NEW OPPORTUNITIES (Q4811941)

IL PRESENTE PROGETTO SI INSERISCE NEL QUADRO DI AZIONI FINALIZZATE ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZEDELLE ADULTE E DEGLI ADULTI E DELLE E DEI GIOVANI ADULTI SOGGETTI IN SITUAZIONE DI SVANTAGGIO ANALFABETI DI RITORNO INOCCUPATI E DISOCCUPATI CON LOBIETTIVO DI FACILITARE IL RAPPORTO CON IL MONDO DEL LAVORO ATTRAVERSO PERCORSI DI DI CERTIFICAZIONE O AGGIORNAMENTO DELLE COMPETENZE PROFESSIONALI.IL PROGETTO STATO ARTICOLATO IN ....MODULI. UN MODULO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE NELLA LINGUA INGLESE UN MODULO CHE RIGUARDA LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI. LIDEA PORTANTE QUELLA DI PROMUOVERE UNA DIDATTICA ATTIVA E LABORATORIALE DI METTERE AL CENTRO LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI ADULTI E DI VALORIZZARE LO SPIRITO DINIZIATIVA PER AFFRONTARE IN MANIERA EFFICACE E COINVOLGENTE LO SVILUPPO E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE. LA PROPOSTA CARATTERIZZATA DA UN FORTE ORIENTAMENTO ALLA PRATICA CON UNA FORTE CONNOTAZIONE INNOVATIVA IN TERMINI DI METODOLOGIE CON LINTENTO DI INCL (Italian)

0 references

ТОЗИ ПРОЕКТ Е ЧАСТ ОТ РАМКАТА НА ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА ВЪЗРАСТНИ И ВЪЗРАСТНИ И МЛАДЕЖИ, КОИТО СА В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ НЕГРАМОТНИ ЗАВРЪЩАЩИ СЕ БЕЗРАБОТНИ И БЕЗРАБОТНИ С ЦЕЛ УЛЕСНЯВАНЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА СЪС СВЕТА НА ТРУДА ЧРЕЗ СЕРТИФИКАЦИОННИ ПЪТЕКИ ИЛИ АКТУАЛИЗИРАНЕ НА УМЕНИЯТА PROFESSIONAL.THEE ПРОЕКТ Е ФОРМУЛИРАН В....МОДУЛИ. МОДУЛ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК Е МОДУЛ, ЗАНИМАВАЩ СЕ С РАЗВИТИЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ. ОСНОВНАТА ИДЕЯ Е ДА СЕ НАСЪРЧИ АКТИВНАТА И ЛАБОРАТОРНА ДИДАКТИКА, ЗА ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ СТУДЕНТИ И ВЪЗРАСТНИ СТУДЕНТИ И ДА СЕ ЗАСИЛИ ДУХЪТ НА ИНИЦИАТИВА ЗА ЕФЕКТИВНО И АНГАЖИРАНЕ С РАЗВИТИЕТО И УКРЕПВАНЕТО НА УМЕНИЯТА. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА СЪС СИЛЕН ПОДХОД КЪМ ПРАКТИКАТА СЪС СИЛНА ИНОВАЦИОННА КОНОТАЦИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА МЕТОДОЛОГИИТЕ С ЦЕЛ ВКЛ. (Bulgarian)

0 references

TENTO PROJEKT JE SOUČÁSTÍ RÁMCE AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ DOSPĚLÝCH A DOSPĚLÝCH A MLADÝCH DOSPĚLÝCH, KTEŘÍ JSOU POSTIŽENI ZNEVÝHODNĚNÝMI NEGRAMOTNÝMI NEZAMĚSTNANÝMI A NEZAMĚSTNANÝMI, S CÍLEM USNADNIT VZTAH SE SVĚTEM PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM CERTIFIKAČNÍCH CEST NEBO AKTUALIZOVAT DOVEDNOSTI PROFESSIONAL.THE PROJEKT BYL ARTIKULOVÁN V...MODULECH. MODUL PRO ZLEPŠENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ V ANGLIČTINĚ JE MODUL ZABÝVAJÍCÍ SE ROZVOJEM DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. HLAVNÍ MYŠLENKOU JE PODPOROVAT AKTIVNÍ A LABORATORNÍ DIDAKTIKY ZAMĚŘENÉ NA STUDENTY A DOSPĚLÉ STUDENTY A POSÍLIT DUCHA INICIATIVY PRO EFEKTIVNÍ A ANGAŽUJÍCÍ SE V ROZVOJI A POSILOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ. NÁVRH SE VYZNAČUJE SILNÝM PŘÍSTUPEM K PRAXI SE SILNOU INOVAČNÍ KONOTACE, POKUD JDE O METODIKY SE ZÁMĚREM VČ. (Czech)

0 references

DETTE PROJEKT ER EN DEL AF RAMMERNE FOR AKTIONER, DER HAR TIL FORMÅL AT ØGE FÆRDIGHEDERNE HOS VOKSNE OG VOKSNE OG UNGE VOKSNE, DER ER UDSAT FOR DÅRLIGT STILLEDE ANALFABETER, DER VENDER TILBAGE, ARBEJDSLØSE OG ARBEJDSLØSE MED DET FORMÅL AT LETTE FORHOLDET TIL ARBEJDSMARKEDET GENNEM CERTIFICERINGSFORLØB ELLER OPDATERING AF FÆRDIGHEDER PROFESSIONAL.DET PROJEKT ER BLEVET FORMULERET I....MODULER. ET MODUL TIL AT FORBEDRE SPROGFÆRDIGHEDER PÅ ENGELSK ER ET MODUL, DER BESKÆFTIGER SIG MED UDVIKLING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER. HOVEDIDÉEN ER AT FREMME AKTIV OG LABORATORIEDIDAKTIK FOR AT FOKUSERE PÅ STUDERENDE OG VOKSNE STUDERENDE OG AT FORBEDRE INITIATIVÅNDEN TIL AT HÅNDTERE EFFEKTIVT OG ENGAGERENDE MED UDVIKLING OG STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER. FORSLAGET ER KENDETEGNET VED EN STÆRK TILGANG TIL PRAKSIS MED EN STÆRK INNOVATIV KONNOTATION MED HENSYN TIL METODER MED HENBLIK PÅ INCL. (Danish)

0 references

DIESES PROJEKT IST TEIL DES RAHMENS VON MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN VON ERWACHSENEN UND ERWACHSENEN UND JUNGEN ERWACHSENEN, DIE BENACHTEILIGTEN ANALPHABETEN, DIE ARBEITSLOS UND ARBEITSLOS ZURÜCKKEHREN, UNTERLIEGEN, MIT DEM ZIEL, DIE BEZIEHUNG ZUR ARBEITSWELT DURCH ZERTIFIZIERUNGSPFADE ZU ERLEICHTERN ODER FÄHIGKEITEN ZU AKTUALISIEREN PROFESSIONAL.THE PROJEKT WURDE IN MODULEN ARTIKULIERT. EIN MODUL ZUR VERBESSERUNG DER ENGLISCHKENNTNISSE IST EIN MODUL, DAS SICH MIT DER ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN BEFASST. DIE HAUPTIDEE IST ES, AKTIVE UND LABORDIDAKTIK ZU FÖRDERN, UM SICH AUF STUDENTEN UND ERWACHSENE STUDENTEN ZU KONZENTRIEREN UND DEN GEIST DER INITIATIVE ZU VERBESSERN, UM EFFEKTIV UND ENGAGIERT MIT DER ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG VON FÄHIGKEITEN UMZUGEHEN. DER VORSCHLAG ZEICHNET SICH DURCH EINEN STARKEN ANSATZ FÜR DIE PRAXIS MIT EINER STARKEN INNOVATIVEN KONNOTATION IN BEZUG AUF METHODEN MIT DER ABSICHT VON INCL. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΠΟΥ ΥΠΌΚΕΙΝΤΑΙ ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΕΣ ΑΝΑΛΦΆΒΗΤΟΥΣ ΑΝΈΡΓΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΈΡΓΟΥΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ Ή ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΑΡΘΡΩΘΕΊ ΣΕ.... ΕΝΌΤΗΤΕΣ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΑΣΧΟΛΕΊΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. Η ΚΎΡΙΑ ΙΔΈΑ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΕΝΉΛΙΚΕΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΟ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΣΧΟΛΗΘΕΊ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΙΣΧΥΡΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΜΕ ΙΣΧΥΡΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΧΡΟΙΆ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΟΥΝ. (Greek)

0 references

THIS PROJECT IS PART OF THE FRAMEWORK OF ACTIONS AIMED AT RAISING THE SKILLS OF ADULTS AND ADULTS AND YOUNG ADULTS SUBJECT TO DISADVANTAGED ILLITERATE RETURNING UNEMPLOYED AND UNEMPLOYED WITH THE AIM OF FACILITATING THE RELATIONSHIP WITH THE WORLD OF WORK THROUGH CERTIFICATION PATHS OR UPDATING SKILLS PROFESSIONAL.THE PROJECT HAS BEEN ARTICULATED IN....MODULES. A MODULE TO ENHANCE LANGUAGE SKILLS IN ENGLISH IS A MODULE DEALING WITH THE DEVELOPMENT OF DIGITAL SKILLS. THE MAIN IDEA IS TO PROMOTE ACTIVE AND LABORATORY DIDACTICS TO FOCUS ON STUDENTS AND ADULT STUDENTS AND TO ENHANCE THE SPIRIT OF INITIATIVE TO DEAL EFFECTIVELY AND ENGAGINGLY WITH THE DEVELOPMENT AND STRENGTHENING OF SKILLS. THE PROPOSAL CHARACTERISED BY A STRONG APPROACH TO PRACTICE WITH A STRONG INNOVATIVE CONNOTATION IN TERMS OF METHODOLOGIES WITH THE INTENT OF INCL. (English)

readability score

0.1792383116612072

0 references

ESTE PROYECTO FORMA PARTE DEL MARCO DE ACCIONES DESTINADAS A ELEVAR LAS CAPACIDADES DE ADULTOS Y ADULTOS Y ADULTOS JÓVENES SUJETOS A DESEMPLEADOS Y DESEMPLEADOS ANALFABETOS DESFAVORECIDOS CON EL OBJETIVO DE FACILITAR LA RELACIÓN CON EL MUNDO DEL TRABAJO A TRAVÉS DE VÍAS DE CERTIFICACIÓN O ACTUALIZACIÓN DE HABILIDADES PROFESSIONAL. EL PROYECTO SE HA ARTICULADO EN....MÓDULOS. UN MÓDULO PARA MEJORAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN INGLÉS ES UN MÓDULO QUE SE OCUPA DEL DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES. LA IDEA PRINCIPAL ES PROMOVER LA DIDÁCTICA ACTIVA Y DE LABORATORIO PARA CENTRARSE EN LOS ESTUDIANTES Y LOS ESTUDIANTES ADULTOS Y MEJORAR EL ESPÍRITU DE INICIATIVA PARA TRATAR DE MANERA EFECTIVA Y COMPROMETIDA CON EL DESARROLLO Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES. LA PROPUESTA SE CARACTERIZA POR UN FUERTE ENFOQUE DE LA PRÁCTICA CON UNA FUERTE CONNOTACIÓN INNOVADORA EN TÉRMINOS DE METODOLOGÍAS CON LA INTENCIÓN DE INCL. (Spanish)

0 references

SEE PROJEKT ON OSA MEETMETE RAAMISTIKUST, MILLE EESMÄRK ON TÕSTA EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE KIRJAOSKAMATUTE TÖÖTUTE JA TÖÖTUTE TÄISKASVANUTE OSKUSI, ET HÕLBUSTADA SUHTEID TÖÖMAAILMAGA SERTIFITSEERIMISTEEDE KAUDU VÕI AJAKOHASTADA OSKUSI PROFESSIONAL.THE PROJEKT ON SÕNASTATUD... MOODULITES. INGLISE KEELE OSKUSE PARANDAMISE MOODUL ON MOODUL, MIS TEGELEB DIGITAALOSKUSTE ARENDAMISEGA. PEAMINE IDEE ON EDENDADA AKTIIVSET JA LABORATOORSET DIDAKTIKAT, ET KESKENDUDA ÜLIÕPILASTELE JA TÄISKASVANUD ÜLIÕPILASTELE NING SUURENDADA ALGATUSVÕIMET, ET TEGELEDA TÕHUSALT JA KAASAVALT OSKUSTE ARENDAMISE JA TUGEVDAMISEGA. ETTEPANEKUT ISELOOMUSTAB TUGEV LÄHENEMISVIIS PRAKTIKALE, MILLEL ON METODOLOOGIA OSAS TUGEV INNOVAATILINE TÄHENDUS, MILLE EESMÄRK ON K.A. (Estonian)

0 references

TÄMÄ HANKE ON OSA TOIMINTAKEHYSTÄ, JONKA TAVOITTEENA ON PARANTAA AIKUISTEN JA AIKUISTEN SEKÄ HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN LUKUTAIDOTTOMIEN JA TYÖTTÖMIEN LUKUTAIDOTTOMIEN TYÖTTÖMIEN JA TYÖTTÖMIEN TAITOJA. TAVOITTEENA ON HELPOTTAA SUHDETTA TYÖELÄMÄÄN SERTIFIOINTIPOLKUJEN AVULLA TAI PÄIVITTÄÄ TAITOJA PROFESSIONAL.THE-HANKE ON NIVELLETTY... MODUULIIN. MODUULI PARANTAA KIELITAITOA ENGLANTI ON MODUULI, JOKA KÄSITTELEE DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. PÄÄAJATUKSENA ON EDISTÄÄ AKTIIVISTA JA LABORATORIOTA KOSKEVAA DIDAKTIIKKAA, JOSSA KESKITYTÄÄN OPISKELIJOIHIN JA AIKUISOPISKELIJOIHIN, SEKÄ LISÄTÄ ALOITTEELLISUUTTA, JOTTA VOIDAAN KÄSITELLÄ TEHOKKAASTI JA SITOUTUVASTI TAITOJEN KEHITTÄMISEEN JA VAHVISTAMISEEN. EHDOTUKSESSA ON TYYPILLISTÄ VAHVA LÄHESTYMISTAPA KÄYTÄNTÖIHIN, JOISSA KÄYTETÄÄN VOIMAKKAASTI INNOVATIIVISTA KONNOTAATIOTA MENETELMIEN OSALTA JA JOIDEN TARKOITUKSENA ON MM. (Finnish)

0 references

CE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE D’ACTIONS VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DES ADULTES ET DES ADULTES ET DES JEUNES ADULTES SOUMIS À DES CHÔMEURS ET CHÔMEURS ANALPHABÈTES DÉFAVORISÉS DANS LE BUT DE FACILITER LA RELATION AVEC LE MONDE DU TRAVAIL PAR DES PARCOURS DE CERTIFICATION OU PAR LA MISE À JOUR DES COMPÉTENCES PROFESSIONAL.THE PROJET A ÉTÉ ARTICULÉ EN...MODULES. UN MODULE VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EN ANGLAIS EST UN MODULE TRAITANT DU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES. L’IDÉE PRINCIPALE EST DE PROMOUVOIR LA DIDACTIQUE ACTIVE ET DE LABORATOIRE AFIN DE SE CONCENTRER SUR LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS ADULTES ET DE RENFORCER L’ESPRIT D’INITIATIVE POUR TRAITER EFFICACEMENT ET DE MANIÈRE ENGAGEANTE LE DÉVELOPPEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES. LA PROPOSITION SE CARACTÉRISE PAR UNE APPROCHE FORTE DE LA PRATIQUE AVEC UNE FORTE CONNOTATION INNOVANTE EN TERMES DE MÉTHODOLOGIES AVEC L’INTENTION D’INCLUER. (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL SEO MAR CHUID DE CHREAT NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA DAOINE FÁSTA AGUS DAOINE FÁSTA AGUS DAOINE ÓGA ATÁ FAOI RÉIR NEAMHLITEARTHA FAOI MHÍBHUNTÁISTE ATÁ DÍFHOSTAITHE AGUS DÍFHOSTAITHE A ARDÚ D’FHONN AN CAIDREAMH LEIS AN SAOL OIBRE A ÉASCÚ TRÍ CHONAIRÍ DEIMHNIÚCHÁIN NÓ TRÍ SCILEANNA A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA. TÁ TIONSCADAL PROFESSIONAL.THE CURTHA IN IÚL I...MODÚIL. MODÚL CHUN SCILEANNA TEANGA A FHEABHSÚ I MBÉARLA IS EA MODÚL A DHÉILEÁLANN LE FORBAIRT SCILEANNA DIGITEACHA. IS É AN PRÍOMHSMAOINEAMH NÁ TEAGASCANNA GNÍOMHACHA AGUS SAOTHARLAINNE A CHUR CHUN CINN CHUN DÍRIÚ AR MHIC LÉINN AGUS AR MHIC LÉINN FÁSTA AGUS CHUN SPIORAD AN TIONSCNAIMH A FHEABHSÚ CHUN DÉILEÁIL GO HÉIFEACHTACH AGUS GO GNÍOMHACH LE SCILEANNA A FHORBAIRT AGUS A NEARTÚ. AN TOGRA ARB É IS PRÍOMHTHRÉITH DÓ CUR CHUIGE LÁIDIR MAIDIR LE CLEACHTAS INA BHFUIL CONNOTATION LÁIDIR NUÁLACH Ó THAOBH MODHEOLAÍOCHTAÍ DE AGUS É MAR AIDHM AIGE AN CLEACHTAS SIN A CHUR SAN ÁIREAMH. (Irish)

0 references

OVAJ PROJEKT JE DIO OKVIRA AKCIJA USMJERENIH NA PODIZANJE VJEŠTINA ODRASLIH I ODRASLIH I MLADIH ODRASLIH OSOBA IZLOŽENIH NEPISMENOM POVRATKU NEZAPOSLENIH I NEZAPOSLENIH OSOBA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU S CILJEM OLAKŠAVANJA ODNOSA SA SVIJETOM RADA KROZ CERTIFIKACIJSKE PUTOVE ILI AŽURIRANJE VJEŠTINA PROFESSIONAL.THE PROJEKT JE ARTIKULIRAN U....MODULIMA. MODUL ZA POBOLJŠANJE JEZIČNIH VJEŠTINA NA ENGLESKOM JEZIKU MODUL JE KOJI SE BAVI RAZVOJEM DIGITALNIH VJEŠTINA. GLAVNA IDEJA JE PROMOVIRATI AKTIVNE I LABORATORIJSKE DIDAKTIKE KAKO BI SE USREDOTOČILI NA STUDENTE I ODRASLE STUDENTE TE KAKO BI SE UNAPRIJEDIO DUH INICIJATIVE ZA UČINKOVITO I ANGAŽIRANO BAVLJENJE RAZVOJEM I JAČANJEM VJEŠTINA. PRIJEDLOG KARAKTERIZIRA SNAŽAN PRISTUP PRAKSI SA SNAŽNIM INOVATIVNIM KONOTACIJAMA U SMISLU METODOLOGIJA S NAMJEROM UKLJUČIVANJA. (Croatian)

0 references

EZ A PROJEKT A FELNŐTTEK ÉS FELNŐTTEK, VALAMINT A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ ANALFABÉTÁKNAK KITETT, VISSZATÉRŐ MUNKANÉLKÜLIEK ÉS MUNKANÉLKÜLIEK KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK KERETÉBE ILLESZKEDIK AZZAL A CÉLLAL, HOGY MEGKÖNNYÍTSE A MUNKA VILÁGÁVAL VALÓ KAPCSOLATOT A TANÚSÍTÁSI UTAKON VAGY A PROFESSIONAL.THE PROJEKTBEN. AZ ANGOL NYELVTUDÁS FEJLESZTÉSÉRE SZOLGÁLÓ MODUL EGY OLYAN MODUL, AMELY A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL FOGLALKOZIK. A FŐ ÖTLET AZ AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI DIDAKTIKA ELŐMOZDÍTÁSA, HOGY A DIÁKOKRA ÉS A FELNŐTT DIÁKOKRA ÖSSZPONTOSÍTSANAK, ÉS FOKOZZÁK A KEZDEMÉNYEZÉS SZELLEMÉT, HOGY HATÉKONYAN ÉS ELKÖTELEZETTEN KEZELJÉK A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT ÉS ERŐSÍTÉSÉT. A JAVASLATOT A GYAKORLAT ERŐTELJES MEGKÖZELÍTÉSE JELLEMZI, AMELYNEK MÓDSZERTANI SZEMPONTBÓL ERŐTELJES, INNOVATÍV KONNOTÁCIÓJA VAN, BELEÉRTVE A SZÁNDÉKOT IS. (Hungarian)

0 references

ŠIS PROJEKTAS YRA DALIS VEIKSMŲ, KURIAIS SIEKIAMA UGDYTI SUAUGUSIŲJŲ, SUAUGUSIŲJŲ IR JAUNŲ SUAUGUSIŲJŲ, KURIEMS NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANTYS NERAŠTINGI GRĮŽTANTYS BEDARBIAI IR BEDARBIAI, ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT PALENGVINTI SANTYKIUS SU DARBO PASAULIU PER SERTIFIKAVIMO KELIUS ARBA ATNAUJINTI ĮGŪDŽIUS PROFESSIONAL.THE PROJEKTAS BUVO SUFORMULUOTAS...MODULIUOSE. MODULIS, SKIRTAS PAGERINTI KALBOS ĮGŪDŽIUS ANGLŲ KALBA, YRA MODULIS, SKIRTAS SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI. PAGRINDINĖ IDĖJA YRA SKATINTI AKTYVIĄ IR LABORATORINĘ DIDAKTIKĄ, KAD DAUGIAUSIA DĖMESIO BŪTŲ SKIRIAMA STUDENTAMS IR SUAUGUSIEMS STUDENTAMS, IR SUSTIPRINTI INICIATYVOS DVASIĄ, KAD BŪTŲ GALIMA EFEKTYVIAI IR AKTYVIAI SPRĘSTI ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ IR STIPRINIMĄ. PASIŪLYMUI BŪDINGAS TVIRTAS POŽIŪRIS Į PRAKTIKĄ, PASIŽYMINTIS STIPRIA NOVATORIŠKA KONOTACIJA METODIKŲ ATŽVILGIU, TAIP PAT IR KETINIMAIS. (Lithuanian)

0 references

ŠIS PROJEKTS IR DAĻA NO PASĀKUMU SISTĒMAS, KURU MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT PRASMES PIEAUGUŠAJIEM, PIEAUGUŠAJIEM UN JAUNIEŠIEM, KAS IR PAKĻAUTI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠIEM ANALFABĒTISKIEM BEZDARBNIEKIEM UN BEZDARBNIEKIEM, LAI ATVIEGLOTU ATTIECĪBAS AR DARBA PASAULI, IZMANTOJOT SERTIFIKĀCIJAS CEĻUS VAI PRASMJU ATJAUNINĀŠANU PROFESSIONAL.THE PROJEKTS IR FORMULĒTS....MODUĻOS. MODULIS VALODU PRASMJU UZLABOŠANAI ANGĻU VALODĀ IR MODULIS, KAS VELTĪTS DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪBAI. GALVENĀ IDEJA IR VEICINĀT AKTĪVU UN LABORATORIJAS DIDAKTIKU, LAI KONCENTRĒTOS UZ STUDENTIEM UN PIEAUGUŠAJIEM UN UZLABOTU INICIATĪVAS GARU, LAI EFEKTĪVI UN IESAISTĪTOS PRASMJU ATTĪSTĪBĀ UN STIPRINĀŠANĀ. PRIEKŠLIKUMAM RAKSTURĪGA STINGRA PIEEJA PRAKSEI AR SPĒCĪGU NOVATORISKU KONOTĀCIJU ATTIECĪBĀ UZ METODIKU, KURAS MĒRĶIS IR IEKĻAUT (Latvian)

0 references

DAN IL-PROĠETT HUWA PARTI MILL-QAFAS TA’ AZZJONIJIET LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JŻIDU L-ĦILIET TAL-ADULTI U L-ADULTI U L-ADULTI ŻGĦAŻAGĦ SOĠĠETTI GĦAL ŻVANTAĠĠ LITTERAT LI QED JIRRITORNAW BLA XOGĦOL U BLA XOGĦOL BIL-GĦAN LI TIĠI FFAĊILITATA R-RELAZZJONI MAD-DINJA TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ ROTOT TA’ ĊERTIFIKAZZJONI JEW L-AĠĠORNAMENT TAL-ĦILIET PROFESSIONAL.THE PROĠETT ĠIE ARTIKOLAT FI....MODULI. MODULU BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET LINGWISTIĊI FL-INGLIŻ HUWA MODULU LI JITTRATTA L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI. L-IDEA EWLENIJA HIJA LI JIĠU PROMOSSI DIDATTIĊI ATTIVI U TAL-LABORATORJI BIEX JIFFUKAW FUQ L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI ADULTI U BIEX JISSAĦĦAĦ L-ISPIRTU TA’ INIZJATTIVA BIEX JIĠU TTRATTATI B’MOD EFFETTIV U B’IMPENN L-IŻVILUPP U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET. IL-PROPOSTA KKARATTERIZZATA MINN APPROĊĊ B’SAĦĦTU GĦALL-PRATTIKA B’KONNOTAZZJONI INNOVATTIVA B’SAĦĦITHA F’TERMINI TA’ METODOLOĠIJI BL-INTENZJONI LI TINKLUDI. (Maltese)

0 references

DIT PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN HET KADER VAN ACTIES GERICHT OP HET VERGROTEN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN VOLWASSENEN EN VOLWASSENEN EN JONGVOLWASSENEN ONDERWORPEN AAN KANSARME ANALFABEET TERUGKERENDE WERKLOZEN EN WERKLOZEN MET ALS DOEL DE RELATIE MET DE WERELD VAN HET WERK TE VERGEMAKKELIJKEN DOOR MIDDEL VAN CERTIFICERINGSTRAJECTEN OF HET BIJWERKEN VAN VAARDIGHEDEN PROFESSIONAL.HET PROJECT IS GEFORMULEERD IN....MODULES. EEN MODULE OM TAALVAARDIGHEDEN IN HET ENGELS TE VERBETEREN IS EEN MODULE DIE ZICH BEZIGHOUDT MET DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN. HET BELANGRIJKSTE IDEE IS OM ACTIEVE EN LABORATORIUM DIDACTIEK TE BEVORDEREN OM ZICH TE CONCENTREREN OP STUDENTEN EN VOLWASSEN STUDENTEN EN OM DE GEEST VAN INITIATIEF TE VERBETEREN OM EFFECTIEF EN BETROKKEN TE ZIJN BIJ DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN VAARDIGHEDEN. HET VOORSTEL WORDT GEKENMERKT DOOR EEN STERKE BENADERING VAN DE PRAKTIJK MET EEN STERKE INNOVATIEVE CONNOTATIE IN TERMEN VAN METHODOLOGIEËN MET DE BEDOELING INCL. (Dutch)

0 references

Este projecto faz parte do quadro de acções destinadas a aumentar as competências dos adultos e dos jovens adultos sujeitos a um regresso irregular e desempregado com o objectivo de facilitar a relação com o mundo do trabalho através de percursos de certificação ou de actualização de competências profissionais. Um MÓDULO PARA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS EM INGLÊS é um MÓDULO PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS. A ideia principal consiste em promover a DIDACTICA ACTIVA E LABORATORIAL para se concentrar nos estudantes e nos estudantes adultos e reforçar o espírito de iniciativa para lidar de forma eficaz e gratificante com o desenvolvimento e o reforço das competências. CARACTERÍSTICAS DA PROPOSTA CRIADAS POR UMA ABORDAGEM FORTE À PRÁTICA COM UMA CONNOTAÇÃO FORTE E INOVADORA EM MATÉRIA DE METODOLOGIAS COM A INTENÇÃO DA INCLUSÃO. (Portuguese)

0 references

ACEST PROIECT FACE PARTE DIN CADRUL DE ACȚIUNI CARE VIZEAZĂ CREȘTEREA COMPETENȚELOR ADULȚILOR, ADULȚILOR ȘI TINERILOR ADULȚI CARE FAC OBIECTUL ȘOMERILOR ȘI ȘOMERILOR ANALFABEȚI DEZAVANTAJAȚI, CU SCOPUL DE A FACILITA RELAȚIA CU LUMEA MUNCII PRIN CĂI DE CERTIFICARE SAU ACTUALIZAREA COMPETENȚELOR PROFESSIONAL.PROIECTUL A FOST ARTICULAT ÎN....MODULE. UN MODUL PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE ÎN LIMBA ENGLEZĂ ESTE UN MODUL CARE SE OCUPĂ CU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE. IDEEA PRINCIPALĂ ESTE DE A PROMOVA DIDACTICA ACTIVĂ ȘI DE LABORATOR PENTRU A SE CONCENTRA PE STUDENȚI ȘI STUDENȚI ADULȚI ȘI DE A SPORI SPIRITUL DE INIȚIATIVĂ PENTRU A ABORDA ÎN MOD EFICIENT ȘI ANGAJAT ÎN DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR. PROPUNEREA SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O ABORDARE FERMĂ A PRACTICII, CU O PUTERNICĂ CONOTAȚIE INOVATOARE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE METODOLOGIILE CU INTENȚIA INCL. (Romanian)

0 references

TENTO PROJEKT JE SÚČASŤOU RÁMCA AKCIÍ ZAMERANÝCH NA ZVYŠOVANIE ZRUČNOSTÍ DOSPELÝCH A DOSPELÝCH A MLADÝCH DOSPELÝCH POSTIHNUTÝCH ZNEVÝHODNENÝM NEGRAMOTNÝM NÁVRATOM NEZAMESTNANÝCH A NEZAMESTNANÝCH S CIEĽOM UĽAHČIŤ VZŤAH SO SVETOM PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM CERTIFIKAČNÝCH CIEST ALEBO AKTUALIZÁCIE ZRUČNOSTÍ PROFESSIONAL.THE PROJEKT BOL FORMULOVANÝ V....MODULES. MODUL NA ZLEPŠENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ V ANGLIČTINE JE MODUL, KTORÝ SA ZAOBERÁ ROZVOJOM DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. HLAVNOU MYŠLIENKOU JE PODPOROVAŤ AKTÍVNU A LABORATÓRNU DIDAKTIKU S CIEĽOM ZAMERAŤ SA NA ŠTUDENTOV A DOSPELÝCH ŠTUDENTOV A POSILNIŤ DUCHA INICIATÍVY, ABY SA ÚČINNE A ANGAŽOVANE ZAOBERALI ROZVOJOM A POSILŇOVANÍM ZRUČNOSTÍ. NÁVRH SA VYZNAČUJE SILNÝM PRÍSTUPOM K PRAXI SO SILNOU INOVATÍVNOU KONOTÁCIOU Z HĽADISKA METODÍK S CIEĽOM VRÁTANE. (Slovak)

0 references

TA PROJEKT JE DEL OKVIRA UKREPOV ZA DVIG SPRETNOSTI ODRASLIH IN ODRASLIH TER MLADIH ODRASLIH, KI SO IZPOSTAVLJENI PRIKRAJŠANIM NEPISMENIM VRAČANJEM BREZPOSELNIH IN BREZPOSELNIH, Z NAMENOM OLAJŠANJA ODNOSA S SVETOM DELA S POMOČJO POTI CERTIFICIRANJA ALI POSODABLJANJA SPRETNOSTI PROFESSIONAL.THE JE BIL OBLIKOVAN V...MODULIH. MODUL ZA IZBOLJŠANJE ZNANJA JEZIKOV V ANGLEŠČINI JE MODUL, KI OBRAVNAVA RAZVOJ DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI. GLAVNA IDEJA JE SPODBUJATI AKTIVNO IN LABORATORIJSKO DIDAKTIKO, DA BI SE OSREDOTOČILI NA ŠTUDENTE IN ODRASLE ŠTUDENTE TER OKREPILI DUH POBUDE ZA UČINKOVITO IN VKLJUČEVANJE V RAZVOJ IN KREPITEV ZNANJ IN SPRETNOSTI. PREDLOG, ZA KATEREGA JE ZNAČILEN MOČAN PRISTOP K PRAKSI Z MOČNO INOVATIVNO KONOTACIJO V SMISLU METODOLOGIJ Z NAMENOM VKLJUČNO Z (Slovenian)

0 references

DETTA PROJEKT ÄR EN DEL AV RAMEN FÖR ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT HÖJA KOMPETENSEN HOS VUXNA OCH VUXNA OCH UNGA VUXNA SOM UTSÄTTS FÖR MISSGYNNADE ANALFABETER SOM ÅTERVÄNDER ARBETSLÖSA OCH ARBETSLÖSA I SYFTE ATT UNDERLÄTTA FÖRHÅLLANDET TILL ARBETSLIVET GENOM CERTIFIERINGSVÄGAR ELLER UPPDATERING AV FÄRDIGHETER PROFESSIONAL. EN MODUL FÖR ATT FÖRBÄTTRA SPRÅKKUNSKAPER PÅ ENGELSKA ÄR EN MODUL SOM BEHANDLAR UTVECKLINGEN AV DIGITALA FÄRDIGHETER. HUVUDIDÉN ÄR ATT FRÄMJA AKTIV OCH LABORATORIEDIDAKTIK FÖR ATT FOKUSERA PÅ STUDENTER OCH VUXNA STUDENTER OCH ATT FÖRBÄTTRA INITIATIVANDAN FÖR ATT HANTERA EFFEKTIVT OCH ENGAGERANDE MED UTVECKLING OCH FÖRSTÄRKNING AV FÄRDIGHETER. FÖRSLAGET KÄNNETECKNAS AV ETT STARKT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR PRAXIS MED EN STARK INNOVATIV KONNOTATION NÄR DET GÄLLER METODER I SYFTE ATT INKL. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SOLOFRA