PROMOTION OF THE TERRITORY (Q4811340)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4811340 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PROMOTION OF THE TERRITORY |
Project Q4811340 in Italy |
Statements
32,093.71 Euro
0 references
53,095.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
27 August 2019
0 references
3 July 2021
0 references
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE BARCELLONA MEDI
0 references
I PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO PREVEDONO ATTIVITA RIGUARDANTI LE TEMATICHE DEL PROGETTO.LA PROGRAMMAZIONE E LA PIANIFICAZIONE DEI MODULI POSSONO ESSERE EROGATE ANCHE ATTRAVERSO LA PIATTAFORMA ELEARNING E PREVEDONO TEST DI MONITORAGGIO PER VERIFICARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO E DI COMPETENZE ACQUISITE. A CONCLUSIONE DEL PERCORSO PREVISTO IL MONITORAGGIO DI GRADIMENTO E LA COMPILAZIONE DA PARTE DEL TUTOR DAZIENDA DEL CERTIFICATO DELLE COMPETENZE CONDIVISO CON IL TUTOR SCOLASTICO.LINTERO PERCORSO FORMATIVO PREVEDE IL MONITORAGGIO DI TUTTE LE ATTIVITA SVOLTE DAGLI STUDENTI CHE CERTIFICHI LA FREQUENZA DEL MONTE ORE PREVISTO. I PERCORSI FORMATIVI SONO STRUTTURATI IN MODO DA POTER FAR ACQUISIRE QUELLE COMPETENZE NECESSARIE AGLI STUDENTI PER POTER SUPERARE QUELLA DICOTOMIA TRA LA FORMAZIONE CURRICULARE E LE COMPETENZE RICHIESTE DA PARTE DEGLI ENTI. (Italian)
0 references
КУРСОВЕТЕ ЗА РЕДУВАНЕ НА РАБОТНИТЕ УЧИЛИЩА ВКЛЮЧВАТ ДЕЙНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ПРОЕКТ.ПРОГРАМИРАНЕТО И ПЛАНИРАНЕТО НА МОДУЛИТЕ МОГАТ ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯТ И ЧРЕЗ ПЛАТФОРМАТА ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ И ДА ПРЕДОСТАВЯТ ТЕСТОВЕ ЗА МОНИТОРИНГ, ЗА ДА СЕ ПРОВЕРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ И ПРИДОБИТИТЕ УМЕНИЯ. В КРАЯ НА КУРСА МОНИТОРИНГЪТ НА ОДОБРЕНИЕТО И ЗАВЪРШВАНЕТО ОТ СТРАНА НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НА УДОСТОВЕРЕНИЕТО ЗА ПРАВОСПОСОБНОСТ, СПОДЕЛЕНО С ПРЕПОДАВАТЕЛЯ SCOLASTICO.LINTERO, ОСИГУРЯВА МОНИТОРИНГ НА ВСИЧКИ ДЕЙНОСТИ, ИЗВЪРШВАНИ ОТ СТУДЕНТИТЕ, КОИТО УДОСТОВЕРЯВАТ ПРИСЪСТВИЕТО НА ПЛАНИРАНИТЕ ЧАСОВЕ МОНТЕ. КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ СА СТРУКТУРИРАНИ ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ СТУДЕНТИТЕ ДА МОГАТ ДА ПРИДОБИЯТ НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ТАЗИ ДИХОТОМИЯ МЕЖДУ УЧЕБНАТА ПОДГОТОВКА И УМЕНИЯТА, ИЗИСКВАНИ ОТ ОРГАНИТЕ. (Bulgarian)
0 references
KURZY STŘÍDÁNÍ PRACOVNÍCH ŠKOL ZAHRNUJÍ ČINNOSTI SOUVISEJÍCÍ S PROJECT.THE PROGRAMOVÁNÍM A PLÁNOVÁNÍM MODULŮ LZE TAKÉ ZAJISTIT PROSTŘEDNICTVÍM PLATFORMY ELEARNING A POSKYTOVAT MONITOROVACÍ TESTY PRO OVĚŘENÍ ÚROVNĚ UČENÍ A ZÍSKANÝCH DOVEDNOSTÍ. NA KONCI KURZU, KONTROLA SCHVÁLENÍ A DOKONČENÍ CERTIFIKÁTU O ZPŮSOBILOSTI SDÍLENÝ S LEKTOREM SCOLASTICO.LINTERO ZAJIŠŤUJE SLEDOVÁNÍ VŠECH AKTIVIT PROVÁDĚNÝCH STUDENTY, KTEŘÍ OSVĚDČUJÍ ÚČAST NA PLÁNOVANÉ MONTE HODINY. VZDĚLÁVACÍ KURZY JSOU STRUKTUROVÁNY TAK, ABY STUDENTI MOHLI ZÍSKAT DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ K PŘEKONÁNÍ TÉTO DICHOTOMIE MEZI KURIKULÁRNÍM VZDĚLÁVÁNÍM A DOVEDNOSTMI POŽADOVANÝMI ORGÁNY. (Czech)
0 references
ARBEJDSSKOLE VEKSLENDE KURSER OMFATTER AKTIVITETER I FORBINDELSE MED PROJECT.THE PROGRAMMERING OG PLANLÆGNING AF MODULER KAN OGSÅ LEVERES VIA ELEARNING PLATFORMEN OG LEVERE OVERVÅGNINGSTEST FOR AT KONTROLLERE NIVEAUET AF LÆRING OG ERHVERVEDE FÆRDIGHEDER. VED AFSLUTNINGEN AF KURSET, GODKENDELSE OVERVÅGNING OG GENNEMFØRELSE AF VIRKSOMHEDENS VEJLEDER AF KOMPETENCEBEVIS DELT MED VEJLEDER SCOLASTICO.LINTERO UDDANNELSESSTIEN GIVER OVERVÅGNING AF ALLE DE AKTIVITETER, DER UDFØRES AF DE STUDERENDE, DER ATTESTERER TILSTEDEVÆRELSEN AF DE PLANLAGTE MONTE TIMER. KURSERNE ER STRUKTURERET PÅ EN SÅDAN MÅDE, AT DE STUDERENDE KAN ERHVERVE DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OVERVINDE DENNE DIKOTOMI MELLEM LÆSEPLANER UDDANNELSE OG DE FÆRDIGHEDER, DER KRÆVES AF ORGANERNE. (Danish)
0 references
DAS PROGRAMM UND DIE PLANUNG VON MODULEN KÖNNEN AUCH ÜBER DIE ELEARNING-PLATTFORM BEREITGESTELLT WERDEN UND BIETEN ÜBERWACHUNGSTESTS ZUR ÜBERPRÜFUNG DES LERNNIVEAUS UND DER ERWORBENEN FÄHIGKEITEN. AM ENDE DES KURSES SIEHT DAS GENEHMIGUNGSMONITORING UND DIE FERTIGSTELLUNG DES MIT DEM TUTOR SCOLASTICO.LINTERO GETEILTEN KOMPETENZZERTIFIKATS DURCH DEN UNTERNEHMENSLEHRER DIE ÜBERWACHUNG ALLER AKTIVITÄTEN VOR, DIE VON DEN STUDENTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE DIE TEILNAHME AN DEN GEPLANTEN MONTE-STUNDEN BESCHEINIGEN. DIE SCHULUNGSKURSE SIND SO STRUKTURIERT, DASS DIE STUDIERENDEN DIE FÄHIGKEITEN ERWERBEN KÖNNEN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM DIESE DICHOTOMIE ZWISCHEN DER LEHRLINGSAUSBILDUNG UND DEN VON DEN KÖRPERN GEFORDERTEN FÄHIGKEITEN ZU ÜBERWINDEN. (German)
0 references
Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΚΑΙ Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ELEARNING ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΔΟΚΙΜΑΣΊΕΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΛΉΘΕΥΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ. ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ, Η ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΉ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΎ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΉ SCOLASTICO.LINTERO ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΟΎΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΩΝ ΩΡΏΝ MONTE. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΑ ΜΕ ΤΈΤΟΙΟ ΤΡΌΠΟ ΏΣΤΕ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΕΊ ΑΥΤΉ Η ΔΙΧΟΤΌΜΗΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ. (Greek)
0 references
WORK SCHOOL ALTERNATION COURSES INVOLVE ACTIVITIES RELATED TO THE PROJECT.THE PROGRAMMING AND PLANNING OF MODULES CAN ALSO BE PROVIDED THROUGH THE ELEARNING PLATFORM AND PROVIDE MONITORING TESTS TO VERIFY THE LEVEL OF LEARNING AND SKILLS ACQUIRED. AT THE END OF THE COURSE, THE APPROVAL MONITORING AND THE COMPLETION BY THE COMPANY TUTOR OF THE CERTIFICATE OF COMPETENCE SHARED WITH THE TUTOR SCOLASTICO.LINTERO TRAINING PATH PROVIDES FOR THE MONITORING OF ALL THE ACTIVITIES CARRIED OUT BY THE STUDENTS THAT CERTIFY THE ATTENDANCE OF THE PLANNED MONTE HOURS. THE TRAINING COURSES ARE STRUCTURED IN SUCH A WAY THAT STUDENTS CAN ACQUIRE THE SKILLS NECESSARY TO OVERCOME THAT DICHOTOMY BETWEEN CURRICULAR TRAINING AND THE SKILLS REQUIRED BY THE BODIES. (English)
0.0238469006763134
0 references
LOS CURSOS DE ALTERNANCIA DE ESCUELAS DE TRABAJO IMPLICAN ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL PROJECT. LA PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE MÓDULOS TAMBIÉN SE PUEDEN PROPORCIONAR A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA ELEARNING Y PROPORCIONAR PRUEBAS DE SEGUIMIENTO PARA VERIFICAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE Y HABILIDADES ADQUIRIDAS. AL FINALIZAR EL CURSO, EL SEGUIMIENTO DE LA APROBACIÓN Y LA FINALIZACIÓN POR PARTE DEL TUTOR DE LA EMPRESA DEL CERTIFICADO DE COMPETENCIA COMPARTIDO CON EL TUTOR SCOLASTICO.LINTERO PREVÉ EL SEGUIMIENTO DE TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES QUE CERTIFICAN LA ASISTENCIA DE LAS HORAS MONTE PREVISTAS. LOS CURSOS DE FORMACIÓN ESTÁN ESTRUCTURADOS DE TAL MANERA QUE LOS ESTUDIANTES PUEDEN ADQUIRIR LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA SUPERAR ESA DICOTOMÍA ENTRE LA FORMACIÓN CURRICULAR Y LAS HABILIDADES REQUERIDAS POR LOS ORGANISMOS. (Spanish)
0 references
TÖÖKOOLIDE VAHELDUVKURSUSED HÕLMAVAD TEGEVUSI, MIS ON SEOTUD PROJECT.THE PROGRAMMEERIMISE JA MOODULITE PLANEERIMISEGA, MIDA SAAB PAKKUDA KA E-ÕPPE PLATVORMI KAUDU NING PAKKUDA SEIRETESTE, ET KONTROLLIDA OMANDATUD ÕPPE TASET JA OSKUSI. KURSUSE LÕPUS ON HEAKSKIIDU JÄRELEVALVE JA ETTEVÕTTE JUHENDAJA POOLT JUHENDAJA SCOLASTICO.LINTERO KOOLITUSTEE JAGATUD PÄDEVUSTUNNISTUSE TÄITMINE ETTE NÄHTUD KÕIGI TEGEVUSTE JÄLGIMISEKS, MIDA ÕPILASED VIIVAD LÄBI, ET TÕENDADA KAVANDATUD MONTE TUNDIDE OSALEMIST. KOOLITUSKURSUSED ON ÜLES EHITATUD NII, ET ÕPILASED SAAKSID OMANDADA VAJALIKUD OSKUSED, ET ÜLETADA ÕPPEKAVADE JA ASUTUSTE NÕUTAVATE OSKUSTE VAHELINE VASTUOLU. (Estonian)
0 references
TYÖKOULUJEN VUOROTTELUKURSSIT SISÄLTÄVÄT PROJECT-OHJELMAAN LIITTYVIÄ TOIMINTOJA.THE-OHJELMOINTIA JA MODUULIEN SUUNNITTELUA VOIDAAN TARJOTA MYÖS ELEARNING-ALUSTAN KAUTTA JA TARJOTA SEURANTATESTEJÄ OPPIMISTASON JA HANKITTUJEN TAITOJEN TODENTAMISEKSI. KURSSIN LOPUSSA TUUTORIN SCOLASTICO.LINTERO-KOULUTUSPOLUN KANSSA JAETUN PÄTEVYYSTODISTUKSEN HYVÄKSYMISSEURANTA JA YRITYKSEN TUUTORIN SUORITTAMAN PÄTEVYYDEN SEURANTA MAHDOLLISTAVAT KAIKKIEN SUUNNITELTUJEN MONTE-TUNTIEN LÄSNÄOLON TODISTAVIEN OPISKELIJOIDEN TOIMINNAN SEURANNAN. KURSSIT ON JÄSENNELTY SITEN, ETTÄ OPISKELIJAT VOIVAT HANKKIA TARVITTAVAT TAIDOT TÄMÄN KAHTIAJAON POISTAMISEKSI OPETUSSUUNNITELMAN JA ELINTEN EDELLYTTÄMIEN TAITOJEN VÄLILLÄ. (Finnish)
0 references
LES COURS D’ALTERNANCE PROFESSIONNELLE IMPLIQUENT DES ACTIVITÉS LIÉES AU PROJET.THE PROGRAMMATION ET PLANIFICATION DES MODULES PEUVENT ÉGALEMENT ÊTRE FOURNIS VIA LA PLATE-FORME ELEARNING ET FOURNIR DES TESTS DE SUIVI POUR VÉRIFIER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE ET LES COMPÉTENCES ACQUISES. A LA FIN DU COURS, LE SUIVI D’AGRÉMENT ET L’ACHÈVEMENT PAR LE TUTEUR DE L’ENTREPRISE DU CERTIFICAT DE COMPÉTENCE PARTAGÉ AVEC LE TUTEUR SCOLASTICO.LINTERO PARCOURS DE FORMATION PRÉVOIT LE SUIVI DE TOUTES LES ACTIVITÉS MENÉES PAR LES ÉTUDIANTS QUI CERTIFIENT LA FRÉQUENTATION DES HEURES DE MONTE PRÉVUES. LES COURS DE FORMATION SONT STRUCTURÉS DE MANIÈRE À CE QUE LES ÉTUDIANTS PUISSENT ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR SURMONTER CETTE DICHOTOMIE ENTRE LA FORMATION SCOLAIRE ET LES COMPÉTENCES REQUISES PAR LES ORGANISMES. (French)
0 references
BAINEANN CÚRSAÍ ATHRAITHE SCOILE OIBRE LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHAINEANN LEIS AN GCLÁR PROJECT.THE AGUS IS FÉIDIR PLEANÁIL MODÚL A CHUR AR FÁIL FREISIN TRÍD AN ARDÁN RÍOMHFHOGHLAMA AGUS TÁSTÁLACHA MONATÓIREACHTA A CHUR AR FÁIL CHUN LEIBHÉAL NA FOGHLAMA AGUS NA SCILEANNA A FHAIGHTEAR A FHÍORÚ. AG DEIREADH AN CHÚRSA, SOLÁTHRAÍONN AN FAIREACHÁN FORMHEASA AGUS COMHLÁNÚ AN DEIMHNITHE INNIÚLACHTA ARNA ROINNT LEIS AN TEAGASCÓIR SCOLASTICO.LINTERO AG TEAGASCÓIR NA CUIDEACHTA CHUN FAIREACHÁN A DHÉANAMH AR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ GO LÉIR A DHÉANANN NA MIC LÉINN A DHEIMHNÍONN TINREAMH NA N-UAIREANTA MONTE PLEANÁILTE. TÁ NA CÚRSAÍ OILIÚNA STRUCHTÚRTHA SA CHAOI IS GUR FÉIDIR LE MIC LÉINN NA SCILEANNA IS GÁ A FHÁIL CHUN AN DICHOTOMY SIN A SHÁRÚ IDIR OILIÚINT CURACLAIM AGUS NA SCILEANNA A THEASTAÍONN Ó NA COMHLACHTAÍ. (Irish)
0 references
PROGRAMIRANJE I PLANIRANJE MODULA TAKOĐER SE MOŽE OSIGURATI PUTEM PLATFORME ELEARNING I OSIGURATI TESTOVE PRAĆENJA KAKO BI SE PROVJERILA RAZINA UČENJA I STEČENIH VJEŠTINA. NA KRAJU TEČAJA, PRAĆENJE ODOBRENJA I DOVRŠENJE OD STRANE MENTORA CERTIFIKATA O OSPOSOBLJENOSTI PODIJELJENOG S MENTOROM SCOLASTICO.LINTERO PUT OSPOSOBLJAVANJA OMOGUĆUJE PRAĆENJE SVIH AKTIVNOSTI KOJE PROVODE STUDENTI KOJI POTVRĐUJU POHAĐANJE PLANIRANIH MONTE SATI. TEČAJEVI OSPOSOBLJAVANJA STRUKTURIRANI SU TAKO DA STUDENTI MOGU STEĆI VJEŠTINE POTREBNE ZA PREVLADAVANJE TE DIHOTOMIJE IZMEĐU KURIKULUMA I VJEŠTINA KOJE ZAHTIJEVAJU TIJELA. (Croatian)
0 references
A MUNKAISKOLA VÁLTAKOZÓ TANFOLYAMAI A PROJECT-HEZ KAPCSOLÓDÓ TEVÉKENYSÉGEKET FOGLALNAK MAGUKBAN.A MODULOK PROGRAMOZÁSA ÉS TERVEZÉSE AZ ELEARNING PLATFORMON KERESZTÜL IS BIZTOSÍTHATÓ, ÉS ELLENŐRZŐ TESZTEKET BIZTOSÍT A TANULÁS ÉS A MEGSZERZETT KÉSZSÉGEK SZINTJÉNEK ELLENŐRZÉSÉRE. A TANFOLYAM VÉGÉN A SCOLASTICO.LINTERO OKTATÓVAL MEGOSZTOTT ALKALMASSÁGI BIZONYÍTVÁNY JÓVÁHAGYÁSI ELLENŐRZÉSE ÉS A VÁLLALATI TUTOR ÁLTALI BEFEJEZÉSE BIZTOSÍTJA A DIÁKOK ÁLTAL VÉGZETT ÖSSZES TEVÉKENYSÉG FIGYELEMMEL KÍSÉRÉSÉT, AMELYEK IGAZOLJÁK A TERVEZETT MONTE ÓRA RÉSZVÉTELÉT. A TANFOLYAMOK ÚGY VANNAK FELÉPÍTVE, HOGY A DIÁKOK MEGSZEREZHESSÉK A TANTERVI KÉPZÉS ÉS A SZERVEK ÁLTAL MEGKÖVETELT KÉSZSÉGEK KÖZÖTTI DICHOTÓMIA LEKÜZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET. (Hungarian)
0 references
DARBO MOKYKLOS PAKAITOS KURSAI APIMA VEIKLĄ, SUSIJUSIĄ SU PROJECT.THE PROGRAMAVIMAS IR MODULIŲ PLANAVIMAS TAIP PAT GALI BŪTI TEIKIAMAS PER E. MOKYMOSI PLATFORMĄ IR ATLIKTI STEBĖSENOS TESTUS, KAD BŪTŲ GALIMA PATIKRINTI MOKYMOSI LYGĮ IR ĮGYTUS ĮGŪDŽIUS. PASIBAIGUS KURSUI, PATVIRTINIMO STEBĖSENA IR ĮMONĖS DĖSTYTOJO KOMPETENCIJOS PAŽYMĖJIMO, KURIUO DALIJAMASI SU DĖSTYTOJU SCOLASTICO.LINTERO MOKYMO KELIU, UŽBAIGIMAS NUMATO VISŲ STUDENTŲ VYKDOMŲ VEIKLŲ, PATVIRTINANČIŲ PLANUOJAMŲ MONTE VALANDŲ LANKYMĄ, STEBĖSENĄ. MOKYMO KURSŲ STRUKTŪRA YRA TOKIA, KAD STUDENTAI GALĖTŲ ĮGYTI ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ ŠIAI MOKYMO PROGRAMŲ MOKYMO IR ĮSTAIGŲ REIKALAUJAMŲ ĮGŪDŽIŲ DICHOTOMIJAI ĮVEIKTI. (Lithuanian)
0 references
DARBA SKOLAS PĀRMAIŅU KURSI IETVER DARBĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR PROJECT.MĀCĪBU PLATFORMAS IETVAROS VAR NODROŠINĀT ARĪ MODUĻU PLĀNOŠANU UN PLĀNOŠANU UN NODROŠINĀT UZRAUDZĪBAS TESTUS, LAI PĀRBAUDĪTU MĀCĪŠANĀS LĪMENI UN APGŪTĀS PRASMES. KURSA NOSLĒGUMĀ, APSTIPRINOT UN PABEIDZOT AR PASNIEDZĒJU SCOLASTICO.LINTERO KOPĪGO KOMPETENCES SERTIFIKĀTU, UZŅĒMUMA PASNIEDZĒJS VEIC VISU TO DARBĪBU UZRAUDZĪBU, KURAS VEIC STUDENTI, KAS APLIECINA PLĀNOTO MONTE STUNDU APMEKLĒŠANU. MĀCĪBU KURSI IR STRUKTURĒTI TĀ, LAI STUDENTI VARĒTU APGŪT PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PĀRVARĒTU ŠO DIHOTOMIJU STARP MĀCĪBU PROGRAMMU APMĀCĪBU UN IESTĀDĒM NEPIECIEŠAMAJĀM PRASMĒM. (Latvian)
0 references
IL-KORSIJIET TAL-ALTERNAZZJONI FL-ISKEJJEL TAX-XOGĦOL JINVOLVU ATTIVITAJIET RELATATI MAL-PROJECT. L-IPPROGRAMMAR U L-IPPJANAR TAL-MODULI JISTGĦU JIĠU PPROVDUTI WKOLL PERMEZZ TAL-PJATTAFORMA ELEARNING U JIPPROVDU TESTIJIET TA’ MONITORAĠĠ BIEX JIVVERIFIKAW IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM U L-ĦILIET MIKSUBA. FI TMIEM IL-KORS, IL-MONITORAĠĠ TAL-APPROVAZZJONI U T-TLESTIJA MIT-TUTUR TAL-KUMPANIJA TAĊ-ĊERTIFIKAT TA’ KOMPETENZA KONDIVIŻ MAT-TUTUR SCOLASTICO.LINTERO L-PASSAĠĠ TA’ TAĦRIĠ JIPPROVDI GĦALL-MONITORAĠĠ TAL-ATTIVITAJIET KOLLHA MWETTQA MILL-ISTUDENTI LI JIĊĊERTIFIKAW L-ATTENDENZA TAS-SIGĦAT TA’ MONTE PPJANATI. IL-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ HUMA STRUTTURATI B’TALI MOD LI L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JIKSBU L-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX JEGĦLBU DIK ID-DIKOTOMIJA BEJN IT-TAĦRIĠ KURRIKULARI U L-ĦILIET MEĦTIEĠA MILL-KORPI. (Maltese)
0 references
DE PROGRAMMERING EN PLANNING VAN MODULES KAN OOK WORDEN VERSTREKT VIA HET ELEARNING-PLATFORM EN BIEDEN MONITORINGTESTS OM HET NIVEAU VAN LEREN EN VERWORVEN VAARDIGHEDEN TE VERIFIËREN. AAN HET EINDE VAN DE CURSUS VOORZIET DE GOEDKEURINGSCONTROLE EN DE VOLTOOIING DOOR DE BEDRIJFSDOCENT VAN HET CERTIFICAAT VAN VAKBEKWAAMHEID GEDEELD MET DE TUTOR SCOLASTICO.LINTERO TRAININGSTRAJECT VOOR DE MONITORING VAN ALLE ACTIVITEITEN DIE WORDEN UITGEVOERD DOOR DE STUDENTEN DIE DE AANWEZIGHEID VAN DE GEPLANDE MONTE-UREN CERTIFICEREN. DE TRAININGEN ZIJN ZODANIG GESTRUCTUREERD DAT STUDENTEN DE VAARDIGHEDEN KUNNEN VERWERVEN DIE NODIG ZIJN OM DIE DICHOTOMIE TUSSEN CURRICULAIRE OPLEIDING EN DE DOOR DE ORGANEN VEREISTE VAARDIGHEDEN TE OVERWINNEN. (Dutch)
0 references
OS CURSOS DE ALTERNÂNCIA ESCOLAR DE TRABALHO ENVOLVEM ATIVIDADES RELACIONADAS COM O PROJETO. A PROGRAMAÇÃO E O PLANEJAMENTO DE MÓDULOS TAMBÉM PODEM SER FORNECIDOS ATRAVÉS DA PLATAFORMA ELEARNING E FORNECER TESTES DE MONITORAMENTO PARA VERIFICAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM E HABILIDADES ADQUIRIDAS. NO FINAL DO CURSO, O ACOMPANHAMENTO DA APROVAÇÃO E A CONCLUSÃO PELO TUTOR DA EMPRESA DO CERTIFICADO DE COMPETÊNCIA COMPARTILHADO COM O TUTOR SCOLASTICO.LINTERO PERCURSO DE FORMAÇÃO PREVÊ O ACOMPANHAMENTO DE TODAS AS ATIVIDADES REALIZADAS PELOS ALUNOS QUE CERTIFICAM A FREQUÊNCIA DAS HORAS PREVISTAS DE MONTE. OS CURSOS DE FORMAÇÃO SÃO ESTRUTURADOS DE MODO A QUE OS ALUNOS POSSAM ADQUIRIR AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA SUPERAR ESSA DICOTOMIA ENTRE A FORMAÇÃO CURRICULAR E AS COMPETÊNCIAS EXIGIDAS PELOS ORGANISMOS. (Portuguese)
0 references
CURSURILE DE ALTERNANȚĂ LA LOCUL DE MUNCĂ IMPLICĂ ACTIVITĂȚI LEGATE DE PROIECT.PROIECTAREA ȘI PLANIFICAREA MODULELOR POT FI FURNIZATE, DE ASEMENEA, PRIN INTERMEDIUL PLATFORMEI DE ELEARNING ȘI POT OFERI TESTE DE MONITORIZARE PENTRU A VERIFICA NIVELUL DE ÎNVĂȚARE ȘI ABILITĂȚILE DOBÂNDITE. LA FINALUL CURSULUI, MONITORIZAREA APROBĂRII ȘI COMPLETAREA DE CĂTRE TUTORELE COMPANIEI A CERTIFICATULUI DE COMPETENȚĂ PARTAJAT CU TUTORELE SCOLASTICO.LINTERO ASIGURĂ MONITORIZAREA TUTUROR ACTIVITĂȚILOR DESFĂȘURATE DE STUDENȚII CARE CERTIFICĂ PREZENȚA ORELOR MONTE PLANIFICATE. CURSURILE DE FORMARE SUNT STRUCTURATE ASTFEL ÎNCÂT ELEVII SĂ POATĂ DOBÂNDI COMPETENȚELE NECESARE PENTRU A DEPĂȘI ACEASTĂ DIHOTOMIE ÎNTRE FORMAREA CURRICULARĂ ȘI COMPETENȚELE CERUTE DE ORGANISME. (Romanian)
0 references
STRIEDAVÉ KURZY NA PRACOVISKU ZAHŔŇAJÚ AKTIVITY SÚVISIACE S PROGRAMOVANÍM A PLÁNOVANÍM MODULOV PROJECT.THE SA MÔŽU POSKYTOVAŤ AJ PROSTREDNÍCTVOM PLATFORMY ELEARNING A POSKYTUJÚ MONITOROVACIE TESTY NA OVERENIE ÚROVNE NADOBUDNUTÝCH VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ. NA KONCI KURZU SA KONTROLA SCHVÁLENIA A VYPLNENIE OSVEDČENIA O SPÔSOBILOSTI, KTORÉ ZDIEĽA S LEKTOROM SCOLASTICO.LINTERO ŠKOLITEĽOM, ZABEZPEČUJE MONITOROVANIE VŠETKÝCH ČINNOSTÍ VYKONÁVANÝCH ŠTUDENTMI, KTORÉ POTVRDZUJÚ ÚČASŤ NA PLÁNOVANÝCH HODINÁCH MONTE. KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY SÚ ŠTRUKTÚROVANÉ TAK, ABY ŠTUDENTI MOHLI ZÍSKAŤ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA PREKONANIE TEJTO DICHOTÓMIE MEDZI UČEBNÝM VÝCVIKOM A ZRUČNOSŤAMI POŽADOVANÝMI ORGÁNMI. (Slovak)
0 references
TEČAJI IZMENJAVE V DELOVNI ŠOLI VKLJUČUJEJO DEJAVNOSTI, POVEZANE S PROGRAMOM PROJECT.THE PROGRAMIRANJE IN NAČRTOVANJE MODULOV SE LAHKO IZVAJAJO TUDI PREK PLATFORME E-UČENJE IN ZAGOTAVLJAJO TESTE SPREMLJANJA ZA PREVERJANJE STOPNJE UČENJA IN PRIDOBLJENIH SPRETNOSTI. OB KONCU PREDMETA SPREMLJANJE ODOBRITVE IN IZPOLNJEVANJE CERTIFIKATA O USPOSOBLJENOSTI, DELJENEGA Z MENTORJEM SCOLASTICO.LINTERO S STRANI MENTORJA, S STRANI MENTORJA, OMOGOČA SPREMLJANJE VSEH AKTIVNOSTI, KI JIH IZVAJAJO ŠTUDENTI, KI POTRJUJEJO PRISOTNOST NAČRTOVANIH MONTE UR. TEČAJI USPOSABLJANJA SO STRUKTURIRANI TAKO, DA LAHKO ŠTUDENTI PRIDOBIJO SPRETNOSTI, POTREBNE ZA PREMAGOVANJE TE DIHOTOMIJE MED UČNIM USPOSABLJANJEM IN SPRETNOSTMI, KI JIH ZAHTEVAJO ORGANI. (Slovenian)
0 references
ARBETSSKOLANS ALTERNERINGSKURSER OMFATTAR AKTIVITETER RELATERADE TILL PROJECT.THE-PROGRAMMERING OCH PLANERING AV MODULER KAN OCKSÅ TILLHANDAHÅLLAS VIA ELEARNING-PLATTFORMEN OCH TILLHANDAHÅLLA ÖVERVAKNINGSTESTER FÖR ATT KONTROLLERA NIVÅN PÅ LÄRANDE OCH FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS. I SLUTET AV KURSEN SKA FÖRETAGSHANDLEDARENS GODKÄNNANDEÖVERVAKNING OCH SLUTFÖRANDET AV KOMPETENSBEVISET SOM DELAS MED HANDLEDAREN SCOLASTICO.LINTERO-UTBILDNINGSBANAN ÖVERVAKA ALLA AKTIVITETER SOM UTFÖRS AV DE STUDERANDE SOM INTYGAR NÄRVARON AV DE PLANERADE MONTE-TIMMARNA. KURSERNA ÄR STRUKTURERADE PÅ ETT SÅDANT SÄTT ATT ELEVERNA KAN FÖRVÄRVA DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT ÖVERVINNA DENNA DIKOTOMI MELLAN LÄROPLANSUTBILDNING OCH DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS AV KROPPARNA. (Swedish)
0 references
BARCELLONA POZZO DI G
0 references
10 April 2023
0 references