOR DE HOMOLOGATIE VAN AROMA’S EN ALS BESCHERMING VAN HET GRONDGEBIED EN VAN BIODIVERSITACOSTRUIRE EEN ARCHIEF VAN DE CULTUUR VAN DE LOKALE TRADITIES WAARVAN DE HISTORISCHE WORTELS KUNNEN WORDEN TERUGGEVONDEN (Dutch)
0 references
O projecto resulta da necessidade de tornar operacional a tarefa prioritária da escola de orientar o crescimento educacional dos alunos e de fazer com que estes se tornem pessoas competitivas.A escolarização é um dos factores que mais contribuem para a qualidade de vida de Ognuno.FRA todos os elementos que constituem a experiência diária do único alimento efectivamente independente.Por esta razão, um valor central não é considerado apenas como um valor necessário, mas também como um ponto de vista simbólico. O CONHECIMENTO DOS PRODUTOS TIPICAIS COMO ALTERNATIVO À HOMOLOGAÇÃO DOS AROMAS E COMO SALVAGUARDA DO TERRITÓRIO E DO BIODIVERSITACOSTRUIRE UM ARQUIVO DA CULTURA DAS TRADIÇÕES LOCAIS CUJAS RAÍZES HISTÓRICAS PODEM SER RECUPERADAS ATR (Portuguese)
0 references
PROIECTUL SE NAȘTE DIN NECESITATEA DE A FACE OPERAȚIONAL SARCINA PRIORITARĂ A ȘCOLII DE A GHIDA CREȘTEREA EDUCAȚIONALĂ A ELEVILOR ȘI DE A FACE CA ACEȘTIA SĂ DEVINĂ OAMENI COMPETENTI.LALIMENTATION UNUL DINTRE FACTORII CARE CONTRIBUIE CEL MAI MULT LA CALITATEA VIEȚII OGNUNO.FRA TOATE ELEMENTELE CARE CONSTITUIE EXPERIENȚA ZILNICĂ SINGURUL ALIMENT DE FAPT INELIMINABILE.PENTRU ACEST MOTIV ÎȘI ASUMĂ O VALOARE CENTRALĂ NU NUMAI CA NECESITATE, CI ȘI DINTR-UN PUNCT SIMBOLIC AL VIEW.PRIN URMARE, ALIMENTAȚIA DEVINE UN FACTOR EXTRAORDINAR DE IDENTITATE CULTURAL. INTENȚIONEAZĂ SĂ PROMOVEZE CUNOAȘTEREA PRODUSELOR TIPICE CA ALTERNATIVĂ LA OMOLOGAREA AROMELOR ȘI CA O GARANȚIE A TERITORIULUI ȘI A BIODIVERSITACOSTRUIRE O ARHIVĂ A CULTURII TRADIȚIILOR LOCALE ALE CĂREI RĂDĂCINI ISTORICE POT FI RECUPERATE ATTR (Romanian)
0 references
PROJEKT VYPLÝVA Z POTREBY UVIESŤ DO PREVÁDZKY PRIORITNÚ ÚLOHU ŠKOLY USMERŇOVAŤ VZDELÁVACÍ RAST ŽIAKOV A STAŤ SA ĽUĎMI COMPETENTI.LALIMENTATION JEDNÝM Z FAKTOROV, KTORÉ NAJVIAC PRISPIEVAJÚ KU KVALITE ŽIVOTA OGNUNO.FRA VŠETKY PRVKY, KTORÉ TVORIA KAŽDODENNÚ SKÚSENOSŤ, JEDINÝM JEDLOM SKUTOČNE INELIMINABILE.Z TOHTO DÔVODU SA PREDPOKLADÁ ÚSTREDNÁ HODNOTA NIELEN AKO POTREBA, ALE AJ ZO SIMBOLICKÉHO BODU VIEW.THE SA PRETO STÁVA MIMORIADNYM FAKTOROM IDENTITY KULTURÁLNE.THE CIEĽOM PROJEKTU JE PROMUOVERESTILI ZNALOSŤ TYPICKÝCH VÝROBKOV AKO ALTERNATÍVA K HOMOLOGIZÁCII CHUTÍ A AKO OCHRANA ÚZEMIA A BIODIVERSITACOSTRUIRE ARCHÍV KULTÚRY MIESTNYCH TRADÍCIÍ, KTORÝCH HISTORICKÉ KORENE MOŽNO OBNOVIŤ ATTR (Slovak)
0 references
PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO OPERATIVNI PREDNOSTNI NALOGI ŠOLE, DA VODI IZOBRAŽEVALNO RAST UČENCEV IN NAREDI, DA POSTANEJO LJUDJE COMPETENTI.LALIMENTATION EDEN OD DEJAVNIKOV, KI NAJBOLJ PRISPEVAJO K KAKOVOSTI ŽIVLJENJA OGNUNO.FRA VSE ELEMENTE, KI SESTAVLJAJO VSAKODNEVNO IZKUŠNJO EDINA HRANA DEJANSKO INELIMINABILE.ZARADI TEGA RAZLOGA PREVZAME OSREDNJO VREDNOST NE LE KOT POTREBO, AMPAK TUDI IZ SIMBOLIKO TOČKE VIEW.THE HRANA ZATO POSTANE IZJEMEN DEJAVNIK IDENTITETE KULTURAL.THE CILJ PROJEKTA JE PROMUOVERESTILI POZNAVANJE TIPIČNIH IZDELKOV KOT ALTERNATIVO HOMOLOGACIJI OKUSOV IN KOT ZAŠČITA OZEMLJA IN BIODIVERSITACOSTRUIRE ARHIV KULTURE LOKALNIH TRADICIJ, KATERIH ZGODOVINSKE KORENINE JE MOGOČE OBNOVITI ATTR (Slovenian)
0 references
PROJEKTET HÄRRÖR FRÅN BEHOVET AV ATT GÖRA OPERATIV DEN PRIORITERADE UPPGIFTEN FÖR SKOLAN ATT STYRA DEN PEDAGOGISKA TILLVÄXTEN AV ELEVERNA OCH GÖRA ATT DE BLIR MÄNNISKOR COMPETENTI.LALIMENTATION EN AV DE FAKTORER SOM MEST BIDRAR TILL LIVSKVALITETEN I OGNUNO.FRA ALLA DE ELEMENT SOM UTGÖR DEN DAGLIGA UPPLEVELSEN DEN ENDA MATEN FAKTISKT INELIMINABILE.FÖR DETTA SKÄL FÖRUTSÄTTER ETT CENTRALT VÄRDE INTE BARA SOM ETT BEHOV UTAN OCKSÅ FRÅN EN SIMBOLICO PUNKT VIEW.THE MAT BLIR DÄRFÖR EXTRAORDINÄR FAKTOR IDENTITET KULTURAL.THE PROJEKTET AVSER ATT PROMUOVERESTILI KUNSKAP OM TYPISKA PRODUKTER SOM ETT ALTERNATIV TILL HOMOLOGERING AV SMAKER OCH SOM ETT SKYDD FÖR TERRITORIET OCH BIODIVERSITACOSTRUIRE ETT ARKIV AV KULTUREN AV LOKALA TRADITIONER VARS HISTORISKA RÖTTER KAN ÅTERVINNAS ATTR (Swedish)
0 references
MESAGNE
0 references
10 April 2023
0 references