THE CUSTODIANS OF THE TERRITORY FOR A DIFFUSE MUSEUM OF RESISTANCE AND CONTEMPORARY CIVILISATION (Q4811799)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4811799 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE CUSTODIANS OF THE TERRITORY FOR A DIFFUSE MUSEUM OF RESISTANCE AND CONTEMPORARY CIVILISATION |
Project Q4811799 in Italy |
Statements
38,944.79 Euro
0 references
64,908.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
25 September 2018
0 references
16 December 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC BARGE
0 references
IL PROGETTO PROPONE DI CREARE NUOVI SPAZI PER LAPPRENDIMENTO RICONNETTENDO I SAPERI DELLE SCUOLE CON I SAPERI DELLE SOCIETA.CAMPI DI INDAGINE SONO LA RESISTENZA A BARGE E A BAGNOLO P.TE I LUOGHI E LE LORO TRASFORMAZIONI.PROTAGONISTI I GIOVANI I QUALI AFFIANCATI DA DOCENTI REFERENTI ISTITUZIONALI ED ESPERTI DI VARI ENTI ED ASSOCIAZIONI RACCOGLIERANNO TESTIMONIANZE ESAMINERANNO DOCUMENTI INDIVIDUERANNO LUOGHI E MAPPERANNO IL TERRITORIO.SUCCESSIVAMENTE LI PRESIDIERANNO QUALI NOVELLI AMBASCIATORI DELLA RESISTENZA E PROMOTORI DELLE CONOSCENZE STORICOUMANE ED INFINE LI PUBBLICIZZERANNO CON ATTIVITA DI COINVOLGIMENTO ATTIVO PERCORSI TURISTICI GUIDATI E RACCONTATI LIBRI DIGITALI DIORAMI DRAMMATIZZAZIONI RICERCHE TESTIMONIANZE VARIE.. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ДА СЕ СЪЗДАДАТ НОВИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ СВЪРЗВАНЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧИЛИЩАТА С ПОЗНАНИЯТА НА SOCIETA.CAMPI НА РАЗСЛЕДВАНЕТО СА СЪПРОТИВАТА СРЕЩУ ШЛЕПА И BAGNOLO P.TE МЕСТАТА И ТЕХНИТЕ ТРАНСФОРМАЦИИ.PROTAGONISTI МЛАДИ ХОРА, КОИТО, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ИНСТИТУЦИОНАЛНИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ И ЕКСПЕРТИ ОТ РАЗЛИЧНИ ОРГАНИ И АСОЦИАЦИИ ЩЕ СЪБЕРАТ СВИДЕТЕЛСТВА ЩЕ ИЗСЛЕДВАТ ДОКУМЕНТИ, ЩЕ ИДЕНТИФИЦИРАТ МЕСТАТА И ЩЕ КАРТОГРАФИРАТ ТЕРРИТОРИ.УСПЕШНО ТЕ ЩЕ ГИ НАБЛЮДАВАТ КАТО НОВИ ПОСЛАНИЦИ НА СЪПРОТИВАТА И ПРОМОТИРАЩИ ЗНАНИЯ НА STORICOUMANE И НАКРАЯ ЩЕ ГИ РЕКЛАМИРАТ С ДЕЙНОСТИ НА АКТИВНО УЧАСТИЕ, ВОДЕНИ ТУРИСТИЧЕСКИ МАРШРУТИ И РАЗКАЗАНИ ДИГИТАЛНИ КНИГИ ДИОРАМИ ДРАМА. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT NAVRHUJE VYTVOŘIT NOVÉ PROSTORY PRO UČENÍ TÍM, ŽE ZNOVU PROPOJÍ ZNALOSTI ŠKOL SE ZNALOSTMI SOCIETA.CAMPI Z VYŠETŘOVÁNÍ JSOU ODPOR PROTI PŘEVOZU A BAGNOLO P.TE MÍSTA A JEJICH TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI MLADÍ LIDÉ, KTEŘÍ, ZA PODPORY INSTITUCIONÁLNÍCH PROFESORŮ A ODBORNÍKŮ Z RŮZNÝCH ORGÁNŮ A SDRUŽENÍ BUDOU SBÍRAT SVĚDECTVÍ BUDOU ZKOUMAT DOKUMENTY BUDOU IDENTIFIKOVAT MÍSTA A MAPOVAT TERRITORY.SUCCESSIVELY BUDOU DOHLÍŽET NA NĚ JAKO NOVÍ VELVYSLANCI ODPORU A PROPAGÁTOŘI ZNALOSTÍ STORICOUMANE A NAKONEC BUDE INZEROVAT S AKTIVITAMI AKTIVNÍHO ZAPOJENÍ VEDENÝCH TURISTICKÝCH CEST A VYPRÁVĚT DIGITÁLNÍ KNIHY DIORMONIE. (Czech)
0 references
PROJEKTET FORESLÅR AT SKABE NYE RUM FOR LÆRING VED AT GENOPRETTE KENDSKABET TIL SKOLERNE MED KENDSKAB TIL SOCIETA.CAMPI UNDERSØGELSE ER MODSTANDEN MOD PRAMME OG BAGNOLO P.TE STEDERNE OG DERES TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI UNGE MENNESKER, DER, STØTTET AF INSTITUTIONELLE PROFESSORER OG EKSPERTER FRA FORSKELLIGE ORGANER OG FORENINGER VIL INDSAMLE VIDNESBYRD VIL UNDERSØGE DOKUMENTER VIL IDENTIFICERE STEDER OG KORTLÆGGE DE TERRITORY.SUCCESSIVELY DE VIL OVERVÅGE DEM SOM NYE AMBASSADØRER FOR MODSTAND OG INITIATIVTAGERE AF STORICOUMANE VIDEN OG ENDELIG VIL ANNONCERE DEM MED AKTIVITETER AF AKTIV INDDRAGELSE GUIDET TURISTRUTER OG FORTALTE DIGITALE BØGER DIORAMITIZATION FORSKNING. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT SCHLÄGT VOR, NEUE RÄUME FÜR DAS LERNEN ZU SCHAFFEN, INDEM DAS WISSEN DER SCHULEN MIT DEM WISSEN VON SOCIETA.CAMPI DER UNTERSUCHUNG IST DER WIDERSTAND GEGEN BARGE UND BAGNOLO P.TE DIE ORTE UND IHRE TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI JUNGE MENSCHEN, DIE, UNTERSTÜTZT VON INSTITUTIONELLEN PROFESSOREN UND EXPERTEN VERSCHIEDENER GREMIEN UND VERBÄNDE SAMMELN ZEUGNISSE ZU SAMMELN, WERDEN DIE ORTE IDENTIFIZIEREN UND KARTIEREN DIE TERRITORY.SUCCESSIVELY WERDEN SIE ALS NEUE BOTSCHAFTER DES WIDERSTANDS UND FÖRDERER VON STORICOUMANE WISSEN ZU BEAUFSICHTIGEN UND SCHLIESSLICH MIT AKTIVITÄTEN DER AKTIVEN BETEILIGUNG GEFÜHRTEN TOURISTISCHEN ROUTEN UND ERZÄHLTEN DIGITALEN BÜCHERN TESTIMONIE VERSCHIEDENE DRAMEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΈΩΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΕΠΑΝΑΣΥΝΔΈΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΜΕ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΚΟΚΙΕΤΑ.ΚΑΜΠΗ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΤΊΣΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΟΡΤΗΓΊΔΑ ΚΑΙ BAGNOLO P.TE ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI ΝΈΟΥΣ ΠΟΥ, ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΚΑΙ ΕΝΏΣΕΩΝ ΘΑ ΣΥΛΛΈΓΟΥΝ ΜΑΡΤΥΡΊΕΣ ΘΑ ΕΞΕΤΆΣΟΥΝ ΈΓΓΡΑΦΑ ΘΑ ΕΝΤΟΠΊΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΤΌΠΟΥΣ ΚΑΙ ΘΑ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΉΣΟΥΝ ΤΟ TERRITORY.SUCCESSIVE ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΒΛΈΠΟΥΝ ΩΣ ΝΈΟΥΣ ΠΡΕΣΒΕΥΤΈΣ ΑΝΤΊΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΦΟΡΕΊΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ STORICOUMANE ΚΑΙ ΤΈΛΟΣ ΘΑ ΤΟΥΣ ΔΙΑΦΗΜΊΖΟΥΝ ΜΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΜΕΝΕΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΚΑΙ ΘΑ ΔΟΚΙΜΆΣΟΥΝ ΨΗΦΙΑΚΆ ΒΙΒΛΊΑ DIORIMAMI ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT PROPOSES TO CREATE NEW SPACES FOR LEARNING BY RECONNECTING THE KNOWLEDGE OF THE SCHOOLS WITH THE KNOWLEDGE OF SOCIETA.CAMPI OF INVESTIGATION ARE THE RESISTANCE TO BARGE AND BAGNOLO P.TE THE PLACES AND THEIR TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI YOUNG PEOPLE WHO, SUPPORTED BY INSTITUTIONAL PROFESSORS AND EXPERTS OF VARIOUS BODIES AND ASSOCIATIONS WILL COLLECT TESTIMONIES WILL EXAMINE DOCUMENTS WILL IDENTIFY PLACES AND MAP THE TERRITORY.SUCCESSIVELY THEY WILL OVERSEE THEM AS NEW AMBASSADORS OF RESISTANCE AND PROMOTERS OF STORICOUMANE KNOWLEDGE AND FINALLY WILL ADVERTISE THEM WITH ACTIVITIES OF ACTIVE INVOLVEMENT GUIDED TOURIST ROUTES AND TOLD DIGITAL BOOKS DIORAMI DRAMATISATIONS RESEARCH VARIOUS TESTIMONIES.. (English)
0.0671513401827759
0 references
EL PROYECTO PROPONE CREAR NUEVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE RECONECTANDO EL CONOCIMIENTO DE LAS ESCUELAS CON EL CONOCIMIENTO DE SOCIETA.CAMPI DE INVESTIGACIÓN SON LA RESISTENCIA A LA BARCAZA Y BAGNOLO P.TE LOS LUGARES Y SUS TRANSFORMACIONES.PROTAGONISTI JÓVENES QUE, APOYADOS POR PROFESORES INSTITUCIONALES Y EXPERTOS DE DIVERSOS ORGANISMOS Y ASOCIACIONES RECOGERÁN TESTIMONIOS QUE EXAMINARÁN LOS LUGARES Y MAPEARÁN LOS LUGARES Y MAPEARÁN EL TERRITORIO.SUCCESSIVELY LOS SUPERVISARÁN COMO NUEVOS EMBAJADORES DE RESISTENCIA Y PROMOTORES DEL CONOCIMIENTO STORICOUMANE Y FINALMENTE LOS ANUNCIARÁN CON ACTIVIDADES DE PARTICIPACIÓN ACTIVA GUIADAS RUTAS TURÍSTICAS Y CONTANDO LIBROS DIGITALES DIOR DRAMATIZACIÓN DIVERSOS TESTIMONIOS. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA UUSI ÕPPERUUME, ÜHENDADES KOOLIDE TEADMISED SOCIETA.CAMPI UURIMISE TEADMISTEGA, ON VASTUPANU PRAAMILE JA BAGNOLO P.TE KOHTADELE JA NENDE TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI NOORTELE, KES INSTITUTSIONAALSETE PROFESSORITE NING ERINEVATE ASUTUSTE JA ÜHENDUSTE EKSPERTIDE TOETUSEL UURIVAD DOKUMENTE, TUVASTAVAD KOHAD JA KAARDISTAVAD TERRITORY.SUCCESSIVELY NAD JÄLGIVAD NEID UUTE VASTUPANUSAADIKUTE JA NENDE STORICOUMANE TEADMISTE EDENDAJATENA NING REKLAAMIVAD NEID AKTIIVSE OSALUSEGA TURISMIMARSRUUTIDEGA JA ÜTLESID DIGITAALSEID RAAMATUID DIORAMITORIKS. (Estonian)
0 references
HANKKEESSA EHDOTETAAN UUSIEN OPPIMISTILOJEN LUOMISTA YHDISTÄMÄLLÄ KOULUJEN TIETÄMYS SOCIETAN TIETÄMYKSEEN.CAMPI-TUTKIMUS ON PROOMUJEN JA BAGNOLO P.TE: N VASTUSTUSKYKY JA NIIDEN TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI NUORET, JOTKA INSTITUTIONAALISTEN PROFESSORIEN JA ERI ELINTEN JA YHDISTYSTEN ASIANTUNTIJOIDEN TUKEMANA TUTKIVAT ASIAKIRJOJA, TUNNISTAVAT PAIKAT JA KARTOITTAVAT TERRITORY.SUCCESSIVELY HE VALVOVAT NIITÄ UUTENA VASTARINNAN LÄHETTILÄINÄ JA STORICOUMANE-TIEDON EDISTÄJINÄ JA LOPULTA MAINOSTAVAT HEITÄ AKTIIVISELLA OSALLISTUMISELLA OHJATUILLA MATKAILUREITEILLÄ JA KERROTUILLA DIGITAALISILLA KIRJOILLA. (Finnish)
0 references
LE PROJET PROPOSE DE CRÉER DE NOUVEAUX ESPACES D’APPRENTISSAGE EN RECONNECTANT LA CONNAISSANCE DES ÉCOLES À LA CONNAISSANCE DE SOCIETA.CAMPI D’INVESTIGATION SONT LA RÉSISTANCE À LA PÉNICHE ET BAGNOLO P.TE LES LIEUX ET LEURS TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI LES JEUNES QUI, SOUTENUS PAR DES PROFESSEURS INSTITUTIONNELS ET DES EXPERTS DE DIVERS ORGANISMES ET ASSOCIATIONS RECUEILLERONT DES TÉMOIGNAGES, EXAMINERONT LES DOCUMENTS, IDENTIFIERONT LES LIEUX ET CARTOGRAPHIERONT LA TERRITORIE. (French)
0 references
TÁ SÉ BEARTAITHE AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA NUA A CHRUTHÚ LE HAGHAIDH FOGHLAMA TRÍ EOLAS NA SCOILEANNA A ATHNASCADH LE HEOLAS SOCIETA.CAMPI AN IMSCRÚDAITHE NÁ AN FHRIOTAÍOCHT IN AGHAIDH BÁIRSE AGUS BAGNOLO P.TE NA HÁITEANNA AGUS A GCUID TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI DAOINE ÓGA A BHAILEOIDH, LE TACAÍOCHT Ó OLLÚNA INSTITIÚIDEACHA AGUS SAINEOLAITHE COMHLACHTAÍ AGUS CUMAINN ÉAGSÚLA TESTIMONIES LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ BEALAÍ TURASÓIREACHTA FAOI THREOIR RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH AGUS DÉANFAIDH SIAD MAOIRSEACHT ORTHU MAR AMBASADÓIRÍ NUA FRIOTAÍOCHTA AGUS TIONSCNÓIRÍ EOLAIS STORICOUMANE AGUS AR DEIREADH FÓGRÓIDH SIAD IAD LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ DE BHEALAÍ TURASÓIREACHTA FAOI THREOIR RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH AGUS D’INIS SIAD LEABHAIR DHIGITEACHA. (Irish)
0 references
PROJEKT PREDLAŽE STVARANJE NOVIH PROSTORA ZA UČENJE PONOVNIM POVEZIVANJEM ZNANJA ŠKOLA SA ZNANJEM SOCIETA.CAMPI ISTRAŽIVANJA SU OTPOR NA TEGLENICE I BAGNOLO P.TE MJESTA I NJIHOVE TRANSFORMACIJE.PROTAGONISTI MLADI LJUDI KOJI ĆE, UZ POTPORU INSTITUCIONALNIH PROFESORA I STRUČNJAKA RAZNIH TIJELA I UDRUGA, PRIKUPITI SVJEDOČANSTVA ĆE ISPITATI DOKUMENTE ĆE IDENTIFICIRATI MJESTA I MAPIRATI TERRITORY.SUCCESSIVEY ONI ĆE IH NADGLEDATI KAO NOVE AMBASADORE OTPORA I PROMOTORE STORICOUMANE ZNANJA I KONAČNO ĆE IH OGLAŠAVATI AKTIVNOSTIMA AKTIVNOG UKLJUČIVANJA VOĐENE TURISTIČKE RUTE I REKAO DIGITALNE KNJIGE DIORAMITIZACIJA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT AZT JAVASOLJA, HOGY HOZZANAK LÉTRE ÚJ TEREKET A TANULÁSHOZ AZÁLTAL, HOGY ÖSSZEKAPCSOLJÁK AZ ISKOLÁK TUDÁSÁT A SOCIETA.CAMPI-VAL A VIZSGÁLAT SORÁN AZ ELLENÁLLÁS ELLENÁLLÁSA ÉS BAGNOLO P.TE A HELYEK ÉS A TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI FIATALOK, AKIK AZ INTÉZMÉNYI PROFESSZOROK ÉS A KÜLÖNBÖZŐ TESTÜLETEK ÉS EGYESÜLETEK SZAKÉRTŐI ÁLTAL TÁMOGATVA TANÚVALLOMÁSOKAT GYŰJTENEK, MEGVIZSGÁLJÁK A DOKUMENTUMOKAT, ÉS FELTÉRKÉPEZIK A TERRITORY.SUCCESSIVEY-T, MINT AZ ELLENÁLLÁS ÚJ NAGYKÖVETEIT ÉS A STORICOUMANE TUDÁSÁT, ÉS VÉGÜL REKLÁMOZZÁK ŐKET AKTÍV RÉSZVÉTELLEL IRÁNYÍTOTT TURISZTIKAI ÚTVONALAKKAL ÉS A DIGITÁLIS KÖNYVEKKEL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTE SIŪLOMA SUKURTI NAUJAS MOKYMOSI ERDVES, SUJUNGIANT MOKYKLŲ ŽINIAS SU SOCIETA ŽINIOMIS.CAMPI TYRIMO METU YRA PASIPRIEŠINIMAS BARŽAI IR BAGNOLO P.TE VIETOS IR JŲ TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI JAUNI ŽMONĖS, KURIE, REMIAMI INSTITUCINIŲ PROFESORIŲ IR ĮVAIRIŲ ĮSTAIGŲ BEI ASOCIACIJŲ EKSPERTŲ, RINKS LIUDIJIMUS, KURIE IŠTIRS DOKUMENTUS, NUSTATYS VIETAS IR ŽEMĖLAPIUS TERRITORY.SUCCESSIVELY JIE PRIŽIŪRĖS JUOS KAIP NAUJUS PASIPRIEŠINIMO AMBASADORIUS IR STORICOUMANE ŽINIŲ PROPAGUOTOJUS IR GALIAUSIAI JUOS REKLAMUOS AKTYVIAIS TURISTINIAIS MARŠRUTAIS IR PAPASAKOS SKAITMENINES KNYGAS „DIORAMI DRAMATIŠKI TYRIMAI“. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS PIEDĀVĀ RADĪT JAUNAS TELPAS MĀCĪBĀM, ATJAUNOJOT SKOLU ZINĀŠANAS AR ZINĀŠANĀM SOCIETA.CAMPI IZMEKLĒŠANAS IR PRETESTĪBA PRET BARŽU UN BAGNOLO P.TE VIETĀM UN TO TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI JAUNIEŠI, KURI, ATBALSTOT INSTITUCIONĀLO PROFESORU UN DAŽĀDU STRUKTŪRU UN ASOCIĀCIJU EKSPERTUS, APKOPOS LIECĪBAS, APSKATĪS DOKUMENTUS, IDENTIFICĒS VIETAS UN KARTĒS TERRITORY.SUCCESSIVELY VIŅI PĀRRAUDZĪS TOS KĀ JAUNUS PRETOŠANĀS VĒSTNIEKUS UN STORICOUMANE ZINĀŠANU VEICINĀTĀJUS UN VISBEIDZOT REKLAMĒS TOS AR AKTĪVAS LĪDZDALĪBAS TŪRISMA MARŠRUTU UN STĀSTĪJA DIGITĀLO GRĀMATU PĒTNIECĪBAS DRĀMAS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIPPROPONI LI JOĦLOQ SPAZJI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM BILLI JGĦAQQAD MILL-ĠDID L-GĦARFIEN TAL-ISKEJJEL BL-GĦARFIEN TA’ SOCIETA.CAMPI TAL-INVESTIGAZZJONI HUMA R-REŻISTENZA GĦALL-BARKUN U BAGNOLO P.TE IL-POSTIJIET U Ż-ŻGĦAŻAGĦ TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI TAGĦHOM LI, APPOĠĠJATI MINN PROFESSURI ISTITUZZJONALI U ESPERTI TA ‘DIVERSI KORPI U ASSOĊJAZZJONIJIET SE JIĠBRU TESTIMONJANZI SE JEŻAMINAW DOKUMENTI SE JIDENTIFIKAW POSTIJIET U JIMMAPPJAW IL-TERRITORY.SUCCESSIVELY HUMA SE JISSORVELJAWHOM BĦALA AMBAXXATURI ĠODDA TA ‘REŻISTENZA U PROMOTURI TA’ GĦARFIEN STORICOUMANE U FINALMENT SE JIRREKLAMAW LILHOM B’ATTIVITAJIET TA ‘INVOLVIMENT ATTIV ROTOT TA’ TURIŻMU GGWIDATI U KOTBA DIĠITALI TOLD DIAMORS VARJI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT STELT VOOR OM NIEUWE LEERRUIMTEN TE CREËREN DOOR DE KENNIS VAN DE SCHOLEN OPNIEUW TE VERBINDEN MET DE KENNIS VAN SOCIETA.CAMPI VAN ONDERZOEK ZIJN DE WEERSTAND TEGEN BINNENVAART EN BAGNOLO P.TE DE PLAATSEN EN HUN TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI JONGEREN DIE, ONDERSTEUND DOOR INSTITUTIONELE HOOGLERAREN EN DESKUNDIGEN VAN VERSCHILLENDE INSTANTIES EN VERENIGINGEN, GETUIGENISSEN VERZAMELEN, ZULLEN DOCUMENTEN ONDERZOEKEN EN DE TERRITORY IN KAART BRENGEN. (Dutch)
0 references
O PROJECTO PROPÕE A CRIAÇÃO DE NOVOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM RECONHECENDO O CONHECIMENTO DAS ESCOLAS COM O CONHECIMENTO DA SOCIETA.O CAMPI DE INVESTIGAÇÃO É A RESISTÊNCIA A BARGANDO E BAGNOLO P.TENDO OS LOCAIS E RESPECTIVAS TRANSFORMAÇÕES.O PROTAGONISTI JOVENS QUE, APOIADOS POR PROFISSIONAIS INSTITUCIONAIS E PERITOS DE ORGANISMOS E ASSOCIAÇÕES VÁRIOS, COLHERÃO OS TESTIMONIES EXAMINARÃO DOCUMENTOS, IDENTIFICARÃO OS LOCAIS E APARELHARÃO DO TERRITÓRITÓRITÓRIO. Finalmente, adverti-los-ão com actividades de participação activa, percursos turísticos orientados e DRAMATIZAÇÕES DIORAMI DE LIVROS DIGITAIS DE INVESTIGAÇÃO VÁRIOS TESTEMUNHOS. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PROPUNE CREAREA DE NOI SPAȚII DE ÎNVĂȚARE PRIN RECONECTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘCOLILOR CU CUNOȘTINȚELE SOCIETA.CAMPI DE INVESTIGAȚIE SUNT REZISTENȚA LA BARJE ȘI BAGNOLO P.TE LOCURILE ȘI TRANSFORMAȚIILE LOR. (Romanian)
0 references
PROJEKT NAVRHUJE VYTVORIŤ NOVÉ PRIESTORY PRE UČENIE OPÄTOVNÝM PREPOJENÍM VEDOMOSTÍ ŠKÔL SO ZNALOSŤAMI SOCIETA.CAMPI VYŠETROVANIA SÚ ODPOR VOČI ČLNU A BAGNOLO P.TE MIESTA A ICH TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ S PODPOROU INŠTITUCIONÁLNYCH PROFESOROV A ODBORNÍKOV Z RÔZNYCH ORGÁNOV A ZDRUŽENÍ BUDÚ ZBIERAŤ SVEDECTVÁ BUDÚ SKÚMAŤ DOKUMENTY BUDÚ IDENTIFIKOVAŤ MIESTA A MAPOVAŤ TERRITORY.SUCCESSIVELY, ŽE BUDÚ DOHLIADAŤ NA NICH AKO NOVÝCH VEĽVYSLANCOV ODPORU A PROMOTÉROV STORICOUMANE VEDOMOSTÍ A NAKONIEC BUDE INZEROVAŤ S AKTIVITAMI AKTÍVNEJ ÚČASTI VEDENÉ TURISTICKÉ TRASY A MAPOVAŤ TERRITORY.SUCCESSIVELY ICH BUDÚ DOHLIADAŤ AKO NA NOVÝCH VEĽVYSLANCOV ODPORU A PROMOTÉROV STORICOUMANE VEDOMOSTÍ A NAKONIEC ICH BUDE INZEROVAŤ S AKTIVITAMI AKTÍVNEHO ZAPOJENIA TURISTICKÝCH TRÁS A POVEDAL DIGITÁLNE KNIHY ALEBO DRÁMY. (Slovak)
0 references
PROJEKT PREDLAGA USTVARJANJE NOVIH PROSTOROV ZA UČENJE S PONOVNIM POVEZOVANJEM ZNANJA ŠOL Z ZNANJEM SOCIETA.CAMPI PREISKAVE SO ODPORNOST NA BARŽO IN BAGNOLO P.TE KRAJI IN NJIHOVE TRANSFORMACIJE.PROTAGONISTI MLADI, KI BODO OB PODPORI INSTITUCIONALNIH PROFESORJEV IN STROKOVNJAKOV RAZLIČNIH ORGANOV IN ZDRUŽENJ ZBIRALI PRIČEVANJA, BODO PREGLEDALI DOKUMENTE, KI BODO IDENTIFICIRALI KRAJE IN KARTIRALI TERRITORY.SUCCESSIVELY JIH BODO NADZOROVALI KOT NOVI AMBASADORJI ODPORA IN PROMOTORJI ZNANJA STORICOUMANE TER JIH NA KONCU OGLAŠEVALI Z AKTIVNOSTMI AKTIVNEGA VKLJUČEVANJA VODENIH TURISTIČNIH POTI IN PREDSTAVLJENIH DIGITALNIH KNJIG DIORAMIJE DRAMATIZACIJE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET FÖRESLÅR ATT SKAPA NYA UTRYMMEN FÖR LÄRANDE GENOM ATT ÅTERANSLUTA KUNSKAPEN OM SKOLORNA MED KUNSKAPEN OM SOCIETA.CAMPI AV UTREDNING ÄR MOTSTÅNDET MOT PRÅM OCH BAGNOLO P.TE PLATSERNA OCH DERAS TRANSFORMATIONS.PROTAGONISTI UNGA MÄNNISKOR SOM, MED STÖD AV INSTITUTIONELLA PROFESSORER OCH EXPERTER FRÅN OLIKA ORGAN OCH FÖRENINGAR KOMMER ATT SAMLA VITTNESMÅL KOMMER ATT UNDERSÖKA DOKUMENT KOMMER ATT IDENTIFIERA PLATSER OCH KARTLÄGGA TERRITORY.SUCCESSIVELY DE KOMMER ATT ÖVERVAKA DEM SOM NYA AMBASSADÖRER FÖR MOTSTÅND OCH FRÄMJARE AV STORICOUMANE KUNSKAP OCH SLUTLIGEN KOMMER ATT ANNONSERA DEM MED AKTIVITETER AV AKTIVT ENGAGEMANG GUIDADE TURISTVÄGAR OCH BERÄTTADE BÖCKER DIAMIT DRAMAISATION. (Swedish)
0 references
BARGE
0 references
10 April 2023
0 references