LIKE TOGETHER (Q4811867)

IL PROGETTO SI INCENTRA SULLA VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE CONSERVATO NEL MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA UNISTITUZIONE INAUGURATA LO SCORSO MARZO CHE HA AL SUO INTERNO PERCORSI MUSEALI STRETTAMENTE COLLEGATI AL TERRITORIO. LA DIDATTICA MUSEALE SVILUPPA COMPETENZE SPECIFICHE SULLA STORIA DEL TERRITORIO E LOCALE INSIEME A COMPETENZE TRASVERSALI DI AMBITO LINGUISTICO INCENTRATE SULLA CONTINUITA TRA ORDINI DI SCUOLA DIFFERENTI. I RAGAZZI PI GRANDI FARANNO DA GUIDA AI PI PICCOLI IN ITALIANO E IN INGLESE NELLOTTICA DI UNA PARTECIPAZIONE DEMOCRATICA AL SAPERE CON LIDEA DI SVILUPPARE VALORI DI CONDIVISIONE SOCIALITA COMUNICAZIONE E CONTINUITA DELLE CONOSCENZE. IL PROGETTO PREVEDE ANCHE MODULI DIDATTICI CON TECNOLOGIE IN 3D PER SVILUPPARE PERCORSI PER NON VEDENTI E APPLICARE METODI INNOVATIVI DI ANALISI DEL PATRIMONIO ARTISTICO DESTINATI NON SOLO AGLI STUDENTI MA ANCHE AD UN PUBBLICO PI VASTO. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ПОДОБРЯВАНЕТО НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО, ЗАПАЗЕНО В МУЗЕЯ САН ПИЕТРО ДИ КОЛЕ ДИ ВАЛ ДЕЛСА, ИНСТИТУЦИЯ, ОТКРИТА ПРЕЗ МАРТ МИНАЛАТА ГОДИНА, КОЯТО ИМА В СЕБЕ СИ МУЗЕЙНИ ПЪТЕКИ, ТЯСНО СВЪРЗАНИ С ТЕРИТОРИЯТА. ПРЕПОДАВАНЕТО НА МУЗЕЯ РАЗВИВА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ ЗА ИСТОРИЯТА НА ТЕРИТОРИЯТА И МЕСТНИТЕ, ЗАЕДНО С ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ НА ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ, ФОКУСИРАНИ ВЪРХУ ПРИЕМСТВЕНОСТТА МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩНИ ОРДЕНИ. ПО-ГОЛЕМИТЕ ДЕЦА ЩЕ НАПЪТСТВАТ ДЕЦАТА НА ИТАЛИАНСКИ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК С ОГЛЕД НА ДЕМОКРАТИЧНОТО УЧАСТИЕ В ЗНАНИЕТО С ИДЕЯТА ЗА РАЗВИВАНЕ НА ЦЕННОСТИ ЗА СОЦИАЛНО СПОДЕЛЯНЕ НА КОМУНИКАЦИЯ И НЕПРЕКЪСНАТО ЗНАНИЕ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА И ОБРАЗОВАТЕЛНИ МОДУЛИ С 3D ТЕХНОЛОГИИ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ПЪТЕКИ ЗА НЕЗРЯЩИТЕ И ПРИЛАГАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ ЗА АНАЛИЗ НА ХУДОЖЕСТВЕНОТО НАСЛЕДСТВО, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ НЕ САМО ЗА СТУДЕНТИ, НО И ЗА ПО-ШИРОКА АУДИТОРИЯ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT SE ZAMĚŘUJE NA POSÍLENÍ KULTURNÍHO DĚDICTVÍ ZACHOVANÉHO V MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, INSTITUCI, KTERÁ BYLA SLAVNOSTNĚ OTEVŘENA LONI V BŘEZNU, KTERÁ MÁ V SOBĚ MUZEJNÍ STEZKY ÚZCE SPJATÉ S ÚZEMÍM. VÝUKA MUZEA ROZVÍJÍ SPECIFICKÉ DOVEDNOSTI O HISTORII ÚZEMÍ A MÍSTNÍ SPOLU S PRŮŘEZOVÝMI DOVEDNOSTMI JAZYKOVÉ OBLASTI ZAMĚŘENÉ NA KONTINUITU MEZI RŮZNÝMI ŠKOLNÍMI ŘÁDY. STARŠÍ DĚTI BUDOU DĚTI VÉST V ITALŠTINĚ A ANGLIČTINĚ S CÍLEM DEMOKRATICKÉ ÚČASTI NA ZNALOSTECH S MYŠLENKOU ROZVOJE HODNOT SPOLEČENSKÉHO SDÍLENÍ KOMUNIKACE A NEUSTÁLÉHO POZNÁNÍ. PROJEKT ZAHRNUJE TAKÉ VZDĚLÁVACÍ MODULY S 3D TECHNOLOGIEMI PRO ROZVOJ CEST PRO NEVIDOMÉ A APLIKOVAT INOVATIVNÍ METODY ANALÝZY UMĚLECKÉHO DĚDICTVÍ URČENÉ NEJEN PRO STUDENTY, ALE I PRO ŠIRŠÍ PUBLIKUM. (Czech)

0 references

PROJEKTET FOKUSERER PÅ FORBEDRING AF KULTURARVEN BEVARET PÅ MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, EN INSTITUTION INDVIET I MARTS SIDSTE ÅR, DER HAR INDEN FOR DET MUSEUM STIER TÆT FORBUNDET MED OMRÅDET. MUSEETS UNDERVISNING UDVIKLER SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER PÅ OMRÅDETS HISTORIE OG LOKAL SAMMEN MED TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER PÅ DET SPROGLIGE OMRÅDE MED FOKUS PÅ KONTINUITETEN MELLEM FORSKELLIGE SKOLER. ÆLDRE BØRN VIL VEJLEDE DE SMÅ PÅ ITALIENSK OG ENGELSK MED HENBLIK PÅ DEMOKRATISK DELTAGELSE I VIDEN MED IDÉEN OM AT UDVIKLE VÆRDIER SOCIAL DELING KOMMUNIKATION OG LØBENDE VIDEN. PROJEKTET OMFATTER OGSÅ UDDANNELSESMODULER MED 3D-TEKNOLOGIER TIL AT UDVIKLE VEJE TIL BLINDE OG ANVENDE INNOVATIVE METODER TIL ANALYSE AF DEN KUNSTNERISKE ARV, DER IKKE KUN ER BEREGNET TIL STUDERENDE, MEN OGSÅ FOR ET BREDERE PUBLIKUM. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT KONZENTRIERT SICH AUF DIE VERBESSERUNG DES KULTURELLEN ERBES, DAS IM MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA ERHALTEN WURDE, EINER INSTITUTION, DIE LETZTEN MÄRZ EINGEWEIHT WURDE UND INNERHALB DER MUSEUMSWEGE ENG MIT DEM GEBIET VERBUNDEN IST. DAS MUSEUM LEHRE ENTWICKELT SPEZIFISCHE FÄHIGKEITEN AUF DIE GESCHICHTE DES TERRITORIUMS UND LOKAL ZUSAMMEN MIT TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN DES SPRACHLICHEN BEREICHS KONZENTRIERT SICH AUF DIE KONTINUITÄT ZWISCHEN VERSCHIEDENEN SCHULAUFTRÄGEN. ÄLTERE KINDER WERDEN DIE KLEINEN AUF ITALIENISCH UND ENGLISCH IM HINBLICK AUF DIE DEMOKRATISCHE TEILHABE AM WISSEN MIT DER IDEE DER ENTWICKLUNG VON WERTEN DES SOZIALEN AUSTAUSCHS VON KOMMUNIKATION UND KONTINUIERLICHEM WISSEN FÜHREN. DAS PROJEKT UMFASST AUCH BILDUNGSMODULE MIT 3D-TECHNOLOGIEN, UM WEGE FÜR BLINDE ZU ENTWICKELN UND INNOVATIVE METHODEN DER ANALYSE DES KÜNSTLERISCHEN ERBES NICHT NUR FÜR STUDENTEN, SONDERN AUCH FÜR EIN BREITERES PUBLIKUM ANZUWENDEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΗΡΕΊΤΑΙ ΣΤΟ MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, ΈΝΑ ΊΔΡΥΜΑ ΠΟΥ ΕΓΚΑΙΝΙΆΣΤΗΚΕ ΤΟΝ ΠΕΡΑΣΜΈΝΟ ΜΆΡΤΙΟ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΜΈΣΑ ΣΕ ΑΥΤΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΊΟΥ ΣΤΕΝΆ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΊΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ, ΜΑΖΊ ΜΕ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ. ΤΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΟΥΝ ΤΑ ΜΙΚΡΆ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΓΝΏΣΗΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ 3D ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΤΥΦΛΟΎΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΕΥΡΎΤΕΡΟ ΚΟΙΝΌ. (Greek)

0 references

THE PROJECT FOCUSES ON THE ENHANCEMENT OF THE CULTURAL HERITAGE PRESERVED IN THE MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, AN INSTITUTION INAUGURATED LAST MARCH THAT HAS WITHIN IT MUSEUM PATHS CLOSELY LINKED TO THE TERRITORY. THE MUSEUM TEACHING DEVELOPS SPECIFIC SKILLS ON THE HISTORY OF THE TERRITORY AND LOCAL TOGETHER WITH TRANSVERSAL SKILLS OF THE LINGUISTIC FIELD FOCUSED ON THE CONTINUITY BETWEEN DIFFERENT SCHOOL ORDERS. OLDER CHILDREN WILL GUIDE THE LITTLE ONES IN ITALIAN AND ENGLISH WITH A VIEW TO DEMOCRATIC PARTICIPATION IN KNOWLEDGE WITH THE IDEA OF DEVELOPING VALUES OF SOCIAL SHARING COMMUNICATION AND CONTINUOUS KNOWLEDGE. THE PROJECT ALSO INCLUDES EDUCATIONAL MODULES WITH 3D TECHNOLOGIES TO DEVELOP PATHS FOR THE BLIND AND APPLY INNOVATIVE METHODS OF ANALYSIS OF THE ARTISTIC HERITAGE INTENDED NOT ONLY FOR STUDENTS BUT ALSO FOR A WIDER AUDIENCE. (English)

readability score

0.1731432163965046

0 references

EL PROYECTO SE CENTRA EN LA VALORIZACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL CONSERVADO EN EL MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, INSTITUCIÓN INAUGURADA EL PASADO MES DE MARZO QUE TIENE EN SU INTERIOR CAMINOS DEL MUSEO ESTRECHAMENTE VINCULADOS AL TERRITORIO. LA DOCENCIA DEL MUSEO DESARROLLA HABILIDADES ESPECÍFICAS SOBRE LA HISTORIA DEL TERRITORIO Y LOCAL JUNTO CON HABILIDADES TRANSVERSALES DEL CAMPO LINGÜÍSTICO CENTRADAS EN LA CONTINUIDAD ENTRE LOS DIFERENTES ÓRDENES ESCOLARES. LOS NIÑOS MAYORES GUIARÁN A LOS MÁS PEQUEÑOS EN ITALIANO E INGLÉS CON VISTAS A LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA EN EL CONOCIMIENTO CON LA IDEA DE DESARROLLAR VALORES DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y CONOCIMIENTO CONTINUO. EL PROYECTO TAMBIÉN INCLUYE MÓDULOS EDUCATIVOS CON TECNOLOGÍAS 3D PARA DESARROLLAR CAMINOS PARA CIEGOS Y APLICAR MÉTODOS INNOVADORES DE ANÁLISIS DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO DESTINADOS NO SOLO A LOS ESTUDIANTES SINO TAMBIÉN A UN PÚBLICO MÁS AMPLIO. (Spanish)

0 references

PROJEKT KESKENDUB EELMISE AASTA MÄRTSIS AVATUD ASUTUSES MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA SÄILITATUD KULTUURIPÄRANDI PARANDAMISELE, MILLEL ON TERRITOORIUMIGA TIHEDALT SEOTUD MUUSEUMITEED. MUUSEUMI ÕPETAMINE ARENDAB SPETSIIFILISI OSKUSI TERRITOORIUMI JA KOHALIKU AJALOO KOHTA KOOS KEELEVALDKONNA VALDKONNA VALDKONNAÜLESTE OSKUSTEGA, MIS KESKENDUVAD ERINEVATE KOOLITELLIMUSTE JÄRJEPIDEVUSELE. VANEMAD LAPSED JUHENDAVAD VÄIKESI ITAALIA JA INGLISE KEELES, PIDADES SILMAS DEMOKRAATLIKKU OSALEMIST TEADMISTES, IDEE ARENDADA SOTSIAALSE JAGAMISE VÄÄRTUSI JA PIDEVAID TEADMISI. PROJEKT HÕLMAB KA 3D-TEHNOLOOGIAGA ÕPPEMOODULEID, ET ARENDADA PIMEDATELE TEED JA RAKENDADA KUNSTIPÄRANDI UUENDUSLIKKE ANALÜÜSIMEETODEID, MIS ON MÕELDUD MITTE AINULT ÕPILASTELE, VAID KA LAIEMALE PUBLIKULE. (Estonian)

0 references

HANKKEESSA KESKITYTÄÄN VIIME MAALISKUUSSA PERUSTETUN MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSAN KULTTUURIPERINNÖN PARANTAMISEEN. MUSEON OPETUS KEHITTÄÄ ERITYISIÄ TAITOJA ALUEEN HISTORIASTA JA PAIKALLISESTA SEKÄ KIELIALAN MONIALAISISTA TAIDOISTA, JOTKA KESKITTYVÄT ERI KOULUJEN VÄLISEEN JATKUVUUTEEN. VANHEMMAT LAPSET OHJAAVAT PIENIÄ ITALIAN- JA ENGLANNINKIELISIÄ, JOTTA DEMOKRAATTISEEN OSAAMISEEN VOITAISIIN OSALLISTUA JA KEHITTÄÄ SOSIAALISEN JAKAMISEN ARVOJA JA JATKUVAA TIETOA. HANKKEESSA ON MYÖS 3D-TEKNIIKOITA SISÄLTÄVIÄ KOULUTUSMODUULEJA SOKEIDEN POLKUJEN KEHITTÄMISEKSI JA TAITEELLISEN PERINNÖN INNOVATIIVISTEN ANALYYSIMENETELMIEN SOVELTAMISEKSI SEKÄ OPISKELIJOILLE ETTÄ LAAJEMMALLE YLEISÖLLE. (Finnish)

0 references

LE PROJET SE CONCENTRE SUR LA MISE EN VALEUR DU PATRIMOINE CULTUREL PRÉSERVÉ DANS LE MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, UNE INSTITUTION INAUGURÉE EN MARS DERNIER QUI A EN SON SEIN DES CHEMINS DU MUSÉE ÉTROITEMENT LIÉS AU TERRITOIRE. L’ENSEIGNEMENT DU MUSÉE DÉVELOPPE DES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES SUR L’HISTOIRE DU TERRITOIRE ET DU LOCAL AINSI QUE DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DU DOMAINE LINGUISTIQUE AXÉES SUR LA CONTINUITÉ ENTRE LES DIFFÉRENTS ORDRES SCOLAIRES. LES ENFANTS PLUS ÂGÉS GUIDERONT LES PLUS PETITS EN ITALIEN ET EN ANGLAIS EN VUE D’UNE PARTICIPATION DÉMOCRATIQUE À LA CONNAISSANCE AVEC L’IDÉE DE DÉVELOPPER DES VALEURS DE COMMUNICATION SOCIALE ET DE CONNAISSANCE CONTINUE. LE PROJET COMPREND ÉGALEMENT DES MODULES ÉDUCATIFS AVEC DES TECHNOLOGIES 3D POUR DÉVELOPPER DES CHEMINS POUR LES AVEUGLES ET APPLIQUER DES MÉTHODES INNOVANTES D’ANALYSE DU PATRIMOINE ARTISTIQUE DESTINÉS NON SEULEMENT AUX ÉTUDIANTS MAIS AUSSI À UN PUBLIC PLUS LARGE. (French)

0 references

DÍRÍONN AN TIONSCADAL AR FHEABHAS A CHUR AR AN OIDHREACHT CHULTÚRTHA ATÁ CAOMHNAITHE SA MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, INSTITIÚID A TIONSCNAÍODH I MÍ AN MHÁRTA SEO CAITE A BHFUIL COSÁIN MHÚSAEM ANN ATÁ NASCTHA GO DLÚTH LEIS AN GCRÍOCH. FORBRAÍONN TEAGASC AN MHÚSAEIM SCILEANNA SONRACHA AR STAIR NA CRÍCHE AGUS AR AN LEIBHÉAL ÁITIÚIL MAR AON LE SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA SA RÉIMSE TEANGEOLAÍOCHTA ATÁ DÍRITHE AR LEANÚNACHAS IDIR ORDUITHE ÉAGSÚLA SCOILE. TREORÓIDH LEANAÍ NÍOS SINE NA CINN BHEAGA IN IODÁILIS AGUS I MBÉARLA D’FHONN RANNPHÁIRTÍOCHT DHAONLATHACH SAN EOLAS A BHAINT AMACH LEIS AN SMAOINEAMH GO BHFORBRÓFAR LUACHANNA CUMARSÁIDE COMHROINNTE SÓISIALTA AGUS EOLAIS LEANÚNAIGH. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL FREISIN MODÚIL OIDEACHAIS LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ 3D CHUN CONAIRÍ A FHORBAIRT DO DHAOINE DALLA AGUS MODHANNA NUÁLACHA ANAILÍSE A CHUR I BHFEIDHM AR AN OIDHREACHT EALAÍONTA ATÁ BEARTAITHE NÍ HAMHÁIN DO MHIC LÉINN ACH DO LUCHT FÉACHANA NÍOS LEITHNE FREISIN. (Irish)

0 references

PROJEKT SE USREDOTOČUJE NA UNAPREĐENJE KULTURNE BAŠTINE OČUVANE U MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, INSTITUCIJI INAUGURIRANOJ PROŠLOG OŽUJKA KOJA JE UNUTAR NJE IMALA MUZEJSKE PUTOVE USKO POVEZANE S TERITORIJEM. NASTAVA MUZEJA RAZVIJA SPECIFIČNE VJEŠTINE O POVIJESTI TERITORIJA I MJESNOG PODRUČJA ZAJEDNO S TRANSVERZALNIM VJEŠTINAMA JEZIČNOG PODRUČJA USMJERENIM NA KONTINUITET IZMEĐU RAZLIČITIH ŠKOLSKIH REDOVA. STARIJA DJECA ĆE VODITI DJECU NA TALIJANSKOM I ENGLESKOM JEZIKU S CILJEM DEMOKRATSKOG SUDJELOVANJA U ZNANJU S IDEJOM RAZVOJA VRIJEDNOSTI DRUŠTVENOG DIJELJENJA KOMUNIKACIJE I KONTINUIRANOG ZNANJA. PROJEKT UKLJUČUJE I EDUKATIVNE MODULE S 3D TEHNOLOGIJAMA ZA RAZVOJ PUTEVA ZA SLIJEPE I PRIMJENU INOVATIVNIH METODA ANALIZE UMJETNIČKE BAŠTINE NAMIJENJENIH NE SAMO STUDENTIMA, VEĆ I ŠIROJ PUBLICI. (Croatian)

0 references

A PROJEKT KÖZÉPPONTJÁBAN A MÚLT MÁRCIUSBAN FELAVATOTT SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA MÚZEUMBAN ŐRZÖTT KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG FEJLESZTÉSE ÁLL. A MÚZEUM TANÍTÁSA SPECIÁLIS KÉSZSÉGEKET FEJLESZT KI A TERÜLET ÉS A HELYI TÖRTÉNELEMBEN, VALAMINT A NYELVI TERÜLET TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEIT, AMELYEK A KÜLÖNBÖZŐ ISKOLAI RENDEK FOLYTONOSSÁGÁRA ÖSSZPONTOSÍTANAK. AZ IDŐSEBB GYERMEKEK OLASZ ÉS ANGOL NYELVEN IRÁNYÍTJÁK A KICSIKET A TUDÁSBAN VALÓ DEMOKRATIKUS RÉSZVÉTEL ÉRDEKÉBEN, AZZAL AZ ELKÉPZELÉSSEL, HOGY FEJLESSZÉK A TÁRSADALMI MEGOSZTÁSSAL KAPCSOLATOS KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A FOLYAMATOS TUDÁS ÉRTÉKEIT. A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A 3D TECHNOLÓGIÁKKAL RENDELKEZŐ OKTATÁSI MODULOKAT IS, AMELYEK CÉLJA A VAKOK ÚTJAINAK FEJLESZTÉSE ÉS A MŰVÉSZETI ÖRÖKSÉG INNOVATÍV ELEMZÉSI MÓDSZEREINEK ALKALMAZÁSA NEMCSAK A DIÁKOK, HANEM A SZÉLESEBB KÖZÖNSÉG SZÁMÁRA IS. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI KULTŪROS PAVELDĄ, IŠSAUGOTĄ PRAĖJUSIŲ METŲ KOVO MĖNESĮ ATIDARYTOJE INSTITUCIJOJE „MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA“, KURIOJE MUZIEJAUS KELIAI YRA GLAUDŽIAI SUSIJĘ SU TERITORIJA. MUZIEJAUS DĖSTYMAS UGDO SPECIFINIUS TERITORIJOS IR VIETOS ISTORIJOS ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT UNIVERSALIUOSIUS KALBOS SRITIES ĮGŪDŽIUS, ORIENTUOTUS Į TĘSTINUMĄ TARP SKIRTINGŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMŲ. VYRESNI VAIKAI VADOVAUS MAŽIESIEMS ITALŲ IR ANGLŲ KALBOMIS, SIEKDAMI DEMOKRATINIO DALYVAVIMO ŽINIOJE, KURDAMI SOCIALINIO DALIJIMOSI BENDRAVIMO IR NUOLATINIO ŽINIŲ VERTYBES. PROJEKTE TAIP PAT NUMATYTI EDUKACINIAI MODULIAI SU 3D TECHNOLOGIJOMIS, SKIRTI AKLIESIEMS KURTI IR TAIKYTI NOVATORIŠKUS MENINIO PAVELDO ANALIZĖS METODUS, SKIRTUS NE TIK STUDENTAMS, BET IR PLATESNEI AUDITORIJAI. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT KULTŪRAS MANTOJUMU, KAS SAGLABĀJIES PAGĀJUŠĀ GADA MARTĀ ATKLĀTAJĀ IESTĀDĒ “MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA”, KURAS TERITORIJĀ IR AR TERITORIJU CIEŠI SAISTĪTI MUZEJI. MUZEJA MĀCĪŠANA ATTĪSTA SPECIFISKAS PRASMES TERITORIJAS VĒSTURĒ UN VIETĒJĀ MĒROGĀ, KĀ ARĪ VALODAS NOZARES TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS VĒRSTAS UZ NEPĀRTRAUKTĪBU STARP DAŽĀDIEM SKOLAS PASŪTĪJUMIEM. VECĀKI BĒRNI VADĪS MAZOS ITĀĻU UN ANGĻU VALODĀ, LAI NODROŠINĀTU DEMOKRĀTISKU LĪDZDALĪBU ZINĀŠANĀS AR IDEJU ATTĪSTĪT SOCIĀLĀS APMAIŅAS VĒRTĪBAS UN PASTĀVĪGAS ZINĀŠANAS. PROJEKTS IETVER ARĪ IZGLĪTĪBAS MODUĻUS AR 3D TEHNOLOĢIJĀM, LAI ATTĪSTĪTU NEREDZĪGO CEĻUS UN IZMANTOTU INOVATĪVAS MĀKSLAS MANTOJUMA ANALĪZES METODES, KAS PAREDZĒTAS NE TIKAI STUDENTIEM, BET ARĪ PLAŠĀKAI AUDITORIJAI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIFFOKA FUQ IT-TITJIB TAL-WIRT KULTURALI PPRESERVAT FIL-MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, ISTITUZZJONI INAWGURAT F’MARZU LI GĦADDA LI FI ĦDANU L-MUŻEW GĦANDU ROTOT MARBUTA MILL-QRIB MAT-TERRITORJU. IT-TAGĦLIM TAL-MUŻEW JIŻVILUPPA ĦILIET SPEĊIFIĊI DWAR L-ISTORJA TAT-TERRITORJU U LOKALI FLIMKIEN MA’ ĦILIET TRASVERSALI TAL-QASAM LINGWISTIKU FFUKATI FUQ IL-KONTINWITÀ BEJN ORDNIJIET DIFFERENTI TAL-ISKOLA. TFAL AKBAR FL-ETÀ SE JIGGWIDAW LIL DAWK ŻGĦAR FIT-TALJAN U L-INGLIŻ BIL-ĦSIEB TA’ PARTEĊIPAZZJONI DEMOKRATIKA FL-GĦARFIEN BL-IDEA LI JIĠU ŻVILUPPATI VALURI TA’ KOMUNIKAZZJONI TA’ KONDIVIŻJONI SOĊJALI U GĦARFIEN KONTINWU. IL-PROĠETT JINKLUDI WKOLL MODULI EDUKATTIVI B’TEKNOLOĠIJI 3D BIEX JIĠU ŻVILUPPATI TOROQ GĦALL-GĦOMJA U JIĠU APPLIKATI METODI INNOVATTIVI TA’ ANALIŻI TAL-WIRT ARTISTIKU MAĦSUB MHUX BISS GĦALL-ISTUDENTI IŻDA WKOLL GĦAL UDJENZA USA’. (Maltese)

0 references

HET PROJECT RICHT ZICH OP DE VERBETERING VAN HET CULTUREEL ERFGOED DAT BEWAARD IS GEBLEVEN IN HET MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, EEN INSTELLING DIE AFGELOPEN MAART WERD INGEHULDIGD EN BINNEN HET MUSEUMPADEN NAUW VERBONDEN IS MET HET GRONDGEBIED. HET MUSEUM ONDERWIJS ONTWIKKELT SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN OVER DE GESCHIEDENIS VAN HET GRONDGEBIED EN LOKAAL, SAMEN MET TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN HET TAALVELD GERICHT OP DE CONTINUÏTEIT TUSSEN DE VERSCHILLENDE SCHOOLORDERS. OUDERE KINDEREN BEGELEIDEN DE KLEINTJES IN HET ITALIAANS EN ENGELS MET HET OOG OP DEMOCRATISCHE PARTICIPATIE IN KENNIS MET HET IDEE OM WAARDEN TE ONTWIKKELEN VAN SOCIALE COMMUNICATIE EN CONTINUE KENNIS. HET PROJECT OMVAT OOK EDUCATIEVE MODULES MET 3D-TECHNOLOGIEËN OM PADEN VOOR BLINDEN TE ONTWIKKELEN EN INNOVATIEVE ANALYSEMETHODEN VAN HET ARTISTIEKE ERFGOED TOE TE PASSEN DIE NIET ALLEEN BESTEMD ZIJN VOOR STUDENTEN, MAAR OOK VOOR EEN BREDER PUBLIEK. (Dutch)

0 references

O projecto centra-se no reforço do património cultural conservado no MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, uma instituição inaugurada que tem no seu interior percursos museológicos estreitamente ligados ao território. O ensino do museu desenvolve competências específicas na história do território e local, juntamente com competências transversais do domínio linguístico centradas na continuidade entre diferentes ordens escolares. As crianças mais velhas orientarão as crianças em italiano e inglês com vista a uma participação democrática no conhecimento com a ideia de desenvolver os valores da comunicação social e do conhecimento contínuo. O PROJECTO INCLUI TAMBÉM MÓDULOS EDUCATIVOS COM TECNOLOGIAS 3D PARA DESENVOLVER PATRIMÓNIOS PARA OS cegos E APLICAR MÉTODOS INOVADORES DE ANÁLISE DO PATRIMÓNIO ARTÍSTICO DESTINADO NÃO APENAS AOS ESTUDANTES, MAS TAMBÉM A UMA AUDIÊNCIA MAIS GRANDE. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL SE CONCENTREAZA PE VALORIFICAREA PATRIMONIULUI CULTURAL PASTRAT IN MUZEUL SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, O INSTITUTIE INAUGURATA IN LUNA MARTIE A ANULUI TRECUT, CARE ARE IN EL TRASEE MUZEALE STRANS LEGATE DE TERITORIU. PREDAREA MUZEULUI DEZVOLTĂ ABILITĂȚI SPECIFICE PRIVIND ISTORIA TERITORIULUI ȘI LOCALĂ, ÎMPREUNĂ CU ABILITĂȚI TRANSVERSALE ALE DOMENIULUI LINGVISTIC AXAT PE CONTINUITATEA ÎNTRE DIFERITE ORDINE ȘCOLARE. COPIII MAI MARI ÎI VOR GHIDA PE CEI MICI ÎN ITALIANĂ ȘI ENGLEZĂ ÎN VEDEREA PARTICIPĂRII DEMOCRATICE LA CUNOAȘTERE, CU IDEEA DE A DEZVOLTA VALORI DE COMUNICARE SOCIALĂ ȘI CUNOAȘTERE CONTINUĂ. PROIECTUL INCLUDE, DE ASEMENEA, MODULE EDUCAȚIONALE CU TEHNOLOGII 3D PENTRU A DEZVOLTA CĂI PENTRU NEVĂZĂTORI ȘI PENTRU A APLICA METODE INOVATOARE DE ANALIZĂ A PATRIMONIULUI ARTISTIC DESTINAT NU NUMAI STUDENȚILOR, CI ȘI UNUI PUBLIC MAI LARG. (Romanian)

0 references

PROJEKT SA ZAMERIAVA NA ZVEĽAĎOVANIE KULTÚRNEHO DEDIČSTVA ZACHOVANÉHO V MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, INŠTITÚCII, KTORÁ BOLA OTVORENÁ V MARCI MINULÉHO ROKA A KTORÁ MÁ V SEBE MÚZEJNÉ CHODNÍKY ÚZKO SPOJENÉ S ÚZEMÍM. VÝUČBA MÚZEA ROZVÍJA ŠPECIFICKÉ ZRUČNOSTI V HISTÓRII ÚZEMIA A MIESTNEJ SPOLU S PRIEREZOVÝMI ZRUČNOSŤAMI JAZYKOVEJ OBLASTI ZAMERANÝMI NA KONTINUITU MEDZI RÔZNYMI ŠKOLSKÝMI OBJEDNÁVKAMI. STARŠIE DETI BUDÚ VIESŤ TÝCH NAJMENŠÍCH V TALIANČINE A ANGLIČTINE S CIEĽOM DEMOKRATICKEJ ÚČASTI NA VEDOMOSTIACH S MYŠLIENKOU ROZVÍJAŤ HODNOTY SPOLOČENSKEJ VÝMENY KOMUNIKÁCIE A NEPRETRŽITÉHO POZNANIA. PROJEKT ZAHŔŇA AJ VZDELÁVACIE MODULY S 3D TECHNOLÓGIAMI NA ROZVOJ CIEST PRE NEVIDIACICH A UPLATŇOVANIE INOVATÍVNYCH METÓD ANALÝZY UMELECKÉHO DEDIČSTVA URČENÝCH NIELEN PRE ŠTUDENTOV, ALE AJ PRE ŠIRŠIE PUBLIKUM. (Slovak)

0 references

PROJEKT SE OSREDOTOČA NA KREPITEV KULTURNE DEDIŠČINE, OHRANJENE V MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, USTANOVI, KI JE BILA ODPRTA MARCA LANI IN JE V NJEJ TESNO POVEZANA Z OZEMLJEM. POUČEVANJE MUZEJA RAZVIJA SPECIFIČNE SPRETNOSTI O ZGODOVINI OZEMLJA IN LOKALNO, SKUPAJ S PREČNIMI SPRETNOSTMI JEZIKOVNEGA PODROČJA, OSREDOTOČENIMI NA KONTINUITETO MED RAZLIČNIMI ŠOLSKIMI REDI. STAREJŠI OTROCI BODO OTROKE VODILI V ITALIJANŠČINI IN ANGLEŠČINI Z NAMENOM DEMOKRATIČNE UDELEŽBE V ZNANJU Z IDEJO RAZVOJA VREDNOT DRUŽBENE DELITVE KOMUNIKACIJE IN STALNEGA ZNANJA. PROJEKT VKLJUČUJE TUDI IZOBRAŽEVALNE MODULE S 3D TEHNOLOGIJAMI ZA RAZVOJ POTI ZA SLEPE IN UPORABO INOVATIVNIH METOD ANALIZE UMETNIŠKE DEDIŠČINE, NAMENJENIH NE LE ŠTUDENTOM, AMPAK TUDI ŠIRŠEMU OBČINSTVU. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET FOKUSERAR PÅ ATT STÄRKA DET KULTURARV SOM BEVARAS I MUSEO SAN PIETRO DI COLLE DI VAL DELSA, EN INSTITUTION SOM INVIGDES I MARS FÖRRA ÅRET OCH HAR INOM DET MUSEIVÄGAR NÄRA KNUTNA TILL TERRITORIET. MUSEETS UNDERVISNING UTVECKLAR SPECIFIKA FÄRDIGHETER I OMRÅDETS HISTORIA OCH LOKAL TILLSAMMANS MED ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER INOM DET SPRÅKLIGA OMRÅDET MED FOKUS PÅ KONTINUITETEN MELLAN OLIKA SKOLORDNINGAR. ÄLDRE BARN KOMMER ATT VÄGLEDA DE SMÅ PÅ ITALIENSKA OCH ENGELSKA MED SIKTE PÅ DEMOKRATISKT DELTAGANDE I KUNSKAP MED IDÉN ATT UTVECKLA VÄRDEN FÖR SOCIAL DELNING AV KOMMUNIKATION OCH KONTINUERLIG KUNSKAP. PROJEKTET OMFATTAR OCKSÅ UTBILDNINGSMODULER MED 3D-TEKNIK FÖR ATT UTVECKLA VÄGAR FÖR BLINDA OCH TILLÄMPA INNOVATIVA METODER FÖR ANALYS AV DET KONSTNÄRLIGA ARVET AVSEDDA INTE BARA FÖR STUDENTER UTAN OCKSÅ FÖR EN BREDARE PUBLIK. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

COLLE DI VAL D'ELSA