DIFFERENT LANGUAGES FOR INTEGRATION (Q4811984)

IL PROGETTO INTENDE FORNIRE OPPORTUNITA FORMATIVE DIVERSIFICATE AGLI UTENTI DEL TERRITORIO AL FINE DI FAVORIRE LINTEGRAZIONE E LINCLUSIONE DI UNUTENZA SVANTAGGIATA E ALTRIMENTI ESCLUSA SIA DAL MONDO PROFESSIONALE CHE DALLA POSSIBILITA DI ESERCITARE CONSAPEVOLMENTE I PROPRI DIRITTI DI CITTADINANZA. IL PROGETTO SI PONE PERTANTO IN LINEA CON LA PRINCIPALE VOCAZIONE DEL CPIA OVVERO INNALZARE IL LIVELLO DI ISTRUZIONE DEGLI ADULTI FAVORENDO LAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANA DA PARTE DI IMMIGRATI ADULTI SCARSAMENTE O PER NIENTE ALFABETIZZATI LA CONOSCENZA CONSAPEVOLE DEL TESSUTO STORICOARTISTICO DEL NOSTRO TERRITORIO COME STRUMENTO DINTEGRAZIONE LACQUISIZIONE DI COMPETENZE DIGITALI PER LUTILIZZO DELLA PIATTAFORMA ARDUINO PER LORIENTAMENTO AL LAVORO E LEDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALITA. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ РАЗНООБРАЗНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА И ВКЛЮЧВАНЕТО НА ПОТРЕБИТЕЛИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И ПО ДРУГ НАЧИН ИЗКЛЮЧЕНИ КАКТО ОТ ПРОФЕСИОНАЛНИЯ СВЯТ, ТАКА И ОТ ВЪЗМОЖНОСТТА СЪЗНАТЕЛНО ДА УПРАЖНЯВАТ ГРАЖДАНСКИТЕ СИ ПРАВА. СЛЕДОВАТЕЛНО ПРОЕКТЪТ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОСНОВНОТО ПРИЗВАНИЕ НА CPIA, КОЕТО Е ДА СЕ ПОВИШИ НИВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕ НА ВЪЗРАСТНИТЕ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ОТ ВЪЗРАСТНИ ИМИГРАНТИ С МАЛКО ИЛИ НИКАКВО ГРАМОТНО ПОЗНАВАНЕ НА ИСТОРИЧЕСКАТА ХУДОЖЕСТВЕНА СТРУКТУРА НА НАШАТА ТЕРИТОРИЯ КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ ПРИДОБИВАНЕ НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПЛАТФОРМАТА ARDUINO ЗА ОРИЕНТИРАНЕ КЪМ РАБОТА И ОБРАЗОВАНИЕ ALLIMPRENDITORIALITA. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT UŽIVATELŮM ÚZEMÍ DIVERZIFIKOVANÉ MOŽNOSTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY S CÍLEM PODPOŘIT INTEGRACI A ZAČLENĚNÍ ZNEVÝHODNĚNÝCH A JINAK VYLOUČENÝCH UŽIVATELŮ JAK Z PROFESNÍHO SVĚTA, TAK Z MOŽNOSTI VĚDOMĚ VYKONÁVAT SVÁ OBČANSKÁ PRÁVA. PROJEKT JE PROTO V SOULADU S HLAVNÍM POSLÁNÍM CPIA, KTERÝM JE ZVÝŠIT ÚROVEŇ VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH TÍM, ŽE PODPORUJE UČENÍ ITALSKÉHO JAZYKA DOSPĚLÝMI PŘISTĚHOVALCI S MALOU NEBO ŽÁDNOU GRAMOTNOU ZNALOSTÍ HISTORICKÉ UMĚLECKÉ STRUKTURY NAŠEHO ÚZEMÍ JAKO NÁSTROJE INTEGRACE ZÍSKÁVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ PRO VYUŽITÍ PLATFORMY ARDUINO PRO ORIENTACI NA PRÁCI A VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDITORIALITA. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE BRUGERNE AF OMRÅDET DIVERSIFICEREDE UDDANNELSESMULIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT FREMME INTEGRATIONEN OG INKLUSIONEN AF DÅRLIGT STILLEDE OG PÅ ANDEN MÅDE UDELUKKEDE BRUGERE BÅDE FRA DEN PROFESSIONELLE VERDEN OG FRA MULIGHEDEN FOR BEVIDST AT UDØVE DERES BORGERRETTIGHEDER. PROJEKTET ER DERFOR I OVERENSSTEMMELSE MED CPIA'S VIGTIGSTE KALD, DER ER AT HÆVE UDDANNELSESNIVEAUET FOR VOKSNE INDVANDRERE VED AT TILSKYNDE VOKSNE INDVANDRERE MED RINGE ELLER INGEN KYNDIG VIDEN OM DEN HISTORISKE KUNSTNERISKE STRUKTUR I VORES OMRÅDE SOM ET INTEGRATIONSREDSKAB TIL ERHVERVELSE AF DIGITALE FÆRDIGHEDER TIL BRUG AF ARDUINO-PLATFORMEN FOR ORIENTERING TIL ARBEJDE OG UDDANNELSE ALLIMPRENDITORIALITA. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN NUTZERN DES GEBIETS DIVERSIFIZIERTE SCHULUNGSMÖGLICHKEITEN ZU BIETEN, UM DIE INTEGRATION UND EINBEZIEHUNG BENACHTEILIGTER UND ANDERWEITIG AUSGESCHLOSSENER NUTZER SOWOHL AUS DER BERUFSWELT ALS AUCH VON DER MÖGLICHKEIT, IHRE BÜRGERRECHTE WISSENTLICH AUSZUÜBEN, ZU FÖRDERN. DAS PROJEKT STEHT DAHER IM EINKLANG MIT DER HAUPTAUFGABE DER CPIA, DAS BILDUNGSNIVEAU DER ERWACHSENEN ZU ERHÖHEN, INDEM DAS ERLERNEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE VON ERWACHSENEN EINWANDERERN GEFÖRDERT WIRD, DIE WENIG ODER GAR KEINE KENNTNIS DES HISTORISCHEN KÜNSTLERISCHEN GEFÜGES UNSERES TERRITORIUMS HABEN, ALS EIN INSTRUMENT DER INTEGRATION DES ERWERBS DIGITALER KOMPETENZEN FÜR DIE NUTZUNG DER ARDUINO-PLATTFORM ZUR ARBEITS- UND BILDUNGSORIENTIERUNG ALLIMPRENDITORIALITA. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΚΑΙ Η ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΆΛΛΟ ΤΡΌΠΟ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΈΝΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΝ ΓΝΏΣΕΙ ΤΟΥΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΤΟΥΣ ΩΣ ΠΟΛΙΤΏΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΚΎΡΙΟ ΣΤΌΧΟ ΤΟΥ CPIA ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΠΌ ΕΝΉΛΙΚΕΣ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΣ ΜΕ ΕΛΆΧΙΣΤΗ Ή ΚΑΘΌΛΟΥ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΎ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΎ ΙΣΤΟΎ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΜΑΣ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ARDUINO ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ALLIMPRENDITORIALITA. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO PROVIDE DIVERSIFIED TRAINING OPPORTUNITIES TO USERS OF THE TERRITORY IN ORDER TO PROMOTE THE INTEGRATION AND INCLUSION OF DISADVANTAGED AND OTHERWISE EXCLUDED USERS BOTH FROM THE PROFESSIONAL WORLD AND FROM THE POSSIBILITY OF KNOWINGLY EXERCISING THEIR CITIZENSHIP RIGHTS. THE PROJECT IS THEREFORE IN LINE WITH THE MAIN VOCATION OF CPIA THAT IS TO RAISE THE LEVEL OF EDUCATION OF ADULTS BY ENCOURAGING THE LEARNING OF THE ITALIAN LANGUAGE BY ADULT IMMIGRANTS WITH LITTLE OR NO LITERATE KNOWLEDGE OF THE HISTORICAL ARTISTIC FABRIC OF OUR TERRITORY AS A TOOL OF INTEGRATION THE ACQUISITION OF DIGITAL SKILLS FOR THE USE OF THE ARDUINO PLATFORM FOR ORIENTATION TO WORK AND EDUCATION ALLIMPRENDITORIALITA. (English)

readability score

0.1792996937143524

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN DIVERSIFICADAS A LOS USUARIOS DEL TERRITORIO CON EL FIN DE PROMOVER LA INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN DE USUARIOS DESFAVORECIDOS Y EXCLUIDOS TANTO DEL MUNDO PROFESIONAL COMO DE LA POSIBILIDAD DE EJERCER CONSCIENTEMENTE SUS DERECHOS DE CIUDADANÍA. POR LO TANTO, EL PROYECTO ESTÁ EN LÍNEA CON LA PRINCIPAL VOCACIÓN DE CPIA QUE ES ELEVAR EL NIVEL DE EDUCACIÓN DE LOS ADULTOS FOMENTANDO EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ITALIANA POR PARTE DE INMIGRANTES ADULTOS CON POCO O NINGÚN CONOCIMIENTO ALFABETIZADO DEL TEJIDO ARTÍSTICO HISTÓRICO DE NUESTRO TERRITORIO COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN PARA LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES DIGITALES PARA EL USO DE LA PLATAFORMA ARDUINO PARA LA ORIENTACIÓN AL TRABAJO Y LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALITA. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA PIIRKONNA KASUTAJATELE MITMEKESISEID KOOLITUSVÕIMALUSI, ET EDENDADA EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE JA MUUL VIISIL TÕRJUTUD KASUTAJATE INTEGREERIMIST JA KAASAMIST NII KUTSEMAAILMAST KUI KA VÕIMALUSEST TEADLIKULT KASUTADA OMA KODANIKUÕIGUSI. PROJEKT ON SEEGA KOOSKÕLAS CPIA PEAMISE ÜLESKUTSEGA TÕSTA TÄISKASVANUTE HARIDUSTASET, JULGUSTADES ITAALIA KEELT ÕPPIMA TÄISKASVANUD SISSERÄNDAJAID, KELLEL ON VÄHE VÕI ÜLDSE MITTE KIRJAOSKAMATUID TEADMISI MEIE TERRITOORIUMI AJALOOLISEST KUNSTILISEST KANGAST, MIS ON VAHEND DIGITAALSETE OSKUSTE OMANDAMISEKS ARDUINO PLATVORMI KASUTAMISEKS TÖÖLE JA HARIDUSELE ORIENTEERUMISEKS ALLIMPRENDITORIALITA. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA ALUEEN KÄYTTÄJILLE MONIPUOLISIA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA, JOTTA EDISTETÄÄN HEIKOSSA ASEMASSA OLEVIEN JA MUUTEN SYRJÄYTYNEIDEN KÄYTTÄJIEN INTEGROITUMISTA JA OSALLISUUTTA SEKÄ AMMATTIMAAILMASTA ETTÄ MAHDOLLISUUTTA KÄYTTÄÄ TIETOISESTI KANSALAISOIKEUKSIAAN. HANKE ON SIKSI LINJASSA CPIA: N KANSSA, JOKA ON AIKUISTEN KOULUTUSTASON NOSTAMINEN KANNUSTAMALLA AIKUISIA MAAHANMUUTTAJIA, JOILLA ON VAIN VÄHÄN TAI EI LAINKAAN LUKUTAITOA ALUEEN HISTORIALLISESTA TAITEELLISESTA RAKENTEESTA, INTEGROIMAAN DIGITAALISTEN TAITOJEN HANKKIMISTA ARDUINO-ALUSTAN KÄYTTÄMISEKSI TYÖHÖN JA KOULUTUKSEEN ALLIMPRENDITORIALITA. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À OFFRIR DES POSSIBILITÉS DE FORMATION DIVERSIFIÉES AUX USAGERS DU TERRITOIRE AFIN DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION ET L’INCLUSION DES UTILISATEURS DÉFAVORISÉS ET EXCLUS TANT DU MONDE PROFESSIONNEL QUE DE LA POSSIBILITÉ D’EXERCER SCIEMMENT LEURS DROITS DE CITOYENNETÉ. LE PROJET S’INSCRIT DONC DANS LA VOCATION PRINCIPALE DU CPIA QUI EST D’ÉLEVER LE NIVEAU D’ÉDUCATION DES ADULTES EN ENCOURAGEANT L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ITALIENNE PAR DES IMMIGRANTS ADULTES AYANT PEU OU PAS DE CONNAISSANCES ALPHABÉTISÉES DU TISSU ARTISTIQUE HISTORIQUE DE NOTRE TERRITOIRE EN TANT QU’OUTIL D’INTÉGRATION DE L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES POUR L’UTILISATION DE LA PLATEFORME ARDUINO D’ORIENTATION AU TRAVAIL ET D’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALITA. (French)

0 references

IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL DEISEANNA OILIÚNA ÉAGSÚLAITHE A CHUR AR FÁIL D’ÚSÁIDEOIRÍ NA CRÍCHE CHUN COMHTHÁTHÚ AGUS CUIMSIÚ ÚSÁIDEOIRÍ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE AGUS ATÁ EISIATA AR BHEALACH EILE ÓN SAOL GAIRMIÚIL AGUS ÓN BHFÉIDEARTHACHT A GCEARTA SAORÁNACHTA A FHEIDHMIÚ GO FEASACH A CHUR CHUN CINN. DÁ BHRÍ SIN, TÁ AN TIONSCADAL AG TEACHT LE PRÍOMHGHAIRM CPIA, IS É SIN LEIBHÉAL OIDEACHAIS DAOINE FÁSTA A ARDÚ TRÍ SPREAGADH A THABHAIRT D’INIMIRCIGH FÁSTA AN TEANGA IODÁILIS A FHOGHLAIM GAN MÓRÁN EOLAIS NÓ GAN AON EOLAS LITEARTHA ACU AR FHABRAIC EALAÍNE STAIRIÚIL ÁR GCRÍOCH MAR UIRLIS COMHTHÁTHAITHE CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHÁIL CHUN ARDÁN ARDUINO A ÚSÁID CHUN DÍRIÚ AR OBAIR AGUS OIDEACHAS ALLIMPRENDITORIALITA. (Irish)

0 references

CILJ JE PROJEKTA PRUŽITI RAZNOLIKE MOGUĆNOSTI OSPOSOBLJAVANJA KORISNICIMA TERITORIJA KAKO BI SE PROMICALA INTEGRACIJA I UKLJUČIVANJE KORISNIKA U NEPOVOLJNOM I INAČE ISKLJUČENOM POLOŽAJU KAKO IZ PROFESIONALNOG SVIJETA TAKO I IZ MOGUĆNOSTI SVJESNOG OSTVARIVANJA SVOJIH GRAĐANSKIH PRAVA. PROJEKT JE STOGA U SKLADU S GLAVNIM POZIVOM CPIA-E, A TO JE PODIZANJE RAZINE OBRAZOVANJA ODRASLIH OSOBA POTICANJEM UČENJA TALIJANSKOG JEZIKA OD STRANE ODRASLIH IMIGRANATA S MALO ILI NIMALO PISMENOG ZNANJA O POVIJESNOJ UMJETNIČKOJ STRUKTURI NAŠEG TERITORIJA KAO ALATA INTEGRACIJE STJECANJA DIGITALNIH VJEŠTINA ZA KORIŠTENJE ARDUINO PLATFORME ZA ORIJENTACIJU NA RAD I OBRAZOVANJE ALLIMPRENDITORIALITA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY VÁLTOZATOS KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍTSON A TERÜLET FELHASZNÁLÓI SZÁMÁRA A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ ÉS EGYÉBKÉNT KIREKESZTETT FELHASZNÁLÓK INTEGRÁCIÓJÁNAK ÉS BEFOGADÁSÁNAK ELŐSEGÍTÉSE ÉRDEKÉBEN MIND A SZAKMAI VILÁGBÓL, MIND PEDIG AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGI JOGAIK TUDATOS GYAKORLÁSÁNAK LEHETŐSÉGÉBŐL. A PROJEKT EZÉRT ÖSSZHANGBAN VAN A CPIA FŐ FELADATÁVAL, AMELY A FELNŐTTEK OKTATÁSI SZINTJÉNEK EMELÉSE AZÁLTAL, HOGY ÖSZTÖNZI AZ OLASZ NYELV TANULÁSÁT OLYAN FELNŐTT BEVÁNDORLÓK SZÁMÁRA, AKIK KEVÉSSÉ VAGY EGYÁLTALÁN NEM ISMERIK A TERÜLETÜNK TÖRTÉNELMI MŰVÉSZI SZERKEZETÉT, MINT AZ INTEGRÁCIÓ ESZKÖZEKÉNT AZ ARDUINO PLATFORM MUNKA- ÉS OKTATÁSI PLATFORMJÁNAK ALLIMPRENDITORIALITA HASZNÁLATÁT. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI ĮVAIRESNIŲ MOKYMO GALIMYBIŲ TERITORIJOS NAUDOTOJAMS, SIEKIANT SKATINTI PALANKIŲ SĄLYGŲ NETURINČIŲ IR KITAIP ATSKIRTŲ NAUDOTOJŲ INTEGRACIJĄ IR ĮTRAUKTĮ TIEK IŠ PROFESINIO PASAULIO, TIEK NUO GALIMYBĖS SĄMONINGAI NAUDOTIS SAVO PILIETYBĖS TEISĖMIS. TODĖL PROJEKTAS ATITINKA PAGRINDINĮ CPIA PAŠAUKIMĄ – KELTI SUAUGUSIŲJŲ ŠVIETIMO LYGĮ SKATINANT SUAUGUSIUS IMIGRANTUS, TURINČIUS MAŽAI RAŠTINGŲ ŽINIŲ APIE MŪSŲ TERITORIJOS ISTORINĘ MENINĘ STRUKTŪRĄ ARBA JŲ NETURINČIUS, MOKYTIS ITALŲ KALBOS KAIP INTEGRACIJOS PRIEMONĘ, SKIRTĄ SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMUI NAUDOJANT „ARDUINO“ PLATFORMĄ ORIENTAVIMUI Į DARBĄ IR ŠVIETIMĄ ALLIMPRENDITORIALITA. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT DAUDZVEIDĪGAS APMĀCĪBAS IESPĒJAS TERITORIJAS LIETOTĀJIEM, LAI VEICINĀTU NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU UN CITĀDI ATSTUMTU LIETOTĀJU INTEGRĀCIJU UN IEKĻAUŠANU GAN NO PROFESIONĀLĀS PASAULES, GAN NO IESPĒJAS APZINĀTI IZMANTOT SAVAS PILSONĪBAS TIESĪBAS. TĀPĒC PROJEKTS IR SASKAŅĀ AR CPIA GALVENO UZDEVUMU — PAAUGSTINĀT PIEAUGUŠO IZGLĪTĪBAS LĪMENI, VEICINOT ITĀĻU VALODAS APGUVI PIEAUGUŠIEM IMIGRANTIEM AR NELIELĀM ZINĀŠANĀM PAR MŪSU TERITORIJAS VĒSTURISKO MĀKSLINIECISKO STRUKTŪRU VAI BEZ TĀM KĀ INTEGRĀCIJAS LĪDZEKLI DIGITĀLO PRASMJU APGUVEI, LAI IZMANTOTU ARDUINO PLATFORMU ORIENTĀCIJAI UZ DARBU UN IZGLĪTĪBU ALLIMPRENDITORIALITA. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI OPPORTUNITAJIET DIVERSIFIKATI TA’ TAĦRIĠ LILL-UTENTI TAT-TERRITORJU SABIEX JIPPROMWOVI L-INTEGRAZZJONI U L-INKLUŻJONI TA’ UTENTI ŻVANTAĠĠATI U ESKLUŻI B’XI MOD IEĦOR KEMM MID-DINJA PROFESSJONALI KIF UKOLL MILL-POSSIBBILTÀ LI JEŻERĊITAW B’MOD KONXJU D-DRITTIJIET TAĊ-ĊITTADINANZA TAGĦHOM. IL-PROĠETT HUWA GĦALHEKK KONFORMI MAL-VOKAZZJONI EWLENIJA TAS-CPIA LI GĦANDHA TGĦOLLI L-LIVELL TAL-EDUKAZZJONI TAL-ADULTI BILLI TINKORAĠĠIXXI T-TAGĦLIM TAL-LINGWA TALJANA MILL-IMMIGRANTI ADULTI BI FTIT LI XEJN GĦARFIEN LITTERAT TAT-TESSUT ARTISTIKU STORIKU TAT-TERRITORJU TAGĦNA BĦALA GĦODDA TA’ INTEGRAZZJONI L-AKKWIST TA’ ĦILIET DIĠITALI GĦALL-UŻU TAL-PJATTAFORMA ARDUINO GĦALL-ORJENTAZZJONI LEJN IX-XOGĦOL U L-EDUKAZZJONI ALLIMPRENDITORIALITA. (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE GEBRUIKERS VAN HET GRONDGEBIED GEDIVERSIFIEERDE OPLEIDINGSMOGELIJKHEDEN TE BIEDEN OM DE INTEGRATIE EN INCLUSIE VAN KANSARME EN ANDERSZINS UITGESLOTEN GEBRUIKERS ZOWEL UIT DE BEROEPSWERELD ALS VAN DE MOGELIJKHEID OM HUN BURGERSCHAPSRECHTEN BEWUST UIT TE OEFENEN, TE BEVORDEREN. HET PROJECT SLUIT DAAROM AAN BIJ DE BELANGRIJKSTE ROEPING VAN CPIA, NAMELIJK HET VERHOGEN VAN HET OPLEIDINGSNIVEAU VAN VOLWASSENEN DOOR HET LEREN VAN DE ITALIAANSE TAAL DOOR VOLWASSEN IMMIGRANTEN MET WEINIG OF GEEN GELETTERDE KENNIS VAN HET HISTORISCHE ARTISTIEKE WEEFSEL VAN ONS GRONDGEBIED AAN TE MOEDIGEN ALS EEN INSTRUMENT VOOR INTEGRATIE VAN DE VERWERVING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN VOOR HET GEBRUIK VAN HET ARDUINO-PLATFORM VOOR ORIËNTATIE OP HET WERK EN ONDERWIJS ALLIMPRENDITORIALITA. (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a proporcionar oportunidades de formação diferenciadas aos utilizadores do território, a fim de promover a integração e a inclusão de utilizadores deficientes e de outra forma excluídos, tanto do mundo profissional como da possibilidade de exercerem conscientemente os seus direitos de cidadania. O objectivo é, portanto, em consonância com a principal vocação da CPIA que é aumentar o nível de educação de adultos, incentivando a aprendizagem da língua italiana por imigrantes adultos com conhecimentos escassos ou inexistentes do tecido artístico histórico do nosso território como um instrumento de integração, a aquisição de competências digitais para a utilização da plataforma ARDUINO para a preparação para o trabalho e a educação AllIMPRENDITORIALITA. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE UTILIZATORILOR TERITORIULUI OPORTUNITĂȚI DIVERSIFICATE DE FORMARE PENTRU A PROMOVA INTEGRAREA ȘI INCLUZIUNEA UTILIZATORILOR DEZAVANTAJAȚI ȘI EXCLUȘI ÎN ALT MOD, ATÂT DIN LUMEA PROFESIONALĂ, CÂT ȘI DIN POSIBILITATEA DE A-ȘI EXERCITA CU BUNĂ ȘTIINȚĂ DREPTURILE CETĂȚENEȘTI. PRIN URMARE, PROIECTUL ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU PRINCIPALA VOCAȚIE A CPIA, CARE ESTE DE A RIDICA NIVELUL DE EDUCAȚIE AL ADULȚILOR PRIN ÎNCURAJAREA ÎNVĂȚĂRII LIMBII ITALIENE DE CĂTRE IMIGRANȚII ADULȚI CU CUNOȘTINȚE LIMITATE SAU INEXISTENTE ALE STRUCTURII ARTISTICE ISTORICE A TERITORIULUI NOSTRU CA INSTRUMENT DE INTEGRARE A DOBÂNDIRII DE COMPETENȚE DIGITALE PENTRU UTILIZAREA PLATFORMEI ARDUINO PENTRU ORIENTAREA SPRE MUNCĂ ȘI EDUCAȚIE ALLIMPRENDITORIALITA. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ POUŽÍVATEĽOM ÚZEMIA DIVERZIFIKOVANÉ MOŽNOSTI ODBORNEJ PRÍPRAVY S CIEĽOM PODPORIŤ INTEGRÁCIU A ZAČLENENIE ZNEVÝHODNENÝCH A INAK VYLÚČENÝCH POUŽÍVATEĽOV Z PROFESIONÁLNEHO SVETA, AKO AJ Z MOŽNOSTI VEDOME UPLATŇOVAŤ SVOJE OBČIANSKE PRÁVA. PROJEKT JE PRETO V SÚLADE S HLAVNÝM POSLANÍM CPIA, KTORÝM JE ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ VZDELANIA DOSPELÝCH PROSTREDNÍCTVOM PODPORY UČENIA SA TALIANSKEHO JAZYKA DOSPELÝMI PRISŤAHOVALCAMI S MALOU ALEBO ŽIADNOU GRAMOTNOU ZNALOSŤOU HISTORICKEJ UMELECKEJ ŠTRUKTÚRY NÁŠHO ÚZEMIA AKO NÁSTROJA INTEGRÁCIE ZÍSKAVANIA DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ PRE VYUŽÍVANIE PLATFORMY ARDUINO PRE ORIENTÁCIU NA PRÁCU A VZDELÁVANIE ALLIMPRENDITORIALITA. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI RAZNOLIKE MOŽNOSTI USPOSABLJANJA ZA UPORABNIKE OZEMLJA, DA BI SPODBUDILI VKLJUČEVANJE PRIKRAJŠANIH IN DRUGAČE IZKLJUČENIH UPORABNIKOV IZ POKLICNEGA SVETA IN MOŽNOST ZAVESTNEGA UVELJAVLJANJA SVOJIH DRŽAVLJANSKIH PRAVIC. PROJEKT JE ZATO V SKLADU Z GLAVNIM POSLANSTVOM CPIA, KI JE DVIG RAVNI IZOBRAZBE ODRASLIH S SPODBUJANJEM UČENJA ITALIJANSKEGA JEZIKA PRI ODRASLIH PRISELJENCIH Z MALO ALI BREZ PISNEGA ZNANJA O ZGODOVINSKI UMETNIŠKI STRUKTURI NAŠEGA OZEMLJA KOT ORODJE INTEGRACIJE PRIDOBIVANJA DIGITALNIH VEŠČIN ZA UPORABO ARDUINO PLATFORME ZA ORIENTACIJO V DELO IN IZOBRAŽEVANJE ALLIMPRENDITORIALITA. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT TILLHANDAHÅLLA DIVERSIFIERADE UTBILDNINGSMÖJLIGHETER FÖR ANVÄNDARE AV TERRITORIET FÖR ATT FRÄMJA INTEGRATION OCH INKLUDERING AV MISSGYNNADE OCH PÅ ANNAT SÄTT UTESTÄNGDA ANVÄNDARE BÅDE FRÅN YRKESVÄRLDEN OCH FRÅN MÖJLIGHETEN ATT MEDVETET UTÖVA SINA MEDBORGERLIGA RÄTTIGHETER. PROJEKTET LIGGER DÄRFÖR I LINJE MED CPIA:S HUVUDSAKLIGA UPPGIFT ATT HÖJA UTBILDNINGSNIVÅN FÖR VUXNA GENOM ATT UPPMUNTRA VUXNA INVANDRARES INLÄRNING AV DET ITALIENSKA SPRÅKET MED LITEN ELLER INGEN KUNSKAP OM DEN HISTORISKA KONSTNÄRLIGA STRUKTUREN I VÅRT TERRITORIUM SOM ETT VERKTYG FÖR INTEGRATION AV DIGITALA FÄRDIGHETER FÖR ANVÄNDNING AV ARDUINO-PLATTFORMEN FÖR ORIENTERING TILL ARBETE OCH UTBILDNING ALLIMPRENDITORIALITA. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CASAVATORE