A FEW STEPS AWAY... TOWARDS GREAT CONQUESTS (Q4811705)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4811705 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A FEW STEPS AWAY... TOWARDS GREAT CONQUESTS
Project Q4811705 in Italy

    Statements

    0 references
    8,654.39 Euro
    0 references
    14,424.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    6 February 2018
    0 references
    28 May 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. .MONCALIERI -NASI-
    0 references
    0 references
    0 references

    45°0'1.66"N, 7°41'5.10"E
    0 references
    IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI DUE MODULI INGLESE E MULTIMEDIALIT PARTENDO DALLANNO SCOLASTICO 201718 PER TERMINARE AD APRILLE 2019. RISULTATI ATTESI SPETTACOLO TEATRALEMUSICALE IN LINGUA INGLESE E CARTONE ANIMATO O CORTOMETRAGGIO NEL MODULO MULTIMEDIALE. TALE SCELTA MOTIVATA DALLESITO DI UN SONDAGGIO CONOSCITIVO SOMMINISTRATO AI GENITORI DEGLI ALUNNI FREQUENTANTI IL SECONDO ANNO DELLA SCUOLA DINFANZIA DI TUTTI I PLESSI INFANZIA DELLI.C. NASI. EMERSO CHE LA GRANDE MAGGIORANZA DELLE FAMIGLIE RICHIEDE UN POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE ATTIVIT LABORATORIALE GI PREVISTA NEL PTOF DELLI.C. E DELLAREA MULTIMEDIALE NON INTESA COME UTILIZZO DI PC MA COME SCOPERTA DI UNA MODALIT ESPRESSIVA CONTEMPORANEA TOTALMENTE SCONOSCIUTA AL MONDO DEI PICCOLI. IL PROGETTO OFFRE LOPPORTUNIT AI BAMBINIE DI SVILUPPARE LE PRIME COMPETENZE DI BASE LINGUISTICHE E MULTIMEDIALI ATTRAVERSO IL GIOCO LESPLORAZIONE LUSO DI MATERIALI DIVERSI E LA VITA DI RELAZIONE CON BAMBINI FREQUENTANTI ALTRI PLESSI USANDO I (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА АКТИВИРАНЕТО НА ДВА АНГЛИЙСКИ И МУЛТИМЕДИЙНИ МОДУЛА, ЗАПОЧВАЩИ ОТ УЧЕБНАТА 201718 ГОДИНА ДО КРАЯ НА 2019 Г. ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ THEATRALMUSICAL ШОУ НА АНГЛИЙСКИ И АНИМАЦИОНЕН ИЛИ КЪСОМЕТРАЖЕН ФИЛМ В МУЛТИМЕДИЙНИЯ МОДУЛ. ТОЗИ ИЗБОР Е МОТИВИРАН ОТ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ КОГНИТИВНО ПРОУЧВАНЕ, ДАДЕНО НА РОДИТЕЛИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, ПОСЕЩАВАЩИ ВТОРАТА ГОДИНА ОТ ДЕТСКАТА ГРАДИНА НА ВСИЧКИ ДЕТСКИ АСАМБЛЕИ НА ALLI.C. NASI. ОКАЗА СЕ, ЧЕ ПО-ГОЛЯМАТА ЧАСТ ОТ СЕМЕЙСТВАТА СЕ НУЖДАЯТ ОТ УКРЕПВАНЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ НА ЛАБОРАТОРИЯТА ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, КОИТО ВЕЧЕ СА ПРЕДВИДЕНИ В PTOF DELLI.C. И МУЛТИМЕДИЙНАТА ЗОНА, КОЯТО НЕ Е ПРЕДНАЗНАЧЕНА ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОМПЮТЪР, А ЗА ОТКРИВАНЕ НА СЪВРЕМЕНЕН ЕКСПРЕСИВЕН РЕЖИМ, НАПЪЛНО НЕПОЗНАТ ЗА СВЕТА НА ДЕЦАТА. ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА LOPPORTUNITS ЗА ДЕЦА И ДА РАЗВИЕ ПЪРВИТЕ ОСНОВНИ ЕЗИКОВИ И МУЛТИМЕДИЙНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИГРОВИ ИЗСЛЕДВАНИЯ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РАЗЛИЧНИ МАТЕРИАЛИ И ЖИВОТА НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА С ДЕЦА, ПОСЕЩАВАЩИ ДРУГ СПЛИТ, ИЗПОЛЗВАЙКИ (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT ZAHRNUJE AKTIVACI DVOU ANGLICKÝCH A MULTIMEDIÁLNÍCH MODULŮ OD ŠKOLNÍHO ROKU 201718 DO KONCE ROKU 2019. OČEKÁVANÉ VÝSLEDKY THEATRALMUSICAL SHOW V ANGLIČTINĚ A KRESLENÝ NEBO KRÁTKÝ FILM V MULTIMEDIÁLNÍM MODULU. TATO VOLBA JE MOTIVOVÁNA VÝSLEDKEM KOGNITIVNÍHO PRŮZKUMU POSKYTNUTÉHO RODIČŮM ŽÁKŮ, KTEŘÍ NAVŠTĚVUJÍ DRUHÝ ROČNÍK MATEŘSKÉ ŠKOLY VŠECH DĚTSKÝCH SHROMÁŽDĚNÍ ALLI.C. NASI. UKÁZALO SE, ŽE PŘEVÁŽNÁ VĚTŠINA RODIN VYŽADUJE POSÍLENÍ LABORATORNÍCH AKTIVIT ANGLICKÉHO JAZYKA, KTERÉ JSOU JIŽ PLÁNOVÁNY V PTOF DELLI.C. A MULTIMEDIÁLNÍ OBLASTI, KTERÁ NENÍ URČENA JAKO POUŽITÍ PC, ALE JAKO OBJEV SOUČASNÉHO EXPRESIVNÍHO REŽIMU, KTERÝ JE SVĚTU DĚTÍ ZCELA NEZNÁMÝ. PROJEKT NABÍZÍ LOPPORTUNITS PRO DĚTI A ROZVÍJET PRVNÍ ZÁKLADNÍ JAZYKOVÉ A MULTIMEDIÁLNÍ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM ZKOUMÁNÍ VYUŽITÍ RŮZNÝCH MATERIÁLŮ A ŽIVOTA VZTAHŮ S DĚTMI NAVŠTĚVUJÍCÍMI JINÉ PLEXUS POMOCÍ (Czech)
    0 references
    PROJEKTET INDEBÆRER AKTIVERING AF TO ENGELSK- OG MULTIMEDIEMODULER FRA SKOLEÅRET 201718 TIL UDGANGEN AF 2019. FORVENTEDE RESULTATER THEATRALMUSICAL SHOW PÅ ENGELSK OG TEGNESERIE ELLER KORTFILM I MULTIMEDIEMODULET. DETTE VALG ER MOTIVERET AF RESULTATET AF EN KOGNITIV UNDERSØGELSE GIVET TIL FORÆLDRENE TIL ELEVER, DER DELTAGER I DET ANDET ÅR AF BØRNEHAVEN AF ALLE BARNDOMSFORSAMLINGER I ALLI.C. NASI. DET VISTE SIG, AT LANGT DE FLESTE FAMILIER KRÆVER EN STYRKELSE AF DE ENGELSKSPROGEDE LABORATORIEAKTIVITETER, DER ALLEREDE ER FORUDSET I PTOF DELLI.C., OG MULTIMEDIEOMRÅDET, DER IKKE ER TÆNKT SOM BRUG AF PC, MEN SOM EN OPDAGELSE AF EN NUTIDIG EKSPRESSIV TILSTAND, DER ER HELT UKENDT FOR BØRNS VERDEN. PROJEKTET TILBYDER LOPPORTUNITS TIL BØRN OG AT UDVIKLE DE FØRSTE GRUNDLÆGGENDE SPROGLIGE OG MULTIMEDIE FÆRDIGHEDER GENNEM SPIL UDFORSKNING AF BRUGEN AF ​​FORSKELLIGE MATERIALER OG LIVET I FORHOLDET TIL BØRN, DER DELTAGER I ANDRE PLEXUS VED HJÆLP AF (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT BEINHALTET DIE AKTIVIERUNG VON ZWEI ENGLISCHEN UND MULTIMEDIALEN MODULEN AB DEM SCHULJAHR 201718 BIS ENDE 2019. ERWARTETE ERGEBNISSE THEATRALMUSICAL SHOW IN ENGLISCH UND CARTOON ODER KURZFILM IM MULTIMEDIA-MODUL. DIESE WAHL WIRD DURCH DAS ERGEBNIS EINER KOGNITIVEN UMFRAGE MOTIVIERT, DIE DEN ELTERN VON SCHÜLERN GEGEBEN WURDE, DIE DAS ZWEITE JAHR DES KINDERGARTENS ALLER KINDERVERSAMMLUNGEN VON ALLI.C. NASI BESUCHEN. ES STELLTE SICH HERAUS, DASS DIE ÜBERWIEGENDE MEHRHEIT DER FAMILIEN EINE STÄRKUNG DER ENGLISCHSPRACHIGEN LABORAKTIVITÄTEN ERFORDERT, DIE BEREITS IM PTOF DELLI.C. UND IM MULTIMEDIA-BEREICH VORGESEHEN SIND, DER NICHT ALS PC, SONDERN ALS ENTDECKUNG EINES ZEITGENÖSSISCHEN AUSDRUCKSMODUS GEDACHT IST, DER DER WELT DER KINDER VÖLLIG UNBEKANNT IST. DAS PROJEKT BIETET LOPPORTUNITS FÜR KINDER UND DIE ENTWICKLUNG DER ERSTEN GRUNDLEGENDEN SPRACHLICHEN UND MULTIMEDIALEN FÄHIGKEITEN DURCH DIE ERFORSCHUNG DER NUTZUNG VERSCHIEDENER MATERIALIEN UND DAS LEBEN DER BEZIEHUNG ZU KINDERN, DIE ANDERE PLEXUS MIT HILFE DER (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΔΎΟ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΑΡΧΉΣ ΓΕΝΟΜΈΝΗΣ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 201718 ΈΩΣ ΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ 2019. ΑΝΑΜΕΝΌΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΘΕΑΤΡΙΚΉ ΠΡΟΒΟΛΉ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΚΑΙ ΚΙΝΟΎΜΕΝΑ ΣΧΈΔΙΑ Ή ΤΑΙΝΊΑ ΜΙΚΡΟΎ ΜΉΚΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ. Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΑΥΤΉ ΥΠΟΚΙΝΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΜΙΑΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΟΥ ΔΌΘΗΚΕ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΈΤΟΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΚΏΝ ΣΥΝΕΛΕΎΣΕΩΝ ΤΟΥ ALLI.C. NASI. ΠΡΟΈΚΥΨΕ ΌΤΙ Η ΣΥΝΤΡΙΠΤΙΚΉ ΠΛΕΙΟΨΗΦΊΑ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΑΠΑΙΤΕΊ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΉΔΗ ΣΤΟ PTOF DELLI.C. ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΧΡΉΣΗ Η/Υ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΕΝΌΣ ΣΎΓΧΡΟΝΟΥ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΕΝΤΕΛΏΣ ΆΓΝΩΣΤΗΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ LOPPORTUNITS ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΙΣ ΠΡΏΤΕΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΥΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΆΛΛΟ ΠΛΈΓΜΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΟ (Greek)
    0 references
    THE PROJECT INVOLVES THE ACTIVATION OF TWO ENGLISH AND MULTIMEDIA MODULES STARTING FROM THE 201718 SCHOOL YEAR TO END AT THE END OF 2019. EXPECTED RESULTS THEATRALMUSICAL SHOW IN ENGLISH AND CARTOON OR SHORT FILM IN THE MULTIMEDIA MODULE. THIS CHOICE IS MOTIVATED BY THE OUTCOME OF A COGNITIVE SURVEY GIVEN TO THE PARENTS OF PUPILS ATTENDING THE SECOND YEAR OF THE KINDERGARTEN OF ALL CHILDHOOD ASSEMBLIES OF ALLI.C. NASI. IT EMERGED THAT THE VAST MAJORITY OF FAMILIES REQUIRE A STRENGTHENING OF THE ENGLISH LANGUAGE LABORATORY ACTIVITIES ALREADY FORESEEN IN THE PTOF DELLI.C. AND THE MULTIMEDIA AREA NOT INTENDED AS USE OF PC BUT AS A DISCOVERY OF A CONTEMPORARY EXPRESSIVE MODE TOTALLY UNKNOWN TO THE WORLD OF CHILDREN. THE PROJECT OFFERS LOPPORTUNITS FOR CHILDREN AND TO DEVELOP THE FIRST BASIC LINGUISTIC AND MULTIMEDIA SKILLS THROUGH THE GAME EXPLORATION OF THE USE OF DIFFERENT MATERIALS AND THE LIFE OF RELATIONSHIP WITH CHILDREN ATTENDING OTHER PLEXUS USING THE (English)
    0.0120144426238989
    0 references
    EL PROYECTO IMPLICA LA ACTIVACIÓN DE DOS MÓDULOS DE INGLÉS Y MULTIMEDIA A PARTIR DEL AÑO ESCOLAR 201718 HASTA SU FINALIZACIÓN A FINALES DE 2019. RESULTADOS ESPERADOS SHOW THEATRALMUSICAL EN INGLÉS Y DIBUJOS ANIMADOS O CORTOMETRAJES EN EL MÓDULO MULTIMEDIA. ESTA ELECCIÓN ESTÁ MOTIVADA POR EL RESULTADO DE UNA ENCUESTA COGNITIVA DADA A LOS PADRES DE LOS ALUMNOS QUE ASISTEN AL SEGUNDO AÑO DEL JARDÍN DE INFANTES DE TODAS LAS ASAMBLEAS INFANTILES DE ALLI.C. NASI. SE SUPO QUE LA GRAN MAYORÍA DE LAS FAMILIAS REQUIEREN UN FORTALECIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO DEL IDIOMA INGLÉS YA PREVISTAS EN EL PTOF DELLI.C. Y EL ÁREA MULTIMEDIA NO PENSADA COMO USO DE PC SINO COMO UN DESCUBRIMIENTO DE UN MODO EXPRESIVO CONTEMPORÁNEO TOTALMENTE DESCONOCIDO PARA EL MUNDO DE LOS NIÑOS. EL PROYECTO OFRECE LOPPORTUNITS PARA NIÑOS Y DESARROLLAR LAS PRIMERAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y MULTIMEDIA BÁSICAS A TRAVÉS DE LA EXPLORACIÓN DEL JUEGO DEL USO DE DIFERENTES MATERIALES Y LA VIDA DE LA RELACIÓN CON LOS NIÑOS QUE ASISTEN A OTROS PLEXOS UTILIZANDO EL (Spanish)
    0 references
    PROJEKT HÕLMAB KAHE INGLISE JA MULTIMEEDIA MOODULI AKTIVEERIMIST ALATES 201718. ÕPPEAASTAST KUNI 2019. AASTA LÕPUNI. OODATAVAD TULEMUSED THEATRALMUSICAL NÄIDATA INGLISE KEELES JA MULTIMEEDIA MOODULIS LÜHIFILMI VÕI LÜHIFILMI. SEE VALIK ON AJENDATUD KOGNITIIVSE UURINGU TULEMUSTEST, MIS ANTI ALLI.C. NASI LASTEAIA TEISEL AASTAL OSALENUD ÕPILASTE VANEMATELE. SELGUS, ET VALDAV ENAMIK PEREKONDI NÕUAB JUBA PTOF DELLI.C.-S ETTE NÄHTUD INGLISE KEELE LABORITEGEVUSE TUGEVDAMIST JA MULTIMEEDIAPIIRKONDA, MIS EI OLE MÕELDUD ARVUTI KASUTAMISEKS, VAID KAASAEGSE EKSPRESSIIVSE REŽIIMI AVASTAMISEKS, MIS ON LASTE MAAILMALE TÄIESTI TUNDMATU. PROJEKT PAKUB LOPPORTUNITS LASTELE JA ARENDADA ESIMESI PÕHILISI KEELE- JA MULTIMEEDIA OSKUSI LÄBI MÄNGU UURIMISE ERINEVATE MATERJALIDE KASUTAMISE JA ELU SUHTED LASTEGA KÄIVAD MUU PLEXUS KASUTADES (Estonian)
    0 references
    HANKKEESSA AKTIVOIDAAN KAKSI ENGLANNINKIELISTÄ JA MULTIMEDIAMODUULIA LUKUVUODESTA 201718 VUODEN 2019 LOPPUUN. ODOTETUT TULOKSET THEATRALMUSICAL NÄYTTÄÄ ENGLANNIKSI JA SARJAKUVA TAI LYHYTELOKUVA MULTIMEDIAMODUULISSA. TÄTÄ VALINTAA MOTIVOI KOGNITIIVISEN TUTKIMUKSEN TULOS, JOKA ANNETTIIN KAIKKIEN ALLI.C. NASIN LASTENKOKOUSTEN LASTENTARHAN TOISEN VUODEN OPPILAIDEN VANHEMMILLE. KÄVI ILMI, ETTÄ SUURIN OSA PERHEISTÄ EDELLYTTÄÄ PTOF DELLI.C:SSÄ JO SUUNNITELTUJEN ENGLANNIN KIELEN LABORATORIOIDEN VAHVISTAMISTA JA MULTIMEDIA-ALUETTA, JOTA EI OLE TARKOITETTU PC:N KÄYTTÖÖN, VAAN NYKYAIKAISEN ILMAISUTILAN LÖYTÄMISTÄ, JOKA ON TÄYSIN TUNTEMATON LASTEN MAAILMALLE. PROJEKTI TARJOAA LOPPORTUNITS LAPSILLE JA KEHITTÄÄ ENSIMMÄISIÄ KIELELLISIÄ JA MULTIMEDIATAITOJA TUTKIMALLA ERILAISTEN MATERIAALIEN KÄYTTÖÄ JA SUHDETTA LAPSIIN, JOTKA OSALLISTUVAT MUIHIN PLEXUKSEEN. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT L’ACTIVATION DE DEUX MODULES EN ANGLAIS ET MULTIMÉDIA À PARTIR DE L’ANNÉE SCOLAIRE 201718 JUSQU’À LA FIN DE 2019. SPECTACLE THEATRALMUSICAL EN ANGLAIS ET DESSIN ANIMÉ OU COURT MÉTRAGE DANS LE MODULE MULTIMÉDIA. CE CHOIX EST MOTIVÉ PAR LE RÉSULTAT D’UNE ENQUÊTE COGNITIVE DONNÉE AUX PARENTS D’ÉLÈVES FRÉQUENTANT LA DEUXIÈME ANNÉE DE LA MATERNELLE DE TOUTES LES ASSEMBLÉES D’ENFANCE D’ALLI.C. NASI. IL EST APPARU QUE LA GRANDE MAJORITÉ DES FAMILLES ONT BESOIN D’UN RENFORCEMENT DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DE LANGUE ANGLAISE DÉJÀ PRÉVUES DANS LE PTOF DELLI.C. ET LA ZONE MULTIMÉDIA NON PAS DESTINÉE À L’UTILISATION DE PC MAIS COMME UNE DÉCOUVERTE D’UN MODE EXPRESSIF CONTEMPORAIN TOTALEMENT INCONNU DU MONDE DES ENFANTS. LE PROJET PROPOSE DES LOPPORTUNITS POUR LES ENFANTS ET DE DÉVELOPPER LES PREMIÈRES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET MULTIMÉDIA DE BASE À TRAVERS L’EXPLORATION DU JEU DE L’UTILISATION DE DIFFÉRENTS MATÉRIAUX ET DE LA VIE DE RELATION AVEC LES ENFANTS FRÉQUENTANT D’AUTRES PLEXUS EN UTILISANT LE (French)
    0 references
    IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ DHÁ MHODÚL BÉARLA AGUS ILMHEÁIN A GHNÍOMHACHTÚ AG TOSÚ ÓN SCOILBHLIAIN 201718 GO DTÍ DEIREADH NA BLIANA 2019. TORTHAÍ A BHFUILTEAR AG SÚIL LEIS SEÓ THEATRALMUSICAL I MBÉARLA AGUS CARTÚN NÓ SCANNÁN GEARR SA MHODÚL ILMHEÁN. TÁ AN ROGHA SEO SPREAGTHA AG TORADH SUIRBHÉ COGNAÍOCH A TUGADH DO THUISMITHEOIRÍ NA NDALTAÍ A FHREASTALAÍONN AR AN DARA BLIAIN DEN KINDERGARTEN DE GACH TIONÓL ÓIGE DE ALLI.C. NASI. THÁINIG SÉ CHUN SOLAIS GO N-ÉILÍONN FORMHÓR MÓR NA DTEAGHLACH GO NEARTÓFAÍ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE BÉARLA DÁ BHFORÁILTEAR CHEANA FÉIN SA PTOF DELLI.C. AGUS SA CHEANTAR ILMHEÁN NACH RAIBH SÉ I GCEIST ACU ÚSÁID A BHAINT AS RÍOMHAIRE ACH MAR FHIONNACHTAIN AR MHODH LÉIRITHEACH COMHAIMSEARTHA NACH EOL DO SHAOL NA LEANAÍ. CUIREANN AN TIONSCADAL LOPPORTUNITS AR FÁIL DO PHÁISTÍ AGUS CHUN NA CHÉAD BHUNSCILEANNA TEANGA AGUS ILMHEÁN A FHORBAIRT TRÍ INIÚCHADH A DHÉANAMH AR ÚSÁID ÁBHAR ÉAGSÚIL AGUS AR SHAOL AN CHAIDRIMH LE LEANAÍ ATÁ AG FREASTAL AR PLEXUS EILE AG BAINT ÚSÁIDE AS AN (Irish)
    0 references
    PROJEKT UKLJUČUJE AKTIVACIJU DVAJU ENGLESKIH I MULTIMEDIJSKIH MODULA POČEVŠI OD ŠKOLSKE GODINE 2017.18. DO KRAJA 2019. GODINE. OČEKIVANI REZULTATI THEATRALMUSICAL SHOW NA ENGLESKOM JEZIKU I CRTANI ILI KRATKI FILM U MULTIMEDIJSKOM MODULU. OVAJ IZBOR MOTIVIRAN JE ISHODOM KOGNITIVNOG ISTRAŽIVANJA DANOG RODITELJIMA UČENIKA KOJI POHAĐAJU DRUGU GODINU VRTIĆA SVIH DJEČJIH SKUPŠTINA ALLI.C. NASI. POKAZALO SE DA VELIKA VEĆINA OBITELJI ZAHTIJEVA JAČANJE LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI ENGLESKOG JEZIKA KOJE SU VEĆ PREDVIĐENE U PTOF DELLI.C. I MULTIMEDIJSKOM PODRUČJU KOJE NIJE NAMIJENJENO KORIŠTENJU RAČUNALA, VEĆ KAO OTKRIĆE SUVREMENOG IZRAŽAJNOG NAČINA POTPUNO NEPOZNATOG SVIJETU DJECE. PROJEKT NUDI LOPPORTUNITS ZA DJECU I RAZVOJ PRVIH OSNOVNIH JEZIČNIH I MULTIMEDIJSKIH VJEŠTINA KROZ ISTRAŽIVANJE KORIŠTENJA RAZLIČITIH MATERIJALA I ŽIVOTA ODNOSA S DJECOM KOJA POHAĐAJU DRUGI PLEKSUS KORISTEĆI (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT KÉT ANGOL ÉS MULTIMÉDIÁS MODUL AKTIVÁLÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN A 201718-AS TANÉVTŐL 2019 VÉGÉIG. VÁRHATÓ EREDMÉNYEK THEATRALMUSICAL SHOW ANGOL NYELVEN ÉS RAJZFILM VAGY RÖVIDFILM A MULTIMÉDIÁS MODULBAN. EZT A VÁLASZTÁST AZ ALLI.C. NASI GYERMEKKORI GYŰLÉSEK ÓVODÁJÁNAK MÁSODIK ÉVÉBEN RÉSZT VEVŐ TANULÓK SZÜLEINEK KÉSZÍTETT KOGNITÍV FELMÉRÉS MOTIVÁLJA. KIDERÜLT, HOGY A CSALÁDOK TÚLNYOMÓ TÖBBSÉGÉNEK MEG KELL ERŐSÍTENIE A PTOF DELLI.C.-BEN MÁR ELŐIRÁNYZOTT ANGOL NYELVŰ LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET ÉS A MULTIMÉDIÁS TERÜLETET, AMELYET NEM PC-NEK SZÁNTAK, HANEM EGY OLYAN KORTÁRS KIFEJEZŐ MÓD FELFEDEZÉSÉRE, AMELY TELJESEN ISMERETLEN A GYERMEKEK VILÁGA SZÁMÁRA. A PROJEKT A GYERMEKEK SZÁMÁRA LOPPORTUNITS-OKAT KÍNÁL, ÉS FEJLESZTI AZ ELSŐ ALAPVETŐ NYELVI ÉS MULTIMÉDIÁS KÉSZSÉGEKET A KÜLÖNBÖZŐ ANYAGOK FELHASZNÁLÁSÁNAK ÉS A MÁS PLEXUSBAN RÉSZT VEVŐ GYERMEKEKKEL VALÓ KAPCSOLATNAK A JÁTÉKFELTÁRÁSÁN KERESZTÜL. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTAS APIMA DVIEJŲ ANGLŲ IR MULTIMEDIJOS MODULIŲ AKTYVAVIMĄ NUO 201718 MOKSLO METŲ IKI 2019 M. PABAIGOS. NUMATOMI REZULTATAI THEATRALMUSICAL ŠOU ANGLŲ KALBA IR ANIMACINIS FILMAS AR TRUMPAMETRAŽIS FILMAS MULTIMEDIJOS MODULYJE. ŠĮ PASIRINKIMĄ MOTYVUOJA KOGNITYVINĖS APKLAUSOS, SKIRTOS MOKINIŲ TĖVAMS, LANKANTIEMS VISŲ ALLI.C. NASI VAIKŲ DARŽELYJE ANTRUS METUS, REZULTATAI. PAAIŠKĖJO, KAD DAUGUMA ŠEIMŲ REIKALAUJA SUSTIPRINTI ANGLŲ KALBOS LABORATORIJOS VEIKLĄ, JAU NUMATYTĄ PTOF DELLI.C., IR MULTIMEDIJOS SRITĮ, SKIRTĄ NE KAIP KOMPIUTERIO NAUDOJIMĄ, BET KAIP ŠIUOLAIKINIO IŠRAIŠKINGO REŽIMO, VISIŠKAI NEŽINOMO VAIKŲ PASAULIUI, ATRADIMĄ. PROJEKTAS SIŪLO LOPPORTUNITS VAIKAMS IR UGDYTI PIRMUOSIUS PAGRINDINIUS KALBINIUS IR DAUGIALYPĖS TERPĖS ĮGŪDŽIUS ŽAIDIMO TYRINĖJANT ĮVAIRIŲ MEDŽIAGŲ NAUDOJIMĄ IR SANTYKIŲ SU VAIKAIS, LANKANČIAIS KITĄ REZULTATYVUMĄ, GYVENIMĄ, NAUDOJANT (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTS IETVER DIVU ANGĻU UN MULTIVIDES MODUĻU AKTIVIZĒŠANU NO 2017.18 MĀCĪBU GADA LĪDZ 2019. GADA BEIGĀM. GAIDĀMIE REZULTĀTI THEATRALMUSICAL ŠOVS ANGĻU VALODĀ UN KARIKATŪRA VAI ĪSFILMA MULTIVIDES MODULĪ. ŠĪS IZVĒLES PAMATĀ IR KOGNITĪVĀS APTAUJAS REZULTĀTS, KAS SNIEGTS SKOLĒNIEM, KURI APMEKLĒ VISU ALLI.C. NASI BĒRNUDĀRZA OTRO GADU. IZRĀDĪJĀS, KA LIELĀKĀ DAĻA ĢIMEŅU PRASA PASTIPRINĀT ANGĻU VALODAS LABORATORIJAS DARBĪBAS, KAS JAU IR PAREDZĒTAS PTOF DELLI.C., UN MULTIMEDIJU JOMĀ, KAS NAV PAREDZĒTA KĀ PC IZMANTOŠANA, BET GAN KĀ MŪSDIENU EKSPRESĪVĀ REŽĪMA ATKLĀŠANA, KAS IR PILNĪGI NEZINĀMA BĒRNU PASAULEI. PROJEKTS PIEDĀVĀ LOPPORTUNITS BĒRNIEM UN ATTĪSTĪT PIRMĀS PAMATVALODAS UN MULTIMEDIJU PRASMES, SPĒLĒ IZPĒTOT DAŽĀDU MATERIĀLU IZMANTOŠANU UN DZĪVI ATTIECĪBĀS AR BĒRNIEM, KAS APMEKLĒ CITU PINUMU, IZMANTOJOT (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT JINVOLVI L-ATTIVAZZJONI TA’ ŻEWĠ MODULI INGLIŻI U MULTIMEDJALI LI JIBDEW MIS-SENA SKOLASTIKA 201718 SAL-AĦĦAR TAL-2019. RIŻULTATI MISTENNIJA JURU BL-INGLIŻ U CARTOONS JEW FILM QASIR FIL-MODULU MULTIMEDJALI. DIN L-GĦAŻLA HIJA MOTIVATA MIR-RIŻULTAT TA’ STĦARRIĠ KONJITTIV MOGĦTI LILL-ĠENITURI TA’ STUDENTI LI JATTENDU T-TIENI SENA TAL-KINDERGARTEN TAL-ASSEMBLEJ KOLLHA TAT-TFULIJA TA’ ALLI.C. NASI. IRRIŻULTA LI L-MAĠĠORANZA L-KBIRA TAL-FAMILJI JEĦTIEĠU TISĦIĦ TAL-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU TAL-LINGWA INGLIŻA DIĠÀ PREVISTI FIL-PTIF DELLI.C. U Ż-ŻONA MULTIMEDJALI MHUX MAĦSUBA BĦALA UŻU TAL-PC IŻDA BĦALA SKOPERTA TA’ MOD TA’ ESPRESSJONI KONTEMPORANJU TOTALMENT MHUX MAGĦRUF MID-DINJA TAT-TFAL. IL-PROĠETT JOFFRI LOPPORTUNITS GĦAT-TFAL U BIEX JIŻVILUPPA L-EWWEL ĦILIET BAŻIĊI LINGWISTIĊI U MULTIMEDJALI PERMEZZ TAL-ESPLORAZZJONI TAL-LOGĦOB TAL-UŻU TA’ MATERJALI DIFFERENTI U L-ĦAJJA TAR-RELAZZJONI MAT-TFAL LI JATTENDU PLEXUS IEĦOR BL-UŻU TAL— (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT OMVAT DE ACTIVERING VAN TWEE ENGELSE EN MULTIMEDIAMODULES VANAF HET SCHOOLJAAR 201718 TOT EIND 2019. VERWACHTE RESULTATEN THEATRALMUSICAL SHOW IN HET ENGELS EN CARTOON OF KORTE FILM IN DE MULTIMEDIA MODULE. DEZE KEUZE WORDT GEMOTIVEERD DOOR DE UITKOMST VAN EEN COGNITIEF ONDERZOEK DAT WORDT GEGEVEN AAN DE OUDERS VAN LEERLINGEN DIE HET TWEEDE JAAR VAN DE KLEUTERSCHOOL VAN ALLE KINDERVERGADERINGEN VAN ALLI.C. NASI BIJWONEN. GEBLEKEN IS DAT DE OVERGROTE MEERDERHEID VAN DE GEZINNEN EEN VERSTERKING VAN DE ENGELSE LABORATORIUMACTIVITEITEN VEREIST DIE REEDS ZIJN VOORZIEN IN DE PTOF DELLI.C. EN HET MULTIMEDIAGEBIED DAT NIET BEDOELD IS ALS GEBRUIK VAN PC, MAAR ALS EEN ONTDEKKING VAN EEN HEDENDAAGSE EXPRESSIEVE MODUS DIE DE WERELD VAN KINDEREN TOTAAL ONBEKEND IS. HET PROJECT BIEDT LOPPORTUNITS VOOR KINDEREN EN OM DE EERSTE ELEMENTAIRE TAAL- EN MULTIMEDIAVAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN HET VERKENNEN VAN HET GEBRUIK VAN VERSCHILLENDE MATERIALEN EN HET LEVEN VAN DE RELATIE MET KINDEREN DIE ANDERE PLEXUS BIJWONEN MET BEHULP VAN DE (Dutch)
    0 references
    O PROJETO ENVOLVE A ATIVAÇÃO DE DOIS MÓDULOS INGLÊS E MULTIMÉDIA, COMEÇANDO A PARTIR DO ANO ESCOLAR 201718, ATÉ AO FINAL DE 2019. RESULTADOS ESPERADOS APRESENTAÇÃO THEATRALMUSICAL EM INGLÊS E EM CARTOON OU EM FILMES CURTOS NO MÓDULO MULTIMÉDIA. Esta escolha é motivada pelo resultado de um inquérito cognitivo dado aos pais de crianças no segundo ano do parentesco de todos os parentes da ALLI.C. NASI. Sublinhou-se que a grande maioria das famílias exige um reforço das actividades do laboratório de línguas inglês já previstas na PTOF DELLI.C. e da zona multimédia não destinada a ser utilizada como PC, mas como uma revelação de um modo contínuo e explícito, totalmente desconhecido do mundo das crianças. O PROJECTO OFERECE LOPPORTUNIDADES A CRIANÇAS E DESENVOLVIMENTO DAS PRIMEIRAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E MULTIMÉDIAS BÁSICAS ATRAVÉS DA EXPLORAÇÃO DO JOGO DA UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIFERENTES E DA VIDA DE RELAÇÃO COM AS CRIANÇAS QUE DIZEM RESPEITO A OUTROS PLEXOS QUE UTILIZAM O (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL IMPLICĂ ACTIVAREA A DOUĂ MODULE ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI MULTIMEDIA ÎNCEPÂND CU ANUL ȘCOLAR 201718 PÂNĂ LA SFÂRȘITUL ANULUI 2019. REZULTATELE AȘTEPTATE SPECTACOL ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI DESEN ANIMAT SAU FILM DE SCURT METRAJ ÎN MODULUL MULTIMEDIA. ACEASTĂ ALEGERE ESTE MOTIVATĂ DE REZULTATUL UNUI SONDAJ COGNITIV DAT PĂRINȚILOR ELEVILOR CARE FRECVENTEAZĂ AL DOILEA AN DE GRĂDINIȚĂ A TUTUROR ADUNĂRILOR DIN COPILĂRIE ALE ALLI.C. NASI. A REIEȘIT CĂ MAREA MAJORITATE A FAMILIILOR NECESITĂ O CONSOLIDARE A ACTIVITĂȚILOR DE LABORATOR ÎN LIMBA ENGLEZĂ DEJA PREVĂZUTE ÎN PTOF DELLI.C. ȘI ÎN ZONA MULTIMEDIA CARE NU ESTE DESTINATĂ UTILIZĂRII PC-ULUI, CI CA O DESCOPERIRE A UNUI MOD EXPRESIV CONTEMPORAN TOTAL NECUNOSCUT LUMII COPIILOR. PROIECTUL OFERĂ LOPPORTUNITS PENTRU COPII ȘI PENTRU A DEZVOLTA PRIMELE ABILITĂȚI LINGVISTICE ȘI MULTIMEDIA DE BAZĂ PRIN EXPLORAREA JOCULUI DE UTILIZAREA DIFERITELOR MATERIALE ȘI VIAȚA RELAȚIEI CU COPIII CARE PARTICIPĂ LA ALTE PLEXURI FOLOSIND (Romanian)
    0 references
    PROJEKT ZAHŔŇA AKTIVÁCIU DVOCH ANGLICKÝCH A MULTIMEDIÁLNYCH MODULOV OD ŠKOLSKÉHO ROKA 201718 DO KONCA ROKA 2019. OČAKÁVANÉ VÝSLEDKY THEATRALMUSICAL SHOW V ANGLIČTINE A KARIKATÚRA ALEBO KRÁTKY FILM V MULTIMEDIÁLNOM MODULE. TÁTO VOĽBA JE MOTIVOVANÁ VÝSLEDKOM KOGNITÍVNEHO PRIESKUMU POSKYTNUTÉHO RODIČOM ŽIAKOV NAVŠTEVUJÚCICH DRUHÝ ROČNÍK MATERSKEJ ŠKOLY VŠETKÝCH DETSKÝCH ZHROMAŽDENÍ ALLI.C. NASI. UKÁZALO SA, ŽE PREVAŽNÁ VÄČŠINA RODÍN SI VYŽADUJE POSILNENIE LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ ANGLICKÉHO JAZYKA, KTORÉ SA UŽ PREDPOKLADAJÚ V PTOF DELLI.C. A MULTIMEDIÁLNEJ OBLASTI, KTORÁ NIE JE URČENÁ AKO POUŽÍVANIE PC, ALE AKO OBJAV SÚČASNÉHO EXPRESÍVNEHO REŽIMU, KTORÝ JE PRE SVET DETÍ ÚPLNE NEZNÁMY. PROJEKT PONÚKA LOPPORTUNITS PRE DETI A ROZVÍJA PRVÉ ZÁKLADNÉ JAZYKOVÉ A MULTIMEDIÁLNE ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM SKÚMANIA POUŽÍVANIA RÔZNYCH MATERIÁLOV A ŽIVOTA VZŤAHOV S DEŤMI NAVŠTEVUJÚCIMI INÝ PLEXUS. (Slovak)
    0 references
    PROJEKT VKLJUČUJE AKTIVACIJO DVEH ANGLEŠKIH IN MULTIMEDIJSKIH MODULOV OD ŠOLSKEGA LETA 201718 DO KONCA LETA 2019. PRIČAKOVANI REZULTATI THEATRALMUSICAL ODDAJA V ANGLEŠČINI IN RISANKA ALI KRATEK FILM V MULTIMEDIJSKEM MODULU. RAZLOG ZA TO IZBIRO JE REZULTAT KOGNITIVNE RAZISKAVE, KI JO OPRAVIJO STARŠI UČENCEV, KI OBISKUJEJO DRUGI LETNIK VRTCA VSEH OTROŠKIH ZBOROV ALLI.C. NASI. IZKAZALO SE JE, DA VELIKA VEČINA DRUŽIN POTREBUJE OKREPITEV LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI V ANGLEŠKEM JEZIKU, KI SO ŽE PREDVIDENE V PTOF DELLI.C. IN MULTIMEDIJSKEM PODROČJU, KI NI NAMENJENO UPORABI OSEBNEGA RAČUNALNIKA, TEMVEČ KOT ODKRITJE SODOBNEGA EKSPRESIVNEGA NAČINA, KI JE SVETU OTROK POPOLNOMA NEZNAN. PROJEKT PONUJA LOPPORTUNITS ZA OTROKE IN RAZVOJ PRVIH OSNOVNIH JEZIKOVNIH IN MULTIMEDIJSKIH VEŠČIN Z RAZISKOVANJEM UPORABE RAZLIČNIH MATERIALOV IN ŽIVLJENJA ODNOSOV Z OTROKI, KI OBISKUJEJO DRUG PLEKSUS. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET INNEBÄR AKTIVERING AV TVÅ ENGELSKA OCH MULTIMEDIAMODULER FRÅN OCH MED LÄSÅRET 201718 TILL SLUTET AV 2019. FÖRVÄNTADE RESULTAT THEATRALMUSICAL VISAR PÅ ENGELSKA OCH TECKNADE ELLER KORTFILM I MULTIMEDIAMODULEN. DETTA VAL MOTIVERAS AV RESULTATET AV EN KOGNITIV UNDERSÖKNING SOM GES TILL FÖRÄLDRAR TILL ELEVER SOM DELTAR I DET ANDRA ÅRET AV FÖRSKOLAN I ALLA BARNDOMSFÖRSAMLINGAR I ALLI.C. NASI. DET FRAMKOM ATT DE ALLRA FLESTA FAMILJER KRÄVER EN FÖRSTÄRKNING AV DE ENGELSKSPRÅKIGA LABORATORIEAKTIVITETER SOM REDAN FÖRUTSES I PTOF DELLI.C. OCH MULTIMEDIAOMRÅDET SOM INTE ÄR AVSETT SOM ANVÄNDNING AV PC UTAN SOM EN UPPTÄCKT AV ETT MODERNT UTTRYCKSSÄTT SOM ÄR HELT OKÄNT FÖR BARNENS VÄRLD. PROJEKTET ERBJUDER LOPPORTUNITS FÖR BARN OCH ATT UTVECKLA DE FÖRSTA GRUNDLÄGGANDE SPRÅK- OCH MULTIMEDIAKUNSKAPERNA GENOM SPELUTFORSKNING AV ANVÄNDNINGEN AV OLIKA MATERIAL OCH LIVET I RELATIONEN MED BARN SOM DELTAR I ANDRA PLEXUS MED HJÄLP AV (Swedish)
    0 references
    0 references
    MONCALIERI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers