WELL-BEING PEER EDUCATION (Q4811612)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4811612 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WELL-BEING PEER EDUCATION
Project Q4811612 in Italy

    Statements

    0 references
    21,388.79 Euro
    0 references
    35,648.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    2 October 2018
    0 references
    27 June 2019
    0 references
    LICEO STATALE ASSUNTA PIERALLI DELLE SCIENZE UMANE E LINGUISTICO
    0 references
    0 references

    43°6'25.31"N, 12°24'10.80"E
    0 references
    IL PROGETTO BENESSERE PEER EDUCATION SARA REALIZZATO NEL BIENNIO 20172019 NEL NOSTRO LICEO A. PIERALLI DI PERUGIA. TALE PROGETTO DI FATTO GIA STATO SPERIMENTATO NELLANNO SCOLASTICO IN CORSO 20162017 CON APPROVAZIONE DEL COLLEGIO DEI DOCENTI IN DATA 03112016 E SUCCESSIVAMENTE INSERITO NEL PTOF DELLA SCUOLA. AVENDO AVUTO UN ESITO MOLTO POSITIVO NEI FRUITORI DELLO STESSO SI INTENDE RIPROPORLO PER IL PROSSIMO BIENNIO CERCANDO DI REALIZZARE NUOVE ATTIVITA E DI POTENZIARNE ALTRE GRAZIE ANCHE ALLA PARTECIPAZIONE AL PROGETTO EUROPEO PON 20142020 FSE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE.IL PROGETTO BENESSERE PEER EDUCATION INTENDE SEMPRE PI FAR RICONOSCERE SVILUPPARE E POTENZIARE NEGLI ALLIEVI DELLA SCUOLA NEI RISPETTIVI FAMILIARI NEI DOCENTI E IN TUTTA LA COMUNITA COINVOLTA LE LIFE SKILLS PER LA GESTIONE DEL PROPRIO BENESSERE CON UN FOCUS PARTICOLARE SULLA QUALITA DELLE RELAZIONI UMANE ALLINTERNO DELLA FAMIGLIA E DELLA COMUNITA CONCETTI MOLTO IMPORTANTI PER LOMS. LORGANIZZAZIONE MONDIALE DELLA (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ЗА УЕЛНЕС НА ВРЪСТНИЦИТЕ ЩЕ БЪДЕ РЕАЛИЗИРАН В ДВУГОДИШНИЯ ПЕРИОД 20172019 Г. В НАШАТА ГИМНАЗИЯ А. ПИЕРАЛИ В ПЕРУДЖА. ТОЗИ ФАКТИЧЕСКИ ПРОЕКТ ВЕЧЕ Е ТЕСТВАН ПРЕЗ УЧЕБНАТА 20162017 Г. С ОДОБРЕНИЕТО НА КОЛЕЖА НА УЧИТЕЛИТЕ НА 03112016 Г. И ВПОСЛЕДСТВИЕ Е ВКЛЮЧЕН В УПФ НА УЧИЛИЩЕТО. СЛЕД КАТО ПОСТИГНАХМЕ МНОГО ПОЛОЖИТЕЛЕН РЕЗУЛТАТ В ПОТРЕБИТЕЛИТЕ НА СЪЩОТО, ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ГО ПРЕДЛОЖИМ ОТНОВО ПРЕЗ СЛЕДВАЩИТЕ ДВЕ ГОДИНИ, ОПИТВАЙКИ СЕ ДА РЕАЛИЗИРАМЕ НОВИ ДЕЙНОСТИ И ДА УКРЕПИМ ДРУГИТЕ БЛАГОДАРЕНИЕ И НА УЧАСТИЕТО В ЕВРОПЕЙСКИЯ ПРОЕКТ PON 20142020 FSE КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА ГРАЖДАНСТВО GLOBALE.THE ПАРТНЬОРСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ УЕЛНЕС ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ УЧЕНИЦИ НА УЧИЛИЩЕТО В ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА В УЧИТЕЛИТЕ И В ЦЯЛАТА ОБЩНОСТ, ВКЛЮЧЕНИ В ЖИТЕЙСКИТЕ УМЕНИЯ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ТЯХНОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ С ОСОБЕН АКЦЕНТ ВЪРХУ КАЧЕСТВОТО НА ЧОВЕШКИТЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЕЙСТВОТО И ОБЩНОСТТА МНОГО ВАЖНИ ПОНЯТИЯ ЗА КОГО. СВЕТОВНАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT PEER EDUCATION WELLNESS BUDE REALIZOVÁN VE DVOULETÉM OBDOBÍ 20172019 NA NAŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLE A. PIERALLI V PERUGII. TENTO DE FACTO PROJEKT BYL JIŽ TESTOVÁN VE STÁVAJÍCÍM ŠKOLNÍM ROCE 20162017 SE SOUHLASEM VYSOKÉ ŠKOLY UČITELŮ DNE 03112016 A NÁSLEDNĚ ZAHRNUT DO ŠKOLNÍHO PTOF. VZHLEDEM K TOMU, ŽE JSME MĚLI VELMI POZITIVNÍ VÝSLEDEK U UŽIVATELŮ TOHOTO PROJEKTU, MÁME V ÚMYSLU JEJ V PŘÍŠTÍCH DVOU LETECH ZNOVU NAVRHNOUT SNAHOU REALIZOVAT NOVÉ AKTIVITY A POSÍLIT DALŠÍ DÍKY ÚČASTI NA EVROPSKÉM PROJEKTU PON 20142020 FSE KOMPETENCE OBČANSTVÍ GLOBALE. SVĚTOVÁ ORGANIZACE (Czech)
    0 references
    DEN PEER UDDANNELSE WELLNESS PROJEKT VIL BLIVE REALISERET I DEN TOÅRIGE PERIODE 20172019 I VORES A. PIERALLI HIGH SCHOOL I PERUGIA. DETTE DE FACTO-PROJEKT ER ALLEREDE TESTET I INDEVÆRENDE SKOLEÅR 20162017 MED GODKENDELSE FRA LÆRERKOLLEGIET DEN 03112016 OG EFTERFØLGENDE INKLUDERET I SKOLENS PTOF. EFTER AT HAVE HAFT ET MEGET POSITIVT RESULTAT HOS BRUGERNE AF DET SAMME AGTER VI AT FORESLÅ DET IGEN I DE NÆSTE TO ÅR FOR AT FORSØGE AT REALISERE NYE AKTIVITETER OG STYRKE ANDRE TAKKET VÆRE DELTAGELSEN I DET EUROPÆISKE PROJEKT PON 20142020 FSE-KOMPETENCER FOR MEDBORGERSKAB GLOBALE. DEN VERDENSOMSPÆNDENDE ORGANISATION AF (Danish)
    0 references
    DAS PEER EDUCATION WELLNESS-PROJEKT WIRD IM ZWEIJAHRESZEITRAUM 20172019 IN UNSERER A. PIERALLI HIGH SCHOOL IN PERUGIA REALISIERT. DIESES DE-FACTO-PROJEKT WURDE BEREITS IM AKTUELLEN SCHULJAHR 20162017 MIT ZUSTIMMUNG DES LEHRERKOLLEGS AM 03112016 GETESTET UND ANSCHLIESSEND IN DEN PTOF DER SCHULE AUFGENOMMEN. NACHDEM WIR EIN SEHR POSITIVES ERGEBNIS BEI DEN NUTZERN DERSELBEN ERZIELT HABEN, BEABSICHTIGEN WIR, ES FÜR DIE NÄCHSTEN ZWEI JAHRE ERNEUT VORZUSCHLAGEN, UM NEUE AKTIVITÄTEN ZU VERWIRKLICHEN UND ANDERE ZU STÄRKEN, AUCH DANK DER TEILNAHME AM EUROPÄISCHEN PROJEKT PON 20142020 FSE-KOMPETENZ DER STAATSBÜRGERSCHAFT GLOBALE.THE PEER EDUCATION WELLNESS-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER DER SCHULE IN IHREN FAMILIEN IN DEN LEHRERN UND IN DER GESAMTEN GEMEINSCHAFT DIE LEBENSKOMPETENZEN FÜR DAS MANAGEMENT IHRES WOHLBEFINDENS MIT EINEM BESONDEREN FOKUS AUF DIE QUALITÄT DER MENSCHLICHEN BEZIEHUNGEN INNERHALB DER FAMILIE UND DER GEMEINSCHAFT SEHR WICHTIGE KONZEPTE FÜR WEN ZU ERKENNEN. DIE WELTORGANISATION DER (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΥΕΞΊΑΣ ΑΠΌ ΟΜΟΤΊΜΟΥΣ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΕΤΉ ΠΕΡΊΟΔΟ 20172019 ΣΤΟ ΛΎΚΕΙΟ Α. PIERALLI ΣΤΗΝ ΠΕΡΟΎΤΖΙΑ. ΑΥΤΌ ΤΟ DE FACTO ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΔΟΚΙΜΑΣΤΕΊ ΚΑΤΆ ΤΟ ΤΡΈΧΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 20162017 ΜΕ ΤΗΝ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΚΟΛΛΕΓΊΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΙΣ 03112016 ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΉΦΘΗΚΕ ΣΤΟ PTOF ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΈΧΟΝΤΑΣ ΈΝΑ ΠΟΛΎ ΘΕΤΙΚΌ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΣΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ, ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΤΟ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΠΆΛΙ ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΌΜΕΝΑ ΔΎΟ ΧΡΌΝΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΏΝΤΑΣ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΝΈΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΜΕ ΆΛΛΕΣ, ΧΆΡΗ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΈΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΠΟΛΎ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΙΟΣ. Η ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ (Greek)
    0 references
    THE PEER EDUCATION WELLNESS PROJECT WILL BE REALISED IN THE TWO-YEAR PERIOD 20172019 IN OUR A. PIERALLI HIGH SCHOOL IN PERUGIA. THIS DE FACTO PROJECT HAS ALREADY BEEN TESTED IN THE CURRENT SCHOOL YEAR 20162017 WITH THE APPROVAL OF THE COLLEGE OF TEACHERS ON 03112016 AND SUBSEQUENTLY INCLUDED IN THE SCHOOL’S PTOF. HAVING HAD A VERY POSITIVE OUTCOME IN THE USERS OF THE SAME, WE INTEND TO PROPOSE IT AGAIN FOR THE NEXT TWO YEARS TRYING TO REALISE NEW ACTIVITIES AND TO STRENGTHEN OTHERS THANKS ALSO TO THE PARTICIPATION IN THE EUROPEAN PROJECT PON 20142020 FSE COMPETENCES OF CITIZENSHIP GLOBALE.THE PEER EDUCATION WELLNESS PROJECT AIMS TO MAKE MORE AND MORE RECOGNISE THE STUDENTS OF THE SCHOOL IN THEIR FAMILIES IN THE TEACHERS AND IN THE WHOLE COMMUNITY INVOLVED THE LIFE SKILLS FOR THE MANAGEMENT OF THEIR WELL-BEING WITH A PARTICULAR FOCUS ON THE QUALITY OF HUMAN RELATIONSHIPS WITHIN THE FAMILY AND THE COMMUNITY VERY IMPORTANT CONCEPTS FOR WHO. THE WORLD ORGANISATION OF (English)
    0.1982960814244354
    0 references
    EL PROYECTO DE BIENESTAR DE LA EDUCACIÓN ENTRE PARES SE LLEVARÁ A CABO EN EL PERÍODO DE DOS AÑOS 20172019 EN NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA A. PIERALLI EN PERUGIA. ESTE PROYECTO DE FACTO YA HA SIDO PROBADO EN EL ACTUAL CURSO ESCOLAR 20162017 CON LA APROBACIÓN DEL COLEGIO DE PROFESORES EL 03112016 Y POSTERIORMENTE INCLUIDO EN EL PTOF DE LA ESCUELA. HABIENDO TENIDO UN RESULTADO MUY POSITIVO EN LOS USUARIOS DE LA MISMA, TENEMOS LA INTENCIÓN DE PROPONERLO DE NUEVO PARA LOS PRÓXIMOS DOS AÑOS TRATANDO DE REALIZAR NUEVAS ACTIVIDADES Y FORTALECER OTRAS GRACIAS TAMBIÉN A LA PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO EUROPEO PON 20142020 FSE COMPETENCIAS DE CIUDADANÍA GLOBALE. EL PROYECTO DE EDUCACIÓN ENTRE PARES DE BIENESTAR TIENE COMO OBJETIVO HACER QUE CADA VEZ SE RECONOZCA MÁS A LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA EN SUS FAMILIAS EN LOS PROFESORES Y EN TODA LA COMUNIDAD INVOLUCRARON LAS HABILIDADES PARA LA VIDA PARA LA GESTIÓN DE SU BIENESTAR CON UN ENFOQUE PARTICULAR EN LA CALIDAD DE LAS RELACIONES HUMANAS DENTRO DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD CONCEPTOS MUY IMPORTANTES PARA QUIÉN. LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE (Spanish)
    0 references
    VASTASTIKUSE HARIDUSE HEAOLU PROJEKT VIIAKSE ELLU KAHEAASTASEL PERIOODIL 20172019 MEIE PERUGIA A. PIERALLI KESKKOOLIS. SEDA DE FACTO PROJEKTI ON KÄESOLEVAL ÕPPEAASTAL 20162017 JUBA KATSETATUD ÕPETAJATE KOLLEDŽI HEAKSKIIDUL 03112016 JA SEEJÄREL LISATUD KOOLI PTOF-I. OLLES SAAVUTANUD VÄGA POSITIIVSE TULEMUSE SAMA KASUTAJATE SEAS, KAVATSEME TEHA JÄRGMISE KAHE AASTA JOOKSUL ETTEPANEKU, PÜÜDES ELLU VIIA UUSI TEGEVUSI JA TUGEVDADA TEISI KA TÄNU OSALEMISELE EUROOPA PROJEKTIS PON 20142020 FSE KODANIKUPÄDEVUSTE GLOBALE.THE PEER EDUCATION WELLNESS PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA ÜHA ENAM TUNNUSTAMA KOOLI ÕPILASI OMA PEREDES ÕPETAJATES JA KOGU KOGUKONNAS, MIS HÕLMASID ELUKS VAJALIKKE OSKUSI NENDE HEAOLU JUHTIMISEKS, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU INIMSUHETE KVALITEEDILE PEREKONNAS JA KOGUKONNAS VÄGA OLULISTELE KONTSEPTSIOONIDELE. MAAILMA ORGANISATSIOON (Estonian)
    0 references
    VERTAISKASVATUKSEN HYVINVOINTIHANKE TOTEUTETAAN KAKSIVUOTISKAUDELLA 20172019 A. PIERALLIN LUKIOSSA PERUGIASSA. TÄTÄ TOSIASIALLISTA HANKETTA ON JO TESTATTU KULUVANA LUKUVUONNA 20162017 OPETTAJAKORKEAKOULUN HYVÄKSYNNÄLLÄ 03112016, JA SE ON SITTEMMIN SISÄLLYTETTY KOULUN PTOF-OHJELMAAN. KOSKA KÄYTTÄJÄT OVAT SAAVUTTANEET ERITTÄIN MYÖNTEISEN TULOKSEN, AIOMME EHDOTTAA SITÄ UUDELLEEN KAHDEN SEURAAVAN VUODEN AJAN YRITTÄEN TOTEUTTAA UUSIA TOIMIA JA VAHVISTAA MUITA, KIITOS MYÖS OSALLISTUMISESTA EUROOPPA-HANKKEESEEN PON 20142020 FSE KANSALAISUUSTAITOJA GLOBALE.THE VERTAISKOULUTUKSEN HYVINVOINTIHANKE TAVOITTEENA ON SAADA ENEMMÄN JA ENEMMÄN TUNNUSTUSTA KOULUN OPPILAILLE HEIDÄN PERHEISSÄÄN OPETTAJISSA JA KOKO YHTEISÖSSÄ MUKANA ELÄMÄNTAITOJA HALLITA HYVINVOINTIAAN KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA IHMISSUHTEIDEN LAATUUN PERHEEN SISÄLLÄ JA YHTEISÖN KANNALTA ERITTÄIN TÄRKEISIIN KÄSITTEISIIN KENELLE. MAAILMAN ORGANISAATIO (Finnish)
    0 references
    LE PROJET DE BIEN-ÊTRE DE L’ÉDUCATION PAR LES PAIRS SERA RÉALISÉ AU COURS DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS 20172019 DANS NOTRE LYCÉE A. PIERALLI À PÉROUSE. CE PROJET DE FACTO A DÉJÀ ÉTÉ TESTÉ AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 20162017 AVEC L’APPROBATION DU COLLÈGE DES ENSEIGNANTS LE 03112016 ET INCLUS PAR LA SUITE DANS LE PTOF DE L’ÉCOLE. AYANT EU UN RÉSULTAT TRÈS POSITIF CHEZ LES UTILISATEURS DE LA MÊME, NOUS AVONS L’INTENTION DE LE PROPOSER À NOUVEAU POUR LES DEUX PROCHAINES ANNÉES EN ESSAYANT DE RÉALISER DE NOUVELLES ACTIVITÉS ET DE RENFORCER LES AUTRES GRÂCE À LA PARTICIPATION AU PROJET EUROPÉEN PON 20142020 FSE COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ GLOBALE.THE PROJET D’ÉDUCATION PAR LES PAIRS DE BIEN-ÊTRE VISE À FAIRE DE PLUS EN PLUS RECONNAÎTRE LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE DANS LEUR FAMILLE DANS LES ENSEIGNANTS ET DANS TOUTE LA COMMUNAUTÉ IMPLIQUÉ LES COMPÉTENCES DE LA VIE POUR LA GESTION DE LEUR BIEN-ÊTRE EN METTANT L’ACCENT SUR LA QUALITÉ DES RELATIONS HUMAINES AU SEIN DE LA FAMILLE ET DE LA COMMUNAUTÉ CONCEPTS TRÈS IMPORTANTS POUR QUI. L’ORGANISATION MONDIALE DE (French)
    0 references
    BAINFEAR AMACH AN TIONSCADAL SLÁINTE PIAROIDEACHAIS SA TRÉIMHSE DHÁ BHLIAIN 20172019 INÁR SCOIL ARD A. PIERALLI I PERUGIA. RINNEADH AN TIONSCADAL DE FACTO SEO A THÁSTÁIL CHEANA FÉIN SA SCOILBHLIAIN REATHA 20162017 LE FAOMHADH CHOLÁISTE NA MÚINTEOIRÍ AN 03112016 AGUS INA DHIAIDH SIN SAN ÁIREAMH IN PTOF NA SCOILE. TAR ÉIS TORADH AN-DEARFACH A BHAINT AMACH I MEASC ÚSÁIDEOIRÍ AN CHÉANNA, TÁ SÉ I GCEIST AGAINN É A MHOLADH ARÍS DON CHÉAD DÁ BHLIAIN EILE AG IARRAIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ NUA A CHUR I GCRÍCH AGUS DAOINE EILE A NEARTÚ A BHUÍ FREISIN LEIS AN RANNPHÁIRTÍOCHT SA TIONSCADAL EORPACH PON 20142020 INNIÚLACHTAÍ FSE NA SAORÁNACHTA GLOBALE.THE TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FOLLÁINE PHIAROIDEACHAIS A DHÉANAMH NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ AITHEANTAS A THABHAIRT DO DHALTAÍ NA SCOILE INA DTEAGHLAIGH SNA MÚINTEOIRÍ AGUS SA PHOBAL AR FAD A RAIBH BAINT ACU LEIS NA SCILEANNA SAOIL CHUN A BHFOLLÁINE A BHAINISTIÚ AGUS BÉIM AR LEITH Á LEAGAN AR CHÁILÍOCHT NA GCAIDREAMH DAONNA LAISTIGH DEN TEAGHLACH AGUS DEN PHOBAL. AN EAGRAÍOCHT DHOMHANDA DE (Irish)
    0 references
    WELLNESS PROJEKT VRŠNJAČKOG OBRAZOVANJA REALIZIRAT ĆE SE U DVOGODIŠNJEM RAZDOBLJU 2017.2019. U NAŠOJ SREDNJOJ ŠKOLI A. PIERALLI U PERUGI. OVAJ DE FACTO PROJEKT VEĆ JE TESTIRAN U TEKUĆOJ ŠKOLSKOJ GODINI 2016./2017. UZ ODOBRENJE FAKULTETA NASTAVNIKA 03112016. I KASNIJE UKLJUČEN U PTOF ŠKOLE. IMAJUĆI VRLO POZITIVAN ISHOD KOD KORISNIKA ISTIH, NAMJERAVAMO GA PREDLOŽITI ZA SLJEDEĆE DVIJE GODINE POKUŠAVAJUĆI OSTVARITI NOVE AKTIVNOSTI I OSNAŽITI DRUGE ZAHVALJUJUĆI SUDJELOVANJU U EUROPSKOM PROJEKTU PON 20142020 FSE KOMPETENCIJE GRAĐANSTVA GLOBALE.THE PEER EDUCATION WELLNESS PROJEKT IMA ZA CILJ UČINITI SVE VIŠE I VIŠE PREPOZNATI UČENIKE ŠKOLE U NJIHOVIM OBITELJIMA U NASTAVNICIMA I U CIJELOJ ZAJEDNICI KOJI SU UKLJUČIVALI ŽIVOTNE VJEŠTINE ZA UPRAVLJANJE NJIHOVOM DOBROBITI S POSEBNIM NAGLASKOM NA KVALITETU LJUDSKIH ODNOSA UNUTAR OBITELJI I ZAJEDNICE VRLO VAŽNE KONCEPTE ZA KOGA. SVJETSKA ORGANIZACIJA (Croatian)
    0 references
    A TÁRSAS NEVELÉSI WELLNESS PROJEKT A 2017–2019-ES KÉTÉVES IDŐSZAKBAN VALÓSUL MEG A PERUGIAI A. PIERALLI GIMNÁZIUMUNKBAN. EZT A DE FACTO PROJEKTET MÁR TESZTELTÉK A 20162017-ES TANÉVBEN, A TANÁROK KOLLÉGIUMÁNAK JÓVÁHAGYÁSÁVAL 2016.03.11-ÉN, ÉS EZT KÖVETŐEN BEKERÜLT AZ ISKOLA PTOF-JÁBA. MIUTÁN NAGYON POZITÍV EREDMÉNYT ÉRT EL A FELHASZNÁLÓK KÖRÉBEN, A KÖVETKEZŐ KÉT ÉVBEN ISMÉT JAVASLATOT KÍVÁNUNK TENNI ARRA, HOGY ÚJ TEVÉKENYSÉGEKET VALÓSÍTSUNK MEG, ÉS MÁSOKAT MEGERŐSÍTSÜNK A PON 20142020 FSE ÁLLAMPOLGÁRSÁGI KOMPETENCIÁK EURÓPAI PROJEKTBEN VALÓ RÉSZVÉTELNEK KÖSZÖNHETŐEN.A TÁRSAS NEVELÉS WELLNESS PROJEKT CÉLJA, HOGY EGYRE JOBBAN ELISMERJÉK AZ ISKOLA DIÁKJAIT A CSALÁDJUKBAN A TANÁROKBAN ÉS AZ EGÉSZ KÖZÖSSÉGBEN A JÓLLÉTÜK IRÁNYÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ÉLETKÉSZSÉGEKKEL, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A CSALÁDON BELÜLI EMBERI KAPCSOLATOK MINŐSÉGÉRE ÉS A KÖZÖSSÉG NAGYON FONTOS KONCEPCIÓIRA. A VILÁG SZERVEZETE (Hungarian)
    0 references
    TARPUSAVIO ŠVIETIMO SVEIKATINGUMO PROJEKTAS BUS ĮGYVENDINTAS DVEJŲ METŲ LAIKOTARPIU 20172019 MŪSŲ A. PIERALLI VIDURINĖJE MOKYKLOJE PERUDŽOJE. ŠIS DE FACTO PROJEKTAS JAU IŠBANDYTAS EINAMAISIAIS 2016–2017 MOKSLO METAIS, 2016 M. KOVO 3 D. PATVIRTINUS MOKYTOJŲ KOLEGIJAI IR VĖLIAU ĮTRAUKTAS Į MOKYKLOS PTOF. TURĖDAMI LABAI TEIGIAMĄ REZULTATĄ TO PATIES VARTOTOJŲ ATŽVILGIU, MES KETINAME DAR KARTĄ PASIŪLYTI JĮ ATEINANTIEMS DVEJIEMS METAMS, BANDYDAMI ĮGYVENDINTI NAUJĄ VEIKLĄ IR SUSTIPRINTI KITUS, TAIP PAT DĖL DALYVAVIMO EUROPOS PROJEKTE PON 20142020 FSE PILIETYBĖS GLOBALE.ŠIUO TARPUSAVIO ŠVIETIMO PROJEKTU SIEKIAMA VIS LABIAU IR LABIAU PRIPAŽINTI MOKYKLOS MOKINIUS SAVO ŠEIMOSE MOKYTOJAMS IR VISAI BENDRUOMENEI, ĮTRAUKIANT GYVENIMO ĮGŪDŽIUS JŲ GEROVEI VALDYTI, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT ŽMONIŲ SANTYKIŲ ŠEIMOJE KOKYBEI IR BENDRUOMENEI LABAI SVARBIOMS KONCEPCIJOMS. PASAULINĖ ORGANIZACIJA (Lithuanian)
    0 references
    VIENAUDŽU IZGLĪTĪBAS LABSAJŪTAS PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS DIVU GADU PERIODĀ 20172019 MŪSU A. PIERALLI VIDUSSKOLĀ PERUDŽIJĀ. ŠIS DE FACTO PROJEKTS JAU IR PĀRBAUDĪTS PAŠREIZĒJĀ 2016./2017. MĀCĪBU GADĀ AR SKOLOTĀJU KOLĒĢIJAS APSTIPRINĀJUMU 03112016. GADĀ UN PĒC TAM IEKĻAUTS SKOLAS PTOF. PATEICOTIES DALĪBAI EIROPAS PROJEKTĀ PON 20142020 FSE PILSONĪBAS KOMPETENCES GLOBALE.THE VIENAUDŽU IZGLĪTĪBAS LABSAJŪTAS PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT ARVIEN VAIRĀK UN VAIRĀK ATZĪT SKOLĒNUS SAVĀS ĢIMENĒS SKOLOTĀJIEM UN VISĀ SABIEDRĪBĀ, IESAISTOT DZĪVES PRASMES SAVAS LABKLĀJĪBAS VADĪBAI, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT CILVĒKU ATTIECĪBU KVALITĀTEI ĢIMENĒ UN SABIEDRĪBAI, KAM IR ĻOTI SVARĪGI JĒDZIENI. PASAULES ORGANIZĀCIJA (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT TAL-BENESSRI TAL-EDUKAZZJONI BEJN IL-PARI SE JITWETTAQ FIL-PERJODU TA’ SENTEJN 20172019 FL-ISKOLA GĦOLJA A. PIERALLI TAGĦNA F’PERUGIA. DAN IL-PROĠETT DE FACTO DIĠÀ ĠIE TTESTJAT FIS-SENA SKOLASTIKA ATTWALI 20162017 BL-APPROVAZZJONI TAL-KULLEĠĠ TAL-GĦALLIEMA FIT-03112016 U SUSSEGWENTEMENT INKLUŻ FIL-PTOF TAL-ISKOLA. WARA LI KELLNA EŻITU POŻITTIV ĦAFNA FL-UTENTI TAL-ISTESS, BEĦSIEBNA NIPPROPONUH MILL-ĠDID GĦAS-SENTEJN LI ĠEJJIN BIEX NIPPRUVAW INWETTQU ATTIVITAJIET ĠODDA U NSAĦĦU OĦRAJN GRAZZI WKOLL GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI FIL-PROĠETT EWROPEW PON 20142020 FSE KOMPETENZI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALE.IL-PROĠETT TAL-BENESSRI TAL-EDUKAZZJONI BEJN IL-PARI GĦANDU L-GĦAN LI JRENDI AKTAR U AKTAR JIRRIKONOXXU L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA FIL-FAMILJI TAGĦHOM FL-GĦALLIEMA U FIL-KOMUNITÀ KOLLHA INVOLVEW IL-ĦILIET TAL-ĦAJJA GĦALL-ĠESTJONI TAL-BENESSERI TAGĦHOM B’ENFASI PARTIKOLARI FUQ IL-KWALITÀ TAR-RELAZZJONIJIET UMANI FI ĦDAN IL-FAMILJA U L-KOMUNITÀ KUNĊETTI IMPORTANTI ĦAFNA GĦAL MIN. L-ORGANIZZAZZJONI DINJIJA TA’ (Maltese)
    0 references
    HET WELLNESSPROJECT VOOR PEER EDUCATION WORDT GEREALISEERD IN DE TWEEJARIGE PERIODE 20172019 OP ONZE A. PIERALLI MIDDELBARE SCHOOL IN PERUGIA. DIT DE FACTO PROJECT IS AL GETEST IN HET HUIDIGE SCHOOLJAAR 20162017 MET GOEDKEURING VAN HET COLLEGE VAN LERAREN OP 03112016 EN VERVOLGENS OPGENOMEN IN HET PTOF VAN DE SCHOOL. NA EEN ZEER POSITIEF RESULTAAT TE HEBBEN GEHAD BIJ DE GEBRUIKERS VAN DEZELFDE, WILLEN WE HET DE KOMENDE TWEE JAAR OPNIEUW VOORSTELLEN OM NIEUWE ACTIVITEITEN TE REALISEREN EN ANDEREN TE VERSTERKEN DANKZIJ DE DEELNAME AAN HET EUROPESE PROJECT PON 20142020 FSE-COMPETENTIES VAN BURGERSCHAP GLOBALE.THE PEER EDUCATION WELLNESS-PROJECT HEEFT TOT DOEL DE LEERLINGEN VAN DE SCHOOL IN HUN GEZINNEN IN DE LERAREN EN IN DE HELE GEMEENSCHAP MEER EN MEER TE LATEN ERKENNEN VAN DE LEVENSVAARDIGHEDEN VOOR HET BEHEER VAN HUN WELZIJN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE KWALITEIT VAN DE MENSELIJKE RELATIES BINNEN HET GEZIN EN DE GEMEENSCHAP ZEER BELANGRIJKE CONCEPTEN VOOR WIE. DE WERELDORGANISATIE VAN (Dutch)
    0 references
    O PROJETO DE BEM-ESTAR DO ENSINO PEER SERÁ REALIZADO NO PERÍODO DE DOIS ANOS 20172019 NA NOSSA ALTA ESCOLA PIERALLI NA PERUGIA. O PRESENTE PROJETO DE FACTO JÁ FOI TESTADO NO ATUAL ANO ESCOLAR 20162017 COM A APROVAÇÃO DO COLÉGIO DE PROFESSORES EM 03112016 E SUBSEQUENTES INCLUÍDO NA PTOF DA ESCOLA. Tendo tido um resultado muito positivo para os utilizadores do mesmo, pretendemos propô-lo de novo para os próximos dois anos, tentando aliviar as novas atividades e reforçar os outros graças também à participação no projeto europeu PON 20142020 FSE COMPETENCES OF CITIZENSHIP GLOBALE. O projeto de bem-estar da educação dos pares visa tornar mais e mais reconhecíveis os estudantes da escola nas suas escolas nos professores e em toda a comunidade em causa as competências de vida para a gestão do seu bem-estar, com um foco específico na qualidade das relações humanas com a família e a comunidade em causa. A ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DE (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL DE WELLNESS AL EDUCAȚIEI INTER PARES VA FI REALIZAT ÎN PERIOADA DE DOI ANI 20172019 ÎN LICEUL NOSTRU A. PIERALLI DIN PERUGIA. ACEST PROIECT DE FACTO A FOST DEJA TESTAT ÎN ANUL ȘCOLAR CURENT 20162017 CU APROBAREA COLEGIULUI PROFESORILOR LA 03112016 ȘI ULTERIOR INCLUS ÎN PTOF AL ȘCOLII. AVÂND UN REZULTAT FOARTE POZITIV ÎN RÂNDUL UTILIZATORILOR, INTENȚIONĂM SĂ-L PROPUNEM DIN NOU PENTRU URMĂTORII DOI ANI, ÎNCERCÂND SĂ REALIZĂM NOI ACTIVITĂȚI ȘI SĂ LE ÎNTĂRIM PE ALTELE DATORITĂ PARTICIPĂRII LA PROIECTUL EUROPEAN PON 20142020 FSE COMPETENȚE DE CETĂȚENIE GLOBALE.PROIECTUL DE WELLNESS EDUCAȚIONAL INTER PARES ÎȘI PROPUNE SĂ FACĂ DIN CE ÎN CE MAI MULT RECUNOAȘTEREA ELEVILOR ȘCOLII ÎN FAMILIILE LOR ÎN CADRELE DIDACTICE ȘI ÎN ÎNTREAGA COMUNITATE A IMPLICAT ABILITĂȚILE DE VIAȚĂ PENTRU GESTIONAREA BUNĂSTĂRII LOR, CU UN ACCENT DEOSEBIT PE CALITATEA RELAȚIILOR UMANE ÎN FAMILIE ȘI COMUNITATE CONCEPTE FOARTE IMPORTANTE PENTRU CINE. ORGANIZAREA MONDIALĂ A (Romanian)
    0 references
    PARTNERSKÝ WELLNESS PROJEKT BUDE REALIZOVANÝ V DVOJROČNOM OBDOBÍ 20172019 NA NAŠEJ STREDNEJ ŠKOLE A. PIERALLI V PERUGII. TENTO DE FACTO PROJEKT UŽ BOL TESTOVANÝ V SÚČASNOM ŠKOLSKOM ROKU 20162017 SO SÚHLASOM VYSOKEJ ŠKOLY UČITEĽOV 03112016 A NÁSLEDNE ZAHRNUTÝ DO ŠKOLSKÉHO PTOF. KEĎŽE SME DOSIAHLI VEĽMI POZITÍVNY VÝSLEDOK U POUŽÍVATEĽOV TOHO ISTÉHO, PLÁNUJEME HO ZNOVU NAVRHNÚŤ NA ĎALŠIE DVA ROKY S CIEĽOM REALIZOVAŤ NOVÉ AKTIVITY A POSILNIŤ OSTATNÝCH AJ VĎAKA ÚČASTI NA EURÓPSKOM PROJEKTE PON 20142020 FSE KOMPETENCIÍ OBČIANSTVA GLOBALE.THE PEER EDUCATION WELLNESS PROJEKT JE VIAC A VIAC UZNÁVAŤ ŠTUDENTOV ŠKOLY V ICH RODINÁCH V UČITEĽOCH A V CELEJ KOMUNITE ZAHŔŇALI ŽIVOTNÉ ZRUČNOSTI PRE RIADENIE ICH BLAHOBYTU S OSOBITNÝM ZAMERANÍM NA KVALITU ĽUDSKÝCH VZŤAHOV V RÁMCI RODINY A KOMUNITY VEĽMI DÔLEŽITÉ KONCEPTY PRE KOHO. SVETOVÁ ORGANIZÁCIA (Slovak)
    0 references
    PROJEKT PEER EDUCATION WELLNESS BO IZVEDEN V DVOLETNEM OBDOBJU 20172019 V NAŠI SREDNJI ŠOLI A. PIERALLI V PERUGII. TA DE FACTO PROJEKT JE BIL PREIZKUŠEN ŽE V TEKOČEM ŠOLSKEM LETU 20162017 Z ODOBRITVIJO KOLEGIJA UČITELJEV DNE 03112016 IN NATO VKLJUČEN V ŠOLSKI PTOF. KER SMO IMELI ZELO POZITIVEN REZULTAT PRI UPORABNIKIH ISTEGA, GA NAMERAVAMO PONOVNO PREDLAGATI ZA NASLEDNJI DVE LETI, POSKUŠAMO URESNIČITI NOVE DEJAVNOSTI IN OKREPITI DRUGE, TUDI ZARADI SODELOVANJA V EVROPSKEM PROJEKTU PON 20142020 FSE KOMPETENCE DRŽAVLJANSTVA GLOBALE.THE PEER EDUCATION WELLNESS PROJEKT JE NAMENJEN TEMU, DA BI UČENCI ŠOLE V SVOJIH DRUŽINAH V UČITELJIH IN V CELOTNI SKUPNOSTI VKLJUČILI ŽIVLJENJSKE SPRETNOSTI ZA UPRAVLJANJE NJIHOVEGA DOBREGA POČUTJA S POSEBNIM POUDARKOM NA KAKOVOSTI ČLOVEŠKIH ODNOSOV V DRUŽINI IN ZELO POMEMBNIH KONCEPTIH ZA KOGA. SVETOVNA ORGANIZACIJA ZA (Slovenian)
    0 references
    PEER EDUCATION WELLNESS PROJEKTET KOMMER ATT GENOMFÖRAS UNDER TVÅÅRSPERIODEN 20172019 I VÅR A. PIERALLI GYMNASIET I PERUGIA. DETTA DE FACTO-PROJEKT HAR REDAN TESTATS UNDER INNEVARANDE LÄSÅR 20162017 MED GODKÄNNANDE AV LÄRARHÖGSKOLAN DEN 03112016 OCH DÄREFTER INKLUDERATS I SKOLANS PTOF. EFTER ATT HA HAFT ETT MYCKET POSITIVT RESULTAT HOS ANVÄNDARNA AV SAMMA, HAR VI FÖR AVSIKT ATT FÖRESLÅ DET IGEN UNDER DE KOMMANDE TVÅ ÅREN FÖR ATT FÖRSÖKA FÖRVERKLIGA NYA AKTIVITETER OCH STÄRKA ANDRA TACK VARE DELTAGANDET I DET EUROPEISKA PROJEKTET PON 20142020 FSE KOMPETENS MEDBORGARSKAP GLOBALE.THE PEER EDUCATION WELLNESS PROJEKT SYFTAR TILL ATT GÖRA MER OCH MER ERKÄNNA ELEVERNA I SKOLAN I SINA FAMILJER I LÄRARNA OCH I HELA SAMHÄLLET INVOLVERADE LIVSFÄRDIGHETER FÖR FÖRVALTNINGEN AV DERAS VÄLBEFINNANDE MED SÄRSKILT FOKUS PÅ KVALITETEN PÅ MÄNSKLIGA RELATIONER INOM FAMILJEN OCH SAMHÄLLET MYCKET VIKTIGA BEGREPP FÖR VEM. VÄRLDSORGANISATIONEN FÖR (Swedish)
    0 references
    0 references
    PERUGIA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers