LET’S COOK ITALIAN (Q4811997)

LISTITUTO CORBINO DI CONTURSI TERME SA SI PROPONE DI REALIZZARE IL PRESENTE PROGETTO PER GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ADULTI ISCRITTI AL CORSO SERALE CONSIDERANDO TALE OBIETTIVO PRIORITARIO PER OGNI ORDINE DI SCUOLA. QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA INTENDE AVVIARE UN PERCORSO VOLTO ALLA VALORIZZAZIONE DELLE DIFFERENZE ALLINCLUSIONE ALLINTEGRAZIONE ALLA SOCIALIZZAZIONE ALLACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE SPENDIBILI SIA NELLA VITA QUOTIDIANA CHE NELLA FORMAZIONE DI UNA PERSONALITA IN GRADO DI RAGGIUNGERE POSSIBILI E AUSPICATI GRADI MASSIMI DI AUTONOMIA OTTENIBILI DA OGNI SOGGETTO. LA SFIDA DELLINCLUSIONE CHIAMA TUTTI I PROTAGONISTI DELLA VITA SCOLASTICA DOCENTI ALUNNI PERSONALE GENITORI ECC. AD ATTIVARSI IN MANIERA SINERGICA IN VISTA DI UNA REALE INCLUSIONE DI TUTTI. IL PROGETTO VOLTO A GARANTIRE LE PRIORITA DI ISTITUTO INDICATE NEL POF OPREVENZIONE DEL DISAGIO E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA OPROMOZIONE DEL SUCCESSO FORMATIVO ATTRAVERSO AZIONI VOLTE ALLINCLUSIONE SCOLASTICA OPROM (Italian)

0 references

ИНСТИТУТЪТ КОРБИНО В КОНТУРСИ ТЕРМЕ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ОСЪЩЕСТВИ ТОЗИ ПРОЕКТ, ЗА ДА ГАРАНТИРА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА ВЪЗРАСТНИТЕ, ЗАПИСАНИ ВЪВ ВЕЧЕРНИЯ КУРС, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ТАЗИ ПРИОРИТЕТНА ЦЕЛ ЗА ВСЯКА УЧИЛИЩНА ПОРЪЧКА. ТАЗИ УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ЗАПОЧНЕ ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ ЗАСИЛВАНЕ НА РАЗЛИЧИЯТА В ПРИОБЩАВАНЕТО В СОЦИАЛИЗАЦИЯТА КЪМ ПРИДОБИВАНЕТО НА УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ КАКТО В ЕЖЕДНЕВИЕТО, ТАКА И ВЪВ ФОРМИРАНЕТО НА ЛИЧНОСТ, СПОСОБНА ДА ДОСТИГНЕ ВЪЗМОЖНИ И ЖЕЛАНИ МАКСИМАЛНИ СТЕПЕНИ НА АВТОНОМНОСТ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ПОЛУЧАТ ОТ ВСЕКИ ПРЕДМЕТ. ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО НА ПРИОБЩАВАНЕТО ПРИЗОВАВА ВСИЧКИ ГЛАВНИ ДЕЙСТВАЩИ ЛИЦА В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ НА УЧИТЕЛИТЕ ДА ИМАТ ЛИЧНИ УЧЕНИЦИ РОДИТЕЛИ И Т.Н. ДА ДЕЙСТВА СИНЕРГИЧНО С ОГЛЕД НА РЕАЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ НА ВСИЧКИ. ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ГАРАНТИРА ПРИОРИТЕТИТЕ НА ИНСТИТУТА, ПОСОЧЕНИ В POF OPREVENZIONE ЗА ДИСКОМФОРТ И РАННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ОПРОМАЦИЯ ЗА УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ВКЛЮЧВАНЕ В УЧИЛИЩЕ OPROM (Bulgarian)

0 references

CORBINO INSTITUTE OF CONTURSI TERME MÁ V ÚMYSLU PROVÉST TENTO PROJEKT S CÍLEM ZAJISTIT VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH DOSPĚLÝCH ZAPSANÝCH DO VEČERNÍHO KURZU S OHLEDEM NA TENTO PRIORITNÍ CÍL PRO KAŽDÝ ŠKOLNÍ ŘÁD. TATO ŠKOLNÍ INSTITUCE MÁ V ÚMYSLU ZAHÁJIT CESTU ZAMĚŘENOU NA POSÍLENÍ ROZDÍLŮ V ZAČLENĚNÍ DO SOCIALIZACE K ZÍSKÁNÍ DOVEDNOSTÍ, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY JAK V KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ, TAK VE FORMOVÁNÍ OSOBNOSTI SCHOPNÉ DOSÁHNOUT MOŽNÉHO A POŽADOVANÉHO STUPNĚ AUTONOMIE KAŽDÉHO PŘEDMĚTU. VÝZVA INKLUZE VOLÁ VŠECHNY PROTAGONISTY UČITELŮ ŠKOLNÍHO ŽIVOTA OSOBNÍ RODIČE ŽÁKŮ ATD. JEDNAT SYNERGICKY S OHLEDEM NA SKUTEČNÉ ZAČLENĚNÍ VŠECH. PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ZAJIŠTĚNÍ PRIORIT ÚSTAVU UVEDENÝCH V POF OPREVENZIONE NEPOHODLÍ A PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY OPROMOTION VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PROSTŘEDNICTVÍM AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA ZAČLEŇOVÁNÍ DO ŠKOL OPROM (Czech)

0 references

CORBINO INSTITUTE OF CONTURSI TERME HAR TIL HENSIGT AT GENNEMFØRE DETTE PROJEKT FOR AT SIKRE DEN PÆDAGOGISKE SUCCES FOR VOKSNE INDSKREVET I AFTENKURSET I BETRAGTNING AF DETTE PRIORITEREDE MÅL FOR HVER SKOLEORDRE. DENNE SKOLEINSTITUTION HAR TIL HENSIGT AT STARTE EN VEJ, DER SIGTER MOD AT ØGE FORSKELLENE TIL INKLUSION I SOCIALISERING TIL ERHVERVELSE AF FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES BÅDE I HVERDAGEN OG I DANNELSEN AF EN PERSONLIGHED, DER ER I STAND TIL AT NÅ MULIGE OG ØNSKEDE MAKSIMALE GRADER AF AUTONOMI, DER KAN OPNÅS AF HVERT FAG. INKLUSIONSUDFORDRINGEN KALDER ALLE HOVEDPERSONERNE I SKOLELIVETS LÆRERE PERSONLIGE ELEVERS FORÆLDRE M.M. AT HANDLE SYNERGISTISK MED HENBLIK PÅ EN REEL INDDRAGELSE AF ALLE. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SIKRE INSTITUTTETS PRIORITETER, DER ER ANGIVET I OPREVENZIONE-PROGRAMMET OM UBEHAG OG SKOLEFRAFALD FORSLAG OM UDDANNELSESSUCCES GENNEM FORANSTALTNINGER, DER TAGER SIGTE PÅ SKOLEINTEGRATION OPROM (Danish)

0 references

DAS CORBINO INSTITUT VON CONTURSI TERME BEABSICHTIGT, DIESES PROJEKT DURCHZUFÜHREN, UM DEN BILDUNGSERFOLG DER ERWACHSENEN ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE IN DEN ABENDKURS EINGESCHRIEBEN SIND, WOBEI DIESES VORRANGIGE ZIEL FÜR JEDE SCHULORDNUNG BERÜCKSICHTIGT WIRD. DIESE SCHULE BEABSICHTIGT, EINEN WEG ZU BEGINNEN, DER DARAUF ABZIELT, DIE UNTERSCHIEDE ZUR INKLUSION IN DER SOZIALISATION ZUM ERWERB VON FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE SOWOHL IM ALLTAG ALS AUCH IN DER BILDUNG EINER PERSÖNLICHKEIT VERBRACHT WERDEN KÖNNEN, DIE IN DER LAGE IST, MÖGLICHE UND GEWÜNSCHTE MAXIMALE AUTONOMIEGRADE ZU ERREICHEN, DIE VON JEDEM FACH ZU ERREICHEN SIND. DIE HERAUSFORDERUNG DER INKLUSION RUFT ALLE PROTAGONISTEN DES SCHULLEBENS LEHRER PERSÖNLICHE SCHÜLER ELTERN ETC. SYNERGISTISCH IM HINBLICK AUF EINE WIRKLICHE EINBEZIEHUNG ALLER ZU HANDELN. DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE PRIORITÄTEN DES INSTITUTS ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE IN DER POF OPREVENZIONE DER UNBEHAGEN UND DES FRÜHEN SCHULABBRUCHS ANGEGEBEN SIND. (German)

0 references

ΤΟ CORBINO INSTITUTE OF CONTURSI TERME ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΠΟΥ ΕΓΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΒΡΑΔΙΝΌ ΜΆΘΗΜΑ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΣΤΌΧΟ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΣΧΟΛΙΚΉ ΤΆΞΗ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΏΝ ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ ΙΚΑΝΉΣ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΤΟΥΣ ΔΥΝΑΤΟΎΣ ΚΑΙ ΕΠΙΘΥΜΗΤΟΎΣ ΜΈΓΙΣΤΟΥΣ ΒΑΘΜΟΎΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΚΆΘΕ ΘΈΜΑ. Η ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΛΕΊ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΔΑΣΚΆΛΟΥΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΟΝΕΊΣ Κ.ΛΠ. ΝΑ ΕΝΕΡΓΉΣΕΙ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΆ ΕΝΌΨΕΙ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉΣ ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗΣ ΌΛΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ POF OPREVENZIONE ΤΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ OPROM (Greek)

0 references

THE CORBINO INSTITUTE OF CONTURSI TERME INTENDS TO CARRY OUT THIS PROJECT TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF ADULTS ENROLLED IN THE EVENING COURSE CONSIDERING THIS PRIORITY OBJECTIVE FOR EACH SCHOOL ORDER. THIS SCHOOL INSTITUTION INTENDS TO START A PATH AIMED AT ENHANCING THE DIFFERENCES TO INCLUSION IN SOCIALISATION TO THE ACQUISITION OF SKILLS THAT CAN BE SPENT BOTH IN EVERYDAY LIFE AND IN THE FORMATION OF A PERSONALITY ABLE TO REACH POSSIBLE AND DESIRED MAXIMUM DEGREES OF AUTONOMY OBTAINABLE BY EACH SUBJECT. THE CHALLENGE OF INCLUSION CALLS ALL THE PROTAGONISTS OF SCHOOL LIFE TEACHERS PERSONAL PUPILS PARENTS ETC. TO ACT SYNERGISTICALLY IN VIEW OF A REAL INCLUSION OF ALL. THE PROJECT AIMED AT GUARANTEEING THE PRIORITIES OF THE INSTITUTE INDICATED IN THE POF OPREVENZIONE OF DISCOMFORT AND EARLY SCHOOL LEAVING OPROMOTION OF EDUCATIONAL SUCCESS THROUGH ACTIONS AIMED AT SCHOOL INCLUSION OPROM (English)

readability score

0.0572743912185912

0 references

EL INSTITUTO CORBINO DE CONTURSI TERME TIENE LA INTENCIÓN DE LLEVAR A CABO ESTE PROYECTO PARA GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS ADULTOS MATRICULADOS EN EL CURSO NOCTURNO TENIENDO EN CUENTA ESTE OBJETIVO PRIORITARIO PARA CADA ORDEN ESCOLAR. ESTA INSTITUCIÓN ESCOLAR PRETENDE INICIAR UN CAMINO ORIENTADO A POTENCIAR LAS DIFERENCIAS DE INCLUSIÓN EN LA SOCIALIZACIÓN A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN EMPLEAR TANTO EN LA VIDA COTIDIANA COMO EN LA FORMACIÓN DE UNA PERSONALIDAD CAPAZ DE ALCANZAR LOS GRADOS MÁXIMOS DE AUTONOMÍA POSIBLES Y DESEADOS QUE CADA ASIGNATURA PUEDA OBTENER. EL DESAFÍO DE LA INCLUSIÓN LLAMA A TODOS LOS PROTAGONISTAS DE LOS PROFESORES DE VIDA ESCOLAR A LOS ALUMNOS PERSONALES, ETC. ACTUAR SINÉRGICAMENTE EN VISTA DE UNA INCLUSIÓN REAL DE TODOS. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO GARANTIZAR LAS PRIORIDADES DEL INSTITUTO INDICADAS EN EL POF OPREVENZIONE DE INCOMODIDAD Y ABANDONO ESCOLAR PREMATURO OPROMOCIÓN DEL ÉXITO EDUCATIVO A TRAVÉS DE ACCIONES DIRIGIDAS A LA INCLUSIÓN ESCOLAR OPROM (Spanish)

0 references

CORBINO INSTITUTE OF CONTURSI TERME KAVATSEB SELLE PROJEKTI LÄBI VIIA, ET TAGADA ÕHTUSELE KURSUSELE REGISTREERUNUD TÄISKASVANUTE HARIDUSLIK EDU, ARVESTADES SEDA PRIORITEETSET EESMÄRKI IGA KOOLI TELLIMUSE JAOKS. SEE KOOLIASUTUS KAVATSEB ALUSTADA TEED, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA ERINEVUSI KAASAMISEL SOTSIALISEERUMISEL OSKUSTE OMANDAMISEKS, MIDA SAAB KASUTADA NII IGAPÄEVAELUS KUI KA ISIKSUSE MOODUSTAMISEL, MIS ON VÕIMELINE SAAVUTAMA IGALE AINELE VÕIMALIKKU JA SOOVITUD MAKSIMAALSET AUTONOOMIAT. KAASAMISE VÄLJAKUTSEKS ON KOOLIELU ÕPETAJATE ISIKLIKUD LAPSEVANEMAD JNE. TEGUTSEDA SÜNERGISTLIKULT, PIDADES SILMAS KÕIGI TEGELIKKU KAASAMIST. PROJEKTI EESMÄRK OLI TAGADA INSTITUUDI PRIORITEEDID, MIS ON MÄRGITUD POF OPREVENZIONE EBAMUGAVUSTUNNE JA KOOLIST VÄLJALANGEMINE OPROMOTION HARIDUSLIKU EDU MEETMETE KAUDU, MILLE EESMÄRK ON KOOLI KAASAMINE OPROM (Estonian)

0 references

CORBINO INSTITUTE OF CONTURSI TERME AIKOO TOTEUTTAA TÄMÄN HANKKEEN VARMISTAAKSEEN AIKUISTEN MENESTYSTÄ ILTAKURSSILLA OTTAEN HUOMIOON TÄMÄN ENSISIJAISEN TAVOITTEEN KUNKIN KOULUJÄRJESTYKSEN OSALTA. TÄMÄ KOULULAITOS AIKOO ALOITTAA POLUN, JONKA TAVOITTEENA ON LISÄTÄ SOSIAALISEN OSALLISUUDEN EROJA SELLAISTEN TAITOJEN HANKKIMISEEN, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ SEKÄ JOKAPÄIVÄISESSÄ ELÄMÄSSÄ ETTÄ SELLAISEN PERSOONALLISUUDEN MUODOSTAMISESSA, JOKA KYKENEE SAAVUTTAMAAN MAHDOLLISET JA HALUTUT AUTONOMIAN ASTEET, JOTKA KUNKIN AIHEEN VOI SAADA. OSALLISUUDEN HAASTE KUTSUU KAIKKIA KOULUN ELÄMÄN PÄÄHENKILÖITÄ OPETTAJIA HENKILÖKOHTAISIIN OPPILAISIIN JNE. TOIMIA SYNERGISTISESTI OTTAEN HUOMIOON KAIKKIEN TODELLISEN OSALLISUUDEN. HANKKEEN TAVOITTEENA OLI TAATA POF OPREVENZIONE -LEHDESSÄ ILMOITETUT INSTITUUTIN PRIORITEETIT, JOTKA KOSKEVAT EPÄMUKAVUUTTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. (Finnish)

0 references

L’INSTITUT CORBINO DE CONTURSI TERME A L’INTENTION DE MENER À BIEN CE PROJET AFIN D’ASSURER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES ADULTES INSCRITS AU COURS DU SOIR COMPTE TENU DE CET OBJECTIF PRIORITAIRE POUR CHAQUE COMMANDE SCOLAIRE. CETTE INSTITUTION SCOLAIRE ENTEND OUVRIR UNE VOIE VISANT À RENFORCER LES DIFFÉRENCES D’INCLUSION DANS LA SOCIALISATION À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE DÉPENSÉES À LA FOIS DANS LA VIE QUOTIDIENNE ET DANS LA FORMATION D’UNE PERSONNALITÉ CAPABLE D’ATTEINDRE LE MAXIMUM D’AUTONOMIE POSSIBLE ET SOUHAITÉ PAR CHAQUE MATIÈRE. LE DÉFI DE L’INCLUSION APPELLE TOUS LES PROTAGONISTES DES ENSEIGNANTS DE LA VIE SCOLAIRE PERSONNELS DES PARENTS, ETC. AGIR DE MANIÈRE SYNERGIQUE EN VUE D’UNE RÉELLE INCLUSION DE TOUS. LE PROJET VISANT À GARANTIR LES PRIORITÉS DE L’INSTITUT INDIQUÉES DANS LE POF OPREVENZIONE D’INCONFORT ET DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE OPROMOTION DE LA RÉUSSITE SCOLAIRE PAR DES ACTIONS VISANT À L’INCLUSION SCOLAIRE OPROM (French)

0 references

TÁ SÉ I GCEIST AG INSTITIÚID CORBINO CONTURSI TERME AN TIONSCADAL SEO A CHUR I GCRÍCH CHUN RATH OIDEACHASÚIL NA NDAOINE FÁSTA ATÁ CLÁRAITHE SA CHÚRSA TRÁTHNÓNA A CHINNTIÚ AG SMAOINEAMH AR AN GCUSPÓIR TOSAÍOCHTA SEO DO GACH ORDÚ SCOILE. TÁ SÉ I GCEIST AG AN INSTITIÚID SCOILE SEO BEALACH A THOSÚ ATÁ DÍRITHE AR FHEABHAS A CHUR AR NA DIFRÍOCHTAÍ MAIDIR LE CUIMSIÚ SA TSÓISIALÚ CHUN SCILEANNA A FHÁIL AR FÉIDIR IAD A CHAITHEAMH SA SAOL LAETHÚIL AGUS I BHFOIRMIÚ PEARSANTACHTA ATÁ IN ANN NA HUASLEIBHÉIL NEAMHSPLEÁCHAIS IS FÉIDIR A BHAINT AMACH AGUS IS FÉIDIR LE GACH ÁBHAR A BHAINT AMACH. MAR GHEALL AR AN DÚSHLÁN A BHAINEANN LE CUIMSIÚ, IARRTAR AR PHRÍOMHPHEARSANA UILE NA MÚINTEOIRÍ I SAOL NA SCOILE TUISMITHEOIRÍ DALTAÍ PEARSANTA SRL. GNÍOMHÚ GO SINEIRGISTEACH D’FHONN GACH UILE DHUINE A CHUIMSIÚ GO FÍRINNEACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TOSAÍOCHTAÍ NA HINSTITIÚIDE ATÁ LUAITE IN OPF OPREVENZIONE MAIDIR LE MÍCHOMPORD AGUS LUATHFHÁGÁIL SCOILE A RÁTHÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR CHUIMSIÚ SCOILE OPROM (Irish)

0 references

CORBINO INSTITUT CONTURSI TERME NAMJERAVA PROVESTI OVAJ PROJEKT KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH ODRASLIH UPISANIH U VEČERNJI TEČAJ S OBZIROM NA OVAJ PRIORITETNI CILJ ZA SVAKI ŠKOLSKI RED. OVA ŠKOLSKA USTANOVA NAMJERAVA ZAPOČETI PUT USMJEREN NA POVEĆANJE RAZLIKA U UKLJUČIVANJU U SOCIJALIZACIJU DO STJECANJA VJEŠTINA KOJE SE MOGU PROVESTI KAKO U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU TAKO I U FORMIRANJU OSOBNOSTI KOJA MOŽE DOSEĆI MOGUĆE I ŽELJENE MAKSIMALNE STUPNJEVE AUTONOMIJE KOJU SVAKI SUBJEKT MOŽE DOBITI. IZAZOV UKLJUČIVANJA POZIVA SVE PROTAGONISTE ŠKOLSKIH ŽIVOTNIH UČITELJA OSOBNE UČENIKE RODITELJA ITD. DJELOVATI SINERGIJSKI S OBZIROM NA STVARNU UKLJUČENOST SVIH. PROJEKT JE USMJEREN NA JAMČENJE PRIORITETA INSTITUTA NAVEDENIH U POF OPREVENZIONE NELAGODE I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA OPROMOCIJA OBRAZOVNOG USPJEHA KROZ AKCIJE USMJERENE NA UKLJUČIVANJE U ŠKOLU OPROM (Croatian)

0 references

A CORBINO INSTITUTE OF CONTURSI TERME EZT A PROJEKTET KÍVÁNJA VÉGREHAJTANI, HOGY BIZTOSÍTSA AZ ESTI KURZUSRA BEIRATKOZOTT FELNŐTTEK OKTATÁSI SIKERÉT, FIGYELEMBE VÉVE EZT A KIEMELT CÉLKITŰZÉST MINDEN ISKOLARENDBEN. EZ AZ ISKOLA INTÉZMÉNY CÉLJA, HOGY ELINDÍTSON EGY OLYAN UTAT, AMELYNEK CÉLJA A SZOCIALIZÁCIÓBA VALÓ BEFOGADÁS KÜLÖNBSÉGEINEK FOKOZÁSA A MINDENNAPI ÉLETBEN ÉS AZ EGYES TANTÁRGYAK ÁLTAL MEGSZEREZHETŐ LEHETSÉGES ÉS KÍVÁNT MAXIMÁLIS FOKÚ AUTONÓMIA ELÉRÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A BEFOGADÁS KIHÍVÁSA AZ ISKOLAI ÉLETTANÁROK MINDEN FŐSZEREPLŐJÉT SZEMÉLYES TANULÓK SZÜLEINEK STB. SZINERGIKUSAN CSELEKEDNI, TEKINTETTEL MINDENKI VALÓS BEVONÁSÁRA. A PROJEKT CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSA AZ INTÉZET PRIORITÁSAIT, AMELYEKET A POF OPREVENZIONE A KÉNYELMETLENSÉG ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS TEKINTETÉBEN JELEZ. (Hungarian)

0 references

CORBINO CONTURSI TERME INSTITUTAS KETINA VYKDYTI ŠĮ PROJEKTĄ, KAD UŽTIKRINTŲ SUAUGUSIŲJŲ, ĮSTOJUSIŲ Į VAKARO KURSĄ, ŠVIETIMO SĖKMĘ, ATSIŽVELGIANT Į ŠĮ PRIORITETINĮ TIKSLĄ KIEKVIENAM MOKYKLOS UŽSAKYMUI. ŠI MOKYKLA KETINA PRADĖTI KELIĄ, KURIO TIKSLAS – DIDINTI SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES SKIRTUMUS Į ĮGŪDŽIŲ, KURIUOS GALIMA PRALEISTI TIEK KASDIENIAME GYVENIME, TIEK ASMENYBĖS, GALINČIOS PASIEKTI GALIMUS IR PAGEIDAUJAMUS MAKSIMALIUS AUTONOMIJOS LAIPSNIUS, ĮGIJIMĄ, ĮGIJIMĄ. DĖL ĮTRAUKTIES PROBLEMOS VISI MOKYKLOS GYVENIMO MOKYTOJŲ PAGRINDINIAI VEIKĖJAI YRA ASMENINIAI MOKINIŲ TĖVAI IR T. T. VEIKTI SINERGIŠKAI, ATSIŽVELGIANT Į REALŲ VISŲ ĮTRAUKIMĄ. PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI INSTITUTO PRIORITETUS, NURODYTUS POF OPREVENZIONE DĖL DISKOMFORTO IR MOKYKLOS NEBAIGIMO (Lithuanian)

0 references

CORBINO INSTITŪTS CONTURSI TERME PLĀNO ĪSTENOT ŠO PROJEKTU, LAI NODROŠINĀTU IZGLĪTOJOŠUS PANĀKUMUS PIEAUGUŠAJIEM, KAS UZŅEMTI VAKARA KURSĀ, ŅEMOT VĒRĀ ŠO PRIORITĀRO MĒRĶI KATRAM SKOLAS PASŪTĪJUMAM. ŠĪ SKOLAS IESTĀDE PLĀNO SĀKT CEĻU, KURA MĒRĶIS IR UZLABOT ATŠĶIRĪBAS ATTIECĪBĀ UZ IEKĻAUŠANU SOCIALIZĀCIJĀ, LAI APGŪTU PRASMES, KO VAR PAVADĪT GAN IKDIENAS DZĪVĒ, GAN TĀDAS PERSONĪBAS VEIDOŠANĀ, KAS SPĒJ SASNIEGT IESPĒJAMĀS UN VĒLAMĀS MAKSIMĀLĀS AUTONOMIJAS PAKĀPES, KO VAR IEGŪT KATRAM MĀCĪBU PRIEKŠMETAM. IEKĻAUŠANAS IZAICINĀJUMS AICINA VISUS SKOLAS DZĪVES SKOLOTĀJU INDIVIDUĀLOS SKOLĒNUS VECĀKUS U. C. RĪKOTIES SINERĢISKI, ŅEMOT VĒRĀ REĀLU VISU IEKĻAUŠANU. PROJEKTA MĒRĶIS BIJA NODROŠINĀT INSTITŪTA PRIORITĀTES, KAS NORĀDĪTAS POF OPREVENZIONE PAR DISKOMFORTU UN PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU ATZINUMS PAR PANĀKUMIEM IZGLĪTĪBĀ, ĪSTENOJOT DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR IEKĻAUT SKOLĀS OPROM (Latvian)

0 references

L-ISTITUT CORBINO TA’ CONTURSI TERME BEĦSIEBU JWETTAQ DAN IL-PROĠETT BIEX JIŻGURA S-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-ADULTI RREĠISTRATI FIL-KORS TA’ FILGĦAXIJA META JITQIES DAN L-OBJETTIV TA’ PRIJORITÀ GĦAL KULL ORDNI TAL-ISKOLA. DIN L-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA GĦANDHA L-INTENZJONI LI TIBDA TRIQ IMMIRATA LEJN IT-TISĦIĦ TAD-DIFFERENZI FL-INKLUŻJONI FIS-SOĊJALIZZAZZJONI GĦALL-AKKWIST TA’ ĦILIET LI JISTGĦU JINTEFQU KEMM FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM KIF UKOLL FIL-FORMAZZJONI TA’ PERSONALITÀ LI TKUN KAPAĊI TILĦAQ IL-GRADI MASSIMI U MIXTIEQA TA’ AWTONOMIJA LI JISTGĦU JINKISBU MINN KULL SUĠĠETT. L-ISFIDA TAL-INKLUŻJONI SSEJJAĦ LILL-PROTAGONISTI KOLLHA TAL-GĦALLIEMA TAL-ĦAJJA TAL-ISKOLA ĠENITURI PERSONALI TAL-ISTUDENTI EĊĊ. LI JAĠIXXI B’MOD SINERĠISTIKU FID-DAWL TA’ INKLUŻJONI REALI TA’ KULĦADD. IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JIGGARANTIXXI L-PRIJORITAJIET TAL-ISTITUT INDIKATI FIL-POF OPREVENZIONE TA’ SKUMDITÀ U TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA OPROMOZZJONI TA’ SUĊĊESS EDUKATTIV PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-INKLUŻJONI FL-ISKEJJEL OPROM (Maltese)

0 references

HET CORBINO INSTITUUT VAN CONTURSI TERME IS VAN PLAN OM DIT PROJECT UIT TE VOEREN OM HET EDUCATIEVE SUCCES VAN VOLWASSENEN DIE ZIJN INGESCHREVEN IN DE AVONDCURSUS TE WAARBORGEN, REKENING HOUDEND MET DEZE PRIORITAIRE DOELSTELLING VOOR ELKE SCHOOLVOLGORDE. DEZE SCHOOLINSTELLING IS VAN PLAN EEN PAD TE BEGINNEN DAT GERICHT IS OP HET VERGROTEN VAN DE VERSCHILLEN TUSSEN INTEGRATIE IN DE SOCIALISATIE EN HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DIE ZOWEL IN HET DAGELIJKS LEVEN ALS IN DE VORMING VAN EEN PERSOONLIJKHEID KUNNEN WORDEN BESTEED DIE IN STAAT IS OM MOGELIJKE EN GEWENSTE MAXIMALE NIVEAUS VAN AUTONOMIE TE BEREIKEN DIE DOOR ELK VAK KUNNEN WORDEN VERKREGEN. DE UITDAGING VAN INCLUSIE ROEPT ALLE HOOFDROLSPELERS OP VAN LERAREN IN HET SCHOOLLEVEN PERSOONLIJKE OUDERS VAN LEERLINGEN ENZ. SYNERGETISCH HANDELEN MET HET OOG OP EEN ECHTE INTEGRATIE VAN IEDEREEN. HET PROJECT WAS GERICHT OP HET WAARBORGEN VAN DE PRIORITEITEN VAN HET INSTITUUT ZOALS VERMELD IN HET POF OPREVENZIONE VAN ONGEMAK EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN OPROMOTIE VAN ONDERWIJSSUCCES DOOR MIDDEL VAN ACTIES GERICHT OP SCHOOLINTEGRATIE OPROM (Dutch)

0 references

O INSTITUTO CORBINO DE CONTURSI TERME PRETENDE REALIZAR ESTE PROJETO PARA GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL DOS ADULTOS INSCRITOS NO CURSO NOTURNO, CONSIDERANDO ESTE OBJETIVO PRIORITÁRIO PARA CADA ORDEM ESCOLAR. ESSA INSTITUIÇÃO ESCOLAR PRETENDE INICIAR UM CAMINHO QUE VISE POTENCIALIZAR AS DIFERENÇAS DE INCLUSÃO NA SOCIALIZAÇÃO PARA A AQUISIÇÃO DE HABILIDADES QUE POSSAM SER GASTAS TANTO NO COTIDIANO QUANTO NA FORMAÇÃO DE UMA PERSONALIDADE CAPAZ DE ALCANÇAR GRAUS MÁXIMOS DE AUTONOMIA POSSÍVEIS E DESEJADOS QUE CADA SUJEITO POSSA OBTER. O DESAFIO DA INCLUSÃO CHAMA TODOS OS PROTAGONISTAS DOS PROFESSORES DA VIDA ESCOLAR ALUNOS PESSOAIS PAIS, ETC. AGIR SINERGICAMENTE EM VISTA DE UMA VERDADEIRA INCLUSÃO DE TODOS. O PROJETO VISAVA GARANTIR AS PRIORIDADES DO INSTITUTO INDICADAS NA POF OPREVENZIONE DE DESCONFORTO E ABANDONO ESCOLAR PRECOCE OPROMOÇÃO DE SUCESSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DE AÇÕES VOLTADAS À INCLUSÃO ESCOLAR OPROM (Portuguese)

0 references

INSTITUTUL CORBINO DIN CONTURSI TERME INTENȚIONEAZĂ SĂ REALIZEZE ACEST PROIECT PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL ADULȚILOR ÎNSCRIȘI LA CURSUL DE SEARĂ, AVÂND ÎN VEDERE ACEST OBIECTIV PRIORITAR PENTRU FIECARE ORDIN ȘCOLAR. ACEASTĂ INSTITUȚIE ȘCOLARĂ INTENȚIONEAZĂ SĂ ÎNCEAPĂ O CALE MENITĂ SĂ SPOREASCĂ DIFERENȚELE DE INCLUZIUNE ÎN SOCIALIZARE PÂNĂ LA DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE CARE POT FI CHELTUITE ATÂT ÎN VIAȚA DE ZI CU ZI, CÂT ȘI ÎN FORMAREA UNEI PERSONALITĂȚI CAPABILE SĂ ATINGĂ GRADELE MAXIME POSIBILE ȘI DORITE DE AUTONOMIE CARE POT FI OBȚINUTE DE FIECARE SUBIECT. PROVOCAREA INCLUZIUNII ÎI CHEAMĂ PE TOȚI PROTAGONIȘTII PROFESORILOR DIN VIAȚA ȘCOLARĂ, PĂRINȚI PERSONALI ETC. SĂ ACȚIONEZE SINERGIC ÎN VEDEREA UNEI INCLUDERI REALE A TUTUROR. PROIECTUL A AVUT CA SCOP GARANTAREA PRIORITĂȚILOR INSTITUTULUI INDICATE ÎN POF OPREVENZIONE DE DISCONFORT ȘI PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII OPROMOȚIA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL PRIN ACȚIUNI CARE VIZEAZĂ INCLUZIUNEA ȘCOLARĂ OPROM (Romanian)

0 references

CORBINO INSTITUTE OF CONTURSI TERME MÁ V ÚMYSLE REALIZOVAŤ TENTO PROJEKT S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ VZDELÁVACÍ ÚSPECH DOSPELÝCH ZAPÍSANÝCH VO VEČERNOM KURZE S OHĽADOM NA TENTO PRIORITNÝ CIEĽ PRE KAŽDÚ ŠKOLU. TÁTO ŠKOLSKÁ INŠTITÚCIA MÁ V ÚMYSLE ZAČAŤ CESTU ZAMERANÚ NA POSILNENIE ROZDIELOV V ZAČLEŇOVANÍ DO SOCIALIZÁCIE K ZÍSKAVANIU ZRUČNOSTÍ, KTORÉ MOŽNO VYUŽIŤ V KAŽDODENNOM ŽIVOTE, AKO AJ PRI FORMOVANÍ OSOBNOSTI, KTORÁ JE SCHOPNÁ DOSIAHNUŤ MOŽNÝ A ŽELANÝ MAXIMÁLNY STUPEŇ AUTONÓMIE, KTORÝ MÔŽE KAŽDÝ SUBJEKT ZÍSKAŤ. VÝZVA ZAČLENENIA VYZÝVA VŠETKÝCH PROTAGONISTOV ŠKOLSKÉHO ŽIVOTA UČITEĽOV OSOBNOSTNÝCH ŽIAKOV RODIČOV ATĎ. KONAŤ SYNERGICKY VZHĽADOM NA SKUTOČNÉ ZAČLENENIE VŠETKÝCH. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ZABEZPEČENIE PRIORÍT INŠTITÚTU UVEDENÝCH V POF OPREVENZIONE NEPOHODLIE A PREDČASNÉ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY OPROMOTION VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU PROSTREDNÍCTVOM AKCIÍ ZAMERANÝCH NA ŠKOLSKÚ INKLÚZIU OPROM (Slovak)

0 references

INŠTITUT CORBINO CONTURSI TERME NAMERAVA IZVESTI TA PROJEKT, DA BI ZAGOTOVIL IZOBRAŽEVALNI USPEH ODRASLIH, VKLJUČENIH V VEČERNI TEČAJ, OB UPOŠTEVANJU TEGA PREDNOSTNEGA CILJA ZA VSAKO ŠOLSKO NAROČILO. TA ŠOLSKA USTANOVA NAMERAVA ZAČETI POT, KATERE CILJ JE POVEČATI RAZLIKE V VKLJUČEVANJU V SOCIALIZACIJO DO PRIDOBIVANJA SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI TAKO V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU KOT PRI OBLIKOVANJU OSEBNOSTI, KI LAHKO DOSEŽE MOŽNE IN ŽELENE NAJVIŠJE STOPNJE AVTONOMIJE, KI JIH LAHKO DOSEŽE VSAK PREDMET. IZZIV VKLJUČEVANJA POZIVA VSE PROTAGONISTE UČITELJEV ŠOLSKEGA ŽIVLJENJA, OSEBNE STARŠE ITD. DELOVATI SINERGISTIČNO V LUČI RESNIČNE VKLJUČITVE VSEH. CILJ PROJEKTA JE BIL ZAGOTOVITI PREDNOSTNE NALOGE INŠTITUTA, NAVEDENE V POF OPREVENZIONE O NEUGODJU IN ZGODNJEM OPUŠČANJU ŠOLANJA OPROMOTION O USPEHU IZOBRAŽEVANJA Z UKREPI, NAMENJENIMI VKLJUČEVANJU V ŠOLO OPROM. (Slovenian)

0 references

CORBINO INSTITUTE OF CONTURSI TERME AVSER ATT GENOMFÖRA DETTA PROJEKT FÖR ATT SÄKERSTÄLLA DEN PEDAGOGISKA FRAMGÅNGEN FÖR VUXNA SOM ÄR INSKRIVNA I KVÄLLSKURSEN MED TANKE PÅ DETTA PRIORITERADE MÅL FÖR VARJE SKOLORDNING. DENNA SKOLA HAR FÖR AVSIKT ATT STARTA EN VÄG SOM SYFTAR TILL ATT ÖKA SKILLNADERNA I SOCIALISERING TILL FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER SOM KAN SPENDERAS BÅDE I VARDAGEN OCH I BILDANDET AV EN PERSONLIGHET SOM KAN NÅ MÖJLIGA OCH ÖNSKADE MAXIMALA GRADER AV AUTONOMI SOM KAN ERHÅLLAS AV VARJE ÄMNE. UTMANINGEN MED INKLUDERING KALLAR ALLA HUVUDPERSONER I SKOLLIVET LÄRARE PERSONLIGA ELEVER FÖRÄLDRAR ETC. ATT AGERA SYNERGISTISKT MED TANKE PÅ EN VERKLIG INKLUDERING AV ALLA. PROJEKTET SYFTADE TILL ATT GARANTERA INSTITUTETS PRIORITERINGAR I POF OPREVENZIONE AV OBEHAG OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CONTURSI TERME